上網(wǎng)課時(shí)的感想作文范文400字（通用19篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的上網(wǎng)課時(shí)的感想作文范文400字（通用19篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上網(wǎng)課時(shí)的感想作文400字1
今年因為有了新型冠狀病毒的到來(lái)，我們只能每天宅在家里，所以學(xué)校上課也改為網(wǎng)上教學(xué)。
今天（也就是3月2號）是我第一次上網(wǎng)課。網(wǎng)課上講課的老師都講得非常仔細，但是我還是覺(jué)得有點(diǎn)不適應。比方說(shuō)，我不能舉手回答問(wèn)題也不能和老師進(jìn)行交流，只能坐在那里聽(tīng)二十分鐘的課程；再比方說(shuō)，我們原來(lái)上課時(shí)間是一節課四十分鐘，中途休息二十分鐘，而現在卻反過(guò)來(lái)了，上二十分鐘的課可以休息四十分鐘，這么長(cháng)的時(shí)間我一時(shí)都不知道該做什么呢！還好媽媽給我買(mǎi)了和課本同步的作業(yè)，我休息的時(shí)候可以做做。我心想學(xué)�？隙ㄊ菗奈覀冸娮赢a(chǎn)品看久了對視力不好，所以才這樣安排的。
還有一個(gè)最重要的不一樣，就是老師的上課方式也不怎么相同。就說(shuō)我的語(yǔ)文老師吧，他上課的時(shí)候喜歡一開(kāi)始就著(zhù)重講生字、詞語(yǔ)、再講課本注釋等。而網(wǎng)課上的老師卻帶著(zhù)我們一起走進(jìn)課本里，一邊想象一邊去理解課本的內容。雖然老師講課的方式有所不同，這樣也能讓我學(xué)到更多不一樣新的知識，但我還是更喜歡我的老師講課，我真希望這場(chǎng)疫情趕快結束，讓我們可以再次踏進(jìn)校園。
現在想想，原來(lái)我們的生活是多么自由呀；現在想想，原來(lái)我們的`生活是多么幸福呀；為了找回原來(lái)的生活，現在又有多少人在奮斗呀———不一樣的課堂，讓我更加珍惜現在生活的美好！
上網(wǎng)課時(shí)的感想作文400字2
不知不覺(jué)中，一周的網(wǎng)課結束了。往日熟悉的課堂變了模樣，老朋友“課程表”也換了新裝，精彩絕倫的課程，讓我感到莫大的驚喜！疫情期間，我們做到了停課不停學(xué)，感恩老師為我們編排豐富多彩的網(wǎng)課，感謝老師們的辛苦付出！
一天的網(wǎng)課內容雖然被安排的很滿(mǎn)，但老師是勞逸結合排課的，所以我并不覺(jué)得累，反倒覺(jué)得很輕松很有意思。因為在疫情期間，網(wǎng)課是我們繼續學(xué)習的一種途徑。
在網(wǎng)課上老師也沒(méi)忘給我們安排古詩(shī)詞的學(xué)習，有的是我們素讀學(xué)的，有的是跟視頻朗誦學(xué)的，有的是視頻講解學(xué)的。我們學(xué)習古詩(shī)詞不僅僅是應付考試，學(xué)習古詩(shī)還可以陶冶情操，能讓我們更好地了解體會(huì )到古代的文學(xué)風(fēng)采，積累更多的文學(xué)知識，能夠增強語(yǔ)文素養。
在一周的網(wǎng)課學(xué)習中，通過(guò)德育系列課程視頻，我學(xué)到了很多知識。疫情防控片增強了自我防護意識，明白了疫情期間盡量呆在家中，做到不出門(mén)，勤洗手，出門(mén)必須戴口罩。防疫教育片讓我看到了，眼有家國、心有情懷的英雄群體。我們要關(guān)注疫情新聞，通過(guò)鮮活的教材、閱讀等方式培養家國情懷。
網(wǎng)絡(luò )上課有好處，也有不足之處，好處是網(wǎng)上上課，我們可以繼續學(xué)習收獲新知識，不足之處是課上和老師互動(dòng)有限，課下也不能和伙伴們打成一片開(kāi)心玩耍。期待疫情早日結束，我們能早日重返美麗的校園。
