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用心的作文400字（通用21篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的用心的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
用心的作文400字 1
為什么我努力去看，卻仍然看不清？因為那是一種朦朧的美！
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙響，那是風(fēng)與樹(shù)葉親和，它們彼此相擁。柳條拂過(guò)水面，微波蕩漾，那是柳條與水的親和。我驀然感到：和諧即是美，美即是和諧。
瞧瞧那枝頭擠滿(mǎn)的花兒與那戀花的蝶兒，剎那間，一種濃濃的情愫油然而生。甚至，連我自己也不知道那是一種什么感情。只是，走到花枝旁，更仔細地瞅著(zhù)那些小家伙，我感覺(jué)這仿佛是一個(gè)完美的家庭。那種甜美的姿態(tài)與蜜蜂的“嗡嗡”聲也不失為一種美。
夏天的傍晚，我在秋千上蕩來(lái)蕩去。不經(jīng)意間，發(fā)現夕陽(yáng)把云朵裝飾得五光十色，宛如少女穿上霞衣。不言而喻，這景象比百花爭艷還美。這會(huì )兒，我會(huì )大聲地叫，然后再微微地笑。不一會(huì )兒，一群天真的小孩跑過(guò)來(lái)，他們嬉戲著(zhù)�？粗�(zhù)那些懵懂的眼光，我知道，夕陽(yáng)走了，明早朝陽(yáng)也會(huì )更美。
秋雨綿綿，漸漸熄滅了夏日烈焰的蒸騰。涼爽的.秋風(fēng)帶來(lái)了豐收的喜訊，人們拿著(zhù)鐮刀下地割谷。谷倉漸漸豐滿(mǎn)了，谷粒的清香洋溢在整個(gè)房子里。農民們的笑聲吸引了情竇初開(kāi)的冬姑娘。
她穿著(zhù)雪白的衣裳來(lái)到大地，給萬(wàn)物蓋上了一層厚厚的棉被。她和油菜苗竊竊私語(yǔ)著(zhù)，這預示著(zhù)來(lái)年的好收成，看著(zhù)粉妝玉砌的大地，心頭一顫，這不出是美嗎？
是的，和諧中透露著(zhù)美，美是和諧的化身！
用心的作文400字 2
愛(ài)，無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì )，你就能感到她的存在。
那天，我到學(xué)校后，天陰了起來(lái)，“不好啦，要下雨啦”�！耙掠昀��！蓖瑢W(xué)們嚷嚷起來(lái)，我沒(méi)在意。天氣預報上說(shuō)好像是小雨吧。我回憶起晚上看的天氣預報，又從容地走到坐位上，剛放下書(shū)包的那一瞬間�！皣W啦啦”大雨傾瀉，天像掉了底的水桶。
半小時(shí)過(guò)去了，雨還在一個(gè)勁兒地向下瀉，風(fēng)還得意地吹著(zhù)，我有點(diǎn)緊張了，馬上就要放學(xué)了，雨還在下，怎么辦？
放學(xué)鈴響了，同學(xué)都紛紛打開(kāi)自己的小花傘在雨中消失，唯有我孤苦伶仃地站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，“王晴，你怎么不回家呀？”“我……，我沒(méi)帶傘�！薄澳阕邧|邊嗎？”“是呀，你呢？”“一樣，正好順路，我們一起走吧，好不好？”我想反正我沒(méi)帶傘，她又有傘，干脆一起走得了。我正想著(zhù)她用手輕輕地碰碰我，又說(shuō)：“嗯？好不好？”“嗯”。我和她一起下了樓。走到十字路口我看見(jiàn)媽媽了，我飛快地向媽媽跑去，“喂，王晴，等等我�！彼B忙追上去給我打傘，泥水濺了她一褲子，她也顧不得擦，“這是你英語(yǔ)班同學(xué)吧？”媽媽問(wèn)我。我說(shuō)：“嗯，她對我可好了，她是李懿�！薄鞍⒁毯��！崩钴惨哺蟻�(lái)了�！爸x謝你啊�！蔽蚁蛩狼�，她還說(shuō)沒(méi)什么。
現在想起來(lái)，我還真有點(diǎn)想她，她說(shuō)她要上初一了，不上英語(yǔ)班了，我很舍不得她，在英語(yǔ)班里，我和她是最好的'朋友。
用心的作文400字 3
上天賜予我們的物產(chǎn)是有限的。如果我們放手去用，肯定會(huì )有耗盡的一天。預算是一張藍圖、一個(gè)經(jīng)過(guò)計劃的方法，可以幫助你從你的收入中得到更大的好處。
