請教作文400字（精選33篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的請教作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　請教作文400字 篇1

　　我班人才輩出，但差生也不少，包煒強就是差生之一。包煒強的數學(xué)作業(yè)本上“╳╳”滿(mǎn)書(shū)都是，班主任楊老師不能坐視不理，但他事太多，精力有限，便叫我指點(diǎn)指點(diǎn)他。作為班長(cháng)就算老師不說(shuō)，指導差生這樣的事，也是我義不容辭的事兒。

　　一次，包煒強拿著(zhù)作業(yè)本向我請教，我便慢條斯理地給他講解起來(lái)。我教題目先是問(wèn)數量之間的關(guān)系，讓他把算式寫(xiě)出來(lái)，再讓他自己解答。如果把答案一說(shuō)，那有什么意義呢？既害了別人，又使自己今后多事，更辜負了老師的期望。

　　前幾題很簡(jiǎn)單，我一講解包煒強就開(kāi)了竅。終于只剩下最后一題了，這題打了星號，比較難。我反復解釋了幾遍，可包煒強仍是一問(wèn)三不知。不知是我說(shuō)得不清楚，還是他腦子不靈活�！鞍�！這下我無(wú)能為力了！”我知難而退，決定放棄。于是，我便無(wú)奈地對他說(shuō)：“請你另請高人吧！”我已經(jīng)仁至義盡了。

　　包煒強向我道謝后，就去找楮利斌了�！拌�利斌，這題怎么做？”楮利斌接過(guò)作業(yè)本看了看，就給他分析起來(lái)。包煒強聽(tīng)得糊里糊涂的。楮利斌不灰心，一而再，再而三地講。我坐在旁邊搖著(zhù)頭嘆著(zhù)氣，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，這可真是對牛彈琴，浪費時(shí)間呀！最終，包煒強還是一知半解。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我不禁有了新的感觸。我頓時(shí)覺(jué)得楮利斌真棒。他為包煒強講解題目，明知他聽(tīng)不懂初中，但作為同學(xué)，作為朋友，抱著(zhù)一絲希望，堅持到底。雖然最后未能成功，但他那樂(lè )于助人的精神是多么可貴��！

　　請教作文400字 篇2

　　新學(xué)期我們又增加很多新知識。今天上課時(shí)老師講了幾個(gè)成語(yǔ)故事，挺有趣�？善渲小坝薰�移山”這個(gè)成語(yǔ)，我左思右想都沒(méi)全弄清楚意思，想問(wèn)同學(xué)，可他們都在忙自己的作業(yè)，也不好意思打擾，怎么辦呢？我想：學(xué)生不知道的老師知道呀！現在剛吃完中飯，老師肯定在辦公室。于是，我就向辦公室走去。

　　來(lái)到辦公室門(mén)前，我輕輕的敲了敲門(mén)，走進(jìn)去想說(shuō)：“報告”，可看見(jiàn)有的老師在看書(shū)，有的老師在午睡，我們李老師正在改作業(yè)。我掩上嘴走過(guò)去，輕輕地對李老師說(shuō)：“老師，那個(gè)“愚公移山”的意思我沒(méi)弄懂，請您再給我說(shuō)說(shuō)好嗎？”老師笑著(zhù)說(shuō)：“可以呀，我們到外面講吧，別影響老師們�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好�！崩蠋煄�我來(lái)到走廊上，詳細地給我解釋“愚公移山"的意思，并鼓勵我在學(xué)習生活中都要有愚公移山的精神。

　　講完成語(yǔ)后，老師表?yè)P我說(shuō)：“你能做到“尊長(cháng)前，聲要低”，你剛才來(lái)到辦公室時(shí)，聲音輕輕的，生怕打攪老師們，是個(gè)懂事的好孩子！”

　　請教作文400字 篇3

　　古人云：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。有時(shí)，虛心地請教他人不僅會(huì )給你帶來(lái)知識，也會(huì )贏(yíng)得他人的賞識與尊重�！罢埥獭币彩且婚T(mén)學(xué)問(wèn)。

　　請教時(shí)，請放下身份。帶著(zhù)高傲的態(tài)度，請教就會(huì )變成質(zhì)問(wèn)。三國紛爭如云，劉備身為皇室宗親，卻愿“三顧茅廬”。大雪紛飛之日，來(lái)到山林中拜訪(fǎng)。不遇諸葛，并未惱怒。春困之時(shí)繼續訪(fǎng)問(wèn)，寧可在堂前候上幾個(gè)時(shí)辰，也不愿擾了諸葛清夢(mèng)。最后，諸葛亮被他的精神打動(dòng)，愿做軍師，為劉備答疑解惑。古人的虛心與真誠值得我們效仿、學(xué)習。

　　請教他人，問(wèn)題也要合適。某外企新進(jìn)員工，為了表現自己好學(xué)上進(jìn)的態(tài)度，每天用“百度一下”就能知道的問(wèn)題去詢(xún)問(wèn)前輩，導致其他同事十分厭煩。最后被迫調崗離職。這一事件啟發(fā)我們：在提出問(wèn)題前先獨立思考，如果確定自己無(wú)法解決時(shí)，再去請教。而不是一味地問(wèn)，省略了自己思考的過(guò)程，如果這樣，請教就會(huì )起到相反的作用。不禁讓人想起那句：“好學(xué)多問(wèn)肯鉆研�！薄皢�(wèn)”和“學(xué)”是相輔相成的。

　　請教后，要從中汲取知識。不能“閱后即焚”，將別人的回答與指教牢記在心。日后再一次遇到相似的問(wèn)題與困難，便可以在自己積累的經(jīng)驗中尋找相對應的方法。久而久之，你也會(huì )練就一身本領(lǐng)，成為他人的導師。

　　毅力，耐心，頭腦和經(jīng)驗鑄就人才。請教是一門(mén)學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì )了如何正確的請教，就同時(shí)擁有了智慧與他人的尊重�！昂脝�(wèn)則�！�，多學(xué)多問(wèn)，會(huì )看到不一樣的風(fēng)景……

　　請教作文400字 篇4

　　盛夏的一天，鴨媽媽決定讓小鴨子看看外面的世界，就帶著(zhù)它們出發(fā)了，小鴨子知道后，開(kāi)心的只拍翅膀，臉上笑的十分開(kāi)心，大步大步的向外走，一邊走還還一邊叫媽媽快點(diǎn)。鴨子一家就這樣搖搖擺擺地走到了溫哥華的大街上。

　　大街上真是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人們絡(luò )絡(luò )不絕，來(lái)往車(chē)輛川流不息，到處都燈紅酒綠，車(chē)水馬龍，這讓小鴨子們看呆了，眼花繚亂。正當小鴨子在這熱鬧的氣氛中，東看西看時(shí)，悲劇發(fā)生了，原來(lái)啊兩只小鴨子一不小心失足落入了正在修建的下水道中，下水道中水流十分強，眼看兩只小鴨就被沖走了，這要如何是好��？

　　鴨媽媽十分淡定，讓小鴨子在井口大叫，而鴨媽媽去向路邊的警察尋求幫助，警察看見(jiàn)鴨媽媽十分用力的拉他的腳，好像想帶他去什么地方，他跟著(zhù)鴨媽媽?zhuān)�看�?jiàn)了幾只小鴨在井口大叫，他馬上跑了過(guò)去，看了一會(huì )后恍然大悟，原來(lái)鴨媽媽是想讓我把兩只小鴨子從下水道里給就出來(lái)了！

　　警察在下水道邊上，想了一會(huì )，馬上想到了辦法，他向路邊居民借來(lái)了繩子和桶，讓鴨媽媽坐在桶里，下去把小鴨子給接上來(lái)。小鴨子在鴨媽媽的幫助下，小鴨子上了桶，最后在警察的幫助下，終于把小鴨子成功并安全地就上了岸，它們向警察道謝后又用那憨態(tài)的步伐走在溫哥華的街頭上。

　　這是多么感人的故事啊，如果人間多一些善良的人，那么會(huì )讓世界變的多么美好��！

　　請教作文400字 篇5

　　“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”這句話(huà)告訴我們做人應虛心，謙恭，對此，我深有體會(huì )。

　　記得那是五年級期中考的時(shí)候，我考了個(gè)非常好的成績(jì)，語(yǔ)文90分，數學(xué)95分，英語(yǔ)97分。我高興極了，試卷一發(fā)下來(lái)，同學(xué)們看了我的語(yǔ)文成績(jì)后，不住口的說(shuō)：“哇！九十分，你真行，真厲害！”我聽(tīng)了高興極了，我雙手拿著(zhù)試卷，嘴角上老收不住那得意的笑，心里早就了開(kāi)了花，還不住的想；哇，我真是天才，考了這么好的成績(jì)，多棒呀！

