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方程作文400字（通用19篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的方程作文400字，歡迎閱讀與收藏。
方程作文400字 1
學(xué)習，對我們來(lái)說(shuō)很重要，我們要珍惜這些美好時(shí)光好好學(xué)習，有一些同學(xué)上課做小動(dòng)作，還賴(lài)皮的說(shuō)沒(méi)做，有一次，我的一個(gè)朋友上課做小動(dòng)作，被老師發(fā)現了，罰他站著(zhù)聽(tīng)課，我問(wèn)他為什么要這樣做他只回答說(shuō)他忍不了，我幫他改掉了這一些小毛病，再也沒(méi)有同學(xué)犯法了，老師也高興了，學(xué)習方程式。
寫(xiě)作業(yè)+看書(shū)-玩電腦=好復習
大家也知道吧，回家要謝老師布置的一些作業(yè)，看一些上課講的內容和對我們有益的書(shū)，有一些老師說(shuō)要看課外書(shū)，有些同學(xué)們就盲目的.看書(shū)，看一些武俠小說(shuō)，我也知道，老師并不說(shuō)對我們有害的話(huà)，只是說(shuō)不明白，我的那一個(gè)朋友最初也買(mǎi)了一些武俠小說(shuō)，當我把事情給他弄明白了以后他也不看那些小說(shuō)了，告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)他的那些小說(shuō)已經(jīng)被他老媽給沒(méi)收了。
充足的睡眠+踏實(shí)的心情=精神好
我們也知道，充足的睡眠和踏實(shí)的心情是有著(zhù)精密的關(guān)系，為什么這么說(shuō)呢？你不知道，我來(lái)告訴你，你沒(méi)有踏實(shí)的心情怎么會(huì )有充足的失眠呢？就是說(shuō)如果你昨天沒(méi)做作業(yè)這就是沒(méi)有踏實(shí)的心情，因為你沒(méi)做作業(yè)呀！這時(shí)候你會(huì )睡不了好覺(jué)，想象著(zhù)明天的那個(gè)吃不了兜著(zhù)走的景象，喝喝喝……
終結
當你看到這一個(gè)題目的時(shí)候，你一定會(huì )想；作文這樣就寫(xiě)完了么？NO，NO，NO……不是我的作文寫(xiě)完了而是你的這一學(xué)期該說(shuō)BYEBY了，在這個(gè)學(xué)期中你學(xué)到了什么？有在這篇作文上得到的啟示么？你會(huì )寫(xiě)一篇像這樣的作文嗎？那么我和你就說(shuō)BYEBY。
方程作文400字 2
最近練習“可化為一元二次方程的分式方程”，頗多感受。
方程
“解分式方程的關(guān)鍵之一就是找到最簡(jiǎn)公分母，將分式方程化為整式方程”，雖是關(guān)鍵，但也簡(jiǎn)單。將各項的分母因式分解便可以輕易地找出最簡(jiǎn)公分母；即使各項分母沒(méi)有公因式，也可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地將各項分母乘起來(lái)就是最簡(jiǎn)公分母。
呵，數字是多么單純簡(jiǎn)單啊。我們可以輕松地找到它們的屬性和組成，即使一時(shí)找不出它們的'共同點(diǎn)，稍微變形也就自然而然地顯現出來(lái)了。但是...
生活
業(yè)有三百六十行，人有千千萬(wàn)萬(wàn)種。各種團體如學(xué)校、機關(guān)等，就像一個(gè)大熔爐，將各種各樣的人聚集起來(lái)。不過(guò)，“道不同不相與謀”，雖然彼此以“兄弟姐妹”相稱(chēng)，但不同的性格，不同的愛(ài)好使各自之間有了一道無(wú)形的隔閡。譬如，對喜歡安靜的人來(lái)說(shuō)，喜歡運動(dòng)的人是“多動(dòng)癥”。相反，對于喜歡運動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，喜歡安靜的人是一個(gè)“內閉型”的人，甚至可能以為和對方在一起簡(jiǎn)直是一種折磨。因此，人人之間很難找到共同的愛(ài)好或說(shuō)是各自都很比較能接受的東西...這世界是不和諧的，但如果我們都去創(chuàng )造和諧，相信世界也會(huì )變得和平的吧！
人能創(chuàng )造出數字這東西，為什么不能像數字那樣“簡(jiǎn)單化”一點(diǎn)呢？讓我們一起創(chuàng )造相同，讓自己去適應不同吧！
方程作文400字 3
