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角度作文400字（通用29篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的角度作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
角度作文400字 1
思考可以使你在人生中取得成就，換位思考可以使你在人生中取得更大的成功。
記得七歲那年，我還在讀幼兒園大班，那時(shí)，我和一個(gè)同學(xué)鬧矛盾，正爭執不下時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，牽著(zhù)我們的手溫和的說(shuō)：“你們不要吵了！互相體諒一下，要學(xué)會(huì )換位思考！”“換位思考！”當時(shí)的我疑惑了一下，“換位思考”雖然這我略知一二，但還沒(méi)親生體驗過(guò)，還是懵懵懂懂，直到四年級······
那天，天氣晴朗，我正走在回寢室的路上，突然被一個(gè)對面匆匆忙忙跑來(lái)的低年級同學(xué)撞倒了。當時(shí)正值夏天，十分容易讓人發(fā)火，那時(shí)的我大發(fā)雷霆，道：“你怎么走路不長(cháng)眼的，看都不看，小心撞到墻！”“對不起，哥哥，我錯了，原諒我吧！”他誠懇的說(shuō)道，看著(zhù)他那副模樣，就使我想起了我小時(shí)候雖然做了很多壞事，但是都被人原諒了。而他只是不小心，并沒(méi)有做錯什么。我就開(kāi)始了前所未有的換位思考：從他的`立場(chǎng)來(lái)看，我是不是太兇了，雖然他做錯了事，但我是不是應該溫柔一點(diǎn)······我思考完，對面前的小朋友說(shuō)：“沒(méi)事，以后小心一點(diǎn)就行了�！薄爸x謝！”他說(shuō)完了話(huà)，便匆匆的走了�？粗�(zhù)他那慢慢遠離的背影我的心中有許多說(shuō)不出的滋味。我突然想到了很多事情，以前自己常因為一些小事就計較，是因為沒(méi)有為他人設身處地的想一想，或許事情換一種態(tài)度解決會(huì )不會(huì )更好呢。
那天，我學(xué)會(huì )了換位思考；那天，我知道了人生的秘訣；那天，使我受益匪淺；那天，使我永生難忘
角度作文400字 2
評議一件事物，人們總會(huì )站在不同的角度看，這就是——“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中�！边@首詩(shī)中寫(xiě)了六種看廬山的角度，橫著(zhù)看、側著(zhù)看、從遠處望、從近處看、從高處看、從低處看�？墒强吹降木吧煌�。
同樣的道理，很多時(shí)候，同一件事，從不同角度看，會(huì )有不同結果。
有一天，三個(gè)登山者正在登山，有一個(gè)登山者看了看三個(gè)人的水壺，驚呼道：“我們水壺里的水都只剩半壺了�！绷硗庖粋�(gè)登山者拿著(zhù)自己的水瓶往回家的路上走去。最后一個(gè)登山者很歡喜：“太好了，還有半壺水�！钡谝粋�(gè)登山者說(shuō)：“算了，有半壺算半壺吧！”說(shuō)完他坐下來(lái)，拿起水，都喝光了。
你們猜，他們最后怎么了。第一個(gè)登山者，因為缺水，永遠地留在了荒山之中，第二個(gè)登山者半途而廢，回到了家中，從此再也沒(méi)出去過(guò)。而第三個(gè)登山者則抵達頂峰看到了山峰美景，由此成為了一個(gè)著(zhù)名的登山家。
這個(gè)故事中的`三個(gè)人看到的都是同樣的三個(gè)半壺水，由于看問(wèn)題的角度不一樣，導致的行為各不相同，結局就有了天壤之別。所以，有的時(shí)候，換個(gè)角度看世界更好。如果你一夜之中從億萬(wàn)富翁回到了窮光蛋，你可能會(huì )埋怨老天爺的不公平，這樣，你就會(huì )一直是窮光蛋。你換一個(gè)角度思考，這有可能是老天爺給你的一次考驗，從此更加努力，你可能獲得更大的成就。
我們要換一種角度看世界，就會(huì )有不同的收獲。
角度作文400字 3
在這漫長(cháng)的暑假里，我閱讀了英國作家斯威夫特的《格列佛游記》。
這本書(shū)給我的感覺(jué)是一個(gè)“奇”字！因為書(shū)中作者把這宇宙萬(wàn)物中不可能發(fā)生的.事情，再加上自己的想像，都寫(xiě)進(jìn)這本書(shū)中。作品的主人公格列佛是個(gè)英國外科醫生，后升任船長(cháng)。他受過(guò)良好教育，為祖國而自豪，在職業(yè)與政治兩方面似乎也頗有見(jiàn)識，但他本質(zhì)卻是一個(gè)平庸的人，而作者正利用了主人公的這種局限達到了最充分的諷刺效果。
而我最偏愛(ài)的是第一部分。在這卷中，主人公來(lái)到小人國（利立普特）。格列佛與利立普特人身材比例是一比十二。
起先格列佛被小人們捆了起來(lái)，但最后由于他表現溫順并答應接受某些條件，小人國國王同意恢復他的自由。此時(shí)，該王國遭到另一小人國入侵，格列佛穿過(guò)海峽把敵國艦隊的大部分船只擄來(lái)，迫使敵國遣使求和。盡管格列佛立了大功，但后來(lái)因在幾件事情上得罪了國王，國王決定刺瞎他的雙眼，將他活活餓死。格列佛得知消息，倉皇逃向鄰國。
本書(shū)給我的教育意義很大，令我懂得有時(shí)看事物可以從不同角度去看，這樣，得出的結論也會(huì )截然不同。只有那些坐井觀(guān)天的人，才永遠不會(huì )明白這個(gè)道理。
當然，《格列佛游記》不是單純的少兒讀物，而是有著(zhù)諷刺與批判意義的文學(xué)杰作，故值得一看。
角度作文400字 4
暑假里，我們全家去無(wú)錫游玩。到達的第一天晚上，一行人都饑腸轆轆，媽媽用手機在附近找到了一家不錯的飯店，于是我們就步行出發(fā)啦，路上遇到了一個(gè)沒(méi)有信號燈的斑馬線(xiàn)，馬路上車(chē)水馬龍，來(lái)來(lái)往往，絡(luò )繹不絕。我們停下腳步，耐心等待，一分鐘，兩分鐘……面對路旁眾多行人，卻沒(méi)有一個(gè)司機停下來(lái)禮讓的。我當時(shí)非常氣憤，現在不都提倡車(chē)輛禮讓行人嗎？為什么這么多司機沒(méi)有一個(gè)停下來(lái)禮讓我們？
