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請教作文300字（精選25篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的請教作文300字（精選25篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
請教作文300字 1
我們在生活、學(xué)習方面，都會(huì )遇到許許多多的困難，我們可以向家人、老師、朋友來(lái)請教，下面就看看趙友蘭怎么向別人請教的吧。
這天，趙友蘭正在寫(xiě)作業(yè)，可卻被一道難題給困住了，他想去請教班上學(xué)習成績(jì)最好的郭巧玲，她是一位班長(cháng)，十分聰明。趙友蘭想到郭巧玲管人的樣子，不禁打了個(gè)冷戰。過(guò)了一會(huì )兒，他終于鼓起勇氣去請教班長(cháng)郭巧玲。來(lái)到她的座位旁，趙友蘭結結巴巴地說(shuō)：“郭巧玲，請……問(wèn)這道……題怎么……做？”她溫柔地說(shuō)：“好的.，讓我來(lái)告訴你，這道題先算……再算……然后再算……最后算……，聽(tīng)懂了嗎？”趙友蘭心想：郭巧玲還是蠻溫柔的。想著(zhù)，覺(jué)得自己還是有些不明白，就對她說(shuō)：“我還是有些不明白，能再講一遍嗎？”她耐心地又給趙友蘭講了一遍，趙友蘭徹底明白了，一個(gè)勁地向郭巧玲說(shuō)謝謝，郭巧玲忙說(shuō)：“不用謝，以后再有難題盡管說(shuō)！”趙友蘭笑瞇瞇地回到了座位上。
我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )請教。
請教作文300字 2
新學(xué)期我們又增加很多新知識。今天上課時(shí)老師講了幾個(gè)成語(yǔ)故事，挺有趣�？善渲小坝薰粕健边@個(gè)成語(yǔ)，我左思右想都沒(méi)全弄清楚意思，想問(wèn)同學(xué)，可他們都在忙自己的作業(yè)，也不好意思打擾，怎么辦呢？我想：學(xué)生不知道的老師知道呀！現在剛吃完中飯，老師肯定在辦公室。于是，我就向辦公室走去。
來(lái)到辦公室門(mén)前，我輕輕的敲了敲門(mén)，走進(jìn)去想說(shuō)：“報告”，可看見(jiàn)有的老師在看書(shū)，有的老師在午睡，我們李老師正在改作業(yè)。我掩上嘴走過(guò)去，輕輕地對李老師說(shuō)：“老師，那個(gè)“愚公移山”的意思我沒(méi)弄懂，請您再給我說(shuō)說(shuō)好嗎？”老師笑著(zhù)說(shuō)：“可以呀，我們到外面講吧，別影響老師們�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好�！崩蠋煄襾�(lái)到走廊上，詳細地給我解釋“愚公移山"的.意思，并鼓勵我在學(xué)習生活中都要有愚公移山的精神。
講完成語(yǔ)后，老師表?yè)P我說(shuō)：“你能做到“尊長(cháng)前，聲要低”，你剛才來(lái)到辦公室時(shí)，聲音輕輕的，生怕打攪老師們，是個(gè)懂事的好孩子！”
請教作文300字 3
在一個(gè)課間，我的好朋友賴(lài)禹堯來(lái)向我請教關(guān)于“迷你世界官網(wǎng)”的一些問(wèn)題，因為他很好奇。
他先問(wèn)我火箭背包如何解鎖。我給他講起來(lái)——火箭背包一共有三種解鎖方式：一、碎片解鎖；二、迷你豆解鎖；三、迷你幣解鎖。他聽(tīng)了頓時(shí)對我佩服得五體投地。
他又問(wèn)，為什么他建造出來(lái)的房子，人們都說(shuō)是火柴盒。我給他說(shuō)：“那是因為你沒(méi)有美的觀(guān)念，只要你把房子建成圓形、三角形，或者增加裝飾物，你的房屋就一定會(huì )上‘好看房子10大’，一定會(huì )得到數不清的迷你幣的。那時(shí)候，你只要不忘了我就可以了�！�
他又一次地問(wèn)我：“為什么在跑酷游戲中，使用方塊叫作弊�！蔽腋嬖V他：“如果你使用了方塊，這一個(gè)跑酷就沒(méi)有了意思。跑酷本身是提高你大腦協(xié)調性的'，如果你使用了方塊，這一個(gè)跑酷既沒(méi)有意思，又沒(méi)有意義，就失去了跑酷游戲的真正意義。既然一點(diǎn)意義都沒(méi)有，那你玩這個(gè)游戲又有什么意思呢？”
