我最?lèi)?ài)的一首歌作文400字（精選43篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我最?lèi)?ài)的一首歌作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇1
歌，是人類(lèi)的靈魂；歌，是慈祥的老人；歌，是一場(chǎng)生活的告白，詮釋著(zhù)生活的酸甜苦辣聆聽(tīng)人們的內心世界。歌，在我眼中是神圣的！
"門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了多少話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……"這首歌想必大家也都知道，叫做《時(shí)間都去哪了》。它是我的最?lèi)?ài)，因為它有著(zhù)直白的歌詞，悠揚的旋律，流露出時(shí)間的飛快，提醒我們應該珍惜時(shí)間，更重要的是這首歌詮釋了我的內心。
時(shí)間如流水，匆匆逝去，一去不返。正如歌詞中所說(shuō)："時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了"。對于我們中學(xué)生來(lái)講，時(shí)間是還有很多，可是，捫心自問(wèn)，十五年過(guò)去了，你又做了些什么？上學(xué)之前的幾年，我們都是在家或者是在和小伙伴們玩耍，之后我們開(kāi)始上學(xué)了，上學(xué)這條路，我們走了十五年。
我們學(xué)到了些什么，做人的道理，科學(xué)知識，尊老愛(ài)幼。時(shí)間在不停的流逝，我們在一天天長(cháng)大�？墒�，我不想長(cháng)大，我討厭長(cháng)大！長(cháng)大后父母就老去了，我不希望他們臉上掛滿(mǎn)可怕的絲線(xiàn)；我怕他們的頭發(fā)褪了色；我討厭他們的手一條條糙，我只想讓他們一輩子陪著(zhù)我！我只想時(shí)間老人您慢點(diǎn)走，歲月您不要傷害善良的他們！
這首歌讀出了我的心聲，讓我不再迷茫，感謝你！
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇2
“這一路，翻閱了喜與悲，是與非。一句話(huà)，很難說(shuō)得完全。有時(shí)候我也會(huì )，覺(jué)得有一點(diǎn)累，哭完了，再站起來(lái)面對……”隱形的翅膀翅膀帶著(zhù)我飛翔，而你的力量是我有形的翅膀。
翅膀，是自己一個(gè)人扛起來(lái)的黑夜，是自己面對困難與挫折的淚眼，在最難熬的日子里自己安慰自己，自己擁抱自己。我喜歡這首歌，歌詞道盡生活的樣子，也贊美著(zhù)生活中人努力勇敢向前進(jìn)的美。
“你的力量，卻是我身上，真實(shí)的飛翔，帶著(zhù)我抵擋曾受過(guò)的傷，每一個(gè)孤獨的晚上，我們是彼此，有形的翅膀，學(xué)著(zhù)更堅強……”生活有很多的樣子，我最糟糕的樣子都有你在，這便是我要的生活。人生總是起起落落，我們要平常心去對待，明天和意外哪個(gè)先來(lái)，我們誰(shuí)也不知道。還有日子都有你，幸福的時(shí)候像漫天星星，磨難的時(shí)候也期待著(zhù)晴天。
每一次聽(tīng)到這首歌，眼睛都會(huì )濕潤�！拔沂苓^(guò)傷，所以更渴望美麗的飛翔。你在我身旁，陪我勇敢唱，像一個(gè)保護著(zhù)我的家，我們是彼此有形的翅膀，飛進(jìn)了堅強。真實(shí)的飛翔，擦去那淚光，還記得夢(mèng)想�！蔽以笟v經(jīng)磨難，與你相遇在最美的年華，在歲月的臉上畫(huà)滿(mǎn)青春。青峰的歌詞很憂(yōu)傷又很有力量，張韶涵的聲音充滿(mǎn)故事與滄桑。這旋律在我的耳邊回蕩，我懂得生活的樣子，更會(huì )讓自己有一雙有形的翅膀，陪你一起飛翔。
感謝有形的翅膀，感謝生活的模樣，感謝你在我身旁，感謝明天的太陽(yáng)。
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！泵慨斘液咂疬@首歌，就會(huì )讓我想到一件事。
一天下午放學(xué)，媽媽像往常一樣用自行車(chē)載著(zhù)我回家。凜冽的寒風(fēng)呼呼地掛著(zhù)，天氣越來(lái)越冷，媽媽吃力地蹬著(zhù)自行車(chē)，坐在后面的我凍得牙齒打起架來(lái)，我不由得緊緊地摟住了媽媽。這時(shí)，媽媽停下車(chē)來(lái)，親切地說(shuō)：“冷吧，忍著(zhù)點(diǎn)，快到家了�！眿寢尠阉氖痔渍聛�(lái)，戴在了我冰冷的小手上，又取下那帶有她溫暖體溫的圍巾給我系上。
接著(zhù)，她又繼續吃力地蹬著(zhù)自行車(chē)往家趕。一路上我覺(jué)得好多了，沒(méi)有剛才那么冷了。
終于回到家了。媽媽用顫抖的雙手拿鑰匙開(kāi)門(mén)，可是沒(méi)想到鑰匙竟掉在了地上。我拾起鑰匙開(kāi)門(mén)，這才注意到媽媽的手：只見(jiàn)媽媽的手有一些小口子，有的還是冒出了血，一雙手被凍得又紅又腫。我想一定很疼吧。難怪媽媽拿不穩鑰匙。我使勁地幫媽媽搓著(zhù)手，讓媽媽的手快點(diǎn)溫暖起來(lái)。媽媽抽回了幾乎凍僵的手，撫摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“乖孩子，會(huì )疼媽媽了！”
《世上只有媽媽好》這首歌讓我知道了母愛(ài)是無(wú)人能代替的。
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇4
每當《我相信》這首歌在我耳邊響起，我的心中便涌起萬(wàn)縷波濤。我把一切煩惱放在腦后，用鮮艷的生命去迎接美妙的希望……
我在歌曲中無(wú)限遐想，心中充滿(mǎn)了對美好未來(lái)的向往，裝滿(mǎn)了過(guò)去金色的歡笑。忘記灰色，抹去憂(yōu)傷，讓清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我們的心窗。當我聽(tīng)到“在日落的海邊”，才發(fā)現我早已來(lái)到海邊，坐在巍巍懸崖上，看著(zhù)逐漸擴大的彩霞，撲滅天空中最后一絲光芒。童年的夢(mèng)想，在碧波中蕩漾、蕩漾……
我又聽(tīng)到了一群年輕的小伙子在叫，在唱“我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)”。喔！原來(lái)那是我，我從“我”的眼神中看出，“我”長(cháng)大了，成熟了，盡管眼神灰暗了一些，但也很快樂(lè )、很輕松、很瀟灑……
“我相信我就是我，我相信明天！”是的，我來(lái)到了別人第一次嘲諷我的地方，走向山峰，大聲喊，大聲說(shuō)：“我相信自己，我相信明天�！边@句話(huà)在山谷中久久回蕩，傳入了每一個(gè)人心中，回復給我的是一句句自信、堅定的話(huà)語(yǔ)，讓我心中久久不能平靜……呼，風(fēng)帶來(lái)了“每一刻都精彩萬(wàn)分”這句優(yōu)美悅耳的歌詞。我回望逝去的時(shí)間，逝去的事情，發(fā)現在以往我創(chuàng )造了許多許多屬于我的輝煌，即使在我摔倒的時(shí)候我也不沮喪，甚至覺(jué)得動(dòng)作十分幽默、柔美。也許這正是歌曲給予我們的神奇力量吧！
我愛(ài)歌曲，更愛(ài)《我相信》，我要讓它伴我一生。
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇5
“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿”，幼時(shí)我小小的書(shū)包，是媽媽幫我背，媽媽的肩膀患有風(fēng)濕病，也有肩周炎，平時(shí)還要上班，做家務(wù)活，她是多么的辛苦啊。我對媽媽講：“媽媽?zhuān)易约嚎梢员称鹱约旱臅?shū)包”。
“啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給了我一個(gè)家”。這個(gè)人就是我的好媽媽?zhuān)菋寢尳o了我生命，給了一個(gè)溫暖的家，家里有媽媽的呵護，爸爸的關(guān)愛(ài)，我是多么的幸福。沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我，就沒(méi)有這個(gè)溫暖的家。
“你愛(ài)吃的那三鮮蝦有人給你包”。在家里，我最?lèi)?ài)吃的飯菜就是媽媽親手做，可是媽媽愛(ài)吃的有時(shí)我不愛(ài)吃，所以媽媽就會(huì )經(jīng)常說(shuō)：“媽媽什么都愛(ài)吃”。
每當我住院了，媽媽沒(méi)心情上班，還會(huì )為我流淚，而媽媽生病了，我卻在學(xué)�？鞓�(lè )的上學(xué)，和同學(xué)們愉快的玩耍。每當媽媽生病時(shí)，有時(shí)給媽媽喂藥都很少，更不用說(shuō)別為媽媽生病哭了。
生活中你是不是遇到過(guò)這樣的情況呢?我有這這樣的偉大母親，感到驕傲和自豪。這是我最?lèi)?ài)的一首歌，名字叫——《母親》
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇6
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”當我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌。
記得那時(shí)在我五年級上學(xué)期的時(shí)候，不知怎么的，原本成績(jì)不錯的我數學(xué)成績(jì)不斷地下滑，考八十多分已經(jīng)是平常性的問(wèn)題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。老師的失望，同學(xué)們的嘲笑，家長(cháng)的批評都襲上我的心頭。
又是一次數學(xué)考試，我考了八十七分。同學(xué)們知道后，都用驚異的眼神看著(zhù)我，我羞愧地無(wú)地自容，真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥知道這件事后，便送給了我一盤(pán)磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機，鏗鏘有力的音樂(lè )頓時(shí)響了起來(lái)，我隨手按下了按鈕，音樂(lè )戛然而止�！拔覜](méi)心情聽(tīng)�！闭f(shuō)著(zhù)看了看歌詞，也沒(méi)什么特別的呀!
