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溫度作文400字（通用52篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的溫度作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫度作文400字 1
水的狀態(tài)由溫度來(lái)決定，生活狀態(tài)則是由心靈的溫度來(lái)決定，而社會(huì )風(fēng)氣由道德的溫度來(lái)決定，而人心亦是如此，溫度決定了每個(gè)對生活充滿(mǎn)的信心，人間的冷暖人人知曉，當溫度為0度以下時(shí)，水會(huì )結冰，人心也一樣，冰冷的人心會(huì )讓人對生活失心信當溫度越高，水會(huì )融化，水會(huì )變暖，暖心的世界會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
在生活中我們感受到了人心的冷暖，暖總比冷的多得多，可以從一件很小的事情體現出來(lái)，正如：冬天里的一杯熱開(kāi)水，雨天里的一把傘……
以前，我也不怎么懂得老人嘴里總說(shuō)的世間人心冷暖自知的意思，直到一天我才真正理解。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，雨雪飄飄，但還是控制不住我想出去旅游的心，我們來(lái)到一個(gè)風(fēng)景區，人山人海，但是有一個(gè)任務(wù)需要大家一起完成，就是，在兩個(gè)山谷之間，隔著(zhù)一條獨木林，另一個(gè)山谷有暖氣，也有很美麗的'風(fēng)景每個(gè)人都想過(guò)看看，但是，獨木橋很小沒(méi)有人敢?jiàn)^勇走過(guò)去，然后又需要全部旅客安全到達另一個(gè)山谷，正在大家焦點(diǎn)萬(wàn)分時(shí)，有個(gè)人走了出來(lái)，跟大家說(shuō)手牽手一起走過(guò)這條獨木橋，然后，大家全部行動(dòng)起來(lái)，比較高大的男生都自愿站前頭就這樣一只只溫暖的手接到一起，使冰冷的手也都溫暖起來(lái)了。到了另一個(gè)山谷，看到了美景和感受到了溫暖。
每個(gè)人都欣慰地感受到了“溫度”，在那時(shí)，我也感受到了人心的溫暖和“溫度”的含義�！皽囟取笔且浑p雙溫暖的手去溫熱一雙雙冰冷的手。溫度讓世界變得更溫暖！
溫度作文400字 2
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的、最偉大的，是無(wú)處不在的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記心中。生病時(shí)，媽媽對我悉心照顧，失敗時(shí)，媽媽給我支持鼓勵；難過(guò)時(shí)，媽媽為我開(kāi)解安慰。從那一次，我真正感受到了。
那天，下起了傾盆大雨。我等待著(zhù)媽媽的到來(lái)，盼望著(zhù)�！皨寢�?zhuān)阋欢](méi)空來(lái)接我回家吧！”我站在校門(mén)口心想道。過(guò)了十五分鐘，還沒(méi)有人來(lái)接我回家，于是，我撐起雨傘，走回了家，我很失落。雨水滴在雨傘上，我聽(tīng)起了這首“憂(yōu)傷歌”。風(fēng)無(wú)情地吹在身上，我覺(jué)得很冷、很冷�；氐郊�，因為雨勢很強，所以我全身都濕了。我不顧這一切，做起作業(yè)來(lái)，等待媽媽回來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了�？匆�(jiàn)我全身濕漉漉的樣子，媽媽緊張起來(lái)，手忙腳亂地拿著(zhù)毛巾幫我弄干頭發(fā)和身體，溫和地對我說(shuō)：“孩子，都怪我不好，這么晚都不去接你。我去泡杯熱茶給你暖暖身吧！”不一會(huì )兒，媽媽雙手捧著(zhù)她親手泡的茶遞給了我，我提起那雙無(wú)力地手拿著(zhù)它。
咦！好溫暖��！我的全身也溫暖了起來(lái)，有了力氣。是媽媽的茶嗎？是媽媽所遞給我那份愛(ài)嗎?是的`，我也感受到媽媽所有的愛(ài)，慚愧的愛(ài)。面對這杯還冒著(zhù)熱氣的茶，我留下了眼淚，真正感受到一杯茶的溫度原來(lái)這樣高。微微張口喝下幾小口，頓時(shí)溫暖了。
��！媽媽?zhuān)膼?ài)是溫暖的，在這溫暖的愛(ài)里我漸漸長(cháng)大；媽媽?zhuān)膼?ài)也是無(wú)私的，在這無(wú)私的愛(ài)里我懂了很多。
溫度作文400字 3
冬天，雖然常常寒風(fēng)凜冽，但也會(huì )有陽(yáng)光明媚的時(shí)候。
還記得那時(shí)正值寒冬，我和媽媽在大街上走著(zhù)。寬闊的大街沐浴著(zhù)陽(yáng)光，溫暖乘著(zhù)縷縷的陽(yáng)光灑下。我牽著(zhù)媽媽的手，手心送出絲絲溫暖的氣息，熱乎乎的！在冬天感受到如此的溫暖，舒服極了。冬天似乎有了春天的暖和與舒適。
這時(shí)，一陣陣寒風(fēng)呼呼吹來(lái)，一下子，溫暖的陽(yáng)光似乎也去避風(fēng)了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。大街陰了下來(lái)，溫暖的感覺(jué)霎時(shí)變成了陣陣寒意。風(fēng)仍然呼呼地奔跑著(zhù)，擦過(guò)每個(gè)人，卷走了溫暖，留下冷冷颼颼的感覺(jué)。我感受到了寒冷，往媽媽的身邊靠了又靠，像發(fā)現危險的雛雞回到母雞的身邊一樣。我緊緊攥著(zhù)媽媽的手心，那手心依然是那么的溫暖，那么的舒服。攥著(zhù)媽媽的手心，就像鉆入了暖洋洋的.被窩一樣。
我又摸了摸媽媽的手背。和溫暖的手心截然不同，手背是那么的冰冷，就像沒(méi)有陽(yáng)光照耀的墻壁一樣，冷冰冰的。皸裂的手背好像擋住了所有的寒冷，把溫暖留給了手心，留給了我。
確實(shí)，媽媽就是這樣的，想盡自己所有能力讓我更加溫暖、舒適地成長(cháng)，正如媽媽的手心一樣；而媽媽又想盡自己所有能力為我擋住所有的寒冷與風(fēng)霜，讓我不受傷寒，正如媽媽的手背。
是啊，媽媽的愛(ài)就如同太陽(yáng)一般，無(wú)論何時(shí)都溫暖著(zhù)我，照耀著(zhù)我。
溫度作文400字 4
生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不有愛(ài)的溫度。只要我們稍稍留意，不難發(fā)現，原來(lái)愛(ài)就在身邊，而愛(ài)的溫度會(huì )使人內心變得溫暖。
記得之前有一天，我正在教室里上課，可突然肚子好痛。我馬上告訴了老師，老師立刻給我媽媽打了電話(huà)。不一會(huì )兒，只聽(tīng)教室外傳來(lái)一陣急促的腳步聲，“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲，門(mén)外是我媽媽?zhuān)^發(fā)亂蓬蓬的，連妝也沒(méi)有化，平常她可不是這樣的。
媽媽收起我的書(shū)包，把我抱進(jìn)車(chē)里。在車(chē)里的時(shí)候，我睡著(zhù)了。不知道過(guò)了多久，我慢慢睜開(kāi)雙眼，發(fā)現自己已經(jīng)在家里了，而肚子也已經(jīng)不痛了。媽媽看到我醒了，立刻端過(guò)來(lái)一碗熱湯要來(lái)喂我。媽媽端著(zhù)碗，勺了勺，吹了吹熱氣，一口一口的喂。喝著(zhù)媽媽燉的湯，心里頓時(shí)感到暖暖的。喝好之后，媽媽便把我抱到床上，讓我好好休息。
媽媽的愛(ài)體現在生活中每一件事情上，這只是其中很普通的一件。
愛(ài)是有溫度的，那溫度不斷的`溫暖著(zhù)我。愛(ài)無(wú)處不在，有親人的愛(ài)，朋友的愛(ài)，還有師長(cháng)的愛(ài)。我們身邊的溫度，就是愛(ài)的溫度。
溫度作文400字 5
你們感受過(guò)父母對自己的愛(ài)嗎？我要說(shuō)的是，愛(ài)，是有溫度的。
打記憶開(kāi)始，父親的愛(ài)則建立在他那溫暖的大手中。那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我突然發(fā)起了高燒，父親趕緊拿來(lái)了體溫表一量，水銀汁的刻度一飛多遠，真的好嚇人。爸爸見(jiàn)了，就冒著(zhù)鵝毛般的大雪，踩著(zhù)三尺多厚的雪地，沖出我家那已被無(wú)情的雪花打濕的大門(mén)，向醫院方向飛奔而去。
路上。爸爸摔倒了好幾次，但每次總是頑強地站了起來(lái)。我盯著(zhù)爸爸看了好久，爸爸的臉也已被心狠的.雪花凍得紅撲撲，手也被凍僵了。爸爸一邊走一邊跑，有時(shí)也望望我，看見(jiàn)我笑了，爸爸的臉上露出了燦爛的笑容。
在爸爸的細心照顧下，我康復之后，已是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。站在我家的大門(mén)口，看見(jiàn)積雪融化的溪水，還有溪流上的冰片。心里卻想著(zhù)那一場(chǎng)大雪，還有那一串串在雪地里融化的腳印。那一行行腳印，已經(jīng)像烙印一樣，深深地烙在了我的心上。
父愛(ài)如海，深沉寬厚；父愛(ài)如火，熾熱燃燒；父愛(ài)如酒，回味無(wú)窮；父愛(ài)如山，博大寬厚；父愛(ài)如傘，遮風(fēng)擋雨……父愛(ài)的溫度，暖暖的，陪伴著(zhù)我一路前行。
溫度作文400字 6
我懷念西安。
不同于三流作家筆下的陳腔濫調，記憶里的城市是安靜的。
沒(méi)有冗長(cháng)的警笛，喧囂的人聲，公園里也沒(méi)有年輕的大媽在跳廣場(chǎng)舞。那里的車(chē)輛雖然擁堵但不會(huì )鳴笛，那里的人群雖然擁擠但不會(huì )出聲。人們把所有無(wú)處安放的喜樂(lè )與怨氣都吞咽在40攝氏度、摩肩接踵的公交車(chē)上，和半夜至凌晨城中村的黑網(wǎng)吧里。
有的，只是硬實(shí)的水泥地上一座座鋼筋混凝土砌成的高樓大廈，還有辦公大廈遮陽(yáng)板反射下來(lái)的白色的.光。
有的，是一片冰冷。
有時(shí)我站在人群中，看著(zhù)行人正經(jīng)而冰冷的神色，他們匆匆向前，匆匆往后。我想，如果我從高空俯瞰，能否從形形色色的人群中找到自己？想必是不能的吧，我會(huì )連自己要走向何方都忘掉的。
整個(gè)城市就像是一臺高速運轉的機器，大家各司其職，各取所需也井然有序。而我作為機器下面最不起眼的零件之一，也許就是一顆小螺絲釘，只不過(guò)可能有一點(diǎn)松動(dòng)，有一點(diǎn)歪曲，不過(guò)沒(méi)關(guān)系呢。我身邊有成千上萬(wàn)刻苦的、努力的螺絲釘，我根本就無(wú)關(guān)緊要，哪怕是壞掉了，脫落下來(lái)掉了下去，也好像毫無(wú)影響啊。
冰冷的城市總這樣運行著(zhù)，一天又一天。
我多么依戀這份冰冷。
溫度作文400字 7
你給我的一切好，我都把它當做理所應當，并心安理得的接受，可是，有一天，我突然發(fā)現，它也是有溫度的。
