實(shí)用的元旦聯(lián)歡會(huì )作文400字合集九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的元旦聯(lián)歡會(huì )作文400字9篇，歡迎大家分享。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文400字 篇1
元旦聯(lián)歡會(huì )早上，我正往班里走，忽然聽(tīng)見(jiàn)二（2)班的廣播里傳來(lái)了孟主任的聲音。便瘋狂地跑向教室，耳邊的風(fēng)呼呼作響，我想:再晚肯定遲到了！可等我上氣不接下氣地跑到班門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)教室的燈依舊睜著(zhù)它懶惰的"眼睛";李老師也若無(wú)其事地給同學(xué)們挨個(gè)判卷子；同學(xué)們有的在專(zhuān)心致志地改卷子，有的在無(wú)所事事地摳指甲，還有的在和旁邊的同學(xué)津津樂(lè )道......教室還是跟以前沒(méi)有區別�？粗�(zhù)這些景象，我非常奇怪，莫非今天不是元旦聯(lián)歡會(huì )那天?可家長(cháng)信上明明說(shuō)是今天的��！我就這樣稀里糊涂地走進(jìn)了教室�？晌移ü蓜偱龅揭巫�，老師的臉竟離奇般的變了！她對我們說(shuō):"拿好食品和飲料排隊上音樂(lè )教室！''''我不禁大吃一驚,拿好食物和水飛快地跑出了教室。我們走到音樂(lè )教室后，第一個(gè)節目時(shí)王子凡；王曉琪和張琪卉合唱的
《小海螺》，他們的聲音讓我好想真的聽(tīng)見(jiàn)了海螺的叫聲了！第二個(gè)節目是林志浩的打鼓，他時(shí)而微笑時(shí)而皺眉，旋律也時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。讓我在旁邊聽(tīng)得如癡如醉，仿佛身臨其境。這時(shí)高光旭和孟斌正躍躍欲試，準備好好表演一番。我穿過(guò)里里外外的人墻，頗有興趣的看著(zhù)他們，覺(jué)得高光旭畫(huà)的畫(huà)，有模有樣，看起來(lái)好想是真的梅花一樣，散發(fā)著(zhù)香氣。我們還玩了吹氣球，我使出渾身的力氣，費了九牛二虎之力，終于把我的紅氣球吹的像個(gè)大大的紅蘋(píng)果。啊!
元旦聯(lián)歡會(huì )真是有意思。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文400字 篇2
今天早上，我7：40來(lái)到學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，老師讓趕快吃飯。因為吃完飯老師要跟我們做一些游戲。
吃完飯后，老師開(kāi)始跟我們做游戲，做的第一個(gè)游戲一定要團結合作才能過(guò)關(guān)。
我記得老師在的上撲了一張報紙，一開(kāi)始是一張整的周子渝和潘思雨這兩組的四個(gè)人都很順利的過(guò)了關(guān)。第二關(guān)是把報紙豎著(zhù)對折四個(gè)人必須站進(jìn)去，而且腳不能挨地。周子渝那組是數著(zhù)站的一個(gè)腳落一個(gè)腳，很順利的過(guò)了第二關(guān)。潘思雨這一組還不知道怎么站才能腳不挨地而且還能在報紙上。最后，老師說(shuō)：“可以這一個(gè)印兒，把紙折成正方形，每個(gè)人把自己的左腳站在正方形里右腳落在左腳上呀!”
經(jīng)過(guò)老師的指導和意見(jiàn)，最終闖過(guò)第二關(guān)。大家玩得開(kāi)心極了。不一會(huì )兒，老師叫了幾個(gè)男生，去池塘拿吃的。把吃的拿來(lái)之后，給每個(gè)同學(xué)一袋，袋子里邊有面包、雞腿和兩個(gè)雞蛋。
吃著(zhù)吃著(zhù)，老師說(shuō)：“哪幾位同學(xué)吃好了，就上來(lái)玩游戲�！蔽亿s快舉手，老師終于叫了我。
一開(kāi)始，我還以為是那個(gè)采報紙呢，后來(lái)才知道是七的倍數就拍手，而且還得念出自己的數字。
我高興極了，因為我以前跟媽媽玩過(guò)這個(gè)游戲。我相信，我一定能贏(yíng)。于是。我在心里默默的想著(zhù)七的倍數。
才玩了一局就輸了，因為好多同學(xué)都還反應不過(guò)來(lái)，就到他了。有的是念數字忘記拍手了。有的是念錯數字了……
在不知不覺(jué)中，放學(xué)鈴響了，我高高興興的回托管了。
今天真是快樂(lè )的一天呀!
