我在家上網(wǎng)課的作文范文400字（精選28篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我在家上網(wǎng)課的作文范文400字（精選28篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我在家上網(wǎng)課的作文400字1
今年的寒假很特別，為什么呢？因為疫情的影響，這段時(shí)間我們都不能外出，也不能去上學(xué)。這是一件很令人沮喪的事，我很懷念我們美麗的校園。學(xué)校我們?yōu)榱宋覀兡軌蛟诩抑袑W(xué)習，為我們開(kāi)展了網(wǎng)課。
上網(wǎng)課的第一天，我非常的激動(dòng)和興奮，畢竟這是我們的第一次上網(wǎng)課呀！鬧鈴還沒(méi)響，我便早早地睜開(kāi)了眼睛，從床上爬起來(lái)，打開(kāi)手機，一看時(shí)間，還有兩個(gè)小時(shí)才開(kāi)始上課呢！我都有點(diǎn)等不及了，時(shí)間老爺爺爬得真慢��！
終于上網(wǎng)課了，我坐在桌子前，做好課件準備，對自己說(shuō)：這是第一次上網(wǎng)課，我要認真聽(tīng)課和做筆記。當老師出現在屏幕上時(shí)，熟悉的課堂感覺(jué)又回來(lái)了！我便聚精會(huì )神的盯著(zhù)屏幕，一遇到重要知識點(diǎn)時(shí)，我便用手中的筆記錄下來(lái)，遇到老師問(wèn)問(wèn)題，我還會(huì )激動(dòng)地沖著(zhù)屏幕大聲回答，后來(lái)一想，老師其實(shí)沒(méi)聽(tīng)到呢！但發(fā)現自己的答案跟老師的一樣，我便開(kāi)心得要手舞足蹈起來(lái)！
第一節課很快就結束了！我戀戀不舍地關(guān)掉頁(yè)面，等待下一節課。終于一天的課程都結束了，這次經(jīng)歷回想起來(lái)仍讓我記憶猶新。
在家中上網(wǎng)課的過(guò)程，讓我明白了、；我們要更加努力學(xué)習，長(cháng)大后成為一個(gè)有用的人，為祖國貢獻自己的一份力量，武漢加油，湖北加油，中國加油！
我在家上網(wǎng)課的作文400字2
2月18日，因為疫情形勢嚴峻，我們開(kāi)始了不一樣的學(xué)習歷程——上網(wǎng)課。
這個(gè)上網(wǎng)課不一樣在哪，其實(shí)就是在早上不用起早，走路去上學(xué)，還可以好好睡一下，美好的一天要從清晨做起。
這個(gè)網(wǎng)課的不一樣還在于，可以睡飽覺(jué)，作業(yè)少，但是它有個(gè)致命的壞處，只能呆在家里，不能見(jiàn)到親愛(ài)的老師同學(xué)，不能和他們無(wú)拘無(wú)束地交流玩耍。
老師的講課還是很細心的，但手機是一個(gè)磁鐵，你稍不注意，就會(huì )被手機中的游戲吸引，雖然我也被吸引過(guò)。但是后面我經(jīng)過(guò)父母的管教，終于抵制住手機游戲的誘惑了。
上網(wǎng)課的時(shí)間并不長(cháng)，只有一個(gè)小時(shí)，不像平時(shí)那樣可以全面的講，可是老師也有拖堂的時(shí)候。一開(kāi)始同學(xué)還是能認真聽(tīng)課，可時(shí)間一久，就有人免不了抱怨，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)別的班老師拖了堂，有些人還在私群里罵。我聽(tīng)了心里真的很氣憤，老師辛辛苦苦教你那么久，都沒(méi)叫累，還罵老師，“你的良心不會(huì )痛嗎”。
隨著(zhù)疫情形勢的漸漸好轉，我想上網(wǎng)課的日子不會(huì )持續太久了，我希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
因為這樣的日子，和平常普通的日子真不一樣。
我在家上網(wǎng)課的作文400字3
國家為了保護我們，規定學(xué)校在“新冠”病毒沒(méi)有消滅之前不能開(kāi)學(xué)，我們只好待在家里上網(wǎng)課。
對于上網(wǎng)課，我總是覺(jué)得沒(méi)有在學(xué)校里好;沒(méi)有在輔導班里上課好。因為有些細節、小錯誤、還有同學(xué)的小動(dòng)作，老師都不能及時(shí)地看到和指正。而同學(xué)們在上老師的網(wǎng)課時(shí)，有的遲到、有的不遵守時(shí)間，還有的裝卡，包括有一些家庭作業(yè)和課上練習，不知道怎么做，或者錯了也不明白錯在哪。這種種原因，讓我覺(jué)得上網(wǎng)課沒(méi)有在教室里上課好。
不過(guò)有時(shí)上網(wǎng)課還有它的優(yōu)點(diǎn)的，比如說(shuō)老師講課的視頻可以回放觀(guān)看，要寫(xiě)得筆記背的內容，只要按一下暫停鍵，有充足的時(shí)間做筆記和背誦。
在上網(wǎng)課時(shí)，偶爾也會(huì )發(fā)生那么一件有趣的事，不記得是周幾的語(yǔ)文課上，老師點(diǎn)名同學(xué)來(lái)回答成語(yǔ)的意思，沒(méi)想到這位同學(xué)裝卡，裝卡的技術(shù)一流，幾乎沒(méi)有什么破綻，蒙混了全班同學(xué)，大家都以為他家網(wǎng)絡(luò )不好�？衫蠋熡卸嗄甑慕逃�(jīng)驗，眼兒可尖了，似孫悟空的火眼金睛一般，他很會(huì )和我們這群小鬼打交道，一眼就看穿了他。這下可好，我那同學(xué)好不容易裝卡一次，結果被抓包了，讓人哭笑不得。
上網(wǎng)課有利也有弊，為了不耽誤學(xué)習，我們只好繼續。愿疫情早日過(guò)去，我們好回到教室上課。
我在家上網(wǎng)課的作文400字4
今天因為度情原因，我能不能到學(xué)校去上課，第一次上網(wǎng)課，還沒(méi)到八點(diǎn)，我就已經(jīng)坐在電腦前面，第一節課是數學(xué)課，老師說(shuō)了一句同學(xué)們好，現在我們正式開(kāi)始上課，上課時(shí)我一直在看軟件功能，并沒(méi)有認真上課，我發(fā)現里面可以開(kāi)攝像頭，麥克風(fēng)還可以在聊天欄里聊天，也可以跟同學(xué)私聊，
