影響作文400字（通用62篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的影響作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
影響作文 篇1
對我影響最深的一件事莫過(guò)于暑假時(shí)的爬山，那件事到現在還讓我記憶猶新。
這天，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照，剛離開(kāi)帶有空調的汽車(chē)，熱浪就撲面而來(lái)，瞬間汗流浹背。來(lái)到山腳下，郁郁蔥蔥的樹(shù)木覆蓋了整座大山，眼前的石階一眼望不到頭。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，兩三級臺階跳著(zhù)往上跑，腳步輕盈得像是能一口氣登上山頂似的。
可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我汗流浹背，氣喘吁吁，懷念起吹著(zhù)空調的時(shí)光。我放慢腳步堅持著(zhù)向上爬，好不容易爬到山腰，向上望去山頂是那么遙不可及，沒(méi)了斗志的我癱倒在一塊大石頭上再也不想走了，嘴里不停地抱怨著(zhù)，把當初的興奮拋在了腦后。這時(shí)媽媽看出了我的心思，她對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，只要你一步一個(gè)腳印，不管終點(diǎn)有多遠，堅持走下去就一定能登上頂峰�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)開(kāi)始一步一步地向上爬，累了就坐在山間的大石頭上休息一會(huì )兒，在我的堅持下終于登上了山頂。
站在山頂上吹著(zhù)愜意的涼風(fēng)，一種成就感油然而生。在這里看風(fēng)景，讓我體會(huì )到了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！�
學(xué)習和登山一樣，只要你一步一個(gè)腳印，堅持不懈地向前走，勇于面對困難就一定會(huì )登上頂峰。生活中充滿(mǎn)了挑戰，登山只是其中一次挑戰。它對我的影響很大，我將永遠記住它。
影響作文 篇2
小時(shí)候，我敬佩那些大書(shū)法家，渴望寫(xiě)字能像他們那樣，龍飛鳳舞，清清爽爽�？涩F實(shí)總是殘酷的，從小我的字就歪歪扭扭，被奶奶嫌棄，我也不求上進(jìn)。
記得有一次，我正在書(shū)桌上練習寫(xiě)“一”字，奶奶走過(guò)來(lái)看到了，搖了搖頭。我心想：切，我的字就是不好看，你也沒(méi)有辦法��！奶奶隨口說(shuō)道：“沒(méi)人寫(xiě)的字會(huì )比你的更丑了！”我頓時(shí)很不服氣地想：“我一定會(huì )證明給你看！”這時(shí)，奶奶的那番話(huà)便深深地刻在了我的心底。我刻苦學(xué)寫(xiě)“一橫一豎”，全神貫注，一絲不茍，失敗了重新來(lái)，雙眼緊緊盯住練習紙不放，手死死握住鉛筆，在紙上慢慢地、輕輕地寫(xiě)出了一個(gè)令我滿(mǎn)意的字，奶奶發(fā)現了，輕輕點(diǎn)了頭，我的信心更足了。
從那以后，我一有空就開(kāi)始練字，數九隆冬練，三伏盛夏練，涼風(fēng)習習練，春暖花開(kāi)練，奶奶也陪伴著(zhù)、指導著(zhù)我。
三年級時(shí)，我的字已經(jīng)很不錯了，便不想繼續練字，于是成堆的字帖都被我拋之腦后，以前那持之以恒的精神瞬間蕩然無(wú)存。然而，奶奶那嘲笑的語(yǔ)言忽然間又在我耳邊回蕩，我內心一震，不行，我還得努力。于是我重新走上了刻苦練字的道路。
現在，我終于成為了班級里寫(xiě)字最好的人�！皼](méi)人寫(xiě)的字會(huì )比你的更丑了！”這句話(huà)依然還在我耳邊重復地播放。這句話(huà)影響了我，影響了我的人生。我沒(méi)有停止，繼續堅持，因為我堅信自已能在書(shū)法方面創(chuàng )造出更輝煌的明天！
影響作文 篇3
暑假時(shí)，我每天都出去買(mǎi)早點(diǎn)，走出小區大門(mén)，映入眼簾的是一條干凈整潔的黑色大道，我不由地驚訝起來(lái)：昨天晚上我回家時(shí)才發(fā)現大道上隨處可見(jiàn)垃圾，有些不文明的人隨地亂扔垃圾。我四處尋找原因，可是除了晨跑或上班的人，再也看不見(jiàn)人了。我有些不甘心，決心找到原因。
第二天，我更加早的起來(lái)了，可是大道上仍然非常干凈，只是人更少了，此時(shí)卻有一位穿著(zhù)橙色衣服，準備回家的清潔工人。她是一位阿姨，臉圓圓的，一副和藹可親的模樣，給人一種親切的感覺(jué)。我上前去，友好的問(wèn)道：“阿姨，請問(wèn)你多久來(lái)的？”清潔工阿姨看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“不早啦！我三點(diǎn)多才來(lái)�！蔽铱扌Σ坏�，三點(diǎn)多，不早？天哪！三點(diǎn)多啊，怎么會(huì )起來(lái)的這么早，而且她又掃得這么干凈，比我們班上的人掃的不知道好多少倍，我的心中不由的尊敬起這位阿姨了。
阿姨天天打掃著(zhù)周?chē)沫h(huán)境，并輕言細語(yǔ)地提醒人們別亂扔垃圾，她那認真的態(tài)度使我感到敬佩。是啊，這么一個(gè)小小細節也被處理的如此好，而且不管是炎熱的夏天或是寒冷的冬天都仍然堅守著(zhù)崗位，為我們假造一個(gè)美好的小區。這就是我尊敬的人——“道路環(huán)保者”清潔工。
影響作文 篇4
“我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐年輕的歌聲多嘹亮……”當聽(tīng)到這首歌，我那成功的回憶便會(huì )回蕩在腦海里，它無(wú)不影響著(zhù)我，努力和她一樣，準備飛到自己夢(mèng)想的花海。
這首歌叫《隱形的翅膀》，也許這首歌已過(guò)世，或許有人已忘記演唱它的歌手，或許還隱隱記得。而我卻對它刻骨銘心。
那是一個(gè)陰天，我第一次聽(tīng)那首歌。那時(shí)，我正在練琴，彈琴的乏味與艱難已使我對它灰心意冷。輕輕點(diǎn)開(kāi)媽媽的手機，偶然聽(tīng)見(jiàn)了那首歌：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”頓時(shí)，我愣住了，那甜美的嗓音中帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)，帶著(zhù)面對困難的坦然。其實(shí)，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，只是我們難以發(fā)現。那歌聲如冬日的陽(yáng)光，給予人以渴望成功的斗志。
不知怎的，我又回到琴邊，孜孜不倦的練習著(zhù)，這首歌就是我的后盾，支撐我努力的后盾。
終于，我成功了，成功地過(guò)了級。當我捧著(zhù)陌綠色的考級證書(shū)時(shí)，耳畔依然回蕩著(zhù)這首歌。它不僅影響著(zhù)我的生活，也給影響著(zhù)我的命運。我驀然發(fā)現，那雙隱形的翅膀，正帶著(zhù)我飛向成功的殿堂……
是呀！這首歌是我不能忘記，成功的艱難和喜悅的那段回憶讓我永遠保存在腦海里。我相信，那雙隱形的翅膀會(huì )帶我飛向夢(mèng)想的花海。正如歌中所唱：“我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐年輕的歌聲多嘹亮……”
影響作文 篇5
“不要緊張，放輕松，將煩惱扔進(jìn)垃圾桶，放空你的身心，平靜下來(lái)，你做的哪一件事都會(huì )更好！”
“好累呀！”我長(cháng)呼一口氣，所有煩惱沖了出去�！芭椤蔽姨稍诹舜采�，回想著(zhù)今天發(fā)生的怪事：從一樓走到二樓，踩到香蕉皮，滑了一跤，一直劃到走廊旁，“氣死我了，好痛��！”我站了起來(lái)，拍了拍腿上的灰塵，“今天怎么這么倒霉��？”我又走了上了二樓，卻沒(méi)想到會(huì )與人在樓梯口撞到�！芭椤ㄑ健卑」�，幸好及時(shí)抓住欄桿，不然就掉下去了！撞我的人也不見(jiàn)了蹤跡。就這樣，我滿(mǎn)嘴抱怨，重新向二樓走去。
不知道為什么，一路上總發(fā)生一些怪事。
想到現在，我又開(kāi)始抱怨了：“為什么這些事要發(fā)生在我身上呢？為什么不發(fā)生在別人身上呢？我今天可真倒霉！”
懷著(zhù)這樣的心理，我面容氣氛，隨手拿了一本書(shū)，打開(kāi)，看起來(lái)。
看了一會(huì )兒，平靜了一些，因為書(shū)中講的東西有些還是挺有道理的：生活中遇到煩惱、遇到生氣的事，先要讓心情平靜下來(lái)，找到能讓自己開(kāi)心一會(huì )兒的事，暫時(shí)把她忘記，等想起來(lái)了再去想辦法，會(huì )讓人平靜許多。
有道理！平靜下來(lái)，相當于看書(shū)的人找到了自己想看的書(shū)，相當于餓著(zhù)的人找到了食物，相當于迷路的人找到了自己的歸宿……總而言之，平靜很是重要。
我帶著(zhù)平靜的心情，也尋找到了我一個(gè)人的寧靜，尋找到了滋潤我一個(gè)人的田水，尋找到了我的“生活”。
這本書(shū)對我的影響特別大，我知道任何時(shí)候都不能急躁，要平靜面對生活，心中會(huì )多一絲甜蜜！
影響作文 篇6
我的母親是一個(gè)溫柔、體貼、和藹可親的人。她什么事都為別人擔心、著(zhù)急，寧可自己吃苦受累，也不讓別人受累。
她對我影響最深的地方，就是她特別喜歡樂(lè )于助人，每次她和我在一起坐公交車(chē)時(shí)，一遇到體弱多病的老人和孕婦，她就很主動(dòng)的站起來(lái)，給他們讓座。
有一次，大舅要去杭州，說(shuō)齊齊哈爾這個(gè)地方，錢(qián)賺的太難了，所以要出去闖闖�？墒蔷鸵驗槭诸^的錢(qián)不是很夠，所以才一直都沒(méi)有去成，媽媽見(jiàn)大舅心中有難處，又不好意思開(kāi)口，于是主動(dòng)給他送去500元錢(qián)。這使大舅充滿(mǎn)了感激，沒(méi)過(guò)幾天，大舅便坐上了去往杭州的火車(chē)。
正月三十是姥也的生日為了讓他老人家高興，媽媽和爸爸商量準備在我家給姥爺過(guò)生日，媽媽說(shuō)姥爺操勞一輩子，退休后，家庭瑣事纏身，很辛苦，每次大家在一起聚會(huì )（吃飯）的時(shí)候都是姥爺親自下廚，他從來(lái)都不讓別人伸一把手，總是自己搞定一切事物。
我們都怕他累著(zhù)，媽媽更會(huì )心疼姥爺每次去姥爺家總是搶著(zhù)干活。這次媽媽一定要讓姥爺好好享受一下，好好過(guò)個(gè)生日。
這就是我的媽媽?zhuān)赣H），她總是替別人著(zhù)想�？偸菫閯e人考慮，如果我以后能樂(lè )于助人，替別人分擔喜怒哀樂(lè )，那是和我母親的影響息息相關(guān)的。
影響作文 篇7
早上，我一打開(kāi)窗戶(hù)，外面便是灰蒙蒙的，我以為天還沒(méi)亮，但看了看時(shí)間，卻發(fā)現有些不對頭，已經(jīng)是6：30了，天怎么還沒(méi)亮？媽媽對我說(shuō)：“那是因為大氣污染，形成的霧霾天�！�
因為外面一片灰蒙蒙，所以怎么也看不清院子里的桑樹(shù)和花草，我只是打開(kāi)電燈，才能看見(jiàn)。吃過(guò)飯，媽媽對我說(shuō)：“今天外出，我們必須戴上口罩�！蔽衣�(tīng)了，很不情愿地戴上口罩，心想：“只不過(guò)是個(gè)大霧天，干嘛要戴口罩呢？但當我走出家門(mén)才發(fā)現路上一片漆黑，馬路上的汽車(chē)開(kāi)著(zhù)車(chē)燈，行駛得很慢，生怕撞到行人。路上的行人大多都戴著(zhù)各式各樣的口罩，人們議論著(zhù)今天的天氣。
