《我的長(cháng)生果》的優(yōu)秀教學(xué)設計
【學(xué)習目標】
1、認識12個(gè)生字，積累好詞好句。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，把握主要內容。
3、抓住重點(diǎn)事例及重點(diǎn)句、段，體會(huì )作者讀書(shū)、寫(xiě)作之理，體會(huì )作者對閱讀的情趣。
4、積累讀書(shū)及習作方法。
【教學(xué)過(guò)程】
一、初學(xué)提綱
1、認讀生字12個(gè)，讀讀記記文中新詞20個(gè)。
2、讀通讀順課文，學(xué)會(huì )用詞素分析法、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)：津津有味、囫圇吞棗、不言而喻、牽腸掛肚、別出心裁、嘔心瀝血。
3、作者寫(xiě)了童年讀書(shū)、作文的哪幾件事?請用連結事例的方法歸納文章的主要內容。
二、初讀課文，自學(xué)生字新詞，說(shuō)說(shuō)初讀印象
1、認讀生字，積累新詞。
2、讀通讀順課文，學(xué)習聯(lián)系上下文解詞。
三、默讀課文，說(shuō)說(shuō)讀書(shū)，作文的幾件事
1、讀“香煙人”小畫(huà)冊。
2、讀連環(huán)畫(huà)。
3、讀文化小站的文藝書(shū)籍。
4、讀中外大部頭小說(shuō)。
5、學(xué)寫(xiě)《秋天來(lái)了》。
6、學(xué)寫(xiě)《一件不愉快的事》。
四、深學(xué)提綱
1、閱讀作者讀書(shū)的段落，寫(xiě)讀書(shū)的幾件事是按從小到大，讀書(shū)范圍越來(lái)越廣的事情發(fā)展先后順序來(lái)寫(xiě)的。這幾件事透露了作者( )( )( )( )的讀書(shū)情趣，贊揚了作者( )的.思想感情。你從中明白了讀書(shū)的( )道理。
2、閱讀作者構思作文的段落，思考：寫(xiě)好一篇作文需要做些什么?你從中悟出了寫(xiě)作的( )道理及寫(xiě)作的( )情趣。
3、題目《我的“長(cháng)生果”》的含義是( )。
4、討論：
課文開(kāi)頭、結尾有什么特點(diǎn)? 三、細讀探究讀書(shū)、作文之理，體會(huì )讀書(shū)、作文情趣
1、研讀讀書(shū)之理：博覽群書(shū)、勤做筆記、廣泛積累。
2、研讀寫(xiě)作之理：構思精巧、真情實(shí)感、模仿創(chuàng )造
3、體會(huì )讀書(shū)情趣：
(讀小畫(huà)片時(shí))津津有味。
(看連環(huán)畫(huà)時(shí))廢寢忘食。
(讀文藝書(shū)籍)不求甚解。
(讀中外名著(zhù))如醉如癡。
酷愛(ài)讀書(shū)。
4、體味寫(xiě)作情趣：想象入境、精心構思、動(dòng)情寫(xiě)作。 三、練習提綱
1、聽(tīng)寫(xiě)重點(diǎn)詞語(yǔ)，選詞造句。
2、背誦一、二自然段 四、回應目標，積累運用
1、談?wù)劚竟澱n讀書(shū)收獲
2、背誦一、二自然段
3、選三、五個(gè)詞寫(xiě)一段話(huà)
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