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模仿的作文400字（精選35篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的模仿的作文400字，歡迎閱讀與收藏。
模仿的作文400字 1
這個(gè)周末，老師給我們布置了一項有趣而又特別的作業(yè)模仿秀。聽(tīng)到這個(gè)消息，我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，因為我十分擅長(cháng)模仿。
可是，模仿誰(shuí)呢？我心中打起了問(wèn)號，不管我怎樣絞盡腦汁的想，卻怎么也不知道模仿誰(shuí)！正在這時(shí)，我不經(jīng)意的瞥見(jiàn)了桌子上放著(zhù)的'墨鏡，頓時(shí)眼睛一亮，我可以模仿鳥(niǎo)叔呀！但是墨鏡有了，西裝去哪里找呀？媽媽提議說(shuō)：你可以去舅舅那里借。于是，我便飛快地跑到舅舅家借了一身西服，利索的穿上，佩戴上墨鏡，然后從房間里大搖大擺的走出來(lái)，家人看到后說(shuō)我簡(jiǎn)直帥呆了，我也得意了起來(lái)。之后我便開(kāi)始模仿了：瞧，只見(jiàn)我左手在上，右手在下，交叉在一起。雙腿叉開(kāi)并右腳抬起，跳起迪斯科來(lái)，樣子非�；��？吹轿疫@副高傲的模樣，大家都哈哈大笑起來(lái)，我從鏡子里看到自己這副模樣，也忍不住大笑了起來(lái)。
通過(guò)這次模仿秀，不僅使我從緊張的學(xué)習中放松了許多，而且又讓我感受到家人對我無(wú)限的關(guān)愛(ài)與付出。在此，我也十分感謝爸爸媽媽能從百忙中抽出時(shí)間和我一起參加我的模仿秀。
模仿的作文400字 2
我的小弟弟9個(gè)月大，他長(cháng)著(zhù)一雙忽閃忽閃的大眼睛，小嘴巴一笑露出一副逗人的可愛(ài)模樣。特別是想起他那幼稚的動(dòng)作，我就不由得發(fā)笑。媽媽說(shuō)這個(gè)階段正是他語(yǔ)言動(dòng)作發(fā)展最快時(shí)期，就經(jīng)常教他一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和動(dòng)作。剛開(kāi)始媽媽教了他一個(gè)“再見(jiàn)”的動(dòng)作，他學(xué)得很好，過(guò)一會(huì )兒他又忘了。后來(lái)媽媽又教他一個(gè)“沒(méi)有”的動(dòng)作。只見(jiàn)他兩手一拍，兩只手掌向處一翻，嘴里還不忘亂喊著(zhù)“嘛”，學(xué)得非�？�。
有一次放學(xué)后，我看到媽媽帶著(zhù)弟弟在街上玩，大老遠我看到弟弟在看著(zhù)我笑，我笑著(zhù)走近他時(shí)，抬手作出一個(gè)見(jiàn)面的動(dòng)作，嘴里“嗨”了一下。沒(méi)想到這無(wú)意間的'動(dòng)作被弟弟記住了。等我上學(xué)給他再見(jiàn)時(shí)，他卻一邊用小手揮動(dòng)著(zhù)“再見(jiàn)”的動(dòng)作，而嘴里卻“嗨”著(zhù)。惹得我們都哈哈大笑。而他也竟跟著(zhù)嘿嘿笑著(zhù)。
還有一次媽媽一邊抱著(zhù)弟弟，一邊打著(zhù)電話(huà)，弟弟見(jiàn)了非要搶電話(huà)，等媽媽打完了把手機遞到他手里時(shí)，又一個(gè)令人想不到的事情發(fā)生了，他竟然把手機放在自己的耳朵上，嘴里還發(fā)出“哎”的聲音來(lái)，真的很像在打電話(huà)。
看了我弟弟的模仿秀，你說(shuō)我的弟弟可愛(ài)嗎？
模仿的作文400字 3
我有個(gè)可愛(ài)的弟弟，剛一歲半，他很愛(ài)笑，一笑起來(lái)那兩個(gè)小酒窩就像綻放的小花。他最大的特點(diǎn)就是喜歡模仿，我們稱(chēng)他為“模仿大師”。
“模仿大師”一出場(chǎng)，總能把大家逗個(gè)樂(lè )。記得有一次，我站在餐桌旁，左手拿著(zhù)水杯，右手拿著(zhù)水壺倒水，發(fā)出咕咚咕咚的聲音。一旁的弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，目不轉睛地盯著(zhù)我，我以為他是在發(fā)呆，所以并沒(méi)有在意。我倒完水便走開(kāi)了。這時(shí)我的弟弟嗖的一下爬上椅子，學(xué)著(zhù)我的樣子，右手拎起水壺往菜盤(pán)里倒水，給盤(pán)里的大蝦洗了個(gè)熱水澡。在一旁的我見(jiàn)了差點(diǎn)直接噴水，他只是扭頭對我傻笑。在一旁的媽媽氣得直翻白眼兒，但最后還是無(wú)奈地笑了。
今天“模仿大師”再次上線(xiàn)！早晨，爸爸一手拿著(zhù)鏡子，右手拿著(zhù)刮胡刀在客廳里剃胡子，“模仿大師”見(jiàn)狀也抓過(guò)身邊的遙控器在自己的下巴滑來(lái)滑去，嘴里還發(fā)出“吱、吱”的聲音。我本以為弟弟在玩遙控器呢，可看著(zhù)他們父子倆一樣的'動(dòng)作，一樣的神態(tài)，我禁不住哈哈大笑。這位“模仿大師”也賊賊地笑了。
“模仿大師”的表演可不只這些，澆花、寫(xiě)字、吃飯……十分稱(chēng)職，隨時(shí)隨地。也正是因為他，我們家增添了許多樂(lè )趣！
我愛(ài)你，我的弟弟——我們家的“模仿大師”。
模仿的作文400字 4
我的弟弟快三周歲了，個(gè)子中等，頭小小，像個(gè)“一休哥”。他最喜歡就是各種模仿秀。
一個(gè)周日的下午，我們家來(lái)了客人。他們是我的朋友——東東全家。晚飯后，我們開(kāi)了一場(chǎng)小晚會(huì )。
我和東東上了臺，弟弟也立馬跟著(zhù)上臺了。他一上臺就說(shuō)：“大家好，接下來(lái)我們三個(gè)人一起表演�！庇谑�，我吹起了笛子，東東跟著(zhù)我的伴奏唱起了歌。
最搞笑的就是弟弟了，他一會(huì )兒模仿我，用筆當作笛子，放在嘴唇下面“呼呼”地吹起來(lái)，嘴里還模仿著(zhù)笛子的聲音發(fā)出“嘟嘟”聲。一會(huì )兒又模仿東東的樣子，唱著(zhù)亂七八糟的歌，還張牙舞爪地跳著(zhù)舞呢！
因為我學(xué)過(guò)的歌曲有限，不一會(huì )就唱完了。所以我們又念起了詩(shī)。我念一首，東東念一首。弟弟也跟著(zhù)我們有模有樣地念著(zhù)詩(shī)，可是他念的.內容誰(shuí)也聽(tīng)不懂。
我們表演完了，我和東東鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝大家！”弟弟也跟著(zhù)我們鞠了個(gè)躬，并說(shuō)“謝謝大家！”最后和我們一搖一擺地走下舞臺。這場(chǎng)晚會(huì )圓滿(mǎn)地結束了。
這就是我喜歡模仿的弟弟，我超級愛(ài)他！
模仿的作文400字 5
我的弟弟叫鄭云瀚，他非�？蓯�(ài)，又很乖。
弟弟非常愛(ài)觀(guān)察，觀(guān)察后模仿別人的語(yǔ)言或動(dòng)作。
有一次，他和二姑到我家來(lái)玩，到我家后，他把屜子全部打開(kāi)，把好玩的東西選出來(lái)，最后他發(fā)現了毛線(xiàn)，把它拿出來(lái)，把毛線(xiàn)上面的.針抽出來(lái)，放在眼前揮一揮的，當時(shí)我被他嚇出了一身汗，我把針和毛線(xiàn)從他手里搶過(guò)來(lái)，他學(xué)我，把空氣一把抓住，放在身后。我大喊了一聲：瀚瀚。他也大喊；瀚瀚。把我逗樂(lè )極了。