發(fā)現這些功能號，我連忙去私聊了，我的閨密，原來(lái)他也知道這些功能呀，于是我又不停的退出，然后又進(jìn)去取消后又取消，真好玩。
玩了一會(huì )兒，我準備認真上課時(shí)，他們已經(jīng)上了一大半了，沒(méi)想到我一進(jìn)去老師就點(diǎn)我回答問(wèn)題，老師點(diǎn)我的時(shí)候，我就開(kāi)始慌了，怎么辦？怎么辦？我都沒(méi)聽(tīng)，于是我想了一個(gè)好辦法，然后我就不說(shuō)話(huà)，假裝網(wǎng)絡(luò )卡等老師掛斷。
結束了之后，老師發(fā)來(lái)了聽(tīng)課記錄，我一開(kāi)始不知道是什么？原來(lái)是自己沒(méi)上課，我一看我退出了石小四聊天了，23次，老師說(shuō)了，上課不能退，老師講課不能聊天，如果做不到，那就寫(xiě)作業(yè)唉，我就不應該這樣做，我以后一定認真。
我在家上網(wǎng)課的作文400字5
今天是我寒假中，過(guò)得最暈頭轉向的一天。
早晨六點(diǎn)半，我疲倦地坐到書(shū)桌上，完成朗讀、摘抄......覺(jué)得網(wǎng)課還不錯，方便極了，但孰不知后面的“悲劇”。
第一節語(yǔ)文課上，往后我先將作業(yè)完成，差點(diǎn)兒耽誤下一節課，幸好及時(shí)停止切換到了“數學(xué)模式”。
數學(xué)課上，往后我便快馬加鞭的完成作業(yè)，但作業(yè)讓我無(wú)暇顧及其他事情，再抬頭時(shí)已是十點(diǎn)半，我忽然想起英語(yǔ)的課程，冷汗瞬間讓我感受到陣陣寒意，我竟“完美”的錯過(guò)了一堂英語(yǔ)課！急忙打開(kāi)直播，只聽(tīng)到一句：“同學(xué)們，再見(jiàn)！”直播就結束了，我只得看回播......
下午的第一堂課是政治，但家里的電視又沒(méi)有機頂盒，我只得另尋他法，終于我在手機上找到了“大象新聞”這款軟件，但另一個(gè)問(wèn)題來(lái)了，網(wǎng)絡(luò )的卡頓加上人數的爆滿(mǎn)，我在經(jīng)歷了無(wú)數次卡頓與“系統錯誤”后，政治直播課已經(jīng)結束......
下節是歷史課，但是看直播希望不大了，我便決定觀(guān)看同桌100上的歷史第一節，但人數的爆滿(mǎn)，再次讓我絕望，我便打開(kāi)軟件，靜靜等待。終于騰出了個(gè)“位置”給自己，便火速開(kāi)始聽(tīng)課。
今天，我過(guò)得真是雜亂無(wú)章��！第一天網(wǎng)課就告一段落了......
我在家上網(wǎng)課的作文400字6
我第一次上課的經(jīng)歷那簡(jiǎn)直太多了！比如說(shuō)；第一次上語(yǔ)文課、第一次上數學(xué)課但是讓我最難忘的是第一次上網(wǎng)課。
今天，我早早地就起來(lái)了，雖然沒(méi)有到上課時(shí)間，但是我還是坐在電腦前迫不及待的等待著(zhù)上課，因為今天是我第一次上網(wǎng)課。
上課啦！第一節課是我最喜歡的數學(xué)課，一開(kāi)始我根本沒(méi)認真聽(tīng)老師在講什么，左耳朵進(jìn)，右耳朵出的，沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去一個(gè)字。老師出的題我也是一道題都不會(huì )做，別人都是二連、三連、四連或五連答對，我卻是一連。在我旁邊的媽媽安慰我說(shuō)：沒(méi)事，你哪個(gè)不會(huì )，媽媽可以教你呀。我很開(kāi)心，不到一會(huì )兒我就要快到超神的地位了，媽媽突然在我后面潑冷水說(shuō)：你還有什么不會(huì )的，我可以給你復習復習！我趕緊阻止媽媽?zhuān)_(kāi)始認真上課，我仔細的聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)的，每一個(gè)字我都聽(tīng)進(jìn)耳朵里，用自己的實(shí)力到達了超神。
這就是我上網(wǎng)課的經(jīng)歷，上網(wǎng)課和在教室里上課完全不一樣，上網(wǎng)課沒(méi)有人可以打擾我，爸爸媽媽也不用再去送我去學(xué)校，上網(wǎng)課也很自由，但是網(wǎng)絡(luò )直播課也有很多壞處，我看不見(jiàn)老師也看不見(jiàn)同學(xué)們，我也不能和同學(xué)們交流老師出的問(wèn)題
但我還是喜歡上網(wǎng)課，因為我明白，只有自覺(jué)得人才能把網(wǎng)課上好，只有自覺(jué)才能做成功任何事。
我在家上網(wǎng)課的作文400字7
由于今年有一種病毒，它叫“新冠狀病毒”，人一旦感染上，會(huì )得肺炎，嚴重的會(huì )危及生命。所以我們無(wú)法按照正常的時(shí)間開(kāi)學(xué)，教育部擔心我們的學(xué)習，就叫家長(cháng)下載了一個(gè)軟件，這個(gè)軟件叫“釘釘”。
我們在班級群里聽(tīng)老師直播上課，和完成課后作業(yè)。每天早上8：30分準時(shí)打開(kāi)電腦，隨著(zhù)老師調節電腦畫(huà)面，同學(xué)們陸續進(jìn)去直播間上課了，這跟平時(shí)坐在教室上課不太一樣，剛開(kāi)始有些手忙腳亂，跟不上節奏，不是亂打字就舉手回答問(wèn)題沒(méi)人叫我……真的很不習慣。
隨著(zhù)老師生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言和精彩的課件插圖，慢慢的我接受了這種授課模式。每堂課老師講的特別詳細，我們也聽(tīng)的非常認真，課堂互動(dòng)有序，同學(xué)們認真回答老師提出的問(wèn)題，課后也能積極完成作業(yè)，保證正確率。老師很辛苦，白天上課，晚上還要給同學(xué)們批改作業(yè)，寫(xiě)評語(yǔ)，讓我們了解到自己作業(yè)的不足。
我相信，不管哪種學(xué)習方式，只要我們上課，保持學(xué)習的熱情，一定能使自己取得優(yōu)異的成績(jì)。期盼疫情很快過(guò)去，讓我們重返校園。
我在家上網(wǎng)課的作文400字8
