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得與失作文400字（精選27篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的得與失作文400字，希望對大家有所幫助。
得與失作文400字 1
我讀過(guò)一本書(shū)寫(xiě)著(zhù)：當我們把鮮花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己；當我們把泥土拋向別人時(shí)，首先弄臟的是我們自己的一雙手。
在現實(shí)生活中，有那么一些人，只算自己的利益，只看到眼前利益，整天打著(zhù)自己的小算盤(pán)，不講奉獻，一昧索取，斤斤計較，整天算計著(zhù)我今天付出多少，明天便要拿回多少，更有甚者，總想著(zhù)少付出一點(diǎn)，多拿回一些。有點(diǎn)小利便興高采烈，一但不如意，便牢騷滿(mǎn)腹，消極怠工，舍得、舍得，舍和得既是矛盾的兩面鏡子，同時(shí)也是互為結果，相輔相成的，只有舍才能有得，你得先作出奉獻，人家才能給你回報，小舍小得，大舍大得。
俗話(huà)說(shuō)：“舍得，舍得，有舍才有得�！焙�(jiǎn)單的一句話(huà)，包含了人生中的處世智慧與道理。因為，真正豁達的人，是懂得超脫；真情的人，會(huì )懂得奉獻；幸福的人懂得放下；智慧的.人懂得得與失。
人生得與失的關(guān)鍵點(diǎn)上不昧天理良心，拿得起，放得下。人的一生，不是得，就是失。而人的一生，其實(shí)就是得中有失，失中有得，在得失之間，精彩你的人生。在我們的現實(shí)生活中，得與失無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
得與失作文400字 2
在小時(shí)候，我買(mǎi)了很多王牌，我就到處炫耀，經(jīng)常和別人PK，可是到最后我兩手空空就為這個(gè)我整整哭了三個(gè)小時(shí)，感覺(jué)失去了我的最?lèi)?ài)——王牌。當時(shí)的我傷心欲絕，仿佛自己已經(jīng)到達地獄。但是我卻得到了一個(gè)道理，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
其實(shí)得與失都是兩面性的，是相互轉化的，就算你有火眼金睛，也難辨出哪個(gè)好，哪個(gè)壞？就像我這一次雖然失去了王牌，卻得到了硬道理。得是讓人開(kāi)心的，使你在人生的道路增加一些光彩，讓你重見(jiàn)光明�？墒堑靡彩且环N傷害，因為小時(shí)候我們得到太多寵愛(ài)，不管做什么事都得到幫助。當我們離開(kāi)父母懷抱，步入社會(huì )，在沒(méi)有人幫助情況下，也許你會(huì )跌入萬(wàn)丈深淵。所以，并不是所有得都有益處的。
相對失而言，失去是讓你難過(guò)的.。使你的人生道上，長(cháng)滿(mǎn)了青苔，時(shí)不時(shí)會(huì )滑倒，還會(huì )有一些困難成為你的拌腳石，在這里，人們總會(huì )給自己畫(huà)一個(gè)大句號。有些人說(shuō)失有什么好處？我告訴你，它可以促使你走上人生顛峰，它可以鍛煉你的堅強和智慧，讓你從困難中解脫。
有失必有得，有得必有失。我們得學(xué)會(huì )從容，人生才會(huì )更精彩！
得與失作文400字 3
曾經(jīng)總以為自己得到了許多，然而仔細的想過(guò)之后才發(fā)現，自己失去的遠大于得到的。雖然在別人看來(lái)，我確實(shí)得到了許多，但那些有意義嗎，我失去的是我永遠都找不回來(lái)的呀，為什么人們總是得到的時(shí)候也要失去呢，我不明白這是為什么。
曾經(jīng)有人對我說(shuō)，你得到了也失去了，可你失去的遠遠大于你得到的，當時(shí)我并不明白這句話(huà)的真正的含義。而當我真的明白的時(shí)候已經(jīng)晚了。我好后悔呀，可再后悔又有什么用呢？
我想我應該感謝那個(gè)說(shuō)這句話(huà)的人。在我的印象里，她一共說(shuō)過(guò)4次，每一次都是在我猶豫不定的時(shí)候，這句話(huà)讓我想了許久，我突然的發(fā)現，我竟然從沒(méi)有認真的考慮過(guò)得與失。我似乎感到一種失敗感。
我應該感到慶幸，慶幸自己能夠得到他人的.幫助，我在想，倘若我的一生沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助我，我豈不孤獨而死呀，在我最困難的時(shí)候，有人拯救了我。因此我在這一刻，我得到了，得到了支持與信任。
當我站在光環(huán)臺上時(shí)，我看似得到了，可事實(shí)上我失去了，失去了朋友的真心信任與關(guān)注，得到是一些無(wú)謂的東西，失去的卻是心靈的安慰與支撐。
我總在想，我得到了什么，我又失去了什么。這個(gè)問(wèn)題只有心靈的支撐才能解答，而我始終是那個(gè)找不對答案的人。
得與失作文400字 4
泰戈爾有一句話(huà)：“我們把生活看錯了，反說(shuō)它欺騙了我們�！鄙钍莻�(gè)天平，兩端放著(zhù)得與失；我們太重視得到，于是忘記了制衡，所以，我們失去了太多。
一開(kāi)始來(lái)中學(xué)，由于對環(huán)境很陌生，所以總是會(huì )不由自主地想起以前的學(xué)校和同學(xué)是多么的好。不過(guò)在過(guò)了一段時(shí)間之后，我才慢慢的明白，其實(shí)新的.同學(xué)和新的學(xué)校也很不錯。
豁達面對得與失，生活會(huì )因此變得永恒星光閃爍。人的一生，總在得失之間的，我們在失去的同時(shí)，往往會(huì )有所得。是的，青春的我們應該充滿(mǎn)朝氣，奮發(fā)向上，不要因為失去了某些東西而傷感，上帝在為你關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，也為你打開(kāi)了另一扇窗，而這扇窗里的東西，可能更加豐富多彩。
在想通了這些道理后，我豁然開(kāi)朗，世界上最珍貴的東西不是‘得到’和‘已失去’，而是現在能把握住的機會(huì )與幸福。
得與失之間所獲的東西要珍惜，對失去的不要耿耿于懷，是非得失，都要真誠對待，不患得不患失才是生命的源泉。我會(huì )珍惜現在和中學(xué)的老師同學(xué)相處的每一分每一秒！