　　從那時(shí)起，我便不愛(ài)學(xué)習，上課開(kāi)小差，課后不復習，作業(yè)，更是馬馬虎虎完成。有一回，我在看電視的時(shí)候，媽媽和藹可親地說(shuō)：“快進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)吧！別看電視了�！�

　　“不，我就不，反正我的成績(jì)這么好，才不在乎那點(diǎn)時(shí)間呢。多看點(diǎn)，晚點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)也無(wú)妨嘛！”我對媽媽說(shuō)�！捌谥锌荚嚭�，那么期末考試一定會(huì )下降�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。我微微一笑，認為媽媽在多管閑事。像我這成績(jì)這么好的人，還用學(xué)習嗎？

　　日子一天天過(guò)去，期末考試來(lái)臨了，正如媽媽所料。我的成績(jì)直線(xiàn)下降，在班中排名很后，身邊也傳來(lái)同學(xué)們的冷言冷語(yǔ)：“瞧，還看不起人，這部，快排到最后了�！薄鞍�喲，怎么退得這么快�！贝藭r(shí)，我真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去，再也不出來(lái)。哎，我真不該呀！

　　同學(xué)們，“人必須虛心”這句話(huà)一點(diǎn)都不假呀，希望大家以后能和我一樣和虛心交上朋友。

　　請教作文400字 篇6

　　在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷很多事情，從而明白很多道理。我也不例外。印象最深刻的是我從兩件事情中明白了“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”的道理。

　　有一天，我像一顆出膛的子彈跑回家。雖然英語(yǔ)老師鄭重地叮囑我們，讓我們多聽(tīng)英語(yǔ)，明天就要考試了，但是我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，一點(diǎn)都沒(méi)有復習。就在晚上8點(diǎn)鐘的時(shí)候，我心里的第一個(gè)小人告訴我趕快復習英語(yǔ)，不然明天會(huì )考砸的。忽然，第二個(gè)小人鉆出來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你的英語(yǔ)成績(jì)這么優(yōu)秀，這么小的考試難道會(huì )難得住你？”我的心里有點(diǎn)忐忑不安，我不知道自己該聽(tīng)信哪方？經(jīng)歷了激烈的思想斗爭后，我還是認為我不復習也能考100分。第二天，當發(fā)下試卷時(shí)，我看著(zhù)這些題目覺(jué)得都似曾相識，但是答題的過(guò)程中不知怎么的，我的思維卻無(wú)法集中，就連最簡(jiǎn)單的單詞我也不會(huì )拼寫(xiě)。還沒(méi)考完試，我就后悔了，聽(tīng)信了第二個(gè)小人的讒言，讓我痛失了獲得100分的機會(huì )。

　　還有一次，我們和老師一起復習科學(xué)實(shí)驗。我對老師說(shuō)：“唉，這些東西實(shí)在是太沒(méi)挑戰性了，就連比我們低一級的同學(xué)都知道�！蔽液敛豢鋸埖卣f(shuō)。結果，第二天上課溫習知識時(shí)，我把最基本的常識都拋在了腦后。上完課，我知道了，自己不應該驕傲自大，使自己變成了令人討厭的自大狂。

　　經(jīng)過(guò)這兩件事，我終于明白了“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”的意思：用虛心的態(tài)度面對，任何事都能成功；用自滿(mǎn)的態(tài)度面對，十件事中必定有九件事是會(huì )失敗的。

　　請教作文400字 篇7

　　歐陽(yáng)修在滁州任太守時(shí)，和瑯琊寺的和尚智仙關(guān)系很好，常到瑯琊山游玩。

　　這個(gè)和尚專(zhuān)門(mén)為他在游山的路旁修了一座亭子。歐陽(yáng)修給它起名為“醉翁亭”，為了紀念它，歐陽(yáng)修還寫(xiě)了一篇《醉翁亭記》。文章寫(xiě)好后，他抄了幾份，一大早，讓手下的衙役把文章分別貼在各個(gè)城門(mén)上，一個(gè)城門(mén)貼一份，目的是為了讓行人為他修改。同時(shí)，派出鑼鼓手，在各個(gè)城門(mén)口敲鑼擊鼓，引起行人的注意。他的誠意最終感動(dòng)了一個(gè)五十多歲的老人。這個(gè)老人是一個(gè)砍柴的樵夫。他對歐陽(yáng)修說(shuō)：“大人，我聽(tīng)衙役讀了你的文章，字里行間充滿(mǎn)了實(shí)情，就是開(kāi)頭太?嗦！”為了讓老人提出更詳細的意見(jiàn)，他又給老人把開(kāi)頭背了一遍。他背道：“滁州四面皆山也，東有烏龍山、西有大豐山、南有花山、北有白米山，其西南諸峰，林壑尤美……”剛念到此，老人把手一揚，說(shuō)：“停，毛病就在此�！睔W陽(yáng)修恍然大悟：“您的意思是這些山名不必一一點(diǎn)出？”

　　樵夫說(shuō)：“是這么回事。太守，你上過(guò)瑯琊山的南天門(mén)嗎？站在南天門(mén)，大豐山、烏龍山、白米山還有花山，一轉身就全都映入眼簾，四周都是山！”歐陽(yáng)修聽(tīng)了忙說(shuō)道：“真是言之有理！”當即在底稿上寫(xiě)道：“環(huán)滁皆山也，其西南諸峰……”并讀給樵夫聽(tīng)。樵夫滿(mǎn)意地說(shuō)：“環(huán)滁皆山也，用五個(gè)字來(lái)概括，就不?嗦了�！�

　　歐陽(yáng)修的這種認真嚴肅的創(chuàng )作態(tài)度一直堅持到晚年，他每寫(xiě)完一篇文章，必先“草就紙上、粉于壁，興臥觀(guān)之屢思屢議”。

　　請教作文400字 篇8

　　你是否為自己的一點(diǎn)點(diǎn)成功而感到自滿(mǎn)?你是否為自己的一絲絲成就而目中無(wú)人?你是否為自己的“第一名”而感到驕傲?在我的成長(cháng)的軌道中，曾烙下一痕為自己的驕傲而付出代價(jià)的痕跡。

　　還記得那一次……

　　英語(yǔ)97分。語(yǔ)文94分。數學(xué)97分。一連串的好成績(jì)讓我成功登上月考第一的交椅。心中生氣極了，就連走路也把下巴揚的老高，開(kāi)始到處炫耀起來(lái)，漸漸變得目中無(wú)人。目中無(wú)人。

　　不認識這樣驕傲，我上課時(shí)聽(tīng)講時(shí)心中的魂魄也脫離了自己的身體，老師在講臺上繪聲繪色地向我們傳授知識，同學(xué)也津津有味的聽(tīng)著(zhù)，唯有我開(kāi)起了小差。心想:“切!這“小兒科”得體還用一點(diǎn)點(diǎn)的講嘛?真是浪費時(shí)間我閉著(zhù)眼睛也會(huì )做”做的作業(yè)更是不堪入目，開(kāi)始浮了起來(lái)。就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了一個(gè)月。開(kāi)始我的第二次月考，一發(fā)了試卷我傻了眼，各個(gè)題目是那么熟悉，可就是想不到解題的方法，心中便開(kāi)始發(fā)毛，真是悔不當初，為自己愚蠢的驕傲而懊悔，可是上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，自作自受形象的比喻在我的行為上。第二次月考的成績(jì)讓我大跌眼鏡，整整下降了十幾分，我仿佛從老師眼中看只能更失望。從同學(xué)眼中看出嘲笑，這是我心中如倒進(jìn)五味瓶那么難受，這不就是驕傲的代價(jià)嗎?

