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小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么（精選44篇）
導語(yǔ)：大家不要小看平常生活中的有一些小現象。其實(shí)沒(méi)有小現象的背后都蘊含這它自己本身的道理。不知道你有沒(méi)有發(fā)現神火中的一些小道理或者知識呢》以下是小編為大家收集的幾篇半命題作文我發(fā)現了--作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 1
在生活中，我們常常會(huì )發(fā)現一些有趣的現象，也有一些別人都沒(méi)想到，而你卻想到的，因此感到驕傲，我也有過(guò)這樣的發(fā)現，讓我來(lái)給你講講吧!
媽媽每次都說(shuō)：“如果乒乓球凹進(jìn)去了，就扔了吧，我再給你們買(mǎi)一個(gè)�！�
那天，我和哥哥在后院里打乒乓球，這個(gè)小小的乒乓球被我拿在手里，一用力，就凹進(jìn)去了一塊，哥哥說(shuō)：“把它扔了吧!”我不肯，所以就把它放進(jìn)口袋里了。
晚上，我用盆子裝了一盆熱水放在房間里，把那個(gè)被我捏過(guò)的球放進(jìn)了盆里，就一直看著(zhù)那個(gè)球，看它有什么動(dòng)進(jìn)沒(méi)有。
十分鐘過(guò)去了，那個(gè)球由原先的凹的.很深的，變成了只剩一點(diǎn)點(diǎn)就圓了，我繼續耐心等待。
三十分鐘過(guò)去了，我再去看那個(gè)球時(shí)，它已經(jīng)變圓了，就像剛買(mǎi)來(lái)那樣圓。我小心翼翼地將球拿起，生怕又把它捏進(jìn)去了，我高興極了，捧著(zhù)球，就如捧著(zhù)寶一般，奔出房間，來(lái)到客廳，對著(zhù)正在看電視的哥哥說(shuō)到：“看，我把早上那個(gè)凹進(jìn)去的球給用熱水燙好了�！闭f(shuō)著(zhù)，便得意洋洋地把事情的經(jīng)過(guò)和他說(shuō)了一遍。
我發(fā)現了當乒乓球凹進(jìn)去時(shí)，是可以用熱水來(lái)把它燙好的。所以，每當哥哥們提起這件事情的時(shí)候，我總是得意的告訴他們，這是我發(fā)現的，我為我的發(fā)現而感到驕傲。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 2
“我發(fā)現了，我發(fā)現了!”我連忙跑到媽媽的面前，氣喘吁吁地說(shuō)。
“你發(fā)現了什么?”媽媽用懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)我。
“看了你就知道了�！蔽一卮鸬�。
我拉著(zhù)媽媽來(lái)到陽(yáng)臺，指著(zhù)一棵仙人掌，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)。媽媽又用懷疑的語(yǔ)氣說(shuō)：“那不是好好的一棵仙人掌，有什么好發(fā)現的?”
為了快點(diǎn)證實(shí)我的'發(fā)現，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我捉了一只七星瓢蟲(chóng)，把它放在仙人掌的刺上面，然后用放大鏡看了一下七星瓢蟲(chóng)只破了一點(diǎn)點(diǎn)皮。
我把蟲(chóng)子“關(guān)”在一次性杯子里，還插了兩個(gè)小孔讓七星瓢蟲(chóng)能正常呼吸。
為了保證這次實(shí)驗的準確性，我又捉了一只蝗蟲(chóng)，按照同樣的方法做好準備。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，過(guò)了十分鐘后，蝗蟲(chóng)吐黑沫，瓢蟲(chóng)吐黃沫。又過(guò)了幾分鐘，它們停止掙扎，紋絲不動(dòng)地站在杯子里，幾分鐘后，突然倒下，它們死了。
做完實(shí)驗，我得意地問(wèn)：“媽媽?zhuān)悻F在知道我的發(fā)現了嗎?”
媽媽微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，你真棒，能讓媽媽知道這個(gè)發(fā)現�！�
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 3
燒飯被燙手了，大人們總是會(huì )不自主地摸一下耳朵，你知道為什么嗎?還是我來(lái)告訴你吧!
今天，媽媽做飯時(shí)不小心被熱鍋燙了一下，然后她馬上用燙到的那只手摸了摸耳朵。我問(wèn)媽媽為什么要摸耳朵?媽媽說(shuō)是外婆跟她講的，她也不知道為什么。無(wú)奈地我只好查了資料�？墒俏野选笆f(wàn)個(gè)為什么”從頭看到尾，怎么也找不到!我正準備上網(wǎng)查，媽媽就叫我出來(lái)吃飯了。由于飯剛出鍋，我的手也被燙了一下，我無(wú)意間摸了一下耳朵，感覺(jué)涼涼的舒服極了。經(jīng)過(guò)我的一番實(shí)踐，我的探究力又起了勁，于是我立馬查了電腦。原來(lái)當手碰到熱的東西時(shí)，總想觸摸冰冷的東西�？墒窃谌说纳砩�，無(wú)論哪個(gè)部位都比較燙，除了耳朵。因為耳朵在人的耳體邊緣，所以摸上去有涼絲絲的`感覺(jué)。
可不要小瞧大人們在平時(shí)生活中的一些習慣。這些習慣都是在生活中積累的經(jīng)驗，蘊含著(zhù)一定的科學(xué)道理。我終于明白了!
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 4
她，是一個(gè)六七十歲的老太太、她，滿(mǎn)頭銀絲、她，滿(mǎn)臉?shù)仢M(mǎn)皺紋、她，卑躬屈膝、她、風(fēng)燭殘年。
記得第一次遇見(jiàn)她，那天，北風(fēng)呼呼，雪花鋪滿(mǎn)了整片大地，潔白的地上，留下了行人一串串腳印，我開(kāi)始注意起她，那蓬亂的頭發(fā)，蒼老的面孔，襤褸的破棉衣，我看到她將別人的不要垃圾收入自己的布袋，臉上露出一絲笑容，我厭惡了一下，多么違心的笑顏啊，我看著(zhù)她的目光里充滿(mǎn)了鄙夷，厭惡，以及歧視，她開(kāi)始向我這邊走來(lái)，我本能地閃在了一邊，看著(zhù)她襤褸的衣衫，瘦小的身影在雪地里艱難地移動(dòng)著(zhù)，我撇了撇嘴。
冷風(fēng)吹來(lái)，如刀割在臉上，我縮了縮頭，想：這大冷天的，我還是回家暖跟暖跟吧，剛準備離開(kāi)，目光之余，我看到她從口袋里拿出一張鮮紅的鈔票，顫巍巍地遞給了一個(gè)要飯的，我心中一驚，她自己穿的那么簡(jiǎn)陋，那么隨便，可是對需要幫助的.人卻一點(diǎn)也不小氣。
第二天，我又看見(jiàn)了她，她走在白雪皚皚的地上，險些摔倒，她連忙起身，看到絆倒自己的是一塊石頭，她伸出手，將那塊隱沒(méi)在雪地里的石頭撿起來(lái)，放在路邊，便走了，我不明白她為什么這么做，于是留下來(lái)觀(guān)看。
不一會(huì )，來(lái)了另一個(gè)人，那個(gè)人跟他走的路線(xiàn)一模一樣，只不過(guò)這個(gè)人卻沒(méi)摔倒。
我瞬間明白了，原來(lái)他不想被人重蹈他的覆轍，也明白了，心靈美才是真美。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 5
小時(shí)候，長(cháng)輩們都說(shuō)我善于觀(guān)察，將來(lái)成績(jì)一定不錯。為了保住這個(gè)美名，打那以后，對于周?chē)娜魏螙|西，我都多留了個(gè)心眼兒，希望能從它們身上找到“震驚世界”的發(fā)現。
記得有一年的盛夏時(shí)節，爸爸、媽媽常買(mǎi)一些黃澄澄的玉米棒子回來(lái)煮給我吃。每當聞到那悠悠的香味，我就會(huì )迫不及待地去搶玉米。有一次，我正坐在樹(shù)陰底下津津有味地啃著(zhù)玉米，忽然，只覺(jué)得腦中靈光一閃：咦，吃了這么久的玉米，我何不妨找找它身上會(huì )發(fā)生什么奇跡呢？
于是，我便抓起手中的那根玉米棒子，翻過(guò)來(lái)，覆過(guò)去地瞧了個(gè)遍，卻怎么也看不出個(gè)明堂來(lái)。我氣極了，干脆數起了玉米米粒的顆數來(lái)，可剛數到一半，我就兩眼發(fā)花分不清東南西北了。正當我無(wú)可奈何的`時(shí)候，眼睛瞄到了玉米米粒的排數上，我一數，哦！是十二排。于是，我又拿起一根數了數，是十排。就這樣，折騰了好一陣子，不知數了多少玉米棒子，我才從它們身上發(fā)現了一個(gè)重大的奇跡：原來(lái)每根玉米的行數都是偶數。
這是為什么呢？我去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兌济Ｈ坏負u搖頭。為了解開(kāi)這個(gè)謎團，我跑遍了各大書(shū)店，查閱了許多資料，翻閱了大大小小的辭典，終于找到了答案，原來(lái)玉米是屬于雙數科植物的。
啊，原來(lái)是這樣，從這件事中我明白了：只要你善于觀(guān)察，就會(huì )有疑問(wèn)，有了疑問(wèn)，只要你動(dòng)腦筋想辦法，就一定會(huì )解得開(kāi)。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 6
“美”，包含著(zhù)許多含義，它說(shuō)起來(lái)非常簡(jiǎn)單，但理解起來(lái)，也許一個(gè)人與一個(gè)人的看法卻不盡相同。有這樣一件小事，屬我親眼目睹，我是這樣理解的……不妨聽(tīng)我來(lái)講一講吧！
暑假里的一天上午，天氣炎熱，街道上行人匆匆，車(chē)水馬龍，像往常一樣，我急急忙忙地去陽(yáng)光作文班學(xué)作文，正當我走過(guò)西小十字馬路時(shí)，發(fā)現了這樣一對“母子”，我的視線(xiàn)便被他們所吸引了。我發(fā)現那個(gè)老奶奶已白發(fā)蒼蒼，走起路來(lái)跌跌撞撞，獨自一人走在馬路中間，看起來(lái)很危險。忽然，從對面急忙跑來(lái)一位20歲左右的大哥哥，沖上前去攙扶著(zhù)老奶奶小心翼翼過(guò)了馬路，老奶奶給了他一個(gè)淡淡的'微笑，那位哥哥啥話(huà)也沒(méi)說(shuō)，會(huì )心一笑給老人家揮揮手走了。這一幕，儼然是一對“母子”之間的正常關(guān)愛(ài)。路邊的行人依然是那樣的來(lái)去匆匆，好像什么事情都沒(méi)發(fā)生似的。這，就是我一位12歲小女孩的眼睛所捕捉到的。 這時(shí)的我站在那里看呆了，這種場(chǎng)面已很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有在我眼前發(fā)生了�！班�，嘀……”車(chē)聲驚醒了我，我回頭一看，出租車(chē)都排了一長(cháng)排了，我過(guò)了馬路，再回頭尋找那對“母子”時(shí)，可那位老奶奶已獨自一人走遠了。這么小的一件事，使我在剎那間懂的得了很多，很多。
