紅色作文400字（通用27篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的紅色作文400字（通用27篇），歡迎大家分享。
紅色作文 篇1
如果你問(wèn)我最喜歡什么顏色？我會(huì )毫不猶豫地告訴你：“我喜歡紅色！”
我的紅色情結緣于紅領(lǐng)巾。我的媽媽是小學(xué)老師。在我還需要喝奶的時(shí)候，我就天天到她的學(xué)校報到了。每次到學(xué)校，看到活蹦亂跳的小朋友，我會(huì )高興得哇哇大叫，然后扯著(zhù)他們胸前的紅領(lǐng)巾，咿咿呀呀地吵個(gè)不停。這時(shí)候，懂事的小朋友就會(huì )征得媽媽的同意后，把紅領(lǐng)巾解下來(lái)，給我戴在脖子上。戴上紅領(lǐng)巾的我就會(huì )高興地咧開(kāi)嘴，像得到了什么寶貝似的。小朋友們要上課了，他著(zhù)急地要還紅領(lǐng)巾，可我卻怎么也不肯摘下來(lái)。于是，每次我都是高興地去媽媽那里，然后抹著(zhù)眼淚回家。后來(lái)，媽媽為了不讓我哭，索性一到學(xué)校，就給我戴上紅領(lǐng)巾，然后戴回家，我也就成了全國最小的'“少先隊員”。
可能也就是從那時(shí)起，我愛(ài)上了紅色。買(mǎi)衣服，我喜歡挑紅色；買(mǎi)玩具，我喜歡挑紅色；甚至吃東西，只要是紅色的，我都愛(ài)吃。什么番茄、胡蘿卜、紅椒、紅蘋(píng)果、西瓜、火龍果，我永遠也吃不厭。上了小學(xué)一年級，我成為了一名真正的少先隊員，每天都與鮮艷的紅領(lǐng)巾相伴。星期天，我會(huì )把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，折得整整齊齊的。同時(shí)，我還愛(ài)上了鮮艷的國旗和隊旗。每周一早上，我會(huì )無(wú)比尊敬地仰望鮮艷的國旗冉冉升起；搞活動(dòng)時(shí)，我喜歡在隊旗下大聲地宣誓：“時(shí)刻準備著(zhù)！”
現在，鮮艷的國旗、隊旗和紅領(lǐng)巾，已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)紅色，更愛(ài)這紅色的稱(chēng)呼——少先隊員！
紅色作文 篇2
錢(qián)鐘書(shū)先生曾說(shuō)過(guò)，古代相當于人類(lèi)的小孩時(shí)期，古代是幼稚的，經(jīng)過(guò)幾百年的長(cháng)進(jìn)，才慢慢進(jìn)化到現代。這其中一代代的經(jīng)典都留在我們心中。其中，讓我最為震撼的是毛澤東的《沁園春雪》。
北方的風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，眺望長(cháng)城內外，只剩下白茫茫的一片；寬廣的黃河的上游和下游，頓時(shí)失去了滔滔水勢。連綿的群山好像一條條銀蛇一樣蜿蜒游走，高原上的丘陵好像許多白象在奔跑，似乎想要與蒼天比試一下高低。等到天晴的時(shí)候，再看紅日照耀下的`白雪，格外的嬌艷美好。
祖國的山川是這樣的壯麗，令古往今來(lái)無(wú)數的英雄豪杰為此傾倒。只可惜像秦始皇漢武帝這樣勇武的帝王，卻略差文學(xué)才華;唐太宗宋太祖，稍遜文治功勞。稱(chēng)雄一世的天之驕子成吉思汗，卻只知道拉弓射大雕而輕視了思想文化的建立。而這些都已經(jīng)過(guò)去了，真正能夠建功立業(yè)的人，還要看現在的人們。
作者把這首詩(shī)寫(xiě)得蕩氣回腸�？烊诵目�。并運用了比喻顯得本文更加生動(dòng)形象。加上環(huán)境描寫(xiě)，渲染出詞人的美好理想和詞發(fā)了詩(shī)人的雄心壯志。
其中的一句：“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰�！弊屓瞬唤纳锌�。短短一句話(huà)，道盡了江山的魅力與吸引。
《沁園春雪》是一首豪邁之歌。詞中展現了雄偉壯闊而又妖嬈美好的北國雪景，縱論了歷史上的風(fēng)流人物，表現了英雄氣概，感情奔放，胸襟豪邁，遠大的政治理想。在那個(gè)時(shí)期，擁有這種精神是難得可貴的。
而這首堪稱(chēng)紅色經(jīng)典的詞，也牢牢種在了我的心田上。
紅色作文 篇3
今天我讀了《大義滅親斗土豪》的故事，里面寫(xiě)了一個(gè)敢和惡勢力作斗爭的人物。
故事中寫(xiě)的是王樹(shù)聲，他的親舅舅在村里為非作歹，還有他的兒子丁岳平，是仗著(zhù)自己父親的權位高，就欺壓勞苦百姓。還把村里的小組搞亂了，把村里剛貼的標語(yǔ)斯了。人們都很狠他�？墒怯植桓页雎�。王樹(shù)聲跟村民開(kāi)了一個(gè)會(huì )議，他首先就說(shuō)要把丁岳平抓起來(lái)，他說(shuō)完后整個(gè)會(huì )場(chǎng)沒(méi)有一點(diǎn)聲音，王樹(shù)聲早就料到了大家的顧慮，說(shuō)，是不是因為他是我的舅舅？他家的錢(qián)都是剝削來(lái)的，我們要把窮苦農友組織起來(lái)，消滅剝削才能翻身解放，聽(tīng)了他的話(huà)，大伙心里的石頭落地了。王樹(shù)聲拍了一下桌子，說(shuō)：“我們現在就去找丁岳平算賬去�！倍〖掖笤罕话鼑�，丁岳平被從草堆里抓出來(lái)了，被打得嗷嗷叫，大伙兒也開(kāi)心的分糧。
