【精選】我和字的故事作文400字匯編8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我和字的故事作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

我和字的故事作文400字 篇1

　　爺爺是個(gè)愛(ài)鍛煉身體的人，爺爺已經(jīng)六十多歲了，他長(cháng)著(zhù)一雙不大不小的眼睛，個(gè)子不高。我和爺爺的故事很多。

　　有一次，爺爺帶著(zhù)魚(yú)竿去釣魚(yú)，我說(shuō)：“我也要去�！睜敔斦f(shuō)：“你不能去，哪兒危險�！边^(guò)了一會(huì )爺爺出門(mén)了，但我卻悄悄地跟在爺爺自行車(chē)的后面，他卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)現。到了那里后，爺爺把魚(yú)食和釣魚(yú)竿拿了出來(lái)，走到河邊，坐在那里專(zhuān)心地釣著(zhù)魚(yú)。過(guò)了一會(huì )兒，爺爺釣起了一條又長(cháng)又大的鯉魚(yú)，爺爺摟著(zhù)魚(yú)。我看著(zhù)爺爺，心里默默地想著(zhù)，今天晚上又有好吃的了。想著(zhù)想著(zhù)我高興地跳了起來(lái)，不時(shí)被爺爺發(fā)現了。爺爺叫著(zhù)我的名字說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，爺爺教你釣魚(yú)�！蔽遗芰诉^(guò)去，爺爺說(shuō)：“釣魚(yú)要認認真真的，不能三心二意�！蔽矣涀×藸敔數脑�(huà)，開(kāi)始釣魚(yú)，過(guò)了一會(huì )兒我就釣到一條小小的魚(yú)，我不高興地問(wèn)：“為什么我只釣到一條小魚(yú)呢？”爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，再試一次吧！”我聽(tīng)了爺爺的話(huà)，又釣起魚(yú)來(lái)，果然，這一次我釣到了一條一斤多重的魚(yú)，我心里高興極了，想：我今天的收獲可不小��！

　　回家后，爺爺把我們釣到的魚(yú)做成了酸菜魚(yú)。吃著(zhù)又香又酸的魚(yú)，我打心眼里謝謝爺爺。這就是我和爺爺的故事。

我和字的故事作文400字 篇2

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　——題記

　　“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養用品�！边@句話(huà)說(shuō)得多好��！書(shū)籍，是全人類(lèi)智慧的結晶。有了書(shū)，就有了知識，就有了無(wú)盡的寶藏。讀書(shū)，就是為了跟好的汲取里面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來(lái)。

　　記得一天下午，老師在家庭作業(yè)中布置了一篇文章——《對人生的看法》。我回到家中，就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉，我才四年級，怎么會(huì )懂人生，更何必說(shuō)看法。別的同學(xué)都讓父母輔導，我的父母卻都去出差了，這可讓我咋寫(xiě)��？正當我在客廳踱步時(shí)，時(shí)間已一分一秒的流逝，我抬頭一看，呀！已近8：30了。我更是急的火燒眉毛。突然，我眼前一亮：我8歲的時(shí)候，爸爸不是送了我《培根人生》，我可以去翻一翻呀。我來(lái)到書(shū)柜前，翻箱搗柜，找了許久，才找到了那本有點(diǎn)皺的《培根人生》。我翻開(kāi)書(shū)一看，發(fā)現找對了，喜出望外，我把這些人生的概念寫(xiě)了下來(lái)，又加了些自己的見(jiàn)解。就這樣，我完成了作業(yè)。第二天還得到了老師的好評�，F在，我長(cháng)大了，漸漸地嘗到了讀書(shū)的樂(lè )趣：我讀《哈利？波特》，明白了愛(ài)可以改變一個(gè)人的命運；我看《心靈雞湯》，明白了人的本性，體會(huì )人的真、善、美；我看《水滸傳》，真正明白了“忠”和“義”兩個(gè)字……一夜風(fēng)云散，變化了時(shí)空。只有書(shū)依舊，笑看秋月春風(fēng)。