以前有一個(gè)年輕人到印刷廠(chǎng)里去學(xué)技術(shù)。其實(shí)，他的家庭經(jīng)濟狀況很好，他父親要求他每晚住在自己家里，但要他每月付給家里一筆住宿費。一開(kāi)始，那個(gè)年輕人覺(jué)得這樣太苛刻了，因為他當時(shí)每月的收入，就剛夠支付這筆住宿費。但是，幾年之后當這個(gè)年輕人自己準備開(kāi)設印刷廠(chǎng)時(shí)，他的父親把兒子叫到跟前，對他說(shuō)：“好孩子，現在你可以把每年陸續付給家里的住宿費拿去了。我這樣做的目的'，是為了能夠讓你積蓄這筆錢(qián)，并非真的向你要住宿費。好了，現在你可以拿這筆錢(qián)去發(fā)展你的事業(yè)了�！�
年輕人到此才明白父親的一番苦心，對父親的賢明感激不盡。如今，那個(gè)年輕人已經(jīng)成了美國一家著(zhù)名印刷廠(chǎng)的老板，而他當年的同伴們卻因揮霍無(wú)度，如今仍然窮苦不堪。
所以，求己網(wǎng)愿意以父之名，給你幫扶，解決生活之需。
用心的作文400字 4
心之美，是一支艷麗奪目的禮花，永遠讓人歡欣幸福；心之美，是一首精美獨特的小詩(shī)，永遠給人清新的感覺(jué)；心之美，是一張感覺(jué)潔白的畫(huà)紙，永遠給人以無(wú)限空間；心之美，是大招我們自己舞臺的地方。
心有高山，我們便有了毅力的舞臺。人賤與執著(zhù)共存，挺拔萬(wàn)年，屹立不倒。我們心中變沒(méi)有了懦弱與仿徨。所以，我們依然背起行囊，走入大千世界，解讀蕓蕓眾生。我們不辭勞苦，不怕流血流汗，心中只有一個(gè)目標，就是讓自己的舞臺更加廣闊。
心有海洋，我們便有了包容的舞臺�！昂＜{百川，有容乃大”，使千千萬(wàn)萬(wàn)條小河皆東歸入海。我們若能包容，便能蕩滌自我，擴充自我，升華自我！我們不再迷惘，因為心有海洋，我們便懂得了正確處理世界與自我的關(guān)系，不再狹隘，不再偏執，我們的`心開(kāi)始包容他人的舞臺，讓他變得如海洋一般廣闊。
心有天空，我們便志存高遠。一個(gè)人正因為能方言未來(lái)，胸懷天下，才能成為偉人，才能擁有全世界作為舞臺。當一輪紅日冉冉升起著(zhù)涼了整個(gè)天空與整個(gè)心靈，我們會(huì )發(fā)現，之歌時(shí)間已等待自己去舞得淋漓盡致，極盡風(fēng)流。
心的擁有越豐富，舞臺便開(kāi)辟得越寬闊。給自己的心里裝上清泉，高山、明靜，以至于海洋、天空，舞臺就屬于你，世界也將屬于你。
我們的舞臺上有永遠激勵你奮發(fā)向上的美麗深情的眼神；有永遠給樸實(shí)的心動(dòng)的自信可愛(ài)的小戀；有始終讓人
感悟性的美好的自由生動(dòng)的靈魂。
用心的作文400字 5
幸福如花瓣散落。愛(ài)使人間溫暖，愛(ài)使我們落淚，愛(ài)創(chuàng )造了奇跡，愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞。細細的去聽(tīng)，愛(ài)就在身邊，放眼望去，愛(ài)突然驚天動(dòng)地。潸然淚下，突然又是一個(gè)愛(ài)的聲音。
汶川地震時(shí)，救援軍隊聽(tīng)到地底下傳來(lái)一陣微弱的聲音：“救我！救救我！”救援叔叔趕緊挖起來(lái)，他們奮力拼搏著(zhù)，過(guò)了好久，這個(gè)小女孩就出來(lái)了。小女孩卻又用微弱的聲音對著(zhù)救援叔叔們說(shuō)：“快去救我爸爸媽媽?zhuān) 本仍迨鍌?/p>
挖呀挖呀，終于找到了這她的爸爸媽媽?zhuān)墒沁@一幕，讓在場(chǎng)的人都驚呆了！爸爸眼睛睜得大大的，雙手撐住了一塊磚坂，媽媽也是同樣的`動(dòng)作，就在這兩塊磚坂之間，這個(gè)小女孩生存下來(lái)了怎么？這對偉大的父母為什么不閉上眼睛？難道不放心小女孩么？我們敬愛(ài)這對父母，同時(shí)，我們再也不想看到如此驚天動(dòng)地的愛(ài)了！因為他們付出的太多太多了，這個(gè)代價(jià)太大了！
不要認為身邊沒(méi)有愛(ài)，當母親為你準備香噴噴，熱騰騰的飯菜時(shí)，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當父親為了養家出外賺錢(qián)養家，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當老師一遍又一遍的糾正你的錯誤時(shí)，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當朋友在你傷心的時(shí)候安慰你，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，幫你分擔負擔，你是否感覺(jué)到愛(ài)？國家為我們建造了一個(gè)特區，你是否感覺(jué)到愛(ài)？
