想法的作文400字（通用37篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的想法的作文400字（通用37篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想法的作文 篇1
星期天，爸爸媽媽帶著(zhù)我去植物園玩。在植物園里，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友開(kāi)開(kāi)心心地坐在綠茵茵的草坪上喝飲料，吃水果和點(diǎn)心，吃完喝完，隨手把飲料瓶、水果皮和包裝袋丟在草坪上。把美麗整潔的草坪弄得亂七八槽。
看到美麗的草坪被弄成這樣，我心里很難過(guò)。我想應該在草坪邊上立個(gè)牌子，上面寫(xiě)上：請不要亂丟垃圾！還要在旁邊安一個(gè)垃圾箱，好讓游客們把垃圾丟到垃圾箱里去。
晚上，放學(xué)了，小明和小紅一起背著(zhù)書(shū)包高高興興地回家去。突然，他們看見(jiàn)馬路中間有一枚沾滿(mǎn)泥土的一角錢(qián)的硬幣。小明彎下腰正準備去撿，小紅飛起一腳，把錢(qián)踢到路邊去了，說(shuō)：“哼，一角錢(qián)有什么用？能買(mǎi)什么東西？還這么臟！你撿它做什么？”
小明沒(méi)有理會(huì )小紅，走到路邊撿起那枚硬幣，并掏出紙巾，小心地把硬幣上面的泥土擦拭干凈。小紅見(jiàn)了不解地問(wèn)：“你把它擦那么干凈做什么？”小明認真地說(shuō)：“這上面有國徽，我們要愛(ài)惜它�！�
小紅聽(tīng)了小明的話(huà)，不好意思地低下了頭。校園一角
我們學(xué)校的宿舍樓前有一個(gè)長(cháng)方形的草坪，草坪中間有一個(gè)六角形的亭子。亭子上面蓋著(zhù)藍色的琉璃瓦，非常耀眼。下面有六根柱子撐著(zhù)，遠遠望去，就像一把傘，古樸而典雅。亭子下面由柱子自然形成的六邊形的五個(gè)面都用木頭長(cháng)椅連著(zhù)，在外面看，好像是亭子的欄桿，剩下的一面留著(zhù)當出入口。課間或午休的時(shí)候，同學(xué)們可以坐在亭子里乘乘涼、看看書(shū)或是躺在長(cháng)椅上小睡一會(huì )兒。
這個(gè)夜晚的美麗給我流下了最深的印象。
想法的作文 篇2
夜已逍遙，本該消逝的音符卻黯然浮動(dòng)！高腳杯盛滿(mǎn)了紅酒，燭光下顯得那么的妖嬈！記憶如女子在杯中起舞，那么的美麗，也許那里才是它的舞臺！
酒杯上還有她的紅唇，為它的舞蹈添加了一份妖艷！此時(shí)的曲調不是《藍色多瑙河》也不是《致愛(ài)麗絲》！ 燭光透視著(zhù)紅艷的酒杯，貝多芬的《月光曲》在杯中環(huán)繞！
也許音樂(lè )讓她迷醉，女孩忘我的在酒中漫舞！也許是酒光的照射，她的臉就像杯中酒一樣紅！像在心愛(ài)的人面前用舞蹈來(lái)表達自己的愛(ài)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了羞澀與幸福！
不知是杯子的緣故，在女孩正要說(shuō)出愛(ài)意時(shí)，杯子，碎了，音樂(lè ) 消失！記憶就像紅酒一樣流逝！碎片變成了歷史，曾經(jīng)得承諾如被蒸發(fā)的紅酒，消失的一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有！
想在換一個(gè)杯子，在倒一杯紅酒，在彈一次《月光曲》！可是女孩在也不能跳的那么羞澀！因為沒(méi)有他的愛(ài)人！杯、沒(méi)有那么光亮；酒、沒(méi)有那么妖艷；曲、沒(méi)有那么柔情；女孩的臉上充滿(mǎn)了失落與哀傷！也許直到她的生命終結，她也跳不出那么美麗的舞蹈！
燭盡，失去燭光照耀的酒杯消失在黑暗中，誰(shuí)還會(huì )想起那段記憶，碎片依舊躺在哪里，只是女孩已經(jīng)不在…-
想法的作文 篇3
這就是拖很久以前的時(shí)候我們看的那些電視劇，玩兒的那些游戲其實(shí)都是先生了們內心的想法。
但是到最后那種生最大的差距對于我們的意義則完全不在一樣了，到最后變成了相愛(ài)相殺的那種環(huán)境，其實(shí)即便是付出了生命，也能夠看得明白吧？
如果從一開(kāi)始不是因為那些責任和義務(wù)改變了他們的狀態(tài)是不是從一開(kāi)始他們就應該在一起的，沒(méi)有那么多道德倫理的關(guān)系，他們可能會(huì )過(guò)的很幸福。
所以這個(gè)道理有向我們詮釋了一個(gè)道理，就是離開(kāi)了誰(shuí)都一樣過(guò)。
所以我們?yōu)橹荟『唾∝雇竦纳�，而感覺(jué)非常的遺憾，但是這就是他們的命，沒(méi)有任何的改變的余地。
其實(shí)這些各種各樣的誤會(huì )，都是造成他們離別的最根本的原因，你就是因為平時(shí)什么都沒(méi)有說(shuō)，所以到最后才有了各種各樣的也賣(mài)這樣的誤會(huì )，其實(shí)也是應該的，為什么平時(shí)不告訴她呢？
一直隱瞞下去，其實(shí)也不會(huì )有什么好的結局。
從一開(kāi)始的時(shí)候我們就應該明白那些人對你的關(guān)心也許發(fā)自?xún)刃�，也許只是表面的現象。
但是我們都知道到底是不是真的自己心里都有數。
想法的作文 篇4
在我們學(xué)校門(mén)口，不管刮風(fēng)下雨，都有三個(gè)小商販，到處都沒(méi)有產(chǎn)品。有些賣(mài)辣的食物，有些賣(mài)煎餅，有些賣(mài)竹粽子。他們詭計多端。
放學(xué)后，學(xué)生們聚集到“小吃街”。她拿出一美元，指著(zhù)給我放大。他拿出2元錢(qián)給我做了這個(gè)。學(xué)生們擠我，因為害怕小販不會(huì )為他們自己做這件事。買(mǎi)它的學(xué)生狼吞虎咽地吃了它。我也被這種“小小的興奮”所吸引，拼命擠進(jìn)人群。一股刺鼻的煤煙氣味包圍了我，使我無(wú)法呼吸，并立即咳嗽。還有令人窒息的辛辣味道。它真的可以食用嗎？街對面的臭豆腐遠遠就聞到了它的臭味�？吹轿液荛L(cháng)時(shí)間沒(méi)有選擇，小販說(shuō):“你到底要不要？走開(kāi)，打擾我的事�？戳诉@么久，聞了這么久，他們沒(méi)有買(mǎi)似乎有點(diǎn)遺憾。給我一串乾子！我邊吃邊回家。在路上，我可以看到亂扔的竹簽、涂有紅色油的塑料袋、帶吸管的塑料杯和同學(xué)扔的皺巴巴的紙。