還有一次，他把責任推在我爸爸身上。聽(tīng)我慢慢講吧!當時(shí)弟弟拿著(zhù)幺幺的眼鏡玩，把那眼鏡的腳架弄斷了，他連忙把眼鏡放下跑了，我看見(jiàn)后，問(wèn)他；瀚瀚，眼鏡是誰(shuí)折斷的？他指著(zhù)爸爸說(shuō)；舅舅。我又問(wèn)了他幾次，他還指著(zhù)我爸爸說(shuō)；舅舅。我說(shuō)；撒謊的孩子不乖他連忙說(shuō)；是瀚瀚。
弟弟雖小，但他做每一件事都很認真。一圈雙面膠，他非要把它豎著(zhù)放好，如果倒下他又放，倒下又放。直到雙面膠平穩地站好才行。放好后，他要讓身后的人鼓掌，然后笑了，笑得那樣甜，笑地那樣可愛(ài)。
弟弟雖然有時(shí)很調皮，讓人很生氣，但我們還是挺喜歡他。
模仿的作文400字 6
在我美麗的家鄉——紹興，有許許多多好吃的特產(chǎn)。今天就由我來(lái)為大家做一個(gè)介紹吧！
首先我要介紹的第一樣特產(chǎn)是小小的、臭臭的，有人喜歡有人怕。不用我說(shuō)，你也應該知道了吧！對了，那就是“臭名遠揚”的臭豆腐。這個(gè)臭豆腐啊，無(wú)論清蒸還是油炸，吃起來(lái)總是讓人回味無(wú)窮。外地的游客來(lái)紹興旅游，總要買(mǎi)幾盒臭豆腐回去嘗嘗鮮。
接著(zhù)要給大家介紹的第二樣特產(chǎn)看上去清澄透明、聞上去卻是香甜醉人的。怎么樣？不說(shuō)你當然也猜到了！那就是聞名中外的紹興黃酒。黃酒已經(jīng)有五千年的`歷史了，是用清清鑒湖水精心釀制而成，芬芳醇厚，色香味俱佳，還被譽(yù)為“東方名酒之冠”呢！
現在我又要介紹第三種特產(chǎn)了。那就是家家戶(hù)戶(hù)都少不的，黑黑的、鮮鮮的霉干菜了。夏日里的飯桌上，總少不了一碗用霉干菜做成的湯，不僅解渴，還能防暑呢！
家鄉的特產(chǎn)還有很多，比如茴香豆、香糕、腐乳……怎么樣，流口水了吧？那就快來(lái)我的家鄉來(lái)嘗一嘗吧！保準你來(lái)了就不肯走了！
模仿的作文400字 7
弟弟身材很瘦，像小猴子一樣。長(cháng)著(zhù)水靈靈的眼睛，兩只大耳朵，眉毛黑黑的，有時(shí)還跑到鏡子前動(dòng)一動(dòng)自己的眉毛，看到自己的眉毛在動(dòng)，還笑了呢。弟弟還愛(ài)模仿別人，常常鬧出笑話(huà)。
有一次，我和媽媽還有弟弟一起逛蘇果超市，出門(mén)的時(shí)候一位阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)�！钡艿芫尤话蛋档赜浽诹诵睦�。
當天晚上，我的大娘來(lái)我家玩，弟弟在房間里走來(lái)走去，顯得很焦躁。當大娘剛走出門(mén)的時(shí)候，弟弟飛快地跑到前面，腳下像踩著(zhù)風(fēng)火輪一樣，向門(mén)的方向奔去，到了門(mén)前，弟弟模仿超市那位阿姨，微笑著(zhù)說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)�！薄鳖D時(shí)房間里充滿(mǎn)了笑聲，而弟弟還不知道我們?yōu)槭裁葱λ?/p>
這時(shí)我才恍然大悟，難怪弟弟一直在客廳走來(lái)走去的，他應該是想讓大娘走，等急了吧！因為大娘走的.時(shí)候，弟弟可以模仿超市阿姨歡送。
那次爸爸出差。弟弟跑到爸爸面前說(shuō)：“下次……下次再來(lái)我家玩�！卑职趾蛬寢尪伎扌Σ坏�，我笑得都直不起來(lái)腰。
我的弟弟模仿別人的時(shí)候很搞笑吧！
模仿的作文400字 8
我有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟，只有一個(gè)半歲。他非常喜歡笑。當他微笑時(shí)，那兩個(gè)酒窩就像盛開(kāi)的鮮花。他最大的特點(diǎn)就是喜歡模仿。我們稱(chēng)他為“模仿大師”。
當“模仿大師”問(wèn)世時(shí)，它總是會(huì )逗樂(lè )每個(gè)人。我記得有一次我站在餐桌旁，左手拿著(zhù)水杯，右手倒在水壺里，發(fā)出嘶啞的聲音。旁邊的弟弟聽(tīng)到了，專(zhuān)心地凝視著(zhù)我。我以為他發(fā)呆了，所以我不在乎。我倒水走開(kāi)了。這時(shí)，我的弟弟在椅子上抬起頭來(lái)，跟著(zhù)我走，用右手拿起水壺，向碗里倒水，然后洗碗里的`蝦。當我見(jiàn)面時(shí)，我幾乎要噴水了，他只是轉過(guò)頭對著(zhù)我傻笑。旁邊的母親生氣地翻了個(gè)白眼，但最終無(wú)奈地笑了笑。
今天，“模仿大師”再次上線(xiàn)！早晨，爸爸一只手拿著(zhù)鏡子，右手拿著(zhù)剃須刀在客廳刮胡子。 “模仿大師”還抓住了他旁邊的遙控器，將下巴滑到下巴上。 “聲音。我以為我哥哥正在玩遙控器，但我忍不住笑著(zhù)父子倆的動(dòng)作和表情�！澳７麓髱煛币餐低敌α�。
“模仿大師”的表現不僅如此，還可以隨時(shí)隨地澆水，寫(xiě)作，飲食……非常有能力。也正是由于他，我們的家庭才增添了許多樂(lè )趣！
我愛(ài)你，我的兄弟-我們家庭中的“模仿大師”。
模仿的作文400字 9
不知道大家最近有沒(méi)有在關(guān)注浙江衛視播出的一檔名為《異口同聲》的節目，其實(shí)之前類(lèi)似的節目也播出過(guò)很多，這類(lèi)節目主要就是幾位模唱歌手和原唱歌手同臺演唱，讓觀(guān)眾來(lái)猜測哪一位是真正的原唱歌手。為了能夠盡可能讓自己的聲音逼近原唱歌手，模唱歌手往往要提前好幾個(gè)月便聚在一起集中訓練。
我們現在的時(shí)代往往都在強調創(chuàng )新，我們一直在提倡要活出自己，活出不一樣的風(fēng)采，因此如果不是這類(lèi)節目，可能我們很難見(jiàn)到模仿。但是模仿真的.就不值得我們去提倡嗎？
我們很多的詩(shī)人作家，在一開(kāi)始的時(shí)候都是在模仿古人，模仿本身并不是什么壞事，任何剛到一門(mén)行業(yè)的新手很難會(huì )有自己獨到的見(jiàn)解，這時(shí)候不妨借助一下前輩的意見(jiàn)，試著(zhù)走一走前輩走過(guò)的那些成功道路，這就叫學(xué)習。
當然我們也不應該一味的沿襲前輩的道路，但我們不必心急，有時(shí)候在前輩早已經(jīng)踏過(guò)的道路上走著(zhù)走著(zhù)，就會(huì )發(fā)現前輩的很多不足，也就能夠意識到接下來(lái)自己到底應該如何走，這樣我們就在走出屬于自己的路。
我并不是說(shuō)所有的創(chuàng )造創(chuàng )新都要從模仿開(kāi)始，但是當我們不知道應該如何開(kāi)始自己的事業(yè)的時(shí)候，模仿一下前輩們又有何不可呢？
模仿的作文400字 10
在這神奇秀麗的大自然中，有很多事物，我喜歡大自然中那些可愛(ài)的小動(dòng)物，那些小動(dòng)物讓我難以忘懷，在這里，我喜歡的種類(lèi)有很多，數不勝數，像地上的小草川流不息，像天上的'星星密密麻麻，比如有憨厚可愛(ài)的熊貓，有力大無(wú)比的灰熊，還有又猛又兇的猴子，而令我最喜歡的是鸚鵡。
記得那是一個(gè)星期六的下午，我和媽媽到叔叔家吃飯。到了叔叔家，我見(jiàn)著(zhù)一個(gè)籠子里放著(zhù)兩只鸚鵡，我就走過(guò)去看了看。
只見(jiàn)它們都長(cháng)滿(mǎn)了紅色的羽毛，翅膀上還有些藍色，鋒利的爪子，長(cháng)著(zhù)一副大嘴巴，眼睛黑黑的，像兩顆黑黑的寶石一樣，水汪汪的。
這時(shí)，我想到：“鸚鵡會(huì )學(xué)人說(shuō)，到底是不是真的，拭探拭探！”想完，我二話(huà)不說(shuō)的念：“我是鸚鵡�！惫徊怀鑫宜�，它也跟著(zhù)說(shuō)：“我是鸚鵡�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)到了好玩，又說(shuō)了一句：“我不聰明”，但是這一回就不是了，它們還反駁說(shuō)：“那你知道1+1等于風(fēng)嗎？”疑惑不懈的問(wèn)：“你怎么知道？”它也跟著(zhù)說(shuō)：“你怎么知道？”我實(shí)在無(wú)奈，走開(kāi)了。心想：“鸚鵡好聰明��！”
