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精選魔方作文400字（通用24篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的魔方作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魔方作文400字 篇1
今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)益智玩具—魔方，我記得很小的時(shí)候，我也有這樣的玩具，但我總是玩幾下就放棄了，覺(jué)得很難，現在這個(gè)魔方擺在我眼前，我突然對他產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此我就和媽媽一起玩轉魔方。
魔方是個(gè)正方體，有六個(gè)面，分別是紅，白，黃，綠，藍，橙，這6個(gè)顏色，一共有26個(gè)塊，其中包括8個(gè)角塊，6個(gè)中心塊和12個(gè)棱塊。
玩魔方基本分成7步，第一步是建立地面白色十字，第二步是解決底面白色角塊，第三步是解決中間層，第四步是解決頂層得到黃色十字，第五步是解決頂層得到黃色面，第六步是頂層角塊歸位，最后一步是頂層棱角歸位。我們便看魔方的教程視頻邊操作，討論不會(huì )的地方，魔方看起來(lái)簡(jiǎn)單，但要把六個(gè)面統一歸位卻很難，其中包括許多技巧和口訣，其中我背的最熟的.口訣是移，切，回，回這個(gè)口訣再轉魔方的時(shí)候既有用又形象。
終于，我們對好了兩層，由于時(shí)間太晚了，我們準備明天繼續，等我練熟了，我將和爸爸來(lái)一場(chǎng)比賽。
魔方作文400字 篇2
我最喜歡玩魔方了，自從我參加了學(xué)校的魔方社團課后，我對這小小的魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣，它帶給我許多的快樂(lè )！
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，天氣好，心情美，我決定在家里練習魔方。今天我要練習的是速度，老師教我們最基本的左右手公式，我把公式牢牢地記住了，可是速度還是不夠快！于是我用手機來(lái)計時(shí)。開(kāi)始計時(shí)了，我立刻轉起魔方來(lái)，看著(zhù)時(shí)間一秒一秒地過(guò)去我立馬加快了速度，心里有一絲緊張，導致有的.步驟轉過(guò)頭了。最后我由于失誤導致速度太慢了，沒(méi)有達到我預期的目標，于是我有一點(diǎn)不服氣。我又記時(shí)了一次，第二次用的時(shí)間雖然比第一次用的時(shí)間短，但還是沒(méi)有達到預期目標。當我準備放棄的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，他對我說(shuō)：“你不能輕易放棄，計時(shí)的時(shí)候千萬(wàn)不能心急，先用15秒的時(shí)間觀(guān)察你的魔方再計時(shí)，只要你堅持練一定會(huì )成功的�！蔽衣�(tīng)后又練了起來(lái)，計時(shí)前仔細觀(guān)察魔方，雖然我在練習中總是失敗，但是每當我想起爸爸的話(huà)，我會(huì )不斷嘗試，就這樣，我一直練到了中午，終于在一分鐘內完成了，爸爸看著(zhù)我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
玩魔方不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，更讓我明白了不管做什么事情都要先冷靜不要心急要有耐心，善于思考才能到達成功的彼岸。
魔方作文400字 篇3
早就聽(tīng)說(shuō)湯山水魔方好玩了，好容易等到放暑假，我就邀哥哥們一起去玩了。
我們一行人到了湯山水魔方才發(fā)現，人真多呀，這哪里是來(lái)玩的啊，明明是來(lái)看人的。夏天實(shí)在是太熱了，人們都想和水打交道，而且這里又是新建的水上樂(lè )園，大家都想玩新鮮的項目。我們換了泳衣后就走進(jìn)了水魔方水上樂(lè )園里。我們第一個(gè)項目是漂流，等啊等啊，身上都要被太陽(yáng)無(wú)情的`光曬焦了，等了一個(gè)半小時(shí)終于可以下水了。我們坐上了漂流艇，開(kāi)始了我們的漂流。我們“漂”出淺水區，漂進(jìn)了有5米深的深水區，突然，漂流艇漲滿(mǎn)了氣鼓了起來(lái)，把我們擠進(jìn)了安全保護區。
一陣水花濺過(guò)來(lái)，洗掉了我臉上的汗水和疲勞，我抬頭一看，原來(lái)是哥哥把水灑了我一身，我連忙反擊。但是哥哥手大，潑的水比我多，我連忙拿出我的必殺技—水槍?zhuān)夷闷鹚畼寣矢绺缱彀桶l(fā)射了出去，哥哥喝了一口水。這時(shí)我們下了漂流艇，趕緊跑了出去，哥哥追著(zhù)我到了人工海嘯區。正好一陣海嘯沖了出來(lái)，我被海嘯沖倒了，喝了兩口水，可哥哥好好的。又有一陣海嘯沖過(guò)來(lái)了，這時(shí)，我趕緊抓緊了媽媽?zhuān)悦獗粵_走。時(shí)間過(guò)的真快，天黑了，我才戀戀不舍地離開(kāi)了水魔方。
魔方作文400字 篇4
開(kāi)始玩魔方，是在三四歲時(shí)。