這時(shí)哥哥說(shuō)：“記住，這首歌的歌名叫做《水手》，歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化!”我頓時(shí)驚呆了，按下按鈕，細細地聽(tīng)起來(lái)。那聲音多么有力，多么充滿(mǎn)希望!一個(gè)殘疾人對生活有著(zhù)那樣純樸，強烈的愛(ài)與追求，一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢?想到這里，我慚傀地低下頭去�！懊看问艿酱驌魶](méi)信心的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌�！备绺缯f(shuō)完便走了之后，我每當想放棄的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌。不久，我又恢復了原來(lái)的學(xué)習狀態(tài)，成績(jì)也直線(xiàn)上升了。
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么……”寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌，我愛(ài)它!
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇7
我最喜愛(ài)的一首歌是《苔》，苔原本是一首詩(shī)，是清代詩(shī)人袁枚寫(xiě)的，但我們音樂(lè )人把他譜寫(xiě)成了一首歌曲，眾口傳唱。
這首歌的歌詞尤其蘊涵著(zhù)深意：白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牧丹開(kāi)。這首詩(shī)是我最喜歡的一首詩(shī)，因為這首詩(shī)告訴了我：就算天地不公平，也仍要頑強拼博，自信與奮發(fā)才是最美麗的花朵，也同時(shí)告訴我們人定要要自信，勇敢，不要被生活上的一點(diǎn)挫折所自卑。
這首詩(shī)還有著(zhù)美麗的花語(yǔ)：即使世界對我有偏見(jiàn)，茍刻我，甚至拋棄我，但我也不能為借口，而就此頹廢不堪徹底，沉淪，只要自愛(ài)自信，就能綻放人生，別樣美麗的璀璨煙火！
這首詩(shī)寫(xiě)的讓我佩服，詩(shī)人不僅把小小的，不順眼，被人遺忘的苔花比作人類(lèi)，也希望我們也能像苔花一樣，學(xué)習苔花一樣的精神，讓我們成為一個(gè)自信，活潑勇敢的人吧！
讓我們都來(lái)學(xué)習苔花吧，勇敢地樹(shù)立牡丹的宏大志愿，做一個(gè)快樂(lè )自信勇敢而成功的人！
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇8
有時(shí)候，音樂(lè )是一種情感的最好表達。它甚至可以淋淋盡致的將你內心的情感唱出來(lái)。一首傷感的歌曲可以讓一些人聽(tīng)了會(huì )流淚；一首激昂的歌也可以讓人充滿(mǎn)活力；一首輕柔的歌曲也可以讓人心情舒暢。有時(shí)候，可以說(shuō)一個(gè)人在聽(tīng)什么樣的歌能體現他什么樣的心情。在這里，我想分享一首最最近最?lèi)?ài)聽(tīng)得一首歌——歲月神偷。這首歌是在我刷朋友圈時(shí)發(fā)現的，記得那時(shí)候是晚上十點(diǎn)多。我一看見(jiàn)就被歌名給吸引住了，“歲月神偷”這四個(gè)字讓我瞬間覺(jué)得有種時(shí)間的轉瞬即逝的感覺(jué)，歲月暴走，回憶漸逝，只剩一聲嘆息。于是，我點(diǎn)進(jìn)去聽(tīng)了，這一聽(tīng)更讓我喜歡了。它讓我感覺(jué)到時(shí)間飛逝，又似乎在無(wú)形中催促著(zhù)我珍惜時(shí)間，捉住自己想要捉住的東西�！澳軌蛭站o的就別放了，能夠擁抱的就別忘了，時(shí)間著(zhù)急的沖刷著(zhù)……”也許有些人覺(jué)得這首更像是一首情感失意的歌，我覺(jué)得都有吧！因為心情，觀(guān)念等因素，每個(gè)人聽(tīng)歌聽(tīng)的側重點(diǎn)不一樣，所以感受自然也不同。也許你們會(huì )說(shuō)，為什么喜歡聽(tīng)這首這么憂(yōu)傷的歌？我想告訴你的是如果一個(gè)人習慣了秋炎涼，就不再需要陽(yáng)光照著(zhù)前行！正如梅花在陽(yáng)光肆意的夏天不會(huì )開(kāi)花一樣。每個(gè)時(shí)間段，每種不同的心情，我們聽(tīng)的歌類(lèi)型也許不一樣，這段時(shí)間我最?lèi)?ài)聽(tīng)的就是這一首《歲月神偷》。有空你也聽(tīng)聽(tīng)吧，總有一句歌詞能讓你對時(shí)間有另一番的感悟。
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇9
“門(mén)前大橋下游過(guò)一群鴨，快來(lái)，快來(lái)，數一數二四六七八，咕嘎咕嘎……”當《數鴨子》這首歌再次在我耳邊響起時(shí)，我不禁心里充滿(mǎn)了回憶的快樂(lè )。
第一次聽(tīng)這首歌的時(shí)候，還是在上幼兒園的時(shí)候呢！那是一個(gè)溫暖春日的午后，我們剛從舒適的被窩中醒來(lái)，劉老師帶領(lǐng)我們圍坐一圈，教我們唱這首歌。老師優(yōu)美的歌喉將這首歌唱得輕快活潑，同學(xué)們也應聲隨唱，不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了， “門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數一數，二四六七八，咕嘎咕嘎，真呀真多鴨！數不清到底多少鴨？數不清到底多少鴨？”這首歌在同學(xué)們的演唱下，甜美動(dòng)聽(tīng)，引發(fā)人無(wú)數遐想。
每次我聽(tīng)到這首歌時(shí)，總會(huì )回憶起我和小朋友、哥哥姐姐一起到小河邊玩耍的情景。那里有座石拱橋，河水清澈無(wú)比，還倒映著(zhù)橋的影子。一群有金黃色皮毛的小鴨子們跟著(zhù)鴨媽媽一起游過(guò)清清的小河，然后搖搖擺擺地走上了岸�？�！小鴨子們正在吃綠油油的小嫩草呢！它們憨厚笨拙的樣子真是太可愛(ài)了，這幅畫(huà)面將永遠留在我的腦海中。
“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)，快來(lái)，數一數，二四六七八，咕嘎咕嘎……”有時(shí)間的話(huà)，你們也聽(tīng)一聽(tīng)，唱一唱這首童謠吧！
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇10
美妙的歌曲猶如天邊飄過(guò)的朵朵輕盈的白云，讓人心醉，讓人流連。我最喜歡的歌是我們的校歌。
我們的校歌不僅優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，而且還透露出一股雄壯的氣勢，表現出我們木瀆實(shí)驗小學(xué)的風(fēng)采，同學(xué)們的團結、活潑。這首輕快的歌曲能振奮精神，增加快樂(lè )，能喚起我們對生活的激情�！皩�(shí)驗小學(xué)氣象萬(wàn)千，我們度過(guò)金色的童年”每當我聽(tīng)到這耳熟能詳的歌曲，我眼前就浮現出了一張張校園生活，敬愛(ài)的老師諄諄教導，同學(xué)們認真聽(tīng)講，做事認真負責，課后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲，到處可見(jiàn)一張張燦爛的笑臉。這就是我們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的校歌，我最喜歡的一首歌。
我不僅喜歡校歌還喜歡雄壯有力的國歌，歡快的《北京歡迎你》----我發(fā)現原來(lái)音樂(lè )也使我們獲得豐厚的精神財富，讓我們感情細膩，善解人意，音樂(lè )還可以使我們睜開(kāi)明亮的眼睛，讓我們富有詩(shī)意地觀(guān)察這個(gè)世界，使我們發(fā)現美，感 受美。傾聽(tīng)音樂(lè )，使我們思維活躍，如汩汩泉水噴涌，澆灌智慧的花朵。
我愛(ài)我們的校歌，更愛(ài)著(zhù)美妙的音樂(lè )。
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇11
現在的歌曲種類(lèi)越來(lái)越多：有時(shí)尚的流行樂(lè )曲，有悠揚的民族樂(lè )曲，有美妙的古典樂(lè )曲等等。而我喜歡的這首歌曲，雖然不是很有名氣，但它卻給我留下了深刻的印象。
這首歌的演唱者不同于我們正常人，他是一個(gè)瘸子，但他不肯向命運低頭，用他頑強的意志，去完成這首歌——《水手》，那個(gè)人就是鄭智化。
這首歌的詞曲都平平，但它之所以會(huì )成為我最喜歡的歌，就是因為我欽佩鄭智化那種自強不息、毫不自卑的精神。鄭智化是一個(gè)瘸子，他沒(méi)有屈服命運，走出自卑的陰影，敢于面對事實(shí)，終于用自己勤勞的汗水創(chuàng )造了一片屬于自己的海闊天空。