新學(xué)期開(kāi)始了，早上，媽媽像往常一樣開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，在路上遇到了一個(gè)斑馬線(xiàn)，沒(méi)有設置行人信號燈，但是有車(chē)行信號燈，當時(shí)車(chē)行方向是綠燈，可是行人依然在匆匆忙忙地過(guò)馬路，于是我的心里就冒出了類(lèi)似上次在無(wú)錫過(guò)馬路時(shí)一樣的情緒，我想行人既然看到車(chē)子都已經(jīng)過(guò)來(lái)了，還爭先恐后地過(guò)馬路，都沒(méi)有仔細觀(guān)察馬路上的情況直接就往對面走，就是等于走路不看信號燈呀。
第二天，聽(tīng)到廣播里的一個(gè)公益廣告，讓我對這件事情有了新的看法。廣告說(shuō)，當你是員工時(shí)，抱怨老板太摳門(mén)，太嚴肅；可當你是老板時(shí)，又會(huì )抱怨員工做事沒(méi)有責任心。這幾句話(huà)讓我恍然大悟，對呀，之前，我都只站在自己的.立場(chǎng)上思考問(wèn)題，卻沒(méi)有站在別人的立場(chǎng)上去考慮�？磥�(lái)生活中的每件事情，都需要多設身處地，換位思考，然后，做出來(lái)的舉動(dòng)，才能既有利于他人，也有益于自己。這樣，社會(huì )才能更加和諧，世界才能更加美好！
角度作文400字 5
剛才看到了一個(gè)非常正能量的講話(huà)視頻。
視頻中一位很有紳士感的中年男子，一身休閑簡(jiǎn)單的裝束，戴著(zhù)一副黑框眼鏡，聲音算不上磁性而且還有一絲的沙啞，但他分享的內容，卻讓這聲音聽(tīng)起來(lái)很有質(zhì)感，他的形象也給人一種儒雅的感覺(jué)。
他講的內容是現在訊息發(fā)達，我們總會(huì )被各種各樣的成功個(gè)例，各種各樣的雞湯文章?tīng)I造出來(lái)的成功學(xué)，變得焦慮了起來(lái)。
只是簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，他告訴我們，其實(shí)現在本科以上的'學(xué)歷，全國占比大約4%左右，而全國有十億左右的人沒(méi)有坐過(guò)飛機，他讓我們了解天天在我們面前講述著(zhù)年入百萬(wàn)千萬(wàn)的事例，那些大多是個(gè)例，其實(shí)很多人都在奮斗中，可我們往往只看到那些個(gè)例，那些頂端，然后忽略了自己手頭上的事情，無(wú)形中就被焦慮感所籠罩。
他還發(fā)了兩張對比照片，照片中是一位王子分別不同角度的拍攝，一張中我們看到了他居然豎立了中指，可另一張的角度讓我們看清，他是比了個(gè)OK的手指，是豎三根手指的。正是不同的角度，讓我們看到了不同的真相，如果只單看到第一張，肯定會(huì )讓我們對其形象有所打折扣，可當你看了另一張，就會(huì )是明白原來(lái)是自己錯怪他了。
這就是角度問(wèn)題，而那些個(gè)例，那些成功，也是一樣的，我們只看到了一面，而沒(méi)有看到另一面。
同時(shí)這樣儒雅的分享者還說(shuō)到，如果你真的處在焦慮中，不如就定一個(gè)長(cháng)期的目標，讓自己朝著(zhù)這個(gè)目標一步步地去行動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)去接近，你努力了，也就可以達到水到渠成的目標。
很喜歡這樣的分享。
角度作文400字 6
冬天，百草被殺，萬(wàn)棵樹(shù)枯萎。大地如睡，萬(wàn)物皆無(wú)生氣，滿(mǎn)是蕭然。
冬天，真的很悲傷嗎？不，在我眼里不是冬天。
我贊美冬天，冬天真的有太多的地方值得我贊美。在我看來(lái)，世界上再也沒(méi)有什么東西可以為冬天清潔干凈了。
冬天，最美麗的是雪。大雪過(guò)后，山上被銀白色覆蓋，眼看著(zhù)一個(gè)耀眼的世界，玉樹(shù)瓊脂，山舞銀蛇，真是壯觀(guān)；孩子們喜歡玩耍，造景�；蛘叽蜓┤�，或者打雪仗，一些淘氣的孩子在雪地上行走，陶醉于鞋子和雪之間的"吱吱作響"的摩擦；我無(wú)法忍受破壞這美麗的風(fēng)景，有時(shí)默默享受大自然的美麗，也是有趣的。
冬天的風(fēng)，在許多人的眼里是不快樂(lè )的，它是冷的，還是太單調了。"但是仔細聽(tīng)，風(fēng)更像是一首略帶傷感的歌，雖然有點(diǎn)傷感，但也發(fā)人深省。夜晚，又長(cháng)又冷，晚上放上一杯水，黎明就成了冰柱。太陽(yáng)起得晚，但睡得早。晚上，天空中經(jīng)常會(huì )有幾束移動(dòng)的、起伏不定的光線(xiàn)，在周?chē)蝿?dòng)。那時(shí)候，太陽(yáng)是那么美麗，那么紅，那么詩(shī)意，映襯著(zhù)一片天空。不幸的.是，時(shí)間很短，景色很快就被黑夜遮住了。
夕陽(yáng)是明媚的，但遺憾的是，它接近黃昏了。但這并沒(méi)有什么可悲哀的。明天晚上，美麗依舊。
冬天太美了，我做不完。
欣賞地看冬天，你會(huì )發(fā)現冬天是如此的美麗！事實(shí)上，它不僅僅是冬天��？學(xué)會(huì )欣賞地看待事物，生活中的一切都會(huì )變得如此美麗。
角度作文400字 7
從字面上看，失敗確實(shí)可能發(fā)生，因為人們可能做某事沒(méi)有獲得成功。但多方考慮，我相信失敗并不存在。從另一個(gè)角度看，失敗中總有些可以使我們受益的元素。
對于在校生而言，考試成績(jì)不理想也許是一種失敗。但低分也可以是好消息，因為它能激勵你努力學(xué)習，也可以顯示你學(xué)習中的問(wèn)題。
在發(fā)明白熾燈的過(guò)程中，愛(ài)迪生無(wú)數次失敗，在很多實(shí)驗中得到糟糕的結果，不過(guò)他從不氣餒。他說(shuō)：“實(shí)驗失敗說(shuō)明，一些材料不能用于制造燈泡�！比绱�，失敗對于他是不可能的。
