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寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2023-07-05 18:19:45 我要投稿

(精選)寫(xiě)人的作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)人的作文,歡迎閱讀與收藏。

(精選)寫(xiě)人的作文

寫(xiě)人的作文1

  我自己姓王名皓璇,2008年出生于新樂(lè )十三里村。聽(tīng)媽媽說(shuō),我在媽媽肚子里時(shí)就好動(dòng);幼年更是如此,抱著(zhù)睡覺(jué),不抱就哭,頭發(fā)稀疏,體弱多病,營(yíng)養不良,大部分時(shí)間都在家休息,自由是生活的主旋律,因此有時(shí)間和大自然成了朋友,喜歡用網(wǎng)追捕蝴蝶,用掃帚撲蜻蜓,入侵蟲(chóng)子基地;挖洞,燒火總是把院子里搞得烏煙瘴氣,面目全非,幼年的我沒(méi)有朋友,但不孤獨。

  幼年結束,就讀于田村鋪小學(xué),特別羞澀,成績(jì)不好,生活仍如幼年一般,三年級喜交朋友,不遵守紀律,導致我自習課后總是被老師點(diǎn)名批評,可成績(jì)卻有所好轉,數學(xué)成績(jì)突飛猛進(jìn),每次考試總在滿(mǎn)分周?chē)腔,但語(yǔ)文卻仍是80多分,寫(xiě)作文時(shí)心如沸騰的水,腦如高速的馬達,想象中的我“下筆如有神”,現實(shí)中的我卻總是擠不出半個(gè)字。四年級熱衷于打乒乓球,此興趣如同龍卷風(fēng)般路過(guò)—來(lái)無(wú)影,去有蹤,此時(shí)的`乒乓球拍,封印于抽屜,成為壓箱底之貨,不見(jiàn)天日。五年級“見(jiàn)異思遷”,開(kāi)始打籃球,常常把別人打得落花流水,自覺(jué)運球技術(shù)所向無(wú)敵,于是自封為“小歐文”,成績(jì)也名列班級前茅。六年級球途坎坷,總是被一個(gè)身高1。75米的同學(xué)打敗,下定決心苦練功夫,“功夫不負有心人”,疫情過(guò)后,終于把他打得心服口服。

  這就是我,一個(gè)普普通通卻又與眾不同的初中生。普普通通的成長(cháng)歷程,與眾不同的性格脾性。

寫(xiě)人的作文2

  看著(zhù)妹妹毫無(wú)動(dòng)搖的臉,我不得不佩服起我的妹妹。

  那天,我在樓底下買(mǎi)了兩個(gè)雪糕,趕快跑到家里,把雪糕遞給了妹妹,妹妹接過(guò)了雪糕,麻溜的吃完了。吃完以后,她立刻走到琴房里,打開(kāi)了琴蓋,開(kāi)始彈鋼琴。而我,徑直走向書(shū)房,很快地就寫(xiě)完了當天的任務(wù)。寫(xiě)完以后,去琴房拿東西的我看見(jiàn)妹妹一臉陶醉地彈著(zhù),就沒(méi)去打擾她。我出來(lái)以后,打開(kāi)了電視,點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)我們都喜歡的節目。節目很搞笑,我笑地東倒西歪。再看看妹妹,妹妹的臉上好像有一些不悅,肯定是嫌我打開(kāi)電視打擾她的注意力了。但她絲毫沒(méi)有要出來(lái)看電視的意思。節目播完了,我點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)她最喜歡地節目?戳艘粫(huì )兒,又看了一眼妹妹。妹妹的臉上還是絲毫沒(méi)有一點(diǎn)要看電視的意思,連之前的不悅也沒(méi)有了,對于外界的干擾置之不理。

  終于,妹妹彈完了,出來(lái)看電視了。我實(shí)在忍不住了,問(wèn)道:“我不是在看電視嗎,要是之前的'你,早就出來(lái)看了呀!你今天怎么沒(méi)有出來(lái)呢?”妹妹聽(tīng)了,笑道:“我告訴你吧,我有魔法,把我定在鋼琴上了!薄澳銊e騙我了,快說(shuō)!薄昂冒。因為我想要把鋼琴彈好呀。要把鋼琴彈好,就必須要對你做的那件事負責,不做就不做,要做就要做好!泵妹脟烂C地說(shuō)。聽(tīng)了這番話(huà),我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭!熬湍氵@樣,還不趕快彈好琴,好為明年的考級做準備!泵妹每次疫@樣,笑著(zhù)說(shuō)!芭,知道了!蔽艺f(shuō)道。