賴(lài)禹堯問(wèn)最后一個(gè)問(wèn)題了：“為什么冒險那么好玩？”我回答他：“那是因為那里的一切都是你一手創(chuàng )造出來(lái)的，所以你擁有一種強大的自豪感，所以你就認為很好玩了�！�
賴(lài)禹堯聽(tīng)了后，連連點(diǎn)頭，對我說(shuō)了一聲“謝謝！”我高興地說(shuō)：“不用謝！”
請教作文300字 4
嗨，我是一只著(zhù)名的大白鵝！
唐代大詩(shī)人羅曾寫(xiě)過(guò)我的詩(shī)《唱鵝》！——鵝，鵝，鵝，向天歌，白發(fā)浮綠水，紅掌攪浪。
我是鴨，不是鴨，不是雞，高大威武，渾身雪白的羽毛，映襯在清澈的河水里，卻美麗無(wú)比！我頭上有一個(gè)像寶石一樣的小包，很吸引人。我嘴巴扁扁的，特別寬，特別醒目。我的大嘴巴有很多用處。我白天抓小魚(yú)小蝦。不管它有多靈活狡猾，我都可以快速穩定地握住它。
我的眼睛就像兩顆黑色的珍珠，在陽(yáng)光下更加優(yōu)雅明亮。我的脖子又細又長(cháng)，像一個(gè)美麗的仙女筆直地站著(zhù)。我的`翅膀又大又寬。當我展開(kāi)翅膀拍打水面時(shí)，它們會(huì )泛起波紋。雖然我的翅膀很大，但我不能飛向藍天，因為我太胖了。我的腳是平的，像兩只小槳。我游得很快，像一艘小快艇。
我喜歡和我的兄弟姐妹們在湖上玩水和玩游戲。如果我臟了，我會(huì )一頭扎進(jìn)水里，然后用嘴啄，輕松地洗身體。
你知道我最大的愿望是什么嗎？我最大的愿望是減肥，然后飛向藍天......
請教作文300字 5
我的家庭可愛(ài)、幸福、健康。我有一個(gè)溫暖的家。我太幸運了。
我們相處得很好。一天晚上，我發(fā)高燒。我父親不在家，外面正在下雨。盡管下著(zhù)雨，我媽媽還是把我送回了醫院。那天晚上，我媽熬了一夜，坐在床邊守護我。這時(shí)，我想對媽媽說(shuō)：‘?huà)寢專(zhuān)覑?ài)你！’
媽媽生日那天，我放學(xué)回家，媽媽問(wèn)；“今天是星期幾？我說(shuō)；”我不知道。過(guò)了一會(huì )，爸爸回來(lái)了，媽媽問(wèn)今天幾號，爸爸說(shuō)我不知道。事實(shí)上，我已經(jīng)和我父親討論過(guò)給我母親一個(gè)驚喜。過(guò)了一會(huì )兒，我媽說(shuō)該吃飯了，但她好像不高興。我手里拿著(zhù)生日禮物和一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”的小黑板，爸爸拿著(zhù)生日蛋糕。我和父親互相交談�！吧湛鞓�(lè )�！蔽覌尯荏@訝。然后我把卡遞給我媽?zhuān)艺f(shuō)；“還有一個(gè)禮物，就是你在期末考試中取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。爸爸還贈送了自己的禮物——生日蛋糕。媽媽眼里流出幸福的'淚水。
我的家人太可愛(ài)了，我愛(ài)我的家人。
請教作文300字 6
前天下午，爸爸買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘。
小鬧鐘的顏色是粉色，一層玻璃保護針兄弟。它們是時(shí)針、分針和秒針。秒是急性子。它開(kāi)始運行之前，分鐘隨著(zhù)時(shí)鐘移動(dòng)。但是秒針跑了一圈，分針移動(dòng)了一個(gè)小空間，說(shuō)明分針不珍惜秒針的疲勞；分針辛辛苦苦跑了一圈，時(shí)針卻大幅度移動(dòng)，說(shuō)明時(shí)針?lè )�了。然而三兄弟相聚的時(shí)間只有一秒鐘。過(guò)了一秒，他們分開(kāi)了，要等十二個(gè)小時(shí)才又在一起。
秒針也挺奇怪的：有三根針在旋轉。我想：這個(gè)破鬧鐘怎么了？還有三秒？然而三秒的組合就像一把扇子，不停的扇著(zhù)。
自從新鬧鐘投入使用后，它就積滿(mǎn)灰塵，又舊又舊。鬧鐘“退休”了。所以我經(jīng)�？粗�(zhù)新的`小鬧鐘，欣賞它的美麗，希望它能在我們家停一會(huì )兒。