——題記
常和母親吵架，有時(shí)認為她簡(jiǎn)直是不可理喻的：因為鞋子放錯了位置；因為字沒(méi)有寫(xiě)好；因為不小心把玻璃杯碰碎……這些瑣碎小事都可以使她和我吵起來(lái)。
于是，我給她越來(lái)越多的.冷眼，把她的話(huà)當做耳旁風(fēng)。我和她也吵得越來(lái)越厲害，三五天吵個(gè)不停，最多可以消停一兩天。有時(shí)我們在路上也邊走邊吵，到最后都是一人憋著(zhù)一肚子氣回家。
偶然看到一篇雜志，大概也就是像我和母親一樣。最后故事中的母親去世了，兒子在母親墳前，想起他和母親吵架的內容，母親對他的嘮叨，不禁簌簌的流下眼淚。這都是母親對他的種種好，這是母親對他的愛(ài)��！
讀完我放下手中的雜志，開(kāi)始細細回想，從我記事起到現在，他對我的關(guān)心和呵護，現在我和母親一次次吵架的內容。雜志上說(shuō)的對��！處于叛逆期的我們是沒(méi)有理解母親對我們的愛(ài)��！
突然明白，愛(ài)也是有溫度的！如果我們用暖心去觸碰母愛(ài)，它就是暖的，如果我們用冷心去觸碰母愛(ài)，它就是冷的，這應該取決于我們用什么樣的溫度去觸碰它吧。
溫度作文400字 8
一片樹(shù)葉，在正常人的眼中是綠色的，可在視障人群的眼中，卻是灰白的。
鄭銳，深圳盲協(xié)的副主席，是視障人群的一員，他的世界經(jīng)歷了由彩色到灰白的過(guò)程，他致力于幫助視障群體克服物理障礙和信息障礙，傳遞看不見(jiàn)的溫度。
克服物理障礙，傳遞看不見(jiàn)的.溫度。鄭銳是一位盲人博主，他經(jīng)常在社交平臺發(fā)布自己的生活視頻，揭露了一些社會(huì )現實(shí)，如有道修建不合理、不正確，盲道經(jīng)常被非法占用等。讓更多的人幫助專(zhuān)注盲人群體，克服出行的物理障礙。
克服信息障礙，傳遞看不見(jiàn)的溫度。作為深圳盲協(xié)的副主席，鄭銳一直在為視障群體的信息交流作著(zhù)努力。他幫助盲人群體使用手機的特殊功能來(lái)使盲人群體可以方便地運用互聯(lián)網(wǎng)。他測試一些軟件的功能和漏洞，用“聽(tīng)的方法幫助視覺(jué)障礙群體克服信息障礙。
培養孩子品德，傳遞看不見(jiàn)的溫度。鄭銳有一個(gè)溫暖的小家，有一個(gè)可愛(ài)的兒子。他出門(mén)時(shí)會(huì )帶著(zhù)兒子，讓兒子為自己指路，他希望兒子成為一個(gè)善良、熱心的人。社會(huì )上有很多需要幫助的人，不僅僅是視障人群，同時(shí)他也希望社會(huì )上能有更多樂(lè )于助人、善良的人。
鄭銳用責任書(shū)寫(xiě)著(zhù)最美的人生，用愛(ài)心詮釋著(zhù)人生的意義，用擔當傳著(zhù)看不見(jiàn)的溫度。
溫度作文400字 9
早晨，我的心情百分之百的好，因為又是新的一天。心情格外舒暢。
我讀完了英語(yǔ)，寫(xiě)完了作業(yè)，就想去看會(huì )兒電視�！皣^嘵，去門(mén)口買(mǎi)米，家里沒(méi)米了�！卑�，我怎么這么倒霉呀，不過(guò)轉念一想，幫家里做點(diǎn)事也是應該的'。我一出門(mén)，就好象進(jìn)了火爐一樣，我飛快地跑向了大門(mén)口，買(mǎi)了袋20斤的小站米，慢吞吞地扛回了家，我一進(jìn)家門(mén)，火冒三丈，抵著(zhù)空調吹了起來(lái)心情溫度下降到了80度�！皣^嘵，我怎么沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，又在看電視�！卑职终f(shuō)道。OH，MYGOD。我爸爸真可以弄個(gè)糊涂稱(chēng)號，我只好硬著(zhù)頭皮讀完了英語(yǔ)，我的心情溫度下降到了70度，“叮鈴鈴，”電話(huà)鈴聲響了，我跑去接，電話(huà)那頭的同學(xué)說(shuō)：“明天上午的野炊行動(dòng)取消了�！蔽摇芭尽钡囊宦曌诹松嘲l(fā)上，心里很不是滋味，心情溫度狂降到了40度，到下午6：30，我看了會(huì )兒電視，吃過(guò)飯就7：00了，我在自己的QQ空間發(fā)表了一篇文章，居然無(wú)人來(lái)給我評論，我的心情溫度降到了20度。霎時(shí)間，屋里暗了下來(lái)，我意識到停電了，嘆了口氣，心想：天啊，高溫沒(méi)空調咋辦，我今天真不舒服，心情都沒(méi)有了。
這一天，我的心情真不好。
溫度作文400字 10
錢(qián)作為一般等價(jià)物，在生活中，總是一些人多，一些人少，但大抵不過(guò)物質(zhì)消費、精神消費罷了。但通過(guò)給朋友消費維系了友情，與家庭消費維系了親情，與戀人消費維系了愛(ài)情，沒(méi)有錢(qián)，或許就達到了平賤夫妻百事哀的境地了吧。
但是，通過(guò)這些消費出去的錢(qián)，它們都帶著(zhù)情字，它們都是有溫度的，友誼的小船說(shuō)翻就翻那件事多少件敗給了金錢(qián)，多少父母因為給孩子籌集彩禮累彎了腰、操碎了心，多少戀人又因彩禮這關(guān)分崩離析，都是因為，錢(qián)是有溫度的'，人也是有溫度的。
你愛(ài)不愛(ài)他（她，它），他會(huì )感覺(jué)得到，這就是心得力量，溫度的力量。前人有心之力，力挽狂瀾于既倒，挽救了中華民族，今日，我想說(shuō)，所有的情都需要心來(lái)維系，而金錢(qián)則是媒介。古語(yǔ)曾云，禮輕情意重，你發(fā)出了多少情義對方是能感受到的。
但情根易種，情深則傷，所謂情深不壽，慧極必傷，在古代，不花錢(qián)的葛朗臺估計不會(huì )有人喜歡的吧。所謂錢(qián)有溫度也要把握好距離，凡事適度即可，因為多情總被無(wú)情惱，道是無(wú)情卻有情。如果全部把自己的錢(qián)全部交給他人，那么自己的生活也就拮據吝嗇、毫無(wú)尊嚴了吧。
溫度作文400字 11
每當我拿起水彩筆畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，無(wú)論是手心還是心底，總是涌起一股暖流。
他，微胖的身材，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，見(jiàn)人永遠笑瞇瞇的，誰(shuí)都愿意與他相處，成為朋友。當然，我也不例外。
我是怎樣和他成為朋友的呢？那還要從五年級說(shuō)起，那是五年級開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的事，班上的同學(xué)我才認識沒(méi)幾個(gè)。在一節美術(shù)課上，因為我事先沒(méi)有認真聽(tīng)老師的要求，忘記帶水彩筆了。叮鈴鈴，上課了！看到同學(xué)們桌子上都放著(zhù)水彩筆，我慌了，因為我的`同桌也沒(méi)帶。怎么辦？怎么辦？我在心里默默自責：都怪我自己貪玩，沒(méi)聽(tīng)清老師的話(huà)，今天要被老師罵了！就在這時(shí)，我感覺(jué)后排有人碰了我一下。掉頭一看，原來(lái)是他�？吹剿f過(guò)來(lái)的水彩筆，我心頭緊繃的弦終于放松下來(lái)。當我拿水彩筆畫(huà)畫(huà)時(shí)，上面仿佛還有著(zhù)他手上的溫度。這溫度不僅波及了我的手，也溫暖了我的心。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，我忍不住朝他看去，看到了他邊畫(huà)邊等同桌的水彩筆，心里很不是滋味。
一盒水彩筆，結識一個(gè)人。自那以后，我們就成了形影不離的好朋友。
溫度作文400字 12
正值暮秋時(shí)節，午后的天氣說(shuō)變就變�？旆艑W(xué)了，天卻更陰了，讓人提不起一點(diǎn)興致。
靜靜地坐在教室里，我十分懊悔早上沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，固執地把雨傘留在了家中。沒(méi)過(guò)多久，放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)，校門(mén)口頓時(shí)開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的傘花，接引著(zhù)同學(xué)們走向回家的路。怎么辦？望著(zhù)同行的小伙伴值日時(shí)賣(mài)力的身影和窗外淅淅瀝瀝的小雨，我做好了冒雨跑回家的準備。決心已下，我整理好書(shū)包，然后把它頂在頭上快速地往家的`方向跑去。
秋風(fēng)秋雨秋意涼，雨很快就下大了。漸漸地，衣服有些濕了，眼睛片變模糊了，腳步也越來(lái)越沉重。我無(wú)奈地停下了腳步，走到一家文具店門(mén)口的雨棚下躲起了雨來(lái)。一陣風(fēng)刮過(guò)，我打了個(gè)哆嗦，感到了瑟瑟的寒意。
雨一直下，竟然還越下越密，我急得像熱窩上的螞蟻，卻又一籌莫展。這時(shí)，文具店的一名姐姐看到了我的窘境，拿出自己的雨傘遞給我說(shuō)，“你先拿去用吧，可別凍著(zhù)了�！蔽壹�(dòng)地收下了傘，連聲說(shuō)著(zhù)謝謝！而后，撐開(kāi)傘大步向家中走去，心里想著(zhù)，明天可千萬(wàn)要記得把傘還給姐姐。
這時(shí)，又一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，但這次的感覺(jué)卻與上次大不一樣，很溫暖，讓人心曠神怡。
溫度作文400字 13
有一種愛(ài)，叫師情；有一種鼓勵，叫表?yè)P。雖是一句小小的話(huà)語(yǔ)，雖然是一個(gè)細微的動(dòng)作，它都能給你無(wú)限的暖意。我在這平凡的春日午后，感受到了表?yè)P的溫度。
這是一個(gè)靜謐的`下午，微風(fēng)輕撫，天氣晴朗，是個(gè)不錯的好天氣。音樂(lè )老師對我們宣布：要來(lái)突擊豎笛測驗！這可把我急壞了！我也是豎笛樂(lè )隊的，要是今天出了丑，那可不丟大臉了？心里像賽馬一般，又似白兔在蹦跳，練也沒(méi)法練，硬著(zhù)頭皮上嗎？
正想著(zhù)，老師開(kāi)始點(diǎn)名：“7號預備！”我一聽(tīng)，嚇了一跳：到我了，這可怎么辦？可時(shí)間不等人！我匆匆跑上講臺，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我開(kāi)始。笛子獨特的音色，在教室內彌漫開(kāi)來(lái)，像一首田園詩(shī)歌，和雅清淡，恬靜悠遠；如一彎淙淙的流水，婉轉清脆，輕吟淺唱；似一道故鄉的原風(fēng)景，沒(méi)有鉛華雕飾，清新自然。時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾，如“大珠小珠落玉盤(pán)”那般動(dòng)聽(tīng)。老師和悅地沖我微笑，豎起大拇指：“這是我們班吐音和連音最標準的同學(xué)！”我的心里好似秋日平靜的湖面激起了浪花一樣歡騰，我的臉上也洋溢著(zhù)自豪的微笑……
