學(xué)科作文400字8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的學(xué)科作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)科作文400字 篇1
科學(xué)讓時(shí)代的腳步加速前進(jìn)，科學(xué)是打開(kāi)未來(lái)大門(mén)的鑰匙，科學(xué)就在我們身邊，在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代，我逐漸愛(ài)上了它———科學(xué)。
每周五的最后一節課，是科學(xué)課，也是我最快樂(lè )地時(shí)候，記得有一次，上科學(xué)課，老師做了一個(gè)實(shí)驗，他拿出一個(gè)特大的塑料袋，又拿了幾根蠟燭，老師把蠟燭點(diǎn)燃，再把塑料袋罩在點(diǎn)燃的蠟燭上，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)塑料袋慢慢地鼓了起來(lái)，越變越大，最后竟然飛了起來(lái)……
放學(xué)后，一到家，我就把科學(xué)實(shí)驗的事告訴爸爸，并急忙演示給爸爸看，我讓爸爸幫忙找來(lái)了塑料袋和蠟燭，按照老師方法進(jìn)行操作，可塑料袋不但沒(méi)鼓，還粘在一起了，我不甘心，又拿了第二個(gè)塑料袋，還是不行，我有點(diǎn)著(zhù)急，爸爸說(shuō)：“我來(lái)上網(wǎng)查一下，看看什么原因�！薄芭�，原來(lái)如此�！卑职只腥淮笪虻卣f(shuō)，我連忙跑到電腦旁，仔細閱讀一下：做實(shí)驗的塑料袋要大而且要輕……我連忙跑到客廳換了塑料袋，再次點(diǎn)燃蠟燭，奇跡居然發(fā)生了，塑料袋騰空而起，“飛起來(lái)了！”我興奮地大叫，“這就是科學(xué)”我對站在一旁滿(mǎn)臉微笑的爸爸說(shuō)。
從此以后，我愛(ài)上了科學(xué)，平時(shí)喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗，他給我帶來(lái)許多歡樂(lè )�？茖W(xué)非常神奇，我十分感興趣，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)做個(gè)科學(xué)家。
學(xué)科作文400字 篇2
今天我們學(xué)校開(kāi)展了五、六年級語(yǔ)文學(xué)科節這一個(gè)令人難忘活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)即使人增長(cháng)樂(lè )趣，又從中學(xué)到了許多知識。學(xué)科節的內容可是豐富多彩，有的表演童話(huà)劇，有的表演詩(shī)朗誦，有的表演相聲；有的表演讓人開(kāi)懷大笑，有的表演讓人深深感動(dòng)，有的演得細節生動(dòng)，把壞人演得淋漓盡致，使人一聽(tīng)就對壞人恨之入骨，總之每個(gè)節目都讓人末齒難忘。不一會(huì )，五、六年級的語(yǔ)文學(xué)科節就拉開(kāi)了帷幕。
其中，五（2）中隊有一個(gè)節目是兩個(gè)人演的相聲，名字叫做《審賊》這個(gè)節目使在場(chǎng)的觀(guān)眾都捧腑大笑。一個(gè)講普通話(huà)的演員演楊科長(cháng)另一個(gè)演員講得是地地道道的長(cháng)沙話(huà)，他扮演的角色是小偷。我認為演得最好得是扮演小偷的那一位，他表演時(shí)不緊張，而是非常放松，演得很自然。我們是表演快板名字叫做《夸夸咱們的班級體》，這個(gè)節目可是我們班同學(xué)自己寫(xiě)的詞喲，這首詞寫(xiě)了老師對同學(xué)的辛勤勞動(dòng)，寫(xiě)了一些有才能的同學(xué)。當輪到我們演時(shí)，我不慌不忙的走上了舞臺，但走上了舞臺我就有點(diǎn)緊張了，我試著(zhù)悄悄地做深呼吸“吸氣、呼氣，”感覺(jué)好多了，接著(zhù)我自信的演完了這一出快板。在各位老師和同學(xué)的一致掌聲中，這場(chǎng)五、六年級的語(yǔ)文學(xué)科節畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
學(xué)科作文400字 篇3
我們學(xué)校的第一屆大學(xué)科節開(kāi)幕啦！經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的辛苦勞動(dòng)，這次大學(xué)科節給全體師生帶來(lái)歡樂(lè )。