看到這一切，我有一個(gè)想法，想對小商販說(shuō):“你只關(guān)心你自己的口袋，你不知道你破壞了我們學(xué)校美麗的環(huán)境，損害了我們的健康，甚至堵塞了交通。這真的很好嗎？你們三個(gè)非產(chǎn)品真的合格嗎？你有相關(guān)部門(mén)出具的健康證明嗎？
我建議學(xué)生們真的不想買(mǎi)它，他們愿意要求有關(guān)部門(mén)盡快把這些小販處理掉，給我們一個(gè)干凈整潔的學(xué)校。
想法的作文 篇5
到初三了。想法和以前真的好不一樣，不在那么天真，無(wú)知。
現在的社會(huì )是現實(shí)社會(huì )，你信任他或她，不一定他(她)就信任你，就真把你當朋友。人這一生有愛(ài)、有痛、有苦、有樂(lè )，有家人、有朋友、有愛(ài)人。你是否堅強的面對悲歡離合?你是否真心對待你身邊的每一個(gè)人?曾經(jīng)，我相信上帝。相信他說(shuō)的：當你關(guān)閉一扇窗的同時(shí)也將會(huì )為你開(kāi)起一扇門(mén)。所以……當我失去了什么的時(shí)候。我會(huì )傻傻的等另一樣新事物的出現。但是卻什么也沒(méi)等到。因為我自己沒(méi)你離。怎么會(huì )掉餡餅呢?我等待過(guò)一次，兩次，到第三次我沒(méi)有傻傻的等。但我也不知道從什么方面去努力。就這樣郁悶、無(wú)知的度過(guò)了初二。
初三，漫長(cháng)又飛快，人生將面臨第一個(gè)轉折點(diǎn)。如果在這個(gè)轉折點(diǎn)錯一步將步步錯。人生為什么要選擇呢?為什么要有轉折點(diǎn)呢?這些問(wèn)題在我初二以前常想。但現在我不用想，因為我知道如果人生沒(méi)有選擇將不精彩。如果生死沒(méi)有轉折點(diǎn)將沒(méi)有前進(jìn)的目標。那么人生將頹廢，將墮落，將沒(méi)有色彩。
每一個(gè)人都有好有壞。并不是每一個(gè)人都是十全十美的。也不是天生就壞。說(shuō)到壞，其實(shí)每一個(gè)人們所說(shuō)的壞人。他們本性都不壞，只是生活所逼。人有內向和外向。我，就屬于很外向的人，我不喜歡拘小節。我喜歡幻想不可能的事。我相信自己會(huì )有“執子之手、與子偕老”的承諾。會(huì )有“山無(wú)棱、天地合、才敢與君絕”的人生。其實(shí)這種種都是我幻想的。
想法的作文 篇6
前幾天，我們學(xué)校開(kāi)了一場(chǎng)秋季運動(dòng)會(huì )，這場(chǎng)比賽在一星期之前才說(shuō)出來(lái)，那一星期能干什么事？即使每天都在練習，可是只有一星期，恐怕是心有余而力不足。這場(chǎng)比賽應該盡早發(fā)布，制定出來(lái)就發(fā)布，這才行。如果不盡快發(fā)布，那么每個(gè)班都發(fā)揮不了優(yōu)秀的水平。還有，前天，我們學(xué)校舉辦了讀書(shū)節，學(xué)校讓我們把不想看的書(shū)到學(xué)校賣(mài)掉，然后買(mǎi)別人的書(shū)。難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)道理嗎？把一本書(shū)讀上一百遍，就會(huì )有一百遍的想法。學(xué)校讓我們把不喜歡的書(shū)賣(mài)掉。對不起，那本書(shū)我都喜歡，而且我還沒(méi)有把書(shū)讀上一百遍，我還不想買(mǎi)書(shū)。還有讓我更不能理解的，為什么要請新華書(shū)店的人到我們學(xué)校來(lái)賣(mài)書(shū)？老師說(shuō)一人買(mǎi)三本，那我們初二1000人，那就是賣(mài)3000本書(shū)，難道3000本書(shū)還不夠嗎？可見(jiàn).........而且讀書(shū)節開(kāi)幕之前演小品，那小品演的真糟糕，不是小品不搞笑，而是聽(tīng)不見(jiàn)聲音，學(xué)校的話(huà)筒只有兩個(gè)，一個(gè)患有重病，一個(gè)患有輕傷，說(shuō)的說(shuō)著(zhù)就沒(méi)有聲音了，為什么學(xué)校不能事前都買(mǎi)幾個(gè)，張建平的資產(chǎn)一億有余，為什么不能都買(mǎi)幾個(gè)�？傊�，讓我傷透了心�。。。�！
想法的作文 篇7
學(xué)期到了，我有了新的想法。初一的生活與小學(xué)沒(méi)有多大的改變，就是多了一節晚自習，但是我不能抱著(zhù)小學(xué)時(shí)的懶惰態(tài)度來(lái)學(xué)習初一的課程，我要以一個(gè)全新的.完美的態(tài)度來(lái)學(xué)習生物課.數學(xué)課.語(yǔ)文課.英語(yǔ)課.歷史課.地理課.美術(shù)課七門(mén)課。
我在小學(xué)上數學(xué)課，一直不記筆記，應此，我的數學(xué)4到5年級，一落千丈[注: 原指琴聲陡然降落。后用來(lái)形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟狀況急劇下降。因此在新的一學(xué)期，我要發(fā)奮圖強，仔細聽(tīng)課，認真記筆記，自覺(jué)背筆記。我在數學(xué)課上要下狠手，爭取中期考式數學(xué)得前10名。
我要在語(yǔ)文課.生物課.英語(yǔ)課.歷史課.地理課上工夫功夫，俗話(huà)說(shuō)的好功夫不負有心人我要在課上仔細聽(tīng).仔細記.仔細寫(xiě).仔細做。王羲之寫(xiě)字入三分，我上課聽(tīng)講要用心入三分。
以前我對英語(yǔ)課恨之入骨[注: 形容痛恨到極點(diǎn)。]，一直不會(huì )讀，考試一直不及格，我娘叫我多讀多記，不是我不聽(tīng)，我是根本聽(tīng)不進(jìn)去，后來(lái)我到網(wǎng)校補習，漸漸的我對英語(yǔ)課有了極大的興趣，最后我的了第2名。在初一我也要保持這個(gè)狀態(tài)，提高我的學(xué)習能力，愿我在新的一學(xué)期加油加油加加油!