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。人外有人，天外有天。你越是高估你自己的能力，現實(shí)對你的打擊便有多沉重。請用謙虛的心態(tài)來(lái)面對以后的生活。為自己的未來(lái)開(kāi)墾一條光明。寬敞的路。

　　請教作文400字 篇9

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是我最近經(jīng)常念叨的一句話(huà)，因為我的驕傲使我這次期中考試失敗了！

　　這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始我的三科成績(jì)挺不錯的不是100就是99，所以我常常得到老師表?yè)P，同學(xué)的羨慕，就有些飄飄然了。

　　在將要期中考試的前幾天，老師再三囑咐我們要復習好�？沈湴磷源蟮奈覅s沒(méi)把這件事放在眼里，以為自己什么都會(huì )不用復習了。期中考試后沒(méi)過(guò)多久試卷就發(fā)下來(lái)了，一看自己的三科平均分數才90分，跌得太殘了！往錯的地方一看基礎題錯太多了就連好簡(jiǎn)單的我也錯了。這能怪誰(shuí)，就怪驕傲的我沒(méi)認真復習把我的黃梁美夢(mèng)給“泡湯”了！自作自受��！

　　我把試卷那給媽媽簽名，媽媽看了看不但沒(méi)有責罵我，反而對我親切地說(shuō)：“我給你講《龜兔賽跑》的故事，這個(gè)故事是你聽(tīng)過(guò)的，但今天我一定要講給你聽(tīng)�！薄耙惶�，烏龜和兔子比賽跑步，兔子很快跑到了山腰就轉身看看剛爬幾步的烏龜，就找了個(gè)舒服的地方睡大覺(jué)。烏龜一步一步地爬，終于趕在兔子前面獲得了勝利�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你看，笨重的烏龜都能取勝，這跟學(xué)習一模一樣，虛心就能進(jìn)步，驕傲只會(huì )落后�！甭�(tīng)了媽媽這番話(huà)真讓我受益匪淺，深深銘刻在我的心里。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)將會(huì )在我以后成長(cháng)的道路上時(shí)刻伴隨著(zhù)我，鞭策著(zhù)我。

　　請教作文400字 篇10

　　《龜兔賽跑》這個(gè)故事我想大家都知道。我從小就聽(tīng)爸爸媽媽講這個(gè)故事，在電視上的七巧板里也看到了這個(gè)故事�，F在我上學(xué)了在課外書(shū)中又閱讀到這個(gè)故事。

　　這個(gè)故事主要講了：烏龜和兔子賽跑的經(jīng)過(guò)。兔子跑的本來(lái)就很快，驕傲的兔子認為烏龜永遠也超越不了自己，就在比賽場(chǎng)路旁的一棵樹(shù)下睡上了覺(jué)，當烏龜跑到兔子那里時(shí)，發(fā)現兔子正在甜美的`睡著(zhù)，但它并沒(méi)有停下，而是繼續的跑，當兔子醒來(lái)時(shí)發(fā)現烏龜快到達終點(diǎn)，就追了上去，烏龜看到兔子追了上來(lái)，連忙加快步伐，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，兔子知道自己輸了，慚愧不已，所以就趁它們不注意，偷偷的溜走了。

　　《龜兔賽跑》這個(gè)故事告訴我們，不能把自己的長(cháng)處拿去比別人的短處，更不能自高自大，自以為是，這個(gè)故事就是最好的例子。

　　記的年級評比考試，我考得不錯，老師表?yè)P了我，我就有點(diǎn)沾沾自喜、驕傲自滿(mǎn)。結果再一次考核評比中，我拖了班里的后腿，非常懊悔。讀了《龜兔賽跑》這個(gè)故事，使我更加深刻的理解：不管做什么事情都應該謙虛、謹慎、戒驕戒躁，無(wú)論遇到什么困難都要有信心和決心，決不能半途而廢。

　　《龜兔賽跑》這篇故事雖小，但是閱讀它，讓我回味無(wú)窮，體會(huì )與眾不同的境界，讓靈魂在精神世界中升華，使我明白了：自滿(mǎn)會(huì )招致?lián)p失，只有謙虛才能使人進(jìn)步。

　　請教作文400字 篇11

　　我熱愛(ài)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當我獲得優(yōu)秀成績(jì)時(shí)，都會(huì )想起曾經(jīng)歷的件事，讓我更上一層樓。

　　那是一次數學(xué)考試，一向數學(xué)優(yōu)秀的我，前一天沒(méi)有復習。第二天，考試開(kāi)始了，我快速地瞄了一眼，發(fā)現里面的題目并不難，原本有點(diǎn)忐忑的我微微一笑，便迅速開(kāi)始了答題。一邊做著(zhù)題目一邊想：這么簡(jiǎn)單的題，我隨隨便便都可以考到九十五分以上。一邊想一邊做，很快試卷就做完了。我又想：這么簡(jiǎn)單的題不用檢查了，我就是不檢查也可以考前五名。于是我拿起了試卷，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺，第一個(gè)交了卷。在回家的路上，我的心情格外開(kāi)朗，就像心中飄著(zhù)一個(gè)美麗的天使，就像心中盛開(kāi)了一朵美麗的花……我興高采烈地回家后便開(kāi)始等待起了好消息。

　　一周過(guò)后，我收到了成績(jì)單，那一瞬間，我心中怒放的鮮花瞬間凋謝。這么簡(jiǎn)單的題目我居然連九十分都沒(méi)有，我看著(zhù)自己的成績(jì)單很緊張，此時(shí)此刻，我就像一只熱鍋上的螞蟻，想：我該不該告訴爸爸呢……最終，我將這件事告訴了爸爸，爸爸不但沒(méi)有罵我還語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要你虛心面對，就可以取長(cháng)補短，步步升高！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我有所懂得了，兩個(gè)星期后的考試時(shí)，我虛心面對，無(wú)論是考前還是考中，我一直認真仔細地檢查、作答，考試結束后，我這次得了九十八分，成為了第一名。

　　通過(guò)這件的事，我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。無(wú)論是在哪里，爸爸告訴我的這個(gè)啟示，我都將永遠銘記在心中！

　　請教作文400字 篇12

　　習思英語(yǔ)競賽才剛剛過(guò)去不久，它在我的心中留下了不可磨滅的印象。那天是12月17日，媽媽帶我去龍港一中參加英語(yǔ)競賽。我們到達龍港一中時(shí)。離考試還有四五十分鐘，校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，我們就在旁邊等著(zhù)。大約到了半個(gè)小時(shí)，其他的同學(xué)也陸陸續續到了，校門(mén)才開(kāi)。我告別媽媽?zhuān)�隨著(zhù)人流走進(jìn)了學(xué)校。

　　我走到自己的考場(chǎng)后，就安靜地坐在自己位置上。大部分同學(xué)一坐下來(lái)就開(kāi)始看單詞表，我可從來(lái)不這樣。經(jīng)過(guò)幾次考試我已經(jīng)得出了經(jīng)驗：在考試中單詞表上的單詞幾乎不會(huì )出現，功夫在平時(shí)的積累。所以最好趁這個(gè)時(shí)間好好放松，做好準備。

　　到了九點(diǎn)整，比賽正式開(kāi)始了。我開(kāi)始認真做筆試部分，不敢馬虎。過(guò)了十幾分鐘，聽(tīng)力開(kāi)始放，教室里靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲響，每個(gè)人都生怕自己聽(tīng)漏了什么細節。

　　我就一直瘋狂地做題，怕后面的時(shí)間不夠。閱讀題、作文……當我寫(xiě)好最后一個(gè)單詞時(shí)，我的心猛地一陣激動(dòng)，差一點(diǎn)就跳起來(lái)了。我看看表，還有8分鐘呢！我突然想起了媽媽考前對我說(shuō)，虛心是進(jìn)步的階梯，寫(xiě)好后認真檢查，就不會(huì )給自己留下遺憾。于是，我平靜下來(lái)，仔細地檢查試卷，果然檢查出了幾處小錯誤，一個(gè)一分呢！不檢查就得白白扣掉多少冤枉分��！我才明白了虛心的重要。

　　8分鐘一晃兒就過(guò)去了，鈴聲響了起來(lái)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了試卷。凡事都抱著(zhù)虛心的態(tài)度，會(huì )給你帶來(lái)喜悅和成功。

　　請教作文400字 篇13

　　一個(gè)人能夠在取得成功之時(shí)，不沉浸在別人的鮮花掌聲之中，而是以此為一個(gè)新的起點(diǎn)，讓成功零庫存，以不滿(mǎn)足的心態(tài)去努力拼搏，并不恥下問(wèn)，這種精神就是虛心。

　　知識是無(wú)窮盡的，我們只要有虛心的精神，獲得的知識就會(huì )越來(lái)越豐富。李時(shí)珍就是一位十分謙虛的人，他在編寫(xiě)《本草綱目》時(shí)，遇到了許多難以解決的問(wèn)題，他多方求教，不恥下問(wèn)。在村里，他總是恭敬地向一些有經(jīng)驗的老者請教，并經(jīng)過(guò)反復思量，確信無(wú)一錯誤再記入書(shū)中。他還常常向一些放牧者、打柴人請教。李時(shí)珍雖是一個(gè)醫學(xué)家，但他懷著(zhù)一顆謙遜的心，去追求更多的知識，最后終于取得了成功。