伴隨著(zhù)2020年的到來(lái)，一個(gè)惡魔與之一同降臨。他“帶走”了姹紫嫣紅，“帶走”了陽(yáng)光明媚，“帶走”了歡聲笑語(yǔ)，更帶走了許許多多的生命。然而，它卻帶來(lái)了肺炎、帶來(lái)了痛苦、帶來(lái)了恐懼。它就是新型冠狀病毒。
時(shí)至今日，人們都在家里躲著(zhù)病毒，不僅企業(yè)停工，學(xué)校停課，就連出門(mén)都必須戴著(zhù)口罩。那我們怎么上課呢？
國家既要保護祖國的花朵不被傳染，又要考慮不能耽誤孩子們的學(xué)業(yè)。加之我們生活在科技高度發(fā)達的21世紀，教育部門(mén)決定借助網(wǎng)絡(luò )平臺為中華學(xué)子授課。于是乎，原本與學(xué)生絕緣的電視、電腦、平板、手機紛紛來(lái)到學(xué)生們的懷抱。這不是為我們娛樂(lè )而準備的，而是因為我們要借助這些電子產(chǎn)品來(lái)學(xué)習聽(tīng)課。在正式上課之前，班主任老師就在班級群里發(fā)布了課程表，我也提前準備好了學(xué)習用品。每天早上九點(diǎn)，上課！我看著(zhù)眼前的屏幕，起初感覺(jué)在家里上課也沒(méi)有什么不適，漸漸地我就體驗到網(wǎng)課的無(wú)聊乏味。屏幕里的老師同機器人般一遍遍地講解著(zhù)知識。既不能提問(wèn)，也不能回答，一點(diǎn)兒也沒(méi)有在學(xué)校上課時(shí)老師講得生動(dòng)�？粗�(zhù)眼前的屏幕，我又想起了學(xué)校里的課堂。
期待著(zhù)開(kāi)學(xué)，期待著(zhù)上課，期待著(zhù)早日回到美麗的校園，與同學(xué)、老師相聚。
我在家上網(wǎng)課的作文400字9
又一個(gè)新的'學(xué)期開(kāi)始了，因為冠狀病毒的干擾，我們不能如期地去學(xué)校上學(xué)，整個(gè)城市乃至整個(gè)國家的人們都陷入了一片恐慌之中，我的心也惴惴不安。正是因為這次嚴重的疫情，學(xué)校怕我們落下功課，于是我們在家上開(kāi)了網(wǎng)課，當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，心中不由竊喜。
終于迎來(lái)了第一節網(wǎng)課，我坐在電腦前，東看看西瞧瞧，看看這玩玩那，我似乎感覺(jué)同學(xué)們也像我一樣，在電腦前歡呼雀躍，點(diǎn)點(diǎn)贊，發(fā)發(fā)表情，興奮極了�；�(dòng)白板上不停的跳動(dòng)著(zhù)字符和圖片，就像游樂(lè )場(chǎng)一樣。在老師的幾次強調中，我們收回心來(lái)，認真地聽(tīng)起課。第一節網(wǎng)課就在我們手忙腳亂、興奮中結束了。在陸續的幾次網(wǎng)課中，我們不再像第一節課一樣興奮，不知所措了。通過(guò)這幾節網(wǎng)課，我覺(jué)得網(wǎng)課有好處也有壞處：好處是一個(gè)人安靜地聽(tīng)老師講課，不受外界干擾，壞處是老師看不到我們，我們會(huì )做許多小動(dòng)作。
不知道疫情什么時(shí)候過(guò)去，我想聽(tīng)到上學(xué)路上汽車(chē)的隆隆聲，想聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳聲，想聽(tīng)到校園里響起熟悉的音樂(lè )，想聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，想看到老師和同學(xué)們的笑臉，想和同學(xué)們嬉鬧，想和老師同學(xué)們問(wèn)好……比起上網(wǎng)課，我還是更喜歡在教室和同學(xué)們上課。
我在家上網(wǎng)課的作文400字10
我們如期開(kāi)學(xué)了，但是今年的開(kāi)學(xué)卻非同尋常！原因有兩個(gè)：一是因為疫情，我們不得不在家中上網(wǎng)課；二是因為我轉學(xué)了，融入了一個(gè)新的集體中，我既激動(dòng)又忐忑。
網(wǎng)課第一天開(kāi)始了，上午因為我進(jìn)群比較晚，所以與上午的語(yǔ)數英課“擦肩而過(guò)”！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我自主預習后，把各科老師布置的作業(yè)都認認真真地完成了。
值得高興的是：我的語(yǔ)文作業(yè)和數學(xué)作業(yè)都被老師評為“優(yōu)秀作業(yè)”，還被表?yè)P在最顯眼的位置！
下午第一節體育課，老師首先讓我們做了“眼保健操”，然后又播放了廣播體操的視頻，我緊跟老師的節奏，絲毫不敢怠慢，認真地做著(zhù)每個(gè)動(dòng)作！第三節終于輪到了我滿(mǎn)心期待的寫(xiě)字課，但是卻上成了語(yǔ)文錄播課，我有點(diǎn)兒小失望！看來(lái)今天與寫(xiě)字課“無(wú)緣”了，語(yǔ)文老師播放的錄播課講得太快了，建議老師把錄播課的語(yǔ)速放慢一些，能留給我們充足的時(shí)間記筆記！
我希望疫情能夠早日結束，我們能早日重返校園！我迫不及待想要見(jiàn)到新的校園！新的老師和新的同學(xué)們！
我在家上網(wǎng)課的作文400字11
看到了最近武漢冠狀病毒的新聞，我知道我再也不能去和朋友一起玩耍了，因為都怪這個(gè)病毒。只要聚會(huì )就可能會(huì )有被感染的危險，所以說(shuō)罪魁禍首就是這個(gè)新型冠狀病毒。
