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跳高作文400字

時(shí)間:2024-04-22 14:20:57 林強 400字 我要投稿
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跳高作文400字(精選17篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的跳高作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

跳高作文400字(精選17篇)

  跳高作文400字 1

  前幾天,我校召開(kāi)田徑運動(dòng)會(huì ),其中有一場(chǎng)比賽令我感慨萬(wàn)千。

  那是星期五的早晨,黃惟伊同學(xué)參加跳高比賽,我和張麗、盧彬彬等人懷著(zhù)激動(dòng)的心觀(guān)看,期待著(zhù)她的精彩表現。

  首先是四(1)班的一個(gè)女生跳,只見(jiàn)她踮起腳尖,猛地向前一沖,快到跳桿時(shí),雙腳重重地蹬了一下,輕快地從跳桿上跳了過(guò)去。

  第二個(gè)是黃惟伊,她也學(xué)著(zhù)一班的那個(gè)女生一樣,像離弦的'箭一樣快速地向前一沖,雙腳輕巧地蹬了一下,“啪”地一下,跳了過(guò)去,我和盧彬彬連忙高呼:“黃惟伊,你真棒!”我們班的其他同學(xué)也趕快拍起了熱烈的掌聲。

  接著(zhù),第一輪比賽被淘汰了一名四(4)班的女生。

  緊接下來(lái),(3)班和(1)班、(8)班的女選手也被淘汰了,(3)班和(7)班的女生分別獲得了一二名,場(chǎng)上只剩下黃惟伊和(8)班的一位選手競爭三四名。本來(lái)我們班可能會(huì )勝利,但是,黃惟伊高度緊張,最終沒(méi)跳過(guò)去,(8)班的同學(xué)吸取了她的教訓,沉著(zhù)冷靜, “嗖”的一下就輕松地跳過(guò)了那么高的跳桿。

  唉,黃惟伊輸了,只得了第四名,我真為她感到惋惜。從她的失敗中我也體會(huì )到凡事都要努力去做,輕松對待,千萬(wàn)不能緊張,給自己太大的壓力,往往會(huì )成為成功的絆腳石。

  跳高作文400字 2

  筆暢作文課上,孫老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字:硬幣跳高。硬幣又不是人,怎么會(huì )跳高呢?老師的`葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥?

  不管啦,先聽(tīng)游戲規則:桌上放一枚硬幣,硬幣前放一本書(shū)或一把尺當作“欄桿”,誰(shuí)能把硬幣吹過(guò)“欄桿”,就算獲勝。

  先挑戰一本書(shū)吧,高宇胸有成竹地走上臺,在桌子旁蹲了下來(lái),深吸一口氣,嘴巴張成“O”型,猛一吐氣,硬幣向前跳了一下。他又深吸一口氣,把氣吐出來(lái),硬幣又向前跳了一下。硬幣終于碰了一下書(shū)。他又吸口氣,吐了出來(lái),可是那硬幣紋絲不動(dòng)。他又連吹好幾口氣,硬幣還是不動(dòng),就像睡著(zhù)了一樣。高天宇換了一下位置吹了一下。硬幣掉了下來(lái),真遺憾!可是高天宇沒(méi)有放棄,對著(zhù)硬幣繼續吹,“哇!”硬幣躍到了書(shū)上。

  “老師,我要挑戰兩本書(shū)!”王煜仁大聲喊道!靶!”孫老師說(shuō)。我們半信半疑地看著(zhù)王煜仁。他看出了我們的心思,肯定地說(shuō):“我一定可以,相信我!”王煜仁就這樣信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了臺,他單膝跪地,用力吹了一口氣,硬幣向前滑了一大步。他又用力吹了好幾口氣,可硬幣紋絲不動(dòng)。我們大聲喊著(zhù):“加油,加油……”王煜仁有點(diǎn)著(zhù)急了,手在桌子上直抓,但是他仍不放棄,又輕輕地吹了一下,硬幣碰到書(shū)又落了下來(lái),真是“不到南墻不回頭”!他又深吸一口氣,猛地一吹,“耶,成功了!”硬幣終于跳了上去。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?堅持就能勝利!硬幣跳高真有趣!