本以為初中的數學(xué)不過(guò)如此，事實(shí)上，初中的數學(xué)還真的不是想象中那么簡(jiǎn)單。就一個(gè)一元一次方程，就把我給搞蒙了。
自小學(xué)以來(lái)，我對數學(xué)學(xué)習信心滿(mǎn)滿(mǎn)，準備學(xué)習一元一次方程的.應用了，我沒(méi)有理由不自信�？珊芸�，一臉自信被一臉問(wèn)號所取代。年輕漂亮的女老師，諄諄善誘的教學(xué)方法，看起來(lái)不是很難的題目，我應該學(xué)得很好才對呀。我怎么就搞不懂呢？真是碰鬼！苦惱開(kāi)始跟上了我。
周末回家，向學(xué)歷不低的老爸請教。老爸找了些例題，很耐心地給我講了一遍又一遍，可是，我仍然不會(huì )。老爸似乎也有些惱火，就一推了之，讓我找老師幫忙解決。
無(wú)意中看到一個(gè)資料：詩(shī)人臧克家考青島大學(xué)，數學(xué)0分；學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)考清華，數學(xué)15分；后來(lái)當過(guò)清華大學(xué)校長(cháng)的羅家倫，當年考北京大學(xué)，數學(xué)0分。
數學(xué)啊，想說(shuō)愛(ài)你，真的不容易。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，我有些氣餒。原以為我在數學(xué)上會(huì )有很大的出息，準備長(cháng)大當個(gè)數學(xué)家，看樣子有點(diǎn)難。我還是培養一點(diǎn)文學(xué)的興趣，向文學(xué)家看齊吧。
方程作文400字 4
快樂(lè )是什么，快樂(lè )不是貓吃魚(yú)，狗吃肉，凹凸曼打小怪獸�？鞓�(lè )是也不是許許多多的零食，也不是許許多多的玩具�？鞓�(lè )是由朋友的快樂(lè )變成自己的快樂(lè )。
有這樣一個(gè)故事，有兩個(gè)好朋友去沙漠旅行，在中途他們兩個(gè)發(fā)生了爭執，其中一個(gè)朋友打了另外一個(gè)朋友一巴掌，被打的朋友很傷心于是用樹(shù)枝在沙子上輕輕的寫(xiě)“今天我朋友打了我一巴掌”。然后被打的那個(gè)朋友被一只蛇給盯上了另一個(gè)朋友，為了救他被蛇咬了一口他很愧疚于是在石頭上用力的刻著(zhù)“今天我朋友為了救我被蛇咬了”朋友便不解的問(wèn)“我打了你，你卻輕輕的寫(xiě)在沙子上，我救你你卻用石頭刻�！边@個(gè)朋友回答“沙子很渺小，風(fēng)一吹就沒(méi)了代表我很快就會(huì )忘記。但石頭無(wú)論怎么風(fēng)吹雨打都不會(huì )沒(méi)有，這代表我會(huì )永遠記得這個(gè)快樂(lè )的`回憶�！� 每個(gè)人都要學(xué)會(huì )寬容，如果別人踩你一腳你會(huì )報復他嗎？這樣的你快樂(lè )嗎？原諒曾經(jīng)犯過(guò)錯的人，這樣的話(huà)事情就會(huì )變成簡(jiǎn)單快樂(lè )了。用寬容原諒他們，用寬容對待每一件事，這是一種快樂(lè )一種能力。
快樂(lè )不用轟轟烈烈，也不用多么偉大，快樂(lè )是普普通通發(fā)自?xún)刃牡那楦�，一件小事，一件舉手之勞，都是快樂(lè )的來(lái)源，快樂(lè )總是簡(jiǎn)單的，單純的，美麗的。要慢慢擁有這種快樂(lè )的能力，把這種能力帶給身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )分享，讓一切都快樂(lè )起來(lái)。
方程作文400字 5
愛(ài)心，很溫暖呢！
愛(ài)心是一種從身上散發(fā)的味道，你也許聞不到，但別人感受的到。暖暖的，有點(diǎn)像和煦的陽(yáng)光；涼涼的，有點(diǎn)像雨后空氣；香香的，有點(diǎn)像三月最燦爛的花。
閉上眼，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，鼻子會(huì )被一陣暖洋洋的味道吸引住，那是我們之間看不見(jiàn)流動(dòng)情愫，你喜歡這股味道嗎？
在我身邊，我看到過(guò)許多溫暖人心的畫(huà)面。
公交車(chē)上，陌路人給孕婦或老人讓坐；小孩對流浪狗、流浪貓產(chǎn)生憐惜之色；幼兒園老師悉心照料小孩，盡心盡責。
于是——愛(ài)心是對幼者無(wú)怨無(wú)悔的`照料，雖愚鈍無(wú)知而不舍；愛(ài)心是對愛(ài)人對我無(wú)私的忠貞，任山崩�？荻唤^；愛(ài)心是對長(cháng)輩無(wú)日無(wú)夜的關(guān)懷，任貧病而不棄；愛(ài)心是對祖國無(wú)邊無(wú)際的眷戀，任顛沛流離而不忘。
