精選參賽作文400字（通用30篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的參賽作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參賽作文400字 篇1
每個(gè)人都有自己的生活方式，難免有酸，甜，苦，辣。我還記得那一次獲獎。至今我還歷歷在目。
那是我在上小學(xué)四年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一次“愛(ài)我中華”演講比賽，參賽選手里面有我。我很興奮，覺(jué)的這是一個(gè)不錯的機會(huì )，可以很好的鍛煉自己的語(yǔ)言能力。
晚上，我回到家，把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兒苤С治�，鼓勵我，這使我信心倍增。我立刻跑到屋中去背文稿，并以爸爸媽媽為觀(guān)眾，演講了一遍。雖然爸爸媽媽給我提出了很多問(wèn)題，但是我依然很高興。失敗乃成功之母。有了這次教訓我會(huì )更加的認真去演講。
時(shí)間過(guò)的真快，不一會(huì )就要舉行比賽了。我很有信心，但是老師的心卻放不下來(lái)。三天兩頭的把我叫過(guò)去演講。這令我很煩惱。不過(guò)這也不怪他，他也是為我好。
比賽開(kāi)始了，我是第一個(gè)。聽(tīng)見(jiàn)主持人念著(zhù)我的名字和我演講的題目，我倍感欣慰。上臺以后，我帶著(zhù)深厚的感情演講者我的文稿。演講完以后我長(cháng)舒了一口氣。輕松了許多。很快我漸漸的失去了這種平靜的心態(tài)�？匆�(jiàn)其他的參賽選手的分數一個(gè)個(gè)的高起來(lái)。我心里默默的說(shuō)：“冷靜”“冷靜”。比賽結果終于出來(lái)了。我是第三名。這也不錯，算是我這次努力的結晶吧！
回家后我覺(jué)得自己像吃了蜜一樣甜，當然也有酸，甜，苦，辣。
參賽作文400字 篇2
一次，我翻語(yǔ)文書(shū)時(shí)，一副漫畫(huà)深深地吸引了我，讓我陷入沉思……
那是華君武先生在1980年1月時(shí)畫(huà)的。圖片上有一名衣著(zhù)單薄、樸素，在寒風(fēng)中被凍得瑟瑟發(fā)抖的母親，抱著(zhù)一個(gè)孩子，站在“母子上車(chē)處”的站牌旁邊，而站在一字形過(guò)道內的，竟然是四個(gè)男子，顯然是這四位“文盲”把那對兒母子擠出去的。寒風(fēng)在呼呼地刮著(zhù)，他們卻雙目緊閉，無(wú)動(dòng)于衷。
在過(guò)道里的第二名男子身材魁梧的軍人，只見(jiàn)他戴了一頂軍帽，身穿軍用棉衣，他裝作是“文盲”，看不懂牌子上的字；第三名男子衣著(zhù)華貴，身材矮小，穿著(zhù)皮鞋，顯然是一位商人，他東看看，西瞅瞅，也不看牌子。難道他們真的是文盲嗎？
我和同學(xué)去博物館參觀(guān)，墻上雖然貼有“禁止吸煙”的字樣，當仍然有人吸煙，嘴里還吐著(zhù)煙圈，當周?chē)墓ぷ魅藛T勸說(shuō)他們時(shí)，他們都不聽(tīng)，對墻上的字也視而不見(jiàn)，過(guò)了一會(huì )兒，把煙頭扔到地上后揚長(cháng)而去。
難道世上的文盲真有那么多嗎？他們的企圖只是為了他們自己的利益嗎？我真的希望世界上沒(méi)有“假文盲”，讓我們這個(gè)社會(huì )變成互助的社會(huì )吧！
參賽作文400字 篇3
我有一只小熊，它是我干妹妹的媽媽買(mǎi)奧迪車(chē)的時(shí)候送給我的。我有這么多的毛絨公仔如：小海豚、小企鵝、小狗在這么多的公仔中，但我最喜歡我的小熊。
它的皮膚顏色是棕色的，頭上戴了一頂紅白相間帽子，上面有奧迪車(chē)的標志，身上穿了一件像太空服一樣的衣服，衣服上有一條腰帶，衣服是可以脫下來(lái)的。它那小巧玲瓏的臉上，長(cháng)著(zhù)一雙晶瑩剔透的小眼睛，一個(gè)小小的鼻子和一張長(cháng)期保持微笑的嘴。
每次回到家里做作業(yè)時(shí)，我都會(huì )把小熊放到我桌邊，我一想去玩它了，它的嘴里就好像在說(shuō)：小主人，你要做作業(yè)，不可以和我玩。我想了想，它說(shuō)的也有道理嘢！就只好去做作業(yè)，做完作業(yè)后我才跟它玩。我每周回家睡覺(jué)的時(shí)候都要抱著(zhù)它，不然我就會(huì )睡不著(zhù)。我跟它就像一對知心朋友一樣，非常得友好。
在學(xué)校有不開(kāi)心的事我都會(huì )想起它。記得有一次，我在學(xué)校得了三個(gè)B要寫(xiě)反思，我的心里很郁悶，但是我在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，就對小熊說(shuō)：小熊我這個(gè)星期得了三個(gè)B又要被老師罰寫(xiě)反思了。小熊說(shuō)：小主人，你只要寫(xiě)出為什么你得了三個(gè)B就行啦！不用很麻煩的。我對小熊說(shuō)了這些話(huà)后，心里好像什么煩惱都沒(méi)有了。
我愛(ài)我的小熊，因為它讓我時(shí)時(shí)刻刻都想起了我干妹妹。我一定要好好保護小熊，不讓它的衣服上有一點(diǎn)臟東西。這就是我心愛(ài)的小熊。
參賽作文400字 篇4
那天，是與眾不同的日子，那天，是令人振奮的日子，那天，就是2022年度大隊委競選的日子。
我坐在大隊長(cháng)候選人的座位上，心情既緊張又激動(dòng)，�？纯雌渌�，有的緊閉雙眼，口中念念有詞；有的卻鎮定自若，穩如泰山，一副胸有成竹的樣子。隨著(zhù)莊重嚴肅的音樂(lè )響起，主持人緩緩走上臺，為競選拉開(kāi)了帷幕，同時(shí)也給大隊長(cháng)候選人下了第一道難關(guān)：為所有大隊干部安排工作。哈！這可難不倒我。我的思路立即如泉水般涌出，輕而易舉的便解決了這個(gè)難題。
隨著(zhù)第一位候選人的演講結束，第二位，第三位……我的心也開(kāi)始怦怦的跳，各種的擔心更是迎面而來(lái)：會(huì )不會(huì )笑場(chǎng)？會(huì )不會(huì )中途忘詞兒？會(huì )不會(huì )……為了避免發(fā)生那樣的情況，我又把競選詞完整的背了一遍。終于輪到我了，我深吸一口氣接過(guò)話(huà)筒，走上臺，聲情并茂地開(kāi)始了我的演講。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧，臺下幾十雙眼睛盯著(zhù)我，我真是緊張極了，但我卻依舊不慌不忙的完成了演講，并完整敘述了我的工作安排。競演結束時(shí)，臺下掌聲如雷，我的心自然也就放下了，在掌聲中走下了臺。
