圖形作文400字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的圖形作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圖形作文400字 篇1
大家好！我是今天舉辦才藝比賽的主持人，現在，我宣布比賽開(kāi)始！
首先，我們看到的是菱形小姐上場(chǎng)，她穿著(zhù)白色的紗裙，頭戴白色羽毛發(fā)夾，美麗極了，看上去她要表演的是跳芭蕾舞。菱形小姐翩翩起舞地跳了起來(lái)，她腳尖踏地，轉了個(gè)圈，裙子搖擺了起來(lái)，就像一只蝴蝶在飛舞。觀(guān)眾們看到她表演的這么精彩，拍起了熱烈的掌聲。
接下來(lái)上場(chǎng)的是圓形弟弟，他穿著(zhù)黑色西裝，頭上帶著(zhù)魔法帽，手里拿著(zhù)魔法棒，好像他要表演魔術(shù)。圓形弟弟拿出一個(gè)袋子，里面什么也沒(méi)有，他拿著(zhù)魔法棒指向袋子，“媽咪媽咪轟！”里面瞬間冒出一只兔子。觀(guān)眾們驚嘆不已，紛紛跑向前去要簽名。
現在該方形哥哥上場(chǎng)了了，他穿著(zhù)少數民族的衣服，手里拿著(zhù)一根桿子，他為我們表演的是走鋼絲。方形哥哥看起來(lái)很緊張。走著(zhù)走著(zhù)，突然，他腳踏空了，桿子掉了下去，方形哥哥也掉了下去。圖形們很著(zhù)急，他們變成了小鳥(niǎo)，飛向上空，接住了方形哥哥，方形哥哥說(shuō)道：“謝謝你們！”說(shuō)完，他表演完了這個(gè)節目。觀(guān)眾們稱(chēng)贊方形哥哥勇敢地完成了任務(wù)。
好了，所有選手的節目都看完了，我覺(jué)得這場(chǎng)比賽很有意義，我宣布，這次比賽的獲勝者是方形哥哥，因為他不畏困難，勇敢的完成了任務(wù)。方形哥哥拿了獎，你看他立馬開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
圖形作文400字 篇2
早在二年級，我們就學(xué)過(guò)畫(huà)對稱(chēng)軸，認識了一下對稱(chēng)圖形。
當時(shí)，還只是初步了解，比葫蘆畫(huà)瓢，照著(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)。不明白它的定義，更不知道各個(gè)地方的名稱(chēng)。
我們這次更深入地學(xué)習了一下，發(fā)現了軸對稱(chēng)圖形的特征：兩個(gè)對稱(chēng)點(diǎn)至對稱(chēng)軸的距離是相等的。對稱(chēng)點(diǎn)指的是圖形最外側的頂點(diǎn)，原來(lái)所說(shuō)含糊的中心線(xiàn)，就是對稱(chēng)軸。每個(gè)地方的名稱(chēng)變得清晰了，我們的了解更加全面。畫(huà)對稱(chēng)圖形時(shí)，最重要的一點(diǎn)是要找準位置，在畫(huà)圖的時(shí)候，可能會(huì )發(fā)生以下幾個(gè)錯誤：1、大家在畫(huà)軸對稱(chēng)圖形的時(shí)候，往往會(huì )只看一邊在圖中的位置。如果一方在邊上，可能沒(méi)多想，結果對稱(chēng)點(diǎn)的距離離對稱(chēng)軸不相等，導致題失分。2、如果不是規則圖形（沒(méi)有弧線(xiàn)），不要盲目地照著(zhù)畫(huà)，不要著(zhù)急地畫(huà)個(gè)大概。在畫(huà)圖時(shí)，要認真找準對稱(chēng)點(diǎn)，畫(huà)起來(lái)就容易多了。對稱(chēng)軸的數量也是關(guān)鍵，有些圖形看起來(lái)可以用一種辦法對稱(chēng)，事實(shí)卻并非那樣，最明顯的例子：長(cháng)方形很容易讓人迷惑，許多人認為，它斜著(zhù)可以對稱(chēng)，當你試驗過(guò)后，事實(shí)不是這樣。
軸對稱(chēng)圖形這些小家伙們，要靠大家智取。
圖形作文400字 篇3