在這首歌中，每當“我”受到挫折時(shí)，“我”就會(huì )想起受水手們不怕風(fēng)雨，不畏艱險的樣子，便立刻忘卻了煩惱，重新面對生活。我想，鄭智化可能是想通過(guò)這首歌里的“水手”來(lái)激勵自己，鼓舞自己，忘卻自己受到的挫折與嘲諷。每當我遇到挫折時(shí)，只要一想起這首歌，就聯(lián)想到鄭智化那種自強不息的精神，“對，從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)�！蔽覍χ�(zhù)自己說(shuō)。這時(shí)，我心中產(chǎn)生一股動(dòng)力，把“烏云”沖得煙消云散。
我最喜歡的歌——《水手》當我遇到困難時(shí)，便會(huì )激勵我，鼓舞我，伴隨著(zhù)我，在人生的道路上越走越遠……
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇12
音樂(lè )是我們生活中不可缺的一部分，一個(gè)個(gè)音符通過(guò)排列創(chuàng )造了曲，而曲又因歌詞的襯托變成了歌。它們都屬于音樂(lè )，也沒(méi)有人不喜歡音樂(lè )。
我最喜歡的歌是《老男孩》，這首歌以不高的音調緩緩傾訴著(zhù)自己對于時(shí)間的留念以及對時(shí)間流逝之快的感嘆，聽(tīng)罷讓人深有感觸。我之所以喜歡這首歌，是因為這首歌表達了我的情感，眨眼間，五年小學(xué)生活即將結束，我們就要和同我們在學(xué)校生活的同學(xué)告別，回想一下，往事歷歷在目，卻總是留不住它，我不免感到遺憾。每當聽(tīng)這首歌的高潮，我總是情不自禁地望望表，那秒針轉了一圈又一圈，無(wú)情地將時(shí)間帶走，我似乎感覺(jué)到了時(shí)光的流逝，想要奮力抓住它時(shí)，所抓住的只是一把一把的空氣。
一曲終了，我發(fā)呆地聽(tīng)著(zhù)鬧鐘“沙沙”的響聲，不免唉聲嘆氣，想起那句“青春如同奔流的江河，一去不回返不及道別”，我就冷笑一聲，笑這歌詞比喻得太恰當，笑時(shí)光短暫。還沒(méi)來(lái)得及好好生活就黑天了。有時(shí)，我懷疑我是不是沒(méi)有充分利用時(shí)間，但我已沒(méi)時(shí)間去想答案了，我能做的只是做好眼前的事，盡量不浪費時(shí)間罷了。
人生就是這樣，存在時(shí)不讓你去懂得珍惜，而消失了卻又讓你去悔恨自己，去珍惜早已不重要的東西，它就是場(chǎng)磨難��！
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇13
我喜歡許多歌，有些歌有動(dòng)人的旋律，有的歌有此起彼伏的音調，有的歌有清凈淡雅的音色，但非要說(shuō)最喜歡的一首那就是《聽(tīng)媽媽的話(huà)》。
歌詞中演繹了母女之愛(ài)。一句句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，一聲聲無(wú)微不至的問(wèn)候都使母親毫無(wú)遮掩的愛(ài)赤裸裸到展現出來(lái)。但兒女們總是隱藏了這份愛(ài)，毫不猶豫的接受母親的愛(ài)。
“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(cháng)大，才能保護她�！焙咧�(zhù)這首歌，我不禁想起這樣一則新聞：有一個(gè)家庭，家里放眼望去只有一張孤單的單人床，一張古老的木桌，一張吱吱作響的木椅，還有一個(gè)農村里也絕跡的灶臺。就是這樣一個(gè)家庭，走出了一個(gè)北大的高才生。而他的母親，是一個(gè)靠為別人做鐘點(diǎn)工和到飯店洗碗洗菜來(lái)賺錢(qián)的下崗工人。母親以她微薄的收入來(lái)維持自己和兒子的生活。而兒子也很爭氣，每個(gè)學(xué)期都獲得獎學(xué)金，并將其中的獎學(xué)金以及母親每次寄給自己的錢(qián)寄回了給母親。我們去問(wèn)她兒子，他長(cháng)大后，最想做的事是什么，兒子笑著(zhù)說(shuō)：“如果我有錢(qián)了，我會(huì )買(mǎi)一個(gè)大房子讓母親住，在哪里不再勞累，安享晚年。兒子那樸實(shí)的語(yǔ)言卻透露出兒子對母親純真的愛(ài)。
聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(cháng)大，才能保護她……
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇14
我喜歡許多歌，其中最喜歡的歌是《眾人劃槳開(kāi)大船》。這是一首三十年前的老歌，我為什么會(huì )喜歡上助手我還沒(méi)出生時(shí)的歌呢?那是因為在我三年級的時(shí)候，張老師參評武漢市“十佳”班主任，所以有一些專(zhuān)家來(lái)聽(tīng)張老師的班會(huì )課。張老師正好想上一節“團結力量大”的班會(huì )課。于是張老師就找到了這首歌，并且教會(huì )我們唱這首歌。從此，我就喜歡上了這首歌。
首先，我喜歡這首歌的旋律和節奏。他的旋律非常高亢激昂，很合我心意。讓我聽(tīng)這首歌時(shí)，我感覺(jué)熱血沸騰，渾身充滿(mǎn)力量。
我還喜歡這首歌的歌詞�！耙恢е窀鸵�，難渡汪洋海�！薄氨娙藙潣獑�，開(kāi)動(dòng)大帆船�！边@些都是說(shuō)明團結力量大的句子。在我們的生活中也有這樣的例子，比如：當一只小螞蟻搬不動(dòng)地上食物時(shí)，他會(huì )呼朋引伴地叫來(lái)許多螞蟻，然后一起來(lái)抬這些食物，他們會(huì )齊心協(xié)力，一起把食物運回洞里。
我還喜歡這首歌的主唱者——付笛生。他是一位著(zhù)名的歌唱家，唱出了許多經(jīng)典歌曲，如他的《知心愛(ài)人》這首歌，也得到廣泛流傳。
我喜歡這首歌，是因為這首歌讓我懂得了一個(gè)道理，那就是團結力量大。
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇15
“爺爺泡的茶，有一種味道叫做家……”我特別喜歡天王周杰倫的這首《爺爺泡的茶》，因為每次聽(tīng)到這首歌我就會(huì )想起爺爺對我的感情。
暑假里的一天，我和爸爸一起回老家去看望爺爺，剛到村口，不遠處一個(gè)熟悉的身影向我們揮了揮手，啊，是爺爺！他來(lái)接我們了，我心里很高興立刻下車(chē)跑到爺爺跟前，爺爺拉著(zhù)我的手，領(lǐng)著(zhù)我們回到了老家里。我坐在床上，喝著(zhù)爺爺泡的茶，這時(shí)電視里傳來(lái)了那首我最喜歡的《爺爺泡的茶》，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的歌曲我和爺爺嘮起家常事來(lái)……
第二天上午，爺爺跑了很長(cháng)的路，給我去買(mǎi)好西瓜，爺爺回到家，我滿(mǎn)心歡喜地接過(guò)西瓜，津津有味地吃起來(lái)。無(wú)意中爺爺長(cháng)嘆一聲“一路上，腰真痛啊!”我一聽(tīng)，放下手里吃了一半的西瓜著(zhù)急地說(shuō)：“那您還給我買(mǎi)西瓜，以后千萬(wàn)別再買(mǎi)了�！笨蔂敔攨s笑呵呵地說(shuō)：“看著(zhù)你高興的吃西瓜是我最快樂(lè )的事，不讓我買(mǎi)讓我干坐著(zhù)，我的病反而會(huì )加重的�！蔽衣�(tīng)了，一股暖流用上我的心頭……
下午爸爸來(lái)接我了，在回家的路上，聽(tīng)著(zhù)那首《爺爺泡的茶》我一下又想到了爺爺，爺爺對我的關(guān)心﹑愛(ài)護，就像爺爺泡的茶那樣，濃濃的﹑暖暖的……
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇16
“把你放在心上，合起了手掌，默默祈求上蒼，指引我方向……”在這優(yōu)美的旋律中，楊冪用清亮的嗓子唱著(zhù)《愛(ài)的供養》，我不由得細細品味起這首《愛(ài)的供養》。
第一次聽(tīng)到這首歌是在同學(xué)的生日會(huì )上，我們點(diǎn)了一首《愛(ài)的供養》，突然聽(tīng)到這首歌，讓我感到心中無(wú)比舒暢，像是清泉在唱著(zhù)叮咚叮咚的歌謠。接著(zhù)，歌手淺吟低唱，聲音悠揚動(dòng)聽(tīng)，讓我們覺(jué)得很美好。在歌手動(dòng)情的演唱中，讓我明白無(wú)論干什么都要樂(lè )觀(guān)向上，像歌詞中說(shuō)的：“人世間有許多的煩惱要忘，就算做錯了事，也要快樂(lè )的面對，不要傷心，不要難過(guò)�！�
“我用盡一生一世來(lái)將你供養，只期盼你停住流轉的目光……”多么深刻的歌詞，我們成長(cháng)中總會(huì )遇到挫折和失敗，這沒(méi)有關(guān)系，學(xué)學(xué)她吧！什么事我們要帶著(zhù)愉快的心情去面對，雨后總會(huì )露出明媚的彩虹。
朋友們，我們要樂(lè )觀(guān)面對任何事情，我們要相信自己，你也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首歌吧！讓自己變得更堅強！
精彩點(diǎn)評：童顏同學(xué)的這篇作文，對歌曲的理解十分深刻，表述也十分準確，寫(xiě)出了自己的所感所得！很好！但若能把自己第一次聽(tīng)這首歌時(shí)，歌曲帶來(lái)的感受、所產(chǎn)生的聯(lián)想再豐富一下就更好了！