  這就是我的妹妹,一個(gè)對做什么事都有毅力的人。她的毅力,讓我不得不佩服起她來(lái)。

寫(xiě)人的作文3

  街上又飄來(lái)烤紅薯的香味,我不禁想起了那個(gè)老爺爺。在我們學(xué)校門(mén)口的東側,有一位賣(mài)烤紅薯的老爺爺,跟別人相比,他有許多不一樣的地方。

  老爺爺大概60歲,雖然天天跟煤炭打交道,但是他經(jīng)常穿著(zhù)一套白衣白褲,干干凈凈的,襯著(zhù)他那張黝黑的臉,給人一種干凈質(zhì)樸的感覺(jué)。

  老爺爺烤紅薯,火候把握得很好。大大小小的紅薯,放在烤爐里,什么時(shí)候哪個(gè)紅薯要翻身了,哪個(gè)紅薯要出爐了,他只要用手摸一摸,捏一捏,就一清二楚。他烤的紅薯不生不煳,誘人的香味常常透過(guò)教室的窗戶(hù)鉆進(jìn)我們的鼻子里。

  老爺爺從不吆喝,可他的烤爐前,一到放學(xué)就圍滿(mǎn)了孩子。你愛(ài)吃甜甜軟軟的紅心薯,還是香香粉粉的白心薯,只要你買(mǎi)過(guò)一次,他就不會(huì )弄錯。下次再來(lái)時(shí),他揀出的紅薯,保準合你的心意。

  老爺爺非常講究。他的.爐子旁邊有一個(gè)自制的垃圾桶,在他攤位周?chē)目盏厣险也坏揭稽c(diǎn)兒垃圾。不管哪個(gè)孩子把剝的紅薯皮扔在地上,他都會(huì )彎著(zhù)腰撿起來(lái)。下次那個(gè)扔紅薯皮的孩子來(lái)了,老爺爺準會(huì )笑著(zhù)說(shuō):“你剝的紅薯皮,放到我這兒,我來(lái)收拾。你要知道,你是一個(gè)有文化的學(xué)生呀!”我每天放學(xué)回家,總會(huì )看見(jiàn)老爺爺的垃圾桶里堆得冒出尖兒來(lái)的紅薯皮。

  現在,我有三年沒(méi)有見(jiàn)到老爺爺了,可是他的白衣黑臉、香噴噴的烤紅薯,還有那個(gè)自制的垃圾桶,我都還記得。

  作文點(diǎn)評:小作者在開(kāi)頭點(diǎn)題,中間則通過(guò)典型的事例具體講述老爺爺與別人不一樣的地方,行文結構非常清晰。另外,小作者用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,塑造出了一位不平凡、不一般的老爺爺,突出了人物的特點(diǎn)。

寫(xiě)人的作文4

  我的好朋友是一個(gè)天真活潑的女孩。她擁有一把烏黑光亮的秀發(fā),兩條眉毛下閃著(zhù)兩顆寶石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。

  我們從三年級的時(shí)候就開(kāi)始成為了好朋友,經(jīng)常一起玩。她愛(ài)幫助同學(xué),不多說(shuō)話(huà)。但她無(wú)論做什么事都是快刀斬亂麻,從不猶豫?赡芪覀冇袝r(shí)候會(huì )有一點(diǎn)矛盾,但很快就會(huì )雨過(guò)天晴。

  雖然她的學(xué)習成績(jì)不是在班上名列前茅,但是她對日常生活中的事物都顯得十分熟悉。雖然她的.學(xué)習成績(jì)不是最好的,但是在體育方面卻是脫穎而出的,特別是跑步。記得有一次,她和其他同學(xué)在做捉人的游戲的時(shí)候,她不到三十秒鐘就把其中的一位同學(xué)給捉住了。

  她的性格很倔強,有點(diǎn)喜歡嘲笑別人,嗜好也不多只是喜歡吃一些美味的東西。

  記得有一次,我和她坐在一起做功課,我正在做數學(xué)作業(yè),它也在做數學(xué)作業(yè)。我們做著(zhù)做著(zhù),我碰巧不會(huì )做這一題,便拿著(zhù)作業(yè)本去請教她。她就嘲笑我是個(gè)大笨蛋,無(wú)論她怎樣嘲笑我,始終都是很耐心地為我解答難題。當她也有難題的時(shí)候,我也會(huì )十分耐心地去指導、解答她的難題。