小鬧鐘，我真的很喜歡你！
請教作文300字 7
本人就讀于孟州市花園小學(xué)，位于城市街花園斜對面。這是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )和活力的“大家庭”，那里的風(fēng)景更加獨特。
我們校園的大門(mén)是自動(dòng)伸縮門(mén)。走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是我們的國旗。每周一早上，我們學(xué)校舉行升旗儀式。全校學(xué)生排列整齊，哼著(zhù)國歌，看著(zhù)五星紅旗緩緩升起。我們在心里默默地告訴自己：一定要好好學(xué)習，讓國家驕傲！再往前走，是一片花形草坪，遠遠看去像一朵大綠花。
草坪四周是一排排高大的松樹(shù)，像士兵一樣守護著(zhù)我們的校園。夏天，天氣炎熱時(shí)，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。松樹(shù)后面是我們的教室，我們每天在這里學(xué)習知識，充實(shí)自己。學(xué)校里最可愛(ài)的是我們老師。他沒(méi)有要求你每天努力備課，教給我們無(wú)盡的`知識，和我們一起玩游戲。老師把他的一生都獻給了我們。
這是我們的校園，不僅豐富了我們的知識，也享受了樂(lè )趣。我很愛(ài)我的校園！
請教作文300字 8
一天，我在廚房里拿東西吃，突然，一只黑呼呼的“不速之客”從柜子里跑出來(lái)，我嚇了一跳。定下神來(lái)，仔細一瞧，原來(lái)是一只討人厭的蟑螂，我用腳使勁踩，又用拍子拍，用棒子打，可都無(wú)濟于事。無(wú)奈之下，只好去請教請教我們的科學(xué)老師。
我飛快地跑到老師的家，問(wèn)：“您好，老師，對不起打擾一下，您知道怎樣才能消滅蟑螂嗎？”老師放下了手中的.筆，扶了扶眼鏡，親切地說(shuō)：“讓我查一查�！崩蠋煷蜷_(kāi)電腦，不一會(huì )兒就查出來(lái)了。老師和藹可親地說(shuō)“在屋內無(wú)人的情況下使用殺蟲(chóng)劑就可以消滅蟑螂�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)“謝謝老師，我回家一定照做�！比缓笪揖透吒吲d興地回家了。
我一回到家，環(huán)顧四周，發(fā)現沒(méi)有人，便開(kāi)始行動(dòng)了。我把全無(wú)敵往蟑螂身上一噴，它們就死了。
我今天很高興，因為我把家里可惡的蟑螂全都殺死了。
請教作文300字 9
有一次，我正在做數學(xué)題。突然，我發(fā)現老師布置的思考題好像有點(diǎn)難度，便去請教王怡人。
“王怡人！”我一邊喊一邊走向她的旁邊，“你會(huì )不會(huì )今天的思考題？”“哦，思考題，我會(huì )�！蓖踱讼肓讼雽ξ艺f(shuō)�！罢娴�！你好厲害！”我甚至于有點(diǎn)佩服她，“你能教教我嗎？”她非常爽快的說(shuō)：“當然行啦！”“那真的謝謝你啦！”我高興地說(shuō)，“你真好！”“你看這題目哦，”王怡人指著(zhù)題目說(shuō)�！捌鋵�(shí)這樣理解就簡(jiǎn)單多了……”“哦，我明白了�！蔽胰粲兴�，說(shuō)，“拿卡來(lái)只要按照你的`方法和策略，再利用好所有的條件，這道題就變得輕而易舉了�！薄皩ρ�，”王怡人笑著(zhù)說(shuō)，“只要仔細地去思考，其實(shí)什么樣的題都不會(huì )很難�！薄昂玫�，”我興奮地說(shuō)，“真的很謝謝你哦！”“沒(méi)關(guān)系，”她有些不好意思的笑了笑，“既然是好朋友嘛，多多幫忙也是我應該做的�！�
請教作文300字 10
昨天，傍晚我回家的時(shí)候，因為那個(gè)小李同學(xué)還在教室里補作業(yè)，而她又是一個(gè)不太靠譜的同學(xué)。我都不知道，我昨天回家之前，交代她把門(mén)關(guān)好的事情是否做了沒(méi)有？我實(shí)在是不放心。
