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寫(xiě)人的作文400字（精選30篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是在作文中占有重要地位的寫(xiě)人作文，在寫(xiě)人作文中，常常要描寫(xiě)人物的外貌。如何把寫(xiě)人作文做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)人的作文400字，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)人的作文400字 篇1
媽媽三十多歲，中等個(gè)子，身材比較豐滿(mǎn)。她留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，總扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮。圓圓的臉蛋上，一雙大眼睛顯得特別漂亮。一張小小的嘴巴，又顯得特別迷人。
媽媽是個(gè)做家務(wù)的能手。每天早上，媽媽都要做一大堆的家務(wù)活。但是她都能安排得井井有條。就說(shuō)今天早上吧。媽媽一起床就先急忙把粥煮在電飯鍋里。她剛調好電飯鍋，又走進(jìn)衛生間，把臟衣服泡進(jìn)了水里。接著(zhù)便揮舞著(zhù)笤帚開(kāi)始掃起地來(lái)。地掃完后，她又回到廚房麻利地把粥盛好，放在桌子上。隨后，她又過(guò)去洗起衣服來(lái)。她看見(jiàn)窗戶(hù)上有了灰塵，又連忙拿起抹布擦了起來(lái)。就這樣，她很快做完了一大堆的'家務(wù)活。
媽媽不但善于料理家務(wù)，而且能把我們這一對雙胞胎姐妹照顧得無(wú)微不至。不管是生活上，還是學(xué)習上，媽媽都關(guān)心我們，幫助我們。有一次，媽媽聽(tīng)說(shuō)東臺有個(gè)學(xué)校能夠幫助孩子們提高寫(xiě)作能力。她可高興了，連忙帶著(zhù)我們姐妹倆來(lái)到這所學(xué)校。她一再向校長(cháng)詢(xún)問(wèn)情況，并且請求校長(cháng)讓我們姐妹倆在班上試聽(tīng)一節課。下課后，媽媽又來(lái)到老師身邊，打聽(tīng)我們寫(xiě)作的基礎，了解我們學(xué)習的情況。當聽(tīng)說(shuō)我們底子薄，寫(xiě)作很吃力的時(shí)候，媽媽就決定立馬給我們報名參加基礎班的學(xué)習。媽媽還主動(dòng)加了老師的聯(lián)系方式，希望能更多地了解到我們寫(xiě)作方面的情況。
媽媽不但特別能干，而且時(shí)時(shí)處處為我們著(zhù)想。因為有了這樣的媽媽?zhuān)覀兏械教貏e幸福。我們都很愛(ài)我們的媽媽。
寫(xiě)人的作文400字 篇2
小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認識。后來(lái)上一年級我就認識了一位好朋友，我們朝夕相伴。一起學(xué)習，一起玩耍，一起感受成長(cháng)的快樂(lè )與痛苦，成了真正的好朋友。
他的年齡和我一樣大，都是10歲了。他個(gè)子一般，圓圓的臉蛋、頭發(fā)短短的但格外精神，大大的眼睛，小小的嘴巴濃濃的眉毛，給人一種忠厚的'感覺(jué)，這就是仝耀琿
記得還是上三年級的時(shí)候，有一天放學(xué)回家，天下著(zhù)雨，我和他一前一后的走著(zhù)。我沒(méi)把書(shū)包扣好。遇到了一坑水，一跑過(guò)去，書(shū)就被甩出來(lái)了，書(shū)已經(jīng)濕了，夾在樹(shù)葉里的一張紙也濕了，怎么辦呢？耀琿一看，就把書(shū)和作業(yè)本拿過(guò)來(lái)，問(wèn)我：”你有手帕么？“我搖了搖頭。他就讓我幫他背著(zhù)書(shū)包。我接過(guò)書(shū)包，他馬上從口袋里拿出一塊手帕。我一看他要拿新手怕去擦樹(shù)上的污水，我說(shuō)：”別擦�！暗呀�(jīng)開(kāi)始擦了。潔白的手帕上面沾滿(mǎn)了泥水，我滿(mǎn)懷歉意地看著(zhù)他�？伤麧M(mǎn)不在乎的說(shuō)：”手帕臟了可以洗書(shū)可就沒(méi)法洗呀！“準備去擦作業(yè)紙�？勺鳂I(yè)紙已經(jīng)濕透了，不能收拾了。于是，他說(shuō)：”別急，回家我給你打電話(huà)把作業(yè)告訴你�！�
回到家不一會(huì )，他就給我打過(guò)來(lái)了電話(huà)，把作業(yè)告訴了我，那時(shí)，我的心里立刻涌進(jìn)一股溫暖。他這種樂(lè )于助人的精神溫暖了我，但是我心里熱乎乎的，久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這就是我的朋友仝耀琿。
寫(xiě)人的作文400字 篇3
媽媽今年37歲了，個(gè)子高高的，身材比較苗條。在我眼中，我覺(jué)得媽媽是個(gè)既聰明又貼心的人。
在輔導我功課的時(shí)候，媽媽總能表現出自己過(guò)人的智慧。有一次，我正在完成數學(xué)作業(yè)。突然，一道拓展題把我難住了。我絞盡腦汁，可還是解答不了。這時(shí)，媽媽看到我久久沒(méi)有動(dòng)筆，似乎知道了我的心思。她放下了手中的.活兒，急忙來(lái)到我的身旁。她只是稍微瞟了一眼題目，便說(shuō)：“這道題太簡(jiǎn)單了，你怎么都不會(huì )呢？”
我有點(diǎn)吃驚。隨后，媽媽就把這道題該怎么思考怎么解答告訴了我，我一聽(tīng)才恍然大悟。我一邊答題，一邊在心里默默贊嘆：“媽媽可真厲害呀！”
媽媽不但聰明，而且照顧我總是無(wú)微不至。有一次，我生病了。媽媽連忙關(guān)心地詢(xún)問(wèn)：“你哪里不舒服？”聽(tīng)我說(shuō)是頭疼，媽媽又連忙拿出了體溫計給我量了一下體溫。等她發(fā)現我真的發(fā)燒了，又急匆匆地趕到藥房去給我買(mǎi)藥。藥買(mǎi)回來(lái)了，她也顧不上休息一會(huì )兒，就給我端茶遞藥。照顧我吃完藥睡下后，她一會(huì )兒去用臉盆盛些溫水，用毛巾給我搭在額頭上給我降溫；一會(huì )兒又去熬點(diǎn)稀飯準備給我吃下；一會(huì )兒再來(lái)用體溫計給我測量體溫。
媽媽既聰明又貼心。因為有了這樣的媽媽?zhuān)腋械胶苄腋�。我真的很�?ài)我的媽媽。
寫(xiě)人的作文400字 篇4
是你，在黑暗中，打開(kāi)明燈；是你，在寒冷的冬天中，點(diǎn)亮火把；是你在人煙稀少的角落中，彈奏美妙的音樂(lè )；讓我真正感受到“有你，真好”的溫暖。
每個(gè)人的心里都希望有著(zhù)無(wú)論如何都陪在自己身邊的人，因為你，當我難過(guò)時(shí)，安慰我；因為你，當我孤單時(shí)，陪伴我；因為你當我遇到挫折時(shí)，握住我的手走向未來(lái)的路。謝謝你的安慰；謝謝你的陪伴；也謝謝你那溫暖的手，使我不再難過(guò)；使我不再孤單；使我不再因為遇到挫折，而不敢再站起來(lái)。
