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他們的作文400字(通用10篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的他們的作文400字(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
他們的作文400字1
我有一個(gè)表妹和一個(gè)表弟,他們是姐弟,他們有許多方面都很像。
他們都很調皮,有一次,表妹趁我們不注意,拿起剪刀在窗簾上剪了一個(gè)洞;表弟也一樣,他也拿剪刀在被單上剪洞。要是下次再剪的話(huà),我就可以給他們取名“剪刀姐弟組”。
他們都愛(ài)跟著(zhù)我,和他們玩捉迷藏,我和表妹躲藏,我躲哪她也跟我躲哪,我好不容易把她送到其它的房間讓她躲好,可我回去躲時(shí),她又跟過(guò)來(lái)。結果跑過(guò)來(lái)的時(shí)候被表弟發(fā)現,表弟也跟過(guò)來(lái),一下子就發(fā)現了我,高興地撲到我的身上來(lái)。我們一起去游泳時(shí)就跟得更緊了,我去深水區,表妹也要來(lái),表妹下來(lái)后,表弟也吵著(zhù)要下來(lái)。我只能來(lái)到淺水區陪他們玩。
他們都要同樣的東西,如果只有一個(gè)東西,兩人就會(huì )吵起來(lái),互不相讓?zhuān)斑@是emmy姐姐給我的!”“這是emmy姐姐給我的!”所以每次我帶東西給他們,都必須帶兩個(gè)一模一樣的。
他們都很愛(ài)咬人,以前妹妹還小時(shí),受罪的總是我,現在有了表弟后,受罪的可是她了,可以讓她嘗嘗我的痛苦了。
我想,如果他們一直這樣,就會(huì )像“小鬼當家”的情景那樣,家里鬧翻了。
他們的作文400字2
他眼睛里看到的是孩子們的笑臉,耳朵里聽(tīng)到的是嬉鬧聲,鼻子嗅到的是祖國春天花朵的氣息,口中許下的是偉大教師的誓言,雙手握住的是一個(gè)又一個(gè)孩子的小手,肩膀扛著(zhù)的是偉大教師的責任!
是誰(shuí)?在我們困難時(shí)幫我們解決;是誰(shuí)?為了我們,直到深夜,還在為明天的課堂做準備;是誰(shuí)?為了我們用肩膀扛起為祖國,為世界創(chuàng )造知識的生存空間?而他,付出那麼多,又得到了什麼?
他冷了家庭,忍受家庭中的痛苦,精心刻畫(huà)“愛(ài)崗敬業(yè)”的永恒;他熱了工作,聚集種種精神努力雕刻著(zhù)“奉獻精神”的永恒。
我聽(tīng)到你批改作業(yè)的嘩嘩聲,那是你優(yōu)美又漂亮的舞姿;我看到你披星戴月的伏案備課,那是你悅耳的歌聲;我聽(tīng)到你清脆的朗讀書(shū)聲,那是你精心譜曲的歌曲。
有人說(shuō),他是園丁,精心照料這祖國的花朵;有人說(shuō),他是蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己。
當他用肩膀扛起藍天,他肩負的責任是為祖國,為世界制造知識的生存空間。于是,他的汗水流淌成江河湖海;身軀矗立在我們藍天之上;呼吸化成對我們的一聲叮嚀;淚水揮灑作滋潤我們心靈花朵的細雨。當他用雙肩挑起自己的諾言時(shí),就用生命成就了肩負的責任!
他們的作文400字3
早晨上學(xué)校途中,看到一位老爺爺在垃圾桶里翻找,時(shí)而低頭忙碌,時(shí)而抬頭沉思。中午烈日當空,仍見(jiàn)他在街頭工作,直到黃昏夕陽(yáng)西下,仍然可看到他的身影在巷口徘徊,余暉把他的影子拉得好長(cháng)好長(cháng)。
看著(zhù)他年邁的身軀,推著(zhù)推車(chē),身旁的小狗是他唯一的朋友,陪他度過(guò)日日夜夜的孤單。有時(shí),在菜市場(chǎng)一角,會(huì )看到他瑟縮著(zhù)身子,坐在屋檐下吃著(zhù)剩菜剩飯,那情景使人不舍,而我們該漠視嗎?又能為他做些什么?