得與失作文400字 5
在生活中，得與失都是相對的。有得必有失；有失必有得。這從我的一次數學(xué)競賽中就能看出來(lái)。
那五年級上學(xué)期的一次數學(xué)智力競賽。我以前數學(xué)競賽成績(jì)很好，在班上是數一數二的，得過(guò)特等獎一次，一等獎六次，二等獎一次，每次數學(xué)競賽的一等獎幾乎都有我的'份。
這次數學(xué)競賽是在星期五下午開(kāi)始的。老師發(fā)完試卷之后，就開(kāi)始競賽了。競賽試卷共有十道題，每題十分，一共一百分。這些試題全是奧數題，但是對于學(xué)過(guò)網(wǎng)校的我來(lái)說(shuō)，還是小菜一碟。我拿起筆，唰唰兩下就做完了。我對自己很有自信，所以也沒(méi)有檢查，就在課桌上玩筆。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我竟錯了三道題，只有70分。我很震驚，不敢相信這是真的。
事后我一想，這都是我粗心大意和驕傲自滿(mǎn)造成的，我要是細心檢查一下，就會(huì )發(fā)現這幾個(gè)小錯誤，就不會(huì )只得70分了。還有，我平�？荚囈彩沁@個(gè)毛病。后來(lái)，我認真審題，細心檢查，試卷上滿(mǎn)分常常見(jiàn)到。
這次，我雖然沒(méi)有一百分，但是，也使我認識到自己的缺點(diǎn)，改正了過(guò)來(lái)，使我的缺點(diǎn)少了一個(gè)。
由此可以看出，世上的得失都是相對的�！爱斆\堵住一條路時(shí)，它往往會(huì )留下另一條路�！�
得與失作文400字 6
期中考風(fēng)波終于過(guò)了，今天卷子發(fā)下來(lái)了，雖然我考了第三名，但是分數卻不理想，語(yǔ)文：89.5數學(xué)：93英語(yǔ)：95！
先說(shuō)數學(xué)，扣了那么多分是因為最后一道應用題寫(xiě)錯了，扣了5分。其實(shí)那一題不應該錯的，都怪我馬虎！媽也說(shuō)我了，讓我吸取教訓。是啊，是該吸取教訓了。畢竟這個(gè)世界上還沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的。再來(lái)是語(yǔ)文，我的語(yǔ)文基礎還是挺不錯的，就是作文扣著(zhù)分了，寶貴的五分又沒(méi)了，我們班上有很多都是滿(mǎn)分作文，為什么我不是呢？看來(lái)以后我還得多閱讀書(shū)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，“讀書(shū)好，讀好書(shū)，多讀書(shū)”冰心奶奶說(shuō)的這句話(huà)還真有理。爭取期末考試的時(shí)候也來(lái)個(gè)滿(mǎn)分作文。最后是英語(yǔ)，我應該考100的，英語(yǔ)是我的強項，還是因為馬虎這個(gè)壞毛病，哎······我下決心要改了，真的`是不改不行了。
我這個(gè)人什麼都好，就是有一條：太浮躁，我每次下決心要改都改不了，這次我真的下決心了，我以后一定要認認真真的做每一件事，以這一次中考為教訓，用來(lái)激勵自己好好學(xué)習，努力學(xué)習，認真學(xué)習，遇到困難時(shí)堅信“我能行”三個(gè)字，停下來(lái)想一想，問(wèn)題就會(huì )迎刃而解。在以后的學(xué)習中，我一定要努力努力再努力，暗下一股勁，一定要在期末超過(guò)我的競爭對手！一定可以的！加油！
得與失作文400字 7
上午剛放學(xué)，正準備回家時(shí)，忽然看見(jiàn)教室后面同學(xué)們圍成了一個(gè)半圓：正在看墻上的一張很吸引人的“告示”。
我的心情頓時(shí)緊張起來(lái)，如果沒(méi)看錯：那熟悉的表格框線(xiàn)，密密麻麻的數據，定時(shí)成績(jì)單。我大步流星地走到后面，奈何人太多，什么都看不見(jiàn)，過(guò)了幾分鐘，我終于將每科成績(jì)都牢記于心了。
語(yǔ)文……非常差，原因大都是前天隨筆總結的`，算是發(fā)揮失常吧。但“努力是幸運的另一個(gè)名字”。反之，也是有道理的。不努力的結果帶來(lái)“發(fā)揮失�！�，所謂“發(fā)揮失�！�，還是自己不夠優(yōu)秀罷了。
數學(xué)與估的分數差不多，本來(lái)不應該錯的，卻意想不到的出錯了，總成績(jì)還是不大理想。天哪，我真的要與115分無(wú)緣了嗎？這是我企盼了1年多的分數啊。不過(guò)，雖然成績(jì)不大好，但還是處于進(jìn)步的狀態(tài)，下一次一定會(huì )突破！
英語(yǔ)，談不上好，談不上不好：還不到110，但在年級里卻排了一個(gè)意外的名次，題目難度有所加深。但無(wú)論如何，還是沒(méi)有達到目標所要求的高度。我還需加把勁。
政史地生，考得都不怎么樣，有的名次已經(jīng)排到幾百了。不敢相信這些科目的“單科狀元”能考如此之高，我到現在，政治、歷史兩科都在試運氣呢。
其實(shí)，歸根結底，只有一個(gè)失分原因：沒(méi)有學(xué)透。知識再扎實(shí)些，這些錯誤都可避免�？荚嚭�，經(jīng)過(guò)小失望后，反省后，面對期末吧，期末緊跟著(zhù)月考的步伐，隨著(zhù)月考的余波而來(lái)。你準備好了嗎？
得與失作文400字 8
時(shí)間飛逝，一年又一年的時(shí)間過(guò)去，我們的青春已經(jīng)不再。所有的開(kāi)心、快樂(lè )都已變成回憶，變成我們心中那最美好的記憶，現如今，只能留下回憶，在燈火闌珊的時(shí)候，映著(zhù)燈火，回憶青春。
轉眼間已經(jīng)到了而立之年，俗話(huà)說(shuō)：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命……”，到了而立之年的我似乎還沒(méi)有真正的長(cháng)大，還沒(méi)有真正的擁有承擔責任的勇氣和能力。
小時(shí)候，經(jīng)常討厭爸爸媽媽的管教，總想有自己的做事風(fēng)格，可是，他們不這么認為。覺(jué)得我是小孩子，沒(méi)有一定的判斷能力，對事情沒(méi)有準確的.判斷。所以小時(shí)候的事情總是由父母掌握著(zhù)，讓去東，就不能上西，叫去北便不能往南，所有的事情好像都是由父母的規劃走的，完全是他們的人生規劃。