于是，我先去問(wèn)了小李：“小李，你昨天走的時(shí)候，你有沒(méi)有把教室的門(mén)關(guān)好呀！”小李聽(tīng)了之后，不耐煩地說(shuō)：“你怎么那么煩人呀！你昨天傍晚都說(shuō)了好幾遍了，還要煩到今天呀，你是不是小老太婆呀！”我說(shuō)：“我不是不放心嘛！所以來(lái)問(wèn)問(wèn)你，教室的門(mén)總要關(guān)的呀，萬(wàn)一里面東西少了怎么辦呢？”小李說(shuō)：“你也真是的'，教室里的東西怎么會(huì )少呢？都是些本子什么的，誰(shuí)要呀？就是天天開(kāi)著(zhù)大門(mén)都沒(méi)有事的，你放心好了�！蔽艺媸潜凰龤馑懒�，這不是強詞奪理嘛！不管東西會(huì )不會(huì )少，門(mén)總是要關(guān)的呀！
我真的是被她氣得火蹭蹭的上來(lái)的�？磥�(lái)，問(wèn)她也是白問(wèn)的。算了，我還是問(wèn)班主任不就得了唄！
請教作文300字 11
今天上午是最后一個(gè)上午，我們過(guò)了今天就正真進(jìn)入暑假了。��！我期待已久的假期總算來(lái)了。不過(guò)，我們還得拿成績(jì)單。
因為，今天我們的家長(cháng)是可以進(jìn)校向任課老師詢(xún)問(wèn)自己孩子的`學(xué)習的。因此，爸爸就早早地來(lái)到了我們的學(xué)校。爸爸首先向班主任拿了成績(jì)單，又詢(xún)問(wèn)了一些情況后，我們就走了。
隨后，我們又來(lái)到了辦公室，到我的數學(xué)老師那里去詢(xún)問(wèn)了我的數學(xué)情況。數學(xué)老師說(shuō)：“這個(gè)孩子上課還是很認真的，舉手也非常地積極，就是課堂作業(yè)本做的質(zhì)量不是很好�！蔽野职终f(shuō)：“嗯，我看她每次考試考得都不是很理想，而且計算題都要錯�！睌祵W(xué)老師說(shuō)：“嗯，這些孩子的計算能力是不太好，都不習慣雨用草稿紙�！卑职纸又�(zhù)說(shuō)：“我們家孩子做數學(xué)從來(lái)都不用草稿紙，而且回家也從來(lái)不翻數學(xué)書(shū)的，這個(gè)習慣真的是不好的�！睌祵W(xué)老師說(shuō)：“以后要改正不良的學(xué)習習慣，多做一些題型就行了�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，我們向數學(xué)老師告別了。
請教作文300字 12
我拿著(zhù)書(shū)，走在湖邊的林陰小道上。
夏天是現代活躍的季節，小道兩旁的楊樹(shù)，雖然樹(shù)桿已經(jīng)老化，但是樹(shù)葉仍然是蒼翠的，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉舞動(dòng)，還有亮晶晶的月光襯托，我不禁陶醉。
繼續往前走。
是一個(gè)牡丹叢，各種牡丹爭奇斗艷，三片、五片、七片，甚至有的還未張開(kāi)笑顏�；ㄉ�，成千成百的'蜜蜂嗡嗡作響，一只只蝴蝶在花叢中嬉戲打鬧，鳥(niǎo)兒自由自在地在天空翱翔，不禁歡快地叫，這些使得秋天更加的富有生機。
我把眼光轉回湖面。
湖面上，一片死寂，沒(méi)有黃鷗鷺的身影也沒(méi)有游人的笑聲，只有一個(gè)個(gè)花苞露在湖上，乍一看，卻是一朵朵美麗的荷花，這使得我放下了書(shū)本，仔細觀(guān)察，再掃一眼，湖面上只有花苞，除一葉枯爛的葉子以外，就再也沒(méi)有別的了。
荷花，夏天中最美麗的花，可為什么開(kāi)的這么遲，這是否有何原因，還是因為它們的內心，仔細想想吧，“出淤泥而不染”的荷花，怎會(huì )展現它的容顏呢？只不過(guò)它有著(zhù)謙虛的心，讓著(zhù)別的花自開(kāi)自賞。
看到荷花這謙虛的情形，我是否應該學(xué)習這種品質(zhì)呢？
我想了想，拿起了書(shū)，加快了腳步。
請教作文300字 13
學(xué)習是我自己的事，我會(huì )主動(dòng)學(xué)習。
在預習課的時(shí)候，我要自覺(jué)的把知識點(diǎn)寫(xiě)在書(shū)上。但是做到這里還不夠，我還要用心思考，不能全抄《英才教程》，要有自己的判斷，否則考試時(shí)出了類(lèi)似題型還是不會(huì )做。
在課堂上回答問(wèn)題的時(shí)候，聲音要洪亮，吐字要清晰。想到問(wèn)題應該馬上舉手，而不是怕答案錯誤，不舉手回答。因為老師說(shuō)過(guò)，語(yǔ)文課堂是非常靈活的`，沒(méi)有絕對的錯誤和絕對的正確，我們都可能有正確的答案。
