六年級說(shuō)明作文400字（通用14篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的六年級說(shuō)明作文400字（通用14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級說(shuō)明作文 篇1
幸福是什么?什么是幸福呢?在網(wǎng)上有人說(shuō)，幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
我常常在想：不同的年齡，不同的身份，不同的家庭，不同的父母，不同的環(huán)境，對幸福的理解一定都是不同的。
我覺(jué)得童年是快樂(lè )的。那是因為童年是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，好像沒(méi)有沒(méi)有煩惱一樣。雖然毛澤東爺爺說(shuō)“自己動(dòng)手，豐衣足食”。但是現在過(guò)著(zhù)的卻是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子;家人的團聚是幸福的。因為爸爸像是冬天里的太陽(yáng)，給我溫暖;媽媽就像是夜里那明亮的燈光，為我照明。他們一直為我付出，讓我感受我到我是多么的幸福!在學(xué)校里是幸福的。因為在學(xué)校里能與同學(xué)們一起玩游戲，還能學(xué)到許許多多的知識。自由自在是幸福的。因為這樣就可以無(wú)拘無(wú)束的發(fā)展自己，像天空中的鳥(niǎo)兒一樣飛翔到自己的藍天中去。
春天我和家人一起在野外感受春的氣息。仿佛也能感覺(jué)到萬(wàn)物正在復蘇的活力。
夏天我和朋友一起去玩水，涼爽的水讓我們沖去了一天的燥熱。
秋天我家種的水果成熟了，我就會(huì )分一些給鄰居，讓他們也能?chē)L到一份甘甜。
在冬天的時(shí)候，天上下起了大雪，我把路中間的雪掃到兩旁，能讓行人走路方便一點(diǎn)。
是啊，那樣的平淡就是幸福。幸福就在我們的身邊。只要好好感受他，幸福是無(wú)處不在的。
六年級說(shuō)明作文 篇2
在一次假期中，父母把我送到了去北京的夏令營(yíng)車(chē)上。在北京期間，最令我念念不忘的就是爬長(cháng)城了。
那天，導游帶領(lǐng)著(zhù)大家早早的來(lái)到了長(cháng)城，面對這座規模宏大，屹立千年的著(zhù)名建筑物，我不由得心生敬畏，同時(shí)也贊嘆中國古代勞動(dòng)人民的勤奮，智慧。
轉入正題。下面就輪到我們這些游客們大顯身手了——登長(cháng)城。因為離八達嶺關(guān)近，所以我門(mén)的終點(diǎn)就設在那兒，路線(xiàn)很簡(jiǎn)單，就是從我們現在的所在地，也就是起點(diǎn)直到終點(diǎn)停止，然后再返回來(lái)。
大家個(gè)個(gè)磨拳搽掌，都想獲得第一。導游一聲令下，大家廢液死的開(kāi)始了旅程。剛開(kāi)始由我們男生打頭。接著(zhù)，大家總體的速度都滿(mǎn)了下來(lái)。特別是男生，由于前段路程大家體力消耗的也差不多了，速度逐漸在慢了下來(lái)，最后只能爬著(zhù)上臺階了。這正好讓女生鉆了個(gè)空，反超了我們男生。男生也不甘示弱，直往前走。戴遮陽(yáng)帽的游客帽子都被砍水浸濕了……最后，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，還是女生贏(yíng)了。
這次夏令營(yíng)讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)識，使我流連忘返。
六年級說(shuō)明作文 篇3
現在我們來(lái)到迷人的后羿公園。春天，這里生機勃勃，小草剛剛努力鉆出小腦袋去張望這美麗的世界，花兒呢，也舒展出她們優(yōu)美的身姿，迎著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞，柳樹(shù)姑娘剛長(cháng)出小嫩芽，如同初生的嬰兒，粉嫩可愛(ài)！夏天，公園里花紅柳綠，在池塘里還有一些荷花，有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，垂著(zhù)臉龐，有的卻怒放著(zhù)，那白里透紅的花瓣上掛著(zhù)晶瑩的水珠，就像一粒粒圓潤光滑的珍珠；秋天，公園里一片金黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，路邊銀杏樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，像一把把小扇子；冬天，這里仿佛是童話(huà)中的世界，雪花紛飛，大地仿佛鋪上了羽毛般的地毯，孩子們在這里打雪仗，堆雪人……
