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對比的作文

時(shí)間:2025-01-04 20:08:53 400字 我要投稿
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對比的作文400字(精選25篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的對比的作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

對比的作文400字(精選25篇)

  對比的作文 篇1

  5分鐘對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是一段不長(cháng)的時(shí)間但是對我來(lái)說(shuō)5分鐘的差距極大這究竟是為什么?

  昨天早上我剛剛吃完飯就開(kāi)始玩我的樂(lè )高”千年隼號”,但是爸爸只允許我玩5分鐘我就在那里嘻嘻哈哈的`玩玩得可開(kāi)心了不一會(huì )兒,爸爸對我說(shuō):“李灝5分鐘到了你可以去學(xué)習了!

  啊怎么這么快啊,我還沒(méi)玩夠呢!我心想就讓我再玩幾分鐘嗎?我的好爸爸,就幾分鐘。我心里雖然這么想但也不敢說(shuō)出口,我只好極不情愿地走向書(shū)房。

  還有一次5分鐘就是我把作業(yè)做完之后我又去懶人沙發(fā)上看我最喜歡看的書(shū)《星球大戰》,我看了一個(gè)小時(shí)之后,爸爸把我從關(guān)鍵的對戰中給拉了出來(lái),他對我說(shuō):“李灝你看的時(shí)間太長(cháng)了,應該休息一下,那么你就去望遠吧!“我要極不情愿地望著(zhù)窗外的小山,心里十分惱火,爸爸怎么總是讓我在關(guān)鍵時(shí)刻讓我做什么,我已經(jīng)受夠了,我強烈的抵壓著(zhù)心中的怒火。接著(zhù)爸爸對我說(shuō):”望5分鐘!

  5分鐘終于過(guò)去了,這次的5分鐘顯然比剛才玩的時(shí)間與時(shí)候要慢,這究竟是為什么?我苦思冥想終于想出了答案,時(shí)間的快慢有自己來(lái)定,如果你喜歡的是事做了5分鐘時(shí)間就是快的,不喜歡的就恰恰相反。

  對比的作文 篇2

  象是陸地上最大的動(dòng)物。它的身體很大,像一堵墻,它的鼻子像一要軟管子,一對牙齒像兩根大香蕉,耳朵像兩把扇子,腿像四根柱子,尾巴像一根短繩子。皮厚多褶,全身毛也很少,甚是有趣。

  世界上有兩種大象:一種是非洲象,高3米左右,重5~6 噸,公象、母象都有象牙;一種是亞洲象,高2米多,重3噸左右,只有公象有象牙,母象沒(méi)有。

  大象除了身體大以外,最引人注目的是它們的長(cháng)鼻子和大象牙。大象的鼻子起著(zhù)“手”的作用,可以卷取食物、采摘果子、驅趕蚊蠅,甚至能撥起大樹(shù),大象還能用鼻子吸水洗澡;另外還可當武器,如有“敵人”敢來(lái)進(jìn)攻,大象一下就能把它甩出老遠。大象有牙又長(cháng)又重,有2~3米長(cháng),25~40公斤重,可當防御和攻擊的武器,也可雕成工藝品。大象是哺乳動(dòng)物中的“老壽星”,可活100~120歲。

  大象的熱的時(shí)候有許多辦法,如用耳朵當扇子扇,有時(shí),大象還用鼻子將口水抹到身上,實(shí)在太熱的時(shí)候,干脆把身子泡到水里去。

  大象可以幫人搬運重物,一只大象的`勞力抵得上20~30人的勞力。還有的大象經(jīng)過(guò)訓練后,能照看小孩和表演節目。

  對比的作文 篇3

  從我出身到現在,蕭山真是日新月異地在變化。以前杭二棉工人路這邊,馬路路面不平,

  坑坑洼洼。路邊的老房子破爛不堪,一派落后的景象,F在不同了,柏油馬路平整寬敞,路面整潔,人走在上面心情都好。路邊的許多小商店代替了破爛不堪的老房子。后面,高樓大廈鱗次櫛比,蕭山一片繁華。

  以前

  翻開(kāi)相冊,我的一張張照片上的`背景,都是些破舊的老房子。一張照片上,墻底生著(zhù)雜草,窗邊爬滿(mǎn)爬山虎。墻面都一塊塊地掉下來(lái),露出了里面的紅磚;屋頂上的瓦片,都一塊塊地脫落下來(lái);房子上的玻璃窗,破破爛爛,有的打碎了,有的被風(fēng)刮走一半,有的整塊都沒(méi)了。這張照片是在我小時(shí)候拍得,當時(shí)杭二棉工人路的一些老房子就是這樣。房子雖然破舊不堪,

  但是當時(shí)無(wú)人來(lái)整修、來(lái)管理。

  現在

  這張照片上,樓房、樹(shù)木、道路和藍天,簡(jiǎn)直成了一幅美麗的景色畫(huà)。這張照片能給人帶來(lái)希望,帶來(lái)明亮的未來(lái)。照片上的景物是新白馬公寓,高大的樓房一排排整齊地建著(zhù)。不遠處的噴泉噴著(zhù)水花,近處的樹(shù)兒隨著(zhù)微風(fēng)擺動(dòng)。好一派新景象!

  我從小到現在的10多年里,蕭山變化的太快了。從我家的樓道改善,學(xué)校的操場(chǎng)變化,到新的高樓建起,蕭山人民的生活水平提高,收入增加,再到蕭山的社會(huì )風(fēng)貌的改變。蕭山人過(guò)上了幸福安康的生活!