有人認為戰爭是歷史的.失敗，因為它會(huì )傷害交戰雙方的人民。我們當然反對戰爭，但也不能忽視的是科學(xué)技術(shù)常常在戰爭期間取得發(fā)展，特別在交通運輸和軍事設施方面。例如坦克在一戰中被發(fā)明，雷達在二戰中被發(fā)明。此外，第二次世界大戰結束時(shí)噴氣飛機已經(jīng)被發(fā)明了。此外，歷史表明，科學(xué)的進(jìn)步和戰爭常常幾乎同時(shí)發(fā)生。
因此，給我們帶來(lái)不愉快感受的事物不能被視為失敗，因為它們對其他領(lǐng)域確實(shí)做出了貢獻。
換個(gè)角度，一切都不是完全的失敗。
角度作文400字 8
在今天的語(yǔ)文課上，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于小鴨子上臺階的視頻。視頻中鴨媽媽和一群小鴨子來(lái)到臺階下，鴨媽媽輕松的上了臺階，而后面的小鴨子們卻不停地在下面跳來(lái)跳去，試圖跳上臺階。過(guò)了一會(huì )兒，一只小鴨子從臺階的一側找到了突破口，爬上了臺階。其他小鴨子也陸續找到突破口爬上了臺階。
從這段視頻中我發(fā)現：第一只小鴨子之所以比其他小鴨子先爬上臺階，回到鴨媽媽身邊就是因為它不像其他小鴨子一樣只知道往上跳而是跑來(lái)跑去尋找突破口，它懂得從不同的角度來(lái)看問(wèn)題，從而更高效地解決問(wèn)題。
由這個(gè)懂得換個(gè)角度看問(wèn)題的聰明的小鴨子，使我聯(lián)想到了自己。
記得那是我上小學(xué)六年級的時(shí)候，老師留了一道很難的方程應用題�；氐郊�，我放下書(shū)包就開(kāi)始思考這道題�？墒俏易笏加蚁�，怎么也想不出來(lái)。
又過(guò)了一會(huì )兒，我的'草稿本上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的公式，我的腦袋卻亂得如一團糨糊。我看著(zhù)這道數學(xué)題，十分著(zhù)急，如熱鍋上的螞蟻一樣。我按照問(wèn)題，設了未知量，也列了方程，可就是做不對。我的額頭上出現了豆大的汗珠，衣服也已被汗水浸濕。
就在我百思不得其解之際，一旁的媽媽走了過(guò)來(lái)，看了眼題，便說(shuō)出了答案。我驚呆了，媽媽為我講明了思路，我恍然大悟：哦，原來(lái)是未知量設得不對，換一個(gè)思維方式就對了！
這次的小鴨子上臺階的視頻和我自身的經(jīng)歷，使我意識到換個(gè)角度看問(wèn)題的重要性。使我懂得了：以后遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì )換個(gè)角度看問(wèn)題，這樣便可順利解決問(wèn)題！
角度作文400字 9
落葉雖殘，卻可歸根；流水雖逝，卻可匯入大洋；風(fēng)雨雖暴，卻可留下彩虹；比干雖冤，卻可流芳百世；人生歲苦，卻可領(lǐng)悟真諦……
炎炎夏日，酷暑難奈。
可若我們走入鄉間，蕩于秋千之上。仰望天空，讓視野交集于藍天之間，聽(tīng)著(zhù)潺潺流水的細語(yǔ)，任憑柳葉隨風(fēng)拂過(guò)臉頰。輕輕閉上雙眼，愜意地幻想著(zhù)自己騰風(fēng)飛動(dòng)，穿過(guò)白云，透過(guò)輕霧，一切的一切似乎都被踩于腳下。
嚴嚴冬日，天寒地凍。
但你會(huì )發(fā)現，天地一片白皙，世界一片安詳！雪花飄舞于空中，連接天地，傳遞著(zhù)潔白的“大襖”，寄托著(zhù)天對地的慈愛(ài)，詮釋著(zhù)人間的諸多美好……輕輕捧起一團雪，它有著(zhù)初出孩兒的嬌弱，又有著(zhù)古代水袖的輕柔，更有著(zhù)和田美玉的無(wú)暇，萬(wàn)物的精華似乎都被融于一身。
滿(mǎn)懷欣喜，追求夢(mèng)想，失敗的一瞬間，跌入谷底。
即使敗了，也是敗給自己，也許只有在失敗中，才懂得如何詮釋生活。也正是失敗，含蓋了人生的真諦，歌頌了人心的.堅強，烘托了人間的光明！它給予你經(jīng)驗，賦予你“財富”，警戒你忘形！它是成功之母，是自身之鏡，是人生必過(guò)之坎……你不能改變開(kāi)始，但能改變結果。相信吧！在風(fēng)雨后總會(huì )出現彩虹，而在彩虹的另一端一定會(huì )出現“異次元的寶藏”！
其實(shí)，從另一個(gè)角度看問(wèn)號，你會(huì )驚奇地發(fā)現，它“變”成了一個(gè)感嘆號！從另一個(gè)角度看世界，世界也將是多彩的。萬(wàn)物皆有“缺”，卻總有它們“缺”的美麗，這就是人生！
角度作文400字 10
星期三下午要舉行合唱比賽！聽(tīng)知此消息，班主任立即斬釘截鐵的告訴我們，一定要唱好它，這畢竟是學(xué)校在這個(gè)學(xué)期舉行的第一個(gè)集體比賽，一定要為班級的榮譽(yù)一戰。
經(jīng)過(guò)再三研究，我們決定合唱北京歡迎你。經(jīng)過(guò)幾節課的訓練，班主任決定先獨唱再合唱。獨唱孜然男女生都要找了，我們班女生都是演唱界的“巨星”，但男生的'演唱水平就不太樂(lè )觀(guān)了，眼看比賽的舉行已迫在眉睫，班主任最后決定把男生獨唱的重任交付與李晨。
演唱比賽的時(shí)間終于到了！但我們班運氣實(shí)在太差勁了，抽到了一號，這讓本來(lái)是雄心勃勃的我們一下子就變得底氣不足。果然不出所料，演唱上臺時(shí)陣型就亂成了一鍋粥，開(kāi)始獨唱的部分還可以讓人忍受，后來(lái)合唱的部分就是噪音了。把為我們指揮的班主任氣得臉紅脖子粗。我們最后只得到了46.3分，全校名列第七，最終獲二等獎。
是的，我們的演唱是失敗了。但從另一個(gè)角度來(lái)看，這個(gè)二等獎雖然沒(méi)有實(shí)現我們一等獎的夢(mèng)想，但它同樣是我們的成果。并且從這件事可以看出陽(yáng)光中在風(fēng)雨后，悲傷之后沒(méi)有憂(yōu)愁。關(guān)鍵是你在什么時(shí)候，從什么角度看。如果換個(gè)角度對待失敗，便會(huì )茅塞頓開(kāi)，全無(wú)了滿(mǎn)腹憂(yōu)愁，心中豁然開(kāi)朗起來(lái)，只留下了躍躍欲試的勇氣和信心。只要看準了目標努力去做，就會(huì )有成功的機會(huì )。
角度作文400字 11
