感悟成長(cháng)作文400字（通用41篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們常常會(huì )對人或者事物有新的思考，這個(gè)時(shí)候，寫(xiě)篇關(guān)于自己感悟的文章是個(gè)不錯的選擇。你知道寫(xiě)感悟，需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編收集整理的感悟成長(cháng)作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感悟成長(cháng)作文400字 篇1
花開(kāi)花落，是花的成長(cháng)，運動(dòng)覓食是動(dòng)物的成長(cháng)。今天我就寫(xiě)寫(xiě)我一二年級的記憶深刻的事，從這些事中發(fā)現我的成長(cháng)，感悟我的成長(cháng)。
一年級學(xué)習了很多基礎知識，語(yǔ)文學(xué)習了拼音與字詞句等等。數學(xué)學(xué)習了1~100的加減等等。
一年級時(shí)我還參加百米接力跑比賽。雖然我平時(shí)跑得比較快。但跑前我還是有點(diǎn)緊張。比賽開(kāi)始了，我像離弓的箭跑了過(guò)去，別的同學(xué)也很快。終于我們班得了冠軍，那一刻，我無(wú)比興奮。
二年級學(xué)習了更多的知識，語(yǔ)文學(xué)習了造句，寫(xiě)文章等等，我還作為蕪湖市小記者寫(xiě)了兩篇文章《伸出我的手》和《可愛(ài)的小斑點(diǎn)》發(fā)表在蕪湖市大江晚報上。數學(xué)學(xué)習了乘除法等等。
人生就像是一本讀不完的書(shū)，每一個(gè)音，每一個(gè)字，每一個(gè)句子，以及每一個(gè)標點(diǎn)符號，里面都記載著(zhù)我們成長(cháng)中度過(guò)的時(shí)光，隨隨便便翻開(kāi)來(lái)看，總會(huì )覺(jué)得別有一番風(fēng)味。
成長(cháng)就是我最好的朋友，她總是在我幸福的時(shí)候陪著(zhù)我一起幸福，在我成敗的時(shí)候陪我一起成敗。我應該格外珍惜這樣的好朋友。讓我和成長(cháng)一起唱著(zhù)共同的歌，踏著(zhù)共同的足跡，一步一步相伴向前。
感悟成長(cháng)作文400字 篇2
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，然而在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )遇到各種各樣的“酸甜苦辣”。如果經(jīng)歷了這些“酸甜苦辣”，那說(shuō)明我們也就長(cháng)大了。
隨著(zhù)成長(cháng)，總有一些深刻的記憶留在我們的心中。如傷心的事、快樂(lè )的事、犯錯的事、后悔的事……。而我的成長(cháng)中也有一件后回到事伴隨著(zhù)我。
那是我上幼兒園時(shí)的一件事，這件事時(shí)常的在我腦海里出現，一直讓我很慚愧。我上幼兒園時(shí)，常常會(huì )撿到小朋友的一些小東西，比如人造寶石、小蝴蝶呀一些小東西，撿到了我都會(huì )還給他們。但是那一次！我的好朋友的人造鉆石掉了，恰巧讓我給撿到了，而且也是我最喜歡的，我趕緊把它撿起來(lái)放到了口袋里。我的好朋友過(guò)了幾天才發(fā)現自己的“鉆石”沒(méi)了，就來(lái)問(wèn)我撿到?jīng)]有，我怕她知道是我拿的，所以沒(méi)敢承認。因為這是我第一次撒謊，當時(shí)想還給她，可就是張不開(kāi)嘴。后來(lái)猶豫不決給不給她時(shí)，她就轉學(xué)走了，真后悔沒(méi)有還給她。從此，這件事在我心里留下了深深的記憶，而這顆“鉆石”也被我珍貴的保存著(zhù)。它時(shí)刻讓我記住做什么事情都不要撒謊，勇敢面對。
雖然這件事是我成長(cháng)中的一味“酸”，有了這味“酸”也讓我漸漸明白了做人的道理，人在成長(cháng)中沒(méi)有一直是順境的，只有嘗到了其它的“酸、苦、辣”后，才會(huì )有“甜”的人生。
感悟成長(cháng)作文400字 篇3
雨在下，心滴答。倚靠在陽(yáng)臺的一個(gè)小角落，思緒飄離。春去秋來(lái)，不知不覺(jué)中我已經(jīng)長(cháng)大，蛻去那時(shí)的幼稚，漸漸成熟，但卻無(wú)法忘記那個(gè)曾經(jīng)的我。
撐起雨傘，不知不覺(jué)，走到了那不知走了多少回的街道。長(cháng)長(cháng)的街道上，人寥寥無(wú)幾，心中卻在竊喜。店鋪大多已經(jīng)關(guān)門(mén)了，唯有那家破舊的書(shū)屋，在街的最東邊。這家書(shū)屋，在我還沒(méi)出生時(shí)就已經(jīng)開(kāi)張，媽媽給我說(shuō)過(guò)這間屋子是當時(shí)這里唯一的書(shū)屋，那時(shí)每一天都有無(wú)數的人在這里進(jìn)出，很是熱鬧。但顯然，現在這古老的小屋子已經(jīng)很少有人光臨，在這華麗的城市。它是那么的格格不入。走進(jìn)這間書(shū)屋，店主已滿(mǎn)是鬢發(fā)，很老了吧，算著(zhù)都快古稀之年了吧，呆滯的眼神卻流露出一絲期望，像是在等待著(zhù)什么吧！里面的書(shū)很少，雖說(shuō)是書(shū)屋，但又像是一個(gè)住宅。爺爺，不知你是否還記得我啊，小時(shí)候，我常在這里玩耍，那時(shí)候，你經(jīng)常給我講好多有趣的故事啊。這里的一切都沒(méi)有變，一張桌子，兩張椅子，還有那個(gè)我曾經(jīng)玩過(guò)的娃娃。
慢慢的，慢慢的，我回到了家。翻開(kāi)了相冊，嘴角不知不覺(jué)漾起了微笑，呵，那時(shí)的我笑的那么的純，那時(shí)的我哭的那么真。
長(cháng)大了。也許吧，都變了，但又似乎都沒(méi)變。是啊，都變了，多少人已經(jīng)離開(kāi)，多少事還能重來(lái)。面在微笑，心在落淚，只能堅強。沒(méi)變，是的，太陽(yáng)依舊東起西落，大海依然波瀾壯闊，地球還是在轉。
曾經(jīng)的我，懷念�，F在的我，實(shí)現。未來(lái)的我，幻想。努力吧，那樣才會(huì )更好的成長(cháng)，多年以后的懷念才能美好。
感悟成長(cháng)作文400字 篇4
成長(cháng)是一首歌，一首簡(jiǎn)單而又曲折的歌，有動(dòng)有靜，有樂(lè )有悲；成長(cháng)是一種歷程，當我們睜著(zhù)眼睛，幸運地來(lái)到這個(gè)世界上，我們便開(kāi)始成長(cháng)。從無(wú)知到有知，從天真到深沉，我們編導著(zhù)講不完的故事。
清晨，當我醒來(lái)時(shí)，露珠向我招手，為我講述著(zhù)一個(gè)美妙的故事；晚上，當我睡覺(jué)時(shí)，星星向我眨眼，為我描繪著(zhù)一個(gè)奇妙的世界。露珠、星星，喚醒了我沉睡的記憶，給我編織了童年，那五彩斑斕的夢(mèng)。
我小心翼翼地把夢(mèng)系在潔白的風(fēng)箏上，伴隨著(zhù)我，翱翔、翱翔……
風(fēng)箏帶著(zhù)我慢慢地飄向遠方，童年也漸漸離我遠去，我迎來(lái)了一個(gè)夢(mèng)幻般的季節——花季。
清晨，當我醒來(lái)時(shí)，花瓣向我微笑，聽(tīng)我唱一首悅耳的歌曲；晚上，當我睡覺(jué)時(shí)，月亮向我走來(lái)，聽(tīng)我講那個(gè)奇妙的世界�；ò�、月亮，構起了我美好的幻想，為我編織著(zhù)青春，那如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng)。
我在翠綠的田野上，撒下希望的種子，在那縱橫交錯的道路上，我們往往會(huì )感到無(wú)路可走，面對生活而產(chǎn)生迷茫，我們必須清醒地知道，自己才是命運的主人，才是靈魂的舵手。
凝視生活，璀璨無(wú)比，青春是片美麗的芳草地，生活的陽(yáng)光多么地明媚。
經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們終于迎來(lái)了詩(shī)歌般的夢(mèng)幻黎明。
昨天，帶著(zhù)回憶悄然逝去；今天的船槳正掌握在我們的手里；明天，正閃爍著(zhù)光輝期待著(zhù)我們！
感悟成長(cháng)作文400字 篇5
我的國學(xué)老師叫胡暉瑩，她瘦瘦的，肩上喜歡背著(zhù)一個(gè)黑色的包。她高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，頭發(fā)黑黑的。
我是三年前認識她的，那時(shí)候，我什么都不會(huì )，連“一二三”怎么寫(xiě)都不會(huì )，自從上了國學(xué)班，我認識了好多字。胡老師叫我們學(xué)習經(jīng)典，比如《論語(yǔ)》，《大學(xué)》，《中庸》。她還教會(huì )我們小朋友平仄，和我們對對子，給我們講《弟子規》，《笠翁對韻》，還有《二十四孝》的故事，叫我們學(xué)做人。
胡老師上課很認真，每次上課她先叫我們讀三遍書(shū)，然后給我們解釋含義。兩年前剛上國學(xué)班的時(shí)候，我都不敢舉手領(lǐng)讀，現在我都能獨立朗讀了。在胡老師的知止堂學(xué)堂里，我們還體驗了很多中華民俗，比如清明節，我們不僅學(xué)習清明的故事，還去掃烈士墓，拔河，坐柳葉餅，感受南通民間傳統。再比如，端午節的時(shí)候，胡老師帶我和學(xué)堂的同學(xué)們舉辦端午祭和愛(ài)國主義詩(shī)詞朗誦會(huì )，讓我們從小就知道紀念?lèi)?ài)國注意詩(shī)人屈原。這樣的活動(dòng)，也讓我認識了很多的漢民族文化。