  對比的作文 篇4

  “嘩啦啦!嘩啦啦!”窗外傾盆大雨毫不留情地打著(zhù)屋頂,不時(shí)傳來(lái)大大的雨點(diǎn)把塑料板打“疼”的“呻吟”。

  唉,已經(jīng)快連下十多天雨了吧,可雨奶奶絲毫沒(méi)有要離去的意思,害得我們美麗的富春江現在不僅都快滿(mǎn)上岸來(lái)了,還都是泥漿,渾濁無(wú)比。一個(gè)個(gè)的漩渦,從上往下看,仿佛要把你卷進(jìn)去似的,恐懼感頓時(shí)籠罩了全身。

  不過(guò),你可別看江水那么渾濁,到我們家里怎么就晶瑩清澈了呢?讓我來(lái)揭開(kāi)這個(gè)謎底吧。

  今天到媽媽廠(chǎng)里去,我可大開(kāi)了眼界?粗(zhù)一個(gè)個(gè)由泥漿變成清水的水池,我真是不得不贊一個(gè)!瞧,首先是第一個(gè)水池,是剛剛從江里抽上來(lái)的水,渾濁不堪;再到第二個(gè)反應池中;竟然清澈了許多,但還是有少許黃泥漂浮在水面上;接著(zhù)又到了第三個(gè)沉淀水池,這時(shí)已經(jīng)基本上沒(méi)有泥漿了;水也由黃變成了淺藍;最后到了第四個(gè)過(guò)濾水池,哇!第四個(gè)池大好多耶!里面的水藍藍的,看上去清澈透亮,這就是我們用的自來(lái)水了,可以運到各個(gè)百姓家了。但是,渾濁的江水怎么能過(guò)濾幾次就清澈了呢?問(wèn)了媽媽后我才了解,原來(lái)在這所有過(guò)程中要經(jīng)過(guò)許多工作人員的'一系列檢測,殺菌、消毒、加藥等等才能完成,可真復雜啊。

  接著(zhù),我又對比了一下第一個(gè)水池和第四個(gè)水池,真是截然不同!第一個(gè)池中泥漿滾滾,渾濁無(wú)比,而第四個(gè)水池卻清澈透明,給人一種清新無(wú)比的感覺(jué)。

  現在大家該知道,水是怎樣變清的了吧。

  對比的作文 篇5

  暑假,我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情讀《強烈的對比》這篇文章。這篇文章寫(xiě)了“黑臉叔叔”和“漂亮阿姨”靠自己一技之長(cháng)取得了財富,稅務(wù)局的叔叔阿姨們通知他們于某日8點(diǎn)準時(shí)到稅務(wù)征收廳納稅;而那個(gè)“漂亮阿姨”卻借口演出、任務(wù)忙,沒(méi)有去納稅。讀完后全家人進(jìn)行了熱議。

  使我感受最深的是這句話(huà):像“黑臉叔叔”那樣的人還是大多數的,他們遵紀守法,認真履行納稅義務(wù),為國家建設做出了貢獻,是光榮的!捌涟⒁獭彪m然外表美麗,但心內心丑陋,她竟不顧國家的利益,不僅不履行公民的義務(wù),而且還偷稅、騙稅和抗稅;而那長(cháng)得不漂亮甚至丑陋的“黑臉叔叔”卻是一個(gè)遵紀守法,認真履行公民的一切義務(wù),不僅這樣,這為長(cháng)得不好看的`“黑臉叔叔”還為國家建設做出了不少貢獻。這種“黑臉叔叔”的品質(zhì)是值得我們學(xué)習的。

  國家把納稅人上交的錢(qián),用來(lái)建學(xué)校、蓋大樓、修筑大橋、搞科研等等,是人人都能得到利益的。我外婆是一位退休教師,我以前都認為退休教師拿工資就是學(xué)校里發(fā)的退休金,從來(lái)沒(méi)想過(guò)它是哪里而來(lái)的,讀了這篇文章,通過(guò)跟朋友討論,又經(jīng)爸爸的詳細解釋后,我終于明白了,這退休金的來(lái)源就是——納稅。

  我長(cháng)大后一定要向這位“黑臉叔叔”學(xué)習,做這一個(gè)依法納稅的好公民。

  對比的作文 篇6

  我曾經(jīng)見(jiàn)到一篇文章,見(jiàn)了之后,我感到很是生氣。它是寫(xiě)琉球蘭的,我不知道那是一種怎么樣的花?傊髡呤且粋(gè)勁的贊美。說(shuō)它看起來(lái)是多么美什么的,之后又用了一種別的蘭花和它做對比。用的那種蘭花居然是君子蘭。還說(shuō)君子蘭比起她說(shuō)的那種蘭花要顯得媚俗,做作,不佩說(shuō)是君子。

  君子蘭這個(gè)詞是古人定下來(lái)的',她這又是像是在諷刺古人,我猜想君子蘭是一些古代的讀書(shū)人取的,她諷刺古人這樣就顯得太偏激了吧。另一方面,當今的人也很喜歡這種花,而且是大部分人都喜歡,她存心和人過(guò)不去呢。我想這種文章是不會(huì )有太多的人喜歡的。

  我理想中的寫(xiě)法是不要一對一地寫(xiě)。我在課本里讀過(guò)布封的《馬》他就寫(xiě)的得很好,他用馬身上的各個(gè)部位和其他動(dòng)物身上的各個(gè)部位相對比,例如說(shuō)用馬的頭和驢的頭相對比,說(shuō)是驢的頭看起來(lái)很笨拙。驢的確有這個(gè)特點(diǎn)。但作者只是哪驢的頭來(lái)和馬做對比,讓人會(huì )想到驢的頭不是很漂亮,但它也許會(huì )有一些地方比馬要好,還有作者在寫(xiě)的過(guò)程中很是幽默得寫(xiě)。這樣就不會(huì )打擊到別人了。

