以毅力為話(huà)題的作文400字（精選17篇）
相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是話(huà)題作文，話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。那么你有了解過(guò)話(huà)題作文嗎？下面是小編為大家整理的以毅力為話(huà)題的作文400字（精選17篇），歡迎大家分享。
以毅力為話(huà)題的作文 篇1
仰望那高掛天際的北極星宿，夜是那么的漆黑，星卻無(wú)畏的耀著(zhù)，當北極星失足跌入云帳，他，將再爬起，為了目標，再次地在那漆黑中綻放光明。
自幼，我便開(kāi)始學(xué)鋼琴，當我彈奏出那美妙的旋律，我總感到十分有成就，一次，我決定參加鋼琴比賽，一開(kāi)始，一個(gè)個(gè)音符滑順的傳出，突然，咚！的一聲，緊接的是，一陣混亂不堪的雜音，我，不甘心的再試一次，咚！的一聲，那雜亂又一再的重復，一聲聲的雜音，雜亂了我心，那一聲聲錯彈的音符，環(huán)繞著(zhù)我，分秒的削弱我的信心。這時(shí)，我的腦海中浮現了一句話(huà)：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！蔽宜妓髁艘粫�(huì )兒，悟到，豈不是嗎？梅花度過(guò)寒冬，歷經(jīng)風(fēng)霜，冷冽的雪也無(wú)情的覆蓋著(zhù)，但梅花展現了其毅力，在春天綻放動(dòng)人的花朵，一切的關(guān)鍵，就在“毅”，我秉持著(zhù)“毅”，不斷嘗試，一開(kāi)始雜音仍不斷飛來(lái)，我，卻不再沮喪，將挫折轉為助力，一番努力過(guò)后，只見(jiàn)雙手在那黑鍵白鍵之間飛舞，那完美的旋律，終于完整的呈現，抱持著(zhù)“毅”，我，成功了。
夜晚又再度降臨，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)襲，疾風(fēng)陣雷，遮蓋了那星羅棋布的夜空，但，就像那經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的梅花，北極星將再次以“毅”排除萬(wàn)難，在黑暗中綻放光芒，持續的邁向目標。
以毅力為話(huà)題的作文 篇2
我今天要夸我的同學(xué)馬銘澤，他雖然胖，但是非常有毅力。
十月一日，爸爸帶我們在泰山和山風(fēng)景區爬山時(shí)，不斷地在休息點(diǎn)坐下休息，可是馬銘澤不休息，在每一個(gè)休息點(diǎn)都對我們說(shuō)：“快點(diǎn)走，離山頂還有很長(cháng)的路呢！”可是，我們都不聽(tīng)他的，爸爸還說(shuō)：“再讓我們休息一會(huì )吧�！薄昂冒��！瘪R銘澤看我們都不聽(tīng)他的，只好同意了。我們也不想太為難馬銘澤，就縮短了休息時(shí)間。
當快爬到山頂時(shí)，馬銘澤突然加快了腳步，我想：他一定是想看看山頂是什么樣的的吧！于是，我也加快了腳步。到了山頂，那景色讓我覺(jué)得爬山用的一個(gè)多小時(shí)真沒(méi)白費。山下的樹(shù)葉，紅的、綠的、黃的，組成了一條五彩繽紛的“樹(shù)葉河”。在山頂，爸爸給我們照了幾張相，就準備下山了。經(jīng)過(guò)滑道，漂流后，我們才到達山下。
當我們在山下吃飯時(shí)，每個(gè)人都累得不想動(dòng)，但是馬銘澤很興奮，不斷地在一些賣(mài)玩具的地方看來(lái)看去，好像他沒(méi)爬過(guò)山似的。我就問(wèn)他：“你不累嗎？”“不累�！彼f(shuō)。過(guò)了一會(huì )，我又問(wèn)：“你為什么不累呀？”“只要我們有毅力，堅持把每件事做到最好�！彼f(shuō)，“就不會(huì )覺(jué)得累了�！�
馬銘澤就是這個(gè)一個(gè)有毅力的人，同學(xué)們，你們喜歡他嗎？