愛(ài)無(wú)處不在，只要你細細聆聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現人間真愛(ài)！聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，幸福如花瓣散落。
用心的作文400字 6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！笔前�，媽媽是孩子的守護神，有時(shí)媽媽甚至會(huì )為了孩子而不惜一切代價(jià)。
在一次看《開(kāi)學(xué)第一課》的時(shí)候，我看到了一個(gè)震撼人心的故事：一位普通的加油站女工，她的兒子4歲時(shí)被診斷為弱智，這對一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，她為了自己的兒子四處走訪(fǎng)，尋找一切能為他兒子治病的方法。
看了這個(gè)故事后，我不禁想起了我一年級的時(shí)候。那時(shí)的我，很膽小，每天晚上睡覺(jué)都要和媽媽睡，不僅如此，我還要媽媽給我講故事。在一個(gè)晚上，媽媽給我講了龜兔賽跑的故事，那時(shí)的我并不知道龜兔賽跑里的含義。
直到三年級的'時(shí)候，我才明白了媽媽給我講龜兔賽跑這個(gè)故事的原因，那時(shí)的我學(xué)習很乏力，而我也老只顧著(zhù)玩，每天晚上，在外面玩到七點(diǎn)多才回家，而且，我還得吃飯，吃完飯后都差不多八點(diǎn)了，所以，我做的作業(yè)都是馬馬虎虎的。
不過(guò)，我一天突然想到了媽媽給我講的故事中的道理：“只有努力才能超越比自己有天賦的人�！庇谑�，從那天起，我便努力的學(xué)習，每天不再玩得很晚再回家了，而是專(zhuān)心的在房間刻苦學(xué)習。
啊，正是因為聽(tīng)了媽媽講的故事后，我才明白了媽媽的用心良苦。
用心的作文400字 7
這把椅子我已坐了五年，窗前這棵桂花樹(shù)也在我眼前晃悠了五年。桌子上有數不清的印記，墻壁上也有許多被我“污染”過(guò)的地方。這五年來(lái)，我懂得了什么是爸爸對我的愛(ài)。
當我七八歲的時(shí)候，我還不懂得什么是真正的好人和壞人。我只知道小偷、殺人犯是壞人；會(huì )花言巧語(yǔ)的，合我心意的，討人家喜歡的才是好人�？涩F在我明白了，有些表面現象和事實(shí)往往是完全相反�？勺屛掖箦e特錯的是，爸爸有時(shí)的愛(ài)往往會(huì )被我這種心理給忽視或珍視。
平時(shí)，爸爸經(jīng)常給我買(mǎi)進(jìn)口水果。車(chē)厘子、蓮霧、西梅、山竹、恐龍蛋這些味道我都已經(jīng)嘗遍了。每當走進(jìn)水果店，爸爸掏出一張張鈔票的時(shí)候，難道他就沒(méi)心疼過(guò)嗎？我想這些數目也足夠讓我目瞪口呆的了�！芭畠合矚g，心疼又有什么用？”爸爸每次都這樣答復我。小小的我總會(huì )這樣想：“買(mǎi)這么貴的.水果，自己不吃還留給我吃，爸爸才是最?lèi)?ài)我的呢！”
“哈哈！會(huì )有這種分數！又那么差，簡(jiǎn)直就是《天方夜譚》，你還竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒難為情的樣子�！卑职钟帜� 86 分的語(yǔ)文成績(jì)來(lái)諷刺我了�！芭u就批評嗎！干嘛用這么卑鄙的手段呀！你小時(shí)候就很好了？”我心里暗暗念道，爸爸的行為實(shí)在讓我看不下去。
可我那時(shí)候想過(guò)嗎？被我看來(lái)的愛(ài)和不愛(ài)——爸爸對我的物質(zhì)需求付出和嚴格，其實(shí)都是爸爸對我的愛(ài)。
我感受到了爸爸對我的付出，原來(lái)是因為我長(cháng)大了，我知道了爸爸的用心良苦。
用心的作文400字 8
人生邂后仿佛是一個(gè)不起眼的小細菌，細微卻又那么感動(dòng)人心，而當我們用心感受時(shí)，生活之美定會(huì )江水般在我們身邊奔流不息。
記得那是在我家的一次，窗臺上落下一大一小兩只鴿子，我想抓走一只，跑到窗臺，等待時(shí)機，趁大鴿子飛走覓食之際，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，偷偷一抓，便抓起了那只鴿子，拿到屋里，滿(mǎn)心歡喜的將小鴿子握在手中，它紅紅的眼珠靈動(dòng)的四下張望，雪白的羽毛下長(cháng)著(zhù)一雙俊俏的翅膀，突然，我手心一熱，原來(lái)是它在我的手心拉了一坨綠色的臭臭，“咦？難道它是緊張害怕了嗎？我還沒(méi)來(lái)得及細想，只見(jiàn)那只大鴿子正瘋狂的擊打我家的玻璃，它頭破血流，卻絲毫沒(méi)有停止之意，我想，這也許是小鴿子的母親吧，它是那樣的擔心，那樣的瘋狂，我沉默了……