加油哦！
想法的作文 篇8
今天下午一上課，我們老師就很生氣，因為我們兩個(gè)練習扣了很多分，我就又想了想。
不知道誰(shuí)拿分，但肯定不是我的`。我自信我的兩個(gè)練習還是很認真的，但是我不太懂這個(gè)體系。
兩個(gè)練習，顧名思義，眼保健操和課保健操。開(kāi)設“兩操”的目的是讓學(xué)生在學(xué)習后注意放松身體，但不知道為什么學(xué)校非要讓學(xué)生這么強制性的放松身體。學(xué)生們經(jīng)常把這當成一項任務(wù)。
小學(xué)的時(shí)候見(jiàn)過(guò)很多次。核查人員來(lái)的時(shí)候，很多人總是裝出一本正經(jīng)的樣子。檢查人員離開(kāi)后，一邊玩一邊做作業(yè)，從樓梯上可以聽(tīng)到他們的聲音。
初中后，雖然我們都很安靜，不說(shuō)話(huà)了，但還是不認真。樂(lè )觀(guān)的看，至少說(shuō)明我們班的同學(xué)都很老實(shí)，不會(huì )裝。我該慶幸嗎？
對這兩個(gè)練習要有認真的態(tài)度，不要老是把它們當成浪費時(shí)間，不要老是那么著(zhù)急，太累。
想法的作文 篇9
新的學(xué)期，新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變��！依舊還是老樣子．已經(jīng)是六年紀的我，像并沒(méi)有隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而改變，依舊還是老樣子．恢復題……
度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了．我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話(huà)．不過(guò)還是值得一提．新學(xué)期，新氣象．
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)��！
依舊老樣子．三班是個(gè)競爭力很強的班級，稍稍不留意就會(huì )被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山．雖然在這樣的班級里更容易培養自己的＂戰斗力＂，可是帶給我更多的卻是壓力．這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事．
我不想再次名落孫山了．（我是不是太紀人憂(yōu)天了�。┎贿^(guò)，還是不能太放松的��！
開(kāi)學(xué)前，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興；開(kāi)學(xué)后，我為成績(jì)而感到郁悶．不過(guò)，還是比較開(kāi)心的啦！
想法的作文 篇10
最后今天基本上都沒(méi)有自己的事情，除了早上的一節課，其他的時(shí)間自己也都是閑著(zhù)的，沒(méi)有自己的課，因為上午基本上也都是考試，而且自己也昨天又把自己等到考完作文的這個(gè)名字的作文全文所以就沒(méi)有什么事情，去了一節課上，最后整個(gè)人都感覺(jué)不是很好。
現在的人就在樓梯�？梢匀フf(shuō)自己的文章，因為主要在房間里。我在考試，但是呢，在樓梯外面的話(huà)其實(shí)會(huì )有一些，因為畢竟廁所里都是在樓梯這邊會(huì )有異味。所以相對來(lái)說(shuō)也是比較嫌棄，所以現在也是坐立不安。
而且現在自己說(shuō)話(huà)的聲音會(huì )比較小一些，真的是不太適合去念文章，可是自己要是一直說(shuō)在那里，不說(shuō)出去的話(huà)，自己又會(huì )覺(jué)得真的太無(wú)聊了，想要回家。所以真的有時(shí)候無(wú)聊透了，也不知道這次應該去做些什么，這種感覺(jué)其實(shí)也不好說(shuō)，就總覺(jué)得手頭里應該有一些事情去做，即便自己現在在學(xué)校，白天什么事情都沒(méi)有，干到睡午覺(jué)的話(huà)，還是會(huì )覺(jué)得很困，我覺(jué)得很累，就第一時(shí)間就是想要睡覺(jué)。
想法的作文 篇11
前幾天和媽媽一起看了一檔節目，節目里是講了一些在山區里留守兒童的生活。黑黑的他們，手也是臟臟的，還能看見(jiàn)他們指甲里還有土，他們沒(méi)有好的衣服穿，總是穿著(zhù)破破的。媽媽說(shuō)他們的爸爸媽媽幾乎都不在家，都在外面打工賺錢(qián)，他們要自己做家務(wù)，還要照顧弟弟妹妹。他們沒(méi)有一個(gè)像樣的書(shū)包，書(shū)只能裝在袋子里，可是那些書(shū)本卻被他們保護得很干凈。我很佩服他們，我年紀和他們差不多，可是他們比我懂事太多了。
如果我有時(shí)光機就好了，我要去到未來(lái)，為他們設計一款多功能書(shū)包。這款多功能書(shū)包就像我們的電話(huà)手表一樣戴在手上，上什么課只需要選擇科目再投影在桌面上就可以了�？梢苑�(yè)，可以做筆記。這款手表還可以和他們的爸爸媽媽隨時(shí)通話(huà)，這樣他們想爸爸媽媽了就可以隨時(shí)聽(tīng)到他們的聲音了。雖然我還不懂的設計，但是我多希望他們能像我一樣過(guò)上好生活呀。
想法的作文 篇12
棕熊的腦袋中裝滿(mǎn)了好吃的鮭魚(yú)，科學(xué)家的腦袋中裝滿(mǎn)了異常的想像與發(fā)明，窮人的腦袋中裝滿(mǎn)了亮晶晶的金錢(qián)。每個(gè)人的腦袋中都有裝東西，你的腦袋中裝了什么呢？
我的腦袋中裝滿(mǎn)了我最喜歡做的事，我的腦袋中裝滿(mǎn)了天馬行空的想像，我的腦袋中裝滿(mǎn)了密密麻麻的知識。腦袋就像銀行一樣，永遠裝不滿(mǎn)，永遠裝不完。大腦給了我們許多福利，最有用的福利是“思考”和“想像”，因為，每天的工作、功課壓力會(huì )造成許多的壞處，但是只要懂得怎么思考，怎么想像的話(huà)，“成功”就不會(huì )跟你說(shuō)再見(jiàn)了！
思考是你的衷心朋友，當你遇到困難時(shí)，它會(huì )幫你跟困難奮斗，找出解決的方法。想像是你的永遠家人，當你遇到不安或暴躁的心情時(shí)，它會(huì )和你一起跨越它。
腦袋，隨你用。用得好，未來(lái)就會(huì )向你招手，但，用不好，世界就會(huì )變得一片空白。
想法的作文 篇13
我是一個(gè)一般的人，卻有一顆奇怪的腦袋。為什么說(shuō)我的腦袋很奇怪呢？因為它只要裝一點(diǎn)點(diǎn)不想裝的東西，就會(huì )像一顆裝滿(mǎn)水的水珠爆炸；但是只要裝它想裝的東西，它就像一個(gè)無(wú)底洞，永遠也都裝不完。你說(shuō)，它是不是很奇怪呢？