在陳校長(cháng)的致詞聲和國歌的音樂(lè )中拉開(kāi)了大學(xué)科節的序幕。首先帶來(lái)的是各年級段的朗誦，如同一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴。精彩的朗誦讓我們掌聲不停。接下來(lái)是數學(xué)組的：“魔尺高手和魔方高手”帶來(lái)的精彩表演，讓我們目瞪口呆，驚訝不已，掌聲四起。然后是由我們林老師等一群老師組成的心理組，他們帶來(lái)的是“二指抬人”游戲。當一群老師用兩只手指抬起一個(gè)老師時(shí)，迎來(lái)的是全校師生的尖叫聲。最后是英語(yǔ)組帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲《歡樂(lè )頌》，大家都沉浸在美妙的音樂(lè )之中。
經(jīng)過(guò)了開(kāi)幕式的表演之后，就是我們正式的大學(xué)科節的萬(wàn)科游戲了。有：“數學(xué)組，英語(yǔ)組，語(yǔ)文組，心理組”的游戲。我在這么多豐富多彩的游戲中選擇數學(xué)組的故事講講吧：我一開(kāi)始就玩數學(xué)組，一看卷子。哇！這么多密密麻麻的數字，像螞蟻巢里的螞蟻一樣多。我好不容易寫(xiě)完幾道題，但是有一道題仿佛是一個(gè)籠子一樣把我困住了。我絞盡腦汁都沒(méi)有想出來(lái)，真是太難了。下次我要繼續挑戰它，一定要把它征服。
大學(xué)科節給同學(xué)們帶來(lái)歡笑和趣味。
學(xué)科作文400字 篇4
“ 現在我正式宣布:砂子塘天華寄宿學(xué)校第一屆學(xué)科節開(kāi)始!”隨著(zhù)歐陽(yáng)老
師宏亮的聲音響起,學(xué)科節拉開(kāi)了帷幕。
語(yǔ)文學(xué)科節是學(xué)校針對我們語(yǔ)文素質(zhì)教育的一次測驗,也是讓各班展示各有潛能的一個(gè)特殊節日。我們五〔一〕班同學(xué)在斯老師的指導下,精心排練了一套名為《夸夸咱們的班集體》的快板詞,這是我們五〔一〕班全體師生智慧的結晶。俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘,臺下十年功”,練習了這么久,今天終于可以大展身手了!
輪到我們上臺表演了,可我的心跳得厲害。一上臺,腳就不聽(tīng)使喚發(fā)起軟來(lái),就好象沒(méi)有腳一樣,只有上半身浮在空中!可為了冠軍這個(gè)美譽(yù),我又眼望前方,面帶微笑開(kāi)始表演。望著(zhù)人山人海的觀(guān)眾,不由生出一種怕失誤的心理。真是越耽心越出錯,還沒(méi)輪到我就啪啪打起來(lái)了,身旁的李俊急忙蹬了我一腳,我才恢復了正常。輪到我打快板:“機靈男孩尹征航,美術(shù)課上他逞強,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,繪出一幅好風(fēng)觀(guān)!”我手上打著(zhù)快板,心里卻仿佛一面大鼓,無(wú)止境地響著(zhù)，起初只是腳發(fā)軟,后來(lái)變成發(fā)抖了,直到我的快板結束,心才平靜下來(lái)。歡快的快板聲再次響起“百花園中花似錦,花紅要靠……”
表演結束后,從觀(guān)眾場(chǎng)上傳來(lái)熱烈的掌聲,我才知道我們的表演很成功,也才深深感受到斯老師和我們的心血沒(méi)有白費。
這次的學(xué)科節開(kāi)展得真好!不但給了各個(gè)班發(fā)揮特長(cháng)的機會(huì ),還讓我們充分感受到生活在這個(gè)集體中是多么溫暖、多么幸福!
學(xué)科作文400字 篇5
對于學(xué)業(yè)，我們似乎失去了取舍的權利。每天咀嚼著(zhù)老師們精心烹制的飲食，倒也自成美食一家。
代數像一盤(pán)苦瓜，不得不皺著(zhù)眉頭往下咽，對其清苦情有獨鐘者，實(shí)為少數。
外語(yǔ)這一道，正像是炸昆蟲(chóng)。喜歡的人總覺(jué)得它又香又脆又富營(yíng)養，不喜歡的，見(jiàn)了就覺(jué)得心里不舒服，急急地要逃開(kāi)。
化學(xué)是蓋著(zhù)鋼蓋端上來(lái)的，迷一樣，總像是會(huì )炸開(kāi)。既想避得遠遠地，又想揭蓋看一看。
物理像裝在玩具里的優(yōu)質(zhì)巧克力。這玩具機關(guān)重重，玩起來(lái)太不簡(jiǎn)單。有人沒(méi)了興趣與耐心，便大罵它是騙人的鬼玩意兒，也有人苦苦擺弄，終于取出了巧克力，放在嘴里又香又甜，玩具也好玩起來(lái)。
政治似是歐洲宮庭餐桌上的檸檬水，不能飲用，因為它又酸又澀，只能用來(lái)洗手，洗干凈了手好去吃其它東西。
語(yǔ)文是加了海瓜子的粥，是填飽肚子的主食，清爽可口，值得回味，而古文是粥中的海瓜子，鮮美是的確的，只是太過(guò)堅硬，以致很少有人能夠磕開(kāi)它的外殼，吃出它的美味來(lái)。