  還有一種寫(xiě)法就是“更喜歡”。比如說(shuō)周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》就是這樣!坝嗒殣(ài)蓮之出淤泥而不染……”他的文章里有說(shuō)到陶淵明的獨愛(ài)菊和世人盛愛(ài)牡丹。

  但寫(xiě)的對比含蓄,沒(méi)激烈的批評。也表示對那些愛(ài)菊愛(ài)牡丹的人的了解。這種說(shuō)法我對比接受。

  我希望各位在寫(xiě)文章時(shí)不要為了說(shuō)明自己的看法而用別人的看法來(lái)大作對比。

  對比的作文 篇7

  不知怎么,很想把一些名人放到一起對比一下。

  首先說(shuō)說(shuō)“兩彈元勛”鄧稼先。他隱姓埋名,默默工作了幾十年,在那荒涼的沙漠!雖說(shuō)他有奉獻精神、民族自尊心,但令我受益或即將受益的,是他的嚴謹。他,若沒(méi)有這種對待工作的態(tài)度,怎么能取得巨大成就呢?

  再說(shuō)聞一多。他寫(xiě)著(zhù)作,字是“密密麻麻的小楷,如群蟻排衙!睂(xiě)幾萬(wàn)字,而要做到每一個(gè)字都整齊美觀(guān),是有多難!放在現在,一些人大概會(huì )說(shuō)是“強迫癥”吧?但這也是嚴謹呀!

  魯迅也是嚴謹的。半夜或凌晨,寫(xiě)完了文章,毛筆是擺放整齊的,書(shū)下壓著(zhù)文章;包東西,一個(gè)角也不愿偏、低一點(diǎn)。魯迅先生的工作十分辛苦,在極度勞累下而能做到一絲不茍,也十分值得敬佩。

  還有一位鮮為人知的科學(xué)家----趙忠賢。他一生致力于高溫超導研究。這很危險,任何一個(gè)小細節都不容許犯錯。他用20年光陰,實(shí)現了中國超導研究從量變到質(zhì)變的巨大飛躍。

  這么多例子,使我認識到了“嚴謹”的重要。這么一段時(shí)間,數學(xué)總出錯,就是因為我想敷衍了事,F在看來(lái),如果我一直這樣下去,只能是看著(zhù)遠方的'光芒興嘆了。為了未來(lái),為了夢(mèng)想,我不得不使自己成為自律、嚴謹的人,這才是名人帶來(lái)的又一個(gè)道理。他們踏出一條路,只需要我們去找到,走出人生的迷宮!

  對比的作文 篇8

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們都在玩耍著(zhù),說(shuō)說(shuō)笑笑。每個(gè)人的臉上都布滿(mǎn)了燦爛的笑容。

  你聽(tīng)!一陣悅耳的鈴聲打響了,同學(xué)們陸續地走回教室。老師來(lái)了!同學(xué)都盼望著(zhù)自己的成績(jì)怎么樣,緊張、激動(dòng)的心情彌漫著(zhù)教室的每一個(gè)角落。但是讓我們看到的是:他手拿試卷,板著(zhù)臉,神情嚴肅,站在前門(mén)盯著(zhù)我們。我的心忐忑不安,我感到會(huì )有一場(chǎng)恐怖的“暴風(fēng)雨”將要來(lái)臨。

  老師邁著(zhù)沉重的腳步朝講臺走去。他說(shuō):“這不是我們班的試卷,是其他班的試卷,對比一下其他班的試卷和我們班的試卷有什么差別。老師把其他班的試卷投影出來(lái),我們都驚訝地喊道:“哇——哇——哇!

  就在這時(shí),我突然意識到了:他們班的字體工整,沒(méi)有涂涂畫(huà)畫(huà),而我們班的字體潦草,愛(ài)涂涂畫(huà)畫(huà),總會(huì )給別人留下一個(gè)壞印象;他們班的卷面整潔,而我們班的試卷游戲誒是皺巴巴的;他們班的`做內容非常充分,寫(xiě)了差不多有兩頁(yè)紙了,即使是差一點(diǎn)的學(xué)生,也可以加上一個(gè)自然段,而我們的作文內容不充分,加紙的也沒(méi)有幾個(gè)。

  我知道了:雖然我們班的成績(jì)差不到哪里去,但是我們做事的態(tài)度非常不認真,往往會(huì )給別人留下一個(gè)壞印象!皯B(tài)度決定高度!边@句話(huà),一定要牢牢的銘記在我們的心中。

  我們要改正不足的地方,把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大!

  對比的作文 篇9

  自從姐姐升了初四以后,隨著(zhù)繁重的學(xué)業(yè),我們之間的說(shuō)笑也逐漸減少。初四是極其重要的一年,面對即將到來(lái)的中考,學(xué)校自會(huì )對其重視,所以初四的`放假時(shí)間也比我們晚上許多。

  對于初四的學(xué)生來(lái)說(shuō),今天應當是極放松的一天。今天結束了期末考試,迎來(lái)了假期,上午時(shí),我看著(zhù)表,幻想著(zhù)姐姐等會(huì )放學(xué)那欣喜若狂的樣子。十幾分鐘過(guò)后,我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)姐姐滿(mǎn)面愁容,唉聲嘆氣的走了進(jìn)來(lái)。我不解:“今天作為放假第一天,不應該高興嗎?你嘆什么氣?”姐姐從書(shū)包里翻出作業(yè)單來(lái),遞給了我:“這上面的作業(yè)還需日清呢,文化課作業(yè)晚上八點(diǎn)前要發(fā)到釘釘里,體育鍛煉要拍視頻,上午九點(diǎn)前發(fā)過(guò)去……”我邊聽(tīng)她講話(huà)邊打量著(zhù)手上的作業(yè)。這就是初四的寒假作業(yè)嗎?每天的日日清先不說(shuō),光這每天的作業(yè)量就讓人望而生畏。隨后我再找出我的作業(yè)單與之對比,不禁啞然失笑。我們的作業(yè)單與初四相比差了快一倍!回想起剛拿到這張作業(yè)單時(shí)的震驚,我不禁有些想笑。