在生活中，總會(huì )有一些圖形與我們相伴，比如天空中圓圓的太陽(yáng)，海浪似的波浪線(xiàn)，直線(xiàn)樣的公路，還有數學(xué)必用的三角板……望著(zhù)這些圖形，使我陷入了深思之中。
媽媽?xiě)烟ナ�，讓我們降臨到了這個(gè)世上，那個(gè)太陽(yáng)似的圓多像媽媽圓圓鼓鼓的肚子，我們的出生使那個(gè)圓變小了許多。于是幼小無(wú)知的我們隨父母踏上了人生的旅程。也許是因為年齡比較小吧，那一段的旅途比較安逸，根本不知道什么是困難，什么是風(fēng)雨，也根本不知道父母為了我們究竟要付出多少，反正就是開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè )樂(lè )地笑對每一天，那是一段直線(xiàn)前行的天真爛漫。
年齡隨著(zhù)歲月而增長(cháng)，從來(lái)不會(huì )停止或倒退。成長(cháng)著(zhù)，面對著(zhù)熟識或陌生，使我們不知不覺(jué)中失去了原本的`快樂(lè )，漸漸地有了學(xué)習上的壓力，也有了煩惱和壞脾氣。在這些東西的影響之下，有的人迷失了自我，有的人不知所措，有的人保持鎮靜，開(kāi)始了面對一個(gè)個(gè)的困難，一次次的抉擇，于是就形成了曲折不平的波浪線(xiàn)的人生。
當我們最終戰勝了困難，找到了自我，不再擁有苦惱，而是樂(lè )觀(guān)地去奮斗去拼搏去努力，到達一定程度后，我們終于可以順利地登上人生路途的頂峰，也就是三角形中那個(gè)最高的角度。
人生何嘗不是一個(gè)個(gè)圖形的組成！這些小小的不起眼的事物穿起了一段平坦、坎坷、奮斗的路程，最終走向成功的頂點(diǎn)！
圖形作文400字 篇4
在一個(gè)月明人靜的夜晚，皎潔的月光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，灑下一地柔和。就在這時(shí)，沉默已久的數學(xué)書(shū)里幾個(gè)圖形聊開(kāi)了。
棱角有致的三角形先發(fā)話(huà)了：“要說(shuō)用處最大的，那還是我了。你們瞧！我可是具有穩定性的，建筑工地的腳手架，用來(lái)支撐的底座，還有加固椅子，哪樣離得開(kāi)我？”圓形聽(tīng)了，有些不服氣：“看看你，渾身都是棱棱角角，讓人都不敢接近了�？次叶嗝磮A潤順滑，一看就十分隨和，容易讓人親近�！比切伪粓A形這么一說(shuō)，面紅耳赤，氣得有些語(yǔ)無(wú)倫次。
看著(zhù)圓形得意洋洋的樣子，數學(xué)書(shū)里的“元老”——直線(xiàn)，也忍不住發(fā)話(huà)了：“你們都是次要的，只是為數學(xué)書(shū)做個(gè)襯托而已，而我，才是最重要的人物�？�！連線(xiàn)，劃重點(diǎn)，畫(huà)圖形……都是我一個(gè)人的功勞�！敝本�(xiàn)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，認為自己才是最受歡迎的。波浪線(xiàn)扭動(dòng)著(zhù)自己妖嬈的身軀，一本正經(jīng)地說(shuō)：“直線(xiàn)，你的身體實(shí)在是太僵硬了，你能畫(huà)出彎曲的圖形嗎？瞧你，只能畫(huà)一些直線(xiàn)圖形。有什么可神氣的！我才算得上是最重要的呢！”
大家你爭我吵，誰(shuí)都不肯讓誰(shuí)，最后還是請出了德高望重的數學(xué)書(shū)來(lái)做裁判。
數學(xué)書(shū)笑瞇瞇地說(shuō)：“你們��！分不出本領(lǐng)大小，都是圖形不可或缺的一部分，都是最重要的。沒(méi)有誰(shuí)的本領(lǐng)最大，但是缺了誰(shuí)也就不完整了。大家是一個(gè)整體！”大家都恍然大悟，沉默不語(yǔ)了。
夜，又恢復了原來(lái)的寧靜。
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