我非常感謝胡老師教授給我的中華經(jīng)典文化知識，我也被她舉辦義工學(xué)堂的事情感動(dòng)，我長(cháng)大了一定要像她一樣做個(gè)推廣中華文化的有心人。
感悟成長(cháng)作文400字 篇6
西游記是一部非常經(jīng)典的中國名著(zhù)，與其相媲美，膾炙人口的《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《水滸傳》統稱(chēng)為“中國四大名著(zhù)”，《西游記》，描寫(xiě)了人間的美好生活，以及對西方極樂(lè )世界的向往。它神化的人物表現了唐僧師徒為了得到真經(jīng)，不畏長(cháng)途跋涉，不畏千難萬(wàn)險的精神，功得圓滿(mǎn)，取得真經(jīng)。
這本書(shū)里面有很多本領(lǐng)高強生動(dòng)有趣的人物。比如機靈勇敢的孫悟空，但是它有時(shí)候也會(huì )犯錯的，還有好吃懶做的豬八戒，但是豬八戒也會(huì )一心一意的保護它的師傅。任勞任怨的沙和尚和做事認真的唐僧，各顯神通的神仙妖魔。
這是一部極具想象力。具有豐富內涵，思想健康的書(shū)。其中的故事情節在民間廣為流傳，特別是孫悟空大鬧天宮、真假孫悟空、三打白骨精、三借芭蕉扇等故事更是盡人皆知。這本書(shū)對我們的智慧、培養、堅毅、勇敢非常的有幫助。
這本書(shū)具有趣味性、生動(dòng)性激發(fā)了我們閱讀經(jīng)典名著(zhù)的熱情。
這本書(shū)給我的啟發(fā)是要學(xué)習孫悟空的機智勇敢，要學(xué)習唐僧做事認真的精神，要學(xué)習沙和尚做什么事情都任勞任怨，要學(xué)習豬八戒做一個(gè)憨厚正直的人。
感悟成長(cháng)作文400字 篇7
花開(kāi)花落，這就是花的生長(cháng)。運動(dòng)覓食是動(dòng)物的生長(cháng)。今天我就寫(xiě)下我高一高二的深刻回憶，從這些事情中找出我的成長(cháng)，感受我的成長(cháng)。
一年級的時(shí)候學(xué)了很多基礎知識，學(xué)了漢語(yǔ)拼音，單詞和句子等等。數學(xué)學(xué)了1~100的加減等等。
我上一年級的時(shí)候，參加了100米接力賽。雖然我平時(shí)跑的比較快。但是跑步前還是有點(diǎn)緊張。比賽開(kāi)始了，我像離弦之箭一樣奔跑，其他同學(xué)都很快。最后我們班奪冠了。那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分。
二年級的時(shí)候學(xué)到了更多的知識，學(xué)會(huì )了用中文造句，寫(xiě)文章。還在蕪湖做小記者寫(xiě)了兩篇文章《伸出我的手》和《可愛(ài)的小斑點(diǎn)》，發(fā)表在蕪湖大疆晚報。數學(xué)之類(lèi)的我學(xué)過(guò)乘除。
生活就像一本沒(méi)有盡頭的書(shū)，每一個(gè)音符，每一個(gè)單詞，每一句話(huà)，每一個(gè)標點(diǎn)符號，記錄著(zhù)我們成長(cháng)的時(shí)光。隨便打開(kāi)，總會(huì )覺(jué)得有一種特別的味道。
長(cháng)大是我最好的朋友。在我開(kāi)心的時(shí)候，在我成功或者失敗的時(shí)候，她總是陪伴著(zhù)我。我應該珍惜這樣一個(gè)好朋友。讓我隨著(zhù)我的成長(cháng)唱一首共同的歌，踏著(zhù)共同的足跡，陪我一步一步向前。
感悟成長(cháng)作文400字 篇8
黃昏漫步在校園的小路上，看著(zhù)身旁青綠的灌木叢，無(wú)所事事。
突然，迎面歪歪斜斜地跑來(lái)了一個(gè)很小的孩子，步履匆忙跟在他后面的那位，應該是他的母親吧。他從我身旁三國的時(shí)候，我下意識地退了一步——他是那么的小，小到我這個(gè)不相干的人都害怕他會(huì )一個(gè)不小心就被什么絆倒。孩子跑遠了，看著(zhù)地上枯黃的落葉，我忽然就想:成長(cháng)是什么？
小時(shí)候，無(wú)論去哪里，我都跑在爸爸媽媽的前面，他們總會(huì )說(shuō)：“小丫，跑慢點(diǎn)，小心別摔著(zhù)了�！蔽疫�是繼續跑，不看路，無(wú)所顧忌。偶爾摔倒了，媽媽就快步上前，小心翼翼地把我抱起來(lái)，我會(huì )順勢栽進(jìn)她懷里，沒(méi)有嚴厲的責備，只有溫柔的撫慰。下次，還是會(huì )跑在前面。大概小孩子都是不記疼的吧。
長(cháng)大后，我幾乎去哪里都是獨自一人，偶爾跟媽媽出去逛街，我也都是并排站在她身旁，這時(shí)才發(fā)現，原來(lái)曾經(jīng)那么高大的媽媽如今也老了。走過(guò)很多路，但在哪里被絆了一下、摔了一跤都記得很清楚。
我想，成長(cháng)大概就是，父母陪伴愛(ài)護著(zhù)我們長(cháng)大，我們不再似小時(shí)那般毫無(wú)顧慮，也不再擁有那種率真。
感悟成長(cháng)作文400字 篇9
幼兒時(shí)期，一本本小人圖畫(huà)陪伴著(zhù)我成長(cháng)；讀一、二年級時(shí)，慢慢地讀一些楊紅櫻等作家寫(xiě)的書(shū)籍，在快樂(lè )中閱讀的同時(shí)，也教我一些做個(gè)好孩子的道理；讀三、四年級，開(kāi)始看一些中國的四大名著(zhù)，外國作家的書(shū)籍有《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，雖似懂那懂的看著(zhù)這一本本名著(zhù)，卻也增長(cháng)了一些歷史文化知識。
如《水滸傳》中的一百零八位好漢，最后只剩下二十七位。好漢為兄弟們赴湯蹈火，為人民除暴安良，都是只為了一個(gè)“義”字，這個(gè)“義”字表示的含義實(shí)在是太多了。這個(gè)“義”字讓我知道了對待他人要真心實(shí)意，不要虛偽。
生活中這樣的例子有許多。比如說(shuō)：在班級中，有些人交朋友，只是因為那個(gè)人地位高，家里很有錢(qián)，才跟他交朋友的。在車(chē)上給別人讓座，做到的人很多，因為這不會(huì )傷害到自己的利益；可是要你去救人，就要猶豫了。這就是“義”嗎？
“經(jīng)典名著(zhù)”是我的好友，它讓我感悟成長(cháng)，懂得了許多道理。經(jīng)典誦讀將永遠伴我成長(cháng)。
感悟成長(cháng)作文400字 篇10
《弟子規》是我國古代歷史文明送給每個(gè)中國人的禮物。它短小精悍，卻蘊含著(zhù)許多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳。它深深地吸引著(zhù)我，不僅是它生動(dòng)有趣的歷史人物故事，還有它本身富有的內涵。三字一句，兩字一韻，讀起來(lái)瑯瑯上口。
在《弟子規》中，我有幾句很欣賞，其中一句是：朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)。我對這句話(huà)的理解是：早晨要早早地起床，晚上睡覺(jué)要晚一些。人的一生快就會(huì )過(guò)去，從幼年到老年，是轉瞬即至的事情，所以應加倍珍惜眼前的時(shí)光�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！薄澳乳e，白了少年頭，空悲切�！彼�，珍惜時(shí)光，也就是珍惜生命。就像我們這個(gè)學(xué)期一樣，時(shí)間像飛箭一樣快地過(guò)去，很快就到學(xué)期末了，但有些同學(xué)磨磨蹭蹭，不珍惜時(shí)間，我真是為他們而擔心。人的一生就是要珍惜一分一秒，做時(shí)間的主人。
這只不過(guò)是《弟子規》里面的一句而已，其實(shí)這里面所有的句子都蘊含著(zhù)一個(gè)道理，這需要我們慢慢去體會(huì )，去領(lǐng)悟。
所以《弟子規》是非常值得我們學(xué)習的，我建議所有的學(xué)生都熟讀《弟子規》，并落實(shí)到具體的行動(dòng)中，爭取做一名品德高尚的小公民。
感悟成長(cháng)作文400字 篇11
突然間明白一個(gè)道理，就是別人能夠給予你幫助的時(shí)候，是在他有余力的時(shí)候，否則并不要太過(guò)奢求。
之所以有這個(gè)想法，是在發(fā)現身邊的人的性格脾氣的變化。
人總是很容易習慣于他人的給予，但這也會(huì )不知不覺(jué)中也是一個(gè)不小的弊端。
當有一天，你所認為的理所當然，卻不再的時(shí)候，竟也是會(huì )厚著(zhù)臉皮去提出要求。這個(gè)時(shí)候，你會(huì )發(fā)現對方的態(tài)度都會(huì )有所變化的。
后來(lái)學(xué)著(zhù)思考，才漸漸地明白，不是對方不再付出，而是每個(gè)人都會(huì )有壓力，都會(huì )有力不從心地變化。
如果他人有盈余，對你施于幫助，你需要的是感恩，同時(shí)也要付出相對應的回報，而不是一直是理所應當。
有這樣的思維之后，就不會(huì )一直是被授于者的心態(tài)，也不會(huì )對于對方的慷慨抱有一次次地期望。
同時(shí)也要學(xué)著(zhù)去理解對方，去了解那些變化，這樣就不會(huì )對于那些突如其來(lái)的不同的態(tài)度覺(jué)得很受傷。