我們現在的幸福生活，都是前輩們經(jīng)過(guò)辛苦的斗爭得來(lái)的`。有的人流過(guò)鮮血，還有的人獻出了寶貴的生命。所以我們要好好珍惜現在，努力學(xué)習，為讓人們過(guò)上更好的生活而奮斗。
紅色作文 篇4
去年，我和伙伴們走進(jìn)了雨花臺烈士陵園，參觀(guān)紀念館、了解革命故事，尋訪(fǎng)那段刻骨銘心的紅色記憶，學(xué)習雨花英烈的崇高精神。
來(lái)到雨花臺，映入眼簾的是一座高聳的烈士群雕，他們面貌堅定，有帶著(zhù)鐐銬、藐視敵人的工人，有橫眉冷對的`知識分子，有怒目圓睜的農民，有咬緊牙抿著(zhù)嘴的小報童，有雖身陷囹圄卻充滿(mǎn)勝利希望的女學(xué)生……烈士群雕栩栩如生地表現了革命先烈大義凌然的浩然正氣。
參觀(guān)中，烈士史硯芬在獄中咬緊牙關(guān)抵死反抗敵人的悲痛畫(huà)面仿佛就浮現在眼前�！拔业乃朗菫橹�(zhù)社會(huì )、國家和人類(lèi)，是光榮的，是必要的。我死后，有我千萬(wàn)同志，他們能踏著(zhù)我的血跡奮斗前進(jìn)，我們的革命事業(yè)必底于成，故我雖死猶存……”這封信是史硯芬對她的弟妹們的囑托，也是對新時(shí)代少先隊員的囑托。
這次參觀(guān)，雨花英烈的英雄事跡深深觸動(dòng)了我�！吧倌陱�，則國強；少年智，則國智；少年富，則國富”，我們新時(shí)代的少年和祖國一起成長(cháng)，一起共創(chuàng )美好的未來(lái)！
紅色作文 篇5
生活中的顏色五彩繽紛，有黃的、有紅的、有綠的、有藍的。我都很喜歡，但是我最喜歡的顏色是紅色。每當看到紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，大地一片生機盎然，我就心潮澎湃;每當看到五星紅旗在校園的上空冉冉升起、紅領(lǐng)巾在少先隊員的胸前飄揚，我就熱血沸騰;每當看到鳳凰花火燒云一樣燒紅整個(gè)鷺島，我就心曠神怡，滿(mǎn)懷喜悅地徜徉于紅色的海洋、花的世界。陽(yáng)光賦予大自然勃勃生氣，紅旗讓我更加珍惜革命先烈們浴血奮戰為我們創(chuàng )造的幸福生活，鳳凰花吸引我從小就編織著(zhù)為故鄉的未來(lái)建功立業(yè)的`美好夢(mèng)想。
我認為紅色象征著(zhù)生命力，代表著(zhù)希望和未來(lái)，體現豪邁、奔放、勇敢的氣魄和昂揚向上的熱情。喜歡它的人，都是一些精力充沛、散發(fā)熱情活力的人;喜歡它的人，碰到艱難困苦、挫折失敗，都能樂(lè )觀(guān)、勇敢地去面對、去接受挑戰，直到最后的勝利。
我希望你們也和我一樣喜歡紅色!
紅色作文 篇6
我的夢(mèng)想是紅色的，就像玫瑰那樣紅，就像血一樣，火也是紅的。
我的夢(mèng)想就像火一樣，因為他隨時(shí)隨地的燒著(zhù)我，讓我記住自己的夢(mèng)想是什么，讓我朝什么努力，讓我有無(wú)限的力量來(lái)完成我想完成的事情，火可以給我們帶來(lái)溫暖，也可以帶來(lái)光明，更可以為我們照亮周?chē)臇|西，可是如果拿貨去干一些傷害大自然的.事情的話(huà)那么火在人們心里將會(huì )變得可怕，因為火可以把一片樹(shù)林或者是一座房子給燒了，讓人們或者小動(dòng)物們沒(méi)有了家和食物。
我的夢(mèng)想是紅色的，紅色有很多種顏色：大紅，深紅，紫紅......但是我的紅色是火紅色，火紅色可以給我帶來(lái)力量，帶來(lái)恐懼，它可以害怕，這樣我才有可能不顧一切的去完成我的夢(mèng)想，讓我的生命開(kāi)花了，讓我沒(méi)有后悔。但是火紅也有可能會(huì )讓我錯過(guò)機會(huì )讓我一事無(wú)成�；鸺t在我心里，我知道它可以給人們帶來(lái)恐懼讓人們感到害怕。
紅色作文 篇7
我的生活是一個(gè)調色盤(pán)，我用筆把它畫(huà)成紅色。
紅色是過(guò)年的顏色是鞭炮的.顏色！而我過(guò)年時(shí)最喜歡做的事是和小表弟放鞭炮！記得上一年春節，我興高采烈去大街買(mǎi)鞭炮，我往大街上一看大街上人山人海好像都搶著(zhù)崠許多不同的鞭炮，處處是紅色的海洋！
突然，我的兩個(gè)表弟用手拍我說(shuō)：”表姐，你想什么呢？還放不放鞭炮了�！甭�(tīng)了他們說(shuō)完，我才說(shuō)：”好，那你們準備好了嗎？”我話(huà)說(shuō)一半小表弟就一下子把火柴拿了出來(lái)，我溫柔地對他說(shuō)：”你為什么拿火柴不拿打火機呢？”小表弟還未說(shuō)話(huà)，大表弟就出口說(shuō)：”他可能是想今年不一樣點(diǎn)法吧”。話(huà)不多說(shuō)，我把火柴點(diǎn)了，我慢慢走近鞭炮一點(diǎn)”啪啪啪”震耳欲聾的鞭炮傳入我們耳中。再看看地上的鞭炮渣，一地都是令人眼花繚亂，一轉眼到十點(diǎn)各種各樣的鞭炮也沒(méi)了，我們回到房間里在溫暖的月光里睡了。