在中學(xué)當中，總會(huì )發(fā)生朋友之間的爭執，可是不管怎么樣，你都會(huì )一直支持我、鼓勵我、為我加油，你眼中所發(fā)出來(lái)的光芒使我有了自信，使我有了永不放棄的精神，也使我知道不要在意別人的眼光，相信自己永遠都會(huì )是對的.，“有你真好”。
你曾經(jīng)在我難過(guò)時(shí)，用你那雙溫暖的手，輕輕拍著(zhù)我的肩膀，讓我不再難過(guò)，跟你分到同一班讓我感到你的溫暖，讓我感到同學(xué)在的意義。
謝謝你在學(xué)校中陪伴我；謝謝你在學(xué)校中安慰我；謝謝你在學(xué)校中握住我那冰冷的雙手，謝謝你，我永遠不會(huì )忘記你在我身邊的那段美好回憶，因為“有你真好”。
寫(xiě)人的作文400字 篇5
我的媽媽是我家的“家庭主婦”。她中等身材，不高不瘦。她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如勤勞、有耐心。但是，她的短處三天三夜也說(shuō)不完，她很臭美、膽小、愛(ài)玩手機。不過(guò)，她是我心中的好媽媽。
有一天，我們一家五口外出游玩。媽媽正在和她的老朋友們一起微信聊天。這時(shí)，我看到了一條胖嘟嘟的毛毛蟲(chóng)，大聲叫道：“毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)！這有一條大毛毛蟲(chóng)！”頓時(shí)，媽媽嚇得大驚失色，眼睛睜的好大好大，牙齒上下打架，眉毛僵住了，還一邊抖著(zhù)腳，問(wèn)我：“在哪，在哪？毛毛蟲(chóng)呢？快打死它！”唉，沒(méi)辦法，我的老媽就這么膽小。
我媽還特別嘮叨。當我做事稍微慢一點(diǎn)時(shí)，媽媽就叉著(zhù)腰，眼睛直直地盯著(zhù)我，還閃著(zhù)烈火，臉氣歪了，嘴巴動(dòng)的速度比光線(xiàn)傳播還快，口水像雨點(diǎn)似的向我飛來(lái)，我真應該打開(kāi)一把傘，可我都快被吹飛了。
媽媽的歌聲很難聽(tīng)，可她自己才不這么認為，一天到晚總愛(ài)唱些七十年代的.老歌。媽媽唱歌時(shí)，眼睛瞇起來(lái)，眉毛彎彎的，像月牙兒，陶醉在歌唱中。而我皺著(zhù)眉頭，捂起耳朵，逃回房間。
這是我不完美的媽媽?zhuān)帜懶�，又嘮叨，可她是我心中的好媽媽?zhuān)驗槲抑浪龕?ài)我。
寫(xiě)人的作文400字 篇6
我有一個(gè)好朋友，他就是我的同班同學(xué)余翔海。
他個(gè)子很高，身體胖乎乎的，而且皮膚比女孩子還要白，圓圓的臉上有一雙小小的眼睛，因為太小，他一笑的時(shí)候幾乎看不見(jiàn)了，他鼻子高挺，嘴巴卻不大，可是吃起東西來(lái)卻很快。
他的優(yōu)點(diǎn)很多，但最突出的就是樂(lè )于助人了。他總是在我有困難時(shí)來(lái)幫助我。
有一天放學(xué)回到家，我才發(fā)現我的語(yǔ)文作業(yè)忘帶了。我頓時(shí)心急如焚，因為這是周末的'作業(yè)啊，完不成怎么辦��？我著(zhù)急的打電話(huà)給他，讓他陪我一起去學(xué)校，他二話(huà)不說(shuō)馬上爽快的就答應了。
我們一路小跑來(lái)到學(xué)校，我抬頭向四樓望去，還好，值日的同學(xué)還沒(méi)走呢。但是我那時(shí)已經(jīng)跑的氣喘吁吁了，余翔�？吹竭@個(gè)情形，他讓我在樓下等著(zhù)，他大步的跑上去幫我拿。過(guò)了一會(huì )，他就飛快的拿著(zhù)我的作業(yè)跑了下來(lái)，我發(fā)現他滿(mǎn)頭大汗，以往白白的臉上也脹的通紅了。我非常感動(dòng)的說(shuō)：“太謝謝你了�！笨墒撬麉s微微一笑說(shuō)：“謝什么，誰(shuí)讓我們是好朋友呢，朋友就應該互相幫助��！”
這就是我的好朋友余翔海，他那美好而又質(zhì)樸的品質(zhì)照亮了我的心靈，我希望我們的友情能永遠這樣下去。
寫(xiě)人的作文400字 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”。每當我唱起這首熟悉的歌曲，都會(huì )想起我的媽媽。
有一次，學(xué)校的外面正下著(zhù)傾盆大雨，我想：清晨的天氣不是好好的.嗎？怎么下午就下起了大雨？這下完了，我可沒(méi)帶雨衣。哎，今天又要變成落湯雞了。我小心翼翼地走到陽(yáng)臺上，生怕踩到陽(yáng)臺上的水滑倒了。放學(xué)了，我無(wú)可奈何地收起書(shū)包，我想：如果我有一雙翅膀那該多好��！一飛就飛到了家，可惜我沒(méi)有，只能冒雨回家。
“哎，我真不想變成落湯雞呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。我跑出學(xué)校的大門(mén)，頓時(shí)我睜大眼睛，不敢置信地看見(jiàn)媽媽撐著(zhù)大傘，在雨中等我。我趕緊撲向媽媽的懷抱，走在回家的路上，我發(fā)現媽媽一直把傘往我這邊傾斜，我擔心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺窗褌阃疫@兒放��！這樣，你自己會(huì )感冒的！”我一邊說(shuō)著(zhù)，一邊把傘往媽媽那邊推。雖然，媽媽沒(méi)有回應，但媽媽的臉上露出了溫暖的笑容，我也笑了。
記得還有一次，我做錯了一件事，我很難過(guò)，不想告訴媽媽?zhuān)蚁肓艘粫?huì )兒，決定還是誠實(shí)的說(shuō)了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你能主動(dòng)跟我說(shuō)，你就是個(gè)知錯能改的好孩子�！眿寢尩哪樕显僖淮温冻隽诵牢康男θ�。
我的媽媽是我心目中最好的媽媽呀！
寫(xiě)人的作文400字 篇8
我有三個(gè)很好的朋友，我們笑也在一起，玩也在一起，鬧也在一起，特別親密，無(wú)話(huà)不說(shuō)。
我們像是四個(gè)注定的好朋友，四個(gè)在一起歡樂(lè )的小女孩，四個(gè)無(wú)法分開(kāi)的朋友。一個(gè)人叫向雷樂(lè )然，一個(gè)叫和婧怡，還有一個(gè)叫耿雨萌，她們有著(zhù)自己的性格，我也有。
雷樂(lè )然眼睛大大的，看起來(lái)像個(gè)淑女，但她的做法看起來(lái)與淑女這個(gè)詞有這天攘之別。耿雨萌是我們中跳舞跳的不錯的一個(gè)。下面是和婧怡，和婧怡的眉毛有點(diǎn)與眾不同，我們的眉毛都是彎的，而她的卻有點(diǎn)翹翹的，一打扮完像一個(gè)洋娃娃。
