精選音樂(lè )的字作文400字匯編8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的音樂(lè )的字作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

音樂(lè )的字作文400字 篇1

　　童年就像一個(gè)小小的音樂(lè )合，里面裝有快樂(lè )的事，也有落淚的事。

　　記得那是我7歲那一年，媽媽在廚房抄菜，突然說(shuō)沒(méi)醬油了。媽媽說(shuō)她要去買(mǎi)醬油，我就連忙說(shuō)：不，媽媽走了，大灰狼就回來(lái)把我吃掉的。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：那該怎么辦呢？我說(shuō)：讓我去買(mǎi)。媽媽同意了。在我出門(mén)時(shí)我還囑咐記得別買(mǎi)錯了。

　　我為了記住媽媽的話(huà)，我一邊走嘴里就一邊念著(zhù)：我要買(mǎi)的是醬油，我要買(mǎi)的是醬油�？墒俏以诼飞喜鹊搅艘粔K石頭，還翻了一個(gè)大跟斗。最糟糕的是我進(jìn)竟然把醬油倒過(guò)來(lái)了，成了油醬。

　　我去到了小買(mǎi)部，跟老板說(shuō)：老板我有買(mǎi)油醬。老板擺出一副驚奇的樣子說(shuō)：油醬，是什么��？我神氣的說(shuō)：油醬就是油醬，我媽媽叫我買(mǎi)的，錯不了。老板說(shuō)：哦！是豆醬��！我糊哩糊涂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在回家的路上，我在想：我這么小就會(huì )幫媽媽忙了，那我長(cháng)大了，說(shuō)不定還可以幫國家總理的忙呢！我蹦蹦跳跳就回到了家。

　　我回到了家，媽媽問(wèn)我：好女兒，我的醬油呢？我說(shuō)：不是油醬嗎？媽媽看見(jiàn)了我手上的這一包豆醬，就好象知道我剛剛發(fā)生了什么事。就把腰都笑彎了。

　　有時(shí)把這個(gè)小小音樂(lè )合打開(kāi)，也會(huì )感到快樂(lè )。

音樂(lè )的字作文400字 篇2

　　有人說(shuō)，中國夢(mèng)很大很大，必須干大事的人才可能有這樣的夢(mèng)想；有人說(shuō)，有中國夢(mèng)的人必須有豐富的人生閱歷，經(jīng)歷的磨難越多，夢(mèng)想越打動(dòng)人；更有的人說(shuō)，現在的孩子生活富足，哪有什么宏大的夢(mèng)想……可我認為，中國夢(mèng)很簡(jiǎn)單，而且每個(gè)人都可以擁有，最重要的是，每個(gè)人都會(huì )去實(shí)現它，其實(shí)中國夢(mèng)小到扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好文化，也可以大到勾畫(huà)你的理想。

　　我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，而且很久很久以來(lái)就沒(méi)有更改過(guò)。我喜歡音樂(lè )，不，我愛(ài)音樂(lè )，我覺(jué)得所有的音樂(lè )都是有魔力的，它仿佛在和你訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)或美好或憂(yōu)傷的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，你就會(huì )入迷，為它流淚，為它綻放笑容，它就是你的一個(gè)知心朋友，所以我的夢(mèng)就是以后能創(chuàng )造出讓所有人為之感動(dòng)，為之動(dòng)容的音樂(lè )。

　　我愛(ài)音樂(lè )，所以我愛(ài)上了唱歌，加入了校合唱團，空余時(shí)間我還會(huì )自己譜曲，寫(xiě)歌詞呢，雖然我現在的音樂(lè )沒(méi)有像那些專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )人那樣復雜充滿(mǎn)著(zhù)魅力，而是稚嫩的，但我相信，我只要努力一定可以成為一個(gè)真正的音樂(lè )人。媽媽曾和我說(shuō)過(guò)走這條路的艱難，我卻報之輕松一笑：大人有時(shí)就那么杞人憂(yōu)天，其實(shí)我只要熱愛(ài)這份工作不就可以了嗎！再說(shuō)我愛(ài)它哪怕最終沒(méi)有從事相關(guān)的工作又有什么關(guān)系呢？