從氣象部門(mén)得知市空氣質(zhì)量實(shí)時(shí)發(fā)布平臺顯示，空氣質(zhì)量呈現嚴重污染的狀態(tài)。主要是因為受外來(lái)污染物和本地污染的疊加影響。環(huán)保部門(mén)為了減少污染，環(huán)衛工人在不辭辛苦的打掃衛生，減少垃圾焚燒。大霧天給人們造成了不計其數的影響，也危害著(zhù)我們的身體健康，所以，我們保護環(huán)境，愛(ài)護我們的家園，使霧霾天氣遠離我們，使我們的家園變得更加美麗、潔凈！
在此，我呼吁人們：保護環(huán)境，人人有責！
影響作文 篇8
每個(gè)人都會(huì )有自己獨特的成長(cháng)經(jīng)歷，我也不例外。在我的成長(cháng)的過(guò)程中挫折是最多的。挫折使我一次次地傷心，但又一次次地使我完善自己。挫折有多種多樣的，它們在不同地方面影響著(zhù)我
挫折在成績(jì)上影響著(zhù)我。我考試的時(shí)侯總是粗心大意或者是發(fā)揮失常而考不好。因此父母與老師總是會(huì )批評我。而正是因為這些失敗，使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業(yè)優(yōu)異成績(jì)。
挫折在生活中影響著(zhù)我。記得小時(shí)候我在學(xué)習騎自行車(chē)時(shí)，先開(kāi)始每騎三步或五步都要摔交，可是盡管如此我還忍著(zhù)痛苦與失敗時(shí)沮喪的心情，不畏挫折，迎難而上。一次又一次的嘗試著(zhù)騎起來(lái)，也正是這些摔交的挫折中使我最終學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
挫折還在許許多多的方面影響著(zhù)我，但是由于時(shí)間的關(guān)系，我已一一的淡忘，一時(shí)之間很難將它們寫(xiě)下來(lái)。但是我深信它在我成長(cháng)過(guò)程中不斷地影響著(zhù)我。因此，我從不畏懼挫折。挫折看起來(lái)可怕，但它才是真正對我們有益的東西，它能改造我們，完善我們，讓我們迎接挫折吧！
影響作文 篇9
在成長(cháng)的道路上，每個(gè)人都會(huì )受到各種各樣的影響。小龍同學(xué)刻苦學(xué)習的精神對我有很大的影響，我從他身上得知了許多做人的道理。
那是一個(gè)周一的上午，小龍生病了，我以為他下午不來(lái)上學(xué)的，沒(méi)想到，他居然帶病堅持上學(xué)。只見(jiàn)他臉色蒼白，慢慢地走入教室，輕輕地坐下，咳嗽了幾聲，才慢慢拿出書(shū)，跟著(zhù)大家一起午寫(xiě)。他不停地咳嗽，可是仍然堅持學(xué)習。老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，好幾次關(guān)切地問(wèn)：“小龍，你怎么樣？”小龍總是一笑了之，說(shuō)：“我沒(méi)事�！�
上課了，老師要我們做練習，小龍接二連三的咳嗽聲在整個(gè)教室回蕩，他時(shí)而趴下，時(shí)而又坐直了堅持寫(xiě)字。老師心疼地問(wèn)他：“還是讓家長(cháng)來(lái)接你回去休息吧？”小龍說(shuō):"不用的，我不想落下功課�！崩蠋煈z惜地看著(zhù)他，同學(xué)們也向他投去贊賞的目光。
小龍就是這么一個(gè)刻苦學(xué)習的同學(xué)，他帶病堅持上學(xué)的事深深影響了我。他用實(shí)際行動(dòng)向全班同學(xué)做出了榜樣，在他的影響下，我們班團結一致，也形成了你追我趕的學(xué)習氛圍。
影響作文 篇10
在臺風(fēng)＂海棠＂來(lái)到溫州的前幾天，爸爸媽媽早已在家門(mén)口做好了保護，比如說(shuō)在空調旁邊圍上鐵板，在家門(mén)前放幾塊鐵板等等。雖然門(mén)窗關(guān)的很緊，但臺風(fēng)來(lái)了后，門(mén)窗依然會(huì )吱吱做響，有時(shí)還能聽(tīng)到被臺風(fēng)刮倒東西的聲音，還有屋子外頭東西被打碎的聲音。
臺風(fēng)來(lái)的第一天對我家還是外圍影響，第二天可就慘了！屋頂漏水了，水居然濺到了我的手臂上，爸爸和姐姐急忙上去清理后，“樓上有死老鼠��！”姐姐嚇得大聲喊道。下午，小舅媽來(lái)到我家說(shuō)：“天啊，臺風(fēng)天，一個(gè)人在家里還不可怕。＂媽媽說(shuō)：＂那就來(lái)我家睡�！毙【藡屨f(shuō)：＂那好吧�！蓖砩纤X(jué)時(shí)，臺風(fēng)嗚嗚作響，讓人感到一種恐懼感．偶爾還會(huì )聽(tīng)到姐姐的抱怨聲：＂這么吵怎么睡�。�
傍晚，我到窗戶(hù)口往奶奶家門(mén)口看了看，“哇，滿(mǎn)水了？”“我們家后門(mén)那也滿(mǎn)了�！蔽艺嫣婺棠虛�。
第二天，終于等到風(fēng)小了。我出門(mén)去看了看，呀，路上積水都滿(mǎn)到小腿上了，而且水面到處漂著(zhù)垃圾。我去小舅媽家看了看，哇，她家墻壁都濕了．這時(shí)，聽(tīng)到媽媽說(shuō)：＂這次臺風(fēng)真大，把有線(xiàn)電視的螺絲都吹掉下來(lái)了．＂哦，原來(lái)是這樣啊，怪不得昨晚沒(méi)有有線(xiàn)電視呢……＂
影響作文 篇11
那天晚上，我在做作業(yè)，媽媽正和爸爸談話(huà)。突然，我感到大樓在晃動(dòng)，我的桌子也隨之晃動(dòng)起來(lái)。我驚嚇不�。簳�(huì )不會(huì )是地震了？于是，我喊著(zhù)：“救命��！地震啦！”一邊急忙跑去跟媽媽和爸爸報告險情。
媽媽也對爸爸說(shuō)：“我也這么覺(jué)得，你有沒(méi)有覺(jué)得？”話(huà)音剛落，我就圍著(zhù)媽媽團團轉。爸爸只是微微一笑，說(shuō)：“是你們的幻覺(jué)吧？”媽媽說(shuō)：“該不會(huì )真是地震了吧？”爸爸沒(méi)有反應。
媽媽拉著(zhù)我的手，趕緊跑到小衛生間（因為如果是地震的話(huà)，跑到最小的房間要安全些）。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，帶我跑到書(shū)房，讓爸爸上網(wǎng)查看一下剛才有沒(méi)有地震的消息。
一查，原來(lái)是剛剛福建那邊地震了，溫州只是被影響到了。我們這才松了一口氣。在網(wǎng)上，我們還看到一些人的留言——“我只穿一條小褲頭，就從樓下跑到樓下，冷死了！”“我以為地震了，瘋狂地整理物品，搞得家里亂死了�！�......這些留言都非常搞笑。
事后，我心想：爸爸的反應可真遲鈍，樓晃起來(lái)了也沒(méi)感覺(jué)到，要是真地震了可怎么辦？還是我和媽媽的反應靈敏��！
影響作文 篇12
自從家里養了一只小刺猬以后，天天讓我頭暈眼轉，又不舍得送給別人，畢竟也已經(jīng)養了快一年了�？墒撬孀屛沂懿涣�，每天不是拉便便就是吃飯，不是喝水就是睡覺(jué)，我只想說(shuō)一句，你可真悠閑！
這只小刺猬是唯一在我家活的寵物，兔子吃有毒的菜被吃死了，小鴨子被媽媽拿去送人了，也只有刺猬能陪我一起玩了，剛開(kāi)始我還挺喜歡它，可后來(lái)，每次我去清理它的房子的時(shí)候，那便便拉的到處都是，跑步機被玩壞掉了，小窩被掀翻了，而刺猬呢，就躺在食盆里，四腳朝天，呼嚕呼嚕地睡大覺(jué)，我輕輕地拍了拍它，它居然用尖尖的“大頭針”來(lái)扎我！沒(méi)辦法，只好由它去吧。就這樣我足足清理了一個(gè)小時(shí)，害得我作業(yè)都來(lái)不及寫(xiě)，每次都寫(xiě)到很晚，恨不得一頭栽下去。
我家的刺猬還很會(huì )拆家，真的是“二哈”上線(xiàn)，把自己的尿片咬的稀巴爛，里面的棉花到處飄，我發(fā)現了后，真想把它趕出家門(mén)，就這樣又理了好久好久，居然錯過(guò)了一節網(wǎng)課，直到快要下課，我才想起來(lái)，可太晚了，被媽媽罵的狗血淋頭，我好生氣��！
自從家里養了一只小刺猬，我的成績(jì)也一點(diǎn)一點(diǎn)兒下降，刺猬呀，你跟我互換一下身份吧……想養寵物時(shí)一直求著(zhù)媽媽買(mǎi)，養到了寵物嘛又很反感，人就是這么矛盾。
影響作文 篇13
考試自從考差了以后，我真不想上學(xué)了。
我聽(tīng)見(jiàn)考試成績(jì)時(shí)，心情瞬間掉入谷底，真是糟透了，失望，傷心，憤怒各種心情交織在我的心中。
考試是我永遠的宿敵，也可以說(shuō)是世上所有學(xué)生的敵人。每一次見(jiàn)到考卷，就像見(jiàn)到了死神一般，回頭就跑，試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉，好像要結成一張巨大的網(wǎng)把我抓住，使我無(wú)法動(dòng)彈。我又好似聽(tīng)見(jiàn)了老師和家長(cháng)的嘆氣聲，哎，為什么我們要考試？為什么我會(huì )考這么差？憑什么命運這樣無(wú)情的對待我？我真想問(wèn)一問(wèn)老天爺，為什么？
之后的幾天里，我心情都連續失落，不再與人交往，上課也不像平常那樣積極發(fā)言，我都不想在課間與我最好的朋友聊天了。暑假里，游戲機被媽媽永遠沒(méi)收了，那完美的看電影計劃也沒(méi)有了，而且媽媽為了提高我的成績(jì)，給我報了數不清的暑假課外補習班，什么奧數，寫(xiě)作，英語(yǔ)......每天一大早就出門(mén)上課去了，上完這個(gè)上那個(gè)，整天坐車(chē)“飛”來(lái)“飛”去，坐車(chē)都要坐吐了，到了補習班就更傷腦筋了，而且連寫(xiě)暑假作業(yè)的時(shí)間都被搶走去上課了。
我再也不想這樣了，一次考不好就要天天趕來(lái)趕去上課嗎？還有那些學(xué)霸是怎么考出好成績(jì)的呢？我該怎么努力才能讓自己有提升呢？
影響作文 篇14
六點(diǎn)十五分，“叮叮，叮�！�，一陣陣討厭的鬧鈴聲打破了我美夢(mèng)，二月十七號新的一天開(kāi)始了，今早是語(yǔ)文早讀，媽媽高分貝的“河東獅吼”響起來(lái)，“快點(diǎn)起床，快點(diǎn)，早讀開(kāi)始了，”我被迫揉著(zhù)睡惺惺的眼睛，穿上衣服趕緊去洗漱。
哎，由于昨晚看書(shū)看的時(shí)間太長(cháng)，睡的太晚，睡眠不足，眼圈像極了熊貓，體內的瞌睡蟲(chóng)一直賴(lài)著(zhù)不走，囫圇吞棗似的洗漱完畢，趕緊拿起語(yǔ)文書(shū)努力控制著(zhù)大腦加強記憶力，把三篇古詩(shī)原文，譯文背熟，默寫(xiě)下來(lái)，中午的第一節語(yǔ)文課打著(zhù)哈欠馬馬乎乎勉強結束，課間十分鐘還沒(méi)等我休息過(guò)來(lái)，第二節的數學(xué)課來(lái)開(kāi)始了，數學(xué)張老師可是嚴厲的女老師，在視頻課堂里張老師隨意抽學(xué)生名單來(lái)互動(dòng)回答問(wèn)題，我嚇的強打精神，不敢絲毫馬虎，唯恐被抽到丟丑，第三節是親切王老師視頻講英語(yǔ)，頭昏腦漲的我實(shí)在沒(méi)辦法，就用冷水洗臉，來(lái)刺激我大腦神經(jīng)，最終強撐英語(yǔ)課結束，我像泄了氣的氣球沒(méi)了力氣，倒在床上大睡起來(lái)。
晚睡影響了我早讀黃金記憶力，也影響了我聽(tīng)課效率，因貪婪一點(diǎn)愛(ài)好影響了一整天學(xué)習質(zhì)量，撿芝麻丟西瓜的錯事必須改正。
影響作文 篇15
中午到了，媽媽端著(zhù)飯菜從廚房出來(lái)了。來(lái)到飯桌前，只看見(jiàn)了爸爸在呢。爸爸看見(jiàn)飯菜，口水都快流出來(lái)了。爸爸問(wèn)：“老婆，能吃飯了嗎？我都餓死了！”老媽說(shuō)：“不行，兒子還沒(méi)來(lái)，你叫他過(guò)來(lái)一起吃�！�
爸爸很生氣，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)兒子，我要看看他在干什么�！卑职执蜷_(kāi)門(mén)，看見(jiàn)兒子又在看那本書(shū)了。他趴在地上，把書(shū)放在旁邊，兩只手捧著(zhù)臉，腿也在上下擺動(dòng)著(zhù)，還不時(shí)發(fā)出笑聲。爸爸生氣了，說(shuō)：“兒子你快去吃飯，你爸都快餓死了！要不然你媽媽就要火山爆發(fā)了�！眱鹤硬幌氡粙寢屌u，只好不情愿地放下書(shū)去吃飯。爸爸想：這到底是什么書(shū)，這么好看，連飯都不吃了？爸爸低下頭，一邊看一邊想：我就看一會(huì )兒，馬上就去吃飯。
媽媽看見(jiàn)兒子來(lái)了，爸爸卻沒(méi)來(lái)，又奇怪地問(wèn)：“兒子，你爸呢？”兒子搖搖頭。他們等了一會(huì )兒，媽媽已經(jīng)氣的像一個(gè)定時(shí)炸彈了！她叫兒子去找爸爸，兒子推開(kāi)門(mén)，看到爸爸趴在地上看書(shū)，兒子很生氣。于是頭也不回地去跟媽媽吃飯了。
爸爸最后沒(méi)有吃飯，餓的暈頭轉向，看來(lái)書(shū)的影響可真大呀！
影響作文 篇16
我的父親是一個(gè)很愛(ài)干凈的人，雖然他是一名體育老師，但這絲毫不能降低他對自己干凈程度的指標。
有一次，連著(zhù)兩節課都是他的課，因為那天是六一兒童節，所以，我也在家。忽然，爸爸氣喘呼呼出現在我的面前，只見(jiàn)他沒(méi)有多說(shuō)話(huà)，飛快拿起來(lái)了滾毛器，飛快的滾完，飛快拍了拍身上的土，飛快拿上鑰匙，飛快地跑下樓去，我看了一下表，整個(gè)過(guò)程只花了不到3分鐘，課間可只有10分鐘啊，我的父親為了干凈，偏偏回到家，整理他的運動(dòng)服，可見(jiàn)，我爸那么愛(ài)干凈啊。
父親很愛(ài)干凈，我自然也臟不到哪去。
記得那一次，我們上體育課，老師叫我們跑步，忽然一陣漫天飛舞的“沙塵暴鋪天蓋地的席卷而來(lái)，弄得我們睜不開(kāi)眼，沙塵暴過(guò)去后，同學(xué)們都接著(zhù)跑，而我卻邊走邊拍身上的土，有些拍不到的地方，我就叫好朋友幫忙，拍完后，我從前5名滑到了后5名，誰(shuí)叫我受到我父親的影響呢！
我父親很愛(ài)干凈，而我也收到了父親的影響，變得很愛(ài)干凈，雖然有時(shí)干凈是要付出代價(jià)的，但我也和父親一樣，誰(shuí)叫父親對我有很大的影響呢！
影響作文 篇17
大家好，我是一只麻雀，我每天都穿梭在人類(lèi)的世界里，他們說(shuō)人類(lèi)是這世上最聰明的物種，可在我眼里，他們簡(jiǎn)直愚蠢之極。
你看那山坡上，那寸草不生的土地沒(méi)有一點(diǎn)綠草紅花的點(diǎn)綴顯得那么荒涼，一切的源頭都是那上坡頂上的化工廠(chǎng)。你看它煙囪飄出來(lái)的濃濃黑煙。破壞著(zhù)地球的臭氧層衣服。我向化工廠(chǎng)飛去�？吹降囊恢煌�(lèi)，我飛了過(guò)去。只見(jiàn)它奄奄一息的對我說(shuō)”快走，這煙有毒“我看著(zhù)它，依依不舍的飛向遠處。我相信那些愚蠢的人類(lèi)會(huì )受到懲罰的。我用恨恨的眼光審視著(zhù)那化工廠(chǎng)�？上抑皇且恢宦槿�，力量微小。
幾個(gè)月過(guò)去了，化工廠(chǎng)依然運行著(zhù)，但是人類(lèi)卻已經(jīng)為他們的所做所為付出了代價(jià)。你看那都市里的霧霾。是地球覺(jué)得人類(lèi)已經(jīng)迷失了么？然后放出霧霾提醒人們么？
所幸，人們已經(jīng)知道錯誤，有不少人都在保護環(huán)境。但是潑出去的水還裝的會(huì )來(lái)么？人類(lèi)只能為自己的行為付出代價(jià)了，如果人類(lèi)還不知悔改，那么地球滅亡之日也是人類(lèi)滅亡之時(shí)。
人類(lèi)該有所反思，行動(dòng)起來(lái)，讓環(huán)境變回從前的模樣。
影響作文 篇18
溫州市從8月7日就受到了臺風(fēng)的影響，這雨啊就是停不下來(lái):天空低垂，仿佛最后一個(gè)太陽(yáng)已經(jīng)飄逝，從此，天地將陷入黑暗。雨大時(shí)，仿佛天河漏底，厚厚實(shí)實(shí)的雨幕，遮擋了一切：樹(shù)木，房子……只剩下了這個(gè)厚不見(jiàn)底的雨幕。若是風(fēng)起,這雨飄飄灑灑,猶如瀑布。塘河的水一天一天地在漲高，現在已經(jīng)快滿(mǎn)到岸上了。
在晚上，有時(shí)會(huì )刮起大風(fēng)，把房子上的瓦片都吹掉了，夜里可以聽(tīng)到風(fēng)刮起瓦片發(fā)出的骨碌碌聲，真可怕!
8月9日早上，我和爸爸媽媽去買(mǎi)菜，我們三個(gè)人每個(gè)人都有一把傘，可是我還是被淋濕了，因為我力氣太小了，在回家的時(shí)候，突然刮起了一陣大風(fēng)，我整個(gè)人都站不住了，于是我使出吃奶的力氣拉住雨傘，可是雨傘卻整個(gè)翻了起來(lái)，我霎時(shí)便成了“落湯雞”。
頓時(shí)，我覺(jué)得全身冰冷，在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。于是我便拿著(zhù)已經(jīng)不成樣兒的“雨傘”，一溜煙跑回家里。
上六樓一看，才發(fā)覺(jué)鄰居家的雨棚被風(fēng)刮下來(lái)了，風(fēng)真大啊，不過(guò)幸好沒(méi)有掉下去，不然路人可就遭殃了!
臺風(fēng)雖然很可怕，但它也為炎熱的夏天送來(lái)了涼爽。
影響作文 篇19
我們大家都知道一個(gè)數據，那就是女性的壽命普遍的要比男性的壽命長(cháng)，因為男性的壓力要遠遠的大于女性。
有一項研究表明，性格也會(huì )同樣對我們的壽命長(cháng)短產(chǎn)生一定的影響。這項實(shí)驗中有超過(guò)兩百名年齡大于一百歲的人參加實(shí)驗，實(shí)驗表明了性格外向的人通常他們的壽命會(huì )比較長(cháng)。
實(shí)驗的結論告訴我們，我們應該培養一個(gè)好的性格和品格，要做一個(gè)有同情心，更加愿意與他們合作的人，這樣對于我們的壽命也是非常的有幫助的。這一點(diǎn)也非常的容易理解，因為一個(gè)喜歡和朋友們分享喜怒哀樂(lè )的人，當他們遇到困難的時(shí)候，就自然而然的會(huì )有許多朋友來(lái)幫助他，從而來(lái)減小突然而來(lái)的困難。
所以在家庭當中，父母的行為對于孩子性格的養成具有很大的關(guān)系，他們會(huì )間接決定了孩子的性格，開(kāi)放樂(lè )觀(guān)的態(tài)度的父母可以讓孩子擁有一個(gè)更加好的性格，他們也就自然能夠更加快樂(lè )的生活。性格雖然不能夠決定人們的命運，但是我們卻可以學(xué)會(huì )去做出一些改變，成為一個(gè)性格更加優(yōu)秀的人，這樣對我們生活中的方方面面都更加的有好處。
影響作文 篇20
每個(gè)人都是追隨者星族人中的一員每個(gè)人都有自己喜歡的名人：如貝多芬、牛頓、愛(ài)迪生、福樓拜……當然我也不例外。
我心目中的名人是一位科學(xué)家，他就是愛(ài)迪生。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、留志機、地電機、電影……，為人類(lèi)的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻。他一生的發(fā)明有一千多種， 平均第15天就有一種發(fā)明，是世界上當之無(wú)愧的最偉大的發(fā)明家。在漫長(cháng)的一生中，他經(jīng)歷了數不清的失敗，他的那些發(fā)明，無(wú)一不是頑強意志的結晶。為了搞 發(fā)明創(chuàng )造，他幾乎每天都在實(shí)驗室辛苦工作18個(gè)小時(shí)，在那里吃飯、睡覺(jué)，但他絲毫不以為苦。他說(shuō)“我一生中從未做過(guò)一天工作，我每天都其樂(lè )無(wú)窮�！泵總�(gè)人 都有自己的長(cháng)處有短處，要想自強和成功，訪(fǎng)問(wèn)演出一定要認識自己的長(cháng)處，天賦和興趣，知道自己適合做什么，不適合做什么，要發(fā)揚自己的.長(cháng)處，避開(kāi)自己的短 處，起碼要做到揚長(cháng)避短。
如果根據自己的愛(ài)好和興趣確定努力方向，我們的主動(dòng)性就會(huì )得到充分發(fā)揮。即使十分辛苦，也總是興致勃勃，心情愉快；即使困難重重，也絕不會(huì )灰心喪氣，一蹶不振。只要我們選準航向，戰勝自身的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長(cháng)，就能有在人生征途中，劈波斬浪，抵達成功的彼岸。
影響作文 篇21
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)诳�、漂亮，對我和爸爸可好了�？墒菋寢層悬c(diǎn)傻，明明喜歡漂亮的衣服，卻從來(lái)不買(mǎi)，總穿一身舊衣服。在生活也非常節儉，可在我身上卻極舍得花錢(qián)，我想要什么學(xué)習用品，媽媽就毫不猶豫地拿出錢(qián)來(lái)給我買(mǎi)，再貴都舍得，我最喜歡買(mǎi)零食了，自己也知道這樣不好，就是克制不住自己，總是亂花錢(qián)。
有一次，媽媽有事，中午下班晚了來(lái)不在媽媽的影響下
及做飯。就對我說(shuō)：“走，昊菲，媽媽今天帶你去吃�！蔽乙宦�(tīng)，心里特別高興，心想：今天要吃點(diǎn)好吃的，到了市場(chǎng)，各種各樣的食物看得我直流口水，我要了我最喜歡吃的羊肉，大口大口的吃了起來(lái)，可媽媽卻要了個(gè)饅頭和咸菜，我看了覺(jué)得很納悶。心想：出來(lái)了為什么不吃得好的呢？吃完了飯，在回家的路上，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑒偛拍鸀槭裁闯阅敲幢阋说娘埬�？”媽媽說(shuō)：“現在省點(diǎn)錢(qián)攢起來(lái)給你以后上大學(xué)用�！蔽衣�(tīng)了，心想我以后不再亂花錢(qián)了。
打那以后，我一想花錢(qián)買(mǎi)零食，就會(huì )想起媽媽節儉的身影，也就能管住自己�，F在我把不用的零錢(qián)都放在我的存錢(qián)罐里存了起來(lái)。
祝媽媽母親節快樂(lè )！
影響作文 篇22
在奶奶家吃飯時(shí)，外公打來(lái)急電說(shuō)：“阿太走了�！蹦且粍x那，時(shí)間仿佛靜止了，媽媽的眼睛里閃著(zhù)水珠。
我走進(jìn)房間一看，阿太正躺在床上睡覺(jué)呢，睡得那么甜，在白布的裝飾下看著(zhù)十分安詳，三阿婆臉頰上掛著(zhù)淚珠，四阿婆甚至倒在地上大哭，連剛強的外公都流下了傷心的眼淚，這也許就是失去母親的痛吧。
我邁著(zhù)沉重的步子走出房間，心猶如大海的波濤，一次一次拍打著(zhù)，心里有說(shuō)不出的內疚。阿太九十高齡還做飯給我吃，為我買(mǎi)冰棒，剝甌柑給我……一切都那么祥和，有時(shí)一起嘻笑，有時(shí)我會(huì )在她身邊撒嬌耍賴(lài)�，F在，我再也沒(méi)有機會(huì )帶阿太去買(mǎi)冰棒，去她家樓上看電視，心在隱隱作痛。
為什么？上天要剝奪了我親人的生命？為什么？我的此生再也不能與阿太再見(jiàn)了。我長(cháng)大后，一定要發(fā)明出長(cháng)生不老藥來(lái)，讓親人活得久一些。
更讓人心煩的是同學(xué)，有一位班級里的調皮鬼，知道我的家事了，天天說(shuō)：“哈哈，郎軼阿太去世了。哈哈，你這么傷心，學(xué)霸的稱(chēng)號可能不保哦！”這分明是在傷口上撒鹽，火上澆油嗎？
阿太的死令我恐懼傷心，但又讓我明白，不能一直沉溺于悲傷中，也要過(guò)好自己的生活。
影響作文 篇23
最近這幾周這空氣也不知道是怎么了，幾乎每周都要來(lái)上一場(chǎng)濃霧。
這星期三的霧是最大的，簡(jiǎn)直什么都看不清。就算今天天氣晴朗，天地之間也好像披上了一層穿不透的薄紗，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的身邊。爸爸說(shuō)，這是持續的霧霾天氣的影響。爸爸最近幾天天天查pm2.5指數，什么是pm2.5指數呢？爸爸說(shuō)就是看空氣質(zhì)量好不好的數字。紹興的空氣污染可真厲害啊，最近幾天都是嚴重污染的。