你，也許會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界太不公平，也許會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界不美好。
但，你想過(guò)么？其實(shí)世界很公平、很美好。你要換個(gè)角度去發(fā)現這些美好的事物！
這是發(fā)生在童年的一件小事�；蛟S我的父母早已忘了，然而，這件事，卻對我的一生有著(zhù)莫大的影響。
那年我六歲。正讀幼兒園中班，因為父母忙把我托在了幼兒園。
那天，很多父母來(lái)看自己的孩子，我身邊的同學(xué)各個(gè)笑得像開(kāi)心果。我凝視著(zhù)學(xué)校大門(mén)盼望著(zhù)自己想看到的影子，而然這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！
我獨自爬在欄桿上“爸爸媽媽怎么沒(méi)來(lái)呢？他們是不是不喜歡我？”我抱怨道。
望著(zhù)蔚藍色的天空，漸漸的我有了頭緒，豆子般的淚珠不爭氣的掉落下來(lái)，打濕了我的眼角。
長(cháng)大后，懂事了。又上了小學(xué)。補課的今天，老師說(shuō)了一句對我有著(zhù)莫大的`影響：“你只要換一個(gè)角度，一個(gè)事物就有兩面性。這件事原是快樂(lè )的，其實(shí)是不快樂(lè )的�！�
突然，我仿佛掉進(jìn)深淵里永遠也上不來(lái)似的。
在那深淵里，我懂得了：父母是愛(ài)你的，他們只是讓你獨立生活，為了讓你不要輕意落淚和思念，他們不得不這樣做！“
換一個(gè)角度看到的是美好，可偶爾也是不美好的不是嗎？
角度作文400字 12
《羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫(huà)片對于很多人已經(jīng)熟悉不過(guò)了，劇中有一個(gè)令羊村里的羊很討厭的灰太狼，他每次捉到手的.羊都溜走，而每次灰太狼捉的羊溜走時(shí)，紅太狼就會(huì )用平底鍋敲灰太狼的頭。有一次我看到其中一集，紅太狼說(shuō)：“你捉不到一只羊，嫁給你，我真是倒了八輩子霉了�！逼鋵�(shí)，換個(gè)角度來(lái)想：灰太狼他雖然每次捉的羊都從他手心中溜走，但是他每次發(fā)明東西失敗時(shí)，不氣餒�？赡墁F實(shí)生活中有些人，失敗了一次，就失去信心了。而灰太狼卻恰恰相反，他總是為紅太狼著(zhù)想；被紅太狼用平底鍋敲頭時(shí)不還手；對紅太狼有責任感；有了目標就很執著(zhù)；仔細反省失敗的原因；失敗時(shí)不氣餒……正如“要嫁就嫁灰太狼”這首歌的歌詞：“認真執著(zhù)堅強”……
我曾經(jīng)以為媽媽的嘮叨太煩人了，現在媽媽去旅游一星期，換個(gè)角度想：媽媽的嘮叨原來(lái)價(jià)值不菲，用什么都換不回來(lái)。家里沒(méi)有媽媽的嘮叨，靜悄悄的，太死氣沉沉，沒(méi)生氣。心里感覺(jué)少了點(diǎn)什么。有一句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯“錯過(guò)了才知道珍惜，有些時(shí)候為時(shí)已晚”。
角度作文400字 13
在今天的數學(xué)課上，朱老師和我們討論了關(guān)于補充練習的第一至第二個(gè)想法。
題目如下：小明喝一杯純牛奶，先喝50%，然后倒滿(mǎn)水，再喝50%，然后倒滿(mǎn)水。問(wèn)小明多喝水還是多喝牛奶。這個(gè)問(wèn)題看起來(lái)很復雜，像繞口令一樣，但是仔細想想，一步一步來(lái)，還是可以解決的。所有的學(xué)生都熱情地舉起雙手，用同樣的方式說(shuō)話(huà)。大家都是先考慮一杯牛奶，然后喝50%就是喝半杯牛奶，再加半杯水。再喝50%就是喝25%的水和25%的牛奶，剩下25%的水和25%的牛奶，再喝25%的牛奶和75%的水，加起來(lái)就是一杯牛奶和一杯水。但是我覺(jué)得這樣想太麻煩了。俗話(huà)說(shuō)“條條大路通羅馬”，數學(xué)解題方法很多。我不能就這么走著(zhù)去羅馬，走完它，但我要想想哪條路是最短的`。我抓住了最后一句“倒滿(mǎn)水喝”，所以我們不需要在意每次喝多少，只看有多少水多少奶，反正要喝。第一次加50%，加50%的水，也就是半杯；第二次，喝50%再加50%，也就是半杯。然后是一杯水，牛奶剛開(kāi)始是一杯，后來(lái)沒(méi)加，那也是一杯。所以，水和牛奶一樣多。朱老師聽(tīng)了我的思路后，很開(kāi)心地表?yè)P了我。
數學(xué)思維是靈活多變的。如果換個(gè)思路，換個(gè)角度思考，可能會(huì )有意想不到的收獲
角度作文400字 14
很偶然，想到生命。從前的我，目睹生命的種種，害怕過(guò)，防備過(guò)。我曾經(jīng)看到生命的脆弱和堅韌，美麗與丑陋，卻沒(méi)想過(guò)，換一個(gè)角度，去思考生命。
并非常說(shuō)的，人的`生命。我第一次想到，一種渺小而脆弱的生命，螞蟻�？峙�，更讓人沒(méi)想到的是，我在想它們如何享受生命。
我小時(shí)候喜歡成群的螞蟻，黑壓壓的一片，跳上去拼命地踩，莫名其妙地興奮，大叫著(zhù)，所過(guò)之處一片蟻尸，卻覺(jué)得很有成就。那個(gè)時(shí)候雖然很小，自己的所作所為長(cháng)大了卻記得一清二楚，后悔不已，是有罪惡感的。但是，我卻無(wú)論如何也忘不了一個(gè)細節，一片蟻尸旁，螞蟻中的幸存者依然忙忙碌碌地爬進(jìn)爬出，絲毫不受影響，或者，只是短暫停留了一小步。我一向輕視的渺小生命如此不畏生死！我認為，它們至少應該瞻前顧后，以防危險。但是，它們卻像勇士一樣昂頭向前。既然生命短暫已成必然，那么利用生命，享受生命，何必糾結！如此瀟灑！
人，終日忙忙碌碌，大多數碌碌無(wú)為，生命無(wú)所價(jià)值。時(shí)間只是匆匆過(guò)客，珍惜生命，享受生命不正是必然？
何必等待！
角度作文400字 15
有一天，塞翁家丟了一匹駿馬，鄰居家都為他惋惜，塞翁輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“說(shuō)不定這是件好事呢！”
