神奇作文400字8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的神奇作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
神奇作文400字 篇1
語(yǔ)文課上，老師拿出了一個(gè)小盒子。
這個(gè)盒子有什么用呢？老師拿它來(lái)干什么呢？這是環(huán)保小紙箱嗎？我很好奇。這時(shí)，老師輕輕地打開(kāi)盒子，從里面抽出一個(gè)塑料的花瓶，它是天藍色的，上面插著(zhù)一枝含苞待放的紫玫瑰�！八�！”“不，是雨傘！”這到底是什么呢？同學(xué)們議而不決。我也無(wú)法判斷。但我認為它應該是雨傘�？墒鞘撬恳灿械览硌�！我感覺(jué)腦子里在打仗。一方是水瓶，一方是雨傘。因為我認為是雨傘，所以雨傘強大了一些。這個(gè)看似雨傘又不像雨傘的東西是什么？我非�？释蠋熃o我答案。
“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了�！崩蠋熒衩氐匚⑿χ�(zhù)。只見(jiàn)老師把它橫過(guò)來(lái)，一拉，拉出一條塑料的長(cháng)長(cháng)的什么東西，再努力一抽，出來(lái)的，是雨傘！“哇！”同學(xué)們七嘴八舌地叫了起來(lái)，“真厲害！”我腦子里現出雨傘與水瓶打斗的場(chǎng)面，最終，雨傘以強大的力量打敗了水瓶。
這把雨傘構思新奇，讓我很喜歡。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是這把雨傘，穿著(zhù)藍色的裙子，呆在家里。下雨啦！人們把我叫出來(lái)，讓我幫他遮雨。雨過(guò)天晴，人們把我放了回去。這時(shí)太陽(yáng)非常毒，人們又把我叫了出來(lái)……
我喜歡這把美麗的雨傘。
神奇作文400字 篇2
毛毛和絨絨是兩朵蒲公英，他們生活在茂密的森林里。
有一天，毛毛和絨絨看見(jiàn)天空烏云密布，快要下雨了，絨絨害怕地說(shuō)：“要下雨了，會(huì )把我身子淋濕的！”毛毛安慰說(shuō)：“不要緊，夏天這么熱，我們可沖個(gè)澡，說(shuō)不定可以去旅行呢！”
它們被雨水沖到了廣闊的草原。突然，一陣風(fēng)快要吹過(guò)來(lái)，絨絨說(shuō)：“風(fēng)吹來(lái)了又不知道會(huì )把我們吹到何處呢？”毛毛歡呼說(shuō)：“太好了！我們可以到下一個(gè)地方旅行了！”
風(fēng)把它們吹到了天空，美麗的世界就像在腳下一樣，毛毛贊嘆說(shuō)：“世界太美了�！苯q絨還在擔憂(yōu)說(shuō)：“我們會(huì )不會(huì )掉下去呢？”毛毛安慰絨絨說(shuō)：“我們不會(huì )掉下去的，風(fēng)兒會(huì )一直托著(zhù)我們向前走的！”毛毛和絨絨乘著(zhù)風(fēng)，快樂(lè )地飄向了遠方！你看，換個(gè)角度想問(wèn)題，人會(huì )更快樂(lè )哦！
精彩點(diǎn)評：李明霈同學(xué)年紀不大，卻相當地有主見(jiàn)哦！人物設置和情節安排都與眾不同，真是不走尋常路��！可以將這種特點(diǎn)帶到其他作文中去哦！文章語(yǔ)言還可以更生動(dòng)，豐富一些，結尾不夠好，老師已做修改，要認真體會(huì )哦！
神奇作文400字 篇3
在我的世界里有著(zhù)各種各樣的奇思妙想，但我最希望的是能擁有一張神奇的課桌。
課桌的桌面是一塊透明的玻璃，而課桌的四周是由一種特殊的材質(zhì)組成的，它一般呈現的是銀白色，但是神奇的是它可以根據同學(xué)們心情的好壞，變化成不同的顏色，比如開(kāi)心的時(shí)候它就會(huì )變成粉紅色，緊張的時(shí)候它就會(huì )變成淡紫色……它還可以根據天氣的冷暖自動(dòng)調節溫度。
不僅如此，它還可以根據你的坐姿自動(dòng)調節它的高度。當你的腦袋和桌面距離少于15厘米時(shí)，呵呵，這時(shí)書(shū)桌兩邊就會(huì )伸出兩只機械手把你的腦袋一直往后拉，直到你腰桿筆直，坐姿端正為止。
不過(guò)課桌最厲害的還是它那塊透明的玻璃桌面了，那其實(shí)是一個(gè)多功能顯示屏。一到上課，只要老師在講臺上打開(kāi)電腦，那么我們的桌面上立刻就會(huì )出現今天所要學(xué)習的內容，這樣坐在后排的同學(xué)再也不會(huì )因為看不清黑板上的內容而煩惱了。但是，如果有哪個(gè)同學(xué)上課開(kāi)小差的話(huà)，他面前的顯示屏就立刻會(huì )出現黑屏，并發(fā)出“嘀嘀嘀”的警報聲，這下我看應該沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)敢開(kāi)小差了吧!下課后，同學(xué)們還可以在屏幕上下棋、畫(huà)畫(huà)……
這就是我向往的神奇的課桌，我相信在不久的將來(lái)一定會(huì )發(fā)明出來(lái)的，不知道你們是否也喜歡呢?
