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以瞬間為話(huà)題的作文400字

時(shí)間:2021-07-10 17:08:22 400字 我要投稿

以瞬間為話(huà)題的作文400字(精選10篇)

  相信大家都接觸過(guò)作文吧,特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng )造性,關(guān)鍵是對話(huà)題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?下面是小編精心整理的以瞬間為話(huà)題的作文400字(精選10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以瞬間為話(huà)題的作文400字(精選10篇)

  以瞬間為話(huà)題的作文400字1

  人生很多瞬間,歲月匆匆,一切都在瞬間,就在這一瞬間定格了永遠。

  ——題記

  流年

  記得我剛上小學(xué)時(shí),面對的是一張張陌生的面孔,然后,一切都在這一瞬間成了定局。人生匆匆,歲月流逝,一瞬間的事卻成了永恒,漸漸地,我從懵懂變得成熟,從幼稚變得乖巧。面對教室里這一張張熟悉了六年的臉,真舍不得!我們一起打鬧,一起歡笑,可時(shí)光老人偏要把我們拆散。眼看這就要畢業(yè),我們還在津津有味的談?wù)撝?zhù)小時(shí)候,這時(shí)的我們仿佛又是一個(gè)個(gè)孩子。

  光陰

  光陰似箭,日月如梭。在這一瞬間我們就要分離,六年的友情啊,卻輸給了畢業(yè)。即將要離開(kāi)母校、老師、同學(xué),我們的情誼就定格在那一張畢業(yè)照上,我們的笑容仿佛就在眼前,我們的聲音仿佛就在耳畔。光陰里蘊含的故事是我們的秘密……

  奮斗

  還有五天,我們就要離開(kāi)母校了。在這五天里,我們只有奮斗,給母校添上光輝的一筆,給老師留下一個(gè)好印象。一切都在這一瞬間凝成永恒,一切又在這一瞬間定格永遠,F在,就讓我們創(chuàng )造屬于自己的輝煌,描繪屬于自己的人生,實(shí)現屬于自己的理想……

  瞬間是這么短暫,又是如此美好。

  ——后記

  以瞬間為話(huà)題的作文400字2

  在我生活中有許多事情,有悲傷的,有難過(guò)的,有開(kāi)心的,有快樂(lè )的……其中有一件令我最難忘的。

  那是在我五年級時(shí),發(fā)生在音樂(lè )課上的一件事情,那時(shí)我們的課本都學(xué)完了,所以老師批準我們可以聽(tīng)聽(tīng)別的音樂(lè )?晌覅s一心想著(zhù)我書(shū)包里的果凍,我們學(xué)校不可以帶零食和飲料,我就在課堂上偷偷地想:我什么時(shí)候吃果凍呢?于事我決定現在就吃。

  開(kāi)吃啦,我先把書(shū)包放在腿上,然后胳膊伸進(jìn)書(shū)包里,悄悄地撕開(kāi)口子,再裝作在書(shū)包里找書(shū),慢慢地把頭低到離書(shū)包很近的地方,果凍一下子就進(jìn)口了。正當我吃到一半的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái):“你吃什么呢?”我急忙抬起頭把果凍飛快地塞進(jìn)書(shū)包深處。只見(jiàn)我們班主任賈老師已經(jīng)站在我的面前,我嚇得失魂落魄,嘴里的果凍咕嚕一下子咽進(jìn)了肚子里。再看看旁邊的同學(xué),他們笑的肩膀都顫動(dòng)了起來(lái)。

  我心想完了,絕對要請家長(cháng)了。而且我的臉都丟盡了,以后還怎么在學(xué);?墒且馔獬霈F了,老師沒(méi)有叫家長(cháng),只是和音樂(lè )老師說(shuō)完話(huà)就出去了。我心里的石頭終于落下去了。

  這件事過(guò)后我很尷尬,我再也沒(méi)有帶過(guò)零食飲料,這件事深深地刻在了我的心中。

  以瞬間為話(huà)題的作文400字3

  去年國慶節,我們一家去云南旅游。一路上,我們歡聲笑語(yǔ),每到一個(gè)景點(diǎn),都拍了很多照片,留下了一個(gè)個(gè)難忘的瞬間。其中,有一張我騎著(zhù)牦牛的照片,更令我難忘。