那次的比賽，使我感受到競爭的激烈與緊張，那天也是我明白：無(wú)論你有沒(méi)有被選為大隊干部，只要你走上臺，你就是成功的。
參賽作文400字 篇5
今日陽(yáng)光喔的游泳比賽開(kāi)始了，和我一起來(lái)看看吧！
美丫在換泳衣時(shí)，有一個(gè)同樣來(lái)比賽的同學(xué)對她說(shuō)：“就你？真的是不怕出笑話(huà)嗎？我看呀，你還是自己退出比賽吧！”美丫心里本來(lái)就很沉重，現在又從天上掉下來(lái)這么大一塊石頭，這誰(shuí)抗得住呀？
美丫垂頭喪氣地走到了比賽地，幾位同學(xué)上前鼓勵她，可美丫還是抬不起頭“：我……我害怕�！蓖瑢W(xué)們看到美丫的狀態(tài)都議論紛紛：
“美丫，你要相信自己！”
“美丫你是最棒的，肯定是我們班的驕傲！
“美丫這怎么搞的？”
“美丫不會(huì )要放棄這次機會(huì )吧？”
……
比賽開(kāi)始了美丫也不想讓同學(xué)們失望，她就拼了命的游。想到就差0.62秒就……唉，就掉到了第二。
美丫站在第二的講臺上心想：只要堅持下來(lái)，無(wú)論結果如何，都是成功。
而且我也明白了一個(gè)道理：努力不一定會(huì )成功，但是不努力就一定不會(huì )成功的。
就在這時(shí)，外面的世界變得格外美麗，小鳥(niǎo)高聲歌唱，落葉像一個(gè)個(gè)為美丫慶祝的舞者，連車(chē)的喇叭聲也變得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，泉水叮咚響，仿佛這一切都是在夢(mèng)境中。
參賽作文400字 篇6
我們都是凡人，但我們又都如此不平凡�？倳�(huì )有那么些平凡人去做一些令人感動(dòng)的事，會(huì )做一些讓人快樂(lè )的事，這種平凡讓我從中領(lǐng)悟深刻的感受。那就讓我舉一個(gè)事例吧！
記得那是一個(gè)星期六，我和媽媽一起坐公交車(chē)去東湖山公園玩，我們坐了幾站，在其中一站上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我心想：把座位讓給老奶奶吧�？墒�，又怕別人說(shuō)我掙表現，到底是讓還是不讓呢？正在我猶豫不決的時(shí)候，一位阿姨站了起來(lái)，她微笑著(zhù)對老奶奶說(shuō)：“阿姨，您來(lái)坐我這里�！崩夏棠虛u了搖頭，說(shuō)“謝謝，不用了，我站著(zhù)就行�！笨墒�，阿姨還是堅持要讓座，老奶奶只好坐下了。我正用佩服的目光盯著(zhù)阿姨時(shí)，卻發(fā)現這位阿姨一只手拉著(zhù)扶手，別外一只手捂著(zhù)肚子，原來(lái)阿姨生著(zhù)病呀！生病了還讓座位？看到這一幕。心里暖暖，啊!人間自有真情在！同時(shí)也為自己沒(méi)有讓座而羞愧。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我深深地體會(huì )到：只要是真心幫助別人，不要管他人說(shuō)你什么。這也讓我明白“人人為我，我為人人�！钡纳羁毯x。讓我們這些平凡人都努力起來(lái)，去做更多不平凡的事吧！
參賽作文400字 篇7
很久以前，我是上帝的百花仙子。人間還沒(méi)有五顏六色的花。
以前，上帝命我在人間種一些美麗的花。我說(shuō)：“請上帝放心，我一定按您吩咐的辦�！�
說(shuō)完我身披五彩霞衣，手托花籃飄到了天國花園。我一會(huì )兒摸摸這朵花，一會(huì )聞聞那朵花陶醉在一片花的海洋中。最后終于選中了幾朵美麗的鮮花裝滿(mǎn)花籃。
我飄來(lái)飄去，又飄到了天宮邊。我天女散花般的把花灑向人間，只見(jiàn)一朵朵斗艷芬芳的花瓣飄飄灑灑地從天而降，花落人間。頃刻間，花瓣落地生根，地上的花猶如雨后春筍般長(cháng)了出來(lái)�？上Щㄌ倭�，我又飄去天國花園采摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃花朵，向人間撒去，不一會(huì )兒，漫山遍野都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我還呼喚來(lái)了玫瑰仙子、菊花仙子、百合仙子……我們在花園里還跳起了優(yōu)美的舞蹈。
我把這一切都報告了上帝，上帝看見(jiàn)人間五顏六色、姹紫嫣紅的花朵，欣慰地笑了。從此人間有了百花，整個(gè)世界也變得更加有朝氣�？窗�！老人、小孩都簇擁而來(lái)，無(wú)不稱(chēng)贊鮮花的美麗，老人捋著(zhù)胡須，微微地點(diǎn)著(zhù)頭；小孩子在花叢中跑來(lái)跑去，就像一只只小蝴蝶、小蜜蜂……
參賽作文400字 篇8
我喜歡手工制作。我曾經(jīng)用泥巴砌過(guò)城堡，捏過(guò)小熊，挖過(guò)地道……今天我要變廢為寶，用飲料瓶做一個(gè)小花籃。
我們看一下用到的材料吧！飲料瓶、剪刀、膠帶、被媽媽淘汰的首飾。
制作過(guò)程很簡(jiǎn)單，首先把飲料瓶從中間剪開(kāi)，取用下半部分，被剪下來(lái)的底部看上去就像一個(gè)喝水用的杯子，然后，把剪下來(lái)的杯子的上端剪成約2厘米寬的“小面條，”接著(zhù)把剪好的小面條向外窩，這時(shí)，你就會(huì )發(fā)現它看起來(lái)就像一個(gè)飛碟似的。最后，把兩個(gè)隨意對稱(chēng)的兩個(gè)小面條相連，用膠帶把它粘好。為了使小花籃更漂亮，更引人注目，我們可以用媽媽的淘汰的首飾來(lái)點(diǎn)綴一下花邊，就是把這些小飾品用膠帶粘上去，當然也可以粘上一些自己的小鈴鐺，小玩意都可以。這樣，一個(gè)漂亮的小花籃就做好了。
你可以用它來(lái)盛橡皮，當筆筒，如果有興趣，還可以做很多，把他們統統用繩子串在一起掛起來(lái)，還可以當風(fēng)鈴了呢，不信你聽(tīng)，那叮叮當當的清脆的鈴聲好聽(tīng)嗎？
做花籃給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，既開(kāi)心又保護了環(huán)境，老師說(shuō)還能開(kāi)發(fā)智力呢！真是一舉多得��！那我們何樂(lè )而不為呢？趕快動(dòng)手試試吧。
參賽作文400字 篇9
有時(shí)聽(tīng)大人們說(shuō)：“玩是孩子們的天性�！蔽铱墒桥e雙手稱(chēng)贊。我喜歡玩的那可是多了。電腦、畫(huà)畫(huà)、游戲、養動(dòng)物…....我都喜歡。但我還是覺(jué)得手工制作是我的最?lèi)?ài)。這不，今天的作文課就改成了手工課，一起來(lái)看看吧。
