以暴風(fēng)雨為話(huà)題的400字作文
導語(yǔ)：暴風(fēng)雨就像我們平時(shí)遇到的挫折一樣。我們要學(xué)會(huì )面對它。要以智慧去擊敗它。以下是小編為大家收集的幾篇以暴風(fēng)雨為話(huà)題的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
以暴風(fēng)雨為話(huà)題的作文【一】
那天晚上，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”襲擊了我們班�？蓯旱�“暴風(fēng)雨”刮走了我們心中的驕傲，淋濕了我們的心靈。我們的心都像是被老師從水中撈出的一樣，冰涼冰涼。
那天晚上，老師們都去開(kāi)會(huì )了。那時(shí)是看電視時(shí)間，沒(méi)有人管我們，我們自己管自己。就在這時(shí)，“暴風(fēng)雨”悄悄地來(lái)臨了。
起初，同學(xué)們都靜靜地坐在座位上，全神貫注地看電視�？粗�(zhù)看著(zhù)，可能同學(xué)們看膩了，就在教室里玩，我在安安靜靜地看書(shū)。不知因為什么事，小明和小亮打了起來(lái)，教室里發(fā)出乒乒乓乓的聲音，那場(chǎng)面啊，簡(jiǎn)直比孫悟空大鬧天宮還厲害。“噼里啪啦!噼里啪啦!咚!咚!咚……”
我心里難過(guò)極了，但是我又無(wú)法去阻止他們，只能自己在心里為他們難過(guò)，為整個(gè)班級難過(guò)。我想對“暴風(fēng)雨”說(shuō)：“暴風(fēng)雨啊，你為什么要來(lái)襲擊我們班啊!你以前不是說(shuō)過(guò)，不會(huì )來(lái)我們班搗亂嗎?但是今天你為什么又來(lái)了呢?你為什么食言了呢?”
這時(shí)，我突然發(fā)現，教室里一個(gè)人也沒(méi)有了。正在我百思不得其解時(shí)，同學(xué)們又一窩蜂地擠了進(jìn)來(lái)。他們個(gè)個(gè)面紅耳赤，氣喘吁吁。我剛想問(wèn)他們：“你們干什么去了?為什么這般樣子?”話(huà)還沒(méi)出口，老師就進(jìn)來(lái)了。
老師讓我們站到講臺上，語(yǔ)重心長(cháng)地教育我們：“同學(xué)們，你們今天違犯了紀律，這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的。我原以為你們已經(jīng)變成了將要展翅高飛的`小鷹，今天我才發(fā)現，你們的羽毛不但沒(méi)有長(cháng)豐滿(mǎn)，而且個(gè)個(gè)都像胡打亂鬧的小鳥(niǎo)……”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們慚愧地低下了頭。
同學(xué)們回到座位上，開(kāi)始認真地學(xué)習，他們真正意識到自己做錯了，都下決心改正。我為他們，也為我們這個(gè)班感到高興。這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”過(guò)去很久了，可我的心還沒(méi)有完全晾干。
以暴風(fēng)雨為話(huà)題的作文【二】
清晨，陽(yáng)光普照大地，校園內歡聲笑語(yǔ)，歌聲飛揚。
我們天天在學(xué)校里，與我們關(guān)系最親密的是老師�？墒菐熒g難免有些摩擦，不過(guò)這些摩擦很少是客觀(guān)原因。我依然清晰的記得一件事：一名男升忘了寫(xiě)作業(yè)，老師問(wèn)他原因，他仗著(zhù)老師平時(shí)很和藹就公開(kāi)與老師叫板。老師愣住了，她有些驚愕，她沒(méi)想到自己教了20幾年書(shū)了還有這樣的學(xué)生。我轉頭看了看中小學(xué)生守則：尊敬長(cháng)輩。我想：他這是一名學(xué)生該做的事嗎?這不是有悖與“和諧”二字嗎?我們是同學(xué)，有著(zhù)共同語(yǔ)言。我們之間也許回有憤怒，但也會(huì )有關(guān)懷。
