關(guān)于圣誕節的作文400字（通用15篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的圣誕節的作文400字（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　圣誕節的作文400字1

　　每年12月25日是圣誕節。這主要是基督徒的節日。但在今天，圣誕節已經(jīng)超越了宗教界限，成為整體文化的象征。十二月的冬天有一種喜慶的感覺(jué)。

　　通常，慶�；顒�(dòng)在主要的一天之前就開(kāi)始了，然后持續了大約兩周。男人和女人慶祝圣誕節是為了紀念耶穌基督的誕生。宗教人士去教堂點(diǎn)蠟燭，向他們的上帝，耶穌基督祈禱。

　　一個(gè)受到大人和孩子們同等喜愛(ài)和珍視的節日。人們還會(huì )帶一棵圣誕樹(shù)回家，用五顏六色的球、絲帶和紅襪子來(lái)裝飾圣誕樹(shù)。市場(chǎng)商店和陳列室展示了閃閃發(fā)光的紅色和白色的主題，以建立圣誕節的氣氛。

　　在圣誕之夜，人們享受一場(chǎng)盛大的宴會(huì )，彼此分享禮物。自制的傳統李子蛋糕、紙杯蛋糕和松餅是圣誕節的特惠。孩子們到處都是禮物和新衣服。他們還會(huì )見(jiàn)到“圣誕老人”，他穿著(zhù)蓬松的紅白相間的服裝，用擁抱和禮物向他們致意。

　　圣誕節是一個(gè)歡樂(lè )的節日。它是關(guān)于分享和幫助他人。在這一天，人們記得耶穌基督和他的生活教訓。這個(gè)節日教會(huì )我們如何互相關(guān)愛(ài)，幫助那些擁有比我們少的人。

　　圣誕節的作文400字2

　　一年一度的圣誕節來(lái)臨了，可是圣誕老爺爺生病了，所以我和爸爸媽媽代圣誕老爺爺發(fā)禮物。圣誕老爺爺把自己的衣圣誕衣、圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒借給了我們，還有那些他精心準備的禮物，我們上路了。

　　銀色的“馴鹿車(chē)”跑的飛快，轉眼間來(lái)到了一家超市門(mén)口，超市里暖和極了，可是外面還是寒風(fēng)習習，在超市旁的一個(gè)小角落里有一個(gè)衣衫襤褸的人，這么冷的天，他只能穿一件衣服，只好緊緊的把身子縮成一團，我們給予了他第一份禮物，一條厚厚的棉被。

　　銀色的“馴鹿車(chē)”跑的飛快，轉眼間又來(lái)到了一個(gè)空人的家里，窮人的孩子是一個(gè)善良又勤勞的女孩，因為家里十分貧窮沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，只能用自己的手來(lái)做幾個(gè)娃娃，拿到街上賣(mài)來(lái)維持生活，舍不得留一個(gè)給自己玩。我們被女孩的凄慘感動(dòng)了，于是把第二份禮物送給了她，一個(gè)嶄新的書(shū)包和一些嶄新的書(shū)。

　　“叮叮�！濒[鐘響了，我睜開(kāi)了眼睛�！鞍�！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！”我悄然大悟，不過(guò)也是一個(gè)義意非凡的夢(mèng)——圣誕節。

　　圣誕節的作文400字3

　　圣誕節是外國的春節，那時(shí)外國小朋友會(huì )得到“圣誕老人”的禮物，四年級時(shí)我們過(guò)了一回中國式圣誕節。至今我還記憶猶新。

　　那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(cháng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺，上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室，黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫(huà)在窗戶(hù)上畫(huà)上了各種各樣的圖案；我們班的“書(shū)法大師”朱珊在黑板上寫(xiě)下了：“圣誕快樂(lè )�！苯�(jīng)過(guò)我們的努力，我們的教室煥然一新。

　　接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)事先練習，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì )兒高一會(huì )兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的王國；然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來(lái)是我們小號隊為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開(kāi)始吹的時(shí)候，大家都不想聽(tīng)，但聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)大家好像被我們吸引住了，也在跟著(zhù)旋律輕輕點(diǎn)頭。結束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結束后，大家把自己對別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢(qián)老師發(fā)給每一位同學(xué)。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但它會(huì )永遠留在我心中。

