問(wèn)號作文400字(通用48篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的問(wèn)號作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
問(wèn)號作文400字 篇1
我有一個(gè)“問(wèn)號”妹妹,名字叫璐璐。她今年6歲了,紅紅的小臉像一個(gè)大蘋(píng)果。長(cháng)著(zhù)烏黑烏黑的頭發(fā),扎了兩個(gè)小辮子在頭頂上,水汪汪的大眼睛如同黑寶石一樣,長(cháng)長(cháng)的睫毛忽閃忽閃的。高高的鼻梁,下面還有一張總是問(wèn)個(gè)不停的小嘴巴。所以我給她取名叫“問(wèn)號”妹妹。
有一次,我從圖書(shū)館借來(lái)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》正坐在沙發(fā)上津津有味的看著(zhù)。突然,璐璐像一只小兔子似的“跳”到我身邊,“姐姐,幼兒園里的小朋友說(shuō)小兔子不可以喝水,這是為什么呢?”璐璐仰著(zhù)小腦袋,眨著(zhù)她那雙水汪汪的大眼睛說(shuō)!耙驗橐驗橥米拥闹魇城嗖死锩婧写罅克,足夠身體的需要。而且它的消化器官很脆弱,腸里面的水一多,就會(huì )患腸胃炎,不停地拉肚子,如果治療不當,還會(huì )死掉。但是兔子體內缺水時(shí),也是可以喝些水的!薄芭丁!原來(lái)是這樣!辫磋椿腥淮笪!澳菫槭裁垂共砰L(cháng)角?雞有耳朵嗎?為什么企鵝不怕冷?……姐姐!姐姐!”她就像打連環(huán)炮似的,一連問(wèn)了我好多問(wèn)題!昂昧撕昧!因為……”唉,累得我口干舌燥的總算一一講完了!璐璐都要成十萬(wàn)個(gè)為什么了。
“問(wèn)號”妹妹老向我問(wèn)問(wèn)題,是個(gè)好學(xué)的孩子!看到她每次向我問(wèn)問(wèn)題時(shí)那天真可愛(ài)的樣子,雖然有時(shí)我很煩她,但我真的很愛(ài)我的妹妹。你們喜歡我的“問(wèn)號”妹妹嗎?
問(wèn)號作文400字 篇2
我家有一個(gè)小問(wèn)號,不管什么都要打破砂鍋問(wèn)到底。你瞧,她紅嘟嘟的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,像晶瑩剔透的玻璃球似的,一笑起來(lái),臉上就出現了一雙像盛滿(mǎn)了酒的小梨渦,模樣這樣乖巧的妹妹,我就不曉得她那小腦袋瓜了成天想什么,怎么會(huì )有那么多為什么呢?
這不,有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě),就拿出了字典,一旁的妹妹看見(jiàn)了,馬上就問(wèn):姐姐,你手里拿的是什么呀?是一本字典。我頭也不抬地回答。妹妹繼續追問(wèn):字典是干什么用的呀?可以教你寫(xiě)不會(huì )寫(xiě)的字,還可以告訴你詞語(yǔ)的意思和組詞。妹妹得到了她想要的答案,開(kāi)心地離開(kāi)了?墒,過(guò)了還沒(méi)一分鐘,妹妹又帶著(zhù)新的問(wèn)題來(lái)了:姐姐,天上的月亮不見(jiàn)了,這是怎么回事呢?我不耐煩了,說(shuō):我在寫(xiě)作業(yè),別還沒(méi)等我說(shuō)完,妹妹就耍起賴(lài)了:我就是要問(wèn),每次我問(wèn)你,你都說(shuō)‘別煩我’,算什么姐姐!妹妹生氣地大喊。為了讓她離開(kāi),我只好回答了她的問(wèn)題,妹妹終于滿(mǎn)意地走了。
還有一次,媽媽帶我們出去玩,乘坐電梯時(shí),妹妹看見(jiàn)了天上的云朵,就問(wèn):媽媽?zhuān)焐蠟槭裁从性蒲?云為什么?huì )變化呀?云是怎么來(lái)的呀面對妹妹的連環(huán)追問(wèn),媽媽也沒(méi)辦法,只好投降了,妹妹知道了這些問(wèn)題的答案,滿(mǎn)意地停止了連環(huán)問(wèn),我再看看媽媽?zhuān)?jiàn)媽媽累得滿(mǎn)頭是汗,忍不住笑了。
雖然妹妹很調皮,也總是問(wèn)問(wèn)題,但我們還是很喜歡她,因為她給我們帶來(lái)了快樂(lè )。
問(wèn)號作文400字 篇3
我有個(gè)好朋友,他有烏黑的頭發(fā),紅彤彤的臉蛋,還有一雙閃閃發(fā)光的大眼睛,總在骨碌碌地轉著(zhù),眼神里似乎總是充滿(mǎn)著(zhù)對這個(gè)世界的好奇與疑惑。
他特別喜歡問(wèn)問(wèn)題,我們都叫他“小問(wèn)號”。他看到電視上有人寫(xiě)毛筆字,會(huì )問(wèn)道:“毛筆是誰(shuí)發(fā)明的?”看見(jiàn)哥哥用鋼筆寫(xiě)作業(yè),也會(huì )問(wèn):“鋼筆是怎么做到讓墨水吸進(jìn)肚子里不漏出來(lái)的?”他的腦子里總有十萬(wàn)個(gè)為什么,經(jīng)常把大人們難住了,真是一個(gè)名副其實(shí)的“小問(wèn)號”!
有一天,他來(lái)到我們家,看到我在練字,爸爸在工作,怕打擾我們就拿了一本書(shū)乖乖地坐在凳子上看。不一會(huì )兒,就聽(tīng)見(jiàn)他自言自語(yǔ)地說(shuō):“蚯蚓有沒(méi)有眼睛呢?”見(jiàn)沒(méi)人搭理他,就又自顧自地繼續看書(shū),不時(shí)去書(shū)架上翻找一些東西。晚些時(shí)候,見(jiàn)我和爸閑下來(lái)了,就主動(dòng)給我們講起了他今天所學(xué)到的新知識:“我自己查找了資料,原來(lái)蚯蚓是沒(méi)有眼睛的……”看見(jiàn)他快樂(lè )又滿(mǎn)足的樣子,我們都覺(jué)得他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習也會(huì )學(xué)習的孩子。
你們覺(jué)得這個(gè)“小問(wèn)號”可愛(ài)嗎?
問(wèn)號作文400字 篇4
我的表妹長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,粗粗的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。
她每天都皺著(zhù)眉頭,好像在思考著(zhù)什么?真是一個(gè)小問(wèn)號,我看啊,她滿(mǎn)腦子裝滿(mǎn)了問(wèn)題,等著(zhù)要問(wèn)呢!有一天,我放學(xué)回家,要到表妹家吃飯。剛踏進(jìn)表妹家的家門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,是小問(wèn)號。她又皺著(zhù)眉頭看著(zhù)我,我猜……果然小問(wèn)號開(kāi)始說(shuō)話(huà)了:“哥哥,你今天去干啥了?”我隨口答“去上學(xué)了!薄盀槭裁匆ド蠈W(xué)呢?”小問(wèn)號問(wèn)道。我轉了轉頭想了想:“因為要學(xué)習呀!” “學(xué)習好玩嗎?”她竟然還沒(méi)有停止。我有些不耐煩了:“是學(xué)習,又不是玩!毙(wèn)號還在問(wèn):“那哥哥你放學(xué)為什么要到我家吃飯呢?”這句話(huà)把我給搞糊涂了,實(shí)在回答不出來(lái)。
第二天,我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》送給了小問(wèn)號:“以后有什么問(wèn)題就看這本書(shū),它會(huì )全告訴你!泵妹媒舆^(guò)書(shū)一蹦三尺高,可開(kāi)心了!案绺,這本書(shū)你看過(guò)嗎?”小問(wèn)號又開(kāi)始了……
這就是我的表妹——小問(wèn)號。
問(wèn)號作文400字 篇5
我妹妹剛滿(mǎn)四歲,她長(cháng)得虎頭虎腦。一雙水汪汪的大眼睛,閃著(zhù)智慧的光芒。高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他什么都好,就是問(wèn)題太多。從他會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)就常常向別人提出各種各樣的問(wèn)題。如果你的問(wèn)題讓他不滿(mǎn)意,他會(huì )向你提出更多的問(wèn)題,所以人們給他起了一個(gè)小外號,小問(wèn)號。
有一次,我放學(xué)回家,大老遠就看到妹妹在家門(mén)口等我。心想糟了!小問(wèn)號又要發(fā)問(wèn)了我裝作沒(méi)看見(jiàn)他,直奔家中?墒沁是被妹妹抓住了。弟弟問(wèn)我:哥哥你為什么要背書(shū)包呀?我說(shuō):書(shū)包里要裝書(shū)呀!我要學(xué)知識呀!妹妹說(shuō):我在幼兒園沒(méi)書(shū)包也能學(xué)到知識呀!我又說(shuō):你們學(xué)的知識很簡(jiǎn)單,而我們學(xué)到的知識都是非常深奧。
于是妹妹又問(wèn):那么世界為什么有白天和黑夜呢?那是因為有自轉,我自信地回答。那么你能給我講一下嗎?這下我可是不知所措了,只好帶著(zhù)妹妹上網(wǎng)上查資料去了。妹妹看著(zhù)地球在自轉,妹妹高興的手舞足蹈。連忙說(shuō)謝謝哥哥。
你瞧,這就是我的妹妹。一個(gè)會(huì )動(dòng)腦筋提問(wèn)題的妹妹,妹妹這種打破砂鍋問(wèn)到底的精神值得我學(xué)習,我喜歡我的妹妹。
問(wèn)號作文400字 篇6
我們班有一個(gè)“小問(wèn)號”,為什么說(shuō)他是個(gè)“小問(wèn)號”呢?因為每一次說(shuō)話(huà),他都有問(wèn)不完的問(wèn)題,如果你不信就聽(tīng)我講講吧!
星期六的中午,我跑到他家,推開(kāi)大門(mén),走了進(jìn)去,坐到沙發(fā)上。他看見(jiàn)我來(lái)了就從床上爬起來(lái),和我一起玩,坐在了我的身旁。我對他說(shuō):“你有沒(méi)有玩過(guò)‘光遇’這個(gè)游戲呢?”小問(wèn)號發(fā)問(wèn)了:“‘光遇’是什么?” “‘光遇’能吃嗎?”“‘光遇’怎么玩?”……我被他問(wèn)得不耐煩了,起來(lái)就要走,他用手一邊拉著(zhù)我的衣角,一邊又說(shuō):“范承俊,你別走,我剛剛的問(wèn)題你還沒(méi)回答我呢!”聽(tīng)到這我更生氣了,原本我還想再玩一會(huì )兒的,可現在不想在這再待一秒鐘。
“你再留一會(huì )呀,回答完我的問(wèn)題你再……”還沒(méi)等他說(shuō)完,只聽(tīng)“砰”的一聲,我把門(mén)關(guān)了起來(lái),但他打開(kāi)了門(mén),追了上來(lái),在旁邊一直說(shuō)個(gè)不停,就像一只蒼蠅在我耳邊一直響,而且怎么趕也趕不走。
到了我家門(mén)口,他又用可憐巴巴的眼睛看著(zhù)我,我只好把他帶到家中,花了整整30分鐘才回答完他的問(wèn)題,他這才心滿(mǎn)意足的一蹦一跳地走了。
唉,有這樣一個(gè)朋友,我是該笑,還是該哭呢?