老師拿出幾個(gè)瓶子，我覺(jué)得很奇怪，老師說(shuō)要做個(gè)小花籃�！捌孔幽茏龌ɑ@，真是不可思議.”大家也都七嘴八舌的議論起來(lái)。
老師卻滿(mǎn)有信心地拿起瓶子，把瓶子離底部三分之一處用剪刀剪了下來(lái)，剪下來(lái)的一部分看上去像一個(gè)杯子，該不會(huì )是用它喝水吧。接著(zhù)，只見(jiàn)老師把杯子的上端剪成了一根根面條似的小條子，又把小條子向下窩，真像女孩子穿的小裙子。最后任意選了兩條條子連在一起粘了起來(lái)�！班�，原來(lái)是這樣做的啊.’’同學(xué)們都恍然大悟了。
于是，我們也學(xué)著(zhù)老師的樣子，做了起來(lái)。我還把隨身帶的小鈴鐺粘了上去。提起籃子，還聽(tīng)到了叮叮當當的鈴聲。引來(lái)了大家的羨慕的眼光，老師還夸我有創(chuàng )意呢！
盡管做的有點(diǎn)累，手都被剪刀壓紅了，但我很開(kāi)心。用瓶子來(lái)做手工，既可以保護環(huán)境，有增添了不少樂(lè )趣，真是一舉兩得的事。爸爸媽媽?zhuān)銈冞�過(guò)分的阻止我玩嗎？
參賽作文400字 篇10
我的膝蓋受傷了，奶奶用酒精棉花在我的傷口上擦，我就像殺豬一樣的嚎叫起來(lái)，“痛！我不要！”我從座椅上一下子跳了起來(lái)。后來(lái)還是爺爺用雙手按住我，才好不容易上了藥。
體育課上，老師說(shuō)下次要選拔運動(dòng)員參加校運會(huì )，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)里練習跑步，而我卻因為受傷坐在那里，我想起了暑假里我在九山體育場(chǎng)跑1200米，到甌海二高跑1000米，到李杏小區跑1200米，那些時(shí)候，我汗水濕透了衣裳……如果因為受傷不能參加運動(dòng)會(huì )，我這一個(gè)月來(lái)不是白白練了嗎？我心里非常的痛苦。
回家后我把自己的痛苦告訴了爺爺，爺爺說(shuō)：“你想想劉翔，人家訓練了四年，因腳傷退出了比賽，比你虧多了�！�
爺爺喜歡用數字來(lái)說(shuō)明，他說(shuō)：“一年365天，4年約1500天，他的痛苦是你30天的50倍�！蔽蚁肓艘幌抡f(shuō)：“我還有一種更好的算法，4年等于48個(gè)月，是一個(gè)月的48倍�！睜敔斂洌骸奥斆��！�
為了能參加比賽，我不怕痛了，一再地催奶奶趕快給我換藥，還要求多上些藥，而且晚上八點(diǎn)未到就上床睡覺(jué)了。
我相信我的腳會(huì )好的，我不會(huì )退出比賽的，我一定會(huì )為班級爭光的，我不能像劉翔那樣失落。
參賽作文400字 篇11
我們有過(guò)遭受挫折的煩惱，也有過(guò)獲得成功的喜悅。第一次參賽給我留下了深刻的印象。
暑假里，我報了青春中國才藝大賽，快要初賽的時(shí)候了，我和媽媽開(kāi)始忙碌起來(lái)，我報的是朗誦，應該要找一些朗誦之類(lèi)的書(shū)籍，我們走進(jìn)了新華書(shū)店，那里簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋，我和媽媽就像是大海撈針一本一本仔細的翻閱起來(lái)，那起這本放下那本，終于費了九牛二虎之力，找到了有關(guān)的書(shū)籍，我和媽媽很快回到了家，坐在書(shū)房的椅子上細細的著(zhù)那一篇是適合的朗誦稿，“找到了”我一下子像發(fā)現了新大陸一樣高興的跳了起來(lái)。我開(kāi)始聲情并茂的朗誦起來(lái)，邊讀著(zhù)媽媽邊給我指導哪一個(gè)地方要注意，我認真的聽(tīng)著(zhù)媽媽的指導，媽媽還給我朗誦了一遍，就這樣我一遍又一遍的朗誦，可以背會(huì )了媽媽又從網(wǎng)上開(kāi)始找著(zhù)能配上的音樂(lè )。每天早上我都要開(kāi)始練習，媽媽說(shuō)我朗誦的很好，我聽(tīng)了這句話(huà)，鼓起勇氣，超越自我。
就在初賽中我被錄取了，經(jīng)過(guò)幾番周折朗誦獲得的二等獎，同時(shí)還上了師恩難忘大型文藝演出，我感受到了成功的喜悅。
我明白了，只有努力付出，才會(huì )取得成功。
參賽作文400字 篇12
今天放學(xué)快到家時(shí)，突然手機上來(lái)了一條信息，這條信息像一封“緊急電報”，這是班主任通知關(guān)于參加學(xué)�？茖W(xué)創(chuàng )意表演大賽的事宜，我停下來(lái)點(diǎn)開(kāi)這個(gè)文檔，驚訝地發(fā)現，明天就要交參賽人員名單。好吧！不能再猶豫了，我當機立斷，經(jīng)老師同意后趕緊在班微信群里通知大家報名。
到家后，我看了比賽項目是兩個(gè)不同類(lèi)型的表演形式，但都是一個(gè)目的，傳播科學(xué)知識，我為在這樣學(xué)習氛圍濃厚的學(xué)校而感到自豪。這個(gè)比賽算是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的同學(xué)相互學(xué)習交流的平臺。在我做出種種假設后，我選擇了一個(gè)沒(méi)人想到的“科幻化學(xué)秀”，最終的成品是利用物質(zhì)的酸性和堿性來(lái)配出五彩繽紛的色盤(pán)�？梢哉f(shuō)是既有趣味又很時(shí)尚，也足以激發(fā)同學(xué)們對科學(xué)的興趣與探究。
光說(shuō)不行，我們要靠實(shí)際行動(dòng)才行，我找到化學(xué)李老師，李老師聽(tīng)說(shuō)后很高興，稱(chēng)贊我們想法很好，并讓我把人組織好后一起找她幫我們輔導，并和我大致交流了比賽的設想，有了李老師的熱心幫助，我心里一下子也有底了，趕緊組隊做好參賽前的各項準備，我希望我們班這次能夠圓滿(mǎn)成功！
參賽作文400字 篇13
愛(ài)是摸不著(zhù)、看不見(jiàn)的，但是可以感覺(jué)到。每個(gè)人身邊都有愛(ài)的蹤影，連小寶貝都有，相信我吧，愛(ài)是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的洞，是一個(gè)春光明媚的大世界。愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的，愛(ài)是無(wú)始無(wú)終的。你想得到愛(ài)嗎?那就讓我們一起去愛(ài)的世界里轉轉吧!
