模仿的作文400字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的模仿的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

模仿的作文400字 篇1

　　我的表妹有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，但她最?lèi)?ài)的還是模仿別人做事。這一模仿，可不得了，一會(huì )兒摔跤；一會(huì )兒把地上弄得一團糟；一會(huì )兒又模仿我寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字，筆芯就被她給弄斷了？

　　昨天，我的表妹暑假補習班剛剛結束，就風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了我家，雖然大家都很開(kāi)心，一會(huì )兒夸她很有禮貌；一會(huì )兒夸她越來(lái)越懂事了；一會(huì )兒又夸她變漂亮了�？墒撬�在我面前卻一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，總是東鬧西鬧的，把家里弄得一團糟！就說(shuō)這一次吧，我正在拿放在浴缸旁邊架子上的刷子擦東西時(shí)。這就被她模仿去了，我剛把刷子放回去，她就立刻學(xué)我的樣子，一會(huì )兒咬咬牙，一會(huì )兒又抿抿嘴，急得時(shí)候還會(huì )瘋狂地跺腳�？刹还芩�怎么想辦法或是費勁九牛二虎之力，她那么矮小的身子總還是夠不到的吧？試了很久，她依然沒(méi)有拿到，便哇哇大哭了起來(lái)，我這可被嚇壞了，生怕爸爸媽媽會(huì )說(shuō)是我把她給弄哭了，這下沒(méi)辦法，只好一個(gè)勁地去哄她，還一邊鼓勵她說(shuō)：“有付出就有回報嘛，說(shuō)不定再試一次就成功了呢！”她也就乖乖聽(tīng)話(huà)了，用盡吃奶的力氣去拿，果然，這次拿到了，可是，她由于用力過(guò)猛，整個(gè)人都翻進(jìn)了浴缸里，幸好我反應及時(shí)，抱住了翻到一半的她，不然，她就會(huì )變得比落湯雞還落湯雞的了。

　　誒？真是一個(gè)不省事又不讓人省心的妹妹��！但她又那么可愛(ài)，那么天真無(wú)邪，真是讓我不得不喜歡她！

模仿的作文400字 篇2

　　勞力士效仿日本生產(chǎn)石英表，結果是八百萬(wàn)塊表的嚴重積壓。直到大量銷(xiāo)毀，僅余十二塊表后，反而拍出高價(jià)。這提醒我們，不要盲目模仿，而應銳意創(chuàng )新。

　　星辰滿(mǎn)天，如碎鉆鑲嵌在夜幕中，而最為明亮的，卻是月亮的光芒;貝殼遍灘，如躲藏在沙礫中的精靈，而最為珍貴的則是海螺的'樂(lè )音。拒絕重復星辰的黯淡，貝殼的平庸，唯有創(chuàng )新，才能在月的皎潔中踏出絕妙的舞步，和著(zhù)海風(fēng)奏出不凡的曲調。

　　東施效顰，即是盲目模仿的典例，艷羨于西施的美貌，卻無(wú)視于自身條件的限制。以手微扶胸口，便以為可似弱柳扶風(fēng)，添上幾分嬌柔的氣質(zhì)，卻不知自己與西施天差地別，盲目效仿，只是多增丑陋，徒添笑柄而已。

　　在當今社會(huì )中，我們就應該拒絕一味的模仿。過(guò)多的仿效只能成為成功路上的絆腳石，只有創(chuàng )新才能開(kāi)啟一番柳暗花明的景象。

　　過(guò)度的模仿就如同在一張畫(huà)布上重復作畫(huà)，只是回憶過(guò)往的風(fēng)景。而選擇創(chuàng )新，另選白紙，則是為飛翔的思想更換一個(gè)更為廣闊的天地，方能涂抹出最美的色彩。

　　拒絕模仿，銳意創(chuàng )新。唯有雄奇似黃山才能在群峰中傲然挺立。讓我們擺脫千篇一律的面孔，選一條不凡的路，朝著(zhù)成功進(jìn)發(fā)吧!

模仿的作文400字 篇3

　　在這神奇秀麗的大自然中，有很多事物，我喜歡大自然中那些可愛(ài)的小動(dòng)物，那些小動(dòng)物讓我難以忘懷，在這里，我喜歡的種類(lèi)有很多，數不勝數，像地上的小草川流不息，像天上的星星密密麻麻，比如有憨厚可愛(ài)的熊貓，有力大無(wú)比的灰熊，還有又猛又兇的猴子，而令我最喜歡的是鸚鵡。

　　記得那是一個(gè)星期六的下午，我和媽媽到叔叔家吃飯。到了叔叔家，我見(jiàn)著(zhù)一個(gè)籠子里放著(zhù)兩只鸚鵡，我就走過(guò)去看了看。

　　只見(jiàn)它們都長(cháng)滿(mǎn)了紅色的羽毛，翅膀上還有些藍色，鋒利的爪子，長(cháng)著(zhù)一副大嘴巴，眼睛黑黑的，像兩顆黑黑的寶石一樣，水汪汪的。

　　這時(shí)，我想到：“鸚鵡會(huì )學(xué)人說(shuō)，到底是不是真的，拭探拭探！”想完，我二話(huà)不說(shuō)的念：“我是鸚鵡�！惫�然不出我所料，它也跟著(zhù)說(shuō)：“我是鸚鵡�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)到了好玩，又說(shuō)了一句：“我不聰明”，但是這一回就不是了，它們還反駁說(shuō)：“那你知道1+1等于風(fēng)嗎？”疑惑不懈的問(wèn)：“你怎么知道？”它也跟著(zhù)說(shuō)：“你怎么知道？”我實(shí)在無(wú)奈，走開(kāi)了。心想：“鸚鵡好聰明��！”

　　這就是會(huì )說(shuō)話(huà)的鸚鵡，它讓我知道不能小看動(dòng)物，它讓我見(jiàn)識到它的機靈，它讓我認識到動(dòng)物的知識是多么廣大。雖然它們倆已經(jīng)飛走了，但是我會(huì )忘記心中。

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