因為一個(gè)人的憤怒很多時(shí)候其實(shí)是對于自己的本能的一個(gè)外在的反應而已。
沒(méi)有人一直是超人，都有脆弱的時(shí)刻。
不要當一個(gè)習慣于他人替你負重而行的人，而是開(kāi)始學(xué)會(huì )自己去承擔生活的責任。
感悟成長(cháng)作文400字 篇12
我們在繽紛的人生路上快樂(lè )地成長(cháng)。
我是一個(gè)喜歡生氣的人，但在這種性格中我又選擇了愛(ài)笑。有人會(huì )問(wèn)了，我的性格怎么是對立的?也許這又隱藏了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍天，因為我時(shí)常在寂寞時(shí)仰望藍天。而藍天卻像人的臉，好像夾雜著(zhù)復雜的表情，但風(fēng)雨過(guò)后永遠都是明媚的陽(yáng)光，絢麗的彩虹。
我想告訴全世界我不是一個(gè)喜歡哭的小孩，更不是一個(gè)軟弱無(wú)能的小孩。因為我也會(huì )燦爛的笑。
在小學(xué)時(shí)我的數學(xué)成績(jì)總是不理想，在別人因沒(méi)考好而傷心的時(shí)候，我只是在想自己為什么沒(méi)考好。終于我這種性格的人考到了令我滿(mǎn)意的分數。
到了初中我慢慢學(xué)會(huì )了面對困難。別人會(huì )問(wèn)為什么呢?我想說(shuō)因為我成長(cháng)的每一個(gè)腳步都告訴我不要絕望一定要樂(lè )觀(guān)。
我覺(jué)得在成長(cháng)當中我學(xué)會(huì )了很多東西。但我也忘了很多東西。
回想起來(lái)我認為我得到的是樂(lè )觀(guān)。忘卻的是痛苦。人在一步步的成長(cháng)經(jīng)歷當中知道的會(huì )越來(lái)越多，相反不知道的會(huì )越來(lái)越少，這就是我的成長(cháng)目標，也是我對成長(cháng)的感悟。
感悟成長(cháng)作文400字 篇13
成長(cháng)是什么？是生理上的改變嗎？也許是吧；成長(cháng)是什么？是孤僻的內心需要傾訴嗎？也許是吧；成長(cháng)是什么?是態(tài)度和精神上的差異嗎？也許是吧……
成長(cháng)很微妙，人稱(chēng)的變化便隨著(zhù)成長(cháng)而逐漸變化，而自己的內心也開(kāi)始變了，變得警惕、孤僻，也許這時(shí)候就會(huì )渴望幾個(gè)知己吧！
小學(xué)畢業(yè)，所謂的朋友在我的心上刻上了一刀，對，我們因為游戲而吵架絕交了�，F在想想，這很荒唐，卻很真實(shí)。那時(shí)的我似乎對什么都看透了——學(xué)校找不到朋友，只有同學(xué)。那個(gè)時(shí)候，在成長(cháng)的道路上，我驀然回首，只是發(fā)現那幾個(gè)從小在一起的朋友還在原地等我，是的，我更應該去珍惜她們。
十五歲的我，像是一道彩虹，幾乎很少遇見(jiàn)黑白，永遠都是那么繽紛、活躍。是呀，因為我有知己，有三個(gè)知己，是她們讓我在成長(cháng)的路上感到精彩，讓我可以歇斯底里地笑，讓我可以傻傻感動(dòng)的哭泣，讓我可以?xún)A盡所有的訴說(shuō)……
成長(cháng)是這么幸福，朋友設身處地的為我著(zhù)想，也因此，自己在緘默不語(yǔ)的環(huán)境中改變了。
感悟成長(cháng)作文400字 篇14
“古今成大業(yè)，必經(jīng)三界�！�
昨夜西風(fēng)枯樹(shù)，獨攀高樓，望天涯。這是第一位；隨著(zhù)衣服變寬，人們永遠不會(huì )后悔，他們會(huì )為伊拉克而憔悴。這是第二個(gè)條件。找了他上千次，突然回頭，那個(gè)人就在昏暗的燈光下。這是第三名。多么美好的人生哲學(xué)！字字句句說(shuō)真話(huà)。的確，人生的道路上會(huì )有坎坷、磨難、悲歡.但經(jīng)歷了這些困難，總會(huì )有愉快的一幕，那就是成功。
這個(gè)道理我懂。在成長(cháng)的過(guò)程中，首先要確立自己的人生目標和理想，然后為理想而努力。結果，努力的人最終會(huì )獲得快樂(lè )。
“看山，見(jiàn)水即水；看山不是山，看水不是水；看山還是看山，看水還是看水�！边@是人生成長(cháng)過(guò)程中的三個(gè)階段。童年，少年，老年。在你的童年，你是那么的天真純潔，無(wú)論你看到什么，哪怕是幻覺(jué)，在你眼里都是真實(shí)美好的。但是當你長(cháng)大到青年的時(shí)候，你在社會(huì )上，懂得思考，但是對人的不信任更多，所以沒(méi)有真假之分。當，
所以：成長(cháng)最重要的是青春，要好好把握，好好分析，做好每一件事。
感悟成長(cháng)作文400字 篇15
小時(shí)候，我快樂(lè )的長(cháng)大；真的長(cháng)大了，但我希望能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的親身經(jīng)歷。聰明的老人認為，不管一個(gè)人的人生處于哪個(gè)階段，只要有意義，就是好的。
漸漸長(cháng)大了，發(fā)現長(cháng)大后的現實(shí)和小時(shí)候的夢(mèng)想差那么多。各種壓力，讓我陷入童年的留戀和對成長(cháng)的恐懼。
直到有一天，父親和我閑聊，說(shuō)人的青春像歌手的中年，像小說(shuō)，人的老年像散文，人的生活像戲劇。
當時(shí)沒(méi)想，但回憶起童年，突然有了新的感覺(jué)。
人的青春是浪漫的，是詩(shī)意的，所以像詩(shī)；中年努力工作，以此為生
與小說(shuō)相比，老年人把自己的生活看得很透，像一部充滿(mǎn)哲理的作品，而人的生活，跌宕起伏，坎坷不平，像一部喜劇。
當我們把成熟和幼稚相比較時(shí)，就像把小說(shuō)和詩(shī)歌相比較一樣。這兩種文學(xué)體裁有可比性嗎？誰(shuí)能說(shuō)《紅樓夢(mèng)》和《神曲》哪個(gè)寫(xiě)得好？與此相比，簡(jiǎn)直和演《關(guān)公詹秦瓊》一樣荒誕。
但是，我們沒(méi)有意識到這個(gè)可笑的錯誤，所以急于長(cháng)大是可悲的，也是痛苦的。我們抱怨現實(shí)，卻無(wú)法改變。我們整天都充滿(mǎn)了擔憂(yōu)和抱怨。
其實(shí)成長(cháng)是中性的，快樂(lè )和悲傷都不是成長(cháng)帶來(lái)的。哀嘆自己成長(cháng)的人，只要改變看法，改變做法，讓每一天都有意義，就會(huì )感受到你期待的快樂(lè )。
感悟成長(cháng)作文400字 篇16
小時(shí)候，我看過(guò)《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》等書(shū)，我學(xué)會(huì )了善良。上小學(xué)后，從《西游記》、《格列佛游記》等書(shū)中，我學(xué)會(huì )了勇敢。我喜歡閱讀德國古老傳說(shuō)，如《格林童話(huà)》、《夏洛的網(wǎng)》，里面的狐貍、烏龜、兔子、蜘蛛等都是我童年的玩伴。我曾經(jīng)也夢(mèng)想過(guò)，如果有一天自己能去大森林找它們玩多好��！在這些書(shū)的陪伴下，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受純真童年的快樂(lè )，享受最美麗的太陽(yáng)、享受人間最真誠的友情。
我還喜歡讀中外童話(huà)故事，如《一年級的小朵朵》、《木偶奇遇記》等，因為它們浪漫和飄逸；我喜歡讀科幻小說(shuō)，如《宇宙空間》、《科學(xué)小實(shí)驗》等，因為它們驚險與刺激；我喜歡讀古典文學(xué)，如《中國節》、《歷史長(cháng)廊》等，因為它們博大精深、源遠流長(cháng)；我喜歡讀科學(xué)家的故事，如《居里夫人》、《愛(ài)因斯坦》、等，因為他們喜愛(ài)研究科學(xué)，敢于不怕困難的精神。
讀一本好書(shū)，就如同交上了一位朋友。只要日積月累，認真讀書(shū)，知識就像大海那樣遼闊。讀書(shū)讓我們懂得了勇敢、自信、樂(lè )于助人等道理。
同學(xué)們，讓我們和書(shū)交個(gè)朋友吧！
感悟成長(cháng)作文400字 篇17
一地爾在外婆家玩，媽媽和外婆在拉家常。我在旁邊玩橡皮泥。
突然一個(gè)衣著(zhù)花裙子的小女孩像蝴蝶一樣“飛入”了外婆野的大院。我細心一瞅本來(lái)是表妹。表妹和大姨媽剛從街上歸來(lái)，身上穿的恰是剛剛購的新裙子，只睹表妹在院子面不停地旋轉，奔馳，這樣新裙子就會(huì )飽起來(lái)、飄訖來(lái)。十分漂亮！表妹一邊跑，一邊叫，我的花裙子真英��！真美麗！，姐姐你不花裙子吧？望著(zhù)表妹漂明的花裙子和愉快的樣子，我確實(shí)很愛(ài)慕，實(shí)想讓媽媽立即也給我買(mǎi)一件花裙子。但這時(shí)我想伏了剛教習的《兄子規》中的謹而信里的一句話(huà)：衣貴凈，不貴華。于是就脫心而出：“衣貴潔，不貴華”！而后持續往捏橡皮泥玩。固然我只是微微的說(shuō)了一句，旁邊的媽媽仍是聞聲了。晚上回家，媽媽答我：“衣貴潔不貴華”是什么意思，你曉得嗎？我說(shuō)它的意念是：只有衣服整齊、得體就惡，不要跟他人攀比。媽媽聽(tīng)了后，心疼的撫摩我的頭說(shuō)：“我家法寶長(cháng)大了，懂事了！”能本人悟沒(méi)干己的情理了，看去誦讀經(jīng)典還是息用很大呀！