爸爸說(shuō)，正常的范圍應該在100以?xún)�，現在紹興幾乎都是在300以上的，真的很可怕。
我們每天呼吸的都是有毒氣體，真的很糟糕��！
當馬路上的汽車(chē)越來(lái)越多，當城市周邊的工廠(chǎng)越來(lái)越多，當河里的水變得渾濁的時(shí)候，就注定了我們要吃這樣的苦果。
一次又一次的霧霾天氣，這空氣中的細小顆粒物，一般的口罩根本抵擋不住，只會(huì )給人們帶來(lái)一次又一次的傷害。在霧霾的天氣中，我們最好待在家里，出門(mén)也必須帶上專(zhuān)門(mén)的口罩。爸爸已經(jīng)在網(wǎng)上訂購了三個(gè)專(zhuān)用口罩了。霧霾天氣讓我知道了一定要保護環(huán)境才行！如果我們生活的環(huán)境一去不復返，到時(shí)候后悔也就來(lái)不及了。
影響作文 篇24
說(shuō)起足球。唉，我真的都不想再看它一眼。
在那次受傷之后，我看到足球時(shí)，我的左腳踝總會(huì )開(kāi)始隱隱作痛。那時(shí)，我才上二年級。我單純地認為，踢足球既安全又好玩，可是我錯了。我當時(shí)讓媽媽給我報了兩個(gè)學(xué)期的足球興趣班，并開(kāi)始練習。次年寒假，教練和一些人組織了一場(chǎng)比賽，讓興趣班里（一共40來(lái)人）進(jìn)行一場(chǎng)聯(lián)賽。好巧不巧，最厲害的人都被敵方抽去了。當第一場(chǎng)比賽進(jìn)行了一半時(shí)，我左腳踝被敵方球員擊中了，到醫院檢查后得知需要打石膏。
那個(gè)月，便是我自出生以來(lái)最難熬的日子。我每時(shí)每刻都必須躺在床上，偶爾去客廳吃一頓飯，通一通風(fēng)。在床上時(shí)，除了看書(shū)還是看書(shū)，我幾乎都要得抑郁癥了。有時(shí)，我拿出作業(yè)，準備開(kāi)始寫(xiě)，可剛落筆腳上又是一陣劇痛，簡(jiǎn)直都無(wú)法下筆。有些時(shí)候，我看到一些同學(xué)發(fā)出一些他們出游的照片，羨慕的同時(shí)甚至有些嫉妒。
等我艱難地熬過(guò)了這個(gè)寒假，并拆掉石膏時(shí)，后遺癥就來(lái)了：每次做操時(shí)，一蹲下來(lái)左腳就會(huì )痛；體育課時(shí)，也只能枯燥地看著(zhù)別人做游戲。直到現在，我打羽毛球時(shí)，左腳依然很痛，連走起路來(lái)都一瘸一拐的�，F在呢，我既想運動(dòng)又害怕受傷，進(jìn)退兩難，糾結不已。
唉，什么時(shí)候我才能擺脫腳扭了對我的影響呢？
影響作文 篇25
自從小狗毛球被外公送走了以后，對我影響很大。外公可能覺(jué)得養狗太臟了。
我每次玩微信，都喜歡看我和別人的聊天記錄，特別是和我媽的。我媽給我發(fā)過(guò)許多毛球的照片，那是送人了以后拍的。每一次看照片，我都有點(diǎn)想哭，它那么可愛(ài)！為什么要送人？而且送的那個(gè)人又把它轉送他人了。
每天放學(xué)我都會(huì )經(jīng)過(guò)一條路，那條路上有一家寵物醫院，里面有很多可愛(ài)的小狗，毛球以前經(jīng)常去這家醫院打針的。每次經(jīng)過(guò)那里，或是看到小狗，我都會(huì )特別傷心，不知道毛球現在在新主人那里過(guò)得好不好，我不想再走那條路了。走到那里，我都會(huì )盯著(zhù)里面看好久，心想：要是毛球能回來(lái)就好了！它會(huì )不會(huì )變成流浪狗？會(huì )不會(huì )又被人送走了？真希望有一條不經(jīng)過(guò)這里的路。
我總是在想：為什么要送人？不能留下來(lái)嗎？我總是看它的照片，一看就是好久，從一只活生生的狗到一張不會(huì )動(dòng)的照片，我心里好難過(guò)。被主人送走的毛球一定很傷心吧，它可能想：怎么兩個(gè)主人都不要我了？狗可真慘，人說(shuō)要就要，不要就拋棄，它無(wú)法主宰自己的命運，我可是比它幸運多了。
希望毛球能回來(lái)，但是這是不可能的，如果它回來(lái)，外公就會(huì )生氣的。
影響作文 篇26
從小到大，我的身高在同齡人中都算佼佼者。特別是上學(xué)了以后，在班級里，我的海拔總是最高的，起初我覺(jué)得很好，可漸漸的因為身高讓我憑添許多了煩惱。
一年級上體育課的時(shí)候，我人高馬大，肺活量也大，所以每次測量肺活量的時(shí)候，我一直穩居全班第一，惹來(lái)很多身材矮小同學(xué)的羨慕，我心里就有點(diǎn)沾沾自喜�？呻S著(zhù)年齡的增加，身高也蹭蹭地上升，遇到體育課的坐位體前屈測試，我的身高完全沒(méi)了優(yōu)勢，簡(jiǎn)直可以說(shuō)拖我后腿了，因為這個(gè)項目我是全班做得最差的，而且還經(jīng)常會(huì )被低年級的同學(xué)看笑話(huà)，每次遇到這樣的事，我的心里就非常難過(guò)。
最令我尷尬的還是跑步比賽，別人看到你長(cháng)得這么人高馬大的，應該跑得很快，對方感覺(jué)如臨強敵，哪里知道一出場(chǎng)，妥妥的一名“菜包”，別看我腿長(cháng)，可真的跑不快，沒(méi)幾步就敗下陣了，每次遇到這樣的事，我既尷尬又難為情。
個(gè)子高對我的影響也有好有壞，比如班級里貼板報的時(shí)候，我就可以把身高的優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓盡致，看著(zhù)墻上貼好的板報感覺(jué)自己長(cháng)得高也還是蠻有好處的，心里就會(huì )非常開(kāi)心。
我要將自己長(cháng)得高的優(yōu)勢在好的方面繼續保持下去，也會(huì )克服因為長(cháng)得高而帶來(lái)的不良影響，迎接更多的挑戰。
影響作文 篇27
我有一個(gè)愛(ài)好，沒(méi)事就喜歡觀(guān)察小昆蟲(chóng)。尤其是對小螞蟻情有獨鐘，它們的勤奮、團結令我感動(dòng)。
無(wú)意間的一次，我在陽(yáng)臺上吃飯，飯粒落到了地上。不一會(huì )兒，一只小螞蟻趕來(lái)。只見(jiàn)它先用小觸角碰了碰飯粒。接著(zhù)，驚人的事情發(fā)生了：小螞蟻用嘴咬住了米粒，用它那弱小的身軀配合著(zhù)那六只比頭發(fā)還要細的腿拖動(dòng)了米粒。要知道啊，那個(gè)米粒的重量是小螞蟻的多少倍。就這樣，它慢慢將米粒拖進(jìn)了自己的洞穴。
就是那一次的無(wú)意，讓我對小小的螞蟻刮目相看。我希望有更多新奇的發(fā)現，我便把一大塊面包扔在螞蟻常出沒(méi)的地段。不久，一只螞蟻發(fā)現了面包，便趕到面包前。它使出渾身解術(shù)，試圖想般動(dòng)面包，無(wú)論用了多大的力氣，都是無(wú)濟于事。它朝自己的洞穴走去。我想，它應該是要放棄這塊面包了，但是，我想錯了。也不知道它和它的同伴說(shuō)了什么，只見(jiàn)一大群螞蟻趕來(lái)。它們用嘴咬住面包，齊心協(xié)力地搬動(dòng)了面包。雖然，螞蟻的數量不多，而且身體也并不強壯，但是它們還是把這么一大馱面包給抬動(dòng)了。而且速度一點(diǎn)也不遜色。也許，這就是它們齊心協(xié)力的結果吧。
螞蟻讓我對團結有了更深層次的認識，讓我知道做什么都要有螞蟻那種的友愛(ài)精神。
影響作文 篇28
早上，我一打開(kāi)窗戶(hù)，外面便是灰蒙蒙的，我以為天還沒(méi)亮，但看了看時(shí)間，卻發(fā)現有些不對頭，已經(jīng)是6：30了，天怎么還沒(méi)亮？媽媽對我說(shuō)：“那是因為大氣污染，形成的霧霾天�！�
因為外面一片灰蒙蒙，所以怎么也看不清院子里的桑樹(shù)和花草，我只是打開(kāi)電燈，才能看見(jiàn)。吃過(guò)飯，媽媽對我說(shuō)：“今天外出，我們必須戴上口罩�！蔽衣�(tīng)了，很不情愿地戴上口罩，心想：“只不過(guò)是個(gè)大霧天，干嘛要戴口罩呢？但當我走出家門(mén)才發(fā)現路上一片漆黑，馬路上的汽車(chē)開(kāi)著(zhù)車(chē)燈，行駛得很慢，生怕撞到行人。路上的行人大多都戴著(zhù)各式各樣的口罩，人們議論著(zhù)今天的天氣。
從氣象部門(mén)得知市空氣質(zhì)量實(shí)時(shí)發(fā)布平臺顯示，空氣質(zhì)量呈現嚴重污染的狀態(tài)。主要是因為受外來(lái)污染物和本地污染的疊加影響。環(huán)保部門(mén)為了減少污染，環(huán)衛工人在不辭辛苦的打掃衛生，減少垃圾焚燒。大霧天給人們造成了不計其數的影響，也危害著(zhù)我們的身體健康，所以，我們保護環(huán)境，愛(ài)護我們的家園，使霧霾天氣遠離我們，使我們的家園變得更加美麗、潔凈！
在此，我呼吁人們：保護環(huán)境，人人有責！
影響作文 篇29
在我們的一生中，影響自己的人可能會(huì )不計其數。但在我的成長(cháng)歷程中，對我影響重大的只有一個(gè)人，那便是——我的母親。
從我很小的時(shí)候，母親就好像我的老師一般。記得那時(shí)候，我的母親對我的管教十分嚴格，但也正是因為她對我“嚴”，才使如今的我遇事不再像熱鍋上的螞蟻般急急躁躁，也不在退縮，堅強的去面對一切。
我在剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，母親從來(lái)不手把手地一筆一畫(huà)的教我寫(xiě)，我就算因為一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)而嚎啕大哭她就訓我，還說(shuō)我沒(méi)出息。最后我也不知道哭了多久，總之我一直寫(xiě)那個(gè)字，什么時(shí)候寫(xiě)會(huì )的我都忘了�；蛟S在那個(gè)時(shí)候，我也討厭過(guò)母親，但是如今想想，如果當時(shí)她教我寫(xiě)，我是不是就不會(huì )深刻的記住那個(gè)字了。
我也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，我摔倒之后她再也不會(huì )一把拉我起來(lái)，她會(huì )讓我自己爬起來(lái)拍干凈身上的土。不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，我遇到不會(huì )寫(xiě)的字就一遍遍的練習，摔倒的時(shí)候也從來(lái)不讓別人扶，自己爬起來(lái)拍干凈身上的土，無(wú)所謂的笑笑。仿佛這樣的習慣早已被成為堅強了吧。
或許就是因為很多年前她那么地嚴厲，才讓我過(guò)早的學(xué)會(huì )了獨立和堅強。遇到一點(diǎn)困難也學(xué)會(huì )了冷靜面對，很少再哭了。
影響作文 篇30
自從弟弟長(cháng)大后，成天跑到我房間里搗蛋。
上次我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，弟弟偷偷地走過(guò)來(lái)。趁我不注意時(shí)，“砰”得一聲把門(mén)關(guān)上了。聽(tīng)到這個(gè)聲音，我的作業(yè)本上頓時(shí)出現了一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)。我氣的都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，我看了他一眼，他還“嘻嘻……”地笑著(zhù)。我從椅子上站了起來(lái)，朝弟弟走去。我大聲罵道：“你還笑？起來(lái)，你給我滾出去！”弟弟白了我一眼，灰溜溜走了，我猜：他一定去找媽媽了。唉，自從他生出來(lái)了后，我就沒(méi)過(guò)上好日子。
經(jīng)歷了這件事后，我每次回家時(shí)，都會(huì )12分的小心，生怕他在哪里設了什么機關(guān)，我會(huì )中計。