　　圣誕節的作文400字4

　　有人說(shuō)，父愛(ài)是一座高聳入云的大山。有人說(shuō)父愛(ài)是一片無(wú)邊無(wú)際的大海。還有人說(shuō)，父愛(ài)是——是冬季里那>溫暖的陽(yáng)光可是我卻渾然不覺(jué)，因為父親對我非常嚴格。但是我卻錯了，其實(shí)父親對我無(wú)微不至的關(guān)懷，只是我感覺(jué)不到罷了。

　　在我小時(shí)候父親常常給我講關(guān)于圣誕老人的故事。在不知不覺(jué)中圣誕節到了。父親告訴我：“圣誕老人會(huì )將禮物送給每一個(gè)孩子�！薄澳�，圣誕老人會(huì )送我禮物嗎﹖”“只要你聽(tīng)爸爸﹑媽媽的話(huà)，圣誕老人就一定會(huì )送你禮物！”可是>小伙伴告訴我——這個(gè)世界上根本沒(méi)有圣誕老人但是我每個(gè)圣誕節都會(huì )收到禮物到了快要睡覺(jué)的時(shí)候，我把圣誕襪掛好，然后，躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。小伙伴的話(huà)一直在我耳邊回響。剛好我也想看看圣誕老人的真實(shí)面目我假裝睡著(zhù)，只聽(tīng)我房間的門(mén)被輕輕推開(kāi)了，

　　進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，可是那個(gè)人并不是有著(zhù)白花花胡子的圣誕老人，而是——我的父親！他將禮物小心翼翼地放進(jìn)圣誕襪里，然后輕手輕腳地出去了。淚水在我眼睛里打轉以前我一直認為圣誕老人真的存在。

　　在這個(gè)世界上根本沒(méi)有圣誕老人，真正的圣誕老人，就是你身邊最?lèi)?ài)你﹑最關(guān)心你的人！

　　圣誕節的作文400字5

　　“叮叮當！叮叮當！”一年一度的圣誕節隨著(zhù)耶誕鈴聲慢慢的來(lái)臨了，大家都希望自己能收到圣誕老公公的禮物和祝福，而且也會(huì )祝福親朋好友或者是其他人。

　　首先，我要祝福水災的受害者。那些無(wú)辜的災民們，受到無(wú)情水災的侵襲，一夕之間就失去了家人，家園也被洪水沖走了，所有的家當都沒(méi)了，所有的努力瞬間付之東流，化為烏有；以往的雄心壯志也在一夕之間付之一炬，灰飛煙滅，多么可憐的人��！我祝福他們能夠堅強的爬起來(lái)，不會(huì )一蹶不振，勇敢的生活下去。祝福他們重新開(kāi)辟家園，蓽路藍縷，以啟山林，創(chuàng )造自己的一片天。

　　我也要祝福我的親朋好友，希望他們能夠長(cháng)命百歲；祝福老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝福同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，更上層樓。

　　圣誕節不但是個(gè)快樂(lè )的節日，也是一家團圓的日子，雖然那天我們會(huì )拿到很多的禮物，卻不能忘記那天是耶穌誕生的日子。祝福全天下的人們都有著(zhù)快快樂(lè )樂(lè )的日子，平平安安的生活。

　　圣誕節在西方是一個(gè)不可以錯過(guò)的節日，在清柔的音樂(lè )中，于溫柔的歌聲里，我虔誠的祝福大家，也讓圣誕節洋溢著(zhù)歡樂(lè )和溫馨的氣氛。

　　圣誕節的作文400字6

　　圣誕節這一天，明星、吳天宇與高青果三名“愛(ài)的城堡”的同學(xué)，一身圣誕老人裝扮，每人手里還提著(zhù)紅色的禮品袋，原來(lái)，這三位“圣誕老人”要去濟南市兒童福利院看望那里的“福娃“們。

　　一大早，三位“圣誕老人”就來(lái)到了新聞大廈一樓平臺，與等候在那里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶以及小朋友們一起搭乘上了晚報的“張剛大蓬車(chē)”。