  在手工藝方面,她就顯得比我笨了一點(diǎn)。前一陣子,我們一同購買(mǎi)了“十字繡”的工藝包,她決定要繡她的生肖猴子。她坐在椅子上,一邊看著(zhù)指導圖例一邊繡,看起來(lái)十分認真,當我一看她的作品時(shí)。雖然手工是差了一點(diǎn),經(jīng)我的一點(diǎn)修改和她每天認真地繡,作品終于完成了!她看到自己親手繡的作品時(shí),心里喜悅的心情自然從臉上流露出來(lái)了。

  我們互相學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn),互相幫助對方才成為好朋友。她的每一句話(huà),每一個(gè)笑容永遠在我心里面。

寫(xiě)人的作文5

  “有點(diǎn)嚴格,有點(diǎn)戲謔,有點(diǎn)古怪”,這是學(xué)生們對張先生的評價(jià)。

  說(shuō)起嚴格,真的讓人望而生畏。開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一節課,大家還沉浸在暑假的喜悅中,整個(gè)教室都很熱鬧。這時(shí),張老師走進(jìn)教室,站在黑板前,一言不發(fā)地看著(zhù)我們。突然,教室里的笑聲消失了,學(xué)生們一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上,好像被固定了一樣。張老師仍然一言不發(fā)地掃視著(zhù),目光似乎穿透了我們,讓人感到不舒服。教室里靜悄悄的。過(guò)了很久,張老師說(shuō):“互相監控,說(shuō)話(huà)人抄10條短信!”語(yǔ)氣果斷,不容商量!巴!‘嚴老師是高徒’是真的'!“我不禁這樣想。

  張老師雖然嚴厲,但能說(shuō)玩。他的技術(shù)非常好。當時(shí)體育課,張老師在桌前問(wèn):“誰(shuí)想跟我比?”一下子,我們男生中的“乒乓球愛(ài)好者”就圍著(zhù)我們喊,想和我們老師比一比。沒(méi)想到張老師“三關(guān)六將”

  ”,旋轉球、正手、反手、發(fā)力、扣球……把挑戰者打得毫無(wú)還手之力,以27:0的成績(jì)完美勝出。以后,要是誰(shuí)吹牛自己的球技,都會(huì )被警告:還有張老師呢!

  要說(shuō)古怪,是有點(diǎn)兒,就拿“恭喜你事件”來(lái)說(shuō)吧。當時(shí)張老師正在講解作業(yè),同學(xué)們?yōu)榱藸幊骋粋(gè)題目的正確答案,鬧得不可開(kāi)交。突然張老師一聲大喝:“哪些同學(xué)選擇A答案?”教室里立刻舉起十幾只手,張老師點(diǎn)點(diǎn)頭道:“恭喜你們……”“哦!”這些同學(xué)興奮地叫起來(lái)?蓻](méi)想到張老師下一句話(huà)是:“此題全錯!”頓時(shí),我們呆呆地望向張老師……

  這學(xué)期我們班的數學(xué)成績(jì)可是大有進(jìn)步了,這都要歸功于張老師。

  至于那句評價(jià),大家照樣說(shuō),只不過(guò)口氣變了:以前是帶著(zhù)幾分埋怨,現在卻是充滿(mǎn)自豪了。

寫(xiě)人的作文6

  我家住在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小村莊里。我們村的住戶(hù)大部分是漢族人,少數是少數民族家庭。

  我家是漢族,家隔壁住著(zhù)一個(gè)苗奶奶。奶奶今年七十多歲了。她的妻子幾年前去世了。他們沒(méi)有孩子。大部分人都覺(jué)得奶奶的生活一定很辛苦很孤獨,但事實(shí)并非如此。在村民的幫助下,她不僅衣食無(wú)憂(yōu),而且我們都把奶奶當成了親人。

  我家和奶奶是鄰居,離她最近。媽媽每天在家里做完作業(yè)就去外婆家看她要做什么。她經(jīng)常對我說(shuō):“奶奶的`日子不好過(guò)。你應該像對待自己的祖母一樣對待她!!捌饺绽,我放學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常一邊寫(xiě)作業(yè)一邊去外婆家陪她。別人給我好吃的,我奶奶總是留著(zhù)給我吃。她看到我就趕緊拿出來(lái)讓我吃。每天一做完作業(yè),我就唱歌跳舞給奶奶講笑話(huà),經(jīng)常逗她笑。

  一天,放學(xué)后,我來(lái)到奶奶家,發(fā)現門(mén)開(kāi)著(zhù),她不在屋里。放下書(shū)包,瞥見(jiàn)墻角木盆里泡著(zhù)的床單,繩子上的衣服還在滴水?磥(lái)她剛才一定在洗衣服。老奶奶老了,但她總是做自己的工作。她不想給別人太多的麻煩。沒(méi)多想,我趕緊穿上圍裙洗了洗。我一把洗好的床單掛在繩子上,奶奶就從外面回來(lái)了!靶菹⒁幌,好孩子!”她把拐杖放在墻上,右手搭在我肩上,左手撫摸我的臉,感激地說(shuō):“你是個(gè)好孩子!我該怎么感謝你!”我用雙手揉了揉圍裙,害羞地說(shuō):“奶奶,這是我應該做的!”