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我啟心腸啼了！
感悟成長(cháng)作文400字 篇18
成長(cháng)是蟬蛻去的皮是我們即將向人生交納的稅。時(shí)間好不留情的種成長(cháng)的足跡中糖果從我們的指尖中劃過(guò)。從課堂上溜走在電腦屏幕上劃走在我們的歡聲笑語(yǔ)中離開(kāi)。
隨手翻開(kāi)童年的影集，發(fā)現成長(cháng)的足跡。我再也不是那個(gè)可以為書(shū)中，電視劇的主角悲慘遭遇而淚流滿(mǎn)面。抱著(zhù)無(wú)家可歸的小狗小貓向家里奔去的，天真的小女孩了。
時(shí)間在流逝，我們在長(cháng)大文件，發(fā)現成長(cháng)已經(jīng)鼓足了我的童心。每次讀到汪國真的獨語(yǔ)我的心底總會(huì )蕩起一層漣漪。整天奔波于學(xué)校，家庭的我們現在很難體會(huì )到生活的樂(lè )趣很難去享受生活。生活真的很累 沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，聽(tīng)著(zhù)勁爆的音樂(lè )追尋著(zhù)時(shí)尚的步伐，你就能輕松快樂(lè )了嗎？不，你這是在浪費時(shí)間。時(shí)間從我們的指尖中悄悄的溜走。你卻不以為然生命在消逝，時(shí)間不會(huì )等你看過(guò)陸幼青的時(shí)死亡日記你就會(huì )知道他有一顆熱愛(ài)生命崇拜生命的心，總覺(jué)得死亡并不可怕，總覺(jué)得她離我們很遠�？蛇�是聽(tīng)到他去世的消息。對此，我很難過(guò)但是她對生活美好的向往以及他不懼怕死亡的品質(zhì)而崇拜 所以生命是如此的脆弱而時(shí)間能實(shí)現人的傷口愈合。從現在開(kāi)始，讓我們珍愛(ài)生命。生命不在于長(cháng)短，而在于對社會(huì )的貢獻。對生活的感悟以及美好的追求。
感悟成長(cháng)作文400字 篇19
時(shí)光是一個(gè)神奇的老人，在我們即將出生的時(shí)候向我們簽訂了一份以物換物的“協(xié)議”。于是，在得到的同時(shí)，也會(huì )向我們索要一些東西——我生命的開(kāi)始是以第一聲喜極而泣的啼哭換取的；接著(zhù)，我用牙牙學(xué)語(yǔ)、稚嫩的微笑換取了父母關(guān)切、疼愛(ài)的目光；時(shí)光的緊緊相伴，換我以健康的體魄、朝思暮想的藕色的皮膚，還有敏捷的思維……時(shí)光老人總會(huì )用許多奇妙的東西與我做交換。
直至十二歲生日的那一天，時(shí)光老人對我說(shuō)，如果你愿意以最后的童年時(shí)光作交換，我就可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望。我欣喜若狂一下子以為自己賺到了。于是用這寶貴的最后的童年時(shí)光換取了“小升初”的好成績(jì)。童年的大門(mén)向我關(guān)閉了，從此我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光也結束了，但我很慶幸時(shí)光老人的眷顧，使我迎來(lái)了更加美好的少年的開(kāi)始。
一扇窗的關(guān)閉總會(huì )喚起另一扇門(mén)的開(kāi)啟。這扇門(mén)里沒(méi)有了我最?lèi)?ài)的小熊，但是卻承載著(zhù)我兒時(shí)的夢(mèng)想，和那些對未來(lái)期許的只言片語(yǔ)。雖然留戀過(guò)去，卻還是要把握現在。成長(cháng)不允許我有太多留戀，太多如果。因為前方有更美麗的風(fēng)景在等待著(zhù)我。
感悟成長(cháng)作文400字 篇20
成長(cháng)，就是個(gè)子長(cháng)高了，技巧更多了，對社會(huì )的認識更廣了，思想復雜了�？梢哉f(shuō)，成長(cháng)是我們身體和知識的成長(cháng)，也是思想的成長(cháng)。而成長(cháng)中，又發(fā)生了許許多多的事，有的使我們難忘，有的使我們快樂(lè )，有的使我們憤怒，還有的使我們悲傷……下面，我就講講我成長(cháng)中的故事。
那天品社老師讓我們查資料，因為看了姚源箏的課件，我也想做一個(gè)。當時(shí)見(jiàn)了姚源箏的課件，覺(jué)得很漂亮。心想；有什么，我也能做！可是回家后，我打開(kāi)電腦，才發(fā)現對電腦認識還太少，根本沒(méi)有接觸過(guò)做課件的工具！“呀”，我蒙了，“怎么辦呀？”這就不想做了�？赡X海里又浮現出姚源箏做的精美的課件，想著(zhù)，我可能不能輸給她！要比她做得更好才行！之后，我又干勁十足。我先選好背景，再從網(wǎng)上找資料，分好頁(yè)后貼在上面。再做完結尾，好了，完成！
可又上課時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們的課件都比我的漂亮，就下決心一定要做好！便向表哥請教。功夫不負有心人，終于我能熟練地做課件了！
我覺(jué)得這就是成長(cháng)，在學(xué)習中不斷總結，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習，不斷積累。因為不斷總結，進(jìn)步，學(xué)習，積累所以成長(cháng)，因為成長(cháng)，所以快樂(lè )！
感悟成長(cháng)作文400字 篇21
寒假已接近尾聲，再次回顧走過(guò)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現，這個(gè)寒假并不是像以往一樣只是單純享受過(guò)年的氣氛，漸漸地，懂了很多，領(lǐng)悟了很多。
從同學(xué)那兒隨手借來(lái)的《閃亮的時(shí)刻》一書(shū)，讓我明白世間的愛(ài)是如此偉大。一群孩子們?yōu)榱吮Ａ糇∽约旱男@，努力拼搏、刻苦學(xué)習。而在期間，他們偶遇到一個(gè)組織，并無(wú)意中了解到這個(gè)邪惡組織準備進(jìn)行一次重大的謀殺案件，他們發(fā)現后悄無(wú)聲息卻又順利地阻止了這次謀殺案，可有一位孩子為了他人而犧牲。
這是一種純潔又偉大的愛(ài)��！我敬佩他，敬佩他的舍己為人；我贊揚他，贊揚他的，美好品質(zhì)；我向他學(xué)習，學(xué)習這種關(guān)照他人、舍己為人的優(yōu)良精神。
這愛(ài)，很偉大，很偉大！
寒冬中偶然發(fā)現的梅花，那淡淡的芳香讓我瞬間喜歡上了它。它的艷色、芬芳讓我心曠神怡，但最讓我肅然起敬的是它的品格。即使刺骨的寒風(fēng)“呼啦啦”地吹，碩大的雪花紛紛揚揚地飄，梅花依然開(kāi)得驚艷，開(kāi)得頑強，開(kāi)得生機勃勃。風(fēng)兒吹得越冷，梅花卻開(kāi)得越美，越絢麗。
這種頑強不屈的精神值得我們學(xué)習，并且讓我明白，在困難、難關(guān)下要努力克服，永不低頭放棄！
感悟成長(cháng)作文400字 篇22
每個(gè)人在成長(cháng)中都會(huì )有自己的感悟。
昨天，還是幼稚的躺在母親的懷里涕哭或傻笑；昨天還是與妹妹因一些小事而大打出手；昨天還是初生牛犢不怕虎的到處亂跑亂逛，現在回頭想想，既覺(jué)得好笑，又覺(jué)的幼稚。但隨著(zhù)成長(cháng)，這些都被埋沒(méi)在過(guò)去。
成長(cháng)能改變我們，使我們變得懂事；使我們在心理上和生理上變得成熟；也能改變我們的壞毛病。鄧稼先為了祖國的建設，改變了自己的好動(dòng)性格。別人能做到，我們也一定能做到，只要有堅強的意志，頑強的毅力，壞習慣一定會(huì )被克服。
成長(cháng)使我有了目標，雖然不大，只要稍稍努力就能實(shí)現。但我懂得了把一個(gè)大的目標分成一些小目標去完成，一定會(huì )容易的多。
我們正在成長(cháng)，正準備奔向未來(lái)。未來(lái)的路數不清，我們想要過(guò)去，取得快樂(lè )與幸福，就要在現在好好學(xué)習。因為現在是我們的黃金時(shí)代，如果現在不好好珍惜，你一定會(huì )后悔莫及。你如果珍惜了它，那么未來(lái)的幸福之門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)著(zhù)。
現在的有一些同學(xué)，不想學(xué)習，但腦海里還想著(zhù)成為工程師，作家等一些天上掉餡餅的好事，根本就沒(méi)有想過(guò)這是博學(xué)多才的人才可能擁有的工作，只懂得識書(shū)認字是遠遠不夠的。
讓我們現在發(fā)揮自己的潛力吧，相信自己一定能行。
感悟成長(cháng)作文400字 篇23
經(jīng)歷了中考的洗禮，走進(jìn)高中的大門(mén)，一切都是那麼新奇，新老師，新同學(xué)，新機遇，新挑戰。但是。我是一個(gè)喜歡懷舊的人。
在高中生活的閑暇時(shí)光我總是喜歡回憶過(guò)去，從記憶的像冊中翻出帶有陽(yáng)光香味的照片，回憶過(guò)去的笑容與淚水，回憶過(guò)去的拼搏與努力，回憶過(guò)去的成功與失敗。在回憶中尋找成功的方向。在笑容中體味成功的滋味。有時(shí)走在放學(xué)路上我會(huì )不由自主的想到我已經(jīng)走過(guò)三年這種三點(diǎn)一線(xiàn)式的生活我們究竟收獲了什麼。在回憶中我找到了答案。收獲成功，收獲知識，收獲友誼，等等......