  或許,我們還在為我們的寒假作業(yè)感到焦慮,這是我們不妨往前看看,去看看初四的寒假作業(yè),你會(huì )發(fā)現我們現在的寒假已是非常安逸了;蛟S我們仍在地理生物的課上開(kāi)小差,這時(shí),就再往前看一看,看看初四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐是怎么為了中考而拼盡全力。是啊,同為六月中考,差距為何如此之大?如果你覺(jué)得現在很累,那就去進(jìn)行對比吧,這樣,你才會(huì )發(fā)覺(jué)現在是如此安逸。

  對比的作文 篇10

  最近幾天,我觀(guān)察了幾種交通工具,并把這些交通工具做了一個(gè)對比,下面我給大家分別介紹一下。

  先從公共汽車(chē)說(shuō)起。雖然公共汽車(chē)的票價(jià)比較便宜,但是如果你很累,并且又趕上了乘坐公共汽車(chē)的高峰期(如上、下班等),那你有可能就沒(méi)有座位坐了。所以,可以總結一下公共汽車(chē)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是票價(jià)便宜;缺點(diǎn)是高峰期時(shí)基本沒(méi)有座位。

  接下來(lái)講一下私家車(chē)。自己開(kāi)車(chē)的優(yōu)點(diǎn)有兩點(diǎn):第一,可以開(kāi)車(chē)去任何地方,不像公共汽車(chē)有專(zhuān)門(mén)的路線(xiàn),坐到某一站還要換一輛車(chē)。第二,一出家門(mén)就可以開(kāi)車(chē),非常便利。但是,缺點(diǎn)也有兩點(diǎn):第一,要經(jīng)常給車(chē)加油、清洗等,費用較高。第二,現在市中心的停車(chē)場(chǎng)里面車(chē)位非常緊張,要是開(kāi)車(chē)去超市、商場(chǎng)等繁華的地段,就得好好找停車(chē)位了。

  再講一下地鐵,地鐵的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)與公共汽車(chē)差不多,但是地鐵的優(yōu)點(diǎn)還比公共汽車(chē)多呢!比如:地鐵在地下不會(huì )發(fā)生遇見(jiàn)交通堵塞等情況。所以,地鐵與公共汽車(chē)比較,我認為地鐵更好一點(diǎn)。

  最后一種交通工具就是我們現在最常用的“滴滴打車(chē)”,其實(shí)它并不是一種交通工具,可以說(shuō)是一款軟件,可以預定許多種交通工具,如出租車(chē)、快車(chē)和專(zhuān)車(chē)。優(yōu)點(diǎn)是直接預定,不用像出租車(chē)那樣需要等很長(cháng)時(shí)間。缺點(diǎn)是有時(shí)候會(huì )訂不到車(chē)。

  上面這幾種交通工具,我覺(jué)得“滴滴打車(chē)”最方便了,但是,我最喜歡坐地鐵,你呢?

  對比的作文 篇11

  父母對我的愛(ài)是濃濃的,密密的,無(wú)處不在。我每時(shí)每刻都能體會(huì )到父母對我的呵護。你要想讓我說(shuō)出來(lái),那可是永遠也說(shuō)不完。今天我就簡(jiǎn)單的以一件過(guò)生日的事情說(shuō)給您聽(tīng)聽(tīng)吧。

  去年的十月二十日,是我十歲的生日,爸爸媽媽早早的就為我訂購了大大的'香芋蛋糕,還準備了許多我最?lèi)?ài)吃的美味佳肴。還怕我會(huì )無(wú)聊,有邀請了幾個(gè)我最好的同學(xué)一起我過(guò)生日。生日那天,我的房間里裝上亮亮的彩燈,插上紅紅的蠟燭。我和好朋友們唱著(zhù)歌跳著(zhù)舞,玩得不亦樂(lè )乎,而媽媽呢?默默地收拾著(zhù)一片狼藉的客廳,打掃著(zhù)一層厚厚的瓜子殼。我們在房間里卻是一會(huì )喊渴了,一會(huì )又喊吃零食。

  恰恰在我的生日后沒(méi)多久就是媽媽的生日。那天晚上,家里什么菜葉沒(méi)有了,爸爸只好下了一鍋面條,打了四個(gè)雞蛋。正準備吃飯呢,媽媽的好朋友來(lái)敲門(mén),送來(lái)了一個(gè)蛋糕,啊,原來(lái)今天是媽媽的生日,我們竟然都給忘記了,什么都沒(méi)給媽媽準備。爸爸打趣的說(shuō):“就當今天給媽媽做了一碗’長(cháng)壽面’吧!”就這樣,一碗面就算過(guò)了媽媽的生日了。

  其實(shí)每到爸爸媽媽的生日,他們都會(huì )不提而過(guò)。而我的生日卻是每年都過(guò)的熱熱鬧鬧的。每天忙忙碌碌總會(huì )忘記自己的生日,卻從不會(huì )忘記我的生日。愛(ài)在一點(diǎn)一滴中,明年我也要為媽媽過(guò)生日!