但，現在有很多人到了對愛(ài)心沒(méi)有感覺(jué)，坦然接受，甚至連“謝謝”都不說(shuō)。我們曾經(jīng)心靈上美好的鮮花開(kāi)始變成荒蕪之地。為什么就不能用鮮花、露水、彩虹來(lái)裝點(diǎn)你的世界。如果鮮花留下芬香，露水留下的美麗，彩虹留下絢爛，那一定到處都是快樂(lè )的味道。
如果當一個(gè)人遇到困難的時(shí)候，你盡全力去幫助他，告訴他：不求回報，只需愛(ài)心傳遞�！百浫嗣倒�，手有余香”，這個(gè)世界將變得美好！這大概就是對愛(ài)的最好詮釋。
方程作文400字 6
窗外一片又一片的烏云遮住了耀眼的陽(yáng)光，我眉頭緊皺著(zhù)，腦袋里有一團亂麻，無(wú)數數字組成了一個(gè)大爆竹，一下子炸開(kāi)了，我無(wú)助又絕望地搜索，尋找著(zhù)能把足以斬斷亂麻的快刀。
我抬頭一看，太好了，時(shí)間快到了，終于可以休息會(huì )兒了，老師從椅子上站起身，快快，趕緊宣布下課吧，但老師卻用帶著(zhù)一絲狡猾的聲音說(shuō)道：“寫(xiě)好就可以下課了�！蔽倚闹幸粵�，完了！
這時(shí)身后幾個(gè)同學(xué)又都出去玩了。我的心情跌入了谷底，牙齒使勁咬著(zhù)筆桿。突然我靈光一現——可以去請教同學(xué)呀！我使勁捅捅一旁的'趙喆，他轉過(guò)頭來(lái)，看我一臉煩惱，便問(wèn)道：“你沒(méi)做出來(lái)嗎？”我垂頭喪氣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他馬上放下書(shū)，轉過(guò)身，與我討論起來(lái)。
“這個(gè)我是用方程解的�！彼槐菊�(jīng)地說(shuō)道�！霸瓉�(lái)你是用方程解的，那等量關(guān)系……”我迫不及待地問(wèn)起來(lái)，于是趙喆轉過(guò)頭來(lái)頭頭是道地講起來(lái)。
他目不轉睛地盯著(zhù)題目，似乎跟題目是親兄弟，他的用詞極為準確，既簡(jiǎn)練又完整精確，不禁讓人懷疑他到底是個(gè)小學(xué)生，還是師范學(xué)校里畢業(yè)出來(lái)的名校老師。而且其方法極為巧妙，繞過(guò)一個(gè)個(gè)陷坑，直接對準了中心，我不時(shí)與他爭論幾句，但最后他總能用毫無(wú)差錯的言論，向我證明他是對的。聽(tīng)完，我心中暗道，不愧是足智多謀的高手，將方程的作用發(fā)揮到了極致，快寫(xiě)上去，以解燃眉之急。
黑乎乎的臉，鼻梁上架了一副大眼鏡，刺猬背一般的發(fā)型，瘦削的身板，他就是我的朋友，我的同學(xué)，我的航燈——趙喆。
方程作文400字 7
從照相館回來(lái)，她已來(lái)了，幾個(gè)哥們也都坐開(kāi)了，姐姐和她的男朋友打扮的像在舉行他們的婚禮，而不是我的生日晚會(huì )。
于是就開(kāi)始唱（生日歌），開(kāi)始吹（蠟燭），唱完后，大吃大喝大啃。姐姐的男朋友竟像主人一樣，勸這勸那。我猛喝了一杯葡萄酒，偷看一下她，她正在切一塊蛋糕，我又猛喝一口，突然有一個(gè)念頭——我今晚向她……
飯飽之后，大都喝暈了。姐姐的男朋友建議唱卡拉0k。他唱了一支《我是一只小小鳥(niǎo)》，吼得非洲野驢似的。幾個(gè)哥們唱了幾首，散去了。
我一直惦著(zhù)我的.事，但又無(wú)法支開(kāi)“非洲野驢”，我靈機一動(dòng)，叫了一聲含糖百分之九九的“哥！”把方程遞過(guò)去“請幫忙”，他和姐姐樂(lè )的拿了題目就進(jìn)了書(shū)房。
我正要對她講時(shí)，那笨驢大喊一句：“家家，方程無(wú)解！”無(wú)解？不會(huì )吧？肯定是酒喝多了，做錯了！
我今天會(huì )不會(huì )做錯呢？
方程作文400字 8
方程組不僅是在數學(xué)中才能遇到的題目。在人生中也有一組組難解的方程組。
我是一只“旱鴨子”，我一直都很怕水。在小的時(shí)侯，因母親的疏忽，我一不小心，掉進(jìn)了洗澡盆了，差點(diǎn)連小命兒都沒(méi)有了，就這樣我特別怕水。
這不，上中學(xué)了還不會(huì )游泳呢�？蛇@中考要體育考可咋辦呢?爸爸就一味地責怪媽媽。
我也很郁悶，我該這么面對這個(gè)絆腳石呢?我如果是在數學(xué)課上又不會(huì )解方程題目，數學(xué)老師一定會(huì )幫助我的，但是這人生的方程組，我該找誰(shuí)呢?