那時(shí)的我對魔方十分好奇，對能讓魔方復原的人，崇拜的是五體投地。當時(shí)的我，左擰右擰，翻來(lái)覆去，就是沒(méi)有辦法讓魔方復原，一個(gè)面都不行。
后來(lái)，一段時(shí)間，沒(méi)有再玩過(guò)，但心中的熱情沒(méi)有減少，再后來(lái)，又開(kāi)始了嘗試，慢慢的可以拼成一個(gè)面了，也只是能夠拼成一個(gè)面。魔方像一群野馬，捉住了這一只，再去捉其他的，這一只卻又消失的無(wú)影無(wú)蹤。
真正玩魔方，是在去年。暑假里，我買(mǎi)了一個(gè)新魔方�；丶揖蛿Q來(lái)擰去，后來(lái)，我找來(lái)一份說(shuō)明，驚喜不已！
沒(méi)有人教，沒(méi)有人指點(diǎn)，也沒(méi)有時(shí)間仔細研究。于是每天晚上，我便擠出時(shí)間，細心地看說(shuō)明書(shū)，一遍一遍的.進(jìn)行練習，可還是不能讓魔方在我的手中馴服。
是說(shuō)明書(shū)說(shuō)得不對？還是我沒(méi)有領(lǐng)會(huì )透？或者是我的魔方有問(wèn)題？我百思不得其解。
后來(lái)，我才知道，是我自己出了問(wèn)題。我忽略了第一步：“此步驟應該玩家自己解決�！钡谝徊�?jīng)]有固定的模式，我就跳了過(guò)去，直奔第二步，自然是不行的
高樓有平地起，沒(méi)有堅固的地基，再好的樓也要倒的。沒(méi)有第一步的導入，難怪自己怎么也琢磨不出方法來(lái)呢。
明白了之后，我便苦心鉆研，一邊看說(shuō)明書(shū)，一邊進(jìn)行練習，還不斷的根據自己的情況進(jìn)行創(chuàng )新更改，慢慢的，魔方在我的手里能夠自如的打亂復原了，而且讓一個(gè)打亂的魔方復原的時(shí)間越來(lái)越短。
看來(lái)，成功是離不開(kāi)細節的。在練習的過(guò)程中，我明白了：成功，不僅需要恒心、耐心，也需要細心。
魔方作文400字 篇5
在暑假，數學(xué)老師給我們布置了一項作業(yè)——練習三階魔方，我懷著(zhù)忐忑和期待的心情去了解了一下魔方：會(huì )不會(huì )很難？我會(huì )不會(huì )學(xué)不會(huì )？
魔方（英語(yǔ)：RubiksCube，原名MagicCube），在臺灣稱(chēng)為魔術(shù)方塊，在香港稱(chēng)為扭計骰，是匈牙利建筑學(xué)教授和雕塑家厄爾諾·魯比克，于1974年發(fā)明的機械益智玩具，被稱(chēng)為魯比克魔方。自發(fā)明來(lái)，魔方在全世界已經(jīng)售出了約1億多只。魔方與中國的華容道、法國的單身貴族（獨立鉆石棋）同被稱(chēng)謂智力游戲界的三大不可思議。
我根據網(wǎng)上的教程，開(kāi)始練習如何還原三階魔方：1。先將中間是白色塊的一面對著(zhù)上面，然后在頂部做出白十字，就是其他顏色的塊都到相應的位置2。然后是將白色的`角塊歸位。別看我介紹的簡(jiǎn)單，那做起來(lái)可費腦筋了，我試了好幾次，才將三階魔方中六面中的一面還原，光是還原可還不行，還要給后面還原做鋪墊，還真是難上加難！不過(guò)，古人云：“世上無(wú)難事，只怕有心人”只要你敢做，你有信心，你也專(zhuān)注地，認真地做了，你總有一天會(huì )成功，會(huì )獲得回報。
看著(zhù)我已經(jīng)復原一面的魔方，心中的驕傲與高興不言而喻，心中噴射出燦爛而快樂(lè )的火花！窗外的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺，仿佛在為我說(shuō)出“祝賀”；鳥(niǎo)兒在空中歡叫，仿佛在歌唱成功的協(xié)奏曲……我欣喜若狂，走路都是連蹦帶跳。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！敝灰舷聸Q心去做，任何困難都能克服。又何怕一個(gè)小小的魔方呢？
魔方作文400字 篇6
除夕的前一天，坐了一天車(chē)的我們終于到達了奶奶家。
到了奶奶家，我第一件事就是把魔方拿出來(lái)玩。哥哥看我玩魔方，就問(wèn)：“你會(huì )拼六面嗎？”我頓時(shí)呆住了。
因為，會(huì )拼6面的`人太少了。我不由自主地問(wèn)：“你會(huì )嗎？”
“當然了!”哥哥回答。
“那你教教我吧！”我激動(dòng)地說(shuō)。
“沒(méi)問(wèn)題！”又是肯定的回答。
說(shuō)完，哥哥便開(kāi)始教我。第一面不算難，我早就會(huì )了�！艾F在，我們要開(kāi)始一層一層地拼！”哥哥說(shuō)�！懊靼�！”我笑著(zhù)說(shuō)。第一層的學(xué)習開(kāi)始了！我仔細看著(zhù)哥哥的每一動(dòng)作，并全部記住了。輪到我了，我很快就學(xué)會(huì )了。第一層就這樣很容易學(xué)完了。
第二層也很簡(jiǎn)單，就一個(gè)公式，我很快學(xué)會(huì )了。
終于輪到第三層也就是最難的一層了。我非常認真地看哥的手法，把它們隱約印在了腦海里。輪到我了！我激動(dòng)得直冒汗。哎呀！拼錯了。哥哥又給我演示了一遍，可我又錯了。一遍、二遍、三遍……一直到第八遍，哥哥都耐心地講。到了第九遍，哥哥說(shuō)：“最后一次了！”我已經(jīng)挫了七分銳氣，已經(jīng)沒(méi)有剛開(kāi)始那么興奮了�？晌疫�是很認真。��！終于拼對了！我激動(dòng)地跳了起來(lái)！可媽媽說(shuō)，要精益求精，所以我又練了好幾遍，越來(lái)越快，最后甚至比哥哥還快。哥哥向我豎起了大拇指。