我們先到校園里看一看吧。老師的嚴格就是對同學(xué)的愛(ài)，同學(xué)對老師也有愛(ài)，早上我們對老師說(shuō)“早上好!”的時(shí)候，其實(shí)就是在說(shuō)“我愛(ài)您!”同學(xué)對同學(xué)也有愛(ài)，同學(xué)上樓的時(shí)候一不小心摔倒了，其他同學(xué)就會(huì )扶起他，這就是同學(xué)之間的友愛(ài)。
讓我們回到家里找一找吧。吃飯的時(shí)候，爸爸常說(shuō)“多吃一點(diǎn)�！�;寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽常說(shuō)“注意姿勢!”，這就是爸爸媽媽對我的愛(ài)。我也會(huì )幫爸爸拿拖鞋，幫媽媽整理鞋柜，這些都是我對爸爸媽媽的愛(ài)。爸爸和媽媽也有愛(ài)，爸爸會(huì )幫媽媽掛衣服，媽媽特意給爸爸做辣椒菜。
再讓我們去公園里轉轉吧。有一個(gè)弟弟走過(guò)來(lái)問(wèn)：“這是什么樹(shù)?”我認真地給他講榕樹(shù)的特點(diǎn)。當我們小朋友玩得太開(kāi)心了、得意忘形、不知輕重的時(shí)候，常常有大人提醒我們：“小心一點(diǎn)!”這就是我們身邊隱藏的愛(ài)。
好了，今天我們就轉到這里，記住，愛(ài)就陪在我們身邊。愛(ài)就是溫暖的、幸福的感覺(jué)。
參賽作文400字 篇14
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友······”大家都有自己的好朋友，我也不例外，我的好朋友是我的小烏龜。
小烏龜有它自己的家——背上的殼。殼滑滑的，有幾塊綠色的斑點(diǎn)。它時(shí)不時(shí)頭鉆出殼，我碰一下它，它就馬上縮回殼去。
我每天晚上回到家，就馬上吧食物喂給小烏龜吃。在我的馴養下，它變得不挑食又看見(jiàn)人都探出頭來(lái)向人點(diǎn)點(diǎn)頭。當我要離開(kāi)時(shí)，它總會(huì )伸出頭張望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“主人，不要離開(kāi)嘛！再多陪我一會(huì )兒嘛！”我總是不忍心看到，于是每次都會(huì )留下來(lái)多陪一會(huì )兒。我每天都幫它換水，漸漸地，我也學(xué)會(huì )了照顧小動(dòng)物，又使我和小烏龜親近了一些，真是一舉兩得��！
記得又一次我放學(xué)回家，習慣性的去臉盆那邊看小烏龜，可是小烏龜不在臉盆里，我焦急的就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。爸爸見(jiàn)狀，連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要急，可能是臉盆太矮，小烏龜長(cháng)大了，于是就爬出去了。來(lái)，我們找一下，肯定會(huì )找到的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我信心十足。最終在沙發(fā)底下找到了小烏龜，我把它放到了一個(gè)高的盆子里去了。
我和我的小烏龜一天比一天親密，我每次回到家都會(huì )跟我的小烏龜打招呼，我們倆成了形影不離的好朋友。
參賽作文400字 篇15
一次，我翻語(yǔ)文書(shū)時(shí)，一副漫畫(huà)深深地吸引了我，讓我陷入沉思……
那是華君武先生在1980年1月時(shí)畫(huà)的。圖片上有一名衣著(zhù)單薄、樸素，在寒風(fēng)中被凍得瑟瑟發(fā)抖的母親，抱著(zhù)一個(gè)孩子，站在“母子上車(chē)處”的站牌旁邊，而站在一字形過(guò)道內的，竟然是四個(gè)男子，顯然是這四位“文盲”把那對兒母子擠出去的。寒風(fēng)在呼呼地刮著(zhù)，他們卻雙目緊閉，無(wú)動(dòng)于衷。
在過(guò)道里的第二名男子身材魁梧的軍人，只見(jiàn)他戴了一頂軍帽，身穿軍用棉衣，他裝作是“文盲”，看不懂牌子上的字；第三名男子衣著(zhù)華貴，身材矮小，穿著(zhù)皮鞋，顯然是一位商人，他東看看，西瞅瞅，也不看牌子。難道他們真的是文盲嗎？
我和同學(xué)去博物館參觀(guān)，墻上雖然貼有“禁止吸煙”的字樣，當仍然有人吸煙，嘴里還吐著(zhù)煙圈，當周?chē)墓ぷ魅藛T勸說(shuō)他們時(shí)，他們都不聽(tīng)，對墻上的字也視而不見(jiàn)，過(guò)了一會(huì )兒，把煙頭扔到地上后揚長(cháng)而去。
難道世上的文盲真有那么多嗎？他們的企圖只是為了他們自己的利益嗎？我真的希望世界上沒(méi)有“假文盲”，讓我們這個(gè)社會(huì )變成互助的社會(huì )吧！
參賽作文400字 篇16
首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)校級大賽即將開(kāi)戰。語(yǔ)文老師推薦我、劉亞歌和馬正參賽，馬正的手意外受了傷，重任落在劉亞歌和我身上。
我在家把《漢字英雄》、《漢字博物館》及《成語(yǔ)密碼》看了一遍又一遍。到了比賽那天下午，我一反常態(tài)，安靜地坐在教室里。該去階梯教室比賽了。走進(jìn)教室，我的心跳的更厲害了——這里不僅有我們四年級選手，還有近20來(lái)個(gè)五、六年級的學(xué)長(cháng)。
老師發(fā)下一張寫(xiě)著(zhù)序號橫線(xiàn)的紙，開(kāi)始報聽(tīng)寫(xiě)�！办钡摹办�、“赦免”的“赦”、“良莠不齊”的“莠”……剛開(kāi)始我還胸有成竹。后來(lái)遇到了一些諸如“發(fā)簪”的“簪”等這類(lèi)難寫(xiě)的字，我便支撐不住了，把臉皺成了苦瓜。
交卷了，想起“破釜成舟”的“釜”這個(gè)字，我懊惱不己。報晉級名單時(shí)，我只用了半個(gè)耳朵聽(tīng)。不出我所料，里面沒(méi)有我的名字。我故作豁達：“沒(méi)事，走吧，終于可以去上課了！”但心里卻像吃了酸檸檬和苦膽一樣，不是滋味。
拉著(zhù)劉亞歌走出賽場(chǎng)，迎著(zhù)小雨回到教室。跟同桌竊竊私語(yǔ)著(zhù)……這次比賽，我受益匪淺。我希望明年可以再參賽，為班級爭奪榮譽(yù)！
參賽作文400字 篇17
