大衛作文400字6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的大衛作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
大衛作文400字 篇1
大家好，我叫大衛，今年6歲，別看我樣子很斯文、可愛(ài)，其實(shí)我是一個(gè)調皮的孩子，常常做出一些調皮的事來(lái)，所以大家都叫我調皮大衛。我有時(shí)候把鍋子當鼓打，有時(shí)候趁媽媽不注意會(huì )偷糖果吃……我的調皮故事說(shuō)也說(shuō)不完。
�。ㄒ唬┰诳蛷d玩棒球
一天我在無(wú)聊的看電視，突然電視放廣告了，我換了臺，換到了棒球臺，我閑著(zhù)無(wú)聊就找來(lái)了我幼兒園的棒球、棒球棒、棒球頭盔和棒球服來(lái)玩。我看到茶幾上的鐘、花瓶和舞蹈雕像，心想：就把它們作為目標吧！我拿起了棒球和棒球棒準備射擊，媽媽看見(jiàn)了，火冒三丈地說(shuō)：“大衛，不可以在屋子里玩！”
我心里想：我才剛剛開(kāi)始玩耶，才不停手呢！我不理媽媽?zhuān)^續打我的棒球。我瞄準一打，把媽媽最?lèi)?ài)的花瓶給打碎了，可是我還是不肯收手，繼續拿起棒球打。我又把爸爸最疼愛(ài)的鐘給打壞了，我看爸爸正坐在沙發(fā)上，情況不妙，拔腿就跑走了。爸爸看了說(shuō)：“我真是受夠了！”
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“我吃飯了！”我看到餐桌上有香辣的雞腿、土豆和四季豆，又想到了一個(gè)新點(diǎn)子，我把土豆叉在叉子柄上，然后用勺子把土豆畫(huà)了眼睛、鼻子和嘴巴。
我又把四季豆叉在叉子的中間，然后把兩個(gè)雞腿叉在叉子的兩個(gè)底角上，就是一個(gè)可愛(ài)的小人了。
爸爸說(shuō)：“大衛，不可以玩食物！”大衛說(shuō)：“我不是在玩，我是在吃！”
大家都覺(jué)得我是家里最調皮的孩子呢！其實(shí)大家都感受不到調皮有多么快樂(lè )！
大衛作文400字 篇2
“這都是月亮惹的禍……”大街上反復播放著(zhù)這首歌曲，但是歡快的調子卻怎么也無(wú)法撞擊進(jìn)我的心。唉，這都是貪玩惹的貨。
上周期中考試，即將小學(xué)畢業(yè)的我被老師和家長(cháng)看的格外緊，是一點(diǎn)也馬虎不得，盡管一分鐘會(huì )掰成兩半來(lái)用，但也會(huì )忙里偷閑的玩一會(huì )兒。
“姐，姐，你看這道題出法極其詭異，倘若由你來(lái)解，那必定是極好的，定能助你熟練公式……”姐姐聽(tīng)得難免有些不耐煩，粗魯地一把拿過(guò)我的習題本，瞟了一眼，又看了一眼準備開(kāi)溜的我，將我從領(lǐng)口中揪過(guò)來(lái)說(shuō)：“我只說(shuō)一遍，聽(tīng)好了��！”“矮油，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀！你就替我解了唄！我就玩一會(huì )兒，就一會(huì )兒！”她拗不過(guò)我，只好作罷。
坐在考場(chǎng)里的我急的出了汗。怎么辦，怎么辦，這不就是那道題嗎？怎么辦？我開(kāi)始努力想，用姐姐的思路想這道題。但無(wú)濟于事。只能白白丟了八分，沒(méi)有這八分，我……
我像蔫了的黃瓜一樣垂頭喪氣的走在大馬路上，手里拿著(zhù)一張八十八分的試卷，慘了。我一進(jìn)門(mén)一定要吃一頓“竹筍炒肉”，而姐姐在給我分析試卷時(shí)一定把我罵的“人血噴頭”，怎么辦？我開(kāi)始后悔，要是我不想著(zhù)玩就好了。這個(gè)分數，丟人的怎么見(jiàn)家長(cháng)，怕到了那時(shí)候我的卷子也會(huì )羞紅了臉吧！