漸漸地長(cháng)大了，自己也有了獨立的思想，自己也開(kāi)始出來(lái)一個(gè)人打拼，生活，耳邊再也沒(méi)有了父母的叨叨，再也沒(méi)有了父母的建議跟指導方向。唯一的就是，當我回家的時(shí)候，問(wèn)道爸爸媽媽一些事情的意見(jiàn)時(shí)，爸媽總會(huì )說(shuō)：“你大了，自己的事情自己做主吧！”，這時(shí)候，我多么在想聽(tīng)一句爸媽的嘮叨啊，多么想在爸媽的懷抱下依偎�？墒�，一切的一切都已經(jīng)變了，時(shí)間回不來(lái)，以后的路還要自己走，爸媽能給你的沒(méi)有多少東西了。
懷念年輕的時(shí)候，擁有的東西，可是現在長(cháng)大了，失去的卻永遠回不來(lái)啦。
珍惜，懷念！
得與失作文400字 9
經(jīng)過(guò)一件事后，我們或得，或失。
得，獲利的意思，或肉體或精神上獲得利益時(shí)，你就得了，成功了：反之，便是失。
有時(shí)，會(huì )想，我當時(shí)為什么不這樣呢？但轉念一想，就會(huì )覺(jué)得或許我們那樣做，或許會(huì )損失另外的東西呢？命運畢竟是不可改變的。這樣看來(lái)，我們的失何嘗不是一種得呢？
我們得了什么呢？
得了一股只有經(jīng)歷失敗后才可能有的成功。俗話(huà)說(shuō)得好，“失敗是成功之母”。不經(jīng)歷失敗而獲得的東西不是永恒的`，就算是永恒的，也不會(huì )是好的；只有歷盡磨礪而獲得的成功，才是永恒而又美好的。因為是正大光明努力得來(lái)的，所以是可貴的，比起那些利用手段而獲得的“得”，是龍與蟲(chóng)的對比，就算那蟲(chóng)再大。
有時(shí)，會(huì )想，我當時(shí)還好沒(méi)那樣做。但轉念一想，就會(huì )覺(jué)得或許我們那樣做，還會(huì )得到另外的東西呢？該得的畢竟還是要得的。這樣看來(lái)，我們的得何嘗不是一種失呢？
我們失了什么呢？
失了一種只有經(jīng)歷失敗后才可能有的感悟。俗話(huà)說(shuō)得好，“吃一贄，長(cháng)一智”。不經(jīng)一事，不長(cháng)一智。這是自然界的一個(gè)潛在規律。即使有一個(gè)人，無(wú)所不知，但終究還會(huì )“智者千慮，必有一失”，但“愚人千慮，必有一得”。這是為什么呢？因為“智者”沒(méi)失敗。他不會(huì )進(jìn)步，而“愚人”因為失敗了九百九十九次，但總結經(jīng)驗，在第一千次成功了。在這個(gè)例子中，得的是誰(shuí)，失的是誰(shuí)，大家也就心中有數了。
得與失作文400字 10
在前進(jìn)的道路上，一個(gè)人或一個(gè)集體有時(shí)會(huì )遇到意想不到的因素。對此，有人用智慧去誘導和利用，從而獲得成功；但也有人以老眼光看待問(wèn)題，敷衍了事，釀成大禍，這在歷史上和生活中并不缺乏。我們來(lái)復習一下：大家都知道米老鼠的爸爸。他自己租了一個(gè)車(chē)庫。車(chē)庫里的氣味很難聞。只有一只小老鼠陪伴著(zhù)他。他在畫(huà)板上畫(huà)畫(huà)，時(shí)不時(shí)給小老鼠一點(diǎn)膚色，和它交了好朋友。有一天，他突發(fā)奇想，在畫(huà)板上畫(huà)了一只老鼠的輪廓，修改了很多遍。就這樣，風(fēng)靡全球的`米老鼠誕生了。成敗只發(fā)生在一瞬間，米老鼠的父親因為腦子突然靈光一現，有幸成為名人。偉大的英國科學(xué)家牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力是因為蘋(píng)果落地。
有人說(shuō)：“牛頓太聰明了，被蘋(píng)果砸到，就有引力！”但我說(shuō)他太幸運了。想想吧。如果他坐在椰子樹(shù)下而不是蘋(píng)果樹(shù)下，恐怕就是腦震蕩了！說(shuō)，他幸運嗎？偶然的成功，也是瞬間的失敗，我想大家都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌謠：“一個(gè)馬蹄鐵不見(jiàn)了，一個(gè)馬蹄鐵也不見(jiàn)了。丟了一匹馬，丟了一匹馬，打敗仗。打了一仗，滅了一個(gè)國王�！�
這不是玩笑，而是發(fā)生在英國的真實(shí)故事。小細節也能帶來(lái)大變化。有些成功不能繞過(guò)意外，而大多數失敗在于一時(shí)的錯誤。這告訴我們，“沒(méi)有任何細節就成就大事”是不對的，細節也很重要。
得與失作文400字 11
對于得與失，想必大家一定希望得而不希望失，大家都會(huì )有自私的一面，當然也不完全都是。
有人在面對失時(shí)，會(huì )感到不平衡，覺(jué)得憑什么失的是我;而有的人會(huì )從失中尋得樂(lè )趣。有句老話(huà)說(shuō)得好：吃虧是福。如果一個(gè)人一直得，那當他突然失去時(shí)會(huì )受不了的。有個(gè)笑話(huà)是這么說(shuō)的：“對于那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失的人，每天撿不到點(diǎn)東西就會(huì )覺(jué)得自己跟丟了什么似的。"
對于我而言，如果哪一天丟了什么，就會(huì )想：正好可以換新的了。每到過(guò)節，我們全家人就會(huì )聚餐，因為人很多，做飯時(shí)就會(huì )做好幾份而我一般都坐在自己喜歡的面前�？擅慨斦{換時(shí)，我也會(huì )有點(diǎn)不高興，可仔細一想又覺(jué)得太幼稚了，也不能因為一頓飯就讓自己失去過(guò)節的氣氛，而別人就在那里有說(shuō)有笑的，不值當。干嘛自己跟自己過(guò)不去。
就像奔波忙著(zhù)打水的.木桶一樣。雖然每次打上水來(lái)以后，人們就不用它了，變得空空的，可它們的這種失卻給人門(mén)帶來(lái)了得。這種“犧牲”自己卻奉獻了別人，那又何樂(lè )而不為呢。這種失是偉大的，是有意義的。
那種把失視為“命”的人是永遠也體會(huì )不到失的快樂(lè )，他的人生也不會(huì )很有價(jià)值，永遠不會(huì )在失中尋找快樂(lè )。如果自己犧牲一點(diǎn)就能成全別人，那種失是受人尊重的，自己也會(huì )很滿(mǎn)足，這就是兩全其美的得與失!