我想來(lái)想去，實(shí)在是只有我自己來(lái)面對這道難題。我自己在放假的時(shí)候，就獨自一人去游泳館學(xué)游泳。開(kāi)始的`時(shí)候我還是很怕水，但是為了自己的中考成績(jì)，我必須克服，沒(méi)有我跨不過(guò)去的困難，我就是懷著(zhù)這種的信念，我學(xué)會(huì )啦不怕水，現在我還在學(xué)習游泳之中。我現在已經(jīng)解開(kāi)這個(gè)難題。
就是這樣，面對人生中難解的方程組，一定要有必勝的信念。
方程作文400字 9
母愛(ài)是一道解不盡的方程式，步步伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
在第一步時(shí)，我就是那個(gè)未知數，來(lái)到你的身邊。你教我唱歌，詩(shī)詞，朗誦。你一字一字地教我，一句一句的教我，在你的幫助下我還曾完成過(guò)一首小詩(shī)。我的第一步邁出來(lái)了，來(lái)固定成長(cháng)基石。
在第二步時(shí)，我是一個(gè)幼稚的未知數，你用你的愛(ài)，教育我，幫助我。是你讓我學(xué)會(huì )了古仁人的品德。
在第三步時(shí)，我是一個(gè)迷失在黑暗中的未知數，你日夜教育我，開(kāi)導我，讓我從黑暗中看到了光芒，去尋找我的未來(lái)，我的希望。
在第四步時(shí)，你給予我勇氣，給予我鼓勵。讓我擁有信心，去闖蕩五彩的世界。但你從沒(méi)終止對我的愛(ài)，在你愛(ài)的沐浴下，我學(xué)會(huì )如何自控，有了是非觀(guān)念。
母愛(ài)是一道解不盡的.方程，隨著(zhù)我的成長(cháng)不斷有新的解產(chǎn)生。珍惜為我流的淚，珍惜我的歲月，誰(shuí)能無(wú)動(dòng)于衷地面對這段珍貴。
方程作文400字 10
哎！我對數學(xué)真的`是一竅不通，一下乘起來(lái)又要除，一下除了又要乘！我有時(shí)候會(huì )想：如果這個(gè)世界上沒(méi)有數學(xué)這個(gè)東東該有多好啊。數學(xué)不僅讓我挨了媽媽的批評，還讓我痛苦不堪！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴~”上課鈴聲又響了，我沒(méi)精打采地坐好，迎接我討厭的數學(xué)課。游老師來(lái)了，手上拿著(zhù)一沓試卷。我看了到試卷，像是過(guò)敏了，說(shuō)：“no，怎么可以這樣對待我��！”我拖著(zhù)兩腮，無(wú)語(yǔ)地看著(zhù)試卷。游老師發(fā)話(huà)了，說(shuō)：“這節考試！”說(shuō)完了，便把試卷讓四個(gè)組一個(gè)一個(gè)往下傳。我拿到了試卷，我說(shuō)：“我天哪！這么難�！蔽疑鷼獾乜粗�(zhù)這張試卷，就像媽媽生氣地看著(zhù)我。我拿起筆，腦子還沒(méi)有清醒，就開(kāi)始“亂做題”了。等那張試卷發(fā)下來(lái)那天，我心里想：哎，我肯定又考不好，回家怎么辦啊。拿到試卷，我再次生氣地看著(zhù)這張試卷。這張試卷，讓我又挨了老媽批。
又來(lái)數學(xué)課，這次學(xué)的內容更難，居然是簡(jiǎn)易方程！我徹底被毀了，心里難過(guò)著(zhù)�？墒�，上課沒(méi)多久，老師講了幾次，我怕單元考試考不及格，我就認真聽(tīng)。聽(tīng)了幾次，我居然就會(huì )了！現在我回家做題，十題里，我至少只有三道題錯了，以前都錯五六道。我還得謝謝=中國，不過(guò)我想提個(gè)意見(jiàn)，能不能不要開(kāi)會(huì )員就可以“闖關(guān)”啊~