  在這些“不是親人,而是比親人更好”的鄉親們的照顧下,老婦人幸福地安享晚年。

寫(xiě)人的作文7

  不管在生活中還是校園里,每個(gè)人都有自己心目中的最美學(xué)生,而這“最美學(xué)生”,是能讓你覺(jué)得他(她)擁有這個(gè)“美”字的特點(diǎn)。在我心目中,班上的每一位同學(xué)都有屬于自己獨一無(wú)二的特點(diǎn)與性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有著(zhù)自己那一片多彩的天空。雖然僅僅只相處了幾個(gè)月,但在我心中都留下了不一樣的味道。

  有位名人說(shuō)過(guò):“這世界并不缺少美,缺少的是發(fā)現美的眼睛!敝灰銜(huì )認真觀(guān)察,那么,你并一定會(huì )發(fā)現那“美”的事物。

  在我心目中的最美學(xué)生是她,大家想知道她是誰(shuí)嗎?讀完下面的內容,你就知道了。她一張白里透紅的臉,像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上閃爍的星星,一對彎彎的柳月眉,一個(gè)高高的鼻梁,還有一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴,長(cháng)得可漂亮可愛(ài)了!跟她的名字可真對稱(chēng)。

  她可是我們班的“學(xué)習之王”,”小能人”呢!她的學(xué)習成績(jì)不僅在班上撥尖,在全校也是名列前茅。在我遇到難題時(shí),去詢(xún)問(wèn)她,每次她都會(huì )耐心指導,不管這個(gè)問(wèn)題有多復雜,她都從來(lái)不會(huì )推遲。

  在我一個(gè)人孤寂時(shí),她會(huì )給我開(kāi)玩笑,讓我忘記煩惱;在我憂(yōu)傷時(shí),她會(huì )用溫順的語(yǔ)言安慰我,使我心情愉悅;在我彷煌時(shí),她始終站在我身旁------

  她是你心靈的`一張創(chuàng )可貼;是你勞累時(shí)的一杯清茶;是你摔倒時(shí)伸出的一只溫暖的手;是雨天為你撐起的一把傘……

  寫(xiě)到這里,大家應該知道她是誰(shuí)了吧!對,她就是張櫻俊,處處散發(fā)著(zhù)“美”的味道的她,是我們學(xué)習的好榜樣,她那種鉆研刻苦,好學(xué)上進(jìn),永不滿(mǎn)足的精神永遠值得我們每一位同學(xué)學(xué)習!

寫(xiě)人的作文8

  在一間房間里,陽(yáng)光照射到了書(shū)桌上,其間有一個(gè)十四五歲的女孩,她一邊看書(shū),一邊用筆在書(shū)上做批注,她對周?chē)沫h(huán)境都不理睬。有人走過(guò),她頭也不回,只是專(zhuān)心致志的看書(shū)。這就是家里的書(shū)呆子——我的表姐。

  記得有一次,我們幾個(gè)好朋友到表姐家里去玩,她熱情地招待了我們。我們正玩得開(kāi)心,我忽然發(fā)現表姐不見(jiàn)了,我們幾個(gè)分頭去找她,最后我們終于在她的書(shū)房里找到了她,那時(shí)她正在看書(shū),只見(jiàn)她靜靜地看,時(shí)不時(shí)還用筆把書(shū)上的好詞好句畫(huà)起來(lái),整個(gè)屋子里靜悄悄的,只有水筆在書(shū)上發(fā)出的“沙沙”的聲音。我叫了她一聲,她回過(guò)頭來(lái)看我,我叫她一起去玩,她卻說(shuō):“不了,你們去玩吧,我還要看書(shū)呢!”說(shuō)完,她又鉆到浩如煙海的書(shū)籍中讀書(shū)去了。記得還有一次,她來(lái)我們家里玩,她一進(jìn)我家,就跑到我房間里看書(shū)。媽媽在廚房做菜,媽媽發(fā)現沒(méi)有青椒了,就讓表姐去買(mǎi)。表姐一邊拿著(zhù)書(shū),一邊含糊回答:“知道了!比缓竽弥(zhù)錢(qián)就跑了出去。二十分鐘后,表姐回來(lái)了。只見(jiàn)她手里拿了一袋土豆,媽媽問(wèn)她:“不是叫你買(mǎi)青椒嗎?怎么買(mǎi)了一袋土豆?”表姐疑惑的問(wèn):“您不是叫我買(mǎi)土豆的嗎?”媽媽被她氣得哭笑不得,但又沒(méi)辦法,因為家里人都知道表姐是一個(gè)書(shū)迷,想讓她不看都不行?纯幢斫憧磿(shū)那如癡如醉的.樣子,我真是自嘆不如。她學(xué)習是那么自覺(jué),認真,從不讓她爸媽操心,而且學(xué)習成績(jì)在班級名列前茅。真是讓我佩服。