我和字的故事作文400字 篇3

　　從我三歲時(shí)起，書(shū)就走進(jìn)我的生活，每天不知道聽(tīng)了媽媽讀了多少故事。雖然不有些聽(tīng)不懂，但聽(tīng)到媽媽的聲音，就走進(jìn)夢(mèng)鄉。

　　日復日，年復年，一天一天的過(guò)去了，我已到了三年級，我見(jiàn)到同學(xué)們看一本書(shū)，老是笑嘻嘻的。我問(wèn)：“同學(xué)，你為什么看書(shū)會(huì )笑，不是長(cháng)知識的嗎？她說(shuō)：”這是漫畫(huà)書(shū)，看了里面的主人公就很搞笑�！巴砩�，我叫媽媽給我錢(qián)，我去買(mǎi)那本書(shū)，看了以后，一點(diǎn)都不想同學(xué)所說(shuō)一樣搞笑。

　　第二天，我拿著(zhù)《安徒生童話(huà)》故事看，從《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我：只要有理想，有追求，通過(guò)拼搏，每個(gè)人都會(huì )實(shí)現心中的夢(mèng)想；還有在《園丁與主人》里，我學(xué)會(huì )了尊重，學(xué)會(huì )了自信，勇敢積極上課回答問(wèn)題，堅持自己的做法，總有一天你會(huì )被人承認的。我一遍一遍的看書(shū)讀書(shū)，又一次又一次的走進(jìn)書(shū)的世界。

　　隨著(zhù)時(shí)光流一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，那本童年時(shí)看的書(shū)不在了，但我喜歡看書(shū)這個(gè)習慣沒(méi)有減退。

　　我看過(guò)阿爾弗雷德廖塞他的長(cháng)篇小說(shuō)《一個(gè)世紀兒的懺悔》，他是一位法國19世紀一位著(zhù)名的'小說(shuō)家�！兑粋�(gè)世紀兒的懺悔》寫(xiě)的是一個(gè)悲觀(guān)，缺乏理想，缺乏行動(dòng)決心的年輕的經(jīng)歷。

　　還有列夫托爾斯泰是俄國偉大的作家，她的《復活》通過(guò)男女主人公的遭遇，淋漓盡致地描繪出一幅幅沙俄社會(huì )的真實(shí)情景。

　　我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，成長(cháng)，似乎于每一部小說(shuō)的主人公成為朋友，甚至親人，甚至合為一體。

我和字的故事作文400字 篇4

　　說(shuō)起書(shū)，大家都知道，有文學(xué)類(lèi)的書(shū)、戰爭類(lèi)的書(shū)、生物類(lèi)的書(shū)以及幼兒類(lèi)的書(shū)，很多很多，這些書(shū)我都喜歡，是個(gè)讀書(shū)迷。

　　我呢，和一本與動(dòng)物有關(guān)的書(shū)有個(gè)故事。

　　一天早晨，我爬在床上，目不轉睛地看媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)《雙面獵犬》。我看的津津有味，好像已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)的情景中。這時(shí)候，媽媽說(shuō)：“兒子，媽媽去外面有點(diǎn)事兒，一會(huì )就回來(lái)。鍋里煮著(zhù)粥呢，一會(huì )兒你看看表，如果分鐘指到‘4’的話(huà)，你就去關(guān)火，否則，咱倆就沒(méi)吃的了�！眿寢尩脑�(huà)對于在書(shū)中漫游的我只是“耳旁風(fēng)”罷了，所以，我并沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽說(shuō)什么，正好看到獵戶(hù)問(wèn)“我”答不答應的情節，就情不自禁的說(shuō)了句“好的!”然后媽媽就出去了。我繼續沉浸在書(shū)中的世界。