向雷樂(lè )然我們一般叫她樂(lè )樂(lè )，和婧怡我們就叫她和只，耿雨萌我們就叫她萌萌，而她們叫我會(huì )飛的小豬！樂(lè )樂(lè )有著(zhù)白羊座的好強、勇往直前、忠實(shí)可靠。和只有著(zhù)處女座的`挑剔又追求完美、缺乏信心的個(gè)性。萌萌有著(zhù)她心軟的一面，也有著(zhù)她堅強的一面。我們也有過(guò)矛盾，也有過(guò)麻煩，也會(huì )傷心，甚至鬧過(guò)絕交。
現在畢竟六年級了，家長(cháng)老師都抓緊了，讓我們壓力也蠻大，但我們下了決心的，我們會(huì )好好學(xué)習，努力學(xué)習的！
別看我們好的不得了，其實(shí)我們也會(huì )有很大的矛盾的，人都有錯誤，有錯誤不是件壞事但有錯誤不改正才是壞事。誰(shuí)能說(shuō)自己很完美，從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)錯誤呢？人一出生就注定不是十全十美的，要別人幫你改正你才會(huì )進(jìn)步的更快！所以原來(lái)我們就沒(méi)有明白著(zhù)個(gè)道理，才鬧出矛盾，但現在解決了！
大家一定要聽(tīng)別人的教訓，才會(huì )進(jìn)步，就像我們一樣喲！
寫(xiě)人的作文400字 篇9
一路上，爸爸邊走邊停下來(lái)，喘著(zhù)粗氣。我緊緊地抱著(zhù)我的父親，想起我小時(shí)候，父親可以輕而易舉地把我舉起來(lái)，但現在，每走一兩步，我都得停下來(lái)休息。的確，時(shí)間是無(wú)情的！
我低下頭，看見(jiàn)父親的頭發(fā)上又多了幾縷白發(fā)。我想：一定是爸爸太嚴厲了。為了這個(gè)小小的家，為了我這個(gè)要上學(xué)的人，為了我生病的媽媽。爸爸做得太多太多了。一想到這些，我的眼睛禁不住濕潤了。
這時(shí)，我的眼睛里閃過(guò)一絲亮光，我仔細地看了看。那是醫院附近的一盞路燈。過(guò)了一會(huì )兒，醫院終于到了，我父親把我接了下來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現我父親的衣服是濕的，雨水和汗水從他的臉上流下。我想，“一定是當我拿傘的時(shí)候，如果我向它傾斜，它會(huì )很濕�！币幌氲剿�，我的`心禁不住顫抖起來(lái)。我靜靜地閉上眼睛，不讓眼淚掉下來(lái)。這時(shí)，我的父親不自覺(jué)地向我走來(lái)。他以為我睡著(zhù)了，沒(méi)有打擾他，但他脫下大衣，給我穿上了。然后默默地走開(kāi)。這時(shí)，我再也控制不住自己的感情，眼淚就會(huì )流下來(lái)。流向我的嘴，流向我的心，是苦的，也是甜的。
第二天，經(jīng)過(guò)一個(gè)雨天，我恢復了健康。但是在醫院里，我不僅看到了醫生，還感受到了永恒的父愛(ài)。
寫(xiě)人的作文400字 篇10
當我剛著(zhù)陸時(shí)，是我的母親用她纖弱的雙手把我舉起來(lái)，逗我笑。曾經(jīng)年輕的女孩也有一個(gè)幸福的微笑在她的臉上。
當我咿呀學(xué)語(yǔ)，第一次叫媽媽時(shí)，她用手摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)對我說(shuō)：“好孩子，懂事！”我不明白。我站在媽媽面前，抬頭看著(zhù)她傻傻的樣子。她的衣服怎么這么漂亮？
最后，我上了小學(xué)。我的母親用她溫暖的大手拉著(zhù)我的肉手，陪我來(lái)到小學(xué)門(mén)口。當我媽媽把我送到明亮的教室，把我的手交給美麗的女老師時(shí)，我哭了又哭�？墒悄氵�是離開(kāi)了，留下我一個(gè)人在這里，媽媽?zhuān)瑳](méi)有了你掌心的溫度，我似乎已經(jīng)來(lái)到了冰天雪地，我想念你的手……
現在，我是一名中學(xué)生。也許我不在乎你那曾經(jīng)給我帶來(lái)體溫的`手。也許我并不想念他們。當我在外面學(xué)習的時(shí)候，我有老師的關(guān)心和同學(xué)的問(wèn)候。為什么我要想著(zhù)你的手？
我不知道為什么，那個(gè)雨夜，我躺在被子下面，想著(zhù)一些凌亂的事情。隔壁那個(gè)昨天把腳燙傷的女孩怎么樣了？我聽(tīng)說(shuō)她昨天給老師送水，還把腳上的一大塊皮燙傷了！今天，我的好朋友，誰(shuí)是老師在課堂上，似乎仍然不滿(mǎn)意。
寫(xiě)人的作文400字 篇11
在上小學(xué)四年級的時(shí)候，我有一個(gè)形影不離的朋友，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭黑黑的長(cháng)頭發(fā)，紅紅地嘴唇。她就是——余美美。
我們在一起學(xué)習，每天放學(xué)一起回家。有一次她上我們家寫(xiě)作業(yè)，我看見(jiàn)了她書(shū)包里的'一幅畫(huà)，我就拿起來(lái)看一看，��！真漂亮，原來(lái)是她在美術(shù)課上畫(huà)的，還得了第一名。我正想給她放書(shū)包里可是她看見(jiàn)了，以為我要拿走，她就去搶過(guò)來(lái)，一不小心畫(huà)變成二半了，我是一個(gè)愛(ài)面子的人，心里知道錯了�？删褪遣豢系狼�，她拿起書(shū)包就回家了。以后的幾個(gè)星期內我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，在夏季運動(dòng)會(huì )上，下午我忘了穿球鞋了，如果回家拿來(lái)了就晚了。我正在發(fā)愁時(shí)，突然一個(gè)人出現在我的身旁，原來(lái)是余美美，她說(shuō)：“我給你換鞋�！蔽覍λf(shuō)：“你不生我的氣了�！彼f(shuō)：“上次是我不好，我不應該對你發(fā)脾氣，媽媽已經(jīng)教育我了�！薄皠e說(shuō)了，快點(diǎn)穿上吧，一會(huì )比賽就開(kāi)始了�！痹撐遗芰�，我心里一直為我加油。因為這是她對我的期望，后來(lái)我跑了第二名，雖然沒(méi)有跑第一名，但是我的心里依然很高興，因為我們又是好朋友了，很好的朋友。
這就是我的同桌，也是一位形影不離的朋友。
寫(xiě)人的作文400字 篇12