  表姐雖然因讀書(shū)鬧了不少笑話(huà),但是她學(xué)習的態(tài)度是值得我學(xué)習的,她是我學(xué)習上的好榜樣。她的學(xué)習態(tài)度值得大家學(xué)習。

寫(xiě)人的作文9

  早上剛起來(lái),我就看見(jiàn)媽媽正在刷牙,習慣性的喊了一聲“媽媽?zhuān)闫饋?lái)的好早!

  “哇......”突然媽媽捂著(zhù)胸口突然做惡心狀,緊皺眉頭,很難受的樣子。我嚇了一跳,趕緊跑過(guò)去給她拍拍背!皨寢?zhuān)阍趺蠢?是不是生病了?”我急切的問(wèn),看著(zhù)媽媽臉色蒼白的樣子,擔心不已!皼](méi)事,沒(méi)事,你快刷牙洗臉吃飯吧,媽媽等會(huì )去一趟醫院!眿寢屖耸,面帶微笑的說(shuō)。聽(tīng)媽媽這么說(shuō),我只好乖乖的去刷牙了,只是還是有點(diǎn)不放心,時(shí)不時(shí)回頭看看她。

  中午我放學(xué)回家,老遠就聽(tīng)到奶奶和爸爸開(kāi)心的'笑聲,我三步并作兩步的就跑進(jìn)家。

  “爸爸媽媽?zhuān)趺蠢?什么事情這么高興?”

  “小蘭啊,你不是很希望有個(gè)弟弟或者妹妹陪你玩嗎?你很快就能實(shí)現這個(gè)愿望了,因為你媽媽肚子里已經(jīng)懷了小寶寶了!蹦棠萄劬πΦ貌[成了一條縫,把我順勢摟在懷里。

  “真的?”我也很高興,過(guò)年之前我還跟媽媽說(shuō),希望她再生個(gè)小寶寶,那樣我就不孤單了,可以有人陪我玩了,嘿嘿,每次看到大姨家的姐姐和妹妹一起開(kāi)心的玩,我就羨慕極了。這下,我也有小弟弟或者小妹妹了,太好了。

  我掙脫奶奶的懷抱,走到媽媽的身邊伸手輕輕地摸摸她的肚子,軟軟的,暖暖的,真舒服。以后我可要對媽媽好一點(diǎn),讓她開(kāi)心快樂(lè )的過(guò)每一天,這樣她肚子里的小寶寶也一定會(huì )覺(jué)得快樂(lè )吧!今天對我來(lái)說(shuō),可真是美好的一天啊!

寫(xiě)人的作文10

  天空陰沉沉的,伴著(zhù)雷鳴,雨嘩啦嘩啦的下著(zhù),遠方像是怪獸襲來(lái),發(fā)出低沉的吼聲。

  此時(shí)的房間內,我正煩躁地收拾著(zhù)衣物準備去學(xué)校,嘴里委屈的憋著(zhù)詞兒,一陣雷聲轟隆而過(guò),我扔下東西氣呼呼的坐著(zhù),媽媽走進(jìn)來(lái),遞給我一套雨衣,我抬起頭來(lái)看了一眼,深紫色的,肥大而寬碩,與青春年少的我很不搭,撇過(guò)頭去,不理睬媽媽。

  媽媽嘆了一聲氣就出去了,我委屈哼了一聲,開(kāi)始穿鞋。

  家里條件一般,媽媽卻又不讓我坐公交車(chē),怕我坐過(guò)站,每次上學(xué)都要麻煩一陣子,不僅麻煩我自己,還有一家子人,每每想到此,我都無(wú)比后悔自己當初為了重點(diǎn)中學(xué)做的這個(gè)的決定,千里迢迢的距離,讓我十分不開(kāi)心,尤其是下雨天,路滑難走,媽媽開(kāi)車(chē)還不太熟稔,但卻執意送我到學(xué)校,即使是今天這么大的雨,她也沒(méi)改變想法。