神奇作文400字 篇4
昨天7月24日，爸爸和媽媽帶我去關(guān)山地質(zhì)公園游玩。在那里，我見(jiàn)到很多奇妙的自然景觀(guān)。在那里我看到了千年的古桑樹(shù)和許多奇妙的石頭，它們形態(tài)各異，有著(zhù)不同的形成過(guò)程，真是奇妙無(wú)窮。
我想大家一定不會(huì )相信，在那里有一個(gè)景點(diǎn)叫天然空調，我剛看到景區介紹時(shí)我也不相信和想不通，所以我抱著(zhù)疑問(wèn)，一定要到那里看看這個(gè)天然空調是什么樣的？它怎么制冷？咱們順著(zhù)景區道路慢慢向山頂走去，在山下時(shí)還有陽(yáng)光，每個(gè)人都是汗流浹背的往山上爬，快到山頂時(shí)整個(gè)群山被霧氣包裹，太陽(yáng)也看不到了，但是還是有些熱，每個(gè)人額頭上都布滿(mǎn)一層細密的汗珠，走著(zhù)走著(zhù)不知道從那里時(shí)不時(shí)的吹過(guò)一陣涼風(fēng)，頓時(shí)讓人精神一振，這時(shí)走在前面的四叔叫道：“看天然空調！”我也三步并作兩步的'跑到了前面，一睹天然空調的芳容。哦！原來(lái)由于地質(zhì)運動(dòng)，山體崩裂，有一條裂縫直通山體的地下深處，所以地下的涼氣順著(zhù)裂縫吹到上面，外面的氣溫三十多度，而天然空調的氣流始終保持十幾度。站在前面時(shí)間一長(cháng)還有些冷呢。這可是天然形成的，大自然可真奇妙。咱們還看到山里的人家還利用這種天然涼氣在外面建一座小屋，讓游人進(jìn)去休息降溫。咱們走到小屋門(mén)口就感到一股股的涼風(fēng)吹來(lái)。
大自然是不是很奇妙，關(guān)山還有許多很美的自然景觀(guān)，全國還有很多美麗的自然景觀(guān)等著(zhù)咱們去發(fā)現。
神奇作文400字 篇5
峨眉山是中國的名山之一。古往今來(lái)，有許多贊美峨眉山的詩(shī)。它是大自然的杰作，具有獨特的美。偶然，我來(lái)到了這座美麗的山。
我一到山腳，就被美麗的景色迷住了。在那里，煙霧彌漫，可以看到一些年老的農民佝僂著(zhù)背。從遠處看，他們眼中有高聳的山峰。在半山腰上，它更像一個(gè)仙境，雷鳴般的瀑布拍打著(zhù)水面，震耳欲聾，聽(tīng)起來(lái)像一首激情澎湃的交響樂(lè )。雄偉的瀑布，像一條咆哮的龍，像風(fēng)，從水中流下來(lái)，讓我的心充滿(mǎn)了對大自然的贊美。瀑布旁邊還有一些奇怪的樹(shù)。有些像舞蹈一樣曲折，有些交錯，有些甚至更不可思議。他們像勇敢的士兵一樣在懸崖邊成長(cháng)。這些不同形狀的樹(shù)使瀑布更加美麗。
一天結束時(shí)，我們來(lái)到了峨眉山閃閃發(fā)光的金色屋頂。纜車(chē)是一件五彩繽紛的東西，就像七仙女的裙子。天空系著(zhù)一條獨特的腰帶。太陽(yáng)高高掛在空中，就像峨眉山姑娘繡上一顆璀璨的明珠。云海已經(jīng)變成了一片廣闊無(wú)垠。當我們越來(lái)越靠近云海時(shí)，我們看到了從金色的大海反射出來(lái)的耀眼的光，它沒(méi)有把我們的眼睛閉好。我心想:這是上帝的家嗎？
最后，我不情愿地離開(kāi)了峨眉山，但仍深深沉浸在它高聳的山峰、雄偉的瀑布和無(wú)與倫比的云海中。峨眉山在國內外都是一座名山。
神奇作文400字 篇6
我觀(guān)察的小動(dòng)物是螞蟻，別看它們的大小不起眼，其實(shí)它們可厲害哩！
今天中午，我正在吃香噴噴的米飯和雞腿。一不小心掉下了一粒米飯，正當我準備撿起來(lái)的時(shí)候，有一只螞蟻“偵察兵”從桌子旁邊匆匆地趕來(lái)，看起來(lái)是被剛剛掉在地上的米粒吸引過(guò)來(lái)的吧。我便留心觀(guān)察起來(lái)，只見(jiàn)那只螞蟻盯著(zhù)米�？戳艘粫�(huì )兒，隨后用力一拉，米粒卻紋絲不動(dòng)。對于我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)，一粒小小的米粒不算什么，可是對于一只小螞蟻來(lái)說(shuō)那就是一塊“巨石”。