我的生活是紅色，是在春節里熟睡的紅色，你的生活是什么顏色？
紅色作文 篇8
偶然在校園的廣播里聽(tīng)到小虎隊的《紅蜻蜓》心里忽然有種久別重逢的欣喜與溫暖。
“飛呀飛呀，看那紅色蜻蜓飛在藍色天空，游戲在風(fēng)中不斷追逐它的夢(mèng)……”歡快的旋律在空中劃出一個(gè)音符，恍惚是童年的樣子。小時(shí)侯的我們童真、稚趣，喜歡看這三位帥氣的'大哥哥身著(zhù)艷麗地站在紅紅綠綠的舞臺上唱好聽(tīng)的歌。盡管不懂含義，但還是學(xué)著(zhù)哼起了里面的旋律。時(shí)間斗轉星移，而今重新聽(tīng)來(lái)卻別有一番意味�！稅�(ài)》的同心園，是地球也跟著(zhù)轉的單純快樂(lè )；《叫你一聲mylove》的愛(ài)情傳說(shuō)，是你我共同書(shū)寫(xiě)的美妙青澀；《祝你一路順風(fēng)》的送別月臺，是朋友別離的千言萬(wàn)語(yǔ)卻只余沉默的無(wú)言悲傷……這些簡(jiǎn)單的音樂(lè )，唱出了青春的純凈與美好，盡管時(shí)有憂(yōu)傷，盡管童年的紅色蜻蜓已經(jīng)消失不見(jiàn)，但就像是歌詞里唱的“我們都已經(jīng)長(cháng)大，好多夢(mèng)正在飛……”。那么就讓我們一如當初，單純而快樂(lè )地追逐放飛的夢(mèng)想。
紅色作文 篇9
在五彩繽紛的世界中，有的人喜歡純潔、輕松的白色，有人喜歡深沉、廣博的藍色，還有人喜歡那生機勃勃的綠色，而我卻喜歡代表著(zhù)勝利、象征著(zhù)正義和喜慶的紅色。
一看到紅色，我就想起了那被無(wú)數革命先烈拋頭顱，灑熱血，用鮮血染紅的國旗。操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，教室黑板上的五星紅旗，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們好好學(xué)習、天天向上，我們一定不要辜負老師、家長(cháng)對我們的期望。
一看到紅色，我就想起了學(xué)校操場(chǎng)上的升旗儀式，看著(zhù)緩緩升起的`國旗，唱著(zhù)莊嚴的國歌，我們仿佛看到了井岡山的星星之火，仿佛看到了延安窯洞徹夜不熄的燈光，仿佛看到了狼牙山五壯士奮勇跳崖的壯舉……
一看到紅色，我就想起了過(guò)年時(shí)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前貼上紅紅的對聯(lián)，掛上紅紅的燈籠，放著(zhù)紅紅的鞭炮，人們還穿上紅色的唐裝，戴上紅色的帽子，希望在新的一年里學(xué)習紅紅火火，事業(yè)紅紅火火，日子紅紅火火!我愛(ài)紅色!因為紅色代表著(zhù)勝利，像征著(zhù)正義和喜慶。
紅色作文 篇10
我有一只紅色的書(shū)包，我十分喜歡它。那是我上三年級時(shí)姑姑買(mǎi)來(lái)送給我的。
書(shū)包是一只用粗布織成。我的這只書(shū)包有六個(gè)口袋。書(shū)包里最大的口袋可以裝教科書(shū)和課外書(shū)。里面還有一個(gè)長(cháng)方形的`口袋，這是放文具盒用的。書(shū)包的反面有兩個(gè)口袋，最上面的口袋可以放課程表和一些小東西�？诖饷娈�(huà)著(zhù)一個(gè)小女孩，手里提著(zhù)一只書(shū)包，上面寫(xiě)著(zhù)“JIN CAI ZI”——“金才子”。書(shū)包外面最下面是一個(gè)不小不大的口袋，里面可以裝新的作業(yè)本�？诖饷娈�(huà)著(zhù)兩個(gè)美麗的少女戰士，一個(gè)少女用手擺了一個(gè)姿勢，另一個(gè)手里拿著(zhù)一支奇怪的東西。書(shū)包的兩邊都有一個(gè)小口袋，名畫(huà)著(zhù)一個(gè)少女美戰士，左邊的口袋可以裝字典，右邊的口袋可以裝膠水和水彩筆。不管你怎樣翻動(dòng)，都不會(huì )掉出來(lái)，只有把拉鏈拉起來(lái)，才會(huì )掉出來(lái)。
這只書(shū)包陪伴了我一年多，我已經(jīng)對它產(chǎn)生了深厚的感情。
紅色作文 篇11
金秋時(shí)節，天氣秋高氣爽，在這個(gè)全國人民都在歡慶的節日里，爸爸媽媽帶我到西柏坡進(jìn)行了一趟紅色之旅。
走在高速路上，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，大約用了五個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我們便到了革命圣地—西柏坡。