而且我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間也推遲了，所以說(shuō)我們只能在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行學(xué)習了，也叫網(wǎng)課學(xué)習，有專(zhuān)門(mén)的老師進(jìn)行講課。早上我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，打開(kāi)了手機上的一款網(wǎng)課直播軟件，我看了下老師正在直播，連忙點(diǎn)擊進(jìn)入，開(kāi)始看老師上課，我坐在桌子上，拿出本子拿出筆邊看，老師講，邊做筆記。老師講的非常的認真，也在評論區里面告訴我們有什么問(wèn)題，盡管提出來(lái)，不要怕，有什么問(wèn)題大家一起解決，聽(tīng)到這我非常開(kāi)心，感覺(jué)這是一個(gè)非常好的學(xué)習環(huán)境。我連忙把老師講的知識點(diǎn)不會(huì )的在評論區里打出來(lái)，老師看到我的評論，把我的評論拿出來(lái)當例題講解，聽(tīng)到看到這樣我有點(diǎn)開(kāi)心，因為我的不會(huì )的題給老師講解了，我認認真真的聽(tīng)了，老師講的非常有道理，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，網(wǎng)課也差不多結束了，我也累了。于是我放下了手機，在窗外看看，遠處緩解眼部壓力。
經(jīng)過(guò)這次首次上網(wǎng)課，我知道了原來(lái)可以通過(guò)不同的途徑，也能學(xué)習呀。
我在家上網(wǎng)課的作文400字12
2月10日，本來(lái)是我們開(kāi)學(xué)的第一天，然而因為一場(chǎng)特殊的疫情，所以我們上課方式也變的的特殊。全國上下，停課不停學(xué)，從網(wǎng)上學(xué)習。
因為我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課，所以我在開(kāi)課之前做了很多準備工作：先是試機，心理無(wú)比激動(dòng)，反復多次試機，最后順利通過(guò)。在2月10日，我坐在電腦前開(kāi)始上第一節網(wǎng)課，雖然之前準備工作做了很多，但在第一節課上，還是不免有些手忙腳亂，心里也十分緊張。網(wǎng)上上課跟在教室里還是有很大區別的：比如回答問(wèn)題，我們之前可以直接舉手發(fā)言，可現在需要打字發(fā)言。因為不熟練，等我找到鍵盤(pán)上的對應字母，老師已經(jīng)開(kāi)始下一個(gè)問(wèn)題了，就這樣一節課不知不覺(jué)下課了。我回想這節課中我沒(méi)有停止過(guò)動(dòng)手，一會(huì )兒拍照，一會(huì )兒記筆記，一會(huì )兒打字，一會(huì )兒……��！好忙��！
下課后整理完畢，準備好下節課的書(shū)本，才感覺(jué)眼睛也很澀。如果在學(xué)校上課，我會(huì )很輕松，愉悅。因為我們能直接跟老師同學(xué)互動(dòng)并積極回答問(wèn)題，將自己的看法、觀(guān)點(diǎn)直接表達出來(lái)。天哪，才一節課就搞得這么累又緊張，同時(shí)也感到很大的不足，就是多練習打字，對電腦進(jìn)一步走了解并熟練掌握。
我呼呼喚疫情快些結束，能讓我們回到寬廣的學(xué)校，愉悅的教室。
我在家上網(wǎng)課的作文400字13
2020年3月2日，是我第一次上網(wǎng)課的日子。初次接觸，覺(jué)得非常新鮮。而且每節課的時(shí)間只有20分鐘，一天也只有4節課，比學(xué)校里輕松很多!還有體育課，會(huì )教我武術(shù);綜合實(shí)踐課，讓我增長(cháng)了不少課外知識。最重要的是沒(méi)聽(tīng)明白的還可以看回看呢!
但是，每天是不同的老師給我們上課，他們的方法不太一樣。我的適應性很慢，慢慢地，我發(fā)現我快跟不上了，因為有的地方我來(lái)不及做筆記。全英文的英語(yǔ)課，我也不太理解，還有上課中的許多疑問(wèn)也不能直接問(wèn)老師，以至于時(shí)間一長(cháng)，我就忘了這些問(wèn)題的存在。
而在學(xué)校里，上課老師是固定的，課上不僅可以跟老師互動(dòng)，課下老師還能為我答疑解惑。老師常常還會(huì )以聽(tīng)寫(xiě)、測試等方式來(lái)檢查我們有哪些不足;老師還會(huì )嚴格要求我們，時(shí)時(shí)叮囑我們認真完成作業(yè)!而這些網(wǎng)課中都沒(méi)有，這就是我喜歡在學(xué)校上課，希望早日開(kāi)學(xué)的原因。
現在，每天發(fā)生的病例越來(lái)越少了，我相信離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了。我期待著(zhù)、盼望著(zhù)這一天能早日到來(lái)!讓我們能夠回歸校園，重返教室，讓一切都能回歸正常!
我在家上網(wǎng)課的作文400字14
因為今年發(fā)生了新型冠狀病毒，很?chē)乐�，所以要求全國封城，人們要勤洗手，出去時(shí)要戴口罩，什么大巴呀、公交車(chē)呀等全都不可通行，進(jìn)超市時(shí)還要測體溫。當然，我們的假期也延長(cháng)了，但老師又在釘釘上直播給我們上網(wǎng)課了。
我覺(jué)得，去學(xué)校上課比宅在家里上網(wǎng)課好多了，因為去學(xué)校上課課間沒(méi)有管我的，我和伙伴們想怎么玩就怎么玩。在家里上網(wǎng)課課間我剛走出房間爸爸就對我說(shuō)：“課上完了?快去做幾個(gè)個(gè)俯臥撐，平板撐也行，你好久沒(méi)有跳繩了，去跳一會(huì )兒繩子吧……”嘮叨個(gè)沒(méi)完。
去學(xué)校上課課堂上可以舉手回答問(wèn)題，有不會(huì )的題可以問(wèn)老師。但上網(wǎng)課老師直播的時(shí)候學(xué)生不能發(fā)言，有不會(huì )的題也問(wèn)不了，這使我們在學(xué)習上遇到了不少困難。去學(xué)校上課因為老師教的比較清楚，所以布置的作業(yè)也多，作業(yè)一多，我們就能做到晚上。不過(guò)寫(xiě)完作業(yè)再讀讀書(shū)，最晚九點(diǎn)半我也就睡了。上網(wǎng)課作業(yè)較少，而且整個(gè)下午都可以寫(xiě)作業(yè)，我五點(diǎn)之前作業(yè)就寫(xiě)好了。晚上，爸爸看我沒(méi)事，就讓我給他講題，超難的那種。晚上我十一點(diǎn)多才能睡，把我累個(gè)半死不活。
希望肺炎病毒早點(diǎn)消失，這樣我就不用悶在家了!中國加油!武漢加油!
