持之以恒的作文400字9篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的持之以恒的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

持之以恒的作文400字 篇1

　　成功，多么富有魅力的字眼。多少人為之拼搏，為之奮斗，然而，它對人們的要求也很?chē)栏竦�。要想成功，應該持之以恒，也就是說(shuō)持之以恒是通向成功的橋梁。

　　古今中外，在各個(gè)領(lǐng)域取得成功的人比比皆是，但大凡取得成功的人，無(wú)不是在事業(yè)上持之以恒的典范。

　　我國古代著(zhù)名的書(shū)法家王羲之，一次，他的兒子王獻之向他討教成功的秘訣。王獻之把兒子帶到墨池邊，指著(zhù)那池墨色的水說(shuō)：“你看，多年來(lái)，我每次練完字后，洗掉筆上的殘墨，竟然染黑了這池清水�！蓖醌I之望著(zhù)這池被殘墨浸黑的水，似乎明白了什么。試想，王羲之不持之以恒地苦練，世間能有什么“天下第一行書(shū)”《蘭亭序》嗎？

　　還有，被譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生，為了發(fā)明電燈，為了尋找合格的燈絲材料，先后失敗一千多次。一千多次��！何等的堅韌，何等的耐力！他終于成功了。他造福全人類(lèi)，他的名字走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。他成功的秘訣在哪里？就在那千百次地失敗中誕生。

　　我們這些莘莘學(xué)子，在學(xué)習上也應該拿出這種精神，努力學(xué)習，掌握文化。成為祖國未來(lái)合格的建設者和接班人。我們要以王羲之、愛(ài)迪生等人為榜樣。如此，繩便可鋸木，水滴可穿石……

　　持之以恒是成功的秘訣。

持之以恒的作文400字 篇2

　　生活中總會(huì )遇到許多麻煩，我們始終都要相信一個(gè)字“恒”，當我們堅定信念去做某件事時(shí)，不要停下來(lái)，一停下來(lái)就得重頭開(kāi)始，恒是我們取得成功的一大法寶也。

　　小時(shí)候貪玩，不愛(ài)看書(shū)寫(xiě)字，爸爸教了我很多持之以恒的大道理，可我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，甚至對此還有些反感，但漸漸地，我到了和其他人交流的年齡，卻什么好詞好句都用不出來(lái)，全是一大堆粗俗的話(huà)，自那以后我就不再任性了，每天都堅持讀書(shū)練字，可能就是在這個(gè)時(shí)候，“恒”的種子悄悄在我心中萌芽。

　　到了要學(xué)自行車(chē)的年紀，說(shuō)實(shí)話(huà)，我的心里是拒絕的。因為我看到姐姐騎單車(chē)是很不容易的，光是看已經(jīng)很難了，何況學(xué)呢？于是我向爸爸建議：“不學(xué)了好不好，我自己也能步行去上學(xué)�！卑职止麛喾駴Q：“你不學(xué)怎么知道它是困難的呢？記住，世上無(wú)難事，只怕有心人�！甭�(tīng)了這話(huà)，我像打了雞血一樣，用最大的勇氣去克服難關(guān)，最終，我取得了勝利。得出的結論就是：只要你敢拼，敢做，再加一點(diǎn)堅持不懈的精神，一切困難都能迎刃而解，沒(méi)有什么是堅持辦不到的事。

　　恒，在紙上，它是字，在腳下，它是動(dòng)力，憑借著(zhù)這股力量的驅使，我們一定能勇往直前，書(shū)寫(xiě)人生的輝煌篇章！

持之以恒的作文400字 篇3

　　我讀了舉世聞名的大作家羅曼。羅蘭寫(xiě)的《貝多芬傳》，里面講述了：貝多芬從小家境貧寒，父親死后，母親改嫁，他的繼父是個(gè)男高音歌唱家，喜歡酗酒。每次酗酒后，他都要逼迫貝多芬練琴，然而，貝多芬并沒(méi)有因此而不喜歡音樂(lè )。