  這張照片還有一段故事呢!那天,陽(yáng)光明媚,導游帶我們去了一個(gè)叫“藍水河”的景點(diǎn),這里的風(fēng)景很奇特;一條河從山間流出,河水清澈見(jiàn)底。一條大壩把河分為兩段,從大壩往下游看,河水是白色的,往上游看,河水竟是藍色的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,美極了!我們沿河邊看邊玩,突然,我看到藍水河邊有幾頭牦牛,圍著(zhù)許多人,有的在騎牦牛照像。我們走過(guò)去一看,啊,多么討人喜愛(ài)的牦牛呀!全身潔白,角尖尖的,毛長(cháng)長(cháng)的。聽(tīng)導游介紹,牦牛是藏族同胞心中神圣吉祥的動(dòng)物。我多想騎一下呀!爸爸答應了。于是,我騎上了一頭牦牛,心里又高興又緊張,這是我第一次與牦牛親密接觸,但牦牛很溫順,有人牽著(zhù)走了一圈,我做出各種可愛(ài)的樣子,照了幾張照片,留住了美好的瞬間。

  現在,每當我看到照片時(shí),眼前就浮現出這段歡樂(lè )的時(shí)光。

  以瞬間為話(huà)題的作文400字4

  光陰似箭,歲月如梭,轉眼間一年一度的運動(dòng)會(huì )又要到了,運動(dòng)會(huì )的項目可真多呀!有跳高、短跑、跳遠、跳長(cháng)繩等多種比賽,其中最令我難忘的是跳長(cháng)繩比賽。

  比賽之前,我們班經(jīng)過(guò)了公平選拔,終于選出了十位正式的跳繩運動(dòng)員,而我卻只被選上替補隊員,雖然我知道自己是替補隊員,上場(chǎng)的機會(huì )很小,但我還是很努力的訓練著(zhù)。

  到了比賽那天,十名跳繩運動(dòng)員站在跳繩的位子上準備上場(chǎng),他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,興奮無(wú)比。我知道自己是無(wú)法上場(chǎng)比賽了,就在隊員們上場(chǎng)的一瞬間,我的心里有一點(diǎn)難過(guò),默默的看著(zhù)隊員們比賽,不由得鼻子一酸,眼淚在我的眼眶里不停的打轉。我心想:小小男兒,有淚不輕彈!于是我強忍住眼淚,不讓它流下來(lái)。這時(shí)鄭老師走了過(guò)來(lái),拍著(zhù)我的肩膀,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“雖然上場(chǎng)的是十個(gè)人,但卻是我們十二個(gè)人的共同努力,這十個(gè)人是代表班級參加比賽”。我聽(tīng)完后點(diǎn)了點(diǎn)頭,便去給其他運動(dòng)隊員加油助威!

  比賽結束了,最后我們班以156個(gè)的成績(jì)獲得了年段第二名的好成績(jì),聽(tīng)到這個(gè)好消息我的心里還是很高興的,雖然這次沒(méi)能參加比賽,留下深深的遺憾,但是我并不氣餒,希望在下次運動(dòng)會(huì )上,我能成為正式的比賽隊員為班級爭光!

  以瞬間為話(huà)題的作文400字5

  一天,我在聊城姑姑家,我和婷婷一大早在小區里跑步,天空非常晴朗,并沒(méi)有一絲下雨的跡象。

  我們在小區里說(shuō)說(shuō)笑笑,慢悠悠地走著(zhù)。突然,天空陰沉沉的,好像要下雨似的?晌覀儾⑽床煊X(jué),這時(shí),一滴水滴在我的手上,我說(shuō):“怎么有水滴在我的手上了?”婷婷感到很奇怪,這時(shí)她手上也滴了一滴,她也很好奇的說(shuō):“什么情況,我手上也有水滴?”

  我們好像意識到什么,同時(shí)抬頭一看,才發(fā)現烏云從東邊飄過(guò)來(lái)了,我們這才往家趕,可是已經(jīng)來(lái)不及了。雨瘋狂的從空而降,婷婷氣喘吁吁的說(shuō):“雨就像老天的眼淚,說(shuō)下就下,不是一滴一滴逐漸變大,而是瞬間下的很大!

  我們遠遠的就看見(jiàn)一個(gè)亭子,我們飛一般的跑到亭子下面,好不容易找到一個(gè)亭子,但離家還是老遠呢!于是我們努力又找到一個(gè)亭子,一個(gè)一個(gè)換著(zhù)亭子,眼看離家越來(lái)越近了,這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是姑姑來(lái)給我們送雨傘了!敖o你們一把雨傘,趕緊回家吧!下次下雨時(shí),打個(gè)電話(huà),讓我給你們送,別淋雨凍感冒了!