美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。對于我們自身來(lái)說(shuō)，應該多做一些善事，多去幫助需要幫助的人，這樣世界該多美好��！
而如今，我發(fā)現了美，不僅用眼睛，還要用我的心！
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 7
我是一條小魚(yú)，一條漂亮的小魚(yú)。我身上的鱗片閃著(zhù)金黃色的`光芒，我還有一條靈活的尾巴。在爸爸媽媽眼里，我就是他們的“小王子”。
我有許多好朋友：小烏龜、小青蛙、小蝦米……我們每天都在一起朝著(zhù)水面吐泡泡玩，看誰(shuí)吐的泡泡大。我們還在水草李玩捉迷藏，小烏龜總是把自己埋在泥土里，不仔細看還真看不出來(lái)；小青蛙喜歡挑到水面上的水草里�？偸亲屛覠o(wú)可奈何。有一天，我們又在玩捉迷藏。我想：這回小青蛙一定又躲在水草上。于是，我?jiàn)^力一躍，跳上了那片水草�？墒悄瞧莅盐彝辛似饋�(lái)，我動(dòng)彈不得。沒(méi)想到小青蛙也在那片水草上，他看見(jiàn)我的這幅“囧”樣，不由得哈哈大笑。我急忙說(shuō)：“你還在這傻笑什么？快來(lái)幫我一把！”小青蛙用力一推，終于幫我回到了水里。
有一天，我正在往家的方向游。游著(zhù)游著(zhù)，我感到很累，于是就在一塊“石頭”上躺了下來(lái)，我望著(zhù)水面上，猛地一看。咦？水面上的水草怎么動(dòng)得那么快！我又往旁邊一看，咦？這些石頭怎么在往后退？我坐起身來(lái)，發(fā)現已經(jīng)在家門(mén)口了。這時(shí)，石頭探出了一個(gè)腦袋來(lái)，說(shuō)道：“嘻嘻！好玩吧！”我嚇了一大跳。原來(lái)這塊“石頭”是我的好朋友小烏龜，是他把我送回家的。
我們的每一天，總是這樣過(guò)去，我們從不厭倦那些充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )地游戲。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 8
“大千世界，無(wú)奇不有�！苯裉�，我便發(fā)現了螞蟻摔不死的秘密。
中午，我和幾個(gè)院子里的伙伴捉螞蟻�！捌婀�，奇怪，我捉的小螞蟻被我不小心往高處摔下來(lái)，居然安然無(wú)恙�！�
我不禁大聲說(shuō)，伙伴們圍了過(guò)來(lái)，看著(zhù)我把螞蟻從一米多高的臺階上摔下來(lái)，結果和上次一樣，小螞蟻安然無(wú)恙，而且更奇怪的是螞蟻總是腳先著(zhù)地。
“小螞蟻摔不死，大螞蟻摔得死嗎？”我皺著(zhù)眉頭對伙伴們說(shuō)。于是我們又捉了一只大螞蟻，用同樣的方法把螞蟻從高處摔下來(lái)。
可是，大螞蟻和小螞蟻一樣，都是腳先著(zhù)地，安然無(wú)恙。
螞蟻摔不死，究竟是什么原因呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，請教了媽媽。媽媽便帶著(zhù)我進(jìn)行分析，我找來(lái)尺子，用尺子上附帶的放大鏡觀(guān)察。
我發(fā)現了螞蟻那六只細小的腳竟和身子一樣長(cháng)。這么長(cháng)的細腳在螞蟻下落過(guò)程中到底起了什么作用呢？
在媽媽的引導下，我突然明白了：物體在空氣中運動(dòng)時(shí)會(huì )受到空氣的阻力，其中阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積有關(guān)。
越小的`物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不至于下降的速度越來(lái)越快。
也就是說(shuō)，微小的物體可以在空中以很小速度下落，所以說(shuō)，螞蟻摔不死。
這就是我的新發(fā)現，你的呢？
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 9
音樂(lè )是藝術(shù)的代名詞，它更是美的體現，是靈魂的寫(xiě)照，是精神的激蕩，是心靈的升華。它賦予了世間萬(wàn)物生命與靈魂，讓它們在不知不覺(jué)中散發(fā)魅力的光芒。
說(shuō)起音樂(lè )，很多人會(huì )不約而同想起貝多芬，而他的《命運交響曲》更是家喻戶(hù)曉。今天，就讓我們一起來(lái)進(jìn)入他的音樂(lè )，體味他吶喊祈求的音樂(lè )心靈吧！
在貝多芬的《田園交響曲》中，曲子一開(kāi)始就呈現出一片祥跟熱鬧、生機盎然，樂(lè )器齊奏出活潑，仿佛讓人置身于一個(gè)一望無(wú)際的翠綠的大草原上，青山碧水，讓人心曠神怡。而這首曲子，尤其是第一樂(lè )章，透過(guò)長(cháng)笛與豎笛的合奏，更加制造出屬于大自然之聲的優(yōu)美。
而在《第七交響曲》中，音樂(lè )一開(kāi)始，就暗藏玄機，它的序樂(lè )一直隱伏著(zhù)、按捺著(zhù)，甚至有點(diǎn)緊張，仿佛在預示著(zhù)某件事將發(fā)生，直到高潮，主角出現，仿佛是長(cháng)笛的飛舞，像個(gè)活潑的精靈一般跳出，這個(gè)精靈在眾樂(lè )器的`伴隨下，舞姿優(yōu)美，動(dòng)感十足。而此后的一節就仿佛是狂歡后的寂寞與孤獨那般悲涼，制造出一種毅然決然的感覺(jué)，那悲涼就成為英雄式的了。我也終于明白為什么《第七交響曲》又名《英雄交響曲》了。
貝多芬手下這種變幻多姿的音樂(lè )，大概只有他那種對命運不甘、不屈服、內心世界豐富的人才寫(xiě)得出來(lái)吧。的確，欣賞他的音樂(lè )，就像在觸摸一件珍貴的藝術(shù)品，而這種藝術(shù)似乎被人灌輸了一種美，美得讓人沁透心脾，美得讓人無(wú)法呼吸！
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 10
在生活中，只要我們認真觀(guān)察，用心思考，就會(huì )有所發(fā)現。
周末，我跟兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們三姊妹，就特地給我們做了一個(gè)秋千架。
開(kāi)始，我們爭著(zhù)蕩秋千，爭執不下，我說(shuō)：“你們比我小，就先蕩吧，我最后�！庇谑�，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高興時(shí)站起來(lái)，一不小心踩死了一只大青蟲(chóng)。不久，大青蟲(chóng)旁邊出現了兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻先是圍著(zhù)大青蟲(chóng)轉來(lái)轉去。后來(lái)，它們又在大青蟲(chóng)身體上聞了聞，好像是在給大青蟲(chóng)進(jìn)行“尸檢”，并看看有沒(méi)有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴。
該我蕩秋千了，可奇跡便把我拉回來(lái)了。一看那兩只小螞蟻又來(lái)了，而且后面還跟隨一大隊“人馬”。我心想：“螞蟻的力量簡(jiǎn)直太小了，再來(lái)多少只也沒(méi)用的�！蔽易I諷這些小生命，它們想弄大青蟲(chóng)回家吃，簡(jiǎn)直就是癡心妄想��！
可我看到它們同心協(xié)力的工作起來(lái)，有的緊抱青蟲(chóng)頭部拉，有的.推，有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動(dòng)，不一會(huì )工夫，大青蟲(chóng)像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。
朋友，聽(tīng)了我的訴說(shuō)，難道你不被螞蟻團結的力量感動(dòng)嗎？難道你不被螞蟻團結的精神而有所啟發(fā)嗎？��！多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語(yǔ)：“人心齊，泰山移�！�
這就是我的發(fā)現。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 11
為人正直，說(shuō)話(huà)，做事公道，是一個(gè)具有正義感得人得表現。古今中外，堅持正義，主持公道的人都受到了們的愛(ài)戴。
在隋朝的時(shí)候，文帝楊堅十分迷信，認為紅色很不吉利，會(huì )招來(lái)災難的。一天，一位官員剛好穿著(zhù)一條紅色的褲子。文帝大怒，大聲罵道：“你反了呀！”，便準備把他殺了。這時(shí)，趙綽挺身而出，堅持勸說(shuō)文帝收回命令。文帝大怒，準備把趙綽也殺了，但趙綽仍然勸說(shuō)文帝，說(shuō)：“皇帝可以殺我，但萬(wàn)萬(wàn)不可以殺無(wú)罪之人呀！”最后，在趙綽維護正義的凜然正氣下，文帝終于將兩人都放了。
在現在的這個(gè)社會(huì )里，更體現了正直的可貴：多少人因為缺乏正義感而誤入歧途，起了貪心，又有多少人，因為失去了正義感受到了良心的譴責。而作為一名學(xué)生，更應該要具有正義感，對的就要堅持，錯的就要反對，要支持正義的，批評不良的`，以一種公正的態(tài)度對待同學(xué)。
同時(shí)，正直也是需要勇氣的，紅軍長(cháng)征的時(shí)候，西路軍領(lǐng)導張國壽反對北上抗日的方針，逼迫朱德于斷絕一切關(guān)系，公開(kāi)譴責，反對北上抗日，并用槍加以威脅。但是朱德斷然拒絕了他的無(wú)禮要求，張國壽沒(méi)辦法，只好離開(kāi)。
在關(guān)鍵時(shí)刻，朱德的一身正氣，無(wú)畏無(wú)私，堅持真理，使紅軍脫離了全軍覆沒(méi)的危險。
現在，我真正體會(huì )到了正直的可貴，如果世界上所有人都充滿(mǎn)正義感的話(huà)該多好��！
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 12