前幾天外公給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋。我一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了用法，不過(guò)動(dòng)作有些不熟練。
在一次輪滑中，我突然發(fā)現家里有一條彎彎曲曲的“道路”――輪滑跑道。于是我興致勃勃地開(kāi)始了我的“發(fā)現之旅！”
我手忙腳亂地穿好了希奇古怪的護具，開(kāi)始了輪滑。第一圈還不錯。接著(zhù)我又滑了幾圈，熟悉了一下“地形”。突然我冒出了一個(gè)想法：把家里的椅子、凳子、桌子搬來(lái)當障礙物，擺成“八陣圖“。哈，輪滑超人馬上就要誕生了！”我七手八腳地忙了一會(huì )兒，“障礙跑道”大功告成！"5、4、3、2、1，GO！我”駛離“起點(diǎn)，向終點(diǎn)滑去。一開(kāi)始我順利地過(guò)了幾個(gè)障礙物，心理就有點(diǎn)飄飄然。接著(zhù)我遇到了一把椅子，一不小心腳被椅腿一絆我跌倒在椅子上，翻了個(gè)四腳朝天。不過(guò)，這小小的打擊并沒(méi)有把我這個(gè)“輪滑超人”嚇倒。我一骨碌爬起來(lái)“繼續戰斗”。由于汲取了教訓，接下來(lái)我小心翼翼地一連過(guò)了好幾個(gè)障礙。我遇到了最后的“攔路虎”——“桌子山”。我跳上桌子，結果沒(méi)站穩，以“優(yōu)美的‘李氏跳’”落入水面，差點(diǎn)把地板砸出個(gè)洞，腦袋上頓時(shí)起了個(gè)“大撞包”。最后我沖過(guò)了終點(diǎn)，卻撞在了窗戶(hù)上，又被彈回到地板上。
唉，這“發(fā)現之旅”真是痛并快樂(lè )著(zhù)呀！
參賽作文400字 篇18
5月12日這個(gè)日子，誰(shuí)都無(wú)法忘卻。正是這一天，一座座美麗的城市頃刻間化為烏有，一個(gè)個(gè)鮮活的生命死于非命。在這一場(chǎng)突如其來(lái)的災難中有多少人讓我們?yōu)橹鸷�、落淚……但最令我難忘的、感動(dòng)的還是您——譚千秋老師。
當教學(xué)樓倒塌時(shí)，在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，您奮不顧身、毫不猶豫地用自己的血肉之驅為四個(gè)孩子擋住了亂石，為他們開(kāi)辟了一條求生之路。當救援人員趕到時(shí)，您的生命卻永遠定格在了那個(gè)令人難以忘卻而又不堪回首的一天。
當我在電視上看到四個(gè)孩子有三個(gè)獲救了，我從心底里替他們高興，相信您在天堂也一定會(huì )感到一絲安慰吧！潭老師，雖然您只是一名普通的老師，但普通中的您又顯示出一種神圣、一種崇高！當您做出決定的那一刻，您又顯得那么無(wú)私。您的一生也就在這一刻畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號……看！那三個(gè)孩子正在對您笑，笑中充滿(mǎn)了感謝，充滿(mǎn)了對您的尊重！
現在，整個(gè)社會(huì )都在行動(dòng)，各自為重建美好的家園盡一份力！來(lái)自海內海外的一片片愛(ài)心，此時(shí)此刻已經(jīng)匯成了愛(ài)的海洋！相信更美好的家園很快就會(huì )建立起來(lái)！最后我想對您說(shuō)：您的驅體雖然被埋葬了，但我知道，您永遠活在人們心中！祝您在天堂幸�？鞓�(lè )！
參賽作文400字 篇19
見(jiàn)到我從小到現在就與粗心惡魔的鐵桿樣，爺爺奶奶爸爸媽媽何老師黃老師李老師……真是看在眼里，急在心上，天天百提醒千叮嚀萬(wàn)囑咐：你就不能細心細心再細心一點(diǎn)嗎！可每次我的細心天使與粗心惡魔開(kāi)戰時(shí)，我總是一名失敗的守護者，讓惡魔有可乘之機，讓我的天使傷心落淚，自己也吃盡了苦頭。
學(xué)習上守護失敗使我的成績(jì)總出意外
數學(xué)期末考試又到了，我瀏覽一下考卷，印象中不少題目已經(jīng)做過(guò)，容易的很，于是不假思索，下筆如飛，還搶交了頭卷。試卷發(fā)回來(lái)了，又是苦出望外：一道題答非所問(wèn)，一道題減法變加法，還有一道題漏做。成績(jì)是78分，全班倒數第二。而這時(shí)的粗心惡魔正在一旁為自己又一次得手偷著(zhù)樂(lè )呢！類(lèi)似的望外之苦吃了多少回？我那好意思說(shuō)出來(lái)呀。不多，也剛好78次。咿呀，說(shuō)漏嘴了，讓你們見(jiàn)笑了，而我有什么辦法呢，只好苦中作樂(lè )吧。
生活上守護失敗使我丟三落四
就在上個(gè)星期二下午，我與幾個(gè)哥們在操場(chǎng)上瘋玩，不知什么時(shí)候惡魔也尾隨而至，我回到家里才發(fā)現，學(xué)校剛發(fā)的運動(dòng)服外套又忘記拿回來(lái)了。這算啥？有時(shí)候上課的時(shí)間眼看就要到了，我好不容易百米沖刺下到一樓鉆進(jìn)爸爸的車(chē)子，突然才想起語(yǔ)文書(shū)還躺在我臥室的書(shū)桌上。天呀，老兄，我住在9樓那！或者有時(shí)侯跑到一樓時(shí)才發(fā)現自己還穿著(zhù)拖
參賽作文400字 篇20
媽媽?zhuān)悄o了我生命；是您讓我知道了什么是母愛(ài)；是您在我的生命之書(shū)上繪制了一幅美麗的畫(huà)。
您對我的愛(ài)，我至今難以忘懷。記得有一次我的生日您不在家，是爸爸陪我過(guò)得，這讓我很失望，誰(shuí)不希望自己的生日是父母陪著(zhù)過(guò)得？所以我想給您打個(gè)電話(huà)，結果您說(shuō)您馬上就回來(lái)了，我一直等著(zhù)您。18：00、18：30、19：00……直到12：00我也沒(méi)看見(jiàn)您的身影。我便走到了床上，不一會(huì )我就睡著(zhù)了。不知在什么時(shí)候一個(gè)溫柔的聲音喚醒了我，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了一個(gè)滿(mǎn)身疲倦的女人，我仔細一看原來(lái)是媽媽?zhuān)矣挚戳丝寸姳?2：40了，媽媽在最后10分鐘趕了回來(lái)，給我過(guò)生日。在吃生日蛋糕的時(shí)候，我目不轉睛地盯著(zhù)媽媽?zhuān)匆?jiàn)了她的白頭發(fā)，皺紋，黑眼圈……我情不自禁的流下了眼淚。而您卻笑著(zhù)看著(zhù)我。