得與失作文400字 12
小時(shí)候，我買(mǎi)了很多卡片，于是高興地到處炫耀，還出去找人PK，可是最后的結果：事與愿違，兩手空空地回家。因為這個(gè)我哭了整整兩個(gè)小時(shí)，感覺(jué)失去了自己最喜愛(ài)的玩具。當時(shí)，我傷心欲絕，茶不思飯不想，心里很不是滋味。但是我卻得到了一個(gè)道理：有得必有失，有失必有得。
得與失是相對的，得與失是可以相互轉化的，就算你神通廣大，就算你料事如神，也很難說(shuō)清哪一個(gè)好，哪一個(gè)就不好。就拿我的卡片來(lái)說(shuō)，雖然失去了最喜愛(ài)的卡片，但是我卻得到了一個(gè)道理，而且還得到了許多時(shí)間來(lái)學(xué)習。
得到讓人開(kāi)心，使你在前進(jìn)的道路上增加勇氣和信心，讓你看見(jiàn)前途的光明�？墒堑玫揭彩且环N傷害，例如，小時(shí)候我們得到父母長(cháng)輩太多的.溺愛(ài)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，不管做什么事都能得到幫助。同時(shí)，我們就失去了鍛煉自己成長(cháng)的好多機會(huì )，成了永遠長(cháng)不大的“巨嬰”。當我們離開(kāi)父母的庇護，走出家庭，步入社會(huì )，在沒(méi)有人幫助的情況下，也許我們就會(huì )陷入無(wú)底深淵，不能自拔。所以，并不是所有的得到都有益。
相對而言，失去讓人難過(guò)，它使你的人生道路上，布滿(mǎn)了荊棘與坎坷，時(shí)不時(shí)會(huì )讓你止步不前，還會(huì )有一些困難成為你的絆腳石。這時(shí)，許多人就會(huì )給自己畫(huà)上句號。但是他們卻不知道，失去可以促使一個(gè)人走上人生巔峰，它可以鍛煉人的堅強和韌勁，讓人從困難中鳳凰涅槃，烈火重生。
有失必有得，有得必有失。我們要學(xué)會(huì )淡定，從容面對，人生才會(huì )更精彩！
得與失作文400字 13
我們在成長(cháng)的過(guò)程中總要遭受痛苦的挫折，我們在失敗中成長(cháng);享受濃濃的親情，我們在理解中成長(cháng);品嘗成功的喜悅，我們在奮斗中成長(cháng);擺脫心底一份朦朧的`感情，我們在理智中成長(cháng)……
初三的到來(lái)讓我頗有一番感悟，我驚訝地發(fā)現自己比以前多了一份多愁善感，我長(cháng)大了。我們在成長(cháng)的過(guò)程中，有得也有失，我們得到了什么呢?又失去了什么呢?
我們漸漸長(cháng)大，認識了更多的人，也交到更多的朋友，收獲許多的友誼。面對社會(huì )生活，我們的生活經(jīng)驗不斷提高，讓我們在這個(gè)社會(huì )更容易站得住腳。由于知識的增加，我們從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了有知識的青少年。曾幾何時(shí)，我發(fā)現自己更愛(ài)勞動(dòng)了，能主動(dòng)幫助父母做家務(wù)了，能體諒父母了。我們長(cháng)大了，父母、老師給予了我們更多的私人空間，讓我們在生活、學(xué)習上更獨立。當我們面對困難時(shí)不再退縮了，而是想盡辦法去解決它，因為我們長(cháng)大了……
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們也失去了一些東西。上了初中，學(xué)習更繁忙了，不像小學(xué)那么輕松了，曾經(jīng)瘋玩的日子已一去不復返了;上了初中，我發(fā)現自己總是活在困難中，解決了一個(gè)難題，另一個(gè)難題又接踵而至，煩惱也增加了許多，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子對我們來(lái)說(shuō)已不復存在了……
成長(cháng)過(guò)程中的得與失構成了我現在的生活，正是這種得與失，讓我體會(huì )到了成長(cháng)的滋味，我的人生也因此多了一幅更美麗的圖畫(huà)!
得與失作文400字 14
在人生的得與失，都應有著(zhù)血與淚的交織�！}記在大千世界中，每時(shí)每刻都在上演這一幕幕的得與失：失去時(shí)間、失去自信、失去親情、失去機會(huì )、失去生命……在失去的同時(shí)，人們僅僅感覺(jué)到了那份失去的.悲哀，但極力去挽回的又有幾人？
有些人，他們失去了信心，他們整天垂頭喪氣，怨這個(gè)，恨那個(gè)。他們有沒(méi)有考慮過(guò)應該怎樣找回自信嗎？有些人，他失去了機會(huì )，但他們并不吸取教訓，抓住下一次。而是讓機會(huì )再次從指尖溜走。有些人，他們失去了時(shí)間。因為他們沒(méi)有珍惜時(shí)間，認為那不就是一分鐘、一天、一周嗎。但人生中又有幾個(gè)一分鐘，又有幾個(gè)一天，又有幾個(gè)一周。有些人，他們失去了生命，他們沒(méi)有了挽回的機會(huì )，但其他人怎么不引以為戒，只是在自己即將逝去的時(shí)候，才真正覺(jué)悟。
我舉不了那么多的例子，但事實(shí)正是如此。那么多的人在失去時(shí)，只是沉浸在失去的傷痛中，并不會(huì )反省自己。在失去的同時(shí)，每個(gè)人都會(huì )得到一份教訓，但卻只有一少部分人可以記住這個(gè)教訓。寫(xiě)到這兒，我汗顏了。在失去時(shí)間的時(shí)候，我去絲毫沒(méi)有記住這一個(gè)個(gè)教訓，而是沉浸在小說(shuō)中，沉浸于游樂(lè )中。
應該說(shuō)這是人的通病。世上一些自認為了不起的人認為人生就是一個(gè)失去的過(guò)程。這么說(shuō)也并非是完全錯誤的。但人生在每次失去的同時(shí)，都得到了一些別的東西。
生命中有許許多多的錯失，是因為我們不堅持、不努力、不挽留，然后欺騙自己說(shuō)一切都是命運�！笥�
得與失作文400字 15
得與失就像一對孿生姐妹，它們出現在每個(gè)人的生命旅途上，無(wú)論我們愿意與否。但是它們并不是絕對的兩個(gè)極端，往往是相伴相隨的，是一種辨證關(guān)系，就像俗話(huà)說(shuō)的“有得必有失，有失必有得”，也像范曄所說(shuō)的“失之東隅，收之桑榆”。
其實(shí)每次我們的考試，也是一個(gè)得與失的過(guò)程。就像上星期的語(yǔ)文考試，我的成績(jì)就很差。這次考試的失誤也讓我有那么一些惋惜，因為有一些老師講過(guò)的題目我都做錯了，這是因為我上課沒(méi)有聽(tīng)懂沒(méi)有記牢才造成的。比如一些帶點(diǎn)字的解釋和理解運用，這些分數都是不應該丟的。但是我覺(jué)得這些錯誤對我來(lái)說(shuō)也是有那么一點(diǎn)好處的，起碼它可以告訴、提醒我不要在同一個(gè)地方跌倒，還可以平衡我的心情程度。就像我們學(xué)過(guò)的文章一樣必須要有一些東西在旁邊——“小心、注意、總結、提高”，我所犯的錯誤就能像這樣來(lái)提醒我，所以我必須克服以前的錯誤，才能做到那句名言——小心、注意、總結、提高。我通過(guò)這次考試，發(fā)現其實(shí)只要肯付出努力，是決不會(huì )沒(méi)有收獲的`。所以我們一定要付出努力，所的得到的收獲將會(huì )讓你的生活變得更加精彩。
人生路途上，失去是一種痛苦也是一種幸福，因為失去的同時(shí)我們也在得到。而我們應該在失去時(shí)不懊惱，在獲得時(shí)不驕傲。
得與失作文400字 16
有得必有失，有失必有得，明智的人在得中考慮到了失，在失時(shí)看到了得，在得失之間能做出正確的選擇，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬焉知非福，看待事情要多方面、多角度。
有一次，我剛從學(xué)校小跑到公交車(chē)站，恰逢公交車(chē)停下，我上了車(chē)，坐在一個(gè)位置上，只覺(jué)得昏昏欲睡，剛想瞇眼小睡一會(huì )兒，一聲再見(jiàn)把我嚇了一跳。抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)人送她的母親上車(chē)。這位母親是個(gè)老年人頭發(fā)灰白，臉上有幾絲皺紋，年紀已然不小了，一步一步挪上了車(chē)。
我心中頓時(shí)一愣：這該不該讓座呢，如果不讓座，我會(huì )得到這一路的安逸，卻失去了良心的慰藉；如果讓座，我的良心會(huì )好受很多，但這一路我就得站回家了。我心中十分矛盾，不停的'糾結著(zhù)，在老奶奶準備找個(gè)角落靠好的時(shí)候，我打破了心中的僵局，站了起來(lái)說(shuō)：老奶奶，您來(lái)坐。
老奶奶笑著(zhù)坐了下來(lái)，對我說(shuō)了聲謝謝，車(chē)上的人也為我投來(lái)了贊許的目光，我心中樂(lè )開(kāi)了花，在安逸和贊許的得失面前，我選擇了贊揚，放棄了安逸。
還有一次，期末考試前夕，一個(gè)朋友邀請我去吃大餐，說(shuō)有一個(gè)地方免費品嘗大蝦，這可是一個(gè)千載難逢的機會(huì )，可如果沒(méi)復習好，期末考試就考不好，該選擇什么呢？最終想了很久我還是婉言謝絕了朋友的邀請。期末考試考了一個(gè)好成績(jì)，在成功和美食誘惑的得失面前，我選擇了取得成績(jì)，放棄了品嘗美食。
得與失是緊密相連的，在得與失面前，我們應該做出正確的選擇。
得與失作文400字 17
夜晚的風(fēng)，刮的熱烈，刮的豪放，刮的淋漓盡致。收歸天空的是近日一切的不愉快，而給予我的便是輕夢(mèng)飛揚，便是驅散煩惱，便是無(wú)聲清觸�；椟S的燈光悄然無(wú)息，枝葉，盈綠色，如同白日所見(jiàn)，綠的清醇，綠的嬌柔，綠的不易發(fā)現。也正因如此，才使我在深夜發(fā)現了它的不意發(fā)現。常常托腮而思，目若迷離，不時(shí)飄入哀思悼念，不時(shí)餡入迷惑旋渦。風(fēng)，無(wú)聲的龍卷，卷走一切煩惱，頓然，感激它的'席卷邇來(lái)。管什么文人墨客，管什么粗野匹夫。它帶走了許多，其中包括我的夢(mèng)。
自那風(fēng)，不速之客后，我似乎明白了，它既然適時(shí)的帶走本身不想要的，也必定會(huì )不適時(shí)的帶走本身正需要的。那么，簡(jiǎn)單的取舍，是否如同外表/悔不該，當初正高興的觀(guān)望煩惱遠離時(shí)，殊不知，最為寶貴的，正如時(shí)間般，越灑越少，越少越灑，雖那瓶永遠裝不滿(mǎn)，但流失的速度卻異乎尋常。
它不動(dòng)聲色的帶走你正愁怠慢不得的困擾，你暗自幸運。
它不動(dòng)聲色的帶走你日思夜盼的，你暗自咒罵。
并不覺(jué)得有些貪心了么/你既然要丟棄本身屬于你的什么，你不應該付出代價(jià)嗎/你既然要保留本不該屬于你的什么，你不應該付出代價(jià)嗎/
朋友，人生的取舍，并非我們所想的如此單純，得與失，不論哪方面，都應鄭重謹慎。
得與失作文400字 18
一棵蘋(píng)果樹(shù)，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的分枝抽葉，終于結果了。第一年，它結了10個(gè)果子，但9個(gè)被拿走，自己只得到一個(gè)。對此，蘋(píng)果樹(shù)憤憤不平，干脆自斷經(jīng)脈，拒絕成長(cháng)。第二年，它只結了5個(gè)蘋(píng)果，4個(gè)被拿走，自己依然只得到一個(gè)�！肮�，去年我得到了10％，今年得到了20%翻了一翻�！碧O(píng)果樹(shù)心理平衡了。另一棵蘋(píng)果樹(shù)卻恰恰相反。它在第二年更加努力的吸收陽(yáng)光雨露，努力生長(cháng)。到了秋季，它結了100個(gè)果子。