以毅力為話(huà)題的作文 篇3
最近，我們學(xué)校舉辦了第一屆體育節，我參加了很多項目，幾乎每個(gè)項目都獲了獎。但是我最需要的東西并不是那些獎狀、獎杯，而是每個(gè)人身上罕有的東西——毅力。
對于我來(lái)說(shuō)，毅力才是一枚誘人的金牌。記得有一位作家說(shuō)過(guò)：參與比取勝更重要。就是說(shuō)：一個(gè)人有沒(méi)有取得勝利并不是最重要的，參與比賽，為成功而奮斗的整個(gè)歷程才是最重要的，其意義則更值得回味。我很小就練體育，因為體育已經(jīng)不僅僅是體育，它以自身的魅力影響著(zhù)一切，所以我通過(guò)體育來(lái)鍛煉我的毅力。
你也許聽(tīng)過(guò)帕爾曼那優(yōu)美的演奏并為之贊嘆不已，然而你可曾知道，他并不是一帆風(fēng)順的幸運兒，而是從小雙腿癱瘓的殘疾人。但他沒(méi)有像許多同命運的不幸的人一樣，在殘疾人福利院渡過(guò)一生，而是走上了鋪滿(mǎn)鮮花的臺，成為舉世聞名的小提琴王子。這靠的是什么？是毅力！
其實(shí)，不僅帕而曼，還有愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、克洛西、張海迪，他們也是靠頑強的毅力克服一切困難，創(chuàng )造出驚人的奇跡。
你們知道毅力是什么東西了嗎？
記�。侯B強的毅力可以征服世界是任何一座高峰。
以毅力為話(huà)題的作文 篇4
有一天，風(fēng)吹的很猛。我在回家的路上，看見(jiàn)一只正在織網(wǎng)的蜘蛛。突然，一陣狂風(fēng)咆哮而來(lái)，網(wǎng)斷了，蜘蛛也被吹落在地上，草上也只有殘絲斷網(wǎng)。
我扒開(kāi)草叢一看，那只蜘蛛還在奮勇拼搏地往上爬，爬到一半的時(shí)候我明顯發(fā)現它腳步放慢，似乎是累了，但它并沒(méi)有要休息的意思，繼續奮力往上爬。它給我上演了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演：吐出一根絲，跳下了草，接著(zhù)就蕩起秋千，沒(méi)蕩幾次，兩顆小草已有了幾根搖搖欲墜的絲線(xiàn)。蜘蛛很滿(mǎn)意的看了看，便繼續工作。只見(jiàn)它在那幾根線(xiàn)上搭起了“支架”，將那幾根線(xiàn)固定住，隨后又將其他幾根線(xiàn)——固定，一張網(wǎng)的樣子，基本成型了�？墒�，又有一陣風(fēng)刮了起來(lái)，又有好幾根線(xiàn)被刮斷了。但蜘蛛并沒(méi)有放棄，一次又一次地織網(wǎng)，織的網(wǎng)卻依舊一次又一次的被刮斷……
在和狂風(fēng)的幾番抗爭后，它終于織好了一張網(wǎng)，一張結實(shí)卻不美觀(guān)的網(wǎng)。正是這一種毅力，在我們遇見(jiàn)困難的時(shí)候跌倒讓我們爬起來(lái)，如果沒(méi)有這一些毅力的話(huà)，這些障礙會(huì )永遠阻擋著(zhù)你。這世上沒(méi)有什么不可能，只是看你有沒(méi)有毅力來(lái)突破難關(guān)，如果有，那么，你就是堅不可摧的�。�！
以毅力為話(huà)題的作文 篇5
毅力對我們來(lái)說(shuō)是在未來(lái)能否成功的關(guān)鍵，如果你沒(méi)有使你咬牙撐過(guò)的毅力，就無(wú)法成功。
比如說(shuō)我們的臺灣之光──林義杰成功橫渡撒哈拉沙漠，他靠的事什么？就示毅力。沙漠在早上時(shí)極為酷熱，要走過(guò)就很難了，更何況是用跑的。到了晚上，氣溫下降到零下，還是要努力的跑，到了最后才成功橫渡沙漠。還有一位很有毅力的人。那就是人稱(chēng)“書(shū)圣”的王羲之，王羲之在小的時(shí)候書(shū)法不太好，于是就問(wèn)父親要怎樣寫(xiě)書(shū)法，父親說(shuō)要寫(xiě)完十八缸的水，之后王羲之靠著(zhù)毅力把十八缸水寫(xiě)完。也印證了“最后的成功，歸于最后的努力者”這句話(huà)。如果沒(méi)有了毅力就不會(huì )有成功，因為有毅力我們才能撐下去。我覺(jué)得我是一個(gè)有毅力的人，上臺演講或表演時(shí)，就算我很害怕，也要抬頭挺胸的，讓別人認為我很有自信。