上網(wǎng)課時(shí)的感想作文400字3
轉眼間就到了四月底，每一個(gè)省市都確定了開(kāi)學(xué)時(shí)間。比如我們初一的學(xué)生定在了5月6日開(kāi)學(xué)。
在家上網(wǎng)課差不多快三個(gè)月了，前不久聽(tīng)說(shuō)有個(gè)班級的月考成績(jì)出來(lái)了，排名讓人愕然。前幾名仍然保持不變，有一些學(xué)生進(jìn)步了，但很多學(xué)生不約而同退步了。整個(gè)班級兩級分化嚴重，成績(jì)好的越來(lái)越優(yōu)秀，成績(jì)差的更是一落千丈。
有人質(zhì)疑網(wǎng)課沒(méi)效果，也有人質(zhì)疑老師沒(méi)教好。但那些成績(jì)優(yōu)良的學(xué)生已經(jīng)證明了老師的課是完全沒(méi)問(wèn)題的。
也許不用等到開(kāi)學(xué)，我們學(xué)生之間的差距就會(huì )很明顯了，這種差距的根本原因，不在于老師，而在于我們自己。
有的學(xué)生專(zhuān)心致志上課，認真記了滿(mǎn)頁(yè)的筆記；而有的學(xué)生，使用手機看網(wǎng)課，分屏模式使他們可以做到邊玩邊學(xué)；更是有學(xué)生隔三差五上課，書(shū)上一片空白，腦子里更是空空如也。
大多數學(xué)生會(huì )抱怨：上網(wǎng)課太累了，老師布置的作業(yè)比在學(xué)校時(shí)布置的還要多！但事實(shí)是老師布置的作業(yè)正好，但有的學(xué)生已懶惰成性，不愿動(dòng)腦了。
當我們感到疲憊時(shí)，可以適當出去游玩一會(huì )兒，或者做一做自己感到放松的事情。就比如我自己，學(xué)累了我就跳會(huì )兒舞蹈，不僅舒張身體，還放松了心情。
馬上開(kāi)學(xué)了，愿我們都能度過(guò)這段網(wǎng)課學(xué)習的倦怠期。
上網(wǎng)課時(shí)的感想作文400字4
因為新冠病毒，使得千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生都不可以走入那溫馨的教室，聽(tīng)著(zhù)老師那和藹可親的講課聲，課間不能和同學(xué)們愉快的玩耍。雖然不能上學(xué)，但是學(xué)習不能停止。
因為我們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課，所以在開(kāi)課之前老師做了很多準備工作：建立釘釘群，試機等等。3月17日，迎來(lái)了第一次網(wǎng)課，心里既緊張又興奮，但“隔離不隔愛(ài)，停課不停學(xué)”，老師們也一個(gè)個(gè)化身成了“網(wǎng)紅主播”，讓我們在家也能正常學(xué)習。語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，數學(xué)課簡(jiǎn)單清晰，體育課輕松愉快，還有美術(shù)、音樂(lè )、乒乓球……總之每位老師講得都非常好，更有趣的是我們還能在評論區跟老師互動(dòng)呢！最為辛苦的就是我們班主任韓老師，韓老師為了讓我們更好的學(xué)習，給我們講了上網(wǎng)課的具體要求，并認真地批改每個(gè)同學(xué)的作業(yè)，誰(shuí)的字寫(xiě)得好，誰(shuí)的答題有問(wèn)題，都給我們一一指出來(lái)。老師，謝謝您，您辛苦啦！
今天的歲月靜好，是有人為我們負重前行。雖然這場(chǎng)病毒給人們帶來(lái)了很多麻煩，但是，我相信，只要大家齊心協(xié)力，我們一定會(huì )“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”！
上網(wǎng)課時(shí)的感想作文400字5