“媽?zhuān)义e了。我再也不貪玩了，我會(huì )乖乖的……”我可憐兮兮的抽動(dòng)著(zhù)鼻子，對著(zhù)我家的門(mén)做著(zhù)無(wú)盡的懺悔。
現在想起，我依舊后悔不已，雖然它依然過(guò)去，但我依舊無(wú)法忘記，畢竟是因為我的貪玩……
大衛作文400字 篇3
在黑暗籠罩下的英國，宛如大霧籠罩的霧都：倫敦，但仍有許多人的心靈在迷霧中閃閃發(fā)光，照亮夜行的路，是光明和燦爛的，不被陰霾所污染，不因世俗的觀(guān)念而改變，這是仍然擁有一顆純潔、善良的人性在發(fā)散著(zhù)偉大的`光輝，迷霧漸漸散開(kāi)……
本來(lái)，大衛就是遺腹子，沒(méi)有爸爸，然而，意想不到的事情發(fā)生了，摩德斯通娶了大衛的母親，做了大衛的繼父，但他異常暴虐，不僅監視著(zhù)大衛和他母親的一舉一動(dòng)，還在看不順眼的時(shí)候鞭打他。這不僅沒(méi)有使他享受到父愛(ài)，反而更加痛苦！更可惡的是，他與學(xué)堂勾結，在大衛身上系上一塊告示：“當心他，他咬人�！边@僅僅是因為大衛在不屈服他的毆打時(shí)做的唯一的自我反抗，咬住了堵住他的嘴的手，一種本能的行為，摩德斯通就用如此卑鄙的手段對付一個(gè)小孩，致使一個(gè)未成年人這么小就要承受心靈上的巨大痛苦，我為大衛悲痛，為他惋惜。我憤怒了，也心碎了！在大衛當時(shí)的幼小眼光看來(lái)，最幸福的日子便是和母親以及女傭辟果提一起相處的日子，是那么閑暇，那么自由，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有摩德斯通那陰險的、咄咄逼人的目光，他就心滿(mǎn)意足了，但這小小的愿望每次卻只能實(shí)現一會(huì )會(huì )兒！可憐的大衛！
直至后來(lái)，摩德斯通把他的母親折磨死了，。。。。。
大衛作文400字 篇4
我的小狗非�？蓯�(ài)，它的名字叫大衛。說(shuō)它調皮吧，是��！它會(huì )趁外公不注意的時(shí)候，偷偷摸摸地溜出家門(mén)，和其它小狗一起盡情玩耍。我不喊它，它還不肯回來(lái)。但是，當外公批評它的時(shí)候，它又裝出一副可憐巴巴的樣子，好像受了啥委屈似的。讓你你見(jiàn)了，絕對不忍心責備它。
它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔：用尾巴拍打家門(mén)；跑到草地上翻跟頭；或者在你看書(shū)的時(shí)候，跑到房間里，用舌頭舔你的腳背。它還會(huì )豐富多腔地叫喚，高興時(shí)它會(huì )“汪汪”叫；傷心時(shí)它會(huì )“咕�！苯�；不滿(mǎn)時(shí)它會(huì )“嗚嗚”叫；生氣時(shí)它會(huì )尖聲地叫，聲音各式各樣。
有一次，外公正在栽種蘭花，大衛乖乖在一旁看著(zhù)。過(guò)了很久，外公終于種完了所有的花，然后出門(mén)散步去了。大衛看見(jiàn)外公走了，也開(kāi)始忙活起來(lái)，先用嘴巴把蘭花從盆子里面銜出來(lái)，整齊地放在草地上。再用嘴巴把花盆咬住，在院子中間跑來(lái)跑去，蹦東蹦西地，弄得院子里到處都是泥巴。外公回來(lái)了，看到這一幕，又好氣又好笑，好氣的是他的活兒白干了，好笑的是大衛以為它自己做了件好事情，幫助了外公，還向著(zhù)外公直搖它那毛絨絨的大尾巴領(lǐng)賞那！