在西柏坡景區，空氣清新。我們參觀(guān)了西柏坡革命紀念館和中央大院舊址。革命紀念館展示的是當年老一輩革命家使用的槍和大炮，還有他們的一些生活用品等革命文物，這些東西讓我感受到了戰爭年代的艱苦。中央大院舊址是毛澤東爺爺和周恩來(lái)爺爺等老革命家們辦公和居住的`地方，很難想像這些小小的土坯房就是他們當年用來(lái)指揮戰爭和生活的地方。
參觀(guān)完革命圣地，我深知今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易，以后我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后做一個(gè)對國家有用的人才。
紅色作文 篇12
朋友們，在廣闊的大自然中，你最喜歡什么顏色？是像天空似的藍色？是像竹子似的翠綠？還是像雪花似的白色？我呀，在這五彩繽紛的顏色中，偏偏喜歡那粉紅色。
我喜歡粉紅色，因為它是桃花的`顏色。當春風(fēng)輕輕拂過(guò)大地時(shí)，柳樹(shù)發(fā)芽，桃樹(shù)開(kāi)出了美麗的粉紅色的桃花。一朵朵，一簇簇，開(kāi)得那么旺，它們好象聞倒了春天的氣息，爭先恐后地綻放……
朋友，你知道我喜歡粉紅色喜歡到什么程度嗎？我告訴你吧，我的手表、書(shū)包、鞋子、衣服、床、窗簾、發(fā)夾等都是粉紅色的呢！粉紅色最多的就是我的書(shū)包了，到目前為止，我的粉紅色書(shū)包都有五個(gè)了呢！我很愛(ài)惜這些書(shū)包，我從不在書(shū)包上亂涂亂畫(huà)、貼小東西，下雨天，我的粉紅色雨傘太小了，我怕書(shū)包淋濕了，就將雨傘遮住書(shū)包，冒雨回到了家。
啊，朋友，喜歡粉紅色吧，因為它能帶給我們愉快的心情。
紅色作文 篇13
紅色，它不像藍色那么寧靜，也不像紫色那么高貴，也不像黑色那么神秘，但是在五顏六色的色彩中，我最喜歡紅色。
每當我看見(jiàn)熱情、活力的紅色時(shí)，使我想起了電影中抗日戰爭時(shí)期，革命戰士們浴血奮戰時(shí)流淌的鮮血，為了是讓我們今天過(guò)上幸福的生活。所以我要珍惜今天的幸福日子，努力學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大了要建設好我們的.祖國，現在我們中國強大了。國旗是由革命先烈的鮮血染紅的，它是我們國家的標志，2012年倫敦奧運會(huì )中國運動(dòng)員的服裝也是紅色的，它代表著(zhù)中國人一次又一次取得金牌，站在世界領(lǐng)獎臺上的驕傲！那一次它是那么閃亮、那么璀璨！
紅色是代表希望的，每當清晨太陽(yáng)從東方升起就會(huì )帶給我們每天的希望和快樂(lè )！
我愛(ài)這熱情和希望的紅色！
紅色作文 篇14
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，如絲一般飄落下來(lái)。望著(zhù)飛落的雨絲，我的記憶深處出現了一把不同尋常的紅色的小雨傘。
那天放學(xué)，下起了雨，我在教室里等媽媽來(lái)接我，看到國旗被雨水淋濕�！鞍パ�！沒(méi)降旗�！蔽彝蝗幌肫鹱约旱娜蝿�(wù)，便沖到樓下，扎進(jìn)雨霧中，來(lái)到旗桿前冒雨降旗。那雨點(diǎn)兒不時(shí)鉆入我眼里，使我睜不開(kāi)眼。這時(shí)，一把紅色的雨傘出現在我頭頂，為我遮住了雨。我轉身一看，原來(lái)是一個(gè)六七歲的小女孩。她吃力地踮著(zhù)腳，雙手撐著(zhù)傘，可她整個(gè)身體卻在傘外，雨水滴在她的頭上、臉上，她似乎沒(méi)有感覺(jué)到。她向我微微一笑，用她那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛注視著(zhù)我，好像在說(shuō)：“大哥哥，快把國旗降下來(lái)，小心被雨水淋壞了！”
那個(gè)小姑娘愛(ài)憐地撫摸著(zhù)被雨水淋濕的國旗，向我投來(lái)責備的'目光，好像在說(shuō)：“你怎么這樣不稱(chēng)職？”我不敢與這種目光對視，低下了頭。那豎立在墻邊的小雨傘，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，顯得更紅了，紅得那么耀眼。
紅色作文 篇15
上星期，爸爸送給我一個(gè)小巧玲瓏的小鬧鐘。它是中國上海鐘表廠(chǎng)生產(chǎn)的“三五牌”石英旅行鬧鐘。
小鬧鐘的外殼是大紅色的.高級新型硬塑料做成的，看上去是一個(gè)正方體；再一折，就象一個(gè)大卡車(chē)；從反面看，還象一個(gè)小沙發(fā)。我想坐上去說(shuō)不定會(huì )很舒服呢！小鬧鐘藏在衣兜里；攜帶十分方便用的時(shí)候拿出來(lái)，擱在床頭，是一件挺不錯的小擺設呢。