我們?yōu)楹螌σ恢圾澴訜o(wú)私的愛(ài)會(huì )有那樣的沉默呢？也許是我被那母愛(ài)的莊嚴界震憾，讓我想到了我們的母親也像那只鴿子母親一樣，完全融入，有一種不可抵擋而莊嚴的母愛(ài)。
這種莊嚴偉大的母愛(ài)把我的心靈打動(dòng)了，于是我小心翼翼的把小鴿子放了回去，就這一刻，小鴿子的母親拖著(zhù)受傷的身體急切的走到了它的身邊細心舔它的羽毛，安撫它的`驚嚇，我見(jiàn)了，想到我的母親在我受到委屈時(shí)焦急的心情，讓我深深的為剛才的舉動(dòng)感到無(wú)比慚愧，同時(shí)，也是向這偉大母愛(ài)充滿(mǎn)深深的敬意吧！
用心的作文400字 9
得不到的永遠是最好的，這句話(huà)似乎一點(diǎn)也沒(méi)有錯。漠不關(guān)心，他會(huì )緊緊跟著(zhù)你;用心對待，他卻讓你的用心喂了狗。
時(shí)光從耳邊悄悄溜走，而青蔥歲月卻一去不復返。提起筆，又想起了那段往事。
我是他的發(fā)小，可以說(shuō)我們倆是穿著(zhù)一條褲子長(cháng)大。小時(shí)候，總喜歡他去哪里我就去哪里。有時(shí)他也會(huì )嫌我煩，但我卻不甚在意。
漸漸的，我和他都從稚兒蛻變成了少年。但我們之間的隔閡也出現了，我們之間的關(guān)系不像以前那樣親密無(wú)間。但因為是鄰居，所以有時(shí)我和他還會(huì )在一起談心。因為兩家是鄰居住的很近，他父母經(jīng)常出差。所以我媽媽準備我和他的午飯。一天，我比往常早一些去給他送午餐，卻聽(tīng)見(jiàn)了讓我心寒不已的話(huà)語(yǔ)。我漸漸走進(jìn)他的教室，聽(tīng)到了一些談話(huà)的聲音�！白罱�，你的.小跟屁蟲(chóng)怎么沒(méi)有來(lái)給你送飯��！”一個(gè)同學(xué)的聲音響起�！霸趺茨氵�想她?從小她就煩著(zhù)我，我早就煩他了，現在，她好不容易不來(lái)煩我了，我巴不得她一輩子都不要出現在我的面前�！彼恼Z(yǔ)氣中充滿(mǎn)了嫌棄。我停下腳步，望瞭望手中的午餐，自嘲的笑了笑，隨手將午餐扔進(jìn)垃圾桶�！班狻钡囊宦�，他們都跑出來(lái)看，我轉身離去。
遵從了他的話(huà)語(yǔ)，我真的沒(méi)有再來(lái)煩他。上了高中，就漸漸失去了聯(lián)系。有時(shí)想起轉身心里的話(huà)語(yǔ)，筆尖在紙上流連：“誰(shuí)的用心喂了狗！”
用心的作文400字 10
現在，每逢星期天，我的頭上就起一片烏云。
在以前的星期天，我寫(xiě)好了作業(yè)就可以玩了�？墒乔安痪�，我的假日開(kāi)始變淡。寫(xiě)好的作業(yè)要反復檢查，課文要讀、寫(xiě)、背。漸漸地，由于時(shí)間無(wú)情地流逝，我的.娛樂(lè )時(shí)間已全部埋在學(xué)習中，我恨父母、恨學(xué)習。父母每天布置作業(yè)，連我的睡眠時(shí)間也照搶不誤，古人贊美老師、家長(cháng)的話(huà)，我認為全是假話(huà)！
有一次，我為了搶回我的寶貴的時(shí)間，我和時(shí)間做了激烈的斗爭，終于晚上作業(yè)在8點(diǎn)前結束，我慶幸自己爭回了一部分時(shí)間，誰(shuí)知，父母非和我過(guò)不去似的，針?shù)h相對地跟我干。我又被他們那三寸不爛之舌敗下陣來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了。我心中十分不滿(mǎn)，為什么不能玩？為什么不能休息？為什么要逼我學(xué)習？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我耳中激蕩，我也忍不住氣喘幾聲。就這樣，從8點(diǎn)到9點(diǎn)半，我的怒氣增加了不少，稱(chēng)父母為“時(shí)間的殺手”。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的頭腦在不停地轉，父母為了讓我們成績(jì)提高，在夜里，父母把作業(yè)上的難題清理掉才上床睡覺(jué)；父母為了讓我們上學(xué)，拼命地掙錢(qián)；父母為了讓我們考上學(xué)校，嘔心瀝血地輔導我。
我卻讓他們失望了，我總算知道了父母的良苦用心。
用心的作文400字 11
今天上第二節課剛下課，我就被語(yǔ)文老師叫住了：馬銘昊到辦公室來(lái)。