大衛現在還住在我外公、外婆家里，希望它能夠快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大，快快樂(lè )樂(lè )地生活。
大衛作文400字 篇5
《大衛·科波菲爾》是英國小說(shuō)家狄更斯的一部長(cháng)篇小說(shuō)，亦是他的代表作品之一。如今拜讀了此書(shū)后令我印象最深的是大衛在當時(shí)黑暗的社會(huì )環(huán)境下的堅強的品質(zhì)。
《大衛·科波菲爾》講述了從主人公大衛出生伊始父親去世母親改嫁，繼父對大衛十分嚴厲，先把大衛送到寄宿學(xué)院，后到工廠(chǎng)當學(xué)徒。大衛因不堪侮辱去了姨婆家，姨婆撫養他并教育他。最終大衛成了一位作家并與女友結婚。
大衛的一生無(wú)疑是坎坷的，家庭殘缺、繼父折磨、社會(huì )昏暗……而在這之后大衛卻有一個(gè)圓滿(mǎn)的結局，原因自然在于他的堅強。想想我們，我們有圓滿(mǎn)的家庭、快樂(lè )的童年、美好的社會(huì )……當時(shí)大衛渴求的一切我們都有，可我們的生活呢？我們會(huì )為考試的失利而厭惡學(xué)習，會(huì )為父母的管教而叛逆父母，會(huì )為與朋友的矛盾而橫眉冷眼，會(huì )為生活中微不足道的打擊從此一蹶不振……這難道不顯得十分悲哀么？很難想象，如果我們處于那個(gè)社會(huì )，將是怎樣一灘爛泥。
所以，我們必須堅強，面對這般和平的社會(huì )，我們更應該堅強。只有這樣，我們面對未來(lái)殘酷的社會(huì )競爭才能更好地生存。在我看來(lái)，大衛的堅強來(lái)自于他對生活始終不變的熱情與樂(lè )觀(guān)。我們也應該這樣，即使是在逆境當中也能保持對生活的向往和熱愛(ài)，這種生活態(tài)度是最陽(yáng)光的了。
黑夜籠罩下的英國大霧彌漫，漸漸地，卻有一股光明而燦爛的光芒閃耀，照亮了路，更照亮了天空。黎明來(lái)了，霧散了。
大衛作文400字 篇6
我是一位忠實(shí)的足球迷，但我只喜歡一位足球明星。
他不是一劍震天下的羅伯特·巴喬，不是運籌帷幄的杰拉德，不是狂傲不羈的羅馬里奧，也不是聲東擊西的羅納爾多，也非統師三軍的馬爾蒂尼……他到底是誰(shuí)呢？噢！他就是被稱(chēng)為世界級中場(chǎng)發(fā)動(dòng)機的大衛·貝克漢姆。他那精湛的腳法，總是給隊友創(chuàng )造機會(huì )，屢屢讓對方的禁區內充滿(mǎn)“殺機”，讓對方后衛提心吊膽……在曼聯(lián)與拜仁慕尼黑的90分鐘后，曼聯(lián)落后拜仁一個(gè)球。傷停補時(shí)階段，貝克漢姆神奇地傳出兩個(gè)超凡脫俗的典型弧線(xiàn)球，讓隊友兩次將球打入對方網(wǎng)中。在這短暫的3分鐘內，拜仁由勝利走向失敗。曼聯(lián)卻憑借貝克漢姆的神奇傳球，再次捧走了冠軍獎杯。
大衛·貝克漢姆不僅有著(zhù)讓人難以置信的腳法，還有一張英俊的臉。真的！如果他將來(lái)不踢球的話(huà)，一定要去美國好萊塢，憑借他的風(fēng)采一定成為好萊塢大紅大紫的天王級影視明星。
在我們班，別說(shuō)是老師了，就是一位同學(xué)，問(wèn)他：“曼聯(lián)7號是何許人也？”我相信，他也一定會(huì )毫不猶豫脫口而出：“大衛·貝克漢姆�！�
大衛，你在男孩的心目中是足球的象征，是一位超級足球天才，在女孩子心中卻變成了一尊帥呆了、酷斃了的偶像！
我是一位忠實(shí)的足球迷，大衛·貝克漢姆是我最喜歡的一位足球明星，他是我的偶像，是我心中的神。
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