但是，在三年的時(shí)光中不僅僅只會(huì )有成功 喜悅與 歡笑更多的卻是失敗 痛苦與 淚水。這三年中每個(gè)人都經(jīng)歷了很多，人生十字路口痛苦的徘徊，面對未來(lái)的恐懼與茫然。這些我們都經(jīng)歷過(guò)。這些經(jīng)歷使我們不斷成長(cháng)。面對未來(lái)我也曾恐懼過(guò)，茫然過(guò)，但是我最終還是走過(guò)來(lái)了。在面對人生的挫折時(shí)，在面對生活的風(fēng)雨時(shí)，只要我們堅持住或許等待我們的將是“山重水覆疑無(wú)路，柳暗花明又一村”
作為中學(xué)生，我們要走的路還很長(cháng)。走在成長(cháng)的道路上難免會(huì )有一些坎坷，，只要我們咬緊牙關(guān)堅持到底在前面等待我們的將是成功與榮耀。
感悟成長(cháng)作文400字 篇24
媽媽的微笑讓我明白了人生的道路布滿(mǎn)了荊棘，重要的是勇于面對挫折，而不是逃避。媽媽的笑把我人身道路上的荊棘，幻化成我成長(cháng)的力量。
于是我在起點(diǎn)處寫(xiě)下了——媽媽你的微笑便是我成長(cháng)的力量。
我在一天天地成長(cháng)，在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。我覺(jué)得我是快樂(lè )的，因為我在生活中，不斷地成長(cháng)中，發(fā)現了許多小時(shí)侯從沒(méi)察覺(jué)的快樂(lè )。慢慢地長(cháng)大，是一件快樂(lè )的事，擁有一個(gè)美好的童年，是一件快樂(lè )的事。
星期五下午學(xué)后，我拿出一元到小賣(mài)部買(mǎi)東西吃。我買(mǎi)了東西吃完了，我到車(chē)站等車(chē)。車(chē)到了，我就擠上車(chē)，買(mǎi)了票。車(chē)上很擁擠，我緊緊地抓住扶手。下車(chē)后，我把票放進(jìn)書(shū)包，就開(kāi)始往家走。我過(guò)了馬了路，順利地回到家里，媽媽說(shuō)我長(cháng)大了。
我很高興，因為我可以自己回家了!
我想長(cháng)大，可是我怎么長(cháng)大呢?我穿上媽媽的高根鞋。穿上媽媽的大衣服。帶上媽媽的大圍巾，可是她們說(shuō)我“傻”，我什么時(shí)候可以長(cháng)大?
一天，我好像長(cháng)了。
我學(xué)媽媽把房間打掃，媽媽說(shuō)我長(cháng)大了。我幫姐姐去買(mǎi)面包，姐姐說(shuō)我長(cháng)大了。
我好不容易容長(cháng)大了。
感悟成長(cháng)作文400字 篇25
那一年，我遇到了你，因為我們天真單純，所以我們形影不離，你在的地方總會(huì )有我。就像你說(shuō)的，我們是一輩子的好朋友。我問(wèn)你，如果你背叛了我會(huì )怎么樣？你這樣回答就不會(huì )了。不可能。除非——你死，否則我背叛你。我輕笑，怎么可能，你這個(gè)傻姑娘，你在想什么？把精力花在學(xué)習上。我想你可能會(huì )超過(guò)我。之后我們一起傻笑。那天放學(xué)后你來(lái)找我。你和你的一個(gè)好朋友吵架了。你說(shuō)：我錯怪他了。
只是，現在我要說(shuō)這句話(huà)。多可笑！我自己想想，哪怕還是懷念那段真摯的時(shí)光；但是，事情不一樣。見(jiàn)面，誰(shuí)錯了？誰(shuí)錯了，在見(jiàn)面的那一刻？你再精明也看穿不了我孤獨的心！現在我們成了路上匆匆相遇的陌生人，然后越走越遠，沒(méi)有一句問(wèn)候。
其實(shí)你是怎么變成的，我有什么資格評價(jià)？與其在這個(gè)孤獨的角落徘徊，不如找一個(gè)新的閨蜜。雖然，我似乎依然是最真誠，最傻，最?lèi)?ài)笑的那個(gè)，哭著(zhù)會(huì )笑，笑著(zhù)會(huì )哭的那個(gè)；但是，我不再害怕作弊了。因為我最信任的人教會(huì )了我不要相信任何人。我明白了，只有愛(ài)我的人才配得上我的愛(ài)。從此路人，僅此而已。請也忘記我。這樣你就會(huì )輕松，少抱怨，坦然面對這種倉促的生活。
感悟成長(cháng)作文400字 篇26
在我成長(cháng)的道路上，灑滿(mǎn)了愛(ài)的陽(yáng)光，春的雨露，我像茁壯有小樹(shù)快樂(lè )的成長(cháng)。
在我成長(cháng)的道路上，爸爸媽媽給了我無(wú)限的愛(ài)。從咿呀學(xué)語(yǔ)到如今，在他們無(wú)盡的呵護下，我羽翼漸豐，翱翔在愛(ài)的天空下，享受著(zhù)是他們無(wú)微不至的關(guān)懷，健康的成長(cháng)。讓我們學(xué)會(huì )了自立，懂得了親情的可貴。
在我成長(cháng)的道路上，老師給了我諄諄的教誨。從幼兒園到現在，老師帶著(zhù)我們在知識的海洋里暢游，生動(dòng)的文字，有趣的數字，奇妙的字母，豐富了我們的頭腦，讓我們從一個(gè)無(wú)知的頑童成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。我們學(xué)會(huì )了幫助別人，懂得了感恩……讓我們擁有了遠大的理想，盡情的享受著(zhù)知識給我們帶來(lái)的快樂(lè )。 在我成長(cháng)的道路上，伙伴們給了我說(shuō)不盡的快樂(lè )。我們一起上學(xué)，一起游戲，一起參加集體活動(dòng)，一起調皮搗蛋，一起……睛空下我們盡情的歡笑，風(fēng)雨中我們快樂(lè )的奔跑……伙伴，陪我快樂(lè )的成長(cháng)。我快樂(lè )的馳騁在成長(cháng)的道路上，留下一路的花香，練就一對堅毅的翅膀，飛向美好的明天…
感悟成長(cháng)作文400字 篇27
成長(cháng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì )給你一定的幫助。成長(cháng)的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時(shí)間都在學(xué)習，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(cháng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
成長(cháng)的道路上第一顆啟明星是母親。她教我們怎樣做人、做事、做作業(yè)。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情都需要她來(lái)“干涉”。她就是我們子女心中的手，時(shí)刻離不開(kāi)。媽媽把我們帶到這個(gè)陌生的世界，幫我我們熟悉這個(gè)世界;媽媽教會(huì )了我們走路，讓我們利用雙腳去找樂(lè )趣;是媽媽教會(huì )了我們說(shuō)話(huà)，讓我們能更好地表達我的想法;是媽媽教會(huì )了我們識字，讓我們發(fā)現文字的歷史;是媽媽教會(huì )了我們讀書(shū)，讓我們發(fā)現中國的歷史是多么源遠流長(cháng)，是多么有趣……
第二顆啟明星是我們的啟蒙老師，是老師將我們帶進(jìn)知識的海洋，讓我們明白學(xué)習的樂(lè )趣;將我們帶進(jìn)書(shū)的河流，讓我們明白讀書(shū)是一件趣事;將我們帶進(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我們獲得了純真的友誼。成長(cháng)的道路上難免會(huì )跌跌撞撞。她教我們養成良好的學(xué)習習慣……
成長(cháng)的道路上讓我們一起努力吧。
感悟成長(cháng)作文400字 篇28
落葉很多。經(jīng)常躺在窗前發(fā)呆，童年的場(chǎng)景浮現在腦海里。當時(shí)喜歡一個(gè)人靜靜蕩秋千，或者和調皮的朋友一起惡作劇。
現在，我是一個(gè)14歲的男孩。閑暇時(shí)。我不會(huì )像小時(shí)候那樣蕩秋千、惡作劇。我喜歡一個(gè)人在床上看書(shū)。一本實(shí)名的書(shū)，讀完讓我感觸頗深。保羅在�？魄〗�，他傳奇的一生教育和激勵了我。海倫在。凱勒的話(huà)一次又一次打動(dòng)了我：“無(wú)私就是幸福。所以，我要把別人眼睛看到的光當成我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)到的音樂(lè )當成我的音樂(lè )，別人嘴角的微笑當成我的快樂(lè )�！昂�。生活在黑暗中卻給全人類(lèi)帶來(lái)光明的凱勒，我想她是以一顆不屈不撓的心創(chuàng )造了這個(gè)奇跡。
時(shí)光荏苒，成長(cháng)中有很多悲歡離合。開(kāi)心的是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，自己也開(kāi)始逐漸了解，也知道了更多的知識。做弟弟。姐姐來(lái)找我“問(wèn)經(jīng)”的時(shí)候，我總能把肚子里的墨水倒掉來(lái)答。當我長(cháng)大后，我知道了更多的知識，提高了我幫助別人的能力。這些事情讓我覺(jué)得長(cháng)大了很幸福。
但是要學(xué)的科目很多，我的煩惱隨之而來(lái)。學(xué)習壓力大，作業(yè)太多，沒(méi)有時(shí)間做自己喜歡做的事情。每次考試壓力都很大，考的不好。父母耐心勸說(shuō)，然后罵人。
成長(cháng)中快樂(lè )多于煩惱。長(cháng)大了感覺(jué)真好。
感悟成長(cháng)作文400字 篇29
我與大多數同學(xué)一樣有著(zhù)快樂(lè )和悲傷的童年。其中最讓我難忘的就是那一件事情......