  跳高作文400字 3

  “叮玲玲!”一聽(tīng)到這聲音,大家迅速地站好隊,只見(jiàn)體育李老師不緊不慢的向我們走來(lái),說(shuō):“今天我們學(xué)跨越式跳高,動(dòng)作要領(lǐng):側跑加速用力跳,依次擺腿越過(guò)竿,他給我們示范了一下,解散!”說(shuō)罷,我們就開(kāi)始了我們的“跳高旅程”。

  第一個(gè)出場(chǎng)的是我們班“體育健將-奚雨婷”,只見(jiàn)她后退了幾步,忽然猛得向前輕松一躍,像一只輕盈的小鹿成功地跳過(guò)了這第一道難關(guān)。郭曉宣見(jiàn)了也不甘示弱,讓拉繩的人把繩子舉高,飛快地沖過(guò)去,向空中一跳,“啪”的一聲穩穩地落在地面,卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有碰到繩子。我見(jiàn)她們都輕松的跳了過(guò)去,心里也不再那么緊張了,可當孫舒靜跳時(shí),她一不小心踩到了繩子,然后她灰溜溜的.回來(lái)了。我的心里漸漸繃起了一根緊張的弦,原來(lái)的恐懼又悄悄鉆進(jìn)我的心房,怎么辦?跳得不好要被人嘲笑的,我可不想這樣!想著(zhù)想著(zhù),終于輪到我了,我鼓起勇氣,像離弦的箭一樣沖了出去,速度越跑越快,眼看就要到繩子時(shí),我像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,但我并沒(méi)有泄氣,抬起左右腿,完成跨越動(dòng)作,輕松一跳,真的!我做到了!奚雨婷在一旁夸我:“小秦,你真厲害!”

  沒(méi)有想到,我不但沒(méi)有受到嘲笑,而且還被夸了一下。嘿!我來(lái)勁了,按照方法跳,漸漸地,我跳的高度也越來(lái)越高,跳得也越來(lái)越好了,看來(lái),我在體育上還是有潛能的!

  就這樣,這節體育課很快就結束了,回想起我剛才還沒(méi)有起跳的緊張場(chǎng)景,現在都忍不住想笑,跳高可真是個(gè)驚險又刺激的運動(dòng)項目!

  跳高作文400字 4

  春天婆婆悄然地離開(kāi)了,夏姑娘歡快地走來(lái)了。學(xué)校趁初夏時(shí)節舉辦一次運動(dòng)會(huì ),想在初來(lái)乍到的夏姑娘面前展現學(xué)生們的技能。

  我非常榮幸地成為了我們班的跳高選手。

  臺下早已人山人海,人頭攢動(dòng),期待著(zhù)比賽。臺后的我們做好了熱身運動(dòng),個(gè)個(gè)像待命的軍人一樣,等待上場(chǎng)。不一會(huì ),小明上場(chǎng)了,臺下支持他的.同學(xué)們大聲喊著(zhù)他的名字,他信心十足地向拉拉隊揮了揮手。臺下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,“噔、噔、噔”小明朝著(zhù)欄桿跑過(guò)去,三米、兩米、一米,只見(jiàn)小明在距欄桿五十厘米的地方側著(zhù)身子縱身一躍,在空中一轉身就落在了氣墊上。臺下的人們目瞪口呆。瞬間響起了雷鳴般的掌聲。