我在家上網(wǎng)課的作文400字15
新的學(xué)期早已到來(lái)，我們卻因為新型冠狀病毒疫情，只能窩在家里上網(wǎng)課，由于缺少運動(dòng)，一個(gè)個(gè)都變成了“肥宅”，我的生活也發(fā)生了很大的變化。
原本的校園學(xué)習變成了線(xiàn)上網(wǎng)課，由于長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)手機屏幕，眼睛會(huì )感到酸脹，視力也隨之下降，看東西也不那么清楚了。每當這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )抱怨：什么時(shí)候能夠重返校園啊?!
當然，網(wǎng)上學(xué)習也有可取之處。老師們批改作業(yè)的效率顯著(zhù)提升了，因為提交的作業(yè)都是電子文檔，老師批改起來(lái)方便，作業(yè)還可以隨身攜帶，只要有空閑時(shí)間，老師就可以抽出來(lái)批改。各種反饋速度也明顯快了：作業(yè)做沒(méi)做錯很快就有結果、遇有疑問(wèn)可以網(wǎng)上解答……
但是，長(cháng)時(shí)間窩在家里，也不出去運動(dòng)，再加上挑食揀食，只吃肉不吃素菜，使得我在肥胖的道路上“更上一層樓”，體重“蹭蹭蹭”地往上長(cháng)，止也止不住，每次站上電子秤，我都會(huì )幻想：沒(méi)有胖，沒(méi)有胖!而結果總是打我的臉，連媽媽都喊我“八戒”了。我不服氣，但一照鏡子：肚子圓滾滾，腿粗得像象腿，肥頭大耳，就差鼻子不太像了。哎，止不住的胖啊!
新型冠狀病毒疫情給我帶來(lái)的變化可謂喜憂(yōu)參半，可我還是懷念以前的生活，這種情況啥時(shí)候是個(gè)頭啊!
我在家上網(wǎng)課的作文400字16
沒(méi)有想到2020年的新學(xué)期是這么的與眾不同。由于這一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，我們不得不在家落實(shí)預防工作，盡量避免出門(mén)與人接觸，這樣一來(lái)我們也就無(wú)法正常返校學(xué)習。
上網(wǎng)課，其實(shí)只是換了一種形式繼續學(xué)習新的知識。上完課不像傳統的課堂教學(xué)，大家坐在一起，有著(zhù)強烈的學(xué)習氣氛，這時(shí)在上網(wǎng)課的過(guò)程中，更考驗的是大家的自覺(jué)性。是否能夠在家自覺(jué)聽(tīng)課，自覺(jué)記筆記，跟著(zhù)老師的思路不跑神，與老師積極互動(dòng)，按照老師的要求，做到課前預習，課后復習，課后完成相應的練習，都是對我們的考驗。不過(guò)我們班的同學(xué)并沒(méi)有辜負老師的期望，做到了在家中也能夠認真學(xué)習，按時(shí)上課，聽(tīng)從老師的安排，這一點(diǎn)令我十分的開(kāi)心。
其實(shí)只有在上了網(wǎng)課之后，才發(fā)現和大家坐在教室里面一同上課是多么開(kāi)心幸福的一件事情，在課堂上有大家的相互陪伴，有良好的學(xué)習氣氛，真懷念在學(xué)校上課的日子呀。
期待春暖花開(kāi)的那一天，期待疫情完全控制住的那一天，如今我們能做的就是好好在家學(xué)習，聽(tīng)從國家和學(xué)校的安排，也期待歸校的日子早日到來(lái)!
我在家上網(wǎng)課的作文400字17
上網(wǎng)課其實(shí)對于我來(lái)說(shuō)并不陌生，但由于這次新冠疫情，我們只能在家上網(wǎng)課，暫時(shí)沒(méi)法開(kāi)學(xué)。在家上網(wǎng)課和在學(xué)校上課真是有很多的不同呢！比如在家吃飯不用排隊，放學(xué)不用走就到家了，還有就是只能一個(gè)人上課。
上學(xué)而思的大語(yǔ)文課時(shí)，我感到又甜又辣。甜的是：老師在課上會(huì )給我們講歷史故事和看動(dòng)畫(huà)片，還有得金幣活動(dòng)，我就會(huì )有一陣甜絲絲的感覺(jué)，原來(lái)上網(wǎng)課可以這么有趣呢。辣的是：有時(shí)會(huì )遇到網(wǎng)絡(luò )和電腦出問(wèn)題，經(jīng)常只聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音，屏幕一片黑乎乎的，這讓我感到非常著(zhù)急，心里火辣辣的。
可是，當我上到鋼琴陪練課的時(shí)候，就會(huì )感到一陣陣的酸酸苦苦。酸的是：有時(shí)盯著(zhù)電子產(chǎn)品，盯得時(shí)間太長(cháng)了，我的眼睛會(huì )感到酸溜溜的，眼淚都被酸的流下來(lái)了�？嗟氖牵河袝r(shí)因為一直彈不好，所以感到很不適應，覺(jué)得非常煩躁，這讓我感到苦的要命，就像喝了很多中藥一樣。
上網(wǎng)課給我帶來(lái)了苦辣酸甜，但這也是學(xué)習生活的一種體驗，疫情快結束吧，期待快快開(kāi)學(xué)！
我在家上網(wǎng)課的作文400字18
“呀！怎么聽(tīng)不到老師的聲音��！”“今天難道不用上網(wǎng)課了嗎？還是我家里的網(wǎng)又不好了？”只見(jiàn)老師在鏡頭前，嘴巴一張一合，不時(shí)配合手勢，可我就是聽(tīng)不見(jiàn)他在說(shuō)什么。我心里有一點(diǎn)竊喜，今天的課是不是就不用聽(tīng)了？反正也聽(tīng)不到！可是還有一點(diǎn)不安和著(zhù)急，萬(wàn)一其他同學(xué)都在學(xué)，就我沒(méi)學(xué)到呢？我還是急忙叫了媽媽聯(lián)系老師，哇！原來(lái)老師忘記開(kāi)麥克風(fēng)了！哎，這下好了，老師開(kāi)了麥，總算可以定定心心認真聽(tīng)講了。上完網(wǎng)課，一定還有一堆作業(yè)等著(zhù)我。有的課上課時(shí)間很長(cháng)很長(cháng)，有時(shí)還要用手在屏幕上寫(xiě)字，我有點(diǎn)不適應，這樣的網(wǎng)課真是又苦又辣呢。