我的家鄉不僅僅有美麗的風(fēng)景，還有讓你垂涎三尺的美食。其中大縱湖的螃蟹和東臺的魚(yú)湯面尤其著(zhù)名。大縱湖的螃蟹以肥、鮮、嫩著(zhù)稱(chēng)，黃燦燦的'蟹膏、如凝脂般的蟹肉一點(diǎn)也不比陽(yáng)澄湖的差，保證你吃的滿(mǎn)嘴流油，哈哈！再說(shuō)說(shuō)魚(yú)湯面吧，用新鮮的鯽魚(yú)熬出熱氣騰騰米白色的濃湯，配上香滑而有彈性的手搟面，最后再撒上翠綠的小蔥，你還能不流口水嗎？
六年級說(shuō)明作文 篇4
今天我和爸爸媽媽、外公外婆一起去玩，看著(zhù)一路郁郁蔥蔥的大樹(shù)小樹(shù)，和一路上伴隨著(zhù)我們的像蜂蜜的味道和顏色的云邊縷縷陽(yáng)光，我這個(gè)討厭白天出門(mén)的人感到了愜意。
走著(zhù)走著(zhù)我看到了一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“草莓園”幾個(gè)字�！拔乙フ葺�！進(jìn)去摘吧！”我對身邊的老爸。我早已對那些花花樹(shù)樹(shù)沒(méi)興趣。
“好吧，一斤幾塊錢(qián)？”老爸對買(mǎi)草莓的人說(shuō)。等老爸砍了幾次價(jià)，他正嚷嚷著(zhù)嫌貴時(shí)，我和媽媽早進(jìn)去了。我和媽媽用一個(gè)籃子，給老爸一個(gè)，說(shuō)要比賽誰(shuí)摘到的草莓多。
好了，我們下了草莓地開(kāi)始摘草莓。哈哈！我摘到了一個(gè)和我拳頭一般大的紅紅的草莓，誰(shuí)也找不到！老媽把我捉到另一塊草莓地里摘，說(shuō)什么陽(yáng)光好之類(lèi)的話(huà)。我們摘了好久，那些好小的草莓老媽都勉強摘了。
我們好不容易摘了小半籃，去看老爸的�！巴�！”好多又大又紅的呀！我就說(shuō)這塊地好嘛！說(shuō)完往老爸的籃子里抓了一大把往我的籃子里塞�！澳愀陕��！崩习植婚_(kāi)心了�！拔�，反正采完算一份，早點(diǎn)唄�！崩习执蠛粢宦暋八Ｙ�(lài)！”
我們摘好了，在路上吃的好開(kāi)心，在商店里的草莓哪有那么好吃！這天玩的開(kāi)心吃的開(kāi)心！
六年級說(shuō)明作文 篇5
我家有個(gè)鐵哥們電腦，雖然已經(jīng)買(mǎi)了一年多了，可還是很實(shí)用。電腦是由主機、顯示器、音箱、鍵盤(pán)和鼠標五部分組成。主機是豎著(zhù)的，好似一本厚厚的字典直立著(zhù)，當然比字典大多了。顯示器四四方方，好像一臺小彩電。鍵盤(pán)上除了26個(gè)字母鍵、10個(gè)數字鍵、4個(gè)方向鍵外還有許多功能鍵，如F1、F2、END、ESC、ALT等等，用這些鍵可以進(jìn)行很多操作。
最后，該介紹我們的小老鼠——鼠標器，用它來(lái)“指揮”電腦真是得心應手！爸爸告訴我，也許不久的將來(lái)，它還有可能取代那大大的鍵盤(pán)呢！因為我和爸爸使用電腦不同，所以我和爸爸每人建立了一個(gè)界面，爸爸在他的界面工作，我在我的界面娛樂(lè )，我的電腦里保存了許多資料。下載了許多歌曲，另外我還安裝了不少游戲軟件，有騰訊QQ，紅色警界 、網(wǎng)絡(luò )豬、MSN ……電腦還有多種用處，上網(wǎng)找資料、學(xué)英語(yǔ)、聽(tīng)音樂(lè )，還能畫(huà)畫(huà)，說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，我就講一下金山畫(huà)王吧。
上面有很多內容，可以選筆，有多種筆，任你調選。還可以選人物、角色呢！人物和角色分為兩種，一是靜態(tài)，二是動(dòng)態(tài)。有的圖畫(huà)很頑皮可愛(ài)，有的會(huì )讓人哭笑不得。這臺電腦，不僅可以玩游戲，而且對我的學(xué)習也有很大的幫助，多好��！
六年級說(shuō)明作文 篇6
我家的電腦在2020年年底，由于工作需要，爸爸便在電子商城購買(mǎi)了一臺嶄新的“奔4”電腦。電腦的配置很先進(jìn)、色彩也搭配得很合理，顯示器邊色為乳白色、主機呈天藍色，讓人感到典雅、自然。鼠標為光電滾動(dòng)式，使用起來(lái)很方便。這臺電腦可以用CAD繪圖，用廣聯(lián)達軟件做工程預算，可以用“金山畫(huà)王”畫(huà)畫(huà)，還可以玩一些小游戲，內容豐富極了。