問(wèn)號作文400字 篇7
我的表弟個(gè)子不高,胖乎乎的,十分可愛(ài)。他很愛(ài)提問(wèn)題,人稱(chēng)“小問(wèn)號”。
我的表弟有一次來(lái)我家里玩,帶了好多課外書(shū),我數了數,大概有十幾本。表弟讓我和他一起看,有不認識的字,要我教他。每讀完一本書(shū),我的表弟都有“上千”個(gè)問(wèn)題問(wèn)我,誰(shuí)讓我是他表哥呢,只好一個(gè)個(gè)耐心地解答。他不把帶來(lái)的書(shū)看完,是不會(huì )放過(guò)我的。我只能陪他看,我看了看手表,1分鐘,10分鐘,40分鐘,1個(gè)小時(shí)過(guò)去了。哎!可算是看完了,表弟又撲過(guò)來(lái),問(wèn)了一大堆問(wèn)題,問(wèn)得我頭都大了。這就是我為什么給他起“小問(wèn)號”的原因。
我的表弟每次看書(shū)都認認真真做筆記,他會(huì )因為書(shū)中的故事情節,時(shí)而眼淚汪汪,時(shí)而眉開(kāi)眼笑。他最?lèi)?ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在書(shū)中積累了很多問(wèn)題,問(wèn)得問(wèn)題也十分奇怪。有一次在河邊玩,他問(wèn)我,小河的水為什么從上往下流,而不從下往上流呢?河里的石頭是怎么形成的?問(wèn)得我啞口無(wú)言。我趕緊回去查資料,找到了答案,并講解給他聽(tīng),我自己也增長(cháng)了知識。表弟因為對一切好奇問(wèn)題都有刨根問(wèn)到底的好習慣,所以他的學(xué)習成績(jì)也非常好。
大家說(shuō),我的表弟是不是名副其實(shí)的“小問(wèn)號”。鮑波爾說(shuō)過(guò):“正是問(wèn)題激發(fā)我們去學(xué)習,去實(shí)踐,去觀(guān)察!蔽乙惨癖淼芤粯,做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的小學(xué)生。
問(wèn)號作文400字 篇8
我們班有一位同學(xué),他的名字叫姜韓,他長(cháng)得虎頭虎腦,還帶著(zhù)一副眼鏡。
他有一個(gè)很大的特點(diǎn),就是有總也問(wèn)不完的問(wèn)題。我記得有一次上數學(xué)課,我們正在學(xué)新知識,姜韓忽然舉手,我還以為他要問(wèn)什么重要的事情呢。于是我豎起耳朵認真聽(tīng)起來(lái),沒(méi)想到他問(wèn)的是老師剛講過(guò)的問(wèn)題,同學(xué)們都哈哈大笑。我想:姜韓,你下次就不能問(wèn)點(diǎn)有用的問(wèn)題嗎?害得我白認真聽(tīng)了一頓。
還有一次是上語(yǔ)文課的時(shí)候,姜韓舉了一次又一次的手,語(yǔ)文老師都視而不見(jiàn),可他不泄氣,右手高舉不放。我想:姜韓的問(wèn)題肯定又是一堆廢話(huà)。果然,我說(shuō)的沒(méi)錯,他又問(wèn)了一大堆廢話(huà),而且他一口氣把這些問(wèn)題都說(shuō)了出來(lái),讓我都不耐煩了。
姜韓的頭腦靈活,知識面廣,所以他的問(wèn)題才特別多。要是有同學(xué)想不到的,他都會(huì )認真思考。就像上次上科學(xué)課一樣,他還是不停地舉手。我搞不懂,他明知道每次自己提的都是一堆廢話(huà),可為什么還要舉手呢。誰(shuí)知,他這次提的問(wèn)題特別有用,科學(xué)老師直豎大拇指,我目瞪口呆。
這個(gè)小問(wèn)號肚子里有一堆問(wèn)不完的問(wèn)題。
問(wèn)號作文400字 篇9
你們知道我下面要介紹的小問(wèn)號是誰(shuí)嗎?哈哈,讓我來(lái)告訴你吧,她就是我們小組的成員,老黃,黃紫蕓。你們知道我為什么要叫她小問(wèn)號嗎?讓我們一起來(lái)看看吧!
比如上語(yǔ)文課小組討論時(shí),她就會(huì )問(wèn):“暸望是什么意思呀?巡航是什么呀?纜繩是用來(lái)干什么的呀?”……她總是有許許多多奇奇怪怪的問(wèn)題。
又比如上英語(yǔ)課小組合作時(shí),她又會(huì )問(wèn):“這個(gè)便宜怎么讀呀?想要怎么讀呀?雞肉又是怎么讀呢?可樂(lè )又要怎么讀呢?”……諸如此類(lèi),她總有問(wèn)不完的問(wèn)號。
到了上科學(xué)課時(shí),她的問(wèn)題又會(huì )變成:“萱,蠶為什么會(huì )吐絲?蠶怎么長(cháng)大了就會(huì )變成蝴蝶了呢?蠶是不是什么東西都不吃,只吃桑葉呢?”……她的腦海里好像裝著(zhù)十萬(wàn)個(gè)為什么。
快上音樂(lè )課了,她又會(huì )問(wèn):“萱,今天我們要唱的什么歌呀?為什么有些歌兒前面要畫(huà)對勾或者畫(huà)三角形呢?……哈哈!對不起。她總是要問(wèn)到我們都答不上來(lái)。
這就是我們的小問(wèn)號黃紫蕓,你說(shuō)她是不是像一個(gè)有著(zhù)問(wèn)不完問(wèn)題的小問(wèn)號呢?你們也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)你們身邊的小問(wèn)號吧!
問(wèn)號作文400字 篇10
我家有一個(gè)小問(wèn)號,那就是我的弟弟。
早晨,火紅火紅的大陽(yáng)從東方升起來(lái)的時(shí)候,弟弟跑過(guò)來(lái)拽著(zhù)我的衣角問(wèn)我:“姐姐,太陽(yáng)公公怎么老從東邊出來(lái)?”我說(shuō):“因為太陽(yáng)公公的家就在東邊!薄澳,姐姐,太陽(yáng)公公永遠也不搬家嗎?”弟弟仍在窮追不舍,真有打破沙鍋問(wèn)到底的勁頭!拔,我怎么知道它搬不搬家!蔽覞q紅了臉,一下子意識到面對好奇心重的問(wèn)號弟弟,我還有努力學(xué)習啊。
炎熱的夏天,有時(shí)會(huì )有一絲絲涼風(fēng),讓人感到?jīng)鏊。這時(shí)弟弟的小問(wèn)號又跑了出來(lái):“姐姐,風(fēng)從哪里來(lái)的?”我想起了奶奶給我講的風(fēng)婆婆的故事,就說(shuō):“天上有個(gè)風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆一打開(kāi)風(fēng)口袋,就有風(fēng)了!钡艿芩坪鹾軡M(mǎn)意我的答案,拼命的點(diǎn)著(zhù)頭,我正要得意,突然他又撓撓頭:“姐姐,那風(fēng)口袋長(cháng)什么樣子?你借過(guò)來(lái),給我玩會(huì )兒?jiǎn)h!”唉,我家的小問(wèn)號又把我難住了!
小鳥(niǎo)為什么能在天上飛,小魚(yú)為什么能在水里游,我為什么不會(huì )飛,也不會(huì )水里游?每天的每天,我都被小問(wèn)號弟弟追得到處逃跑,因為我真怕回答不出他這許許多多的問(wèn)題啊!敖憬恪
壞了,他又來(lái)了,趕緊跑呀
問(wèn)號作文400字 篇11
“姐姐,天空為什么就藍色?燈為什么要掛的房頂上?為什么是這樣的?為什么就那樣的?……”我快要被這些為什么淹沒(méi)了,哎,你到底有完沒(méi)完啊,我的小妹妹。
我的小妹妹今年四歲了,因為飯量比較大,所以她全身都是肉嘟嘟的,特別是她的小臉蛋兒,紅撲撲,胖乎乎的。她的眼睛又大又圓,好像黑寶石一樣閃亮。我的這個(gè)小妹妹有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛(ài)問(wèn)為什么,她每早晨一睜開(kāi)眼,就開(kāi)始這一天的為什么。
五一假期,爸爸媽媽帶我們去公園放風(fēng)箏。我們剛一下車(chē),妹妹像一陣風(fēng)似的沖到商店去挑選風(fēng)箏!鞍职,風(fēng)箏是用什么材料做成的?為什么風(fēng)箏可以飛起來(lái)?風(fēng)箏飛這么高它不害怕嗎?“妹妹開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題了,爸爸耐心地回答。風(fēng)箏選好后,我們飛快地沖向公園的草坪上,我拿著(zhù)風(fēng)箏,爸爸拿著(zhù)線(xiàn),這時(shí)候我們發(fā)現妹妹不見(jiàn)了,我們焦急地四處張望。這時(shí),我們發(fā)現妹妹蹲在一棵參天大樹(shù)下,仔細地觀(guān)察一個(gè)螞蟻窩。
“姐姐,螞蟻有幾條腿?螞蟻有媽媽嗎?它們每天都做什么呢?螞蟻也會(huì )放風(fēng)箏嗎?”妹妹低著(zhù)頭,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)地上的螞蟻窩問(wèn)道。爸爸笑著(zhù)搖搖頭說(shuō):“你妹妹真是咱們家的小問(wèn)號!”
你們說(shuō)我的小妹妹是不是一個(gè)小問(wèn)號呢?
問(wèn)號作文400字 篇12
春天的一天,碧空萬(wàn)里,我和爸爸媽媽去野生動(dòng)物園玩。中途我們在一個(gè)小庭院里休息,突然走來(lái)了一只美麗的白孔雀和一只藍孔雀。它們走進(jìn)院子的大門(mén),鉆進(jìn)了旁邊的草叢里。
一大群游客立刻圍了上去。有人拿著(zhù)花裙子去逗孔雀,有人在孔雀旁邊做鬼臉……他們想盡一切辦法讓孔雀開(kāi)屏。他們逗著(zhù)逗著(zhù),藍孔雀和白孔雀就走出來(lái)了。呼啦一下,兩只孔雀就開(kāi)屏了。
孔雀先是把身體微微的抖了抖,然后把尾巴上長(cháng)長(cháng)的羽毛豎起來(lái),形成一個(gè)大大的扇形。開(kāi)屏之后,還搖擺尾巴,得意的踱著(zhù)步子,展示給周?chē)挠慰涂,仿佛在說(shuō):“看我有多漂亮!”
我很好奇,為什么孔雀會(huì )開(kāi)屏呢?回到家后我拿出百科全書(shū)來(lái)看,在書(shū)中找到了答案。書(shū)上說(shuō)不是所有的孔雀都會(huì )開(kāi)屏,只有雄孔雀會(huì )開(kāi)屏?兹搁_(kāi)屏的原因有兩個(gè),一個(gè)是吸引雌性的孔雀來(lái)和它們結婚,第二個(gè)原因是孔雀的尾巴展開(kāi)可以用來(lái)嚇唬敵人?兹搁_(kāi)屏時(shí),尾巴上像有很多個(gè)眼睛。敵人看見(jiàn)那些眼睛認為它有很多的同伴來(lái)幫它。雙拳難敵四手,敵人害怕了,自然就逃跑了。
原來(lái)大自然中有那么多的秘密,我好想把它們都解開(kāi)。我要多學(xué)習知識,才能成為學(xué)識淵博的人呀!
問(wèn)號作文400字 篇13
一個(gè)個(gè)奇怪的問(wèn)號在我腦海里浮現,有太多的為什么,讓我感到疑惑。
為什么我不能是一只大熊貓?可以整天只顧大吃大喝,呼呼大睡。被人們當作珍貴的國寶。
為什么老鼠愛(ài)吃奶酪,兔子愛(ài)吃青菜,猴子愛(ài)吃香蕉,老虎愛(ài)吃肉呢?這是誰(shuí)立下的規定呢?
有的動(dòng)物可以發(fā)出聲音,有的動(dòng)物卻是啞巴,到底是我聽(tīng)不見(jiàn)它們說(shuō)的話(huà),還是它們真的不會(huì )說(shuō)話(huà)呢?
為什么是藍天白云?為什么是綠葉紅花?為什么是電閃雷鳴呢?
我每天都要上學(xué),爸爸媽媽每天都要工作,這又是為什么?如果我們調換一下,又會(huì )是怎么樣呢?
大家都說(shuō)我是個(gè)可愛(ài)文靜的小女孩,可我好想試試做個(gè)頑皮的小男孩呀!這是媽媽在生我的時(shí)候做的選擇嗎?可是,她又是怎么做到的呢?
我的小腦袋被數以萬(wàn)計的問(wèn)號填滿(mǎn),睡了一覺(jué),我忘掉了一些問(wèn)號,然后走進(jìn)了新的問(wèn)號。那我忘掉的那些問(wèn)號是什么呢?為什么我會(huì )忘掉?