　　上午9點(diǎn)，三位“圣誕老人“終于在福利院里的多功能廳與那里的“福娃”們見(jiàn)面了。雖然是第一次見(jiàn)面，但“福娃”們對三位圣誕老人沒(méi)有表現出絲毫的陌生，尤其是“圣誕老人”循環(huán)播放了專(zhuān)門(mén)從家里錄制的《鈴兒響丁冬》的歡快樂(lè )曲后，所有的孩子們都聚積在了一起，三位“圣誕老人”為在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都發(fā)放了圣誕禮品，不論是“圣誕老人”，還是收到禮物的孩子，臉上都露出了天真快樂(lè )的笑容。

　　活動(dòng)結束后，“圣誕老人”們說(shuō)，以后，還要來(lái)看望這里的“福娃”，還會(huì )與這里的福娃一起玩耍游戲，還要給這里的“福娃”帶香香甜甜的餅干與糖果。

　　圣誕節的作文400字7

　　第二天，我早早地來(lái)到了教室，把主意告訴了大家。大伙一聽(tīng)，連連稱(chēng)好。突然，小凡同學(xué)提出了疑問(wèn)：“如果到時(shí)音不整齊，老師聽(tīng)不清怎么辦？”“干脆就讓徐夢(mèng)遙數一、二、三，我們再一起喊，好吧？”“好！”

　　很快，上課了。我們大家盡量裝得若無(wú)其事的樣子，“專(zhuān)心”聽(tīng)講。陳老師也沒(méi)有察覺(jué)到任何異樣，專(zhuān)心地講著(zhù)她的課。

　　哎呀，時(shí)間怎么這么慢呀？平時(shí)45分鐘過(guò)得挺快的呀！今天怎么……我瞥了瞥周?chē)�的同學(xué)。大家都在抓耳撓腮，十分不耐煩。

　　啊，神圣的時(shí)刻終于到了！我大聲的數起了數：“五、四、三……”陳老師一聽(tīng)，以為我們又犯了數下課倒計時(shí)的毛病了，生氣的責備道：“數什么數，還沒(méi)下課呢！”我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續朗聲數：“二、一！”“陳老師merrychirstmas！”大家大聲吼道。

　　聽(tīng)到如此震耳欲聾的祝福，陳老師有點(diǎn)兒沒(méi)反應過(guò)來(lái)。她先怔了一下，然后才明白過(guò)來(lái)，用有些別扭的英語(yǔ)回答：“thankyou！thankyou！”

　　“耶，圣誕快樂(lè )，圣誕快樂(lè )，快樂(lè )快樂(lè )！”同學(xué)們一下子充滿(mǎn)成就感，在走廊上“翩翩起舞”，還唱著(zhù)自己即興創(chuàng )作的歌曲。

　　圣誕節的作文400字8

　　每到冬天，人們總會(huì )情不自禁的想到圣誕節。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會(huì )實(shí)現他們的愿望。

　　每年的12月24日晚，等小朋友們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)香時(shí)，“圣誕老人”就會(huì )悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動(dòng)遙控車(chē)、牛肉干、巧克力……每當收到禮物時(shí)，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對禮物的要求不那么強烈了，可能是因為已經(jīng)進(jìn)入高年級，長(cháng)大了的緣故吧！

　　在圣誕節即將來(lái)臨之際，我有一個(gè)愿望：希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？

　　是因為我們寫(xiě)完作業(yè)再復習，要到9點(diǎn)鐘才能結束，接著(zhù)再看看書(shū)，洗洗臉，都9點(diǎn)半了；第二天早上又要6點(diǎn)半鐘起來(lái)，睡眠不足，有的時(shí)候都沒(méi)精神，早晨有時(shí)還發(fā)下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的話(huà)，那我們班的同學(xué)回家就沒(méi)有“負擔”了。

　　這樣的話(huà)，我們就能早點(diǎn)睡覺(jué)了；等復習好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結合；不像以前，玩的時(shí)候還要想到玩完了以后該寫(xiě)什么。