吃的東西堆滿(mǎn)餐桌，每個(gè)人都有各自的吃法，要消化它們可得費點(diǎn)兒功夫，就看你有沒(méi)有竅門(mén)了。
學(xué)科作文400字 篇6
今天科學(xué)課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)“口臭比賽”。
看到這個(gè)題目，你一定在猜想，是不是全班同學(xué)都哈一口氣，看看誰(shuí)的臭嗎？當然不是，事情是這樣的。
上課時(shí)，戚老師將我們分成四組，每組同樣大小的一塊冰，放在同樣大小的透明杯里，看哪組的冰最先融化完。其中的規則就是：不能用手去碰冰，不能加熱水。
比賽開(kāi)始了，我們都想到了一個(gè)辦法：用嘴哈氣！就這樣，我們的口臭比賽就真正開(kāi)始了。
我們組一群人都圍在一起，把頭伸過(guò)去，把冰塊的'杯子團團圍住，不讓冷空氣進(jìn)入。你一下我一下不停地哈氣。我站在那里，都要快被熏死了！
有人居然還把放著(zhù)冰的杯子往衣服里塞，想用體溫去融化，被戚老師制止了。我們只好把杯子繼續放在桌上，把手用力搓熱，去包住杯子，一邊用嘴繼續哈氣。
終于，我們組最先將冰融化完！我們笑得合不攏嘴。
通過(guò)這個(gè)有趣的比賽，我懂得了一定要團結，知道了冰在溫度高的地方會(huì )融化。要是比賽的時(shí)候太陽(yáng)在我手上，冰就會(huì )融化得更快了！
學(xué)科作文400字 篇7
今天下午就要舉行語(yǔ)文學(xué)科節了，我心里很高興。大家都涌進(jìn)了多媒體教室，演出馬上就要開(kāi)始了。六一班開(kāi)始表演節目了，我們先到外面去準備。輪到我們上場(chǎng)了，表演詩(shī)朗誦《在您的旗幟下》，我們排著(zhù)整齊的隊伍跑步進(jìn)場(chǎng)。首先由劉屹峰和陳思捷領(lǐng)讀，然后全班同學(xué)開(kāi)始一起朗誦，我和另外十一個(gè)同學(xué)還要扮演小解放軍。在同學(xué)們高昂的朗讀聲中，我們小解放軍跑到臺中央，開(kāi)始表演排列好的動(dòng)作。這時(shí)，我心里非常緊張，默念著(zhù)：“不要出差錯，不要出差錯……”幸好沒(méi)出意外，節目表演得很順利，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
好戲連臺，下個(gè)節目還是我們班的，表演《掩耳盜鈴》課本劇。我扮演差役，當扮演老師的同學(xué)沖過(guò)來(lái)時(shí)，我擋住了他，還說(shuō)了一句：“知府大人，有人硬闖公堂�！敝v這句臺詞時(shí)，我心里無(wú)比的緊張，連說(shuō)話(huà)時(shí)都有點(diǎn)顫抖，不過(guò)還好，順利過(guò)關(guān)。我們班的最后一個(gè)節目是劉屹峰和李俊嘯演的相聲《審賊》，他們兩個(gè)演得非常有趣，只聽(tīng)得臺下的笑聲有如滔滔江水，連綿不斷。我也不時(shí)發(fā)出了笑聲，節目在陣陣歡聲笑語(yǔ)中結束了。這次語(yǔ)文學(xué)科節非常新穎，既讓我們體會(huì )了樂(lè )趣，又增加了知識。
學(xué)科作文400字 篇8
大家都吃過(guò)煮雞蛋�？墒�，玻璃瓶也會(huì )吃雞蛋呢！上個(gè)星期六，我就做了這個(gè)實(shí)驗。
準備材料：一個(gè)空的玻璃瓶、一個(gè)煮雞蛋（要選一個(gè)大于玻璃瓶口的）、熱水。
先把雞蛋煮熟，剝皮。然后向玻璃瓶?jì)茸⑷霟崴�。拿�?zhù)玻璃瓶搖一搖（小心燙傷）。然后把熱水倒掉，接著(zhù)迅速的把雞蛋放在玻璃瓶口。過(guò)了不久，你就會(huì )聽(tīng)到“砰”的一聲，什么？雞蛋已經(jīng)在玻璃瓶里了？
咦？這是怎么回事呀？雞蛋明明比瓶口大，怎么會(huì )……我非常疑惑，便上網(wǎng)查早資料。哦！原來(lái)是因為空氣受熱會(huì )膨脹，原來(lái)的瓶子里的空氣就會(huì )被擠走一部分。雞蛋把瓶口堵得嚴嚴實(shí)實(shí)得，外面的空氣進(jìn)不來(lái)，里面的空氣出不去。當玻璃瓶冷下來(lái)的時(shí)候，里面的空氣遇冷收縮，無(wú)法抵抗外面的大氣壓力，所以，這雞蛋就陪瓶子外的空氣壓進(jìn)了玻璃瓶。而且雞蛋光滑的外表和它本身的彈性也幫助了玻璃品。
哇！怎么這么難？看來(lái)我還得再多學(xué)一點(diǎn)科學(xué)知識��！經(jīng)過(guò)再次的實(shí)驗，我又發(fā)現了，做好這個(gè)實(shí)驗的關(guān)鍵就是要“快”。你瞧，這么一個(gè)小小的實(shí)驗竟然有著(zhù)這么多的科學(xué)知識。
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