有趣的數學(xué)二年級400字作文

　　今年暑假，我去學(xué)有趣的'數學(xué)。那天剛進(jìn)教室，我就看見(jiàn)一個(gè)矮矮瘦瘦的“小老頭”站在講臺邊，我心想：“這難道就是我們的數學(xué)老師？”“小老頭”開(kāi)口了：“我很帥，我很聰明，我是錢(qián)老師�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，我覺(jué)得這老師有點(diǎn)意思。

　　開(kāi)始上課了，課堂上的題目更有趣。錢(qián)老師在黑板上寫(xiě)了一道長(cháng)長(cháng)的題，問(wèn)我們：“誰(shuí)能解答這道題？”20+19-18-17+16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3-2-1=？我剛看到這題，覺(jué)得很難，這么多數字，難道要我一步一步計算嗎？同學(xué)們也皺緊了眉頭，你看看我，我看看你，都不知道應該怎么回答。

　　錢(qián)老師看到我們都答不上來(lái)，似乎很開(kāi)心，他嘴角微微上揚，得意地說(shuō)：“讓我來(lái)教你們一種簡(jiǎn)便運算方法！”錢(qián)老師把這一長(cháng)串數字圈了5個(gè)圈，讓我們仔細觀(guān)察。哦！我明白了，每四個(gè)數字是一組，每組都等于4，一共有5組，所以4*5=20。

　　哈哈，原來(lái)是這樣��！數學(xué)題也這么有趣，我喜歡這么有趣的數學(xué)課！

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