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現。 ”天空很美，因為有繁星明月的陪伴；山谷很美，因為有朵朵蘭花的綻放；草原很美，因為有無(wú)邊無(wú)際的青草·……
春，捧一杯香茶，佇立窗前，看著(zhù)冰雪消融，看茶葉在沸水中翻滾，品味茶的清香，用它來(lái)勸勉青年。
夏，拿著(zhù)薄扇，躺在藤椅上，聽(tīng)蟬歌唱，聽(tīng)蛙鳴叫；看池塘里綠葉紅花，有時(shí)躲在屋檐下欣賞暴風(fēng)驟雨的沖蕩，洗滌大地的塵埃。
秋，豐收與悲涼的結合，向秋風(fēng)習習的田間走去，看莊稼間的.紅楓、黃菊，這時(shí)拿一把掃帚拂去心靈的塵埃。
冬，快樂(lè )而又冰冷，全家人圍坐在火爐旁，隔著(zhù)窗戶(hù)，看雪花飛舞；有時(shí)沖出屋去，不怕嚴寒，左手捂著(zhù)耳朵，右手把紅蘿卜插在雪人的臉上，這時(shí)感到無(wú)比的快樂(lè )！
身邊的四季如此的平凡，卻又如此的美麗，人生的四季也不過(guò)如此！
瞧，依偎在媽媽?xiě)牙锏膶殞毷悄敲吹奶煺鏌o(wú)邪，上學(xué)路上的孩子們一路歡聲笑語(yǔ)，寒窗苦讀的學(xué)子們奮力攀登著(zhù)，爸爸媽媽為了孩子們而忙碌操勞，在夕陽(yáng)下攙扶著(zhù)的老人歡聲笑語(yǔ)——這些都選自于我們人生的各個(gè)經(jīng)歷，這一個(gè)個(gè)感人的故事，是一段段美好的人生，人生就像一種需不斷發(fā)現的美麗，只要我們處處留心觀(guān)察，美就在我們身邊。
發(fā)現是一條小船，記載的卻是生命的醞釀、生命的美麗。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 13
一次，我和爸爸到奶奶家去玩，在路邊的池塘里我發(fā)現了幾只活蹦亂跳的蟲(chóng)子。在好奇心的驅使下，我不由得靠近了一點(diǎn)。
哪知蟲(chóng)子張有6支長(cháng)長(cháng)的'腳，右邊又寬的腹部，瞪著(zhù)一雙大大的眼睛，嘴好像被蓋住了，怪嚇人的�！鞍�，這是什么蟲(chóng)子？”我沖爸爸喊。爸爸說(shuō)：“哦，那是水蠆！是蜻蜓的幼蟲(chóng)�！笨伤娮爝叺摹澳樕w”是什么？為什么水蠆生活在水里，而蜻蜓卻在天上飛？這些問(wèn)題老爸也搞不懂，他讓我回去查資料去。
回到家中，我翻閱了圖書(shū)，知道了那“臉蓋”其實(shí)是它嘴的上顎，當水里的小蟲(chóng)子一靠近它，它就迅速張開(kāi)嘴，把蟲(chóng)子吸進(jìn)肚里。水蠆之所以生活在水里，是因為蜻蜓點(diǎn)水 專(zhuān)注寫(xiě)作 ，許多人認為蜻蜓點(diǎn)水只是一場(chǎng)游戲罷了，其實(shí)是蜻蜓是在水里產(chǎn)卵，后來(lái)才生活在水里。
水蠆要脫掉十幾件外衣后才能羽化。水蠆要脫掉最后一件大衣才能成為蜻蜓，所以水蠆要爬到一根水草上，水蠆一動(dòng)不動(dòng)。一會(huì )兒，它的背上出現一道裂痕，露出了一點(diǎn)黃色的東西，那個(gè)東西動(dòng)了起來(lái)，一個(gè)頭冒出來(lái)，那是蜻蜓的頭。蜻蜓艱難地脫去最后一件大衣，終于變成了蜻蜓。剛鉆出大衣后身體還很柔弱不堪，幾個(gè)小時(shí)后身體慢慢變硬……
蜻蜓起飛了，到處自由自在地飛翔。它的4片翅膀加起來(lái)僅僅只有0.005克重，但每秒能振動(dòng)30至50次，十分靈活。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 14
六年級習作上個(gè)星期，我和爸爸,媽媽?zhuān)艿軄?lái)到外婆家玩，上午的時(shí)候，我們覺(jué)得無(wú)聊，便在野外抓了十只蝸牛。
秘密一：
我仔細地看著(zhù)這十只小可愛(ài)，竟然發(fā)現有七只蝸牛的殼是“右旋”，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。
秘密二：
我放了幾片菜葉給蝸牛們吃�？墒�，只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑，而其它蝸牛卻碰都不碰一下，我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽二話(huà)不說(shuō)，拿起一塊雞肉放在蝸牛前，蝸牛們馬上“飛奔”過(guò)來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。媽媽看著(zhù)一頭霧水的我，解釋道：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃葷食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛葷素不均呢！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。
秘密三：
過(guò)了幾天，我發(fā)現了蝸牛的'一個(gè)奇怪現象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的��！于是，我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來(lái)蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器，一個(gè)是雄性生殖器，一個(gè)是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！
小小的蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要細心觀(guān)察身邊的一切事物，一定會(huì )發(fā)現大自然更多的秘密！
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 15
昨天，我在超市買(mǎi)了四條活潑可愛(ài)的金魚(yú)，一條叫“跳跳”，一條叫“逗逗”，一條叫“美美”，還有一條叫“泡泡”。今天，我發(fā)現了它們幾個(gè)的秘密——好吃和近視眼的毛病。
好吃。今天上午，我正要在魚(yú)池里放一把魚(yú)食，媽媽喊住了我，生氣地說(shuō)：“不要放很多，金魚(yú)好吃，死了都吃。不信做一下實(shí)驗！”我不想把它們殺死，因為我半信半疑，只好把奶奶家金魚(yú)拿來(lái)做實(shí)驗。我輕手輕腳地把奶奶家的金魚(yú)“小黑”抱回家，然后在另一個(gè)魚(yú)池里放了一大把魚(yú)食，“小黑”飛快地吃著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我一看“小黑”肚子大大的，可還在吃，我趕快把它拿出來(lái)，把魚(yú)池里的魚(yú)食都舀出來(lái)，才把它放了進(jìn)去。心想：晚一步，奶奶家的金魚(yú)“小黑”就死了，嚇死我了�？磥�(lái)，媽媽是對的，金魚(yú)好吃，死了都要吃的……
近視。下午我又要和金魚(yú)“跳跳”、“逗逗”、“美美”、“泡泡”一起玩了。玩什么呢？我左思右想，就是想不出。忽然，我眼睛一亮：想出來(lái)了！將一條線(xiàn)的一頭綁上一粒魚(yú)食，丟進(jìn)水里，看它們哪位吃了它。我本以為它們會(huì )在水池里“大戰四國”，可不是�！疤弊约禾鴣�(lái)跳去，“逗逗”自己躲在一旁，“美美”自己晃動(dòng)尾巴，發(fā)出歌兒，“泡泡”在玩“泡泡龍”，好像沒(méi)看到似的.。我把線(xiàn)上的魚(yú)食放在“美美”眼前，它才吃了它。我不知道為什么，只好上網(wǎng)查資料。��！原來(lái)金魚(yú)是個(gè)十足的近視眼！
今天，我發(fā)現了金魚(yú)的“毛病”：好吃和近視。不知道，小金魚(yú)們還有什么秘密？
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 16
金魚(yú)的尾巴很漂亮，雪白的，像極了在空中自由飛翔的蝴蝶。
我很喜歡小金魚(yú)，并在家里養了兩條金魚(yú)。它們全身都是火紅火紅的，除了尾巴。
金魚(yú)的尾巴很漂亮，雪白的，像極了在空中自由飛翔的蝴蝶。金魚(yú)的頭頂上還有一個(gè)圓鼓鼓的大胞，他們還經(jīng)常把好奇的目光投向我，使我非常喜愛(ài)它們。
每天中午，我一回家就要給金魚(yú)喂飼料，呆呆的看著(zhù)金魚(yú)在水中淘氣又可愛(ài)的身影。
下午，我又會(huì )像中午一樣，給我那“淘氣包”小金魚(yú)喂飼料，可是，今天的`“淘氣包”好像有些蹊蹺：它們靜靜地浮在水面上，不動(dòng)了。我趕忙叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“難道小金魚(yú)死了？”聽(tīng)到這個(gè)消息，我痛哭流涕 ，陪伴我那么久的“淘氣包”怎么就死了呢？我用手戳了戳“淘氣包”，這時(shí)，那一只小的金魚(yú)吐出了一顆晶瑩剔透的泡泡。嗯？怎么回事？魚(yú)死了是不會(huì )吐泡泡的呀！原來(lái)，它們根本沒(méi)有死，只是在睡覺(jué)呀！當它們看見(jiàn)我時(shí)，我已氣得面紅耳赤，小金魚(yú)們馬上退到缸底，翹著(zhù)靚麗的大尾巴來(lái)回擺動(dòng)，向我承認了它們今天睡懶覺(jué)的“罪行”�？吹剿鼈兡钦\懇的態(tài)度，我忍不住撲哧一笑，又被它兩瞧見(jiàn)了，它們又像往常一樣，快活地擺動(dòng)著(zhù)尾巴，甚至還來(lái)了個(gè)360度的大轉彎，來(lái)表示心里的愉快。
瞧吧！這就是我的那一對小金魚(yú)——淘氣包！
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 17
秋天，雖然所有的樹(shù)木都漸漸枯萎，也沒(méi)有春夏時(shí)節的絢麗多彩，但秋風(fēng)掃落葉，五谷見(jiàn)飄香，秋天擁有著(zhù)它獨特的魅力與美好
登高望遠，滿(mǎn)山的樹(shù)木猶如一片金海，眼前有幾棵白楊樹(shù)，像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的軍人，守衛著(zhù)大地，忽然一陣風(fēng)掃過(guò)，滿(mǎn)地金色的落葉給大地裝點(diǎn)，落花不是無(wú)情物，換化做春泥更護花，明年一定會(huì )長(cháng)得更好
崇山峻嶺，朦朦朧朧，隱隱約約，秋天的果實(shí)，實(shí)在是香甜，果實(shí)壓彎了樹(shù)枝，還有寂寞深邃的天空，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，