表?yè)P的溫度，是一顆冬日暖陽(yáng)，是烈日炎炎下的湖水，恰到好處，總會(huì )給你意想不到的快樂(lè )。
溫度作文400字 14
從小到大，奶奶是照顧我最多的人，所以我和奶奶的關(guān)系也非常的親密。
在我三歲那年弟弟出生了，開(kāi)始了和奶奶一起住的時(shí)光，關(guān)系自然非常親密。
記得小時(shí)候每次和奶奶睡覺(jué)時(shí)，她總是慈祥地說(shuō)：“來(lái)喝點(diǎn)奶粉再睡�！币粫�(huì )兒又說(shuō)：“來(lái)孩子，奶奶抱著(zhù)睡�！币粫�(huì )兒又說(shuō)：“孩子，你要蓋好被子，不要著(zhù)涼了”。再過(guò)了幾年，我五歲了，要去上幼兒園，那時(shí)糊里糊涂的我只想和奶奶呆在一塊兒，后來(lái)姥姥就抱著(zhù)我去幼兒園，可是我真的不想去，奶奶說(shuō)：“那樣吧，我們只白天去好不好？晚上不去，我們只去五天行不行？有兩天可以在家�！蔽艺f(shuō)好。在長(cháng)大些后，媽媽去上班了，只有我在家，在我餓的時(shí)候，奶奶給我做飯吃，這其實(shí)就是溫暖，奶奶每次都把好吃的好喝的給我，她把最好的.都給了我，所以我覺(jué)得我的奶奶是這個(gè)世界上最好的奶奶。
我雖然不知道你們的奶奶是怎樣的，但是我敢肯定我的奶奶最好，可以說(shuō)奶奶從小到大都沒(méi)有罵過(guò)或打過(guò)我，她有時(shí)候甚至比媽媽爸爸還關(guān)心我。
溫度作文400字 15
“排水系統比高樓大廈更能代表現代化”，有作家曾說(shuō)過(guò)，驗證一個(gè)城市是否發(fā)達，一場(chǎng)雨足矣。衡量一座城市的良心和品質(zhì)，不能只看外表的高樓林立、街道寬闊、廣場(chǎng)氣派，更要看重那看不見(jiàn)的排水工程。
“下水道是城市的良心”，重溫法國作家雨果的名言，也再次向城市建設管理者敲響警鐘。這句話(huà)包含著(zhù)反思亦充盈希望�？磻T了城市在暴雨中淪為可以“看�！钡摹皠俚亍�，見(jiàn)識了沖鋒舟、潛水員在街道上搶救公眾生命財產(chǎn)，也曾經(jīng)難過(guò)地回望那些被暴雨吞沒(méi)的'生命，痛定思痛，我們對“城市的良心”——排水系統寄予厚望，指望它在下一次能讓我們化險為夷，安然穿越極端天氣的“風(fēng)暴眼”。
無(wú)數次大雨造成的傷亡，雖是天災，但也有“人禍”之嫌——排水系統設計與規劃不夠合理，沒(méi)有適應大城市的發(fā)展實(shí)際。
暴雨造成的“洪災”也一次次向我們證明，高樓林立不是城市現代化。城市現代化應該是一個(gè)系統工程，它充滿(mǎn)著(zhù)科學(xué)的、富有前瞻性的規劃，能適應社會(huì )的和諧發(fā)展。如果把城市比作一個(gè)有機整體，下水道就是城市的血脈，是不顯山露水的政績(jì)工程和城市文化。
城市要有足夠的溫度，就需要先把下水道修理好，做有良心的工程。
溫度作文400字 16
時(shí)光飛快，我長(cháng)大了，你卻老了，多姿多彩的世界等著(zhù)我去探索，手心的溫度卻冰涼了。
我迷失在十字路口，無(wú)數的車(chē)輛從身邊飛馳而過(guò)，繽紛的霓虹燈恍了眼睛，似牛毛的雨點(diǎn)打在身上，心中只有無(wú)盡迷茫，我該如何去我想要到的地方。
不由得伸出右手，想要拉住那記憶中的手掌……
“外婆，你牽著(zhù)我走路�！蹦暧椎奈覍χ�(zhù)外婆撒嬌�！昂��！蓖馄胖皇呛�(jiǎn)單的回答了一個(gè)字，說(shuō)話(huà)的聲音都帶著(zhù)慈愛(ài)。說(shuō)完，外婆拉起我的手，走向路的盡頭。小時(shí)候，喜歡你牽著(zhù)我在陽(yáng)光下漫步，依賴(lài)在你身旁，那雙手掌總是那么溫暖……
雨越下越大，繼而狂風(fēng)大作，一只熟悉的手掌牽住了我在風(fēng)雨中伸出已久的手，是外婆！
我與外婆前后走在路上，已是初中生的我高出外婆一個(gè)頭。外婆穿著(zhù)淺色大衣，盡可能的'擋住大風(fēng)，將我保護在她身后。她努力保持平衡，她手中的雨傘始終罩在我頭上。風(fēng)愈來(lái)愈大，外婆頂著(zhù)風(fēng)也越發(fā)吃力，傘變得搖搖晃晃，外婆緊緊的攥著(zhù)傘和我的手。
外婆在前面走，拉著(zhù)后面的我，一切都是那樣熟悉，仿佛回到了以前。
才發(fā)現，外婆原來(lái)從小到大一直都在我的前方保護著(zhù)我。在我彷徨時(shí)，惘然時(shí)，外婆手心的溫度，連同心的溫度，一直溫暖著(zhù)我。
溫度作文400字 17
童年時(shí)的我特別頑皮，很少聽(tīng)大人們的話(huà)。在驕陽(yáng)下我四處奔跑，在草地上打滾兒，和小伙伴打鬧，都是我經(jīng)常做的事情，但那一次的經(jīng)歷讓我印象深刻。
當時(shí)，我在自己家門(mén)前玩耍，正處于人們下班的時(shí)期，家門(mén)前的道路車(chē)輛來(lái)來(lái)往往不少。我看媽媽并在我的身旁，便突然地在腦子中閃現出一個(gè)主意——橫穿馬路，在車(chē)輛間來(lái)回穿梭，于是我便撒開(kāi)腿跑到了馬路對面，再跑回來(lái)，不料這一場(chǎng)景正好被剛出來(lái)的.媽媽看到了。我當時(shí)就感覺(jué)到氣氛變得凝重，媽媽的臉沉了下來(lái)，周?chē)目諝獠坏塘硕疫�變得更重了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了�？删驮谶@時(shí)媽媽轉身走開(kāi)了，我以為媽媽不會(huì )追究我的錯誤了。不一會(huì )兒，卻看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一把直尺過(guò)來(lái)了，她讓我伸出手，用那把直尺打了我的手心，很重，我的心更重。
媽媽對我說(shuō)，安全第一，橫穿馬路太危險，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，一不小心就會(huì )發(fā)生交通事故，打我是為我好，讓我記住下次不可以再隨便亂穿馬路了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂。
現在想起來(lái)，手掌還是火辣辣的感覺(jué)，但我知道手掌中的溫度是母愛(ài)。
溫度作文400字 18
天氣越來(lái)越冷了，雖然是個(gè)暖冬。長(cháng)街上，隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)拿著(zhù)大包袱身穿地攤貨的老人們。與穿著(zhù)時(shí)尚的我們形成了鮮明的對比。
立冬，家里人都去街上買(mǎi)保暖衣，鈔票像留不住的'時(shí)間一樣稍縱即逝。然而，老一輩的他們依舊穿著(zhù)一件件不知哪一年從舊貨市場(chǎng)上購來(lái)的廉價(jià)棉衣。我勸他們，哄他們，甚至是騙他們，他們總是絮絮叨叨地說(shuō)：“也不經(jīng)常出門(mén)，買(mǎi)那么多干嘛，對付穿穿就行了�！笨粗�(zhù)他們一層一層裹著(zhù)臃腫的衣，我竟無(wú)言以對。
要過(guò)年了。全家集體出動(dòng)，上街買(mǎi)新衣，他們也沒(méi)有理由反駁了。我看見(jiàn)他們投去的渴望的目光，也窺見(jiàn)了他們看到標價(jià)后的遲疑。然后，挑出各種理由放下了手中的衣。后來(lái)，母親買(mǎi)了五六件，回家以后拿出來(lái)，對奶奶說(shuō)：“旁邊市場(chǎng)上一模一樣的，便宜得很�！苯K于，換下了早看不順眼的舊衣。
其實(shí)兒女們未必生活多么艱辛，不過(guò)是他們每天都想著(zhù)省點(diǎn)錢(qián)給孩子們。年過(guò)花甲而仍然操勞的他們，一直節儉的他們，怎能不讓人心疼？
時(shí)光的推移，由少轉老。這樣的他們還是這樣的穿著(zhù)，那顆溢滿(mǎn)愛(ài)的心，一直都在。
溫度作文400字 19
每個(gè)人都有一個(gè)家，大多孩子都有一個(gè)幸福的家庭。
我的家里有四名成員，分別是：爸爸、媽媽、妹妹還有我。爸爸是搞笑派，媽媽是慈愛(ài)派，妹妹是天真派，我是調皮派。一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭是否浮現在你腦海中？
上周六晚上，我們一家四口歡天喜地的去蓉語(yǔ)吃串串。因為那天車(chē)限號，吃完后，我們選擇步行回家，既能消化食物，又低碳環(huán)保。我們一家人手拉手的走在回家的路上，道路兩邊的`路燈，如同一位老奶奶，撒下和藹的微光，長(cháng)長(cháng)的背景好似一幅美麗的畫(huà)卷。我和妹妹來(lái)了興致，在這柔和、閑逸的環(huán)境下，玩起了踩影子的游戲。
不出所料，不一會(huì )兒妹妹就乏了，對著(zhù)爸爸撒起嬌來(lái)：“好爸爸，陽(yáng)陽(yáng)太累了，你就抱抱我唄！”看著(zhù)妹妹那可愛(ài)天真的小臉，爸爸心動(dòng)了，馱起了我那胖嘟嘟的小妹，吃力地向前走著(zhù)，妹妹可四十斤了��！走了不到五分鐘，只見(jiàn)爸爸喘著(zhù)粗氣，臉面紅耳赤，擺著(zhù)手說(shuō)：“哎喲，不行了，爸爸年齡大了，陽(yáng)陽(yáng)也該減肥了！”引得我們全家人捧腹大笑。
就這樣，妹妹和爸爸來(lái)回追趕著(zhù)，我溫柔地攙著(zhù)媽媽的胳膊，步行二十多分鐘到了家。正是寒冬的這次步行回家，讓我感到了家的溫度。它似夏日里的微風(fēng)，吹拂了我發(fā)梢，它如冬日里的陽(yáng)光溫暖了我的心窩……
溫度作文400字 20
屋子里，擺著(zhù)一張潔白的餐桌，桌邊坐著(zhù)一對母女，幾縷陽(yáng)光溫和地照在她們身上，把她們的背映的金黃。
母親笑瞇瞇地用一貫爽朗的上海腔對女兒說(shuō)：“今天教你用筷子好不好？”女兒奶聲奶氣地答道：“好——”一雙筷子，到了女兒手中，多美的一雙筷兒啊，渾身雪白，仿佛還殘留著(zhù)母親的溫度。如此美麗的一雙筷子，偏偏在女兒手中變得不聽(tīng)使喚，像個(gè)淘氣的孩子，她用一只手拿著(zhù)筷子，艱難地把它分開(kāi)，吃力地去夾盤(pán)子里的紅燒肉，卻老是像抹了油似的滑下來(lái)。沉不下氣的女兒再次向盤(pán)子里的肉夾去，這一次卻又合不上了。她臉急得通紅，倔強地一次又一次嘗試，卻還是夾不起來(lái)，她的`淚珠在眼眶里打轉，對母親說(shuō)：“好難啊......”母親并沒(méi)有讓她放棄，只是輕輕地把大手握住女兒的小手，母親的手很光滑、很細膩、也很溫暖，她夾起盤(pán)子里的肉，放進(jìn)女兒碗中，并耐心地告訴她手指要怎樣控制......在母親的指導下，女兒漸漸地學(xué)會(huì )了怎樣用筷子，大口大口地吃起紅燒肉。
“我們中國人是要學(xué)會(huì )用筷子的�！贝饶傅脑�(huà)縈繞在女兒心頭，手中這雙白玉般的筷子，仿佛是母親慈祥的笑容，是母親的傳承、是文化的傳承......