這次學(xué)習不僅讓我學(xué)會(huì )了拼魔方，還讓我學(xué)到了要堅持以及要有信心與信念……。
魔方作文400字 篇7
我們家有很多魔方，有三階魔方、二階魔方、還有金字塔魔方，每個(gè)魔方都有自己獨特的玩法。
上學(xué)的時(shí)候，每周一的課間活動(dòng)就是玩魔方，坐在我前面的`女生總是能很快地把我的魔方還原，讓我羨慕不已，我在旁邊默默地想：我也要像她那樣，也要學(xué)會(huì )玩魔方。一開(kāi)始由我的媽媽她去“拜師學(xué)藝”，她學(xué)會(huì )了再回來(lái)教我。在媽媽的諄諄教導下，我學(xué)會(huì )了“壓、推、撥、回、反撥”等動(dòng)作，記住了一些三階魔方的公式，很好記。經(jīng)過(guò)刻苦練習，幾天后我終于學(xué)會(huì )了三階魔方的玩法，讓我開(kāi)心不已。
媽媽又買(mǎi)回來(lái)兩階魔方來(lái)教我，因為有了三階魔方的基礎，二階魔方就顯得太簡(jiǎn)單了，因為沒(méi)有中間層，只要把三階魔方里的幾個(gè)公式抽出來(lái)使用，就可以很快復原了。
最難的就是金字塔魔方了，它是三角形的，像金字塔一樣。我學(xué)了好幾天也沒(méi)學(xué)會(huì )，媽媽總是耐心地教我。有一次我一不小心，竟然成功了，我興奮地跳了起來(lái)。
后來(lái)，“魔方大賽”是我和媽媽經(jīng)常玩的游戲，我們相互把對方的魔方打亂，看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內把三階和二階魔方還原。我總是比媽媽快，爸爸看到說(shuō)：“現在師傅玩不過(guò)徒弟啦！”哈哈，我聽(tīng)了好開(kāi)心��！
玩魔方可以鍛煉雙手、眼睛、大腦的協(xié)調能力，是一個(gè)很好的益智游戲。小朋友們，我們一起來(lái)玩魔方吧！
魔方作文400字 篇8
盼望已久的暑假到了，媽媽在放假前就已經(jīng)給我購買(mǎi)了魔方屆頂級高手王英豪老師的課程。我是既喜又憂(yōu)啊，喜的是：我可以學(xué)習神秘的魔方了；憂(yōu)的'是看著(zhù)眼前的魔方，就像一個(gè)個(gè)小怪獸，實(shí)在是讓我無(wú)從下手啊。在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣，開(kāi)啟了我的玩轉魔方之旅。
第一節課是拼三階底層“十”字和“小花”。這一節課非常簡(jiǎn)單，老師講解得非常清晰，我一遍就學(xué)會(huì )了。第一步的順利完成讓我心里美滋滋的，我想：原來(lái)魔方也沒(méi)有想象得那么神秘。接下來(lái)我便繼續學(xué)習復原其他層，當學(xué)到棱塊復原的時(shí)候遇到了難題。棱快復原公式有點(diǎn)復雜，我總是把轉動(dòng)的方向搞錯，這樣錯了一個(gè)方向，整個(gè)拼好的兩層都前功盡棄，我拼了一個(gè)晚上都沒(méi)有把魔方復原。第二天一早我就爬起來(lái)繼續練習。這時(shí)，媽媽提醒我先把公式整理到本子上，然后再練習。而且媽媽還讓我觀(guān)看了《最強大腦》和《挑戰不可能》中世界級的魔方高手們的對決，從他們精彩的比賽中我又汲取了力量。最后我終于克服了這道難關(guān)，成功復原了三階魔方。
三階魔方成功復原后，我就像著(zhù)了魔一樣，整天魔方不離手，二階魔方、金字塔魔方被我一一拿下，而且速度也越來(lái)越快。
我覺(jué)得學(xué)習魔方和做其他事情是一樣的，需要用心鉆研，找對方法，掌握規律，不斷練習，才能達到熟能生巧的地步。另外遇到困難的時(shí)候，要有信心，堅持不放棄才能最終成功！
魔方作文400字 篇9
我的業(yè)余生活充實(shí)而有意義，那是因為我特別喜歡智力玩具——魔方。
之所以喜歡魔方，是因為它具有獨特的內在魅力，具有極高的挑戰性和耐玩性。魔方的魅力在于玩的過(guò)程，在于解魔方時(shí)百思不得其解后，終于獲得成功的.喜悅和成就感。
魔方，就是魔術(shù)方塊，我的小魔方像我的親密戰友一樣。你看它是由26塊小正方體和一個(gè)三維十字連接軸組成的一個(gè)三階立方體。其中，最中心有六塊無(wú)法移動(dòng)，每個(gè)面縱橫都有三層，每層都可以自由移動(dòng)，同一面上的各個(gè)方塊顏色相同，但是面于面之間的顏色各不相同。
我每次玩魔方時(shí)，總是先打亂各種色塊的順序，然后自己再將它復原，記得第一次玩魔方，打亂順序后，無(wú)論我怎么樣轉動(dòng)，都不能達到統一個(gè)面顏色相同的目的，簡(jiǎn)直越來(lái)越亂，但是我沒(méi)有放棄，盡管已轉得頭暈眼花，可又一想，別人能玩好，我為什么不能呢?難道我的智力不夠么？不，我一定行。
于是我瞪大眼睛，打起精神，繼續練習......真是“功夫不負有心人”��！奇妙的復原在我的手上變成了現實(shí)！我如同攀上了一座高峰而高興得手舞足蹈，從此，我在玩魔方中找到了樂(lè )趣，熟能生巧我的魔方復原的速度也越來(lái)越快，原來(lái)一個(gè)小時(shí)的最初復原時(shí)間，到現在兩分鐘以?xún)葘⒛Х綇驮�，我的耐心和毅力卻得到了磨練，這可是我受益一生的財富��！