　　每當我戴著(zhù)耳機（老師明令禁止，我卻偏偏覺(jué)得這樣才更能集中注意）聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )做著(zhù)作業(yè)時(shí)，我內心深處總有一個(gè)聲音在告訴我：在將來(lái)的某一天，我希望能在音樂(lè )人中看見(jiàn)不再稚嫩我的名字！總有一天，我會(huì )證明自己！

音樂(lè )的字作文400字 篇3

　　一個(gè)有趣的故事吸引了我，講述著(zhù)在很久很久以前，有一頭驢子，它盡心盡力地為自己的主人干活，不分晝夜的為主人磨麥子�？墒怯幸惶�，這頭驢老了，再也干不動(dòng)活了，狠心的主人便想把驢殺掉。驢心里暗暗地想：如果就在這里等死那可就有點(diǎn)兒不劃算了。于是這頭驢當天夜晚就逃跑了，一路上遇到了和自己遭遇相同的小動(dòng)物，但是他們并沒(méi)有喪失對生活的信心，都希望能夠成為不萊梅的歌唱家。于是，它們懷著(zhù)共同的夢(mèng)想，向往著(zhù)不萊梅，并一同前往。在途中，它們飽經(jīng)風(fēng)霜，饑寒交迫，直到遇到了樹(shù)林里的一伙強盜。它們用自己的智慧，團結協(xié)作，共同把三個(gè)強盜趕出了強盜窩。故事的結局很美好，四個(gè)小動(dòng)物就定居在樹(shù)林里的“新家”，幸福地生活在一起。

　　讀了這個(gè)故事，四個(gè)動(dòng)物的團結一心，相互合作而感動(dòng)，最重要的是它們都有著(zhù)一顆向往美好生活的心和一份遇到挫折不屈服的勇氣。記得我們在二年級舉行的拔河比賽，那就是靠大家團結大家一致的力量，最后我們才取得了勝利。這樣的精神深深的打動(dòng)了我，讓我學(xué)會(huì )了團結，讓我懂得了團結的力量。

　　團結是成功的保證。

　　點(diǎn)評：小作者從這本書(shū)中獲得諸多啟迪，又將這種啟迪娓娓述之筆端，飽含了對四個(gè)小動(dòng)物的崇拜、敬仰，同時(shí)也明白了團結是成功的保證。

音樂(lè )的字作文400字 篇4

　　生日的時(shí)候，朋友送了我一個(gè)用木頭做成的小音樂(lè )盒，雖然不素，但很精美，發(fā)出的聲音也很優(yōu)美。

　　音樂(lè )盒的右邊有一個(gè)精制的小房子，屋頂是人字形的，從遠處看，頗像一本大書(shū)壓在一個(gè)長(cháng)方形的小屋上，可愛(ài)極了，盆里有兩個(gè)小愛(ài)心，邊上還點(diǎn)綴著(zhù)幾朵小花兒，屋前有著(zhù)一個(gè)小樓梯，一共有三個(gè)階梯，邊上嵌著(zhù)一條條波浪形的花紋。小房子的邊上有一個(gè)小風(fēng)車(chē)，只要這個(gè)風(fēng)車(chē)一轉動(dòng)，小房子里面的音樂(lè )盒就會(huì )歡快地“唱”起來(lái)，發(fā)出美妙的聲音，這聲音聽(tīng)了使人心曠神怡。小風(fēng)車(chē)的下面還有一個(gè)相似于搗糕器的模型，模型的邊上還有一排排的籬笆豎立在那兒。整個(gè)音樂(lè )盒下面還有一個(gè)小底座長(cháng)約20cm，寬約7.8cm，高約1.5cm。從遠處看，這一個(gè)小音樂(lè )盒就像一個(gè)小小的風(fēng)景畫(huà)：你看，那房子不就是農民伯伯屋嗎？那風(fēng)車(chē)不就是搗糕器的助樂(lè )嗎？你瞧，風(fēng)車(chē)轉一下?lián)v糕器就抬起來(lái)，然后敲一下，那個(gè)盆子……

　　有一次回家，因為考試考差了媽媽把我罵了，所以我很生氣，回到房間快速寫(xiě)完作業(yè)就坐在桌前玩，一會(huì )兒都沒(méi)有理媽媽?zhuān)�玩時(shí)偶然間看見(jiàn)了朋友送我的音樂(lè )盒，我把它拿了出來(lái)，把那音樂(lè )盒的開(kāi)關(guān)扭了一圈，它立刻發(fā)出優(yōu)美的聲音，那聲音里又錯雜著(zhù)“咚咚”的敲盆聲。又仿佛把我帶回到了農民的家里，使我的心情好了很多，原來(lái)的氣也消了，

