模仿與創(chuàng )新的作文
模仿與創(chuàng )新的作文1
美國的金門(mén)大橋以建筑奇偉、氣勢恢宏而著(zhù)稱(chēng)于世。在金門(mén)大橋附近有一座刻意模仿它而建造的大橋一一彎曲大橋,除外觀(guān)外,其寬度、實(shí)用價(jià)值等均勝于金門(mén)大橋,但知名度遠遜于金門(mén)大橋。原因何在?有人意味深長(cháng)地說(shuō):“這就是第一和第二的區別!眳^別是什么呢?金門(mén)大橋經(jīng)過(guò)設計師長(cháng)期思考醞釀才設計建成,具有獨特風(fēng)格,是創(chuàng )新的橋:而彎曲大橋只不過(guò)是金門(mén)大橋的翻版,是模仿的橋。它們的造型相似,內涵卻大有區別,因為模仿僅是停留在淺層次的思維活動(dòng),而創(chuàng )新則是更高層次的思維活動(dòng),所以它更高級、更被人們重視。正是創(chuàng )新推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )前進(jìn)。
創(chuàng )新需要勇氣。創(chuàng )新需要打破原有的禁錮,需要冒風(fēng)險。而模仿徘徊于別人的老路,無(wú)風(fēng)險更無(wú)需勇氣。開(kāi)一代山水畫(huà)風(fēng)的張大千,少時(shí)臨摹前清著(zhù)名畫(huà)家石濤的作品,能以假亂真,但他并不滿(mǎn)足于這些,毅然放棄模仿別人的作品,以無(wú)窮的勇氣開(kāi)創(chuàng )了自己的山水畫(huà)法,震動(dòng)了畫(huà)壇。如果他沒(méi)有勇氣停止制造石濤“質(zhì)品,’,沒(méi)有勇氣自己探索,那世上就多了一位平庸的畫(huà)家,少了一位彪炳畫(huà)史的巨匠。
創(chuàng )新更需要高度的智慧。高爾基說(shuō)過(guò):第一個(gè)把少女比做鮮花的是天才,第二個(gè)則是庸才,第三個(gè)便是蠢才。的確,創(chuàng )新的作品總能給人以耳目一新的感覺(jué),因為它經(jīng)過(guò)了人腦思維活動(dòng),由量變到質(zhì)變的飛躍,是智慧的結晶。而模仿只是淺層次的再創(chuàng )造,如果把創(chuàng )新比做撰寫(xiě)一篇文章的話(huà),模仿也只是將其化為鉛字,再印出幾篇來(lái)而已。
但這并不是說(shuō)我們要一味地排斥模仿。模仿也是一種實(shí)踐活動(dòng),人們可以從模仿中獲得創(chuàng )新的靈感,找到創(chuàng )新的途徑。但不能囿于模仿。齊白石曾說(shuō):“學(xué)我者生,似我者死!边@個(gè)“學(xué)”字反映出從模仿到創(chuàng )新的過(guò)程!八啤北闶菨M(mǎn)足于模仿而不前行了。如果彎曲大橋設計者“學(xué)”而不“似”,想必世上又能多了一種奇觀(guān)吧。
當前改革開(kāi)放,新事物不斷涌現,我們需要模仿,但更需要創(chuàng )新,我們應放下包袱,開(kāi)動(dòng)機器,以百倍的勇氣和創(chuàng )新的精神,修建一座真正有中國特色的通往美好未來(lái)的大橋!
模仿與創(chuàng )新的作文2
我們這個(gè)社會(huì ),會(huì )思考的人,愿意思考的人,認真思考的人,越來(lái)越少了。思維的惰性促使人們多是習慣于簡(jiǎn)單的模仿,別人怎么做,我就怎么做,沒(méi)有壓力,沒(méi)有寂寞,心理上感覺(jué)很安全。而這種對社會(huì )沒(méi)有任何價(jià)值的、機械式的、形式上的模仿,最多是別人吃肉,你喝湯。
常有人感嘆機會(huì )越來(lái)越少,事實(shí)上,社會(huì )的發(fā)展帶來(lái)更多個(gè)性化、多元化的需求,需求越多,機會(huì )也就越多。人總是知道自己知道了多少,不知道自己不知道的有多少,正如一個(gè)圓,已知的在圈內,未知的在圈外,而未知的要遠遠比已知的多。也就是說(shuō)我們可以去創(chuàng )新的空間還很多,如汽車(chē)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了與之相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,如汽修、汽配、洗車(chē)、汽車(chē)裝飾、旅游休閑、能源、環(huán)保等等。每一個(gè)產(chǎn)業(yè)的每一個(gè)價(jià)值鏈需求都可以是一個(gè)創(chuàng )新的機會(huì )。
創(chuàng )新就是創(chuàng )造一種需求或者滿(mǎn)足一種需求。