在看電視時(shí)，我會(huì )先觀(guān)察一下沙發(fā)上有沒(méi)有弟弟的影子？有時(shí)他會(huì )在沙發(fā)上倒水，說(shuō)我尿褲子了。如果我看到一半他才來(lái)的話(huà)，我會(huì )立刻跑回房間，看書(shū)去了。弟弟在家時(shí)家里總會(huì )亂亂的，他會(huì )把我的作業(yè)扔在地上；在地上打滾。弟弟在家會(huì )吵吵的，他會(huì )尖叫，惹爸爸生氣。他搗蛋時(shí)會(huì )說(shuō)一些話(huà)，比如：我是小天才，姐姐必定倒大霉！總之，弟弟在家，就會(huì )發(fā)生不好的事。但是他很可愛(ài)，我喜歡！
弟弟，你別再搗蛋了，你這樣給我帶來(lái)了很大的影響，你會(huì )改變嗎？
影響作文 篇31
別人都羨慕我們家有龍鳳胎，而長(cháng)大后我就不這樣想了。每次作業(yè)一布置，我就開(kāi)始寫(xiě)。那時(shí)候，劉子謙就故意叫一些同學(xué)來(lái)打擾我。還一直拍桌子，真是讓我受不了。別人都說(shuō)好，我卻備受他的影響。
一回家就更受不了了，劉子謙馬上就拿起作業(yè)往我房間跑。然后偷偷地跑到我身邊，拿起筆來(lái)抄答案。我只要感覺(jué)到劉子謙來(lái)了，我就會(huì )轉過(guò)身說(shuō)：劉子謙你是不是在抄答案，他就會(huì )說(shuō)沒(méi)有��！我都會(huì )把劉子謙趕出我的房間，把門(mén)給關(guān)上，繼續寫(xiě)。有時(shí)候我寫(xiě)一半的作業(yè)，都被劉子軒給搞亂了。
有一次我和劉子謙在補習班學(xué)習學(xué)習數學(xué)，因為我們是新來(lái)的，所以那些同學(xué)根本不知道我們倆是龍鳳胎。上完數學(xué)課后，我和劉子謙一起回家。有個(gè)同學(xué)說(shuō)我和劉子謙喜歡對方，說(shuō)我們是一對，我氣得真想揍一下這個(gè)同學(xué)。過(guò)了幾天，這個(gè)事情就在班級里展開(kāi)了。害得我永遠都不想在這個(gè)補習班了，都怪這個(gè)粘人的弟弟。
為什么劉子謙是和我龍鳳胎呢？他是專(zhuān)門(mén)來(lái)煩我的嗎？我們這么有緣？真希望劉子謙長(cháng)大了能懂事一點(diǎn)！
影響作文 篇32
在家里，我的二胎弟弟幾乎就是家里的老大，爸爸媽媽都是讓著(zhù)他。
每當我睡覺(jué)的時(shí)候，弟弟總會(huì )在門(mén)口大喊大叫，搞得我心神不寧�？墒俏页鋈フ宜脮r(shí)候，爸爸總會(huì )說(shuō)：“你怎么又出來(lái)了，弟弟也沒(méi)影響你��！”我說(shuō)：“哪里哦！他不是一直在外面叫嗎？他現在不正在外面嗎？”我和爸爸較真起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸讓我馬上回去睡覺(jué)，結果弟弟又開(kāi)始了，弄得我一晚上沒(méi)睡好，晚上沒(méi)睡好就算了，弟弟還在早上五六點(diǎn)鐘的時(shí)候把我叫起來(lái)，在我旁邊騷擾，真是痛苦��！
有時(shí)我還正在學(xué)習，弟弟又跑來(lái)大叫，讓我很生氣，還把我得筆摔地上，爬我床上把被子都搞亂了，我很討厭這個(gè)二胎弟弟，我真不知道為什么正好得了這么調皮的弟弟。有一次，我在學(xué)校里說(shuō)出了這件事，好多同學(xué)都說(shuō)：“難怪你這幾天一直沒(méi)精神�！边�有些同學(xué)說(shuō)：“下回把你弟弟帶過(guò)來(lái)，讓我看看多調皮吧！”這讓我非常非常的煩惱。
哎，這二胎弟弟什么時(shí)候才能不那么吵？什么時(shí)候才能懂事，變得乖巧��！
影響作文 篇33
放學(xué)回到家，我像平時(shí)那樣去給魚(yú)兒們喂食。瞧，我又開(kāi)始數起了魚(yú)的個(gè)數，一條、兩條、三條、四條……等等怎么好像少了一條小魚(yú)呢？我看了看那小石子的上方，看到了一條小魚(yú)死去了，怎么會(huì )這樣？
我和表妹、舅媽一起去了吾悅廣場(chǎng)，那里有一家店里是可以玩撈魚(yú)的。我一看到這些魚(yú)，我就想起那條魚(yú)的去世，我就開(kāi)始有一點(diǎn)不敢撈魚(yú)了，心想：魚(yú)兒們這般活蹦亂跳，我們?yōu)楹我ゲ蹲剿麄兡�？這個(gè)問(wèn)題一直圍繞在我的腦海中。
每天放學(xué)后，我都去看望自己養的那些小魚(yú)們，給他們喂食，照顧他們，然后再仔細地數一次。
有一天晚上，我突然做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我去魚(yú)缸時(shí)，開(kāi)始數起了魚(yú)，“咦，魚(yú)兒們怎么都突然消失了，在小石頭上也沒(méi)有他們的身影，這也太可怕了吧！”我一下子就被驚醒了，我又看了看周?chē)�，到處都是黑糊糊的，我便繼續去睡覺(jué)了。
當我早上醒來(lái)，發(fā)現魚(yú)兒們都在，我才松了一口氣，魚(yú)兒們都在歡樂(lè )的游來(lái)游去，再想想那條死去的小魚(yú)，它的生命是這般的悲慘嗎？這難道是它來(lái)到我家造成的傷害嗎？
小魚(yú)兒，希望你走好……
影響作文 篇34
我們班有一個(gè)全段聞名的“搗蛋鬼”。他不僅下課跟同學(xué)鬧得不愉快，上課也總被老師拉出來(lái)，站在“vip專(zhuān)位”。
幾乎每節數學(xué)課，他都心不在焉。要么塞上耳朵寫(xiě)著(zhù)自己想寫(xiě)的題目，要么“光明正大”地在抽屜里玩紙，或是將自己的前后桌煩死。表現好點(diǎn)嘛，就是和老師一起說(shuō)，像講相聲似的。所以每節數學(xué)課，都會(huì )有幾分鐘是屬于“搗蛋鬼”和數學(xué)老師的“專(zhuān)場(chǎng)”。我們就看著(zhù)兩人斗智斗勇，卻不敢出一聲。就這樣，本來(lái)能講完的課程上不完了，只好拖堂。然后同學(xué)們又開(kāi)始抱怨，導致同學(xué)們完全不能把知識點(diǎn)聽(tīng)講去或消化掉。日積月累班級的平均分就落后了，結果老師更生氣了。就這樣，形成了一個(gè)惡性遁環(huán)，不知道這樣的情況什么時(shí)候是個(gè)頭。
下課時(shí)，“搗蛋鬼”又忘了課上的挨批，一個(gè)勁地擠他人，想強硬加人玩撲克隊伍，不過(guò)沒(méi)人同意。他的“搗蛋”模式便又開(kāi)始了：“搗蛋鬼”一直在我們旁邊繞圈，并時(shí)不時(shí)發(fā)出可怕的類(lèi)似鬼叫的聲，太煩了！我們便組成了反“鴨蛋組織”，準備也煩一煩他。
希望這個(gè)“搗蛋鬼”能快快走回正道，改變性格，做一個(gè)乖巧、聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生。
影響作文 篇35
農藥對動(dòng)物的影響是相當的大的。輕者會(huì )使受害個(gè)體體弱多病、無(wú)法生育、難以生存，重者會(huì )使整個(gè)物種慘遭滅頂之災！
對動(dòng)物個(gè)體的危害顯而易見(jiàn)，在此不再贅述，現在本人要講的是農藥對整個(gè)物種的危害。
在農藥對動(dòng)物乃至整個(gè)生態(tài)的危害史上，最為深重的莫過(guò)于農藥“ddt”，這是一種在二戰之后由美國泛濫開(kāi)來(lái)的農藥。記得老一輩曾經(jīng)這樣對我們說(shuō)過(guò)：“以前的農藥，噴藥60天后，耕牛吃了噴過(guò)ddt農藥的草都還死，并且還是‘死三代’的呢！”什么是“死三代”呢？比如說(shuō)害蟲(chóng)吃了噴農藥的禾葉，害蟲(chóng)死，青蛙吃死了的害蟲(chóng)青蛙也死，雞鴨吃了病死的青蛙雞鴨也跟著(zhù)死。正因為這樣，以前在我們這一帶隨處可見(jiàn)的黃鼠狼現在也基本絕跡了——罪魁禍首就是“ddt”農藥。
還有就是日本國在上世紀出現的怪病——“水俁病”，就是由于過(guò)度使用農藥引發(fā)的。
農藥，這一人類(lèi)克制害蟲(chóng)的“神兵利器”，它雖然給我們人類(lèi)帶來(lái)豐厚的回報，但在它“建功立業(yè)”的同時(shí)，也對一些生物物種造成了致命的、滅頂之災的災難，而且有進(jìn)一步危及我們人類(lèi)的趨勢。如果不是這樣，為什么越來(lái)越多的人對綠色食品、無(wú)公害食品日益青睞？我想正是被化肥、農藥嚇怕了吧！
影響作文 篇36
時(shí)光如梭，光陰荏苒，晃眼間已過(guò)了二十余年，我也早就由一個(gè)小毛孩子長(cháng)大成人，出來(lái)工作了，雖然我還是很?，還是渾身長(cháng)滿(mǎn)了汗毛。
而母親呢?母親依舊還是做著(zhù)她那些好像永遠也做不完的家務(wù)，依舊還在時(shí)刻為子女操勞、奔波。
歲月就像一把剪刀一樣在她臉上毫不留情的刻下了印痕，雖然母親一點(diǎn)也不覺(jué)得疼，魚(yú)尾紋還是悄悄爬上了母親的臉。
其實(shí)我早就知道，從去農校上學(xué)離開(kāi)家的那一刻起，每當落日西斜，母親都會(huì )準時(shí)站在家門(mén)口向著(zhù)我走過(guò)的方向觀(guān)望。
看著(zhù)黃昏月落;看著(zhù)夜色悄悄地籠罩整個(gè)大地;看著(zhù)讓大地和著(zhù)我的鼾聲沉沉的睡去，母親才會(huì )拖著(zhù)她勞作了一天的疲倦的身子進(jìn)屋休息。
不管?chē)篮崾�、天陰下雨，母親從來(lái)都沒(méi)有間斷過(guò)，至今有句話(huà)我在大腦里蓄積了很久一直想對母親說(shuō)，可每當我撥通家里的電話(huà)聽(tīng)到母親在電話(huà)那頭喊我的名字時(shí)，我又哽咽著(zhù)不知說(shuō)什么是好。
反倒變成了母親向我噓寒問(wèn)暖，我只能對著(zhù)話(huà)筒嗯啊的答應。
等掛了電話(huà)才猛然記起忘了對母親說(shuō)聲謝謝;才記起我還有很多很多的心里話(huà)沒(méi)有對母親說(shuō)，空余深深的惆悵在腦海里久久徘徊。
影響作文 篇37
在我的成長(cháng)中，有許多人，許多事，都對我有極大的影響。有正面，也有反面，而對我影響最深的人，就是我現在的語(yǔ)文老師——尉博華老師。因為，我是在她的影響下才喜歡讀書(shū)的。
尉老師是在我上三年級時(shí)帶上我們的，在那時(shí)，尉老師最?lèi)?ài)說(shuō)，最多說(shuō)的一句話(huà)就是“好讀書(shū)，讀好書(shū)�！蹦菚r(shí)候的我最不喜歡讀書(shū)了，而是喜歡看電視，看電影。所以，我把尉老師說(shuō)的話(huà)都當耳旁風(fēng)啦�？墒�，把別人說(shuō)的話(huà)當耳旁風(fēng)肯定沒(méi)有好下場(chǎng)，因為我就體驗過(guò)。那是一節語(yǔ)文課，尉老師在發(fā)下閱讀卡后說(shuō)：“這節課我們來(lái)寫(xiě)閱讀卡，同學(xué)們可以把自己看過(guò)的書(shū)寫(xiě)到閱讀卡上�！蓖瑢W(xué)們都開(kāi)始動(dòng)筆了，可是我卻傻愣著(zhù)，因為我并沒(méi)有看過(guò)什么書(shū)呀，怎么辦？唉，只能放學(xué)留下來(lái)了唄。
不出所料，放學(xué)后，老師把我留了下來(lái)，并說(shuō)了我一頓，我哭的很傷心，并在心里想：記住這次教訓，以后一定要好好讀書(shū)！從此，我開(kāi)始讀書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，覺(jué)著(zhù)讀書(shū)很有趣，就慢慢地喜歡上了讀書(shū)，變得熱愛(ài)閱讀了！而這一切的一切，都是源于尉老師對我的影響！
影響作文 篇38
上數學(xué)課時(shí)，我們全神貫注地聽(tīng)李老師講課，李老師講得有聲有色。
李老師給我們出了一道題目，是這樣的：
100÷20=（100×10）÷（20×□）