這就是會(huì )說(shuō)話(huà)的鸚鵡，它讓我知道不能小看動(dòng)物，它讓我見(jiàn)識到它的機靈，它讓我認識到動(dòng)物的知識是多么廣大。雖然它們倆已經(jīng)飛走了，但是我會(huì )忘記心中。
模仿的作文400字 11
模仿秀？騙人的吧，老師，我還不了解你？八成又是素材，讓我們寫(xiě)作文的吧？哼，老套路已經(jīng)沒(méi)用了。
星期五上午，老師再再再次突發(fā)奇想，讓我們來(lái)一次模仿秀，等等，模仿秀？什么意思？老師說(shuō)就是模仿一個(gè)東西的動(dòng)作或聲音。
很快，一個(gè)姓蘇名岱霖的.的同學(xué)自告奮勇地舉起了手，老師說(shuō)：“行，就你來(lái)吧�！蹦莻�(gè)同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上臺，接著(zhù)他蹲下，只聽(tīng)汪汪兩聲，臺下一片哄笑。接著(zhù)，我大喊一聲：“狗！”之后老師問(wèn)他是不是狗。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看到這個(gè)同學(xué)上去，我前桌也不甘示弱。上去，喵了兩聲。呃兄弟，你這也太敷衍了吧，就上去喵了兩聲。
之后，我心想：“怎么辦？上去的話(huà)表演不好怎辦？不上去又會(huì )被當成膽小鬼！進(jìn)退兩難��！”之后，經(jīng)過(guò)一番心里掙扎之后，我決定上去表演。
我勇敢地舉起了手，果不其然，老師點(diǎn)了我，我上去以后，趴在地上。四肢撐地，嘴里啊呼！
同學(xué)們一聽(tīng)，紛紛脫口而出：“狼！”不錯，我模仿的正是一匹健壯的狼。
不一會(huì )兒，我又去表演了，嘴里念著(zhù)：“嘿！吃俺老孫一棒！”
嘿嘿！怎么樣？我表演的很生動(dòng)吧？說(shuō)實(shí)話(huà)，這次表演，我覺(jué)得挺好的。不用說(shuō)，我第二次表演的正是水簾洞里那個(gè)孫猴子。
模仿的作文400字 12
勞力士效仿日本生產(chǎn)石英表，結果是八百萬(wàn)塊表的嚴重積壓。直到大量銷(xiāo)毀，僅余十二塊表后，反而拍出高價(jià)。這提醒我們，不要盲目模仿，而應銳意創(chuàng )新。
星辰滿(mǎn)天，如碎鉆鑲嵌在夜幕中，而最為明亮的，卻是月亮的光芒;貝殼遍灘，如躲藏在沙礫中的精靈，而最為珍貴的則是海螺的樂(lè )音。拒絕重復星辰的黯淡，貝殼的平庸，唯有創(chuàng )新，才能在月的皎潔中踏出絕妙的舞步，和著(zhù)海風(fēng)奏出不凡的曲調。
東施效顰，即是盲目模仿的典例，艷羨于西施的'美貌，卻無(wú)視于自身條件的限制。以手微扶胸口，便以為可似弱柳扶風(fēng)，添上幾分嬌柔的氣質(zhì)，卻不知自己與西施天差地別，盲目效仿，只是多增丑陋，徒添笑柄而已。
在當今社會(huì )中，我們就應該拒絕一味的模仿。過(guò)多的仿效只能成為成功路上的絆腳石，只有創(chuàng )新才能開(kāi)啟一番柳暗花明的景象。
過(guò)度的模仿就如同在一張畫(huà)布上重復作畫(huà)，只是回憶過(guò)往的風(fēng)景。而選擇創(chuàng )新，另選白紙，則是為飛翔的思想更換一個(gè)更為廣闊的天地，方能涂抹出最美的色彩。
拒絕模仿，銳意創(chuàng )新。唯有雄奇似黃山才能在群峰中傲然挺立。讓我們擺脫千篇一律的面孔，選一條不凡的路，朝著(zhù)成功進(jìn)發(fā)吧!
模仿的作文400字 13
今天，朱老師給我了一場(chǎng)“超級模仿秀”。
第一位上場(chǎng)“模特”是季雋旸，活潑可愛(ài)的他，一上臺就贏(yíng)得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。因為他的幽默，同學(xué)們都爭先恐后地舉手為他出題。只見(jiàn)梁博文再也按捺不住，就脫口而出：“張飛！”季雋旸立刻陷入了沉思，過(guò)了一會(huì )兒，他皺著(zhù)眉頭跟朱老師說(shuō)：“老師，這個(gè)……有點(diǎn)困難。因為我沒(méi)有任何道具演不出來(lái)呀！”朱老師想了想也說(shuō)：“沒(méi)有道具確實(shí)不好演。那朱老師給你出一個(gè)題目吧。就表演‘孫悟空’吧！”季雋旸立刻把手放在額頭上擺出擋光的姿勢，一只手背在身后，右腳盤(pán)在左腳上，用左腳站著(zhù)，還把牙齒露在外面。我趕緊用“照相機”將這個(gè)畫(huà)面“拍”了下來(lái)，從這個(gè)畫(huà)面中我看見(jiàn)了孫悟空身披戰袍，頭戴金光閃閃的頭冠，手遮住太陽(yáng)，右手手持金箍棒，左腳獨立，兩只火眼金睛炯炯有神，一下子能看到十萬(wàn)八千里外的動(dòng)靜。當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，季雋旸早已站立不穩，搖搖晃晃，大家笑得前仰后合。
除了孫悟空，這堂課同學(xué)們還紛紛表演了各種各樣的.“Q版諸葛亮”、“羞澀女孩”等“照片”。
這次模仿秀讓我大開(kāi)眼界，希望下次還玩模仿秀。
模仿的作文400字 14
最不能讓我忘懷的是那個(gè)背影。
那個(gè)時(shí)候，我不知道怎么回事，一直在吐，一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，吃不下任何東西。無(wú)論我吃了什么東西過(guò)了幾個(gè)小時(shí)都會(huì )吐出來(lái)，就連吃進(jìn)去的藥也是如此。我那時(shí)候就是坐著(zhù)或者是干什么都有一種要吐的感覺(jué)。自己全身無(wú)力，不管怎么樣都很難受。
母親帶我去醫院看看。經(jīng)過(guò)醫生的診斷我好像是食物中毒了。然后去打了一針。在等車(chē)回去的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)路邊一家有賣(mài)茶葉蛋的攤位，就問(wèn)我要不要吃茶葉蛋，我說(shuō)了要。聽(tīng)到我想吃，她去買(mǎi)了一個(gè)。然而，等我和母親在趕去候車(chē)點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)現公交車(chē)剛要開(kāi)走。于是母親拉著(zhù)我的手拼命地追那公交車(chē)。母親這追逐車(chē)的背影使我無(wú)法忘懷。
還有一次，我躺在床上玩手機，什么都不干，母親讓我去練字我也不去。這使得母親很生氣想要拿棍子打我，但最后還是被勸了。到如今我還記得母親生氣時(shí)想要打我的背影。
我還記得這些背影的來(lái)源，又覺(jué)得是昨天才發(fā)生的事。唉！時(shí)間就像流水流走了就再也回不來(lái)了，只會(huì )留下經(jīng)過(guò)的痕跡，最終落入時(shí)光的大海里。唉！美好的`時(shí)光��！我要記住當下的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記住我母親的背影。
模仿的作文400字 15
小時(shí)候的我們總是喜歡模仿大人的舉止。女孩子們總是喜歡穿媽媽漂亮的裙子和高跟鞋，用媽媽的化妝品來(lái)裝扮自己；男孩子喜歡披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的布條假扮超人，或者模仿動(dòng)物們的聲音嚇唬黑暗中的行走的路人。我也不例外。