我的整個(gè)靈魂都要被這金色秋天包裹住了！
瓦藍瓦藍的蒼穹，從遠方飛來(lái)兩只白鴿，像兩只毛茸茸的漂浮的白云，它們緩緩的扇動(dòng)著(zhù)白色的翅膀低空飛翔，看上去應該是巡縌食物吧，
午后，秋高氣爽，飄著(zhù)幾片薄紗似的白云，陽(yáng)光灑在靜靜地湖面上，小魚(yú)快樂(lè )的吐著(zhù)泡泡，太陽(yáng)像一位老奶奶的臉，那臉展開(kāi)甜蜜而幸福，慈祥的笑容，像個(gè)熟透了的柿子，給萬(wàn)物鍍上了一層金黃色，
我發(fā)現了美！遠處大片大片的野菊花盛開(kāi)了，在這金燦燦的季節，他開(kāi)的心花怒放，這是金色的，這是黃色的，橙色的紫色的……紅得像火焰，金的像余暇，白的'像雪花，
一輪橘紅色布滿(mǎn)光暈的夕陽(yáng)嵌在湛藍色的天空中，一圈圈橘紅色的光景像周?chē)鷶U散開(kāi)來(lái)，把周?chē)境山瘘S色，仿佛是一幅瑰麗的秋景寫(xiě)實(shí)畫(huà)，這便是輝煌壯麗的晚霞
秋天，你擁有著(zhù)獨特的美麗與美好，秋天，你把‘美麗’兩個(gè)字演繹的精彩無(wú)比 。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 18
星期天早上，我迷迷糊糊吃了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)生的，一個(gè)熟的。按照老師的要求，我不得不分辨，但是我絞盡腦汁也想不出什么辦法，只好找姐姐商量。
在去找妹妹的路上，突然，我好像聽(tīng)到了水晃動(dòng)的聲音，但是我看了看地面，沒(méi)有水！雞蛋！我突然大吃一驚，想起了捏在我手里的雞蛋。一定是雞蛋的聲音。我用有點(diǎn)溫度的熟雞蛋搖了搖耳朵，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。我想一定是我沒(méi)怎么用，所以沒(méi)有水聲。我拿起煮好的雞蛋，在耳朵里使勁搖了一遍，還是沒(méi)有聽(tīng)到水的聲音。如果煮熟了，只有生雞蛋。心里半信半疑，拿了生雞蛋在耳邊輕輕搖了搖。真的聽(tīng)起來(lái)像水，耶！我發(fā)現了一種錯誤區分生雞蛋和熟雞蛋的方法。我很幸運！
我對一種方法不滿(mǎn)意。我找到姐姐，問(wèn)她有沒(méi)有別的辦法。姐姐皺著(zhù)眉頭想了想。我花了很長(cháng)時(shí)間去想，但它幾乎沒(méi)有殺死我。我妹妹用煮熟的'雞蛋圍著(zhù)桌子。這一次，雞蛋掉了。我看了之后，看不懂。問(wèn)姐姐為什么會(huì )這樣，姐姐說(shuō)：“因為煮熟的雞蛋已經(jīng)煮熟，煮成固體，左右閱讀不會(huì )掉下來(lái)，生雞蛋就不一樣了。它們里面有液體，所以不平衡會(huì )下降�！蔽衣�(tīng)了之后，突然意識到原因這么簡(jiǎn)單，我找到了區分生雞蛋和熟雞蛋的方法。
今天真的收獲很大。我找到了兩種區分生雞蛋和熟雞蛋的方法。你呢？
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 19
在我三年級的時(shí)候，媽媽給我訂了許多作文書(shū)給我看，其中的一篇作文吸引了我。這篇文章的題目是《大海的浮力》，主要內容是：“‘我’和媽媽去海邊玩的時(shí)候，‘我’發(fā)現了大海的浮力很大。本來(lái)‘我’還以為是錯覺(jué)，經(jīng)過(guò)‘我’的實(shí)驗后，發(fā)現這是真實(shí)的'�！弊x完這篇文章后的幾個(gè)月的暑假，媽媽也帶了我去還邊玩，我也懷著(zhù)實(shí)驗的心去試了試，也覺(jué)得海水的浮力比淡水的浮力大�；氐郊�，我忍著(zhù)疲憊，開(kāi)始我的實(shí)驗。我先從客廳里拿了一個(gè)較大的茶杯，再從廚房拿了一個(gè)雞蛋，再往杯子里放了3勺鹽，最后往杯子里放雞蛋，當然少不了水啦。好！準備就緒，實(shí)驗開(kāi)始。我細心的看著(zhù)這只雞蛋。夷？雞蛋怎么一動(dòng)也不動(dòng)的？一看杯底，終于明白了，原來(lái)是鹽還沒(méi)攪均勻，怪不得！我拿來(lái)一根筷子，把鹽攪均勻，過(guò)了還一陣子，杯底的鹽變薄了許多。雞蛋動(dòng)了動(dòng)，像是一個(gè)剛睡醒的小孩似的。我興奮地看著(zhù)雞蛋，坐車(chē)的辛苦被拋到了九霄云外。慢慢地，雞蛋調皮地露出了小腦袋。耶！我成功了�？墒�，清水中的雞蛋會(huì )浮起來(lái)嗎？我想。為了證實(shí)，我又進(jìn)行了第二次實(shí)驗。這次實(shí)驗很簡(jiǎn)單，只要把鹽水倒掉，換上清水就行了。我按著(zhù)我想的去做，把鹽水換上清水。我等了幾分鐘，雞蛋還在水中“昏迷不醒”。
��！我成功了！我發(fā)現了浮力的秘密。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 20
從我出生到現在，我發(fā)現了許許多多新鮮、有趣的事，但不知從何時(shí)起，我覺(jué)得自己笨起來(lái)，笨得甚至連1+1等于幾也不知道，簡(jiǎn)直是笨到極點(diǎn)。
爸爸最終還是看出了我的自卑，便開(kāi)導我：“既然你覺(jué)得自己笨，就應該笨鳥(niǎo)先飛，在別人不會(huì )的情況下，自己會(huì )！......”爸爸的一番話(huà)令我深思了很長(cháng)的時(shí)間。
于是，我便努力做到笨鳥(niǎo)先飛，終于在一次實(shí)驗當中，我發(fā)現了自己并不笨。
那是二年級時(shí)，老師讓我們按照書(shū)上的方法做個(gè)小水輪。我很有信心的回到家，把做小水輪的事兒告訴了爸爸，還纏著(zhù)他讓他教我做，在我的一再要求下，爸爸終于答應了。
我們把一塊圓形的木塊劃了好多縫，還把剪成小塊的塑料插在縫中，兩邊用木條支撐著(zhù)，很快一個(gè)小水輪就做好了！我興奮地把水倒在小水輪的`圓形木塊上，小水輪便歡快地唱起歌來(lái)，那歌聲可真美，好像在用歌聲來(lái)向我致謝呢！
我把小水輪帶到了學(xué)校，老師在場(chǎng)試驗了我的小水輪，第一次試驗時(shí)，由于木塊有點(diǎn)斜歪，失敗了！我調整好后，小水輪又歡快地唱起歌來(lái)，好像在對我說(shuō)：“你成功了！其實(shí)你并不笨......”
��！我發(fā)現了我并不笨，我很聰明，只是一時(shí)的自卑，我應該相信自己，相信自己永遠是最棒的！我想：在我的努力之下，一定會(huì )克服自卑，做個(gè)全新的自我的！你說(shuō)不是嗎？
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 21
嘿！我猜你們都見(jiàn)過(guò)綠油油的含羞草吧！如果沒(méi)見(jiàn)過(guò)，讓我講給你聽(tīng)吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我要去散步，突然被一塊小石頭絆倒了，害我一個(gè)不小心摔個(gè)四腳朝天。幸好倒在一塊草坪上，不然摔在石頭上，就會(huì )頭破血流。當我躺在草坪上仔細看了看左右小草時(shí)，這些草怎么和別的草不一樣呢？這樣疑感使我引為興趣，我在草地上急忙轉過(guò)身來(lái)像狗似的趴下來(lái)，仔細認真地觀(guān)察著(zhù)，于是，我用手去碰了碰這綠油油的葉子，立刻就合起來(lái)。我再動(dòng)其它幾株同樣快速合上，個(gè)個(gè)像害羞的小姑娘似的，紅著(zhù)臉低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，仿佛不想讓別人動(dòng)它。當時(shí)我覺(jué)得很好奇，為什么別的草都不會(huì )合上，難道這種草生出來(lái)比別的`草高貴嗎？到底是什么原因我要弄個(gè)明白。
于是，我便摘下一株神奇的草放在手心里，一直在想這個(gè)問(wèn)題，一邊往家的方向走去。當我到了家，再看那一株神奇的草時(shí)，我發(fā)現它以前那優(yōu)美的姿態(tài)全沒(méi)了，動(dòng)一動(dòng)它也合不攏了，變成了一個(gè)彎著(zhù)腰的老太婆了，它不再那么美麗了。我急忙從書(shū)包里拿出科學(xué)百科書(shū)，費盡了千辛萬(wàn)苦終于找到了這種草。原來(lái)這種草叫含羞草只要碰一下它，它就會(huì )合起來(lái)，只要人一走它又會(huì )綻放開(kāi)來(lái)。如果大家都覺(jué)得這種草很神奇，像我一樣都摘回家，那這樣就奪去了它的生命力了，它就會(huì )枯萎了。
我終于知道了，愛(ài)護花草樹(shù)木是很重要的，我們時(shí)時(shí)刻刻要保護花草樹(shù)木，不要讓它失去生命受到破壞。所以我們大家要愛(ài)護大自然中一切有生命的東西，愛(ài)護我們身邊的一切。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 22
有一天，我吃完一個(gè)梨，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽說(shuō)：“把核給螞蟻吃�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“此刻是冬天，哪有螞蟻？”媽媽把我拉到屋里，指墻角的一個(gè)小洞說(shuō)：“你看，就在那里�！蔽叶紫乱豢�，果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來(lái)爬去，我看了，心想：“冬天還有螞蟻？可能是屋里比較熱的.緣故吧！”
于是，我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會(huì )，梨核就被螞蟻的一個(gè)偵探兵發(fā)現了。它爬到梨核旁邊，用觸角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只螞蟻，它們碰碰觸角，繼續往前走一向爬到洞里。過(guò)了一會(huì )兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這必須是螞蟻大軍來(lái)了。它們一窩峰似的爬上梨核，在上方忙了一會(huì )兒，然后又爬回洞里去。我仔細一看，呀！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！不一會(huì )兒，一個(gè)梨核就被螞蟻們啃出了一個(gè)洞。