果然，幾天后，那匹馬帶了一匹西涼胡馬來(lái)。鄰居都上門(mén)賀喜，塞翁憂(yōu)心忡忡地說(shuō)：“這說(shuō)不準是件壞事呢！”鄰居不以為然。
又過(guò)了幾天，塞翁的愛(ài)子在騎西涼胡馬時(shí)被摔在馬下，扭傷了腳。鄰居來(lái)問(wèn)候，塞翁說(shuō)：“這說(shuō)不準是件好事！”
幾個(gè)月后，西涼入侵，塞翁的兒子因為腳瘸沒(méi)去征兵，去征兵的大都死了……
為什么塞翁能準確的.預測未來(lái)的事呢？為什么諸葛亮能每次出兵就準備慶功本呢？他們是神仙嗎？不，他們只是預測到了事情的可能，他們只不過(guò)會(huì )換個(gè)角度思考，看到了事情的另一面，推斷出可能發(fā)生的事
人的舌頭上有味蕾，不同地方味蕾?lài)L的味道也不同。
一天，妹妹吃口香糖，因為是檸檬味的，所以有點(diǎn)酸，妹妹放在舌測：“哥哥，好酸��！”我讓妹妹把糖放在舌尖，“恩好甜��！”
我一笑：“哼哼，這也是換個(gè)角度啦！”
換個(gè)角度，讓人對生活和人生的酸甜苦辣看、嘗的更明白……
角度作文400字 16
90°，這是魚(yú)仰望夜空的角度。
又到了夜晚的時(shí)間，習慣性的仰起90°角；沒(méi)有看到群星閃爍的夜空，看到的是白色的天花板。多久沒(méi)有欣賞夜空了？或許早已將它的味道遺忘了吧!
深深地吸一口氣，這是夜的味道？終于還是忍不住，站起身。上了樓頂。打開(kāi)頂樓的門(mén)，有涼涼的夜風(fēng)吹來(lái)，打了個(gè)顫抖。月光很亮，照得整個(gè)樓頂有種朦朧的嫵媚。閉上眼睛，張開(kāi)雙手有種飛翔的錯覺(jué)，是因為夜晚的感覺(jué)太過(guò)美好了嗎？
抬頭，90°角�？吹降娜切切堑拈W爍，只有余光搜索到了月亮的身影。稍稍地將頭一偏，終于月亮的身影映入了眼簾。彎彎的月兒周?chē)幸蝗Φ?光輝，仿佛看到它微微一笑，傾城也、妖嬈乎�？上�，這傾城的絕色卻來(lái)著(zhù)那顆巨大的光球，再妖嬈又如何？
找個(gè)角落坐下，90°角，群星閃爍著(zhù)。突然有種寂寞的憂(yōu)傷，那無(wú)數的星星灼傷了眼睛。雙手合十，閉上眼睛祈禱著(zhù)。睜開(kāi)眼，好似看到一顆流星劃過(guò)。是因為巧合，還是你聽(tīng)到了我的祈禱？
站起身，微一微笑。打開(kāi)門(mén)，下樓吧！
角度作文400字 17
古人云：“塞翁失馬，焉知非福？”不是很有力地說(shuō)明了一個(gè)道理嗎？那就是不管什么事?lián)Q個(gè)角度看看可能會(huì )有讓你意想不到的結果。
我給大家講述一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)公司生產(chǎn)各種鞋，為了擴展市場(chǎng)，老板派甲員工外出考察市場(chǎng)。甲員工來(lái)到一個(gè)地方，驚訝地發(fā)現這個(gè)地方的人們腳上都沒(méi)有鞋子。他一籌莫展，回來(lái)向老板匯報說(shuō)那里的人從古至今都不穿鞋，看來(lái)我們很難改變他們的想法，只見(jiàn)他愁眉苦臉地出去了。老板決定再派乙員工去考察，乙員工去了同一個(gè)地方。他一見(jiàn)興奮不已，心想：這里的人們從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)鞋，只要我們的鞋進(jìn)入他們的生活，讓他們感受到前所未有的舒適，到那時(shí)我們豈不是可以大賺一筆？一回來(lái)便向老板說(shuō)明了他的`想法，果然在幾年后，這個(gè)公司賺了一大筆，乙員工獲得了成功。去同一個(gè)地方，辦同一件事，卻因為不同的看法，不同的角度，結果竟然相反。
聽(tīng)完這個(gè)故事，你們是不是有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
讓我們帶著(zhù)換個(gè)角度的思維去審視周?chē)囊磺邪�！你還在為媽媽的嘮叨而煩惱嗎？有媽媽的叮嚀是一件多么幸福的事呀！你還在為難題所困擾嗎？它可以給你一個(gè)靈活的頭腦。你學(xué)會(huì )了換個(gè)角度嗎？
角度作文400字 18
有時(shí)候，我們的自制力就是需要去培養，當它成為一種習慣的時(shí)候，就不用花費太多的心力去控制，而是會(huì )自然而然地遵循。
事實(shí)上很多事情都是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。
就算你明白這樣的一個(gè)道理，真正去面對的時(shí)候，還是需要一番抉擇的。
看到那幾個(gè)較為關(guān)心的字眼，不用去多想就知道肯定是一頓不太讓人愉快的言論�？善�是找虐去翻看了一番。
果不其然，都是一些站在道德至高點(diǎn)的人在那指手劃腳，按自己的.認知與位置開(kāi)始了高談闊論。
如果是以往，我可能也會(huì )很容易被這樣的言論帶偏了想法，但是漸漸地我明白，凡事要學(xué)會(huì )思考，要學(xué)會(huì )多層面去看待問(wèn)題，有時(shí)候不能只是看表面，或者人云亦云。
他們所表達出來(lái)的，可能就是只想讓大家了解的而已，容易影響風(fēng)向的而已，可能還有更多不能明確表示出來(lái)的，或者不愿說(shuō)出來(lái)的。
正是那些原因地得真正的緣由�？纱蟊娡椭皇强醋约合肟�，聽(tīng)自己想聽(tīng)的，不愿多加思考。
不能說(shuō)誰(shuí)對誰(shuí)錯，我們能改變的也只能是自己，學(xué)會(huì )凡事不急于下評判，而是多角度去思考。
角度作文400字 19
沒(méi)有兩個(gè)人站的角度是一樣的，我和我媽媽也不例外。在看課外書(shū)這一點(diǎn)上，我倆的分歧可是很大。