我是一個(gè)性格多變的小男孩，我長(cháng)著(zhù)一張俊俏的臉臉，低低的鼻梁，雙眼皮的下面有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，但是我的身子骨瘦如柴，就像高海拔的那些人一樣，無(wú)論是親還是戚朋友，見(jiàn)了我都會(huì )說(shuō)這句話(huà)：“你長(cháng)得太瘦了，一定要多吃點(diǎn)��！”可是每當我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)時(shí)就特別的生氣，因為在家里面我是吃的很多的，有時(shí)我在家里吃飯比大人還要吃得多，可是不管吃什么，我就是長(cháng)不胖，這能怨我嗎？不過(guò)有時(shí)我那骨瘦如柴的身材也能幫我的忙，像和別人玩游戲的時(shí)候，很不容易被抓到。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是跑步的速度都是班上很快的，而且我很喜歡看書(shū)，只要一有空我就埋頭看書(shū)，還經(jīng)常忘記了周?chē)囊磺�。記得那一次，我和爸爸媽媽一起去學(xué)校的圖書(shū)館看書(shū)，一打開(kāi)圖書(shū)館的門(mén)，就看見(jiàn)書(shū)架上那上萬(wàn)本書(shū)，頓時(shí)，我小小的心充滿(mǎn)了喜悅。我挑了一本<<軍紀如鐵>>，便開(kāi)始遨游在知識的`海洋里，吮吸著(zhù)書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。"嗖嗖嗖”時(shí)間過(guò)得很快，爸爸媽媽要和我一起回家吃飯了，我卻聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)到，還是拿著(zhù)書(shū)在凳子井井有味的看，媽媽說(shuō)了數十遍，我才聽(tīng)見(jiàn)，然后戀戀不舍的走出了書(shū)店。
這就是我，一個(gè)快樂(lè )的我，是一個(gè)陽(yáng)光的我，你們喜歡我嗎？
寫(xiě)人的作文400字 篇13
小時(shí)候的我是一個(gè)不懂事的我，也是一個(gè)有趣的我。我1~3歲之間經(jīng)常把蟲(chóng)子當玩具。記得，就在我3歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽經(jīng)常到祈福農莊當個(gè)小小農民。因為媽媽經(jīng)常說(shuō)，我們要嘗試一下農民們的辛苦。而且，只有自己種，才有吃不完的東西。所以，我們在那里租了一畝菜地。當我正在菜地旁邊的'沙地上玩的時(shí)候媽媽就叫我過(guò)去幫忙了，我只好戀戀不舍地走出沙地。走到我們的菜地旁邊。但是，沒(méi)想到，我卻越幫越忙。媽媽叫我澆水的時(shí)候，我卻硬要把水灑到雜草上。每當爸爸媽媽捉出一條又肥又大的蟲(chóng)子的時(shí)候，我都會(huì )從他們的手中搶過(guò)來(lái)，然后又把它們放回草叢里。
每當爸爸媽媽從草叢里拔出一根根雜草的時(shí)候，我又把那些雜草一根根地放回草叢。爸爸媽媽在旁邊看著(zhù)我那滑稽的樣子，笑了。接著(zhù)爸爸媽媽又把那些雜草一根根地拔出來(lái)了，而且非常順利。因為這次我沒(méi)有搗亂，因為我又到沙地上去玩了。然后，我們帶著(zhù)那些雜草喂給那里的動(dòng)物吃，它們吃得真美味，弄得我差一點(diǎn)都想塞進(jìn)嘴里吃了。幸好爸爸媽媽及時(shí)阻止了我。我小時(shí)候可真有趣。
寫(xiě)人的作文400字 篇14
奶奶今年70歲了，看著(zhù)她切蛋糕時(shí)的笑容，我忽然發(fā)現奶奶老了。
不知何時(shí)，皺紋爬上奶奶的額頭和眼角，深深的小溝，刻印在奶奶的臉頰和雙手上，皺皺的皮膚干裂無(wú)比，一塊一塊，好似一片片魚(yú)鱗，遍布奶奶身上，彎起來(lái)的背是歲月留下的.贈品，奶奶老了。
我的奶奶可節約了，回收利用是她的專(zhuān)長(cháng)，一件衣裳破了就補，補好了繼續穿，補不起來(lái)的，就用來(lái)當破衣服的補丁，實(shí)在穿不了了也好像當收藏品似的，不舍得扔。我們給她買(mǎi)衣服，她也是一而再，再而三地拒絕，接受了也是不穿，放在衣柜里。
奶奶在吃飯上也是節約得可怕。小半節帶魚(yú)，她和爺爺一起吃，可以吃個(gè)三天，每次都是筷子夾一點(diǎn)來(lái)下飯，然后三口、兩口就解決完。但奶奶也是付出最多的，就拿吃飯來(lái)說(shuō)，每次我們回去，她總是會(huì )做很多菜給我們吃，但我們吃了大半碗飯時(shí)奶奶才匆匆趕來(lái)吃，吃完后，大伙兒都出去聊天，只有她，還在默默地干活。奶奶真是辛苦。每次，我們回到家，奶奶就會(huì )給我們準備好多吃的，雞蛋、大米、蘿卜，樣樣都有。
奶奶呀，你對我們的好我們知道，可您辛苦了一輩子，也要對自己好呀！
寫(xiě)人的作文400字 篇15
魯迅是我國偉大的無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。
有人說(shuō)魯迅是天才，可他自己說(shuō)：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的�！濒斞缚傁朐谳^少的時(shí)間內為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節約時(shí)間，就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命�！彼ぷ髌饋�(lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里，總是坐在書(shū)桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū)，他認為這就是休息。
魯迅到了晚年，對于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習，夜以繼日地忘我工作。有病的.時(shí)候，他就想這病好了要做什么事;病稍好一些，就動(dòng)手做起來(lái)。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆作武器，與敵人戰斗。他在逝世的前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言;在他逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰斗到離開(kāi)人世的那一天，從沒(méi)浪費過(guò)時(shí)間。
魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì )議，從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。就是下著(zhù)大雨，他也總是冒雨準時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)起：“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費別人的時(shí)間，和圖財害命根本沒(méi)有什么兩樣�！�
寫(xiě)人的作文400字 篇16
我的爺爺非常喜歡寫(xiě)大字，每天我回到家時(shí)都會(huì )看見(jiàn)爺爺正在寫(xiě)著(zhù)大字。