人一定要有毅力，沒(méi)有毅力就沒(méi)有成功。楊根思曾說(shuō)過(guò)：”就是有九十九個(gè)困難，只要有一個(gè)堅強的意志就不困難�！彼援斘覀冋J為自己撐不下去時(shí)，就該拿出自己的毅力頑強的撐下去，應為當我們撐過(guò)時(shí)，就會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)距離成功不遠了。
以毅力為話(huà)題的作文 篇6
生活就像海洋，只有意志堅定的人才能到達彼岸。在人生中，有很多寶貴的品質(zhì)是我們應該具備的，毅力就是其中之一。鍥而舍之朽木不折，鍥而不舍金石可鏤，有毅力才能更好的面對困難。蘇聯(lián)衛國期間，阿列克謝的飛機被人擊落，他雙腿受傷不能行走，而且隨著(zhù)時(shí)間的推移，當時(shí)是雪天，他雙腿被凍壞，但是依然憑借著(zhù)自己堅定的毅力爬了18個(gè)晝夜才爬回了自己的營(yíng)地，但是雙腿只能截肢。但是他沒(méi)有就此放棄，而是又一次憑借自己的毅力，重新駕駛戰斗機。他很重視人的體育積極性，他停飛后每天也堅持鍛煉，還用冷水洗澡預防感冒。他憑借自己的毅力創(chuàng )造了兩個(gè)奇跡，第一個(gè)是奇跡生還，第二個(gè)對于一個(gè)雙腿截肢的人來(lái)說(shuō)，重回駕駛室。假如他沒(méi)有如此堅定的毅力，又怎么能做到這些呢？
最可怕的敵人就是沒(méi)有堅定的信念，晉人孫康家貧但是很喜歡讀書(shū)，一天晚上他發(fā)現窗外的雪可以反射光，于是從此他映雪夜讀，最終成了一個(gè)偉大的學(xué)者，還當了御使大夫。
朱熹說(shuō)過(guò)，立志不堅，終不濟事，我們也要有毅力，憑借他去打敗生活中的艱難險阻，更上一層樓。
以毅力為話(huà)題的作文 篇7
在這個(gè)寒假里，我看了許多的課外書(shū)。不過(guò)，最令我著(zhù)迷并且廢寢忘食我的書(shū)便是這套《怪醫杜里特》了。
大家都知道獸醫這個(gè)職業(yè)，可是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)說(shuō)動(dòng)物語(yǔ)言的`醫生嗎？顯然沒(méi)有。但是，杜里特醫生卻會(huì )。
醫生喜歡動(dòng)物，當然也有一群動(dòng)物朋友：嘎卜鴨子，吉撲狗，拱卜豬，波利鸚鵡和貓頭鷹吐。嘎卜鴨子是一位啰嗦的管家，吉撲是一條活潑的狗。拱卜十分貪吃，吐則是一位數學(xué)家。而波利是教會(huì )醫生動(dòng)物語(yǔ)言的老鸚鵡。他們衷心的圍在為別人著(zhù)想，有愛(ài)心的醫生身邊，引發(fā)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的故事。
在這套書(shū)中，最令我津津樂(lè )道的是醫生登上月球的故事。醫生的勇敢無(wú)畏是最令我敬佩的。因為他穿越了“死亡帶”。要知道，這條“死亡帶”里沒(méi)有一絲空氣，由于缺氧，他們都暈乎乎的�？墒悄莾簺](méi)有引力，稍稍一動(dòng)就可能會(huì )滑出去，在宇宙中飄蕩著(zhù)，無(wú)家可歸。但是他們卻成功了，這是要何等的勇氣與毅力才能做到��！
除此之外，醫生還做過(guò)許多令人贊揚，流傳千古的事：他建立了世界上第一個(gè)動(dòng)物郵局和氣象探測局；他還召集了千萬(wàn)只鳥(niǎo)兒為泥巴臉兒建了一個(gè)小島······這些事都讓我敬佩，贊嘆！
這部書(shū)交給了我勇氣和毅力，是它讓我相信，勇氣和毅力能戰勝一切！
以毅力為話(huà)題的作文 篇8