由于疫情原因，我們開(kāi)始了居家上課。雖然我們和韓老師分開(kāi)了，但是我能感覺(jué)到韓老師對我們愛(ài)與關(guān)懷一分也沒(méi)有減少。
早晨，我和媽媽八點(diǎn)前就來(lái)到媽媽的單位，準備上網(wǎng)課，心里還是有點(diǎn)兒期待和激動(dòng)的，我剛剛坐好，我們的班主任韓老師也早早上線(xiàn)了，她一遍遍調試著(zhù)網(wǎng)絡(luò )，生怕網(wǎng)絡(luò )不好，影響我們聽(tīng)課。八點(diǎn)十五，我們準時(shí)開(kāi)始了第一節語(yǔ)文課的準備階段，簽到打卡。韓老師挨個(gè)點(diǎn)名，看誰(shuí)沒(méi)有來(lái)，生怕一個(gè)學(xué)生掉隊，更怕我們學(xué)不明白。等到大家都到齊了，八點(diǎn)二十分韓老師準時(shí)開(kāi)始帶著(zhù)我們讀課文、學(xué)生字、寫(xiě)生字、查字典、組詞、劃段落。我還和老師連線(xiàn)讀課文了呢，這種感覺(jué)真奇妙��！視頻里，韓老師還不時(shí)地強調我們的坐姿，握筆的姿勢，讓我們多看書(shū)，不用時(shí)刻盯著(zhù)電腦看，那樣對眼睛不好。雖然看不到韓老師，但她的聲音還是那樣清晰悅耳，不一會(huì )兒，三十分鐘的語(yǔ)文課就結束了，我感覺(jué)，我就是在教室里上課，并沒(méi)有離老師很遠。緊接著(zhù)我們又上了美術(shù)課、乒乓球課、音樂(lè )課，老師帶著(zhù)我們做手工，鍛煉身體，唱歌，一天下來(lái)忙得不亦樂(lè )乎，但我卻非常開(kāi)心。因為我在家里仍然和在學(xué)校里一樣學(xué)習、進(jìn)步、成長(cháng)！
居家的日子里我還要養成一個(gè)個(gè)好的習慣，勤洗手，做家務(wù)，愛(ài)勞動(dòng)，成為一個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生。希望疫情早日結束，我們早點(diǎn)回到校園里，與同學(xué)們一起玩，和老師一起上課。
上網(wǎng)課時(shí)的感想作文400字6
2月17日，本該開(kāi)學(xué)的日子，不能走進(jìn)校園的我們，開(kāi)始了上網(wǎng)課，直到今天我們上網(wǎng)課已經(jīng)快三個(gè)星期了。
對以前沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課的我來(lái)說(shuō)，網(wǎng)課是新鮮的事。本來(lái)我在家就沒(méi)有什么機會(huì )可以上網(wǎng)，現在能夠每天長(cháng)時(shí)間坐在電腦面前上網(wǎng)，對于我都是有巨大吸引力的�？墒且惶於甲陔娔X前看著(zhù)電腦，這樣會(huì )不會(huì )近視呀，所以不能長(cháng)時(shí)間都盯著(zhù)電腦，要保護自己的眼睛。有一次，語(yǔ)文張老師要寫(xiě)一篇作文，對于這幾天疫情的情況，寫(xiě)寫(xiě)感受、體會(huì )。我趁下課時(shí)間，就拿起筆，津津有味地寫(xiě)起作文來(lái)。第二節上課了，老師竟讓我連麥念我的作文，我興奮的拿起本子，滔滔不絕地念起我的杰作，念完后，老師還表?yè)P了我，夸我的作文寫(xiě)的好，我心里美滋滋的。這真是一節難忘又高興的語(yǔ)文課��！
在這段時(shí)間里，想必我的老師們都辛苦了吧！每天既要熬夜備課，第二天又要早早起床給我們上課，每天起早貪黑真的好辛苦，老師真是太不容易了，所以我們要聽(tīng)老師的話(huà)，上課時(shí)認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，不惹老師生氣，學(xué)會(huì )體諒她們。
上網(wǎng)課時(shí)的感想作文400字7