記得那次，我們幾個(gè)人一起玩游戲，忽然有人摔倒了。她挽起褲管一看，壞了，流血了。幾個(gè)女同學(xué)圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)處理辦法，有的伸出手摸摸，輕輕地問(wèn)：“疼嗎?”看著(zhù)同學(xué)門(mén)一個(gè)個(gè)關(guān)懷的眼神，她似乎能看到一顆顆滾燙的可以將人融化的水晶般的心啊!這有是一幅多么和諧的畫(huà)面。
每個(gè)人都有家，一個(gè)溫馨的家，每個(gè)人都盡力維護我們的家園。學(xué)校也是我們的家，一個(gè)溫馨的`港灣�？捎械娜藚s對這個(gè)家不負責任：隨地吐痰，亂扔垃圾。難道你們的家也是這樣的嗎?和諧校園，首先是師生的和諧，其次是學(xué)生之間的和諧，再是我們與環(huán)境的和諧。“己所不欲，勿施與人”多一份愛(ài)心，多一份責任，那么我們的校園就會(huì )矮子爬坡--步步高升了。
以暴風(fēng)雨為話(huà)題的作文【三】
永遠不會(huì )忘記那場(chǎng)暴風(fēng)雨，那場(chǎng)席卷整個(gè)校園的暴風(fēng)雨。
那天上午陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，可六月的天孩子的臉，一眨眼天空便變得灰暗暗的，好象給碧藍的天空穿上了一件黑色的長(cháng)袍，顯得十分陰森�？耧L(fēng)卷起塵土，天地間混沌一片，讓人莫名心悸，如果盤(pán)古在世，相信一定會(huì )抓起利斧毫不猶豫地再次開(kāi)天辟地，還人們一個(gè)清朗朗的天空。突然“轟隆隆”一聲巨響，一條赤練蛇威風(fēng)凜凜地霸占了半片天空，又為天地增添了幾分猙獰與恐怖。難道又有誰(shuí)觸犯了天規，惹惱了宙斯，讓它如此大發(fā)雷霆?伴隨“轟隆隆”雷聲的是同學(xué)們殺豬似的嚎叫，隨后傾盆大雨從天空傾瀉下來(lái)。
我們上完科學(xué)課戰戰兢兢地走出博藝樓，肆虐的狂風(fēng)卷著(zhù)暴雨劈頭蓋臉向我們打來(lái)。女同學(xué)早已控制不住了，高分貝的尖叫聲一聲高過(guò)一聲，可這絲毫沒(méi)有喚起暴風(fēng)雨的任何同情心�？�，風(fēng)更狂了，雨更大了。聽(tīng)，嘩嘩嘩……叭叭叭……狂風(fēng)如猛獸兇惡地撕咬著(zhù)校園里的一草一木，暴雨如鞭子無(wú)情地抽打著(zhù)大地。突然，門(mén)前的一棵樹(shù)受不了這樣的摧殘，枝干硬生生地被折斷了。同學(xué)們都被怔住了，怎么辦?下一節課馬上要開(kāi)始了，到教學(xué)樓三十米的路途此刻卻是遙不可及，我惴惴不安地看著(zhù)大家，真想帶著(zhù)他們沖過(guò)危險地帶。“轟隆隆”又是一聲驚雷，赤練蛇再次在天空狂舞，惡狠狠地瞅著(zhù)我，我嚇得直打顫，剛剛跨出的.腳利索地收了回來(lái)。“沖啊!”不知是誰(shuí)一聲高喊，一馬當先沖進(jìn)風(fēng)雨。受到鼓舞，我們如瘋牛一般奮勇向前。啊!終于到安全地帶了——教室。我懸著(zhù)的心也一下子落了下去�？纯赐瑢W(xué)們，再看看自己，不由笑了，因為我們都成了名副其實(shí)的落湯雞!
天下沒(méi)有不散的宴席，也沒(méi)有下不完的暴風(fēng)雨，我相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )出現人生的彩虹。
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