  對比的作文 篇12

  她拿起書(shū)包,說(shuō):“我再也不回這個(gè)家了!”頭也不回的走出家門(mén)。

  原本是赤紅的天空,漸漸有了一絲被黑夜吞噬的氣息,女孩一個(gè)人走在街道上,沒(méi)有任何人的陪伴。

  她穿過(guò)條條繁華的街道,不知不覺(jué)便走進(jìn)了美食節,食物的香氣使她的那從中午到現在什么都沒(méi)吃的肚子開(kāi)始“叫囂”了。

  她站在一家面館前面,正準備抬腳進(jìn)店時(shí),發(fā)現自己忘了帶錢(qián)包,又打算把腳放下去。

  老板娘看見(jiàn)了這一幕,便對旁邊的`一位男士說(shuō)了幾句話(huà),向女孩走來(lái),走到了女孩面前后,微笑這對女孩說(shuō):“小妹妹,你是不是沒(méi)錢(qián)吃飯呀,我今天當一回善人,請你吃一碗面,怎么樣呀?”俗話(huà)說(shuō)的好,“饑餓能使鬼推磨”女孩就鬼使神差的答應了。

  進(jìn)店后,過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒,老板娘便從廚房里端除了一碗“香飄十里”的面條走了出來(lái),送到了女孩的身邊,女孩猶如餓狼撲食一般,飛快地把面條解決了。吃碗面,便感激的對老板娘說(shuō):“真是太感謝你了!”老板娘笑了笑,女孩又說(shuō)到:“你對我,比我媽媽對我要好上千萬(wàn)倍呢!”老板娘臉一黑,說(shuō):“剛才的面真不應該給你吃!你媽媽養了你十幾年了,而卻因為這一碗面,你就這么說(shuō),你考慮過(guò)你媽媽的感受嗎?”

  老板娘的這一番話(huà)狠狠的給了女孩一記耳光。

  女孩說(shuō),我懂了,我要學(xué)會(huì )換位思考,體諒媽媽的苦和無(wú)奈,女孩邁著(zhù)堅定的步伐,走向家的方向……

  對比的作文 篇13

  小時(shí)候我們總會(huì )被大人用來(lái)與其他家庭的孩子進(jìn)行比較,我們會(huì )被說(shuō)自己不如其他家孩子優(yōu)秀、努力、勤奮,大人總是當著(zhù)我們的面夸其他家的孩子而貶低我們。每當我們成績(jì)出來(lái)時(shí),父母總會(huì )對我們說(shuō):你看那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家的孩子,這次考試成績(jì)多高啊,你再看看你,嘰里呱啦說(shuō)一堆。而我們在這時(shí)總會(huì )不服,會(huì )想:我努力的時(shí)候你總是看不到。由此,我們與父母的矛盾就增加了。

  我家也是這樣,從小就在不斷的比較中長(cháng)大,以至于現在我已經(jīng)對這種情況習以為常,每當父母又說(shuō)起某某家的孩子時(shí),我總會(huì )左耳進(jìn)右耳出,絲毫聽(tīng)不進(jìn)去。因為我知道,在這種時(shí)候跟他們反駁是最不理智的做法,如果與他們反駁,反而會(huì )更激起矛盾。

  我不知道這是不是中國家長(cháng)的通病,或許是全世界的通病吧。我只是想說(shuō),這種情況我們避免不了,我們總會(huì )遇到,還不只是遇到一兩次,或許你在家坐著(zhù)突然就會(huì )聽(tīng)到父母又說(shuō)起誰(shuí)家的孩子怎么厲害了。但是我們還需記得,我們每個(gè)人都是獨立的個(gè)體,我們并不為其他人二而活,我們都有自己的思維與思考方式,有自己獨立的'人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)與世界觀(guān)。我們是優(yōu)秀的,我們是有優(yōu)點(diǎn)的,我們需要知道自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),我們要為自己的優(yōu)點(diǎn)而自豪,去彌補改掉自己的缺點(diǎn),讓我們自己變得不斷的優(yōu)秀。這才是我們應該去做的,而不是為父母的某些比較而失去自信心。

  對比的作文 篇14

  走下螺旋梯,拿起一個(gè)彩色的貝殼,記憶大師就會(huì )隱約出現。

  唉!我是一個(gè)嬌嬌女孩,這真的讓我媽媽很頭疼!我不做任何家務(wù),遇到不喜歡的飯總是翹著(zhù)嘴。這一切都讓我絞盡腦汁。于是,我媽實(shí)施了一個(gè)重大計劃,——暑假,讓我去采茶!我心想:只是采茶罷了。有什么難的?所以,我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了。

  如果你不知道,你會(huì )震驚的!

  當我來(lái)到茶園時(shí),一股甜甜的茶香撲面而來(lái)。我學(xué)會(huì )了像個(gè)成年人一樣擺放工具。過(guò)了一會(huì )兒,我開(kāi)始采茶。我看了看外婆的采茶技巧:用食指和中指把葉柄撿起來(lái),通常摘下來(lái)的葉柄上有三四片葉子。于是,我在茶園開(kāi)始了“采茶之旅”,把茶葉“理發(fā)”。

  剛開(kāi)始還興高采烈,嘴里哼著(zhù)小曲,但臨近中午,太陽(yáng)曬著(zhù)大地,感覺(jué)手酸了,腿麻了,肚子開(kāi)始咕咕叫。

  終于到了吃飯的`時(shí)間。我和奶奶一起走,想著(zhù)以后去哪里吃午飯。這頓飯怎么樣?沒(méi)想到,吃飯的地方就在附近的破棚子——里。阿姨掀開(kāi)電飯煲的蓋子,一股熱氣撲面而來(lái)。我低頭一看,只有一些我不喜歡吃的菜飯,湯面也掀開(kāi)了。湯上面飄著(zhù)幾塊肥肉,看著(zhù)好惡心。但是,我太餓了,沒(méi)法看書(shū)。我狼吞虎咽地吃了兩大碗。

  吃完飯,我突然覺(jué)得腳癢癢的。低頭一看,我的腳已經(jīng)被蚊子咬了。

  這次采茶之后,終于知道家里的菜有多好吃,家務(wù)有多輕松了!摘完茶,我長(cháng)大了。

  通過(guò)和別人比較自己的情況來(lái)了解自己有多幸福。不知道什么時(shí)候開(kāi)心!