在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，也要動(dòng)腦子，不能光看后面的答案，要自己做。要是真的不知道，就翻課本找答案。在別人回答問(wèn)題的時(shí)候， 我們要尊重別人，不能爭著(zhù)搶著(zhù)說(shuō)，要先舉手，后回答。
身為組長(cháng)就更不能違反課堂規定了，我不但要自己學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習，還要幫助小組成員學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習。只有每個(gè)小組配合得好，整個(gè)班級才能配合好。只有這樣我們整個(gè)班級才能刮起主動(dòng)學(xué)習的狂潮，才能使整個(gè)班級更上一層樓。
請教作文300字 14
漫長(cháng)的寒假一晃就過(guò)去了，迎來(lái)了新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中，我先訂一份必不可少的學(xué)習計劃吧！
首先，要調整好心態(tài)，迎接新的`學(xué)期。上課要認真聽(tīng)講，多動(dòng)腦，多動(dòng)筆，積極舉手發(fā)言，下課后做筆記，不會(huì )的問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，養成勤學(xué)好問(wèn)的好習慣。認真完成老師布置的課堂作業(yè)，不依賴(lài)家長(cháng)。寫(xiě)完作業(yè)后，還要復習今天學(xué)習的課文，預習明天學(xué)習的課文。預習課文主要有兩大特征：一是把課文讀熟；二是把生字會(huì )寫(xiě)、會(huì )讀，并且會(huì )給生字組詞。除此之外，還要多看書(shū)，提高寫(xiě)作水平，開(kāi)闊課外知識。在學(xué)校里，還要積極參加各種對自己有幫助的活動(dòng)，為班級爭光，為學(xué)校爭光！
我一定嚴格按照我的學(xué)習計劃去做，讓五（3）班成為學(xué)校的一顆耀眼的金星！
請教作文300字 15
經(jīng)過(guò)了殘酷的期中考試還有月考，我們又可以放松了。而且最開(kāi)心的是，今天我微機課老師給我們連上了網(wǎng)。好開(kāi)心啊。
大家各玩各的，真應了那句話(huà)。晚上宿舍總是說(shuō)話(huà)，如果每人都有一個(gè)手機，而且有網(wǎng)，那么宿舍每天晚上肯定是鴉雀無(wú)聲�？上а�，這嚴謹的`制度，只能允許我們安安生生的睡覺(jué)，過(guò)慣了三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，我們已經(jīng)離不開(kāi)老師的安排�；丶乙仓皇强斩吹膶χ�(zhù)電腦發(fā)呆。
國家是要求減負，可是我們已經(jīng)減不下去了。
可惡啊，身在福中不知福。我們已是一個(gè)集體，快樂(lè )悲傷融為一體。異界，只不過(guò)是浮云而已。靜靜的凝望，已忘記了
異界。人們自有自己在意的東西，學(xué)習占了大半的話(huà)，那么分給生活瑣事的時(shí)間就更少了。本來(lái)就是這樣，生活是一杯濃茶，拿卡其實(shí)學(xué)習也是生活的一部分。一切的一切，都叫做生活。
算了，今天開(kāi)心就好了，明天再說(shuō)。
請教作文300字 16
君子之交，三代同堂。在這六年的小學(xué)生活中，我能把每一件事，每一個(gè)地方都記得清清楚楚。老師慈祥的眼神，慈祥的教導，可愛(ài)的笑容，同學(xué)們純真的友誼，都深深的印在我的心里。
六年，多長(cháng)但多短。在這個(gè)美麗的母校讀書(shū)，就像坐在觀(guān)光纜車(chē)上。呈現在你面前的是一幅豐富多彩的風(fēng)景地圖：
含苞待放的小草高一的時(shí)候，我們就像剛剛發(fā)芽的小草，我們的老師就像微風(fēng)。每天早上教我們讀拼音，寫(xiě)漢字。遇到調皮的學(xué)生，他們會(huì )用親切的話(huà)語(yǔ)教導我們，帶領(lǐng)我們走向光明的.道路。