現在社會(huì )上,雖然有許多義工默默的關(guān)懷獨居老人,使其溫飽、免于孤寂與危難,照顧其生活起居。而養老津貼的福利制度,也是政府落實(shí)照顧老人生活的德政,但在社會(huì )上許多角落,仍有許多老人正待社會(huì )伸出援手,但卻被漠視了!
這些老人年輕時(shí)胼手胝足,每天為生活、對社會(huì )貢獻自己的心力,但天有不測風(fēng)云,現在老了,走不動(dòng)了,你我更應該要當他們的拐杖,發(fā)揮“老吾老以及人之老”的精神,用愛(ài)與關(guān)懷來(lái)牽起他們的手,協(xié)助其得到適當照顧,享受天倫之樂(lè ),讓社會(huì )充滿(mǎn)祥和溫馨的氣氛。
他們的作文400字4
現在的大人都說(shuō)我們這一代怎么爽,怎么享福?晌覍幵富氐剿麄兡莻(gè)時(shí)候,擁有他們的童年。
生在90年以后的小孩真的很幸福,因為他們可以擁有很多玩具,跟著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,游樂(lè )場(chǎng)越來(lái)越多,再加上現在的小孩子大部分都是獨生子女,被家里視為掌上明珠,當小公主、小皇帝一樣寵著(zhù)。
我隨著(zhù)年齡增大,那顆童心也開(kāi)始慢慢消失了,享受過(guò)公主待遇的我想起童年越來(lái)越覺(jué)得無(wú)聊了,雖然說(shuō)小時(shí)候的某些事真的很有意思,但是已經(jīng)沒(méi)有第二次了,我們的童年除了玩具、朋友,應該沒(méi)有什么快樂(lè )了,而且被大人們管得嚴嚴的。
這相比起爸爸媽媽們的童年,那真是無(wú)聊透頂了,我真寧愿不要有這樣被稱(chēng)為“爽”的童年,而是爸爸媽媽們那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的童年了。
在打打鬧鬧中成長(cháng),如果我生在那個(gè)年代,放學(xué)后去幫家里編雞籠、帶弟弟妹妹、幫家長(cháng)去田里干活、跟著(zhù)小伙伴一起到河里游泳、在屋前曬著(zhù)太陽(yáng)做游戲……
這樣的生活會(huì )是多么愜意,雖然有時(shí)苦了點(diǎn)、累了些,但是這些苦和累都有價(jià)值,因為它能給你帶來(lái)快樂(lè )。
而現在,這一切都已成泡影,河水里不能再游泳,空氣不再那么新鮮,朋友不再那么多,生活也不像以前那么有意思、有意義,我真想回到他們的童年。
他們的作文400字5
我想曾經(jīng)在一個(gè)地方時(shí)間待久了,就會(huì )感覺(jué)分外疲勞,總是想著(zhù)去看新的風(fēng)景,去體會(huì )新的世界。我總是覺(jué)得自己就好像一只小小的鳥(niǎo)兒,被束縛在牢籠里,看不到外面自由自在的天空。
可是當我真的走了幾步,發(fā)現之后,才覺(jué)得原來(lái)世界每一個(gè)角落其實(shí)都是牢籠。
而有些時(shí)候我們并不只是為外界的力量所束縛了,我們自己甘愿畫(huà)地為牢,去守護自己心中的夢(mèng)想,去堅持自己心目中的信仰,也許那些東西才是真正可貴的,縱然我們看不見(jiàn),也摸不著(zhù),是無(wú)形的力量。
以前的時(shí)候,我曾經(jīng)和很多人交流過(guò),無(wú)論是在火車(chē)上,還是在汽車(chē)上,無(wú)論是陌生人還是曾經(jīng)認識的人,似乎很多人都會(huì )說(shuō)相似的答案,他們也會(huì )有著(zhù)相似的笑容。
那樣友善而又疏離的笑容,既熟悉又陌生者。
哪怕是已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)一段時(shí)間,他們的笑容仍然在我腦海當中被感情,誒,但是我卻忘記了他們叫什么名字,也忘記了他們因為什么理由而產(chǎn)生那樣的笑容。
也許歲月本身的形態(tài)就是這樣,給我們帶來(lái)了很多的理由,也給我們帶走了很多的苦痛。
他們的作文400字6
在9月1日我看了中央電視臺舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》后,我更加堅定了我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當一名遠近聞名的舞蹈家,讓我的種種舞姿告訴孩子們我小時(shí)候的故事,經(jīng)歷……讓喜愛(ài)舞蹈的小姑娘們,更加熱愛(ài)舞蹈。