一下子，全班靜悄悄的，連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我看見(jiàn)有的同學(xué)用手托著(zhù)腦袋思考，有的同學(xué)在打草稿，有的同學(xué)和同桌輕聲討論，還的一些同學(xué)已微笑著(zhù)舉起了手。這時(shí)李老師叫了一個(gè)同學(xué)回答，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“填10！”“你怎么算的？”“先把100÷20算出來(lái)，再把100×10算出來(lái)，再移項……”李老師說(shuō)：“這種方法很不方便，我們怎樣計算好呢？請小組討論一下�！蔽蚁氲搅藭�(shū)上老爺爺說(shuō)的一句話(huà)，便舉起了手。李老師喊我回答，我大聲回答說(shuō)：“根據被除數和除數同時(shí)乘或者除以相同的數（零除外）商不變，這樣算也等于10，我認為這樣算很簡(jiǎn)單�！薄昂芎�，請坐�！苯又�(zhù)，李老師又給我們做了一些類(lèi)似的題目。
這一節數學(xué)課告訴了我們上課要認真聽(tīng)講、愛(ài)動(dòng)腦筋的道理。這一節課的收獲真大��！
影響作文 篇39
閱讀有時(shí)像進(jìn)入夢(mèng)幻境界一樣；而有時(shí)則是一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。不知道是書(shū)本本身就寫(xiě)得很無(wú)趣，還是我沒(méi)有專(zhuān)心看。每次打開(kāi)書(shū)，我都會(huì )覺(jué)得有壓力，因為書(shū)那么厚，不知道什么時(shí)候才看得完；但有時(shí)，書(shū)會(huì )帶領(lǐng)我進(jìn)入奇幻的世界。
我對閱讀只有一點(diǎn)興趣，我讀中國節慶故事，它讓我知道許多節慶的由來(lái)；還有戰爭故事，它讓我了解，不是只有為了爭奪泥地才會(huì )引發(fā)戰爭。這二本書(shū)都讓我看得很入迷，我每看一遍，就還想再看一遍，因為實(shí)在太好看了！
每當我在閱讀時(shí)，我偶爾會(huì )沉浸在書(shū)中世界；但如果內容很難看，又很無(wú)聊的話(huà)，不僅不會(huì )沉浸在書(shū)中世界，還會(huì )不看了！我有時(shí)會(huì )因為閱讀而忘了看電視，可能是因為書(shū)的內容真是精采萬(wàn)分，而忘了看電視這件事了，但種事很少發(fā)生。
閱讀像是跟著(zhù)文字走，走入夢(mèng)幻境界里，總使我覺(jué)得越看越精彩，也覺(jué)得越看越著(zhù)迷，這種感覺(jué)只能用心去體會(huì )。
閱讀能啟發(fā)我看東西的角度，也可以增長(cháng)知識，還可以學(xué)到一些道理，更可以讓我培養讀書(shū)興趣，所以閱讀還真是能賺到那么多東西。我以后要多讀書(shū)，才可以更有智慧。閱讀像是走入夢(mèng)幻境界中，只能用心去體會(huì )
影響作文 篇40
算起來(lái)，景言加入博客快兩個(gè)月了，這期間孩子寫(xiě)了不少博文，也看了大家不少好的文章，在一四班博客這個(gè)小家庭里，也成長(cháng)了起來(lái)�；叵肫饋�(lái)，博客對孩子的影響，我有些感觸。
這其中最明顯的變化，是孩子的語(yǔ)言組織能力有了提高，從最早的三言?xún)烧Z(yǔ)流水賬，到后來(lái)的清楚地描述一件事情，現在，偶爾還能寫(xiě)出自己的感受。這可能會(huì )對他將來(lái)學(xué)寫(xiě)作文有幫助。
還有就是，在博客里面和同學(xué)相互溝通學(xué)習。每次，我給孩子念一些別的同學(xué)的文章，他都能仔細的聽(tīng)，在這里面我給他講別人的優(yōu)點(diǎn)供他學(xué)習，還有的家長(cháng)出一些數學(xué)題目，景言算得很高興。也學(xué)習了知識。
分享大家的快樂(lè )。很多小朋友把自己生活中的事情寫(xiě)下來(lái)，景言總是聽(tīng)得津津有味，時(shí)而哈哈大笑，還通過(guò)博文和小朋友交流，學(xué)到了如何交友及和睦相處，現在，他也開(kāi)始學(xué)習打字，因為拼音學(xué)會(huì )了，電腦也初步會(huì )用了。
在這里，我也希望有更多的小朋友和家長(cháng)們都能加入到博客里面來(lái)，多關(guān)心孩子們的文章，給孩子一些鼓勵。多發(fā)表自己的看法，溝通孩子教育的問(wèn)題，把這里當成一個(gè)親子的大家庭，暢所欲言，相互鼓勵，相互支持，把百畝林培育成一片參天大樹(shù)。
影響作文 篇41
生活中有許多重要且偉大的發(fā)明，想想看，如果在夏天，卻沒(méi)有冷氣，全身濕濕黏黏的，多么不舒服��！在夜晚沒(méi)有電燈，不止會(huì )使人害怕，且一片漆黑，非常容易發(fā)生意外。如果沒(méi)有時(shí)鐘，我們就會(huì )沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，上班和上學(xué)遲到了，都還不知道呢！
我認為生活中最偉大、最重要的發(fā)明就是電燈，因為他不只帶給我們光明與溫暖，有時(shí)候也會(huì )教導我和啟發(fā)我做人的道理。在電燈被發(fā)明出來(lái)之前，人們都是使用油燈及蠟燭，非常的危險。有時(shí)一不小心撞倒了油燈或蠟燭，就會(huì )把房子給燒了。說(shuō)不定，還會(huì )波及到左鄰右舍，造成嚴重的傷亡，而且還會(huì )失去非常多的財產(chǎn)，非�？膳�。
現在讓我們來(lái)認識這位發(fā)明王愛(ài)迪生。它制成了世界第一顆燈泡—鎢絲燈泡，愛(ài)迪生試了超過(guò)一千種制作燈絲的材料，可是卻一直失敗。失敗乃成功之母，愛(ài)迪生沒(méi)有因為一次的失敗就放棄了發(fā)明燈泡的理想，反而愈挫愈勇，成功的發(fā)明出了燈泡。
燈泡，是我認為生活中，最偉大而且最重要的發(fā)明，因為有愛(ài)迪生和他的發(fā)明團隊，才能夠使我們現在在晚上也能夠非常明亮。
影響作文 篇42
關(guān)于馬云對成功與文憑的關(guān)系回答，我知識淺薄，所以以我的角度來(lái)砍，馬云的回答其實(shí)是說(shuō)從名校畢業(yè)的大學(xué)生更加善于看到別人的長(cháng)處并且加以利用，通俗的說(shuō)法就是善于借力，從三四流學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生更加善于挖掘自己的長(cháng)處，通俗的說(shuō)就是發(fā)力。
無(wú)論有什么樣的回答，什么樣的解讀，我們首先也是最先需要明白的一點(diǎn)就是：成功的背后，與自身接受的教育都有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，或許有些讀者想到馬云，會(huì )覺(jué)得我的觀(guān)點(diǎn)并不靠譜，但實(shí)際上我請打架知道：馬云所畢業(yè)的杭州師范大學(xué)曾經(jīng)也是重點(diǎn)，但是現在他與清華北大的距離已經(jīng)約拉越大，所以才因而沒(méi)有被人所了解，并且只在這么多年才出現一個(gè)馬云。
返回到馬云的回答，再深入一點(diǎn)，就是你所讀的大學(xué)僅僅只是學(xué)校，并不會(huì )影響自己的思維方式，所有的一切，開(kāi)始的時(shí)候僅僅只是自己有用，但到了后面，能夠讓自己成長(cháng)起來(lái)的還是自己。高品質(zhì)的教育會(huì )讓自己的能力強大起來(lái)，也能夠讓自己相反設法變得強大起來(lái)。
學(xué)校是一個(gè)能夠讓人學(xué)習到優(yōu)良品質(zhì)的東西，對人影響深遠。
影響作文 篇43
隨著(zhù)現代科技的發(fā)展，我們的生活也相應發(fā)生了翻天覆地的改變。手機成了現代人們不可或缺的工具，一刻都離不開(kāi)哩！
以前，人們沒(méi)有手機，只能用手寫(xiě)信，用固定電話(huà)打電話(huà)，非常麻煩！現在，手機給人們帶來(lái)了極大的方便，不僅可以隨身攜帶，在網(wǎng)上讀新聞、聽(tīng)音樂(lè )、看電影；而且可以和天南海北的朋友聊天；可以在家里聽(tīng)老師上課，或者在網(wǎng)上查閱資料，并向國內外專(zhuān)家請教；還可以在家里上班、開(kāi)會(huì )；甚至可以足不出戶(hù)逛網(wǎng)上商場(chǎng)，用電子錢(qián)包付款，讓商家把東西送到家中。這不，快過(guò)新年了，爸爸媽媽就從淘寶網(wǎng)上給我買(mǎi)了新羽絨服和好多零食呢！
不過(guò)，使用手機也要恰當。人們有時(shí)會(huì )玩一玩上面的游戲，看一看抖音里的視頻，稍不留神，手機一捧就是幾個(gè)小時(shí)，倏忽而逝。因此，現在很多人得了近視。怎么保護眼睛呢？我建議大家首先要按時(shí)做眼保健操，其次玩手機的時(shí)間要在1020分鐘左右，不能玩太長(cháng)時(shí)間，否則會(huì )讓眼睛受到傷害。
的確，手機既豐富了我們的生活，也開(kāi)闊了我們的視野，但切記不可貪玩哦！
影響作文 篇44
今天，學(xué)校停課了。因為這次的臺風(fēng)帶來(lái)了強風(fēng)暴雨，黃巖很多地方都被淹了，積了很深的水。晚上，我在家里看了《黃巖新聞》，知道了臺風(fēng)給黃巖帶來(lái)的影響。
稻田里的稻谷都成熟了，但是卻被水淹了，真是可惜。南城的電力設施也被損壞了，電力工人在修設施。市政工人打開(kāi)下水井的蓋子，讓積水流得更快一些。有些地方的水沒(méi)到了人的膝蓋上，人們挽起褲腿，在水中小心翼翼地走路。汽車(chē)也沒(méi)在水里，好像在泡澡。有些老人被困在房子里出不去了，他們肯定焦急不安，急得像熱鍋上的螞蟻。這個(gè)時(shí)候，解放軍叔叔來(lái)了，他們劃著(zhù)氣墊船去幫助被困的人們。有一個(gè)人的腳受傷了，解放軍叔叔把他救下來(lái)，抱到氣墊船上，把他送到診所看病。解放軍叔叔真是最美最可愛(ài)的人，他們真是雪中送炭。防疫站的人開(kāi)展了送藥行動(dòng)，做好消毒工作。
長(cháng)潭水庫開(kāi)閘泄洪，水流像巨大的瀑布傾泄而下，很多人拿著(zhù)漁網(wǎng)去撈魚(yú)，這樣是不安全、不文明的行為。道路上，路面也有破損的地方，施工人員開(kāi)始修補路面，鋪上瀝青，黑黑的瀝青真像一粒粒芝麻糖。
影響作文 篇45
別人都羨慕我們家有龍鳳胎，而長(cháng)大后我就不這樣想了。每次作業(yè)一布置，我就開(kāi)始寫(xiě)。那時(shí)候，劉子謙就故意叫一些同學(xué)來(lái)打擾我，還一直拍桌子，真是讓我受不了。別人都說(shuō)好，我卻備受他的影響。
一回家就更受不了了，劉子謙馬上就拿起作業(yè)往我房間跑，偷偷地跑到我身邊，拿起筆來(lái)抄答案。我只要感覺(jué)到劉子謙來(lái)了，我就會(huì )轉過(guò)身說(shuō)：劉子謙你是不是在抄答案，他就會(huì )說(shuō)沒(méi)有啊!我都會(huì )把劉子謙趕出我的房間，把門(mén)給關(guān)上，繼續寫(xiě)。有時(shí)候我寫(xiě)一半的作業(yè)，都被劉子軒給搞亂了。
有一次我和劉子謙在補習班學(xué)習學(xué)習數學(xué)，因為我們是新來(lái)的，所以那些同學(xué)根本不知道我們倆是龍鳳胎。上完數學(xué)課后，我和劉子謙一起回家。有個(gè)同學(xué)說(shuō)我和劉子謙是不是喜歡對方，說(shuō)我們是一對，我氣得真想揍一下這個(gè)同學(xué)。過(guò)了幾天，這個(gè)事情就在班級里傳開(kāi)了。害得我永遠都不想在這個(gè)補習班了，都怪這個(gè)粘人的弟弟。
為什么劉子謙是和我龍鳳胎呢?他是專(zhuān)門(mén)來(lái)煩我的嗎?我們這么有緣?真希望劉子謙長(cháng)大了能懂事一點(diǎn)!