英國的雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天來(lái)，春天就不遠了�！痹诿鎸Υ煺蹠r(shí)，我們要勇敢面對，并努力堅持下去、美國作家海明威也說(shuō)：“能做到最好，就不應只做到好�！蔽覀儾荒鼙е�(zhù)應付的心態(tài)、凡事都要努力不放棄，這就是毅力。
發(fā)明大王愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，跑了全國，最后終于找到一種竹子做為燈里的材料，他可是試了上千種呢！他就是有著(zhù)超乎常人的毅力，才可以創(chuàng )造出永垂不朽的大發(fā)明；海倫凱勒自幼因為高燒而看不見(jiàn)、聽(tīng)不到，在全盲全聾的狀態(tài)下，可以學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)、閱讀、大學(xué)畢業(yè)，甚至在世界上演說(shuō)，除了她遇到一位好老師，更因為自己的毅力，才能關(guān)懷更多的身障者，連她都沒(méi)因為先天的殘缺而放棄自己，我們又怎么能半途而廢呢？
被譽(yù)為二十世紀最偉大的愛(ài)情電影──亂世佳人，是由飄而改編而成的，可是飄在出版前，被八十個(gè)出版商拒絕，作者并不灰心，終于受到青睞；著(zhù)名的短篇小說(shuō)──天地一沙鷗，也被十八個(gè)出版社拒絕，作者也抱著(zhù)再試一試的毅力堅持下去，后來(lái)五年內，在美國出版了七百萬(wàn)冊。
毅力，是一把開(kāi)啟成功的鑰匙，只要能努力堅持下去，沒(méi)有什么事是做不到的。
以毅力為話(huà)題的作文 篇9
它靜靜地躺在我的體內，如綠巨人一樣擁有神力，只是等待我呼喚，久不喚醒，將會(huì )愈來(lái)愈弱，它就是毅力，在我體內已睡了多個(gè)年頭。
不久前，老爸帶我爬山。宅家多日的我沒(méi)走幾步便躺在路邊的椅子上，不想繼續了。老爸嘆息道：“小時(shí)候的你，在松臺山跑上跑下三個(gè)來(lái)回，口干舌燥也不肯休息，要堅持下去�，F在的你竟敗倒在楊府山下�！笔前�，空調房呆著(zhù)，從沒(méi)想過(guò)鍛煉，久了，整個(gè)人松垮垮的。想起孩提時(shí)的我，天天爬山，毅力多么頑強啊。重拾毅力？可不簡(jiǎn)單，要在我認為自己不可能繼續時(shí)堅持下去。
我從椅子上爬起來(lái)，一步步向上爬，喉嚨里似乎有一團火在燃燒，我默默念著(zhù)“堅持住”，為了重拾毅力，我又往前邁了一步，多么艱難的一步，腳有些不聽(tīng)使喚了，軟得要塌了�？蔀榱艘�(jiàn)證我的毅力，我開(kāi)始奔跑起來(lái)，看見(jiàn)山頂了，每一步都要耗費我所剩無(wú)幾的力氣，我一定要堅持下去。握住山頂上那根旗桿，快要虛脫的我卻有了自豪感，今天毅力在我體內被激發(fā)了。
重拾毅力，不是簡(jiǎn)單的堅持，對我來(lái)說(shuō)，還是撿回小時(shí)候不服輸的精神，我要延續這種精神。
以毅力為話(huà)題的作文 篇10
在大多數時(shí)候，人們做事情，做到一半，就想要放棄“我堅持不住了”、“我做不下去了”、“我不行了”。那你們，是真的堅持不住了，做不下去了，不行了嗎？
記得小時(shí)候老師常說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人�！睂Π�，世界上的事情就算在難，但是沒(méi)有哪一個(gè)人是因為做事情而死的，那么，毅力對于我們來(lái)說(shuō)，有多重要呢？
蘇格拉底曾對自己的學(xué)生說(shuō)，你們需要完成一個(gè)任務(wù)：每天搖手臂100圈，學(xué)生們都認為很簡(jiǎn)單，這有什么不能的，一天下來(lái)，幾乎所有學(xué)生都完成了，自信的舉起自己的手。幾周下來(lái)，有百分之五十的人舉起了自己的手，幾個(gè)月下來(lái)，只有一個(gè)人高高地舉著(zhù)自己的手，而這個(gè)人最后，也取得了驕人的成就。