  面對如此強大的對手,我的心里像踹了一只小兔子一樣砰砰直跳,原本自信的我開(kāi)始緊張起來(lái),額頭的汗珠不停地流在臉頰上。抬起頭看著(zhù)臺下的老師和同學(xué)那堅定的目光,我重整旗鼓,聽(tīng)到廣播后,走上臺,目測了一下助跑處大概的距離。臺下的老師和同學(xué)目不轉睛地盯著(zhù)我,我心里暗暗地想:加油!不能讓老師和同學(xué)們失望,你能行!這時(shí)我像離線(xiàn)的箭一般飛奔過(guò)去,在離桿子半米的地方縱身一躍,腳下仿佛踩著(zhù)一朵云一般輕飄飄的,輕輕松松地跳過(guò)去了。臺下震耳欲聾的掌聲一浪甚過(guò)一浪。

  最后,我獲得了第一名,我心里開(kāi)心地比吃了蜜都甜。這次比賽讓我明白了,做什么事都應該相信自己。

  跳高作文400字 5

  “一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了!請運動(dòng)員們陸續上場(chǎng)……”運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了,其中我最激動(dòng)的就是跳高比賽,因為是我最喜歡的女神出場(chǎng)。

  只見(jiàn)她現在原地跳來(lái)跳去,像一只可愛(ài)活潑的猴子一樣,而且還一臉悠閑的樣子。然后雙手壓腿,一邊有規律地呼吸著(zhù),同學(xué)們都在她身后歡呼本班必勝,她則面帶微笑地向同學(xué)們做了一個(gè)比心的手勢。

  做完后她搓了搓手,飛快地跑了出去,像一匹脫韁的野馬,又像一支離弦的箭,簡(jiǎn)直兩腳生風(fēng)。之后她縱身一跳,兩腳離地,在場(chǎng)的同學(xué)紛紛屏住呼吸,一眨也不眨地注視著(zhù),仿佛一出氣她就會(huì )飛走。她的動(dòng)作像鯉魚(yú)躍龍門(mén)一般優(yōu)美,在橫桿上輕巧的一躍而過(guò),她軟軟的落地。瞬間全場(chǎng)一片靜寂,大家都被這利落迅速的`一幕嚇呆了?僧斔麄兎磻^(guò)來(lái),全場(chǎng)又是一片熱烈的掌聲。連其他班聽(tīng)見(jiàn)這兒熱鬧,都忍不住擠進(jìn)來(lái)圍觀(guān)。

  真是皇天不負有心人。她這么多天的辛苦訓練,這么多天的刻苦努力終于讓他登上了第一名的講臺,你看她那得獎時(shí)開(kāi)心和激動(dòng)的模樣,是多么地可愛(ài)。

  而這一天也將永遠珍藏在我心里。因為這就是我努力的方向。

  跳高作文400字 6

  運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式已經(jīng)打響了,我成了一名運動(dòng)員!這還是我第一次當運動(dòng)員,我害怕發(fā)揮不好,給全年級數一數二的三(4)班丟臉。

  等了一個(gè)上午,我的第一個(gè)項目終于來(lái)了——跳高!我看著(zhù)其他班的高個(gè)子一個(gè)個(gè)都順利地躍過(guò)橫桿,再看看自己,中等個(gè)子,暗暗下決心:和他們拼了!

  輪到我了,我跑呀跑,來(lái)到橫桿前,兩腿一蹬,不費多大力氣就跳過(guò)去了。這時(shí),只剩下幾個(gè)小個(gè)子跳了。他們起跳點(diǎn)偏遠了,就一連串被淘汰了。

  第二回我也是順風(fēng)順水。

  第三回來(lái)了,橫桿升到了我的一半高,能跳過(guò)去嗎?再看看我的`隊友,他們都比我高啊,就裝出一副滿(mǎn)不在乎的樣子,嗯!小個(gè)子怎么了,小個(gè)子也不比高個(gè)子弱。

  可是,我這一跳失敗了,隊友們來(lái)鼓勵我,我們搭手,擊掌,又變得精神起來(lái)?墒,接下來(lái)的兩次我還是失敗了,因為我的起跳點(diǎn)偏遠了。

  我也被淘汰了……

  我躺在草坪上痛哭,但是,哭又可以解決什么呢?我站起來(lái),為隊友加油:“葉博遠,加油!你是最棒的,我為你驕傲!”