這個(gè)小鬧鐘和其它鐘表一樣，鐘面上布著(zhù)12個(gè)數字，但在每個(gè)數字上面卻有一個(gè)小白點(diǎn)，小白點(diǎn)在暗處會(huì )發(fā)出晶瑩的光，即使在身手不見(jiàn)五指的黑暗處，也照樣能看清鐘點(diǎn)。這個(gè)小鬧鐘除了時(shí)針。分針和秒針，還有一個(gè)鬧針，你只要把鬧針撥到指定鐘點(diǎn)，當時(shí)針和鬧針重合時(shí)，那個(gè)小鬧鐘就“嘀嘀嘀”地響起來(lái)。
有了這紅色的小鬧鐘，我就可以掌握起床的時(shí)間，再也用不著(zhù)媽媽操心了。
我愛(ài)紅色的小鬧鐘。
紅色作文 篇16
我真的特別迷戀紅色，紅色是崇高的希望。紅色象征著(zhù)熾熱的火焰，生活的燦爛，勝利的旗幟，奔放的激情，紅色是人生中的純真時(shí)代。
紅色是暖色中熱烈的顏色，是讓人高興的顏色；是喜慶的顏色；更是讓人充滿(mǎn)著(zhù)激情的顏色。天上那火紅的太陽(yáng)，無(wú)拘無(wú)束地放射著(zhù)光芒，給人以熱情，讓人活力四射，它用最熱烈的雙手撫摸著(zhù)大樹(shù)，讓它們茁壯成長(cháng)。溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息，舒淌，漫長(cháng)。
紫檀的香味，彌漫在春日，把天地間一切空虛盈滿(mǎn)。陽(yáng)光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著(zhù)天真，充盈著(zhù)那抹曾經(jīng)深不可測的孤清而飄逸的影。
陽(yáng)光給人們的的一種感覺(jué)是溫暖的，冬日的陽(yáng)光也不例外，它給人們的'第一種感覺(jué)是溫暖，在寒冷的冬天里，每當早晨太陽(yáng)升了起來(lái)，把金色的光輝灑在大地上，大地媽媽蘇醒了，不再那么寒冷。
清晨國旗迎著(zhù)朝冉冉升起，看著(zhù)高高飄揚的國旗，我的眼中閃爍著(zhù)淚光，不時(shí)想起，是偉大的革命者用鮮血換來(lái)我們幸福的生活。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，昂首挺胸，它向全世界展示了我們的強大國威。
紅色啊紅色，人們離不開(kāi)你，你更是民族的希望，國家的象征！
紅色作文 篇17
殘陽(yáng)如血，余暉輕輕抖落著(zhù)，然而，如血的`不僅僅是殘陽(yáng)。
喊鐐聲，馬蹄聲，戰鼓聲從遠方天際拉過(guò)來(lái)，霸王眼望著(zhù)浩浩烏江，內心百感交集，而身邊幸存的楚國將士一個(gè)個(gè)不寒而栗。
“人心都背楚，天下已屬劉。韓信屯垓下，要斬霸王頭�！�
霸王啊霸王，你可知為何會(huì )��？攻進(jìn)咸陽(yáng)，你卻殺子嬰和秦朝八百多名貴族及四千多個(gè)文武官員，自封——西楚霸王，你可知你此舉引起多少諸候不滿(mǎn)與紛爭……大軍進(jìn)新安南城，你卻殺死投降楚軍戰士二十多萬(wàn)……
韓信曾評你匹夫之勇，所到之處無(wú)一幸免，已經(jīng)盡失人心。的確，劉邦廢除秦令，約法三章，分發(fā)土地，你呢？不肯把地方封給有功勞的人，文臣武將不肯盡力，敗給劉邦可謂意料之中。
蕭何月下追韓信，劉邦重用張良、蕭何、韓信，但是你卻連一個(gè)范增都不敢重用。范增忠誠、聰慧，而你卻聽(tīng)信離間，以致范增最后病死路中……
直到最后，你還狡辯道：“今天在這兒被圍，這是天數，不是我不會(huì )打仗�！卑酝�，你輸了，不僅輸了江山，輸了虞姬，你還落了個(gè)千古罵名。
可憐虞姬，香魂一縷，隨風(fēng)消逝。
灰色籠罩了整個(gè)天地，最后一抹紅色從霸王腔中涌出……隨后，一聲巨響，穿過(guò)浩浩烏江，徹天際，天地為之震動(dòng)……
紅色作文 篇18
昨天我從媽媽手機微信朋友圈里我們葉老師發(fā)的一條消息說(shuō)今天晚上能看到“紅月亮”，也就是“月全食”，我太興奮了，從小到大我都沒(méi)看到過(guò)“紅月亮”，不知道紅紅的月亮是什么樣的？
于是我把這個(gè)新聞從頭看到尾，時(shí)間是從18：30開(kāi)始到20：35結束。媽媽催我快點(diǎn)把飯吃完，就可以去看“紅月亮”了，當我吃完飯的時(shí)候，我快速地跑到陽(yáng)臺上望著(zhù)遙遠的天空看，居然沒(méi)有“紅月亮”，爸爸說(shuō)今天月亮被云朵遮住了，所以看不到月亮，我當時(shí)真的好失望啊，然后媽媽就讓我先去把老師布置的作業(yè)先完成，雖然我在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)但是我的心里真的.是好想看看“紅月亮”啊，心情一點(diǎn)都不好，媽媽看出了我的心聲，就讓爸爸去陽(yáng)臺看著(zhù)，如果有月亮出來(lái)馬上叫我。
當我寫(xiě)完作業(yè)去陽(yáng)臺還是沒(méi)看到月亮，接著(zhù)媽媽說(shuō)還是先講下故事吧，再等等，后來(lái)故事講完的時(shí)候我又去了陽(yáng)臺，啊，終于讓我看到了“紅月亮”，雖然不是很紅，也不是很亮，還是有云朵遮住了一半，有點(diǎn)模糊，后來(lái)就一點(diǎn)也看不到了，但我的心情頓時(shí)好了起來(lái)，今天晚上總算讓我看到了“紅月亮”，可以高高興去睡覺(jué)嘍。