在2021年給電腦安裝了打印機、攝像頭和寬帶后，又增加了不少功能�，F在爸爸又加了一個(gè)內存條，使電腦的內存達到1.1G。最近媽媽上起了網(wǎng)校，爸爸在家里就可以畫(huà)圖，而我完成作業(yè)后也可以使用電腦作動(dòng)畫(huà)、練習打字、還能查到許多學(xué)習資料。這一切使我們一家深深感到有電腦真好！不過(guò)電腦也會(huì )帶來(lái)一些壞處。比如，某些學(xué)生玩起游戲就著(zhù)迷，不寫(xiě)作業(yè)，直接導致學(xué)習成績(jì)下降。英國有位博士說(shuō)過(guò)：“過(guò)分迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲有損身心健康，其危害程度不亞于酗酒與吸毒�！币虼宋覀兦f(wàn)不能迷戀游戲。電腦就是這樣，有利有弊，只要我們正確的使用它，一定會(huì )使我們的生活更加方便。我愛(ài)我家的電腦，也同時(shí)希望電腦普及到每個(gè)家庭！
六年級說(shuō)明作文 篇7
我們先坐上了游覽車(chē)，車(chē)子沿著(zhù)長(cháng)龍一般的盤(pán)山公路飛快的行駛著(zhù)，我透過(guò)窗戶(hù)清楚的看到了外面的風(fēng)景。高大的華山像一個(gè)個(gè)勇敢的戰士，身上穿著(zhù)青綠色的偽裝服，站在盤(pán)山公路旁保護群眾的安全。我打開(kāi)窗戶(hù)，感到了陣陣的涼風(fēng)在吹拂我的臉頰，我還聽(tīng)到小溪奏出的樂(lè )曲，讓我感受到了大自然的親切。
進(jìn)入華山，我就感到了一種清閑，路的兩邊，一邊是綠油油的樹(shù)叢和野草、野花，另一邊當然是欄桿和巖石。當我爬到一個(gè)平臺時(shí)，往下望去，只見(jiàn)空中云霧彌漫，仿佛我在登天山一般，身邊的云霧好像一伸手就可以摸到。遠處的山有的像老人的背，有的像駱駝的駝峰，有的像堅韌的利劍。
我們繼續向上爬，上面的景色越變越美，空中的云霧在山中漂浮著(zhù)，就像我們在云海上空，真想在里面游一圈��！我身邊的一棵樹(shù)，長(cháng)的歪歪扭扭的，但是十分茂盛，像一個(gè)老爺爺在我旁和我一起欣賞這美麗的景色。云霧在空中跳舞，跳得十分投入，一會(huì )兒在空中轉一個(gè)圈，一會(huì )兒翻一個(gè)滾，一會(huì )兒還在空中劈叉，跳得很高很高。
華山雖然比不過(guò)黃山的美，比不過(guò)泰山的高，但是那一座山由華山這樣的險呢？
六年級說(shuō)明作文 篇8
“潮州湘橋好風(fēng)流，十八梭船二十四州，二十四樓臺二十四樣，兩只鉎牛一只溜”你們知道這首歌謠描繪的是什么景點(diǎn)嗎？讓我告訴你吧，那是我們家鄉聞名的廣濟橋，她是我國四大古橋之一。
廣濟橋全長(cháng)518米，西面有8個(gè)橋墩，10個(gè)樓閣；東面有128個(gè)橋墩，14個(gè)樓閣，中間用鐵索連接了18梭小船。西面第8墩和東面第12墩各有一只鉎牛，東面的那只鉎牛被大水沖到上游去了，所以有人唱起了一首歌謠：“潮州湘橋好風(fēng)流，十八梭船二十四州，二十四樓臺二十四樣，兩只鉎牛一只溜”。
廣濟橋不但造型奇特，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：韓愈來(lái)潮州任官后，發(fā)現韓江隔斷了兩岸百姓，就想修一座橋，于是他請廣濟和尚和韓湘子來(lái)修橋。廣濟和尚從西邊修，韓湘子從東邊修，他們修到中間時(shí)，石料卻用完了。所以何仙姑把18葉荷葉放在中間擺齊成了木船，共同曹?chē)税褢虬宸旁谀敬线B接的木板，鐵拐李解下腰帶縛住了木船，遂成中段浮橋。
廣濟橋表現了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。
六年級說(shuō)明作文 篇9
今天早上，蝸牛小美和小花在武漢市新建的立交橋旁邊的一棵大樹(shù)嘻嘻哈哈的聊著(zhù)天。
這時(shí)候，經(jīng)常的哮喘病的拖拉機和大力士卡車(chē)哥哥原本是可以交錯而行的，可他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都要向前行駛，最后導致成了這樣重大的堵車(chē)事件。