花園盛開(kāi)已經(jīng)到了四年級，我們成長(cháng)了很多，老師也不再像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那樣教我們了。一切靠自己，想辦法解決困難。讓我們學(xué)會(huì )自力更生。
太多太多的老師教過(guò)我們，就像風(fēng)景圖片一樣，讓我們眼花繚亂。報答老師是我們應盡的責任，教育人對老師的責任比什么都重，所以用實(shí)際行動(dòng)報答老師在教育上的恩情。
請教作文300字 17
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我就是一名四年級的小學(xué)生了，告別三年級的一切，開(kāi)始我的四年級的學(xué)習生涯，每天遨游在書(shū)海中，使我無(wú)法自拔，同時(shí)我也學(xué)到了課堂上學(xué)不到的.知識。
書(shū)，像沙漠里的指南針，又像黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向。書(shū)，是人們無(wú)聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著(zhù)人。讀書(shū)可以陶冶情操，豐富知識，開(kāi)闊心扉。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在我的眼中，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋遨游；書(shū)就是一位老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。記得小時(shí)侯，我和爸爸背古詩(shī)，看誰(shuí)背的快，就有獎勵。還有一套故事書(shū)看誰(shuí)看的快，懂得知識也多誰(shuí)就是冠軍。當然，小孩子就愛(ài)爭強好勝，就比了起來(lái)。最后我贏(yíng)了高興的不得了。
自此，我想一直遨游在這，不想走出去，不想走出這五彩斑斕的世界。
請教作文300字 18
在暑假里，我學(xué)習了吉他。為了多一種本事，在上課時(shí)，我聽(tīng)講十分認真。在學(xué)習的時(shí)候，我經(jīng)過(guò)“酸甜苦辣”四個(gè)過(guò)程，今天我就來(lái)給你講講吧！
“酸”是剛開(kāi)始時(shí)，我對吉他一點(diǎn)也不了解，看到別的'學(xué)長(cháng)學(xué)姐們彈得那么好時(shí)，我覺(jué)得自己太差了，比不上他們。這個(gè)時(shí)候，不是個(gè)味。第一次上課，我再次看到一位學(xué)姐提問(wèn)，說(shuō)她有地方老是彈不好。咦？那位學(xué)姐技術(shù)不是很高超嗎？這種情況使我感到十分害怕，火辣辣害怕，火辣辣的，生怕自己學(xué)不好，讓媽媽失望。在學(xué)習的過(guò)程當中，“苦“是少不了的。每次放學(xué)回家，我都要彈半個(gè)小時(shí)，每天早、中、晚分三次彈。還記得有一次，老師教我左手怎么按要按得緊時(shí)，他做了一個(gè)試驗—讓我從吉他上拉開(kāi)他的無(wú)名指，我使出混身解數才將其拉開(kāi)，他便說(shuō)：”要彈好，就要按得這么緊時(shí)才不會(huì )有別的音�！�
從此，我忍著(zhù)痛，練出了一首首曲子，那么，這就是甜。
請教作文300字 19
夜晚來(lái)臨，漆黑的宿舍里依舊僅僅只有我一個(gè)人沒(méi)有睡覺(jué)，我似乎再一次失眠了，此刻的我回頭想一想今天這一整天之時(shí)，我突然感覺(jué)到自己似乎努力了很久，我感覺(jué)到自己已經(jīng)有所收獲了！
我似乎根本就沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間緩慢的流逝速度令人惱怒的一刻，也許這就是一個(gè)人有所收獲的表現吧，我終于可以不再為了一天到晚無(wú)所事事而悔恨！