我愛(ài)上了數學(xué)的簡(jiǎn)易方程，也愛(ài)上了數學(xué)課。
方程作文400字 11
窗外一片又一片的烏云遮住了耀眼的陽(yáng)光，我眉頭緊皺著(zhù)，腦袋里有一團亂麻，無(wú)數數字組成了一個(gè)大爆竹，一下子炸開(kāi)了，我無(wú)助又絕望地搜索，尋找著(zhù)能把足以斬斷亂麻的快刀。
我抬頭一看，太好了，時(shí)間快到了，終于可以休息會(huì )兒了，老師從椅子上站起身，快快，趕緊宣布下課吧，但老師卻用帶著(zhù)一絲狡猾的聲音說(shuō)道：“寫(xiě)好就可以下課了�！蔽倚闹幸粵�，完了！
這時(shí)身后幾個(gè)同學(xué)又都出去玩了。我的心情跌入了谷底，牙齒使勁咬著(zhù)筆桿。突然我靈光一現——可以去請教同學(xué)呀！我使勁捅捅一旁的趙喆，他轉過(guò)頭來(lái)，看我一臉煩惱，便問(wèn)道：“你沒(méi)做出來(lái)嗎？”我垂頭喪氣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他馬上放下書(shū)，轉過(guò)身，與我討論起來(lái)。
“這個(gè)我是用方程解的�！彼槐菊�(jīng)地說(shuō)道�！霸瓉�(lái)你是用方程解的，那等量關(guān)系……”我迫不及待地問(wèn)起來(lái)，于是趙喆轉過(guò)頭來(lái)頭頭是道地講起來(lái)。
他目不轉睛地盯著(zhù)題目，似乎跟題目是親兄弟，他的用詞極為準確，既簡(jiǎn)練又完整精確，不禁讓人懷疑他到底是個(gè)小學(xué)生，還是師范學(xué)校里畢業(yè)出來(lái)的名校老師。而且其方法極為巧妙，繞過(guò)一個(gè)個(gè)陷坑，直接對準了中心，我不時(shí)與他爭論幾句，但最后他總能用毫無(wú)差錯的言論，向我證明他是對的。聽(tīng)完，我心中暗道，不愧是足智多謀的高手，將方程的.作用發(fā)揮到了極致，快寫(xiě)上去，以解燃眉之急。
黑乎乎的臉，鼻梁上架了一副大眼鏡，刺猬背一般的發(fā)型，瘦削的身板，他就是我的朋友，我的同學(xué)，我的航燈——趙喆。
方程作文400字 12
我們對人生的信仰、追求、或許都在一條線(xiàn)路上，就像這穿山越嶺，一往直前的列車(chē)……
作為學(xué)生，我們就像小草吸吮著(zhù)早晨的甘露，作為21世紀的接班人，我們接受教育，朝著(zhù)新時(shí)代的步伐與日俱進(jìn)。同學(xué)之間，不應該為借幾滴墨水而斤斤計較；不應為某些雞毛蒜皮的事“大顯身手”；不應為掃幾次地大聲喧揚。
我們應該學(xué)習一個(gè)普通 女工----杜蕓蕓，她把一筆數目驚人的遺產(chǎn)無(wú)償地交給了國家，不像有些人，把“自己”這個(gè)數據代入方程里，得到的根是私，他們說(shuō)話(huà)、做事總是以“我”為中心，以“我”獲利最大，以“我”收入最高，這樣，難免會(huì )方程兩邊不平衡。
沒(méi)有人希望自己生活在一個(gè)混濫的年代，一個(gè)自私自利的環(huán)境下，一個(gè)到處充滿(mǎn)你搶我?jiàn)Z風(fēng)氣的社會(huì )……不是嗎？我們的'人生掌握在自己手中，我們能去偽求好，即便不能做到古人的：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志雄懷，但我們可以做到現代文明人的：“吃虧不要緊，只要真理在，累了我一個(gè)幸福十多億”。這雖不及古人的氣壯，但它們是同一個(gè)主題，同一個(gè)旋律。