  跳高作文400字 7

  看到這個(gè)題目,你一定會(huì )想:硬幣又不是人,怎么會(huì )跳高呢?那就讓我給你講一講硬幣是怎么跳高的吧!

  老師拿出一支筆芯和一枚一毛錢(qián)的硬幣說(shuō):“我們的游戲規則是:把硬幣平放在離桌邊1cm到2cm的地方,再把筆芯放在硬幣前大約10cm遠的地方做欄桿,同學(xué)們把硬幣吹過(guò)筆心就算是獲勝了!崩蠋熣f(shuō)著(zhù)把筆芯和硬幣都放在了桌子上面。

  首先上場(chǎng)吹硬幣的吳迪同學(xué)對著(zhù)硬幣大大地吹了一口氣,又側著(zhù)臉使勁一吹!斑?怎么還不往后退呢?”他自言自語(yǔ)道。同學(xué)們哈哈大笑。吳迪仍不放棄,又吹了一口氣,硬幣好像調皮的'孩子一樣,竟然往后退。吳迪很不服氣,對著(zhù)硬幣又吹了一口,終于跳過(guò)筆芯了,他大舒了一口氣。

  下一位選手是胡帥博,他自信的說(shuō):“我吹過(guò)去肯定用不了10秒!庇械耐瑢W(xué)說(shuō)他肯定在吹牛。只見(jiàn)胡帥博鼓起腮幫子,用力一吹,硬幣就輕巧干脆地躍過(guò)筆芯。同學(xué)們鼓起熱烈的掌聲,嘴里發(fā)出“哇!”的聲音,紛紛投來(lái)羨慕的目光。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:努力一次失敗了,可以再來(lái)一次,努力兩次失敗了,可以三次,甚至是努力四次。只要一直努力,有朝一日肯定會(huì )成功的。

  跳高作文400字 8

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”隨著(zhù)一陣急促的上課鈴聲,我們不約而同地來(lái)到操場(chǎng)上,等待老師的到來(lái)。這節課是體育課,老師讓我們跳高。

  這消息一傳十,十傳百,我們都傻眼了,大家都竊竊私語(yǔ)。有的人說(shuō):“跳高是小菜一碟的事,把繩子固定好跳過(guò)去就得了!庇械娜藚s說(shuō):“跳高是一件如同行走到太陽(yáng)上去一樣難事呢,它可是一種彈跳性的體育運動(dòng),一般的人可是過(guò)不去的!蔽蚁耄禾邞摵茈y,但我一定要試試。

  老師先給我們做了一個(gè)示范,接著(zhù)讓我們試一試。我想:我可一定要跳過(guò)去呀,我可不要被繩子抽打一番。

  先是男生跳,他們不是被絆倒就是被勾倒,我們女生都泄了氣。輪到我了,我的心就像打鼓似的`“咚咚咚”敲了起來(lái)。我深吸一口氣暗暗對自己說(shuō):“加油,努力呀!”我先助跑,快到線(xiàn)時(shí),我眼睛一閉,腳一蹬,腿一跨,手一甩,頭一仰,就騰空而起,跳了過(guò)去。同學(xué)們情不自禁的鼓起掌來(lái),我也高興的不知怎么形容。

  我一直認為跳高很難,但是今天試過(guò)后,發(fā)現it isn’t difficult,原來(lái)是這么簡(jiǎn)單,我也可以辦到呢!

