轉換作文400字9篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的轉換作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

轉換作文400字 篇1

　　今天中午，我回到教室坐在位子上，發(fā)現葉子悅很迷茫。

　　葉子悅的臉色紅白相間，好像在為什么而慚愧。他的嘴角彎成了拱橋，眼鏡也滑落了一半，眼神空洞洞的，仿佛墜入無(wú)盡深淵。他好像一棵剛經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨，又被霜打了的茄子，顯得什么頹唐。他從我旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我剛想張口要開(kāi)玩笑，他就拿手中的試卷狠狠地摔在我臉上，而又很快地回到座位上。我想了想他最近的情況，猛然醒悟：他被批評了。我仿佛看到韋老師疾聲厲色地訓斥他：“你這個(gè)英語(yǔ)課代表怎么當的，��！作業(yè)收得這么慢，還想不想干了！”邱老師意味深長(cháng)地說(shuō)：“葉子悅啊，能力也是很重要的，以后作業(yè)要收的快一點(diǎn)�！彼�像癟了的氣球，默默地承受著(zhù)來(lái)自四面八方的氣，變得漲鼓起來(lái)。我決定開(kāi)導開(kāi)導他。

　　上體育課時(shí)，他的心情似乎好了許多，臉上陰雨轉多云了。他自嘲地對我說(shuō)：“我剛剛在辦公室經(jīng)歷了‘八級大地震’，次聲波弄得我神經(jīng)錯亂，所以我不能上體育課了，對吧？郭力維？”我心領(lǐng)神會(huì )，暗笑地說(shuō)：“是的，夏淇源�！彼�也笑了。在做引體向上期間，我和他談了些有趣的話(huà)題，他漸漸放開(kāi)了些，時(shí)時(shí)發(fā)笑，眼睛迷得像兩條線(xiàn)。我心中竊喜，我也是別人的“人生導師”了！

　　人生中喜怒哀樂(lè )必不可少的，如果缺少任何一種，都是不完整的。負能量并不可怕，關(guān)鍵是你面對它的態(tài)度。我們要有陽(yáng)光的心態(tài)，就會(huì )變得像《頭腦特工隊》中的“樂(lè )樂(lè )”一樣，變得包容和博大。

　　有時(shí)候，負能量是可以轉換成正能量的。

轉換作文400字 篇2

　　我們每天都能和動(dòng)物相遇，有時(shí)，我們真的沒(méi)有惡意，可動(dòng)物們卻會(huì )攻擊我們，所以，我想發(fā)明一個(gè)可以與動(dòng)物通話(huà)的機器。

　　這個(gè)機器長(cháng)得像一個(gè)手機，上面有一個(gè)寫(xiě)字板，寫(xiě)出對方動(dòng)物的名稱(chēng)，習性，這樣就可以與它流利地對話(huà)了！有時(shí)候，你不知道對方是什么動(dòng)物時(shí)，可以拍下它的照片再告訴你這是什么動(dòng)物并與其對話(huà)，這樣既長(cháng)了知識，又可以和動(dòng)物做朋友了。

　　在野外，也許你有時(shí)會(huì )遇到某種大型食肉動(dòng)物時(shí)，你可以利用它來(lái)解決你跟它的困惑了，以后到那非洲大草原玩就不怕了呢！

　　以后，到外地去拍攝野生動(dòng)物的叔叔們就不怕遭到獅子、熊、蛇……這一類(lèi)食肉動(dòng)物的襲擊了。潛水員叔叔也不用怕鯊魚(yú)給引起的災難了！以后就很少有人受動(dòng)物襲擊而喪失生命。而且，我們還可以聽(tīng)動(dòng)物訴說(shuō)，并讓它們說(shuō)出襲擊我們的原因。

　　有人會(huì )問(wèn)，如果壞人用它來(lái)偷獵怎么辦呢？其實(shí)我早想到這個(gè)問(wèn)題了。如果是偷獵的，它就會(huì )自動(dòng)失效，并告訴動(dòng)物們小心它是來(lái)傷害你們的。

　　我相信這一天會(huì )來(lái)的，那時(shí)將是我們人類(lèi)與動(dòng)物和諧相處的日子。

轉換作文400字 篇3

　　20xx年的母親節快到了，在前天晚上，全世界的媽媽、孩子都轉換了。孩子是媽媽?zhuān)瑡寢屖呛⒆印?/p>

　　母親節的那一天，我和我的媽媽也都變了個(gè)樣！

　　早晨起來(lái)，我不再聽(tīng)到媽媽喊我起床，而是我早就醒了，忙碌地開(kāi)始做早餐了，然后一邊拿勺子，一邊大叫：“小羅，起床吃早餐嘍！”只聽(tīng)：“不嘛，讓我再睡會(huì )兒！”我走了過(guò)去，把被子一掀：“快起來(lái)！不能再睡了，再睡要遲到了！”可“孩子”又一把將被子扯了回去，又“呼呼”地睡了起來(lái)�！罢婺媚銢](méi)辦法�！蔽沂�敗地搖了搖頭。