人生，這道深奧的方程，所有人都在尋求它的解。既簡(jiǎn)單又復雜，既易又難，我們應多學(xué)習杜蕓蕓那樣的事，那樣的人。因為他不僅能洗滌你的心靈，還能純潔你的靈魂。
所以，我們正確的人生方程解并不是私，而是“吃虧不要緊，只要真理在，累了我一個(gè)，幸福十多億”。
方程作文400字 13
爸爸是已知數，我是未知數，我和爸爸一起構成了方程式。
---------題記
時(shí)針指向十二點(diǎn)，我依舊坐在臺燈下挑燈夜戰。繁雜的奧數題壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一道壓軸題難住了我。我托著(zhù)兩腮敏思苦想，可智慧衰 竭，最終無(wú)果。
“咔嚓”，門(mén)開(kāi)了，爸爸回來(lái)了。我好像遇到救星般連忙沖出書(shū)房迎了上去。
“爸爸，我……”，還沒(méi)等我說(shuō)完，只見(jiàn)爸爸的臉陰沉下來(lái)。
我退回書(shū)房，坐在書(shū)桌旁，委屈的淚水順著(zhù)臉頰淌下。
夜，很靜，只聽(tīng)得見(jiàn)時(shí)針的嘀嗒聲，還有客廳里傳來(lái)的輕微的鼾聲。我一愣，這鼾聲我再熟悉不過(guò)了。原來(lái)爸爸他……
我躡手躡腳地走出書(shū)房。剛到客廳，爸爸醒了。他看著(zhù)我，苦笑了一聲：“爸爸太累了！悅悅，把你的作業(yè)拿來(lái)，讓爸爸看看！”
在爸爸不厭其煩的'講解下，我攻破了一道又一道難題。最后剩下一道壓軸題—解方程，爸爸也被難住了。
我的眼皮不自覺(jué)地跳動(dòng)著(zhù)，終于趴在桌上睡著(zhù)了。
一陣急促的鬧鈴聲將我從睡夢(mèng)中驚醒。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，天已經(jīng)亮了，原來(lái)是早晨。我一骨碌爬起來(lái)。一股清新的牛奶味撲鼻而來(lái)。只見(jiàn)書(shū)桌上放著(zhù)一杯熱騰騰的牛奶，下面壓著(zhù)昨晚的那道方程式。紙上寫(xiě)滿(mǎn)了爸爸的解題過(guò)程。
我鼻子一酸，眼淚掉了下來(lái)。
我終于明白了，原來(lái)爸爸是已知數，我是未知數，我和爸爸一起構成了方程式。
方程作文400字 14
從小到大，年年如此
每次有點(diǎn)分量的考試過(guò)后，都要一如既往的召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，以前在學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我在前幾天嘴就像吃了蜜一樣，說(shuō)話(huà)倍甜，好不容易把老媽給騙去，回家后又穩是一頓批。
這些事情使我那還算幼小的心靈總是。甚至都到了只要從“老班”嘴里蹦出“家長(cháng)會(huì )”這三個(gè)字。雙腿就不斷打哆嗦。
沒(méi)辦法，紙是包不住火的，現實(shí)還是要面對的`。
周日上午九點(diǎn)家長(cháng)會(huì )如期而至。唯一與以前不同的，就是我們進(jìn)去旁聽(tīng)了。
想著(zhù)父母我問(wèn)心無(wú)愧，面對自己我無(wú)怨無(wú)悔，我會(huì )用三年搏一生，而不是一生換三年，我會(huì )用努力和拼搏以昂揚的斗志去展示。我會(huì )用勤奮以不懈鑄就夢(mèng)想的翅膀，我相信我定會(huì )，讓在六月?lián)]灑，碩果在六月盡收。六月我無(wú)悔，六月我笑傲到底!
我在我桌子上貼的是我班的誓詞，讓它作為我前進(jìn)的動(dòng)力，并加了一句“努力不一定成功，但放棄就一定失敗”.