期待下一次的“紅月亮”。
紅色作文 篇19
“到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端”，毛主席說(shuō)的就是井岡山。井岡山是著(zhù)名的革命圣地，是紅色文化的發(fā)揚地，有著(zhù)悠久的歷史。
井岡山地處湘東贛西邊界，距吉安市中心城區吉州區約130公里。我作為紅色土地的兒女，有幸來(lái)到這里感受紅色文化。早上六點(diǎn)鐘我和我的同學(xué)們乘坐汽車(chē)出發(fā)，一個(gè)半小時(shí)后來(lái)到了井岡山。
來(lái)到井岡山，光靠走路是不行的，還得靠車(chē)。我們進(jìn)入景區，老師告訴我們先去井岡山革命紀念館。于是，我們乘坐了一會(huì )兒小車(chē)，走了一小段路，到達了目的地。井岡山革命博物館位于井岡山上的'茨坪，是中國遺址性革命史類(lèi)博物館。我們按秩序進(jìn)入博物館，博物館的工作人員向我們介紹光輝的紅色歷史。博物館內的藏品很多，我印象最深刻的是朱德朱爺爺在井岡山挑糧的扁擔。工作人員跟我們講，那個(gè)時(shí)候的朱爺爺已經(jīng)四十多歲了，為了部隊，為了新中國，自己不顧工作勞累，下山和同志們一起挑糧食。這根扁擔，經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮，在工作人員的講解下，依然閃耀著(zhù)光輝。
作為祖國的未來(lái)，我們要傳承革命信念，共建和諧社會(huì )，復興中華。
紅色作文 篇20
我發(fā)現我特別喜歡紅色。也許你會(huì )問(wèn)我為什么不喜歡那高貴的紫色，那深隧的藍色，那活潑的綠色……那就聽(tīng)一聽(tīng)我的想法吧！
馬路上的紅色是無(wú)情的。馬路上的紅燈，可能是讓人厭惡的：上班來(lái)不及時(shí)，恨不得把所有的紅燈都拆了；去開(kāi)會(huì )遲到時(shí)，你會(huì )不由自主地想起紅燈來(lái)；在去上課的路上，你希望一路暢通無(wú)阻�？赡銈冇袥](méi)有想過(guò)，如果沒(méi)了紅燈是怎樣的一幅景象？沒(méi)了紅燈，會(huì )導制交通混亂，警察叔叔忙也忙不過(guò)來(lái)；沒(méi)有了紅燈，車(chē)道會(huì )堵塞；沒(méi)有了紅燈，還可能出車(chē)禍。所以紅色是一種警戒的顏色。
作業(yè)本上的紅色是老師對你的教育。作業(yè)本上勾和叉是那么分明：勾表示著(zhù)老師對你的肯定，說(shuō)明了你對這道題目已經(jīng)理解；而那刺眼的叉，是老師對你的批評，也寫(xiě)著(zhù)老師對你的鼓勵。紅色的墨水會(huì )永遠留在作業(yè)本上，抹之不去。
回想起長(cháng)征路上，紅色好比是黑暗中的.一盞明燈。二萬(wàn)五千里長(cháng)征，從1934年10月一直到1936年10月，整整2年，有多么艱難��！寫(xiě)著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)了在這2年的每一個(gè)夜晚，他們翻雪山，過(guò)草地，吃的是干饅頭，沒(méi)有燈，只能用火把�？磥�(lái)，在長(cháng)征路上的每一各夜晚，火把是很重要的。
看了我的介紹，大家應該明白紅色在我心中有多么莊嚴！
紅色作文 篇21
總以為，中學(xué)和小學(xué)的區別只是增加了些科目，換了個(gè)環(huán)境，可是，事實(shí)往往出人意料。
一年的初中生活，讓我對生命的領(lǐng)悟達到了一個(gè)前所未有的層面，在這之前，我不知道關(guān)于中學(xué)的一切，我不知道她的好，她的壞。
有意或無(wú)意地，我發(fā)現，在茫茫的校園里，閃爍的紅色是那么的少，少得可憐。小學(xué)就不同了，各種顏色的衣服伴著(zhù)活潑的笑臉歡快地跳動(dòng)著(zhù)，就算碰上壞天氣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'氛圍和動(dòng)感的色彩也會(huì )使一天變得多姿多彩。
中學(xué)生不喜歡紅，也可以理解。含蓄，另類(lèi)，深沉，追求個(gè)性的季節到了，紅被中學(xué)生淡忘了，失落的紅只有在角落里孤單地嘆息。
紅，歷來(lái)就是中國的象征:紅的中國結，紅的剪紙，紅的國旗。雖然西方人視紅為暴力、血腥，但在中國，紅是高尚的，它是國家的象征，民族的自豪。
我知道，要求中學(xué)生穿紅色的衣服，太離譜，也不合實(shí)際。但是，我們表面是可以“�？帷�，但內心深處一定要洋溢著(zhù)血紅的熱情和真摯!讓紅色不再失落，讓紅色永遠紅遍我們所有中學(xué)生的心!