我的心里就像揣了個(gè)小兔子一樣，跳個(gè)不停，心里想：我上課沒(méi)做小動(dòng)作啊，會(huì )不會(huì )是昨天沒(méi)做好值日?心里七上八下的，但也沒(méi)辦法，只好悄悄地跟在老師后面走進(jìn)了辦公室，做好了挨批評的準備。
剛進(jìn)了辦公室，老師親切地對我說(shuō)：銘昊，你這幾天的用的不好，今天，我特意讓你到辦公室教教你。噢，原來(lái)如此啊，我的心里的一塊石頭，總算落地了。
剛上完課的'叢老師，噪子有此嘶啞，她沒(méi)來(lái)的急喝一口水，就開(kāi)始給我講了起來(lái)，不停的用筆在紙上寫(xiě)著(zhù)。的后面是名詞，地后面是動(dòng)詞，得前面是動(dòng)詞十分鐘很快就過(guò)去了，老師問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有，我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師本來(lái)就嘶啞的聲音就更嘶啞了。這時(shí)候，叢老師就像是完成了一件很重要的工作一樣，疲勞的坐在了椅子上，向我擺了擺手：明白了就好，上課去吧。
看著(zhù)叢老師疲憊的樣子，我暗下決心：老師我一定要好好學(xué)習，用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您!
用心的作文400字 12
媽媽總讓我幫她做家務(wù)，有時(shí)洗菜，有時(shí)切菜，有時(shí)幫她翻菜，有時(shí)還讓我親自做飯。有很多時(shí)候我也很煩，因為我想玩手機，我還想看電視。但媽媽不準。不想做時(shí)，她就讓我站她身邊看她做。有多時(shí)侯我都會(huì )偷偷的嘟囔著(zhù)叫她老頑固。
在媽媽的種種逼迫下，我學(xué)會(huì )了做西紅柿炒雞蛋、炒米飯、涼拌黃瓜、涼拌木耳……還學(xué)會(huì )了炒雞蛋、下面條、擰花卷、包包子、包餃子……等。雖然我學(xué)會(huì )了做很種飯菜，但是我卻一點(diǎn)也不感激她，因為我不理解媽媽為什么要逼迫我學(xué)做飯。
突然有一天，我在網(wǎng)上看到了一條驚人的消息：一個(gè)人因為懶得做飯，天天躺在床上不出屋門(mén)，懶到連方便面都不會(huì )泡，最后被活活的餓死在自己的家里。我讀過(guò)這條新聞后，終于明白了媽媽的良苦用心。正常的吃喝拉撒是一個(gè)人最基本的生存技能。媽媽教我學(xué)做飯，原來(lái)是想教會(huì )我駕馭生活的.能力，我非常的感激媽媽。以前家里沒(méi)人的時(shí)候，我要么上街買(mǎi)吃的，要么就是餓肚子，但是現在不一樣了，自從學(xué)會(huì )了做飯，我自己也能做幾道菜，把我的肚子填飽了。
吃著(zhù)自己做的可口的飯菜，我想起了媽媽對我的良苦用心，要不是媽媽讓我做菜，我還不能做出香甜可口的飯菜呢。我非常感激媽媽的良苦用心。
用心的作文400字 13
我自然是懂得他們的良苦用心地，大家都是基于為你好的心態(tài)出發(fā)，想著(zhù)給夠在能力范圍之內，給予你最好的。
只是有些是你想要的，有些不是，有些還是你不確定要不要的.。
如果是有明確地結論，也許你就不會(huì )糾結，不會(huì )焦慮了，也就不會(huì )莫名其妙就因為一句話(huà)而影響了心情，情緒會(huì )像過(guò)山車(chē)一般。
當你在心底能夠真正地篤定自己的答案，就會(huì )在言行舉止中表現出來(lái)，同時(shí)也給了他們一些顯而易見(jiàn)地選擇，他們就不會(huì )再以同樣的理由來(lái)一次次給予你自己都不懂得是不是真正需要的關(guān)懷。
你也在害怕，你害怕現在的拒絕，會(huì )不會(huì )影響那不確定的將來(lái)。正因為是不確定且不自信，你連最基本的反饋都不敢給。即使給了，也是顯得很焦躁不安，讓人一看就覺(jué)得不成熟，愈發(fā)覺(jué)得你是可笑且幼稚的。
我所能給出的建議，還是那一句，做好你自己，只有你足夠強大，才不會(huì )畏懼，才敢去面對那不敢確定的未來(lái)，才然對那些關(guān)懷給出肯定的答案。
我知道這樣做很難，可是除了你自己，還有誰(shuí)能真正地幫你去做到呢？
用心的作文400字 14
時(shí)光流逝的過(guò)程中，在歲月的臉上刻出了一道道深深的刻痕，但這些刻痕也是令人回味無(wú)窮的。 ――題記