有人能幫助我消除一些問(wèn)號,可是,新的問(wèn)號又會(huì )蜂擁而至,實(shí)在太奇妙!
問(wèn)號作文400字 篇14
又是個(gè)晴朗的一天!媽媽要帶著(zhù)我去成都逛公園,我真高興!因為這是我頭一次去呢!
到了公園,我被眼前的景色深深的吸引住了。小鳥(niǎo)在天空中一邊飛一邊輕輕地歌唱,好像在說(shuō):“這里真美!”風(fēng)在輕柔地吹拂著(zhù)樹(shù)枝,小樹(shù)們都在微微點(diǎn)頭!巴!太美了!”我不禁歡呼起來(lái)!
正在欣賞這美景時(shí),遠處走來(lái)了一位叔叔和一位阿姨。阿姨手中拿著(zhù)一包薯片,他們正幸福地分享著(zhù)這美味呢!他們邊談笑,邊吃著(zhù)東西,惹得我都直想吃東西了。誰(shuí)知道,他們吃完了東西以后,就把那個(gè)食品袋隨手一扔,扔在了地上,可那個(gè)垃圾桶明明就在不遠的前面?我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁此麄儾话汛尤拥嚼袄锬?”媽媽告訴我,并不是所有的人都是那么的講文明,他們還需要幫助呢!
于是,我跑過(guò)去,彎腰撿起那個(gè)食品袋,把它扔進(jìn)了垃圾桶。但我的心里卻在想:如果人人都這樣丟,世界會(huì )成什么樣呢?如果人人都不丟,世界會(huì )是什么樣呢?人人都想創(chuàng )造文明城市,可人們又做到?jīng)]有呢?
問(wèn)號作文400字 篇15
“姐姐!姐姐!”我正在家里寫(xiě)作業(yè),妹妹突然喊道!霸趺戳?我正在寫(xiě)作業(yè)!別煩我!”
“我發(fā)現了一只青蛙!”妹妹一臉笑意!扒嗤苡衷趺戳?不是很常見(jiàn)嗎?”我很不耐煩。妹妹急得直擺手,大聲說(shuō):“不是!不是!是從天上掉下來(lái)的青蛙!”“天上怎么會(huì )掉青蛙呢?是你眼花了吧!”“是真的!”妹妹一臉認真,說(shuō)完還拉著(zhù)我向外跑去。
我跑出去一看,原來(lái)草地上真的有只青色的青蛙。我想了想,故意逗起了妹妹:“青蛙呢?”妹妹指著(zhù)前方,認真地說(shuō):“在草上!”“在哪呢?”“在草上!”“在哪呢?”“在草上!”妹妹生氣了,氣呼呼地盯著(zhù)我。
“好了!好了!不逗你了!我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了,我先進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)了!”逗完妹妹,我要寫(xiě)作業(yè)了,妹妹卻一把拉住我:“等一下,姐姐,那竹子為什么是彎的?”“這個(gè)——這個(gè)——哎呀!不知道!別煩我,我要寫(xiě)作業(yè)了!”我有點(diǎn)生氣地說(shuō)道!芭,好吧!”妹妹傷心地走了?晌覄倢(xiě)了一會(huì )作業(yè),妹妹又來(lái)了,她又纏著(zhù)我,問(wèn)我這,問(wèn)我那,一副打破砂鍋問(wèn)到底的架勢!
唉,妹妹真是個(gè)行走的“小問(wèn)號”!
問(wèn)號作文400字 篇16
在今天的語(yǔ)文課上,預備鈴兩分鐘原本應該讀古詩(shī)的,可是大家自顧自,沒(méi)有任何秩序,連領(lǐng)讀員都用沙啞的聲音說(shuō):“以備起…… ”
老師捧著(zhù)一大疊本子走到教室門(mén)口,用目光掃視全班,臉上一副嚴肅的表情,在等待著(zhù)安靜?墒峭瑢W(xué)們一點(diǎn)都沒(méi)有安靜的跡象。老師終于走了進(jìn)來(lái),在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的問(wèn)號,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲!爸肋@個(gè)問(wèn)號是什么意思嗎?”老師說(shuō)。大家紛紛舉手。老師說(shuō):“這個(gè)問(wèn)號有太多的意思,只有同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)才能讓這個(gè)問(wèn)號消失!
全班頓時(shí)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,大家坐得非常端正。老師說(shuō):“有什么忘記了嗎?”大家這才想起來(lái)黑板上的問(wèn)號沒(méi)擦,大家都站了起來(lái),可是被我搶先一步。我嗖、 嗖、 嗖幾聲就把黑板上的問(wèn)號擦干凈了。老師讓我把問(wèn)號改成另一個(gè)符號。我想了一想,把它改成了感嘆號。我心想“雖然表面上我們擦掉了問(wèn)號,換成了感嘆號,但是我們要擦掉自己內心的問(wèn)號,把它換成逗號、 句號、感嘆號……讓我們探究世界奧秘,解開(kāi)世界所有謎團,把世界上所有的問(wèn)號都擦掉……
我希望這個(gè)問(wèn)號永遠消失,永遠、永遠、永遠……
問(wèn)號作文400字 篇17
“嗡嗡嗡”野餐的時(shí)候,一只蜜蜂在我耳邊叫著(zhù),讓我感到煩躁,但是,一只小小的蜜蜂怎么會(huì )發(fā)出那么大的聲音?一個(gè)疑問(wèn)的種子在我心中發(fā)了芽。
野餐完,我火急火燎地趕到小區,在花園里捉了一只蜜蜂。它的身子很小,由黃黑兩種條紋相間而成,尾部有一根絲線(xiàn)般大小的針,卻如戰士的刺刀那般鋒利,讓人看了不禁望而生畏,不寒而栗。它的翅膀震動(dòng)地很快,用肉眼好像都看不清。
我拿起手機,對著(zhù)蜜蜂拍了一會(huì ),又將視頻調成慢動(dòng)作,周?chē)娜硕紝ξ彝秮?lái)奇怪、好奇的目光,好像在說(shuō):“那個(gè)奇怪的人在干嘛呀?”可我卻忘乎所以,一點(diǎn)也不在乎,全神貫注地觀(guān)察著(zhù)蜜蜂。
我發(fā)現:蜜蜂的身體隨著(zhù)翅膀的上下擺動(dòng)而飛翔,所以我推測,蜜蜂的聲音是由翅膀所發(fā)出的。我在網(wǎng)上搜索了一些關(guān)于蜜蜂的資料,有2種結果:
1、聲音由嘴巴發(fā)出。
2、聲音由翅膀發(fā)出。
爸爸幫助我,將蜜蜂的翅膀粘在杯子上,蜜蜂在奮力地掙扎,想從被子里逃出來(lái),我忽然發(fā)現:我的猜測成功了,我高興地手舞足蹈。
從“?”到“!”的過(guò)程就是探索的過(guò)程,就是從疑惑到恍然大悟的過(guò)程。
問(wèn)號作文400字 篇18
上周五的晚上,天氣特別好,媽媽帶我到天臺上去看星星,啊,天上的星星閃閃發(fā)光好像無(wú)數只在一眨一眨的小眼睛。我問(wèn)媽媽為什么星星會(huì )一亮一亮的呢?媽媽和我解釋了半天,我還是不是很明白,于是媽媽就給我買(mǎi)了本書(shū),名字叫《天天小問(wèn)號》。
這本書(shū)可有趣了,里面有好多好多問(wèn)題,都是我們日常會(huì )提到的問(wèn)題,像大海有邊嗎?為什么夏天的白天特別長(cháng)?為什么先看到閃電再聽(tīng)到聲音?大飛機為什么怕小鳥(niǎo)?為什么月亮有像彎鉤有時(shí)像大餅?原來(lái)大自然有那么神奇呀,書(shū)上面的知識比爸爸媽媽講的清楚多了。比如說(shuō)地球是圓的,怎么會(huì )有平的路呢?書(shū)上告訴我們地球確實(shí)是圓的,但因為地球太大了,所以我們看起來(lái)地是平的。
爸爸要我平時(shí)多觀(guān)察大自然,多提問(wèn)題,多動(dòng)腦,這樣才會(huì )越來(lái)越聰明,知道的知識也越來(lái)越多,認識的字會(huì )越來(lái)越多,遇到問(wèn)題就可以到書(shū)上去找答案,我覺(jué)得這本書(shū)就像一位老師教給我豐富多彩的科學(xué)知識,讓我對大自然產(chǎn)生濃厚的興趣也培養我喜歡問(wèn)善于思考的習慣。
問(wèn)號作文400字 篇19
小問(wèn)號??這說(shuō)的不正是我那個(gè)調皮的弟弟嗎?他長(cháng)得很高,嘴巴很小,但是,在這張小小的嘴巴里,能冒出許多問(wèn)號。
“姐姐,你今天上課的時(shí)候老師表?yè)P你了沒(méi)有?”“姐姐,爸爸媽媽為什么要去上班呢?”“姐姐,你為什么要寫(xiě)作業(yè)而我不用寫(xiě)呢?”……他每天都會(huì )問(wèn)許許多多簡(jiǎn)單、幼稚的問(wèn)題。
就比如說(shuō)之前我去參加電視臺的少兒春晚拍攝,老師給我們化了漂亮的妝,穿了好看的衣服;氐郊依,弟弟疑惑地看著(zhù)我,似乎在想這個(gè)小姐姐是誰(shuí)啊。他好奇的問(wèn):“你是我的姐姐嗎?”“是的,傻弟弟!薄敖憬,你不是表演去了嗎?”“對呀!薄敖憬,你真好看,是老師幫你化的妝嗎?”“是的!薄澳穷^發(fā)呢?也是老師給你弄的嗎?”“也是的!蔽矣悬c(diǎn)不耐煩了……“好了。姐姐還沒(méi)吃飯呢,你別問(wèn)了行嗎?”“那你為什么到現在都不吃飯?”“呃……!蔽乙呀(jīng)不知道該怎么回答了,唉……
你們看,我家的這個(gè)“小問(wèn)號”啊,永遠有那么多問(wèn)題,真拿他沒(méi)辦法!這就是我可愛(ài)的弟弟喲!
問(wèn)號作文400字 篇20
“小問(wèn)號”?看到題目,我就想到他。他叫武小達,長(cháng)得不高,臉黑黑的,似乎被燒焦了一樣。每次下課,他總是不停地問(wèn)老師,似乎腦子里都是問(wèn)號。
體育課。跑步之后,他開(kāi)心問(wèn):“老師,50乘以40等于多少?”體育老師愣了一下,說(shuō):“你的數學(xué)是體育老師教的?”旁邊的同學(xué)們聽(tīng)了,先是一片安靜,然后就一起開(kāi)懷大笑,笑得前仰后合!靶(wèn)號”臉上也露出笑容,比我們還笑得開(kāi)心。
上數學(xué)課了,同學(xué)們在認認真真地寫(xiě)作業(yè),他指手畫(huà)腳地不知道在策劃著(zhù)什么呢?臉上笑咪咪,似乎發(fā)現了什么重大秘密似的。數學(xué)老師緊皺眉頭:“你在干什么?”他憨憨地笑著(zhù),說(shuō):“老師,一條蠶可以吐多少米的絲?多少米的蠶絲可以做出一條蠶絲被?”同學(xué)們都覺(jué)得很好笑,七嘴八舌地議論起來(lái),喋喋不休。數學(xué)老師苦笑著(zhù)搖搖頭,提醒他上課注意聽(tīng)講。
上課不能一直問(wèn)問(wèn)題,到下課的時(shí)候,他又纏上了數學(xué)老師,來(lái)了一個(gè)無(wú)敵三連問(wèn):“天上有多少顆星星?地球上有多少人?世界上有平行宇宙嗎?”數學(xué)老師又不是“萬(wàn)事通”,這些問(wèn)題可把她給問(wèn)倒了,她偷偷地對武小達說(shuō):“不要再問(wèn)我這些奇怪的問(wèn)題了……”
武小達可真是一個(gè)“小問(wèn)號”,誰(shuí)要是認真思考他的為,準會(huì )感覺(jué)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
問(wèn)號作文400字 篇21
我的弟弟是個(gè)小問(wèn)號,他胖嘟嘟的,兩只大眼睛閃爍著(zhù)好奇的光芒。他問(wèn)的問(wèn)題就連科學(xué)家也不一定回答得出來(lái)。
有一次,我們全家去外面吃飯,弟弟一看到他喜歡的胡蘿卜就狼吞虎咽地吃了起來(lái)?沙缘揭话牒鋈煌A,還奇怪地看著(zhù)我。我問(wèn)他:“怎么了?”