冬天為什么會(huì )有螞蟻？為什么要相互鵬觸角？螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì )不會(huì )迷路？一連串的問(wèn)題出此刻我的腦子里。為了弄清楚這些問(wèn)題，我找出了那本<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>。經(jīng)過(guò)仔細查找，我最后得到了所有問(wèn)題的答案，冬天有螞蟻是正因它們如果沒(méi)有儲備足夠的過(guò)冬食物，在比較溫暖的狀況下螞蟻也會(huì )外出留下一種氣味，當它回到時(shí)，只要沿著(zhù)氣味往回走，就必須能夠回到螞蟻洞，因此螞蟻不會(huì )迷路。
這天，我又有了很大的收獲，昆蟲(chóng)世界真是奧妙無(wú)窮，只有細心觀(guān)察，才能獲取更多的知識。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 23
有人曾說(shuō)過(guò)，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。我是一個(gè)對任何事情都充滿(mǎn)好奇心的人，遇到一些奇怪的事我總喜歡去琢磨它，探索它的奧秘。近我就發(fā)現了一種神秘的小生物——螞蟻。
有一天，我正在吃飯，突然發(fā)現地上有一只螞蟻。我心想：“螞蟻不總是要搬些食物回去嗎？那我就丟些米飯到地上吧！”然后，我就丟了一些米飯放到了地上，有一粒米飯準確無(wú)誤地壓到了小螞蟻身上，這可把我給嚇了一跳，覺(jué)得小螞蟻肯定經(jīng)不住這“米飯壓頂”了。這是，奇跡發(fā)生了，米飯居然動(dòng)了起來(lái)，慢慢的.“走”到遠處去了。我繼續吃飯，結果沒(méi)過(guò)多久，地上又爬來(lái)了一群“黑色大軍”，把我剛才丟下去的米飯都全部慢慢搬走了。
我一直疑惑不解，于是我去從我的“書(shū)�！崩锩嬲掖鸢�。后我找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。原來(lái)螞蟻腿部的肌肉是一臺高效的“燃料”，是一種結構復雜的化學(xué)物質(zhì)。螞蟻腿運動(dòng)時(shí)，肌肉產(chǎn)生一種水酸性物質(zhì)，能引起這種“燃料”急劇變化，肌肉便迅速收縮，產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，能將比自己種十幾倍的東西舉起來(lái)。
通過(guò)這次不經(jīng)意的發(fā)現，我明白了螞蟻為什么能夠將比自己重幾十倍的東西搬回家的奧秘。雖然只是個(gè)小小的發(fā)現，但我明白了：許多平凡的事情其實(shí)都有許多的奧秘等著(zhù)我們去探索去發(fā)現。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 24
可能是這件事太奇怪，所以到現在我還記憶猶新。
一天，我在花園里擺弄花草，發(fā)現一只特別大的螞蟻在螞蟻洞前鬼鬼祟祟的張望，生怕有人發(fā)現它。過(guò)了一會(huì )兒，那只大螞蟻背著(zhù)一個(gè)乳白色的東西出來(lái)了。我一把抓住它，結果那只螞蟻吐了一根絲，從我手中逃走了。我覺(jué)得很奇怪：螞蟻怎么會(huì )吐絲呢？我一定要弄個(gè)明白。
我想啊想，決定來(lái)個(gè)“守株待兔”，等那只螞蟻來(lái)，我一定要把螞蟻捉住，好好觀(guān)察。于是，我躲在螞蟻洞旁的墻壁后，等待著(zhù)它的出現。不一會(huì )兒，那只大螞蟻又出現了，這次它比上次更加警惕了，我趁它不注意，躡手躡腳的走過(guò)去，一下子捉住了它。我拿出放大鏡，仔細觀(guān)察起來(lái)。呀！這是一只蜘蛛！他有八條腿，三只眼睛。這是，我更加奇怪了：蜘蛛怎么長(cháng)得像螞蟻？
后來(lái)，我不斷地向同學(xué)借書(shū)，終于在一本書(shū)上找到了答案。原來(lái)，這是一種專(zhuān)偷蟻卵和幼螞蟻的.蜘蛛，由于和螞蟻長(cháng)得很像，所以可以輕而易舉的騙取螞蟻的信任，偷取蟻卵。知道了謎底，我心想：為什么這種蜘蛛不去織網(wǎng)捉蟲(chóng)呢？為什么這種蜘蛛不像壁虎那樣靠自己的本領(lǐng)去生存呢？這可能是為了生存，要適應的道理吧。從這個(gè)道理中我體會(huì )到了：一個(gè)人要想生存，一定要學(xué)會(huì )適應，不然，和你作伴的只有一個(gè)——死亡。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 25
有一天，我吃完一個(gè)梨，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽說(shuō)：“把核給螞蟻吃�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“現在是冬天，哪有螞蟻？”媽媽把我拉到屋里，指墻角的一個(gè)小洞說(shuō)：“你看，就在這里�！蔽叶紫乱豢�，果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來(lái)爬去，我看了，心想：“冬天還有螞蟻？可能是屋里比較熱的緣故吧！
”于是，我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會(huì )，梨核就被螞蟻的一個(gè)偵探兵發(fā)現了。它爬到梨核旁邊，用觸角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只螞蟻，它們碰碰觸角，繼續往前走一直爬到洞里。過(guò)了一會(huì )兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來(lái)了。它們一窩峰似的.爬上梨核，在上面忙了一會(huì )兒，然后又爬回洞里去。我仔細一看，呀！
它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！
不一會(huì )兒，一個(gè)梨核就被螞蟻們啃出了一個(gè)洞。冬天為什么會(huì )有螞蟻？為什么要相互鵬觸角？螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì )不會(huì )迷路？一連串的問(wèn)題出現在我的腦子里。為了弄清楚這些問(wèn)題，我找出了那本>。經(jīng)過(guò)仔細查找，我終于得到了所有問(wèn)題的答案，冬天有螞蟻是因為它們如果沒(méi)有儲備足夠的過(guò)冬食物，在比較溫暖的情況下螞蟻也會(huì )外出留下一種氣味，當它返回時(shí)，只要沿著(zhù)氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會(huì )迷路。今天，我又有了很大的收獲，昆蟲(chóng)世界真是奧妙無(wú)窮，只有細心觀(guān)察，才能獲取更多的知識。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 26
聽(tīng)說(shuō)狗有對第一人主人特別依賴(lài)的習性，起初我有些懷疑，后來(lái)我家的小狗告訴了我答案。
我家有只小狗，名字叫歡歡，是半年前爸爸從諸城買(mǎi)來(lái)的。它剛到我家我就被它金色的毛發(fā)和憨厚的表情吸引住了，我迫不及待的想去抱它，誰(shuí)知它忙往后退，嘴里
還發(fā)出“呼呼”地聲音，好像在說(shuō)：“別碰我！小心我咬你！”一看就知道它還不認識我這個(gè)新主人。
我知道小狗愛(ài)吃骨頭，從我見(jiàn)到歡歡起，我一見(jiàn)到帶骨頭的食物我就拼命吃，好把吃剩的骨頭給歡歡吃。暑假里，我每天晚上都帶它去河邊的公園乘涼，并幫它梳理毛發(fā)。漸漸的我們熟悉了，并且還成了好朋友。每天早上我出門(mén)系鞋帶的時(shí)候，它就過(guò)來(lái)聞聞我的頭發(fā)，好像在跟我說(shuō)：“早上好”，當我放學(xué)回家時(shí)它就早早起身歡迎我，我越來(lái)越喜歡他了！
有一次，我們全家去云南旅游，只好把歡歡送到奶奶家，讓奶奶幫忙照看它。在我走后的幾天里，歡歡整天不吃也不喝，天天不停的'吵鬧，奶奶拿它一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。六天的時(shí)間到了，我興致勃勃地去接歡歡，剛一進(jìn)門(mén)歡歡就撒歡似的跑到我面前，搖著(zhù)尾巴不停地圍著(zhù)我轉，它那股興奮勁就別提了。奶奶在一旁說(shuō)：“你才是歡歡認可的主人！”
通過(guò)我的實(shí)踐，現在我可以自豪地告訴大家：狗的確有依賴(lài)第一任主人的習性。同學(xué)們你們知道了嗎？
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 27
三年級發(fā)生的一件事，讓我難以忘記我和小霞的那份同學(xué)情。
我們班轉來(lái)了一名新同學(xué)——小霞。因為她是從外地來(lái)的，衣服又穿得土里土氣，學(xué)習也不是很好，所以我非�？床黄鹚�。
每當小霞遇到難題請叫我時(shí)，我總是不屑一顧地瞥她一眼，說(shuō)道：“你自己不會(huì )想嗎，為什么每次都問(wèn)我？”然后，我看見(jiàn)的便是她無(wú)奈離去的背影。
可是，小霞一天比一天進(jìn)步了。她的學(xué)習直線(xiàn)上升，大掃除時(shí)也少不了她。小霞和同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越密切，老師越來(lái)越喜歡她，我卻越來(lái)越討厭她。又一次，我生病了，已經(jīng)有一周沒(méi)來(lái)上學(xué)，落下了好多功課。轉眼間，我的生日到了。以前，我的桌子上擺著(zhù)許多各式各樣的生日禮物，可是現在桌子上空空如也。
生病的我原本心情就不好，但是老天爺卻偏偏把烏云請來(lái)做客，讓蔚藍色的天空變得陰沉沉的'。天陰了也沒(méi)什么，令人煩躁的是，烏云帶上了它的好朋友——雷和閃電。結果三個(gè)好朋友合作，把雨給吵醒了。你瞧，窗外那傾盆大雨就是它們的作品。
小霞十分耐心地給我補課，從她的言行中看不出有任何不耐煩的心態(tài)。是你的話(huà)讓我不斷進(jìn)步�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)，心里十分震驚，突然覺(jué)得自己是那么自私和渺小。我以前對她說(shuō)了很多令人傷心的話(huà)，她不但沒(méi)有責怪我，反而感謝我！我感動(dòng)得留下了眼淚。