這顆奇怪的腦袋不只奇特，還非常頑固，因為我叫它把不喜歡的東西給拿出來(lái)，它偏不拿；但是我想要叫它拿它喜歡的東西出來(lái)，它不用我叫，它早就已經(jīng)拿好了，讓我覺(jué)得這顆腦袋真是沒(méi)路用……
不過(guò)，它雖然又奇怪又頑固，某些時(shí)刻，它卻非常好用。像是我在打電玩的時(shí)候，它就化身為一位電腦高手，這時(shí)我的腦袋就會(huì )像發(fā)電機一般，開(kāi)始運轉，想出了許多的密技，打得敵人落荒而逃，真是令我又愛(ài)又恨！
事后再想想，我的腦袋也很厲害，不僅幫我想事情，還幫我思考，讓我真的佩服得五體投地，我真喜歡我的腦袋！
想法的作文 篇14
我經(jīng)常會(huì )有奇思怪想。
比如：想自己能變成巨人，讓大家一看見(jiàn)我就害怕（在學(xué)校里，男生常捉弄女生，我也常被捉弄。），還要報復那些經(jīng)常捉弄我們的男生。
我還想有用不完的零花錢(qián)，媽媽老是說(shuō)這個(gè)不能買(mǎi)，那個(gè)不好的。這樣自己想買(mǎi)什么就可以買(mǎi)什么，再也不用求媽媽了。
不僅要有用不完的零花錢(qián)，還要讓自己的房間大一點(diǎn)，床變成2米的，再裝上一臺液晶電視，超軟沙發(fā)，不僅可以在房間里吃喝玩樂(lè )、看電視，最好再有個(gè)書(shū)房，里面放著(zhù)兩臺手提電腦，一臺臺式電腦，再放一個(gè)超高、超大的書(shū)架，上面全部放滿(mǎn)了我愛(ài)讀的小說(shuō)。
而且，我還幻想我會(huì )飛，上補習班就不用擠公交了，也不用這么趕路，直接和飛機一樣飛過(guò)去，甚至比飛機還快。那樣多自由，在天上自由自在地飛翔，同學(xué)見(jiàn)了我，都用極羨慕的眼光看著(zhù)我，“你真爽，是個(gè)飛人！”
我整天都有很多想法，不過(guò)，這些想法都很不現實(shí)。
想法的作文 篇15
等待比賽的間隙，我和他們站在一起。
他們問(wèn):“老師，你等會(huì )要去跑嗎？”“我不去跑，我跑步……”“哦哦！我們知道了，你有點(diǎn)胖了，跑不快�！逼鋵�(shí)，我想告訴你們，我瘦的時(shí)候也跑不快。
運動(dòng)會(huì )最為壯觀(guān)，最為激烈的接力賽開(kāi)賽前，我問(wèn)孩子們:我是站在隊伍旁邊指導你們接棒呢？還是到賽道對面給你們照相?30個(gè)接力賽隊員異口同聲地說(shuō):“給我們照相！”那響度，堪比吶喊聲。
所以，我到賽道對面為他們拍照，眼睜睜看著(zhù)隊員跑到別的班去，找不著(zhù)北。不過(guò)，他們完全忘記了剛才的暈乎乎，而是覺(jué)得照片上的自己真的跑得很快。
晚上，兒子回到家，打開(kāi)電腦看玩游戲。我走過(guò)去和他說(shuō)話(huà)，他把游戲按了暫停，然后再回答我�！澳銢](méi)必要搞這么隆重！”我笑道。
“我轉過(guò)來(lái)和你說(shuō)話(huà)，就耽擱那幾秒鐘了�！焙冒�，我自作多情了。
想法的作文 篇16
每個(gè)人都有自己的煩惱，都會(huì )努力的想要解決它，我也不例外。
每次在小區打籃球時(shí)，總少不了和表哥切磋幾場(chǎng)單挑，一開(kāi)始我還有九十幾分的信心，但好景不長(cháng)，我的體能消耗的太快了，不到15分鐘我已經(jīng)疲憊不堪，他卻趁我不注意時(shí)來(lái)一個(gè)漂亮的轉身，沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，勝利已經(jīng)不再姓周了。
后來(lái)我少不了反思，并且約束自己，一個(gè)星期必須到籃球場(chǎng)打一場(chǎng)半小時(shí)上籃球課時(shí)也要聽(tīng)老師的話(huà)好好訓練，把學(xué)到的戰術(shù)運用到比賽當中，果然功夫不負有心人，我的球技大有進(jìn)步，我覺(jué)得已經(jīng)可以跟表哥匹敵了。
再見(jiàn)到表哥時(shí)，他似乎長(cháng)高了許多。我們像往常一樣單挑，不一會(huì )兒，我搶到籃球，我正準備投籃時(shí)，一個(gè)魔法師的長(cháng)手蓋住了我的視線(xiàn)讓我心生出一絲恐懼，突然他用身體撞開(kāi)了，他把球投進(jìn)籃框，只留下目瞪口呆的我佇立在風(fēng)中，對于身高，我也想出了許多辦法，還是沒(méi)有成功，我相信一定有一天，我會(huì )勝過(guò)我的表哥。
想法的作文 篇17
說(shuō)到一件讓我得意的事，我就會(huì )想起我一人在家可怕的經(jīng)歷。
那是星期四的晚上，我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，準備吃飯的時(shí)候，只聽(tīng)到媽媽對我說(shuō)：你現在都四年級了，應該可以一人在家，今天我們要出門(mén)辦事，你洗完澡就快睡覺(jué)吧。說(shuō)完媽媽就怱忙走了。這時(shí)，我感覺(jué)隨時(shí)都會(huì )有陌生人來(lái)，于是我就像三天沒(méi)吃東西一樣的狼吞虎咽。
趕快上床這是我最果斷的決定。走向衛生間總覺(jué)得有影子跟著(zhù)我，感覺(jué)身后冷嗖嗖的，我走快他也走快，我走慢他也走慢，怎么也甩不掉。這時(shí)，一陣陣貓的慘叫聲傳到了我的耳里，讓我的汗毛全都豎了起來(lái)，我害怕極了，立即迅速地打開(kāi)了家里所有的燈為自己壯膽。洗澡了，我覺(jué)得水比以往大了很多，壓得我彎了腰活像一個(gè)老爺爺。馬馬虎虎的沖完澡，我快速地鉆到了被窩里，覺(jué)得非常的安全
起床了、起床了，媽媽的聲音出現在我的耳朵里這件事讓我明白了干什么事都有第一次，勇于嘗試，就能成功。
想法的作文 篇18
每個(gè)人都有持有觀(guān)點(diǎn)的權利，我有我們可以在生活中看到有些觀(guān)點(diǎn)是比較中肯的，有些觀(guān)點(diǎn)理性而客觀(guān)，有些觀(guān)點(diǎn)更傾向是極端性的觀(guān)點(diǎn)。
比如說(shuō)我們看到有些人懷著(zhù)報復社會(huì )的心理，可能通常呢，就會(huì )覺(jué)得這樣的人比較討厭。
可是有的時(shí)候又真的會(huì )產(chǎn)生一種步入世界毀滅來(lái)結束自己悲劇人生的想法。
比如說(shuō)德國之翼某個(gè)駕駛員。再比如說(shuō)現在打仗了，可能真的有人就希望過(guò)上那種照顧好自己的生活，那樣一來(lái)自己的悲劇也就可以結束了呀，哪怕自己是死在紅茶轟炸中也是一個(gè)值得同情與尊重的人，再也不是一件可悲的小人。
你是要很激動(dòng)自己的想法，這么想就從正常的角度來(lái)說(shuō)都是比較反感的，但是有的時(shí)候如果自己處于一輩子非常喜歡。之前的狀態(tài)是沒(méi)有工作要做的時(shí)候自己就會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)焦慮，可是現在不是啊，現在是。