元旦聯(lián)歡會(huì )作文400字 篇3
看，陽(yáng)光燦爛，這是新年溫馨的氣息；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。望著(zhù)外面調皮的孩子似的雪花，勾起了我對元旦聯(lián)歡會(huì )的回憶……
我既是主持人又是表演者，對別人來(lái)說(shuō)，是很累，但對我來(lái)說(shuō)，是興奮的，因為我唱的歌變成班歌了�；貞浀诙䝼�(gè)節目――《日不落》，我排練了多久��！終于有了回報。我翩翩起舞，溫和的唱著(zhù)，突然，被老師打斷了：“同學(xué)們，這首歌的用意很好，就成為班歌吧！”一陣歡呼。我看到同學(xué)們再沖我指著(zhù)大拇指。我想：既然成為班歌了，就再唱一遍吧。沒(méi)想到老師好像聽(tīng)懂我的心意似的，老師說(shuō)再來(lái)一遍，同學(xué)們可以到前面來(lái)。音樂(lè )開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們雙手舉過(guò)頭的兩邊，來(lái)回搖晃。這時(shí)，校長(cháng)、副校長(cháng)、大隊部老師、主任帶著(zhù)祝愿來(lái)到了我們班，看著(zhù)同學(xué)們紅撲撲的臉上帶著(zhù)歡快的笑容，大隊部老師終于忍不住了――進(jìn)入了歌聲中，舞蹈中。竟然忘記自己是老師，和商育瑋跳起了圓圈舞。我們忘記了世界，也忘記了自己，進(jìn)入了無(wú)限的歌聲、舞蹈的神奇的世界。一曲唱完，觀(guān)眾們發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲……
記憶模糊了，我也從夢(mèng)的世界清醒過(guò)來(lái)。這次聯(lián)歡會(huì )很成功，也讓六年級的我認識到了即將畢業(yè)的滋味。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文400字 篇4
翻開(kāi)我的快樂(lè )記憶寶典，但開(kāi)快樂(lè )三年級那一頁(yè)，第一眼就可以看到“元旦聯(lián)歡會(huì )”這五個(gè)大字，繼續往下看就會(huì )看到……………
那一天，我興奮地走在這通往學(xué)校的小路上，我把我的快樂(lè )撒向那蔚藍天空，“啊”耶，加油，加油，呀！我走在學(xué)校的走廊上聽(tīng)到這樣奇怪的`聲音，我三步并作兩步快速向班級走去，一進(jìn)教室，“哇”我大叫一聲，桌椅全變位了，把教室空出好大一片場(chǎng)地，電燈都掛上了彩色枝條，把白茫茫的空洞的光便成了彩色的，教室窗戶(hù)上，貼上了春聯(lián)，黑板上大大地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)字“元旦聯(lián)歡會(huì )”“啊”我又聽(tīng)到了這種聲音。我把眼光拋向了教室空地，“啊哈”原來(lái)是第一個(gè)節目已經(jīng)開(kāi)始了“老鷹捉小雞，誰(shuí)來(lái)玩呀�！敝宦�(tīng)見(jiàn)我們班的兩個(gè)小主持人說(shuō)。
我一猜就猜到這個(gè)節目視自由活動(dòng)節目。我把手中一滿(mǎn)袋的零食放在了位子上，跑到空地，拉著(zhù)最后一只“小雞”的衣服�！袄销棥逼疵淖�，“雞媽媽”拼命地躲，哈哈，我成了重點(diǎn)保護對象了。不一會(huì )兒，“小雞們”就被“雞媽媽”甩得頭昏眼花了�！鞍�！完了！”雞媽媽大叫。我感覺(jué)我被人抓住了衣服。我轉頭，“啊，老鷹”我被捉住了，所以我必須光榮下。在這時(shí)這個(gè)自由活動(dòng)節目也告此結束了。我懷著(zhù)滿(mǎn)足的心情回到了座位上。每次當我打開(kāi)這個(gè)記憶時(shí)，它就像一個(gè)神奇的法事，給我無(wú)限的快樂(lè )。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文400字 篇5
20xx年悄然離去，20xx年如期而至。一年一度的元旦節將要來(lái)臨了，我們班要舉行元旦聯(lián)歡會(huì )慶祝新年。