　　虛心是合作成功的要訣。一個(gè)集體需要合作，如果團隊中的每個(gè)人沒(méi)有虛心的精神，一味抱著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)不放，不愿意接受他人的建議，這樣僵持不下，最后這場(chǎng)合作必定會(huì )以失敗告終。相反，如果每個(gè)人能夠謙虛點(diǎn)，對別人好的意見(jiàn)虛心采納，取長(cháng)補短，這樣合作起來(lái)輕松愉快，最后終能達成共識。

　　虛心更能贏(yíng)得別人尊重。驕傲自大、自吹自擂的人常常會(huì )令人反感，被人孤立。虛心的人總是很有禮貌的向他人詢(xún)問(wèn)和了解難懂和不太清楚的知識。別人也會(huì )樂(lè )意向你講解。不僅自己獲得了知識，別人也很開(kāi)心。日久天長(cháng)，人們都愿意與你交流，人緣關(guān)系越來(lái)越好，學(xué)問(wèn)也越來(lái)越多。

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。在人生的歷程中，要學(xué)會(huì )虛心，讓虛心成為美德。

　　請教作文400字 篇14

　　每個(gè)人都有自滿(mǎn)的時(shí)候，可好多人從來(lái)不懂，自滿(mǎn)，小則落后；大則失敗。

　　有一次考試，早上的語(yǔ)文題非常簡(jiǎn)單，我‘唰唰唰’答完了卷子，得意的不得了，檢查時(shí)也沒(méi)有很仔細，的過(guò)了粗粗一遍，就開(kāi)始加斯冥想，想自己一定可以考好，沒(méi)什么風(fēng)險，頂多就是作文扣上幾分，呵呵，我越想越開(kāi)心，把什么都忘了。

　　中午，因為早上的題簡(jiǎn)單，我很開(kāi)心，一直哼著(zhù)小曲，還向媽媽說(shuō)這次考試怎么怎么簡(jiǎn)單，也沒(méi)有心思復習數學(xué)，想下午的題也一定很簡(jiǎn)單，不必擔心......

　　下午到了學(xué)校，開(kāi)始數學(xué)考試，我看了看題，的確和我想的一樣，很簡(jiǎn)單，我不費吹灰之力就把所有的題打完了，我對自己很滿(mǎn)意，只檢查了幾道難一點(diǎn)的大題，根本沒(méi)把考試放在眼里，檢查完后便匆匆把卷子交了上去，心里的激動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言形容！

　　我期待了一個(gè)假期，終于發(fā)卷子了，可令我吃驚的是，我語(yǔ)文只考了92，數學(xué)只考了94，天哪，怎么是這樣？我明明......

　　經(jīng)過(guò)仔細分析，我終于明白，是因為我太驕傲，心理太好，不夠仔細，所以......唉，我以后可要注意啊，我默默的想，下次我一定要細心啊，一定不能驕傲��！

　　第二次考試，經(jīng)過(guò)我的努力和良好的心態(tài)，終于得到了滿(mǎn)意的分數：數學(xué)100，語(yǔ)文96，數學(xué)全年級第一，這時(shí)的高興和平時(shí)的努力是分不開(kāi)的!

　　虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空,我會(huì )永遠記住這句話(huà)！

　　請教作文400字 篇15

　　我國著(zhù)名的政治家毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，就是這樣一句簡(jiǎn)單而人盡皆知的話(huà)，卻蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的道理。

　　三國時(shí)期，周瑜一直把諸葛亮當成自己的死對頭，產(chǎn)生了“既生亮，何生瑜”的念頭，很多次想要陷害諸葛亮，這都是周瑜驕傲的情緒在作怪，他認為自己絕頂聰明，不甘心，就這樣被諸葛亮比下去，心中越發(fā)恨起諸葛亮，也就越處理不好手頭的工作，最后被活活氣死，而諸葛亮則心胸寬廣，虛心好學(xué)，不斷向別人請教，不斷充實(shí)自己，積累豐富經(jīng)驗，最終成了一代軍師。

　　諸葛亮的謙虛幫了自己，周瑜卻因自己的驕傲反而害了自己，送了性命。

　　成功來(lái)自謙遜，像諸葛亮那般謙虛好學(xué)，必成大器，而像周瑜那樣驕傲自滿(mǎn)則會(huì )害了自己。

　　中國雜交水稻之父袁隆平出生在一個(gè)農民家庭，從小喜歡研究植物，后來(lái)，身為科學(xué)家的他，為培育出優(yōu)質(zhì)的水稻，常常親自到田間地頭去觀(guān)察，衣著(zhù)打扮比農民還像農民，遇到不懂的問(wèn)題，就虛心向農民請教，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終培育出了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的雜交水稻，解決了中國這個(gè)人口大國的吃飯問(wèn)題。

　　諸葛亮成為一代軍師，袁隆平培育出雜交水稻，這些偉人的經(jīng)歷都向我們證明：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，每個(gè)人都要養成“謙虛謹慎，戒驕戒躁”的品質(zhì)，才能取得成就，贏(yíng)得尊重。

　　請教作文400字 篇16

　　期末考試前，媽媽說(shuō)，只要我考了能讓她滿(mǎn)意的高分，就可以獎勵我一張紅彤彤的大鈔。耶！太好了！那一百元大鈔，可以買(mǎi)多少東西呀！

　　這對我來(lái)說(shuō)，誘惑實(shí)在太大了！想到這里，我決定了，一定考個(gè)好分數不可！于是，在考試前幾天，我拼命地看書(shū)，拼命地學(xué)習，這幾天到底看了幾本書(shū)，做了多少套卷子，我自己也數不清了。功夫不負有心人，在考試那天做的題，全是我復習過(guò)的！考試居然還考了個(gè)第一！

　　?哈哈！老媽除了那一百元大鈔，還額外獎了我一張綠色大鈔—我一共有一百五十元了耶！

　　開(kāi)學(xué)了，我到處炫耀自己的成績(jì)，每個(gè)人都向我投來(lái)羨慕的目光，我感到很滿(mǎn)足，仿佛自己是先知，他們都是無(wú)知的笨蛋！而我的玩心很大，學(xué)習不像以前那么認真了，覺(jué)得這些題自己都會(huì )，不用老師在那費口舌。

　　結果，一次測試，讓我徹底醒悟了。我竟然只考了70分！

　　下課后，老師把我叫到辦公室，對我說(shuō)；“認識到自己的錯誤了嗎？”我只低著(zhù)頭，臉紅了。老師給我講了龜兔賽跑的故事，并語(yǔ)重心長(cháng)地教導我；“人生大病，只因一‘傲’字，人一定要心虛，沒(méi)有虛心，哪兒來(lái)的進(jìn)步？”我真正意識到了自己的錯誤，從此以后，認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，再也不敢驕傲了。

　　老師說(shuō)得對，沒(méi)有虛心哪兒來(lái)的進(jìn)步？所以我一定要謙虛地學(xué)習，再也不能翹尾巴了。

　　果然，又是一次測試，我又坐在了第一的女王寶座上。哈哈！這都是虛心的功勞，沒(méi)有虛心就沒(méi)有進(jìn)步！

　　請教作文400字 篇17

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言大家早已耳熟能詳，可是人們還是在不經(jīng)意中忘記了謙虛是我們?yōu)閷W(xué)、為人的最為基本的原則。這句話(huà)是一句名言，更是一個(gè)真理，一個(gè)人只有謙虛，才會(huì )讓別人尊重。還記得大文豪魯迅嗎？他是一個(gè)十分謙虛的人。

　　一次，有一個(gè)人問(wèn)魯迅：“請問(wèn)您的文筆為什么這么好呀？是什么原因呢？您的寫(xiě)作真情得打動(dòng)人心，寫(xiě)得真是太好了！”而魯迅聽(tīng)了，不以為然地說(shuō)：“我并不是天才，我只是把別的人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作了�！焙髞�(lái)魯迅依然很虛心，沒(méi)有驕傲，堅持寫(xiě)作最終成為了一個(gè)舉世聞名的文學(xué)家。謙虛首先是要把自己的位置擺正，否則就不容易看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，不容易找到我們可以學(xué)習的地方。只有用謙虛的目光去看待別人，才能夠學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)。謙虛的學(xué)習、謙虛的為人處事、謙虛的面對我們身邊的所有的人，永遠要記得：你的身邊肯定還有比你強的人。換個(gè)角度看每個(gè)人都有我們值得學(xué)習的地方，每個(gè)人都應該是我們仰視的對象，是我們學(xué)習的榜樣，是促進(jìn)我們完善自己的良師益友。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，不管是誰(shuí)，我相信都會(huì )有這樣的經(jīng)歷。這種事例還有很多，如果我們不去驕傲，面對贊揚虛心一些，那么我們只會(huì )進(jìn)步，不會(huì )落后。