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇17
“在沒(méi)風(fēng)的地方找太陽(yáng)，在你冷的地方做暖陽(yáng)……”在悠揚的旋律里，一位女歌手用婉轉動(dòng)聽(tīng)的聲音，唱著(zhù)《往后余生》，我也在靜靜聆聽(tīng)，品味著(zhù)這首歌。
第一次聽(tīng)到這首歌是在一個(gè)寒冷的雨天，被凍得發(fā)抖的我蓋著(zhù)毯子蜷縮在沙發(fā)上，為了調整氣氛，媽媽點(diǎn)了這首歌，在悠揚的旋律里，我的眼前仿佛出現了明媚的陽(yáng)光，正盡情地照耀著(zhù)大地，我仿佛聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)叫，深深吸一口氣，��！空氣中彌漫著(zhù)泥土的清香，真是一幅春意盎然的畫(huà)卷！
接著(zhù)，一位女歌手唱了起來(lái)，婉轉的聲音甜而溫柔，她在唱什么呢？原來(lái)是，“在沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候陽(yáng)光溫柔，在朋友失落、難過(guò)時(shí)，你的安慰，就是溫暖的太陽(yáng)……”聽(tīng)到這里，頓時(shí)一股暖流涌上心來(lái)，所有寒冷都不見(jiàn)了，周身只有溫暖的陽(yáng)光。
“往后余生，風(fēng)雪是你，平淡是你……”多么簡(jiǎn)單的友誼，正如我和朋友一樣，總是有福同享，有難同當。有一次，我摔了一跤，朋友趕緊跑過(guò)來(lái)，看看我的傷，問(wèn)我疼不疼，我當時(shí)雖然哭了，但朋友的安慰如春風(fēng)般讓我非常感動(dòng)。
“目光所到也是你……”清甜的歌聲還沒(méi)結束，我也哼了起來(lái)，相信你聽(tīng)到這首歌，也會(huì )回憶起你和朋友間的深厚友誼。
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇18
每個(gè)人都有著(zhù)自己喜歡的歌，我最喜歡周杰倫的“聽(tīng)媽媽的話(huà)”這首人見(jiàn)人愛(ài)的歌。而且，我知道周杰倫的父親是一位生物教師，母親是一位美術(shù)教師。
我曾在學(xué)校上音樂(lè )課時(shí)，用直笛吹過(guò)這首歌“聽(tīng)媽媽的話(huà)”。一定有許多人聽(tīng)過(guò)這首歌，因為這首歌會(huì )讓你知道為什么要聽(tīng)媽媽的話(huà)，為什么媽媽的辛勞不想讓你看到，為什么叫你不要傷害媽媽。每個(gè)人的媽媽就像太陽(yáng)一樣明亮，會(huì )照耀著(zhù)孩子，讓孩子平平安安的長(cháng)大。
我為什么會(huì )喜歡周杰倫的“聽(tīng)媽媽的話(huà)”這首歌呢？ 因為他十四歲時(shí)父母離婚，在慈愛(ài)的媽媽撫養中成長(cháng)，然而，周杰倫沒(méi)有因父母離婚而放棄自己，反而他在音樂(lè )方面表現了濃厚的興趣，讓我十分感動(dòng)�！霸诼�(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(cháng)大，才能保護她�！边@句歌詞中，我感覺(jué)的到媽媽對孩子的愛(ài)有多深。
周杰倫對他母親的愛(ài)有天那么高，地那么深。周杰倫擅長(cháng)以不同的音樂(lè )元素來(lái)做創(chuàng )作靈感和素材，塑造出鮮明的主題。他的音樂(lè )有個(gè)人風(fēng)格，讓人嘆為觀(guān)止。每個(gè)人都有自己喜歡的音樂(lè )，希望大家能了解音樂(lè )想表達的含意，然后讓每個(gè)人聽(tīng)了都能心曠神怡。
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇19
同學(xué)們，我最喜歡的歌是《感恩的心》，因為它讓我們學(xué)會(huì )了感恩，要有一個(gè)感恩的心。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)。突然覺(jué)得眼睛有一點(diǎn)暈，就放下手中的筆，來(lái)到陽(yáng)臺。這時(shí)，我突然看到了一只色彩斑斕的小鸚鵡。它有黃色的羽毛、綠色的翅膀、紅紅的小爪子和藍色的嘴巴。多可愛(ài)��！這么可愛(ài)的小鸚鵡怎么停在了這呢？難道她受傷了嗎？還是餓了？于是，我對著(zhù)這只小鸚鵡左看看，右瞧瞧。沒(méi)受傷��！它肯定是餓了。于是，我從廚房拿里了一點(diǎn)飯粒，撒在了陽(yáng)臺上。小鸚鵡聞了聞，覺(jué)得很安全，就大吃了一頓。不一會(huì )兒，這只小鸚鵡就把我灑下的飯粒吃了個(gè)精光。
第二天，我起床一看，小鸚鵡在籠子里活碰亂跳的。于是，我打開(kāi)籠子，小鸚鵡撲閃著(zhù)翅膀飛走了。它唧唧喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”
有一次，我在路上遇上了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我的同情心悠然升起，把買(mǎi)文具剩下的五角錢(qián)給了老爺爺。老爺爺直夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我到了家，跟媽媽說(shuō)了這件事。媽媽對我說(shuō)：“你應該謝謝這位老爺爺�！�
“什么？我給他錢(qián)還要謝謝他？”我迷惑不解。
“因為老爺爺給你做好事的機會(huì )呀！”
那上次那件小鸚鵡的事情，我也應該感謝它，因為它該我快樂(lè )！
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇20
“歌”可以讓我們放松情緒，而歌詞可以表達心情，也可以振奮人心，當不高興時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌，更是能撫慰受傷的心靈。
我最喜歡的一首歌，是周杰倫的“青花瓷”，他寫(xiě)的是傍晚的景色，歌詞寓意深遠優(yōu)美，有如詩(shī)仙李白再臨，如詩(shī)如畫(huà)呀！另一段訴說(shuō)著(zhù)青花瓷的優(yōu)美，連皎潔的月光也用云物遮住了自己，令人想起古人的生活情景，甚至融入在其中，宛如坐著(zhù)時(shí)光機，回到了古代呢！
我最喜歡的一段就是“天青色等煙雨，而我在等你，月色被打撈起，暈開(kāi)了結局”這一段帶著(zhù)一點(diǎn)淡淡的哀愁，猶如游子離鄉背井的思鄉情懷，充分的表現出憂(yōu)傷的感情，那一位好深遠��！
“青花瓷”文藻令人愜意，當然要配上優(yōu)雅的曲調啰！用的是中國樂(lè )器：古箏、胡琴、月琴、揚琴......，曲調柔美，也帶著(zhù)許多憂(yōu)愁，兩著(zhù)合而唯一，相互呼應，便浮現出古人望著(zhù)夕陽(yáng)，吟詩(shī)作對景象。
這首歌雖然只是在同學(xué)家聽(tīng)到，但已深深刻印在我腦海，有時(shí)不知不覺(jué)就會(huì )亨了起來(lái)，對別人來(lái)說(shuō)，這可能只是一首普通的歌，但對我而言，卻能引發(fā)內心最真摯的悸動(dòng)，在我有煩惱的時(shí)候，讓我把煩惱都拋到九霄云外，這首歌再我眼中是獨一無(wú)二的，沒(méi)有任何歌曲能取代它。
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇21
如果有人問(wèn)我：“你喜歡的歌是不是劉德華唱的，還是周杰掄唱的？”我會(huì )回答；“NO！NO！NO！我喜歡的歌是超人迪伽奧特曼主題曲毛華峰唱的一一《奇跡再現》。
可能有人會(huì )說(shuō)我幼稚，我也覺(jué)得自己很幼稚，那有什么辦法呢？我就喜歡這首歌。
三歲時(shí)，我第一次看迪伽奧特曼時(shí)，就覺(jué)得這首歌是天籟之音。
從此以后，我每次看迪伽奧特曼時(shí)都會(huì )跟著(zhù)電視一起唱，有時(shí)興奮起來(lái)還會(huì )邊唱邊做迪伽出招打怪獸的動(dòng)作。
現在長(cháng)大了，不會(huì )再在爸，媽或其他人面前跟著(zhù)電視唱，也不會(huì )邊唱邊做迪伽出招打怪獸的動(dòng)作。不過(guò)我在心里還是會(huì )跟著(zhù)電視唱，還是會(huì )邊唱邊做迪伽出招打怪獸的動(dòng)作。
如果有人問(wèn)我：”你為什么這么喜歡這首歌？“
我會(huì )回答他：”因為我想保護童年，抓住童年，不給它跑�！�
我愛(ài)這首歌就像愛(ài)自己的生命一樣，如果忘記了這首歌，我就會(huì )食不下咽，寢不安席。我不敢忘記它，不敢拋棄它。如果這首歌的節奏或歌詞記不起，就算只有一個(gè)字，我不管我在干什么總要的事，馬上放下它，去拿MP4聽(tīng)個(gè)明白。
我喜歡這首經(jīng)典而幼稚的歌。
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇22