有一次，我想要看一會(huì )電視劇，但媽媽不讓?zhuān)屛一氐叫∥輰?xiě)卷子，我只好乖乖的回去寫(xiě)卷子。過(guò)了一會(huì )我寫(xiě)完了卷子讓媽媽檢查。我看見(jiàn)媽媽拿答案對照，我錯的媽媽都認真的看，上網(wǎng)搜。最后告訴我答案。
這些都讓我看到了媽媽的愛(ài)是嚴肅的愛(ài)，是心疼的愛(ài)……媽媽?zhuān)悄屛抑涝鯓尤タ创齽e人的不幸；是您照亮了我的人生；是您指引我方向……
“媽媽?zhuān)覑?ài)你”這是我心里最真實(shí)的話(huà)。
參賽作文400字 篇21
在這個(gè)漫長(cháng)的暑假中，我參加過(guò)許多有趣的活動(dòng)。不過(guò)最讓我喜歡的是一場(chǎng)猜謎賽。
我拿來(lái)了一個(gè)文具盒，將它握在手中當話(huà)筒，然后走到小伙伴面前，清了清嗓子，說(shuō)：“誰(shuí)是我們之間的‘聰明豆’啊?”大家異口同聲地說(shuō)：“我，我，我……好，大家對自己都那么有信心，那我們就通過(guò)一場(chǎng)猜謎賽，評出‘聰明豆’。小伙伴們都互相看了看，微微一笑，好像自己一定會(huì )是“聰明豆”，一定比別人棒，一定會(huì )讓別人刮目相看。
在大家的掌聲中，財迷賽開(kāi)始了。第一題詩(shī)腦筋急轉彎：“魚(yú)為什么生活在水里，不能到陸地上來(lái)？”盈盈說(shuō)：“因為魚(yú)離不開(kāi)誰(shuí)就像我們人離不開(kāi)空氣一樣�！币缐�(mèng)說(shuō)：“不是的，是因為魚(yú)沒(méi)有腳，怎么可以到陸地上行走呢�！比缓�，小豆豆裝成很有學(xué)問(wèn)的樣子說(shuō)：“據我大學(xué)問(wèn)價(jià)分析”大家都在心里想，這么一格小不點(diǎn)怎么可能答上來(lái)呢？小豆豆又接著(zhù)說(shuō)：“貓咪是魚(yú)的天敵，而貓咪在陸地上，因此魚(yú)一上岸就會(huì )被貓咪吃掉。這就是為什么魚(yú)生活在水里，而不到陸地上的原因，你們的iq也太…太…哎�！毙《苟跪湴恋卣f(shuō)。
“呵呵，呵呵。小豆豆你可真聰明��！”我說(shuō)。下面幾道題有90%豆豆答對的。這下子小豆豆就變成了眾所皆知的“聰明豆”了。通過(guò)這次比賽，我知道“人不可貌相海水不可斗量”�？慈瞬豢芍豢赐獗�，別看，小豆豆小但是卻非常聰明。
參賽作文400字 篇22
大象是化妝比賽的評判，他邀請了小貓、小雞、小狗。他們的特點(diǎn)是小雞愛(ài)打扮、小狗愛(ài)嘮叨、小貓愛(ài)多管閑事。
有一天，它們向著(zhù)化妝比賽場(chǎng)地走去，走著(zhù)走著(zhù)，她們走進(jìn)了一條路口，看見(jiàn)一堆垃圾，小雞捂著(zhù)鼻子走過(guò)去說(shuō)：“是誰(shuí)扔的，一點(diǎn)教養都沒(méi)有�！�
這時(shí)，小狗也捂住嘴走過(guò)去說(shuō)：“這么臭是誰(shuí)扔的.，說(shuō)完這句就像箭一樣的跑了�！�
嘴里不停地嘮叨說(shuō)：“小雞等等我�！�
他兩就向著(zhù)比賽場(chǎng)地走去。在旁多管閑事的小貓停住腳步地說(shuō)：“亂扔垃圾是不行的，會(huì )影響路過(guò)的行人，且發(fā)出的臭味讓人難受�！�
小貓說(shuō)完后，就想了一個(gè)好辦法，就急匆匆地回到家里拿掃把、拖把、和挖土工具，并向小馬叔叔借了一部拖車(chē)，不一會(huì )兒，就來(lái)到路口用鏟把垃圾堆成一堆，然后再把垃圾放拖車(chē)上，拉著(zhù)拖車(chē)往垃圾池的方向倒掉。就這樣來(lái)來(lái)回回幾趟，終于把垃圾清理完了。
看著(zhù)這干凈的地方，小貓看了心里也覺(jué)得很高興。忽然，小貓才想起化妝比賽，他看了手上的表說(shuō)：“遭了，比賽快完了�！苯又�(zhù)，小貓急匆匆向著(zhù)比賽場(chǎng)地跑去，等他的到的時(shí)候比賽快結束了。評判大象看到小貓這么晚才到，就問(wèn)小貓為何遲到？小貓就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了大象，大象聽(tīng)完后，將這次的比賽結果公布了說(shuō)：“這次比賽是小貓得勝”。在旁的小雞、和小狗聽(tīng)到小貓的事也覺(jué)得好慚愧。
這故事告訴我們，做事不能太自私，處處為人著(zhù)想，這樣你才覺(jué)得開(kāi)心。
參賽作文400字 篇23
"加油加油！……"伴隨著(zhù)一聲聲加油，接力賽開(kāi)始了。
我們班的奔跑長(cháng)將，開(kāi)始了，他飛快地向小高跑來(lái)，第一名我們班占據了優(yōu)勢，一陣子過(guò)后，該最后一名李一銳，我本以為李一銳跑不好，是第四名了，10班是第三名，可李一銳一點(diǎn)也不擔心，在接到棒的那一刻，他使勁兩腳蹬地，兩只小腿飛快的奔跑，不顧身邊的一切全力以赴，標注的擺手，“上下上下"我有最大的聲音說(shuō)：“加油加油，你是最棒的，爆發(fā)你的小宇宙，”但李一銳并不分心更加努力的跑，有一道身影從我的眼前山區，是10班，他以最快速度發(fā)揮，去愛(ài)趕上李一銳了，我看了賽況放棄了，但我聽(tīng)見(jiàn)了一聲吶喊，我轉過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)李一銳，我又喊了加油，我當時(shí)想：在賽場(chǎng)上的運動(dòng)員都那么努力的奔跑，我怎么能對他們失去信心呢！李一銳眼看天空，雙手與腿擺的速度，我幾乎看不清了，我有盡全力說(shuō)了一聲：“加油快跑”，他好似真的聽(tīng)到了，快到了迅雷不及掩耳，我的雙手捂得緊緊，心中很緊張，李一銳把這已經(jīng)不當成是比賽了，在他看來(lái)這是班級的榮譽(yù)不可侵犯的，他不會(huì )讓班級的顏面掃地，心中有一個(gè)信念，我要為班級爭光，他奮力一搏，第三名，太好了我們班是第三名。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，他們用汗水得了第三名，他們不僅僅是一個(gè)外形的風(fēng)景線(xiàn)，更在我們的心里成為了靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