一場(chǎng)新冠肺炎的疫情，教育系統全員開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，對教師提出了更高的.要求，每位老師都從講臺走到了屏幕前，課堂搬到云端，搖身變“主播”。如何隔著(zhù)屏幕也能讓學(xué)生感覺(jué)老師就在身邊呢，我覺(jué)得應該加強網(wǎng)課中的互動(dòng)。
首先課程剛開(kāi)始時(shí)，我們要打開(kāi)你的攝像頭，全程要面帶微笑，而且，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“微笑是最好的名片”。所以，保持燦爛的微笑最重要。課程剛開(kāi)始時(shí)，熱烈歡迎孩子們的到來(lái)，要向他們揮手致意“say hi”。課堂中，鼓勵孩子們通過(guò)連麥和老師互動(dòng)，這個(gè)能讓孩子們產(chǎn)生面對面交流感覺(jué)的互動(dòng)形式。在有限的課程中，不是每個(gè)孩子都能連麥互動(dòng)的，這時(shí)候評論區的互動(dòng)實(shí)現每個(gè)孩子可以跟老師互動(dòng)。孩子們回答問(wèn)題積極、準確的時(shí)候，記得給他們豎大拇指鼓勵。同時(shí)，你在表達困惑和好奇的時(shí)候，眉頭緊鎖，這樣能吸引孩子們的好奇。課程結束的時(shí)候，記得和孩子們揮手說(shuō)再見(jiàn)“say goodbye”。
我相信，雖然時(shí)簡(jiǎn)單的互動(dòng)，但是肯定會(huì )有不一樣的上課收獲。
上網(wǎng)課時(shí)的感想作文400字8
又是一個(gè)平常的一天，早上6點(diǎn)半在鬧鐘的狂轟濫炸下，我依依不舍的離開(kāi)被窩，睡眼朦朧的洗漱完，吃過(guò)早飯。早自習的鈴聲也如期而至。
上完早自習，隨著(zhù)史老師的一聲吼，語(yǔ)文課開(kāi)始了。在語(yǔ)文課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注，今天是學(xué)的《登幽州臺歌》。史老師時(shí)不時(shí)的提醒同學(xué)調整攝像頭，認真聽(tīng)講。后半節，我正做著(zhù)練習題，突然聽(tīng)到史老師說(shuō)：“來(lái)，陳宇軒，你給大家吟誦一下”。好在我之前吟誦了一段時(shí)間，我便裝模作樣搖頭晃腦的吟誦起來(lái)。
數學(xué)課吳老師非常耐心的給我們講解頻率的穩定性，想想吳老師，這么大的年紀每天對著(zhù)電腦孜孜不倦的教誨著(zhù)我們，心里也是一陣感動(dòng)。
英語(yǔ)課上，呂老師這節課比較偏愛(ài)我，提問(wèn)我的次數特別多，中間也出了點(diǎn)小插曲，媽媽回家開(kāi)門(mén)打不開(kāi)，我給媽媽開(kāi)門(mén)，回來(lái)正好呂老師又提問(wèn)我，這可回答不上來(lái)了�？磥�(lái)干什么事情都不能分心啊。
忙碌的一上午就這樣結束了。下午的歷史地理相對來(lái)講比較輕松。晚上的答疑課也是如期而至。這一天天的網(wǎng)課上的我也是比較煩悶。盯著(zhù)電子屏幕看的頭暈眼花，坐的腰酸背疼。我想念校園，想念我們的教室，想念老師同學(xué)了。期待著(zhù)開(kāi)學(xué)！
上網(wǎng)課時(shí)的感想作文400字9
今天下午，我們去上烹飪課。老師已經(jīng)把我們分成小組了。到了烹飪室，我們在外面洗手，排隊。聽(tīng)了老師的指示后，我們可以分成小組。首先，第1組和第2組進(jìn)出，然后是第3組和第4組。
哇，我們一進(jìn)去就把包餃子的材料準備好了，餃子皮和餡都擺在每張桌子上，還有兩個(gè)老師教我們包餃子。一開(kāi)始我們不會(huì )包，就看老師怎么包，然后老師手把手教我們包的餃子怪怪的，不如老師包的好。有些填料放得很多，有些填料放得很少.