大家一定聽(tīng)過(guò)很多的歌曲，大家也一定喜歡許多歌。我也不例外，我最喜歡的歌曲就是《讓我們蕩起雙漿》，在我喜歡這首歌之前，還有一個(gè)故事呢！
星期天，爸爸特意買(mǎi)了一盤(pán)VCD，上面記載了許多兒童歌曲，其中就有我三年級時(shí)學(xué)的一首歌，你爸爸忽然說(shuō)：”兒子，你是學(xué)鋼琴的你應該多多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，“這是爸爸給你買(mǎi)的《兒童歌曲精選》，你好好聽(tīng)聽(tīng)吧。我趕忙從沙發(fā)上站起來(lái)，拿起爸爸剛買(mǎi)的VCD，像投飛標似的，把VCD往碟機里”跳了出來(lái)“。就這樣，聽(tīng)啊聽(tīng)啊……
聽(tīng)呀聽(tīng)呀，聽(tīng)到這首歌曲《讓我們蕩起雙漿》，”啊……“我溫和的叫了聲，這個(gè)歌曲多么優(yōu)美啊，”讓我們蕩起雙漿，小船兒推開(kāi)波浪，河面上……“整個(gè)人好像坐在小船上，在所說(shuō)的公園的湖里，蕩漾——蕩漾——，一曲完了，我還陶醉在歌曲里，特別是最后一句，”小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)“。特別讓我陶醉……
我喜愛(ài)這首歌的原因，你應該都知道了吧？希望，不懂音樂(lè )的人，請你也進(jìn)入這個(gè)奇妙的龐大的音樂(lè )世界。
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇23
"聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷。想快快長(cháng)大，才能保護她�！辈还茉谀睦�，只要聽(tīng)到《聽(tīng)媽媽的話(huà)》這首歌，心中總有異樣的感覺(jué)，仿佛是一個(gè)大哥哥在對我說(shuō)：“要聽(tīng)媽媽的話(huà)，用心學(xué)習，將來(lái)才會(huì )成為有用的人�！盀槭裁磩e人在那看漫畫(huà)、玩游戲，我卻在背聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷。媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn)。美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽。我想所有的父母都一樣希望自己的孩子成為有用的人，為了我們能健康成長(cháng)，甚至可以?huà)仐壱磺�，陪�?zhù)我們，我們一天天長(cháng)大，媽媽卻一天天老去，長(cháng)出了美麗的白發(fā)。
媽媽說(shuō)我小時(shí)候很可愛(ài)、愛(ài)哭、容易生病，讓她非常操心，然后我學(xué)會(huì )了爬行、站立和走路，慢慢學(xué)會(huì )了自己吃飯、穿衣服，后來(lái)是認字、算術(shù)、拼音，在N多個(gè)后來(lái)后，我像個(gè)快樂(lè )的公主一天一天長(cháng)大。媽媽教我做家務(wù)，為我織毛衣、陪我玩。爸爸因為工作忙，沒(méi)有時(shí)間陪我，所以多半時(shí)間都是媽媽陪我度過(guò)。媽媽還經(jīng)常給我講道理：媽媽說(shuō)，小孩子要聽(tīng)話(huà)，不要淘氣。媽媽說(shuō)做人要堅強，不要總是哭。媽媽說(shuō)做人要誠實(shí)，不要說(shuō)慌。但我心里也想告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)乙欢?tīng)你的話(huà)，不辜負你的期望，乖乖讀書(shū)，長(cháng)大后一定成為有用的人。
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇24
每當你心情沮喪的時(shí)候，你會(huì )做什么?每當你受到挫折的時(shí)候，你會(huì )做什么?每當你諸事不順的時(shí)候，你會(huì )做什么?大哭嗎?睡覺(jué)嗎?大吃嗎?如果是我，我會(huì )唱起一首歌來(lái)安慰自己、鼓勵自己，讓自己堅強。我最喜歡的那一首歌叫做:小草。
記得團體接力那天，原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)、最有冠軍相的我們，竟然出乎意料的輸了，而且輸得很慘。全班同學(xué)的心情宛如從山頂跌落谷底，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，高老師看我們難掩落寞的神情，提不起勁來(lái)上課，就教我們唱這首:小草。這首歌的歌詞有押韻，又配上重復的旋律，讓人很快就能朗朗上口，全班同學(xué)唱過(guò)幾次就學(xué)會(huì )了。
高老師并告訴我們，競賽的意義不只在輸贏(yíng)，如果因為贏(yíng)了比賽就得意忘形、因為輸了比賽就痛苦萬(wàn)分的話(huà)，那學(xué)校辦班級競賽就沒(méi)意義了。所以舉辦競賽是讓我們學(xué)習和享受，學(xué)習賽前的準備，享受比賽中的刺激、有趣，輸和贏(yíng)的人是一樣棒的，高老師希望我們能好好學(xué)習、盡情享受，并鼓勵我們要向小草看齊，別再讓小事給打垮了。
從那時(shí)候開(kāi)始，我便喜歡上這首歌。這首歌給我很大的啟示，又能治療我心中失望的情緒，希望它能繼續陪我乘風(fēng)破浪，沖破所有難關(guān)!
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇25
“我愿變成童話(huà)哩，你愛(ài)的那的那個(gè)天使……”，每當聽(tīng)到耳熟能詳的曲目時(shí)，我的身體就會(huì )不聽(tīng)使喚的舞動(dòng)起來(lái)，聽(tīng)到歌手唱這首歌時(shí)，彷彿一起進(jìn)入了歌持的意境當中，這就是我最喜歡的歌曲——“童話(huà)”。
活潑神奇的音符，組成了這首令我感動(dòng)的歌曲，每當耳畔熟悉的旋律響起，就會(huì )勾起我心中的悸働；每當我失望難過(guò)的時(shí)候，它會(huì )給我源源不絕的勇氣；每當我高興開(kāi)心的時(shí)候，它分享了我的快樂(lè )，這首歌就像深活中時(shí)時(shí)陪伴我的知心好友。
這首歌為什么會(huì )成為我最喜歡的一首歌呢？因為它是我小學(xué)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的心靈得到莫大的安慰，而且它的歌詞中有一句，“我愿變成童話(huà)里，你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護你……”，聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，頓時(shí)讓我的心中充滿(mǎn)幸福的感覺(jué)。優(yōu)美的旋律、扣人心弦的歌詞，讓這首歌成為我最喜歡的一首歌。
跳耀的音符像頑皮的精靈，在我耳邊、再我心中輕輕唱著(zhù)我最喜歡的這首歌，在悠揚的音樂(lè )中，我彷彿置身金黃的麥浪中、無(wú)垠的花海中、點(diǎn)點(diǎn)的星光下，這首歌安慰沉淀的情緒，讓我留下美好的回憶。
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇26
我是一個(gè)喜歡音樂(lè )的”音樂(lè )狂“。我最近聽(tīng)上了”邁克爾·杰克遜“的歌曲。我覺(jué)得他唱的每一首歌都非常有節奏感。比如：”Beat It“、”Billie Jean“、”Slave to the rhy thm“等等……
其中，我最喜歡的一首是”Beat It“。我覺(jué)得這首歌比其他任何的歌曲都要勁爆，比任何的歌曲都要搖滾。雖然我聽(tīng)不懂英文，不過(guò)我能聽(tīng)出許多東西來(lái)。比如邁克爾對這首歌所用的腦細胞啦，或者是對這首歌付出的心血。還有，邁克爾·杰克遜他不是一邊唱歌一邊要跳舞嗎。那么他還要去發(fā)明這首歌應該配什么樣的舞蹈，再去好好的練習。因此，我喜歡上了這首歌。
我告訴你一個(gè)秘密，邁克爾·杰克遜在全世界的粉絲達到大約30億左右。當然，我也是其中的一個(gè)。其實(shí)我現在非常的憤怒，邁克爾·杰克遜到底得罪了誰(shuí)��？居然被人給謀殺了。我因此非常傷心，非常難過(guò)。有些粉絲因為邁克爾·杰克遜死了，居然自己也自殺了。唉！邁克爾·杰克遜，在此，我為你獻上一份真心的祝福。因為，我堅信你是無(wú)辜的。
我推薦大家都去聽(tīng)聽(tīng)邁克爾·杰克遜的歌曲，就當做自己的一份祝福吧！
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇27
來(lái)自翻過(guò)五千年的浪��！還是待重建的城墻，所有歷史褪色的黃，其實(shí)夕陽(yáng)仍在我身上，來(lái)自流過(guò)五千年的.汗……這是著(zhù)名歌唱家謝霆鋒唱的，他唱出了中國人的心，唱出了中國人的志氣，唱出了中國人的成就。