這天我回到家后依舊看到了爺爺站在桌前慢慢的移動(dòng)著(zhù)毛筆一筆一畫(huà)的寫(xiě)著(zhù)字。我洗了手吃了點(diǎn)水果，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)后見(jiàn)爺爺還在寫(xiě)就要求和他一塊兒寫(xiě)。我拿著(zhù)筆也照著(zhù)字帖一筆一劃的寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)一陣就要看看爺爺是怎么寫(xiě)的`，這時(shí)我看見(jiàn)爺爺一臉嚴肅，看一筆寫(xiě)一筆手都出汗了。我正要寫(xiě)下一個(gè)字，突然姥姥走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“吃飯了！”我想也不想，把筆放在硯臺上就洗手吃飯了。我吃著(zhù)吃著(zhù)無(wú)意間往桌子那兒里看了一眼，發(fā)現爺爺依舊神情嚴肅、不慌不忙的寫(xiě)著(zhù)。我看見(jiàn)爺爺還在寫(xiě)著(zhù)，就大聲叫到：“爺爺吃飯啦！”可是爺爺只是搖搖頭說(shuō)：“等一會(huì )兒吃�！蔽铱吹綘敔斎绱苏J真，我的心里也不少敬佩起爺爺來(lái)“。爺爺都這把年紀了。竟然還能如此認真的學(xué)習，那作為小學(xué)生的我是不是更應該專(zhuān)心的學(xué)習呢？”我就這樣想著(zhù)吃著(zhù)。等到我吃完后，再走到爺爺的身邊看爺爺寫(xiě)字時(shí)，爺爺的紙已經(jīng)堆積到了數十張。而且爺爺寫(xiě)的字也非常的好看。這時(shí)我更加敬佩爺爺了“哇，爺爺太棒了，竟然一直能從我回來(lái)堅持到這會(huì )兒！”
真是功夫不負有心人，只要練了就可以寫(xiě)好！
寫(xiě)人的作文400字 篇17
“吱吱吱”什么聲音，原來(lái)是知了在開(kāi)演唱會(huì )。在這烈日炎炎的夏天，我終于從補習班出來(lái)了！
我走出補習班大門(mén)，媽媽就在我面前，面帶笑容的說(shuō)“兒子累了吧，喝一口水吧�！眿寢尠岩黄勘偟牡V泉水遞給了我，可是我在之前買(mǎi)了一瓶飲料，還沒(méi)喝完。我只好先裝進(jìn)書(shū)包了。
我和媽媽牽著(zhù)手來(lái)到了‘十’字交叉口，汽車(chē)在馬路上來(lái)來(lái)往往，由于汽車(chē)太多堵塞了，一位交警叔叔在馬路中央指揮著(zhù)交通，一滴一滴的汗水從臉龐流了下來(lái)，汗水已經(jīng)滲透了他的襯衫。我在馬路旁站著(zhù)都汗流浹背，何況交警叔叔還在不停的做著(zhù)交通手勢，筋疲力盡的他還是堅持在自己的工作崗位上，我靈機一動(dòng)將背包里的`礦泉水拿出來(lái)，在和媽媽討論后，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我迅速的跑到馬路中央，把水遞給交警叔叔，交警叔叔滿(mǎn)臉笑意的說(shuō)：“小朋友謝謝你，叔叔有水�！蔽乙幌掳阉绞迨宓氖种�，就一聲不響的走了，叔叔剛要擰開(kāi)喝水時(shí)，他好象在想，不能為了我，而耽誤這么多人的時(shí)間，他擰起瓶蓋，放下水，繼續指揮著(zhù)交通！
交警叔叔你真棒！你不會(huì )為了自己的事，而影響大家，你真是一個(gè)助人為樂(lè )，顧全大局的好交警！
寫(xiě)人的作文400字 篇18
“哥哥，我要上廁所�！泵看挝业拿妹枚家谖艺诿χ�(zhù)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，都要說(shuō)，其實(shí)，我的妹妹也不是這樣的。
一天早晨，我就差一項語(yǔ)文作業(yè)了，突然從遠處傳來(lái)一陣說(shuō)話(huà)聲“哥哥，我要上廁所�！蔽抑缓脽o(wú)奈得把她帶進(jìn)廁所，等到她上完廁所的時(shí)候，我想出來(lái)看他上完了沒(méi)有，沒(méi)想到，我出來(lái)的'時(shí)候，她已經(jīng)上完了。已經(jīng)看是做作業(yè)了，我也不例外，我跑進(jìn)自己的房間里，飛快地寫(xiě)起了自己的作業(yè)，等我寫(xiě)完的時(shí)候，她已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)計算題了，我靈機一動(dòng)，對我的妹妹說(shuō)：“妹妹，要不咱們倆比誰(shuí)寫(xiě)的計算題吧？”妹妹說(shuō)：“好呀，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！蔽覀儌z個(gè)同時(shí)寫(xiě)起了各自的計算題，我做呀做，做了50道計算題，叫爸爸檢查，爸爸檢查完了，對我說(shuō)：“全對�！蔽腋吲d的都快要蹦起來(lái)了，我跑出去對妹妹說(shuō)：“妹妹，你可要快一點(diǎn)�！蔽揖腿タ措娨暳�，我看完電視之后，我去看妹妹，我發(fā)現妹妹已經(jīng)做完了，我也飛快的去做，我手上還拿著(zhù)遙控器，我說(shuō)：“一起看�！眳s被爸爸一個(gè)手搶去，我沒(méi)有想到呀，怎么會(huì )這樣呢，可是，我也沒(méi)辦法，只好將遙控器給了爸爸，妹妹，你真棒！
妹妹，我覺(jué)的你是一個(gè)有毅力的人，妹妹，你真棒！
寫(xiě)人的作文400字 篇19
當你吃著(zhù)香噴噴的白米飯的時(shí)候，也許你會(huì )想到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的李紳。不，我會(huì )想到“我一生最大的愿望就是讓人類(lèi)擺脫饑餓，讓天下人都吃飽飯”的袁隆平爺爺。他就是解決一個(gè)國家吃飯問(wèn)題的大功臣。
我們國家是一個(gè)十幾億人口的大國，吃飽肚子，擺脫饑餓就成了人類(lèi)歷史的.不朽主題之一，雖處不同國度，不同疆域，都擁有著(zhù)一個(gè)永恒不變的夢(mèng)想：解決糧食問(wèn)題。而中國自古以來(lái)人口眾多，吃飯成了國人最大的問(wèn)題，盡管古代歷朝歷代想盡辦法，也未能解決問(wèn)題。在新中國成立之后，這個(gè)局勢才發(fā)生了改變，改變這個(gè)局勢的人就是－－袁隆平。
袁隆平，一個(gè)屬于中國，也屬于世界的名字，他發(fā)起的“第二次綠色革命”給整個(gè)人類(lèi)帶來(lái)了福音。
現在，人人都吃著(zhù)香甜可口的大米飯，這些福利可都是袁隆平爺爺帶給我們的，我們要懂得感恩。請讓我尊稱(chēng)您一聲：袁爺爺吧！
作為小學(xué)生，我們除了要像袁隆平爺爺那樣胸懷大志，艱苦奮斗，同時(shí)，還要從小事做起；一絲不茍，必須學(xué)會(huì )愛(ài)惜糧食，節約糧食，這可都是眾多人努力的結晶��！
寫(xiě)人的作文400字 篇20
“老師，當了您三年的學(xué)生，我明白了陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的�！泵棵肯肫疬@句話(huà)，我的腦海里就浮現出一個(gè)熟悉的身影------我的語(yǔ)文老師!
