矛盾作文400字4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的矛盾作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
矛盾作文400字 篇1
他身高中等，體格瘦小，80多斤的他既“膽量過(guò)人”又“膽小如鼠”，是不是很矛盾呢？讓我來(lái)為你們解答疑問(wèn)吧。
為什么說(shuō)他“膽量過(guò)人”呢？當大家一起在游樂(lè )場(chǎng)玩360°旋轉時(shí)，其他人的臉上都透出了內心的恐懼，唯有他臉色平常，一派臨危不亂的模樣。從這點(diǎn)你可能會(huì )覺(jué)得他的膽子非常大。但，你錯了，他并非表面那樣“膽量過(guò)人”，他也有“膽小如鼠”的一面。假如晚上看了恐怖片，他晚上肯定睡不著(zhù)，必須有一個(gè)人看著(zhù)他睡，直到他睡著(zhù)時(shí)才可以離開(kāi)，這還不是最奇葩的，他睡著(zhù)了不代表就沒(méi)事了，因為他會(huì )突然醒過(guò)來(lái)，隨之而來(lái)的就是一聲慘叫，你可能不信，這叫聲可以把他自己嚇得突然蹦起來(lái)。
他這個(gè)人還有矛盾的地方。學(xué)習上邋邋遢遢，書(shū)桌上的書(shū)堆滿(mǎn)了還不收拾，因為什么？因為他懶。但是他在做題時(shí)，往往會(huì )認認真真仔仔細細，有時(shí)一道難題可以琢磨幾個(gè)小時(shí)，甚至吃飯都顧不及；看書(shū)時(shí)，他總是會(huì )精神抖擻地做筆記，寫(xiě)摘抄，摘抄完他還會(huì )用手機拍下來(lái)以免忘記。
他就是這樣一個(gè)既懶散又認真的小孩，身上充滿(mǎn)了有趣的矛盾。是的，我猜你一定知道他是誰(shuí)了。對，他就是我，一個(gè)挺矛盾的小孩。
矛盾作文400字 篇2
其實(shí)每人個(gè)在心中或許存在于現實(shí)生活中的自我。迷茫自我不知道從何處說(shuō)起，因為時(shí)間是無(wú)法了解的。因為心中或許存在于現實(shí)生活中每天，其實(shí)我們對生活或許失去了心信。我們只要不斷地去探求人生奧秘，因我們心中不斷去回憶或不斷地去追尋人生理想。細說(shuō)人生的時(shí)候，心中有無(wú)限的感慨。因為生活中我們或許一直存在于現實(shí)中，因為心中遺忘那些曾經(jīng)的未來(lái)。
在人生中我們或許一直遺忘曾經(jīng)的`過(guò)往，遺忘了那些我們認為的心中矛盾。同時(shí)我們在心中一直產(chǎn)生對現實(shí)生活中的困境，其實(shí)只要我們把心中敞開(kāi)。其實(shí)每都自己不愿回憶的往事，因為他們認為往事是不可回憶的。其實(shí)往事是可以回顧的。我們心中為什么一直產(chǎn)生了現實(shí)生活中內心矛盾或困境，其實(shí)這個(gè)困境主要來(lái)源于周?chē)挛锘蛉擞绊懴率刮覀冊诓恢挥X(jué)中產(chǎn)生心理矛盾。同時(shí)這種矛盾會(huì )帶入我們到內心深處的感慨。其實(shí)感慨是我人間對于過(guò)往中的一種懷念，因為我們心中不停去追尋夢(mèng)境。夢(mèng)境是什么，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題一直讓我們困惑。因為夢(mèng)境我們或許往往在人路上走的相當矛盾，同時(shí)這種矛盾一直陪伴著(zhù)我們內心中的記憶或人生。每天不斷地過(guò)，心中是否產(chǎn)生了困。因為這個(gè)困主要來(lái)源于生活中的思維，我們遺忘了什么。