在家里上網(wǎng)課和學(xué)校里上課真是完全不一樣��！不過(guò)呢，在家上網(wǎng)課也有甜的體驗。不用爸爸媽媽天天送我上下學(xué)，不會(huì )被老師挨罵，還可以在聽(tīng)網(wǎng)課時(shí)吃一點(diǎn)兒零食，真爽！
我還學(xué)到很多知識，上語(yǔ)文課時(shí)我學(xué)到了很多歷史知識，上作文課時(shí)，老師給我們讀一些有趣的故事，還教我們如何寫(xiě)好作文。我寫(xiě)英語(yǔ)作文時(shí)，比五年級的同學(xué)還寫(xiě)得還好了。這些課讓我心里有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，感到很香甜。
這就是我在家上網(wǎng)課的日子，有苦辣也有甜，不過(guò)，我還是希望疫情結束，可以早點(diǎn)兒上學(xué)。畢竟，能夠坐進(jìn)課堂的感覺(jué)，更甜！
我在家上網(wǎng)課的作文400字19
因為疫情的影響，老師準備給我們上網(wǎng)課，第一次上課是視頻課，大家都非常緊張，所以尷尬的無(wú)話(huà)可說(shuō)呢。
記得一早就起來(lái)了，還跟媽媽說(shuō)今天我們上網(wǎng)課，好激動(dòng)啊!頭發(fā)也沒(méi)梳跟孔雀開(kāi)屏一樣，媽媽看見(jiàn)我就笑，問(wèn)我是不是睡覺(jué)不老實(shí)啊?我照著(zhù)鏡子也笑開(kāi)了。眼睛也是腫得像個(gè)桃子似的!
網(wǎng)課開(kāi)始了，開(kāi)始了，好緊張!我坐在凳子上準備上網(wǎng)課，看著(zhù)手機，聽(tīng)見(jiàn)手機里傳來(lái)“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽(tīng)見(jiàn)了老師和同學(xué)們的聲音，我緊張地坐在手機面前，心里想：“老師，千萬(wàn)別看見(jiàn)我，千萬(wàn)別看見(jiàn)我�！闭卩止灸�，就聽(tīng)見(jiàn)手機里，老師喊我的名字了，你們說(shuō)我點(diǎn)兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢，尷尬的在后面。
那次上英語(yǔ)課，因為直播不成，我們就開(kāi)視頻了。一進(jìn)視頻間，先看到老師，又看到狼狽的自己，穿著(zhù)睡衣，又是沒(méi)梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的，立馬把自己的攝像頭關(guān)上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開(kāi)開(kāi)，這時(shí)心才慢慢從尷尬中平靜下來(lái)，聽(tīng)完這節課。
我在家上網(wǎng)課的作文400字20
昨天，突發(fā)其想，想和同學(xué)一起上網(wǎng)課，就想到了離我們家最近的葛書(shū)宇同學(xué)，我就邀請了一下，結果他還真同意了。
今天早上七點(diǎn)四十幾分，葛書(shū)宇就到了，我們休息了一會(huì )兒，就開(kāi)始上課了。
第一節課，我們上的很好，這節課我還學(xué)到了一個(gè)新技能，就是邊聽(tīng)課邊寫(xiě)卷子。我原來(lái)都是看完課，再玩玩這，摸摸那，不一會(huì )兒就下課了。這個(gè)新辦法既聽(tīng)完了課，又寫(xiě)完了卷子，還有許多空閑時(shí)間。
第二節第二節課數學(xué)課的時(shí)候，就出了一點(diǎn)小狀況，因為我對葛書(shū)宇說(shuō)：反正咱們在一起上課，就用一臺電腦上吧。然后，我就打開(kāi)釘釘，結果發(fā)現沒(méi)有直播的標記，我就看了一下課程表，發(fā)現這節數學(xué)課就是直播呀，我又在數學(xué)群里找，還是沒(méi)有，我這時(shí)一看電腦有直播的標志了，我連忙點(diǎn)進(jìn)去，一看正講著(zhù)昨天的題呢，我松了一口氣。
到了中午，葛書(shū)宇媽媽來(lái)電話(huà)，說(shuō)：怎么只看了七分鐘��？葛書(shū)宇媽媽正生著(zhù)氣，不好解釋?zhuān)揖徒忉屃饲闆r。
這次寫(xiě)作業(yè)確實(shí)比以前快了，并且有充足的時(shí)間玩耍，以后就按這樣方法學(xué)了。
我在家上網(wǎng)課的作文400字21
由于新型冠狀病毒的影響，我們開(kāi)始了線(xiàn)上上課模式。剛開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都異常的興奮，各有各的想法，對即將到來(lái)的網(wǎng)課期待不已。
正式上課的第一天，我們7：30就準備好了。8：00準時(shí)上課，第一節上的是語(yǔ)文課，大家都十分熱情，積極地回答老師提出的問(wèn)題。就在你一句我一句這樣火熱的氣氛當中結束了這一節語(yǔ)文課。
但是，許多問(wèn)題漸漸浮出水面。有些同學(xué)因為家境原因，遲遲沒(méi)有加入上網(wǎng)課的隊伍；有些同學(xué)以為在家里就可以懶散了；也有許多同學(xué)放松了許多，對學(xué)習沒(méi)有之前那么熱情了，出現了作業(yè)欠交的現象。同時(shí)，長(cháng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品對眼睛也不好。
網(wǎng)課對我們而言是一種新的體驗，從懵懵懂懂的使用到現在十足的熟練。老師與同學(xué)的互動(dòng)比一開(kāi)始增加了許多，而且網(wǎng)課有非常多有意思的地方，對我們來(lái)說(shuō)更是一個(gè)歷練。
在家學(xué)習讓我們學(xué)會(huì )自律，也讓我們對線(xiàn)上學(xué)習有了了解及實(shí)操體驗的機會(huì )。希望疫情盡快結束，讓我快點(diǎn)見(jiàn)到我親愛(ài)的老師和同學(xué)們。
我在家上網(wǎng)課的作文400字22
為了上網(wǎng)課不遲到，我在手機上設了三個(gè)鬧鐘，但通常都是第三個(gè)鬧鐘響了，我才起床。