我的語(yǔ)文長(cháng)得不算太高，但是她的肚子里全是墨水。老師為我們付出的很多很多，我們無(wú)法報答。
在一個(gè)臨近期末的星期天,一場(chǎng)災難降臨到老師身上---老師受傷了。我們全班同學(xué)都以為老師不來(lái)了，可意想不到的是老師帶著(zhù)傷來(lái)給我們上課，一節又一節，一天又一天，我們迎來(lái)試。比較終，老師的辛勤努力換來(lái)好的'結果----我們的了。
記得有一年，隔壁班的語(yǔ)文老師休息了，學(xué)校決定讓我們老師當他們的任課老師。這樣一來(lái)，老師的擔子更重了。我們那時(shí)并沒(méi)有體會(huì )到老師的艱辛，只覺(jué)得老師很偏心，給我們留的作業(yè)那么多。于是，有的同學(xué)就背后說(shuō)老師壞話(huà)。老師得知后，并沒(méi)有批評我們，而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來(lái)，我們才明白了老師的辛苦。 在我們小小的心靈里，除父母外便是您，在我們小小的世界里，比較了不起的便是您,敬愛(ài)的老師，我將永遠感謝您。
寫(xiě)人的作文400字 篇21
“能跑就不走，能站就不坐�！边@就是我的好朋友于馨菲，她是一個(gè)名副其實(shí)地“運動(dòng)達人”。
她有一雙像黑葡萄一樣地眼睛，一頭像茅草屋一樣地頭發(fā)，鼻子高高地，腿腳可有力了，怪不得是“飛毛腿”。
在一次“奔跑吧學(xué)林”活動(dòng)中，大家站在起跑線(xiàn)上，一個(gè)個(gè)胸有成竹，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，只聽(tīng)“砰”的`一聲開(kāi)跑了，同學(xué)們像一匹匹駿馬向前奔跑，一眨眼功夫，她已經(jīng)把我們甩得遠遠的。只見(jiàn)他用力地擺著(zhù)雙臂，跨著(zhù)最大的步子，就像一輛飛速地列車(chē)向前跑，在她地帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛往前跑，很快都到了終點(diǎn)。
還有一次，我們小隊一起去爬山，她跑得可快了，一轉眼就不見(jiàn)了，當大家已經(jīng)氣喘吁吁、精疲力盡的時(shí)候，她一點(diǎn)都不累，她好像還有源源不斷的力量，越爬越快，不一會(huì )就到了山頂。
為什么她跑步會(huì )像箭一樣快呢?原來(lái)是因為她每周二和周四都會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上和跑步快的同學(xué)一起練習，練習時(shí)大家爭先恐后，生怕跑最后一名，功夫不負有心人，她跑步越來(lái)越快了。
她跑步時(shí)那么快，像風(fēng)、像雷、像閃電，這就是我心中的“運動(dòng)達人”。
寫(xiě)人的作文400字 篇22
我的父親有一個(gè)大缺點(diǎn)就是愛(ài)抽煙，他每天早上起來(lái)第一件事就是找打火機抽煙，吃完飯，碗一推就立刻點(diǎn)上一支煙。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，父親仿佛沒(méi)有看見(jiàn)我似的拿起煙就吸，在我和母親的抗議下他才挪到陽(yáng)臺去吸。我勸他把煙戒了，可他卻說(shuō)只須我考了雙百他就戒煙。為了讓父親戒煙，我下定決心要在下次考試時(shí)拿雙百回來(lái)，看他還有哪些理由不戒煙。
我的父親還是個(gè)足球迷，但我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他摸過(guò)足球，或許他根本不會(huì )踢，可就是迷上了足球。每到有比賽的時(shí)候他都早早地等候在電視機前，世界杯的時(shí)候，為了不落下一場(chǎng)比賽，他常常夜里二三點(diǎn)鐘起來(lái)看球。有一次快到開(kāi)始轉播的時(shí)間了，突然停電了，父親就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。還是母親提醒他說(shuō)用手機看吧，父親無(wú)可奈何只好使手機看比賽，一邊看還一邊耽心手機的`電不夠用，好在比賽最初就來(lái)電了，父親的高興勁就不言而喻了。
這就是我眼中的老爸，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。在我的心目中，他永遠是我最親愛(ài)的父親。
寫(xiě)人的作文400字 篇23
在別人看來(lái)，我是個(gè)天不怕地不怕的女孩�？墒俏艺娴挠泻ε碌臇|西，一共就三樣，跟你說(shuō)了你可別笑我哦！
第一嘛，其實(shí)在日常生活中都會(huì )見(jiàn)到的，那就是——蜘蛛！哎呀，叫你不要笑你偏笑，我也不知道是什么原因，可能是基因遺傳吧，那電視上演的那毛茸茸的蜘蛛我倒不反感，但是現實(shí)的'我不得不怕。
上次，我去拿吃的，沒(méi)想到走到櫥柜邊，我竟然發(fā)現了一只巴掌大的蜘蛛！我頓時(shí)倒吸了一口冷氣，接著(zhù)大叫一聲，真是嚇死我了！我心臟都在咚咚地亂撞呢！
第二就是小強（蟑螂）了，這個(gè)小小的會(huì )飛的動(dòng)物比蜘蛛還可怕！有一次，媽媽正陪著(zhù)我洗碗，突然，我看見(jiàn)了一只正在飛的小強！我“媽呀”叫了一聲，連媽媽也被嚇了一跳，我連忙跑到客廳，過(guò)了一會(huì )兒，我才敢去洗碗。
第三嘛，嘿嘿，是我媽?zhuān)乙蛔鲥e事她就火冒三丈，嚇死！但是這個(gè)家只有媽媽能管我，其他人也無(wú)可奈何。
希望我能把我怕的東西全都改為不怕的，那樣，我就真的是個(gè)地地道道的女孩了！
寫(xiě)人的作文400字 篇24
父親，一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的詞語(yǔ)，我們每一個(gè)人都有自己的父親，是他在我們跌跌撞撞學(xué)走路時(shí)，小心翼翼地跟在我們身后，生怕我們摔倒；是他在我們支支吾吾學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，滿(mǎn)懷期待地細心教導；是他在我們生活中遇到困難時(shí)，一直陪伴并幫助著(zhù)我們。