  我嫌棄雨衣太丑不愿意穿上,媽媽好聲好氣的勸說(shuō)著(zhù),一句重話(huà)也沒(méi)有,我的眼淚卻在眼眶打轉,最后在媽媽親自幫我扣扣子的時(shí)候落下,哽咽的一字一字的說(shuō)早知道就不去××中學(xué)了。媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是輕輕嘆了口氣,但我卻知道,她也在心疼。

  一路上,雨時(shí)小時(shí)大,風(fēng),呼嘯著(zhù)。

  過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間,我們才到了學(xué)校門(mén)口,我小心的下了車(chē),對媽媽揮手再見(jiàn),讓媽媽路上慢點(diǎn),媽媽揮了揮手,微笑著(zhù)說(shuō)讓我好好照顧自己,眼淚又不爭氣的流下。

  我多么慶幸她是我的`母親,多么感謝她的包容,那么善良的她,將她畢生的溫柔都給了我,我卻還是那樣的任性。想起剛開(kāi)學(xué)那會(huì )剛離開(kāi)家的狼狽,我抹了抹眼淚,再難熬的日子我的過(guò)來(lái)了,我已經(jīng)長(cháng)大了,我不應該再讓那個(gè)兩鬢已有絲絲白發(fā)的漂亮女人再為我操心了。

  雨,還在下,卻好像又停了——

寫(xiě)人的作文11

  高雨軒和李梓鴻是一對兄弟。別看他倆姓不同,他們關(guān)系可好著(zhù)呢!這友誼都能叫“刎頸之交”了。

  平時(shí),這兩個(gè)“淘氣包”總是無(wú)拘無(wú)束地玩玩玩,一不小心就闖了大禍,你如果以為他們會(huì )乖乖地承認錯誤,那就大錯特錯了。他們看到自己闖禍了,早就逃之夭夭了,并且打死也不會(huì )承認錯誤。所以他們還叫“災星兄弟”。

  高雨軒和李梓鴻又在房間里玩,但是廚房里飄來(lái)濃濃的香味吸引了他們,他們悄悄過(guò)去看。

  “哇!是烤雞翅!我的最?lèi)?ài)!”高雨軒高興地大聲說(shuō)。

  高雨軒的'老媽過(guò)來(lái)嚴肅地對他們說(shuō):“這是留著(zhù)中午吃的,現在可不能吃!”

  “好吧!彼麄兇诡^喪氣的出去了。

  過(guò)了一會(huì ),她有事兒走了,高雨軒興高采烈地說(shuō):“我們去偷吃一點(diǎn)吧!”李梓鴻興奮地說(shuō)“好!”他們走到放雞翅的盤(pán)子前,立刻吃了起來(lái),一眨眼,盤(pán)子里空空如也了。真是兩個(gè)“饞貓”。

  還有最有趣的一件事,讓我來(lái)給你講講吧。

  一個(gè)星期二的晚上,他們一家圍在一起,高雨軒的老媽提議,讓大家來(lái)表演,大家都雙手贊成。

  大家演了很多節目,最后是高雨軒的老爸當武松,高雨軒和李梓鴻兩人扮演老虎,接下來(lái)表演節目《武松打虎》。

  突然,不知從哪冒出“武松”,走路搖搖晃晃的,真像個(gè)醉漢?伞袄匣ⅰ边沒(méi)出來(lái),大家轉頭一看,兩只“兇猛”的“老虎”蹦蹦跳跳地出來(lái)了,嘴里還唱著(zhù)歌:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得……”把“武松”都笑得直不起腰了,大家笑得前仰后合,有人笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了。大家都沉浸在歡樂(lè )的海洋之中。

  這就是搞笑兄弟倆,發(fā)生在他們身上的有趣事兒真是裝了一箱又一箱,以后我再講給你們聽(tīng)吧,你一定會(huì )樂(lè )得合不攏嘴!