　　我學(xué)會(huì )了堅持長(cháng)大以后，他才華橫溢，已經(jīng)是個(gè)大作曲家。他創(chuàng )作了《第四交響曲》、《月光曲》、《提琴奏鳴曲》等多部樂(lè )曲�？墒�，天有不測風(fēng)云，不幸的事情降臨了，貝多芬耳聾了，可是他仍然堅持不懈，創(chuàng )作了《第九交響曲》和《歡樂(lè )頌》。

　　我讀完這篇傳記，想起許多往事。以前練鋼琴時(shí)，遇到不認識的音符，心中就焦急不安，也不去查找資料，就坐在那兒愣著(zhù)。實(shí)在想不出，干脆就一賭氣，不彈了。媽媽為這事，不知道教導了我多少遍，可我總是把她的話(huà)當作耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，一遇到困難就打退堂鼓，對此，媽媽很生氣。

　　自從讀了這篇傳記，我被貝多芬堅忍不拔的意志給深深的震撼了。從此以后，我想我應該向貝多芬學(xué)習，做一個(gè)堅持不懈的人。我不再向困難低頭，而是勇于面對困難。媽媽向我翹起了大拇指，我心里也美滋滋的。

　　我真喜歡這篇傳記，他教給了我許多道理。

持之以恒的作文400字 篇4

　　在人生中，總會(huì )有許多挫折，只要有信心和持之以恒的毅力，就會(huì )成功。

　　說(shuō)到這里，我不禁又回想起從前的事：哦，又到了星期天，我該學(xué)乒乓球了，這是我學(xué)乒乓球的第二天，因為昨天沒(méi)睡好覺(jué)，所以今天很困，我慢騰騰地穿上衣服，無(wú)精打采地走向乒乓球室。剛到乒乓球室，只聽(tīng)見(jiàn)教練大聲地喊道：“怎么來(lái)得這么晚？揮拍一千板�！蔽也桓业÷�，連忙抓起球拍開(kāi)始揮了起來(lái)。揮到第五百板時(shí)我很累，坐在凳子上看著(zhù)那些比我還小的小朋友在打比賽。這時(shí)打比賽的一個(gè)小孩子對另一個(gè)小孩子說(shuō)：“嗤，她怎么不揮拍了？”“她比我們大，還在揮拍，也不嫌丟！”這幾句話(huà)刺傷了我的心，我站起來(lái)，努力地學(xué)著(zhù)教練昨天教我的揮拍方法，然后揮拍，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、半小時(shí)……我揮到了自己滿(mǎn)意的程度。一天、兩天、三天、一個(gè)月……終于，我學(xué)會(huì )了對打、拉球、摩擦……終于，我有資格去參加各種比賽了，我再也不羨慕他們了。

　　我們知道，雨水是以很快的速度從高空中落下來(lái)的，它的力量肯定比屋檐下的雨滴大得多，但它卻不能把石頭滴穿。因為它沒(méi)有專(zhuān)一的目標，也不能持之以恒。我們要銘記：只要我們目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那就一定能實(shí)現美麗的理想。

持之以恒的`作文400字 篇5

　　我喜歡體育運動(dòng)，喜歡：冰刀、旱冰、自行車(chē)、游龍板，其中我最喜歡的就屬游龍板了，學(xué)習的過(guò)程中讓我明白了一個(gè)道理：持之以恒就會(huì )成功。讓我來(lái)給大家講講學(xué)會(huì )它的經(jīng)過(guò)吧！

　　在我剛開(kāi)始學(xué)游龍板的時(shí)候總是站不穩，上去就掉下來(lái)上去就掉下來(lái)。有一次我掉下來(lái)的時(shí)候踩到了香蕉皮，香蕉皮一直滑，我直接就撞到了電線(xiàn)桿上，把腦袋磕起了給大包；我接著(zhù)滑，結果一不小心把板前面蹭到地下了，我倒在土堆里，摔了個(gè)大跟頭，媽媽怕我摔壞了趕緊叫我回家，我只好垂頭喪氣的走了。到家后我心想：不滑了吧，就因為要學(xué)滑板把自己弄得傷痕累累的。但過(guò)了幾天，我想：一定要持之以恒，只要我堅持不懈，就能成功。我出去滑滑板了，我對媽媽說(shuō)。然而，就在我快要學(xué)會(huì )時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了，我在滑滑板的時(shí)候，吧胳膊摔骨折了。收到接二連三的打擊，我仍然沒(méi)有放棄，在我胳膊好了后我繼續練，繼續滑。我終于學(xué)會(huì )了！