  跳高作文400字 9

  校運動(dòng)會(huì )上,我被老師推舉為跳高和跳遠運動(dòng)員,最終,我在跳高項目上獲得了第三名,所以我就介紹一下我跳高的比賽經(jīng)歷。

  跳高比賽開(kāi)始前,我的內心非常緊張,萬(wàn)一我的頭先朝地怎么辦?萬(wàn)一我得最后一名怎么辦

  緊張而又激烈的比賽開(kāi)始了,我懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到了賽場(chǎng),很快就輪到我上場(chǎng)了,我先是慢跑,然后跨大步跑,再奮力一躍右腳向前左腳跟在后面,身體向前傾緊接著(zhù)就落地了,只聽(tīng)見(jiàn)場(chǎng)下一片歡呼聲,我還納悶呢他們是在干嘛呢?噢,原來(lái)是我們班的小伙伴為我精彩的表現而歡呼呢。

  第一輪淘汰了2個(gè)人,第二輪淘汰了1個(gè)人,第三輪淘汰了4個(gè)人,第四輪淘汰了2個(gè)人,最后我與四(一)班的`李星辰和四(二)班的一位小朋友闖進(jìn)了前三。

  接下來(lái)是決逐一、二、三名的時(shí)候,這時(shí)我放松了很多,因為至少我可以獲得一塊獎牌了。但是,我一放松桿子就好像故意和我對著(zhù)干一樣,就這樣我遺憾的獲得了第三名。

  雖然我獲得了第三名,但當我站在領(lǐng)獎臺看著(zhù)老師為我頒發(fā)獎牌的時(shí)候,我仍然感到無(wú)比自豪,因為我又為我們的班集體爭得了一份榮譽(yù)。

  跳高作文400字 10

  11月19日下午1點(diǎn)鐘,我要參加三分部操場(chǎng)上的跳高比賽。我懷著(zhù)緊張的心情去了三分部操場(chǎng)。

  我和我的好朋友們來(lái)到操場(chǎng)上,這時(shí),觀(guān)看比賽的同學(xué)們已經(jīng)把比賽的場(chǎng)地旁圍得水泄不通。我排在跳高的隊伍后面。其它的選手已經(jīng)跳好了,該輪到我跳了。我的心一直在“撲通撲通”地跳個(gè)不停,我對自己說(shuō):“吳洲嫻,你在家里不是比這兒還高的都跳得過(guò)去?沒(méi)什么好怕的,相信自己,你一定能跳過(guò)去!”我的心里,逐漸不害怕了,鼓起勇氣一跳,輕輕一躍就過(guò)去了,我大膽了起來(lái)。

  我一連幾次都輕輕松松地跳過(guò)去了,竿子沒(méi)有落地過(guò)。最后一次了,也就是說(shuō),如果這次能跳過(guò)去,我就會(huì )進(jìn)入決賽。我信心十足的一躍,這可傻了眼了,我從剛開(kāi)始起,都十分順利,這可是我第一次沒(méi)有跳過(guò)去呀!“沒(méi)關(guān)系,我還有兩次機會(huì ),我肯定不會(huì )輸的!蔽倚睦锇蛋档卣f(shuō)。第二次,我吸取了上一次的.教訓,警戒起來(lái)。當我再次跳的時(shí)候,竿子又落地了。我徹底絕望了,不再相信自己會(huì )跳過(guò)去,最后一次機會(huì ),當然,也輸了。我心里十分傷心。

  這一次的校運會(huì )我沒(méi)有獲得榮譽(yù),不過(guò),我相信,下一屆的校運會(huì )我會(huì )為班級爭光的。

  跳高作文400字 11

  上節課的時(shí)候,我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲,名字叫――會(huì )跳高的`硬幣。

  首先老師宣布游戲的規則:先在桌子上放一本書(shū),當做欄桿,再拿來(lái)一枚硬幣,最后從兩邊各找來(lái)一位同學(xué),如果誰(shuí)能把硬幣吹到書(shū)本上便為勝利者;如果沒(méi)有吹過(guò)書(shū)本便為失敗者。同學(xué)們都舉起小手,大聲說(shuō):“選我!選我!”

  老師分別從兩隊找出來(lái)兩名同學(xué)進(jìn)行比賽。第一局開(kāi)始了,左邊選手小剛大搖大擺地走到桌前,扶著(zhù)桌子,將腿一彎,猛地吸了一口氣,用力一吹,同學(xué)們都大聲喊:“加油!加油!”可是硬幣卻紋絲不動(dòng)。同學(xué)們又喊:“加油!加油!”他又把硬幣放到了桌子的邊緣,硬幣的一半挨著(zhù)桌子,然后用力一吹,硬幣飛過(guò)欄桿,小剛高興地叫了起來(lái)!