溫度作文400字 21
今天，我的課堂上又學(xué)習了幾個(gè)漢字，有贏(yíng)、態(tài)、心……這些字都蘊含著(zhù)深層的含義，我不禁覺(jué)得中國漢字博大精深，而我最喜歡的就是“愛(ài)”字了。
我每一次看到“愛(ài)”字，我就會(huì )覺(jué)得很溫暖，就會(huì )想起身邊發(fā)生過(guò)的一些事。記得有一次，我發(fā)了高燒四十多度，臉比大年三十穿的紅衣服還要紅，像被沸水燙過(guò)一樣。媽媽趕緊把我背起來(lái)，騎著(zhù)自行車(chē)，向人民醫院飛馳而去。到了醫院，媽媽又是掛號，又是叫醫生給我打針，又是給我吃藥。十分忙碌。到了第二天早上，我的病好了，媽媽也只能拖著(zhù)疲憊的'身體去上班了。直到現在，我還能想到媽媽那焦慮的眼神。
媽媽給予我的愛(ài)太多太多了：小時(shí)候，握著(zhù)我的手教會(huì )我寫(xiě)字；長(cháng)大后，握著(zhù)我的手教會(huì )我騎自行車(chē)；傷心的時(shí)候，安慰我教會(huì )我學(xué)會(huì )堅強；每天放學(xué)，為我準備好美味的飯菜……
每當我看到“愛(ài)”字，我就會(huì )想起那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這一個(gè)“愛(ài)”，雖然只是一個(gè)字，但卻讓我有一種說(shuō)不出的滋味。因為“愛(ài)”是有溫度的。
溫度作文400字 22
“嘩嘩嘩”，教室外下雨了，像是演奏一首交響樂(lè )，沒(méi)等我聽(tīng)完一首歌，放學(xué)鈴便響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣沖出了教室，享受著(zhù)清新的空氣，難得的自由。
小雨滋養著(zhù)大地，我也忍不住打開(kāi)雙臂陶醉其中，突然，手無(wú)意識地向背后一摸，咦，沒(méi)帶傘？記得我帶了��？我努力地回憶著(zhù)，對了，一定是忘在早餐店里了，算了，那傘也不貴，突然意識到，“什么啊，現在重點(diǎn)不是這個(gè)��！沒(méi)傘，我怎么回家��？”看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)走了，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)笑容，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現唯一一個(gè)塌拉著(zhù)臉的我。
雨中，一個(gè)身影出現了，他徑直向我走來(lái)，我看著(zhù)有一點(diǎn)面熟�！巴瑢W(xué)，找你可不容易啊，早上你把傘落在我家了。給，你的.傘！”“哦”我一拍腦門(mén)，是早餐店的大叔啊，“謝了啊”我過(guò)去接下了傘。一個(gè)人站在校門(mén)口，呆呆地看著(zhù)大叔的身影愈走愈遠，“小孩，走不走，不走關(guān)門(mén)了�！遍T(mén)口的保安叫道，“走，走的”我傻傻地出神，撐起傘，走入雨中，才發(fā)覺(jué)，傘柄暖暖的，這溫度，從我冰涼的手，一直慢慢地傳到了心里…。
溫度作文400字 23
落葉飄飄，那是樹(shù)在這一年的默然，也是樹(shù)最美的時(shí)候，無(wú)數人贊美，因為它們點(diǎn)燃了整個(gè)秋季。
秋風(fēng)一吹，落葉漫天飛，猶如美麗的`蝴蝶。
校門(mén)之前，有同學(xué)考試成績(jì)不理想，垂頭喪氣地緩緩走出。朋友們便七嘴八舌地安慰他，暖言之下，再考不好的學(xué)生，都會(huì )想通。
那是黃昏之時(shí)，秋意十分濃，落葉似乎也有了溫度。
記得五年前此時(shí)，清晨，秋風(fēng)吹過(guò)，涼絲絲的。我與高手進(jìn)行乒乓球比賽，忐忑不安，唯恐輸掉比賽。媽媽鼓勵我：“加油，你是最棒的！”
那場(chǎng)比賽，最后我贏(yíng)了，我撿起那些那翩然而至的落葉，竟感受到了溫度。
也就是那年，在地上收集各種落葉，有枯黃、火紅、橘黃色的。去掉葉柄挑一挑，即可做成書(shū)簽，那是天然的書(shū)簽。
再有一日，看那楓葉，夾在書(shū)里，用手一摸，它是有溫度的！雖說(shuō)它是生命結束的宣告書(shū)，但它格外有分量，它也是有溫度的，因為它是大樹(shù)飄落下的余暉。
很多人贊美秋天，但沒(méi)人真正懂秋天。因為秋將所有事寫(xiě)到落葉之中，而落葉不僅僅是死亡，而是一種溫暖，一種“化作泥土更護花”的偉大永生。
走進(jìn)一片落葉的溫度，溫暖之中藏滿(mǎn)秋之語(yǔ)！
溫度作文400字 24
有一次我發(fā)燒了要測量體溫，于是我找來(lái)了“體溫表”，可媽媽說(shuō)這不是體溫表，是溫度計。媽媽讓我好好觀(guān)察一下它們。
呀！它們真像兩個(gè)親兄弟。溫度計像哥哥，長(cháng)的長(cháng)一些，體溫表短一些像弟弟。它們的肚子中間都有一根水銀柱，但是溫度計的是藍色的，體溫表的`水銀柱是銀色的。它們的計量刻度不一樣，溫度計是在-27——50度之間計量溫度，而體溫表卻是在35——42度之間計量溫度。體溫表在３７度用紅色做了特別的標示，因為人體正常體溫是37度，而溫度計卻沒(méi)有。媽媽告訴我它們的使用方法也不一樣，溫度計只要擺放在一個(gè)固定的位置，肚子中間的水銀柱會(huì )隨著(zhù)溫度的變化上升或下降。而體溫表要放在人體內才能測量溫度，而且它肚子里的水銀柱上升以后就很難下降，只能用力得把它甩下來(lái)。
體溫表使用在人體不同部位，測量結果也會(huì )不一樣�？谇皇侨梭w的標準體溫，如果是腋下測量的體溫則需要加上0.5度，不同位置測量體溫所用的時(shí)間也是不一樣的，口腔測量時(shí)一般需要３分鐘，腋下測量則要5——10分鐘。使用前記得一定得把水銀柱甩到35度以下哦。
看了我的介紹你是不是更了解體溫表和溫度計了呢？
溫度作文400字 25
真冷��！呼呼的北風(fēng)一邊吹打著(zhù)門(mén)窗，一邊吹著(zhù)窗外柳樹(shù)那光禿禿而又干燥的枝杈。室內，還沒(méi)有來(lái)暖氣。呼一口氣，便能隱隱看到一絲絲白氣。家里只有我和爸爸兩個(gè)人，因為少了媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)和熟悉的身影，顯得更加冷冷清清！
我眼巴巴看了一眼在客廳忙活自己事情的爸爸，只能一個(gè)人孤獨地讀書(shū)學(xué)習，要知道以前都是媽媽陪著(zhù)我一起做這些事的。這個(gè)月初，媽媽出門(mén)不在家，我的舒服日子便一去不復返了。爸爸總是忙著(zhù)自己的事情，就算是有時(shí)間也不會(huì )陪我一起復習。我覺(jué)得爸爸對我的事漠不關(guān)心，他一點(diǎn)也不如媽媽愛(ài)我。
想起昨晚那冰涼涼的被窩，我便情不自禁地打起了哆嗦，磨磨蹭蹭地收拾自己的書(shū)包和用品，準備慢一點(diǎn)鉆進(jìn)我那冰冷的被窩。來(lái)到臥室，我一閉眼，一咬牙鉆進(jìn)了那冰涼的`被窩。誒？這時(shí)我發(fā)現被窩好熱乎啊，我腳下還有個(gè)軟軟的、暖暖的東西，掀開(kāi)被子一看，是爸爸早早放進(jìn)去的熱水袋。哦！原來(lái)爸爸還愛(ài)我，原來(lái)他剛才在客廳就是忙活著(zhù)幫我找熱水袋、灌熱水袋！
我默默地品味著(zhù)這意外的幸福，靜靜地感受爸爸深沉而又無(wú)言的愛(ài)！原來(lái)，爸爸像媽媽一樣愛(ài)我！原來(lái)幸福的溫度就是這只熱水袋暖好的被窩，雖然很普通很簡(jiǎn)單，但是卻總在我最需要時(shí)出現！
溫度作文400字 26
“丁零零……”上課鈴響了，同學(xué)們急匆匆地跑進(jìn)教室，端端正正地坐好，滿(mǎn)心歡喜地等待美術(shù)老師的到來(lái)。誰(shuí)知，出現在教室門(mén)口的卻是鄭老師的.身影，美術(shù)課一下子變成了數學(xué)課。我的心情溫度頓時(shí)從100%C降到了75%C。
第四節課是體育課，同學(xué)們像吃了興奮劑一樣，箭一般地沖向操場(chǎng)�？捎捎诖蠹姨d奮了，控制不住自己的嘴巴，所以體育老師一開(kāi)始就整頓紀律，整整用了20分鐘。等到排完隊，大約用了10分鐘。復習完上節課的內容，新的一節課還沒(méi)教完，無(wú)情的下課鈴就響了起來(lái)。體育老師沒(méi)有辦法，只好下課。我的心情溫度又降了10%C。
下午最后一節課，老師看了看手表，對大家說(shuō)：“同學(xué)們，因為我們的時(shí)間比較緊張，所以可能要晚點(diǎn)回家！”大家都唉聲嘆氣，我的心情溫度又急速下降，只剩下20%C了。放學(xué)了，偏偏還要打掃衛生，我只好打掃衛生了，結果回家也比較晚。等爸爸回來(lái)的時(shí)候，認為我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，嚴厲地批評了我。我委屈地哭了，心情溫度自然降到了0%C。
唉！要是有一天我的心情溫度能直線(xiàn)上升，不是急速下降，那該多好��！
溫度作文400字 27
現代社會(huì )發(fā)展的越來(lái)越快，而人們的思想也隨之不斷地在改變。
以前，女人在家里的地位很低，基本上在出嫁之前，都是大門(mén)不出二門(mén)不邁，標準的大家閨秀氣質(zhì)。結了婚以后，開(kāi)始相夫教子，打理家務(wù)，以便男人在外能夠無(wú)牽掛的工作養家。
然而，現今社會(huì )，已經(jīng)有越來(lái)越多的'女人變得獨立、自信，好像沒(méi)有男人，自己一個(gè)人也可以生活的很好，不為了結婚而結婚，這樣的人生才更有價(jià)值，更加自由。
所以慢慢的，好像有些陰陽(yáng)失調，很多男生開(kāi)始當起了家庭煮夫，而女人則在外邊打拼事業(yè)。并不是說(shuō)這種狀態(tài)不好，只要當事人覺(jué)得幸福，就是正確的打開(kāi)方式。
但是我覺(jué)得，一個(gè)真正優(yōu)秀的女人，是可以貌美如花，也能夠賺錢(qián)養家，還要會(huì )做飯，閑來(lái)能夠寫(xiě)幾篇走心的文章就更是錦上添花了。
做飯，看似很簡(jiǎn)單的一件事，其實(shí)蘊含了很多的奧妙，所以很多人說(shuō)，要抓住一個(gè)男人的心，就要先抓住他的胃。