有一天晚上，我在同學(xué)家玩，突然她想了個(gè)主意，神秘地對我說(shuō)：“穎穎，我們來(lái)玩模仿達人，好不好？”“好呀，奉陪到底！”我興奮地大聲回答。
于是，我先幫嵐嵐打扮。我想把她打扮成一個(gè)女“鬼”，她打開(kāi)她媽媽的抽屜，哇，里面全是化妝品。我拿出化妝品，給她畫(huà)了一個(gè)妝，接著(zhù)從衣柜里拿出她媽媽白色的裙子給她穿上，白色的裙子加上這張恐怖的臉，完完全全是個(gè)女“鬼”了。她拿著(zhù)一卷紙，往我身上纏，一卷又一卷，一圈又一圈，終于，我成為了埃及金字塔里的木乃伊。
“叮咚”門(mén)鈴響了，我問(wèn)丁唐嵐：“會(huì )不會(huì )是你媽媽回來(lái)了？”“不是，她自己有鑰匙�！蔽覀儚呢堁劭吹酵饷媸且粋�(gè)高大的男人，我們有些害怕，就報了警。警察來(lái)了一問(wèn)，才知道他家在樓上，因為喝醉酒認錯了門(mén)。
我們準備開(kāi)門(mén)向警察叔叔道謝，門(mén)開(kāi)的.一剎那，警察叔叔都震驚了。其實(shí)，只要我們一開(kāi)門(mén)，就會(huì )把那個(gè)醉漢嚇跑的。
想起那天的經(jīng)歷我們就會(huì )忍不住笑出聲來(lái)。哈哈！
模仿的作文400字 16
我的弟弟叫鄭云瀚，他非�？蓯�(ài)，又很乖。
弟弟非常愛(ài)觀(guān)察，觀(guān)察后模仿別人的語(yǔ)言或動(dòng)作。
有一次，他和二姑到我家來(lái)玩，到我家后，他把屜子全部打開(kāi)，把好玩的東西選出來(lái)，最后他發(fā)現了毛線(xiàn)，把它拿出來(lái)，把毛線(xiàn)上面的針抽出來(lái)，放在眼前揮一揮的，當時(shí)我被他嚇出了一身汗，我把針和毛線(xiàn)從他手里搶過(guò)來(lái)，他學(xué)我，把空氣一把抓住，放在身后。我大喊了一聲：瀚瀚。他也大喊；瀚瀚。把我逗樂(lè )極了。
還有一次，他把責任推在我爸爸身上。聽(tīng)我慢慢講吧!當時(shí)弟弟拿著(zhù)幺幺的眼鏡玩，把那眼鏡的'腳架弄斷了，他連忙把眼鏡放下跑了，我看見(jiàn)后，問(wèn)他；瀚瀚，眼鏡是誰(shuí)折斷的？他指著(zhù)爸爸說(shuō)；舅舅。我又問(wèn)了他幾次，他還指著(zhù)我爸爸說(shuō)；舅舅。我說(shuō)；撒謊的孩子不乖他連忙說(shuō)；是瀚瀚。
弟弟雖小，但他做每一件事都很認真。一圈雙面膠，他非要把它豎著(zhù)放好，如果倒下他又放，倒下又放。直到雙面膠平穩地站好才行。放好后，他要讓身后的人鼓掌，然后笑了，笑得那樣甜，笑地那樣可愛(ài)。
弟弟雖然有時(shí)很調皮，讓人很生氣，但我們還是挺喜歡他。
模仿的作文400字 17
一天,天上烏云密布,不一會(huì )就下起了大雨,一滴滴小水滴從空中滴下來(lái)。
雨滴就像一個(gè)個(gè)藍色的小精靈,在空中跳來(lái)跳去,它們有大有小,身體成一個(gè)藍色的不規則圖形,一會(huì )成一個(gè)圓球形,一會(huì )成了紡錘形,一會(huì )遇空氣阻力成扁平形,一會(huì )成線(xiàn)形,一會(huì )成雨霧形......。
每滴雨滴在從云媽媽身上落下來(lái)時(shí)就已經(jīng)決定了自己的大小、形狀。據說(shuō)雨點(diǎn)的形狀還與降雨云層的高度有關(guān),一般大雨云層低,小雨云層高,雨滴在下落過(guò)程受重力加速度的影響,越高的速度越快,使人感覺(jué)成線(xiàn)形。
下雨時(shí),每個(gè)雨滴同人群的全體一樣,所有雨滴如果能夠團結一致,形成一體,就能為人類(lèi),為地球帶來(lái)無(wú)法替代的作用。雨是地球不可缺少的.一部分,是幾乎所有的植物補給淡水的惟一方法。雨可以灌溉農作物,利于植樹(shù)造林。雨能夠減少空氣中的灰塵,能夠降低氣溫。下雨了還可以隔絕嘈雜的世界營(yíng)造安寧的環(huán)境,可以催眠,可以洗刷街道。
每個(gè)雨滴可能形狀不同,大小不同,但滴滴都有價(jià)值,都有作用,因此不再有什么強弱、美丑之分了。
模仿的作文400字 18
我是一個(gè)喜愛(ài)模仿的人。每當我看見(jiàn)明星的像，心理總是想：我要是她多好��！于是我就想模仿一下，哪怕一點(diǎn)像也好呀！
漫長(cháng)暑假的一天，我一個(gè)人在家多寂寞多無(wú)聊，日子悠悠長(cháng)，能干些什么呢？尋找零食吃，看明星雜志也行！后來(lái)，我翻箱倒柜，無(wú)意中找到一本雜志，喲，封面上好一個(gè)香港歌星，與眾不同的裝束，叫人眼發(fā)亮的`容貌，如果我是她，會(huì )怎么樣？一樣瀟灑，一樣有風(fēng)度，一樣有魅力！真是二話(huà)沒(méi)說(shuō)，我對著(zhù)鏡子，忙著(zhù)妝扮起來(lái)：梳她一樣的二分頭，著(zhù)她那顏色的網(wǎng)球汗衫，褲子，穿她那樣的狼牌運動(dòng)鞋，太陽(yáng)帽歪戴在頭頂，蛤蟆鏡斜架在鼻梁上，騎上自行車(chē)出去轉悠了。
嘴嚼口香糖，雙腿抖一抖，身子飄飄然，一路順風(fēng)，今天真是過(guò)癮，到人多的地方去轉一轉，嘗一嘗獨特的“風(fēng)騷”味道，怎么樣？
跨進(jìn)超市，自以為會(huì )“鶴立雞群”，卻不料，比我小的小朋友見(jiàn)我退避三尺，與我同齡的“姐妹”一臉的嗤笑，服務(wù)員投向我的是警覺(jué)的眼神，長(cháng)者看我竟是搖頭嘆氣。一時(shí)間，人們都用一種異樣的目光射向我：這是誰(shuí)？是學(xué)生？！
我如夢(mèng)初醒，不能再呆下去了，三步并作兩步走出超市，飛似地逃回家，以免招人耳目。
一踏進(jìn)家門(mén)，就覺(jué)得如釋重負，趕緊扯下那“偽裝”的“皮”，“我就是我，這才是真正的我！”我照著(zhù)鏡子，從心底里感嘆，輕松地笑了。
從那以后，我再也不要做別人的影子。
模仿的作文400字 19
我們看到的風(fēng)景是，自己總是在羨慕別人，到頭來(lái)卻發(fā)現自己也在被別人羨慕著(zhù)。 ——題記
人生旅途中，不是一切事物都是完美的，你大可以羨慕他人的完美之處，但不能盲目的模仿，我們需要做的，就是做最真實(shí)、最努力的自我。
有些人認為，自己的`相貌不如他人，于是整日沉浸在自卑的苦酒之中。但你要想想，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的。你的相貌是父母贈與你最貴重的禮物，而且有一個(gè)重要的特性——不可復制。即使有缺陷，你也可以利用自己的優(yōu)點(diǎn)彌補�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，或許你相貌不如他人，但如果你有一顆美麗的心，就可以敵到一些“只重外表，不重內涵”的人。
有些人認為，自己的學(xué)習、能力不如他人，于是總是羨慕成績(jì)優(yōu)越、能干的人�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！边@是著(zhù)名學(xué)者孟子說(shuō)的一句話(huà)。是的，如果你不付諸行動(dòng)、努力，是不可能成績(jì)優(yōu)秀的。與其整日羨慕他人，還不如“乘理想之馬，揮鞭從此啟程”，趁現在“路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴�！�
“世上沒(méi)有兩片完全形同的樹(shù)葉”，是的，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，我們要做最真、最好的自我。我們可以羨慕他人優(yōu)越之處，但是不能盲目的模仿，否則將有可能成為新的“邯鄲學(xué)步”。
模仿的作文400字 20
今天，我到草坪上去玩，發(fā)現了好幾只螞蟻，我拿起一只，捏在手上，仔細端詳了起來(lái)。
它的身體是黑色的。中間比較細，兩頭粗粗的其中有一頭上面長(cháng)了兩只觸角，觸角細了一點(diǎn)兒，但我能看見(jiàn)它在不停地動(dòng)著(zhù)。它的六條腿又細又長(cháng)，動(dòng)來(lái)動(dòng)去。也許是因為我的手捏得太緊了吧，這只可愛(ài)的小生靈被我給捏死了。等我再去找其它螞蟻玩時(shí)，這個(gè)范圍內，已經(jīng)沒(méi)有幾只螞蟻了。螞蟻很厲害嗎？它們怎么會(huì )知道我將那只螞蟻捏死了呢？
帶著(zhù)這個(gè)疑惑，我迫不及待地上了“百度”搜查相關(guān)資料。上邊說(shuō)，螞蟻是用分泌物的氣味來(lái)進(jìn)行交流的，但它是用觸角來(lái)辨別氣味的。上面還說(shuō)了，如果一只螞蟻死了，它就會(huì )散發(fā)出一種強烈的氣味，使其它活著(zhù)的螞蟻進(jìn)入攻擊狀態(tài)。原來(lái)是這樣，螞蟻的觸角有著(zhù)如此巨大的作用。螞蟻這種動(dòng)物可真是神奇呀，不用說(shuō)話(huà)，就能表達出自己想說(shuō)的東西。
我看著(zhù)那些神奇的資料，腦袋里卻早已想出了一個(gè)令人嘖嘖稱(chēng)奇的`發(fā)明。它的名字叫做聲音模仿頻。它呀，可高級了呢。只要把你的手放在上面，再輸入你的聲音，它就您模仿你的聲音。如果你太緊張了連話(huà)也說(shuō)不清楚，那么這時(shí)只要你將手放在上面，它就能把你想說(shuō)的話(huà)，清楚、簡(jiǎn)潔、無(wú)誤地表達出來(lái)。
螞蟻是不是很厲害？但是，我相信，我設計的這種發(fā)明出來(lái)了，會(huì )更震撼人心的！
模仿的作文400字 21
看了電視上那么多的真人模仿秀，今天在我們強烈要求下，老師也舉行了一場(chǎng)最牛模仿秀。
第一個(gè)上臺模仿的人是李春陽(yáng)，他模仿的是路程博壓人。路程博是全班最“寬厚”之人，李春陽(yáng)一模仿完，路程博就苦笑不得的走上去并說(shuō)：“我來(lái)給你模仿一下，”剛說(shuō)完，老師又說(shuō)：“歡迎路程博給我們精彩模仿！”然后全班人都鼓起掌來(lái)。
只見(jiàn)路程博不慌不忙的走到臺前，他要模仿的'是李春陽(yáng)�！拔抑�，他想報仇�！蔽倚÷曊f(shuō)到。路程博表演的比誰(shuí)個(gè)子低，他還專(zhuān)門(mén)找了一個(gè)比較高的人，裝著(zhù)自己太低摸不到他頭，可這沒(méi)辦法呀！誰(shuí)讓他長(cháng)的太低了，連李春陽(yáng)自己也笑的前俯后仰，接著(zhù)又是一陣掌聲。
接下來(lái)就到了一個(gè)女同學(xué)，你知道她模仿誰(shuí)嗎？她竟然模仿的是老師。她剛一模仿老師，連真正的老師也笑了。
下一個(gè)是董政同學(xué)，他模仿的是我們班一個(gè)名字叫解梓祎同學(xué)。他模仿的是解梓祎背書(shū)時(shí)的情景，只見(jiàn)他手插口袋，而且背的很快，大家一看就知道是解梓祎，因為他背書(shū)很特別。大家爭相恐后的舉起手來(lái)，告訴老師答案。老師連連說(shuō)對。
老師說(shuō)要把我們表演時(shí)的照片發(fā)到群里，讓家人們也看一看，樂(lè )一樂(lè )！
時(shí)間過(guò)得真快，一節模仿秀在我們的笑聲中結束了！我們余意未盡，還在興奮的討論著(zhù)！真希望老師以后多辦這樣的游戲，活躍一下氣氛，緩解一下我們的學(xué)習壓力。
模仿的作文400字 22
哼哧哼哧吱嗷嗚這是在干什么呢？原來(lái)，今天我們進(jìn)行了一場(chǎng)游戲動(dòng)物模仿秀。
第一場(chǎng)表演開(kāi)始了！只見(jiàn)楊雲博自信地走上臺，他表演的是一只猴子。老師一說(shuō)開(kāi)始，猴子便抓耳撓腮，突然它眼睛一亮，似乎是發(fā)現了食物�？炜�，猴子跑向了食物，一把抓起它，放在嘴里一咬，可是并沒(méi)有咬得動(dòng)。猴子發(fā)怒了，它用手使勁砸向食物哦，原來(lái)是一個(gè)核桃。終于，核桃裂開(kāi)了，猴子口水直流，一把抓起核桃，一口一口吃著(zhù)，感覺(jué)好香呀！大家看著(zhù)他的表演，笑到肚子疼，紛紛為他鼓起掌來(lái)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是韓顧瑞，他演的是一只大老虎。只見(jiàn)老虎在臺上左顧右盼，在尋找獵物。突然，他惡狠狠地盯著(zhù)我，嗷嗚大叫一聲，張開(kāi)血盆大口朝我猛撲過(guò)來(lái)。我真是嚇死了，但也只好配合。老虎用他鋒利的牙齒咬斷了我這只野豬的喉嚨，我應聲倒地。幾秒鐘過(guò)去了，同學(xué)們才回過(guò)神來(lái)，教室里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，為韓顧瑞的.表演鼓掌。
最后一場(chǎng)表演開(kāi)始啦！我扮演的是一只小豬。只見(jiàn)我這只小豬扒在豬欄上，眼神突然直盯著(zhù)一片玉米地，里面長(cháng)著(zhù)金黃的玉米。頓時(shí)我的蹄子蠢蠢欲動(dòng)，好像隨時(shí)要沖向玉米地大吃一頓似的。終于，小豬忍耐不住了，跳下豬欄，沖向玉米地，哼哧哼哧地喘著(zhù)氣，口水直流。到了玉米地，小豬張開(kāi)大嘴，吧唧吧唧、大口大口地啃著(zhù)玉米。同學(xué)們頓時(shí)狂笑不止，有的笑到肚子疼，有的捧腹大笑，還有的笑到流淚。
怎么樣？我們精彩的表演是不是也震撼到了你呢？
模仿的作文400字 23
“模仿”，這個(gè)字眼并不陌生，“模仿”是對生活的一向往，“模仿”是對偶像明星的一種追求�，F在，在我們班這種“追求與向往”已漫延到了我們每一個(gè)的身邊。不信，你瞧！張澤夏表演的“卓別林”動(dòng)作幽默；“林妹妹”又嬌又羞；“蠟筆小新”動(dòng)作可愛(ài)，思想幼稚；張兢赫表演的“六小齡童”又別有一番風(fēng)味！
不過(guò)，話(huà)說(shuō)回來(lái)，還是張澤夏的那個(gè)“卓別林”神態(tài)、動(dòng)作幽默。只見(jiàn)，張澤夏哼著(zhù)小曲，手里像拿著(zhù)拐杖，手上下?lián)]舞著(zhù)，腳走起了交叉步，似乎音樂(lè )一響，腳與手就跟著(zhù)音樂(lè )的節拍動(dòng)一下，臉上的五官猙獰在一起，頭是走一步就搖一下，和電影中的角色——間諜一樣，但那雙眼睛，瞪大地圓圓的眼睛賊溜溜地望著(zhù)我，嘴角還流露出異樣的'微笑，讓人不知是可笑，還是恐怖，最后的一個(gè)彎腰又讓人感到不乏坤士風(fēng)度！
接著(zhù)，“六小齡童”閃亮登場(chǎng)了！只見(jiàn)張兢赫拿著(zhù)雨傘一個(gè)腳印一個(gè)腳印地走上了講臺，似乎，這也能流露出那“活靈活現”的“孫悟空”！充當一個(gè)“孫悟空二代“�。灰�(jiàn)他單腳著(zhù)地，另一只腳盤(pán)在著(zhù)地的那條腿上，他甩起雨傘（充當金箍棒），另一只手不斷地抓毛，太好笑了，笑得讓全班人都人仰馬翻！
藝術(shù)！它貼近于生活，融入生活，高于生活！現在的游戲，將成就明天的夢(mèng)想！
模仿的作文400字 24