我們學(xué)著(zhù)一個(gè)接一個(gè)地做餃子。在此之前，瞿老師在理論上教過(guò)我們怎么做餃子，但在實(shí)踐中，因為是第一次，我們總是擔心餃子不熟。最后，在我們老師的指導下，我們的餃子終于開(kāi)始做了，然后開(kāi)始吃餃子。
老師還告訴我們，今天有客人來(lái)看我們的烹飪課，我們把做好的餃子給客人品嘗。他們吃餃子，吹噓我們，說(shuō)它味道好，并高度評價(jià)我們。
最后，我們還學(xué)會(huì )了煎蛋。每個(gè)學(xué)生輪流煎雞蛋，自己煎。在老師的指導下，學(xué)生的雞蛋炒得很好，沒(méi)有糊。今天，我們學(xué)到了很多。烹飪活動(dòng)真的讓我們很開(kāi)心，很有意義。
上網(wǎng)課時(shí)的感想作文400字10
真是熟悉又陌生啊，就在疫情最嚴重的那段時(shí)間，同樣也是上了網(wǎng)課，而且還是上了好長(cháng)一段時(shí)間啊。
網(wǎng)課跟上課的區別很大，在網(wǎng)上上課，老師看不見(jiàn)你，姿勢也就為所欲為，駝背，躺著(zhù)，趴著(zhù)，甚至打瞌睡老師都不會(huì )知道，而在學(xué)校就截然不同了，有老師盯著(zhù)，坐姿自然而然的就端端正正了，在家里上課也會(huì )大大降低聽(tīng)課效率。打開(kāi)網(wǎng)課，就趴那睡覺(jué)的人也不是沒(méi)有，但是如果有家長(cháng)監督，那效果就又不同了。
人總是很奇怪，明明下定決心要做的事，一開(kāi)始做，沒(méi)過(guò)多久就放棄了，就像這個(gè)網(wǎng)課一樣，在開(kāi)課前肯定有很多人想要好好上這次網(wǎng)課，第一節課堅持著(zhù)，但是越往后越松懈，從網(wǎng)課觀(guān)看人數就可以看出來(lái)，第一節課的人數有一千多人，到下午最后一節課也就七百多人了，正常人數大約在八百人左右，現在的人數都沒(méi)有超過(guò)八百，這就能證明有的人根本沒(méi)有上課。
網(wǎng)課有網(wǎng)課的好處但是也有壞處，而道理往往會(huì )由另一件事引出來(lái)，通過(guò)網(wǎng)課，自己可以知道自己的自控能力和理解能力是什么樣的狀況。
上網(wǎng)課時(shí)的感想作文400字11
一周就這么過(guò)去了，這么平凡的一周竟然有點(diǎn)特殊，特殊在哪里呢？一樣的環(huán)境，一樣的時(shí)間，一樣的作息，特殊就特殊在這周我有了個(gè)新的學(xué)習方式，利用電腦上課，簡(jiǎn)稱(chēng)網(wǎng)課。
現在的科技也真是發(fā)達，在家連個(gè)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)就能上課。數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)每天都由不同的老師來(lái)講解，一遍沒(méi)看懂還可以再看一遍，這種題型已經(jīng)掌握了，可以快進(jìn)到你不會(huì )的地方。
對了！對了！大家是不是都有一個(gè)在學(xué)校上課的煩惱：上課時(shí)，由于時(shí)間緊迫，快速在書(shū)本中記錄老師講的所有知識點(diǎn)和方法，導致那個(gè)記錯地方，那個(gè)寫(xiě)錯字了，總之筆記寫(xiě)得亂糟糟。這時(shí)候，網(wǎng)課有個(gè)功能就派上用場(chǎng)了，直接按下一個(gè)暫停鍵，或者按截屏鍵，一切都不用擔心了。比如有一次，我遇上一道題，這道題的知識點(diǎn)很復雜，我果斷按下了暫停鍵，記好了再繼續往下看。這樣一來(lái)，不管多復雜的題，也可以寫(xiě)得既完整，又美觀(guān)了。
帶著(zhù)那份新奇，我上完了一周的網(wǎng)課。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還是挺喜歡這網(wǎng)課的，因為它實(shí)用又方便。
上網(wǎng)課時(shí)的感想作文400字12
以前開(kāi)學(xué)，我們都在學(xué)校里聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)發(fā)言，看著(zhù)五星紅旗冉冉升起，可今年開(kāi)學(xué)就不一樣了，為什么呢？因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由于病情很?chē)乐�，所以我們不能開(kāi)學(xué)了，只能在電腦上學(xué)習。