　　請教作文400字 篇18

　　在我人生的道路上有一句話(huà)一直支持著(zhù)我，這句話(huà)就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，意思是虛心請教會(huì )使自己進(jìn)步，而驕傲自大使人退步，這句話(huà)是我從一盤(pán)棋中自己理解的。

　　記得是在四年級的時(shí)候，我非常喜歡下象棋，但我的下棋技術(shù)非常差，說(shuō)了你們可能都不信，那時(shí)我是下一盤(pán)輸一盤(pán)，后來(lái)我向一位下棋很厲害的同學(xué)虛心請教下棋技術(shù)。

　　我的同學(xué)教了我一些戰術(shù)和隨機應變的方法，我果然變厲害了。后來(lái)在一次次棋局中，我又創(chuàng )造了一些新戰術(shù)，取得了更好的成績(jì)�？墒俏也恢獜氖裁磿r(shí)候起變得驕傲起來(lái)，甚至還想去挑戰老師。

　　老師欣然接受了我的挑戰，當天我們學(xué)生建了一個(gè)大棋盤(pán)。我是紅方，老師是黑方，我上來(lái)先走了想“象”，老師又把炮口攔在了我的“兵”上，我趕快上了“馬”，可我沒(méi)有留意，另外一個(gè)“炮”被“將軍”了。我連忙把“將”往上拉，但是還是被“馬”給逼了上去。老師又走了另一匹馬，我抓住時(shí)間把“炮”移走了，老師卻給了我一個(gè)出其不意用“車(chē)”，把我的“炮”打掉并“將軍”了……唉，最后我還是輸了！。輸了后的我，耷拉著(zhù)腦袋，失落極了。老師看到了，走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“輸了一盤(pán)棋而已，只要你再多加練習，棋藝肯定越來(lái)越好的。但是老師希望你能記住，無(wú)論以后取得什么樣的成績(jì)，都不要驕傲……”

　　從那以后，我更加深刻的理解了“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步”這句話(huà)的意思。

　　請教作文400字 篇19

　　我是看一本書(shū)，得到了這句名言：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我不是很在意它，甚至都認為這句話(huà)是假的�，F在，我的座右銘是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　在生活中，我遇到過(guò)這樣一件事：

　　有一次，數學(xué)老師說(shuō)：“這節課考試�！崩蠋煱l(fā)下報紙，我們就開(kāi)始寫(xiě)了。我在想我這回要考多少分呢？100分、90分…………我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“別想了，趕快寫(xiě)題吧�！毕抡n了，老師說(shuō)：“寫(xiě)完的同學(xué)把報紙交給小組長(cháng)，然后就下課�！�

　　到了第二天，老師發(fā)下報紙，我看了一眼，原來(lái)是滿(mǎn)分。我特別開(kāi)心，就去給別人說(shuō)，就去顯擺�？次铱剂�100分。顯擺完后，就問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們你們考了多少？他們都比我的低。我有開(kāi)始開(kāi)心了。

　　在第二次小考試中，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“這次我肯定能考滿(mǎn)分�！蔽揖徒o我的同桌說(shuō)。老師把報紙發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始做題�？戳艘谎蹐蠹�，題真簡(jiǎn)單，第一名，還是我的。就拿起筆來(lái)就開(kāi)始寫(xiě)了�！鞍�，我是第一個(gè)寫(xiě)完的�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)。下課了，交報紙了。

　　第四天，老師念名字了。左佳茹100分…………怎么還不到我。羅皓天86分。我垂頭喪氣的上臺領(lǐng)報紙。

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話(huà)告訴我們：我們在生活中，我們不要驕傲自滿(mǎn)，我們要謙虛，這要我們才會(huì )進(jìn)步。

　　請教作文400字 篇20

　　這幾天，我們班學(xué)了一篇名叫《紀昌學(xué)射》的寓言故事。學(xué)完故事后，我有很多很多的感想。

　　讓我最有感想的地方是：紀昌去向飛衛請教，飛衛對他說(shuō)：“要想學(xué)會(huì )射箭，就應該先練眼力�！比缓�，紀昌就回家開(kāi)始練眼力了，兩年以后，紀昌的本領(lǐng)練得很好了，就又去找飛衛。飛衛說(shuō)“你取得了不小的成績(jì)，可是眼力還是不夠�！奔o昌又回家練眼力，最后，紀昌成為了百發(fā)百中的射箭能手。

　　讀完這個(gè)寓言故事，我開(kāi)始想：如果紀昌沒(méi)有在練眼力的時(shí)候非�？炭�，那么他就不會(huì )成為百發(fā)百中的射箭手了。

　　記得有一次，我也做了一次紀昌，那時(shí)候我和小姐姐一起去撿板栗，我們撿了很久很久，我看到自己撿了很多很多的板栗，而姐姐只撿了沒(méi)幾個(gè)。我就想，我不能驕傲，也許姐姐是在讓著(zhù)我，她怕比過(guò)我，我會(huì )傷心，所以故意撿慢點(diǎn)。想到這里，我就加快速度繼續撿板栗。果然，姐姐在看到我撿了一大袋后就開(kāi)始追我，一下子，姐姐就撿了一大袋。我也不甘示弱，我們兩個(gè)你追我趕，最后結束時(shí)，我們兩個(gè)竟然不相上下，稱(chēng)一稱(chēng)重量，我68斤，姐姐72斤。雖然還是姐姐多，但媽媽說(shuō)，因為我年紀小，我少點(diǎn)是正常的，我們兩個(gè)沒(méi)有相差太多，說(shuō)明我已經(jīng)撿的很不錯了。

　　聽(tīng)了媽媽的表?yè)P，我就想：如果我那時(shí)候驕傲了，就不能和姐姐持平了。正所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，說(shuō)的應該就是這個(gè)道理吧！

　　請教作文400字 篇21

　　上個(gè)學(xué)期我被評為文明學(xué)生、三好學(xué)生，還在全國的作文大賽中得了二等獎，期末考試時(shí)數學(xué)還得了年級第一名�？芍^好事連連，一時(shí)間，驕傲寫(xiě)在我的臉上，就連走路也高高地昂著(zhù)頭，有些飄飄然了。

　　好景不長(cháng)，在一次數學(xué)小測驗中，我只考了92分。我安慰自己：不過(guò)只是個(gè)偶然事件嗎？媽媽看了我的卷子，把我領(lǐng)到桌前，讓我坐下。我疑惑地看著(zhù)她，媽媽要干什么？我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。

　　“前些日子喜事連連，很開(kāi)心吧？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)�！澳钱斎�！”我又神氣起來(lái)。媽媽聽(tīng)了不再說(shuō)話(huà)，她拿來(lái)一只杯子，放在飲水機龍頭下，開(kāi)始接水。水就要到杯口了，但媽媽仍沒(méi)有關(guān)按鈕，水溢了出來(lái)�！鞍�！”我驚訝地叫了起來(lái)，“媽媽?zhuān)�注意！�?/p>

　　媽媽看著(zhù)我，把食指放在嘴邊，搖搖頭示意不要出聲，接著(zhù)就目不轉睛地看著(zhù)那只杯子，任水肆意地流著(zhù)。我靜靜地看著(zhù)，媽媽葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？水在地板上積了一大片，媽媽這才停下。見(jiàn)我茫然的樣子，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“瑞瑞你瞧，杯子里的水原來(lái)本是好的，可以喝的，當它四溢而不知收斂時(shí)，不僅自己沒(méi)用了，還弄濕了地板。是不是？”媽媽意味深長(cháng)地拍拍我的頭，“”瑞瑞，你愿意做流到地板上的水嗎？”

　　��！我明白了！“媽媽?zhuān)�我懂得什么叫‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’了。我不會(huì )做這任性的水，我不會(huì )再驕傲了！否則我就會(huì )像這溢出的水一樣……”

　　就這樣，媽媽用了一個(gè)生動(dòng)的例子教會(huì )了我一個(gè)做人和做事的道理。

　　請教作文400字 篇22

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)真有道理。

　　今天，老師發(fā)一張試卷下來(lái)讓我們做，說(shuō)是為了摸摸我們學(xué)習成績(jì)的情況。我看了一下試卷，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，我就開(kāi)始做題了。這次考試，我有一個(gè)競爭對手——羅曉婷，她可是我們班的課代表。我下定決心，這次考試我一定要高過(guò)她。我做完試卷，仔仔細細地檢查了5遍，最后，交給了老師。