  這時(shí),我的心一下子溫暖起來(lái),知道了助人為樂(lè )的快樂(lè ),和被幫助的溫暖。

  以瞬間為話(huà)題的作文400字6

  在我的腦海中有很多難忘的事,最難忘的卻是那次無(wú)意間的相遇……

  那是一天晚上,我剛剛補完課準備回家。坐在公交車(chē)上,我心想:今天真是太累了,回家一定要老媽好好犒勞犒勞我,今天晚上會(huì )有什么好吃的呢?紅燒排骨,四喜丸子,糖醋鯉魚(yú)……想想就激動(dòng)。

  公交車(chē)漸漸的行駛著(zhù),我坐在座位上,還想著(zhù)有什么好吃的,突然,一個(gè)剎車(chē)喚回了我的思路,車(chē)上的人都偷偷地談?wù),還有人大吼起來(lái):“你是怎么開(kāi)車(chē)的!”在別人談?wù)摃r(shí),我看向窗外,霎那間我被感動(dòng)了。

  剛才有一個(gè)眼盲的老人要過(guò)馬路,但是馬上就要綠燈啦。一個(gè)黃色的車(chē)開(kāi)了出來(lái)。這是一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái),攔住了車(chē)。他慢慢地扶著(zhù)老人走過(guò)馬路?匆(jiàn)他的背影我被震撼了,小小的身影消失在了人群里。

  那天過(guò)后,我的心情久久不能平靜。

  一天,我在不經(jīng)意間走到了公園,突然,我只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦!”一聲,我撞到了一個(gè)小孩,我一看,這不是那天的那個(gè)孩子嗎?我站起身,剛想說(shuō)對不起,可他卻先道起歉來(lái),說(shuō)完后就走了。

  那次不經(jīng)意的相遇,讓他的背影印在了我的腦海里久久不能散去,他的行為讓我終生難忘,也讓我明白了最難忘的瞬間也莫過(guò)于此……

  以瞬間為話(huà)題的作文400字7

  對我來(lái)說(shuō),當選運動(dòng)員的那一刻,是我覺(jué)得自己的人生達到了頂峰的激動(dòng)瞬間。

  二年級的時(shí)候,我就當選過(guò)班級運動(dòng)員,這全是靠我這雙大長(cháng)腿爭取來(lái)的,當時(shí)我既激動(dòng)又興奮。我參加的項目是100米短跑。我特別想為班級爭光,所以特緊張。

  比賽開(kāi)始了,我心里一直在幻想,如果我跑了第一,是不是很威風(fēng),腦海中居然浮現了我登上頒獎臺校長(cháng)親自和我握手給我頒獎的畫(huà)面,越想心里越激動(dòng),所以發(fā)令槍響的時(shí)候我根本沒(méi)跑,等回過(guò)神來(lái),別的選手已經(jīng)躥出一大截了。我真的獲得了“第一名”,只不過(guò)是倒數第一,全班同學(xué)都哄然大笑。

  五年級時(shí),老師估計看我人帥腿長(cháng),又給我報名跑步?墒俏乙呀(jīng)得了奔跑恐懼癥,老師給予了我很大鼓勵:失敗是成功之母,最主要的是參與的過(guò)程……于是我又來(lái)到了賽場(chǎng)。

  比賽開(kāi)始了,我有點(diǎn)擔心,但看到老師鼓勵的笑容,聽(tīng)到同學(xué)們熱情的加油聲,我就渾身灌滿(mǎn)了力量,發(fā)令槍一響,我就像離弦的箭一樣,沖了出去。不管了,不就100米嗎,我閉著(zhù)眼睛奮力向前沖,沒(méi)想到居然得了第一。歡呼聲如潮水般涌來(lái),我內心的激動(dòng),如噴涌的泉水汩汩流淌。

  朋友,你有沒(méi)有這樣激動(dòng)的瞬間呢?

  以瞬間為話(huà)題的作文400字8

  生活中,令人難忘的瞬間也許很多,像天空中的星星;像沙灘中的沙粒;像宇宙中的天體,無(wú)窮無(wú)盡?勺盍钗译y忘的,是中國第一枚原子彈爆炸的瞬間。

  在美國依靠強盛的國力和無(wú)數專(zhuān)家們的心血換來(lái)第一枚原子彈時(shí),中國還是國力衰弱的國家?僧斨袊脑訌棻〞r(shí),中國就已向世界發(fā)出了我們的'吶喊:“中國在發(fā)展,中國在進(jìn)步。中國已有了造原子彈的能力!”

  這顆原子彈爆炸的瞬間,是令我難忘的。因為它代表著(zhù)中國的成就和中國的發(fā)展!這顆原子彈爆炸聲震醒了全世界!它震醒了美國的白日夢(mèng),它震醒了日本的夢(mèng)想,它更震驚了曾侵略我們的人。

  原子彈爆炸的瞬間,是令我難忘的。它炸飛了美國的侮辱,炸飛了日本侵略中國的夢(mèng)想,炸飛了德國法西斯的豪氣,更炸出了我們中國的驕傲和自豪!