　　我不僅睡覺(jué)管不了媽媽?zhuān)�而且也沒(méi)法代替媽媽工作。

　　來(lái)到媽媽的單位，領(lǐng)導對我們說(shuō)：“今天我們要去“保濟新藥房”檢查檢查！”不一會(huì )兒，我們來(lái)到了“保濟新藥房”，發(fā)現“羅紅霉素”沒(méi)有證明，藥店的人說(shuō)：“我不是沒(méi)有證明，只是現在暫時(shí)還沒(méi)拿到，你憑什么說(shuō)我沒(méi)有證明��？”我頓時(shí)啞口無(wú)言了�？磥�(lái)，替媽媽工作也是件不容易的事呢！

　　通過(guò)母親節的母女大轉換，我懂得了媽媽的辛苦。從現在開(kāi)始，我要自己的事情自己做，不再讓媽媽為我操心了！

轉換作文400字 篇4

　　暑假，是一個(gè)讓人又愛(ài)又恨的假期，愛(ài)是因為人們可以浸泡在涼涼的游泳池中；恨是因為旅行愛(ài)好者要頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)光去旅行。馬路邊，一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，卷起了一股股熱浪……簡(jiǎn)直是太熱了！

　　這次暑假，爸爸，媽媽決定帶我去香港旅行。去香港買(mǎi)東西可是要港幣的，那我們的人民幣可要轉換成港幣才能使用。而且香港的找換店每家每天都不同的價(jià)格，我們找了一家最高匯率找換店，在找換店門(mén)前，媽媽好像變成一位德高望重的老師。笑瞇瞇地問(wèn)我：“嘻嘻，寶貝，我們用20xx元的人民幣可以換成多少港幣呢？”我絞盡腦汁，也不明白。我開(kāi)始埋怨那位要使用港幣的人，好好地使用人民幣不就行了嗎？偏偏要使用港幣……

　　媽媽看出我的心思，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“1元港幣可以換0．825元的人民幣，那20xx元人民幣除以0．825約等于2420元港幣�！薄巴�！媽媽我懂了！”

　　快樂(lè )的腳步總是走得最快，轉眼間，我們即將離開(kāi)香港了。剩下的1000元港幣要換回人民幣了，這次我搶先的說(shuō):“挺簡(jiǎn)單的，上面寫(xiě)的賣(mài)出價(jià)是8．15元，也就是1元的港幣可以換0．815的人民幣，1000元港幣就要乘以0．815，也就是把0．815的小數點(diǎn)向右移動(dòng)三位，是815元人民幣！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，學(xué)到知識了！”

　　這次去香港，不僅有物質(zhì)上的收獲，還學(xué)到了知識，真是一舉兩得��！我們身邊處處都有可以思考的數學(xué)問(wèn)題，只要我們積極的去探索，細心的去思考，沒(méi)有解決不了的難題。

轉換作文400字 篇5

　　一天下午，數學(xué)期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了。同桌小剛又得了100分，他高興得手舞足蹈，還翹起大拇指逢人就說(shuō)：“看，我的成績(jì)不錯吧！”我拿著(zhù)考卷抬不起頭，望著(zhù)自己手中考卷上的“50”分，難過(guò)得流下了眼淚。

　　放學(xué)了，我仍坐在教室里專(zhuān)心致志地做著(zhù)習題。做著(zhù)做著(zhù)，遇到了一道難題，我左思右想怎么也解不出來(lái)。這時(shí)，王老師正好走進(jìn)了教室�！巴趵蠋�，您能教教我嗎？”王老師立即走了過(guò)來(lái)，詳細地給我作了講解。窗外傳來(lái)了哼小調的聲音，原來(lái)是小剛得意地從教室窗前走過(guò)。他向室內喊了聲：“咱玩去哄！”就一溜煙地跑了。

　　星期天，我為了盡快提高數學(xué)成績(jì)，坐在窗前做著(zhù)習題。我一會(huì )兒抬頭思索，一會(huì )兒低頭演算，做得可認真啦！窗外不時(shí)傳來(lái)小朋友們玩耍的嬉笑聲，可我仍聚精會(huì )神地思索著(zhù)，演算著(zhù)……這時(shí)，窗前有個(gè)人影一閃而過(guò)，這不是小剛嗎？原來(lái)他正在滾鐵環(huán)，玩得滿(mǎn)頭大汗呢！