有99個(gè)被拿走，自己只得到一個(gè)，但蘋(píng)果樹(shù)卻樂(lè )在其中，它為自己能結100個(gè)果子而欣慰；第三年它依然蓬勃成長(cháng)，保持勃勃生機......第五年，它結出更多個(gè)果子，已經(jīng)成為蘋(píng)果園中的輝煌一景�！暗玫焦佣嗌俨⒉皇亲钪匾�，重要的是自己永遠在成長(cháng)��！”當第一棵蘋(píng)果樹(shù)枝葉凋零即將枯朽的時(shí)候，第二棵樹(shù)仍清香遠溢，根深葉荗。這樣的故事，身邊比比皆是。有時(shí)，我們會(huì )忘記生命不是一段短暫的旅程，而是一個(gè)連貫始終的整體。我們時(shí)常會(huì )覺(jué)得自己已經(jīng)成長(cháng)過(guò)了，到了該結果的時(shí)候，到了該收獲的季節，會(huì )格外在意一時(shí)的得失，比較付出與所得是否成正比。卻忽略了成長(cháng)本身帶來(lái)的最大的廣闊空間，最美的.人生藍圖。所以，不論遇到怎樣的事情，遇到怎樣的風(fēng)雨，我們都要做一棵永遠成長(cháng)的蘋(píng)果樹(shù)，并記住，一個(gè)人充滿(mǎn)趣味和挑戰的成長(cháng)，永遠都比每月的付出重要。讓我們一起做永遠成長(cháng)的蘋(píng)果樹(shù)吧！
得與失作文400字 19
得與失就像一對親兄弟，常常同時(shí)出現。人在得到一些時(shí)，也會(huì )在不知不覺(jué)中失去了一些。
其實(shí)有很多這樣的例子。有一次，弟弟想要一個(gè)玩具，終於忍不住了。就像媽媽吞吞吐吐地說(shuō)："媽媽?zhuān)摇蚁搿?"說(shuō)吧，想要什麼？""卡布達玩具。""可以呀，給你錢(qián)。""哦，媽媽萬(wàn)歲！""可是，從今天開(kāi)始，7天不許看電視哦。""啊，媽媽?zhuān)@未免也~""不同意呀。不同意就。。"媽媽正準備把錢(qián)要回來(lái)。"不看就不看啦。"
果然，弟弟一星期都沒(méi)看電視。就象這樣，一物換一物。
當然有時(shí)候，你在失去一些東西時(shí)，也會(huì )得到一些。比如說(shuō)一個(gè)孩子，離開(kāi)父母生活。他雖然失去了爸爸媽媽的愛(ài)，卻學(xué)會(huì )在逆境中生活。既磨練了意志，又使他學(xué)會(huì )了自主自立自強。又比如你犯了錯誤，失去了老師暫時(shí)的.信任，但是卻從中得到了教訓，使自己的到了進(jìn)步，提高了自我。
其實(shí)，我們的生活中，充滿(mǎn)許多得，許多失。他們并不是絕對的兩個(gè)極端，往往是相隨相伴的。
得與失之間，所獲得東西要珍惜，對失去的，不要耿耿于懷。是非得失，我們都要真誠相對，不患得不患失才是生活快樂(lè )的源泉。
得與失作文400字 20
期中考試前夜，我打開(kāi)書(shū)包，伸手去抽語(yǔ)文書(shū)，可隨即一愣，換成了早已背得滾瓜爛熟的地理，心里還想：語(yǔ)文書(shū)還用看？閉著(zhù)眼睛基礎也不會(huì )錯呀！
可結果卻令人大跌眼鏡，我只考了87分。如果你覺(jué)得這成績(jì)還不錯，我再告訴你，我作文得了39分，只扣1分，而另一張卷子扣了12分，光基礎就扣了6分，“亂花漸欲迷人眼”的“漸”寫(xiě)成了“濺”，理解性默寫(xiě)黃鶴樓扣了2分，病句扣3分。
究其原因，就是對基礎知識的不重視。在考試前包括平時(shí)，都沒(méi)有認真翻一翻語(yǔ)文書(shū)，將這些東西背一背、記一記。等考完試，才追悔莫及。
但單就寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，還是有一定進(jìn)步，畢竟此次為歷史最高分�？偟膩�(lái)說(shuō)，是平常的練筆、描寫(xiě)以及議論等這些基本功做好了，考試時(shí)才思如泉涌，下筆有神。不要相信“文章本天成，唾手偶得之”，那只是取得成果后的謙虛，努力與成果是成正比的。我找到的'竅門(mén)是：平時(shí)要多寫(xiě)，寫(xiě)完一定要評析自己的作品。把自己想象成一位讀者，挑完錯要改正。此外，在文章內容上，爭取做到小眾的素材，陌生的語(yǔ)言，有趣的靈魂，這樣寫(xiě)出的作文質(zhì)量一定會(huì )好。但這一切都有一個(gè)前提：你是真正用心去寫(xiě)的。
如果進(jìn)行大的總結：凡事皆靠基本功。我基礎扣分多，由于基本功沒(méi)打扎實(shí)；作文扣分少，因為基本功打扎實(shí)了。
這樣看來(lái)，語(yǔ)文得高分的秘訣應該就是：基本功打扎實(shí)，再靠一點(diǎn)運氣。
有得有失，堅持得的，挽回失的。
得與失作文400字 21
今天，我跟媽媽一起到一家飯店吃飯。由于今天很熱，這家飯店的樹(shù)蔭都停滿(mǎn)了車(chē)，所以，媽媽就把車(chē)子停到隔壁那家飯店的樹(shù)蔭下。把車(chē)停下不到一分鐘，這家飯店的主人——一個(gè)胖大叔，就從飯店里走出來(lái)，大聲地說(shuō)：“把車(chē)開(kāi)走�！�
過(guò)了一會(huì )兒，他見(jiàn)我媽媽沒(méi)理他，就用更粗狂的語(yǔ)氣，叫道：“把車(chē)開(kāi)走，你把車(chē)放在這里，那我還用做生意的嗎？”我聽(tīng)了這些話(huà)，覺(jué)得那個(gè)老板很吝嗇，他有了這不到一平方米的.地方，客人就會(huì )到他的店里吃飯了嗎？他這么大聲，把原來(lái)想到這里吃飯的客人都嚇走了，誰(shuí)還敢來(lái)這吃飯呀？我們回家的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“女兒，你看見(jiàn)了今天這個(gè)老板了嗎？你覺(jué)得他這樣做好嗎？你知道他得到什么，失去什么嗎？”“我知道他不好，也知道他錯在哪里�！薄澳撬e在哪里？”“他斤斤計較，他得到了不到一平方米的地方，但他失去了他店里的顧客�！薄皩ρ�，所以，你做人不要斤斤計較咯�！�
到了家門(mén)口，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覄偛旁诮挚诘募t綠燈里得到啟發(fā)，等紅綠燈，失去的是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，得到的卻是寶貴的安全。還有吸毒的人，他吸毒，得到的是一時(shí)間的快樂(lè )，而失去的是自己重要的健康身體�！薄芭畠�，你真是活學(xué)活用啊”是啊，有時(shí)候，得到就代表失去，但失去代表得到。
得與失作文400字 22
“一切弗然也�！�
這是一位智者對一位年輕人的忠告。
年輕人乃是一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人，他自幼苦讀，認為有的名利就有了一切，后來(lái)他當了大官，有了滿(mǎn)府的金銀，可他并不快樂(lè )，除了名利，他什么也沒(méi)有�！拔乙@有何用？”說(shuō)罷，他便放棄了一切，在尋找他理想中真正想要的東西�？墒�，他不但沒(méi)找到，反而還落得個(gè)一身狼狽。
偶得一天，他獨去深山游，向著(zhù)深沉而又蒼邃的鐘聲而去，找到了老翁。滿(mǎn)臉的胡須，歲月的年輪爬滿(mǎn)他的軀體。他靜靜地敲著(zhù)鐘，與鐘合為一體。
年輕人看見(jiàn)老翁那般閑適，好般羨慕，問(wèn)曰：“何做以得名利、樂(lè )意與家庭為一體？”答曰：“一切弗然也。汝欲得汝所欲，必先餓其心智，苦其心志，棄其欲也�！闭f(shuō)罷，年輕人幡然醒悟，徑直離去。
后來(lái)，后來(lái)年輕人如其所愿，得到了他理想中所想要的`，盡管他放棄了一些他所想要的，但他因此得到了更多他所真正想要的。魚(yú)，我所欲也；熊掌欲我所欲也。而魚(yú)和熊掌不可兼得焉�？此剖タ上�，實(shí)質(zhì)卻是為得到更多而鋪墊。
周幽王烽火戲諸侯，失去所有，卻得美人一笑，何哉？柳宗元失去功名利祿，卻得傳世名作，何哉？邱少云失去寶貴性命，卻得戰役勝利，何哉？吾少失娛樂(lè )時(shí)間，卻得優(yōu)異國文成績(jì)，何哉？足矣！
每個(gè)人都行走在得與失的路上，時(shí)而有得，時(shí)而有失，但人生就是一條得與失交織的路，我們所需做的，只是保持釋然的人生觀(guān)，不是嗎？
得與失作文400字 23
得與失是同時(shí)并存的。沒(méi)有真正意義上的得到，亦沒(méi)有真正意義上的失去。
曾記得在一本佛教典籍論述中看到這樣一段文字：“當你握緊雙拳，你以為你得到了很多，實(shí)際上你一無(wú)所獲；當你張開(kāi)雙臂，你以為你失去了很多，實(shí)際上你擁抱了整個(gè)世界�！�
這段記敘著(zhù)實(shí)發(fā)人深思，它給得與失重新做了詮釋。所謂的得得到與失去不僅僅停留在物質(zhì)層面，更是屬于精神層面上的。這也就是說(shuō)，在我們得到的同時(shí)，注定會(huì )失去。反之亦然。
得與失之間的尺度是每個(gè)人自己衡量的。我們并不難看到當今社會(huì )上的實(shí)例：奸商們在產(chǎn)品中加入化學(xué)藥品以獲得更大的利益，在他們獲得大量物質(zhì)補給的同時(shí)，失去的是百姓的信任。這與竭澤而漁的道理是相同的。然而，感人優(yōu)秀的事跡也并不是少數：抗日時(shí)期革命戰士們寧死也不向敵軍透露情報，他們失去的是榮華富貴的生活，有時(shí)甚至是生命，得到的卻是后人最崇高的敬意。
由此看來(lái)，那些成天患得患失的人的`行為是沒(méi)有必要的，因為得到與失去是同時(shí)存在的。試想，在你想方設法得到了某樣令你癡狂的東西，隨之而來(lái)的難道不是失去它的憂(yōu)慮嗎？那么，得與失又有什么關(guān)系呢？
得到的同時(shí)注定會(huì )失去。必須牢記這一點(diǎn)，以積極平和的態(tài)度看待得到與失去之間的關(guān)系。你會(huì )驚奇地發(fā)現，當你放下了得與失的包袱，你擁抱的，是整個(gè)世界。
得與失作文400字 24
“魚(yú)和熊掌，二者不可兼得，必須有所取舍�！痹S多人都知道這個(gè)道理，卻仍在苦苦追求，但到最后還是沒(méi)有兼得，失去的反而會(huì )更多。
在許多事上，我們都崇尚盡善盡美，卻遺忘有得必有失的道理，只有明白得失之間的關(guān)系，才會(huì )品嘗到人生的真諦吧。
高山之所以巍峨，是因為它放棄了平坦;大海之所以澎湃，是因為它放棄了恬靜;蠶繭之所以化繭成蝶，是因為它放棄了舒適。
人生何嘗不是如此?有失必有得，得失并不為重，重在價(jià)值。
眾觀(guān)歷史，何人又不是舍其魚(yú)而得熊掌的。陸游放棄仕途，推動(dòng)了榮華富貴的生活，得到的是尊嚴和自由，從而留下了千年不朽的詩(shī)作，享受“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”的田園生活;著(zhù)名的“昭君出塞”，她推動(dòng)了個(gè)人幸福，代主遠嫁塞外，換來(lái)的是億萬(wàn)人民的幸福安寧的生活;忍辱負重的司馬遷，寫(xiě)下一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的偉大著(zhù)作《史記》。有誰(shuí)不知道他受到的凌辱，但他選擇堅強地活，為后人留下榜樣。
沒(méi)有失，就無(wú)所謂得，即使有時(shí)會(huì )迫不得已，但價(jià)值更重要，這是人間永恒的.真理。
人生路漫漫，我們時(shí)時(shí)都會(huì )面臨得到或失去。有的人能很好地處理得與失，但有的人卻總是陷在“山重水復疑無(wú)路”之中，難取難舍，到最后難免“人財兩空”。
“魚(yú)和熊掌，二者不可兼得”，何不讓我們走好每一步路，做出最正確的選擇。不為失去的憐惜，不為擁有的得意，因為人生本來(lái)就有“有得必有失，有失必有得”的真理啊!