我是第一次在電腦上學(xué)習，今天就要開(kāi)始上課了，我特別得高興，很早就起床了。第一節是語(yǔ)文課，我打開(kāi)電腦，熟悉的聲音出現在了我的耳旁，通過(guò)看課件，配合老師的講述，我很快就進(jìn)入了學(xué)習的狀態(tài)。我們邊聽(tīng)，邊做筆記。這對我們的自學(xué)能力是一種考驗。
上完視頻課，老師在線(xiàn)輔導，這是第一次網(wǎng)課，感覺(jué)很新鮮。也因為是第一次上網(wǎng)課，又有些小緊張。在手忙腳亂中開(kāi)始學(xué)習。有時(shí)老師提出問(wèn)題讓同學(xué)們回答時(shí)，我們可以通過(guò)語(yǔ)音在對話(huà)框中輸入自己的答案和老師、同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。通過(guò)一節課的學(xué)習，漸漸適應了這種學(xué)習方式。網(wǎng)上學(xué)習，雖然不能在教室里有許多的同學(xué)和我一起，和老師同學(xué)都可以面對面交流，但是隔著(zhù)屏幕我也能感受到老師的很親切。
空中課堂豐富多彩，有吸引眼目的手工課、動(dòng)感十足的繩操課、專(zhuān)業(yè)水準的硬筆書(shū)法課。無(wú)論哪個(gè)課堂，都讓我們都有不一樣的收獲。
這一節節精彩的課堂，都是敬愛(ài)的老師的辛勤付出，都凝聚著(zhù)他們的心血和汗水。讓我由衷地對我們可敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
相信全國上下的共同努力下，這場(chǎng)病毒大戰會(huì )很快結束！中國加油！武漢加油！
上網(wǎng)課時(shí)的感想作文400字13
寬敞明亮的教室里，是郎朗的讀書(shū)聲；安靜的自習課，是沙沙的寫(xiě)字聲；今天，我想告訴大家，在家里上空中課堂，更是有趣，更別有一番風(fēng)味呢。
空中課堂不僅有語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，還有美術(shù)，手工，體育等好多有趣的課。想起那天的手工課，我又不禁哈哈大笑起來(lái)。手工課開(kāi)始了，老師一步步教著(zhù)，先把兩張紙剪開(kāi)，再對折起來(lái)………我就像一只乖巧的小綿羊，聽(tīng)話(huà)極了，一步步跟著(zhù)老師做，生怕錯過(guò)了哪個(gè)重要環(huán)節。就在大功告成的時(shí)候，出了一個(gè)大問(wèn)題�！扇苏啤趺吹怪�(zhù)栽到盆里了？天呀，這可怎么辦？我趕緊搬來(lái)媽媽當救兵。媽媽看到我的“成就”，也忍不住笑了個(gè)前俯后仰。爸爸聽(tīng)到笑聲，也跑來(lái)湊熱鬧。這下好了，手工課變成了地地道道的“逗樂(lè )”課。
印象最深和最期盼的就是每周一次的精彩回顧。這是學(xué)校精心制作的特殊課程，沒(méi)有老師講課，有的只是一個(gè)個(gè)小小的身影。一張張認真學(xué)習的面孔，像極了花園里爭奇斗艷的花兒，生怕自己輸給別人；一雙雙勞動(dòng)的小手，仿佛變成了家里的“大力士”；一幅幅和諧的親子溝通畫(huà)面，真能讓人熱淚盈眶。
有趣的拉丁課、嚴謹的數學(xué)課、活躍的體育課……雖然不能一一道來(lái)，卻永遠也忘不了。
感恩辛勤的園丁們，用這特殊的形式，讓我們學(xué)到了知識，讓我們體會(huì )到別樣的課堂樂(lè )趣。
上網(wǎng)課時(shí)的感想作文400字14
上網(wǎng)課有一大段時(shí)間了，各種各樣的課程，各式各樣的講課方式，各個(gè)學(xué)校的老師，使網(wǎng)課多姿多彩。同學(xué)們也對網(wǎng)課有了一定的熱愛(ài)度，大家都喜歡哪些課程？我們一起來(lái)看看吧。
為了統計我們最喜歡的課程，老師給了一個(gè)問(wèn)卷調查。數據顯示，同學(xué)們對語(yǔ)文、科學(xué)和數學(xué)非常喜愛(ài)哦，有一半的同學(xué)都首選了這三門(mén)課程。我在心里暗算了一下，語(yǔ)文、科學(xué)和數學(xué)老師制作的課程還真的是很精致。語(yǔ)文課常有驚喜，就像今天的再見(jiàn)‘豬八戒’一課，老師時(shí)不時(shí)給我們發(fā)彩蛋讓我們看了好幾個(gè)西游記的片段，一節課看這么多，實(shí)在難得�？茖W(xué)課就更不用說(shuō)了，可以自己動(dòng)手跟著(zhù)老師做實(shí)驗，It’s so nice！雖然我以前從未感到數學(xué)有多少樂(lè )趣，但是老師在網(wǎng)課中拋給我們的思考題，實(shí)在是讓我們感到驚嘆不已。