  對比的作文 篇15

  最近我們班玩《憤怒的小鳥(niǎo)》上癮了。很多人在課堂上玩憤怒的小鳥(niǎo),被朱老師沒(méi)收了。

  陳老師想出了一個(gè)好主意。她讓她的憤怒的小鳥(niǎo)同學(xué)明天把憤怒的小鳥(niǎo)都帶來(lái)。

  我好緊張!陳老師到底想干什么?所以,我也想出了一個(gè)好辦法。

  第二天,陳老師走到欄桿前問(wèn):“孔子說(shuō),你的鳥(niǎo)帶來(lái)了嗎?”我想了想,說(shuō):“忘了!标惱蠋熣f(shuō):“廢話(huà),我給你三秒鐘!蔽疫是說(shuō)忘了。陳老師氣憤地說(shuō):“中午沒(méi)有憤怒的小鳥(niǎo)你就知道后果了。

  中午,陳先生從同學(xué)那里收集了一些憤怒的`小鳥(niǎo),分發(fā)給沒(méi)有的同學(xué)。陳先生讓全班同學(xué)玩憤怒的小鳥(niǎo)。于是,同學(xué)們毫不客氣地打了起來(lái)。有的在和小鳥(niǎo)玩,有的和小鳥(niǎo)玩綠豬,有的和小鳥(niǎo)下棋,玩得很開(kāi)心。我只能看著(zhù)他們玩。

  反差太明顯了!

  對比的作文 篇16

  今天,李老師給我事了一件事,讓我們對比現在和過(guò)去,我們采訪(fǎng)了一下家長(cháng)。

  過(guò)去,他們吃飯吃不飽,每天都穿補的衣服,媽媽小時(shí)候最大的夢(mèng)想是吃上一頓好吃的飯,穿上新衣服,背上新的書(shū)包,快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué),每天都有人接送,他們小時(shí)候玩的都是泥巴、玻璃珠。

  我們現在玩的都是高科技的,玩具火車(chē)、有名的.喜洋洋布玩具,還會(huì )說(shuō)話(huà)。想要什么就要什么,沒(méi)有買(mǎi)不到的,想吃快餐,接著(zhù)就去吃,想買(mǎi)好吃的,自己去買(mǎi),買(mǎi)了問(wèn)家長(cháng)要錢(qián),再去買(mǎi),想要這個(gè)給你買(mǎi),想要那個(gè)給你買(mǎi),都是成千上萬(wàn)的,我們可比爸爸、媽媽幸福多了。

  它們都要餓著(zhù)肚子,我們每天吃的飽飽的,但我們去少了快樂(lè ),沒(méi)有了快樂(lè ),有幸福有什么用,每個(gè)人都要快快樂(lè )樂(lè )的,才有幸福。

  對比的作文 篇17

  來(lái)到果園里,果子的清香刺鼻,沁人心脾。一棵棵的果子樹(shù),捧起了沉甸甸的果實(shí),奉獻人間。柿子像一個(gè)個(gè)的小燈籠 ,掛在樹(shù)上?,石榴樹(shù)上,紅艷艷的石榴咧開(kāi)了的笑臉,在里面石榴閃爍的微弱的亮光,比珍珠還美,比瑪瑙還奇;蘋(píng)果樹(shù)上,熟了的大蘋(píng)果鮮紅的.壓彎了樹(shù)媽媽的腰,還有桔黃的,草綠的,散發(fā)著(zhù)一陣陣誘人的芳香;還有桔子樹(shù),它簡(jiǎn)直就是一團火,葉紅了,果紅了,顯得像一個(gè)小孩子紅撲撲的小臉蛋。這比春天只有油綠的葉子難道不美的多嗎?

  不只不覺(jué)來(lái)到了莊稼上。啊!那多迷人的景色!地里的棉花真惹人喜愛(ài)那含苞欲放的花骨像銅鈴似的綴在棉枝上左右搖擺,棉葉交錯,不時(shí)發(fā)出了索索的細語(yǔ)音聲。還有稻子更惹人喜愛(ài),微風(fēng)吹來(lái),葉子發(fā)出沙沙的聲音。這還不比春天更美嗎?

  秋天,秋天比春天更美。秋天的小溪格外的清澈,秋天的果園格外芳香,秋天的人們格外歡暢。秋天,比春天更美。

  對比的作文 篇18

  眾所周知,也許在人生的那個(gè)時(shí)期,你能看清楚的東西真的很少,但這真的不能成為你的理由和借口。所有的問(wèn)題和故事都要完美的延續到最后,才能有一個(gè)相對好的結局。

  但是,他們之間所謂的敵意,從來(lái)都不是一個(gè)可以用理智控制的問(wèn)題。所有的信念和概念加在一起,并不能解決現在的表面問(wèn)題。

  也許你聽(tīng)到的只是一個(gè)故事。在你耳朵里循環(huán)的只是別人聽(tīng)不懂的`道聽(tīng)途說(shuō)。

  如果大家都能看懂,也許就沒(méi)那么好說(shuō)了。

  他們說(shuō)這也是一場(chǎng)持久戰,需要慢慢堅持,需要一個(gè)又一個(gè)計劃才能取得最后的勝利。

  似乎他們說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候,并沒(méi)有想到最近到底是誰(shuí)說(shuō)了算,也不知道要多久才能知道這么多人都在努力尋找最終的結果。

  但別忘了,世界上有那么多人渴望去做。

  怎么才能保證自己最后的勝利?