　　通過(guò)這件事，我明白了無(wú)論做什么事情都要堅持不懈，持之以恒，這樣才能取得成功。

持之以恒的作文400字 篇6

　　“相信自我，我能行”！這句話(huà)并非在桌子上，而是刻在了我心上。

　　“持之以恒，做之以理（禮）”這是我人生不懈追求。追求是什么，是人生的動(dòng)力，只要擁有拼勁，什么困難都能克服。

　　做什么事都就應堅持到底，因為半途而廢，不僅僅會(huì )使人喪志，而且還會(huì )使人失去學(xué)習的動(dòng)力。一旦沒(méi)有了動(dòng)力，人生好像是一只空殼的龜，只剩下又硬又厚的凱甲，而沒(méi)有了靈魂。這樣的人生不是我所追求的。

　　自從踏進(jìn)茫茫人世間，便注定了風(fēng)雨路途的流浪。走在“風(fēng)雨路”之中，重要的是學(xué)會(huì )“持之以恒”。

　　不渴望自我能否人過(guò)留名，只求在人生的道路中尋找一份安逸；不渴望自我有什么功成名就，只期望自我有一份“持之以恒”的毅力。因為自信是成功的一半，這句話(huà)我不記得是什么名人說(shuō)過(guò)，這句話(huà)是從班主任嘴里說(shuō)我。是他給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我們是青春期的學(xué)生，是人生轉折的重要轉折點(diǎn)，所以“亡羊補牢”為時(shí)不晚，此刻抓緊時(shí)光努力學(xué)習吧！因為，這但是影響你一生的哦！

　　“之所以打拼，之所以持之以恒，”只為了我們心中一個(gè)充實(shí)的夢(mèng)！

　　持之以恒，堅持自我，努力實(shí)現自我的夢(mèng)想，因為愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！

　　同學(xué)們，何不做一個(gè)堅信自我、持之以恒的自我，既來(lái)之、則安之，學(xué)會(huì )持之以恒，就等于看透世間，何樂(lè )而不為呢？

　　相信自我——持之以恒！

持之以恒的作文400字 篇7

　　我非常喜歡觀(guān)察小動(dòng)物，我發(fā)現學(xué)校里也有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，比如小螞蟻、小蝸牛、小蜜蜂。

　　有一天，我在大課間的時(shí)候，發(fā)現樹(shù)上有一只可愛(ài)的小蝸牛。它有兩只可愛(ài)的小觸角和一個(gè)很硬的殼，它把自己的殼當作保護罩，一旦有敵人來(lái)攻擊它，它就會(huì )把自己柔弱的身體蜷縮在殼里。這會(huì )兒，它想要爬到樹(shù)的頂端，去找一些食物。它就往上慢慢地爬，可是它剛爬了一小步，就摔了下來(lái)。但是它并沒(méi)有放棄，繼續一步一步地向上爬。

　　可是它再一次摔了下來(lái)，我不禁為小蝸牛感到悲傷，它仍舊爬了起來(lái)，就這樣小蝸牛連續摔了好幾次，它都堅強地爬了起來(lái)。它走了幾分鐘，沒(méi)在再從原來(lái)掉下來(lái)的地方摔下來(lái)，于是，我在心里默默地給它加油。還差三米、還差兩米、還差一米。但是它又掉了下來(lái)，我緊張地閉上了眼睛，不想再次看到它掉下來(lái)的情景，但幸運的是它掉在了一根樹(shù)杈上，呀！真險。我差點(diǎn)叫出聲。它接著(zhù)往上爬，這回它更加小心，生怕自己再掉下來(lái)。它成功了！它成功了！我高興地一邊拍手一邊叫。

　　叮鈴鈴。上課鈴響了起來(lái)，我依依不舍地回到了教室。

　　小蝸牛這種持之以恒的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習。如果每一個(gè)人都具備小蝸牛這種品質(zhì)，做任何事情，都會(huì )有所成就。