　　我希望我的愿望夢(mèng)想成真！

　　圣誕節的作文400字9

　　今天早上，我剛進(jìn)教室，就發(fā)現教室變得非常非常漂亮，教室里掛滿(mǎn)了拉花，貼了圣誕老人，有圣誕樹(shù)，上面掛著(zhù)鈴鐺，禮物。

　　下午，我們把桌子全都移到了教室的最后面，教室前面空出來(lái)了。然后家長(cháng)來(lái)了，他們戴著(zhù)的面具和米奇的發(fā)卡，還帶了好多的東西。我們在一起做游戲，我們排的人都在做動(dòng)作，不能說(shuō)話(huà)，讓我來(lái)猜，要說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，我說(shuō)做作業(yè)，猜對了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學(xué)和我們排的玩的差不多，也是猜詞語(yǔ)，不過(guò)他們是，大家用語(yǔ)言來(lái)描述，卻不能說(shuō)出詞語(yǔ)。我們玩的真高興呀。

　　最后，胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來(lái)給我們發(fā)禮物了，好多好吃的都裝在一個(gè)紅色的圣誕襪子里，襪子上面貼的小兔子、月亮，可漂亮了，每只襪子上都掛了一張小卡片，我們還和圣誕老人一起照相。

　　最后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小熊貓蛋糕，一個(gè)蘋(píng)果。

　　晚上媽媽給我念了卡片，說(shuō)老師夸我表現好，表?yè)P我了，媽媽說(shuō)，老師發(fā)的蛋糕，蘋(píng)果，是希望我們甜甜蜜蜜，平平安安的。

　　今年的圣誕過(guò)的真高興��！

　　圣誕節的作文400字10

　　圣誕節，一個(gè)開(kāi)心的日子，聽(tīng)大人說(shuō)，要把襪子放在床頭，晚上時(shí)，圣誕老人會(huì )偷偷的在衣襪里塞上你想要的禮物，在我心里的圣誕節是那么美麗的。

　　我盼望已久的圣誕節終于來(lái)臨了，我趕緊買(mǎi)了許多圣誕紙和媽媽精心的包好送給一些我愛(ài)的老師、同學(xué)、家人，當我送給他們時(shí)都會(huì )得來(lái)一個(gè)甜美的笑容和一句真心的祝福，這是我一生最寶貴的財產(chǎn)。

　　我和媽媽到超市去買(mǎi)一些圣誕節的必用物品，當我進(jìn)入超市的時(shí)候，讓我驚訝得是，女服務(wù)員都帶一頂美麗的紅帽，男服務(wù)員都帶頂紅帽和白色的大胡子。我和媽媽還看見(jiàn)很多人們都在買(mǎi)圣誕糖果、帽子、襪子、靴子等一些美麗的妝飾品。我和媽媽買(mǎi)了一些物品回家，在回家的路上我看見(jiàn)每個(gè)門(mén)前都有一棵美麗的圣誕樹(shù)，都洋溢著(zhù)過(guò)節的氣氛。

　　圣誕節是星期五，這一天我正好上學(xué)，讓我沒(méi)有想到的是學(xué)校竟然也洋溢著(zhù)過(guò)節的氣氛。同學(xué)給老師送禮物，老師則露出欣慰的笑容。同學(xué)們互贈禮品代表了對別人的祝福，我也收到了許多禮物。放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)媽媽竟然也給我包一個(gè)很大的圣誕果，令我驚喜萬(wàn)分。這個(gè)圣誕節真開(kāi)心��！

　　快樂(lè )的圣誕節，一個(gè)開(kāi)心難忘的圣誕節。

　　圣誕節的作文400字11

　　今天是星期天，我和奕涵被肯德基邀請去過(guò)圣誕節，哇！我好激動(dòng)呀！到了那里一看，我們是去的最早的了。那里的姐姐正在裝飾圣誕禮物吶。

　　漸漸的小朋友越來(lái)越多了，有趣的圣誕聚會(huì )開(kāi)始了，那兒的服務(wù)員麗麗姐姐讓我們排成一隊學(xué)跳舞，一共五個(gè)動(dòng)作，跳完了姐姐就讓我們自己跳。終于可以做手工了，今年做的手工圣誕襪，發(fā)給每個(gè)小同學(xué)一只半成品襪子，一些海綿紙，讓我們給襪子裝飾。我用我靈巧的小手來(lái)裝飾襪子。我看到有一種海綿紙還帶著(zhù)整齊的小洞。用它來(lái)做襪子的最前面，我又靠顏色的搭配來(lái)選擇了該放的位置和圖案。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，我終于做好了我的圣誕襪，瞧！不是很漂亮嗎？上面有愛(ài)心，圣誕樹(shù)和一個(gè)帶著(zhù)圣誕帽的笑臉，還有銀光閃閃的小裝飾物。這樣一個(gè)漂亮的圣誕襪就誕生了。我覺(jué)得我和奕涵是那些小朋友中做的最好的了。