在上的同學(xué)個(gè)個(gè)是發(fā)自肺腑，欒永興，他和我來(lái)自同一個(gè)鄉鎮，他用他自己的努力和拼搏取得了一個(gè)好成績(jì)。然而他在時(shí)將成績(jì)草草蓋過(guò)，寫(xiě)的是父母在家干活的辛酸，全場(chǎng)。
激昂的話(huà)語(yǔ)，真摯的情感，仿佛將天地間的冰雪瞬間融化，孩子與家長(cháng)的代溝被填平。
我只希望當我們學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力時(shí)，就回想那家長(cháng)會(huì )上感人之深的場(chǎng)面，一滴滴真誠的熱淚�；叵胍幌赂改冈谕饷婀ぷ鞯男了�。
家長(cháng)會(huì )結束后，我與媽媽走在回家的上，耳邊聽(tīng)到一些熟悉又陌生的話(huà)。
只要用心，愛(ài)的方程解，解之無(wú)窮盡。
方程作文400字 15
每個(gè)人對于快樂(lè )的意義或想法都不盡相同，有些人認為身穿華麗的衣服就是快樂(lè )，有些人認為和自己喜愛(ài)的人在一起就是快樂(lè )，甚至有人認為活著(zhù)就是快樂(lè )。在你的心目中，你認為快樂(lè )的定義是什么呢？
對我而言，和家人在一起就是我最大的快樂(lè )，他們打從我一出生，就一直陪伴著(zhù)我。他們是我的心情調理師，所有的喜怒哀樂(lè )都是他們帶給我的，我的家人快樂(lè )，我也感染上喜悅；我的家人悲傷，我也陪著(zhù)他們痛哭。家就是我的避風(fēng)港，就是我的快樂(lè )方程式的等號，少了等號，就算有再多的數字，也成不了方程式，他們是我快樂(lè )的主要來(lái)源。
行善，也是使我快樂(lè )重要的一環(huán)，“助人為快樂(lè )之本”這句話(huà)果然不假，每當我發(fā)揮善心，不管是幫助別人，或是一只小到幾乎看不見(jiàn)的'昆蟲(chóng)，都能使我打從心底的快樂(lè )，誰(shuí)說(shuō)行善一定要捐大筆大筆的鈔票呢？誰(shuí)說(shuō)行善一定要千里迢迢跑到某些地方去呢？其實(shí)，在每天的生活中，行善的機會(huì )俯拾即是，即使他是那么微不足道，都能使你感到萬(wàn)分的快樂(lè )。
每個(gè)人的快樂(lè )方程式都不同，如果你心中還沒(méi)找到自己的快樂(lè )方程式，現在就動(dòng)身尋找，你將發(fā)現，時(shí)時(shí)刻刻都有使你快樂(lè )的原子沖進(jìn)你的腦袋，久而久之，你便會(huì )忘了悲傷的滋味，達到“萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得”的境界，或許佇立在一旁的一棵小樹(shù)都會(huì )認為它在對你微笑，那你就成功了。家人加行善等于快樂(lè )，這就是我的快樂(lè )方程式。
方程作文400字 16
我的人生方程式看似簡(jiǎn)單卻困難，看似容易卻復雜，在我所念的課程中，就還有N個(gè)方程式是我從未嘗試從未解答過(guò)的，即使在解答的過(guò)程中也有許許多多的難題與不解：NO．1在人生的道路上或者是在考試的過(guò)程當中，你會(huì )經(jīng)歷許許多多的風(fēng)雨和坎坷，到時(shí)你會(huì )選擇放棄還是繼續前進(jìn)？（請選擇其中的一種情況作答）。
在考試的過(guò)程中時(shí)間緊張，神經(jīng)差不多已經(jīng)崩潰，已經(jīng)毫無(wú)閑暇時(shí)間去做深而難懂的題�？蛇x擇放棄。
老爸：（揪耳朵大罵）你怎么能輕易就放棄一道題目呢？以后到了高考可怎么辦？去，給我面壁思過(guò)去。
改正：哎！神��！救救我吧，一把年紀啦唱什么唱，叫你面壁思過(guò)你唱歌干嘛？（老爸的廝吼聲可謂聲聲入耳呀�。┧懔�，快去寫(xiě)一份檢討吧！不然可就死翹翹了！
NO．2假如生活欺騙了你，你會(huì )選擇了此余生嗎？生命誠可貴，有了生命才會(huì )感到這個(gè)世界的精彩。我決不會(huì )的！哈！放心吧！
老媽?zhuān)翰诲e，不錯，看來(lái)你已經(jīng)長(cháng)大了！來(lái)，媽媽獎勵你100元錢(qián)！
我：哈哈哈哈！只能賊笑了！
NO．3人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青請問(wèn)：你愿意為祖國獻出你的.一切嗎？祖國是偉大的，沒(méi)有祖國就沒(méi)有我的存在，我對祖國的崇敬可謂是：猶如滔滔江水，綿延不絕呀！我愿意！這就是我所解答出的——MY人生方程式！
方程作文400字 17
愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！倍覅s說(shuō)，成功的秘訣也是如此。當我們從人生的起跑線(xiàn)上邁開(kāi)步子的時(shí)候，也就意味著(zhù)你將可能會(huì )邁向成功。因此，我們可以把成功看成一個(gè)方程式：成功=自信+堅持+科學(xué)的方法……