在暑假的一天，寫(xiě)完作業(yè)的我一如往常的在電腦上和“童鞋”們玩著(zhù)游戲，我們玩的不亦樂(lè )乎，但在這時(shí)我電腦的屏幕突然黑了，當我檢查電腦時(shí)突然發(fā)現媽媽在我的旁邊她瞪大雙眼，用手指著(zhù)我，怒氣騰騰的，我想這時(shí)候把滅火器拿出來(lái)，沒(méi)準媽媽的火氣只會(huì )降下去一點(diǎn)點(diǎn)，她用獅吼功咆哮道：“都什么時(shí)候了，你還在這里玩電腦!回你房間看書(shū)去!”我被這突然襲擊的“炮彈”鎮住了，可心中憤怒的火焰已熊熊燒起，我天天在家里寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有絲毫的怠慢，現在寫(xiě)完了了，卻連休息的時(shí)間都不容有嗎!”我生氣的一字一頓的喊道。這句話(huà)好像往媽媽的.頭上倒了一桶油，這時(shí)媽媽的怒火爆發(fā)了：“你這小子，竟然敢回嘴，看我不打死你，于是他隨手抄起了一個(gè)掃帚，對我進(jìn)行了“無(wú)限的轟炸”
，我便變得傷痕累累生氣的我把自己反鎖在房間里，一天沒(méi)吃沒(méi)喝，到了晚上，這時(shí)我房間的門(mén)吱呀的打開(kāi)了，媽媽把沉睡中的我抱了起來(lái)，說(shuō)：“這孩子，他把作業(yè)寫(xiě)完了我卻還不給他玩，還打了他，我要好好對待他了�！�
用心的作文400字 15
在生活中發(fā)生過(guò)許多事，而我從這些事中我懂得了許多的道理，但是令我最記憶猶新的是我明白父親良苦用心的時(shí)候。
上周放假老師留了六張卷子，一回到家我就把作業(yè)忘了個(gè)精光，放下書(shū)包我就直奔電腦桌前，打開(kāi)電腦開(kāi)始玩游戲，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？一回家就玩電腦�！蔽也幌雽�(xiě)作業(yè)，于是說(shuō)：“差一點(diǎn)了，一會(huì )就寫(xiě)�！眿寢屩缓貌辉僬f(shuō)什么。一轉眼三天過(guò)去了，我的作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)寫(xiě)。我的心里想：現在補也來(lái)不及了，要不……我想出了一個(gè)招。我來(lái)到學(xué)校，我鬼迷心竅的把同學(xué)的.作業(yè)偷走了，然后交給了老師，本以為可以蒙混過(guò)關(guān)，可是老師卻發(fā)現了，老師把這件事打電話(huà)告訴了父親。出差在外的父親不顧路途的遙遠，當天晚上就趕到了學(xué)校，父親當著(zhù)老師的面狠狠地把我批了一頓，晚上父親把我帶回家，一進(jìn)門(mén)就又揍了我一頓，我沒(méi)有哭，也沒(méi)有出聲，因為我知道這件事是我的錯。過(guò)了一會(huì )父親又讓我把作業(yè)補完，我做一張，父親看一張，父親一邊看還一邊給我講解，我扛著(zhù)父親那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛，我很愧疚，因為我知道這件事我真的很對不起父親。
雖然我不贊同父親的這種教育方法，但是我真的明白了父親的良苦用心，因為我知道“打在兒身，疼在父心�！毖�！
用心的作文400字 16
曾經(jīng)多少次的成功，與我擦肩而過(guò);曾經(jīng)多少次的喜悅；與我擦肩而過(guò)。
原本可以的成功，卻變?yōu)槭。?/p>
原本可以的喜悅，卻變?yōu)楸瘋?/p>
每一次的考試，就像一次挑戰，結果是每一次失敗，這樣使我的內心產(chǎn)生我不會(huì )成功的信念。每一次的尋找原因，每一次的結果卻是是一樣，不知為何，無(wú)從下手。猛然的醒悟讓我認識到曾經(jīng)錯過(guò)的是需要用心。
回首往事，讓我發(fā)現，我已經(jīng)錯過(guò)了多少次的'用心面對。
一次的數學(xué)考試，讓我萌生了成功的希望。那些都是剛講過(guò)的題，印象清晰，不就是一些數字與原題不同嗎？這讓我大大地輕視了這些題。我以最快的速度寫(xiě)完了這些題。我還在那里了樂(lè )呵呵的贊美著(zhù)自己的速度。以驕傲的姿態(tài)，對自己的同桌說(shuō)“看你慢的，這是剛講過(guò)的題，還寫(xiě)這莫慢，真對不起老師。說(shuō)完我便在那里高興得不知所措，一會(huì )兒看看這，一會(huì )兒看看那，別提有多驕傲了�？纪暌院�，我發(fā)現我周?chē)磺卸甲兊哪敲纯蓯?ài)，第一次感覺(jué)到成功帶來(lái)的喜悅，剛剛發(fā)現周?chē)悄敲吹拿篮�。我還在回味時(shí)，試卷發(fā)了下來(lái)，讓我大跌眼鏡，又是一次失敗......