可是除了找真人學(xué)習，其他的，就只能自己買(mǎi)書(shū)來(lái)看，或是在網(wǎng)上找一些教程之類(lèi)自己來(lái)學(xué)，但是無(wú)論是哪種方式，只要肯用心，就一定能夠做出打動(dòng)人心的食物，畢竟，食物是有溫度的。
溫度作文400字 28
環(huán)境的溫度，不好控制。過(guò)高，如同沙漠讓人汗如雨下；過(guò)低，似北極般，讓人凍的不知天上地下。
人們想要掌控溫度。曾侯乙墓中，戰國時(shí)期的.冰鎮酒器“青銅冰鑒”依然面容清秀。幾千年前的冬天，安排下人去河里采冰，然后再把冰送到冰窖封存。夏季，打開(kāi)冰窖，冰塊依然寒氣逼人。
如今的空調掌控著(zhù)夏季的溫度。陽(yáng)光再無(wú)情，只要進(jìn)入攝氏26度，無(wú)論什么生物都平靜下來(lái)，尤其是那無(wú)比躁動(dòng)的心。熟練到自然的拿起遙控器輕輕一點(diǎn)，換了人間。癱在床的我貪婪地將溫度繼續下調，父母的告誡早已丟到十萬(wàn)八千里外。
半日過(guò)去，我從書(shū)山中拔出頭來(lái)，頓感不妙。冷氣讓全身寒毛聳立，鼻腔內正在上演感染大戲。我立馬調高溫度，大開(kāi)房門(mén)，卻為時(shí)已晚——鼻涕如同止不住的洪流一樣，任憑紙巾的堵截也無(wú)濟于事。我嘆息一聲，只能向父親求助，去醫院走了一遭，提回藥滿(mǎn)缽盆。
環(huán)境的溫度決定了身體的狀態(tài)。以后定當以此為鑒，調控好身邊的溫度，勿貪涼，切記啊切記！
溫度作文400字 29
陽(yáng)光沒(méi)有繼續呆在我的桌邊，氣溫卻一直在回升。一天又一天地度過(guò)，傍晚的手邊卻總是作業(yè)，大堆的字把太陽(yáng)壓下了山后。我低頭忙著(zhù)作業(yè)，窗外已經(jīng)變成了黑色，很安靜。吹來(lái)的輕風(fēng)帶著(zhù)暖暖的味道，一切都變得很溫柔。
一直坐在桌前，我似乎覺(jué)得有什么不太合適。有點(diǎn)口渴，還沒(méi)有下決心去喝水，媽端來(lái)一杯冒著(zhù)熱氣的水，旁邊還有一盒奶。我不懷好意地說(shuō)你這是想撐死我，有水還想熱奶再吃蘋(píng)果。她笑笑說(shuō)到時(shí)會(huì )找人來(lái)慶祝，說(shuō)幾句就走了。
只剩下我一個(gè)人在做作業(yè)，我突然發(fā)覺(jué)自己有點(diǎn)孤獨。水杯冒出的熱氣飄飄忽忽，摸了一下帶著(zhù)熱的牛奶，好像還有著(zhù)媽的`味道。我從來(lái)不會(huì )刻意做一些令人感動(dòng)的事，我只是和家人每天吵鬧似的玩鬧，然后笑一會(huì )兒，和他們談?wù)摵眯Φ氖隆?/p>
我知道每個(gè)人的家都會(huì )不同，每個(gè)家表達愛(ài)的方式也會(huì )不同。每天說(shuō)幾句，笑幾次，看一次熟悉的面孔和熟悉的地方，就足夠了。許多的事情似乎已經(jīng)忘記，太多的歡聲笑語(yǔ)讓愛(ài)的方式變得越來(lái)越多。窗外的星星閃爍在寂靜的夜空，很美。
拿起水杯，拂了一下熱氣，水溫恰好跟手的溫度一樣，也許這就是愛(ài)的溫度吧。我低下頭，拿起筆，繼續做作業(yè)，窗外的夜空依舊很美，安靜地對星星微笑。
溫度作文400字 30
四季就好比一個(gè)大家庭，秋天不同于活躍的春，也不同于熱烈的夏，更不同于冰冷的冬。與它們相比，秋天是安靜的，散發(fā)著(zhù)一種令人心平氣和的獨特魅力。
夏的熱火在秋天的懷抱里逐漸沉睡，代替它的是涼風(fēng)習習。樹(shù)林中的小道彎彎曲曲的，漫步在上面，你會(huì )聽(tīng)到“喀嚓、喀嚓”的響聲，那正是腳下的一地樹(shù)葉奏出的交響樂(lè )。秋風(fēng)輕吹，一些枯黃的樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)枝，散落一地，很美，卻是凄美；很靜，卻是寂靜。落葉不是無(wú)情物，化作泥土更護樹(shù)。落葉之美，自不言喻。
涼風(fēng)就如同一把扇子，褪去了夏天的'燥熱。
秋日的暖陽(yáng)與夏日也不一樣，雖都是暖，但夏天卻是讓人炎熱難耐，而秋天更多的是一種溫暖。秋天的太陽(yáng)就好像能照進(jìn)人心里似的，尤其是在吹慣了涼風(fēng)的時(shí)候突如其來(lái)的陽(yáng)光，更令人想要去珍惜，這就如同被寒冷凍僵了的人，突然喝了一杯熱茶，心中會(huì )更加溫暖。
暖陽(yáng)好似一把火炬，在你寒冷的心中融化了冰雪。
秋天的溫度就是這樣，時(shí)冷時(shí)暖，給人意想不到的驚喜。
溫度作文400字 31
一天，同學(xué)們在教室里說(shuō)自己過(guò)生日的體會(huì )。小文說(shuō)：“我上星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日�！毙|說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，我們全家人一起陪我過(guò)生日，我感到非常幸福�！�
同學(xué)們都在七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)自己過(guò)生日的情景和感受。只有李曉明同學(xué)傷心地回到自己的座位上，趴在桌子上偷偷地哭了起來(lái)。因為他快過(guò)生日了，但爸爸媽媽在外地工作，恐怕不能回來(lái)陪她過(guò)生日了。
同學(xué)們都很同情他，大家商量著(zhù)想為他準備一個(gè)特別的生日聚會(huì )，給他個(gè)驚喜。商量好了，同學(xué)們立即行動(dòng)起來(lái)。班長(cháng)請老師把曉明帶到辦公室，講笑話(huà)讓他開(kāi)心。教室里，同學(xué)們都在忙碌著(zhù)，有的把教室布置得漂漂亮亮，有的偷偷打電話(huà)給爸爸送來(lái)生日蛋糕，還有的.打電話(huà)給媽媽送來(lái)生日禮物……
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)完美的生日聚會(huì )就準備好了，他們唱著(zhù)生日歌，把老師和李曉明請到教室，大家異口同聲喊道：“李曉明，生日快樂(lè )！”李曉明感動(dòng)地流下了眼淚，他感激地說(shuō)：“有你們真好，爸爸媽媽不在，我同樣可以過(guò)一個(gè)溫暖而有愛(ài)的生日，謝謝你們�！闭f(shuō)著(zhù)他開(kāi)心地吹了蠟燭，和同學(xué)們一起吃起生日蛋糕來(lái)。
溫度作文400字 32
世上有很多種愛(ài)，有博大精深的愛(ài)，有無(wú)微不至的愛(ài)，而我媽媽帶給我的是無(wú)微不至的愛(ài)。一杯水，一塊汗巾，無(wú)不藏著(zhù)無(wú)綿的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是一杯溫開(kāi)水。每當我讀書(shū)讀得口干舌燥的時(shí)候，媽媽仿佛跟我心有靈犀似的，總是默默地悄無(wú)聲息地走出房間，輕輕地關(guān)上門(mén)，拿起我的水杯，為我倒上一杯溫開(kāi)水，當她走回房間的時(shí)候，我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的杯子，抿了一口，感覺(jué)在這一杯普普通通的水中，藏著(zhù)濃濃的愛(ài)意。這水有點(diǎn)淡淡的甜味，那甜甜的味道中充滿(mǎn)了媽媽對我的濃濃的`愛(ài)。我不覺(jué)抬頭，深情地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢灿盟菧厝岬难劬ψ⒁曋?zhù)我，此時(shí)此刻，媽媽在我的心中是那么的慈祥，那么的溫柔，那么的和藹可親。
媽媽的愛(ài)是一件背心。每當天氣轉涼，當我玩得汗流浹背的時(shí)候，媽媽總是連忙從包中拿出汗巾，小心翼翼地為我掖上，并且給我披上了一件背心，她最擔心我著(zhù)涼感冒。瞬間，我感覺(jué)這汗巾這背心滿(mǎn)是媽媽愛(ài)的溫度，從里到外溫暖著(zhù)我。
媽媽?zhuān)兄x您對我無(wú)微不至的關(guān)懷，等我長(cháng)大了，我一定會(huì )報答您的！媽媽?zhuān)覑?ài)您！
溫度作文400字 33
奶奶的雙手，一直以來(lái)都是忙碌的。
小時(shí)候，我就看到奶奶那雙手在不停地勞作著(zhù)。我喜歡在一旁看著(zhù)她那長(cháng)滿(mǎn)了老繭卻十分靈活的手，握著(zhù)鍋鏟，上下翻動(dòng)鍋里的菜時(shí)，那手腕有技巧地轉動(dòng)的模樣；我喜歡在一旁看著(zhù)奶奶拿著(zhù)繡花針，將我破了洞的衣服拿在手中，細心而麻利地用針線(xiàn)把破洞縫起來(lái)的模樣；更喜歡在冬天時(shí)節，我蓋著(zhù)被子躺在奶奶的雙腿上，奶奶用那溫厚的大手撫摸著(zhù)我的頭時(shí)，那令人依戀的`溫度。
長(cháng)大之后，我看到奶奶那雙手依舊在不停地勞作著(zhù)。卻少了一分靈活，多了一分遲鈍。炒菜時(shí)再也沒(méi)有小時(shí)候觀(guān)賞到的靈動(dòng)與美感了，有時(shí)甚至會(huì )將菜翻到鍋外；在為我縫補什么時(shí)，再也沒(méi)有小時(shí)候的技術(shù)與速度了，就連將線(xiàn)穿入針孔這一小小動(dòng)作都要瞇著(zhù)眼花上半天時(shí)間，手不住地顫抖。唯有那手中的溫度，與兒時(shí)一樣，沒(méi)有改變，依舊讓人依戀，只是添了幾多感慨。
如果愛(ài)有溫度，該是什么樣的呢？我不是特別清楚。但在冬日里，當奶奶又一次將那溫厚的手放在我的頭頂，那掌心不曾改變的溫度傳入我全身時(shí)，我會(huì )由衷地感到溫暖，不可取代的溫暖�；蛟S，那掌心的溫度，就是愛(ài)的溫度。
溫度作文400字 34
我有一個(gè)美麗而疼愛(ài)我的媽媽。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛里裝滿(mǎn)了慈祥，向上揚起的嘴角總能給我溫暖。
去年冬天的一個(gè)傍晚，天氣格外寒冷，天上飄起了鵝毛般大雪。媽媽像往常一樣騎著(zhù)電瓶車(chē)來(lái)學(xué)校接我。