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽像往常一樣開(kāi)車(chē)去看望我的姥姥�？删驮谀谴慰赐形覅s發(fā)生了意外——因為我感覺(jué)無(wú)聊所以就跑到姥姥家的房頂去放炮。本想惡作劇一下，沒(méi)想到我把炮丟的太近了，只想別炸著(zhù)自己，卻沒(méi)想到一不小心從房頂翻了下去。
“……啊……”
當時(shí)我的腦子一片空白，在我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是臨晨1:30了，我看見(jiàn)爸爸媽媽已疲憊不堪的在我病床邊睡著(zhù)了，而且眼角還不時(shí)流著(zhù)眼淚。當我看見(jiàn)我那條已經(jīng)骨折的腿和那張憔悴而又包著(zhù)紗布的臉時(shí)，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽兩個(gè)月精心的照顧，我我完全康復了，不僅是身體，還有心靈。雖然因這件事情在我的身上留下了六道傷疤，但是我卻更愛(ài)我的父母了。
從那件事情中，我感受到了生命其實(shí)是很脆弱的，在每一分每一秒中我們都應該保護自己的生命。同時(shí)我也感受到了“可憐天下父母心”的真正含義。在此我也要向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
感悟成長(cháng)作文400字 篇30
成功是喜悅的，而成功是夾雜在成長(cháng)中的，這兩者是密不可分的。
成長(cháng)中，會(huì )有成功，也會(huì )有失敗。成功，代表我們又更上了一層樓；失敗，則不需灰心，那只是對我們的又一次考驗。
挫折，是成長(cháng)道路上一份必不可少的磨練，也是一個(gè)轉折點(diǎn)。它教會(huì )我們怎樣在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)，教會(huì )我們“走路”的道理，教會(huì )我們怎樣面對現實(shí)生活。而成功卻見(jiàn)證了我們付出的努力沒(méi)有白費，給了我們肯定，增強了我們的信心。這兩者看似矛盾，可又是那么地融合，讓我們明白了“勝不驕，敗不餒”的精神。
有一次，校長(cháng)在升旗臺的一席話(huà)，在我們心中播下了種子。我們學(xué)校將要舉行作文競賽了，每個(gè)班都會(huì )選五個(gè)同學(xué)，在這五位同學(xué)中，包含了我。
比賽過(guò)后，校長(cháng)又把我心中的種子給扼殺了---那些獲獎的同學(xué)中沒(méi)有我。
比賽一年一次，我并不氣餒，經(jīng)過(guò)一年之久，一篇《雪》，一張獎狀，讓我真正地做到了“勝不驕，敗不餒”。
在一年之中，老師給了我無(wú)限的鼓勵，給我買(mǎi)了很多作文書(shū)，并不讓我付錢(qián)，有了這張獎狀，老師對我的恩情就不會(huì )白費。在我心底深處，老師就是我的親人！
成長(cháng)中 ，我于道了很多幫助我的人，他們是指路明燈，指引我正確的方向。在成長(cháng)的道路上，經(jīng)受了磨練，才會(huì )懂得更多的哲理。成功也是經(jīng)歷了失敗后才發(fā)出耀眼的光芒的。
感悟成長(cháng)作文400字 篇31
一個(gè)個(gè)腳印鋪成了我們的成長(cháng)之路，在成長(cháng)的歲月中，我們一定歡笑和淚水，經(jīng)歷過(guò)刻骨銘心的事情，也一定會(huì )有從未有過(guò)的體驗�！}記成長(cháng)感悟
我們已經(jīng)從一個(gè)呱呱落地的小嬰兒長(cháng)成一個(gè)十三四歲的少年了。在這段漫長(cháng)的歲月中成長(cháng)的不只是我們的身體，成長(cháng)的還有我們的內心，思想和能力。
我們能成長(cháng)必須感謝自己的父親，母親。母親十月懷胎生下你并為了你的學(xué)習，生活，身體所操心。父親每天辛辛苦苦的在外奔波勞累，希望能賺更多的錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足我們的物質(zhì)生活和精神的需求。我們應該學(xué)會(huì )知足，以成長(cháng)來(lái)報答父母。
身體上的成長(cháng)隨著(zhù)歲月顯現出來(lái)，而精神上的成長(cháng)會(huì )體現在你的生活上。
我們出生是是一個(gè)幼稚，無(wú)知，天真的小孩，而經(jīng)過(guò)歲月的磨練，我們已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知少年了，我們已經(jīng)變得越來(lái)越成熟穩重，有自己的見(jiàn)解了。我們已經(jīng)不再希望父母再管理我們，因為我們已經(jīng)可以自理了。指一切的成長(cháng)都源自于生活對我們的考驗。
人只有不斷成長(cháng)才不會(huì )被淘汰，所以我們應該一成長(cháng)為目標。無(wú)論是小孩，青年，中年都需要成長(cháng)。感想總結
成長(cháng)帶給我們許多快樂(lè )，痛苦；知識和經(jīng)驗。我們應該不斷成長(cháng)，因為，只有成長(cháng)你才會(huì )變得更成熟。只有成長(cháng)，你才會(huì )變成一個(gè)經(jīng)驗豐富的人；只有成長(cháng)才有進(jìn)步。
感悟成長(cháng)作文400字 篇32
我是一只河蚌，每天都安安靜靜地躺在河底，吃著(zhù)水里豐富的微生物，碧綠的河水輕輕滑過(guò)我的身體，油油的水草撫摸著(zhù)我，實(shí)在是悠閑自得。
一天，我一不小心讓一顆沙子鉆入了我的眼睛，任由水怎么沖洗都出不來(lái)。我揉紅了眼睛，想著(zhù)如果取不出來(lái)，我很可能就看不到五彩繽紛的世界了。一想到這，我的眼淚就止不住的流了下來(lái)，但是哭完后，沙子還在那紋絲不動(dòng)，反而我的眼睛變得更加難受起來(lái)。
我意識到，哭是沒(méi)有用的，既然已經(jīng)改變不了，不如去努力適應。于是我每天都用一層薄薄的鈣把它包裹起來(lái)，使它變得不那么扎人。漸漸地，我慢慢地適應了眼中的那粒沙子。我也接受了一只眼睛已經(jīng)失明的事實(shí)。
我雖然一只眼睛失明了，但還有另外一只完好無(wú)損的眼睛，我和以前一樣，在河底隨意移動(dòng)。在天氣晴好的時(shí)候，爬到淺水區，曬曬太陽(yáng)，愜意的看著(zhù)藍天和白云。河水在頭頂上歡騰，水草在河底招搖，魚(yú)兒在身旁穿梭。我習慣的一切并未因為一只眼睛的失明而改變，依舊是那么美好。
一天，一只螃蟹大哥路過(guò)，在我再三央求下，螃蟹大哥揮舞著(zhù)兩個(gè)大鉗，幫我取出了沙子。當沙子取出時(shí)我才發(fā)現，那顆小小的沙粒，如今已經(jīng)變成了一顆耀眼奪目的珍珠了。
成長(cháng)中難免遇到不可避免的挫折，既然不可避免，就不如換一種心態(tài)去接受，去適應。這時(shí)你就會(huì )發(fā)現，美麗的奇跡不過(guò)是你昔日的痛苦罷了。
感悟成長(cháng)作文400字 篇33
成長(cháng)是什么？成長(cháng)是長(cháng)高長(cháng)胖，成長(cháng)是不斷學(xué)習知識，成長(cháng)是酸甜苦辣就象一個(gè)五味瓶，所以成長(cháng)變的豐富多彩。
成長(cháng)是甜的。過(guò)年的時(shí)候，因為我表現好成績(jì)好，媽媽獎勵我一個(gè)機器人模型。我拿著(zhù)模型高興的手舞足蹈，瘋狂的在家里亂跑。一打開(kāi)包裝盒，看見(jiàn)里面的幾百個(gè)零件，我頓時(shí)傻呆了，“��！這么多，怎么辦？”我猶豫了一下，心想：“不怕，戰勝它，也戰勝自己！”于是，拿起說(shuō)明書(shū)就琢磨起來(lái)。一個(gè)一個(gè)的對，一個(gè)一個(gè)的拼湊�；苏惶斓臅r(shí)間，終于，我把它拼成了一個(gè)機器人�？粗�(zhù)我完美的作品，心里就跟吃了蜜一樣甜。
成長(cháng)是苦的。望著(zhù)手中的語(yǔ)文試卷，那赤紅的低分，讓我慚愧的低下了頭。心想：“不認真吧，沒(méi)有努力吧，叫你驕傲，這次考砸了吧！”在學(xué)校老師特意批評了我，我覺(jué)得同學(xué)們都在嘲笑我。在放學(xué)回家的路上，我覺(jué)得叔叔阿姨哥哥姐姐都用批評的眼神看著(zhù)我，我連頭也不敢抬，心里苦苦的�；氐郊依�，吃飯是苦的，喝水是苦的，做什么都是苦的，比中藥還苦。