曾經(jīng)錯過(guò)了用心，假如，下次的考試，我真真正正的用心寫(xiě)了，結果會(huì )不會(huì )像我回味的那樣呢？
用心的作文400字 17
第二天，因為昨天的事，我和李東誰(shuí)也不理誰(shuí)，但......一個(gè)人回家，讓我覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)有意思。我不禁想起我和李東回家時(shí)一會(huì )就到家�？涩F在，路好長(cháng)，走了好久都沒(méi)有到家。
第三天的體育課上，老師要我們圍操場(chǎng)跑5圈。跑著(zhù)跑著(zhù)，我不時(shí)回頭看看李東，李東也會(huì )偶爾看看我。在跑第4圈的時(shí)候，李東摔倒了，我心里很矛盾，我是該回去幫李東，還是繼續跑？如果我回去的話(huà)，老師一定會(huì )罰我離隊的。我會(huì )想起了我和李東在一起玩，一起上學(xué)，這時(shí)老師的話(huà)回響在我耳邊：擁有的'時(shí)候不知道珍惜，失去的時(shí)候方知它的可貴！我向后一望，李東艱難的爬起來(lái)了，可又重重的倒下了。我一咬牙，跑回去了，我慢慢扶起了李東，李東看了看我，說(shuō)：謝謝他說(shuō)這句話(huà)時(shí)，看得出來(lái)他很痛苦。我說(shuō)：不用謝，我們是朋友嘛！李東笑了笑。我背著(zhù)李東向醫療室走去，李東可真重，我是寸步難行。走了半天，才把他送到醫療室，他的腿擦傷了，后來(lái)我和李東和好了。
友誼之花要用心去澆灌！
用心的作文400字 18
當你坐在云霄飛車(chē)上一沖而下，是否感覺(jué)到每一根神精都在瘋狂叫囂著(zhù)驚險與激動(dòng)？當你倘佯與山水之間，是否體會(huì )出那份寧靜而舒心的恬？體驗，不可強求，是當你完全融入你的心玄，讓你產(chǎn)生共鳴的一瞬間才能獲得心靈感悟。體驗，是偶然的，總是和我們不期而遇，它到來(lái)時(shí)猶如靈光一閃，無(wú)法逃脫，而當我們真正獲得它之后，又顯得深刻攜永，讓人回味無(wú)窮。
你可以飽覽名山大川，感嘆息然的鬼斧神工；你可以游歷五湖四海，體驗自然的波瀾壯闊。陶醉在大自然中的你體驗到的是心靈最原始悸動(dòng)，回歸大自然的渴望如同你最初見(jiàn)到她時(shí)一樣的強烈。
你也可以在滾滾紅塵中感受人生百態(tài)，在繁華的都市中體驗大千世界的豐富多彩。撲捉每一個(gè)精彩的瞬間都會(huì )得到不同的體驗，讓人學(xué)會(huì )珍惜并且充滿(mǎn)希望。
你還可以“偷得浮生半日閑”，放下手頭的工作，泡一杯香茗，細細評味青山綠水；聆聽(tīng)窗外的雨，享受每一個(gè)細胞都充溢著(zhù)愉悅和滿(mǎn)足的幸福感。
體驗，也是具備這樣的力量，它賦予我們對不同事物真實(shí)的認知，不但使我們感受到
自己仍然還活著(zhù)，而且真切的'享受到情感的動(dòng)人，理性的魅力，生命的意義。
用心體會(huì )，生活原有的滋味。
用心的作文400字 19
99分！我考了個(gè)好成績(jì)，我很高興�；氐郊�，我拿起期中試卷，就朝著(zhù)爸爸的房間走去。爸爸說(shuō)：“是不是考了個(gè)好成績(jì)，笑咪咪的？”我興高采烈地說(shuō)：“我考了99分！”爸爸高興地說(shuō)：“今天我們吃煮雞蛋，正好也慰勞慰勞你�！�
吃過(guò)晚飯以后，爸爸就開(kāi)始檢查試卷了，因為凡是要他簽字的試卷，都要經(jīng)過(guò)仔細的檢查后他才簽。爸爸開(kāi)始檢查試卷了，我在一旁看電視，爸爸檢查后，他拿起筆簽字。簽字后，我拿起試卷看了一下，發(fā)現上面寫(xiě)著(zhù)這么一行字：“發(fā)現錯一題，應扣兩分，請老師驗證�！焙竺媸前职值拿�。我看了爸爸寫(xiě)的話(huà)，當場(chǎng)提出“抗議”。爸爸說(shuō)：“是對是錯，我們重新算一遍�！彼愠龅慕Y果真的是我錯了。爸爸說(shuō)：“是你錯了吧！”我說(shuō)：“反正老師給我批改的`是正確，為什么要扣分？”爸爸說(shuō)：“孩子，你是要誠實(shí)的97分，還是要虛偽的99分？”“我當然要誠實(shí)的97分�！蔽艺f(shuō)。剎那間，我懂得了許多道理，透過(guò)這“難忘的兩分，我明白了爸爸的良苦用心。
用心的作文400字 20
可憐天下父母心，這句話(huà)眾所周知�？墒呛臀覀兂ο嗵幍睦蠋煹牧伎嘤眯�，又有多少同學(xué)知道呢？
今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師正在為我們繪聲繪色的講課，可我確突然覺(jué)得嗓子又癢又難受，我生怕自己咳嗽，影響老師的講課，也影響了同學(xué)們的聽(tīng)講，于是我想：“還是喝點(diǎn)水潤潤嗓子吧”！我悄悄的拿起了水瓶，正在喝的時(shí)候，由于我的手過(guò)于用力，把水瓶摁響了，這個(gè)“咔嚓”一聲，可把老師和同學(xué)們的眼光都吸引到了我這里，我心想：“這次完了，又要挨批了，200字的`作文肯定又到手了”。我懷著(zhù)膽怯的心理，看著(zhù)老師向我走來(lái)，令我出乎意料的事，老師居然沒(méi)有批評我，只是對我說(shuō)：“喝水呢？沒(méi)關(guān)系，把這個(gè)過(guò)程寫(xiě)寫(xiě)吧”！然后老師就繼續開(kāi)始講課了，我那一顆準備好了接受批評的心才算放了下來(lái)，但是我覺(jué)得因為感冒咳嗽罰我寫(xiě)作文，我還是很冤。
終于放學(xué)了，我可以把一直委屈的事情和媽媽講了，媽媽聽(tīng)了以后卻笑了，我就更為不解了，疑惑的望著(zhù)媽媽。媽媽對我說(shuō)：“在暑假里，我和郭老師QQ交流的時(shí)候，我告訴他你寫(xiě)作文總是找不到素材，郭老師這是在幫你找生活中可以寫(xiě)的素材啊”！
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)終于明白了老師的良苦用心！
用心的作文400字 21
我又與媽媽發(fā)生爭執了，我負氣地將自己鎖入房間�！斑@個(gè)固執的人�！蔽倚睦飸崙嵉叵�。
打開(kāi)燈，那束明亮的光在我看來(lái)是那樣的.耀眼。媽媽就是那樣“倔”。凡是都由她的意愿來(lái)，她才會(huì )滿(mǎn)意，從不顧我的感受。我重重地關(guān)上燈，頓時(shí)一片漆黑�！斑@一切究竟是怎么了？”我問(wèn)自己。思緒如同投入石子的湖面，激起一圈圈漣漪……
在我執意不帶雨傘時(shí)，她匆忙送到學(xué)校，看到她額頭上的點(diǎn)點(diǎn)汗水，我極不情愿地將傘放入抽屜，對著(zhù)窗外那明媚的陽(yáng)光我可奈何地搖了搖頭......
在我生病住院，胃口極度不佳的時(shí)候，他居然端來(lái)我最?lèi)盒牡臇|西-----花生牛奶，并一口一口地喂我，直到我皺著(zhù)眉頭咽完最后一口。
我抬起頭，看著(zhù)窗外那月光，那慘白的光和冷風(fēng)從窗外投入我的房間，我害怕了，我需要溫暖的光，我再一次打開(kāi)了燈。噫 光線(xiàn)似乎柔和了些。
如果沒(méi)有她的那次雨傘，那天我可能頂著(zhù)暴雨回家。如果她沒(méi)有堅持喂我喝湯，我可能恢復不了那么快
我終于“讀”懂了媽媽的愛(ài)。
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