益智玩具——魔方，我的最?lèi)?ài)！
魔方作文400字 篇10
三年級暑假我就開(kāi)始學(xué)魔方，去年又學(xué)習了異形魔方，二階、三階、四階、金字塔、蘋(píng)果、風(fēng)火輪等魔方，對我來(lái)說(shuō)都是了如指掌，我十分酷愛(ài)玩兒魔方，平時(shí)睡覺(jué)前，把作業(yè)任務(wù)完成后，總會(huì )拿起一個(gè)魔方放在眼前，“嘩啦啦”地轉動(dòng)著(zhù)，從底層到完全復原，大概只用40多秒，有時(shí)會(huì )轉的超快，六種顏色渾成一體，看得眼花繚亂，心潮澎湃。
上學(xué)的時(shí)候，我們一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲，就會(huì )拿出魔方在自己的位置上轉動(dòng)，還經(jīng)常和其他同學(xué)舉辦魔方大賽，我們面前擺著(zhù)各種各樣的魔方，有彩色的，有純色的，有普通的，有異形的。只聽(tīng)“裁判”一聲令下，我們拿起魔方眼疾手快地轉動(dòng)起來(lái)，那些異形魔方還真不好轉哪，只要是塊兒與塊兒之間卡住以后，我們總會(huì )焦急地上下左右轉動(dòng)個(gè)遍，有時(shí)候嘴里會(huì )念念有詞，費了不少勁兒，隨后只聽(tīng)“啪”的一聲，第一個(gè)圓柱魔方落在了桌子上，“哈哈！”我勝利了。緊接著(zhù)，第二名和第三名同學(xué)也大功告成，“裁判”一聲令下，宣布比賽結果，還有的同學(xué)是“師徒”關(guān)系，“徒弟”再耐心地學(xué)習著(zhù)，緊皺眉頭，轉動(dòng)的速度很慢，每一步驟都得想上那么幾分鐘兒，“師傅”呢，他在給徒弟做示范，目光一會(huì )兒飄飄自己的'，一會(huì )兒瞅瞅別人的，即使“徒弟”不斷的在問(wèn)一些新問(wèn)題，他也不厭煩。
魔方不僅充實(shí)了我的生活，還增加了我們的友情，為我們的課余時(shí)間帶來(lái)了歡樂(lè )，我喜歡魔方。
魔方作文400字 篇11
深夜里，我房間的燈還亮著(zhù)，我躲在被窩里，刻苦鉆研著(zhù)魔方。一下子拼“獨擋一面”，一會(huì )兒又出“百花齊放”，沒(méi)完沒(méi)了，直到媽媽強迫我關(guān)燈時(shí)，我才極不情愿地入睡。
自從我的魔方帶到學(xué)校被老師沒(méi)收后，媽媽雖然同意我再買(mǎi)一個(gè)，但死活不讓我再次帶魔方到學(xué)校，我只好每天在家里暗暗苦練魔方技藝。我總是眼紅別的同學(xué)復原魔方只需一分鐘，更仰視世界冠軍只需6秒鐘，而且還是盲擰，超乎了我們正常的想象。
我一有空余時(shí)間，便會(huì )拿起魔方在那里瘋狂地復原，只要媽媽沒(méi)有催我，我就一直在那里玩。有時(shí)，一練就是幾個(gè)小時(shí)。為此也常常被媽媽臭罵一頓，但我依舊玩性不改，也從來(lái)沒(méi)有下定決心要改掉這個(gè)為魔方而廢寢忘食的“癖好”。
現在，我無(wú)論到哪里玩都會(huì )把魔方帶上。盡管爸爸媽媽會(huì )叫我減輕攜帶的`“負擔”，不要帶魔方，外出玩玩要一心一意，不能一心兩用……甚至還會(huì )牽扯到許多毫無(wú)關(guān)聯(lián)的理由，說(shuō)什么魔方花花綠綠的顏色會(huì )影響視力等等。
我玩魔方，還總是離不開(kāi)一本書(shū)—《魔方天堂》。這本書(shū)是世界盲擰的記錄保持者所寫(xiě)，里面介紹了許多種復原的方法和各種花式的玩法，還有許多關(guān)于魔方的小故事，讓人越看越著(zhù)迷。其中，里面還介紹了西游人物跟魔方的故事，我不厭其煩地看了一遍又一遍。
魔方讓我癡迷，我在魔方中探索著(zhù)奇妙的方格世界！
魔方作文400字 篇12
玩魔方，需要正確的方法，拼魔方的方法有很多種，我也有自己的方法。
首先，我們先拼出一個(gè)黃白相間的“小花”。這一步就是拼出一個(gè)中心塊是黃色，四個(gè)棱塊是白色，其它四個(gè)角塊不用理會(huì )。這一步拼好了，就看那四個(gè)白色棱塊的另一面，如果是紅色，就對齊紅色中心塊的那一面，如果是其它顏色，那就對齊那個(gè)顏色的面就好了，找到對應的一個(gè)，就把那個(gè)面旋轉180度，到白色中心塊的那個(gè)面，把那個(gè)黃白小花的花瓣都轉到白面，底下就是一個(gè)白色小花了。拼好白色小花就該拼角塊了，角塊從第一層找起。白色角塊在底層，但是不在白色面，就做公式：上、左、下、右，把它拼到頂層，那個(gè)塊的白面如果在頂上，就把它放在你的右手邊，但是下面的兩個(gè)面的顏色要和相鄰那個(gè)面顏色的中心塊對應，就做上、左、下、右，一直到它拼到白面。如果在側面，那就看它另一個(gè)面，對應相同顏色中心塊，做公式，一次就能拼好。
拼好了第一層，要拼第二層了。拼第二層就找頂層不含黃色的棱塊，它下面的那個(gè)面的顏色找到相同顏色的`中心塊并對齊，再看這個(gè)塊的上面的顏色，再找這個(gè)顏色的中心塊在正在拼的面的左邊還是右邊，如果在左邊，那就把那個(gè)面對著(zhù)自己，用右手做下、左、下左，下、右、上、右、上，就會(huì )回歸到第二層。
第三層，先讓頂面變成黃十字，四周都是“坦克”的形狀就好了。