　　過(guò)了一會(huì )兒，鍋里的粥糊了，飄出陣陣糊煙，正在書(shū)中漫步的我卻渾然不知，感覺(jué)不到一絲煙味。煙越來(lái)越濃了，家里養的烏龜不敢從水中探出頭來(lái)，金魚(yú)不敢在水面呼吸空氣，倆只螞蚱不安的跳來(lái)跳去。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她剛一開(kāi)門(mén)，就聞見(jiàn)了粥的糊味，看到滿(mǎn)屋煙氣，“啊——!”她大叫了一聲，便跑向廚房，把火熄滅，打開(kāi)窗戶(hù)。而我卻在書(shū)中想著(zhù)：剛剛還是濃煙滾滾，怎么轉眼就煙消云散了。又過(guò)了一會(huì )，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)：“兒子，你怎么不去關(guān)火呢?”我卻還在書(shū)中漫步，正好看到一個(gè)人問(wèn)“我”話(huà)呢，我有情不自禁的說(shuō)了句：“不為什么!”媽媽聽(tīng)了，噗嗤一聲笑了出來(lái)。

　　這就是我和一本書(shū)的故事。

我和字的故事作文400字 篇5

　　20xx年4月22日的下午，我放學(xué)后來(lái)到媽媽的辦公室，突然肚子覺(jué)得痛，就趕快拿了衛生紙以閃電般的速度向廁所沖去。進(jìn)了廁所，我忘記了鎖門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，一位伯伯突然進(jìn)來(lái)了，他看見(jiàn)了我，就出去了，后來(lái)，他又再次沖進(jìn)廁所，暴跳如雷地對我吼道：“小X X（粗話(huà)），給我滾出去！”我一下子被嚇得目瞪口呆，覺(jué)得受了很大的委屈，流著(zhù)眼淚傷心地跑向媽媽的辦公室，結果媽媽沒(méi)在。一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我在傷心的哭，問(wèn)了我原因后，就帶著(zhù)我來(lái)到廁所前找那位伯伯評理，那位伯伯剛打開(kāi)門(mén)，也準備發(fā)火，他一看見(jiàn)媽媽?zhuān)�原�?lái)他倆竟然是同事，于是媽媽說(shuō)：“你是大人，要讓著(zhù)小孩子�！彼麘M愧地低下了頭說(shuō)：“對不起，今天我喝醉酒了，才對你兒子那么兇的，剛才我都不記得自己說(shuō)了什么難聽(tīng)的話(huà)了�！蔽覌寢屨f(shuō)：“你再也別喝成這樣了，這次就算了�！�

　　晚上回到家，媽媽對我說(shuō)：“兒子，今天這件事雖然是那位伯伯不對，但也說(shuō)明了你很膽小，遇到了困難，“哭”是解決不了問(wèn)題的，必須要勇敢面對，只要你有理，就大膽地說(shuō)出來(lái)，做一個(gè)勇敢、堅強的男子漢�！苯�(jīng)過(guò)這次事件之后，我相信我的膽子再也不會(huì )那么小了，應該還要向勇敢的媽媽學(xué)習。

我和字的故事作文400字 篇6

　　我從一年級開(kāi)始，便深深的愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)，帶給我快樂(lè )，帶給我知識。書(shū)，仿佛是我的一位老師。我每天寫(xiě)完作業(yè)后的第一件事就是讀書(shū)。

　　一年級時(shí)，我喜歡讀有趣的漫畫(huà)書(shū)，漫畫(huà)書(shū)不僅好看，還可以提高我們寫(xiě)人物對話(huà)的水平。記得我那時(shí)，寫(xiě)過(guò)幾篇人物對話(huà)，有《小火山》《小辣椒》《買(mǎi)書(shū)》........老師說(shuō)我真棒，還在同學(xué)們面前夸獎我，贊美我呢！

　　二年級時(shí)，我喜歡讀使人有豐富的想象力的童話(huà)故事。童話(huà)故事書(shū)不但能使人有豐富想象力，而且還可以讓我們認識更多的字。記得有一次上課，老師要我們用“臊”組詞，只有我會(huì )，因為其他人都不認識這個(gè)字，因此，老師表?yè)P了我。