紅色作文 篇22
在我的心底里，有著(zhù)無(wú)數的難忘，這些事情，既讓人感動(dòng)，又讓人震撼。但是，最令我受益匪淺的是一個(gè)下雪天。那天，雪很厚，雪花一片一片的從天空中緩緩飄落，就像一個(gè)個(gè)小精靈在調皮地嬉戲，煞是好看。我漫步在院子里，欣賞著(zhù)美景。正打算回去時(shí)，一抹紅色出現在我的視線(xiàn)中，我走近一看，驚奇的發(fā)現，那抹紅色，竟然是一個(gè)坐在輪椅上的大姐姐。
大姐姐大概十五六歲了，她有一片濃密的頭發(fā)，紅潤的臉龐上，鑲著(zhù)一雙烏黑的眼睛。她正在安靜的看書(shū)，片片雪花飄落在她頭頂，而她卻渾然不覺(jué)。大姐姐似乎也注意到了我，朝我一笑，我十分羞澀地走到她跟前，抬起頭，迎上的，是她那雙親切的眸子。
“姐姐，你為什么要坐輪椅��？”我不禁脫口而出，話(huà)音剛落，我馬上暗罵自己說(shuō)話(huà)不經(jīng)大腦思考，然而姐姐毫不在意的.笑了笑，經(jīng)過(guò)交談，我明白了，姐姐是因為一場(chǎng)突如其來(lái)的事故才落下了殘疾。
“姐姐，你為什么要在下雪天看書(shū)呀”我試探著(zhù)問(wèn)�！耙驗榇笱┖苊姥健贝蠼憬慊卮��？晌矣X(jué)得，大雪雖然美，但最美的是大姐姐對我寬容的心。雖然我們的交談不過(guò)十分鐘，但我早已把這幕深深的烙在了心里，之后大姐姐再也沒(méi)來(lái)，可每到下雪天，我仿佛能看見(jiàn)那雪地上的一抹紅色……
紅色作文 篇23
有的人喜歡那純潔、輕松的白色，有人喜歡那深沉、廣博的藍色，還有人喜歡那生機勃勃的綠色，而我卻最喜歡那代表著(zhù)勝利、象征著(zhù)正義和喜慶的紅色。
我一看到紅色，就想起了那被無(wú)數革命先烈拋頭顱，灑熱血，用鮮紅的血染過(guò)的國旗。我們教室的黑板上面，就有一面鑲著(zhù)五顆金黃的五角星的國旗，是這面國旗，激勵著(zhù)我們好好學(xué)習、天天向上，使我們不辜負老師、家長(cháng)對我們的期望。
我一看到紅色，就想起了天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式�？粗�(zhù)國旗，聽(tīng)著(zhù)國歌，我仿佛看到了井岡山點(diǎn)點(diǎn)的星星之火；看著(zhù)國旗，聽(tīng)著(zhù)國歌，我仿佛看到了延安窯洞徹夜不熄的燈光；看著(zhù)國旗，聽(tīng)著(zhù)國歌，我仿佛看到了狼牙山五壯士奮勇跳崖的壯舉……
我一看到紅色，就想起了過(guò)年時(shí)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前貼的'紅色對聯(lián)。據說(shuō)，從前有一個(gè)叫“年”的妖怪，每當過(guò)年時(shí)都要出來(lái)吃人，人們聽(tīng)說(shuō)“年”怕紅紙和鞭炮聲，就在自家門(mén)口貼對聯(lián)和放鞭炮。漸漸地，這個(gè)風(fēng)俗就流傳下來(lái)了。與此同時(shí)，過(guò)年時(shí)，人們還穿上紅色的唐裝，戴上紅色的帽子，掛起紅色的燈籠，希望在新的一年里學(xué)習紅紅火火，事業(yè)紅紅火火，日子過(guò)得紅紅火火！
啊，我愛(ài)紅色！因為，紅色是火一樣的顏色！
紅色作文 篇24
9月27日一大早，我和爸爸媽媽還有同學(xué)們在校門(mén)口集合，我們要去紅色根據地參加親子活動(dòng)。一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，有的在玩玩具，有的在唱歌，有的'在聊天，還有的在休息。
一個(gè)多小時(shí)后，我們到達了紅色根據地。那里掛了許多紅旗，還在墻上寫(xiě)了許多標語(yǔ)。連長(cháng)帶著(zhù)我和同學(xué)們玩了許多游戲，有打地鼠、過(guò)草地、抓鬼子、摸泥鰍……
其中，我覺(jué)得最難忘的是過(guò)草地，草地上放了許多“地雷”（其實(shí)是裝了水的礦泉水瓶）。游戲要求家長(cháng)們戴上眼罩、背上小朋友，一路上由小朋友來(lái)指揮避開(kāi)“地雷”，誰(shuí)安全通過(guò)草地，誰(shuí)就勝利了。輪到我和爸比上場(chǎng)了，爸比戴著(zhù)眼罩，眼罩上有兩個(gè)很大的眼珠，超級呆萌的樣子。一路上，爸比可聽(tīng)話(huà)了，我說(shuō)左轉就左轉，我說(shuō)右轉就右轉，我說(shuō)抬腿就抬腿，就像一只溫順的喵星人。雖然，我和爸比被三顆“地雷”炸得灰頭土臉，不過(guò)總算是過(guò)了草地。我們班的胡衍寧同學(xué)沒(méi)有碰到“地雷”，他太牛啦！
轉眼間就到了下午，我們又玩了手推車(chē)運糧、指壓板跳繩等游戲，可開(kāi)心了。時(shí)間過(guò)得飛快，活動(dòng)結束了。我還得到了一張獎狀，獎狀上說(shuō)：“黃宇飛同志是世界上不可多得的天才�！惫�，太有意思了！
我真希望下次親子活動(dòng)早一點(diǎn)到來(lái)。
紅色作文 篇25