“這胡蘿卜是從哪兒來(lái)的?”弟弟睜著(zhù)眼睛,低聲問(wèn)道。
“農民伯伯種的呀!”我回答他說(shuō)。
“農民伯伯怎么種的呀?”他再問(wèn)。
“把種子先種到土里。然后每天為它澆水施肥,還有大自然的陽(yáng)光雨露,它就長(cháng)大了!蔽艺f(shuō)。
“那胡蘿卜的種子是從哪里來(lái)的?“弟弟手指著(zhù)我,眉毛緊皺,不解的問(wèn)。
“人工培育的呀!蔽矣悬c(diǎn)不耐煩的回答弟弟,其實(shí)心里已經(jīng)煩了:“真是的,怎么還在問(wèn)呀!”
“那要是世界一開(kāi)始就沒(méi)有胡蘿卜,人工是怎么培育的?”弟弟十分奇怪地問(wèn),嘴巴張得大大的,眉毛皺得像海上的波紋。
我怔住了,心想:這……這……這該怎么回答弟弟呀。我問(wèn)了問(wèn)爺爺,可爺爺也不知道種子最早是哪兒來(lái)的。我又問(wèn)了問(wèn)爸爸,但爸爸也不知道。
弟弟撅起了小嘴,滿(mǎn)臉生氣地說(shuō):“你們怎么都不知道呀?快點(diǎn)上網(wǎng)查一下呀!”我們聽(tīng)了,都哈哈大笑起來(lái)。
你看我的弟弟是不是名副其實(shí)地“小問(wèn)號”呀?他這種不懂就問(wèn),打破沙鍋問(wèn)到底的精神,不值得我好好學(xué)習么?
問(wèn)號作文400字 篇22
我有一個(gè)小表弟叫小林。長(cháng)著(zhù)一雙好奇的水靈靈的大眼睛,他的眼珠轉來(lái)轉去,就和他本人一樣總像在跟別人提問(wèn)題。一天他到我家來(lái)看到爸爸在量東西就問(wèn):“尺子是誰(shuí)發(fā)明的呀?”看到我用鋼筆吸墨水,馬上就問(wèn):“墨水是怎么被吸上去的呢?”有時(shí),弄得我和爸爸都答不上來(lái),他真是個(gè)小問(wèn)號。說(shuō)起“小問(wèn)號”這個(gè)好聽(tīng)的綽號,還有一個(gè)故事呢!
一天,我在做功課,爸爸在干活,這時(shí)小林跑了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我和爸爸都在忙活,就從桌子上拿了本《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)題大解密》搖頭晃腦地看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,他就若有所思地自言自語(yǔ)了起來(lái):“為什么荷葉遇水不會(huì )沾濕?對了!叔叔,您知道嗎?”“我在工作,等會(huì )再告訴你!毙×职褧(shū)放下去一邊玩了。
不久,爸爸忙完了。小林立刻迎上去:“叔叔,這回可以告訴我了吧?”“真拿你沒(méi)辦法”爸爸一邊點(diǎn)小林的鼻子一邊說(shuō),“荷葉的表面上有許多很細小的絨毛,這些絨毛非常密,而且有蠟質(zhì),當水滴落到上邊時(shí),鋪不開(kāi),滲不進(jìn),只能形成一顆顆晶瑩剔透的水珠滾落。這在物理學(xué)上叫‘不侵濕’。這些水珠還能順便帶走荷葉表面的灰塵呢!這就是荷葉看上去為什么總是那么一塵不染的原因了。好了,這下可以放我走了吧?‘小問(wèn)號’?”“懂了,全懂了!”小林手舞足蹈地說(shuō)。從此,“小問(wèn)號”也漸漸代替了他的名字。家里人都叫他“小問(wèn)號”了。
聽(tīng)爸爸說(shuō),華羅庚從小無(wú)論見(jiàn)到什么都好問(wèn)個(gè)“為什么’,我想,小林不就是個(gè)華羅庚兒時(shí)的翻版嗎?
問(wèn)號作文400字 篇23
為什么煮熟的雞蛋用涼水浸泡后會(huì )更好剝?小伙伴們,想知道其中的奧秘嗎?請接著(zhù)往下看吧!
一天早上,我餓了,就去尋找一些食物。
不一會(huì )兒,我找到了我最?lèi)?ài)的雞蛋,然后放在水里煮。在“漫長(cháng)”的等待之后,可口的雞蛋終于煮好了。我迫不及待地去拿。爸爸急忙說(shuō):“等一下,我幫你拿!”我疑惑地問(wèn):“為什么呀?”他笑著(zhù)解釋?zhuān)骸吧岛⒆,我怕你燙著(zhù)!”“謝謝爸爸!”他遞給我一個(gè)雞蛋。我連忙剝起來(lái)。一個(gè)新的問(wèn)題出現了:“爸爸,為什么雞蛋不好剝呢?”他馬上又給我拿了一個(gè)雞蛋,眨了眨眼睛:“你剝一下這個(gè)試試!蔽覄兞似饋(lái):“咦,為什么您拿來(lái)的就好剝呢?”他笑著(zhù)回答:“因為這個(gè)雞蛋用涼水泡了!
我又問(wèn)爸爸:“為什么用涼水泡的雞蛋這么好剝呢?”爸爸眉毛一挑:“你想知道就去查查書(shū)吧!”還賣(mài)關(guān)子,行吧!
我查完了才知道,在雞蛋煮熟之后,蛋白和蛋清都處于膨脹狀態(tài),粘在一起就不容易剝了。放入涼水后蛋白和蛋黃的收縮程度大,蛋殼的收縮程度非常小,蛋白和蛋殼之間就會(huì )產(chǎn)生空隙,所以會(huì )更好剝……我恍然大悟,這里面還有這么多學(xué)問(wèn)呢!
今天又學(xué)會(huì )了一個(gè)新的知識,我的心里別提多高興了。大自然真奇妙,我要好好學(xué)習,探尋更多的知識!
問(wèn)號作文400字 篇24
在我的身邊,有一個(gè)小問(wèn)號。她有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,外加一個(gè)圓圓的小嘴巴,一天到晚嘰嘰喳喳個(gè)不停,全部掛滿(mǎn)了問(wèn)號,你看,她來(lái)了。
“哥哥,我們出去散步吧!”“好吧!盛情難卻,既然你都親自來(lái)喊我了,那就陪你去散散步吧!眲偟綐窍,就感覺(jué)天氣好悶熱,小問(wèn)號擦了擦汗,忽然驚奇地叫了起來(lái):“看,地上有一只蟲(chóng)子!蔽覝惤豢,原來(lái)是一只螞蟻。耳邊又傳來(lái)了一個(gè)聲音:“這螞蟻跑來(lái)跑去的干啥呢?它怎么就一只呢?它的家在哪里呢?”好奇的我們跟著(zhù)螞蟻慢慢地往前走,不一會(huì )兒,看見(jiàn)了一群螞蟻從這里走過(guò)去了。我恍然大悟地說(shuō):“哦!原來(lái)是要下雨了,螞蟻們急著(zhù)搬家呢!辈灰粫(huì )兒,天空真的下起了雨來(lái),我們趕緊跑回家里。
回到家,我拿起作業(yè)寫(xiě)了起來(lái),小問(wèn)號又跑過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥,為什么電視上的熊會(huì )說(shuō)話(huà)啊?我們以前在動(dòng)物園里看到的熊不是只會(huì )叫嗎?”一看,原來(lái)她是在看動(dòng)畫(huà)片呢。我就放下作業(yè),走到電視前說(shuō):“其實(shí)呢,熊是不會(huì )說(shuō)話(huà)的,動(dòng)畫(huà)片里的熊也不會(huì )說(shuō)話(huà),我們聽(tīng)到的這些話(huà)都是導演請演員說(shuō)的,明白了嗎?”小問(wèn)號似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我就繼續去寫(xiě)作業(yè)了。不一會(huì )兒,小問(wèn)號又來(lái)了……
這就是我家的小表妹,我身邊的小問(wèn)號,你們喜歡嗎?如果你們家也有這樣的小問(wèn)號,也來(lái)介紹一下吧。
問(wèn)號作文400字 篇25
我們班上有一個(gè)同學(xué),他叫姚遠。他因為有一張愛(ài)提問(wèn)題的嘴巴,所以大家給他取了一個(gè)小外號“小問(wèn)號”。
一到下課,“小問(wèn)號”就迫不及待地向同學(xué)們問(wèn)各種奇怪的問(wèn)題。比如:蠶為什么會(huì )吐絲呢?植物的葉子為什么會(huì )進(jìn)行光合作用呢?鳥(niǎo)為什么會(huì )飛呢?他的小腦袋里好像有十萬(wàn)個(gè)為什么,一下子就把班級變成了問(wèn)的海洋。
他不但喜歡好奇地問(wèn),而且必須答案滿(mǎn)意才會(huì )開(kāi)心地離開(kāi)。有一次,我正專(zhuān)注地做語(yǔ)文作業(yè)。突然,從身后傳來(lái)“咻”地一聲,一道人影立刻在我身旁,把我從作業(yè)的海洋里給拉了出來(lái),猛一驚,抬頭一看,原來(lái)是“小問(wèn)號”!他不管三七二十一,先把《語(yǔ)文課堂作業(yè)本》重重地扔在我的課桌上,一本正經(jīng)地說(shuō)道:“這道語(yǔ)文題該怎么做呢?”正當我想回答的時(shí)候,他像連珠炮似地問(wèn)了一題又一題,我的腦袋還來(lái)不及思考,就像一個(gè)個(gè)炸彈爆炸了,我氣憤地對他說(shuō)道:“別說(shuō)了,別說(shuō)了,不然我就不告訴你這幾道語(yǔ)文題怎么做了!”他一聽(tīng),頓時(shí)呆若木雞,我這才開(kāi)始一一講解語(yǔ)文題,等到我講完的所有的語(yǔ)文題他才心滿(mǎn)意足地回到了座位上。
你瞧,這就是我的同學(xué)“小問(wèn)號”,一個(gè)喜歡提問(wèn)題的同學(xué),一個(gè)不恥下問(wèn)的同學(xué)。因為有他,我也變得勤于思考了,我非常喜歡他。
問(wèn)號作文400字 篇26
我們家有一個(gè)“小問(wèn)號”,她就是我的妹妹。她有一頭烏黑的頭發(fā),長(cháng)長(cháng)的睫毛下有一雙圓圓的大眼睛,她那高挺的鼻子下,有一個(gè)櫻桃一樣的小嘴,可會(huì )問(wèn)問(wèn)題了。在她眼里,所有事情都充滿(mǎn)了問(wèn)號,而且她的問(wèn)題總是讓人哭笑不得。
有一次,我們一家準備騎自行車(chē)去體育館,妹妹突然問(wèn):“為什么騎車(chē)去體育館呢?”我說(shuō):“騎自行車(chē)去體育館速度快,效率高呀!薄盀槭裁醋孕熊(chē)的輪子是圓形的呢?”妹妹疑惑地問(wèn)。我說(shuō):“圓形的輪子平穩,阻力小呀!”“小問(wèn)號”又發(fā)問(wèn)了:“那為什么不叫它圓形車(chē)呢?”我和媽媽互相看著(zhù),哈哈大笑。就在妹妹又要張口說(shuō)話(huà)時(shí),媽媽趕緊捂住妹妹的嘴,“哎呀,我家的小問(wèn)號,你能不能不問(wèn)了!蔽已杆購亩道锬贸鲆桓舭籼,妹妹立刻搶了過(guò)去?磥(lái)只有吃才能堵住“小問(wèn)號”的嘴,“小問(wèn)號”終于不說(shuō)話(huà)了。