回家的路上，媽媽先給我穿上厚厚的雨衣，又戴上口罩和耳罩，還讓我躲在她的身后，叫我把小手插在她的衣袋里。大雪紛紛揚揚，一大片一大片的雪花夾著(zhù)雨水吹打著(zhù)媽媽的臉龐，媽媽那雙大眼睛瞇成了一條縫。
突然，車(chē)子劇烈地扭動(dòng)了一下，我和媽媽同時(shí)重重地摔倒在地上。我還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽緊張地說(shuō)：“孩子……摔著(zhù)了嗎？”我拍了拍手，說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽?zhuān)褪鞘稚掀屏它c(diǎn)皮，不要緊�！�
媽媽吃力地扶起滿(mǎn)是泥水的.電瓶車(chē)，我們繼續趕路，一路上，媽媽更加小心翼翼了。一回到家，媽媽來(lái)不及脫去濕漉漉的雨衣，便去藥柜里翻紅藥水為我擦傷。只見(jiàn)她一邊給我擦，一邊用嘴巴輕輕地吹著(zhù)。這時(shí)，我才發(fā)現媽媽的手也流血了，我拿起棉簽也給媽媽擦藥水，媽媽看著(zhù)我，凍得發(fā)紅的臉上露出了溫暖的微笑，說(shuō)：“我的女兒長(cháng)大了�！�
窗外，雪還在下著(zhù)，但我的心里卻是暖暖的，因為我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)o了我無(wú)限溫暖。
溫度作文400字 35
我看到夏天，看見(jiàn)人們只穿一件衣服可還是汗流夾背，而在冬天人們只產(chǎn)三四件衣服卻還很冷，于是我想發(fā)明一種能自己能調換溫度的衣服。 這種衣服的外表和普通衣服一模一樣，但里面卻裝有很多太陽(yáng)能小板，這種小板在出太陽(yáng)的時(shí)候，可以吸收太陽(yáng)能，然后可以轉化為電能，衣服上還有自動(dòng)溫度調節器，可以根據室外溫度自動(dòng)進(jìn)行溫濕度的調節。
衣服內還有小型的鋰電池，可以?xún)Υ婧歪尫烹娏俊?在春夏秋冬四個(gè)不同的季節，衣服都可以根據室外溫度與濕度的變化，自動(dòng)將衣服的溫度調節為人體最適合的溫度，這樣一年四季穿著(zhù)這種衣服都會(huì )覺(jué)得很舒適，不會(huì )受到外界環(huán)境溫濕度的影響。因為這些功能人們在室外寒冷的冬天，甚至是在北極探險或者寒冷的高山上登山，就再也不會(huì )需要穿著(zhù)厚厚的冬裝，照樣可以輕松地在野外工作；在炎熱的`夏天，建筑工人也不會(huì )感覺(jué)到酷暑難耐，即使在太陽(yáng)光下，也可以涼爽地工作。 這種可以自動(dòng)調節溫度的衣服可以適應野外探險或科學(xué)考察，高溫或低溫等一些特殊工作環(huán)境下的工作，在軍事上的用途也很廣泛，同時(shí)還能滿(mǎn)足日常人們的生活，一定會(huì )成為人類(lèi)的好幫手！
溫度作文400字 36
那年我八歲，上小學(xué)二年級。一天下午，被風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，放學(xué)以后，我一口氣跑回家中。爸爸媽媽還沒(méi)有下班，我進(jìn)屋以后邊坐起老師布置的作業(yè)。一會(huì )兒，我覺(jué)得愈來(lái)愈冷，實(shí)在有點(diǎn)堅持下去了，就在屋里踱來(lái)踱去。當我發(fā)現墻上掛著(zhù)的溫度計時(shí)，忽然想起爸爸說(shuō)過(guò)“只要溫度計的'紅色液體上升，就標志著(zhù)溫度升高�！庇谑俏蚁氚牙锩娴募t色液體升高，屋里就暖和了嗎？
那么，怎么升高里面的紅色液體呢？我左思右想沒(méi)門(mén)路。想啊，想啊，終于想起了一個(gè)絕妙的辦法：到過(guò)溫度計來(lái)敲破溫度計基本玻璃泡，再用媽媽注射的小針管吸進(jìn)爸爸批改作業(yè)的紅墨水，然后推進(jìn)去，一直把里面的小玻璃管灌滿(mǎn)。扯一點(diǎn)藥棉塞緊，小心翼翼的把它掛在在原來(lái)的地方。雖然弄得我滿(mǎn)手都是紅墨水，但我心里樂(lè )滋滋的，因為我想，這樣屋里準不愣了。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在那里哆哆嗦嗦，滿(mǎn)手通紅，嚇了一跳，詫異的問(wèn)：“你的手怎么這樣通紅？你怎么這么冷”我說(shuō)；“不冷啦，不冷了，我升高了屋里的溫度。
我高興地把溫度計拿過(guò)來(lái)讓媽媽?zhuān)瑡寢尶戳诵α诵�，指�?zhù)我鼻子說(shuō)：“你呀，真傻！”
溫度作文400字 37
還記得在四年級的時(shí)候經(jīng)歷了許多事兒，但有一件令我印象深刻。那是一年暑假，天氣很熱，而我每天都要出去瘋玩，一回來(lái)就要洗澡，然而每次洗澡媽媽都是讓我先洗，那時(shí)，我覺(jué)得媽媽非常關(guān)愛(ài)我，每次都是我洗完后媽媽才去洗，我洗完一出來(lái)就覺(jué)得神清氣爽。
然而我一出來(lái)，媽媽才去洗，她一出來(lái)臉上多出來(lái)一道道的水珠，起初我以為是水，可當我進(jìn)衛生間的時(shí)候，才發(fā)現里邊像一個(gè)大蒸籠一樣。望著(zhù)媽媽臉上豆子大小的汗珠，心中不由得生出許多感動(dòng)�？墒堑搅撕�，媽媽您徹底變了，每次洗澡你都爭著(zhù)和我洗，您一出來(lái)就會(huì )被空氣凍得打一個(gè)冷顫，凍得瑟瑟發(fā)抖。
有一天早上，媽媽和我一起出去，我去上學(xué)，她去上班，在路口我問(wèn)她：“媽媽您現在為什么總是要爭著(zhù)跟我洗澡呢？”她說(shuō)：“剛下班回來(lái)有些冷，洗個(gè)澡暖和暖和�！痹�(huà)語(yǔ)中還帶著(zhù)一些猶豫。從這一刻起，我發(fā)現您不愛(ài)我了，您已不是以前的'那個(gè)媽媽了，直到今天下午，我發(fā)現您的日記本上有這么一段話(huà)：“昨天早上，兒子問(wèn)我為什么要和他搶著(zhù)洗澡，因為我一洗澡，室內的溫度就會(huì )升高，就編了一個(gè)謊話(huà)騙了他�！蔽颐靼琢�，媽媽的愛(ài)是那樣的細致入微，這愛(ài)的溫度只有用心去體會(huì )才知道什么溫度最合適。
溫度作文400字 38
我的一個(gè)好朋友家里經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家小賣(mài)部，他經(jīng)常幫助父母看店。瞧，好幾名顧客上門(mén)了！他不慌不亂“歡迎光臨”、“請進(jìn)”、“慢走”……他從來(lái)不占顧客便宜，總是真誠平等相待。
這天，氣溫驟降，天寒地凍，店門(mén)口一位老婆婆顫顫巍巍地走過(guò)。我正在飲水機前喝著(zhù)熱水。而他，卻趕忙從熱水機前端起一杯熱水，徑直走向老婆婆�！袄掀牌�，這大冷天兒快進(jìn)店暖和暖和，喝點(diǎn)水暖暖身子�！蔽艺媸羌{悶，她又不買(mǎi)東西，這么熱情干嘛？老奶奶衣服上的`酸臭味一陣陣傳來(lái)，我的胃里一陣翻騰。
朋友攙著(zhù)老婆婆的手進(jìn)了店，讓她坐下。他還給她添了一杯水，坐在老婆婆身旁，扯扯家常。走時(shí)，還不忘給她兩個(gè)面包，并且攙著(zhù)她出門(mén)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我心中一股佩服之情油然而生……
《禮記·訪(fǎng)記》有云：“君子貴人賤己，先人而后己�！边@真是一句意味深長(cháng)的話(huà)。山水有靈、草木有情，人間有愛(ài)，讓人心升溫吧！美德少年，崇德尚善；美德少年，身美心正……讓我們都成為這樣的美德少年吧！
溫度作文400字 39
快來(lái)看，我家有一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的“溫度計”。你是不是很吃驚呢？快來(lái)跟我一探究竟吧！
那天，我感冒了，會(huì )說(shuō)話(huà)的“溫度計”走到我身邊關(guān)心地說(shuō)：“你是不是發(fā)燒了，快讓我看一看！”只見(jiàn)她往我腦門(mén)上一貼，我頓時(shí)感覺(jué)舒服多了。日常用的溫度計需要夾在胳肢窩下面，非常涼，還要堅持五分鐘，簡(jiǎn)直是一種煎熬。用了這個(gè)“溫度計”后，所有的煩惱都蕩然無(wú)存了。最有趣的是，她往我腦門(mén)上一貼，就知道我是不是發(fā)燒了。如果確定我真的發(fā)燒了，她還會(huì )立刻去給我買(mǎi)退燒藥。
有一次，我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈，嘴巴干干的，可能又發(fā)燒了�？墒菚�(huì )說(shuō)話(huà)的“溫度計”和我玩起了捉迷藏，不知跑哪里去了。我只好翻箱倒柜去找平常用的溫度計�！罢沂裁窗�，我不就是現成的嗎？你趕緊躺下，我給你測一測！”會(huì )說(shuō)話(huà)的“溫度計”不知從哪里冒了出來(lái)。她貼在我的額頭上，也就兩三秒鐘的'時(shí)間，便高興地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)都不燒，體溫正常！”我原本懸著(zhù)的心總算落了下來(lái)。
這個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的“溫度計”實(shí)在是太方便了，不管什么時(shí)候，只要我需要，她都會(huì )立刻出現。聰明的你現在能猜出她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，她就是我的媽媽?zhuān)∥业膵寢屖菚?huì )說(shuō)話(huà)的“溫度計”，你是不是也有這樣一個(gè)“溫度計”呢？
溫度作文400字 40
期待
今天是18號早上七點(diǎn)鐘，當清晨的第一縷陽(yáng)光鉆進(jìn)我的房間時(shí)，我的眼睛就睜開(kāi)了。倒不是因為我不困了，而是：今天下午三點(diǎn)劍橋英語(yǔ)學(xué)校就會(huì )揭曉前天的考試成績(jì)哦！
考試時(shí)我覺(jué)得題挺簡(jiǎn)單的，就像我的一個(gè)個(gè)弟弟妹妹，看起來(lái)都那么熟悉，所以我只用了30分鐘就全部打完了。哈哈。好象今天太陽(yáng)也格外高興......
