蠟燭的作文400字四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的蠟燭的作文400字4篇，歡迎大家分享。
蠟燭的作文400字 篇1
這個(gè)星期六，家里停電了。
我點(diǎn)了一根蠟燭，就在點(diǎn)燃的那一剎那，整個(gè)房間就被光填滿(mǎn)了。蠟燭燃燒著(zhù)自己的身體，一邊減肥，一邊為我們照亮。
火苗歡快地跳躍著(zhù)，燭油像汗水一樣，大滴大滴往下流。我轉過(guò)頭說(shuō)：“媽媽這是什么？”媽媽回答：“淚水啊，蠟燭正在哭呢！”一會(huì )兒工夫，蠟燭的“淚水”裝滿(mǎn)了整個(gè)盤(pán)子。
漸漸地、漸漸地，蠟燭的頭慢慢垂下來(lái)，高挑的身材，矮了許多，“淚水”淋遍了全身。
忽然，一陣風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)娃娃調皮地扭著(zhù)身體，在蠟燭四周轉來(lái)轉去；火芯似乎在跟這一陣風(fēng)玩捉迷藏，不停的躲閃，生怕自己被風(fēng)抓住。不知過(guò)了多久，火芯好像耗盡了全身的力氣，疲倦地癱坐著(zhù)，任由風(fēng)的捉弄。
火芯特別想再一次站起來(lái)，頑強抵抗；可回頭一看，盤(pán)子里快要溢滿(mǎn)的“淚水”，它知道，自己的一生將要落幕。
慢慢地，蠟燭幾乎要躺下，整個(gè)身體都浸在乳白色的淚水里。
“呲”的一聲，蠟燭整個(gè)身體都變成了水，最后的火苗燃盡，冒出一縷白煙。
整個(gè)房間，又恢復一片漆黑。
蠟燭的作文400字 篇2
大家都應該知道蠟燭吧！說(shuō)到蠟燭，它只是一個(gè)普通、被人瞧不起的東西。但是它卻有著(zhù)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神，令人敬佩。
今天，我在房間里寫(xiě)作業(yè)。突然，四周黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指，原來(lái)是停電了。這時(shí)，門(mén)外突然有亮光，原來(lái)是媽媽把蠟燭拿來(lái)了，媽媽把蠟燭放到我的桌子上，好讓我安心寫(xiě)作業(yè)。
終于寫(xiě)完了，我抬頭看了一下桌子上的蠟燭，這時(shí)蠟燭已經(jīng)燒得只剩下一半了。于是，我聚精會(huì )神地看著(zhù)蠟燭，我不禁被蠟燭的這種精神給打動(dòng)了。雖然它的外表普通，但卻有著(zhù)我們人類(lèi)的精神。就在此時(shí)，我對這外表普通的蠟燭改變了我以前的看法，它不再是一個(gè)不起眼的蠟燭了，而是一個(gè)被人值得贊美的蠟燭。它不求名利，從來(lái)沒(méi)有替自己著(zhù)想過(guò)，它把自己寶貴的生命獻給了我們，這就是蠟燭的精神。
在這次的停電的時(shí)間里，是蠟燭犧牲自己，給人們照亮，可以這么說(shuō)，蠟燭這一生算是有價(jià)值的了。
蠟燭雖平凡，但卻有著(zhù)無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞的精神。同學(xué)們，讓我們一起努力，向蠟燭學(xué)習吧！
蠟燭的作文400字 篇3
蠟燭，有粗的、也有細的。蠟燭也有許多顏色，粉紅的、黃色的、藍色的
記得有一個(gè)：一盞臺燈和一支蠟燭放在一起。臺燈覺(jué)得它是最了不起的，就對蠟燭說(shuō)：你看你，天天放在那兒，身上全是灰，小主人也沒(méi)有用過(guò)你，我天天被小主人放在書(shū)桌上，給她照明。蠟燭聽(tīng)后沒(méi)有說(shuō)什么。但有一天，里停電了，臺燈也亮不了。小主人默默拿出那根蠟燭，點(diǎn)亮了它。燭光照亮了整個(gè)屋子。臺燈看到后，羞愧地低下了頭。而蠟燭卻在這光中，默默地燃燒，直到化為一片灰燼�？吹竭@兒，我不禁想到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句詩(shī)。
蠟燭雖然小，但照亮別人，犧牲自己。它不像臺燈那樣自大，它為別人做事，從不張揚，只是獨自在那里燃燒，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。這就是蠟燭！
它平凡、是一直默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。這讓我想起了城市美容師環(huán)衛工人。每一個(gè)、午后、傍晚，都能看到橙色的身影，一輛推車(chē)，一把掃帚，每天都在辛苦工作，如果沒(méi)有他們的辛勤付出，馬路上的垃圾可能隨處可見(jiàn)，城市的稱(chēng)號又如何能獲得呢？
蠟燭用它小小的照亮了整間屋子，環(huán)衛工人用小小的.掃把讓我們的城市更潔凈、。
他們是平凡的，他們是偉大的。
蠟燭的作文400字 篇4
有人喜歡芬芳艷麗的花朵，或是生機勃勃的小草，而我卻喜歡蠟燭。
蠟燭有著(zhù)紅色，白色或者彩色的外衣，頭頂上的線(xiàn)就像是一根天線(xiàn)。點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭頭上的小火苗就像公主的皇冠。仔細一看，蠟燭也很漂亮，流下的燭淚像一顆顆晶瑩的寶石一樣，或是紅瑪瑙。你們可能會(huì )問(wèn)，我為什么要大費周章的介紹一根平凡的蠟燭，是的，它的確平凡，可它也有不平凡的時(shí)候，如果家中不時(shí)常備一些 蠟燭，如果停電了，你用什么來(lái)照亮？難道蠟燭不是最最貼心的選擇嗎？蠟燭默默奉獻，所以我才要在大家的大腦里重新定位一下蠟燭。
‘春蠶到死絲方盡，蠟炬灰盡始干’人們常用這句話(huà)來(lái)形容像蠟燭一樣的園丁--老師。夜深了，老師還在燈下批改這一本又一本的作業(yè)，培育著(zhù)我們，直到鬢角烏黑的頭發(fā)變成了蒼白的，還在培育著(zhù)一批批的人才，退休了只靠著(zhù)一點(diǎn)兒微薄的退休金維持著(zhù)生活，卻已被人忘去，也不埋怨，多像蠟燭燃燒自己照亮別人。
我愛(ài)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的蠟燭，更愛(ài)跟蠟燭一樣的老師！
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