還有一次,我和媽媽去買(mǎi)衣服,正付錢(qián)時(shí),妹妹充滿(mǎn)疑惑地問(wèn):“媽媽?zhuān)@個(gè)衣服為什么這么貴?”“因為這件衣服穿上舒服,還很好看,所以就很貴啊!眿寢尰卮!盀槭裁词娣秃苜F呢?”“這個(gè)反正我們總不能白拿人家衣服吧!眿寢尶匆(jiàn)妹妹開(kāi)啟了追問(wèn)模式,只好趕快交錢(qián)帶上我們出店。一路上,妹妹還是歪著(zhù)腦袋想要問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊說(shuō):“有些道理等你長(cháng)大了就會(huì )明白的!泵妹盟贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
你瞧,這就是我們家的“小問(wèn)號”,一個(gè)會(huì )動(dòng)腦筋,愛(ài)提問(wèn)的妹妹。
問(wèn)號作文400字 篇27
明天是一個(gè)問(wèn)號,誰(shuí)也不知道會(huì )發(fā)生什么;明日也是一次全新的冒險,帶你體會(huì )從未有過(guò)的新奇;明日恰似一篇文章,等你翻開(kāi)第一頁(yè)……
明日會(huì )是一個(gè)問(wèn)號,誰(shuí)也預料不到,而預料他的人誰(shuí)?那個(gè)人其實(shí)離你很近,很近,他就是你自己。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們不得不步入明天,其余無(wú)奈,其余期盼我們一起步入明天,但等待我們的卻不一樣,你的每一舉一動(dòng)都影響著(zhù)你的明天,影響你的人生,我們想停下腳步回望過(guò)去時(shí),你才發(fā)現,昨日像一座沙城當你走過(guò)他時(shí),他自己也就塌了,我們無(wú)法修起也無(wú)法回去,只能膽顫的走向明天,所以當你想回到過(guò)去時(shí),那是不可能的,因為你的現在就是昨天,也是明天。
明天是一次全新的冒險,帶你體會(huì )從未有過(guò)的新奇,我們?yōu)槭裁匆グl(fā)現,去改變?因為到了這個(gè)時(shí)代我們不得不改變。
世間萬(wàn)物已經(jīng)改變,如果不改變就會(huì )消失,誰(shuí)不會(huì )改變?只有這世界不會(huì )改變。雖然我們要去冒險,但一次次準備,不就是為了你的明天嗎?誰(shuí)敢說(shuō)我們現在做的事情不是在為明天,為未來(lái)做準備。今天所做的事情就是明天鋪墊,我們想去冒險但我們無(wú)法去冒險,我們只能等待,等待,等待新一天的到來(lái)。
我們的明天不需要誰(shuí)來(lái)衡量,如果當我們無(wú)措時(shí),請你記住有這樣的一本書(shū),那一本書(shū)的名字叫——明天
問(wèn)號作文400字 篇28
我有一個(gè)超可愛(ài)的弟弟――魯驍,今年4歲,是舅舅家的孩子,別看他年齡小,他可是我們家的“問(wèn)號大王”,在他的小腦袋里裝著(zhù)成千上萬(wàn)的小“問(wèn)號”。而且大多數是古里古怪問(wèn)題,害的我這個(gè)做姐姐的經(jīng)常在小屁孩面前丟面子,真是無(wú)地自容!不信,你往下看。
“耶!今天弟弟要到我家來(lái)玩,真是太好了!”接到舅媽的電話(huà)我高興的一蹦三尺高,連忙把亂糟糟的房間整理的一下,把弟弟喜歡的玩具都找出來(lái),準備和他痛痛快快的玩一陣。
“叮咚,叮咚……”哦,一定是弟弟來(lái)了,一開(kāi)門(mén),眼前就出現了一張笑瞇瞇的臉,“姐姐好,你家有糖嗎?”天哪,又來(lái)了,每次到我家第一件事,就是要糖吃,難道我這個(gè)姐姐不如糖有魅力。唉,怪不得我媽媽總叫他“糖罐子”。我進(jìn)屋拿了一盒巧克力遞給他,弟弟看到巧克力就像見(jiàn)了親娘似的,眼睛都發(fā)亮了(看來(lái)舅媽對他的控糖計劃是徹底失敗了)兩只手左右開(kāi)工,狼吞虎咽的吃起來(lái),糊的滿(mǎn)嘴都黑乎乎的。我湊到他耳邊,小聲的說(shuō):“嘿,悠著(zhù)點(diǎn),小心長(cháng)蛀牙啊!薄笆裁词侵腊?”弟弟天真的.問(wèn)!伴L(cháng)蛀牙是一件很恐怖的事,你的牙會(huì )很痛,還會(huì )長(cháng)出小黑洞洞”我說(shuō)!澳浅蕴菚(huì )不會(huì )長(cháng)高啊,姐姐!”“這個(gè)嘛,我還沒(méi)有實(shí)踐,不知道哎!薄肮,姐姐好笨!”弟弟一邊吃巧克力一邊說(shuō)。我掐起腰,俯下身子,生氣的說(shuō):“那你知道嗎?魯笨蛋!”“我不知道!钡艿苈唤(jīng)心的說(shuō)。他說(shuō)的這么直白,讓我連嘲笑的機會(huì )都沒(méi)有。
問(wèn)號作文400字 篇29
看,一雙烏黑的大眼睛,一頭直立起來(lái)的短發(fā),還有一張大嘴巴。這就是我曾經(jīng)的同桌——章瑞麟。
別看他長(cháng)得那么干練精神,好像什么都懂的樣子,其實(shí)啊,他是個(gè)十足的“小問(wèn)號”,最喜歡問(wèn)問(wèn)題了。
先說(shuō)學(xué)習上的吧。他時(shí)常會(huì )有不會(huì )做的題來(lái)問(wèn)你,來(lái)問(wèn)的時(shí)候,一定會(huì )拿一張紙來(lái),一定會(huì )讓你把答案直接寫(xiě)在紙上,也不要講解,接著(zhù)千謝萬(wàn)謝地跑回了座位。你以為這就結束了嗎?不出3分鐘,他一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)又回來(lái)了,問(wèn)你道:“這個(gè)答案是不是可以改一下?因為……”!如果在被告知不能隨便改后,他又會(huì )生出新的問(wèn)題,如此反復,一節課下來(lái)你不知道要回答他多少次,而且都會(huì )被“退貨”,他總有自己的“另類(lèi)”想法。
再說(shuō)說(shuō)生活上的。有一天放學(xué),我和他一起坐車(chē)回家,在車(chē)上我告訴他盧西原被選進(jìn)棒球隊了。他一臉疑惑地問(wèn):“為什么她會(huì )被選進(jìn)呢?”“因為她擅長(cháng)打棒球唄!”為什么她擅長(cháng)呢?”“因為她體能好呀!”“為什么她體能好呢?”“因為……”我有點(diǎn)無(wú)言以對。
聽(tīng)著(zhù)他無(wú)數的為什么,還真是個(gè)十足的小問(wèn)號!我這么想著(zhù),不禁笑了起來(lái)。他奇怪地問(wèn):“你怎么笑了?”“哈哈,你猜我叫你什么?”他疑惑地撓了撓頭,怎么也想不出來(lái)!靶(wèn)號呀!”他有點(diǎn)不好意思地低下了頭,緊緊地捂住了嘴巴。
這就是我們班的“小問(wèn)號”,是不是名副其實(shí)?
問(wèn)號作文400字 篇30
我的弟弟有一大特點(diǎn):遇到什么事都喜歡問(wèn)。他對這五彩繽紛的大千世界充滿(mǎn)了好奇,整天纏著(zhù)我問(wèn)這問(wèn)那。因此,我叫他“小問(wèn)號”。
一天,我放學(xué)回家,正好與這個(gè)“小問(wèn)號”撞上了,我剛準備溜,他卻拉住我,“哥哥,好哥哥!我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你一定要回答我呀!”我心里想,我就知道你要問(wèn)問(wèn)題,今天你會(huì )問(wèn)什么呢?“哥哥,為什么太陽(yáng)要從東邊升起,而要從西邊落下去呢?”弟弟歪著(zhù)頭,一臉疑惑的樣子!笆裁?”我嚇了一大跳。他怎么會(huì )問(wèn)這樣的問(wèn)題呢?我哪里知道,但不得不裝出一副胸有成竹的樣子,咳嗽?xún)陕,說(shuō):“是因為東方是太陽(yáng)的家,西方是太陽(yáng)爺爺的家。太陽(yáng)是個(gè)孝順的孩子,他每天都會(huì )帶食物給爺爺!蔽冶疽詾檫@個(gè)答案會(huì )搪塞過(guò)去,剛準備走,可“小問(wèn)號”不高興地說(shuō):“你好像騙人!太陽(yáng)一天才把食物送去,那食物不就壞了嗎?”天哪!我差點(diǎn)叫出聲來(lái),沒(méi)辦法,瞎編吧!疤(yáng)每天都會(huì )帶冰箱在身邊,把食物都放在冰箱里!薄班,那……”我知道大事不妙,所以,在他還沒(méi)有回過(guò)神之前就逃之夭夭了。
俗話(huà)說(shuō):“打破沙鍋問(wèn)到底”,我弟弟就是這樣一個(gè)愛(ài)追根究底的人。
他還很聰明。記得有一次,弟弟和爸爸在家。當時(shí),爸爸正在看足球賽,沒(méi)有做午飯。弟弟有些餓了,于是,他假裝打電話(huà)給媽媽?zhuān)谥羞念著(zhù)電話(huà)號碼,然后,便對爸爸說(shuō):“爸爸,媽媽今天要回家吃飯!卑职志拖窠拥矫钜粯,去廚房做飯了。
這就是我那聰明可愛(ài)的弟弟。
問(wèn)號作文400字 篇31
我看到一副圖畫(huà),在《讀者》上,2007年5月號A號刊,上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)推著(zhù)超市購物車(chē)的年輕男人。購物車(chē)很奇特,從上面往下看是問(wèn)號“?”的上半部分,也可以說(shuō)是不帶點(diǎn)的問(wèn)號,加上那個(gè)男人就構成的了一個(gè)標準的“?”。這多么有意思呀。我想我們的生活就是那個(gè)購物車(chē),它可能是彎曲的,但它絕不成為問(wèn)題。生活是美好的,是不成問(wèn)題的,有了人,卻成了問(wèn)題了?梢(jiàn)有些人是多么地不善于調理生活!他們使生活變得有問(wèn)題,雜亂無(wú)章。
或許使生活沒(méi)有問(wèn)題的方法就是使我們人不成問(wèn)題。有句名言不是說(shuō)嗎:“你對了,你的世界就對了!蹦銓α,你的生活就不會(huì )是“?”。
試想,如果換一種生活,即不再推那個(gè)彎曲的購物車(chē),而是推一個(gè)正常的購物車(chē),那購物車(chē)的形狀從上而下看是一條直線(xiàn)。那么我們的生活豈不是變成了一個(gè)“!”嗎?這樣的生活將是多么美好!
從某種意義上說(shuō),那輛彎曲的購物車(chē)代表了彎曲的生活方式,只要改變這種彎曲的方式,使它變?yōu)橹本(xiàn),那我們的生活就會(huì )變成“!”。
所以要改變你的人生,就要使你的生活變成“!”,這樣你只需改變一下生活方式,而不必強硬的改變自己。若你只有一種生活方式,那你就得改變自己,使自己不成為那彎曲的購物車(chē)上的一點(diǎn),那你的生活就不會(huì )是“?”啦。不過(guò),這似乎有些難辦,因為要改變生活方式只是去做而已,要改變自己,那得付出多少心血呀!?