  對比的作文 篇19

  新學(xué)期第一課,老師就告訴我們小學(xué)一年級的語(yǔ)文書(shū)變了。說(shuō)著(zhù)老師拿來(lái)了一本一年級的語(yǔ)文書(shū),翻開(kāi)不僅讓我們看了看,而且還給我們講了講……

  看到新書(shū)的那一刻,我發(fā)現新一年級語(yǔ)文書(shū)比以前的大了,而且書(shū)封面的樣式和數學(xué)書(shū)一樣。

  打開(kāi)課本,翻到目錄,我發(fā)現最大不同的'是舊課本是先學(xué)拼音,再學(xué)識字;而新課本是先學(xué)識字,再學(xué)漢語(yǔ)拼音;每一單元的課文內容也變了;語(yǔ)文園地后面還增加了“快樂(lè )讀書(shū)吧”。

  再看書(shū)里面的內容,圖畫(huà)和字變大了,同學(xué)們可以看得更清楚了;課本里還增加了許多兒童詩(shī)和兒歌讓同學(xué)們感到更有趣味性了;口語(yǔ)交際也變得多了,可以鍛煉同學(xué)們的口語(yǔ)表達能力;課后還增加了《和大人一起讀》,擴大了同學(xué)們的課外閱讀,而且還幫助家長(cháng)創(chuàng )造了親子共讀的機會(huì );書(shū)最后生字表中的生字也變少了,減輕了同學(xué)們的識字困難。

  總之,新語(yǔ)文書(shū)變化太大了,希望新一年級的小朋友都能學(xué)好它,有機會(huì )我也要拿來(lái)課本好好看看。

  對比的作文 篇20

  看了標題,大家一定會(huì )有疑問(wèn):愛(ài)也有對比?現在我就信誓旦旦地告訴你:“恭喜你,答對了!”

  對比對象一:媽媽與阿姨的對比

  媽媽?zhuān)河浀媚莻(gè)星期天,是我外婆的59大壽。在這之前,媽媽就已經(jīng)開(kāi)始有所準備了:先去克莉絲汀頂一個(gè)蛋糕,再到飯店去定一間包房。反正忙得不亦樂(lè )乎。

  阿姨:等我出發(fā)前給阿姨打電話(huà)時(shí),她才知道今天是外婆的59大壽。于是慌慌忙忙地準備幾件禮物,準備去應付了事……

  對比對象二:我和妹妹的對比

  我:在一個(gè)月前就曉得了外婆的'生日,花了整整一星期的時(shí)間來(lái)想送什么禮物,最終用自己的雙手為外婆做了一份精美的禮物:自制向日葵生日卡和一大張毛筆祝賀詞!在生日宴上,讓妹妹和阿姨看的目瞪口呆,妒意急起。

  妹妹:壓根沒(méi)想到外婆的生日,等我告訴他后,立即到店里買(mǎi)個(gè)玩具熊,到飯店竟然沒(méi)帶!根本就沒(méi)把外婆的生日放在心里!

  ?還有啊,唉,世上孝順的人還有多少呀?

  對比的作文 篇21

  每天,我中午都去阿姨家吃中飯,所以,我嘗不到學(xué)校里的飯菜。

  每天,我每當看見(jiàn)同學(xué)們打開(kāi)飯盒之后,聽(tīng)到:“今天的菜真爛呀!”這七個(gè)既陌生,又熟悉的字時(shí),我就在想:難道學(xué)校里的菜真的那么難吃嗎?我看著(zhù)菜也不錯的呀!他們怎么覺(jué)得難吃呢?看見(jiàn)同學(xué)們這樣浪費飯菜,這使我想起了農村學(xué)校。

  他們每天都吃從自己家帶來(lái)的咸菜,不只是吃一天,而是吃一個(gè)星期,有時(shí)老師會(huì )買(mǎi)一點(diǎn)菜,煮起來(lái)分給大家吃。他們只是默默地吃,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)怨言,而我們呢?嫌這不好吃,嫌那不好吃,似乎什么都不好吃。

  現在人人家里的菜都非常好,餐餐都有雞腿吃,頓頓都有紅燒肉?啥疾幌胂朕r村的.人,他們頓頓都吃咸菜,沒(méi)有魚(yú)吃,沒(méi)有雞吃,更沒(méi)有紅燒肉吃。所以,我們一定不能挑食。

  現在,我終于知道了城市與農村的的不同點(diǎn)了:在城市里,我們想吃什么就吃什么,而農村卻每頓都得吃咸菜。

  哎!城市和農村的不同點(diǎn),不認真看的話(huà),還不知道呢!

  對比的作文 篇22

  剛放假的那幾天,老同學(xué)小香帶了朋友約我一起出去玩。

  雖然和她的朋友之前素未謀面,不過(guò)大家天南地北地閑聊,不一會(huì )兒也就熟絡(luò )了。

  后來(lái)在吃飯的.點(diǎn),我們找了一處西式餐廳,在等餐的時(shí)候,我發(fā)現小香朋友一直在點(diǎn)手機,想著(zhù)也許人家業(yè)務(wù)忙事情多吧,因為帶手機隨時(shí)辦公談事情很正常,于是也就不去想這屬不屬于不禮貌的行為了。

  不一會(huì ),她終于抬起頭,把眼神從手機屏幕上移開(kāi),然后不好意思的一笑,“我是看這有無(wú)線(xiàn)網(wǎng),所以蹭網(wǎng)刷視頻,有錢(qián)賺的哦!”