到了上午11點(diǎn)鐘的時(shí)候，天陰了下來(lái)，黑沉沉的臉著(zhù)實(shí)讓人有點(diǎn)害怕，凜冽的寒風(fēng)帶走了一個(gè)個(gè)暖和的小精靈。不一會(huì )兒，天女就紛紛揚揚地把花散下來(lái)了。
我自己認為考得很不錯，回來(lái)一定會(huì )給家里一個(gè)大大的驚喜，所以整整半天都沉浸在甜蜜的希望與等待之中......可是......
失落
下午不到兩點(diǎn)半，我就急沖沖地趕到了學(xué)校，可我瞧見(jiàn)分數表上：聽(tīng)力89分，讀寫(xiě)85分。是我嗎？我以為自己看錯了，揉了揉眼睛，沒(méi)錯，就是常葉笛的`。5555......這么點(diǎn)分數，怎么對得起我的父母雙親，怎么對得起我這張經(jīng)常吹牛的臉？！
本來(lái)以為我的分數會(huì )給家里引起一個(gè)小地震，沒(méi)想到，哎，確實(shí)是震了一下，不過(guò)震的方向不對呀。我怎么辦呀......
溫度作文400字 41
俗話(huà)說(shuō)的好“翻臉比翻書(shū)還要快”不管是誰(shuí)都一樣，包括我們的老師。
老師生氣的頭發(fā)火冒三丈，豎了起來(lái)，頭上好像放了許多的.TNT馬上就要爆炸了，三，二，一，零，轟的一聲過(guò)后老師的頭成了一個(gè)爆炸頭。眉毛成了倒八字，上面還有許多的火焰。眼睛里有熊熊烈火在燃燒，瞪得像銅鈴一樣很生氣。鼻子像公牛一樣噴著(zhù)粗氣，還是沖著(zhù)我們。嘴巴像火山爆發(fā)口，他把書(shū)扔在桌子上，嘴巴里爆發(fā)出了許多“巖漿”和“巨石”這下我們都快熱死了溫度是“三千度”。
老師高興時(shí)，頭發(fā)歡快的在跳舞。眉毛像月牙一樣細，那一根根眉毛就像是一株株小草被微風(fēng)拂過(guò)。眼睛瞇的就像一條縫一樣，好像睡著(zhù)了似的。嘴巴合不攏了，他張開(kāi)嘴就開(kāi)心的哈哈大笑起來(lái)�，F在溫度是十九度，很溫暖，像在春天里。
老師傷心時(shí)眉毛耷拉下來(lái)，無(wú)精打采的坐在椅子上。眼睛黯然失色，眼淚在雙眼中打轉，終于眼淚滴了下來(lái)。他的聲音很無(wú)力，之后轉身走了。周?chē)蝗幌缕穑?雪，現在溫度零下十度。
老師的溫度計變化很大吧？
溫度作文400字 42
我的爸爸平時(shí)看起來(lái)很深沉，對我比較嚴格，可他對我的愛(ài)卻一點(diǎn)兒不比媽媽少。這愛(ài)蘊藏在生活的點(diǎn)滴間，讓人不易察覺(jué)……
每到炎熱的夏日七八月份的時(shí)候，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣火辣辣地烤著(zhù)大地，發(fā)出亮閃閃的光芒，讓人們無(wú)處躲藏。尤其是正午當頭，小區里幾乎沒(méi)有什么人，只有知了在樹(shù)下不停地叫著(zhù)：“知了、知了……”仿佛在喊：”熱死我了、熱死我了……”
這時(shí)候，我和爸爸走出樓門(mén)，爸爸充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)地對我說(shuō)：“先在樹(shù)蔭底下等會(huì )兒我，那兒涼快兒�！敝灰�(jiàn)爸爸快步跑向車(chē)位，轉身打開(kāi)車(chē)門(mén)，發(fā)動(dòng)油門(mén)和空調，大約兩三分鐘后，爸爸的車(chē)緩緩開(kāi)到我的面前。我伸手打開(kāi)車(chē)門(mén)，“��！好燙！”但我一進(jìn)車(chē)里感覺(jué)涼爽極了。這時(shí)看見(jiàn)爸爸的.前胸后背都濕了，額頭上也掛著(zhù)汗珠�！鞍职�，我給您擦擦汗吧！”“好兒子�！卑职致冻隽诵牢康男θ�。
漸漸地，冬天到了，天氣變冷了。寒冷的西北風(fēng)呼嘯而來(lái)，刮在臉上像刀割一樣。我穿著(zhù)厚重的羽絨服，走出校門(mén)，看見(jiàn)爸爸快步向我走過(guò)來(lái)，攬著(zhù)我的肩膀帶我上車(chē)，爸爸用他那寬厚有力的手幫我開(kāi)車(chē)門(mén)，他怕我著(zhù)涼，車(chē)里的熱風(fēng)還一直開(kāi)著(zhù)，車(chē)內的溫度溫暖了我的心靈。
我感受到了爸爸對我的愛(ài)，爸爸的愛(ài)是有溫度的。
溫度作文400字 43
感動(dòng)是一種發(fā)自?xún)刃牡牟豢煽咕艿奈λ鶆?chuàng )造的“溫度”。
我們身邊有很多瑣碎的事情，而這些小事往往讓人感慨萬(wàn)千。每一個(gè)舉動(dòng)的背后，都有一個(gè)故事.在我的學(xué)習道路上，背后有一股力量在默默支撐著(zhù)我。她是我的初中語(yǔ)文老師，劉老師，也是我最崇拜的班主任之一。我在學(xué)習上有波折的時(shí)候，她總是鼓勵我，支持我。當我生活中需要幫助時(shí)，她會(huì )伸出援手。當我因為一些小事離家出走時(shí)，她反復告訴我生活的真相。
雖然劉老師很兇，但她總是為我們著(zhù)想。她費盡心思幫我們排練元旦表演或者中午的合唱。為了幫助一些語(yǔ)文成績(jì)不好的學(xué)生，劉老師犧牲了兩個(gè)周末給我們補課。雖然有些同學(xué)不喜歡她，有時(shí)甚至和她吵架，但她還是很在乎我們。以前她當我們班主任的時(shí)候，經(jīng)常組織一些娛樂(lè )活動(dòng)。等我們期中考試成績(jì)好了，哪怕只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，劉老師也會(huì )組織我們開(kāi)茶話(huà)會(huì )。雖然她不是我們高二的.班主任，但她還是很關(guān)心我們。記得有一次，我們班有一半人發(fā)燒生病，劉老師親自給教室消毒，告訴我們注意事項。一點(diǎn)一滴，讓我們感受到劉小姐的溫暖。人非草木，誰(shuí)能無(wú)情？淺淺的影子，慢慢升起，牽動(dòng)著(zhù)我的心！
另一種感動(dòng)，另一種“溫度”。
溫度作文400字 44
從我有記憶開(kāi)始，我就記得，每天早晨起來(lái)，洗漱完之后，奶奶都會(huì )遞給我一杯溫度適中的水。水喝下去之后，干燥的嗓子變得溫潤起來(lái)，胃里也暖暖的。
日復一日，年復一年。喝了許許多多次水，我像一棵小樹(shù)苗，在水的滋潤里慢慢長(cháng)大。
有一次，媽媽下班回家了，她特別累，一進(jìn)屋就癱倒在沙發(fā)上。她對我說(shuō)：“囤囤，幫媽媽倒一杯水�！庇谑�，我迅速為媽媽倒一杯水。以后，媽媽管這杯水叫做“幸福水”。
我也為爸爸和奶奶倒“幸福水”。我越來(lái)越懂事了，有時(shí)倒出來(lái)的水很燙，我就守著(zhù)杯子吹，直到吹溫了，才端到他們面前，我看出他們很感動(dòng)。
給親人倒水，是報答他們對我的愛(ài)；給別人倒水，是給他們傳遞一種關(guān)懷。
有一次，媽媽帶我去同江玩，同行的有四五十人，玩了一整天后，我們去吃晚餐，吃完晚餐，媽媽和別人拍照去了，我在餐桌前喝水，我對面坐著(zhù)一個(gè)爺爺，我為他倒了一杯水，他很高興，原來(lái)，他正想喝水。媽媽回來(lái)后，爺爺對我贊不絕口，媽媽很開(kāi)心，我心里也美滋滋的。爺爺還向別人夸我，別的'叔叔阿姨、爺爺奶奶也都夸我是個(gè)好孩子。
一個(gè)杯子里裝的不僅僅是水，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)懷與愛(ài)意，這份關(guān)懷與愛(ài)意就是水的溫度。
溫度作文400字 45
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，許多神話(huà)故事變成了現實(shí)。不久的將來(lái)一定能發(fā)明出行走如飛的鞋，能發(fā)明出折疊式汽車(chē)以緩解城市停車(chē)難的問(wèn)題。今天我要給大家介紹的是能自動(dòng)調節溫度的衣服。
現在，每當盛夏來(lái)臨，我們就把衣服一件件脫下來(lái)，有時(shí)雖然只穿了背心短褲還是熱不可耐。而一到隆冬，人們就全身武裝，一件又一件的衣服將身子裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，給我們的行動(dòng)帶來(lái)許多不便。而不久的將來(lái)，這種能自動(dòng)調節溫度的衣服，給人們帶來(lái)的方便可多了。穿上這樣的衣服，不管多熱的天氣，你只要按一下衣服上的制冷鍵，然后再將你要的溫度的數字輸入就可以了。穿上這樣的衣服，無(wú)論多冷的冬天，也只要按一下衣服上的.制熱鍵，再按一下你所需的溫度的數字就行了。因此，這種衣服有人管它叫“四季服”。
有了這樣的“四季服”，人們在戶(hù)外工作，已經(jīng)不在乎是夏天還是冬天了。人們出遠門(mén)旅游，也不再為旅游地的冷熱操心了，完全可以穿一件衣服走遍世界。另外，有了這樣的“四季服”，冬天傷風(fēng)感冒的機會(huì )將大大減少。
溫度作文400字 46
母愛(ài)是一盞明燈，為我照亮前方的路，母愛(ài)是一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。每一位母親對你自己的孩子都是這么疼愛(ài)，難道不是這樣嗎？
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，我穿上裙子，和媽媽一起去公園，但是，正當我們玩的高興時(shí)，一顆顆都打的雨點(diǎn)滴在我的頭發(fā)上，隨著(zhù)那一粒變成兩粒，兩粒變成 三�！絹�(lái)越多，最后天空中突然出現了一道雷光，我和媽媽也沒(méi)有帶傘，只好跑到小亭子里避一下雨，但這雨嚇得沒(méi)完沒(méi)了，我們等啊等啊，最后還沒(méi)有等到與 下完，而我呢？握著(zhù)媽媽的手，對媽媽吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽我冷�！边@時(shí)，媽媽用那溫暖的大手撫摸著(zhù)我的頭�！把�！好燙呀！”媽媽尖叫起來(lái)，媽媽想：如果這 樣下去，那么頭就會(huì )越來(lái)越燙，不能再這樣帶下去了！媽媽把我抱起來(lái)，我卻在媽媽那溫暖的懷里睡著(zhù)了，媽媽見(jiàn)我睡著(zhù)了，拼命地冒著(zhù)大雨往家跑。用他的衣服把 我抱住，自己卻露著(zhù)胳膊跑 ，看！我的母親多么偉大��！當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現我是在那溫暖的小床里，媽媽卻在為我煮那香噴噴的'米粥，慢慢地段到我身邊，一口一口地喂給我吃。然后喂我吃 下那一片有愛(ài)的溫暖的藥，我吃了之后便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