如果我從中遇到困難,我會(huì )告訴自己:一定要堅持,不要放棄!《開(kāi)學(xué)第一課》中的完瑪草,她不也一直愛(ài)舞蹈嗎?不也遇到了自己碰到的困難嗎?無(wú)論多苦、多累。一定要挺過(guò)去。要努力、要加油。不斷做著(zhù)優(yōu)美的舞姿,堅持就是勝利。完瑪草能做到的,我也一定能做到。
我還有一個(gè)夢(mèng)想就是當一名默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師。讓孩子們在老師的教導下快樂(lè )成長(cháng)!堕_(kāi)學(xué)第一課》中有一名姓韓的小姑娘在泥石流中失去了寶貴的生命,她生前的夢(mèng)想就是當一名老師,F在小姑娘雖然不在了,但她的夢(mèng)想還在,永遠地,留下來(lái)了。一定會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)名像韓姓小朋友一樣的小朋友們會(huì )走上這條偉大而光明的道路。
夢(mèng)想,是需要我們堅持不懈的努力,不放棄、不拋棄才會(huì )實(shí)現的。努力吧,為了實(shí)現我的夢(mèng)想!
他們的作文400字7
爸爸的童年雖然很貧苦,但是也很有樂(lè )趣。每到夏天,山上結滿(mǎn)了漫山遍野的野梅子,又酸又甜,還有野甘草。他經(jīng)常和小伙伴拔甘草來(lái)泡水,又防暑,又解渴。在他的.記憶里,從來(lái)沒(méi)喝過(guò)什么飲料。但他說(shuō),在夏天他們經(jīng)常喝深井里打上來(lái)的水,又冰又涼,比現在冰箱里的冰水要好喝一百倍呢!
那時(shí)沒(méi)有電腦、電視,甚至沒(méi)有電燈。課余時(shí)間他們經(jīng)常玩彈弓、捉迷藏還有捉麻雀等游戲。特別是捉麻雀,非常有趣。
爸爸和小伙伴們經(jīng)常在家里的院子捉麻雀:拿一大篩子,用一根木棍撐住一邊,在篩子下面撒一些小米,再用一根長(cháng)繩子栓在棍子上,他們就拿著(zhù)繩子躲進(jìn)屋內或麻雀看不見(jiàn)的地方,當麻雀進(jìn)到篩子下面吃食時(shí),便猛地一拉繩子,篩子落下就蓋住了這幾只貪嘴的麻雀。有一次,他突發(fā)奇想,用兩根細棍子撐起兩塊磚頭,在下面放些小米。如果麻雀進(jìn)去吃小米,就會(huì )觸動(dòng)棍子,兩塊磚頭就會(huì )合并在一起,把麻雀壓住。結果,麻雀沒(méi)套到,反而把奶奶的那只前來(lái)覓食的小雞給壓死了。爸爸被奶奶好一頓訓斥。
爸爸的童年真的和我們的童年不一樣,F在,電腦、電視成為了孩子們玩耍的必須品,而他的童年則是在大自然里度過(guò)的。我喜歡爸爸的童年,因為它是自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!
他們的作文400字8
在我還沒(méi)有出生的時(shí)候,我就沒(méi)有了爺爺和外婆,我甚至沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們一面,我對他們的模樣一直充滿(mǎn)著(zhù)遐想,他們到底長(cháng)得什么樣?可是,爸爸告訴我,他們因為生病,而去世了,生前,他們一直為了家而奮斗,連自己的病情也顧不上,我很感動(dòng),也很傷心,現在,我又失去了外公,如今,我只有一個(gè)年邁的奶奶了,每每重陽(yáng)節的時(shí)候,老師吩咐我們回家孝敬自己的長(cháng)輩,可我呢?只有一個(gè)身在遠方的奶奶……雖然我有爸爸媽媽的愛(ài)撫,但我也想要外公外婆,也想要爺爺!有時(shí)候,我和同學(xué)們一起回家,他們的爺爺、奶奶、外婆外公都來(lái)接他們,我的心里就會(huì )酸酸的,為什么?為什么他們有的,而我卻沒(méi)有呢?我好象缺了什么似的,好難過(guò),每每同學(xué)們和我聊起他們的長(cháng)輩時(shí),說(shuō)起他們長(cháng)輩對他們的關(guān)懷時(shí),我就不禁心里一抽,他們問(wèn)起我時(shí),我也是遮遮掩掩的,因為,我不想讓他們看見(jiàn)我的痛楚……
我真的很想依偎在爺爺的懷里,聽(tīng)他講過(guò)去的故事,我多想跟外婆撒嬌,讓她滿(mǎn)足我的要求,讓她刮刮我的臉蛋!