2008年3月，西部發(fā)生了大地震，它無(wú)情的將中國人定位了，使人民的靈魂消失，單并不是這么簡(jiǎn)單，而是中國大半個(gè)西北不都受到嚴重的考驗，這要不是書(shū)樹(shù)木被破壞得如此嚴重，從而導致大氣層被破壞，才導致了百年難得一見(jiàn)的大雪災。
五千年不腐的中國人民你們是最勇敢的，但壞境更重要。
1998年長(cháng)江發(fā)生了百年難得一見(jiàn)的大洪災，雖然這是外界因素的影響，它的后果是長(cháng)江兩岸的人民幾乎無(wú)一幸免，如果不是環(huán)境遭到破壞，樹(shù)木遭到大砍伐，大堤怎么會(huì )崩呢？人民怎么會(huì )這樣死傷無(wú)數呢？這不是永腐不朽的中國人民的杰作嗎？
人們��！保護環(huán)境吧！
來(lái)自翻過(guò)五千年的浪��！還是待重建的城墻，所有歷史褪色的黃，其實(shí)夕陽(yáng)仍在我身上，來(lái)自流過(guò)五千年的汗……
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇28
我最喜歡的一首歌就是《媽媽的吻》歌詞里有這樣幾句話(huà)“過(guò)去的時(shí)光難忘懷，難忘懷，媽媽曾給我多少吻，多少吻，吻干我那臉上的淚花，溫暖我那幼小的心。媽媽的吻甜蜜的吻，叫我思念到如今……”我那親愛(ài)的媽媽?zhuān)嵌嗝搓P(guān)心我，愛(ài)護我。
在我傷心的時(shí)候，您安慰我；我快樂(lè )時(shí)，您跟我一起笑。還記得，在2017年的暑假，我自己下樓騎自行車(chē)，在騎車(chē)的過(guò)程中我摔倒了，劃破了衣服，摔傷了腿，在我摔倒的時(shí)候我在想：回到家，您是嚴厲地罵我一頓，還是慈祥地告訴我下次小心點(diǎn)。我想了好久，才下定決心回家。我一只手扶著(zhù)樓梯把手上樓，另一只手把著(zhù)車(chē)，因為家住在二樓，所以我忍了一會(huì )疼痛很快地到了家，我一進(jìn)屋，您就問(wèn)我怎么了，我把事情的起因和經(jīng)過(guò)都告訴了您之后，您就讓我坐在沙發(fā)上。我本以為媽媽會(huì )罵我，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，您拿起外傷藥為我擦傷口，還讓我下次小心點(diǎn)。我被您的話(huà)感動(dòng)了。
我愛(ài)媽媽?zhuān)旁?huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眱号肋h報答不完父母的恩情。
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇29
每一個(gè)人都有自己喜歡的歌，比如熱愛(ài)祖國的歌，鼓舞氣勢的歌，贊美老師的歌兒，我最喜歡的歌是感恩的歌——《感恩的心》。
無(wú)論我在何方，這首歌都在我耳邊響起。是這首歌讓我有幸福美好的回憶，是它讓我想起教書(shū)育人的老師，是它讓全世界的人都知道感恩。
我這一生要感恩的有三個(gè)人，他們是老師，父母，朋友。
這三個(gè)人中我最想要感恩的人就是朋友，朋友雖和你沒(méi)有任何的關(guān)系，但我和朋友的關(guān)系比親人還重要。
我記得那一天早上，我一如往常地和他走在上學(xué)的路上，高高興興地來(lái)到學(xué)校，我看了一下課程表，今天第四節課是數學(xué)。
時(shí)間飛逝，一轉眼就到了第四節，“叮鈴鈴……”上課鈴響起來(lái)了，只見(jiàn)數學(xué)老師上了臺開(kāi)始教課，我全神貫注地聽(tīng)完了這節課。老師說(shuō)：“今天的作業(yè)是練習冊�！蔽衣�(tīng)了就把練習冊帶到了中午吃飯的地方。心想：反正沒(méi)到吃飯的點(diǎn)呢？先寫(xiě)一會(huì )兒吧！先頭做的很順利，到了后面有道題給我難住了，我正在苦想中，他來(lái)到我身邊給我講，一直講的我會(huì )，做完發(fā)現吃飯點(diǎn)過(guò)了，我們只好餓一下午了。
他是我生命中不可缺少的，我要感恩你。是你在我需要幫助的時(shí)候出現。
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇30
俄羅斯著(zhù)名歌唱家——維塔斯的一首著(zhù)名《星星》讓世界無(wú)數歌迷為之傾倒、陶醉不已。
維塔斯幼年喪父，母親對他很好，小時(shí)侯維塔斯立志考上音樂(lè )學(xué)院，成為一個(gè)舉世聞名的大音樂(lè )家，他在白天上學(xué)刻苦用功，晚上待候母親安歇，傍晚他在院子里輕聲地唱著(zhù)他白天在學(xué)校里學(xué)習的樂(lè )曲。就這樣，他十年如一日，終于成為了一個(gè)舉世聞名的大音樂(lè )家。
《星星》開(kāi)頭就像是一個(gè)寒冷的冬天，象征維塔斯凄慘的童年。突然天上明滅的星星靜靜的被一塊烏云遮住。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。生存還是死亡這是個(gè)問(wèn)題？這些許許多多的名言都灌注在這個(gè)飽受辛苦的孩子心里，他爆發(fā)了。像一頭獅子，突然被困在他面前的重重困境，咆哮在世界音樂(lè )之顛，一個(gè)音樂(lè )天才以天上的星星為目標，突破重重黑暗讓自己超凡入圣。這首歌曲里有維塔斯對母親之愛(ài)有那種頑強不屈的男子漢氣概。這點(diǎn)，我佩服他。星星正在烏云里掙扎，一點(diǎn)，一點(diǎn)……他出來(lái)了，浩瀚的宇宙中又有誰(shuí)能阻止，一個(gè)永不言敗的人呢？
我愛(ài)《星星》，正是它那股錚錚鐵骨里傲氣，感染了我！
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇31
音樂(lè )讓人百聽(tīng)不厭，有搞笑的，有勵志的……記得在2019年，有了這么一首歌，你們聽(tīng)“微微是光，點(diǎn)亮這些小世界，微微是光，融化昨夜和明天……”沒(méi)錯，這首歌就是《微微》。
這首歌的旋律比較舒緩，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就會(huì )有一股暖流涌上我的心頭。好比正有一個(gè)未知的人在讀懂你的心靈。
有一次，我有一道題不會(huì )做了，可是媽媽立馬就要回來(lái)了，她臨走前千叮嚀萬(wàn)囑咐要我把作業(yè)寫(xiě)完，這下可好了，又要吃“竹筍炒肉”啦�！安恍�，我得想辦法，不如先放首歌聽(tīng)著(zhù)放松放松吧！就這么辦�！蔽掖蜷_(kāi)手機，打開(kāi)酷狗，在里面找，突然，看見(jiàn)這首新歌�！熬拖袷敲恳幻腌姀牟黄＞�，微微是我們，微微……微微……”再看了一眼數學(xué)題，答案仿佛自己來(lái)到了我的腦中，我換種算法不就行了嗎？先算出高，再求它的面積啊。我收好書(shū)包，回到自己的房間，坐在椅子上放松的看起了《小英雄雨來(lái)》。
門(mén)卡咔一聲打開(kāi)了，媽媽一進(jìn)門(mén)，我就放下書(shū)，拿出那一道難題向媽媽炫耀。
這首歌讓我明白了，每個(gè)人生下來(lái)一定是同一條起跑線(xiàn)上的。只有靠自己的努力才能比別人優(yōu)秀。這首我最喜歡的歌，它告訴了我們——微小的個(gè)體也有大大的能量。
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇32
每個(gè)人在無(wú)聊的時(shí)候，都會(huì )聽(tīng)自己最喜歡的一首歌。沿著(zhù)時(shí)間的推移，新的潮流歌曲也逐漸增多，比如《超能力》、《太美》、《什么是快樂(lè )星球》……
而我最喜歡的是《什么是快樂(lè )星球》，這首歌是我在上幼兒園的時(shí)候，在少兒頻道中馬嘉祺所唱的主題曲——“什么是快樂(lè )星球，什么是快樂(lè )星球，如果你想知道什么是快樂(lè )星球的話(huà)，讓我去帶你研究�！碑斘衣�(tīng)到這首歌的時(shí)候，我的腦子里充滿(mǎn)了快樂(lè )。
在我五年級的時(shí)候，學(xué)校組織我們去春游，大巴上我們的導游為了讓我們快樂(lè )起來(lái)，就在車(chē)上找了一些潮流的歌讓我們聽(tīng)。在歌曲里面就有我最喜歡的歌——《什么是快樂(lè )星河》，霎時(shí)大巴上充滿(mǎn)了快樂(lè )。
后來(lái)，這一首歌也是在網(wǎng)上熱了起來(lái)，連這首歌的作者也不知道，很久以前的歌曲就這樣火了起來(lái)。
這一首歌表達了青春，表達了快樂(lè )。這一首歌每一次播放起來(lái)，我都會(huì )想像跳舞的一樣去唱它。
這就是我喜歡的一首歌，讓人充滿(mǎn)快樂(lè )的一首歌，讓人聽(tīng)了好想再聽(tīng)的歌，我喜歡這首歌。
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇33
朋友，你喜歡聽(tīng)歌么？我向你推薦一首好聽(tīng)、有趣的歌——《童年》。