得與失作文400字 25
得與失，是人們總談起的一個(gè)話(huà)題。人們都說(shuō)，得到了好，失去了不好�？晌铱磥�(lái)，這兩種都一樣。因為我覺(jué)得，得到一件東西，便會(huì )失去一件東西。反過(guò)來(lái)，意義也一樣。
比如說(shuō)，成長(cháng)。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們得到了簡(jiǎn)潔透徹的思考，也得到了無(wú)悔的青春�？晌覀円彩チ�，失去了快樂(lè )，失去了童真。這便是得與失。
再比如說(shuō)，那些為官的人。當他們收了賄賂時(shí)，雖然得到了許多錢(qián)財，但卻失去了最寶貴的誠實(shí)，他們愧對自己的良心。而且錢(qián)是永遠買(mǎi)不來(lái)寶貴的品格的。這便是得與失。
再比如說(shuō)，皇帝�；实�，多么雍容華貴的字眼，千古以來(lái)，多少人想當皇帝，甚至那些阿哥們，為了那儲君之位，不顧手足之情，拼個(gè)你死我活�；实酃倘缓�，他手中擁有至高無(wú)上的權力，他統領(lǐng)整個(gè)國家，他是天子！可我覺(jué)得，他失去了最寶貴的自由，而且他很孤獨，很寂寞。那么多的.規矩、條令束縛著(zhù)他，讓他欲罷不能。這也是得與失。
得，失，說(shuō)到底，還是要有一顆平常心。我們不要因為得到一件東西而暗自竊喜，或許這樣會(huì )招來(lái)禍端，俗話(huà)說(shuō)"樂(lè )極生悲"。也不要因為沒(méi)有得到一件東西而獨自垂淚，或許機會(huì )就在下一個(gè)路口。無(wú)論是人生的頂峰還是低谷，都要平靜、平穩地度過(guò)。更何況，嘗遍所有的滋味，人生才是精彩的��！
得與失，只是心態(tài)問(wèn)題；得與失，就是這么簡(jiǎn)單。
得與失作文400字 26
人生在世，需要珍惜別人，同時(shí)也需珍愛(ài)自己。人生在世，會(huì )有許許多多的希冀、期盼與夢(mèng)想……然而，有許多的時(shí)候，不會(huì )成為令人陶醉的現實(shí)。
希望大路平坦筆直，卻常有蜿蜒和崎嶇。希望播種后能五谷豐登，卻常有蟲(chóng)災、有冰雹、有暴雨……
人生恰似一載重的大卡車(chē)，由如意和失意兩個(gè)車(chē)輪支撐，只有一個(gè)輪子，這車(chē)就不能前行。緣于失意像深秋里帶寒意的風(fēng)，雖不如春風(fēng)和煦，不如夏日熾熱，卻能把果實(shí)吹紅。因失意似磨石，雖能把人的.靈魂磨痛，甚至要滴血，卻會(huì )讓人豐富自己的生命，不至于“殘疾”低能。
人生這部書(shū)，是兩支筆寫(xiě)成的。一支書(shū)寫(xiě)如意時(shí)的歡樂(lè )，一支書(shū)寫(xiě)失意時(shí)的沮喪。這部書(shū)才能有精美的故事，才能經(jīng)得起品味。人生是立體的雕塑，不是平面的彩圖。只有如意，沒(méi)有失意，人生也就蒼白。戰勝失意就是為了如意，要如意就必須沖破失意的樊籬。
人生，有不如意才有如意;有不快才有歡欣;有阻塞才有順暢;有失敗才會(huì )有成功。如意時(shí)不能傲然不群，目空一切;失意時(shí)自然也不要凄凄然然，自暴自棄。
人生是一次撒播，希望是種子，實(shí)踐是土地。播了種不一定都發(fā)芽;但要知道不播種定會(huì )永不發(fā)芽。
有志者失意時(shí)要重新審視自我，不能彎下高貴的身脊。無(wú)志者才會(huì )無(wú)價(jià)值地折騰自己，用眼淚浸泡嘆息，失意的同時(shí)珍惜了自己，也就是重新選擇走向如意的開(kāi)始。
成功的每條路上，留下許多奮進(jìn)自珍的足跡。
珍惜自己的自尊、自重、自強，生活一定會(huì )珍惜你。
得與失作文400字 27
星期四早晨，我背著(zhù)書(shū)包，穿著(zhù)干凈的校服，高高興興地來(lái)到學(xué)校。大操場(chǎng)上空中的三角旗迎風(fēng)招展，四周還插著(zhù)五顏六色的旗幟。同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)笑容，因為今天學(xué)校要召開(kāi)一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )啦！
我參加了乒乓擊墻、跳繩兩個(gè)單項。該我擊墻了，只聽(tīng)老師一聲哨響，我趕緊拿起球拍用乒乓球擊墻，眼睛直直地盯著(zhù)乒乓球，手一前一后有規律地打著(zhù)乒乓球，突然，力度沒(méi)掌握好，球落地了，我迅速地撿起球來(lái)接著(zhù)擊。只聽(tīng)一響哨聲，一分鐘很快就到了。我聽(tīng)見(jiàn)小裁判向老師匯報，我的'成績(jì)是180個(gè)，后來(lái)我問(wèn)班上參加了乒乓球訓練的同學(xué)小周擊了多少？他說(shuō)只擊了159個(gè)，我估計自己可能會(huì )得第一名，心里十分高興，暗暗想到：這樣好的成績(jì)和我平時(shí)每天的練習是分不開(kāi)的。
下午，我又參加了跳繩比賽，剛一開(kāi)始跳繩，我就感覺(jué)力不從心。跳起來(lái)很沉重、吃力，才跳了三四十個(gè)，感覺(jué)腳發(fā)軟、心發(fā)慌，跳不動(dòng)了，只聽(tīng)老師在旁邊一個(gè)勁兒地鼓勵：“堅持，堅持，堅持就是勝利�！蔽抑挥幸е�(zhù)牙，繼續一個(gè)接一個(gè)地跳。一分鐘時(shí)間過(guò)得真慢��！這時(shí)，哨聲一響，我已累得氣喘吁吁，結果我一分鐘只跳了97個(gè)，成績(jì)很不理想，心里很難過(guò)，默默想到：都怪自己平時(shí)沒(méi)有怎么練習，怕累怕苦。
星期五中午，運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了，校長(cháng)頒發(fā)了單項獎，我只獲得了一張獎狀，二年級男子組乒乓擊墻第一名。這次運動(dòng)會(huì )讓我深深懂得了一個(gè)道理：要想取得成功，平時(shí)必須付出辛苦的努力。
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