　　沒(méi)想到還有一個(gè)意外的驚喜在等著(zhù)我們吶！“圣誕老人”出來(lái)了，他給我們發(fā)了禮物，我當時(shí)的心情非常激動(dòng)，就接過(guò)禮物說(shuō)聲：“謝謝！”到最后我們全體小朋友一起和圣誕老人合了個(gè)影。我和我的好朋友奕涵又和“圣誕老人”單獨合了個(gè)影。就開(kāi)開(kāi)心心的走了。

　　圣誕節的作文400字12

　　圣誕，對我來(lái)說(shuō)并不生疏�？梢酝鶡狒[的圣誕今年卻好像有些冷清，缺少了一份親情，這個(gè)圣誕怎能算得上完整。禮物，那美麗的.包裝，讓人不肯輕易拆開(kāi)，仔細地看著(zhù)，這印著(zhù)的花紋透著(zhù)的是暖，慢慢地流著(zhù)，就是這暖主宰著(zhù)一個(gè)溫馨的圣誕，可這暖，少了一份。依然映在浸滿(mǎn)淚水的眼眶中，可是，終究沒(méi)什么，怎么變也不能逃避。

　　這個(gè)特殊的圣誕節，依然溫馨。那一句句祝福，與那頓不是她做的晚餐，五彩繽紛的圣誕樹(shù)，無(wú)不令人感動(dòng)也有些令人心碎，窗外的寒風(fēng)凜冽的吹著(zhù)，它是帶不走我的祝福的。彩燈刺眼的很，機械地，閃爍著(zhù)。豐盛的晚餐，是上帝慷慨地給予，可這慷慨地上帝，何時(shí)能帶走歲月的悲傷，這可貴卻痛苦的回憶。這不可揮霍的回憶，改變不了那年輕快樂(lè )的圣誕。

　　依偎在冰冷的窗邊，把我從夢(mèng)境與回憶中拉回了許多，不曾冷清上的大街熱鬧非凡，汽車(chē)尾燈刺眼的紅光就像圣誕樹(shù)上的彩燈一樣，終究是空洞的�，F在才感悟到信仰的重要，那是你的依靠，是至高無(wú)上的，潔白無(wú)瑕的。

　　那圣誕之鐘在我心中默默地敲響，不再是痛苦的回憶，也不再是殘酷的現實(shí)，而是快樂(lè )。就好像是坐在那圣誕老人的雪橇上，在雪中飛奔�；形虻�，朋友，過(guò)去了。

　　圣誕節的作文400字13

　　今天是星期五，是外國人的節日——圣誕節。這是一個(gè)美麗的節日，我們要去國際大酒店演出，為了這次去大酒店演出，我們精心地創(chuàng )作了一曲爵士鼓歌，在老師的幫助下，我們敲鼓的水平大大提高了。��！圣誕節終于到了，晚上，我們幾個(gè)興高采烈地跑向國際大酒店，化好妝，開(kāi)始表演，我們那一首曲子引起了觀(guān)眾們的歡呼。熱烈的掌聲在我們耳邊響起，久久不能平息。像每個(gè)人都在拍蚊子似的。表演完后我們幾個(gè)高興地快發(fā)瘋了，笑容滿(mǎn)面，高興得蹦蹦跳跳，老師們豎起大拇指表?yè)P我們，觀(guān)眾們還沒(méi)有停止掌聲，一直在“播放”，像收音機錄下了掌聲似的。

　　表演完后，我們開(kāi)始了豐盛的圣誕大餐，那邊有各種各樣的食品，有水果、蔬菜，也包括肯德基的油炸食品，很多很多的東西我們都愛(ài)吃，我們吃得津津有味，別提多高興了，每一道菜我們都吃得精光，像一頭頭饑餓的小豬，不過(guò)我們的吃法很搞笑，如果是蛋糕，干脆就不用筷子，直接用嘴舔，把它舔得干干凈凈，吃完了，滿(mǎn)臉都是奶油，像只大花貓。