“哇！”黑板上的畫(huà)，花花綠綠，五顏六色，每一筆都惟妙惟肖，栩栩如生�！鞍�！”一看就知道是咱班陳一鳴創(chuàng )造的奇跡！我情不自禁地感嘆道。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！劉老師宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。只見(jiàn)丁嘉原拿著(zhù)龐大的樂(lè )器薩克斯，神采飛揚的來(lái)到舞臺中央，按動(dòng)琴鍵，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地吹了起來(lái)。只見(jiàn)他的手指左右飛快地移動(dòng)，就像織布機上來(lái)回穿動(dòng)的梭子�？赡堋皻庀ⅰ辈蛔�，不一會(huì )兒，他就漲紅了臉，上氣不接下氣。即使那樣，他還是鎮定自若地立在舞臺中央，忘情的吹著(zhù)。那聲音時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，在“音樂(lè )魔法師”的幫助下，曲子像中了魔法，把我們帶進(jìn)了優(yōu)美的音樂(lè )世界。在我們還陶醉在音樂(lè )中時(shí)，主持人款款走來(lái)，用清脆的嗓音播報這“武術(shù)戰士”來(lái)啦！我們才如夢(mèng)初醒。原來(lái)是方一鑫和張英溪要表演跆拳道了！看他倆笨重的樣子，真像兩只憨態(tài)可掬的小熊貓，不過(guò)有模有樣的招式還是贏(yíng)得了大家的掌聲。
不知不覺(jué)節目接近尾聲，今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲讓聯(lián)歡會(huì )其樂(lè )融融。真是一次快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )！
元旦聯(lián)歡會(huì )作文400字 篇6
今天，是20xx年12月31日，是我們在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )。這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )應該是最有趣的，同學(xué)們都準備好了各自精彩的節目，準備在元旦聯(lián)歡會(huì )上大顯身手。
下午，教室里張燈結彩，被我們打扮地格外漂亮：風(fēng)扇上掛滿(mǎn)了彩帶與拉花，墻壁上、窗戶(hù)上貼上了五顏六色的氣球，黑板上寫(xiě)了“溫暖的大家庭”六個(gè)大字。同學(xué)們喜氣洋洋地來(lái)到教室，準備參加元旦聯(lián)歡會(huì )。
下午一點(diǎn)四十五分，元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。首先是王逸翔同學(xué)為我們表演彈電子琴。只見(jiàn)他立正坐好，用優(yōu)美的琴聲把大家帶到了一個(gè)奇妙而美麗的世界。那琴聲，仿佛高山流水一樣，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。直到琴聲停了，我們還陶醉在那個(gè)奇妙的世界。接下來(lái)是羅君堯同學(xué)演奏的二胡獨奏《賽馬》。他擺好架勢，彈得曲子猶如大江奔騰，像澎湃的大海一樣震撼人心。樂(lè )曲激昂，仿佛真讓我們看到了一副萬(wàn)馬齊奔的圖畫(huà)。再一個(gè)是馬欣怡同學(xué)的小提琴演奏。樂(lè )曲平和優(yōu)美，好似小河流水潺潺，娓娓到來(lái)，感人肺腑。還有劉美鱗的翻跟頭。只見(jiàn)她兩手按在地上，使勁往前一蹬，一個(gè)跟頭出來(lái)了，贏(yíng)得同學(xué)們陣陣喝彩。還有許曉楠等人的小品，弄得我們捧腹大笑，張君研等人的歌曲，讓我們沉浸其中，好聽(tīng)極了……我們一邊吃著(zhù)零食，一邊欣賞同學(xué)們精彩的節目，快樂(lè )極了。
過(guò)了好一會(huì )，聯(lián)歡會(huì )結束了。我們依然沉浸在快樂(lè )里。啊，一場(chǎng)快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )！
元旦聯(lián)歡會(huì )作文400字 篇7
在我六年的小學(xué)生活中，開(kāi)過(guò)許多聯(lián)歡會(huì )，但最使我難忘的，還是那次五年級時(shí)的元旦聯(lián)歡會(huì )。
下午，我剛進(jìn)教室，就看到許多同學(xué)在熱火朝天地布置教室。擅長(cháng)繪畫(huà)的同學(xué)在講臺上布置黑板，肺活量大的同學(xué)在吹氣球，氣球里面裝了一些閃光的小紙片，當聯(lián)歡會(huì )進(jìn)入高潮時(shí)，離氣球近的同學(xué)就會(huì )扎破氣球，讓紙片掉出來(lái)，漂亮極了！還有一些同學(xué)負責吊拉花，然后再在拉花上懸掛氣球。
終于挨到了上課，主持人劉？言和余洋同學(xué)一起鄭重其事地宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始！”“好！”同學(xué)們激動(dòng)地叫著(zhù)�！暗谝粋�(gè)節目是——由何釗煜同學(xué)演唱的《菊花臺》。有請何釗煜同學(xué)上臺表演�！敝鞒秩藙�？言同學(xué)說(shuō)道。只見(jiàn)何釗煜同學(xué)紅著(zhù)臉，快步走上臺，開(kāi)始演唱。我們在歌聲中陶醉了。演唱完畢，臺下響起了熱烈的掌聲。漸漸地，聯(lián)歡會(huì )進(jìn)入了高潮�！跋乱粋�(gè)節目是小提琴獨奏《茉莉花》，請朱曼琪同學(xué)演奏�！敝灰�(jiàn)朱曼琪同學(xué)架起琴，臺下鴉雀無(wú)聲。悠揚的琴聲從她的指尖下流露出來(lái)。我們完全陶醉了。一曲終了，我們似乎還沉浸在琴聲中，過(guò)了一會(huì )兒，我們才反應過(guò)來(lái)，臺下響起了雷鳴般的掌聲……