成長(cháng)是酸的�？粗�(zhù)奧運健兒們在賽場(chǎng)上拼搏，為了給祖國爭得那一份榮譽(yù)，為了去證明自己的能力，他們會(huì )受傷會(huì )流淚會(huì )遺憾。這時(shí)我想起媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：臺上一分鐘，臺下十年功。鼻子酸酸的，心里也酸酸的！
哎！這就是成長(cháng)，我要用健康的身體去迎接成長(cháng)中的每一個(gè)快樂(lè )，每一個(gè)困難，每一個(gè)痛苦，我準備好了！你呢？讓我們一起快樂(lè )的成長(cháng)吧！
感悟成長(cháng)作文400字 篇34
細節在于觀(guān)察，成功在于積累�！獝�(ài)默生
細節，是一個(gè)非常普通的詞語(yǔ)，但是它卻是那樣的重要。平時(shí)不細心，容易把細節給疏忽掉了。那你有可能會(huì )錯過(guò)很多。
就說(shuō)上學(xué)期的有一次單元考試吧！有個(gè)計算題就是因為我不細心而錯，我把算式中的76給看成67了，算出來(lái)的結果就與正確答案大相徑庭了。其實(shí)，計算的步驟和算式都沒(méi)有錯，都怪我觀(guān)察不細心而在這么簡(jiǎn)單的計算題上失去了3分。讓我與100分插肩而過(guò)！
觀(guān)察，在生活和學(xué)習中占著(zhù)舉足輕重的作用呢。特別是在審題時(shí)尤其重要。
就說(shuō)昨天的博客主題吧。我上課回來(lái)打開(kāi)手機一看是要求寫(xiě)關(guān)于“合作力量大”的文章，我便想到了小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng)的偉大事跡了，心想這個(gè)不錯，一定能夠足以體現團結力量大的了。再說(shuō)400字以?xún)�，我平時(shí)寫(xiě)作文也就是400字左右的樣子，沒(méi)多想就大筆一揮寫(xiě)開(kāi)來(lái)了。
可是，我剛把文章給媽媽審查時(shí)，媽媽卻把我叫住了，翻出王老師用紅線(xiàn)劃出來(lái)的核心詞：“和親人（伙伴，同學(xué)）”合作完成一件事的過(guò)程�？吹梦抑钡裳劬�，“��！又得重寫(xiě)了�！边@時(shí)，我才忽然感覺(jué)到自己就是個(gè)大馬虎！
由此看來(lái)，我真的得好好整理一下自己了。這些都是小細節，可想而知，當我們長(cháng)大要成就大事業(yè)時(shí)，再不細心觀(guān)察，就會(huì )引來(lái)大麻煩的！所以，我們要從細節抓起，做好每一個(gè)細節！
感悟成長(cháng)作文400字 篇35
歲月不饒人，一晃眼，我17歲了。
我，和我身邊的朋友們，一起越過(guò)那傻傻的童年，開(kāi)始變得更加成熟，踏進(jìn)少年的行列。
這是個(gè)應該茁壯成長(cháng)的年紀。
小時(shí)候，我們胸大有志，說(shuō)成大后便要做什么科學(xué)家，或者是解放軍，還有最可笑的是什么飛行員。果真，現在想起來(lái)，那確是稚嫩呀。
終于，在模模糊糊的記憶里，陪同著(zhù)稚嫩，跌跌碰碰的，已到了這豐富多采的十七了。對呀，我已是高中生了。
高中的日子，并不像想像中的那么好，當然，也沒(méi)有多么難受，只可以說(shuō)是一般的苦。在這里頭，包含著(zhù)酸甜苦辣，這是淚水和汗水的另一個(gè)交匯點(diǎn)吧。
煩惱的事自然是有，但是因為一直相信著(zhù)會(huì )變好，所以也終會(huì )一一緩和為無(wú)所謂的。好笑的說(shuō)法便是屬于我的阿Q取勝法�？嗳兆永锏倪@種做法，也未嘗不是一種好的方法！
至于說(shuō)到高考，那便是一頭霧水了，想著(zhù)考什么學(xué)校，想著(zhù)考不上大學(xué)怎么辦？還有什么分班，競賽之類(lèi)的。壓力好大呢，來(lái)自學(xué)校，成績(jì)。但也因為這些，我們要為自己建了一個(gè)絕好的大壩，或許，應該學(xué)會(huì )默默忍受，頑強抵抗，要不，就試著(zhù)接受吧！
當然，未來(lái)始終是神秘的，無(wú)人可知的，所以只要前進(jìn)就好！
十七歲了，人變得又實(shí)際又虛偽又堅強，這是個(gè)應該茁壯成長(cháng)的年紀，一切都還不安定，努力朝著(zhù)正確的方向走，走到盡頭。
感悟成長(cháng)作文400字 篇36
小時(shí)候，趴著(zhù)自己愉快長(cháng)大；真真大長(cháng)大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會(huì )。睿智的老人卻認為，人的一生無(wú)論哪個(gè)階段，只要有意義就是好的。
我漸漸地長(cháng)大，發(fā)現長(cháng)大后的現實(shí)與兒時(shí)的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力，讓我陷入童年的懷念和對成長(cháng)的恐懼。
直到有一天，爸爸跟我閑聊中談到，人的少年像是歌人的中年像小說(shuō)，人的老年像散文，而人的一生像戲劇。
當時(shí)我沒(méi)有細想，可我在一次追憶童年時(shí)，我忽然有新的感悟。
人的少年時(shí)期浪漫而富有詩(shī)意，因此像詩(shī)歌；中年為生計操勞，生活相平淡的故事，因此以小說(shuō)作比，老年人飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)將人生看的很透，像一片充滿(mǎn)哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。
當我們那成熟與童稚相比時(shí)，便如同將一部小說(shuō)同一首詩(shī)歌比較，難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰(shuí)能說(shuō)《紅樓夢(mèng)》和《神曲》哪個(gè)寫(xiě)得好。如此相比，便如演出‘關(guān)公戰秦瓊’一樣荒謬。
但是，我們卻沒(méi)有意識到這個(gè)可笑的錯誤，因此趕到成長(cháng)是悲哀的、是苦的。我們抱怨現實(shí)，卻無(wú)法改變現實(shí)，整天愁云滿(mǎn)面，牢騷不段。
其實(shí)成長(cháng)是中立的，喜悅和憂(yōu)傷不是成長(cháng)帶來(lái)的。為成長(cháng)而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會(huì )感到你所期待的快樂(lè )。
感悟成長(cháng)作文400字 篇37
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這時(shí)的你已經(jīng)不是一個(gè)柔弱無(wú)知的孩子了，你已經(jīng)不再是那個(gè)坐在沙子堆上玩沙子的孩子了，你已經(jīng)不是那個(gè)摔一跤就哇哇大哭的孩子了，你已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了。成長(cháng)讓你不能因為摔一跤的疼痛就放聲大哭，你已經(jīng)有了自己的秘密，自己的思想，還有一些不想讓別人知道的事，你開(kāi)始拿著(zhù)一個(gè)小鑰匙，相對的鎖頭正在你的密碼本上，因為你不想讓別人知道你的酸甜苦辣，自己的心事。
你躲在一個(gè)不為人知的墻角，將你那一顆顆珍珠似的淚小心地收藏著(zhù)，沒(méi)有人會(huì )知道你的傷心，你的難過(guò)。在你開(kāi)心的時(shí)候迫不及待地將開(kāi)心的事與朋友分享著(zhù)，在你難過(guò)的時(shí)候，又躲在那個(gè)秘密的墻角里哭泣。你不想讓別人知道你的難過(guò)。
成長(cháng)帶給你的是痛苦還是快樂(lè )？是苦的還是甜的？成長(cháng)有痛苦有快樂(lè )，有苦的有甜的。你們以往的心天真純潔像潔白的雪一樣沒(méi)有任何污垢，現在的心像霧一樣讓人琢磨不透，你們有了自己的喜怒哀樂(lè )。你們有時(shí)覺(jué)得你們身邊的有些人是那么的卑鄙，那么的愛(ài)欺負人，那么的討人厭，其實(shí)，他們只是有了自己的思想。
