長(cháng)生作文400字三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的長(cháng)生作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
長(cháng)生作文400字 篇1
成長(cháng)過(guò)程中，有許多值得回憶的情節，不勝枚舉啊。其中最讓我難以忘懷的是剛剛上學(xué)的那一段日子。由于自小在山莊長(cháng)大，那兒環(huán)境真的很好。沒(méi)有污染，正日與大自然為伴。童年輕松愉快。那時(shí)每每回大連稍作停留，就很不適應，比如城市的擁擠嘈雜、通行不暢，空氣與食品……曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事：我和爸爸去市場(chǎng)，見(jiàn)爸爸和一個(gè)攤位的阿姨說(shuō)著(zhù)話(huà)，便隨手拿起柜臺上的西紅柿吃了起來(lái)，使得爸爸很是尷尬，通過(guò)爸爸的解釋?zhuān)車(chē)娜撕逄么笮�，原�?lái)是大家奇怪，怎么還有不知道買(mǎi)賣(mài)、貨幣的孩子。
山莊相對封閉，我幾乎沒(méi)有過(guò)玩伴。剛上學(xué)時(shí)，不知如何與同學(xué)交往。因為沒(méi)有上過(guò)幼兒園和學(xué)前班，所以學(xué)習基礎與同學(xué)們相比差了一大截。在封閉的山莊野慣了，剛上學(xué)沒(méi)幾天的功夫，不是書(shū)包、水杯不見(jiàn)了，就是籃球不翼而飛，給老師添了很多麻煩。更為嚴重的是，可能由于空氣和食品污染所致，使原本自小不生病的我經(jīng)常感冒、咳嗽，一年總得請假三、五次。媽媽都愁壞了，而爸爸卻說(shuō)，孩子根深苗壯，不愁長(cháng)。
還好，我已經(jīng)逐漸適應了目前的學(xué)習、生活，也不至于拖班級的后腿了。
長(cháng)生作文400字 篇2
如果曾經(jīng)的柔腸百轉都可以當做一場(chǎng)夢(mèng)的話(huà)，長(cháng)生，我就可以輕易地把你忘記了。
你把我撿起來(lái)，別人尊稱(chēng)你千面鬼君，實(shí)則是他們害怕你。我化作人形的第一天，你一襲白衣站在我面前，對我說(shuō)，你叫舞雩。 我疑惑地指了指自己，然后指了指他，他微笑道，我叫長(cháng)生。
長(cháng)生，是他的名字。很少有人知道。而我，卻是知道的人中其中一個(gè)。
我總是因此沾沾自喜，自以為能在他心里的地位不一般，他出門(mén)的時(shí)候總把我變成石頭放在懷里，我看過(guò)他走過(guò)的.路，聽(tīng)過(guò)他聽(tīng)到的聲音。有很多女子想和他在一起，他都拒之千里之外，她們更不會(huì )知道他的名字。
長(cháng)生總是喜歡一個(gè)人靜靜待著(zhù)，看萬(wàn)水千山，不需要人陪，卻只把我這塊石頭揣在懷里。
我聽(tīng)著(zhù)他的心跳，感受著(zhù)他的體溫陪著(zhù)他一起寂寞。
我曾經(jīng)以為，我們可以始終這樣相互陪伴下去，直到地老天荒�？墒怯幸粋�(gè)叫清野的地方，三年大旱，長(cháng)生經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候，心生憐憫。我祈禱他不要把我送走�？墒撬皇驱埻�，不懂任何降雨之法，而我，是舞雩臺的碎片，是降雨之神的化身。 于是，他看了我一眼，眼睛溫柔的要命，他的微笑，此時(shí)卻成了我最怕的東西。
我怕他送我走。
長(cháng)生作文400字 篇3
本文作者主要是回憶少年時(shí)代的讀書(shū)生活，闡明了作者特有的讀書(shū)感受，悟出了讀寫(xiě)間的關(guān)系和寫(xiě)作方法。用實(shí)例說(shuō)明了書(shū)對自己生活的影響。
讀了本文我在想：是��！寫(xiě)作首先要別出心裁 ，落筆才能有“鮮味”。寫(xiě)作剛開(kāi)始是離不開(kāi)借鑒和模仿的，但最好選擇滿(mǎn)帶著(zhù)真情實(shí)感，質(zhì)樸淺顯的題材，盡量不去追求那些堆砌了許多華麗辭藻，無(wú)病而呻的文字。要有感而發(fā)，以情感人。其實(shí)，真正能打動(dòng)人心的，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng )造。
看了作者小時(shí)候描寫(xiě)的秋天，我發(fā)現作者是一個(gè)敢于思考，不被慣性和邏輯思維所牽制的人。他大膽地將秋天比作一個(gè)仙女，用絕妙的文字將秋天刻畫(huà)得栩栩如生。把讀者帶入一個(gè)遐想的空間，腦海里不斷浮現出秋的畫(huà)面，如仙境一般美麗。
著(zhù)名文學(xué)家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊髡邔�(shū)比作傳說(shuō)中的長(cháng)生果。 這形象的比喻不但新穎而且耐人尋味，引人深思。突出書(shū)籍對人們的重要性。書(shū)豐富了人類(lèi)的日常生活，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。是書(shū)把作者帶入了文學(xué)的殿堂，讓她一步步地向成功的彼岸靠近；是書(shū)讓作者成就了今日的輝煌。書(shū)在作者的心目中擁有著(zhù)“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高�！钡牡匚�。人的身體抵不過(guò)歲月的年輪，但知識永遠年輕！
讀了《我的長(cháng)生果》一文，滋養了我的心靈，提升了我的心智，豐盈了我的靈魂。 是一篇好文章，值得一讀。
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