它用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言、簡(jiǎn)潔明快的旋律描繪了一個(gè)再普通不過(guò)的少年，描寫(xiě)了他對童年的回憶，回憶了童年的幻想、迷茫和希望。歌中是這樣唱的：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天……”
聽(tīng)著(zhù)這首平實(shí)的歌，仿佛在鏡子中看到了自己，也好像透過(guò)窗戶(hù)看到了一群平凡的小學(xué)生，其中有你，有我，還有他……
多少次，上課的時(shí)候我偷看著(zhù)窗外的藍天白云；多少次，做作業(yè)時(shí)，我的心卻飛出去，與知了在池塘邊的榕樹(shù)上一起歡唱，與蝴蝶在操場(chǎng)邊的秋千上一起游戲；多少次，手端著(zhù)課本，腦海中呈現的卻是ufo、外星人；多少次，燈光下揉著(zhù)困倦的眼睛趕作業(yè)，面對著(zhù)試卷發(fā)呆，暗下決心；又有多少次，看著(zhù)高年級同學(xué)的瀟灑身影，感嘆自己為什么總是一個(gè)長(cháng)不大的小孩……
當我煩惱時(shí)，我會(huì )想起這首歌，很快，我就忍不住笑出聲來(lái)，拋開(kāi)一切煩惱；當我感到對學(xué)習的厭倦時(shí)，這首歌就象一首歡快的進(jìn)行曲，給我緩解沉重的壓力。
怎么樣？這就是我喜歡的歌——《童年》，希望你也喜歡它。
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇34
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望�！泵慨斘矣龅绞裁床桓吲d的事，我就會(huì )哼著(zhù)這首張韻涵姐姐的《隱形的翅膀》，這時(shí)候，我的心里就會(huì )感到很高興。
記得上四年級的時(shí)候，語(yǔ)文第一次考試，我考了84分，而我的好朋友李虹和燕琴都考了90分以上，我回家都跟媽媽說(shuō)了，媽媽嘴上說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但是我心里還是自責得很。那幾天，我一直悶悶不樂(lè )，下課后也不跟同學(xué)們一起玩，何老師似乎看穿了我的心事，有一天， 老師突然問(wèn)我們﹕“你們誰(shuí)會(huì )唱《隱形的翅膀》這首歌�！崩蠋焺倖�(wèn)完，就有幾個(gè)同學(xué)大聲唱起來(lái)。我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了，老師說(shuō)﹕“這首歌會(huì )讓人充滿(mǎn)自信，有時(shí)間你們可以去學(xué)學(xué)。
回到家后，我迫不及待地打開(kāi)地電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開(kāi)始跟張韻涵姐姐學(xué)唱了起來(lái)。唱著(zhù)唱著(zhù)，我似乎看到了希望，找到了自信。
哈！，在那一瞬間，我似乎長(cháng)出了一對翅膀，變成了一個(gè)快樂(lè )的小天使。
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇35
“今夜我，寒夜里看雪度過(guò)，懷著(zhù)冷卻了的心窩飄遠方……”，每當我聽(tīng)到這首BEYOND演唱的《海闊天空》，我都會(huì )情不自禁地哼唱起來(lái)，這是我最喜歡的歌曲。
那是2005年6月30日，我在電視上看“BETOND超越BETOND”演唱會(huì )。我仔細地聽(tīng)著(zhù)，不一會(huì )兒竟然入了迷。每一首歌都是那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)，尤其是那首《海闊天空》。自打我喜歡上《海闊天空》之后，我便天天在網(wǎng)上聽(tīng)這首歌，時(shí)間一長(cháng)，我竟然會(huì )唱了。
我非常喜歡這首歌。BEYOND樂(lè )隊雖然早已經(jīng)解散了，但他們的精神卻沒(méi)有逝去�！逗ｉ熖炜铡穼�(xiě)了他們的理想，寫(xiě)了他們?yōu)閷?shí)現理想而努力打拚的精神。每當我唱起它，我就會(huì )就會(huì )想起自己的理想。我相信，只要努力，任何合理的理想都會(huì )實(shí)現的!我不只是喜歡歌詞，也喜歡它的旋律、曲子。當爸爸媽媽聽(tīng)到我唱這首歌時(shí)說(shuō)：“好好唱，相信你一定會(huì )唱的更好的�！币幌�(huà)使我更加熱愛(ài)這首歌了。
慢慢的，《海闊天空》成了我的精神寄托，無(wú)論是在路上，在家里還是在學(xué)校里，我都會(huì )唱上兩句的。它無(wú)時(shí)不刻地激勵我，無(wú)論遇到什么困難，都要努力克服它，只有經(jīng)歷了磨難了，一切才能變得海闊天空。
這就是我最喜歡的歌曲——《海闊天空》。
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇36
《平凡之路》是網(wǎng)上的流行歌，我相信大家都聽(tīng)過(guò)，這首歌也是我最喜歡的歌，我在我們學(xué)校也演唱過(guò)它，而且一聽(tīng)就上癮。
在第一作文次聽(tīng)的時(shí)候，聽(tīng)到這一句：“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也曾穿過(guò)人山人海，我曾經(jīng)擁有著(zhù)一切，轉眼間消散如煙�！蔽乙幌伦逾袢恍膭�(dòng)。某一天在學(xué)校，由我六年段的樂(lè )隊演奏加演唱《平凡之路》，我又聽(tīng)到了：“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也曾穿過(guò)人山人海，我曾經(jīng)擁有著(zhù)一切，轉眼間消散如煙�！蔽乙膊唤挥勺灾鞯睾叱饋�(lái)，像是吃了炫邁口香糖一樣根本停不下來(lái)，也跟著(zhù)節奏旋律跳了起來(lái)，搖擺了起來(lái)，好像自己的大腦被這首歌控制住了。仿佛我就是一名探險員，翻一座又一座的大山，跨過(guò)一片又一片的大海。
在我們的托管寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我也哼起這首歌，放學(xué)也哼，感覺(jué)這首歌是我大腦的部分了，感覺(jué)無(wú)論是睡覺(jué)時(shí)，看書(shū)時(shí)，其他很多的時(shí)候，我就會(huì )不受控制地直接哼唱起來(lái)。
音樂(lè )可以讓人體會(huì )各種感受，音樂(lè )就是世界上不可缺少的部分，我愛(ài)音樂(lè )！我愛(ài)《平凡之路》！
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇37
音樂(lè )的節奏可以輕易帶動(dòng)人的心情，像許多音樂(lè )軟件上有很多我喜歡的歌，如《失落島嶼》、《路過(guò)就好》、而我最喜歡的就是《星星失眠》。
這首歌剛開(kāi)始是一陣清唱，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就像撐著(zhù)傘在雨中漫步一樣，接著(zhù)一陣鋼琴的聲音引入節奏，一整首歌以星星、大海、睡眠展開(kāi)，聽(tīng)完后，真是舒張壓力，感到釋?xiě)选?/p>
我大多數聽(tīng)這首歌是在睡覺(jué)前，一遍又一遍，在不知不覺(jué)中你就睡著(zhù)了，而且在做作業(yè)時(shí)，我也常聽(tīng)這首歌，心情一旦放松下來(lái)，就會(huì )很認真地去做這一件事。
一次，我在做數學(xué)題時(shí)突然遇到了一道難題，我翻開(kāi)書(shū)，左尋右找也找不到知識點(diǎn)，眉頭緊鎖，頭都要抓禿了，也沒(méi)想出個(gè)所以然，我放下筆，起身去打開(kāi)歌曲，聽(tīng)著(zhù)舒緩的音樂(lè )，原本煩躁的心情，被這首歌一遍又一遍安慰，我就像置身于那星空中一樣，我心平靜了下來(lái)，開(kāi)始認真審題。突然我靈光乍現，腦子里冒出了一個(gè)辦法，我代入一試，果然成功了，我充滿(mǎn)自信地笑了起來(lái)。
音樂(lè )果然是我精神的良藥，而這首歌就我心里的第一。
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇38
從小到大，我聽(tīng)過(guò)不計其數的歌，有搖籃曲；有讓世界充滿(mǎn)愛(ài)；有讓明天會(huì )更好；還有北京歡迎你......唯有令我難以忘懷的一首歌是在從自己剛出生，到學(xué)會(huì )走路，甚至到我上小學(xué)。媽媽都是用這首歌哄我睡覺(jué)。這首歌是搖籃曲，讓我想到，在我小時(shí)候，每當夜深人靜的時(shí)候，媽媽總會(huì )用這首歌哄我睡覺(jué)，一聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想到嗎媽媽是當年怎樣一把屎一把尿的把我養大的。