自信是融開(kāi)了滿(mǎn)河冰凍的春風(fēng)，自信是拂綠了遍野的無(wú)聲的.風(fēng)雨，自信在外們的生活中無(wú)處不在。學(xué)生每天自信學(xué)習，商家自信按勞分配，廠(chǎng)家自信公平競爭。而在我們的生活中，它是我們生活的動(dòng)力，是我們成功的源頭。而你要想獲得成功，就必須自信的生活……
堅持，是生活中的鏡子。你的付出將會(huì )一一呈現在鏡子中，等待結果的出現。堅持是一首激昂的歌曲，它有著(zhù)無(wú)盡跳躍的音符，萬(wàn)事萬(wàn)物的柔情——歌曲此起彼伏，有高潮，有低沉。堅持也是一樣，堅持了多少，就得到了多少。要想在人生中大有作為。就必須比別人多付出雙倍的堅持，才能擁有幸福與快樂(lè )
科學(xué)的方法，人生，是坎坷泥濘的小路。它總是山重水美，回環(huán)曲折。只需有科學(xué)的方法，相信你能在奮斗中不斷的前進(jìn)。方法是在沙漠中漫天飛舞的小沙兒，它代表著(zhù)一個(gè)世界，讓世界與它一起奮斗。它也在告誡人們：在生活中，要學(xué)會(huì )科學(xué)的斗爭，與自己斗爭，與別人斗爭……
成功=自信+堅持+科學(xué)的方法。只有這樣，你才能把這個(gè)方程解解答出來(lái)……
方程作文400字 18
我的快樂(lè )是什么？
快樂(lè )，很簡(jiǎn)單，但真正能體會(huì )到的，卻不容易。
上帝似乎忘記了我，或是已經(jīng)將我置之度外。我恨那輛自行車(chē)，但也無(wú)法掩飾我對它的熱愛(ài)。
后輪騎、飛臺階、兔試跳躍、定車(chē)……這本是享受，但到了我眼中，卻成了羨慕的理由。他，好像是故意騎給我看的，將一切的動(dòng)作都做得完美無(wú)缺。切！有什么了不起的.，回頭叫我爸也買(mǎi)一輛！
話(huà)雖這么說(shuō)，但能成功嗎？自行車(chē)對我來(lái)說(shuō)似乎始終是個(gè)夢(mèng)，不是以前，而是很久。我曾一次一次地乞求，或是一次一次地上街，以至將爸爸帶去自行車(chē)店，然后大肆贊揚騎自行車(chē)的好處，用乞求的神情望著(zhù)老爸，但這一切都是徒勞。我磨破嘴唇，還是不行！
一次次的長(cháng)嘆，一次次地從夢(mèng)中驚醒，腦袋里總是浮現出自己騎自行車(chē)的神氣樣�？杀犻_(kāi)眼睛，眼前還是一無(wú)所有。唉，什么時(shí)候我才擁有自行車(chē)？
上帝似乎開(kāi)始同情我了！在我生日的前幾天，老爸突然把一輛嶄新的自行車(chē)推到我跟前，我欣喜若狂！
但光有車(chē)還不夠，我得與他比賽！
我于是拼命地練習車(chē)技。練！練！摔疼了屁股，摔破了腿，摔傷了手，可我不在乎！
有一天，新手和老手開(kāi)始比賽。一個(gè)跑，一個(gè)追，好似沖鋒的戰士，快似離弦的箭。后輪騎、飛臺階、兔試跳躍、定車(chē)……哈！新手的我，竟然贏(yíng)了老手的他！我快樂(lè )得好幾天都飄飄然。
解：我的快樂(lè )=擁有自行車(chē)+比賽贏(yíng)了！
方程作文400字 19
今天中午，我從報紙上看到了這樣一首詩(shī)：“吃虧不要緊，只要主義真，虧了我一個(gè)，幸福十億人�！蔽也恢浪淖髡呤钦l(shuí)，但我到里面蘊著(zhù)意味深長(cháng)的哲理。短短的二十字，猶如火種，點(diǎn)燃了我心中的火把。它使我想起了另一首正氣歌——“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有來(lái)人�！倍嗌倌陙�(lái)，這首正氣歌回響在中國的上空，與“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”相輝映。同是一個(gè)主題，同是一個(gè)旋律，構成了中華民族的靈魂交響曲。
人生，這道深奧的.解方程，所有的人都在尋找它的解。
一些人把自己代入方程，得出的解是“私”。說(shuō)話(huà)要于“我”有利，辦事要讓“我”合算，每天為“我”忙碌，吃虧的事“我”絕不沾邊。在這種人心靈的天平上，所有的利益都加在了自已這一邊，把祖國和人民拋在腦后。而更多的人找到的卻另一種解，這些人是黃繼光、董存瑞、朱德，是老山前線(xiàn)的戰士，是華山搶險的英雄，是許許多多默默無(wú)聞、任勞任怨，為社會(huì )主義設添磚加瓦的平凡人物。這樣的人，吃苦在前，從不爭名奪利，他們的人生方程的解便是：虧了我一個(gè)，幸福十億人。
有的人在工作中，僅僅為了幾塊錢(qián)的報酬而斤斤計較，我真想大聲告訴他們：讀一讀這首吧，它會(huì )洗滌的的心靈，純潔你的靈魂！
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