記得我上小學(xué)時(shí)，有一天正在教室里上課，突然雷聲四起，豆大的雨傾盆而下，可是我偏偏沒(méi)有帶雨傘，放學(xué)以后，別的小朋友一個(gè)接一個(gè)的回家去了，雨越下越大，根本沒(méi)有停下的趨勢，我急得團團轉，不停在樓道里徘徊，突然，校園里出現了一個(gè)我無(wú)比熟悉的身影，那就是我的父親，他拿著(zhù)一把雨傘，飛速的跑向我。然后撐開(kāi)雨傘，拉上我踏上回家的路。一瞬間，我懸著(zhù)的心便放下了，那時(shí)校園里有好多沒(méi)過(guò)腳的水坑，父親便俯下身將我抱起，他一手舉著(zhù)雨傘，一手抱著(zhù)我，還將大部分雨傘都傾向我，一點(diǎn)兒也不介意自己是否被雨水淋濕。
是啊，父親給了我們無(wú)私的愛(ài)和陪伴，他們不善于表達，在我路過(guò)的風(fēng)景里，有父親陪伴，我不曾孤單，在我散亂的流年里，有父親的'陪伴，我不曾傷身神，有父親的陪伴便是最美好的幸運，謝謝父親這些年的陪伴，有父親的日子，真好！
寫(xiě)人的作文400字 篇25
我叫周鵬，我出生在一個(gè)平凡的家里。家里有爸爸媽媽?zhuān)麄兎浅ｊP(guān)心我。
我的頭上有兩個(gè)旋兒，前面一個(gè)旋兒，后面一個(gè)旋兒，別人看了都覺(jué)得很有趣。我的名字是媽媽取的.，我隨媽媽姓周，媽媽希望我長(cháng)大后像大鵬鳥(niǎo)一樣，在那廣闊的天地中，自由自在地翱翔，我的耳朵后面有一顆很大的痣，這便是我的特征。
我喜歡美術(shù)。愛(ài)好畫(huà)小動(dòng)物，我小時(shí)侯放學(xué)后回到家，第一件事就是畫(huà)畫(huà)。媽媽還特意給我買(mǎi)了一塊黑板和一本美術(shù)書(shū)。我每次一畫(huà)就是一兩個(gè)小時(shí)，有一次姐姐來(lái)我家看望我。我就和姐姐比賽畫(huà)畫(huà)，看誰(shuí)畫(huà)得好，看誰(shuí)畫(huà)得像。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我和姐姐都開(kāi)始專(zhuān)心致志地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完后，爸爸媽媽姐姐和阿姨一看，都說(shuō)我畫(huà)得好，但我還是謙虛地說(shuō)：“還是姐姐畫(huà)得好！”但現在我很少畫(huà)畫(huà)了。我要集中精力完成學(xué)習任務(wù)。
我喜歡的水果有許多，有香蕉，有菠蘿，有草莓，還有葡萄等。有一次，爸爸買(mǎi)了一大袋子的小金橘子回來(lái)，我沒(méi)用一小時(shí)就全部消滅了。愛(ài)玩是男孩的天性，我買(mǎi)了好多玩具，現在我已經(jīng)收藏一大箱的玩具了，星期天我經(jīng)常在家里寫(xiě)作業(yè)、看電視、玩電腦游戲等，有時(shí)我在家還幫媽媽做家務(wù)。
我是一個(gè)好孩子。
寫(xiě)人的作文400字 篇26
妹妹的性格實(shí)在太頑皮了。每次奶奶把她從幼兒園接回家或是星期天在家休息時(shí)，她總是東跑西跑，小腳從不停歇，就像上了發(fā)條的時(shí)鐘。奶奶叫她回來(lái)，妹妹偏偏不回來(lái)，怎么也捉不到她。每次吃午飯或吃晚飯前，妹妹總在地上滾來(lái)滾去，爬來(lái)爬去，最后變成了一條“小蚯蚓”。
每當我到奶奶家做作業(yè)時(shí)，她一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)東問(wèn)西，一會(huì )兒?jiǎn)ò舌�，讓人不勝其煩。有時(shí)又非常的乖巧，在一邊自己畫(huà)畫(huà)，顯得非常的文靜，非常的懂事。但是，妹妹又十分膽小，一見(jiàn)到生客，仿佛立刻嚇的魂飛魄散似的，總是躲在奶奶身后不出來(lái)。每當我的.父母到奶奶家去作客，她就馬上躲在奶奶身后不出來(lái)。如果想接近她，非得等個(gè)一小時(shí)不可！妹妹兩歲時(shí)更可愛(ài)。她那白白胖胖的臉頰上鑲嵌著(zhù)一雙又大又圓的眼睛，看上去像個(gè)小時(shí)后的芭比娃娃，人見(jiàn)人愛(ài)。
有一次，我拿著(zhù)她最喜歡的“熊熊”逗她玩，她那閃閃發(fā)光的大眼睛，緊緊地凝視著(zhù)“熊熊”，迫不及待地向“熊熊”猛撲去，我一閃，她撲空了。妹妹生氣鼓鼓，又向我猛撲過(guò)來(lái)，我再一閃，她還是撲空了。我想：哈哈，妹妹真笨，連個(gè)玩偶也拿不到！這時(shí)，她趁我不注意，就把“熊熊”從我手中搶走了。哎，真不能小瞧她呀！
寫(xiě)人的作文400字 篇27
母親這個(gè)詞也不知在歌詞里出現過(guò)多少次：你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打……��！這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽?zhuān)《嗝锤腥说母柙~��！
正是母親這個(gè)詞，才會(huì )使人懂得母愛(ài)的偉大；正是這個(gè)詞，才會(huì )使人感到溫暖；也正是這個(gè)詞才讓人知道什么叫做母愛(ài)。有人還抱怨為什么母親不把自己生得漂亮些，又為什么不給自己一個(gè)聰明的頭腦。以前我也會(huì )這么想，但現在長(cháng)大了，也更能明白母親這個(gè)詞了！以前我總抱怨母親東管我西管我的，一點(diǎn)自由也沒(méi)有，現在我寧愿母親管我，因為我不想失去母親的時(shí)候才后悔。
記得有一次，我發(fā)高燒，是母親在深更半夜的時(shí)候，把我背到醫院的，我的母親的'身體本來(lái)就不好，現在還背上我到醫院，我的心里真不是個(gè)滋味，母親把我放下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)她的臉已經(jīng)變得蒼白些了，汗珠也一顆顆的往下掉。頓時(shí)我的眼睛水一個(gè)勁地從眼眶里竄出來(lái)。
正是這件事讓我從年幼無(wú)知的我明白了母親這個(gè)詞的含義，是母親在我傷心的時(shí)候陪伴我；也正是母親在我哭泣的時(shí)候安慰我，沒(méi)有母親就沒(méi)有我，母親的恩情是一輩子也還不了的！
珍惜現在屬于你的母愛(ài)！
寫(xiě)人的作文400字 篇28