“喵喵喵，汪汪汪……”咦？這家人怎么養了這么多動(dòng)物呀？哦，原來(lái)是我們的孩子王——林老師帶領(lǐng)著(zhù)我們舉行了一場(chǎng)動(dòng)物模仿秀。那么我們買(mǎi)張門(mén)票進(jìn)去看看吧。
“喵——喵——”聽(tīng)到了這聲音你一定會(huì )想在“會(huì )場(chǎng)”有一只可憐的小貓正卷成一團，一邊用爪子撫著(zhù)臉頰，一邊可憐兮兮的叫著(zhù)，你一定會(huì )產(chǎn)生憐憫之心吧。但是No，No，No。事實(shí)與你想的'恰恰相反，這可是我們的模仿大師周翔，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們的參賽選手助威。接下來(lái)上場(chǎng)的是徐煥超與徐婷，一上場(chǎng)他們模仿的豬叫聲震驚四座，大家不由得想入非非，原來(lái)，最近金融危機，糧食少了，它們正為食所困，所以他們決定來(lái)一場(chǎng)“爭食賽”它們懂得勝者為王敗者為寇的道理……
各位觀(guān)眾，聲音模仿秀已落下了帷幕，接下來(lái)為大家上演的是動(dòng)作模仿秀，請大家盡情欣賞！
此時(shí)此刻“猩猩先生”劉佳弼，一步一步的走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他彎下腰，將雙手有規律的拍打著(zhù)胸脯，抬頭挺胸活似一只大猩猩。接下來(lái)上場(chǎng)的是一只名叫李宇航的雞，只見(jiàn)他左手放置于頭上，叫了起來(lái)， 只聽(tīng)“咯咯噠，咯咯噠”的叫聲但由于他的叫聲像母雞，動(dòng)作像公雞，榮獲本屆作文班獎“最佳不倫不類(lèi)獎”。
各位觀(guān)眾此次動(dòng)物模仿秀已告一個(gè)段落了，我們下期再見(jiàn)。
模仿的作文400字 25
周末，老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)，就是讓我們和家長(cháng)一起，來(lái)一次名人、名畫(huà)模仿秀。聽(tīng)到這個(gè)消息我高興得手舞足蹈，因為這是我第一次體驗這樣有趣的活動(dòng)。于是，我懷著(zhù)迫不及待的心情和媽媽開(kāi)始了周密的策劃。
可是，漂亮的油畫(huà)那么多，模仿哪一幅好呢？正在我拿不定主意的.時(shí)候，眼前忽然一亮，一幅小女孩的畫(huà)像一下子吸引了我。只見(jiàn)畫(huà)中的小女孩金發(fā)碧眼，頭上戴著(zhù)藍色的蝴蝶結，身穿粉色的連衣裙。她優(yōu)雅的坐在窗前一把墨綠色的椅子上，手里拿著(zhù)一本書(shū)，一雙漂亮的大眼睛流露出清澈的光芒，可愛(ài)極了，于是我決定就模仿她了。
媽媽幫我換上一件粉色連衣裙，梳起高高的馬尾辮，又扎上了一個(gè)漂亮的蝴蝶結，還給我畫(huà)了一個(gè)淡妝。我對著(zhù)鏡子里的自己仔細端詳了一番，自言自語(yǔ)道：好像少了點(diǎn)什么。��！對了，人家是雙眼皮，我是單眼皮。媽媽聽(tīng)了抿嘴笑了起來(lái)，只好又給我貼了一個(gè)雙眼皮。嗯，這下可逼真多了，可以拍照了。我模仿著(zhù)小女孩的樣子，一手拿著(zhù)書(shū)本，一手托起下巴，斜斜的靠在椅背上。媽媽一次次地調整著(zhù)角度，一連拍了好多張，最后我們選出了一張最完美的照片和原圖拼在了一起，一張惟妙惟肖的名畫(huà)模仿照就這樣誕生了�？粗�(zhù)這張名畫(huà)模仿照，我回味無(wú)窮，盡情享受著(zhù)幸�？鞓�(lè )的時(shí)光。
這次名畫(huà)模仿秀可真有趣呀！
模仿的作文400字 26
今天我和媽媽還有姥姥做了一件非常有趣的事情。老師給我們布置了一項特別的作業(yè)，需要我們找一幅名畫(huà)，然后進(jìn)行模仿，并且和家長(cháng)一同參與完成，這個(gè)作業(yè)使我很是興奮。
中午，媽媽下班回來(lái)，我們就一起從百度上找到了由約翰內斯維米爾創(chuàng )作的《戴珍珠的少女》這幅世界名作，我瞪大眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)菏且盐已b扮成少女嗎？媽媽說(shuō)：是的，兒子！于是我們三個(gè)人便開(kāi)始分頭行動(dòng)，媽媽去她的衣柜找來(lái)了白襯衫和圍巾，姥姥找來(lái)了姥爺的`棕色大衣和藍色的毛巾，還有一副漂亮的珍珠耳環(huán)，道具是找好了，我穿戴好以后開(kāi)始觀(guān)察畫(huà)像中少女的表情，感覺(jué)還是好有難度的，媽媽拿著(zhù)手機對準我，一個(gè)勁兒地在調整我的表情，一會(huì )兒說(shuō)請給我一個(gè)嫵媚的小眼神兒，一會(huì )兒說(shuō)請把你的頭扭一扭，一會(huì )兒又說(shuō)把你的下巴收一收，姥姥則在一旁忍俊不禁，我頓時(shí)想到電視上那些當模特的人是真的不容易呀！就在這時(shí)，媽媽突然說(shuō)：好，就這樣，別動(dòng)，別動(dòng)！我聽(tīng)話(huà)地配合著(zhù)她，姥姥也在旁邊說(shuō)：對，就這個(gè)表情！就這樣，一張完美的照片出鏡了，而我也累得滿(mǎn)頭大汗，好在照片效果確實(shí)不錯，我們三個(gè)人默契度達到百分之百！
這個(gè)過(guò)程雖然有些艱辛，可是我和姥姥，還有媽媽?zhuān)覀兌挤浅ｉ_(kāi)心，我喜歡這樣的陪伴和完成作業(yè)的成就感，同時(shí)我也了解到了世界名畫(huà)的珍貴之處，希望在我們不斷地學(xué)習中會(huì )增長(cháng)更多的見(jiàn)識和見(jiàn)解，也感謝老師給我們布置了這樣特別生動(dòng)有趣的作業(yè)！真是愉快的一天！
模仿的作文400字 27
我和爸爸正在看動(dòng)物世界，動(dòng)物世界正在播放一條蛇吃下一頭羊，好嚇人啊，明明那條蛇的身子都沒(méi)有羊的身子大，怎么就吞得下去呢？真是太恐怖了。
我從小就怕蛇，想起很小的時(shí)候，跟著(zhù)媽媽去田地里種紅薯，走在路上經(jīng)�？匆�(jiàn)蛇出沒(méi)，有時(shí)候走著(zhù)走著(zhù)就看見(jiàn)一條蛇從你面前速度的爬過(guò)去，可嚇人了，雖然我小時(shí)候見(jiàn)過(guò)不少，但是還是很怕，就連在電視上看到蛇，都覺(jué)得頭皮發(fā)麻，不過(guò)由于太好奇蛇到底是怎么能吞下那頭羊的，我大著(zhù)膽子往下看。
后來(lái)動(dòng)物世界中有講道蛇為什么能吞下比它自己大上好幾十倍的動(dòng)物，那是因為蛇的骨頭連接著(zhù)上、下顎以外，還有一條像橡皮筋一樣伸縮自如的韌帶，能讓蛇將嘴張的很大，然后它就可以吞下比它大的動(dòng)物了。
最后看完動(dòng)物世界后，我拿起一個(gè)大饅頭，把自己的嘴巴張到最大，看看能不能塞到嘴巴里，結果塞都塞不進(jìn)去，還被爸爸臭罵了一頓，爸爸說(shuō)，人家是蛇你是人，人是沒(méi)有辦法一次吞下比我們嘴巴還大的.東西，因為在我們嘴巴上、下顎之間有骨頭連接著(zhù)，在張嘴的時(shí)候，會(huì )被骨頭的關(guān)節牽制住，爸爸還說(shuō)，下次看電視后不能模仿電視里的事情，很危險，如果我要是吞下沒(méi)有咀嚼過(guò)的食物，很容易被噎到的。
經(jīng)過(guò)這件事情后，我知道，不能隨便模仿電視上的事情。
模仿的作文400字 28
今天，我高高興興的來(lái)到了習作班，坐在位置上等待著(zhù)老師的到來(lái)，老師來(lái)了，告訴我們，今天，我們進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲“動(dòng)作模仿”一聽(tīng)老師說(shuō)完游戲名稱(chēng)，大家都非常興奮，我想：這個(gè)游戲我有玩過(guò)，只要前面的同學(xué)做的對，我想贏(yíng)應該沒(méi)有問(wèn)題。