成長(cháng)的變化讓你們對待大人的嘮叨越來(lái)越不耐煩，你覺(jué)得自己的事自己還不知道嗎，成天的煩什么啊。你覺(jué)得自己的家長(cháng)老師太嘮叨了，總一天到晚說(shuō)個(gè)沒(méi)完。其實(shí)，家長(cháng)們不需要太多的嘮叨，在必要的時(shí)候提醒我們一下就可以了，讓我們自己創(chuàng )造也許會(huì )更好的。
我們應該去笑著(zhù)迎接成長(cháng)中的坎坷，在這些坎坷中磨練自己，鍛煉自己。
感悟成長(cháng)作文400字 篇38
望著(zhù)藍藍的天空，看著(zhù)鳥(niǎo)兒自由飛翔，我的心靈深處特別渴望成長(cháng)，渴望自己快點(diǎn)長(cháng)大。
以前，我不知道怎樣才能長(cháng)大，我總以為只要戴上媽媽的手表，穿上高跟鞋就算是長(cháng)大了，可是在大人的眼里，我始終是個(gè)沒(méi)長(cháng)大的小孩子。我多么想讓大人說(shuō)我長(cháng)大了��！
有一天，爸媽不在家，他們把我和弟弟鎖在家里，家成了我和弟弟的樂(lè )園，到處是我們的玩具�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，弟弟就開(kāi)始鬧著(zhù)餓了要吃東西，正巧家里沒(méi)有飯了，只有掛面，可是我不會(huì )做飯啊，門(mén)鎖著(zhù)不能出去買(mǎi)零食，我只好硬著(zhù)頭皮自己做飯。
我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子開(kāi)始刷鍋，把鍋放在煤氣灶上，心里想著(zhù)“一回生，二回熟”，下次我就會(huì )做飯了。我扭煤氣灶開(kāi)關(guān)打不著(zhù)火��？噢！忘了打開(kāi)煤氣……終于點(diǎn)著(zhù)火了，不一會(huì )兒鍋就干了，我急急忙忙倒油，沒(méi)想到倒了那么多。我的心咚咚地直跳，接著(zhù)慌慌張張的倒水，放掛面。心總算平靜下來(lái)了，突然想起媽媽還要用筷子攪拌一下掛面，我猛轉身對屋里大喊：“弟弟，快拿雙筷子來(lái)��！”
��！面條煮好了，我總算舒了一口氣。對了！還要關(guān)煤氣呢，這是關(guān)鍵。我又正當我和弟弟吃面條時(shí)，爸媽回家了，媽媽看著(zhù)我們倆，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)想到咱家閨女真得長(cháng)大了！”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P，我的心里美滋滋的……
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：長(cháng)大不是靠穿著(zhù)打扮，而是靠自立，只有自立自強才算是真正得長(cháng)大！
感悟成長(cháng)作文400字 篇39
當傷痛成長(cháng)為笑容
從來(lái)不知道，對家的眷戀也能如此，慢慢成長(cháng)。
——題記
漸行漸遠的是隱隱的傷痛……
那天早上，很清涼，荷葉上似乎還留著(zhù)被昨夜美夢(mèng)感動(dòng)過(guò)的淚珠，晶瑩剔透。
其實(shí)我的心只是遠處安放罷了。這初三教學(xué)樓下的樹(shù)木，大概是太寂寞了吧。階上的青苔綠綠的，隱去了砌痕。這是一棵上了年紀的樹(shù)，樹(shù)木的枝干極為粗壯。
低下頭，是那盤(pán)虬的根，一條一條盤(pán)根錯節，儼然不顧水泥磚塊的擠壓，也許，一直延伸到地底深處，延伸到我的目光觸及不到的地方。
你是否也同我一樣，深深地了解大地的痛苦與渴望？或者，這不過(guò)是你一貫的守望的姿勢罷了。
幾聲啁啾，我抬起頭，樹(shù)干上，是還未消失的刀痕，或許是幾個(gè)頑皮的孩子，抑或是幾個(gè)冷漠的大人，在你身上刻下這無(wú)人理解的屈辱。
沉默……
在最深重的苦難中，沉默是避難者最后的尊嚴，在最可怕的屈辱中，沉默是絕望者最后的控訴。
可刀痕旁，卻是尊重的枝丫與綠芽，為何要掩蓋這些傷痛？那緩緩生長(cháng)出的，是為了什么？是了，也許是不想讓筑巢的鳥(niǎo)兒傷心落淚它才會(huì )小心地長(cháng)出新芽，萌發(fā)的喜悅隨即迎來(lái)漫漫無(wú)期的等待。為了心中一個(gè)“家”的溫暖。
也許只有家才能撫慰它受傷的心吧。
也許不會(huì )有鳥(niǎo)兒到來(lái)，但它選擇慢慢成長(cháng)就如同它對大地母親的感激。
我，也許你不會(huì )記得，一個(gè)流浪的少年，在你身旁，哭泣。為一種極珍貴的，不曾啟動(dòng)的眷戀。
于是，不期而至的是淡淡的笑容。
感悟成長(cháng)作文400字 篇40
成長(cháng)需要什么？相信不同的人會(huì )有不同的答案，有的人需要鼓勵和理解；而有的人只需要一句話(huà)，便可以蛻變。而從我親身經(jīng)歷的兩件事中，我認為：成長(cháng)需要磨練。
第一件事是我在三年級的時(shí)候，我榮幸的進(jìn)入了大隊委的行列。一開(kāi)始，我還對大隊委這個(gè)職務(wù)感到好奇與興奮，可是，干了幾個(gè)月后，我漸漸感到厭倦，對每個(gè)星期千篇一律的工作感到厭煩，我越來(lái)越反感，甚至不想干了。當我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出校門(mén)，而我卻要留在校園中工作到六點(diǎn)，有時(shí)還要遭受老師們的誤解和非議。讀四年級的我心里是多么不平衡��！這時(shí)，書(shū)中的一句話(huà)點(diǎn)醒了我：做一件事，要不然就不去做，否則，就一定要把它做好。通過(guò)幾天的思考，我慢慢認識到大隊委工作對我的鍛煉是很好的，所以我盡全力去做了，那些愛(ài)挑刺的老師也不找茬了。我也覺(jué)得自己成長(cháng)了，變得有責任感了。
第二件事是在今年的十月份發(fā)生的，我因口腔潰瘍，在用藥無(wú)效的情況下，不得不用手術(shù)切除潰瘍面。做手術(shù)時(shí)雖然很疼，但我堅強的忍受了下來(lái)，因為這是我自己必須要面對的。做完手術(shù)后，我看見(jiàn)衣服上濺得都是血，都不知道我是怎么承受下來(lái)了……我似乎懂得了承受，忍受生活中，或是病痛中的痛苦，也是一種特殊的磨練。
通過(guò)這兩件事，使我懂得了生活與工作都要經(jīng)得起磨練，磨練能使人真正的增強意志力，也能讓人更加堅強的活下去，不論遇到什么困境。
感悟成長(cháng)作文400字 篇41
人生是一個(gè)靜悄悄的成長(cháng)過(guò)程。這里面有歡樂(lè )，也有憂(yōu)愁；有輕松，也有凝重；有甜美，也有苦澀；有新奇，也有平淡……
過(guò)去曲
隨著(zhù)一聲響亮的嬰兒啼哭聲的出現，我降臨到了這個(gè)世界上。父母為了讓我盡早成才，便決定從小對我嚴格要求，把我打造成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。于是，我的學(xué)習生活從娃娃時(shí)期便開(kāi)始了。為了順應父母的要求，我在孩童時(shí)期就有種朦朧的意識：一定要給父母增光、貼金。我便在這種環(huán)境下開(kāi)始生活，在呀呀學(xué)語(yǔ)中我比同齡人學(xué)得多；在學(xué)習走路中，我比同齡人走得快。這使父母異常高興，覺(jué)得我先天就聰慧，于是放松了對我的要求。雖然輕松了許多，但我怎么也沒(méi)有想到，我的童年生活竟會(huì )如此富有壓力，好似低緩沉悶的樂(lè )章……
現在曲
不知怎的，父母突然要求我改變學(xué)習方式，在玩中找到學(xué)習方法。在玩中學(xué)習，我的重擔一下子丟掉了，開(kāi)始自由自在地生活�，F在沒(méi)有緊張的壓力，我的心情更好了，父母終于改變了“從娃娃抓起”的觀(guān)點(diǎn)，我終于有了一個(gè)舒適、安逸的學(xué)習環(huán)境了，好似輕快、舒暢的樂(lè )章……
進(jìn)行曲
現在，我的學(xué)習方法改變了，學(xué)習環(huán)境改變了，學(xué)習心情改變了，學(xué)習意識改變了。我認識到了：學(xué)習不是為了父母，而是為了自己，為了自己的成長(cháng)，為了自己的前途，樂(lè )章達到了高潮……
學(xué)習在成長(cháng)中占大部分，而最重要的，就是在成長(cháng)中找尋快樂(lè )，找尋做人的真諦……
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