被表?yè)P作文400字四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的被表?yè)P作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
被表?yè)P作文400字 篇1
學(xué)期剛開(kāi)始，我們的語(yǔ)文老師就換了，語(yǔ)文老師姓鄒，讓人感覺(jué)她有些兇，但實(shí)際上她并不是很兇。
有一次上課，鄒老師問(wèn)我們全班同學(xué)：“你們知道港字去掉三點(diǎn)水變成什么字嗎？”我們全班同學(xué)異口同聲地回答道：“知道，它念巷�！薄昂芎��！编u老師有些狡詐的說(shuō)：“那你們知道巷的意思是什么嗎？”班上同學(xué)都沉默不語(yǔ)，顯然他們不知道“巷”的意思，而我知道“巷”的意思，但是我不敢說(shuō)出來(lái)�！坝赂业恼f(shuō)出來(lái)吧，說(shuō)錯了老師不會(huì )怪你的�！编u老師有些著(zhù)急了，因為在上公開(kāi)課，后面坐著(zhù)很多聽(tīng)課的老師，鄒老師的這句話(huà)鼓動(dòng)了我，我勇敢的舉起了我的那只百年難得一舉的右手。鄒老師叫起了我，我有些膽怯的說(shuō)：“這巷子的意思是小道，胡同�！薄昂芎�，以后要大膽地把手舉起來(lái)�！编u老師笑咪咪的看著(zhù)我。鄒老師表?yè)P了我，雖然這句話(huà)很微小，但我頓時(shí)心花怒放。我記住了鄒老師的那句話(huà)和那個(gè)燦爛的微笑，以后每次鄒老師提問(wèn)什么問(wèn)題，我都大膽的把手舉起來(lái)，并且能給鄒老師一個(gè)滿(mǎn)意的`答案。
有人說(shuō)，一句表?yè)P的話(huà)就能改變人的一生，看來(lái)這句話(huà)是正確的。
被表?yè)P作文400字 篇2
“篤篤篤”，班主任高跟鞋的腳步聲越來(lái)越大，我的心也一下子提到了嗓子眼，因為今天要公布期中成績(jì)。
只見(jiàn)李老師慢慢走上講臺，手里拿著(zhù)一張成績(jì)，用目光掃射了全班，開(kāi)始公布成績(jì)“班級第一名杜成琳！”班級里一陣掌聲。這時(shí)我的心就開(kāi)始撲通撲通的跳了起來(lái)了：我考了第幾名��？！老師，快讀我的名次��！
“......，班級第10名”
“......，班級第20名”。這時(shí)我的心跳動(dòng)地更快了。老師這次是按從高到低的念分，這都20名啦，為什么還沒(méi)有我的名字呀，我到底是第幾名��！誒呀我的媽呀，完了完了，這一回是徹底的完了，我小學(xué)最好的一次是第13名，全班都70多個(gè)人，一上初中一下七門(mén)課我的壓力很大啊。這一回到家老媽一定會(huì )讓我吃一頓“大餐”了。當我抱著(zhù)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死”的態(tài)度時(shí)，老師清了清嗓子：“張嘉昊班級25名！”
老師摸了摸我的頭說(shuō)：“這次比上次月考進(jìn)步了，你一定還要繼續努力��！”這幾句話(huà)如春雨，灑在我的心間，使剛才跌落谷底的我瞬間升上了云端，我紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然只是一次簡(jiǎn)單的表?yè)P，但是我的內心充分感受到了被肯定的快樂(lè )，被肯定的力量，那種感覺(jué)直抒胸意：被表?yè)P的感覺(jué)真幸福！
被表?yè)P作文400字 篇3
清晨，我一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)老師正對大家說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——天氣預報員�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，我默默地想：那老師怎么也不提前說(shuō)一下呢？輸了的話(huà)不會(huì )有懲罰吧？
我正在擔心的時(shí)候，老師宣布游戲規則：“游戲規則是：晴天拍手，多云拍肩，小雨拍大腿，大雨跺腳�，F在，先選兩個(gè)播報員……”
游戲分兩輪：第一輪練習，第二輪正式比賽。
第一輪開(kāi)始了。只見(jiàn)老師一聲令下，播報員就開(kāi)始播預報：小雨、晴天、大雨……隨著(zhù)播報員的速度加快，我們錯的次數就越來(lái)越多了，心里更緊張了。有時(shí)，明明是小雨的動(dòng)作卻不自覺(jué)的跺腳。但隨著(zhù)越來(lái)越熟悉的正確動(dòng)作，我慢慢克服了這種困難，發(fā)現了訣竅：小雨動(dòng)作輕，不能跺腳，只能拍腿。
過(guò)了一會(huì )兒，第二輪比賽開(kāi)始啦！這次新增加了雨中天氣：雪。動(dòng)作是甩手。剛才只是練習，而現在是正式比賽，我更加緊張、擔心：我會(huì )不會(huì )給我們組拖后腿呢？大家會(huì )不會(huì )嘲笑我呢？我想到了一種既實(shí)用又不會(huì )錯的方法：老老實(shí)實(shí)的做。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我居然沒(méi)有做錯一個(gè)，并且老師表?yè)P了我！我激動(dòng)萬(wàn)分！
快樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，真想一直玩個(gè)夠！
被表?yè)P作文400字 篇4
記得在那天的一節語(yǔ)文課上，我被班主任徐老師表?yè)P了，此時(shí)我的心里比吃了蜜糖還要高興，被表?yè)P的感覺(jué)真好!因為，被徐老師表?yè)P來(lái)之不易，考試作文寫(xiě)的比以前有了許多進(jìn)步，連續幾天家庭作業(yè)上的字寫(xiě)的干干凈凈，質(zhì)量又高，或者考試有進(jìn)步等，我的作文被老師讀給全班同學(xué)聽(tīng)，查資料作業(yè)也有時(shí)讀給全班同學(xué)聽(tīng)，那時(shí)我的臉紅彤彤的，像一個(gè)剛剛成熟的蘋(píng)果，心里砰砰直跳。讓我獲得全班同學(xué)的鼓勵和稱(chēng)贊，頓時(shí)，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，但我的'尾巴"不能翹到天上去，比如我也會(huì )忘記把作業(yè)抄在家長(cháng)聯(lián)系冊上，有時(shí)也想偷懶，但得到的是媽媽的批評，同時(shí)也暗暗鼓勵，下次在接著(zhù)努力。
俗話(huà)說(shuō)得好:含淚播種的人，一定得到含笑的收獲，為了嘗嘗被表?yè)P的滋味，我要再接再厲，同學(xué)們!加油啊!和我一樣嘗嘗被表?yè)P的感覺(jué)吧!
小朋友，你有沒(méi)有被老師表?yè)P過(guò)?你們也寫(xiě)成文吧!讓你說(shuō)出被老師表?yè)P的感覺(jué)吧!加油!我相信你一定可以成功的，有志不在年高。
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