今天我去參觀(guān)了紅色博物館聯(lián)盟，我在里面了解了許多歷史知識。
還在打仗時(shí)到現在的鮮明對比令我想象不到中國發(fā)展的那么快。就在這幾十年間，在各位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下。變成了經(jīng)濟強大的國家，這需要多少的努力多少的'人才能讓這成為現實(shí)，真讓人不敢相信。
這其中令我最喜歡的是一幅畫(huà)，這個(gè)畫(huà)面上是毛澤東他爬上北高峰，微笑的俯視浙江的美景，他曾經(jīng)多次來(lái)到浙江觀(guān)賞這里的風(fēng)景是多么美妙。毛澤東說(shuō)過(guò)一句話(huà)：＂這里就是他的第二故鄉。＂這個(gè)場(chǎng)景，正如旁邊毛澤東自己寫(xiě)的詩(shī)句。
讓我最振奮的就是25位犧牲與抗日戰爭的烈士：他們是孫曉梅、于再、徐偉、干子三等等，還有四位犧牲于抗日的省書(shū)記：羅學(xué)瓚、徐英、張秋人、卓蘭芳。他們是為抗日而犧牲的，他們是為了中國解放而犧牲的，他們也是為了國家而犧牲的，他們更是為后人的幸福而犧牲的。他們是光榮的，偉大的。
就是在這，紅色博物館讓我知道了那么多的知識，了解為中國解放事業(yè)而奮斗犧牲的英雄。我非常喜歡這個(gè)地方。
紅色作文 篇26
我五歲的時(shí)候，總不愿意去幼兒園上學(xué)，因為在那里受約束，犯了錯誤還要挨批評，在家里就自由多了。
后來(lái)，我發(fā)現每當日歷上出現紅字時(shí)，就不用去幼兒園了，我一連觀(guān)察了好幾次都是這樣。于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁醇t的日歷我就不去幼兒園了？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“紅的日歷表示星期天，媽媽不上班，你也就不用去幼兒園了�！眿寢尩�.話(huà)，我暗暗記在心中。我就老盼著(zhù)看到紅色的日歷。
我每天早上起來(lái)，總要先看看日歷，可是覺(jué)得黑色的日歷特別多，過(guò)好久才見(jiàn)到一張紅的。有一次，我實(shí)在等不及了，怎么還沒(méi)到星期天呢？就搬來(lái)一個(gè)小凳子，站在上面去撕日歷上的黑頁(yè)。剛撕了幾張，媽媽見(jiàn)了，急忙把我抱下來(lái)，問(wèn)我這是干什么？我說(shuō)：“你不說(shuō)紅色的就是星期日嗎？我要星期日！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)都要笑出眼淚了，把我緊緊的摟在懷里對我說(shuō)：“孩子，今天又不是星期日，撕日歷也到不了星期日！”我大哭大鬧，一個(gè)勁地喊：“我要紅的，要紅的……”把全家人都逗笑了。
現在，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，可喜歡上學(xué)了！再也不用關(guān)心日歷是紅的還是黑的了。
��！金色的童年——天真幼稚、頑皮淘氣，好奇而富有幻想，確確實(shí)實(shí)充滿(mǎn)了許多值得我回憶的往事。
紅色作文 篇27
這個(gè)星期我們去了一個(gè)地方，你們知道那是什么地方嗎？不知道吧！是――沙家浜。
就讓我來(lái)介紹一下吧：沙家浜那里很熱，位于明媚秀麗的陽(yáng)澄湖畔。景區地6000多畝呢！擁有歷史人文和自然生態(tài)資源了。不說(shuō)了往下看！
我們剛下了車(chē)，就到了大門(mén)口，一進(jìn)去就漂亮極了，我們去了許多地方如：蘆葦水陸迷宮，沙家浜公園……可是令我最忘不了的是在購物的時(shí)候：我們到了購物的`地方我們的王小燕校長(cháng)就說(shuō)：“你們去買(mǎi)些記念品，但是不要走沒(méi)，跟著(zhù)小隊長(cháng)走！”一說(shuō)完，我們立刻就奔向超市，我們一個(gè)個(gè)都跟在小隊長(cháng)的身后，我們一起去了個(gè)珠寶店，那里有許多許多的珠寶，看也看不過(guò)來(lái)，數也數不完，我們挑了老半天，一會(huì )兒覺(jué)得這個(gè)好看，再看看那一個(gè)也好看，都不知道買(mǎi)哪個(gè)好，我下定決心買(mǎi)了一個(gè)，剛這小隊長(cháng)也好了，我們開(kāi)心極了！可是小隊長(cháng)在數人數的時(shí)侯，發(fā)現在兩個(gè)同學(xué)不見(jiàn)了，本來(lái)我們很開(kāi)心可一聽(tīng)到這消息，臉上的笑溢突然就沒(méi)了
，我們立刻找一起找了起來(lái)，小隊長(cháng)就說(shuō)：“大家分頭行動(dòng)，如果找不道就來(lái)這橋邊，我們剛要行動(dòng)，就看見(jiàn)了那兩位同學(xué)！”哎，真是白說(shuō)了！
這一天我玩得很開(kāi)心，我希望每天都去沙家浜！
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