所以想的有一些極端的想法，也同樣是有其自身的溫床，這就像植物要生長(cháng)有一定要特定的土壤是一樣的，或許那些滋生著(zhù)極端想法的人，本身就經(jīng)歷著(zhù)與別人不同凡響的過(guò)去，才會(huì )有這樣的人吧。
想法的作文 篇19
光陰似箭，一轉眼，四年過(guò)去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫�。今天我告別了陪伴我四年的校園，帶著(zhù)我對未來(lái)美好的憧憬，走進(jìn)三中的大門(mén)。
來(lái)到新的校園，帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的老師，團結友愛(ài)的同學(xué)，這讓我更加堅信我沒(méi)有來(lái)錯地方。我喜歡這里的環(huán)境，有花草樹(shù)木作伴，有同學(xué)的互相關(guān)愛(ài)，有老師的悉心教導。這么美麗的校園，這么嶄新的教室，這么親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。
來(lái)到新的校園就應該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jì)，回報老師，回報爸媽……我知道，做到這些會(huì )很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會(huì )成功的。
我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！
想法的作文 篇20
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習方法和好的學(xué)習態(tài)度，我也明白了，由于現實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾，我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負了老師和爸媽對我的期望！
想法的作文 篇21
有一次，我把家里的舊望遠鏡拿出來(lái)玩。我一會(huì )兒把望遠鏡拆開(kāi)，弄出來(lái)了許許多多七零八碎的小零件，一會(huì )兒又把望遠鏡裝好，裝得完好無(wú)損。在這拆拆裝裝的游戲中，我突然產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的想法：把兩個(gè)鏡片用三個(gè)紙筒連在一起，會(huì )怎么樣呢？
說(shuō)干就干，我先把望遠鏡的兩個(gè)鏡片拆下來(lái)，可是，到哪里去找紙筒呢？我知道媽媽喜歡收集紙筒，于是，我趕緊去向媽媽求救。媽媽很爽快地答應了我，并且給了我五個(gè)紙筒，說(shuō)不合適再換。得到了紙筒，我選了三個(gè)一樣大的紙筒，把它們插在一起，然后把兩個(gè)鏡片分別放在兩頭。咦？怎么放不進(jìn)去，原來(lái)紙筒太小了。我又向媽媽要了三個(gè)大的，一試，果然裝進(jìn)去了。我再從一邊看東西，哇！怎么是倒著(zhù)的！我正沉浸在一片奇思妙想之中，“當啷”一聲，把我從奇思妙想中拉了過(guò)來(lái)，一看地上，兩個(gè)鏡片都掉在了地上。我趕緊把它們撿起來(lái)，看看摔壞了沒(méi)有�？戳艘粫�(huì )兒，我明白了，原來(lái)沒(méi)有東西固定鏡片和紙筒。這很簡(jiǎn)單，用透明膠就行了。粘完了，大功告成！
爸爸告訴我，倒鏡是根據凸透鏡的聚光原理做成的。
在生活中，我們也要留心觀(guān)察，認真探索，讓我們一起來(lái)做生活中的有心人！
想法的作文 篇22
“祖父!爺爺!我喊著(zhù)擠壓群體，由于我發(fā)現，與我一起出去的祖父不見(jiàn)了。這可怎么辦呢?我將祖父丟失!
是我不好!只圖看熱鬧，沒(méi)看中祖父。他在這里城內陌生的城市，走丟了可該怎么辦呀?萬(wàn)一萬(wàn)一出車(chē)禍了呢?
我心急地在住宅小區周邊費盡周折，可便是看不到祖父的蹤跡。我還快急痛哭!那樣找真的是“海底撈針，可或是要找�！白娓�，你在哪兒?爺爺!祖父!我大聲喊叫著(zhù)跑來(lái)跑去。
我邊跑邊喊，趕到了社區居委會(huì )老年人俱樂(lè )部隊大門(mén)口，忽然聽(tīng)見(jiàn)里邊傳來(lái)一聲:“好!啊，這不是祖父的響聲嗎?
我轉過(guò)頭部朝里邊一看，祖父正擠在老大家正中間呢!再細心一看，祖父在看人下象棋�！白娓�!爺爺!我驚喜萬(wàn)分地叫起來(lái)，“你到哪兒了?我四處約你。大家回家了去!我真是擔心再一次丟失祖父。
可爺爺像個(gè)小孩似的，賴(lài)著(zhù)不愿回家了。我見(jiàn)祖父戀戀不舍的模樣，便同意再使他看一會(huì )兒。
之后，我明白了祖父的想法，便為祖父在社區居委會(huì )老年人俱樂(lè )部隊報了個(gè)名。
想法的作文 篇23
每到假期，小朋友們都很興奮。因為爸爸媽媽會(huì )帶著(zhù)我們出去旅行，看看外面的世界。
景區里天很藍，草很綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，顯得格外美麗，讓旅行的人兒心情舒暢。但卻總會(huì )有一些游客不講文明，在名勝古跡上亂刻亂畫(huà)，亂丟垃圾。這些不道德的行為，嚴重影響了我們祖國在國際上的形象，我們要引以為戒。
自古以來(lái)，中國素有禮儀之邦的美稱(chēng)。所以我想同學(xué)們必須自覺(jué)、自律起來(lái)。我們要勿以善小而不為，勿以惡小而為之，一定不能亂丟垃圾，不在名勝古跡上亂畫(huà)。同時(shí)如果我們遇到這一類(lèi)行為應當及時(shí)制止，樹(shù)立文明旅游的風(fēng)氣。
我建議國家出臺一些相應的法律法規。不論是中國的或是外國的旅游愛(ài)好者，損壞名勝古跡的都應做出加倍的賠償，同時(shí)情節嚴重的還要承擔法律責任。這樣雙管齊下，我相信各個(gè)景區內不文明的現象肯定會(huì )逐漸消失。
人人都遵守規章制度，讓旅游景區變得更加原生態(tài)，綠水青才是金山銀山。有了綠樹(shù)，鮮花和小草，生活才會(huì )更美好。樹(shù)立道德意識，所以我們要從自身做起，我們的一小步，將是社會(huì )的一大步。
想法的作文 篇24
有些人，他的想法很宏偉；有些人，他的想法很好；有些人，他的想法很熱情。我也有一個(gè)想法，我的想法很小，但是充滿(mǎn)了溫暖。