　　第二天，成績(jì)出來(lái)了。我97分，羅曉婷96分。我比課代表高分��！我高興得蹦蹦跳跳。老師對我說(shuō)：“你真棒，不要驕傲哦！”我只聽(tīng)進(jìn)了前一句話(huà)，后一句被我興奮的心情埋莫了。老師拍拍羅曉婷的肩膀說(shuō)：“別灰心，相信你一定能考過(guò)她的。這次成績(jì)你們不是差太大的距離，只有你努力學(xué)習，就一定會(huì )成功的�！边@句話(huà)被我聽(tīng)見(jiàn)了，我朝羅曉婷大聲說(shuō)道：“我下次的成績(jì)也一定會(huì )比你高的�！绷_曉婷看了我一眼，就去學(xué)習去了。

　　接下來(lái)的這幾天，我都不怎么聽(tīng)課。而羅曉婷卻每天全神貫注的聽(tīng)課，晚上的時(shí)候她都會(huì )找老師問(wèn)問(wèn)題。

　　到第二次考試了，我做完試卷，檢查都不檢查就交給了老師。到了第二天，我的成績(jì)一落千丈——90分，天��！我都不相信這是我的成績(jì)了。羅曉婷99分，她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“太驕傲反而會(huì )退步哦，虛心才會(huì )進(jìn)步哦�！彼�的這句話(huà)時(shí)時(shí)縈繞我心。

　　是��！驕傲反而會(huì )退步，虛心往往會(huì )進(jìn)步。

　　請教作文400字 篇23

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)給我了永久的啟示。

　　那是我去年的時(shí)候，那天正好是星期天，我做完了作業(yè)，拿起棋盒向鄰居李洋鎮家走去。到了他家，我把棋盒“啪”的一聲拍在鄰居的桌子上，對李洋鎮說(shuō)：“來(lái)，咱們殺一場(chǎng)！”李洋鎮毫不猶豫的答應了。李洋鎮只不過(guò)是我以前的“手下敗將”聽(tīng)說(shuō)他跟他爸學(xué)了幾招，殺了我們班的幾名棋手“哼”，別以為這樣就能鎮住我！”我們擺好陣型，開(kāi)始殺了起來(lái)，幾名棋手也過(guò)來(lái)看熱鬧。

　　首先，我先給他個(gè)下馬威，暗伏“連環(huán)馬”，一會(huì )就殺掉了他一車(chē)一炮，五個(gè)兵就剩一個(gè)了。我看到此情景，不由的環(huán)繞四周，哼起了小曲兒，翹起了二郎腿，“哈哈，沒(méi)招了吧，我要在當眾之下滅滅你的威風(fēng)�！敝灰�(jiàn)他左手托著(zhù)腮幫，那種傲氣的眼神不見(jiàn)了。思考了一陣后，他飛起了象，我心想：飛象管啥用？當我用我的車(chē)吃向他最后他最后一個(gè)兵時(shí)，他又飛起了象，一下子把我以前威風(fēng)頂頂的車(chē)卷走了，"唉，真是撿了芝麻丟了西瓜呀！”我不禁責怪自己，為什么要吃他的兵。

　　丟掉車(chē)后，我再也驕傲不起來(lái)了。然后，我沒(méi)了自信，被他殺的只剩一些殘兵敗將。最后，我還是輸了。

　　晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，回想著(zhù)白天輸了棋的事。這場(chǎng)棋對我的啟示真大。真是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”

　　請教作文400字 篇24

　　今天，數學(xué)老師說(shuō)：“下節課要考試�！扁徛曧懥�，數學(xué)老師就把考試的卷子發(fā)下來(lái)了。我認認真真的做，終于做完了，我又檢查了幾遍，才把卷子交上去了。

　　過(guò)了一天，卷子發(fā)下來(lái)了，我考了98分，我欣喜若狂，仿佛腳下踩著(zhù)一朵幸福的云，那天我想吃了蜜糖一樣。臉上帶著(zhù)笑容，吃飯在笑、喝水在笑、看書(shū)在笑…… 放學(xué)了，我像離弦的箭一樣飛奔到家，把試卷給爸爸媽媽看了，他們可高興了，鼓勵我說(shuō)：“這次考得好，希望下次在努力，考到一百分......”還帶我去商店買(mǎi)禮物，吃肯德基。

　　老師說(shuō)：“下星期一要考試，希望星期六和星期天在家好好復習一下�！蔽覅s把老師的話(huà)當成耳邊風(fēng)，我想我上次考的那么好還用復習嗎？于是就瘋玩了兩天。星期一考試了，由于沒(méi)復習，我連長(cháng)方形的公式都忘了，考得一塌糊涂。隔天，試卷發(fā)下來(lái)了，我發(fā)現計算題十題錯了八題，我無(wú)精打采的把試卷收了起來(lái)，眼淚都快流出來(lái)了。真想削尖腦袋找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。那一天我回家后，把試卷拿給爸爸，爸爸一看只考了89分，壓住火氣，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“看嘛！

　　這就是你驕傲的教訓，記住爸爸的話(huà)：虛心使人進(jìn)步，驕傲是人落后�！甭�(tīng)了爸爸的教誨，我非常羞愧。

　　是呀！爸爸說(shuō)得對，虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。我要永遠記住這個(gè)教訓，這個(gè)深刻的教訓。

　　請教作文400字 篇25

　　在我們的生活中、學(xué)習中、往往能遇到許多的名言警句，其中，最讓我難忘的是：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)成了我的座右銘。

　　有一次，我數學(xué)考試，那是我最難的數學(xué)考試，那一天，我本來(lái)想寫(xiě)完試卷檢查一遍的，可是一想到上次的成績(jì)，就飄飄然了。我想：我上次考得那么好，這次考的也一定不錯。于是，我很快地把試卷交到了老師手上。

　　老師很快批改完了，當老師叫到我的名字時(shí)，我走上講臺，伸出手接過(guò)老師遞給的試卷。我迫不及待地看了我試卷上的分數：什么？我看到試卷上那鮮紅的53.5分時(shí)，我不由得驚呆了，我的大腦一片空白，怎么會(huì )這樣？53.5分！我考得太差了！那時(shí)，我是多么希望今天老師不要讓我拿回試卷讓家長(cháng)簽字��！

　　時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了放學(xué)的時(shí)間。我回到家，悄悄地走到媽媽的身旁，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天我數學(xué)考試考了53.5分�！蔽乙詾榈却�我的是一頓劈頭蓋臉的訓斥。誰(shuí)知，媽媽聽(tīng)到后，不但沒(méi)有生氣，還心平氣和地跟我講：“宗澠，今天為什么考得這么差��？”我說(shuō)：“考試的時(shí)候我覺(jué)得上次考得好，這次也能考好�！眿寢屨f(shuō)：“那以后還要不要這樣呢？”我搖搖頭，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我以后絕不這樣了�！眿寢屨f(shuō)：“好，寫(xiě)作業(yè)去吧�！�

　　這次教訓讓我知道了，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，做人不能驕傲，驕傲有時(shí)可能會(huì )害了你。

　　請教作文400字 篇26

　　每當我看到我包出的香噴噴的粽子，我就會(huì )想起我八歲時(shí)過(guò)端午節，奶奶教我包粽子時(shí)的情景。

　　“端午節到了！”我站在院子里興奮地喊著(zhù)�！鞍�，哎，哎。亂叫干什么呢！一大清早的�！眿寢屔炝松煅��！袄蠇�?zhuān)�今天，奶奶要教我包粽子，所以今天是個(gè)好日子�！蔽业募缤蝗槐徽l(shuí)拍了一下，我嚇了一大跳�；仡^一看，天哪！一個(gè)粽葉“怪物”�！捌鸬迷�，不錯，粽葉已摘回來(lái)了�！蔽曳讲胖�是奶奶。誰(shuí)叫霧太大。一番準備開(kāi)始和餡了，我和奶奶一起和餡，和了一大盆子。我高興極了，因為可以開(kāi)始包粽子了。

　　開(kāi)始包粽子了。我剛坐上椅子。奶奶就開(kāi)始喋喋不休地講著(zhù)注意事項，手法、包的順序。弄得我頭昏腦脹。一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)頭腦。我心想：“不就包個(gè)粽子嗎！嘰嘰喳喳地講一大堆，好煩呀！真是的�！蔽也挥傻匕櫰鹆嗣碱^�！昂昧�，聽(tīng)完就開(kāi)始包粽子吧�！蔽业攘诉@一句，等了好久。雖然講了三分鐘，我卻好像過(guò)了十幾個(gè)世紀。我開(kāi)始包粽子。一拿起粽葉，我就傻眼了�！跋乱徊绞鞘裁�？”我拼命的回想，但都無(wú)濟于事。奶奶看我長(cháng)時(shí)間都拿著(zhù)個(gè)粽葉。問(wèn)：“走神了？”我不禁紅了臉，低著(zhù)頭說(shuō)：“對不起，我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)您說(shuō)的話(huà)�！薄澳阍僬J真聽(tīng)一遍�！蔽艺J認真真地聽(tīng)了一遍，試了幾十次，我終于包得和奶奶一樣好了。