起床后隨便煮一碗面，吃了時(shí)間就差不多了。我坐在書(shū)桌前準備開(kāi)始上課，一般第一節課都是語(yǔ)文，語(yǔ)文要背書(shū)，為了能背到默寫(xiě)，我就得反復讀，讀著(zhù)讀著(zhù)就到了下一節課，那只好先停一下，又去上下一節課。
上午總共有五節課加上早讀，所以每天下了課，大概都在十二點(diǎn)。由于白天我們家都只有我一個(gè)人，所以下了課又得給自己做午飯。
午飯后這個(gè)時(shí)間就完全可以交語(yǔ)文作業(yè)了，有時(shí)如果交得比較早呢，中午還可以睡兩分鐘，那是最棒的事了！下午又得繼續戰斗了，上完數學(xué)課這個(gè)間隙比較大，我就會(huì )用這個(gè)時(shí)間打卡體育，四點(diǎn)又開(kāi)始下一節課，一直上到五點(diǎn)四十結束。
下午上完課后我會(huì )去把飯蒸好，但還沒(méi)等媽媽把飯做好或者還沒(méi)吃完飯，又要開(kāi)始上課了，如果碰到這種情況，我會(huì )在下晚自習后再去吃?xún)煽�，差不多十點(diǎn)半我就躺在床上準備睡覺(jué)了。
這是我充實(shí)而忙碌的網(wǎng)課日常。盡管很累，但是我要堅持，要努力，要以最好的狀態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)，因為學(xué)習是為了自己。
我在家上網(wǎng)課的作文400字23
今年假期因為新冠肺炎疫情嚴重，所以和往常不一樣，延長(cháng)了假期，為了讓同學(xué)們能夠掌握以前的內容，我們便開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò )空中課堂復習。
空中課堂授課的都是本地阿盟的教師，只不過(guò)來(lái)自不同學(xué)校，每個(gè)學(xué)校的老師教學(xué)方法都不同，這也讓我們學(xué)會(huì )了更多不同的知識。
網(wǎng)上課堂一共要復習語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)課，每天早上上兩門(mén)課，因為全盟小朋友都在聽(tīng)，所以每次的課后作業(yè)都由同學(xué)們發(fā)給自己班級的老師來(lái)批改。網(wǎng)課每天早上講兩節，每天在家上網(wǎng)課都井井有條，內容也復習得很豐富。
網(wǎng)課是從3月2日開(kāi)始的，今天是我上網(wǎng)課的第三天，由于通過(guò)網(wǎng)絡(luò )授課，所以網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量很重要，一旦網(wǎng)絡(luò )出現故障，上課就會(huì )受影響。而學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò )情況都不確定，有好也有壞，如果出現卡頓的情況，冷不丁就會(huì )自動(dòng)退出課堂，導致重要的內容就被漏掉了。所以說(shuō)上網(wǎng)課不僅有好處，還有不足。
總體來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)課的感覺(jué)還不錯，但是和上學(xué)一比，我還是更喜歡和同學(xué)們在一起快樂(lè )學(xué)習的時(shí)光!
我在家上網(wǎng)課的作文400字24
2020年，由于新型冠狀病毒這個(gè)自然界的隱形殺手的突然出現，人們開(kāi)始足不出戶(hù)，周?chē)臍夥兆兊镁o張起來(lái)。為了防止疫情向校園蔓延，教育部發(fā)布了一種新的學(xué)習方式——網(wǎng)上授課。
每天早上，我安靜地坐在電腦前，等待著(zhù)主播老師們發(fā)起直播。在直播的過(guò)程中，有時(shí)聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，視頻突然卡殼了。我以為電腦出了故障，我嘗試著(zhù)晃動(dòng)鼠標讓視頻恢復正常，但都無(wú)濟于事。過(guò)了一會(huì )兒，視頻自動(dòng)恢復了，我又開(kāi)始認真地聽(tīng)起課來(lái)。
老師們上課時(shí)準備的課件非常齊全，精美的設計和教學(xué)視頻既美觀(guān)又實(shí)用。在學(xué)校是每一個(gè)學(xué)科只有一個(gè)老師授課，但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔任我們的任課老師，使我們能充分了解到每個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。老師們的教學(xué)方式靈活多變，隨機提出問(wèn)題，激發(fā)了我們的學(xué)習興趣。網(wǎng)上上課有一個(gè)好處：聽(tīng)不懂的地方可以看回放。網(wǎng)絡(luò )給我們提供了許多方便。但是，在網(wǎng)上上課也有一些缺點(diǎn)：長(cháng)時(shí)間看電子產(chǎn)品會(huì )導致視力下降，在上課時(shí)，有時(shí)會(huì )彈出一些垃圾信息分散我們的注意力。
通過(guò)上網(wǎng)課，我認識到了知識的重要性，也讓我了解到了飛速發(fā)展的通訊世界。
我在家上網(wǎng)課的作文400字25
轉眼間，寒假不知不覺(jué)過(guò)去了。昨天，我們本該是走進(jìn)校園，坐在教室里聽(tīng)老師們講課，但因為病毒的影響，我們只能待在家里。
前幾天，老師讓我們下載釘釘的時(shí)候，別提我心里有多好奇了，好奇的是，網(wǎng)課是什么樣呢？
為了上好網(wǎng)課，我早早的起床，準備好了學(xué)習用品，拿起手機，我懷揣著(zhù)一顆激動(dòng)的心等待著(zhù)老師的遠程直播。
點(diǎn)進(jìn)直播，我看見(jiàn)了我氣宇不凡，和藹可親的老師們，聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音還是那么親切，老師們用PPT給我們上課，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)字，一道道色彩，可想而知，老師們?yōu)榱藗湔n，留下了多少汗水。