持之以恒的作文400字 篇8

　　我從小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)舞蹈，大概是在上幼兒園的時(shí)候吧!剛開(kāi)始學(xué)舞蹈我很喜歡，以為會(huì )跳很好看的舞蹈，便爽快的答應了我的父母�？墒�，上了第一節課才知道要練基本功，要練下腰、壓腿、練軟度等等。

　　“這些太枯燥了，一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有�！蔽覍Π职终f(shuō)�！熬毼璧覆痪殨�(huì )點(diǎn)基本功哪兒能行呢?這才剛開(kāi)始，就不想學(xué)了?那些跳舞好看的人要都是你這種心態(tài)，世上就不會(huì )有‘舞蹈家’這個(gè)詞了。做任何都需要堅持和毅力這兩個(gè)詞，你明白了嗎?”“明白了，以后我不會(huì )輕言放棄了�！�

　　從此，無(wú)論是多么難做的動(dòng)作，我都會(huì )盡力完成。因為我的堅持不懈，所以我拿到了七級考級證書(shū)。學(xué)八級時(shí)，有一個(gè)動(dòng)作，很難。就是向后下腰，再使勁兒往后蹬，翻過(guò)去。這個(gè)動(dòng)作我總是打斜。有一次，我在舞蹈班上練習，我的胳膊沒(méi)撐好，就摔倒了，胳膊肘也擦破了皮，劃出血了。當時(shí)，我真的很想放棄這個(gè)動(dòng)作，但是父親說(shuō)的話(huà)我也得牢記在心。最終，我堅定了一個(gè)信念，堅持就是勝利!

　　每天晚上，爸爸在床上扶我打后橋。日復一日，功夫不負有心人，這個(gè)動(dòng)作我還是打過(guò)去了。這件事給我留下的印象很深，它讓我學(xué)會(huì )了“堅持就是勝利”，學(xué)會(huì )了“功夫不負有心人，”學(xué)會(huì )了“苦中必有甜，”學(xué)會(huì )了“吃得苦中苦，方為人上人�！泵慨斘蚁氲椒艞壸瞿呈聲r(shí)，父親的話(huà)總是縈繞耳畔。

持之以恒的作文400字 篇9

　　生活這本無(wú)字天書(shū)中能讓人明白很多，我也是。我從中知道了堅強，明白了感恩，懂得了坦然，但是最深刻的還是學(xué)會(huì )了持之以恒。

　　那是在三年級的時(shí)候。那會(huì )，學(xué)校里興起一股溜冰風(fēng)�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)如旋風(fēng)般馳騁我也想試試。我的媽媽拗不過(guò)我的央求終于給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。當我穿上之后，我總是摔倒，連基本的站立都做不到。每次站起來(lái)就摔下去，一次、兩次……經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗后我終于能夠站穩了。接下來(lái)是學(xué)會(huì )行走。我嘗試了很多次之后，不是四腳朝天就是嘴啃泥。為什么別人就那么容易學(xué)會(huì )，我就要摔得這么狼狽呢，我都有點(diǎn)灰心失望了，真想就此放棄。

　　就在這時(shí)，我抬頭望了望周?chē)�，發(fā)現很多小孩也是在摔倒，但他們很快又爬起來(lái)，再摔，再爬，反反復復。他們那么小都能夠這樣堅持不懈，我有什么理由不好好加油呢。想到這，我又重新站了起來(lái)。我小心翼翼地滑動(dòng)一小步，慢慢地，一步兩步，我把重心掌握住，這下我總算能夠穩步行走了。接著(zhù)我又把速度提快了了一些，刷的一下，我像一陣風(fēng)一樣在溜冰場(chǎng)上縱橫飛馳著(zhù)，此時(shí)此刻，我的心里有一種無(wú)法形容的高興，那是一種從未有過(guò)的快樂(lè )。當我聽(tīng)到別人的贊美時(shí)，心里比吃了蜂蜜還甜一百倍呢。

　　通過(guò)這次的溜冰之旅，我明白了：只要堅持不懈，就能夠成功的�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀”，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。加油吧!你可以的。

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