在我的.立場(chǎng)上看課外書(shū)，一定要看自己喜歡的，不管對學(xué)習有沒(méi)有幫助，喜歡的我就會(huì )買(mǎi)來(lái)看�？晌覌尩牧�(chǎng)，和我可不一樣，她說(shuō)看課外書(shū)，就一定要看對學(xué)習有幫助的，比如作文書(shū)，四大名著(zhù)，課外輔導等。一次，我做完作業(yè)后準備看我最?lèi)?ài)看的馬小跳，老媽走了過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)一大堆輔導書(shū)，她說(shuō)，看了這些書(shū)，成績(jì)才能更穩定。無(wú)奈，不想再聽(tīng)老媽的“學(xué)習經(jīng)”，只好，放下最?lèi)?ài)的馬小跳，拿起沉重的輔導書(shū)了！悲哀��！其實(shí)呢！看馬小跳，對學(xué)習也很有幫助的，只是，我和媽媽的角度不同，其實(shí)，我們都要站在對方的角度想想，換一個(gè)角度會(huì )更好。
換一個(gè)角度會(huì )更好，有時(shí)，我們在和父母，長(cháng)輩，同學(xué)意見(jiàn)分歧時(shí)，不如換一個(gè)角度想一想，就不會(huì )產(chǎn)生分歧了。有時(shí)，我們以為是一件壞事，換個(gè)角度想，也許，是一件好事呢！換一個(gè)角度，擺脫主觀(guān)成見(jiàn)，才能識得“廬山真面目”。
角度作文400字 20
想起霍金，眼前就浮現出這位杰出科學(xué)大師那永遠深邃的目光和寧靜的笑容。世人推崇霍金，不僅僅因為他是智慧的英雄，更因為他還是一位人生的斗士。
有一次，在學(xué)術(shù)報告結束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎？”這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳，報告廳內頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一片肅謐�；艚鸬腵臉龐卻依然充滿(mǎn)恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)，于是，隨著(zhù)合成器發(fā)出的標準倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我和愛(ài)我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”大家的心都震撼了。人們紛紛涌向臺前，簇擁著(zhù)這位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意�；艚鹩脴�(lè )觀(guān)的態(tài)度面對自己的身體狀況，這何嘗不是一種幸福呢？
角度作文400字 21
昨天中午，奇奇遇到了一個(gè)麻煩。
當我們排隊吃飯時(shí)，齊琦在我面前，卻看到他大汗淋漓，正在和他的午餐盒競爭。原來(lái)他的飯盒掉在地上，手也掉了。他試圖把手伸進(jìn)原來(lái)的洞里，但費了很大力氣。他沒(méi)有按，而是把洞擠得更小了�？粗�(zhù)他絕望的表情，我也俯下身去看飯盒，發(fā)現把手孔邊上有一個(gè)彎曲的.裝置，有一個(gè)缺口可以進(jìn)入孔內。我突然靈機一動(dòng)，把手放在側邊裝置上，不知道是否可行。我把這個(gè)想法告訴了齊琦。他起初很懷疑。經(jīng)過(guò)我的反復勸說(shuō)，我不妨試一試。出乎我們意料的是，邊插邊拉，手被壓。我們情不自禁地跳起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)，和其他同學(xué)怒目而視地交談著(zhù)，我不禁陷入了沉思：原來(lái)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，換一種方式思考！
我想到了奇奇：我們的學(xué)習不也是這樣嗎？在學(xué)習中，要時(shí)刻提醒自己要有多種思維方式，要從各個(gè)角度、各個(gè)方面去理解和解決問(wèn)題。這樣，我們的學(xué)習就會(huì )變得簡(jiǎn)單易行，全面準確。
我們不能改變風(fēng)向，但我們可以改變風(fēng)帆的方向，讓它隨風(fēng)航行。靈活性是成功的捷徑。如果不了解廬山真面目，換個(gè)角度思考，也許會(huì )有一個(gè)光明的收獲。
角度作文400字 22
最近在看關(guān)于積極心理學(xué)的記錄片，聽(tīng)到一個(gè)有趣的小測試。
老師先是讓學(xué)生們看一個(gè)圖片，他的問(wèn)題是大家要在30秒的時(shí)間里，盡可能地找出圖案中有多少個(gè)幾何圖形。最后大家給出了很多不同的.答案，而且數字相差很大。接著(zhù)老師問(wèn)了其它的問(wèn)題，譬如圖中有多少個(gè)小學(xué)生，圖中有哪些顏色，以及某一種顏色上有幾個(gè)圖形，還有圖上有一個(gè)鐘表，老師也問(wèn)了表上的時(shí)間。結果大家的反應可想而知，大部分人都答不出來(lái)，因為他們根本就沒(méi)有留意這些，只是把注意力全用在了數幾何圖上面了。
這個(gè)測試的主要目的其實(shí)根本就不是在看誰(shuí)的眼力較好上面，而是想告訴我們，人們很容易因為一個(gè)問(wèn)題被局限了自己的視角。就像一個(gè)人不開(kāi)心，我們就會(huì )只盯著(zhù)不開(kāi)心的原因，這是消極的角度。如果能夠學(xué)著(zhù)看開(kāi)心的點(diǎn)，就是會(huì )想著(zhù)如何變得開(kāi)心，這就是以積極的角度去看。
試想一下，生活中我們很多時(shí)候就會(huì )這樣，被某自己的某一個(gè)想法局限，而且會(huì )很容易盯著(zhù)令自己不悅的一面，而忽略了如何讓自己更為快樂(lè )。學(xué)會(huì )用積極的角度去看待問(wèn)題，這是我們都要學(xué)習的。
角度作文400字 23
一個(gè)人的思維仿佛像無(wú)數個(gè)數學(xué)公式一樣，如果套用錯一個(gè)，那么就要另尋其他了。
我們從呱呱落地而起，就有了一個(gè)生命的獨立思維。我們雖然無(wú)法改變自己的出身，那么我們可以改變自己的思維。去換另一個(gè)思維角度，去面對生活，去學(xué)習，我們的人生才會(huì )真正的綻放炫麗的光彩。