影響作文 篇46
讀過(guò)很多文章也敬仰很多作家，到自己提筆寫(xiě)文時(shí)反倒無(wú)話(huà)可說(shuō)了。今天想談?wù)勯喿x對我的影響。
對很多人來(lái)說(shuō)，閱讀是在無(wú)聊時(shí)打發(fā)時(shí)間的利器，就去游戲一樣，只不過(guò)閱讀更深入人心。閱讀就像做菜，書(shū)本賦予文字神奇的力量，這種力量就在閱讀的過(guò)程中滲入我們的心臟蔓延至全身血液。嘗遍酸甜苦辣，體驗百味人生。
閱讀之于我，似良師益友卻更甚于此。
閱讀給了我屢敗屢戰的勇氣，在生活不甚如意時(shí)，它就像家一樣給我加油打氣，把我從失望中喚醒。裂縫中的陽(yáng)光可以讓生命更堅強。
臨界的眼淚總有抑制不住的時(shí)候，不敢開(kāi)口怕話(huà)還沒(méi)說(shuō)眼淚就已經(jīng)露餡兒了，“欲語(yǔ)淚先流”怕就這樣影響到好友，又怕沒(méi)人能懂。每當這時(shí)我便會(huì )捧書(shū)療傷，把不敢向別人透露的傷口交給閱讀，溫暖會(huì )在，陽(yáng)光也在。
我愛(ài)你，你也許知道也許不知道�？床灰�(jiàn)摸不著(zhù)，閱讀透出的力量是生生不息，涓涓永流。
閱讀讓人大智若愚，讓我可以深陷困境時(shí)多花一分鐘，多思考一分鐘，后而絕處逢生。
人活著(zhù)身體和心總要有一個(gè)在路上，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”閱讀開(kāi)闊眼界，讓你活的更自由更坦蕩。
影響作文 篇47
20xx年7月，我妹妹出生了，看著(zhù)她從一個(gè)軟軟的小肉團變成活潑可愛(ài)的小女孩，我的心里充滿(mǎn)了對她的愛(ài)。家里自從有了她，我發(fā)現我和以前不一樣了，從家里的小公主變成了一個(gè)有責任心的姐姐。
沒(méi)有妹妹的時(shí)候，我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主，妹妹出生后，我成了她最可靠的“保護者”，經(jīng)常協(xié)助媽媽給她做各種事情。給大家舉幾個(gè)例子吧，有一次我妹妹發(fā)燒了，家里就只有我和媽媽兩個(gè)人，妹妹因為不舒服一直哭鬧，一放在床上就鬧得更厲害了。媽媽只好一直抱著(zhù)她，我來(lái)干所有的活，磨維c、燒水、沖藥，都是我來(lái)干。雖然很累，但看到妹妹吃完了藥，終于安穩地睡覺(jué)時(shí)，我覺(jué)得所有的辛苦都是值得的。
還有一次我們去玩蹦床，媽媽去上衛生間了，我就充當起了妹妹的“第二個(gè)媽媽”。妹妹正是調皮的年齡，對什么都充滿(mǎn)了好奇，她又走不穩，我就只能一直跟著(zhù)她，跑完這里跑那里，完全沒(méi)有一點(diǎn)自由�？粗�(zhù)別人都在快樂(lè )地玩耍，我卻一點(diǎn)也不羨慕，因為我照顧妹妹的任務(wù)更重要呀。
如果沒(méi)有妹妹，我現在可能都還是一個(gè)小公主，但是有了她，我的生活有了很多樂(lè )趣，我愛(ài)我的妹妹！
影響作文 篇48
記得從兒時(shí)起，我就和書(shū)產(chǎn)生了一種難有的情感。一天不看書(shū)不讀書(shū)整個(gè)人的靈魂就像被勾走了，一天到晚，吃不香，睡不好，失魂落魄，就像陳壽說(shuō)的：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！�
有一回，我正在津津有味，如癡如醉看書(shū)時(shí)，媽媽說(shuō)她去辦點(diǎn)事一會(huì )兒就回來(lái)，可是我太專(zhuān)注了，沒(méi)聽(tīng)到，等我讀完書(shū)回過(guò)神來(lái)，發(fā)現媽媽人不見(jiàn)了才慌了。連忙打電話(huà)給爸爸再打給媽媽?zhuān)@是爸爸媽媽回來(lái)了問(wèn)我干嗎?我說(shuō)：“媽媽你剛才跑哪去了，嚇死我了急的我不停地走來(lái)走去�！�
媽媽說(shuō)：“我不是跟你說(shuō)了嗎?我出去辦事去了!”“啊!”“我沒(méi)聽(tīng)到啊?”我一想不對，應該是我看書(shū)的時(shí)候說(shuō)的吧!還有一會(huì )，我去圖書(shū)館看書(shū)，我和同學(xué)說(shuō)好4點(diǎn)鐘在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)結果我忘了，我同學(xué)沒(méi)看見(jiàn)我就直接到圖書(shū)館去找我，果然找到了我，以前大家叫我小書(shū)蟲(chóng)，現在變成了大書(shū)蟲(chóng)了。
這些年來(lái)什么《三國演義》《紅樓夢(mèng)》哪些書(shū)我都快能被下了。我愛(ài)書(shū)，書(shū)伴隨我成長(cháng)。讓我快樂(lè )、讓我憂(yōu)傷，還使我增長(cháng)知識。
影響作文 篇49
她身材不算太高，但她的知識豐富，她體態(tài)微胖，但她性格可愛(ài)，她教了我們很多知識，提升了我們的素養，她就是作文界的泰山，閱讀界的黃山，她就是我最喜歡的小時(shí)老師。
記得我第一次來(lái)上課的時(shí)候，而對陌生的環(huán)境，陌生的人，多少還是會(huì )有點(diǎn)害怕，上課了，我自己待在一個(gè)角落里默默地聽(tīng)課，老師也時(shí)不時(shí)地看我，她好像看透了我的心思，第一個(gè)問(wèn)題就叫我來(lái)答，我緊張地站了起來(lái)，老師說(shuō)：“不用站著(zhù)，坐下說(shuō)�！蔽蚁駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，老師說(shuō)了幾遍后我才聽(tīng)著(zhù)，一坐下就更緊張了，說(shuō)話(huà)嗑嗑巴巴的，可算回答完了。后來(lái)，我試著(zhù)融入進(jìn)去，可好幾次都失敗了。老師還是不停地叫我，雖然緊張，但慢慢地就習慣了，老師有時(shí)還在我們做題時(shí)講一些他生活中的趣事給我們聽(tīng)，幾節課過(guò)去了，我上課不緊張了，敢大膽說(shuō)話(huà)了，我慢慢習慣了上課的氛圍，對老師也越來(lái)越熟悉。老師不但教我們知識，生活中也很關(guān)心，每次同學(xué)們有困難，都會(huì )說(shuō)給老師聽(tīng)，老師也幫我們分析。
這就是我最喜歡的小時(shí)老師，她對我有了深深的影響，讓我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，積極面對生活。
影響作文 篇50
當官不成，王鄉紳做起了生意，沒(méi)想到生意出奇地成功，幾年下來(lái)便攢下了萬(wàn)貫家產(chǎn)。
王鄉紳有兩個(gè)兒子。大兒子吊兒郎當，游手好閑，不務(wù)正業(yè)，一門(mén)心思地吃喝玩樂(lè )。二兒子比較務(wù)實(shí)，除了讀書(shū)之外，閑下來(lái)便幫他爸爸記帳，處理一些生意上的事務(wù)。
王鄉紳漸漸地老了，他意識到該把自己的后事給兩個(gè)而子交待一下。一天，王鄉紳把兩個(gè)兒子叫到自己的床前，說(shuō)：“你們兩個(gè)也都成家立業(yè)了，而我，說(shuō)不定三年五載就會(huì )離開(kāi)人世，今天叫你們來(lái)，是想聽(tīng)聽(tīng)你們有什么想法，對于我的財產(chǎn)，你們有什么繼承的要求？”
大兒子馬上說(shuō)：“父親有萬(wàn)貫家財，我只想多分一些錢(qián)，那些田地，字畫(huà)，書(shū)籍就分給弟弟吧！”
二兒子說(shuō)：“請父親把做生意的訣竅留給我，其它的我什么也不要�！�
王鄉紳滿(mǎn)足了兩兄弟的要求。
十年以后，大兒子坐吃山空，把父親留給自己的錢(qián)財花得一干二凈日子過(guò)得窮困潦倒；二兒子靠著(zhù)父親留給自己的生意訣竅，賺了很多錢(qián)，過(guò)上了富足的生活。
如此看來(lái)，給后輩留下了錢(qián)財并非好事。鄭板橋說(shuō)：“兒子不如我，留錢(qián)做什么；兒子若如我，留錢(qián)做什么�！薄笆谌艘贼~(yú)，不如授人以漁�！本烤乖摻o自己的兒孫留下些什么，天下做父母的真該好好思量一番。
影響作文 篇51
自我懂事至今，因天天與母親朝夕相處，關(guān)系也最親密，也因母親平日管教甚嚴，不時(shí)耳提面命的話(huà)非常多，我也言猶在耳，最常說(shuō)的話(huà)是：“寬以待人，言以律己”；凡事應謹言慎行，三思而后行；要認真讀書(shū)，長(cháng)大才能出人頭地；不挑時(shí)，營(yíng)養才會(huì )均衡；少吃多運動(dòng)，身體健康精神好；不貪心，不義之財不能拿；飲水要思源，做人才不會(huì )忘本，這些話(huà)很有道理，也對我深具影響力，所以我會(huì )謹記在心。
因母親身旁有相識之人，自年少就不學(xué)無(wú)術(shù)，不知上進(jìn)，蹉跎歲月，至今是一事無(wú)成的啃老族，而因此感觸良深，所以母親再三叮嚀我，人在“年少不努力，則老大徒傷悲”，若要有一番成就，是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”呢！
在小學(xué)一年級時(shí)，因我平日懂得努力上進(jìn)，所以成績(jì)優(yōu)異，幸運的承蒙導師的提名及全班同學(xué)的支持，所以得到市長(cháng)獎的榮耀，得此殊榮，讓我感到無(wú)比光榮及開(kāi)心。
我覺(jué)得每個(gè)人年紀越增長(cháng)，更應該懂事，也應該對自己的行為及將來(lái)負責，不該凡事讓父母為我們承擔后果，我認為“不經(jīng)一事，不長(cháng)一智”，平時(shí)還要多努力、懂上進(jìn)，也該聽(tīng)從父母親的話(huà)，做一個(gè)孝順的好孩子。
影響作文 篇52
很多時(shí)候吧，我們人就是太容易被別人影響了。原本心里應該是很堅定一件事情的，可說(shuō)不定，一不小心就被這塵世的喧鬧所影響了，別人說(shuō)什么，難道我們就一定要聽(tīng)什么嗎？我們首先不是別人的傀儡，不是別人的影子，我們是人啊，堂堂正正的人，就應該有自己的想法。
實(shí)在是不明白，這塵世為什么能夠那么容易那么輕易的就攻破我們內心的防線(xiàn)呢？真的很不理解，別人說(shuō)什么就讓他說(shuō)什么吧，別人說(shuō)你丑，你就真的丑了嗎？好女孩請你自信一點(diǎn)，別被別人的話(huà)所影響了，人畢竟是要自信美，才是真正的美啊。一些浮于表面的東西你去在乎干嘛。有些時(shí)候真是覺(jué)得一些話(huà)說(shuō)的特別沒(méi)錯，你生別人的氣就是等于別人犯錯，你卻喂自己喝毒藥那是一樣的感覺(jué)了，挺不理解現在的我們的，何必喂自己喝毒藥呢，很多事情別傷心別難過(guò)別心痛，自己看開(kāi)點(diǎn)就好， 苦痛以后都一個(gè)人扛，路一個(gè)人走，別哭別皺眉，痛苦的事情時(shí)常有，快樂(lè )的事情就請你自己去慢慢努力了。
何必因為塵世的話(huà)就亂了自己的心呢？
影響作文 篇53
近期，霧霾天氣頻頻發(fā)生，越來(lái)越嚴重，也引起了全國人民的注意和關(guān)照。中國不少地方把霧霾作為災害性天氣預報。
霧霾是怎樣形成的呢?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。它是由PM2.5塵粒、煙粒、鹽粒等均勻地浮在空中從而形成霾。不過(guò)，霧和霾還有本質(zhì)上的區別。起霧時(shí)空氣潮濕，出現霾時(shí)空氣干燥，并且對人體有害無(wú)益，長(cháng)期吸入會(huì )導致死亡。
霧霾又是怎樣產(chǎn)生的呢?汽車(chē)尾氣，工業(yè)生產(chǎn)排放廢氣，和鞭炮等都是霧霾的主要來(lái)由。少開(kāi)一次車(chē)，少放一次鞭炮。讓我們中國人不要再忽視環(huán)保。
不過(guò)，相對的自我保護也是要有的。為了避免吸入霧霾，霧霾天氣切勿開(kāi)窗。出去旅游，或者游玩時(shí)，請戴上口罩。多喝桐橘梗茶，并且適量補充維生素D。還要多喝水，飲食要清淡。
霧霾還會(huì )引發(fā)許多疾病，如呼吸道疾病、心血管疾病等，各種危害人體健康的大病。
保護自己，與霧霾做斗爭是最重要的，霧霾雖然恐怖，但是人們還是想出許多辦法與霧霾決戰，如：人工降雨等。但是，這畢竟只能小范圍短時(shí)間地控制霧霾，不是長(cháng)久之計。所以，大家應該保護環(huán)境。
保護環(huán)境吧!讓這幾年的霧霾天氣逐漸減少吧!讓人們不用因此而死亡!