寫(xiě)人的作文12

  曾經(jīng)有一個(gè)技術(shù)工業(yè)學(xué)校的數學(xué)教授。他20歲的時(shí)候,如果父母不反對,他和居里夫人早就結婚了。

  居里夫人可能承受不了這個(gè)打擊。面對父母雙方的拒絕,居里夫人羞于面對死亡,因為她知道丈夫的父母反對她是因為她是一個(gè)沒(méi)錢(qián)的窮老師,外表也不漂亮。

  瑪麗居里18歲時(shí)曾說(shuō)過(guò):她想成為一個(gè)“優(yōu)秀的人”。23歲時(shí),她對自己失去了信心,因為她意識到了自己被丈夫的父母拒絕的原因。她給哥哥寫(xiě)信說(shuō):“現在我已經(jīng)失去了獲得成功的希望,我所有的愿望都寄托在了布朗尼亞(瑪麗的.妹妹)和你身上!。就像瑪麗寫(xiě)給哥哥的信一樣,命運似乎在捉弄她。在接下來(lái)的幾年里,瑪麗居里一直一個(gè)人住在一個(gè)小鎮上。那時(shí)候,瑪麗是她一生中最不自信的時(shí)候。也許卡希米可以讓她的生活更幸福,但瑪麗選擇了等待。事實(shí)上,瑪麗居里一直在等著(zhù)卡希米向她求婚,至少她可以等幾年。

  這個(gè)女人值得我們描述。

  瑪麗居里的父親是華沙七個(gè)孩子中最大的。他娶了一個(gè)和他條件一樣的女人。不久他們生了五個(gè)孩子,瑪麗是他們中最小的。他們的五個(gè)孩子,除了姐姐索菲亞,都得病了,死得早。其他孩子學(xué)習都很好,瑪麗成績(jì)優(yōu)異。

  瑪麗出生的那年是波蘭和俄羅斯戰爭期間。從兩國實(shí)力來(lái)看,俄羅斯比波蘭強很多。俄羅斯皇帝曾經(jīng)說(shuō)過(guò):波蘭連名字都保不住,就改成了“維斯瓦領(lǐng)地”。

  波蘭語(yǔ)全部改為俄語(yǔ),俄語(yǔ)為波蘭官方語(yǔ)言。當然,學(xué)校也是。

寫(xiě)人的作文13

  從我出生的那一刻起,父親就是我的啟蒙老師。他教會(huì )了我如何在生活中立足,他是對我影響最大的.人。

  五年級的時(shí)候,作業(yè)很差,成績(jì)總是倒數。我被很多老師同學(xué)鄙視。一次期中考試,我很榮幸考了第一名,但是最后一名。班主任讓全班同學(xué)把試卷拿回家,給家長(cháng)簽字。

  放學(xué)后,我拿著(zhù)這張沉甸甸的試卷回家,不知不覺(jué)走到門(mén)口。我一個(gè)人在門(mén)口徘徊,不敢開(kāi)始。父親下班回來(lái)看見(jiàn)我,就把我拉進(jìn)屋。

  太陽(yáng)慢慢地、悄悄地從西邊落下來(lái)。夜幕降臨,我們也吃完了晚飯。爸爸坐在沙發(fā)上看電視。我拿著(zhù)試卷來(lái)到他面前。當他看試卷時(shí),他很驚訝。爸爸沒(méi)有批評,只是輕輕地把我抱在懷里,親切地對我說(shuō):“我知道你一定有事!薄澳阍趺粗?”我驚訝地問(wèn)!耙驗槲以诩,所以看到你心事重重”。爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō)。我終于忍不住流淚,傷心地哭了起來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“別哭了,你怎么能因為一場(chǎng)考試就放棄自己的人生呢?”只要你盡力了,就不能再怪你爸爸失敗了。加油!爸爸會(huì )一直支持你的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在接下來(lái)的日子里,我努力學(xué)習,終于拿到了班級第五名的獎勵。我知道,這個(gè)證件有我爸爸的復印件!

  還有一次去同學(xué)家玩,看到她家有一盆玫瑰。我看著(zhù)漂亮,心里癢癢的,就挑了一個(gè)回家了;丶液,我一個(gè)個(gè)跟父親說(shuō),父親二話(huà)沒(méi)說(shuō),帶我到街上買(mǎi)了一盆玫瑰,捧著(zhù)那盆玫瑰去同學(xué)家負荊請罪。

  之后就再也沒(méi)碰過(guò)別人的東西!

  爸爸在我虛弱的時(shí)候鼓勵我;當我犯錯誤時(shí),我父親讓我改正它。

  爸爸,謝謝你!你永遠是對我影響最大的人!