　　通過(guò)包粽子這件事讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。

　　請教作文400字 篇27

　　俗話(huà)說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句名言十分簡(jiǎn)單，卻意味深長(cháng)，更是給了我無(wú)盡的啟示。

　　最近的一次，我們進(jìn)行第八單元的語(yǔ)文考試。前七單元的考試，我都考得不錯，班級里的排名也都在前三名，而且錯的題目沒(méi)有一道是因為粗心或平時(shí)不認真造成的，作文也都一分沒(méi)扣。

　　我一想到前七單元的成績(jì)就感到驕傲。在第八單元考試前，我沒(méi)有認認真真地復習；考試時(shí)，也不像以往那樣仔細了，好一些題目還忘記了應該怎樣寫(xiě)，絞盡腦汁都想不出個(gè)究竟，最后時(shí)間都來(lái)不及了，作文也草草收尾。

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看分數，頓時(shí)驚呆了，天��！只有94分，不可能吧！我把試卷前前后后都看了一遍，也沒(méi)找出老師改錯的地方。再仔細看看錯題，前兩分因為平時(shí)背誦不過(guò)關(guān)，關(guān)聯(lián)詞沒(méi)填對，標點(diǎn)也不對；一句話(huà)沒(méi)通順被扣了一分；后面的閱讀題沒(méi)看仔細扣了兩分；作文也扣了一分。我扭過(guò)頭去看后面的同學(xué)，哇，平時(shí)成績(jì)比我差的后排同學(xué)居然也考了95分！我走了一圏，好多平時(shí)成績(jì)不錯的同學(xué)都比我好，最高分有98呢！我感到十分慚愧、后悔，心里就像打翻了五味瓶，非常不是滋味，唉！要是當初認真背誦，好好復習，仔細做題，細致檢查，說(shuō)不定可以好個(gè)三、四分，可是現在連后悔都沒(méi)有用了。我心中默默地想：期末考試我一定要努力，不驕傲，爭取得個(gè)好成績(jì)。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”今后，不論是做什么事，我都要虛心、認真、仔細，不驕傲，努力地干好每一件事。

　　請教作文400字 篇28

　　每個(gè)人都有自己喜歡的經(jīng)典名句，有的喜歡“世上無(wú)難事，只怕有心人”，有的喜歡“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”，而我喜歡的是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　這句經(jīng)典名句是我三年級的時(shí)候開(kāi)始喜歡上的！

　　在三年級的一次單元考試中，我的了一百分。我望瞭望周?chē)�同學(xué)的成績(jì)，都是得了八十多分。當時(shí)，我就開(kāi)始驕傲了起來(lái)。第二天，我來(lái)到學(xué)校，就開(kāi)始嘲笑周?chē)�的同學(xué)。在上課時(shí)也沒(méi)有聽(tīng)老師講課只是呆呆的想著(zhù)：我的了一百分，我的能力比別的同學(xué)強，所以不聽(tīng)老師講課我也會(huì )。

　　沒(méi)過(guò)多久，第二次單元考試開(kāi)始了。在公布考試成績(jì)的時(shí)候，我大吃了一驚，還以為自己在做一個(gè)的噩夢(mèng)，因為我從一百分一下變成了八十八分。我的驕傲在頓時(shí)間不見(jiàn)了，只留下了內心的悲傷。

　　回家后，我向爸爸說(shuō)了考試的成績(jì)后。沒(méi)想到爸爸居然沒(méi)有批評我，而是對我和藹地說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要你虛心，一百分就一定會(huì )回到你這兒�！�

　　我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，不嘲笑別人，上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課。在第三次單元考試中，我又考得了一百分。

　　從那時(shí)起，這句名句就變成了我最喜歡的經(jīng)典名句。當我驕傲時(shí)，它就會(huì )回旋在我的腦海里，讓我不再驕傲；當我上課不聽(tīng)老師講課是，它會(huì )告訴我：上課時(shí)認真聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)才會(huì )好起來(lái)。

　　從此，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句經(jīng)典名句還深深地印在我的腦海里！

　　請教作文400字 篇29

　　“歲月在無(wú)聲中溜走，終于，采野花看星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上離我們遠去。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，驅散那無(wú)盡的寒夜”寫(xiě)完這些話(huà)，她合上了日記本，小心翼翼地放入抽屜。

　　昏黃的射燈打在書(shū)桌的一角，慘白的試卷依稀可辨揉皺的痕跡，我頹喪地倒在木椅上，心中有一團壓抑的怒火，想要發(fā)泄，拳頭握緊而又松開(kāi)，無(wú)力垂落。

　　她，一個(gè)好勝心極強的女孩，已經(jīng)被成績(jì)壓到窒息。培優(yōu)班，培訓班，學(xué)校，作業(yè)，作業(yè)、作業(yè)……三座大山太重了。得到的結果卻只有眼前這張慘不忍睹的試卷，淚水決堤，暈染了潦草的字跡，留下道道墨花。

　　她要奮發(fā)，要無(wú)愧于自己的心和在門(mén)口焦灼守望的父母。漆黑的小樓里，總有一扇窗發(fā)出微弱的亮光，透著(zhù)亮光，可以望到那瘦弱的身軀，倦意席卷了她的每一根神經(jīng)，占領(lǐng)了她的跳動(dòng)遲緩的心臟，面前是復雜的幾何題，脊椎彎下而又伏起，握筆的雙手松弛而又握緊，運轉的大腦趴下而又托起，繼續投入到題海中，那盞“長(cháng)明燈”最晚熄滅，最早亮起。

　　漸漸地，像一只永不停歇的蝸牛終于碰到葡萄藤的頂端。她走著(zhù)、爬著(zhù)，奔到了班級的前列。喜悅的她在扉頁(yè)處寫(xiě)下：“人就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，激活自己，就肯定能顯現出生命的顏色�！�

　　她就是我，那個(gè)不肯輸，有些偏執的女孩。

　　挫折并沒(méi)有打倒我。

　　“人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海�！贝丝�，我一筆一劃地寫(xiě)下這些語(yǔ)句。即便手挪到酸痛，頭沉到發(fā)昏，那個(gè)追夢(mèng)的少女永遠不會(huì )慢下她的步伐。

　　在困難面前，我沒(méi)有逃避，問(wèn)問(wèn)心，問(wèn)問(wèn)自己，一定能找出生命的本色，格外奪目。

　　請教作文400字 篇30

　　生活中，如果我們遇到一些困難的時(shí)候，我們總是習慣性的去尋找身邊一些合適的人來(lái)幫助，哪怕這個(gè)人并不是我們一開(kāi)始想著(zhù)校區麻煩的，可是當你發(fā)現自己的這些小困難，對方正好可以解決的時(shí)候，那么潛意識的你，腦海中可能就會(huì )浮現出這個(gè)人的名字！

　　就比如之前的時(shí)候，自己也和身邊的人討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，就是說(shuō)關(guān)于表妹和她老公的事情，在生活中，我們盡量的不去麻煩對方，畢竟就是感覺(jué)這么多年不聯(lián)系了，突然之間，加快聯(lián)系的話(huà)會(huì )發(fā)現，有一種彼此都特別尷尬的感覺(jué)！

　　所以就是也在內心深處，衷心的祝福表妹可以過(guò)的好就可以了，如果平常沒(méi)有什么事情的話(huà)，大家還是不去彼此打擾，各自安好的過(guò)自己的日子比較好！

　　可是今天早晨的時(shí)候，當某人發(fā)現自己的車(chē)輪胎沒(méi)氣的時(shí)候，第一反應就是給表妹夫打電話(huà)，因為表妹夫就是車(chē)上壞，隨身攜帶一款關(guān)于充氣的一設備，可能是和他的工作有關(guān)吧！總之就是上次第一次見(jiàn)面的時(shí)候，他就幫忙給汽車(chē)打過(guò)胎！

　　所以今天早晨，當某人第一反應是給表妹夫打電話(huà)的時(shí)候，自己的第一反應就是，可能我們習慣性的去在心里尋求一些幫助的時(shí)候，潛意識里出現的這個(gè)人，是最合適的吧��！