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，軍訓的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但他給我們留下的完美記憶卻是永恒的。
軍訓，就像夢(mèng)一樣，匆匆的來(lái)，卻在不經(jīng)意間從匆匆的離我而去。胳膊上的隱隱酸痛告訴我，軍訓已經(jīng)結束了，并且心里也有酸酸的感覺(jué)，教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶，這些都是值得懷念的，當然不僅僅是這些，還學(xué)到了一種堅持的力量，一種團結的精神，還有一種遵守紀律的要求，其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們回味一生。
有位哲人說(shuō)過(guò)，無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對于軍訓，有些感受真的`無(wú)法用言語(yǔ)表達，那種感覺(jué)就像品讀一篇意味深長(cháng)的文章，僅有細細品味才能知曉其中的韻味。軍訓對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都別有一番滋味在心頭，而對于我來(lái)說(shuō)，軍訓已經(jīng)成為我寶貴且難得的一次經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶里。
這幾天的軍訓是短暫的，回味卻是無(wú)窮的，而軍訓給我最完美的回憶，是教官和我們之間純潔淳樸的關(guān)系;是讓我擁有了戰勝困難的勇氣。我已經(jīng)準備好迎接接下來(lái)的挑戰，不管酸甜苦辣，因為我堅信，我的付出會(huì )與收獲成正比的。
寫(xiě)人的作文400字 篇29
我班有個(gè)書(shū)呆子，他瘦瘦的，有點(diǎn)像三角形的臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下，是一雙炯炯有神的大眼睛，黑珍珠似的眼珠閃爍著(zhù)智慧的光芒。他鼻梁挺直，一張大嘴巴言吐不凡，一看就明白他是一個(gè)書(shū)呆子，他名叫黃雨茗。
黃雨茗是個(gè)名副其實(shí)的.書(shū)呆子，走路的時(shí)候看著(zhù)書(shū)，吃飯的時(shí)候拿著(zhù)書(shū)，睡覺(jué)的時(shí)候抱著(zhù)書(shū)，更可笑的是，他上課的時(shí)候看關(guān)語(yǔ)文書(shū)，其實(shí)語(yǔ)文里面夾著(zhù)一本《百科全書(shū)》。
有一次，他放學(xué)的時(shí)候拿著(zhù)一本《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》一邊看一邊走路回家，就這樣，他一連撞了幾個(gè)人，每撞一個(gè)人說(shuō)一聲“對不起”，突然，他撞了一下電線(xiàn)桿，他又對電線(xiàn)桿說(shuō)“對不起”。原先他把電線(xiàn)桿當作人了，他周?chē)娜艘?jiàn)了，笑嘻嘻地看著(zhù)他，他見(jiàn)人家笑嘻嘻地看著(zhù)他，生氣地說(shuō)：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥��！”
還有一次，他拿著(zhù)一本謎語(yǔ)書(shū)向我走來(lái)，說(shuō)：“我找幾個(gè)謎語(yǔ)讓你猜一猜好嗎？”“好”我說(shuō)�！暗谝粋�(gè)問(wèn)題：什么蛋不能吃？”我說(shuō)：“生雞蛋�！彼f(shuō)：“錯，是笨蛋。請聽(tīng)第二題：什么豬不能吃？”我想了想，這道題和上一題類(lèi)似，便答道：“蠢豬�！彼f(shuō)：“真聰明，答對了�！�
黃雨茗真是能說(shuō)會(huì )道，見(jiàn)多識廣的書(shū)呆子，所以他還有一個(gè)外號叫“小靈通”。
寫(xiě)人的作文400字 篇30
有人說(shuō)，老師是一支蠟燭——燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說(shuō)，老師像一位父親，總是那么和藹、慈祥；而我卻認為，老師更像一位有著(zhù)共同語(yǔ)言的大哥哥，在這條漫長(cháng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著(zhù)我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們人生的理想。
這天我要介紹的這位主人公就是我的班主任，他是一位年輕且又充滿(mǎn)活力的好老師，他的個(gè)頭雖不算太高，但他卻長(cháng)著(zhù)一張充滿(mǎn)自信的臉和一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習。而他最大的特點(diǎn)莫過(guò)于他的愛(ài)笑，他總是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無(wú)關(guān)。尤其是一笑起來(lái)，總是憨態(tài)可掬，難免讓人一眼就辨出他是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)---幽默，他總喜歡對別人講他的.光榮歷史，豐富我們的社會(huì )經(jīng)驗和知識，讓我們以后的路更好走一些。
我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風(fēng)趣，更喜歡他學(xué)富五車(chē)的樣貌。
他在我們班還像是一個(gè)“全能領(lǐng)袖”，一個(gè)領(lǐng)導我們這個(gè)人才濟濟的班級的江湖老大，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。同時(shí)他又是一個(gè)“武林至尊”，雖然海拔并不高，但他在我們心中比姚明更高大。
所以為了老師的良苦用心，我將努力學(xué)習。
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