  第二局開(kāi)始了,右邊的小明自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到桌子旁邊,前腿一弓,后腿跪在地上,手按著(zhù)桌子,眼睛目不轉睛的盯著(zhù)那個(gè)硬幣,用力一吹,只見(jiàn)硬幣和欄桿的邊緣“親吻”了一下,又落到了桌子上。他又輕輕地一吹,!硬幣只在桌子上打了幾個(gè)滾還是沒(méi)有越過(guò)欄桿。小明不灰心,鼓起腮幫子,再次使勁一吹,只見(jiàn)硬幣像頑皮的孩子一樣越過(guò)欄桿,小明高興地跳了起來(lái)!下面響起了雷鳴般的掌聲。

  這個(gè)游戲可真是太有趣了!

  跳高作文400字 12

  秋天是個(gè)豐收的好日子,天氣也非常涼快。森林里的動(dòng)物們趁此好天氣,舉辦了一個(gè)跳高比賽。參加跳高比賽的動(dòng)物有蟋蟀、跳蚤,還有一個(gè)叫波克的青蛙。

  精靈王國的國王知道這個(gè)消息后,決定讓勝者娶自己的女兒。參賽者們聽(tīng)了這個(gè)消息之后都非常想娶國王的.女兒。蟋蟀和跳蚤都認為自己跳得最高,所以很得意忘形,只有那個(gè)叫波克的青蛙在很努力地爭取時(shí)間練習。

  比賽開(kāi)始了,第一個(gè)參賽者是蟋蟀。它站在中間,“一、二、三,跳!”蟋蟀沒(méi)掌握好方向,一不小心跳到了國王的身上,國王非常生氣,只給了蟋蟀3分。第二個(gè)參賽者是跳蚤?墒翘檎莆詹涣怂俣,跳得太快了,國王只給了跳蚤2分。最后,那個(gè)叫波克的青蛙,只見(jiàn)它輕松地一跳,在空中劃了個(gè)美麗的弧線(xiàn),拿了最高分——10分!

  就在這一剎那,那個(gè)叫波克的青蛙突然變成了一個(gè)英俊的王子。原來(lái),他是一個(gè)被女巫施了咒語(yǔ)的王子。公主非常喜歡英俊的王子,王子也非常喜歡溫柔又可愛(ài)的公主。于是他們結婚了,而且相親相愛(ài)地過(guò)上了幸福的生活。

  通過(guò)這次跳高比賽,蟋蟀和跳蚤都知道了:要想獲得成功,就必須腳踏實(shí)地地好好努力。

  跳高作文400字 13

  涼風(fēng)習習的秋天,一年一度的校運會(huì )又拉開(kāi)了序幕。

  紅日初升的早晨,激烈的跳高比賽開(kāi)始了……

  “464號”跳高部裁判員大聲叫道。我低頭一看,正是464號,啊,怎么是我?我怎么會(huì )是第一個(gè)呢?我的胸口好像揣了一只小兔子似的,跳吧,如果跳不過(guò)去,會(huì )被別人笑話(huà);不跳吧,那豈不是丟了五三中隊的'臉呢?真是騎虎難下,算了,我硬著(zhù)頭皮在原地跳了幾下,再深呼吸,深呼吸,平復了我忐忑不安的心情后,就開(kāi)始注跑。只見(jiàn)我繞著(zhù)環(huán)形越跑越快,步子越來(lái)越大,在離桿子幾十厘米的地方,我一閉眼,兩手猛地帶動(dòng)身體,左腳用力的一跳,先擺動(dòng)腳跨起,立刻跳過(guò)了一只腳,后腳輕輕地向上帶上,整個(gè)身體像一條美麗的弧線(xiàn)。觀(guān)眾看得目瞪口呆,突然一陣叫好,掌聲響徹賽場(chǎng)上空。