劉老師將我們帶到門(mén)外分成兩隊，告訴我們游戲規則是：老師告訴領(lǐng)隊的同學(xué)要做的動(dòng)作，再由領(lǐng)隊的同學(xué)傳下去，一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，最后一個(gè)同學(xué)要根據動(dòng)作，猜出意思。說(shuō)完，將領(lǐng)隊叫進(jìn)教室，偷偷的告訴他們要做的動(dòng)作讓他們傳下去，我站在最后猜，倒數第二個(gè)同學(xué)彥清碰了碰我，我轉過(guò)去，她做了一個(gè)炒菜的動(dòng)作，我想：應該是炒菜吧！就告訴老師：“炒菜�！苯Y果，我們和另一個(gè)隊伍打成了平局1：1。
我們不服氣，一定要老師再出一個(gè)，老師被我們逼的沒(méi)辦法，只好叫領(lǐng)隊的`同學(xué)到教室里，終于，在漫長(cháng)的等待中，領(lǐng)隊出來(lái)了，我們向后一轉，我想：如果待會(huì )兒我沒(méi)猜對，而對手猜對了怎么辦？那我們豈不是落后了？突然彥清拍了拍我，我急忙轉過(guò)去，她抬了幾下手，再前后搓幾下。我一看：好像搓麻將��！于是，我對老師說(shuō)：“搓麻將！”老師一聽(tīng)，哈哈的笑了起來(lái)，另一個(gè)隊伍的同學(xué)猜了一個(gè)彈琴，老師公布了正確答案我聽(tīng)了奇怪極了，那樣的動(dòng)作怎么會(huì )是打電腦�。�？大家聽(tīng)了也都一片嘩然：“這打電腦演的也太不像了吧！”“這叫打電腦？捏面粉還差不多��！”“這叫我猜我也猜不出來(lái)��！”
哈哈！這個(gè)游戲可真好玩��！哈哈！
模仿的作文400字 29
我的表妹有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，但她最?lèi)?ài)的還是模仿別人做事。這一模仿，可不得了，一會(huì )兒摔跤；一會(huì )兒把地上弄得一團糟；一會(huì )兒又模仿我寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字，筆芯就被她給弄斷了？
昨天，我的表妹暑假補習班剛剛結束，就風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了我家，雖然大家都很開(kāi)心，一會(huì )兒夸她很有禮貌；一會(huì )兒夸她越來(lái)越懂事了；一會(huì )兒又夸她變漂亮了�？墒撬谖颐媲皡s一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，總是東鬧西鬧的，把家里弄得一團糟！就說(shuō)這一次吧，我正在拿放在浴缸旁邊架子上的刷子擦東西時(shí)。這就被她模仿去了，我剛把刷子放回去，她就立刻學(xué)我的`樣子，一會(huì )兒咬咬牙，一會(huì )兒又抿抿嘴，急得時(shí)候還會(huì )瘋狂地跺腳�？刹还芩趺聪朕k法或是費勁九牛二虎之力，她那么矮小的身子總還是夠不到的吧？試了很久，她依然沒(méi)有拿到，便哇哇大哭了起來(lái)，我這可被嚇壞了，生怕爸爸媽媽會(huì )說(shuō)是我把她給弄哭了，這下沒(méi)辦法，只好一個(gè)勁地去哄她，還一邊鼓勵她說(shuō)：“有付出就有回報嘛，說(shuō)不定再試一次就成功了呢！”她也就乖乖聽(tīng)話(huà)了，用盡吃奶的力氣去拿，果然，這次拿到了，可是，她由于用力過(guò)猛，整個(gè)人都翻進(jìn)了浴缸里，幸好我反應及時(shí)，抱住了翻到一半的她，不然，她就會(huì )變得比落湯雞還落湯雞的了。
誒？真是一個(gè)不省事又不讓人省心的妹妹��！但她又那么可愛(ài)，那么天真無(wú)邪，真是讓我不得不喜歡她！
模仿的作文400字 30
“大家好，這里是快樂(lè )模仿秀現場(chǎng)五（3）班！”“耶”同學(xué)們歡呼雀躍，有的在練習動(dòng)作，有的胸有成竹，有的不斷變換著(zhù)表情，有的已經(jīng)站著(zhù)舉起手來(lái)，以表示讓主持人周家樂(lè )快點(diǎn)將他請上臺去。
“陳威辰，你來(lái)！”主持人“發(fā)令”了。陳威辰請了助手黃程鵬，表演周杰倫握手。他與黃程鵬肩并肩，手握了一下，就好象兩個(gè)人馬上要鬧起來(lái)了一樣。引得全班哈哈大笑，沒(méi)想到周杰倫還有這種握手方式。接著(zhù)是楊捷上場(chǎng)，他身披大衣，手握著(zhù)筆，膝蓋上放著(zhù)本子，嘴中念念有詞。不用說(shuō)楊捷演的肯定是一位大作家，這位大作家是誰(shuí)呢？哦……原來(lái)是老舍先生��！后面李之琳學(xué)羊叫，她“咩”地叫了一聲，使臺下全部轟動(dòng)了，因為這聲音實(shí)在太像了，我想象著(zhù)如果在李之琳身上披著(zhù)羊皮會(huì )是一只多么好的羊��！
叫到我了，我手拿雙節棍，一上臺便大叫一聲：“我打！”這聲音非常的尖。接著(zhù)我揮動(dòng)雙截棍，表演了起來(lái)。同學(xué)們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時(shí)，我不小心兒打到了一下自己，痛得“哇哇”叫。同學(xué)們又爆發(fā)出強烈的.笑聲。我在笑聲中半哭半笑地走下臺去，揉著(zhù)受傷處。
接下來(lái)同學(xué)們都亮出自己的看家本領(lǐng)，觀(guān)看的同學(xué)都哈哈大笑。
這一節班隊課，同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè )之中。我們的笑聲傳遍了整個(gè)校園！
模仿的作文400字 31
千萬(wàn)別轉臺，這里是最火辣、最開(kāi)心的節目，這里是全宇宙收視率最高的節目：我們的動(dòng)物模仿秀。
首先上場(chǎng)的是李雅B和郭天悅。她們一上臺就搖身一變，變成了兩只貪吃的小狗。她們見(jiàn)了對方立馬“汪汪”地叫了起來(lái)，還不停地用“爪子”互相拍打對方。李雅B兇神惡煞地瞪著(zhù)郭天悅，叫道：“明明是我先看到的，快還給我！”郭天悅也不甘示弱，大吼道：“我先撿到的，憑什么還給你！”她們精彩的表演就像磁鐵一樣緊緊地吸引著(zhù)我們的`眼球，觀(guān)眾們連連叫好。
接著(zhù)是梁雨晟和胡天宇表演的貓捉老鼠。梁雨晟深吸了一口氣，好像是聞到了什么香味。他鬼鬼祟祟地出洞了，在洞口東張西望，生怕被他的死敵——貓發(fā)現。當他看見(jiàn)金燦燦的大油條時(shí)，兩眼發(fā)光，抓起“油條”就往嘴里塞，狼吞虎咽地吃起來(lái)。在一旁等候多時(shí)的胡天宇悄悄地靠近梁雨晟。突然，他撲了上去，一把抓住梁雨晟，得意地叫道：“喵，我又可以找主人領(lǐng)賞去了！”梁雨晟哀嚎道：“完了完了，我要命歸西天了�！迸_下的同學(xué)一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。
看，一只小鳥(niǎo)快樂(lè )地邊飛邊唱：我是一只小小鳥(niǎo)……這時(shí)，一個(gè)獵人舉起了槍?zhuān)瑢柿四侵缓敛恢榈男▲B(niǎo)，“砰”的一聲，獵人射出了罪惡的子彈，小鳥(niǎo)應聲倒地�？粗�(zhù)這一幕，我想：動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們可不能再傷害它們。