繼續往下看，體育課的熱愛(ài)度居然只有5.56%，原來(lái)是只有2位同學(xué)選擇了體育課。我心里一驚：哎呀，我當初還想選體育的呢，不知道是不是因為體育課需要準備材料，或是比較累，大家才不喜歡的吧。
當然，不管是什么課，都是老師們精心準備的，我們都還是要好好學(xué)。希望下一次的數據上，主角會(huì )越來(lái)越多哦。
上網(wǎng)課時(shí)的感想作文400字15
“老師在說(shuō)話(huà)嗎？”“你們聽(tīng)得到嗎？”網(wǎng)課的討論區里又扣滿(mǎn)了大大的問(wèn)號。隨之而來(lái)的聲音就是“同學(xué)們真抱歉，我忘開(kāi)麥了�！边@還不算什么，如果老師沒(méi)開(kāi)評論區，那是問(wèn)號都沒(méi)得地方打。音樂(lè )課就是這樣，老師也不知道已經(jīng)洋洋灑灑講了多少字了，還給我們放了一個(gè)關(guān)于音樂(lè )會(huì )的視頻，我們心中的問(wèn)號更多了......不知是何時(shí)，屏幕上又顯示老師退出了課堂，討論區中不僅有問(wèn)號，還有嘆號和省略號，甚至有的人打出“一路走好”這四個(gè)字。也不記得是哪一位同學(xué)，哪一節課，被老師給予了語(yǔ)音權，正當那位同學(xué)準備發(fā)言時(shí)，老師又卡退了，只剩下了那位準備發(fā)言的同學(xué)在臺上不知所措。
網(wǎng)課的最后一節課，我一進(jìn)教室，如國際慣例一般打開(kāi)了討論區�！白詈笠还澱n再不送小紅花就送不了了老師可以獎勵給學(xué)生小紅花，學(xué)生也可以把小紅花再送給老師�！蔽疫�沒(méi)看完，消息就被送鮮花的信息刷掉了。我覺(jué)得說(shuō)的還挺有道理的，于是我把我所有的紅花送給了老師，大概過(guò)了三分鐘后才停下來(lái)。最后全班送了1300多朵花。
上網(wǎng)課時(shí)的感想作文400字16
雖然疫情打破了常規，不過(guò)我們依然可以通過(guò)網(wǎng)課的方式進(jìn)行學(xué)習。第一天上網(wǎng)課，好奇和興奮占據了我的大腦。剛開(kāi)始我還很不適應，在這個(gè)過(guò)程中我們難免會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，不過(guò)都在韓老師的幫助下都一一解決了。
上網(wǎng)課我有很多收獲，在學(xué)會(huì )知識點(diǎn)的同時(shí)也體會(huì )到了老師們的辛苦。我們雖然不在老師身邊，但老師一樣可以和我們一起積極互動(dòng)。我認為上網(wǎng)課我們首先要擺正自己的心態(tài)，拒絕濫竽充數，不要用娛樂(lè )隨意的態(tài)度去應付課程應付自己。我們應該努力改掉自己身上的缺點(diǎn)和三月一起迎接一個(gè)嶄新的自己。第二，對照自己的課表，提前按老師要求準備好所需文具和課本。課程表韓老師安排地非常完美，每天都有一節自習課能讓我們及時(shí)對當天的知識點(diǎn)進(jìn)行整理和鞏固。學(xué)習很重要，不過(guò)身體也很重要，良苦用心的體育老師也給我們安排了運動(dòng)打卡。第三，緊跟老師節奏避免遺漏知識點(diǎn)，無(wú)論哪門(mén)課程都應該時(shí)刻保持自律對自己負責。第四，課后認真獨立完成作業(yè)。最讓我期盼的就是每天課后老師安排的作業(yè)打卡，上完網(wǎng)課后老師會(huì )把作業(yè)發(fā)到家校本里，規定時(shí)間內交作業(yè)，老師會(huì )根據我們的完成情況來(lái)評出優(yōu)秀作業(yè)。
最后，在這些特殊的日子里，我要感謝所有老師對我的悉心教導，老師，你們辛苦了！我一定上好每一節網(wǎng)課，用最優(yōu)異的成績(jì)回報老師和家長(cháng)，回報社會(huì )。
上網(wǎng)課時(shí)的感想作文400字17
時(shí)間是相對的，疫情讓時(shí)間變得很慢長(cháng)，網(wǎng)課卻讓時(shí)間變得匆忙。
寒假的悠閑生活讓人養成了許多不良習慣，我就有一個(gè)睡懶覺(jué)的習慣。每天早上，我都是在媽媽的河東獅吼下，從昏昏欲睡中痛苦地起床，而且總是在八九點(diǎn)鐘。一直到了網(wǎng)課后，我依然改不掉睡懶覺(jué)的毛病，總是八點(diǎn)多才起來(lái)，剛剛洗漱并吃完飯后就上課了，沒(méi)一點(diǎn)兒時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，只能在課間寫(xiě)。而且有時(shí)還弄不清順序，把其它的寫(xiě)了，打卡的不寫(xiě)，總之就一個(gè)字—亂。