　　我愛(ài)我的`音樂(lè )盒，它使我在傷心時(shí)快樂(lè )，還帶給了我許多樂(lè )趣。

音樂(lè )的字作文400字 篇5

　　我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，尤其是阿炳的二胡，那是音樂(lè )的靈魂，仿如天籟之音。

　　手腕一抖，前奏緩緩響起，如同一顆石子落進(jìn)了一汪碧潭，層層波紋漾開(kāi)來(lái)。每每聽(tīng)二胡奏的曲子時(shí)我的心中總有一種癢癢的感覺(jué)，似乎有一股氣在翻騰纏繞，然后漫向四肢，整個(gè)身體似乎都要飄起來(lái)。二胡之聲是那樣平緩柔和，而又不乏抑揚頓挫，它是那樣容易地誘引了人的感情，并溶在音樂(lè )里。

　　初聽(tīng)時(shí)，整個(gè)人的神情意志似乎都被定格了，忘記了煩心的一切事，靈魂隨著(zhù)音樂(lè )騰飛，她在空中起舞，扯下傍晚時(shí)的一抹彩霞做柔軟的飄帶，摘下午夜時(shí)一顆最亮的星嵌在發(fā)髻間，讓它在黑發(fā)中一閃一閃。她在空中旋轉，上下翻飛。她無(wú)所不能。直到音樂(lè )結束，她伏在月亮上睡著(zhù)了。而我的心已經(jīng)歷了許多，像是穿越了一個(gè)漫長(cháng)的時(shí)空，領(lǐng)悟到許多。

　　二胡的樂(lè )聲是那樣豐富，有時(shí)像是在為凄美的愛(ài)情哭泣，有時(shí)像是在為不幸的人群嘆息，又有時(shí)像在為消沉的人鼓氣，像為正在努力的人加油。

　　聽(tīng)一曲“昭君出塞”，是那樣的幽怨哀婉，她是在思鄉嗎?我仿佛聽(tīng)到了輕輕的“吧嗒”聲，那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。

音樂(lè )的字作文400字 篇6

　　晚上，城市里的街道上來(lái)來(lái)往往都是車(chē)，噪音十分大，我問(wèn)了一位大伯：“這里的噪音這么大，你們不嫌噪音太大嗎？”那位大伯聽(tīng)了我的話(huà)后，笑了笑說(shuō)：“噪音越大越好！”這是為什么呢？原來(lái)，噪音通過(guò)一種玻璃能使人們享受到美妙的音樂(lè )。這就是“音樂(lè )玻璃”。

　　“音樂(lè )玻璃”的外表于普通玻璃差不多。銀白色的窗框，透明的玻璃，只在窗框的旁邊加了一個(gè)叫“轉變器”的轉動(dòng)按鈕�！耙魳�(lè )玻璃”雖然不像“夾絲網(wǎng)玻璃”那樣能藕斷絲連；也不像“吸熱玻璃”那樣能冬暖夏涼，但它可以讓音樂(lè )隨著(zhù)各種情況變換歌曲，變換音量呢。比如：當人們睡覺(jué)時(shí)，噪音就會(huì )變成催眠曲，并用較輕的音量播放，讓疲勞一天的人們馬上入睡；當同學(xué)們做作業(yè)時(shí)，只要把音量調到最輕，無(wú)論外面有多么大的聲音，室內什么也聽(tīng)不見(jiàn)，讓同學(xué)們認真學(xué)習。這樣的玻璃作用很大，功能很多。特別是家中有小學(xué)生的家庭，裝上這種玻璃可以為小學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境；如果家中有老年人，裝上這種玻璃，老人就再也不會(huì )感到孤獨，寂寞了。

　　你別以為“音樂(lè )玻璃”的功能多，用法也麻煩。其實(shí)只要扭動(dòng)“轉變器”調整音量就行了，簡(jiǎn)單吧？“音樂(lè )玻璃”真好，家家戶(hù)戶(hù)都喜歡。

音樂(lè )的字作文400字 篇7

　　閉上雙眼，這世界與我無(wú)關(guān)...