問(wèn)號作文400字 篇32
在很舊以前那時(shí)常用的標點(diǎn)符號只有“逗號”、“句號”、“感嘆號”這三種符號,這時(shí)您一定會(huì )奇怪了,在問(wèn)句時(shí)應該用什么符號呢?那當然是感嘆號了。
有一天句號找到感嘆號對它說(shuō):“我能用在陳述句后面,你為什么能在問(wèn)句和祈使句后面,這很不公平,應該改改!甭(tīng)到這些話(huà)的感嘆號生氣了,大聲向句號說(shuō):“那逗號還能在每個(gè)句子里用呢!你為什么不去找它!备袊@號氣烘烘的把句號踢出百米之外。
第二天逗號找到感嘆號慢慢吞吞的說(shuō)道:“感嘆號老哥,句號是挺可憐的,你一人也抗不下這么多的句式呀!备袊@號叫到:“那你呢?每個(gè)句子里都能有逗號,你的責任比我還多呢!”說(shuō)完感嘆號也把逗號趕出了門(mén)外。
在這以后句號和逗號再也不和感嘆號合作了,也因為有感嘆號的句子里沒(méi)有逗號,所以讀含有感嘆號的句子就不能停頓,讓人們十分煩惱,人們用感嘆號的次數也漸漸少了……
一年后,已經(jīng)沒(méi)有人再使用感嘆號了,感嘆號傷心的哭了,正在這時(shí)句號和逗號走到感嘆號身邊輕輕的說(shuō):“感嘆號老哥,你不要傷心,上次是我的不對,請原諒!备袊@號明知是自己的過(guò)錯,但是它想不到逗號和句號有這樣博大的胸襟,只好垂下了頭,這時(shí)逗號看到感嘆號成了“?”這個(gè)樣子便提議說(shuō)把感嘆號彎曲腰時(shí)的樣子命名為問(wèn)號專(zhuān)在問(wèn)句里使用。
后來(lái)用感嘆號的人又回來(lái)了,人們也開(kāi)始熟悉了問(wèn)號。
這就是問(wèn)號的來(lái)歷。
問(wèn)號作文400字 篇33
老師從校門(mén)走進(jìn)來(lái),就抱了一個(gè)大箱子,遮的嚴嚴實(shí)實(shí)。大家都挺好奇,從門(mén)縫里偷看。
“叮鈴鈴”從何實(shí)踐課的上課鈴打響了,大家只好從辦公室門(mén)撤回來(lái)。老師吃力地將箱子搬上講臺,在大家注視下,用刀輕輕隔開(kāi)紙箱。一個(gè)圓滾滾的身體映入眼簾,原來(lái)是兩瓶可樂(lè )和和一個(gè)綠紗衣的西瓜!袄蠋熞缮读肃?”腦子里蹦出了這個(gè)疑惑。
“今天,我來(lái)分享生活中的小技巧!敝灰(jiàn)老師右手握刀,左手扶住西瓜,在瓜皮上劃出兩個(gè)洞。將似騎士長(cháng)劍的瓜肉取出,咬了一口,咂咂嘴,自言自語(yǔ):“味道不太甜!蔽腋恢(zhù)頭腦。但疑惑就被掀翻了。
老師小心翼翼地打開(kāi)瓶蓋,屏息凝神,迅速將可樂(lè )轉個(gè)身,手腕一沉,將可樂(lè )插入兩洞中?蓸(lè )迅速流逝著(zhù)!罢l(shuí)不會(huì )從瓜皮下滲出來(lái)嗎?”可當黑色液體完全下去,瓜皮沒(méi)有絲毫變化!八疂B進(jìn)肉里了,瓜是不是要變黑了!睂蟽鹊耐茰y徘徊在我腦邊。
等了一會(huì )兒,老師用小刀輕輕割開(kāi)表皮,切成兩半。帶有褐色晶體的瓜肉映入眼簾,一絲絲白纖維都染上褐色,瓜子都熠熠發(fā)光。在綠色表皮的映襯下格外剔透。我一臉震驚:“哈,還能這樣,開(kāi)掛了!”
老師用器具將瓜肉弄成球形,用牙簽串起。當我品嘗到時(shí),瓜的果味混上可樂(lè )的甜味,頓時(shí)在舌尖炸開(kāi),氣泡爆炸。味道征服了我,“what?我從未想過(guò)如此奇葩的方法!”
由疑問(wèn)到震驚,讓我明白了,生活中的竅門(mén),只要用心發(fā)現,就足夠驚喜!
問(wèn)號作文400字 篇34
在我的生活中有問(wèn)號與句號,它們和我形影不離.
在上小學(xué)二年級下學(xué)期時(shí),爺爺說(shuō):“要幫我買(mǎi)一輛自行車(chē),在寒假讓我解悶.“我聽(tīng)了心花怒放.心想:學(xué)自行車(chē)難還是不難?我會(huì )學(xué)的好嗎?這是,一大堆的問(wèn)號一下子就浮現在了我的眼前,我已被這些問(wèn)號包圍了.
終于,爺爺幫我買(mǎi)了一輛自行車(chē).從那以后,我便天天學(xué)了.剛開(kāi)始,因為有爺爺扶著(zhù)我,我覺(jué)得很輕松,這時(shí)的我,像是一大堆快樂(lè )的句號圍著(zhù)我一樣,我感到無(wú)比的快樂(lè ).
過(guò)了幾天,爺爺對我說(shuō):“現在開(kāi)始我不再扶著(zhù)你了,你要自己掌握好方向,兩眼看前方,注意車(chē)輛,懂了嗎?“我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭.這天天氣晴朗,我又下去騎自行車(chē)了.剛騎了沒(méi)幾下,自行車(chē)好像和我作對一樣,不聽(tīng)我的指揮了,我叫它往左,它偏往右,弄得我團團轉,這時(shí),我再一次被問(wèn)號包圍了.心想:難道是我的手出了毛?還是自行車(chē)出了毛?這時(shí),我的耳邊仿佛又回響起爺爺的話(huà):“要自己掌握好方向.“我一聽(tīng)方向兩個(gè)字,我的信心又回來(lái)了.這次我騎上自行車(chē),感到不像前面那樣緊張而感到害怕了.我兩眼看著(zhù)前方的車(chē)輛,敏捷的躲開(kāi)了它們.“我成功啦!“我大聲喊.
這時(shí),句號又來(lái)到了我的身邊把問(wèn)號趕走了.我終于克服了困難.
問(wèn)號作文400字 篇35
大家好,我叫問(wèn)號。在標點(diǎn)大家族中,有人夸我長(cháng)得漂亮,說(shuō)我的樣子像一位戴著(zhù)耳環(huán)的高貴小姐?墒,我卻不這樣認為。瞧我,弓著(zhù)身,駝著(zhù)背,像個(gè)小老頭。你們知道我為什么會(huì )變成這個(gè)樣子嗎?唉,說(shuō)來(lái)慚愧呀。
其實(shí),我以前的樣子根本不是這樣的,我有著(zhù)筆直的身軀,修長(cháng)的雙腿,苗條的身材,連其它標點(diǎn)也都很羨慕我呢。
可是,我有一個(gè)毛病,就是不愛(ài)鍛煉,只愛(ài)呆在屋里看電視。記得有一天,我的媽媽走過(guò)來(lái),看著(zhù)我的樣子,搖搖頭,意味深長(cháng)地對我說(shuō):“號號呀,你看看你,每天都沉迷在電視里,時(shí)間長(cháng)了,會(huì )成一個(gè)‘老太婆’的!蔽铱炊疾豢磱寢屢谎,不耐煩地說(shuō):“我就愛(ài)這樣!眿寢屄(tīng)了,搖搖頭,皺著(zhù)眉走開(kāi)了,我又津津有味地看起來(lái)。直到有一天,我照鏡子時(shí),才發(fā)現自己的背真駝了,且深深地彎了下去,真成了老太婆!我后悔極了,可我的樣子再也變不回來(lái)了。
我聽(tīng)到其它標點(diǎn)對我的夸獎時(shí),我心里總是很難過(guò):一個(gè)駝著(zhù)背的女孩,戴著(zhù)耳環(huán)又有什么漂亮可言呢?
現在,我雖然變成了這個(gè)樣子,但我也有自己的用途。我專(zhuān)門(mén)給讀者提出問(wèn)題,給他們增長(cháng)知識,讓他們知道這個(gè)世界有多奇妙!所以,其它標點(diǎn)也往往管我叫“小字典”。當然,我這樣做,也想發(fā)揮余熱,為人類(lèi)做些自己的貢獻。
問(wèn)號作文400字 篇36
我們生活在科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代。我們已經(jīng)了解了不少科學(xué)技術(shù)成就,你知道科學(xué)家們主要依靠什么才取得了偉大的成就嗎?本組課文將這重讓我們感受在每次成功中不可成缺的精神。
《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后》這篇課文講述了謝皮羅教授發(fā)現放掉洗澡水時(shí),水的漩渦總是朝逆時(shí)針?lè )较蛐D的,經(jīng)過(guò)了反復的實(shí)驗和研究發(fā)現這與地球的自轉有關(guān);波耳義將紫羅蘭放入水中沖洗,紫羅蘭的花瓣變成了紅色,波耳義通過(guò)這個(gè)現象,發(fā)現了石蕊試紙;奧地利醫生,發(fā)現兒子睡覺(jué)時(shí),眼珠忽然轉動(dòng)起來(lái),這與兒子剛才在做夢(mèng)有關(guān)。他又經(jīng)過(guò)反復實(shí)驗和觀(guān)察,得出結論,在睡覺(jué)時(shí),人眼珠子轉動(dòng)說(shuō)明了他在做夢(mèng)。課文在擬題上有很大的特點(diǎn):課文題目誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后,在課文的第一自然段中就有寫(xiě)到,這個(gè)課題是課文的主要觀(guān)點(diǎn),只要我們善于觀(guān)察,不斷發(fā)問(wèn),不斷解決疑題,鍥而不舍地追根求源,就能在現實(shí)生活中發(fā)現真理。
本文的寫(xiě)法也十分奇特,采用具體事例論證,突出主題思想的妙法,本文作者先提出觀(guān)點(diǎn):“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后”,然后用三個(gè)具體事例來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理,使讀者從事例獲得認識,理解觀(guān)點(diǎn)。同時(shí)使文章的說(shuō)理更深刻透徹。文章寫(xiě)到的三個(gè)事例都是多么有趣的生活現象!他們都各有各的相同點(diǎn)。
問(wèn)號作文400字 篇37
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò);知錯能改,善莫大焉。
列寧曾說(shuō)過(guò):“聰明的人并不是不犯錯誤,只是他們不犯重大錯誤同時(shí)能迅速糾正錯誤!币粋(gè)人難免犯錯誤,關(guān)鍵在于犯錯之后能夠嚴肅地對待錯誤,改正錯誤。
楚文王曾經(jīng)沉迷于女色,不理朝政。太保申借先王之命,要對楚文王施以鞭刑,在太保申的堅持下,楚文王被迫接受。楚文王伏在席子上,太保申把50根細荊條捆在一起,放在文王的背上,再拿起來(lái),這樣反復做了兩次,以示行了鞭刑。文王不解說(shuō):“我既然同意接受鞭刑,那就索性真的打我一頓吧!”太保申卻說(shuō):“對于君子,要使他們心里感到羞恥;對于小人,要讓他們皮肉嘗到疼痛。如果說(shuō)讓君子感到羞恥仍不能改正,那么讓他嘗到疼痛又有何用處?”楚文王聽(tīng)后深深自責,從此不再沉迷女色,奮發(fā)圖強,不久就兼并了39個(gè)國家,擴大了楚國疆土。
文王因改過(guò)而成就了他的英名,也造就了楚國的盛況。然而有著(zhù)西楚霸王之稱(chēng)的項羽卻因為不能勇于承認自己的錯誤,剛愎自用,最終落得個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)。
一次錯誤就是一次教訓,改過(guò)自新,才能不斷成熟起來(lái)。
索?死账拐f(shuō)過(guò):“一個(gè)人即使犯了錯,只要能痛改前非,不再固執,這種人并不失為聰明之人!背姓J錯誤并不是自卑,也不是自棄,而是一種誠實(shí)的態(tài)度。
問(wèn)號作文400字 篇38
一個(gè)問(wèn)號,是很平常的?墒,這個(gè)問(wèn)號它究竟代表了什么?