我覺(jué)得玩魔方特別有趣，還很益智。我愛(ài)玩魔方。
魔方作文400字 篇13
今天，我上了節魔方課，學(xué)習怎樣復原二階魔方。
老師告訴我們:"復原二階魔方就像造房子一樣，先"鋪地板"，然后"蓋天花板"，最后"刷墻壁"。二階魔方就復原成功了。"
我按照老師講的方法，先制造一部"電梯"，把白色的'"地板磚"一塊一塊地運到魔方底部，第一步就完成了。用同樣的方法，準備"電梯"，把黃色的"天花板"一塊一塊地運到魔方頂部，只是這次"地板"不能動(dòng)，不然"鋪好的地板"就碎了。再來(lái)"粉刷墻壁"，如果有一面墻已"刷"好，用"魔力刷"刷一遍即可造好"房子";如果沒(méi)有一面墻"刷"好，用"魔力刷"刷兩遍即可造好"房子";如果四面墻都已刷好，魔方就算復原了。
下課了，老師恭喜我們學(xué)會(huì )復原二階魔方。小朋友們，你們聽(tīng)了我的介紹，有沒(méi)有對魔方感興趣呢？想不想嘗試一下玩魔方呢？
魔方作文400字 篇14
同學(xué)們，你們可能都知道魔方，也都玩過(guò)魔方。但是，魔方在你們的心目中應該都是指三階魔方吧。沒(méi)錯，魔方通常都指三階魔方。三階魔方是由二十六塊小正方體組成，它們的形狀大小都相同。玩的時(shí)候是把魔方打亂，再跟據顏色復原成一個(gè)每面同一種顏色的大正方體。不過(guò)，我現在要給大家介紹的是我家的.鏡面異形魔方，和普通的三階魔方不大一樣哦。
鏡面異形魔方外表迷人，六面都是金燦燦的，像一面面金色的小鏡子。鏡面異體魔方也是由二十六個(gè)小方塊組成，但每塊的形狀大小都不一樣。打亂后，更是讓人眼花繚亂：原來(lái)規規整整的大正方體，像變形金剛一樣變成了一個(gè)亂七八糟的不規則多面體，就像未來(lái)科技世界的建筑，又像張家界高低不一的山峰群，還像怪石嶙峋的黃山。如果不是你親自打亂的，你絕對不會(huì )相信這原來(lái)是一個(gè)規規整整的正方體。
鏡面異形魔方的玩法也和普通三階魔方不一樣，普通三階魔方是靠顏色復原的，而鏡面異形魔方則是按照形狀復原，看起來(lái)很有難度。不過(guò)，它也是有技巧的，讓我告訴你鏡面異形魔方玩法的小技巧吧。它的中心點(diǎn)和普通三階魔方一樣一一是靜止不動(dòng)的，但每一面中心點(diǎn)的高度是不同的，這樣就能辨別出每個(gè)塊所在的正確位置。根據這個(gè)規則，你就能一個(gè)一個(gè)地放好第一面的每一個(gè)塊。然后，你就可以按照普通三階魔方的口訣完成剩余部分了。
怎么樣，鏡面異形魔方是不是又好看又好玩呢？你是不是也想來(lái)一個(gè)挑戰一下呢？
魔方作文400字 篇15
星期四下課的時(shí)候，同桌胡瀅懿說(shuō)明天她帶一個(gè)魔方讓我給她還原。我當時(shí)也比較懷疑自己能不能把魔方還原，但我還是答應她了。
星期五午自習的時(shí)候，胡瀅懿把魔方拿了出來(lái)，她把魔方打亂給我，讓我還原。我很快就把魔方還原了。這時(shí)張老師剛好看見(jiàn)我放下魔方，還原得這么快，他走過(guò)來(lái)把魔方重新打亂，讓我把魔方還原。
我先把魔方一層放在最下面，黃色放在最上面，找到四個(gè)白點(diǎn)，圍成一個(gè)十字，去看白點(diǎn)下面是什么顏色，然后往下翻，翻下去以后再找第1層有白色的點(diǎn)，把它旁邊紅色轉到紅色那一面，進(jìn)行一次上撥下；再找底層，有一個(gè)就進(jìn)行一次上撥下；還原第1層后再來(lái)還原第2層，我們先找到可以動(dòng)的能色塊隨便選一個(gè)，看它上面是什么顏色，上面的顏色就在它旁邊，所以不往另外一邊轉，把白色轉上來(lái)，把剛才轉過(guò)去的轉過(guò)來(lái)，再往下翻白色，再把上面的`顏色翻到另一面；再轉動(dòng)前面，然后撥一下白色回來(lái)之后再往下?lián)�，還原之后第2層看最頂層是什么；現在我手上的是十字；所以就下?lián)苌蠐芟聯(lián)苌蠐�，上面變成一層黃色之后，再來(lái)找像兩個(gè)顏色里面關(guān)著(zhù)一個(gè)顏色的色塊，如果沒(méi)有把白色撥上來(lái)，再撥過(guò)去，撥上來(lái)，撥過(guò)去，撥下來(lái)就會(huì )出現一個(gè)包圍的色塊，再重復這樣，一個(gè)魔方就還原好了。
我用了很長(cháng)的時(shí)間才把魔方還原。我把魔方給張老師看的時(shí)候，旁邊好幾個(gè)同學(xué)都很驚訝地看著(zhù)我說(shuō)：“你真的把魔方還原好了？”我把魔方還原了，我特別開(kāi)心。
魔方作文400字 篇16
小學(xué)的時(shí)候，年級里有個(gè)魔方競技比賽，所以我們每個(gè)人都買(mǎi)了一個(gè)魔方雖然“人手一方”，但真正能拼好所全班也只有六七個(gè)同學(xué)。
那時(shí)，我印象中的魔方是枯燥的困難的，所以，我基本都不碰它。魔方在我手里，就是個(gè)“折裝玩具”打亂了重新掉再拼回去，再打亂，再折掉拼回去就達樣折了拼，拼了折所以，我也只能拼一個(gè)十字架，第二步就已經(jīng)不會(huì )了。
昨天，姐姐送給我一個(gè)魔方，看著(zhù)姐姐扭轉魔方的樣子，我不禁心動(dòng)了，不妨就試試吧，學(xué)不會(huì )再說(shuō)。于是，我大氣