　　-----題記

　　一顆流星劃過(guò)天際，閃爍著(zhù)華麗的銀光。這時(shí)，你是否同我一同仰望。你的回答是:“當然�！�

　　雨天，看雨水擊濺出一朵朵水花。此刻，你是否同我一道留戀。你的回答是:“當然�！�

　　你是誰(shuí)，為何我永遠看不清你的臉，卻能如此的陶醉于你的世界。你回答說(shuō):“我是音樂(lè )�！�

　　哦，音樂(lè )。我想我們從很久以前就認識了吧。久到我早已無(wú)法觸摸那個(gè)時(shí)代的影子。從我出生的那一刻起，你便始終伴隨我左右。你是云端天使的沉吟，你是烈焰激情的擁吻。你從我的指尖流過(guò)，用你靈巧的羽翼輕撫我的心靈�？擅慨斘疑斐鍪秩ビ|摸，你卻早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，只留下那冰冷卻又略帶潮濕的空氣。我想，你是大自然的精靈吧。

　　人們總喜歡將美好永刻心底。于是，他們用畫(huà)筆來(lái)記錄。但他們卻沒(méi)有發(fā)現，當他們把美景描繪到紙上時(shí)，這些美好已變得僵硬。那是因為，它缺少了聲音的映襯。

　　于是，我總喜歡把自己鎖在音樂(lè )的世界里，讓音樂(lè )去彌補遺失的這一片美好。每當這時(shí)，我看到的不僅是那甜美回憶的再現，更有那來(lái)自作者心靈的律動(dòng)。那是一種多么大的滿(mǎn)足啊。在這種滿(mǎn)足中，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，傾聽(tīng)世界、傾聽(tīng)心靈。

　　我想，我還會(huì )久久的沉醉于音樂(lè )的世界。任時(shí)光荏苒、歲月如梭。我會(huì )不斷的重復那個(gè)動(dòng)作:閉上雙眼，這世界與我無(wú)關(guān)......

音樂(lè )的字作文400字 篇8

　　日子在平靜中流淌著(zhù)，我的音樂(lè )夢(mèng)。

　　我時(shí)常發(fā)呆，只能夠獨自一人在空想些什么，就那樣愣愣地盯在某一點(diǎn)上很久，久到眼睛開(kāi)始生疼也沒(méi)有思想地坐著(zhù)。

　　我是一個(gè)安靜的孩子，只是在生活中扮演永遠沉默的角色。

　　我本來(lái)有個(gè)音樂(lè )夢(mèng)想，我想要發(fā)展我的音樂(lè )道路，可就是因為自己是個(gè)農村里的孩子，家庭經(jīng)濟困難供不起我去讀音樂(lè )。因為讀音樂(lè )需要花很多錢(qián)，就算我對音樂(lè )再怎么執著(zhù)，我還是不得不放棄我的音樂(lè )夢(mèng)想。

　　當放棄音樂(lè )夢(mèng)想后，我活在沒(méi)有夢(mèng)想的世界里是多么的痛苦與無(wú)奈。那種痛苦與無(wú)奈如洪水般無(wú)盡的蔓延，我真的很遺憾。我漸漸地開(kāi)始變的冷漠起來(lái)，那“天空還是昨日的天空，云彩已不是昨日的云彩�！�

　　每當天黑的時(shí)候，我只能在夜里靜靜地嘆息。嘆息自己不能發(fā)展音樂(lè )之路，我以后打算該走哪一條路呢？我又不知道將來(lái)的命運又會(huì )如何？我像個(gè)有點(diǎn)兒感慨人生的人。

　　沒(méi)有了音樂(lè )夢(mèng)想，我開(kāi)始變的越來(lái)越恨我自己，恨自己沒(méi)有用。我不知道是老天的不公，還是發(fā)展音樂(lè )這條道路本來(lái)就不屬于我的？我一直迷惑，猶如我無(wú)法不想那些丟失的過(guò)程。

　　夢(mèng)想，我的音樂(lè )夢(mèng)想，雖然你與我只是擦肩而過(guò)不能融為一體。但你那旋律已給我留下了很深的印象，你永遠都是我生命里的一部分，是我以后記憶里的珍藏品。

　　我的音樂(lè )夢(mèng)想，雖然我放棄了你，但我對你的執著(zhù)仍沒(méi)有放棄，因為，你的氣息永遠都流淌在我的心中。

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