展覽的作文400字6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的展覽的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
展覽的作文400字 篇1
今天，我們要舉辦一場(chǎng)蒜苗展覽會(huì )，每一個(gè)人都要把自己種的蒜苗拿過(guò)來(lái)，展示一下看看誰(shuí)種的好。
展覽開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都想著(zhù)讓狄老師看自己種下的蒜苗，在我們討論誰(shuí)的裝飾的漂亮、誰(shuí)的好的時(shí)候，電腦老師拿著(zhù)照相機來(lái)了，說(shuō)要給我們照相呢。開(kāi)始照相了，老師先讓每一個(gè)組所有帶了蒜苗的同學(xué)都上講臺一起照相，再把這組里面做的最好的人挑出來(lái)單獨照相。
照完相后，老師開(kāi)始點(diǎn)評哪些同學(xué)做的好，做的漂亮。首先最可愛(ài)的蒜苗是袁晨菲的，因為她在種蒜苗的花盆上面貼了一個(gè)可愛(ài)的小娃娃頭；第二個(gè)是最長(cháng)的蒜苗，他的蒜苗長(cháng)的又高又瘦，我們有的猜60厘米，有的猜30厘米，還有的猜40厘米，老師用尺子量了量，看看它到底有多高，哇，原來(lái)有53厘米，這么高，同學(xué)們都驚嘆為已。最后老師在說(shuō)最用功，而且做的最美的，“那個(gè)人會(huì )是誰(shuí)呢？”我正在想著(zhù)，忽然聽(tīng)到老師說(shuō)是“帥舒彤”，什么？真的是我么？真的是我嗎？我真覺(jué)得太不可思議呀！可就是我呀！
我太高興了！我真的得“獎”了！
展覽的作文400字 篇2
5月14日，天空蔚藍、陽(yáng)光明媚，我們《東莞少年》小記者班的同學(xué)興致勃勃的參觀(guān)了東莞展覽館。
東莞展覽館共有三層：一樓是歷史篇，二樓是經(jīng)濟篇和城市篇，三樓則珍藏了許多良渚古文化的歷史文物。
首先，我們來(lái)到二樓經(jīng)濟篇，這里介紹了東莞經(jīng)濟的發(fā)展、東莞科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及轉型，還展示了產(chǎn)自于東莞的那些風(fēng)靡全球的產(chǎn)品：佳能照相機、OPPO拍照手機、雀巢咖啡最后還念念不忘地畫(huà)了一個(gè)圖形介紹東莞產(chǎn)品都賣(mài)到哪兒去了，做得真仔細呀！
接下來(lái)參觀(guān)的是城市篇，那里幾乎是模型的天地！整個(gè)東莞幾乎都濃縮在這一小片天地里了：松山湖模型、東莞一些大酒店的模型、莞城模型、南城模型
最后我們來(lái)到三樓，這里展出了很多良渚古文化的歷史文物。琳瑯滿(mǎn)目的玉器讓人好奇和贊嘆，王長(cháng)哨、斜玉幣、玉酒杯、玉手環(huán)、玉佩、青銅爐每一件玉器都是一件獨一無(wú)二的作品，所有的東西都是出自良渚人之手，良渚人好厲害！
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流走了，11點(diǎn)，我們也準備要走了。雖然參觀(guān)只有短短的幾個(gè)小時(shí)，但是，我們卻更深刻地了解了東莞的經(jīng)濟、建筑和歷史，更深刻地了解了東莞的過(guò)去、現在和將來(lái)！
展覽的作文400字 篇3
今天，我去襄樊體育館看天文科學(xué)展覽。首先看見(jiàn)的是三球儀，只見(jiàn)太陽(yáng)在中間不動(dòng)，地球在自傳的同時(shí)也圍著(zhù)太陽(yáng)轉，月球不會(huì )自傳，只是圍著(zhù)地球轉。這我以前倒不知道。
三球儀旁邊有一臺地動(dòng)儀，它的上部是一個(gè)金屬球，球上有八條龍，每條龍都含著(zhù)一個(gè)珠子，龍頭下有一一對應的八只癩蛤蟆，只要什么地方發(fā)生地震，那個(gè)方向的龍嘴就會(huì )自動(dòng)張開(kāi)，把珠子吐進(jìn)癩蛤蟆的嘴里。真沒(méi)想到，古人這么聰明！這時(shí)，我發(fā)現展覽館里邊還有一個(gè)房間，進(jìn)去一看，哇，里面有很多現代航天器，比如：人造衛星、航天飛機，還有中國、外國的.宇宙飛船，旁邊還有一個(gè)航天員在太空行。太空很冷，宇航服厚得象在南極穿的衣服一樣。
我來(lái)到現代航天器展覽間門(mén)口，又看到一個(gè)坐在椅子上的古人的雕像，椅子上綁滿(mǎn)了火箭和風(fēng)箏。原來(lái)，這個(gè)人叫萬(wàn)戶(hù)，是我國元朝時(shí)的人，他想利用47支火箭的力量與風(fēng)箏的升力飛天，可是不僅沒(méi)有成功，自己反而英勇?tīng)奚�。他是第一個(gè)夢(mèng)想用火箭飛天的人，所以人們把他稱(chēng)作“航天員的始祖”。我不禁暗暗為他感到自豪。