曾經(jīng)的我，學(xué)習程度并不好，每當遇到學(xué)習上的煩心事，便會(huì )獨自生悶氣，怨天尤人，甚至討厭自己，怎么努力都擺脫不了失敗得困狀。
與同學(xué)好友在一起時(shí)，我總會(huì )覺(jué)得很自卑，因為他們的`才華，很多是我所不能比的。不論走到哪里，他們都會(huì )發(fā)出奪目的光彩，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。而我，卻只是他們的陪襯物。所以，我學(xué)習也沒(méi)有長(cháng)進(jìn)，心情也不好，導致惡性循環(huán)，成績(jì)往下坡走。
后來(lái)，聽(tīng)了攀登讀書(shū)中的《改變思維因式》，我才換了一個(gè)角度去思考，一步一個(gè)腳印的走好了自己的學(xué)習路。
在人生的旅途中，我們無(wú)法改變生命的長(cháng)度，但可以加快生命的廣度。我們無(wú)法左右天氣，但可以改變自己的心情……是的，每件事都有它的兩面性，我們既然不能改變環(huán)境，就應該盡快的適應環(huán)境。我們要及時(shí)的改變自己的思維定式，樂(lè )觀(guān)的面對困難，面對學(xué)習生活中的一切，讓自己的生命放出異樣的光彩。
角度作文400字 24
寒冬的清晨，我們坐在不同的位置上。
我坐的地方，剛好可以很清晰的觀(guān)察她。
同樣是坐在椅子上，她手上的工作卻是忙個(gè)不停的。一會(huì )是撕這邊的貼紙，一邊是核對貼上另一邊的本子上�？此坪�(jiǎn)單的工作，因為數量多，而顯得忙碌。
她幾乎就一直在左左右右地轉著(zhù)，沒(méi)有抬過(guò)頭，偶爾有人詢(xún)問(wèn)，會(huì )下意識地回應一下，然后繼續她的工作。
就算這不起眼的轉動(dòng)，也幫她驅趕走身上的寒意，同時(shí)應該也有進(jìn)入一種心流的狀態(tài)。
每個(gè)人的工作不管大小，都是有其意義的。我們就像社會(huì )這臺大機器中的一顆不起眼的小螺絲釘，努力做好自己份內的事，就是一種貢獻。
所以，換個(gè)角度去觀(guān)察別人的工作與生活，你會(huì )發(fā)現平時(shí)所沒(méi)有在意的細節，同時(shí)也會(huì )漸漸地理解，處于他們的職業(yè)，他們的'境況，為什么會(huì )有那樣的說(shuō)話(huà)做事的風(fēng)格。
設身處地，這個(gè)詞我們都聽(tīng)過(guò)，但要真正領(lǐng)會(huì )，還是在生活的磨練中，才會(huì )有一丁點(diǎn)的感悟。
所以，不要輕易去評價(jià)一個(gè)人做出的選擇是否足夠聰慧明智，每個(gè)人都站在不同的角度，看的方向和風(fēng)景也都是不同的。
角度作文400字 25
換個(gè)角度，有時(shí)會(huì )讓你心情舒暢；換個(gè)角度，有時(shí)會(huì )讓你不再煩惱；換個(gè)角度，有時(shí)也會(huì )讓你多一份友誼。
有很多人都是站在自己的立場(chǎng)上，總覺(jué)得自己的想法是對的，而不換個(gè)角度想想，在2010年熱播動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》中，我們都以為灰太狼是個(gè)無(wú)惡不作的壞蛋�？墒�，你如果換個(gè)角度想想，你應該會(huì )敬佩它，因為它的執著(zhù)和責任感值得我們學(xué)習。在日常生活中，我們總免不了媽媽的嘮叨，我們總會(huì )覺(jué)得很煩惱，如果我們換個(gè)角度想想，我們就會(huì )覺(jué)得這是媽媽愛(ài)子女的'最好證明，正是因為我們怕這些嘮叨，我們才會(huì )更加努力學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現給媽媽看。在人們遇到困難時(shí)，我們總會(huì )覺(jué)得這是上天對自己的不公，為什么會(huì )這么倒霉？可是，如果你換個(gè)角度想想，你也許會(huì )從中得到教訓，下一次就能避免這類(lèi)困難。在學(xué)校和同學(xué)相處中，偶爾會(huì )發(fā)生一些爭吵，我們都認為是對方的錯，如果你換個(gè)角度想想，你會(huì )覺(jué)得，自己其實(shí)也有錯，應該勇敢地承認錯誤，這樣會(huì )使你的友誼更家堅固。
是啊，事物都是有兩面性的，如果都能換個(gè)角度想想，也許你的生活就不會(huì )變得那么枯燥無(wú)味，反而會(huì )更加充滿(mǎn)生機。
角度作文400字 26
凡事都有兩面性，同樣的事物，從不同的角度看會(huì )得出不同的結論，狼在我的印象中是可惡的動(dòng)物，在夜晚它們的眼睛會(huì )發(fā)出冷冷的綠光，那我們又何曾想過(guò)在這綠光的背后，它們面臨著(zhù)的是什么呢？
坐下靜靜思考，我眼前浮出一道畫(huà)面：在寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，狼媽媽和一群小狼沒(méi)有安居的地方，也沒(méi)有食物，饑寒交迫，幾只小狼骨瘦如柴，輕輕地發(fā)出呻吟，水汪汪的眼睛望著(zhù)媽媽?zhuān)菋寢屖中奶�，眼睛中閃過(guò)一絲堅定，于是迫不得已，只好去偷人類(lèi)的牲口。因為如此，人們就十分討厭狼群，認為狼是小偷，但它們只是為了謀個(gè)生計。
再想想另一個(gè)問(wèn)題：狼和兔，眾所周知，狼和兔一般情況下是不能和平相處的，因為狼要吃兔。很多同學(xué)都覺(jué)得狼吃兔，狼就是壞的.，兔子就是好的，你們有想過(guò)如果狼不吃兔，會(huì )造成什么樣的后果嗎？好，就算狼不吃兔，兔子就會(huì )急劇增多，兔子多了，于是吃的草也多了，吃的草多就有可能導致草原的荒漠化。后果僅僅如此？不，噩夢(mèng)還在繼續發(fā)生，草原的荒漠化后，可能導致食草動(dòng)物滅絕，食草動(dòng)物滅絕后，食肉動(dòng)物也漸漸消失，慢慢地，也許人類(lèi)也會(huì )滅絕!