隨著(zhù)中國新年的臨近，這個(gè)家庭打算買(mǎi)一些新的裝飾品。我媽媽是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人。當她聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)，她有時(shí)會(huì )靜靜地聽(tīng)音樂(lè )，然后走開(kāi)。有時(shí)她看起來(lái)很興奮，有時(shí)她哼哼幾句。我突然有了一個(gè)想法：給我媽媽買(mǎi)一個(gè)音樂(lè )盒！媽媽會(huì )喜歡音樂(lè )盒里的旋律。
在買(mǎi)音樂(lè )盒的路上，下著(zhù)毛毛雨，雨落在屋檐上�！班�，噠”清脆明亮，像一首美妙的歌。我加快腳步，來(lái)到商店。我仔細挑選了一個(gè)帶有旋轉木馬外觀(guān)的淡紫色音樂(lè )盒。隨著(zhù)輕輕一揮手，旋轉木馬自動(dòng)出現，并釋放出著(zhù)名的鋼琴作品“給愛(ài)麗絲”。優(yōu)雅浪漫的紫色，優(yōu)美的曲調，讓人心曠神怡。我小心翼翼地拿起音樂(lè )盒，像抱著(zhù)一個(gè)嬰兒一樣，匆忙地付了錢(qián)，然后走回家。
當我到家時(shí)，我媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我一遍又一遍地擦拭旋轉的音樂(lè )盒，等待媽媽驚喜地回來(lái)。等了很久之后，走廊里傳來(lái)熟悉的腳步聲，媽媽回來(lái)了！我沖到書(shū)房，想著(zhù)媽媽的驚喜。我滿(mǎn)意地笑了笑，我的想法實(shí)現了。
從那以后，當音樂(lè )盒旋轉時(shí)，它不僅發(fā)出優(yōu)美的旋律，還發(fā)出強烈的感情。
想法的作文 篇25
我有一個(gè)想法，一個(gè)奇妙的想法：每個(gè)星期上一堂“急速熱氣球實(shí)踐課”。至于怎么上，請聽(tīng)我“快快道來(lái)”。
首先，我們將帶上由自然老師指導做成的“急速熱氣球”。這個(gè)熱氣球可厲害啦！它是用我們扔下的廢紙拼成的，外面還用顏料涂了一層色彩，十分美觀(guān)！一個(gè)熱氣球可以坐上兩組同學(xué)，非常牢固！而且，它的速度很快，每分鐘行的路程等于孫悟空翻一個(gè)筋斗那么遠！
接著(zhù)，我們便可以坐上“急速熱氣球”來(lái)到課文中出現過(guò)的地方。打個(gè)比方吧！最近，我學(xué)習了第13課：天游峰的掃路人。我們只要聽(tīng)葉老師喊一聲：“阿里巴巴天游峰！”轉眼間，我們就來(lái)到了武夷山的天游峰。在這里，我們一邊實(shí)踐、體驗，一邊學(xué)習。我們可以與葉老師爬一爬天游峰，感受它的巍峨、高大；我們可以去與掃路人見(jiàn)見(jiàn)面，再去他的小屋里坐坐，喝一杯雪花泉的水，在掃路人的話(huà)語(yǔ)中找到自信，找到掃路人對天游峰的喜愛(ài)……這樣，會(huì )有力于我們對課文產(chǎn)生更加深刻的理解。有時(shí)，我們可以去一些遠一點(diǎn)的地方：去音樂(lè )之都維也納了解音樂(lè )；去百慕大三角探索奧秘；去埃及看一看法老王的墓……
這個(gè)想法是不是很奇妙呀？那就與我一起坐上“急速熱氣球”吧！
想法的作文 篇26
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但是這都已成為過(guò)去，我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習方法和好的學(xué)習態(tài)度，我也明白了，由于現實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾，我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但是我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但是它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望！
想法的作文 篇27
這就是拖很久以前的時(shí)候我們看的那些電視劇，玩兒的那些游戲其實(shí)都是先生了們內心的想法。
但是到最后那種生最大的差距對于我們的意義則完全不在一樣了，到最后變成了相愛(ài)相殺的那種環(huán)境，其實(shí)即便是付出了生命，也能夠看得明白吧？
如果從一開(kāi)始不是因為那些責任和義務(wù)改變了他們的狀態(tài)是不是從一開(kāi)始他們就應該在一起的，沒(méi)有那么多道德倫理的關(guān)系，他們可能會(huì )過(guò)的很幸福。
所以這個(gè)道理有向我們詮釋了一個(gè)道理，就是離開(kāi)了誰(shuí)都一樣過(guò)。
所以我們?yōu)橹荟『唾∝雇竦纳�，而感覺(jué)非常的遺憾，但是這就是他們的命，沒(méi)有任何的改變的余地。
其實(shí)這些各種各樣的誤會(huì )，都是造成他們離別的最根本的原因，你就是因為平時(shí)什么都沒(méi)有說(shuō)，所以到最后才有了各種各樣的也賣(mài)這樣的誤會(huì )，其實(shí)也是應該的，為什么平時(shí)不告訴她呢？
一直隱瞞下去，其實(shí)也不會(huì )有什么好的結局。
從一開(kāi)始的時(shí)候我們就應該明白那些人對你的關(guān)心也許發(fā)自?xún)刃�，也許只是表面的現象。
但是我們都知道到底是不是真的自己心里都有數。
想法的作文 篇28
我是個(gè)愛(ài)幻想的人，腦子里不時(shí)地冒出稀奇古怪的想法——世界末日是怎樣的？為什么女的生孩子，而不是男的生孩子？......
當我讀了《出走的泰奧》時(shí)，我又有個(gè)奇怪的想法——我要不要離家出走？真的離家出走該帶些什么？往哪走？我覺(jué)得自己這個(gè)想法很傻，我的媽媽比書(shū)中泰奧的媽媽要好多了�；蛟S，我只想得到自由。
書(shū)中的泰奧一路碰到很多好人。我不會(huì )那么幸運吧！萬(wàn)一被壞人抓去怎么辦？到外面怎么住��？我不可能像泰奧那樣，一連幾天都遇上好人。我越想越慌，越想越可怕。
可又想到：我不是有一萬(wàn)多元積蓄嗎？可以找個(gè)旅館住。離家出走也許不會(huì )那么危險，我都這么大了，才不會(huì )被壞人抓。在外面，帶上我的積蓄，可以想干嘛就干嘛？還可以吃平時(shí)父母不讓吃的東西。我到哪兒去呢？哦，對了，我要周游世界。先去鄉村體驗農村生活，去北京看看長(cháng)城、故宮、天安門(mén)，再遠赴外國：英國、德國、日本……游遍地球！
越想越興奮，離家出走的想法驅使著(zhù)我，或許明天一放學(xué)，我要偷偷溜出去，可對這溫暖的家還是有些不舍。是走？還是留？......
這時(shí)，媽媽大叫：“發(fā)什么呆？快寫(xiě)作業(yè)��！”“哦……”我奇怪的想法也到此先打住。
想法的作文 篇29
自從看過(guò)《喜羊羊》后，我就有了奇怪的想法：如果我是一只羊......