　　三年級時(shí)，我喜歡讀的不是有趣的漫畫(huà)書(shū)，也不是使人有豐富的想象力的童話(huà)故事書(shū)，而是優(yōu)秀的作文書(shū)。每一本作文書(shū)里，都有分好類(lèi)的作文和一篇篇優(yōu)秀的作文讓我們學(xué)習。

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是全世界的營(yíng)養品。其實(shí)，對于我們小孩子，一本好書(shū)就是一位最好的朋友，也是一位最好的老師。當你輕輕地捧起一本好書(shū)，貪婪地聞著(zhù)它芬芳的墨香時(shí)，你會(huì )真切地覺(jué)得讀書(shū)是一件賞心樂(lè )事。

我和字的故事作文400字 篇7

　　記得在一年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本叫《三毛流浪記》的書(shū)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的看了一兩頁(yè)之后，我就迷上了這本書(shū)。于是，讀書(shū)便成了家常便飯，我和書(shū)也從此結下了不解之緣，我和書(shū)還有很多故事。

　　三毛聰明機智的頭腦，見(jiàn)義勇為的精神，使我深深地喜歡上了他。為了讀這本精美的書(shū)，我每天下課的時(shí)候都會(huì )迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。每天晚上我都會(huì )抓緊時(shí)間做作業(yè)，做完之后就看書(shū)。同學(xué)們可能不相信，我讀書(shū)簡(jiǎn)直可以用“廢寢忘食”來(lái)形容。有一次，那是一個(gè)星期六晚上，我八點(diǎn)半開(kāi)始看書(shū)，看到的九點(diǎn)半，媽媽叫我睡覺(jué)。書(shū)正看到最精彩的地方，我哪肯放下書(shū)，直到十點(diǎn)鐘，媽媽進(jìn)來(lái)一看我還在看書(shū)，數落了我一頓。于是我才戀戀不舍地放下了書(shū)，閉上了眼睛，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　還有一次飯已經(jīng)燒好了，我正在看書(shū)。媽媽來(lái)叫我吃飯，我說(shuō)過(guò)一會(huì )，可是全家等了我好久我都沒(méi)去吃。媽媽再三叫我吃飯，我才如夢(mèng)初醒，這時(shí)飯已經(jīng)涼了。

　　讀書(shū)成了我生命中的一部分，我和書(shū)的故事還有很多。在書(shū)中，我體會(huì )到了人生的樂(lè )趣，人世的滄�！�…

我和字的故事作文400字 篇8

親愛(ài)的伙伴們：

　　大家好！

　　很高興今天能給你們寫(xiě)信。你們是否還記得今天下午我們和老師的籃球比賽呢？那真叫一個(gè)精彩：

　　球在賽場(chǎng)上飛馳，我們也在賽場(chǎng)上你追我趕，異常熱鬧。突然，王魏磊的一記三大步上籃打破了僵局,隨后我們隊以迅雷不及掩耳之勢打的老師他們隊節節敗退。緊接著(zhù)，我的一記三分球把比賽徹底拉開(kāi)了距離�？墒抢蠋熞膊桓收J輸，還像被子彈打中的狼一樣在垂死掙扎著(zhù)。突然，老師一招“直搗龍宮”差點(diǎn)擊中我的要害，而王魏磊的一招“黃龍出洞”也把老師擊倒在地。最后，鈴聲響起，毛俊澄的一記壓哨球，直截了當地讓我們贏(yíng)得了比賽。

　　這些輝煌的經(jīng)歷你們一定還記得吧！

　　從低年級的紙飛機比賽到現在的田徑賽、籃球賽，我們一起攜手，走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、艱難險阻，經(jīng)過(guò)了多少坎坷曲折，最終到達勝利的彼岸。當失敗時(shí)，我們也相互鼓勵，讓對方擺脫失敗的陰影，重燃信心，重新找回希望。這些難過(guò)、開(kāi)心、快樂(lè )、憂(yōu)傷的情景，必將成為我們人生當中最美好的回憶。我一定會(huì )把它放在我小小的心房里，永遠，永遠，不會(huì )忘卻……

　　你們永遠的朋友：王子涵

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