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，期末考試又舉行了。這次考試我竟得了100分，而同桌小剛卻只得了50分。我想這是因為我自從上次考了50分以來(lái)，刻苦努力的結果。而小剛，由于驕傲自滿(mǎn)，一味貪玩，放松了學(xué)習，所以成績(jì)由100分降到了50分。

　　“我希望同學(xué)們向小濤學(xué)習，努力爭取進(jìn)步，可不能像小剛那樣……”老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。這時(shí)我和小剛都低下了頭。不過(guò)不同的是，我是由于羞澀，小剛卻是由于慚愧。

轉換作文400字 篇6

　　每個(gè)人都有屬于自己的角色，當呱呱墜地來(lái)到這個(gè)令你驚奇的世界時(shí)，你已經(jīng)準備好當一個(gè)孩子;時(shí)光荏苒，轉眼之間，你已經(jīng)長(cháng)大，在懵懵懂懂里需要接受一些新的體驗與挫折。在這角色轉換之間，你是否能夠蛻變成功呢?

　　毛毛蟲(chóng)的角色有兩個(gè)，一個(gè)是蟲(chóng)，一個(gè)是蝶。蛻變的過(guò)程非常的艱難，僅僅成為一個(gè)幼蟲(chóng)就要蛻換四次皮。直至長(cháng)大，還要成蛹，成蛹時(shí)，還要選擇好場(chǎng)地、環(huán)境等諸多問(wèn)題，數日之后，才能幻化成蝴蝶，飛向另它們向往的天空。

　　鷹，鳥(niǎo)中之王。它也同樣需要蛻變，需要浴火重生。在鷹四十多歲時(shí)，它的爪子開(kāi)始老化，且飛翔十分的吃力，這時(shí)，它需要做出抉擇：一是死亡，二是蛻變。它飛上懸崖，把自己老去的喙用石頭砸掉，等新的喙長(cháng)出之后，在去拔掉自己的羽毛和腳趾甲，當這艱難的五個(gè)月度過(guò)之后，他便可以重新飛翔，開(kāi)始自己嶄新的生命！

　　是的，不僅僅是動(dòng)物，人也需要蛻變，隨著(zhù)時(shí)間的變遷，我們逐漸長(cháng)大，在長(cháng)大的過(guò)程中，我們需要做出正確的選擇，來(lái)迎接新的挑戰!

　　在角色轉換之間，我們也許會(huì )覺(jué)得不知所措、無(wú)從下手，但是，只要你用心去對待，堅信自己的選擇，在心中燃燒起希望之火，夢(mèng)想之花，我想，終有一天，那火會(huì )燃燒的更烈，那花會(huì )開(kāi)的更旺！

　　當你蛻變成功時(shí)，你一定會(huì )迎來(lái)一個(gè)更新的自己……

轉換作文400字 篇7

　　星期三，考試卷發(fā)下來(lái)了，浩浩一看見(jiàn)自己的試卷，得了一百分，他又看了看然然的試卷，只見(jiàn)他得了五十分。浩浩就豎起大拇指說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的'題目都不會(huì )，真笨，你看看我，得了一百分，多威風(fēng)��！”然然聽(tīng)了，羞愧地低下了頭，暗暗垂淚。

　　放學(xué)了，浩浩來(lái)到語(yǔ)文老師的辦公室給老師說(shuō)再見(jiàn)，看見(jiàn)然然正在向老師請教問(wèn)題，浩浩見(jiàn)了，心想：這么簡(jiǎn)單的題都要老師教，真笨。說(shuō)完就背著(zhù)書(shū)包，回過(guò)頭哼著(zhù)歌兒回家了。

　　一天晚上，浩浩在推鐵環(huán)玩時(shí)，路過(guò)然然家的時(shí)候，只見(jiàn)他在學(xué)習功課，看了一眼然然，說(shuō)：“做來(lái)做去都不會(huì )，真笨，別以為認真學(xué)習就追得上我，不過(guò)先想想，你追得上我嗎？哼，真是一個(gè)大笨蛋�！苯又�(zhù)又玩起了了推鐵環(huán)。

　　在快要考試的一個(gè)月里，然然每天都刻苦學(xué)習，而浩浩卻每天玩耍嬉戲，他自以為上回考試得了一百分，這回也能得一百分，就不再認真學(xué)習了。

　　轉眼間，又一次試卷發(fā)了下來(lái)，然然見(jiàn)自己得了一百分，微微一笑，他又看了看浩浩的試卷，原來(lái)他只得了五十分，然然對浩浩說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，只要你記住這句話(huà)，你的成績(jì)一定會(huì )趕上來(lái)的�！焙坪坡�(tīng)了，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“對不起，我以前對你不友好，請你原諒我，我以后一定向你學(xué)習，學(xué)習你刻苦學(xué)習的精神�！�

　　后來(lái)，然然和浩浩成了一對要好的朋友。

轉換作文400字 篇8

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已經(jīng)是一名發(fā)明家了，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，人們的生活水平大大提高了，但事物總是有兩面性的，既然好的一面，那就有壞的一面。隨著(zhù)人們的生活變好，它也帶來(lái)了許多危害。那一片片森林在這廣闊地土地上一下變得無(wú)影無(wú)蹤，卻出現了那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)烏煙彌漫、垃圾堆積如山的城市；那一條條清澈見(jiàn)底的河流一下子變得黑漆漆一片混濁不清，水上垃圾隨波逐流，魚(yú)蝦們都消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　面對這種情況，我絞盡腦汁，發(fā)明了一種垃圾轉換器，它以超常的能力深得市民們的喜愛(ài)。

　　這個(gè)垃圾轉化器，既能變廢為寶，又能凈化環(huán)境。這個(gè)轉換器上面有操作按鈕，紅色的按鈕是收取按鈕，只要按下去就可以將垃圾吸進(jìn)去，藍色的按鈕是變廢為寶的按鈕，這個(gè)按鈕可以根據你投放的垃圾的材料，產(chǎn)出你需要的物品，比如說(shuō)你放一張廢紙，按下藍色按鈕，就可以生產(chǎn)出同樣大小的新紙，其實(shí)呀！這個(gè)垃圾轉換器還有一個(gè)特異功能，它可以幫助人們改正亂扔垃圾、破壞環(huán)境的壞習慣：只要有人隨地亂扔垃圾，垃圾轉換器就會(huì )感應到，它的分子就會(huì )跑出來(lái)去阻止那個(gè)亂扔垃圾的小孩子。

　　垃圾轉換器在世界上大展神威，有了它，清潔工阿姨可輕松多了，亂扔垃圾的現象已經(jīng)成了歷史。

　　地球是我們大家的家，愛(ài)護環(huán)境靠大家，就讓我們用智慧去創(chuàng )造美好的家園，讓我們用行動(dòng)去維護美好的家園，讓我們用雙手創(chuàng )建美好的家園。

轉換作文400字 篇9

　　人是多面的，在不同的環(huán)境下表現也會(huì )不一樣。今天，我就要介紹介紹自己的角色轉換。

　　我在學(xué)校里時(shí)，是一名學(xué)生。我不怎么愛(ài)和別人交流，通常都在自己做作業(yè)。有時(shí)，跑跑跳跳，玩玩石頭剪刀布這樣的游戲。上課我都要在書(shū)上記上密密麻麻的筆記，甚至都來(lái)不及發(fā)言了。有時(shí)下課時(shí)，都來(lái)不及上廁所了，下一節課時(shí)也只得憋著(zhù)。中午吃飯時(shí)，10分鐘以?xún)�，我就吃完了。吃完飯后，便去圖書(shū)館細細“品”書(shū)，做作業(yè)。直到午休的鈴響了，也還想呆在樓上，沉浸在書(shū)里。下午，我們有一個(gè)室內操活動(dòng)，而我把這段時(shí)間拿來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

　　可以說(shuō)我在學(xué)校是勤快又自覺(jué)的，可是回到了家里我馬上就大變樣了。

　　進(jìn)家門(mén)的一瞬間，我便成了一個(gè)拖拖拉拉的孩子。我進(jìn)家第一件事就是吃點(diǎn)心，每當我從學(xué)�；貋�(lái)，沒(méi)吃飽，就坐在家里翹著(zhù)二郎腿，像個(gè)小少爺似地吃起餅干。一邊吃，一邊聊，一吃就是二十分鐘。吃完后，我還要邊喝牛奶，邊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)的速度慢了一倍。吃晚飯時(shí)，我就跟奶奶聊天，聊的非常起勁，一個(gè)小時(shí)飯才吃完。最后，我就受苦了：我開(kāi)始拼命地補課外補習班的作業(yè)，還要錄制視頻，最后我眼睛都睜不開(kāi)了，十一點(diǎn)才睡！

　　唉，我是一個(gè)雙面人。在學(xué)校里，我經(jīng)常被老師夸獎，而在家里，我經(jīng)常被我媽揍。在學(xué)校里緊張了一天，回家想放松一下，所以老媽要理解我，畢竟我還是個(gè)孩子。

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