不過(guò)在我的努力下，今天就靠著(zhù)巨大的毅力，比平時(shí)早起了些許，無(wú)疑是給了我大大的鼓舞。
人有不足，勤來(lái)補。上網(wǎng)課沒(méi)有老師監督，考驗的就是毅力和自律性。網(wǎng)課讓我認識到了自己很多的不足之處，從中不斷磨練著(zhù)我的自律性和自我學(xué)習能力，相信我一定能取人之長(cháng)，補己之短，做得越來(lái)越棒。
上網(wǎng)課時(shí)的感想作文400字18
因為新型冠狀病毒的傳播，我們學(xué)校開(kāi)展了線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。按照課程表的安排，我們在家上起了網(wǎng)課。手機上學(xué)習通，釘釘，智慧職教等APP嚴陣以待。
上網(wǎng)課的第一天，我們是迫不及待的。簽到，看視頻，完成作業(yè)。本來(lái)應該井然有序的安排，卻因為系統的崩潰，變得一團糟，大家都很焦急。老師們針對這個(gè)狀況，對教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了調整之后，教學(xué)便漸入佳境。
我們按老師的要求在規定的時(shí)間里完成觀(guān)看視頻，回復討論，提出問(wèn)題，完成作業(yè)等任務(wù)。沒(méi)上網(wǎng)課之前，我感覺(jué)上網(wǎng)課是沒(méi)有效率的，很難讓人集中注意力，效果遠遠沒(méi)有在學(xué)校上課來(lái)的好。開(kāi)始上網(wǎng)課之后，有了些許改觀(guān)。我們有不會(huì )可以將ppt和視頻再看一遍，看多少遍都可以。老師依舊可以為你答疑解惑。老師會(huì )放一些知識點(diǎn)的補充視頻，或者相關(guān)的新聞視頻，讓人可以更好的理解知識點(diǎn)。上網(wǎng)課并沒(méi)有想象中那么糟，唯一不太方便的就是沒(méi)有紙質(zhì)的教材了。
雖然，漸漸適應了上網(wǎng)課的模式。但我還是希望可以早日回到校園，和同學(xué)們一起坐在教室里上課。
上網(wǎng)課時(shí)的感想作文400字19
因為這次突如其來(lái)的疫情，本來(lái)已到開(kāi)學(xué)時(shí)間，可我們不能像往常一樣坐在教室里聽(tīng)老師講課。為了不影響我們的學(xué)習，在學(xué)校的安排部署下，我們的學(xué)習由教師搬到了網(wǎng)絡(luò )。我們的學(xué)習形式變成了——空中課堂。
星期一的早上我早早的起了床，吃完早飯激動(dòng)地坐在電腦前等待老師上課。打開(kāi)電腦，我聽(tīng)到了老師熟悉的聲音，多么親切，動(dòng)不動(dòng)聽(tīng)，多么溫暖。我聽(tīng)著(zhù)老師的指揮手忙腳亂的操作著(zhù)，老師細心地講解著(zhù)我的心，慢慢的平靜下來(lái)。老師不僅幫我們講解課文，還給我們講解各種解題方法。我們的學(xué)習熱情都很高漲，積極回答老師的問(wèn)題，認真做筆記，一堂課下來(lái)我們繼續到了很多知識，又感受到了老師的辛苦付出，我想說(shuō)老師您辛苦了！
我們的空中課堂不僅有語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)還有手工課、音樂(lè )課、美術(shù)課、體育課，這不僅讓我們學(xué)到了知識，還豐富了我們的課余生活。
最有意思的是一周回顧，這里面有我熟悉的同學(xué)和親愛(ài)的朋友，當然還有我自己，這里記錄了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是我們?yōu)閲易龀龅呢暙I。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，學(xué)校的老師為我們付出了很多心血，我們要在家認真學(xué)習，為自己、為學(xué)校、也為國家付出自己的努力。
空中課堂是有趣的，是友愛(ài)的，是難忘的。我們要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，努力學(xué)習，長(cháng)大要做一個(gè)像鐘南山爺爺一樣為祖國做貢獻的人。
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