  聽(tīng)她這么一說(shuō),我們不由地一探過(guò)頭去瞧她的手機屏,一了解才知道,她是每看十五秒廣告可以賺個(gè)六厘錢(qián),所謂的厘就是比分還要小一個(gè)單位。

  “很少,就無(wú)聊刷一會(huì )玩!彼a充道。

  我幫她細細一算,賺個(gè)一元錢(qián),他要看一百六十七次視頻,要花上四十二分鐘……

  想想,如果上作文庫寫(xiě)一篇作文十幾分鐘也能賺個(gè)一兩元,我不由地抿起了嘴。

  也許那些廣告是只能無(wú)聊時(shí)刷著(zhù)玩,否則雖說(shuō)不費腦,但真的費時(shí)費力又費流量又費電呀。

  對比的作文 篇23

  昨天抽了一個(gè)時(shí)間,重新把之前的一個(gè)課程拿出來(lái)聽(tīng)。因為有挺多的系列,有的聽(tīng)過(guò)幾遍,有的沒(méi)有聽(tīng)完,有的甚至都還沒(méi)聽(tīng)。所以在打開(kāi)課程的時(shí)候,也是被自己嚇了一跳。

  曾以為自己還算是挺努力的,事實(shí)告訴我,那就是所謂的“假裝努力”。

  過(guò)去的已不能改變,要做的就是從現在開(kāi)始就認真的聽(tīng)課溫習。記得之前有很優(yōu)秀的學(xué)姐做過(guò)分享,說(shuō)她一個(gè)課程都曾聽(tīng)過(guò)五六遍,當時(shí)聽(tīng)得時(shí)候有點(diǎn)小驚訝,而此時(shí)則再明白什么是差距,而為什么會(huì )有差距。

  打開(kāi)筆記本,在聽(tīng)課的同時(shí),重新記錄筆記,重點(diǎn)的地方,重復地聽(tīng)上幾遍再寫(xiě)一遍。這個(gè)過(guò)程中,跟第一次聽(tīng)的時(shí)候又有很大的收獲。很多以前沒(méi)有在意的小細節,再次去聽(tīng),就有了不同的`感觸。

  這讓我想到了量變到質(zhì)變的道理,有時(shí)候我們不能再過(guò)高估自己,以為學(xué)一遍就能夠記住,畢竟天才還是少數,更多的人是在努力地重復,做到熟能生巧的程度。

  不知不覺(jué)中,我就寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大頁(yè)的筆記,我知道這也只是第一步,接下來(lái)也要再去溫習,實(shí)踐,才能真正的學(xué)以致用起來(lái)。

  對比的作文 篇24

  這個(gè)假期我回家看了看農家孩子的生活。讓我覺(jué)得,和我們這些城市孩子在一起的生活真的是與世隔絕,不可想象,不可理喻。

  平時(shí),農場(chǎng)的孩子放學(xué)后自己走路回家,回到家第一件事就是在地里給親人干活,這樣可以減輕負擔,讓生活更輕松。他們沒(méi)有吵著(zhù)要父母給他們買(mǎi)好吃好玩的'東西來(lái)增加快樂(lè ),而是和父母一起努力工作,也感到快樂(lè )。然而,放學(xué)后,我們這些城市的孩子仍然要請父母開(kāi)車(chē)回家;丶仪,他們必須去大型超市,大聲購買(mǎi)美味的食物和玩耍。買(mǎi)完了還要去肯德基吃個(gè)飯。

  城市孩子吃得好睡得好,農村孩子吃得差睡得差。但是城市孩子在學(xué)業(yè)上還是不如農村孩子!農村孩子中有兩個(gè)例子,比如清華三農家院的莊浩和莊大姐。他們可以考上清華,突破,城市孩子不行。最多就是那些牢不可破的,只能原地踏步。

  正常假期,城市孩子在家待不下去了,就讓父母帶他們去浪費一天錢(qián)的天堂,耽誤了作業(yè)。農家樂(lè )孩子放假可以在家給父母做飯,盡孝道。讓父母開(kāi)心,覺(jué)得孩子懂事多了。

  所以我們在學(xué)習生活中向農家子弟學(xué)習,所以我們懂事,不會(huì )有依賴(lài)性,不會(huì )照顧自己,讓父母更幸福。盡孝道。

  對比的作文 篇25

  看了《狼王夢(mèng)》和《狼圖騰》,心里大為震驚。這兩本書(shū)也是關(guān)于狼的,一本是關(guān)于一個(gè)狼族,為了狼王的寶座,粉碎了整個(gè)家族。另一篇寫(xiě)的是一個(gè)種族的智慧,母狼在失去幼崽后的瘋狂舉動(dòng)。

  兩本書(shū)也是關(guān)于狼的,但是內容完全不同!独峭踔畨(mèng)》講述了母狼子蘭想要復仇,并讓她的孩子成為狼王的故事。她的'孩子一個(gè)個(gè)死去后,她的希望就徹底破滅了。她一次又一次陷入絕望。當她難過(guò)時(shí),她又開(kāi)始了她女兒的想法.最后,為了保護剛出生的狼孫子和女兒,子蘭和金鷹一起死去。

  狼圖騰描述蒙古人信仰狼,向狼學(xué)習,卻殺狼吃狼。但是草原上的老人什么也不說(shuō)。他們世世代代都是這樣生活的。這本書(shū)給人留下深刻印象的是狼殺馬的場(chǎng)景。為了報復人民給他們帶來(lái)的饑餓和民族后代的傷亡,狼群圍捕并憤怒地殺死了馬匹,造成了重大傷亡。然而,上了這一課后,有些人,死老鼠覺(jué)得不冷,更傷害了狼。

  看完整本書(shū),狼國給我留下了深刻的印象。他們勇敢而足智多謀,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻自救脫險。他們有巨大的母愛(ài),在孩子離開(kāi)后變得瘋狂報復人類(lèi)。

  《狼王夢(mèng)》和《狼圖騰》記錄了狼的兩張不同的臉。

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