這種想法我以前從沒(méi)有過(guò)，應該是太迷戀喜羊羊，才會(huì )有的吧！
如果我是一只羊，那么我每天都可以吃著(zhù)青草，躺在草坪上曬太陽(yáng)�？扇f(wàn)一狼來(lái)了怎么辦？也沒(méi)關(guān)系呀，跟狼斗呀！影片中喜羊羊不就這樣嗎？憑機智勇敢，與灰太狼龍爭虎斗，這樣不是很好嗎？非常的好玩。
每天放學(xué)回家時(shí)，我嘴里老是哼著(zhù)那首主題歌：“別看我只是一只羊......”而且，我還想著(zhù)自己一定要吃到全世界最嫩的草，喝到全世界最新鮮的青草汁，還要吃到青草糕點(diǎn)，多么享受��！四處走走，累了躺在樹(shù)下睡覺(jué)。
有這個(gè)奇怪的想法后，我還去特地去田野里看過(guò)真正的羊，它們“咩咩”叫著(zhù)，吃著(zhù)草，漫步在草地上，非常悠閑，我也忍不住學(xué)著(zhù)羊一樣“咩咩”地叫。我又仿佛是一只羊了，在田野里漫步。羊多好��！不用做作業(yè)、不用思考難題，現在又被人們保護得這么好，也不用擔心“灰太狼”。
“如果我是一只羊......”這想法一直時(shí)不時(shí)出現在我腦海中，我總是想：如果我真是一只羊，那該多好呀！
想法的作文 篇30
狗的腦在想什么呢？豬的腦袋在想什么呢？蜘蛛的腦袋在想什么呢？大象的腦袋在想什么呢？老虎的腦袋在想什么呢？獅子的腦袋在想什么呢？它們的腦袋在想什么，我雖然不知道，但是一定很有趣。我的腦袋平常都是在想些考試的答案或是計劃等一下可以做的事情，我的腦袋如電腦一樣，如果我有疑問(wèn)，答案一下子就涌出來(lái)。
我的腦袋平常都裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的疑問(wèn)，每個(gè)人的腦袋都不一樣，當然我的也不同，不同的地方在于每個(gè)人的腦里的感覺(jué)，問(wèn)題、知識和見(jiàn)識都不同。我的腦里也有別人不知道的知識、秘密。我腦袋會(huì )在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，提出不同的疑問(wèn)，我的腦袋會(huì )在不同情況帶給我不同的感覺(jué)。我睡醒時(shí)，我的腦會(huì )告訴我現在幾點(diǎn)了，遲到了沒(méi)；考試的時(shí)候，會(huì )告訴我趕快做答，不然會(huì )沒(méi)時(shí)間。
我的腦袋幫過(guò)我很多忙，我有許多經(jīng)驗，我很慶幸我有腦袋；但是有些時(shí)候我也很不希望腦袋一直管我，讓我很生氣，我與我的腦袋發(fā)生過(guò)大大小小的事，我很慶幸我有腦袋。
我喜歡我的腦袋，我沒(méi)有要抱怨我的腦袋。
想法的作文 篇31
想像自己是一片天空，能看到全世界的美貌，也能看到每個(gè)人正在做什么。
我的腦袋里全都裝滿(mǎn)了幸福的回憶，也裝了許多密密麻麻的英語(yǔ)單字。大腦提供許多功能給我們使用，其中最常用到的那就是“動(dòng)腦”�？荚嚂r(shí)，我的腦袋裝著(zhù)一排又一排的文字；上課時(shí)，我的腦袋一片空白，白色的白。當我傷心時(shí)，我都腦袋都是熾熱的憤怒。當我生病時(shí)，我的腦袋神智不清，有如一只中風(fēng)的小鳥(niǎo)。
我認為，想像能讓人生更豐富，我常想像我的腦袋是一臺過(guò)目不忘的機器，永遠都不會(huì )忘記。我的腦袋是一只懶惰蟲(chóng)，常常都不想去思考問(wèn)題該怎么解決，這道數學(xué)題該怎么算我的大腦和小腦只要一看到密密麻麻的數字就像一臺被轟炸過(guò)的機器，都不能啟動(dòng)。
腦袋是我一生中的好朋友，有時(shí)在發(fā)生一發(fā)不可收拾的情況下，我會(huì )討厭她，因為她發(fā)下了錯誤的指示，但在做出對的選擇的時(shí)候，我會(huì )感謝她，因為她做出了正確的判斷，所以我更加喜歡她了！腦袋也是一位神奇的怪人，因為我們一生中也只有使用到腦袋的一點(diǎn)點(diǎn)而已�？傊疫�是最喜歡我的腦袋了！缺少了她，人生等于是空白的。
想法的作文 篇32
每個(gè)人對待某一件事情都有兩種不同的想法，一種是好的想法，一種是不好的想法。
而往往人們卻只會(huì )說(shuō)好的想法，不好的想法卻總是藏在心里，然而當你說(shuō)別人壞話(huà)時(shí)也是這樣，比如你跟她玩的很好，但是你確實(shí)不喜歡她，然后你只會(huì )表面的去夸她，然而心里卻不這樣想，當你和別人訴說(shuō)她的時(shí)候，你會(huì )把你內心的想法說(shuō)出來(lái)。
其實(shí)你表面是很在意別人的想法的，因為別人想對你是很重要的。你覺(jué)得得到了別人的認可，自己也會(huì )覺(jué)得自己很棒！但是你也不知道對方是說(shuō)的是真是假。他有時(shí)候可能說(shuō)的是，真心話(huà)或者是心里話(huà)。但是往往他都不會(huì )把這些話(huà)去說(shuō)出來(lái)，他只會(huì )一味的去夸你，讓你感覺(jué)到自己。真的很棒，但是他在背地里卻說(shuō)盡了你的壞話(huà)。然而那才是他的心里話(huà)。
如果想讓一個(gè)人說(shuō)出心里的話(huà)那么會(huì )很難很難。你必須做一個(gè)他不討厭的人至少這樣他不會(huì )在背地里說(shuō)盡了他的心里話(huà)，如果你有這樣一個(gè)好朋友在別人說(shuō)你的壞話(huà)時(shí)，或者是別人的心里話(huà)時(shí)，她都會(huì )義無(wú)反顧的去反對那個(gè)人，那么請你不要讓那個(gè)女孩子輸。因為她說(shuō)的也都是心里話(huà)。
想法的作文 篇33
小文，我們做人一定要明白是非，要明白什么是主動(dòng)，什么是被動(dòng)。
你媽媽說(shuō)的是對的，但也不完全對，她的意思就是要你不要到處惹事，并沒(méi)有要你忍氣吞聲，我們是男子漢，該出手時(shí)就出手，不要畏畏縮縮。你要知道，你媽媽做什么都是為你好，經(jīng)過(guò)此事之后千萬(wàn)不要責怪你媽媽?zhuān)膊灰J為她是錯的就不聽(tīng)她話(huà)了。
雖然這件事多多少少你媽媽有些錯，但大多是你的過(guò)，比如他為什么要打你？你為什么不告訴老師或者家長(cháng)，這樣就可以提早解決這件事了，那個(gè)欺凌你的人也就不會(huì )再次欺凌你了。
我還想對那個(gè)欺凌小文的人說(shuō)：“就算小文有什么地方惹到你了也不要打他，有什么事都好好商量，協(xié)調，盡量把大事化小小事化了�！毕嘈拍阋彩艿郊议L(cháng)和老師的教導了，希望你不要再向他人主動(dòng)打架，除非迫不得已，你才能出手。