顯川跟者姐姐，學(xué)起了折磨方。她教的不是拼，就是能拼完就行了，不過(guò)這樣會(huì )不會(huì )更麻煩啊”先拼個(gè)十學(xué)架，再把這一面拼完；然后把四周的.中心塊和中心塊上面的快對齊，然后拼角塊，再把第二層也拼完，這時(shí)，剛才的項面(拼好的一面成了底面，然后套公式就能把第二層拼完
學(xué)到這里，我要回家了�；氐郊液笪覍⒛Х酱騺y，重拼，結結連第一層都忘了怎么拼了。今天早上才想起來(lái)，但我把公式忘了，所以第二層拼不完整了。今天又繼續學(xué)習，這次我可把公式記住了：“下左下左下右上右上”和“下右下在下左上左上”。本以為這公式已經(jīng)很長(cháng)了，結果今天又有兩個(gè)更長(cháng)的公式，沒(méi)錯，我又頭記住。今天學(xué)的，我基本全都忘了，姐出說(shuō)她拼
方學(xué)了一個(gè)月，我想我應該也差不多呢吧。
只要是你喜歡的，再難也變得簡(jiǎn)單而你不感興趣的，再容品也變得難起來(lái)。
魔方作文400字 篇17
寒假的一天晚上，我決定學(xué)一學(xué)三階魔方，因為我之前只是簡(jiǎn)單接觸過(guò)，這次我想學(xué)習一些有難度的。
我先從網(wǎng)上找來(lái)了個(gè)關(guān)于魔方的視頻，一邊學(xué)一遍轉。先轉一個(gè)白色的.十字架，再轉兩個(gè)棱，這兩步對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我幾步就轉成了，當然我還是蠻高興的，希望接下來(lái)也能順順利利的。
但是第二層就比較難了，怎么轉都轉不好，時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼到了晚飯的時(shí)間了，我的肚子咕咕的叫了起來(lái)，我心想：要不先去吃飯吧，一會(huì )兒再學(xué)也不晚，但是，我又想：還是學(xué)魔方比較重要，我好不容易開(kāi)了頭了，嗯，還是先學(xué)魔方吧，就這樣一會(huì )兒第二層我就學(xué)會(huì )了。
我暗暗地給自己鼓了鼓勁，又過(guò)了一會(huì )兒，我開(kāi)始復原頂層，這時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)了，我的同學(xué)們來(lái)叫我去踢球了，我想：先踢球，再學(xué)魔方也挺好呀！但是，我又想：我每天都踢球，也該休息了，還是專(zhuān)心學(xué)魔方吧！
過(guò)了一會(huì )兒，我也轉好了魔方的頂層，該到第三層的復原了。我一看表，到八點(diǎn)了，我該和我的朋友們一起玩局游戲了。要不我先玩局游戲？我又一想，還是算了，再堅持一下，一會(huì )兒再玩也不遲，我又一鼓作氣，轉好了頂層，成功復原了魔方。那一刻，成功帶來(lái)的巨大喜悅讓我忘記了疲勞。
現在想想，要不是我抵住了誘惑，可能現在也學(xué)不會(huì )！
魔方作文400字 篇18
在我們班又掀起了玩魔方的熱潮，不知道是由誰(shuí)帶起來(lái)的，但是只保持了沒(méi)有幾天。星期四的時(shí)候，老師沒(méi)搜了兩個(gè)魔方開(kāi)始 這股熱潮就被打壓了下去再也沒(méi)有人敢玩了。
最開(kāi)始玩的時(shí)候是后面的人開(kāi)始玩的.，可以說(shuō)上課的時(shí)候也玩。特別是英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師好像只管中間兩大組的前三排的同學(xué)，余下的老師可以說(shuō)是完全不管了，只要你不大聲說(shuō)話(huà)，能讓老師上成課，老師就不搭理你。你想干什么都可以，在沒(méi)有魔方之前，除了個(gè)別人別的都在睡覺(jué)�，F在只不過(guò)是一個(gè)魔方幾個(gè)人之間來(lái)回傳這玩，有時(shí)候你說(shuō)話(huà)的時(shí)候小點(diǎn)聲？英語(yǔ)老師也不會(huì )管。所以說(shuō)現在英語(yǔ)課上都是感覺(jué)最舒服的一門(mén)課了，因為沒(méi)有人管。
還有就是歷史課老師多，管的不嚴，所以歷史課上玩的人也很多。今天是老師明令禁止了玩魔方的行為之后 就沒(méi)有人敢在學(xué)校里帶著(zhù)魔方了，雖然說(shuō)這個(gè)東西是用來(lái)開(kāi)發(fā)智力的。但是我們以前專(zhuān)門(mén)在電腦查過(guò)，這個(gè)東西光光是靠智力是遠遠不行的。玩這個(gè)東西有一個(gè)固定的公式，只要按照這個(gè)公式來(lái)把公式背熟用書(shū)就百分之百可以拼成六面都是同色的，但是要是自己沒(méi)有規律不按公式的亂拼的話(huà)，只能拼兩面就不錯了。目前班里只有幾個(gè)別人拼的很好，能拼六面的幾乎都沒(méi)有。
玩魔方的風(fēng)波就這樣被鎮壓下去了，才持續了短短的4天真是沒(méi)有想到��！
魔方作文400字 篇19
最近，我和小伙伴們之間流行玩魔方，今天我就和兩個(gè)小伙伴在家里玩魔方比賽。
比賽由我先開(kāi)始，比的是我們平時(shí)玩得最多最熟練的3層魔方。我的手飛速地擰著(zhù)，它被擰得“咔，咔”響。不一會(huì )兒我就擰完了一層，我更來(lái)勁了，十指并用，一下子就拼出來(lái)了一個(gè)蝴蝶形的花紋。然后是一只蜜蜂形，接著(zhù)是六面，一面一種顏色。如果沒(méi)有一定的技術(shù)，是做不到這一切的，我得意洋洋對著(zhù)小伙伴說(shuō)：“你們誰(shuí)先來(lái)？”