我真的很想很想,好想和他們在一起喲……
他們的作文400字9
我知道總有一天我們都會(huì )長(cháng)大,那些不愿意去面對,或者是討厭面對的東西,早晚有一天也要去獨自面對。
而我卻總是不能想象如果當我們在這里真的結束了這一切的時(shí)候,你是否也會(huì )想象等到那些過(guò)程當中,到底有著(zhù)什么樣的嚴重性。
如果真的還在這里,如果他們還沒(méi)有辦法去接受你所擁有或見(jiàn)到了這里,所有的一切,那么我們又該如何去看的清楚他們的理想之處在哪里?
如果有一天你真的開(kāi)始厭煩了這樣一種生活,你說(shuō)也會(huì )有所改變,有所看透那些所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都和我們有著(zhù)不一樣的結果。既然你真的很喜歡這里,他就可以絞盡腦汁想幫設法的讓自己留在這里呀!
承受那么多的抱怨非但沒(méi)有用,而且讓自己的自信心下降,會(huì )給你自己帶來(lái)的各種各樣的負面情緒,只是一點(diǎn)都不好的。
也許,那你你身邊對你真正好的人才是真的可以看得清楚他你來(lái)說(shuō)什么才是最重要的,而且你只是在逃避責任,也許你只是在這個(gè)過(guò)程中,很多東西沒(méi)有辦法拎得清,需要他們幫助的。
這是我的現在都不能夠理解那個(gè)時(shí)候你們當時(shí)為什么要說(shuō)那么多的話(huà),而且很多東西都不是我們一言?xún)烧Z(yǔ)就能夠解釋的清楚的。
他們的作文400字10
已經(jīng)連續了三天的陰雨天,依然在持續著(zhù)。我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包,緩緩地走在校園里。
走著(zhù)走著(zhù),我漸漸放慢了腳步,目光停留在了那對爺孫的身上。
那個(gè)老大爺看起來(lái)六七十歲,面色有些泛黃,撐著(zhù)一把大大的黑傘,手里緊緊地抓著(zhù)一個(gè)小男孩的手。突然,他們停住了。
只見(jiàn)那個(gè)小男孩脫下那沉甸甸的書(shū)包,“這個(gè)書(shū)包太重了,你幫我背唄!蔽冶疽詾槔蠣敔敃(huì )拒絕他,沒(méi)想到他竟然毫不猶豫地接過(guò)書(shū)包,吃力地放到自己的肩上,然后駝著(zhù)腰,撐著(zhù)傘走著(zhù),還不忘一直拉著(zhù)那個(gè)小男孩的手,剛走出校門(mén),那個(gè)小男孩又停住了。
他來(lái)到一個(gè)小攤前,看著(zhù)那一袋袋辣條,兩眼直放光。他向爺爺攤著(zhù)手,叉著(zhù)腰,用不太友好的口氣說(shuō)道:“給我5元錢(qián)!蹦抢蠣敔攺目诖锬贸霭櫚桶偷10元錢(qián),塞在他手里慈愛(ài)地說(shuō):“拿著(zhù),去買(mǎi)點(diǎn)好吃的!蹦玫藉X(qián)的小男孩竟連聲謝謝也不說(shuō),我在一旁看著(zhù),心里覺(jué)得很不舒服。買(mǎi)完后他撕開(kāi)包裝,津津有味地吃了起來(lái),吃完后他一把奪過(guò)爺爺手中的傘,埋怨道:“你走的太慢了,傘拿來(lái),我先走了!
雨越來(lái)越大,老天爺好像都看不下去了,老爺爺淋著(zhù)雨,背著(zhù)書(shū)包,漸漸消失在我的視線(xiàn)中。
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