如果沒(méi)有狼，世界將會(huì )毀滅！所以換個(gè)角度看，生態(tài)平衡少不了狼。
角度作文400字 27
我的表哥學(xué)習不怎么樣，身體挺強壯，學(xué)習不好但卻懂得許多生活知識，是他教會(huì )了我怎樣學(xué)會(huì )換位思考。
有一次，我和哥哥去買(mǎi)文具盒，去的時(shí)候他騎自行車(chē)帶我，我舒舒服服地來(lái)到了文具店門(mén)口，我們買(mǎi)了兩個(gè)漂亮的文具，上面的圖案都是帥氣的孫悟空，返回家時(shí)，我想騎車(chē)，但我又不會(huì )帶人，我左思右想，說(shuō)：“我騎車(chē)，你跑步行不行？”哥哥聽(tīng)了，高聲叫道：“你真是的，學(xué)習那么好，卻不懂得換位思考，如果換作是你，你什么滋味呀！”聽(tīng)了哥哥的一番話(huà)，我覺(jué)得自愧不如。
還有一次，我把哥哥剛寫(xiě)好的作業(yè)弄破了，他大聲喊道：“誰(shuí)叫你這么做的？”“一張作業(yè)，有什么了不起的？”我漫不經(jīng)心地答道。他急了，大聲叫了起來(lái)：“如果換做是你，你會(huì )怎么辦，你還不會(huì )換位思考呀？”
這兩件事讓我徹底明白了“換位思考”的真正含義，又讓我時(shí)刻提醒自己“己所不欲，勿施于人”。在生活中只有站在別人的`角度，從他們的立場(chǎng)出發(fā)想問(wèn)題，才可以更加清醒地認識到自己的對與錯。感謝哥哥，教我懂得了書(shū)本以外的知識——換位思考。
角度作文400字 28
古人云：“塞翁失馬，焉知非福？”不是很有力地說(shuō)明了一個(gè)道理嗎？那就是凡事?lián)Q個(gè)角度可能會(huì )有讓你意想不到的結果。
我給大家講述一個(gè)真實(shí)的故事。某公司生產(chǎn)各種鞋，為了拓寬市場(chǎng)，老板派甲員工外出考察市場(chǎng)。甲員工來(lái)到一個(gè)地方，驚訝地發(fā)現這個(gè)地方的人們都不穿鞋。他一籌莫展，回來(lái)向老板匯報說(shuō)那里的人從古至今都不穿鞋，看來(lái)我們很難改變他們的想法，只見(jiàn)他愁眉苦臉地出去了。老板決定再派乙員工去考察，乙員工去了同一個(gè)地方。他一見(jiàn)興奮不已，心想：這里的人們從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)鞋，只要我們的鞋進(jìn)入他們的生活，讓他們感受到前所未有的舒適，到那時(shí)我們豈不是可以大賺一筆？一回來(lái)便向老板說(shuō)明了他的想法，果然在幾年后，這個(gè)公司賺了一大筆，乙員工獲得了成功。去同一個(gè)地方，辦同一件事，卻因為不同的看法，不同的角度，結果竟然相反。聽(tīng)完這個(gè)故事，你們是不是有一種豁然開(kāi)朗的`感覺(jué)。
讓我們帶著(zhù)換個(gè)角度的思維去審視周?chē)囊磺邪�！你還在為媽媽的嘮叨而煩惱嗎？有媽媽的叮嚀是一件多么幸福的事呀！你還在為難題所困擾嗎？它可以給你一個(gè)靈活的頭腦。你學(xué)會(huì )了換個(gè)角度嗎？
角度作文400字 29
數學(xué)往往不止一種解題方案，這便是數學(xué)有趣的地方。而這些題，又有個(gè)專(zhuān)屬的名字-----多角度解題。今天，由我來(lái)為大家介紹。
就拿最典型的例子來(lái)說(shuō)：“三只小猴搬西瓜，每次需2只小猴抬，每只小猴搬的次數相等，請問(wèn)，把西瓜從離家300米的'地方抬回家，每只小猴抬幾米？”這道題大家應該不陌生吧，最常見(jiàn)的解法：
解法一、300÷3=100（米）
100×2=200（米）
對于這種解法，確實(shí)比較簡(jiǎn)單，我們可以先例一下圖：
圖:A．Ｂ：抬（Ｃ）不抬
�。粒茫禾Вǎ拢┎惶�
�。茫拢禾Вǎ粒┎惶�
假設它們?yōu)楹镒�，標為＂Ａ．Ｂ．Ｃ＂，每猴都搬兩次�?00÷3就是每猴一次搬多少米，下面就是每猴兩次搬多少米，所以乘以2.
這種題，其實(shí)還有一種解法，如解法：
解法二、300×2=600（米）
600÷3=200（米）
同樣，我們可以分組（見(jiàn)上圖），第一步“300×2”算出3只小猴共幾米，“600÷3”就平均分給3只猴子。
多角度解題，你懂了嗎？當然，還有許多“多角度解題”哦！用你們智慧的大腦，破解它們吧！
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