一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我先來(lái)�！蔽铱此臍鈩萃ψ孕诺��？墒�，他左思右想，翻來(lái)覆去，反復觀(guān)察魔方的六面。每面的每一行每一列，他都仔細地反復觀(guān)察了許多遍�？墒�，就是想不出來(lái)。最終他放棄了這場(chǎng)挑戰智慧的比賽。
最后一個(gè)小伙伴和我一樣，手飛速地轉動(dòng)著(zhù)魔方。魔方發(fā)出“咔，咔”的聲音，一會(huì )兒他就擰完了一層。他擰得更快了，十指并用，一下子擰出了一個(gè)兔子形的紋路，不一會(huì )兒就擰完了六面�？此膭�(dòng)作，比我熟練多了，可見(jiàn)，人外有人啊。
可是我和小伙伴成績(jì)一樣，完成的時(shí)間也一模一樣，都是1分37秒21。接下來(lái)就是看魔方完成的對錯問(wèn)題了。我的是完全對的，小伙伴的有一個(gè)藍色面的`左下角的方塊變成了橙色的。這場(chǎng)比賽因為對手的失誤，讓我險勝了。
魔方帶給我許多快樂(lè )，希望以后有更多的人愛(ài)上魔方。
魔方作文400字 篇20
今天我晨練完了以后就該上魔法班了，我十分的興奮，因為我的三階魔方都學(xué)了三節課，從慢方法到快方法，我是下了苦功夫了，今天這一節課正好可以把三屆魔方的快方法學(xué)完，不知道會(huì )快多少，成果會(huì )如何。
到了魔方教室，拿出來(lái)一個(gè)魔方，把它拼到上次學(xué)的地方去問(wèn)老師，只見(jiàn)老師手動(dòng)起來(lái)，一動(dòng)就不得了了，如風(fēng)一樣，一“拂”這個(gè)魔方就好了，又一“拂”魔方又回歸到了原來(lái)的情況。
我看的呆若木雞，老師又給我做了個(gè)慢動(dòng)作，問(wèn)我才明白其中的道理。這個(gè)方法確實(shí)比我之前的慢方法又快又省事，這讓我學(xué)的欲望更加的強，更加的濃烈了。
在老師教了我一遍后，讓我自己來(lái)一遍，我按老師說(shuō)的，可是怎么也做不出來(lái)，還把之前的.給打亂了。我把魔方又做成了之前那一步，請老師再給我做一遍。
我又自己試了一次，成功了，老師給了我一個(gè)計步器，說(shuō)要做30遍。我就一絲不茍地做了30遍，大約用了20分鐘吧。老師見(jiàn)我做完了就給了我一個(gè)計時(shí)器，接著(zhù)把魔方打亂，讓我繼續，我觀(guān)察以后按下計時(shí)器，手刷刷的動(dòng)著(zhù)。呀，不好，轉錯了一步，時(shí)間用的有點(diǎn)長(cháng)。老師見(jiàn)了，不滿(mǎn)意，說(shuō)要在一分半內完成�！笆�、十秒、十秒……”，我漸漸地提速，終于從三分半鐘提到了一分半，才感覺(jué)到手酸，發(fā)現手心已經(jīng)出了十分多的汗。
果然，挑戰自我，潛力無(wú)限。
魔方作文400字 篇21
魔方是一個(gè)神奇的東西，它可以通過(guò)簡(jiǎn)單的旋轉組成成千上萬(wàn)的圖案。不過(guò)想玩好它，可絕不簡(jiǎn)單。我對魔方可是情有獨鐘，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和魔方的故事。
我從小就喜歡玩魔方，小的時(shí)候經(jīng)常在電視中看到那些魔方高手只用幾十秒的時(shí)間就能拼成一個(gè)魔方。他們玩的時(shí)候，每個(gè)手指都在飛快、不停的運動(dòng)著(zhù)，我一開(kāi)始有些驚訝，后來(lái)聽(tīng)爸爸告訴我，他們都經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的訓練，可以想快就快想慢就慢。
我非常佩服這些人，也特別想學(xué)習魔方。正好當時(shí)趕上全年級的魔方比賽，每個(gè)班都有幾個(gè)參賽名額，我非常想參加比賽可又沒(méi)時(shí)間學(xué)習魔方，只好錯過(guò)了這個(gè)難得的機會(huì )。
直到五年級上學(xué)期，學(xué)校里的數學(xué)期末考試又增加了魔方這一項。我非常興奮的把這個(gè)消息告訴了爸爸，于是爸爸就在網(wǎng)上找了一個(gè)拼魔方的`公式。不過(guò)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，這個(gè)公式非常復雜，我花了一天的時(shí)間，才能勉強背下來(lái)。不過(guò)想要拼好一個(gè)魔方，可絕不是只要背公式就行的，在拼魔方的過(guò)程中，我遇到了很多始料未及的情況。
但是，經(jīng)過(guò)我和爸爸的共同努力，一見(jiàn)到不會(huì )的地方就上網(wǎng)查詢(xún)，然后反復練習，終于破解了三階魔方，現在我已經(jīng)達到了拼一個(gè)三階魔方綽綽有余的地步了。另外，我還在專(zhuān)研四階魔方、鏡面魔方，希望自己能學(xué)會(huì )更多魔方！
魔方作文400字 篇22
在這快樂(lè )無(wú)比的寒假，我閱讀了郁雨君的《我的雀斑會(huì )跳舞》。在閱讀過(guò)程中，我感覺(jué)我全身的細胞也隨之歡快地跳起舞來(lái)。