　　盡管我們也就是討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，生活中有一些困難的時(shí)候，也盡量自己去解決，可是當發(fā)現自己沒(méi)法去解決的時(shí)候，總會(huì )習慣性的去尋找合適的人來(lái)幫助！

　　雖然后來(lái)表妹夫也就是二話(huà)不說(shuō)就來(lái)了幫助了，可是自己心里卻感覺(jué)特別的不是滋味，可能真的是很多時(shí)候自己想的比較多，一開(kāi)始說(shuō)好了，不去打擾，可最后還是習慣性的去尋求幫助！

　　當然，這也可能就是人性的一個(gè)弱點(diǎn)吧！

　　生活中出現了特別適合幫助你的人，那么，當你需要幫助的時(shí)候，第一反應總會(huì )去找他！

　　請教作文400字 篇31

　　我叫黑板，這是我戶(hù)口本上的名字，可我覺(jué)得這個(gè)名字太單調了，想取一個(gè)更好聽(tīng)的昵稱(chēng)。于是，我在報紙上登了一封求助信。沒(méi)想到立馬就收到了許多名字，請你來(lái)幫我選一下吧！

　　同學(xué)們還給我取了個(gè)名字：知識的海洋。老師們每天都會(huì )在我身上寫(xiě)很多的知識、公式、詞語(yǔ)讓學(xué)生們沉浸在知識的海洋里�？吹酵瑢W(xué)們那么喜歡我，每天認真地學(xué)習、成長(cháng)，這時(shí)候，我的心里就像吃了蜜一樣甜。

　　因為老師們都十分地喜歡我，所以我還獲得了一個(gè)綽號：老師的好幫手。雖然我不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )活動(dòng)，但是我仍然能幫到老師們。老師們在我身上寫(xiě)字，把知識都寫(xiě)在了我的身上，只要學(xué)生們向我這兒一看，就能把知識保存在腦海里。如果沒(méi)有我，老師只能一個(gè)字一個(gè)字地講，有時(shí)老師說(shuō)得太快，同學(xué)們一下子吸收不了那么多，學(xué)到的知識就會(huì )大大減少，老師也要更加辛苦地重復。幸好有我在啊，看來(lái)，這個(gè)老師的好幫手的綽號還是很有道理的。

　　但是也有人不喜歡我，給我取了個(gè)名字，叫魔鬼。每天，老師都會(huì )在我身上寫(xiě)很多的字，出很多的題目，而且一寫(xiě)就停不下來(lái)，就算是把我寫(xiě)滿(mǎn)了，還不放過(guò)，總是擦了再繼續寫(xiě)。于是，同學(xué)們只好不停地做筆記，手累得又酸又痛。不僅如此，每天，老師還會(huì )抄幾黑板的作業(yè)，語(yǔ)文兩黑板，英語(yǔ)一黑板，數學(xué)一黑板，同學(xué)們都感到非常累，說(shuō)我是魔鬼。我心里很委屈：出題的是老師，又不是我，為什么要說(shuō)我呢？

　　同學(xué)們，你們到底更喜歡哪個(gè)名字呢？如果已經(jīng)想好了，就請寫(xiě)信給我吧！或許，你還有其它更好聽(tīng)的昵稱(chēng)，也可以在信中寫(xiě)下哦！

　　請教作文400字 篇32

　　“滴自己的汗吃自己的飯自己的事自己干，靠人靠天靠祖上不算是好漢�！闭�如陶行知所說(shuō)的，人只有靠自己的力量才能在這個(gè)社會(huì )上立足才能成為最堅強的人，才不會(huì )被社會(huì )上的競爭所壓倒，所以我們應該從小開(kāi)始求助自己，不斷的進(jìn)行磨練，讓自己變的更堅強。

　　前不久，我獨自在家中做作業(yè)，正當我做的如神時(shí)，忽然聞到一股焦味�！笆裁礀|西燒著(zhù)了�！蔽宜南麓蛄恐�(zhù)定睛一看，才知道我的褲腳給燒穿了個(gè)洞�！盎饎荨边�正向四周蔓延呢！這事刻不容緩我以迅雷不及掩耳之勢把火給息滅了。不用說(shuō)我當時(shí)氣憤極了，舉腳便將蚊香踏的粉碎。慢慢地我的火氣也消了。再來(lái)看看我那條可憐的褲子，本來(lái)就不怎么好看再添一點(diǎn)“色彩”那就可想而知了。突然，在苦惱中的我蹦出了個(gè)念頭：要不我來(lái)試試，看看能不能把褲子補好，反正媽媽不在家，真好可以顯顯威風(fēng)。

　　于是，我就取來(lái)了針線(xiàn)盒，可是同樣顏色的布塊就不那么容易找了，只好翻先倒柜似的搜尋起來(lái)，最后還是讓我在費布箱中找到了。工具都找齊后我就開(kāi)始補了起來(lái)，不過(guò)才縫了幾針我就已經(jīng)山恨累累了。當時(shí)就痛的我直喘氣，俗話(huà)說(shuō)的好食指連心��！但是又一想我要成為一個(gè)堅強得人，就連一點(diǎn)點(diǎn)小麻煩都克服不了，那不就是白日做夢(mèng)嗎？但我還是被自己說(shuō)服了，又一針針的縫了起來(lái)。也不知道過(guò)了多久褲子終于縫好了。我抬起頭，用手擦掉額頭上的汗水。拿起褲子欣賞著(zhù)自己得“手藝”，雖然有點(diǎn)惡心，但還過(guò)得去至少比以好了許多。

　　從那次起我就開(kāi)始縫補起自己的衣服。不經(jīng)意間我得手藝大有長(cháng)進(jìn)，這次的經(jīng)歷讓我更加堅定了“只有不斷的進(jìn)行磨練，才能讓自己變的更堅強”的信念！也相信了求助自己所得到的回報。

　　請教作文400字 篇33

　　在一個(gè)飯店里，有一個(gè)很大的鐵籠，里面足夠裝四五十個(gè)我。我現在就在里面，而且身邊也有許多個(gè)像我一樣可憐的孩子。在被關(guān)的時(shí)間里，我們都快熬不下去了，有的躺在地上，有的已經(jīng)奄奄一息。在人們的眼里，我們都是美味，是他們的“搖錢(qián)樹(shù)”。我們隨時(shí)都有可能被殺死，成為飯菜的一部分。

　　哥哥姐姐都被送進(jìn)不同的飯店，真希望它們比我幸運。

　　媽媽?zhuān)�我是多么的想念你��！假如那一天，我掉進(jìn)臭水溝里沒(méi)有被救出來(lái)，那該多好��！那是七年前的一天，陽(yáng)光明媚，媽媽抬起頭嚴肅地對我說(shuō)：“這天氣不能浪費，我帶你們出去曬太陽(yáng)�！币宦飞衔覀兒芘d奮，有說(shuō)有笑。

　　“注意啦，小心車(chē)輛�！眿寢尨舐暤睾暗�。我們慢吞吞地走著(zhù)，車(chē)輛都為我們讓出了道路�！傍喿觽�，快走��！綠燈啦！”不知是誰(shuí)喊了一聲，也許是交警，也許是行人，也許是開(kāi)車(chē)的司機。媽媽一聽(tīng)，急了�！翱�，快走，要不汽車(chē)會(huì )撞我們的�！蔽覀兟�(tīng)了也急，趕忙走到道路旁。等我們走過(guò)馬路，紅燈亮起來(lái)，汽車(chē)只好等一次。

　　過(guò)了馬路，我們緊張的心情終于放松了下來(lái)。走著(zhù)走著(zhù)，不知怎么的，“撲通”一聲，我們大家幾個(gè)姐妹掉進(jìn)了臭水溝里，哥哥和媽媽都很害怕，我們幾個(gè)姐妹也都哭了，我試著(zhù)安慰它們，說(shuō)“不要怕，有媽媽在，我們不會(huì )被水沖走的。|”經(jīng)過(guò)我一番勸說(shuō)，姐妹們都停止了哭聲。這時(shí)，我感覺(jué)身邊有網(wǎng)，往上一看。原來(lái)，媽媽叫了巡警救我們了。我們一個(gè)個(gè)有順序的地跳進(jìn)筐里，獲救了。大家都圍著(zhù)媽媽?zhuān)��?tīng)他講我們被獲救的過(guò)程。

　　七年過(guò)去了，為什么人們都變了？房間的地上到處是鴨毛、雞毛�；叵肫鹌吣昵把簿�的救助，我就哭了。要是知道現在被關(guān)在這個(gè)籠子里，當初還不如不被救上來(lái)呢！

　　這一次，誰(shuí)來(lái)救我呢？

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