法國著(zhù)名作家雨果，年級輕輕就身患絕癥連醫生都覺(jué)得希望不大，人們都在為這顆巨星的隕落感到嘆息，但是雨果沒(méi)有放棄自己，他每天堅持身體鍛煉，規律作息，期間還創(chuàng )作了《巴黎圣母院》等文學(xué)著(zhù)作，最后在八十四歲逝于人間。
這說(shuō)明一個(gè)什么道理？毅力！人一定要有毅力！如果，生活多一份毅力，就會(huì )少一份嘆息；如果，生活多一份毅力，就會(huì )多一份感動(dòng)；如果，生活多一份毅力，世界會(huì )很美好！
以毅力為話(huà)題的作文 篇11
提起魯濱遜這個(gè)人物，大家都應該知道，他就是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)里的主人公。
雖然好久以前我讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，那令我驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，讓我永遠不會(huì )忘記的。
這本書(shū)的大體內容是這樣的：十七世紀中葉，魯濱遜出生在英國約克市的一個(gè)資產(chǎn)階級的家庭。魯濱遜原本可以按照父親的安排，顧上安穩、平靜的生活，可魯濱遜的卻不是這樣想的，他一直想外出闖蕩，環(huán)游世界。終于有一天，魯濱遜登上了他朋友父親的輪船上，開(kāi)始了長(cháng)達28年的生活。由于輪船的失事，魯濱遜流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。魯濱遜并沒(méi)有因此放棄了生命，而是以人們難以想象的堅強和毅力，頑強地生存了下來(lái)。魯濱遜依靠船上留下來(lái)的東西和自己的智慧，做桌子和椅子等家具，還建了一座房子……將自己的生活安排得好好的。
不僅這樣，他還救了一個(gè)土著(zhù)的俘虜“星期五”，還救出了一艘貨船核貨船里的人，他這才告別了28年流落在荒島上的生活。
這個(gè)故事告訴我們：當遇到困難和挫折的時(shí)候，只要有勇氣，有毅力，并運用自己的智慧，就能做出超乎自己的奇跡來(lái)。
以毅力為話(huà)題的作文 篇12
記得一年級時(shí)，一次上課的時(shí)候，鄭神秘地對我們一笑：“上課之前，我們來(lái)進(jìn)行一次五分鐘的測試，大家一定能堅持吧？”
同學(xué)們一聽(tīng)，躍躍欲試。鄭老師掏出手表接著(zhù)說(shuō)：“全體坐正，保持全身不動(dòng)，好，開(kāi)始！”
同時(shí)學(xué)們個(gè)個(gè)坐得筆直，挺著(zhù)胸、昂著(zhù)頭，一動(dòng)也不動(dòng)。
不就五分鐘嘛，有什么了不起。一節課四十分鐘，我都能堅持。
于是，我像同學(xué)們一樣開(kāi)始靜坐�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，我的左腳和右腳都很麻，腰也痛。我多么希望時(shí)間快點(diǎn)到��！可鄭老師看了一下表說(shuō)：“堅持啊，還有兩分鐘！”
還有兩分鐘啊，我真的堅持不了了。
又過(guò)了一會(huì )兒，由于頭抬得有點(diǎn)高，我的脖子和后腦勺都疼了起來(lái)，我快堅持不住了，但想到“堅持就是勝利”。渾身就又充滿(mǎn)了勁。
鄭老師又看了一下表說(shuō)：“還有一分鐘！”我想已經(jīng)過(guò)去很久了，怎么還有一分鐘��？鄭老師是不是在騙我們��？不可能啊，那是不是表壞了？
我想著(zhù)想著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)鄭老師說(shuō)：“停，時(shí)間到！”同學(xué)們有的甩手，有的嘆氣。我也長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。