這本書(shū)的主人公是一位十歲的雀斑小女孩，她的臉上撒著(zhù)好多雀斑，特別是鼻翼兩側的大塊雀斑，一笑就會(huì )跳起舞來(lái)。雀斑的外婆雀靈是一位神通廣又心靈手巧的老外婆。
就是由這一對奇妙的小孩和老人聯(lián)手創(chuàng )造的奇妙又快樂(lè )的故事，她倆對那個(gè)有情有義的“新新大女孩”阿拉蕾采取了“非常接近行動(dòng)”，由此三個(gè)精靈古怪的人小到大到老的女主角圍繞一個(gè)木訥帥爸爸，演繹了一場(chǎng)活力四射又悲喜交加的“家庭故事派對”。最后，命運讓雀斑那遠去國外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加和諧的一家人。
我覺(jué)得郁雨君的作品好看又有趣，她在這個(gè)故事散發(fā)出非同尋常的生命力量：“雀斑”也許是每個(gè)人心里不愿面對的`陰影，但書(shū)中的雀斑姑娘不但戰勝了別人對她的偏見(jiàn)，而且用自己與眾不同的方式幫助爸爸找到了完美的另一半，進(jìn)而讓所有的淚水都變成了幸福的歡笑。這聽(tīng)起來(lái)很不可思議吧？但雀斑就是能做到這一點(diǎn)。你不能不承認，她是一個(gè)有超能力的女孩。她的超能力源于她能快樂(lè )地看待自己生命中所有的不完美。
讀完這本書(shū)讓我產(chǎn)生“哦，原來(lái)我也可以”的反應，我覺(jué)得我們應該用每個(gè)人自己的“超能力”來(lái)快樂(lè )看待生命中所有的不完美。
來(lái)吧來(lái)吧，跟著(zhù)雀斑，旋轉起你的快樂(lè )魔方吧！
魔方作文400字 篇23
如果你問(wèn)我：你會(huì )拼魔方嗎？我會(huì )回答你：我會(huì )。一個(gè)面嗎？當然不是，是六個(gè)面�！Х狡鋵�(shí)是個(gè)很神奇的益智玩具，你越想把它拼好，他越跟你作對。相反，你無(wú)意去玩，卻神奇般的拼好了。
我手里拿著(zhù)魔方，面前擺著(zhù)一張“魔方七步復原指南”的魔方說(shuō)明書(shū)。目不轉睛的盯在那張紙上，手上拿著(zhù)魔方，想到馬上就要破解它了，心里無(wú)比興奮。
魔方首先分為十二個(gè)棱（邊），八個(gè)角和六個(gè)中心點(diǎn)這三個(gè)不同的部分和色塊。除外，魔方的擰動(dòng)方法有很多種：F，Fi，R，Ri，U，Ui……例如：R代表把右面順時(shí)針?lè )较驍Q動(dòng)。
現在我要做的是第一步——頂層做出綠色十字。我手里握著(zhù)魔方，心里想著(zhù)步驟，手“嘩啦嘩啦”的動(dòng)了起來(lái)，我把魔方轉過(guò)來(lái)，轉過(guò)去，尋找相應的棱塊，找到后就以飛速把它轉到相應的位置，頂層的綠色十字已經(jīng)逐步現形了，第一部即將完成。
第二步——使綠色角塊歸位。第二步就是把整個(gè)綠色的.面拼好，而且角塊另外兩面和棱塊的顏色相對應。找到突破口之后。我上轉，下轉，左轉，右轉又開(kāi)始忙活了起來(lái)，我心中的欲望越來(lái)越強，越來(lái)越想把它拼好，已經(jīng)有點(diǎn)躍躍欲試了。
接下來(lái)的第三步，第四步直到第七步，我都用一定的智慧把他們一一搞定了。在我覺(jué)得，魔方其實(shí)一點(diǎn)也不難，它也只是個(gè)玩具罷了，論不上什么大科學(xué)。所以最后我輕松的學(xué)會(huì )了拼魔方，而且只要三分鐘。
你呢？會(huì )了嗎？
魔方作文400字 篇24
玩魔方對我來(lái)說(shuō)就像天方夜譚，尤其是菲神那樣四秒完成三階魔方，飛般地手速讓我贊嘆不已。我的許多同學(xué)都會(huì )玩魔方，為了與他們有更多的共同語(yǔ)言，我決定開(kāi)始學(xué)習魔方。
我找出在家多年的魔方，因不會(huì )轉而被拋棄在了玩具箱底。打開(kāi)手機搜索魔方教程，出現了十幾種方法。我找了一個(gè)慢動(dòng)作的。開(kāi)始練習，先轉出一朵小花，中間為任意色，“花瓣”為他對面的.顏色，接下來(lái)找與“花瓣”側面對應的中心，轉兩下，便能轉出一個(gè)同色十字。然后用另一種方法轉四個(gè)角塊，結果就是一面完成，側面第一層相同。
從第二層開(kāi)始便要用公式了。魔方公式與數學(xué)公式差不多，只要背下來(lái)，并且套用即可。這次需要一個(gè)無(wú)名公式，左右兩邊都是相反的，若是條件不足，他甚至也能自己創(chuàng )造條件，自給自足。
第二層結束后是頂層，他給的方法是用大魚(yú)公式和小魚(yú)公式，但條件有些苛刻，創(chuàng )造條件的方式也很困難，好處是能直接轉出3U，用3U公式就能完成整個(gè)魔方。我和媽媽想了一個(gè)辦法，用“上鉤下回”法，好處自然是簡(jiǎn)單，缺點(diǎn)是由偶然性，有時(shí)轉出3U，這是最好的；有時(shí)轉出lU和無(wú)U，需要先用反L公式，反L公式一般能轉出3U，但有時(shí)會(huì )轉出4U，要用兩次3U公式。
我用最快速解魔方，用了三分鐘�？磥�(lái)解魔方并不難，只要用心背公式與多練，不只是魔方，萬(wàn)事皆能成功。
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