課上，我們會(huì )和老師連麥一起互動(dòng)、交流，看見(jiàn)同學(xué)們燦爛的笑容和隱隱的沙雕之氣，仿佛又回到了學(xué)校，此時(shí)此刻，我們是開(kāi)心的，幸福的。有時(shí)網(wǎng)卡頓了，同學(xué)們都在討論原因，但是都耐心地等著(zhù)，一會(huì )兒我們又回到了開(kāi)心的課堂。
課后總是閑不下來(lái)與同學(xué)們聊天，看著(zhù)同學(xué)們在群里搞怪、互懟，心里會(huì )有一種莫名的快樂(lè )。
雖然網(wǎng)課也可以與老師進(jìn)行互動(dòng)、交流，突破時(shí)間、空間限制，直播課程還可以回放，隨時(shí)復習。但是我還是喜歡我們四中校園的課堂。
希望疫情早日過(guò)去，讓我們能夠回到四中的課堂，武漢加油！中國加油！
我在家上網(wǎng)課的作文400字26
今年是一個(gè)特別的年，突如其來(lái)的疫情打亂了我們的安排，但也因此讓我們體驗了另一種上課方式網(wǎng)課的快樂(lè )。
在網(wǎng)課期間，老師和同學(xué)之間雖然見(jiàn)不到面，但在小魚(yú)易連的會(huì )議室里，打開(kāi)語(yǔ)音，聊起來(lái)也是鬧得歡樂(lè )，分享些最近的趣事，開(kāi)個(gè)玩笑，或是聊些其他的什么，都是其樂(lè )融融的。哪怕只是聽(tīng)著(zhù)，也是能夠感到高興的。在課上，總有幾個(gè)同學(xué)話(huà)特別多，也有同學(xué)認認真真地上課，還有幾個(gè)同學(xué)在走神，被老師叫到總是答不出來(lái)。
上了幾個(gè)月的網(wǎng)課，有許許多多事情，課前的點(diǎn)名，音樂(lè )課上的才藝表演，語(yǔ)文課上的讀書(shū)演講，班會(huì )課上對疫情的介紹和應對在上課的時(shí)候，總覺(jué)得沒(méi)意思，不想認真去做，但現在網(wǎng)課結束了，馬上要去學(xué)校了，回憶起這些事情，網(wǎng)課期間發(fā)生的樁樁件件，都是美好的，快樂(lè )的，值得回憶的和懷念的。哪怕是浪費時(shí)間的走神，課上偷偷摸摸地吃東西，都好像是可以被原諒的、可愛(ài)的事情了。
時(shí)間總是過(guò)的很快，當初覺(jué)得度日如年的事情，現在都只能靠回憶了。這些網(wǎng)課時(shí)間，于我而言是特別的經(jīng)歷，也是珍貴的記憶。
快要開(kāi)學(xué)了，Ade，我的網(wǎng)課時(shí)間。
我在家上網(wǎng)課的作文400字27
人生道路中每個(gè)人都有過(guò)成功，那是因為有挫折。成功后那開(kāi)心的笑容，那是因為戰勝了挫折。如果被挫折打敗了，哭了，不要緊，因為失敗是成功之母。
俗話(huà)說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。寶劍為什么鋒利無(wú)比?因為經(jīng)過(guò)了長(cháng)年累月地磨礪;梅花為什么那么香氣撲鼻?因為經(jīng)歷了寒風(fēng)的撲打，冰霜的考驗。挫折雖然會(huì )使人發(fā)愁，勞累，但是它能使人進(jìn)步，令人生得到成功......小荷
司馬遷獄中寫(xiě)《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了《西游記》;愛(ài)迪生為了發(fā)明燈絲，實(shí)驗了1000多次，最后終于成功;一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng )作出了中國著(zhù)名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫(xiě)出眾所周知的《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;全身萎縮的史蒂芬霍金……
挫折增加了我的勇氣;增強了我的意志;堅定了我的信念，使我更堅強、更勇敢、更樂(lè )觀(guān)……
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。對于挫折，我們不應該害怕，而應該戰勝它;對于挫折，我們不應該退縮，而應該向前進(jìn)。只有經(jīng)歷挫折才能成功，只有經(jīng)歷挫折，才能是生活更精彩!
我在家上網(wǎng)課的作文400字28
因為一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒悄情悄襲擊了武漢，所以我們只能宅在家中，但這并不能阻止我和同學(xué)們美好的學(xué)習生活，我們就進(jìn)行了在網(wǎng)上學(xué)習。
來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的學(xué)習吧！每天早上七點(diǎn)起床，洗過(guò)臉，刷過(guò)牙后開(kāi)始吃飯，接著(zhù)就到了學(xué)習時(shí)間，我先拿出我的本子，把重要的內容記下來(lái)，到了每節課下課。我會(huì )把我記的內容做一下鞏固。
到了中午寫(xiě)完作業(yè)后再看下回放，我感嘆道：這老師講得真好，不愧是河南最有名教師��！
所以每次我都會(huì )看的津津有味甚至有時(shí)候我還會(huì )忘了吃飯。到了下午，各科的老師會(huì )通過(guò)手機檢查我們上午的學(xué)習情況，也有些時(shí)候我們的老師會(huì )在手機上給我們講新的內容，讓我們記住更多的知識。
從這幾天來(lái)老師每次都會(huì )給我們讀名書(shū)看名書(shū)，大家都很開(kāi)心，并且了解了一些作者。我卻想到：雖然線(xiàn)上的習我們很開(kāi)心，但是希望病毒快點(diǎn)結束，這樣我就能見(jiàn)到和我一起在學(xué)校學(xué)習的同學(xué)們，和辛苦教會(huì )我們知識的去老師，所以真希望病毒快點(diǎn)從這世界消失！”
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