那天我戰勝了自己，我可以自豪的說(shuō)——我是一個(gè)毅力堅強的人。
以毅力為話(huà)題的作文 篇13
一個(gè)寂靜而涼爽的夜晚。月亮在星星的“照顧”下顯得特別肥，形成了“圓月”。突然，下起了傾盆大雨，使路邊有很多積水。
一條小溪因為這場(chǎng)暴雨而遭了殃，旁邊的沙礫掉進(jìn)了小溪里。原本干凈的小溪變得骯臟。雨越下越大，很多植物被雨水給沖毀了，但在一個(gè)很不起眼的角落有一顆小草——一個(gè)堅強的生命。他頂著(zhù)暴雨，嘀咕道：“加油！加油！小草加油！你最棒了！”但是老天爺沒(méi)有被小草的舉動(dòng)而感動(dòng)。因為雨很大，結果把洪水也引來(lái)了，山洪咆哮著(zhù)，像一群受驚的野馬從山谷里狂奔而來(lái)，勢不可當�？尚〔菀稽c(diǎn)兒也不怕。他很堅強，他克服了這一切。
一小時(shí)以后，雨小了。水珠和小溪在聊天。水珠說(shuō)“小草好厲害��！”“是啊，他這種精神值得我們學(xué)習�！毙∠f(shuō)道。這時(shí)，小草已經(jīng)力倦神疲了�！靶〔�，你沒(méi)事吧！你真棒，你能有這樣的毅力真厲害！”水珠和小溪異口同聲地說(shuō)：“呵呵，也沒(méi)什么啦。無(wú)論是誰(shuí)只要堅持不懈，什么事都難不倒你！”小草說(shuō)道。
小草真勇敢！其實(shí)，任何人要有毅力，不懈努力，再難的問(wèn)題也能解決。
以毅力為話(huà)題的作文 篇14
荊棘鳥(niǎo)不斷地振翅欲飛卻一次次跌落下來(lái)，在毅力的支撐下，它終于從容地飛了起來(lái)，翱翔天字，完成生命的絕唱。荊棘鳥(niǎo)嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲猶在耳畔，它用生命詮釋著(zhù)“毅力助我們成功”這個(gè)道理。
毅力不是空喊口號，它需要我們流汗水，通過(guò)努力才能達到目標。毅力不是偉人的專(zhuān)利，普通人也可以擁有。古今中外，有許多名人志士都驗證了毅力存在的價(jià)值——斯爾曼登上珠穆朗瑪峰，朗朗成為鋼琴家，談遷用十年的時(shí)間鑄就輝煌的業(yè)績(jì)。
由此可見(jiàn)，毅力是助我們成功的階梯，一個(gè)人的毅力可以讓他創(chuàng )造奇跡，一個(gè)集體的毅力可以讓這個(gè)集體更加強大，一個(gè)國家的毅力可以讓這個(gè)國家屹立于強者之林，永恒不倒。那么，作為教師的我們，不也應該讓毅力助我們成長(cháng)，創(chuàng )造驕人的業(yè)績(jì)嗎？
幼苗因為有毅力，生于毫末也可成合抱之木。
既然選擇了遠方，我們就用毅力鋪路，風(fēng)雨無(wú)阻地兼程。既然選擇了遠航，我們就用毅力作槳，乘風(fēng)破浪。
讓毅力助我們成功，讓所有人為我們鼓掌吧！
以毅力為話(huà)題的作文 篇15
我的外婆很愛(ài)小動(dòng)物，所以我的外婆養了一只活潑可愛(ài)的小烏龜。
烏龜叫小驁，性格十分活潑，總是動(dòng)個(gè)不停，它有著(zhù)一個(gè)堅硬無(wú)比的龜殼，肚子上還有奇特的花紋；它的頭雖然很小，但是頭是它的司令部，所以不能忽視；小驁的眼睛圓不溜楸，像個(gè)小圓球；它的嘴巴可大了，一次可以吃一只小蝦呢！它的爪子十分鋒利，猶如老虎、獅子的致命爪……
小驁的外表是多么可愛(ài)！那它發(fā)生過(guò)怎樣的趣事呢？
記得有一次，我把小驁放在臉盆里休息，可它卻玩心大增，一個(gè)勁得要爬出臉盆，頓時(shí)我驚呆了這么小的一只烏龜，竟然有那么大的力氣！ 怎么辦呢？我想了一下，不如我來(lái)測測小驁的毅力和耐心吧！每當小驁要爬出臉盆的時(shí)候，我總會(huì )用手指輕輕碰一下小驁，把它推下去……可是小驁就是不放棄，一遍又一遍地嘗試著(zhù)爬出臉盆獲得自由，我被小驁的驚人毅力感動(dòng)了，我沒(méi)有再去推它，而是讓它用自己的力量獲得自由。