這首歌的意思是：自己小時(shí)候要睡覺(jué)時(shí)，媽媽都會(huì )用這首歌來(lái)哄我睡覺(jué)，這首歌體現出，當年媽媽是怎樣辛苦，凌晨四五點(diǎn)，我們會(huì )哭死苦活的，這時(shí)媽媽正在睡覺(jué)，自己的一哭，就會(huì )把媽媽給吵醒，媽媽一聽(tīng)到自己在哭，就得起床哄我睡覺(jué)，想一想媽媽當時(shí)非常想睡覺(jué)，可是為了先把我哄睡著(zhù)，就只能著(zhù)，我想這首歌創(chuàng )作出來(lái)，可能是為了天下所有的母親減輕哄小孩睡覺(jué)的負擔吧。
我之所以喜歡它是因為每到晚上時(shí)，我一聽(tīng)到這首歌都會(huì )被深深的感動(dòng)，甚至連流眼淚都有可能，一聽(tīng)到這首歌我就會(huì )想起媽媽的勞動(dòng)。
這首歌把所有的勞動(dòng)都給體現出來(lái)了。我希望大家都去聽(tīng)一聽(tīng)令人陶醉的歌吧！
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇39
“媽媽”我含淚又叫了一聲，姆媽扭過(guò)頭來(lái)說(shuō):“怎么啦。英兒�！薄皨寢�?zhuān)也辉敢怆x開(kāi)你嘛�！薄昂⒆�，”姆媽含著(zhù)淚說(shuō):“別傻了，那兒的新生活會(huì )令你幸福的，讓姆媽再給你唱《媽媽的吻》這首歌，行嗎。
“媽媽!”我再次哭著(zhù)撲進(jìn)我的“避風(fēng)港”…… 當歌聲在哭泣聲中結束時(shí)，姆媽抬起頭，擦擦淚……可惜正在此時(shí)車(chē)來(lái)了，我又開(kāi)始哭鬧，企圖想留下。但在媽媽的哄騙下，爸爸的威脅下，姆媽的催促下，我上了車(chē)。車(chē)開(kāi)了，在車(chē)上，我揮手向姆媽告別，姆媽卻跟著(zhù)車(chē)跑了上來(lái)，嘴里說(shuō):“小英，要努力學(xué)習，不能辜負我對你的期望，我等著(zhù)你有出息……”人有情，車(chē)無(wú)情，窗外的風(fēng)刮走了姆媽后面的話(huà)。不好，姆媽摔倒了，我絕望地閉上雙眼，說(shuō)真的，我多么希望姆媽追上來(lái)奪下我呀!當我睜開(kāi)眼，發(fā)現姆媽還在追。車(chē)越開(kāi)越快，姆媽的身影卻越來(lái)越小。我望著(zhù)窗外，直到那小黑點(diǎn)消失在天地間，才將頭伸人車(chē)內�！皨寢尩奈�，甜蜜的吻，叫我思念到如今……”姆媽啦!我何時(shí)才能夠見(jiàn)到你呢?
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇40
“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)，在戰勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個(gè)世界……”這首歌想必你們都很熟悉了吧？對，就是——《逆戰》！
每當我聽(tīng)《逆戰》的時(shí)候，仿佛有一股力量向我的身體涌來(lái)，讓我勇敢地面對面困難，不害怕挫折，讓我熱血沸騰，專(zhuān)心致志地做完該做的事，讓我脫離了悲憤、傷心的心情，重新迎上了開(kāi)心、快樂(lè )兩位好朋友。
有一天，我跟我的小伙伴們一起踢足球，玩得異常激烈。正當我們不亦樂(lè )乎的時(shí)候，一個(gè)足球如同閃電一般飛快地向我沖來(lái)，就像“火星撞上地球”一樣狠狠地撞在我的頭上，使我痛得死去活來(lái)，“哇哇”大哭起來(lái)。
就當我痛不欲生之時(shí)，操場(chǎng)上突然響起了《逆戰》，“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)……”此時(shí)，一個(gè)聲音對我說(shuō)：“加油，你可以站起來(lái)繼續打的！”對，我還能站起來(lái)，我還能踢足球！那股力量又涌進(jìn)身體，使我戰勝了恐懼，重新面對生活，繼續開(kāi)開(kāi)心心地踢足球！
謝謝你，《逆戰》，謝謝你給我了勇氣，謝謝你讓我戰勝困難的力量。我們的《逆戰》！我們的隊魂，我們將以“逆戰”精神在生活中沖鋒陷陣，一往無(wú)前！
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇41
“一念成佛，一念成魔。你若不度我成佛，那我度你入魔�！泵慨斘衣�(tīng)到了《佛說(shuō)》的旋律，我就會(huì )變得勇敢起來(lái)。
記得有一次，我一走進(jìn)教室，我的同學(xué)就急匆匆地跑到我的面前說(shuō)：“我最近聽(tīng)了一首非常高昂有力的歌，它叫做《佛說(shuō)》，你也去聽(tīng)聽(tīng)�！�
聽(tīng)了他的話(huà)后，我一回到家就用電腦查找了一下，它的原唱是七星唱的。它的歌調特別有感染力，我聽(tīng)了幾遍就著(zhù)迷了。
有一次，我一個(gè)人在家里。我感到非常害怕，看電視的時(shí)候感覺(jué)后面有很多的妖怪。當我玩電腦的時(shí)候，我就感覺(jué)有小偷在偷東西，緊張的心情無(wú)法釋?xiě)�。我就�?wèn)同學(xué)：“當你們感到非常害怕的時(shí)候，你會(huì )做些什么？”他們都回答：“你可以聽(tīng)《佛說(shuō)呀》呀！”我趕緊拿起手機開(kāi)始播放《佛說(shuō)》，聽(tīng)了《佛說(shuō)》后，我頓時(shí)感到家里有好多朋友一樣。
每當我被媽媽批評或遇到非常不開(kāi)心的事情時(shí)，我只要一聽(tīng)《佛說(shuō)》，我就會(huì )感到非常開(kāi)心。
《佛說(shuō)》使我從挫折中學(xué)會(huì )了堅強，讓我從失望、自卑中看到了希望，找回了自信，找到了快樂(lè )。
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇42
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛，小小的天流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起三年級的一次期末考試。
記得那次期末考試，試卷發(fā)下來(lái)，我一看作文偏題了，只得八十六分。心想：考得這么差，也不知道回家爸爸媽媽會(huì )不會(huì )批評我……放學(xué)回到家，我傷心極了，把手中的錯題紙揉成團，扔向墻上的米老鼠，這只討厭的米老鼠正笑嘻嘻地看著(zhù)我，仿佛是在嘲笑我考這么低的分數。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，我再也忍不住了，撲向媽媽的懷里，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，向媽媽說(shuō)了這次考試作文偏題沒(méi)有考好。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次看清題目要求，媽媽相信你下次會(huì )考好！”
這時(shí)耳邊響起了《蝸�！愤@首歌，優(yōu)美的旋律讓我的心情漸漸平靜下來(lái)，我也被歌詞吸引住了，歌詞講：蝸牛一步一步往上爬，經(jīng)過(guò)自己的努力，總有一天會(huì )爬到想要去的地方。蝸牛都有理想，都要努力實(shí)現，我也應該學(xué)習蝸牛的精神，腳踏實(shí)地往前走，認真學(xué)習！
現在，我已經(jīng)上四年級了，《蝸�！愤@首歌依然是我最喜歡的歌，在學(xué)習的道路上帶給我希望！
我最?lèi)?ài)的歌作文400字 篇43
記得上到三年級的時(shí)候，開(kāi)始有作文了，我拿起作文本常常是無(wú)從下手，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)還寫(xiě)不出幾個(gè)字。期中語(yǔ)文考試，因為作文沒(méi)有做好，我剛剛考及格。以后我看見(jiàn)作文就頭痛，一點(diǎn)信心都沒(méi)有，我害怕作文，我不愿做作文。后來(lái)，這件事讓爸爸看了出來(lái)，他把我叫了過(guò)去，打開(kāi)手機，放了一首歌讓我聽(tīng)�！懊恳淮味荚诠聠闻腔仓袌詮�，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！蔽乙幌卤荒莾�(yōu)美的旋律吸引住了。接著(zhù)爸爸親切地說(shuō)：“這首歌名字叫《隱形的翅膀》，唱起這首歌會(huì )讓人充滿(mǎn)自信，你喜歡這首歌嗎？”“當然了，她是多么堅強的一個(gè)人�！薄澳敲�，你也做個(gè)堅強的人好不好？一個(gè)人要想成功，首先要相信自己能成功，世上無(wú)難事，鐵杵磨繡針�！宾畷r(shí)間，我似乎明白了爸爸的用意。我開(kāi)始學(xué)唱這首歌，它給了我力量，讓我從失望、自卑中看到了希望。于是，我發(fā)憤圖強，我要戰勝作文。我通過(guò)多讀同齡人的佳作；多想別人的作文是怎樣構思表達的，取人長(cháng)補己短；然后多寫(xiě)，多練，反復琢磨�，F在我終于能很快寫(xiě)出一篇符合要求的作文了。
我喜歡《隱形的翅膀》這首歌，因為它使我更自信，更堅強。
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