我們就這樣笑著(zhù)、鬧著(zhù)，很快，放學(xué)的鈴聲響起，我們收拾好東西，戀戀不舍地走出了教室。
這次活動(dòng)真有趣，我永遠也忘不了這次有意義的聯(lián)歡會(huì )。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文400字 篇8
新的一年要來(lái)臨了，在12月31日的下午我們和老師在一起舉行了一場(chǎng)喜迎元旦的聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。老師把一部分人分成藍隊，把一部分人分層紅隊，我是紅隊的成員。又讓我們班的“笑星”劉嘉軒舉行了一場(chǎng)小游戲。他想了半天說(shuō)：“我先找十個(gè)人，圍成一圈。從一個(gè)人開(kāi)始數以，數到三的倍數就拍手�！比囝D時(shí)歡騰起來(lái)，發(fā)出的聲音震耳欲聾。然后又讓我們猜謎語(yǔ)。因為藍隊的人比我們對人多，所以我們處于略勢。主持人一看就說(shuō)；“老師，你愿不愿意加入紅隊？”老師說(shuō)：“愿意”藍隊的劉嘉軒可不高興了，說(shuō)：“憑啥呀，老師你為啥不加入我們對呀？”老師仍我和劉嘉軒石頭剪子布，誰(shuí)贏(yíng)就加入誰(shuí)隊。結果我贏(yíng)了。影后我大喊了一聲：“耶﹗”老師幫我們贏(yíng)回了好多分。我們還完了看字唱歌詞的游戲。游戲規則是每個(gè)隊派5名學(xué)生，老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)字，同學(xué)們就唱一句帶著(zhù)個(gè)字的歌詞。大家你不讓我我不讓你，都給自己隊的隊員像歌詞。最后，老師又扔我們玩了一次劉嘉軒的那個(gè)游戲。玩完后我看了看那組的人最多，一看是我們組。我高興地說(shuō)：“我們組笑到了最后�！�
聯(lián)歡會(huì )雖然結束，但是同學(xué)們的心情久久不能平靜，大家都還陶醉在歡樂(lè )的氣氛當中。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文400字 篇9
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會(huì )。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí)，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來(lái)的零食也放在桌子上。過(guò)了一會(huì )兒，主持人走上講臺，拿起話(huà)筒：親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，大家下午好！另一名主持人拿起話(huà)筒：外面是寒冷的冬天，可教室內卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢？因為今天我們班舉行聯(lián)歡會(huì )，大家的熱情溫暖了我們的教室。
肢體是人類(lèi)的第二語(yǔ)言，舞蹈更是一門(mén)獨特的藝術(shù)，下面有請爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟�！接�?zhù)四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時(shí)我也在想：什么時(shí)候到我？我表演的節目在第幾個(gè)？
第二個(gè)節目就有我的表演。我輕松地走到中間。下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方！接著(zhù)，三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂(lè )：三天三夜，三更半夜，永遠都不會(huì )累我爭分奪秒地轉著(zhù)。一面拼好了，我舉起來(lái)。接著(zhù)，又拼好一面。最后，我轉出６次，何良宇轉出５次。
課本劇、英語(yǔ)歌掌聲一陣接著(zhù)一陣，歡呼聲一聲接著(zhù)一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來(lái)，大家一起踩氣球。我左手扎破一個(gè)，右手扎破一個(gè)，兩腳踩破三個(gè)，一名同學(xué)跟著(zhù)一個(gè)氣球跑來(lái)跑去，踩破了好幾個(gè)
老師拿起照相機，我們站到一起。一道亮光閃過(guò)。
咔嚓！