仔細看,這個(gè)問(wèn)號下面的那個(gè)點(diǎn),就像是一個(gè)正在向前移動(dòng)的小人,而問(wèn)號上面則像是一個(gè)魚(yú)鉤。我認為,問(wèn)號它代表了知識。因為如果你在學(xué)習、生活中遇到一些不懂的事,那你的心里一定產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)號,使你去思考你不懂的問(wèn)題,一思考,不懂的問(wèn)題就懂了,也多了一些知識。如果你思考后仍是不懂,還可以去問(wèn)問(wèn)別人,把不懂的問(wèn)題弄懂。這兩種做法,都可以獲取知識,這難道不是你心里那個(gè)問(wèn)號的功勞?相反,如果你遇到了問(wèn)題,不思進(jìn)取,不加以思考,后來(lái),你又遇到了一些不懂的問(wèn)題,你還是不理不睬,最后,你遇到的問(wèn)題越來(lái)越多,心里的問(wèn)號也越來(lái)越多。別人懂的知識你不懂,別人懂的事你也不懂,這時(shí),你才反回來(lái)學(xué)習那些你不懂的知識,可是怎么也趕不上別人了。這使我想起了博聞強記,多思多問(wèn),取法乎上,持之以恒這句話(huà)。是!學(xué)習也是這樣,你只有多思考、多提問(wèn),才能慢慢地獲取知識、積累知識。只有這樣,你才能變成一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。!一個(gè)問(wèn)號,像是一把開(kāi)啟你前途的鑰匙,可以讓你變成一個(gè)有知識的人;又像是一座堵住你前途的門(mén),關(guān)鍵是看你怎么去對待你心里的一個(gè)個(gè)問(wèn)號。
由問(wèn)號而引來(lái)的這些,難道不值得我們深思嗎?
問(wèn)號作文400字 篇39
“慢來(lái)”,李章伸手攔住土財主伸過(guò)來(lái)的筷子,謙遜地笑笑,“先別吃,我有個(gè)問(wèn)題想趁此機會(huì )向您請教!
“什么問(wèn)題,說(shuō)說(shuō)吧!蓖霖斨鞅砬槠降卣f(shuō)。
“是這樣的,您看,在座的都是蘇州人,對吧?”李章見(jiàn)土財主點(diǎn)點(diǎn)頭,又接著(zhù)說(shuō):“可我每次見(jiàn)人寫(xiě)‘?’字的時(shí)候,寫(xiě)法并不是一致的,那字中的‘魚(yú)’有的放在左邊,有的卻寫(xiě)在右邊。您說(shuō)說(shuō),是放在左邊對呢?還是寫(xiě)在右邊是對的?”
這里要說(shuō)明一下,李章那個(gè)時(shí)代正處我國封建時(shí)代的宋朝,用的是繁體字。蘇州的“蘇”繁體寫(xiě)作“?”,并且將“?”字寫(xiě)成“?”也不算錯。土財主起先還擔心李章會(huì )提出個(gè)什么難題,自己若答不出來(lái)丟了臉面,沒(méi)想到李章的問(wèn)題卻如此簡(jiǎn)單,便隨口答道:“古人寫(xiě)字不拘一體,這魚(yú)放左邊正確,放右邊也不錯,怎么方便怎么來(lái)好了!
說(shuō)到此,只見(jiàn)李章伸出手,把主人前面的那條大魚(yú)端了起來(lái)。他端著(zhù)魚(yú)對眾客人說(shuō):“根據主人的意見(jiàn),這魚(yú)放在左邊正確,放右邊也不錯,怎么方便怎么來(lái)好了。那么,咱們就把它換到右邊,怎么樣?”
所有的客人略一遲疑,頃刻又放下筷子,哈哈大笑起來(lái)。
由于李章深諳漢字有離合的特點(diǎn),并利用“?”字恰如其分地嘲笑土財主的吝嗇小氣。李章在宴席上,從與土財主同是蘇州人談起,然后借“?”字來(lái)說(shuō)“魚(yú)”的位置,既自然又貼切。當李章把土財主前面那條大魚(yú)端起時(shí),土財主也無(wú)法遷怒于他,顯示了李章的聰慧和敏捷。
問(wèn)號作文400字 篇40
她,長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的秀發(fā),一張櫻桃似的小嘴。她,就是我的好朋友——人稱(chēng)“小問(wèn)號”的黃雪晨了。她勤學(xué)好問(wèn),萬(wàn)事都問(wèn)為什么,所以同學(xué)們都稱(chēng)她為“小問(wèn)號”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我和黃雪晨一起去公園玩。我們無(wú)意中見(jiàn)到一只黑白相間的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我見(jiàn)這只蝴蝶長(cháng)得很漂亮,總想捉住它。追著(zhù)追著(zhù),蝴蝶飛進(jìn)了花叢中,我怎么也找不到它。我只好回去找雪晨。只見(jiàn)雪晨在一個(gè)亭子里對著(zhù)池里的魚(yú),若有所思。她見(jiàn)到我,就問(wèn)我:“曉彤,你知道蝴蝶在什么時(shí)候最活躍嗎?”我愣了愣,心想:雪晨又在發(fā)揚“小問(wèn)號”精神了,又提一些稀奇古怪的問(wèn)題!毖┏恳(jiàn)我答不上來(lái),馬上抓起我的手,對我說(shuō):“走!我們上網(wǎng)去!
一到家,雪晨就帶我直奔房間。我們上網(wǎng)一查才知道。其實(shí),蝴蝶一般在中午艷陽(yáng)高照的時(shí)候最活躍。因為蝴蝶是一種變溫動(dòng)物,它的活動(dòng)受外界的溫度影響。適宜蝴蝶活動(dòng)的溫度為25度~35度之間。而早晚的溫度一般低于25度。這時(shí),蝴蝶行動(dòng)起來(lái)就像一位行動(dòng)緩慢的老太太。我恍然大悟:“哦!原來(lái)是這樣。難怪我捉不到它!
“小問(wèn)號”勤學(xué)好問(wèn)的精神使我了解到蝴蝶活動(dòng)的特性。我也要向她學(xué)習,做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好同學(xué)。
問(wèn)號作文400字 篇41
“?”是一種符號嗎?“!”也只是一種普通的符號嗎?不不,它們不僅僅是符號,有時(shí),它們更可以代表你的心情。
暑假的一天,外面驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)把外面變成了一個(gè)大火爐。我躲在家里,吹著(zhù)空調,看著(zhù)電視!岸66!笔謾C響了!拔!兒子,幫我拿一個(gè)快遞!”手機里傳來(lái)老爸的聲音。我看了看外面,不耐煩地說(shuō):“老爸,你不能下班自己拿一下!”!芭!兒子,這是我給你的驚喜哦!不要我退了!”老爸神神秘秘地掛掉了。驚喜!我開(kāi)心地從沙發(fā)上跳了起來(lái),拿起鑰匙,穿上鞋子,往取快遞的地方飛奔而去。會(huì )是什么呢?是之前說(shuō)好的電話(huà)手表?還是答應給我換的蘋(píng)果六?還是我喜歡的樂(lè )高……
很快,我拿到了快遞。一個(gè)長(cháng)15厘米,高10厘米的長(cháng)方形紙盒,外面披著(zhù)一個(gè)藍色的塑料袋。我兩只手抱著(zhù)快遞,又蹦又跳,頭腦出現了一個(gè)個(gè)“?”,究竟是什么呢?手機?盒子太大了。手表?更不可能。樂(lè )高積木?應該是吧?我累得滿(mǎn)頭大汗,可依然興致不減。
終于我到了家,我把它當做寶貝似的,輕輕地放在我的桌子上,拍了拍上面的灰塵,又把它舉起來(lái),搖了搖,又放回去了,相等老爸回來(lái)再把它拆開(kāi)。
很快老爸回來(lái)了,我迫不及待的打開(kāi)了快遞,老爸卻在旁邊冷笑。我打開(kāi)一看,一張張試卷擺在我眼前!鞍!——是哪個(gè)家伙發(fā)明的作業(yè)的!我不揍死他!”我頓時(shí)尖叫起來(lái),我旁邊的老爸早已笑得臥倒了。這不是驚喜,是驚嚇!
問(wèn)號作文400字 篇42
一天,問(wèn)號和感嘆號聚在一起,發(fā)起牢騷來(lái)。問(wèn)號生氣地說(shuō):“真是氣人!一篇文章里到處都是逗號和句號,連我的影子都沒(méi)見(jiàn)到,太不公平了!”
感嘆號連連點(diǎn)頭,說(shuō)道:“是呀,我和逗號、句號比起來(lái),論個(gè)頭,我比它們大;輪情感,我比它們豐富可為什么它們就能上‘前線(xiàn)’呢!”
問(wèn)號激動(dòng)地說(shuō):“人們這樣做真是大錯特錯了,我們寫(xiě)封信給人們吧!”
“好!”感嘆號一邊說(shuō),一邊拿出筆和紙來(lái),寫(xiě)道:“親愛(ài)的人類(lèi):你好!我是感嘆號。我和其它標點(diǎn)符號一樣,為你們服務(wù)?墒菫槭裁淳涮柡投禾柨偸浅霈F在文章里,而我和問(wèn)號卻被忽視了?這太不公平了!那句號和逗號有什么好的。逗號,一個(gè)點(diǎn)還拖著(zhù)尾巴;句號,也就是個(gè)小圓圈。你們快反省反省吧,別再忽視我們了!”信已經(jīng)寄出去了好久,可是沒(méi)有一點(diǎn)消息。問(wèn)號和感嘆號決定親自到人類(lèi)世界里,去幫助人們改改這個(gè)壞習慣。它們來(lái)到人類(lèi)世界后,便跑到一個(gè)叫小小的小朋友書(shū)包里,把課本中的逗號和句號全部改成了問(wèn)號和感嘆號。語(yǔ)
文課上,老師讓小小朗讀課文。小小讀道:“那年!正月新春?我到鄰近的鄉村小學(xué)去讀書(shū)!老師姓田?十七歲!就開(kāi)始教書(shū)了?”同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)哈哈大笑。問(wèn)號和感嘆號滿(mǎn)面羞愧,灰溜溜地走開(kāi)了。它們終于明白了:標點(diǎn)符號各有各的用途,它們各負其責,這樣整篇文章才會(huì )豐富、精彩!
問(wèn)號作文400字 篇43
清晨,灰色的霧罩住了這座城市,一切都裝飾上了一層白衣,樹(shù)和電線(xiàn)桿都顯得毛茸茸的。
小區的公園里,老人慢悠悠地散步,臉上一絲絲微笑,透露出她的享受。我正準備去買(mǎi)早餐,突然,一個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的人從我身旁快速經(jīng)過(guò),結果那個(gè)年邁的老人也被撞倒在了地上,我不知道該怎么做,只是一直在心里問(wèn)自己到底要不要幫助她?可是,人又不是我撞的,如果我扶她的話(huà),別人會(huì )誤會(huì )的,但如果我不扶她,別人又會(huì )認為我見(jiàn)死不救的。此時(shí)我的心里矛盾極了。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后,我決定:幫助他一把,反正也不會(huì )耽誤時(shí)間,而且這事兒,正好被我撞上了,哪有見(jiàn)死不救的道理。于是,我上前把老人扶了起來(lái),老人拍了拍灰塵笑著(zhù)說(shuō):“好人一定會(huì )有好報!
兩天后,我收到了一份由老人寄來(lái)的郵件,里面有一本書(shū)——是小仲馬寫(xiě)的《茶花女》,這本書(shū)我非常喜歡。
有一天清晨,我再次碰到了那位老人,我對她說(shuō):“謝謝您,那本書(shū)我非常喜歡,我一定會(huì )好好珍惜的!崩先苏f(shuō):“不用謝,你們小學(xué)生要多讀書(shū),讀好書(shū)!闭f(shuō)了一會(huì )兒話(huà)后,我們就告別了,從他的話(huà)語(yǔ)中我了解到他非常喜愛(ài)寫(xiě)作,而且還很喜歡看書(shū)!
從一個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人,到無(wú)話(huà)不談的好朋友,實(shí)際上只是一個(gè)問(wèn)號到感嘆號之間的轉變。人與人之間要用信任來(lái)對待對方。路見(jiàn)不平要拔刀相助,無(wú)論是一個(gè)朋友還是一個(gè)素不相識的陌生人;蛟S你的一伸手,一投足就會(huì )給別人帶來(lái)莫大的幫助!