天文科學(xué)展覽不僅讓我大開(kāi)眼界，還學(xué)到了許多知識，可真是沒(méi)白看��！
展覽的作文400字 篇4
耶，今天，我和我的伙伴們到南濱路的東水門(mén)大橋看了光影展覽。
我到那里一看，好像到了科學(xué)館一樣。我一進(jìn)門(mén)，首先看到了一個(gè)五顏六色的彩燈做的青蛙，掛在墻上的；接著(zhù)，我又看見(jiàn)了很多光條做的字母，擺在地上的；然后，我還看了用無(wú)數顆珠子做的菩薩的頭，還有奇形怪狀的灰黑色的泥雕；還有一條用金屬做的鯊魚(yú)，最恐怖的是它的牙齒，有血紅血紅的顏色，好像剛吃了很多人一樣；還有碎紙屑做的一幅畫(huà)……我最感興趣的是光風(fēng)暴。它在一個(gè)黑屋子里面。黑屋子房頂上有很多搖擺機，搖擺機上面掛著(zhù)一根細細長(cháng)長(cháng)的白色的繩子。黑屋子門(mén)框的上方有一個(gè)感應器，只要人一站在那里，感應器就會(huì )指揮搖擺機旋轉起來(lái)，那根繩子也會(huì )突然亮起來(lái)，瘋狂地旋轉起來(lái)，像在跳舞一樣。有的在懸空跳舞，有的在地上打滾，還有的變成了漩渦……真是美麗又奇特！我真想去摸一下它，媽媽說(shuō)：“那個(gè)不能摸，有電！”膽小的我一下子就退了出來(lái)！
今天的展覽可真好玩��！我覺(jué)得光影展覽真神奇，我長(cháng)大了學(xué)科學(xué)時(shí)，學(xué)到了這個(gè)的時(shí)候，我一定要好好學(xué)習，然后給爸爸媽媽展示！
展覽的作文400字 篇5
時(shí)光飛逝，往事仿佛就像一陣風(fēng)一樣，剛吹過(guò)來(lái)，緊接著(zhù)又飛了過(guò)去。
還記得那天，四姑姑來(lái)找爸爸，希望能帶我和弟弟一起去看畫(huà)展。結果爸爸當然是答應了，只可惜弟弟年紀太小 ，無(wú)法參加。隔天，姑姑就帶著(zhù)我一起去坐高鐵了。到了那里，果然是人山人海，不愧是人人都曉得的米勒大師畫(huà)的畫(huà)呀！終于輪到我們了，一進(jìn)去，哇！真是名不虛傳，畫(huà)的畫(huà)呀！都那么的栩栩如生，每一幅話(huà)都可不是可以用言語(yǔ)來(lái)形容呢！后來(lái)，姑姑買(mǎi)了一支得來(lái)不易的手表，上面有米勒大師的仿畫(huà)，真的很美，讓我一輩子都很難忘。
后來(lái)，我又把姑姑拖到有關(guān)長(cháng)毛象的骨頭展覽場(chǎng)。姑姑在一旁看著(zhù)長(cháng)毛象的骨頭，而我則是在一旁跟著(zhù)其他小朋友，乖乖的聽(tīng)一位大哥哥講有關(guān)長(cháng)毛象為何會(huì )絕種的故事；聽(tīng)完之后姑姑又帶我去百貨公司逛街，逛完之后，我的肚子早就饑腸轆轆了，姑姑又帶我去美食街吃面，讓我好好的拜一拜我的五臟廟，不然，我可能就餓死在異鄉了呢!到了晚上我們坐高鐵回到家，看到老爸和老媽?zhuān)吲d的說(shuō)：“我回來(lái)了”。
往事總覺(jué)得彷彿是昨天一樣，但其實(shí)沒(méi)過(guò)許久，雖然印象愈來(lái)愈模糊，但我絕不會(huì )忘記這些事的。
展覽的作文400字 篇6
前天烈日當空的下午，我們班到永 昌一小的安全展覽館參觀(guān)，其中，最扣人心弦的廳是地震廳。
走進(jìn)地震廳，里面有一臺巨大無(wú)比的銅制地震儀。這可不是 我們現在普普通通的地震儀，而是很久很久以前著(zhù)名天文學(xué)家張衡發(fā)明的地震儀，它可是現在地震儀的“祖先”。這臺“祖先地震儀”各有8個(gè)孔，各朝東南西北和西北、西南、東北、東南等八個(gè)方位，地震儀里還有一個(gè)小小的球，每個(gè)管子口正下邊都對準一只蟬蜍的嘴巴。哪個(gè)方向發(fā)生了地震，就朝哪個(gè)方位的管子口滾。所以不管是輕微無(wú)比的地震還是讓人損失慘重的地震，它都能明察秋毫。是不是看了這臺地震，人們的生命就有了生命保障？你還可以親自去體驗一下地震的感覺(jué)。說(shuō)到這里，你是不是很奇怪：什么？怎么體驗地震？難道叫一個(gè)人鉆到地下，拿著(zhù)一個(gè)大錘子往地上頂嗎？嘻嘻，當然不是了！而是先站在一臺機器上，再按一下“電源”按鈕，接著(zhù)你就可以體驗4級地震、6級地震、8級地震的感覺(jué)了。如果按順序來(lái)按這些按鈕，會(huì )有這樣的感覺(jué)，剛開(kāi)始風(fēng)平浪靜，毫無(wú)任何感覺(jué)。過(guò)了一會(huì )兒，地面開(kāi)始慢慢地抖動(dòng)起來(lái)。抖動(dòng)的感覺(jué)越來(lái)越強烈，自己這時(shí)才聯(lián)想是地震。最后，整個(gè)人站都站不穩了。而且，這臺機器還可以任你選擇是橫著(zhù)搖還是豎著(zhù)搖呢！
地震廳可真是扣人心弦��！出了這個(gè)廳，我的心還在怦怦地跳。
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