怎么樣，“動(dòng)物模仿秀”有意思吧，我們班是不是一座千姿百態(tài)的“動(dòng)物王國”。
模仿的作文400字 32
我們數學(xué)老師一個(gè)超級嚴格的老師，總是要求我們把每一次的試卷帶回家，然后讓家長(cháng)簽字并且寫(xiě)上評語(yǔ)。但是問(wèn)題來(lái)了，考的成績(jì)好的時(shí)候肯定歡天喜地的希望家長(cháng)簽字，但倘若考的一塌糊涂，則不希望家長(cháng)見(jiàn)到自己的試卷了。
那一次，我竟然考出了上學(xué)期間最差的數學(xué)成績(jì)不及格，還是考試的時(shí)候走神了答得一塌糊涂。我心灰意冷地將試卷藏在了自己的書(shū)包里，猶豫著(zhù)徘徊著(zhù)，內心糾結著(zhù)怎樣告訴父母我考砸了這個(gè)消息。我現在的境況竟然像動(dòng)畫(huà)片里的野比大雄，總是苦惱自己藏起來(lái)的試卷被媽媽發(fā)現，但是我比大雄運氣還不好，因為他還有哆啦A夢(mèng)的幫助，而我只能自己想辦法。
或許是我太在乎成績(jì)了，我竟然有了膽量自己簽字，雖然簽字的過(guò)程充滿(mǎn)了驚險與刺激，但我已經(jīng)“上了賊船”，無(wú)奈下，只能硬著(zhù)頭皮干下去了。我先模仿了十幾遍我爸爸的簽字，然后用微微顫抖的手，哆哆嗦嗦地在試卷上簽上了父親的名字。又仔細端詳了幾遍，確認沒(méi)有問(wèn)題的時(shí)候才小心翼翼地將試卷收好。
那一夜我竟沒(méi)有睡好，做夢(mèng)還夢(mèng)到了數學(xué)老師發(fā)現了我的試卷是自己簽的`名，然后被叫進(jìn)了辦公室……第二天上課的時(shí)候我內心也充滿(mǎn)著(zhù)緊張，上數學(xué)課的時(shí)候我一直在偷偷地看著(zhù)數學(xué)老師的臉色，總覺(jué)得有異樣，總覺(jué)得有暴風(fēng)雨快要來(lái)臨。
雖然這一天數學(xué)老師沒(méi)有找我談話(huà)，但是內心早已嚇得不知所措了，這樣的模仿家長(cháng)簽字的事情，我恐怕再也不敢干了，這樣的感覺(jué)太難受了！
模仿的作文400字 33
今天，我們玩了個(gè)游戲動(dòng)物模仿秀，你想去看看那些可愛(ài)的動(dòng)物嗎？我們走吧。
哇嗚哇嗚，你聽(tīng)，這是韓顧瑞扮演的大老虎在叫呢！他一定餓壞了。大老虎左顧右盼，走來(lái)走去。突然，他一甩頭，兇惡的'眼神盯住了朱函逸小豬，嘟了嘟嘴，一下子從巖石后跳到半空，撲向小豬，用尖銳的細爪子按住小豬，血盆大口咬住了小豬。小豬軟綿綿地倒地了，那只兇狠的大老虎正津津有味地吃午餐呢！看完他們的表演，大家都笑趴在桌子上。
楊云博自告奮勇舉起了手說(shuō)要演猴子。他面帶微笑走上臺，蹲在地上。顧老師一說(shuō)開(kāi)始，楊云博馬上開(kāi)始了精彩又幽默的表演。只見(jiàn)他雙手彎曲，抓耳撓腮，嘴中發(fā)出吱吱吱吱的聲音，身體前后搖擺，一跳一跳地向前走去。忽然，他眼睛一亮，仿佛發(fā)現了什么人間美味似的，身子往上一抬，一邊手腳并用地往前爬去，一邊咯咯咯地大笑著(zhù)。他四處張望，觀(guān)察四周有沒(méi)有人，然后伸手一拿，皺著(zhù)眉頭，拼命地咬啊咬，結果好像沒(méi)有吃到肉，卻掉了一顆大牙。他生氣極了，不停地抓手抓腦門(mén)，他用盡全力敲著(zhù)桌子，終于打開(kāi)了核桃，大口大口啃起來(lái)，吃得可香了！看了他的表演，有的同學(xué)笑得前仰后合；有的笑得滾到地上；還有的已經(jīng)笑得肚子疼了。
最后，朱函逸表演了野豬偷玉米。他伏在豬圈，兩眼直勾勾盯著(zhù)玉米，口水流了下來(lái)，他按捺不住心情，躍過(guò)豬欄，直奔玉米田，痛快地吃了一頓。
你喜歡這個(gè)游戲嗎？回家后也可以試著(zhù)玩玩哦。
模仿的作文400字 34
在這個(gè)寒假里，老師給我們布置了一個(gè)好玩又有趣的作業(yè)，看到美術(shù)老師和小朋友們各種各樣的名畫(huà)模仿，他們真是腦洞大開(kāi)！
我在網(wǎng)上搜搜找找，認識了許多名畫(huà)，如《吶喊》《戴珍珠項鏈的女孩》，《蒙娜麗莎》……繼續搜找，我發(fā)現了這張圖片:《倒牛奶的女仆》。
《倒牛奶的女仆》出自荷蘭作家，約翰內斯·維米爾。這幅作品描繪了一個(gè)女傭人正在倒牛奶，顯然是安于自己的工作，臉上透出紅潤，這種專(zhuān)注更增強了場(chǎng)景的.寧靜，可以聯(lián)想到只有牛奶在流淌著(zhù)，看完這些，我快速地去準備了一些需要用的衣服，首先是白色的帽子，白色？��！我想起來(lái)了，家里有一個(gè)白線(xiàn)衣，把兩個(gè)袖子在頭后面一系就好啦，我找遍了我的所有衣柜，也沒(méi)有找到黃色的衣服。所以只能向阿姨借了一個(gè)黃色襯衫，但是前面還有圖案，所以我只能背著(zhù)穿了，這才解決了衣服問(wèn)題。我把準備好的紅裙子穿上，但是這個(gè)藍圍裙該怎么辦呢？沒(méi)有藍色的布，我只能再次求助阿姨，阿姨給我找到一個(gè)藍色衛衣，幫我把衣服系在腰上，服裝完成。到了拍照環(huán)節，但我一想到自己的裝扮，我就控制不住我自已，總笑場(chǎng)，動(dòng)作也不對，媽媽讓我仔細觀(guān)察圖片，人物的表情、動(dòng)作……最后，我們拍出了成功的照片，我們都很滿(mǎn)意。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情都要一直堅持去做，認真觀(guān)察，更要有一個(gè)良好的心態(tài)才能成功，加油！
模仿的作文400字 35
曾經(jīng)在我學(xué)溜冰的時(shí)候，父親對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：觀(guān)察和模仿是成功的母親，只要你認真觀(guān)察，模仿他人，就一定會(huì )學(xué)會(huì )溜冰。這句話(huà)對我意義深遠，我一直將這句話(huà)銘記在心。
記得那一天，我們家去吃烤羊肉，旁邊有家溜冰館，我看到旁邊的溜冰館里面有許多溜冰的人，溜冰的人可帥了！我頓時(shí)心花怒放地沖了進(jìn)去，租了一雙溜冰鞋，可當我穿上溜冰鞋時(shí)，確實(shí)怎樣溜冰束手無(wú)策，我試著(zhù)站起身，可剛一起身腳底就像抹了油似的，一下子就摔了個(gè)狗啃泥，我皺緊了眉，爬了起來(lái)，可這次一樣，還是摔了，臉還被摔出了淤青。我怒不可支的脫下溜冰鞋，氣急敗壞的將它踢到一邊，一下子坐到凳子上，揉著(zhù)臉在心里發(fā)泄道：不就是溜冰嘛？我不學(xué)了，本來(lái)我還以為溜冰很好玩，沒(méi)想到都是假的，但當我看到爸爸的身影耳畔響起了爸爸的聲音：觀(guān)察和模仿是成功的母親，只要你認真觀(guān)察，模仿他人，就一定會(huì )溜冰，你要加油呀！我平靜下來(lái)，剛才那盆怒火似乎被澆滅了。我蹲在地上開(kāi)始觀(guān)察，一位年輕的小哥哥腳是內八字，先慢行，后快行，他的腰微微彎曲，似乎是用來(lái)掌握平衡。于是我扶著(zhù)欄桿，按著(zhù)那個(gè)大哥哥的.樣子，嘗試繞著(zhù)溜冰場(chǎng)走了幾圈。我手心沁出了細細的汗珠，我嘗試著(zhù)放開(kāi)手，自己行動(dòng)，于是我松開(kāi)了手中的欄桿，沒(méi)想到居然成功了！我加快了步伐；
這次的溜冰給我留下了深刻的印象，也給我帶了很大的啟發(fā)。從那以后，每當我遇到困難的時(shí)候，我一定會(huì )記起：觀(guān)察和模仿是成功的母親。
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