小霞的身影在我心中漸漸地高大起來(lái)，因為，我發(fā)現了她的美麗！
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 28
法國的羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！钡拇_，珠海有美麗的海濱公園，安順有壯觀(guān)的黃果樹(shù)瀑布，成都有熱鬧的寬窄巷子……這么多美麗的地方，那么它肯定也有變化。
比如，海濱公園。清晨，海濱公園里人煙稀少，樹(shù)葉低垂著(zhù)頭，好像還在睡覺(jué)。池塘邊，水面上風(fēng)平浪靜，魚(yú)兒和鴨子，天鵝與小鳥(niǎo)，都安安靜靜地沉睡著(zhù)。整個(gè)公園十分寧靜。
上午，東邊的太陽(yáng)把大地照的暖洋洋的。小灰鵝們“哦哦”地叫著(zhù)，池塘的水面上泛起層層的波紋。魚(yú)兒冒出水面。樹(shù)葉立了起來(lái)，像是剛起床。人還不多，大多數人都在悠閑地散步。公園里像是剛剛清醒一樣。
下午，西部的太陽(yáng)照射在水面上，水面上好像漂浮著(zhù)許多閃閃發(fā)光的.麟片。公園里已是人山人海，有人在興高采烈地玩小游戲，有人在歡天喜地地放風(fēng)箏，有人在興致勃勃的爬山。那些被人喂得又大又肥的金魚(yú)，爭先恐后地爭奪食物。下午的公園真是熱鬧非凡��！
晚上，海濱公園只剩下兩三個(gè)人了，小動(dòng)物們也紛紛回到家，魚(yú)兒也筋疲力竭，水面上又恢復了風(fēng)平浪靜，樹(shù)葉低垂著(zhù)頭。整個(gè)公園仿佛都睡著(zhù)了。
海濱公園真是美麗動(dòng)人��！清晨和晚上十分寧靜，下午人山人海！只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現事物中不一樣的美。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 29
科學(xué)家發(fā)現了地引力，考古學(xué)家發(fā)現了恐龍化石，而我發(fā)現了一棵無(wú)名草，而它就住在我家，它在我家的陽(yáng)臺里的花盆里茁壯成長(cháng)。
這棵無(wú)名草是我在澆花的時(shí)候發(fā)現的它是花苗？還是小草？我搞不清楚，我問(wèn)媽媽這是不是野草，幫我看一下，媽媽幫我看了一下讓我不要拔掉，它不像野草，可能是花苗，于是我打消了拔它的念頭。讓它在我家生長(cháng)。
過(guò)了一段時(shí)間，它的樣子十分奇怪，一身上下長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的刺，它的樹(shù)枝向四周伸去，又在樹(shù)枝上長(cháng)出一大段樹(shù)枝，樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)一片片綠色的向楓葉的樹(shù)葉，它的樹(shù)桿很長(cháng)有五、六十厘米長(cháng)，綠色的樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)紅色的花苞。從那時(shí)起，我已經(jīng)不拿它當外人了，天天給它澆水，曬太陽(yáng)，漸漸地它那紅色的花苞開(kāi)出了一朵朵紅色的`花，綠色的葉子托著(zhù)紅色的花像一雙雙小手托著(zhù)一個(gè)個(gè)紅色的臉蛋。
它還有一陣香氣呢！晚上我回到家來(lái)到陽(yáng)臺，一陣陣香氣就會(huì )撲鼻而來(lái)，我天天都會(huì )去陽(yáng)臺，享受一陣陣香氣，又過(guò)了一段里間它的枝頭上結出了一個(gè)個(gè)紅色的果子。
它的果子的樣子像一個(gè)縮小的西紅柿，一壓就會(huì )發(fā)出“砰”一聲，隨后流出了一點(diǎn)紅色的汁滴到了我的手上，拿起手聞了聞，啊，好臭，我想它的花很香，它的果子怎么這么那么臭��！
無(wú)名草和我過(guò)了一段時(shí)間，就枯萎了。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 30
我發(fā)現甲蟲(chóng)會(huì )裝死 昆蟲(chóng)的自衛方法很多，如逃跑、放毒汁攻擊、丟棄尾巴等，但我從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的`會(huì )采用裝死的辦法來(lái)掩護自已。同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？如果沒(méi)有，就跟我一塊兒來(lái)發(fā)現這一秘密吧！ 有一次，我在院子里玩耍，突然，我看見(jiàn)一只甲蟲(chóng)。只見(jiàn)它披著(zhù)一身黑色的大袍子，兩只觸角雖然很短，但很堅硬。八只小爪子緊貼著(zhù)地面。它只有五六厘米長(cháng)，看上去，可真像小人國里的一名黑衣戰士。
我非常喜歡它，也感到很好奇，便目不轉睛地盯著(zhù)它看。我不禁手癢癢了，就小心翼翼地去拈它�！斑�？奇怪，它怎么不動(dòng)啦？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我想再試探試探，就用手輕輕地碰碰它�？伤匀徊粍�(dòng)。我索性將它翻了個(gè)跟頭，可它像木頭人一樣，毫無(wú)反抗。死甲蟲(chóng)，沒(méi)意思。我剛準備走開(kāi)，奇怪的事發(fā)生了。呵呵，那“黑大帥”在慢慢挪動(dòng)呢！
于是，我又來(lái)了勁，想捉住它，右手剛碰到它的身子，咦，它又不動(dòng)了，任憑我怎么碰它，它仍然不動(dòng)。真有意思，難道甲蟲(chóng)會(huì )裝死？這可真是個(gè)大發(fā)現，一下子，我興奮極了。我想證實(shí)我的想法，就有意躲開(kāi)，加強了“偵察”。過(guò)了好幾分鐘，它又活了。它一會(huì )翻跟頭，一會(huì )向前爬，活像一名雜技員在作精彩演出呢！
“我發(fā)現了一只會(huì )裝死的甲蟲(chóng)！”我情不自禁地喊道。我趕忙把這一重大發(fā)現告訴了媽媽。 媽媽聽(tīng)了，夸獎我說(shuō)：“你真個(gè)小小發(fā)現家！”我聽(tīng)了非常高興。至少我有了這個(gè)發(fā)現后，我就特別喜歡觀(guān)察小昆蟲(chóng)了。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 31
今天，我靜靜地站在草坪上，陣陣微風(fēng)吹過(guò)了我的臉蛋，慢慢地，慢慢地，我忘了自己，也忘了自己身處何地。
我的目光，追隨著(zhù)一只小小的昆蟲(chóng)——螞蟻，作了一次奇異的游歷。
碧綠的嫩草在我的.眼前擴大了，逐漸變成了一片茂盛的森林。一只螞蟻，一只渺小到幾乎看不見(jiàn)的螞蟻，在這座茂盛的森林中爬行，它獨自一人慢慢地往前探索，不害怕，也不退縮，就像一位身經(jīng)百戰的老兵，似乎在執行著(zhù)重要的任務(wù)，又似乎在尋找著(zhù)食物。我的目光隨著(zhù)這只勇敢的螞蟻前進(jìn)著(zhù)，它走著(zhù)，走著(zhù)，不時(shí)遇到自己的同伴，他們互相打著(zhù)招呼，用著(zhù)自己的觸角碰在一起，我也真想長(cháng)出一對觸角，和它們一起談天說(shuō)地，可惜我沒(méi)有。
它走著(zhù)，走著(zhù)，終于到了它的村落，它們的村落在森林里的最深處。在這里，有許許多多的螞蟻村民，熙熙攘攘地往來(lái)，一群背著(zhù)大小相同的米粒的工蟻，竟有序地排著(zhù)隊從很遠的地方趕來(lái)，行色匆匆地趕著(zhù)路，沒(méi)有一只工蟻落伍，更沒(méi)有一只工蟻擅自走出隊伍。我被深深地震撼了：為什么蟻群的隊伍能如此整齊？它們到底蘊藏了多少智慧？
是什么力量使它們如比勤勉地奔忙呢？我看見(jiàn)了蟻后正在看管自己的大家庭；看見(jiàn)了工蟻正在建造窩穴；看見(jiàn)了兵蟻正在保衛群眾，隨時(shí)提防著(zhù)敵人；看見(jiàn)了……各種不同的工作，都有專(zhuān)門(mén)的螞蟻擔任。
看著(zhù)眼前的種種景象，我心潮澎湃，弱小的昆蟲(chóng)尚且如此，那我們人類(lèi)呢？
此次發(fā)現之旅，讓我思考萬(wàn)千。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 32
我很喜歡小鳥(niǎo)，因為它們能夠在藍藍的天空中自由自在地飛翔，像一只小飛機一樣，飛遍全世界，可以欣賞到地球媽媽各個(gè)地方的風(fēng)景名勝!
我也想像著(zhù)有一天能夠變成一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔。
所以，我經(jīng)常到小區的花園里去觀(guān)察小鳥(niǎo)。
有一次，我正在晨練的時(shí)候，忽然看到了一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)們落在一根極為不安全的電線(xiàn)上，我當時(shí)驚呆了，急得要命，怕它觸電而死。
于是，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“A計劃，行動(dòng)!”我立刻奔向竹林，
到處找，也找不到一根竹竿。你說(shuō)怎么辦呢???用把斧子來(lái)砍吧，別人又說(shuō)你不愛(ài)護樹(shù)木，不砍吧，又找不著(zhù)一根自己掉下來(lái)的竹竿。唉!真是麻煩。
沒(méi)辦法!只好行動(dòng)B計劃了，那就是——喊。
我快步向電線(xiàn)桿奔去，看見(jiàn)那群鳥(niǎo)兒們還站在電線(xiàn)上。
我大聲地喊著(zhù)：“小鳥(niǎo)!快下來(lái)!快點(diǎn)兒下來(lái)”
可是，鳥(niǎo)兒們在電線(xiàn)上紋絲不動(dòng)，安然無(wú)恙，歡快地哼著(zhù)小曲兒。
奇怪!為什么小鳥(niǎo)們站在電線(xiàn)上，卻沒(méi)事了呢??
這個(gè)問(wèn)題我想了好久都沒(méi)想明白。
回到家，我立刻問(wèn)姐姐，姐姐對我說(shuō)：“小鳥(niǎo)的雙腳只站在電線(xiàn)上的火線(xiàn)上的，而沒(méi)有站在地線(xiàn)上，不能形成回路，所以不會(huì )觸電�！�
哈哈!鳥(niǎo)兒，我知道你的秘密啦!