��！母親，我愛(ài)你，為我無(wú)私奉獻的精神，更愛(ài)你那溫暖的笑容！
溫度作文400字 47
有一種愛(ài)，就像冬天里的一把火，溫暖著(zhù)人們的心靈；有一種愛(ài)，就像沙漠里的甘泉，滋潤著(zhù)人們的心田。這種愛(ài)，就是母愛(ài)，母愛(ài)無(wú)私而偉大，打動(dòng)著(zhù)你我。
那是一個(gè)寒冷的冬日，我們正在上語(yǔ)文課。當老師說(shuō)：“請翻開(kāi)書(shū)本第15頁(yè)�！边@時(shí)，我才發(fā)現我的語(yǔ)文書(shū)落在家里了�？吹絼e人讀著(zhù)書(shū)，我急得眼淚都流下來(lái)了。老師發(fā)現了，走過(guò)來(lái)和藹地說(shuō)：“我轉告你的媽媽?zhuān)屗龓兔λ瓦^(guò)來(lái)吧，下次記得檢查書(shū)本再回校呀！”
當天下午，天空下著(zhù)小雨，伴隨著(zhù)呼呼的.北風(fēng)，讓人冷到全身發(fā)顫。我坐在保安室里等媽媽?zhuān)哙碌弥蓖掷锕䴕�。遠遠地，我看到媽媽的身影，她手里撐著(zhù)一把傘，在風(fēng)雨中顯得那么瘦小。只見(jiàn)她緊緊地抱著(zhù)一包東西，向我走來(lái)。我連忙跑過(guò)去：“媽媽?zhuān)鷣?lái)了！”她一把抱著(zhù)我，將東西交到我手上，還一邊嘮叨著(zhù)：“今天很冷，你怎么不穿外套就下來(lái)了？怎么連傘也不拿……”
這時(shí)，我抬頭看見(jiàn)媽媽紅撲撲的臉蛋，才想起她昨晚發(fā)燒了。她是帶著(zhù)病來(lái)的。我手中的書(shū)溫熱著(zhù)，我知道這是母親愛(ài)的溫度，我不由得感動(dòng)了……
溫度作文400字 48
關(guān)愛(ài)是大海給魚(yú)兒寬闊的懷抱；關(guān)愛(ài)別人需要幫助時(shí)你伸出一雙溫暖的手；關(guān)愛(ài)是自己需要幫助時(shí)別人向你微笑……
記得有一年冬天，大家都穿著(zhù)毛衣羽絨服，渾身發(fā)抖著(zhù)走在大街上。我也不例外。走到一個(gè)十字路口時(shí)，我忽然看見(jiàn)一個(gè)人，她穿著(zhù)薄薄的'單衣，和我差不多年齡。我快步走上去問(wèn)道：“你的衣服為什么這么��？你為什么在這兒？”我連忙拿了一件毛衣遞給她。她說(shuō)：“我家很窮，我媽媽又生病了，我拿著(zhù)我一個(gè)月掙得錢(qián)，去藥店買(mǎi)藥�！彼哪樇t了，說(shuō)了聲謝謝，便把我給她的衣服穿上，就又走了。我連忙抓住她說(shuō)：“藥店離這兒還有一段距離，不然我送你吧�！薄安�，我不能耽誤你的時(shí)間�！薄皼](méi)關(guān)系的�！彼f(shuō)不過(guò)我，只好讓我送她。
終于到了藥店，她才發(fā)現自己帶的錢(qián)不夠，要到家再拿些錢(qián)。我說(shuō)：“不用了，我這里正好有些錢(qián)，你不用再回去了�！薄斑@怎么好意思呢？我還是回去吧！”“沒(méi)事的�！薄�是說(shuō)不過(guò)我。等她買(mǎi)好以后，我送她回家。她的媽媽看見(jiàn)我還送她回家，連忙感謝了我。我很不好意思的走出的了她家的門(mén)。
雖然現在天氣有些陰，可我還是很高興，因為我幫助了她。我相信：只要人人獻出一份愛(ài)世界將變成美好的人間。
溫度作文400字 49
風(fēng)無(wú)形，可，它也無(wú)情。風(fēng)沒(méi)有心，換句話(huà)說(shuō)，它的心沒(méi)有溫度。
它在天地間作崇，卻也不曾后悔。大海一望無(wú)際，茫茫之上只有一葉扁舟。風(fēng)看了，非要加以破壞。船在海面上航行，風(fēng)兒吹得愈加生猛，風(fēng)可強可弱，時(shí)微時(shí)強，這一切源于風(fēng)的心靈。帆船被風(fēng)兒揚起，可它向著(zhù)反方向猛刮，弄得船兒搖晃不定，弄得船上的人驚慌不安。
風(fēng)無(wú)義，亦無(wú)情，直至它真正體驗了人間真情，才有了轉變。一次，它翻過(guò)一座座披著(zhù)青衣的山，走過(guò)一條條羊腸小道，偶遇一對爺孫。爺爺老病纏身，皺紋似年輕的圈圈，在擴大、加深。顯然，他是干不動(dòng)活了，可眼前是維持他們溫飽的稻田，干不好，收成不多，生存將是個(gè)問(wèn)題。在爺爺的旁邊，小男孩替爺爺擦拭汗水，奶聲奶氣地說(shuō)：“爺爺，我來(lái)�！崩先说难壑虚W現出無(wú)奈的.淚光，小男孩在田中勞動(dòng)著(zhù)……
風(fēng)，再也不能無(wú)情無(wú)義了。它盡力讓自己溫柔起來(lái)，從小男孩的臉上拂過(guò)，抹過(guò)汗水，帶來(lái)清涼。風(fēng)在小孩周?chē)M繞著(zhù)，給予他一絲安慰。風(fēng)，有了心，一顆有溫度的心。它為人類(lèi)帶走憂(yōu)愁，帶走炎熱，帶走不舍……帶來(lái)清涼，帶來(lái)笑聲，帶來(lái)舒適……
風(fēng)，懷揣著(zhù)它那顆有溫度的心，吹過(guò)這世間萬(wàn)物，這姹紫嫣紅，這大千世界，只為帶來(lái)清涼……
溫度作文400字 50
校園操場(chǎng)北邊的小角落，是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小賣(mài)部。里面只有教室的一半大，被一片藍色鐵皮覆蓋著(zhù)，從遠處看。就像一個(gè)普通的小盒子。
今天下午體育課，還剩一半時(shí)間。體育老師讓我們自由活動(dòng)。
天氣太過(guò)炎熱，我跟著(zhù)人流來(lái)到了小賣(mài)鋪門(mén)口。摸摸口袋，只剩下一個(gè)硬幣了，感覺(jué)進(jìn)去怪不好意思的，但我實(shí)在口渴又嘴饞。猶豫片刻，還是硬著(zhù)頭皮進(jìn)去了。我匆匆地拿了根雪糕，然后快速的把硬幣放到了老板娘手里，一心只想著(zhù)快點(diǎn)逃走。就在和老板娘擦身而過(guò)的時(shí)候，一聲＂謝謝＂輕輕飄進(jìn)了我的耳朵里。我心頭微微一顫。情不自禁的轉頭看一下老板娘。她挺忙的，一邊用手接下同學(xué)們遞來(lái)的錢(qián)，一邊輕聲說(shuō)著(zhù)＂謝謝“。我緊緊的攥著(zhù)手中的.雪糕，細細的品味著(zhù)，入口即化的香甜與涼爽，享受著(zhù)味蕾與心靈相碰撞的絕妙感覺(jué)。
走出門(mén)來(lái)。這時(shí)發(fā)現門(mén)邊小桌上，放著(zhù)熱水瓶。旁邊豎立的小牌子吸引了我的目光。走近一看，寫(xiě)著(zhù)＂請節約用水＂和＂小心燙傷“的溫馨提示，還有一個(gè)微笑的表情畫(huà)在了句尾�？吹竭@，我腦海里立刻浮現出老板娘美麗的微笑，久久揮之不去。
小賣(mài)部雖簡(jiǎn)陋，但是給人，留下溫暖的記憶。
溫度作文400字 51
2050年的一個(gè)晚上，我發(fā)明了一件會(huì )調節溫度的衣服。這件衣服上有四顆按鈕，就是調節春、夏、秋、冬四個(gè)不同季節的溫度按鈕。
春天，細雨綿綿，忽冷忽熱，只要按一下對春天所需要穿的熱度，這樣，就不會(huì )生病，也不會(huì )感覺(jué)到很冷，也不會(huì )感覺(jué)到很熱，讓人感覺(jué)到十分舒服就行。
夏天，火辣辣的.太陽(yáng)照射下來(lái)，會(huì )感覺(jué)十分灼人，那你就按一下對夏天需要的溫度，穿上這件衣服，你就會(huì )感覺(jué)到十分涼爽。再熱的天氣也不會(huì )覺(jué)得很熱，只會(huì )感覺(jué)到很涼快。
秋天，秋高氣爽，晚上會(huì )有一種涼絲絲的感覺(jué)，你只要按一下秋天所需要的溫度按鈕，你就會(huì )感覺(jué)不到冷也不熱的氣溫，陪著(zhù)你度過(guò)豐收的秋季。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，會(huì )讓人瑟瑟發(fā)抖，你只要按一下對冬天所需要的溫度，就會(huì )感覺(jué)到十分溫暖，就算是在雪地上打滾打雪仗，堆雪人等等……總之，不管有多么冷，都不會(huì )感覺(jué)到寒冷。
怎么樣，我設計的衣服是不是很好？想要的話(huà)快來(lái)向我訂購這種衣服喲！不過(guò)，你如果也想設計這種衣服，就要好好學(xué)習，認真聽(tīng)課，相信你也會(huì )成功的哦！
溫度作文400字 52
啊!萬(wàn)物復蘇的春季，碩果累累的秋季，銀妝素裹的冬季!卻都比不上我心中那炎熱的夏季。
我喜歡夏季不是因為在夏季可以吃上涼爽的冰激凌，不是在夏季里外出旅游，而是深深的愛(ài)上了這夏季的溫度。
夏季的溫度，猶如熱戀中的男女，猶如一個(gè)勤奮的學(xué)生在埋頭苦干，猶如神六上天時(shí)，人們激動(dòng)的心情。如此奇妙又如此神秘。
夏季人們在樹(shù)蔭下乘涼，不知不覺(jué)便談?wù)撈鸶髯缘?子女，大家七嘴八舌：我兒子是大學(xué)生，這與他的勤奮是分不開(kāi)的，我兒子才上高中，再過(guò)幾年也快考大學(xué)了!我的兒子呀，你可千萬(wàn)努把力呀!我女兒……
對呀!考出好成績(jì)，就要勤奮。夏天得我溫度是我學(xué)習的榜樣，是一種鼓舞人的力量，是我一個(gè)新的起點(diǎn)，使我人生中的一個(gè)挑戰，勇敢的人把夏季的這種熱樂(lè )觀(guān)的認為是一次陽(yáng)光浴，而不敢面對困難的人，就會(huì )選擇太陽(yáng)鏡和一些防曬用品。
同學(xué)們，努力吧!勇敢地向夏季發(fā)出挑戰，勇敢地接受這夏季的溫度。
SUMMER，LOVE----YOU。
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