我感覺(jué)到自己還沒(méi)有學(xué)習多久，可是沒(méi)有想到時(shí)間一下子就過(guò)去了，我手里的實(shí)驗報告才剛剛完成，而時(shí)間過(guò)去了很久，差不多兩個(gè)小時(shí)，原來(lái)我已經(jīng)寫(xiě)了整整三張紙，可是我根本就沒(méi)有對于時(shí)間的概念，我只是感覺(jué)到自己的手指有幾分不舒服，也許是因為寫(xiě)字的'時(shí)間比較久吧！
而且當一個(gè)人終于有收獲之時(shí)，我們可以感覺(jué)到玩耍時(shí)放松的心情，我們不再會(huì )為了自己的作業(yè)而擔憂(yōu)，也許我真的需要用努力學(xué)習換取對生活美好的贊嘆，這也是我現在需要努力的一個(gè)重要方面！
請教作文300字 20
在家里，我也算得上是“一流”的做菜高手。這不，今天是周末，寫(xiě)完作業(yè)后，我又要大顯身手了。
首先，我要準備好配料：西紅柿、白糖。你們大概已經(jīng)猜出我要做什么菜了吧？那就是赫赫有名的糖拌西紅柿！
我擰開(kāi)水龍頭，準備把西紅柿洗干凈。哎呀！不好，水噴到我了。幸虧我有先見(jiàn)之明，提前系好了圍裙，否則菜沒(méi)洗好，倒先把自己洗了。
接下來(lái)，我就要動(dòng)刀了�？次业拇奘系斗�！一刀下去，西紅柿里的果肉果汁一涌而出，噴了我一臉，搞得我哭笑不得。我費了九牛二虎之力，總算把西紅柿切好了，不過(guò)自己也成了小花貓。我把西紅柿放到盤(pán)子里，撒上白糖，這樣就OK了。我還給它取了一個(gè)非常有個(gè)性的名字：火上雪！
做這樣一道簡(jiǎn)單的菜就費了我這么多力氣，使我不禁體會(huì )到爸爸媽媽平時(shí)的辛苦。當我把菜端到桌上，請爸爸媽媽品嘗，看到他們滿(mǎn)足的笑容時(shí)，我的.心里美滋滋的。以后，我一定要努力多學(xué)幾樣菜，做給爸爸媽媽吃，盡一份做兒女的孝心！
請教作文300字 21
今天，是我學(xué)習書(shū)法的第三天。楊老師從最基本的筆畫(huà)教我們學(xué)起。他說(shuō)只要基礎打好了，才能寫(xiě)出一手好字。
我們從橫開(kāi)始寫(xiě)，別看簡(jiǎn)單的一筆，用毛筆寫(xiě)出來(lái)可不是那么容易。剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，如果不按老師講的去寫(xiě)，一會(huì )兒寫(xiě)得像條小蚯蚓，一會(huì )兒收筆的時(shí)候寫(xiě) 得像只小蝌蚪的頭。手拿起毛筆怎么不聽(tīng)使喚呢？哎！急得我大汗淋漓。楊老師耐心地教我們，讓大家一定沉住氣。我靜下心來(lái)按照老師的要求去做了，頓筆、提 筆、抬筆再頓筆直到收筆，我一口氣寫(xiě)下來(lái)，這次滿(mǎn)意了。找到了感覺(jué)，手拿筆的姿勢習慣了，寫(xiě)起來(lái)不會(huì )費太大勁了。
今天，我們寫(xiě)“二”，楊老師講到短橫和長(cháng)橫的`區別。短橫要寫(xiě)的飽滿(mǎn)，長(cháng)橫要寫(xiě)得鋼筋有力。還要注意兩橫的占格位置和長(cháng)短比例，我用心地去寫(xiě)，老師夸我和文睿寫(xiě)得都不錯。聽(tīng)到老師的夸獎，心里像喝了蜜一樣甜！
下課了，我還和家軒一起聊天，一起打卡，玩得很開(kāi)心！我會(huì )努力練習，爭取學(xué)好書(shū)法，寫(xiě)一手漂亮的字體。
請教作文300字 22
在我們的班級里，只要一提到許璇，沒(méi)有一個(gè)不夸她，學(xué)習標兵非她莫屬了。她那炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)一張瓜子臉�？蓯�(ài)極了！
一陣悅耳的上課鈴響了，她像一只鐘，筆直地坐在自己的位子上。上課時(shí)，她目不轉睛地盯著(zhù)老師，像是要把老師得知識輸入在自己的腦海里。有一次，姚老師叫許璇起來(lái)回答問(wèn)題，老師說(shuō)：“hi，uuan�！痹S璇說(shuō)：hi，miss yao。老師又問(wèn)：“how oldare you？“im twelve�？粗�(zhù)許璇回答的問(wèn)題滔滔不絕，我心里暗自稱(chēng)贊。