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 33
終于，還是發(fā)現了你的美，如夏花般絢爛�！}記
又一年花開(kāi)花落，春秋的更替帶走滿(mǎn)地的落葉跟火紅的落花。
落一地的`鮮紅，凄美如一曲離歌�；ò曷湓诒涞牡孛�，而這慘白的地面因這落紅而多了幾分溫暖。車(chē)，飛馳而過(guò)，碾過(guò)花瓣，那一地鮮紅不再刺眼，軟軟地膩在地上，粉碎。最終，被唾棄�；�了，心碎了，又有誰(shuí)知道，花瓣雖然不再靚麗，可那沁人的芳香卻留在地面上，深進(jìn)入柏油路面中，永遠在飄蕩，飄向遠方。
落一地的鮮紅，憂(yōu)傷如一曲悲歌。當花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留，無(wú)人來(lái)嗅。憂(yōu)傷，開(kāi)了一季的花最終凋零。是啊，再美好的事物也不過(guò)是短暫的。曇花一現的美，開(kāi)過(guò)后便無(wú)人問(wèn)津。這一地的鮮紅曾有多少人暗嘆，曾有多少女子沉醉在花香中不肯離去！而如今，花已落，人散盡，只留那芳香，彌漫在空氣里，永遠在飄蕩，飄向遠方。
落一地的鮮紅，惆悵如一曲婉歌。惆悵，惆悵，嘆一地鮮紅，無(wú)人回眸望。落了，敗了，有誰(shuí)會(huì )回首？又沒(méi)人戀上這一地的鮮紅？這一曲婉歌惆悵，無(wú)奈，也只能認清現實(shí)�，F實(shí)只不過(guò)是花落人散去，獨留那暗香，環(huán)繞在我身旁，永遠在飄蕩，飄向遠方。
終于還是發(fā)現了你的美，那脫俗的美，那不真實(shí)的美。好一地的鮮紅！默默獨守這一生，最終燃燒生命，即使到生命的盡頭也會(huì )釋放那醉人的芳香，永遠在飄蕩，飄向遠方。
發(fā)現你的美，凄美如一曲離歌，憂(yōu)傷如一曲悲歌，惆悵如一曲婉歌。而我已深深?lèi)?ài)上了你，火熱如一曲戀歌。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 34
吹響笛子時(shí)，我心中就萌生了一個(gè)問(wèn)題——為什么笛子會(huì )發(fā)出這種悠揚、動(dòng)聽(tīng)，還奇特的聲音?我一直將這個(gè)問(wèn)題埋藏在心中。這個(gè)小嫩芽卻在我的好奇心上生長(cháng)著(zhù)，一天比一天茂盛。
在三年級時(shí)，我再也壓不住好奇心的涌動(dòng)，帶著(zhù)幾個(gè)同樣疑惑的孩子們來(lái)到了笛子老師的辦公室門(mén)口。在強烈的好奇心的慫恿下，我深吸了一口氣，推開(kāi)了大門(mén)，來(lái)到笛子老師面前，提出了心中的疑惑：“為什么笛子會(huì )發(fā)出聲音呢?”笛子老師低頭沉思了一會(huì )兒，笑著(zhù)對我說(shuō)：“因為空氣振動(dòng)，這就使人們的耳朵接收到聲音，就可以聽(tīng)到笛子的聲音了�！薄澳强諝庹駝�(dòng)是什么啊?”我又問(wèn)道。笛子老師摸了摸我的頭，對我說(shuō)：“到了高年級，你就知道了�！笨筛吣昙夒x我是那樣遙遠，我是多么急切地想要知道答案啊!可也只能默默從辦公室中離開(kāi)。
晚上，我和媽媽去到紫陽(yáng)湖公園玩耍，耳畔傳來(lái)若有若無(wú)的笛聲，悠揚悅耳，仿佛天籟。我的問(wèn)題又浮上了心頭，邊走邊想，來(lái)到湖邊，我看到了幾個(gè)淘氣的`小朋友向水中丟了塊石頭，水面頓時(shí)蕩漾起層層波紋，波紋，波紋……對，波紋，振動(dòng)，腦中靈光一閃，我高興地跳了起來(lái)。人將氣吹入笛子里，向兩邊沖去，一頭空氣撞在笛塞上，產(chǎn)出振動(dòng)，再返回去時(shí)與過(guò)來(lái)的空氣相撞，產(chǎn)出小型空去柱，指法變換，空氣柱變長(cháng)變短，才發(fā)出這種特殊的聲音。
在五年級下學(xué)期時(shí)，科學(xué)書(shū)終于印證了我的想法：“聲音因空氣振動(dòng)傳播”�？吹竭@兒，我的嘴角微微上揚起來(lái)。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 35
在星期天的清晨，我早早起來(lái)，一睜眼便看到了我那凌亂的書(shū)架和堆得有山這么高的書(shū)本�！按笄逶绲臎](méi)事干，要不清理一下書(shū)架吧！”我小聲地嘀咕著(zhù)。
說(shuō)干就干，我便飛快地去拿抹布、消毒液，準備開(kāi)始對書(shū)架進(jìn)行大掃除。
我不要的書(shū)被我一本又一本地搬了出去。在我收第四層書(shū)架時(shí)，我發(fā)現角落處有一個(gè)不大也不小的紅木盒，我以為是父母的物件，便沒(méi)太在意。
晚上吃完飯，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)視?shū)架第四層角落的紅木盒是您的嗎？”
“嗯——好像不是，等下給我看看吧！”
“好的！”我懷著(zhù)興奮和好奇的心情去拿盒子。
我拿給媽媽一看，媽媽連連搖頭，便問(wèn)：“在你房間找的難道不是你的嗎？”我聽(tīng)了，一拍腦袋，說(shuō)：“對呀！”
我打開(kāi)一看，里面有一封信和一個(gè)包，以及一些兒時(shí)最?lèi)?ài)的玩具。我輕輕地打開(kāi)了這封信，開(kāi)始小聲讀起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，臉突然紅了，里面寫(xiě)了兒時(shí)的我所干的一些傻事。讀完后，我立刻把這封信放回了盒子里。但，這信讓我回憶起我童年的歡樂(lè )，同時(shí)也想到了冰心奶奶一句話(huà)：“童年是夢(mèng)中的'真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！�
這次打掃，我發(fā)現了自己的秘密。人們��！好好回憶一下你的童年吧，不要因為學(xué)習的壓力而忘了它，它是人生不可少的一部分��！
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 36
“嘿！想不到茶水竟然有這么大的作用�！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)道。我真為自己的發(fā)現感到驕傲與自豪。
俗話(huà)說(shuō)得好：“天有不測風(fēng)云�！苯裉旆艑W(xué)，我與朋友回家的路上，誰(shuí)知拐彎處有一輛電瓶車(chē)沖過(guò)來(lái)。我們嚇得急忙躲閃，結果我撞到墻上，手磕了一個(gè)大口子，鮮血直流。
看見(jiàn)血涌出來(lái)，我頓時(shí)慌了神，怎么辦：我捂著(zhù)手跑回家來(lái)，誰(shuí)知爸媽都不在家，但血還在流，我心里慌得很，不知所措。急忙用水沖洗，看到傷口還挺大，心急如焚，用紙包住，可是血還在滲出。這時(shí)，我想到爸爸的話(huà)，遇到事情不要慌張，要先想辦法，再解決。天無(wú)絕人之路，我想到了上網(wǎng)查，找到了一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法，竟然是茶葉水，我覺(jué)得不可能。但是，血還在流，只能死馬當活馬醫，茶幾上，正好有爸爸泡好的茶水，我嘗試把手伸進(jìn)去，泡了一會(huì )兒，茶水包圍了我的手，等一會(huì )兒拿出來(lái)，居然不疼了，血也不流了，真神奇。我心中很得意。為什么茶水能去疼止血，出于好奇心，我再次上網(wǎng)找尋答案，原來(lái)茶水含有大量的氨茶堿，它能暫時(shí)麻醉神經(jīng)末梢，使人體局部的`痛覺(jué)神經(jīng)出現短時(shí)間休眠，感覺(jué)不到疼痛，如果茶水溫度低，還會(huì )讓傷口的毛細血管收縮，起到封閉傷口的作用，這樣血就可以止住了。
雖然我受了傷，但我依然很高興，因為我學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 37
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)出現各種各樣的稀奇古怪的自然現象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的句號中，最讓我難忘的就是我觀(guān)察螞蟻搬食物的時(shí)候。
那天，我寫(xiě)完了作業(yè)。我來(lái)到了小區的花園來(lái)玩，看見(jiàn)地上有幾個(gè)小黑點(diǎn)兒正在移動(dòng)。低頭仔細一看，哦!原來(lái)是一群可愛(ài)的螞蟻們。這群螞蟻要干什么呢?好奇心促使我蹲下來(lái)仔仔細細地觀(guān)察這些螞蟻們的一舉一動(dòng)。
這隊螞蟻大軍在地上繞了好幾個(gè)彎，終于在一團面包渣旁停了下來(lái)。哦，我明白了：這些面包渣大而飽滿(mǎn)，有些面包渣連在一起，這小小的螞蟻怎么能搬得動(dòng)呢?正當我迷惑不解時(shí)，這隊螞蟻大軍已經(jīng)忙開(kāi)了，一個(gè)個(gè)陸續搬起面包渣，恢復了隊形，又浩浩蕩蕩地往遠處走去。
螞蟻大軍的`一舉一動(dòng)，確實(shí)讓我驚訝不已，這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻，竟然能搬起這么重的東西!我還是不相信，又做了一次實(shí)驗，我從口袋里取出一個(gè)大大的黃豆，放在螞蟻大軍面前，擋住了它們的去路。這時(shí)，走出一只強壯的螞蟻，把這個(gè)黃豆給搬走了，它們又繼續前進(jìn)。這時(shí)我終于相信了：螞蟻是個(gè)大力士。
螞蟻是那么團結，其實(shí)是在啟示我們要齊心協(xié)力。螞蟻那團結的精神值得我們去學(xué)習。
世界上還有許多自然之謎，等待我們去揭開(kāi)。我一定要努力學(xué)習，勤于思考。長(cháng)大后探索大自然中更多的奧秘，發(fā)明更多可以方便人類(lèi)的東西。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 38
其實(shí)世界上有許多趣事的現象，只要你細心觀(guān)察，將會(huì )給你帶來(lái)意想不到的發(fā)現。下面我就給大家談?wù)勎业钠婷罱?jīng)歷吧。
想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧，尤其是“軍大栗”，又香又甜，只要你走到街上，老遠就能聞到炒大栗的香味，使你口水直流，真想一飽口福。
但是，栗子的'肉雖好吃可栗子殼卻很難剝。如果用手剝，殼比較硬；如果用嘴咬，肉容易碎；如果用小刀切，又不安全。想必大家也有這樣的煩惱吧，我在平常的生活中卻發(fā)現了一個(gè)小竅門(mén)，大家一定迫不及待地想知道怎么弄的了吧，下面，我就牛刀小試一下，教大家一招，如何巧妙、輕松地將大栗剝開(kāi)。
首先用大拇指在栗子中心按一下，因為大栗殼的中心最嫩，輕輕按一下就破了，再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏，這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來(lái)了，而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。
看完上面的介紹，想必大家已經(jīng)學(xué)會(huì )了吧，一定吃著(zhù)大栗樂(lè )不可支了吧。
以上是我生活中的一個(gè)小小的發(fā)現，就算是拋磚引玉吧。其實(shí)任何事物發(fā)展都是有他一定的規律的，只要我們按照他的規律仔細地去尋找，一定能悟出辦法的，就好比葉圣陶爺爺給我們講的讀書(shū)秘訣：“作者思有路，遵路識斯真”。
我的發(fā)現，其樂(lè )無(wú)窮。
結束語(yǔ)：啊，原來(lái)是這樣，從這件事中我明白了：只要你善于觀(guān)察，就會(huì )有疑問(wèn)，有了疑問(wèn)，只要你動(dòng)腦筋想辦法，就一定會(huì )解得開(kāi)。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 39