我還想對校長(cháng)和家長(cháng)說(shuō)：“請您們好好教育孩子讓他們知道怎樣解決事情，明辨是非�！边�有，希望校長(cháng)能夠把校紀校規改的更嚴格，更有說(shuō)服力，比如主動(dòng)打架的就全校通知，然后給予嚴重的懲罰，讓學(xué)生們知道觸犯校紀校規的嚴重下場(chǎng)。
這就是我對此事的想法，希望你們能夠明辨是非，不主動(dòng)打架。
想法的作文 篇34
“如果把節日的權利交給你，你會(huì )設立什么節日呢？”
老師的話(huà)音剛落，在我的腦海當中隨機即冒出一些千奇百怪的想法：五一勞動(dòng)節，五二冒險節，五三睡覺(jué)節……
經(jīng)過(guò)冥思苦想，我決定在五月四日這一天設立一個(gè)免費節。大家伙兒肯定會(huì )問(wèn)我，你怎么想到社設立這個(gè)節日的呢？其實(shí)，這并非我頭腦一時(shí)發(fā)熱突發(fā)奇想，而是因為——
在一個(gè)大冬天里，飄著(zhù)鵝毛大雪，我出去散步，看見(jiàn)了一位老奶奶，鼻子凍得通紅，還流著(zhù)鼻涕。破破爛爛的衣服上到處都是補丁，手凍紫了。鞋子是一雙丟棄在垃圾桶里的破鞋子，非�？蓱z！我想還有許多的貧窮人民和這位老奶奶一樣，現在應該滿(mǎn)足一下他們的心愿了吧！
就在這一天內，全國大大小小的商店街鋪，全都免費營(yíng)業(yè)，讓所有人都可以盡情的購物，就在這一天內，每個(gè)人都可以擁有自己想要的商品，就在這一天內，貧苦人民可以有被子蓋，有嶄新的衣服、褲子和鞋子穿……能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè )又美好的節日。
��！我真希望免費節能快點(diǎn)來(lái)到我們的身邊！
想法的作文 篇35
為什么從古時(shí)候開(kāi)始到現今都是重男輕女的呢？古時(shí)候黃親貴族生了女兒，都要把她偷換成兒子。（電視上都是這樣演的）而現今，生了女兒，就會(huì )說(shuō)：“為什么會(huì )是個(gè)女兒呢？”我認為這是個(gè)錯誤的想法。
雖然現在提倡男女平等，但是還有人重男輕女。我就曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一篇作文，有一位小女孩因為要寫(xiě)一篇旅游文章，對爸爸說(shuō)：“爸爸我想去公園�！笨墒�，卻被爸爸一口回絕了。過(guò)了一會(huì )兒，“我”家來(lái)了一位表弟，爸爸又給他拿香蕉，又給他拿糖豆。他嚷著(zhù)要去公圓，爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“好，咱們走�！边@就是重男輕女的表現。就好比把兒子當成珍寶，價(jià)值連城。把女兒當成糞土，一文不值。這是，可能有人會(huì )對我說(shuō)：“女人是‘紅顏禍水’，就像妲己、楊玉環(huán)一樣�！钡�，我就為我是女孩而感到驕傲自豪，誰(shuí)說(shuō)女人是‘紅顏禍水’我就要對你說(shuō)：“巾幗不讓須眉的故事不是很多嗎？女英雄在這個(gè)世界上不在少數，古代有，花木蘭、秋瑾；現代有劉胡蘭，江姐等。在改革開(kāi)放的今天，我們身邊的女強人的故事也比比皆是。所有這些都說(shuō)明，女人也能頂半邊天�！�
我想讓大家改變這個(gè)想法，讓這個(gè)世界得到真正的男女平等！
想法的作文 篇36
最近我一直在想，我們班能不能每周來(lái)一次形式不同的小小的比賽呢？因為平時(shí)老師大多表?yè)P的是成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，而大部分同學(xué)可能沒(méi)有展示自己才能的機會(huì )，而學(xué)習一般的同學(xué)也有很多的優(yōu)點(diǎn)呢！
比如說(shuō)我吧！雖然我學(xué)習成績(jì)一般，但是我唱歌好聽(tīng)，如果來(lái)一次小小的歌唱比賽，說(shuō)不定我還會(huì )贏(yíng)得好成績(jì)呢！全班同學(xué)可能不是我的對手，都會(huì )對我羨慕嫉妒恨吧！
再比如說(shuō)我同桌李雪爍吧！他總愛(ài)笑，上課笑，下課笑、甚至他跑步時(shí)也總愛(ài)做搞笑表情，如果不是在學(xué)校里，我一定會(huì )叫他“表情包大王”，因為他做的表情很有趣，總能讓人笑得前仰后翻，有一次，他搞笑的表情讓我笑得肚子都疼。如果舉辦表情包比賽或者笑哈哈比賽，我想他一定會(huì )得第一名的。
類(lèi)似這樣的比賽好不好玩，有不有趣？如果舉行這樣的比賽，肯定會(huì )讓每位學(xué)生發(fā)現自己的特長(cháng)，從而可以找到自信。我把這個(gè)想法告訴老師后，老師立馬答應，可以舉行這樣的比賽，準備過(guò)元旦節的時(shí)候舉行。
聽(tīng)到這樣的好消息，同學(xué)們都立即行動(dòng)起來(lái)，紛紛報名參加，有唱歌、跳舞、相聲、小品。好期待元旦的到來(lái)，看到每位同學(xué)的不同風(fēng)采。
想法的作文 篇37
“銅鑼燒”是一種日本點(diǎn)心，是日本動(dòng)畫(huà)片《哆啦 A 夢(mèng)》中男主角最喜歡的事物，我愛(ài)看這部動(dòng)畫(huà)片，于是，也想嘗嘗“銅鑼燒”到底是什么味道。
放學(xué)后我買(mǎi)了一個(gè)，當打開(kāi)的一刻，一股香味撲鼻而來(lái)，那松松軟軟的外皮，人人見(jiàn)了一定有食欲。輕輕咬下一口，一股如同來(lái)到天堂一般的感覺(jué) , 飄飄欲仙。再咬一口，露出了里邊的餡：肉松、豆沙、干奶酪……香甜可口，價(jià)錢(qián)也不貴，稱(chēng)得上“物美價(jià)廉”。
我愛(ài)吃日本“銅鑼燒”， 更愛(ài)吃美國“肯德基”、英國“麥當勞”、法國“必勝客”。忽然，我腦袋瓜里冒出一個(gè)奇怪的問(wèn)題：為什么這些外國人的美食都進(jìn)入中國，而且是我最?lèi)?ài)吃的？我好奇地問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“因為這些美食深受各國人民的喜愛(ài)，已經(jīng)形成了一定的品牌，尤其是“肯德基”、“麥當勞”在世界各國都有餐飲連鎖店�！蔽益傋×�，為什么很少聽(tīng)說(shuō)我國的美食在世界各國都有餐飲連鎖店哪？
那一頓“銅鑼燒”，讓我有了新的想法：長(cháng)大當一名廚師，讓我國的餐飲業(yè)走進(jìn)國際市場(chǎng)。那一晚，我還夢(mèng)見(jiàn)全世界都在品嘗我的“水果球燒”……
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