后來(lái)，螞蟻飛快地跑走了，我以為這只小螞蟻打了退堂鼓——放棄了。沒(méi)想到，它是去搬救兵去了，只見(jiàn)在它的身后有五六十只螞蟻，正浩浩蕩蕩地向米粒前進(jìn)。他們在搬米粒之前，有的在向左轉，有點(diǎn)在向右轉，有的用觸角交談著(zhù)，估計在商量如何一起用力搬動(dòng)米粒吧�？吹竭@里，我的心頭為之一怔，我忽然被小螞蟻的這種神奇的力量感動(dòng)了，感覺(jué)螞蟻好偉大呀。后來(lái)，米粒被這股“螞蟻大軍”輕而易舉地搬回家了。
小螞蟻尚且如此團結，更何況我們人類(lèi)呢？我們大家一定要向小螞蟻學(xué)習，學(xué)習這種團結協(xié)作的精神。
晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己也變成了一只小螞蟻，正在和同伴們一起搬運糧食呢！
神奇作文400字 篇7
我想象中的教室，很神奇。它有很多種讓同學(xué)們意想不到的功能，還有很多黑科技，應用了很多AI人工智能。
教室門(mén)裝有人臉識別智能鎖，同學(xué)們只需要刷臉即可進(jìn)入，再也不怕忘帶鑰匙了，并且只能在上學(xué)期間才能打開(kāi)，當所有同學(xué)進(jìn)入后門(mén)會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。教室墻壁和天花板貼有高科技壁紙，它會(huì )根據天氣和時(shí)間的變化而變換顏色，保護視力和利于學(xué)習，營(yíng)造出更好的學(xué)習環(huán)境。教室裝有最新型驅趕蚊蟲(chóng)的設備，散放一種電磁波，讓蚊蟲(chóng)不敢靠近，但是對人沒(méi)有任何傷害。還有一扇神奇的窗戶(hù)，它會(huì )隨室內外溫度和空氣質(zhì)量自動(dòng)開(kāi)關(guān)，并且裝有更智能的空調，自動(dòng)調整教室內的溫度。裝有白板是由一個(gè)高配置的電腦主機來(lái)控制，應用了很多AI人工智能，它可以和老師講課內容同步，自動(dòng)顯示更多的知識點(diǎn)。黑板也是特殊材料制作成的，用手就可以直接在上面寫(xiě)字，擦除時(shí)有專(zhuān)用橡皮，可以方便快捷地擦掉黑板上的字。
教室時(shí)還有一個(gè)“百寶箱”，有學(xué)習用品、各種日常用品、簡(jiǎn)單的醫療用品……
如果真有這樣的神奇教室，你們愿意來(lái)這里上課嗎？
神奇作文400字 篇8
老虎是森林中的大王，想干什么就干什么。
可是有一次老虎摔進(jìn)一個(gè)大坑，它便大叫：“快來(lái)救我大王呀！”
一只小白兔走來(lái)問(wèn)：“大王，你怎么了？”
“沒(méi)見(jiàn)我在坑中��？快把我拉上來(lái)�！�
“不行，如果你待會(huì )兒上來(lái)了，吃掉了我，那該怎么辦呢！”
說(shuō)完小兔蹦跳跳地走開(kāi)了。
老虎見(jiàn)了又大叫：“誰(shuí)來(lái)救救我呀！”
一只小猴走來(lái)，便問(wèn)到：“您怎么了？”
“不見(jiàn)我跌進(jìn)了大坑，快拉我上來(lái)�！�
“不能，你待會(huì )兒吃了我怎么辦呢？呵呵，少一個(gè)大王也不怎么要緊吧！”
說(shuō)完小猴走了，老虎再次失望的大喊：“誰(shuí)來(lái)救救我呀！”
一只小鹿走來(lái)：“大王，我救你上來(lái)�！闭f(shuō)完小鹿用嘴把樹(shù)枝折成一個(gè)木梯子，老虎總算上來(lái)了：“謝謝你，小鹿，你有什么要求我答應你�！�
“大王，我只要你天天做4件好事就滿(mǎn)足了�！闭f(shuō)完，它一瘸一拐地走了。
“咦，那不是我前幾天追下山崖的鹿嗎？，嗯，我一定要每天做4件好事�！�
從此，森林中到處都是歡笑。
擔是老虎天天打聽(tīng)那只鹿，都沒(méi)有人看見(jiàn)，這只鹿也從此沒(méi)有出來(lái)過(guò)。
道理，雖然別人對我們做了傷害自己的事，但你不也讓他傷害一次，而是幫他忙，就像上文的鹿一樣。
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