寫(xiě)人的作文14

  我們班共有53位同學(xué),算是人數較多的班級了。我們像個(gè)團結友愛(ài)的大家庭,每天在一塊學(xué)習,但學(xué)習的方式可不一樣哦。這些同學(xué)上課時(shí)的表現大致可以分為以下幾類(lèi)。

  類(lèi)型一:“良好”同學(xué)?!這類(lèi)同學(xué)特別“聰明”,老師面對著(zhù)同學(xué)的時(shí)候表現得像個(gè)十足的三好生,當老師一轉身板書(shū),他們的就開(kāi)始講話(huà),講話(huà)的時(shí)候也絲毫不放松“警惕”,眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方,一旦有風(fēng)吹草動(dòng)就立刻停止。轉向后桌的同學(xué)以比子彈還快的'速度將頭轉過(guò)來(lái),眼觀(guān)鼻,鼻觀(guān)口,口觀(guān)心,端端正正的坐好,那反應速度足以讓多數間諜自嘆不如,甘拜下風(fēng)。

  類(lèi)型二:“發(fā)明家”同學(xué)。此類(lèi)同學(xué)有當發(fā)明家的潛質(zhì)。一上課就掏出幾支筆和尺子來(lái),眼睛直勾勾的盯著(zhù)黑板,手里的動(dòng)作一刻也不停,手指上下翻飛,幾支筆和尺子能被他們玩出花來(lái),且花樣不斷翻新,絕不重樣。這些同學(xué)筆還特別多,往往上午剛被沒(méi)收,下午又不緊不慢的掏出幾支筆繼續“發(fā)明”了。

  類(lèi)型三:“夢(mèng)游”同學(xué)。這些同學(xué)上課時(shí)會(huì )一直盯著(zhù)黑板?此普J真,但只要仔細一看,就會(huì )發(fā)現他們目光渙散,心思早就飛出窗外,也許跑到哪和周公下棋去了。

  還有“話(huà)癆”一類(lèi),“負翁”一類(lèi),“運動(dòng)員”一類(lèi)……當然,有一些是真正的學(xué)霸類(lèi),他們學(xué)習上勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)異,是其他同學(xué)學(xué)習的榜樣。

  這就是我們班,一群讓人又愛(ài)又恨的同學(xué)!

寫(xiě)人的作文15

  要說(shuō)起兄弟來(lái),這對兄弟可是獨一無(wú)二的。

  這倆娃,哥哥11歲,弟弟3歲,年齡相差挺大,你可不要對他倆有希望,只要這對兄弟玩兒起來(lái)能把一個(gè)房子給“拆”了。

  弟弟長(cháng)得不算太高,額頭上有一個(gè)美人尖(哥哥傳給弟弟的),一雙大眼睛炯炯有神(還是哥哥傳給弟弟的)。

  哥哥不高不矮,頭發(fā)很濃。

  “嗚嗚——哈哈——”你聽(tīng)著(zhù)幽靈般的哭聲和這驚天動(dòng)地的笑聲,來(lái)自于這對兄弟,如果想知道為什么,那你就去問(wèn)他倆的性格吧!

  哥哥呢?一個(gè)詞,開(kāi)朗。

  哦,忘了說(shuō)事情,如想知,聽(tīng)我說(shuō)。

  中午,哥哥正在看一部電影叫《圓夢(mèng)巨人》,而弟弟想看《瑞奇寶寶》,正當他們爭斗的時(shí)候,正到了電影高潮,弟弟剛好看到了,哈哈大笑起來(lái)。你看這“風(fēng)暴”就這樣結束了,這對兄弟離得快,合得也快。

  弟弟屬猴兒,哥哥屬牛。俗話(huà)說(shuō)“家中無(wú)老牛,猴子稱(chēng)大王”,只要哥哥不在家,弟弟就開(kāi)始“橫行霸道”了。

  這不哥哥到院子里玩,媽媽在房間里睡覺(jué),而弟弟已經(jīng)“不見(jiàn)蹤影”。原來(lái)他已經(jīng)“攻破了哥哥的“城門(mén)”到里邊“殺人放火”起來(lái),不一會(huì )兒,哥哥的“城都””成了“老母雞窩”,弟弟“血洗城都”后,大搖大擺地走了出來(lái),不用想,弟弟肯定要挨打了。

  他倆玩起來(lái)“天搖地動(dòng)”,整個(gè)“世界不得安寧”。

  “哈哈哈哈……”你聽(tīng)著(zhù)魔鬼般的'笑聲,這兩兄弟又開(kāi)始大戰了。哥哥把枕頭放在床上圍成一個(gè)圈,當成自己的領(lǐng)地,弟弟也一樣,他們有時(shí)用玩具槍來(lái)攻擊,有時(shí)用手榴彈“炸”掉對方的領(lǐng)地……玩得甭提有多開(kāi)心了。

  這對兄弟就是王鵬龍和王鵬冉,一對獨一無(wú)二的兄弟。

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