不管是我們人類(lèi)還是動(dòng)物，都應該有毅力和耐心，這樣做事才能獲得成功！
以毅力為話(huà)題的作文 篇16
以前，我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)——做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得挺新鮮的，還能天天早起拼讀英文單詞；不久，就覺(jué)得記單詞既枯燥又乏味，慢慢地就沒(méi)勁兒了。媽媽見(jiàn)我像小貓釣魚(yú)似的對待學(xué)習，就特意將《 鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)介紹給我看，并說(shuō)這本書(shū)記的是作者的親身經(jīng)歷，希望我能從中受到啟發(fā)。
我一口氣讀完了這本書(shū)。書(shū)中的主人公保爾 �？虏旖鸾�(jīng)歷了戰火的洗禮，工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗，具有了堅強的意志和驚人的毅力，戰勝了艱難險阻，把自己鑄成了一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著(zhù)他？是對共產(chǎn)主義事業(yè)堅定不移的信念。
書(shū)看完了。然而，書(shū)上一幕幕使人感嘆、催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現在我的眼前。想到自己生活在祖國的懷抱里，條件如此優(yōu)越，卻怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)憤學(xué)習，真是太不應該了——我要感謝保爾 �？虏旖�，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正意義，激勵我?jiàn)^發(fā)向上，并不斷攀登學(xué)習上的高峰。
以毅力為話(huà)題的作文 篇17
今天我讀了《挫折中走出的巾幗英杰——瑪麗·居里》這本書(shū)，我深受啟發(fā)。我很喜愛(ài)這本書(shū)，所以我一口氣把它讀完了。
這本書(shū)記敘了波蘭華沙一個(gè)獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家瑪麗。居里的一生。她的一生充滿(mǎn)了坎坷和挫折。童年時(shí)，她的祖國受到列強的蹂躪；青年時(shí)，她又受到俄國警察的追捕。在這艱苦的生活中，她依然堅持不懈地工作，最后終于在1898年7月和1898年12月分別發(fā)現了釙和鐳，她因此獲得了諾貝爾獎。她是第一位獲得諾貝爾獎的女性。
一個(gè)女性取得這么大的成就，是何等令人佩服。如果居里夫人屈服于不幸的命運，那她成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者。然而，她并沒(méi)有向命運低頭，她以驚人的毅力，頑強的精神，走完了人生的道路，并為人類(lèi)作出了巨大的貢獻，成了一位知識廣博，令人尊敬的科學(xué)家。
看完這本書(shū)后，我深刻地意識到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的優(yōu)劣，而在于有沒(méi)有頑強的毅力，鍥而不舍的精神，如果有這種毅力和精神，不論在什么情況下，都能成為一個(gè)知識廣博，令人尊敬的人。
我們現在的學(xué)習和生活條件都很優(yōu)越，所以要更加努力學(xué)習，將來(lái)把祖國建設得更加美好。
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