自從看了電影《驚奇隊長(cháng)》后，我發(fā)現我們家那只從不聽(tīng)從命令，只會(huì )吃貓糧和搞破壞的生物，就是傳說(shuō)中的黑色系噬元獸。
噬元獸熱衷于和我交流，每天都在不斷地對我喵喵叫。但是，我只學(xué)過(guò)英語(yǔ)和中文，對于噬元獸這種C－53行星語(yǔ)，我可是一竅不通。于是，為了和我交流，噬元獸自創(chuàng )了一套”尾語(yǔ)“，就相當于我們人類(lèi)的手語(yǔ)。雖然一開(kāi)始我對這套”尾語(yǔ)“系統不太熟悉，造成了不少誤會(huì )，但經(jīng)過(guò)無(wú)數次慘痛的教訓后，我還是逐漸了解了每種”尾語(yǔ)“的不同含義。
我一放學(xué)回家，噬元獸就踏著(zhù)優(yōu)雅的步伐來(lái)到我的腳邊，豎立起那條長(cháng)長(cháng)的黑色尾巴，尾巴末端微微擺動(dòng)——看來(lái)它心情不錯。
我蹲下身子，輕輕撓著(zhù)它的下巴。噬元獸享受地瞇起了眼睛，尾巴依然高高地豎著(zhù)，末端上下點(diǎn)動(dòng)，仿佛在肯定我的按摩技術(shù)。
受到鼓舞的我決定給它做個(gè)全身大按摩。我的手順著(zhù)它的身體有節奏地按動(dòng)著(zhù)，當按到它的.肚子時(shí)，我發(fā)現噬元獸的尾巴微微下垂，但搖動(dòng)的速度卻變快了許多。嗯，看來(lái)它非常喜歡肚子被按摩。隨著(zhù)我集中火力加大肚子區域按摩的動(dòng)作，它的尾巴搖得更歡快了，幾乎把搖動(dòng)檔調到了振動(dòng)檔。我正沉浸在受到肯定的喜悅中時(shí)，手上卻突然一疼——噬元獸咬了我一口。原來(lái)我誤解了噬元獸的意思，振動(dòng)檔表示的是非常不高興的意思，也是一種警告。
就這樣，在不斷的摸索中，我逐漸讀懂了噬元獸的”尾語(yǔ)“，也和它相處得越來(lái)越和諧。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 40
那天，在嵖岈山之旅時(shí)，我發(fā)現了善良。
那天，媽媽帶著(zhù)我和弟弟來(lái)到嵖岈山游玩。
由于節假日車(chē)多人多，一路擁堵，當我們開(kāi)始登山時(shí)已經(jīng)是下午3點(diǎn)半了。雖然山上風(fēng)景秀麗，景色宜人，但是大風(fēng)呼呼叫，感覺(jué)有點(diǎn)冷。登到山頂時(shí)，已經(jīng)6點(diǎn)半了，在分水嶺欣賞了一小會(huì )風(fēng)景，我們便匆匆下山了。
天色越來(lái)越晚，當播音員一聲聲說(shuō)著(zhù)：“請還在山上的游客，聽(tīng)到廣播后，立刻下山�！钡脑�(huà)語(yǔ)，我和媽媽弟弟連忙下山，可是，上山容易下山難，我們一刻也沒(méi)有休息，當走到山腳下時(shí)，天已經(jīng)黑透了，景區的觀(guān)光車(chē)也早已下班了。
這時(shí)，我們心急如焚，又擔心害怕，畢竟是在山里，萬(wàn)一有什么情況……
天越來(lái)越黑，風(fēng)越來(lái)越大。
突然，一輛灰色的面包車(chē)停在我們身邊，一位叔叔搖下車(chē)窗，和藹地對我說(shuō)說(shuō)：“小朋友，天色已晚，上我的`車(chē)吧，外面太冷了�！蔽液蛬寢尩碾p眼對視了一下，流露出半信半疑的表情，心想，媽媽平時(shí)教我們不要和陌生人說(shuō)話(huà)，更不能輕信別人。這位叔叔萬(wàn)一是壞人怎么辦？但天太黑了，無(wú)奈之下，我和媽媽忐忑地上了叔叔的車(chē)。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，到了景點(diǎn)大門(mén)口，媽媽掏出一張百元大鈔，還一個(gè)勁地向叔叔說(shuō)謝謝，叔叔卻笑容滿(mǎn)臉地對我說(shuō)：“小朋友，給你媽媽說(shuō)，不用了，我只是順路而已，舉手之勞的一件小事呀！”當我們還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)叔叔的名字時(shí)，面包車(chē)已離開(kāi)了我的視線(xiàn)。
原來(lái)，善良就在我身邊，那天，我發(fā)現了善良！
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 41
我家有三口人，爸爸，媽媽和我。父母都很忙。讓工廠(chǎng)成為我們的家。有時(shí)候心里覺(jué)得他們不愛(ài)我，好像只愛(ài)工作，尤其是爸爸。
在我心里，父親一臉嚴肅的樣子，讓我從來(lái)不敢“寵”他。爸爸平時(shí)專(zhuān)心工作，遇到困難就勇往直前。有時(shí)候，我看到孩子們和我父親談笑風(fēng)生。我很羨慕，嫉妒，做夢(mèng)都想和他玩。但是他每次在家總是很少和我在一起，或者只是問(wèn)作業(yè)做了沒(méi)有。多看書(shū)，上課注意聽(tīng)講。其他的他很少過(guò)問(wèn)。上次數學(xué)考試我只考了87分。爸爸看到了，發(fā)現很多錯誤的地方。突然，我憤怒的眼神憤怒的瞪著(zhù)我：“你這次怎么考的這么差？”我只想說(shuō)明，父親的`斥責又開(kāi)始了，連我自己都感到憤憤不平和憤怒，心想：我每次考得好你都不夸我。我很遺憾這次考試失敗了。你不知道怎么安慰我。你氣得一點(diǎn)都不像我爸爸。然而，這次我徹底改變了主意。
那是周六晚上，我們的街舞在五岳廣場(chǎng)進(jìn)行了盛大的表演。當時(shí)有點(diǎn)擔心，想讓爸媽陪著(zhù)我，壯壯膽。但是我媽讓我爸陪我，她很著(zhù)急。我難過(guò)的答應了，心想：爸爸有什么用？他只會(huì )把它送到那里，讓我一個(gè)人呆著(zhù)。沒(méi)想到爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“去吧，你不是應該為孩子們的表演加油嗎？”母親勉強同意了。也就是不提自己有多幸福。自信，表現很好。教練表?yè)P我進(jìn)步很大。晚上回來(lái)的時(shí)候，爸爸送我和媽媽回家，我卻一個(gè)人在工廠(chǎng)上班，一直到半夜，開(kāi)車(chē)出去打工。
父愛(ài)似乎那么渺小，像一朵茉莉花，在角落里默默散發(fā)著(zhù)新的芬芳。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 42
春夏秋冬，四季更迭不休。春天生機勃勃，夏天烈日炎炎，秋天秋高氣爽，冬天雪花飛舞。對呀，春有花香，夏有烈日，秋有碩果，冬有飛雪。一年四季各有各自的特點(diǎn)，別具一格。
我在生活中也發(fā)現了一個(gè)別具一格，還很有趣的季節。
它的樣子很美，將地球裝扮成了一個(gè)羞澀的小姑娘。這個(gè)小姑娘戴著(zhù)一個(gè)五顏六色的花冠，有著(zhù)一頭用垂柳做的飄逸的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)一條被樹(shù)藤纏繞的翠綠色拖尾裙。
它將炎炎的烈日帶來(lái)，當作給人們的`見(jiàn)面禮;它將雨露揮灑在大地上，將干燥驅逐;它用枝葉茂盛的綠樹(shù)替代了剛萌發(fā)出小芽的小樹(shù)坐看守邊疆衛士，以表達自己對世界的感受。
它與其它的季節截然不同。與前者比，它更加炎熱。與后者相比，它沒(méi)有碩果。雖然它有許多不足，但是它也十分有趣。孩子們可以在它的懷抱中搭草棚，過(guò)兒童節，讓孩子們無(wú)比的快樂(lè )。
它的特點(diǎn)歸納起來(lái)是：烈日炎炎，綠樹(shù)成蔭，百花爭艷，有趣，沒(méi)有涼風(fēng)與碩果。接下來(lái)，就請大家猜一下，這是哪一個(gè)季節呢?
春天?不，不是。秋天?不，也不是。冬天?不，還不是。沒(méi)錯，就是夏天這個(gè)羞澀的小姑娘啦!
夏天烈日炎炎?對。夏天綠樹(shù)成蔭?對。夏天百花爭艷?對。夏天沒(méi)有涼風(fēng)與碩果，而且很有趣?對。
沒(méi)錯，那個(gè)有趣的季節就是夏天!
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 43
春姑娘有一個(gè)寶藏，寶藏里是天上的美味——筍。有一天，春姑娘打算把筍藏到人間去，以防被別的現任偷吃，可是人間那么大，藏到哪兒比較合適呢？她選來(lái)選去最后藏在我們這個(gè)地方，她覺(jué)得我們這個(gè)地方山多，比較不容易被發(fā)現。等到來(lái)年時(shí)，春姑娘來(lái)取她的筍了，可筍已經(jīng)在這里扎根了，無(wú)法再帶回天上，春姑娘只好飛走了。
我們這兒的山多，所以筍也很多。在我們這里春天多的不僅僅是毛筍，還有筆頭筍、馬鞭筍、象牙筍……而且口感特別好，堪稱(chēng)天下第一�；蛟S你會(huì )說(shuō)我吹牛，真的，你要是不信，可以到我們這兒來(lái)走一走，嘗一嘗。我們這里的筍還有一個(gè)非常顯著(zhù)的特色，那就是“品種多，吃法多”。
如果你到我們這兒來(lái)，會(huì )看到我們這里漫山遍野都是筍，筍的地盤(pán)一直延伸到附近的幾個(gè)鎮，甚至在菜地上都有筍的身影。筍的品種也有很多，有又大又粗的毛筍，有一長(cháng)串的馬鞭筍，有潔白如玉的象牙筍，有像一只粗大的毛筆的筆頭筍……這些筍品種不一，形狀不一，但都是那么的新鮮，白嫩。讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
筍的.吃法也很多。將黃豆與切成條的筍一起煮熟，煮熟后再曬干，就成一道很不錯的下酒菜。春天拔筍往往會(huì )因為拔得太多而吃不完。吃不完的筍該怎么辦呢、制作成筍干或腌筍，等到?jīng)]有筍吃的時(shí)侯也可以吃到美味的筍。筆頭筍還可以燉老鴨煲，筆頭筍又韌又脆，可好吃了。把這些自制的筍產(chǎn)品贈送城里的親戚好友，可受歡迎哩。
春姑娘的寶藏是天地間最好的東西。
小學(xué)400字半命題作文我發(fā)現了什么 44
那是我上四年級的時(shí)候，那天下午，太陽(yáng)的光線(xiàn)把大地籠罩，正在練字的我心情浮躁起來(lái)，從紅色一下子降為黑色！我將毛筆一扔，奔向了書(shū)房里待機的電腦……
墨盤(pán)里的.墨汁凝固了，我又開(kāi)始團團轉了，這可怎么辦呢？在一旁吃水果的媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句：“用熱水沖一下就可以了�！蔽矣檬聦�(shí)證明了這個(gè)方法，確實(shí)可以，但這是為什么呢？心存狐疑的我做起科學(xué)實(shí)驗。
我在兩個(gè)杯子里分別盛滿(mǎn)熱水和冷水，將等量的墨汁倒了進(jìn)去。令人大吃一驚的事兒發(fā)生了！只見(jiàn)熱水中的墨汁像病毒一樣均勻地分散開(kāi)來(lái)，整個(gè)杯里一片黑色，融化速度飛快；然而冷水中的墨汁卻細細地在水中“漫步”，像染坊的姑娘織出一條絲帶，真美!
為什么會(huì )這樣呢？我查閱了許多書(shū)籍，瀏覽了各種相關(guān)資料，終于真相大白。原來(lái)是水分子在作怪：當它在冷水中時(shí)，運動(dòng)速度如蝸牛一般慢；而一旦在熱水中，水分子的運動(dòng)速度便是它在冷水中的兩倍，因此出現了如此“詭異”的科學(xué)現象。
我在一件小事中知道了水分子的奧秘。其實(shí)，在生活中有許多可以學(xué)習的時(shí)候：牛頓通過(guò)蘋(píng)果向下砸的原因發(fā)現了地心引力；含羞草為什么會(huì )”害羞”？；雞蛋為什么會(huì )浮在鹽水上……這些小事都可以去細細研究一番，當我們發(fā)現秘密時(shí)是多么快樂(lè )，迫不及待想找人分享。我們生活中并不是沒(méi)有秘密，而是我們缺少發(fā)現秘密的眼睛。
讓我們去發(fā)現秘密，把這興奮的時(shí)刻分享給大家吧！
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