　　吃完飯，我們依依不舍地回到家。

　　這一次圣誕節讓我很難忘！

　　我希望還能有一次這樣快樂(lè )的圣誕節！

　　圣誕節的作文400字14

　　今天，一朵烏云飛到我的頭上來(lái)，美術(shù)要考試了。

　　考試開(kāi)始了，考試以圣誕節為主題。我馬上拿出一張白紙，認認真真地畫(huà)了起來(lái)，我先畫(huà)了圣誕老人的頭，再畫(huà)身體，接著(zhù)畫(huà)出了兩只有力氣的雙手，然后畫(huà)上了雙腳，最后畫(huà)上了一根長(cháng)長(cháng)的皮帶。好了，圣誕老人畫(huà)好了。他正對著(zhù)我們微笑呢！

　　可是，紙上空得太多了，還要畫(huà)些別的東西。哦，圣誕樹(shù)，我一拍腦門(mén)，興奮地像彈簧似的從座位上跳了起來(lái)。我畫(huà)了三個(gè)三角形，再畫(huà)了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結，然后，畫(huà)了一個(gè)金光閃閃的星星。圣誕樹(shù)像戰士似的，筆直地站在那里。畫(huà)雪人，我不太會(huì )。我只能畫(huà)雪橇，雪橇真簡(jiǎn)單。對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌，先畫(huà)一個(gè)襪子，再畫(huà)雪橇底。好了，一個(gè)雪橇畫(huà)好了�？墒�，紙上還空著(zhù)很多呀，怎么辦呢？寫(xiě)上圣誕快樂(lè )，不就得了嗎？誰(shuí)知，我正要寫(xiě)圣誕快樂(lè )，手不聽(tīng)話(huà)，把圣誕寫(xiě)成了元旦，這可怎么辦呀？我急得快要哭了。宛老師報到：”27號，35號，沒(méi)有交“。我一急，就用紫色蓋在上面，又用橙色筆寫(xiě)上”圣誕快樂(lè )“。

　　把圖畫(huà)交上去了以后，宛老師在本子上打了A，我才松了一口氣。

　　圣誕節的作文400字15

　　天氣開(kāi)始慢慢變冷，又一個(gè)20xx的圣誕節過(guò)了。但這次圣誕節沒(méi)有雪。陽(yáng)光照在頭頂上，溫暖。你是否在圣誕節收到精美的禮物？每當走過(guò)一些商店的門(mén)口，看著(zhù)櫥窗內關(guān)于圣誕節的東西，突然心中就有著(zhù)一種溫馨的感覺(jué)。是否又覺(jué)得又一個(gè)年快過(guò)去。穿上一雙靴子，套上一件風(fēng)衣，繞上一條圍巾，背著(zhù)一個(gè)雙肩包走在熟悉的景色中。樹(shù)上的葉子已經(jīng)掉的差不多了，只剩下幾片，孤零零的掛著(zhù)。地面上鋪滿(mǎn)了金黃的樹(shù)葉，有時(shí)被風(fēng)一吹，就輕輕的被風(fēng)刮走了�？兄�(zhù)朋友在平安夜送的蘋(píng)果，味道是那么的甜，那么脆。不知怎么，今天味道是那么的獨特。一口下去嘴里都是蘋(píng)果的汁，這是多么美好。

　　回到家中，坐在窗口，放著(zhù)一杯濃濃的熱茶�？恐�(zhù)椅背，眺望遠方，正尋找著(zhù)一番美景欣賞。

　　望著(zhù)遠邊的柳樹(shù)，枝垂在水中看起來(lái)很悠揚；窗下的草雖然有點(diǎn)綠中帶黃，但是被冬日的陽(yáng)光照射著(zhù)，看起來(lái)那么精神；而窗邊的月季花在陽(yáng)光的照耀下是那么的艷麗。時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到孩子嬉戲的聲音，馬路上汽車(chē)笛鳴的聲音，一切都在這景色當中。

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