下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣，飛了出去，而她呢，卻拿著(zhù)愛(ài)不釋手的作文書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
她的作業(yè)本上似乎沒(méi)有一個(gè)錯的，她的成績(jì)可好了，你們可別小看她哦！她可是我們的中隊委，也就是班長(cháng)。她還獲得語(yǔ)文競賽一等獎，數學(xué)競賽三等獎，英語(yǔ)競賽一等獎。真是太厲害了！
心動(dòng)不如行動(dòng)，時(shí)間不等人，支持她的人，趕快投她一票哦！
請教作文300字 23
我們在生活、學(xué)習方面，都會(huì )遇到許許多多的困難，我們可以向家人、老師、朋友來(lái)請教，下面就看看趙友蘭怎么向別人請教的吧。
這天，趙友蘭正在寫(xiě)作業(yè)，可卻被一道難題給困住了，他想去請教班上學(xué)習成績(jì)最好的郭巧玲，她是一位班長(cháng)，十分聰明。趙友蘭想到郭巧玲管人的.樣子，不禁打了個(gè)冷戰。過(guò)了一會(huì )兒，他終于鼓起勇氣去請教班長(cháng)郭巧玲。來(lái)到她的座位旁，趙友蘭結結巴巴地說(shuō)：“郭巧玲，請……問(wèn)這道……題怎么……做？”她溫柔地說(shuō)：“好的，讓我來(lái)告訴你，這道題先算……再算……然后再算……最后算……，聽(tīng)懂了嗎？”趙友蘭心想：郭巧玲還是蠻溫柔的。想著(zhù)，覺(jué)得自己還是有些不明白，就對她說(shuō)：“我還是有些不明白，能再講一遍嗎？”她耐心地又給趙友蘭講了一遍，趙友蘭徹底明白了，一個(gè)勁地向郭巧玲說(shuō)謝謝，郭巧玲忙說(shuō)：“不用謝，以后再有難題盡管說(shuō)！”趙友蘭笑瞇瞇地回到了座位上。
我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )請教。
請教作文300字 24
放學(xué)后，我回到家，準備寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，數學(xué)作業(yè)的`最后一題可把我給難住了。到底該怎么做呢？對呀，我可以去請教別人呀！我打給數學(xué)課代表小紅。我拿起電話(huà)，小紅，你好我剛才被一個(gè)數學(xué)題給難住了、你能教教我嗎？什么問(wèn)題，你說(shuō)吧！我很樂(lè )于幫助你！其實(shí)這道題是這樣的，一輛汽車(chē)從北京開(kāi)往上海，要6小時(shí)，全長(cháng)300千米，求一個(gè)小時(shí)行駛多少千米？哦，我想一下，可以這樣做；先把300千米除以6小時(shí)，這樣就可以知道一小時(shí)行駛多少千米了。你知道了嗎？謝謝你我知道了，小紅，我也會(huì )向你一樣樂(lè )于幫助別人的。我感激的說(shuō)不用謝，其實(shí)我也覺(jué)得幫助別人是快樂(lè )的事情，讓自己也會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心！再見(jiàn)，小紅。再見(jiàn)。
請教作文300字 25
今天，我正在做語(yǔ)文作業(yè)。忽然，一道題難住了我，我怎么想也想不出來(lái)。我想，老師說(shuō)過(guò)，在平時(shí)的生活和學(xué)習中，遇到不懂的問(wèn)題，不了解的事情，或有了困難，就需要向別人請教。不僅可以增長(cháng)知識和才干，還可以培養自己謙虛、好學(xué)的品質(zhì)。請教的時(shí)候，太度要虛心、誠懇，說(shuō)話(huà)要有禮貌。我想了想，就走到了爸爸的`面前，說(shuō)：“爸爸，我這到題不會(huì )做，請您給我講解一下，行嗎？”“行”。爸爸說(shuō)。于是，爸爸耐心的給我做了講解，我終于理解了這到題。
我想，在以后的生活學(xué)習中，一定還會(huì )遇到許多我不懂的問(wèn)題，但只要虛心向別人請教，什么問(wèn)題都能被解決掉。
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