問(wèn)號作文400字 篇44
我在蒲城縣古鎮小學(xué)上三年級。我非常好問(wèn),即使爸爸媽媽有時(shí)也會(huì )被我難住,大家都叫我“小問(wèn)號”。那您不會(huì )說(shuō)我吹牛吧?好,那就聽(tīng)我講下去吧。
因為我喜歡看書(shū),特別是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,另外還喜歡《腦筋急轉彎》之類(lèi)的書(shū),所以問(wèn)的問(wèn)題也特別奇怪。一次,我看到書(shū)上寫(xiě)一位叫陳景潤的數學(xué)家為了研究“1+1=2”的問(wèn)題,光是草稿紙就裝了幾麻袋,最后只研究出來(lái)“2+1=3”,可“1+1=2”仍然沒(méi)有解答上來(lái)。我很好奇,就問(wèn)媽媽“1+1=?”,她說(shuō)是2呀,可是我又問(wèn)為什么這個(gè)問(wèn)題數學(xué)家研究了好多年也沒(méi)答上來(lái)。媽媽被難住了。這時(shí)爸爸在一旁說(shuō),這可不是小學(xué)一年級的“1+1=2”呀,這兩個(gè)不是1,而是代表了兩個(gè)質(zhì)數。
還有一次,我看到奶奶的花白的頭發(fā),又好奇地問(wèn):“奶奶,你的頭發(fā)為什么會(huì )變成白色?”奶奶回答:“人老了就會(huì )這樣!蔽以賳(wèn)什么原因,她也回答不出來(lái)。后來(lái)我從書(shū)上查到,頭發(fā)黑是因為里面含有黑色素。當人的年紀慢慢變大時(shí),身體里的黑色素就越來(lái)越少,頭發(fā)就隨之變白了。西方人頭發(fā)是黃色的,是因為身體里黑色素含量低的緣故。
“好問(wèn)”,使我增加了學(xué)習的興趣,明白了更多的道理。我要當一個(gè)勇于學(xué)習鉆研的“小問(wèn)號”。
問(wèn)號作文400字 篇45
一頭濃密的短發(fā),一雙烏溜溜的眼睛,紅彤彤的笑臉上有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴,加上胖嘟嘟的小身子,湊成了我那活潑可愛(ài)、愛(ài)提問(wèn)題的小妹妹。
我妹妹今年五歲,是個(gè)古靈精怪的小姑娘;蛟S因為屬猴的緣故,妹妹生性活潑,小腦袋里總是裝滿(mǎn)了奇思妙想,經(jīng)常會(huì )拋出很多問(wèn)題。
這天早上一睜眼,妹妹就開(kāi)始嘰嘰喳喳起來(lái)。她趴在我的床邊,使勁推我:哥哥,哥哥,昨晚我做了什么夢(mèng)?我怎么也想不起來(lái)。我揉著(zhù)惺松的睡眼:你的夢(mèng)我怎么知道?你一定知道!因為夢(mèng)里還有你呢!快告訴我!我哭笑不得地跟妹妹解釋了半天,妹妹似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,可能夢(mèng)的原理對她來(lái)說(shuō)有些難理解吧!
妹妹的問(wèn)題有些可以用科學(xué)知識來(lái)回答,有時(shí)候也會(huì )讓我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
這不,有一天,我正在給妹妹講《灰姑娘》的故事。當講到王子撿到水晶鞋時(shí),妹妹瞪圓了眼睛:剛才講所有東西都會(huì )恢復原樣,為什么灰姑娘的水晶鞋沒(méi)有變回去呢?我聽(tīng)后愣了一下,心想:對呀!我以前讀這個(gè)故事的時(shí)候怎么沒(méi)發(fā)現呢?為了不讓妹妹失望,我的大腦飛速旋轉起來(lái):可能作家寫(xiě)這個(gè)童話(huà)故事時(shí)太累了,忘了把水晶鞋變回來(lái)了?墒亲骷以趺磿(huì )犯錯呢?妹妹又問(wèn)。每個(gè)人都會(huì )犯錯,只要知錯就改就是好孩子!我意味深長(cháng)地說(shuō)。妹妹將信將疑,不一會(huì )兒又跑來(lái)問(wèn)我:哥哥,我知道了!因為水晶鞋掉了,不在灰姑娘身上,所以沒(méi)有和漂亮的裙子一樣變回去。對不對?我非常驚奇,妹妹小小年紀思維竟如此縝密,連我這個(gè)哥哥都自愧不如。
這就是我家的小問(wèn)號,這樣愛(ài)動(dòng)腦筋的小姑娘,你喜歡她嗎?
問(wèn)號作文400字 篇46
我的弟弟是現代社會(huì )中當之無(wú)愧的“小問(wèn)號”,他擁有一雙可以看到各種問(wèn)題的火眼金睛,還有一個(gè)尖尖的鼻子,像狗鼻子一樣靈敏,能嗅出任何可疑的地方,他更有一張能問(wèn)出各種問(wèn)題的嘴,你要是回答他,他嘴里的問(wèn)題就會(huì )像機槍開(kāi)火一樣不停。而且,別人一說(shuō)他什么都不懂的時(shí)候,他的臉就會(huì )變成快要爆炸的蘋(píng)果臉。
記得一個(gè)夏天,我們的媽媽買(mǎi)了西瓜,切好了讓我們吃,他好奇地眨巴眨巴眼睛:“西瓜里為什么會(huì )有籽呢?”我就一邊吃一邊對他說(shuō):“西瓜籽本來(lái)就長(cháng)在西瓜里的呀!”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻又問(wèn):“西瓜籽在里面的話(huà),那么種西瓜時(shí),是不是要把整個(gè)西瓜種在土里呢?”我一口西瓜差點(diǎn)噴出來(lái),舔舔嘴唇說(shuō):“不是的,是把西瓜籽種在土里!钡艿苡值纱笱劬(wèn):“那把西瓜籽一顆顆全部挑出來(lái),再種到土里,要花多長(cháng)時(shí)間呢?”我頓時(shí)啞口無(wú)言了。
還有一次,我們全家開(kāi)車(chē)上了高速公路,弟弟朝車(chē)窗外看去,用手指著(zhù)外面的車(chē)說(shuō):“為什么車(chē)可以在這里飛快地行駛呢?人卻不能上高速公路呢?”我白了他一眼,理直氣壯地說(shuō):“因為交通法規定,在高速公路上人不能通過(guò),只有車(chē)輛才能通過(guò)!钡艿苡值纱笱劬χ钢(zhù)地上的線(xiàn)說(shuō):“這里明明有斑馬線(xiàn),為什么人不能通過(guò)?”這一次,我又無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
過(guò)了一會(huì )兒,我打算反客為主。我笑瞇瞇地問(wèn)他:“你能解開(kāi)這些謎題嗎?”讓我沒(méi)想到的是,弟弟竟然全都答了上來(lái)!我幾乎驚掉了下巴,佩服地說(shuō):“你一定讀過(guò)很多書(shū)吧,我為你感到驕傲!希望你以后會(huì )幫祖國解開(kāi)更多的謎團!”他也信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“放心吧!我一定會(huì )更努力的!我要成為最優(yōu)秀的科學(xué)家!”
看,這就是我家的“小問(wèn)號”,我相信,他將來(lái)一定能成為一個(gè)最優(yōu)秀的科學(xué)家,消滅所有“問(wèn)號”!
問(wèn)號作文400字 篇47
我有一個(gè)小表弟,4歲,圓臉,水汪汪的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。他的小腦袋里總是塞滿(mǎn)了太多的“為什么?”我給他起了個(gè)外號——“小問(wèn)號”。
一天早上,小問(wèn)號匆匆跑過(guò)來(lái),用牛奶問(wèn):“哥哥,魚(yú)為什么只吃魚(yú)飼料?”我喂樊凡,它不吃嗎?”我拍拍腦袋上的小問(wèn)號說(shuō),“因為魚(yú)不像我們人類(lèi),什么都能吃。魚(yú)飼料是它的樊凡……”,話(huà)音未落,我發(fā)現哥哥迫不及待地往魚(yú)缸里扔了一些卷心菜,自言自語(yǔ)道:“魚(yú),你不吃,就多吃點(diǎn)菜菜。菜菜能補充維生素,吃得快,長(cháng)得也快!”,我趕緊攔住弟弟說(shuō),“別扔了,魚(yú)吃不了這些東西!,然后就把魚(yú)缸里的白菜撈出來(lái)了。小問(wèn)號睜開(kāi)眼睛,好奇地問(wèn):“這是為什么?”,我不耐煩地說(shuō),“魚(yú)只吃魚(yú)飼料,但不能吃別的,僅此而已!”,哥哥一聽(tīng),點(diǎn)點(diǎn)頭,轉身就跑。
還有一次暑假小問(wèn)號來(lái)我家,我媽讓我帶小問(wèn)號去超市買(mǎi)些水餅,告訴我們:“快回去,不然水餅會(huì )變成水的!”,一路上,小問(wèn)號又開(kāi)了聲!案绺,水餅為什么會(huì )變成水?”,我撓了撓頭,結結巴巴地說(shuō):“因為……因為冰淇淋……被凍結了……在冰箱里,還有……冰箱里有足夠的空調,冰淇淋不會(huì )融化。如果把水餅拿出來(lái),溫度高,加熱,會(huì )很快融化,變成水!,聽(tīng)到問(wèn)號的時(shí)候,突然意識到自己認真點(diǎn)了點(diǎn)頭,高高興興的跟我回家了。
過(guò)了一會(huì )兒,我只聽(tīng)見(jiàn)房間里有個(gè)小問(wèn)號在喊:“兄弟,水餅沒(méi)了,真的變成水了!”,我快步跑進(jìn)房間,看到餐桌上有一大灘水。原來(lái)小家伙是獨一無(wú)二的,把他從冰箱里買(mǎi)的冰淇淋拿出來(lái)做實(shí)驗,讓我們哭笑不得。
啊,我的“小問(wèn)號”哥哥,你怎么每天都有那么多問(wèn)題?我也不知所措。當你去學(xué)校學(xué)習知識的時(shí)候,你可以自己解決問(wèn)題。
問(wèn)號作文400字 篇48
好藍好藍的大海,把天空映襯得也無(wú)比湛藍。一朵朵白云緩緩地向西邊游動(dòng),一群群海鷗在大海上空自由自在的飛翔,海龜無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地漫步在海灘上。好美,一切都好美!
我又一個(gè)人靠在窗邊幻想了。
我是真想看一看大海啊?墒,它總離我那么遙遠。遠山啊,告訴我,山的那邊是不是海?山頂的那輪旭日為何能堅持每天升起、降落?告訴我,我的明天將發(fā)生什么?
想著(zhù)想著(zhù),不知不覺(jué)間,我便趴在桌上睡著(zhù)了,而且很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我夢(mèng)到媽媽在鬧市中擺攤。街上的行人來(lái)來(lái)往往,可就是沒(méi)有人光顧媽媽的小攤。許久,一個(gè)中年男子走了過(guò)去,跟媽媽買(mǎi)了一包香煙,付給媽媽兩元錢(qián),就匆匆的走了。媽媽拿著(zhù)兩元錢(qián)疊好,小心翼翼地把它放進(jìn)自己做的小錢(qián)袋里,又坐在攤前,繼續等待……好久沒(méi)人再去買(mǎi),我在一旁急得如熱鍋上的螞蟻,已經(jīng)有些不耐煩了?蓩寢屓匀坏戎(zhù)?彀淼臅r(shí)候,人們終于陸陸續續地走到媽媽的攤前買(mǎi)東西,她已經(jīng)有些手忙腳亂了?吹綃寢屆β档纳碛,我高興,但又在擔心,媽媽累得汗流浹背了,我想走過(guò)去為媽媽擦擦快要流進(jìn)眼里的汗?晌以趺匆策~不開(kāi)步子,有股沉重的力量壓著(zhù)我,感覺(jué)呼吸好困難,快要窒息一般,我拼命掙扎,一股強大的力量把我從夢(mèng)中驚醒。
睜開(kāi)朦朧的睡眼,一切又是那么平靜。山還是那座山,幻想仍然是幻想,夢(mèng)永遠是夢(mèng)。想到媽媽在小攤前的執著(zhù),我想,我不能坐在這兒一動(dòng)不動(dòng),只有行動(dòng),才能完成我在夢(mèng)中沒(méi)有完成的事。我相信“知識可以改變命運”,我一定可以看到我的那片湛藍的大海。我的未來(lái)不是令人深思的問(wèn)號,不是在窗前苦苦冥想,而是努力之后拉直的感嘆號,感嘆我成長(cháng)的快樂(lè ),感嘆夢(mèng)終點(diǎn)一定美妙。
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