  在喝彩聲中,橫桿又升上了新的高度,伴隨著(zhù)這喝彩聲,運動(dòng)健兒們又向更高的目標攀登。

  不一會(huì )兒,就到了一米的挑戰高度。只因為我助跑沒(méi)有跑好,第一次沒(méi)有跳過(guò)去。哎呀,桿子擱到了我的腳踝,好疼啊,我一瘸一拐的走過(guò)去,腳痛的我第二跳,第三跳都沒(méi)跳好,我止于98厘米。

  這場(chǎng)激烈的跳高比賽,我取得了第四名的好成績(jì),爭取最后一次運動(dòng)會(huì )時(shí)取得更好的成績(jì)。俞宛成

  跳高作文400字 14

  在這秋高氣爽的十月里,我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光,伴隨著(zhù)收獲的季節,迎來(lái)了歡快精彩的一年一度的運動(dòng)會(huì )

  隨著(zhù)運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始,進(jìn)行曲也驟然響起,鼓號隊,鮮花隊和彩旗隊陸續上場(chǎng),接著(zhù)就是各個(gè)班級響亮的口號

  比賽開(kāi)始了,田徑賽地上的運動(dòng)員個(gè)個(gè)如驕兔般飛離起點(diǎn)。跳高和跳遠運動(dòng)員們也躍躍欲試。在跳高這項運動(dòng)上,我們班的'一員猛將---金小小登場(chǎng)了,可是他最后的成績(jì)卻多么出人意外。他第一次助跑跳時(shí),先是站在遠處,然后猛地一跑,直接從下面鉆了過(guò)去,這可是跳高!他怎么鉆了過(guò)去呢?正當我納悶的時(shí)候,金小小已經(jīng)開(kāi)始笫二次跳了,我心想這回可別再出什么差錯了?墒墙鹦⌒s不盡如人意地再一次失誤了,他大概把跳高當成了跑步,把攔桿當成了終點(diǎn)線(xiàn),一下子沖過(guò)了攔桿,差點(diǎn)兒把桿子沖斷,弄得裁判員直吹口哨。金小小的第三次跳高更能使人發(fā)笑,只見(jiàn)他三步并作兩步走到桿前,像跨欄一樣跨過(guò)了桿子,又逗得大家一陣哈哈大笑

  就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)有趣而又歡快的運動(dòng)會(huì )

  跳高作文400字 15

  今天的作文課上,老師在黑板上寫(xiě)著(zhù):硬幣跳高。我心里想:老師葫蘆里賣(mài)的什么藥呢?硬幣又不是人,怎么會(huì )跳高呢?老師是不是在吹牛?老師葫蘆里到底賣(mài)的啥藥?下面還是由我來(lái)給你講一講硬幣是怎么跳高的吧?

  游戲開(kāi)始了,老師首先請張熙晗同學(xué)閃亮登場(chǎng)。只見(jiàn)張熙晗緊張地盯著(zhù)硬幣,深深地吸了一口氣,嘴鼓成了一個(gè)“o”形,對著(zhù)硬幣用力一吹,硬幣向前一大步,又向前一大步,硬幣已接近攔桿。她又用力一吹,硬幣卻紋絲不動(dòng),她又側過(guò)身來(lái)猛地一吹硬幣,硬幣翻了個(gè)身,又向前挪了一步。她單膝跪在硬幣面前,深深地吸了一口氣,用力一吹,“哇,硬幣就跳上了書(shū)本!”同學(xué)都歡呼起來(lái)了!