創(chuàng )新不是高科技,商業(yè)模式、用人模式、銷(xiāo)售模式都是創(chuàng )新。據統計80—90%技術(shù)上的創(chuàng )新者都沒(méi)有賺到錢(qián),而是那些把技術(shù)創(chuàng )新和產(chǎn)品效用、價(jià)格、成本整合在一起的企業(yè),他們才是有價(jià)值的創(chuàng )新。
創(chuàng )新并不是很神秘,別人想不到的,別人不愿做的,別人做不好的,你想到了,你愿意做了,你做好了,這就是創(chuàng )新。如四川的李惠女士靠擦鞋起家,如今擁有20xx余家擦鞋連鎖店;煙臺喜旺集團1996年賣(mài)豬頭肉起家,現為中國肉類(lèi)行業(yè)50強企業(yè)。
創(chuàng )新并不是不模仿,而是要在技術(shù)、成本、服務(wù)等某一方面或幾方面優(yōu)于模仿對象。比如星巴克,咖啡制作是向意大利咖啡館學(xué)的,營(yíng)銷(xiāo)模式是向麥當勞學(xué)的。模仿到極致或者超越也是創(chuàng )新。
創(chuàng )新并不是很復雜,工作方法、工作技巧、工作理念都可以創(chuàng )新。別人一天能發(fā)100份傳真,你能發(fā)10000份,就是創(chuàng )新;別人應付工作,你用心工作(據調查,目前企業(yè)員工真正用心工作的不到20%)就是創(chuàng )新。
財富是創(chuàng )造出來(lái)的,模仿只能使財富轉移。創(chuàng )新雖有風(fēng)險,但能使人生增值,推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步。
創(chuàng )新并不遙遠,就在我們身邊,只要你有足夠的責任心,創(chuàng )新的意識會(huì )滲透在你工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們每一個(gè)人都能在自己的崗位上不斷創(chuàng )新。
模仿與創(chuàng )新的作文3
模仿是模仿某人的一舉一動(dòng),不止形似,甚至神似;創(chuàng )新是不滿(mǎn)足于現狀,力求更好,甚至超越現狀。
創(chuàng )新要打破舊的思維模式,創(chuàng )新要沖破傳統觀(guān)念的束縛,創(chuàng )新會(huì )觸及既得利益。
有一個(gè)6歲的小女孩跟爺爺學(xué)畫(huà)畫(huà)。她畫(huà)了一只漂亮的紅兔子,一匹帶翅膀會(huì )飛的馬,一只比母雞還大的雞蛋。爺爺批評她不該把兔子畫(huà)成紅顏色,不該讓馬長(cháng)出翅膀,不該把雞蛋畫(huà)得比母雞大。小女孩不服氣,結果她的畫(huà)在國際比賽中獲得大獎。這個(gè)6歲的小女孩畫(huà)中的東西,并沒(méi)有按照常理去畫(huà),而是根據自己的想像去畫(huà)的。她的畫(huà)給人一種與眾不同的'感覺(jué)。這個(gè)6歲的小女孩正是打破了舊的思維模式,沖破了傳統觀(guān)念的束縛,所以她的創(chuàng )新給她帶來(lái)了大獎。
模仿只是一種機械的模仿,“全身心投入”就能取得“以假亂真”的效果。
日本有一個(gè)小男孩,他的書(shū)法寫(xiě)得非常的好。在他十歲的那年,他曾獲得了一個(gè)書(shū)法大獎。那時(shí),人們都稱(chēng)他是“神童”。幾年以后,一位書(shū)法大家來(lái)看這位“神童”時(shí),這位書(shū)法大家說(shuō)了這么一句話(huà):“這個(gè)孩子寫(xiě)得書(shū)法已經(jīng)沒(méi)有價(jià)值了!边@是為什么呢?原來(lái)是這個(gè)小男孩寫(xiě)的書(shū)法是極力模仿王羲之的書(shū)法,因為他全身心投入,已經(jīng)取得以假亂真的效果了。模仿只是一種機械的活動(dòng),它不能使人進(jìn)步,只要我們全身心地投入,就可以取得以假亂真的效果,從而失去了自己的個(gè)性。
創(chuàng )新是不滿(mǎn)足于現狀,力求更好,甚至是超越現狀。
一次,卓別林得知某座城市舉辦模仿卓別林的比賽,于是他改名前往參加。結果在6名參賽者中,他這個(gè)真正的卓別林卻名列倒數第一。為什么會(huì )有這奇怪的現象呢?分析一下原因:其他參賽者是極力模仿卓別林的一舉一動(dòng),不止形似,甚至神似。而卓別林自己肯定是不滿(mǎn)足于原來(lái)的自己,一定是要極力表演得更好,甚至超越自我。卓別林正是不滿(mǎn)足于自己的現狀,打破原來(lái)人們腦子中的卓別林,開(kāi)始了創(chuàng )新,所以出現了這種奇怪的現象。
創(chuàng )新是和模仿的精神相對的。在我們現實(shí)生活中,我們不應一味地去模仿,而應不斷地去創(chuàng )新,力求更好,甚至是超越!