參賽作文400字 篇24
今天，老師給我們上了一節課，玩了一個(gè)游戲，叫“接力賽”。
玩游戲之前，老師把我們全班分成男生和女生兩組，男生組叫“壯志凌云”、我們女生組叫“戰無(wú)不勝”。
首先，老師選我們組六個(gè)女生上臺，老師說(shuō)：“這個(gè)游戲的規則，一個(gè)人一個(gè)吸管將橡皮筋運送到最后一個(gè)同學(xué)，就算結束，那一組用的時(shí)間最短，就算勝利。前提是，不能用手碰到，否則就視為犯規�！�
游戲開(kāi)始了，我們排成一排，用嘴巴叼住吸管，老師說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽覀円粋�(gè)一個(gè)的挑著(zhù)橡皮筋向后傳去，也許我們太過(guò)于小心翼翼，我們組用了31秒才送到最后一個(gè)同學(xué)那里。另一組六個(gè)男生上臺，運送到了最后一個(gè)同學(xué)用了21秒，他們勝利了。我想：六個(gè)女生和六個(gè)男生的力氣是懸殊的，怎么能勝利呢？
第二輪開(kāi)始了，運橡皮筋時(shí)，我們組到孟凡芮傳給許愿的時(shí)候，卡殼了，她們怎么都沒(méi)辦法用吸管對準，我非常著(zhù)急，就想：我們是贏(yíng)不了了。
果然，還是另一組先順利的運到了最后一名同學(xué)，我們又輸了，我非常失望。他們說(shuō)：“你們太笨了！”我說(shuō)：“你們才是大笨蛋呢！”我心里暗暗想：如果有下次，我們一定會(huì )好好努力，肯定能勝利的。
我們雖然失敗了，但是這節課上的還是非常有意思。我喜歡這個(gè)游戲！
參賽作文400字 篇25
今天下午四點(diǎn)三十分，在我們學(xué)校操場(chǎng)上舉行熱火朝天的接力賽。我們班三十名同學(xué)參加了這次比賽。
在比賽之前，我們按照張老師的安排調整了參賽隊員的順序：“張皓禹、王澤銘、我、呂景……”今天是晴天，張老師擔心我們太熱了，所以讓我們在教室里坐著(zhù)等待出場(chǎng)。
在離比賽還有二十分鐘時(shí)，我們訓練了兩次。第一次，我們練得不是很好，主要是王澤明給棒太急了，幾次都失敗了。由于時(shí)間問(wèn)題，我們緊接著(zhù)又開(kāi)始了第二次熱身練習。第二場(chǎng)，還有一些同學(xué)掉棒，他們只求速度，不講質(zhì)量，奔跑慣性過(guò)大，所以停不下來(lái)，造成接棒的同學(xué)很難接住棒子。
不一會(huì )兒，正式比賽開(kāi)始了。我們每一名選手都在拼命地跑。開(kāi)始時(shí)，我們跑得很好，拉拉隊員們大聲地喊著(zhù)口號：“快跑， 快跑，拉命地跑�！钡�，由于在張家潤和李欣睿之間掉棒了，我們在中間有些落后。好在后面的同學(xué)追了上來(lái)。伴隨著(zhù)同學(xué)們“快跑，快跑，拉命地跑”的加油助威聲，我們班最后取得了小組第一名的好成績(jì)。
比賽結束以后，我們一個(gè)個(gè)汗流夾背，腰酸腿痛。盡管很累，但是我們的腳印深深地印在了校園的操場(chǎng)上。隨著(zhù)時(shí)間的推移，或許你會(huì )忘了比賽名次，但是，只要你回想一下你跑步的速度和汗水，就可以確定自己的奮斗歷程！
參賽作文400字 篇26
“PK”這個(gè)詞對于創(chuàng )可貼們絕對是個(gè)高頻詞！點(diǎn)開(kāi)“作文PK”，有多少人在熱火朝天地華山論劍��？現在，我們班也開(kāi)始了“PK”，“PK”什么？“PK”規則是：一次考試，自己找和自己實(shí)力相當的對手PK，看誰(shuí)的分數高，誰(shuí)就1勝，對方就1負。語(yǔ)文有8個(gè)單元，加上1次期中考試、1次期末模擬考、1次期末考試，總共是10次考試，看誰(shuí)的勝局多，誰(shuí)就是當之無(wú)愧的“王者”！輸的同學(xué)要給贏(yíng)的同學(xué)“三鞠躬”，還要送一份禮物呢！哇哈哈，老師真是太太太高明了，想出這么好玩的辦法提高我們的成績(jì)！
開(kāi)始找對手了。全班67名同學(xué)，我該找誰(shuí)呢？可以說(shuō)，我的語(yǔ)文成績(jì)是名列前茅的，連續3次期末考保持年段第一名，還是全國《大家故事》雜志社的特約通訊員，家里的獎狀多得一面墻都粘不完。
看著(zhù)許多同學(xué)都已經(jīng)找好了對手，我還坐在座位上發(fā)呆。沒(méi)人愿意和我挑戰，我有點(diǎn)失落。
“我和你比！”耳邊傳來(lái)一個(gè)堅定而又洪亮的聲音。
是誰(shuí)？吳玒璘！我不得不承認這確實(shí)是一個(gè)嚴峻的挑戰，玒璘是我們班各科成績(jì)總分最優(yōu)秀的學(xué)生。我不得不承認這第一場(chǎng)PK就有不小的難度性。
回頭望望玒璘，她依然是那么堅定。我也不好再說(shuō)什么，準備好鋼筆和墊板，靜靜地等候老師發(fā)考卷。
鈴響，發(fā)卷。
一杳白花花的試卷發(fā)了下來(lái)。簡(jiǎn)單地看看題目，恩，不難。
參賽作文400字 篇27
今天，我來(lái)到鄉下，過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得很無(wú)聊！便讓表弟表妹帶我到后院去玩。
哇！真是不看不知道，一看嚇一跳！后院的景色真正好：一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)，一朵朵明亮奪目的小花，一片片神氣十足的小草……這是，我發(fā)現一塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭上，有三個(gè)較小的蝸牛。我靈機一動(dòng)！想出了一個(gè)好玩的游戲，就叫“蝸�！懿健悺�。（游戲規則：自己選“跑道”。將蝸牛放在上面，如果蝸牛出了“跑道”，可抓回來(lái)一次，第二次若再出去，變輸了。也可以使用暗器——小石子，砸別人。只能用一次。）我的蝸牛叫——爬如風(fēng)，表妹的蝸牛叫——快如閃，表弟的蝸牛叫——行如飛。好，3，2，1，GO！