  王子健的表現恐怕是最有趣,最精彩了。他一上場(chǎng)就摩拳擦掌,看來(lái)準備大顯身手了。你看,王子健身子不高,卻很結實(shí),只見(jiàn)他在講臺上蹲成了馬步,瘦瘦小臉瞬間變得圓鼓鼓的.,嘴里像塞了個(gè)雞蛋,他緊張地盯著(zhù)正躺在桌了上的硬幣。我們瞪大眼睛死死地盯著(zhù)王子健!班邸钡囊宦,硬幣像著(zhù)了魔似的,騰空一躍,跳過(guò)了鉛筆盒,在空中打了幾個(gè)轉,“當”的一聲落到了桌子上。臺下立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

  硬幣跳高太有意思了,它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

  跳高作文400字 16

  我去上體育課了。這是我們最喜歡的課程。我們可以玩我們喜歡的運動(dòng)。

  我蹦蹦跳跳地走出教室門(mén),來(lái)到操場(chǎng)。我看見(jiàn)操場(chǎng)上有兩根柱子,中間綁著(zhù)一條粗線(xiàn)。我猜應該是跳高。這是難得的一課。我必須努力學(xué)習這個(gè)項目。

  “我現在就去跳,”我小聲說(shuō),準備馬上跳,但是老師就是不喜歡我,我們排隊輪流跳吧。

  終于輪到我了。我跑著(zhù),抓住機會(huì ),一個(gè)箭步?jīng)_上去!鞍!”我的腳抓住了繩子!我的身體倒在地上。所有的學(xué)生都發(fā)出了后悔的聲音,幾乎是一樣的。我忍著(zhù)痛,咬緊牙關(guān),又沖了一次,但還是和前一天晚上一樣摔倒在地上,第三次,第四次!鞍l(fā)生了什么事?不高,為什么我跳不起來(lái)?”感覺(jué)很奇怪!拔乙郧翱梢蕴酶咭稽c(diǎn)!”我靜下心來(lái),仔細思考,回想以前跳躍的情況,對比今天的'姿勢,發(fā)現自己動(dòng)作不標準,后腿沒(méi)有及時(shí)盡可能抬高,以至于被繩子絆倒摔倒。明白了道理,我用標準的動(dòng)作,身體一躍,雙腿及時(shí)抬起,嗖的一下沖了過(guò)去,學(xué)生們拍手叫好!拔姨^(guò)去了!”我覺(jué)得無(wú)比幸福。

  我認為像跳高這樣小的東西都有它的美,F實(shí)生活中,很多事情都有自己的規律和方法。只有仔細觀(guān)察,認真思考,找出秘密,才能做得更好。

  跳高作文400字 17

  今天我們課上的課名字叫硬幣大跳高?吹筋}目,我笑了起來(lái)說(shuō):“硬幣連走都不會(huì ),更別說(shuō)跳了,難道老師給我們的硬幣有腿,自己跳上去嗎?”老師回答說(shuō):“浩宇,別急,等一下你就知道怎們玩了!蔽衣(tīng)了老師的話(huà)以后,更好奇了。

  接著(zhù),老師把游戲規則講了一遍:“全班分兩組,用嘴把硬幣吹到書(shū)上,誰(shuí)把硬幣吹上書(shū)的次數多,哪組就獲勝”然后她給我們了一個(gè)五角的硬幣,一個(gè)一角的硬幣。趕快把一角硬幣放在書(shū)前,用吃奶的力氣使勁吹!可是一角硬幣像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的`小孩,怎們吹,都吹不上去,有好幾次吹上去又下來(lái)了,我想:我是不是得罪這硬幣了。然后我看了看對面的胡同學(xué),輕輕松松的就把一角硬幣吹上去了,我火急火燎,心里很不服氣,我想:他們能吹上去,我也能吹上去。我又嘗試了一下,吹上去了!于是我增加難度用一本更厚的書(shū),又吹上去了,然后我吹五角,可五角就像一個(gè)淘氣的小男孩,怎么吹也出不上去,老師說(shuō):“是你把力氣用完了,喝點(diǎn)水,休息一下,再吹!蔽野凑绽蠋煹脑(huà)做了一遍,又再次挑戰,果然吹上去了。

  我們這個(gè)游戲真好玩,老師說(shuō):“技巧是堅持不懈的吹!”

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