生活與我就這樣的人，在人生中產(chǎn)生了困境其實(shí)只要我們開(kāi)動(dòng)腦袋就可以克服心理障礙了。
矛盾作文400字 篇3
“加油，A組！”“加油，B組！”從草地上傳來(lái)一陣陣加油聲。原來(lái)大學(xué)的學(xué)生們瞧不起小學(xué)的學(xué)生們，小學(xué)的學(xué)生很不服氣，決定和大學(xué)的學(xué)生比賽跳繩，大學(xué)的學(xué)生漫不經(jīng)心地答應了。為了不讓拉拉隊的同學(xué)們叫得辛苦，他們決定把小學(xué)的學(xué)生名為A組，大學(xué)的學(xué)生名為B組。
比賽開(kāi)始了。在A(yíng)組的璐璐是學(xué)校的尖子生，樣樣成績(jì)頂呱呱。為了幫她的學(xué)校扳回面子，她自告奮勇要和B組的尖子生娜娜比賽。沒(méi)想到娜娜卻得意地笑了笑：“敢和我比，我讓你嘗嘗我的厲害！”說(shuō)完一股做氣，跳了130下。B組哪里知道A組是世界樣樣精通的名人��！璐璐也不服輸，輕輕松松地跳了200下。第一輪當然是A組獲勝咯。第二輪開(kāi)始了。A組派校長(cháng)的女兒萌萌去挑戰臭美的西西。西西是個(gè)信心不足的人，只跳了10下就累倒了。萌萌跳了100下，第二輪當然又是A組咯。第三輪也開(kāi)始了，西西派她的雙胞胎妹妹喜喜去，萌萌叫她的姐姐蒙蒙去。誰(shuí)知喜喜是個(gè)運動(dòng)白癡，一下也不會(huì )。這樣蒙蒙就輕松地勝利了。第四輪，B組的謝謝不上不下，只跳了50下，萌萌的妹妹跳了150下。第五輪是決賽，A組和B組的學(xué)生都跑來(lái)觀(guān)看了。只見(jiàn)A組的笑笑跳了250下，B組的迷迷卻跳了55下。冠軍當然是A組啦！B組只得灰溜溜地走了。
矛盾作文400字 篇4
今天下午第三節課是生物課，有因為要期末考試了。所以田老師還沒(méi)上課就來(lái)到教室。并且手上還有卷子，她叫段月梅發(fā)了卷子。她說(shuō)了些什么。我沒(méi)有聽(tīng)的大清楚。我只聽(tīng)到楊老師會(huì )來(lái)-----想做的就做。楊X就坐在田老師身旁。楊X就向田老師開(kāi)了一個(gè)玩笑。他大聲唱歌都把田老師的聲音蓋住了。田老師便面帶微笑的說(shuō);你的聲音比老師的都大可是天籟之聲。楊X笑了，田老師面帶微笑的走了。
鈴響了大家都坐在座位上 。楊老師便來(lái)了教室。直走到楊X身邊。扭著(zhù)楊X，先前你做了什么。楊X很誠實(shí)的說(shuō);沒(méi)。楊老師緊緊扭著(zhù)楊X要哭的。我也為她難過(guò)。他便問(wèn)楊X在那大聲唱歌時(shí)，有那幾個(gè)男同學(xué)。。。。。大家并沒(méi)有回來(lái)。他便問(wèn)組長(cháng)。大家都說(shuō)沒(méi)有。難道教室里有鬼，別讓我查到。如果田老師說(shuō)出了是誰(shuí)。那就別怪我。他把楊X扭著(zhù)出去。過(guò)了一會(huì )兒，楊X哭著(zhù)進(jìn)來(lái)。后來(lái)楊老師又叫我講生物。楊X還在哭。他便說(shuō)楊X你怪什么怪。還不快寫(xiě)生物，他便走了出去。
這件事真的很矛盾。先是微笑的田老師后是田老師又去跟楊老師講。不只是楊X說(shuō)了什么使田老師生氣，還是楊老師聽(tīng)錯了意思，還是因為楊老師是田老師的丈夫疼愛(ài)她，還是看不起楊X。
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