三個(gè)蝸牛同時(shí)出發(fā)，過(guò)了一會(huì )兒，都來(lái)到了第一關(guān)：“高坡”。我們的蝸牛都上去了，突然，“爬如風(fēng)”與“行如飛”都掉了下來(lái)。我眼珠一轉，便拿了一片樹(shù)葉，“爬如風(fēng)”拼命爬上去，其它兩位也拼命往這爬，不一會(huì )兒，“爬如風(fēng)”就闖過(guò)了第一關(guān)�！肮�，真是得來(lái)全不費功夫！”我心里暗暗的想�！芭�！”表弟發(fā)了一個(gè)“暗器”，把我的“爬如風(fēng)”擊倒了，它們倆紛紛前進(jìn)。不久，“爬如風(fēng)”爬了起了。在后兩關(guān)里，那就是龍爭虎斗，各不相連！最后，我：第二名，表妹：第一名，表第：第三名。
這真是一次別開(kāi)生面的“蝸�！懿健悺�！
參賽作文400字 篇28
“加油，努力我們勝利了！″我們興高采烈的迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。在秋高氣爽的日子里，正式開(kāi)幕了！主席臺下爆發(fā)出排山倒海的歡呼聲，一陣高過(guò)一陣。好不熱鬧。
“接下來(lái)接力賽開(kāi)始了！″我連忙丟下滿(mǎn)桌的稿件，跑到看臺為我們班加油助威。清脆的口號聲一響，楊帥像一只被追殺的兔子箭一樣飛奔了出去，讓人看了眼花繚亂，令人窒息。楊帥邁開(kāi)大步臉紅彤彤的，雖然汗水一滴又一滴地落了下來(lái)，體力逐漸不足了，呼吸越來(lái)越急促。但是他緊追不舍，奮起直追，恨不得一秒鐘跑完，為我們增添光彩。終點(diǎn)還剩29米時(shí)，出人意料的情況發(fā)生了，
只見(jiàn)三班一位雄赳赳，氣昂昂的對手從楊帥左邊超過(guò)了，楊帥也不甘示弱，又沖了上去，兩人并駕齊驅了。
兩班的啦啦隊熱烈加油！氣勢磅礴，兩個(gè)啦啦隊像是在比誰(shuí)的聲音更高似的，一陣高過(guò)一陣。都希望能勝利，同學(xué)們都咬緊牙關(guān)，眼睛死盯著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)十二米，十米，八米，六米，四米，兩米。這短短的兩秒鐘，我像似過(guò)了一個(gè)世紀。結果兩人同時(shí)到達終點(diǎn)。在焦急不安中，廣播終于響了“男子六百米跑步第一名是……五(2)班楊帥″太好了，全班激動(dòng)萬(wàn)分，“我們勝利了！″
“我們勝利了！″我們班都為他歡呼，這真是一場(chǎng)難忘的運動(dòng)會(huì )！
參賽作文400字 篇29
迎面接力賽
今日午時(shí)，我們二至六年級將要舉行迎面接力賽的一個(gè)比賽。比賽開(kāi)始了�！邦A備，跑！”隨著(zhù)裁判員的一聲口哨聲，一年級的同學(xué)們向終點(diǎn)飛奔過(guò)去，別看一年級的年紀小，可跑的并不慢，個(gè)個(gè)像一只只飛奔的豹子……
最終輪到我們六年級了，我是我們六年級的其中一名運動(dòng)員，別看我有點(diǎn)不緊張，可我的心里卻七上八下的，我看看周?chē)�，其他班的運動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎的，他們都做好了十足的準備工作了呢！
比賽開(kāi)始了“預備，跑”隨著(zhù)裁判員的口哨聲，我們班的第一棒沈任池聽(tīng)到口令，便以迅雷不及掩耳之勢向前飛奔�！佑�！加油！加油……啦啦隊們的加油聲一浪高過(guò)一浪，像海水一樣涌了過(guò)來(lái)，運動(dòng)員們士氣高漲，沈任馳像是使出了吃奶的勁兒，最終把個(gè)二班甩在后頭。
前幾棒，我們班都處于領(lǐng)先地位，可在裴怡濤那一棒時(shí)，突然慢了下來(lái)，其他班借此機會(huì )，拼命往前趕，眼看就要追上了，裴怡濤開(kāi)始加快了速度，向前跑去，他們你追我趕的不分上下，可最終還是被二班超出了那么一點(diǎn)，我們的啦啦隊急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，使勁地喊加油，加油……不知在誰(shuí)的一棒起，我們班就遠遠的落在二班后面了，最終一棒時(shí)，我們班的沈可盈腳下就像踩著(zhù)一雙風(fēng)火輪，像終點(diǎn)跑去了。
這次比賽我們班得了第二，這是我最難以忘懷的一次迎面接力的比賽。
參賽作文400字 篇30
四年級小學(xué)，學(xué)生的生活真是十分豐富多彩，其中令我最感興趣的是那體育課上別開(kāi)生面的接力跑比賽。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，分成四組，站在起跑線(xiàn)上。大家摩拳擦掌，等待著(zhù)哨響�！邦A備，跑！”體育教師發(fā)出了一聲令下。只見(jiàn)那領(lǐng)頭的四個(gè)同學(xué)像離炫的箭似的，飛快地跑著(zhù)�！凹佑�！加油！”這是什么聲音？哦，原先是各小組組員發(fā)出的呼喊聲呀！我們組的第一個(gè)同學(xué)回來(lái)啦！十步、九步、八步、七步……近啦！快啦！第一個(gè)同學(xué)回來(lái)啦！他把‘接力棒’傳給了第二個(gè)同學(xué)，所說(shuō)的‘接力棒’就是指拍手，呵呵！第二個(gè)同學(xué)一接到‘接力棒’，便向前直沖，雙手不停的前后擺動(dòng)，過(guò)了轉彎的地方加速了。就這樣，‘接力棒’在同學(xué)們手中傳來(lái)傳去。
很快輪到我了，我心里緊張極了，就像‘十五個(gè)吊桶打水——七上八下’“沈玥，別擔心，相信自定行！”還好對手并不強：鄒濤、黃成飛和陸思敏，可是鄒濤可不是一位簡(jiǎn)單的對手喲！
我拼命往前沖，只聽(tīng)后面傳來(lái)一聲一聲的加油聲。慢慢的，慢慢的，聲音響徹云霄。聽(tīng)到這聲音我更使勁了！我跑著(zhù)跑著(zhù)，不知不覺(jué)鄒濤領(lǐng)先我了。一步、兩步、三步……到了最終我怎樣得了第二名？唉，真不應當呀！我嘆息著(zhù)……
雖然這次比賽輸了，可是我明白了，接力賽必須要團結合作，這樣才會(huì )勝利。只要大家齊心協(xié)力就必須會(huì )成功的道理。當然，這場(chǎng)比賽也會(huì )讓我們同學(xué)之間的友誼的橋梁更加堅固。
我永遠也不會(huì )忘記這場(chǎng)比賽！
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