  原子彈爆炸的瞬間,是令我難忘的。我們中國這只東方巨獅在蘇醒?傆幸惶,東方巨獅的吼聲會(huì )震天下!請看,有多少專(zhuān)家學(xué)者正為中國做出巨大的貢獻,有多少戰士正在保疆為國,有多少城市正在日新月異的變化,中國,在不斷發(fā)展!

  雖然,原子彈爆炸的瞬間是令我難忘的,可我更希望中國成為世界第一大國時(shí),將會(huì )讓我更難忘,我期待著(zhù)!

  以瞬間為話(huà)題的作文400字9

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午,我很喜歡陽(yáng)光灑在臉上愜意的感覺(jué)。

  我無(wú)意中騎車(chē)來(lái)到菜場(chǎng),看見(jiàn)一大幫人正圍著(zhù)一位殘疾老漢。那人一米左右高,下肢癱瘓,穿著(zhù)破舊的衣服,躺在一輛四輪木版上,苦苦哀求過(guò)往行人,伸出緩助之手,讓他維持生命?墒,圍觀(guān)的人不但沒(méi)有救他,并且采用殘忍的手法。有的人說(shuō)他是矮人、廢人……有的罵他貪懶故意不干活,還有的踩他?衫蠞h卻一動(dòng)也不動(dòng)地受折磨,嘴里還不停地說(shuō)好話(huà)。我看在眼里急在心里,恨不得走過(guò)去為他出口氣。

  正在這時(shí),圍觀(guān)者的身后鉆來(lái)一位小學(xué)生,看樣貌他與我一樣氣憤,隨手從衣兜里掏出一個(gè)小錢(qián)包,有5角的、有1角的、有1元的,共計7元左右,放進(jìn)殘疾人的鐵碗里,還給他買(mǎi)了兩個(gè)饅頭沖沖饑。

  這時(shí),我的心被震撼了,在那一瞬間,他的美震動(dòng)了整個(gè)菜場(chǎng)的人們,那些圍觀(guān)者只好悄悄地一個(gè)個(gè)溜走。

  那小學(xué)生和殘疾人揮手告別,我也騎車(chē)回家。原先,美的展現,并不需要太多時(shí)間,有時(shí)只要一瞬間,但在人們的心底它已成為永恒……

  以瞬間為話(huà)題的作文400字10

  那平緩的前奏如他手上的動(dòng)作一般寧靜、和諧……也正如他此時(shí)的內心毫無(wú)波瀾!漸漸的,這舒緩的音樂(lè )被波濤吞入腹中,取而代之是那緊張而急促的旋律。是什么觸動(dòng)了他的心弦?!他緊張了嗎?人們揣測著(zhù),他的臉上依舊掛著(zhù)那抹淡淡的微笑,與他手指的速度毫不相稱(chēng)!

  “呯”!一個(gè)重音敲醒了疑惑的觀(guān)眾,也打開(kāi)了這通向音樂(lè )狂歡的大門(mén)。他如同蘇醒的獅子般用力抨擊著(zhù)一個(gè)個(gè)琴鍵,那一陣陣激昂的琴聲回蕩在大廳里,也回蕩在人們的心中,他們的靈魂早已屬于他那雙不停敲擊琴鍵的手……終于進(jìn)入了高潮,那熱烈而沉重的旋律不停的膨脹著(zhù)、膨脹著(zhù),如同氣球般,人們的一口氣也隨之斷著(zhù)、斷著(zhù),如同一雙手扼住他們的咽喉,他們開(kāi)始緊張、焦慮,內心高昂到極點(diǎn)的情緒讓他們瘋狂?煽v使內心再怎么洶涌,他們仍然端坐著(zhù),屏氣凝神、無(wú)比專(zhuān)注的盯著(zhù)他!節奏快到了最高點(diǎn),他的手也在高速的跳轉……

  一瞬間,像極了電視機關(guān)上的剎那,又仿佛一個(gè)氣球膨脹到了極點(diǎn)后破了般,聲音停止了!他的雙手也停止了!人們仍沒(méi)從剛才的氣氛中緩過(guò)來(lái),隨之一陣雷鳴般的掌聲響起,他起身向人們微笑致意,人們贊美著(zhù)他,為他歡呼,可無(wú)人注意到他臉上布滿(mǎn)的汗珠正一點(diǎn)一點(diǎn)的滑落!

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