影響作文 篇54
我的老媽是一個(gè)溫柔、體貼、和藹可親的人。她什么事都為別人擔心、著(zhù)急，寧可自己吃苦受累，也不讓別人受累。
她對我影響最深的地方，就是她特別喜歡樂(lè )于助人，每次她和我在一起坐公交車(chē)時(shí)，一遇到體弱多病的老人和孕婦，她就很主動(dòng)的站起來(lái)，給他們讓座。
有一次，大舅要去杭州，說(shuō)齊齊哈爾這個(gè)地方，錢(qián)賺的太難了，所以要出去闖闖�？墒蔷鸵驗槭诸^的錢(qián)不是很夠，所以才一直都沒(méi)有去成，老媽見(jiàn)大舅心中有難處，又不好意思開(kāi)口，于是主動(dòng)給他送去500元錢(qián)。這使大舅充滿(mǎn)了感激，沒(méi)過(guò)幾天，大舅便坐上了去往杭州的火車(chē)。
正月三十是姥也的生日為了讓他老人家高興，老媽和爸爸商量準備在我家給姥爺過(guò)生日，老媽說(shuō)姥爺操勞一輩子，退休后，家庭瑣事纏身，很辛苦，每次大家在一起聚會(huì )（吃飯）的時(shí)候都是姥爺親自下廚，他從來(lái)都不讓別人伸一把手，總是自己搞定一切事物。
我們都怕他累著(zhù)，老媽更會(huì )心疼姥爺每次去姥爺家總是搶著(zhù)干活。這次老媽一定要讓姥爺好好享受一下，好好過(guò)個(gè)生日。
這就是我的老媽?zhuān)偸翘鎰e人著(zhù)想�？偸菫閯e人考慮，如果我以后能樂(lè )于助人，替別人分擔喜怒哀樂(lè )，那是和我老媽的影響息息相關(guān)的。
影響作文 篇55
小學(xué)的日子匆匆走過(guò)，在成長(cháng)的道路上，我一直以籃球為友。在夏日的中午，穿身運動(dòng)服，找幾個(gè)球友，一起來(lái)一場(chǎng)夏日籃球賽。
在我的小學(xué)生活中，總是少不了籃球的聲音，籃球對我的影響非常大。
在過(guò)去，我的朋友只有班上的朋友和課外學(xué)習的朋友;在過(guò)去，只是一個(gè)人靜靜的坐在位置上看書(shū)。而到了現在，我的朋友隊伍漸漸在擴大，讓我認識了一個(gè)又一個(gè)熱愛(ài)打籃球的同學(xué)。我逐漸快樂(lè )起來(lái)，樂(lè )觀(guān)起來(lái)。
在我小的時(shí)候，無(wú)意間看到湖人隊的科比在NBA里的高湛球技，科比的精彩表現讓我成為了一個(gè)籃球愛(ài)好者。
就在4月14日，我的偶像在比賽中不幸腳扭傷了，被迫退役。這使我悲傷不已，科比退役更讓我喜歡上了籃球。
在一次打籃球的時(shí)候，我的隊友不幸手扭了，好不容易拿到了發(fā)球權，但我還是拋下球，飛快地跑到隊友身邊�！坝颜x第一，比賽第二�！睅萘伺輿鏊�，他的痛感消失了很多，這就是比賽精神。
以后在打籃球的同時(shí)，也不能放棄了學(xué)業(yè)，我也要努力學(xué)習�；@球讓我非常自信，非常樂(lè )觀(guān)，因此籃球對我的影響非常大。
影響作文 篇56
有件事影響著(zhù)我。你可能會(huì )疑問(wèn)：是什么是影響了我呢？告訴你，是看電視影響了我。
“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”（莎士比亞）這句話(huà)證明了時(shí)間的重要性，而我卻拋棄了時(shí)間：
那次，按照我給自己設定的條件，飯后看電視半小時(shí)，晚飯后我坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片《甜心格格》�？粗�(zhù)看著(zhù)，時(shí)間老人已一步一步地走了半個(gè)時(shí)鐘，我規定看電視的時(shí)間已過(guò)了。由于動(dòng)畫(huà)片的精彩，我的心頭突然閃過(guò)一個(gè)念頭：“繼續看吧，反正作業(yè)也寫(xiě)好了，再看一會(huì )兒不礙事！”而另一個(gè)念頭卻不甘示弱地說(shuō)：“不能看，不能看，時(shí)間是金錢(qián)，看電視會(huì )浪費時(shí)間的！”心中的兩個(gè)念頭一直在反復地爭吵，我在旁觀(guān)戰，它們你爭我吵，還是分不出勝負。這時(shí)我看看手表，原來(lái)已經(jīng)過(guò)去30分鐘了，動(dòng)畫(huà)片早已“灰飛煙滅”了。
這件事深深地影響了我。讓我明白：時(shí)間就像流水一樣一去不復返，可有人卻不懂得把握，時(shí)間是短暫的，可是卻不懂得利用……生命是由一分一秒組成的我要跟上時(shí)間，不被時(shí)間給拋棄，不再浪費生命中的每一分、每一秒！
影響作文 篇57
爸爸常對我說(shuō)，做人要有原則，要講道理。所謂的道理和原則，爸爸解釋說(shuō)就是做人要遵守的一些條規，紀律，道德規范和行為約束。比如：誠實(shí)守信，遵紀守法，尊老愛(ài)幼，文明禮貌等。在我身邊，有很多的事情，也是符合做人的道理，比如發(fā)生在我身上的這件事。
上個(gè)月的一天，我和一個(gè)朋友約好了，星期天去他家玩。但是到了那周的星期六，媽媽突然決定帶我去外婆家看外婆，我一聽(tīng)，心里馬上緊張起來(lái)，不知道怎么辦才好。如果不去朋友家，我就是不守信用，這不符合我做人的原則。但如果我不去看外婆的話(huà)，外婆又會(huì )不開(kāi)心，我真是發(fā)愁極了。最終，我還是無(wú)奈的和媽媽攤牌，媽媽有點(diǎn)不高興，但是還是讓我沒(méi)去外婆家。終于我去了朋友家，但是我有點(diǎn)悶悶不樂(lè )，心里總想外婆肯定很不開(kāi)心。于是我打電話(huà)給外婆，告訴她沒(méi)來(lái)看她的原因，外婆不但沒(méi)批評我，反而還表?yè)P我是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。
通過(guò)這件事情，我明白了：做人要講信用，不能失信，否則別人不會(huì )再相信你了。
做人的道理有很多，我們只有通過(guò)不斷的學(xué)習，不斷的努力，才能明白更多的做人的道理。
影響作文 篇58
“弟子規，圣人訓；首孝悌，次謹信�！崩世实恼b讀每天在我們學(xué)校進(jìn)行。
學(xué)校進(jìn)行國學(xué)教育后，我已經(jīng)能夠背誦《弟子規》的全部?jì)热�，并且媽媽還用《弟子規》中的詩(shī)句教育我。有一天，因為我著(zhù)急地寫(xiě)作業(yè)，媽媽讓我幫買(mǎi)醬油，我對媽媽說(shuō)：“顧不上！沒(méi)看見(jiàn)我正寫(xiě)作業(yè)嗎？”隨后媽媽說(shuō)：“你們正在讀《弟子規》，書(shū)中有‘父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；’讓你買(mǎi)袋醬油，你說(shuō)你忙地寫(xiě)作業(yè)，如果不是占著(zhù)手，不會(huì )用你的，你怎么父母命找借口呢？”我覺(jué)得自己做錯了，立即放下作業(yè)，去買(mǎi)醬油。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)兒子他在結婚之后就對自己的父母不孝順了，不給年邁的父母飯吃，而且喝醉酒后還毆打自己的父母。學(xué)習了《弟子規》后，我覺(jué)得故事中的兒子是壞孩子，父母十月懷胎生下他，辛辛苦苦把他養大，怎么能這樣呢？我從現在就開(kāi)始孝敬父母，能幫父母做點(diǎn)什么就做點(diǎn)，做一個(gè)好孩子。
爸爸媽媽說(shuō)：“讀《弟子規》真好，孩子變化真大呀！”
影響作文 篇59
我從一年級就有電腦了，從一年級就會(huì )打字了，從一年級就認識網(wǎng)絡(luò )了。不過(guò)，我從三年級才會(huì )上網(wǎng)查找資料。
現在，我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )對我有很大的幫助。我現在有了自己的博客，我覺(jué)得有了自己的網(wǎng)站很好，現在我的文章可以讓別人欣賞，好的文章也可以放上我自己的博客上，寫(xiě)一寫(xiě)自己的感受，推薦其他人也看一下這一本書(shū)。
自從我認識了網(wǎng)站之后，我的學(xué)習成績(jì)也有所提高，不過(guò)上網(wǎng)也有一定的壞處。不過(guò)，我除了查資料之外，還會(huì )上QQ和同學(xué)聊天，談一下心事。談一下學(xué)習的事情，有什么學(xué)習方法……
有了自己的博客，會(huì )有很大的收獲。你可以加老師的博客，同學(xué)的博客，這樣就會(huì )看到許多的好文章，特別是上老師的博客，你可以看見(jiàn)老師寫(xiě)的日志，老師寫(xiě)的日志都很好，寫(xiě)得很美，有什么寫(xiě)什么，絕對不會(huì )弄虛作假。老師寫(xiě)的日志都是她跟我們上課時(shí)有趣的事情，我看了都很開(kāi)心！
現在網(wǎng)絡(luò )是我最好的朋友了，它可以幫助我，我想要知道的事情它都會(huì )“告訴我”�，F在網(wǎng)絡(luò )很發(fā)達，有的人已經(jīng)沉迷了，沉迷了上網(wǎng)玩游戲。
我可是要告訴你們，不可以沉迷網(wǎng)上的游戲，上網(wǎng)就要做有意義的事情，不可以做一些不該做的事情。
千萬(wàn)不要沉迷網(wǎng)絡(luò )了哦！
影響作文 篇60
俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，環(huán)境可以影響人。
本人非常贊同這一觀(guān)點(diǎn)。紅色和黑色如果相結合，就會(huì )變成黑色。請問(wèn)，有誰(shuí)看過(guò)這兩者結合會(huì )變成紅色的呢?
假如腳上的一只襪子臭了，另一只襪子沒(méi)有理由不臭的啊。假如和幾個(gè)志同道合的朋友在一起，即使你的行為不怎么好，但這些都只是暫時(shí)的，因為在你的朋友潛移默化下，不久的將來(lái)，你一定也會(huì )變得高尚的;假如和許多行為、舉止十分卑鄙的人在一塊，不用說(shuō)，不過(guò)多久，你做事和說(shuō)話(huà)就會(huì )和那一幫人相似。這說(shuō)明環(huán)境，它能改變人的一切。
國家工作人員一向是我們認為可以信賴(lài)的人�？擅看巫侥靡粋�(gè)貪官時(shí)，就會(huì )帶出一串和他一樣腐敗的貪官。這是為什么?這不就是近朱者赤，近墨者黑嗎。
如果一個(gè)頂頭上司是一個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人，毫無(wú)疑問(wèn)他手下的人也肯定是一個(gè)模子里印出來(lái)的。
如果一個(gè)家庭中，父母都是為人熱情，老實(shí)的人，平時(shí)又謹小慎微，從來(lái)也不得罪別人，那么他們的孩子也肯定是彬彬有禮，惹人喜愛(ài)。
因此，不管大到國家還是小到家庭，我始終認為“近朱者赤，近墨者黑”也。
所以在我們的學(xué)習中，我們要跟努力的同學(xué)一起玩。不受不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)的影響。
影響作文 篇61
每一個(gè)人的人生中都被什么東西影響過(guò)，我曾經(jīng)就被一句話(huà)所影響，現在也不曾忘記。
那是一個(gè)夏天，那時(shí)的我才八歲多，媽媽帶我去公園里玩。突然，公園里那些孩子滑旱冰的景像讓我入了迷，我癡癡看著(zhù)他(她)們像小燕子一樣飛來(lái)飛去，于是便也懇求媽媽讓我學(xué)溜旱冰。開(kāi)始，媽媽不同意，可是在我的三寸不爛之舌的攻勢下還是舉手投降了。媽媽給我買(mǎi)了一雙滑冰鞋帶我在公園里玩�？墒俏掖┥匣饶_卻不聽(tīng)使喚，一直摔跟頭，沒(méi)走兩步就摔跤沒(méi)走兩步就摔跤�！皻馑牢伊��！蔽衣裨沟�。我的一舉一動(dòng)逗得媽媽哈哈大笑。這時(shí)，媽媽的一句話(huà)是我憤怒的心情平靜了下來(lái)。當時(shí)，媽媽坐到我的旁邊撫摸著(zhù)我的頭用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)事，你可以的�！边@樣的一小句話(huà)卻讓我信心增長(cháng)了百倍，我昂起頭來(lái)繼續努力，果然功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了滑冰。我能做到這些僅僅是因為媽媽的那句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，之后每當我遇到困難的時(shí)候都會(huì )對自己說(shuō)：“沒(méi)事徐靜靜，你可以的�！边@句話(huà)讓我克服了許多的困難，同時(shí)，這句話(huà)也包涵了當時(shí)母親對我濃濃的母愛(ài)。
這句話(huà)對我的幫助很大，對我的影響也很大，我永遠無(wú)法忘記它。
影響作文 篇62
我想每個(gè)人都知道，世界上最簡(jiǎn)單，最單純的愛(ài)，是我們的我的媽媽給的，我不知道你們是怎么想的，但是我認為，母親是上帝派來(lái)保護我們的天使，讓我們不受到任何傷害，我的我的媽媽就是這樣的。
記得有一次，下雨天，我還在學(xué)校打掃衛生，而我并沒(méi)有想到我的媽媽會(huì )在外面等我，到我出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了我的媽媽?zhuān)牧撕芨吲d，但我并不知道我的媽媽已經(jīng)感冒了，而她還是把自己的雨衣讓給了我，讓我不受雨淋，而我的媽媽還是冒著(zhù)雨挺險而出，回到家了，我看見(jiàn)我的媽媽的身上全都濕了，我的心里，有說(shuō)不出的難過(guò)，難過(guò)中還帶著(zhù)一種心酸……
還有一次，這件事讓我深深地印在了腦子里。那是一個(gè)星期六，我正在玩耍，不小心可找了下巴，直流血，正當我要回家時(shí)，我的媽媽來(lái)了，看見(jiàn)了我這樣，慌忙扔下菜，打車(chē)去了醫院，來(lái)到醫院，醫生說(shuō)要縫五針，我害怕極了，抱著(zhù)我的媽媽說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)液ε��！�，而我的媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事的，一點(diǎn)不疼”，我聽(tīng)了我的媽媽的話(huà)，躺到了床上，而我的媽媽扶著(zhù)我的胳膊，只覺(jué)得胳膊上有一滴滴眼淚流了下來(lái)……
世界上的我的媽媽?zhuān)际且砸粡埓蟠蟮氖终�，�?lái)保護我們，讓我們健康，茁壯成長(cháng)，我想對您說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)視?huì )愛(ài)您”。
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