小美對小花說(shuō)：“快來(lái)看熱鬧！他們又堵車(chē)了，走的比我們還慢呢！”笑話(huà)說(shuō)：“你看那強壯的夏利大哥，用她那為猛地金嗓子在那兒里喊了幾個(gè)鐘頭都沒(méi)有人來(lái)答應他。野蠻女友奔馳的火氣已經(jīng)升到了99。999%。帥哥寶馬還在那兒里擺正pose！”這時(shí)嬌滴滴的迷你車(chē)在那兒無(wú)奈的等待著(zhù)……在一旁的大廈爺爺說(shuō)：“他們的素質(zhì)真差。每一個(gè)人讓一小步也就不會(huì )堵車(chē)了。他們真活該，自作自受�！贝髲B弟弟說(shuō)：“他們真壞，讓我幾個(gè)小時(shí)都咳嗽不停�！边@是，大樹(shù)爺爺;"你們雖然都很辛苦，但是最辛苦的還是立交橋一家人��！”立交橋爸爸說(shuō)：“誒呀，我的老腰啊，我真怕我的孩子們支撐不住啊�！�
這一件事其實(shí)就是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要我們的素質(zhì)、品德高一點(diǎn)，這件事也就不會(huì )這么復雜！
六年級說(shuō)明作文 篇10
當我看到冰雪融化。小草萌發(fā)，百花齊放，燕子回歸的景象時(shí)，我就感覺(jué)到春天早已悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
春天，我萌生了許多夢(mèng)想。
我多么想在公園里春游��！可以看一看小草萌發(fā)的景象，聽(tīng)一聽(tīng)百鳥(niǎo)爭鳴的聲音，那是多么愉快的事情��！我夢(mèng)想著(zhù)老師讓我們春游，我們排好隊，跟著(zhù)老師步行到星光公園春游。到了那里，我們決定先觀(guān)賞河水，只見(jiàn)河水像一面明亮的大鏡子，河岸邊，高高的柳樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的新葉，看上去像碧玉裝扮成的。鮮花光彩奪目，漂亮極了�？戳孙L(fēng)景，我們坐在草地上吃著(zhù)自己帶的東西并把垃圾扔到垃圾筒里。我們吃完了零食，回到了學(xué)校。春游真好��！
我夢(mèng)想著(zhù)在春天里和爸爸。媽媽上科技文化中心去放風(fēng)箏。我們取出風(fēng)箏，扎好，把線(xiàn)系在上面，媽媽托住風(fēng)箏，爸爸說(shuō)聲“放”，我飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，它托著(zhù)我的夢(mèng)想和希望。我希望它越飛越高，也可以把我的夢(mèng)想和希望帶到很遠。
我多么想到田間觀(guān)賞農民伯伯在田地上澆水。施肥。我想：春天要打好基礎，才能秋天打豐收。我們也一樣在春天的新學(xué)期里打好基礎，期末得會(huì )有好的成績(jì)。
春天的夢(mèng)想真多��！我真希望都能實(shí)現��！
六年級說(shuō)明作文 篇11
每個(gè)人都有夢(mèng)想，因為夢(mèng)想是帶給人們自信的力量。蜻蜓的夢(mèng)想是擁有整片天空；灰塵的夢(mèng)想是能被人重視；地球的夢(mèng)想是請人類(lèi)不要再污染他，他還想成為美麗的行星！
當人們擁有夢(mèng)想時(shí)，都會(huì )迫不及待去實(shí)現他，期待可使夢(mèng)想早日成真，有些夢(mèng)想不切實(shí)際，有些夢(mèng)想很卑微，有些夢(mèng)想很偉大，而我的夢(mèng)想包羅萬(wàn)象。我想得第一名夢(mèng)想，真的會(huì )實(shí)現嗎？這種夢(mèng)想對常常得第一名的常勝軍來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌，可是對我來(lái)說(shuō)，卻彷彿是個(gè)怎么跳也跳不過(guò)的障礙！
夢(mèng)想是永無(wú)止盡世界，它沒(méi)有限制，永遠在活動(dòng)著(zhù)，沒(méi)有停下來(lái)一天。只要這世上還剩一點(diǎn)糧食，就能喚醒你的夢(mèng)想，讓你有自信推動(dòng)你的身體運作。有著(zhù)很平凡夢(mèng)想的我，很努力得為自己的夢(mèng)想爭取實(shí)現的機會(huì )。我的夢(mèng)想就如同一艘漂浮在湖泊上的小船，浮浮沉沉，每當要碰的終點(diǎn)的時(shí)候，就沉下去！奮戰的過(guò)程中，成敗都操之于己。雖然，目前的我就算再怎么努力也到不到了終點(diǎn)，可是我相信我會(huì )從命運之神搶回我的夢(mèng)想！
世界如果沒(méi)有夢(mèng)想的話(huà)，那么最后一絲絲光明也可能熄滅，但愿我的夢(mèng)想能在未來(lái)實(shí)現；但愿大家的夢(mèng)想都能順利的從命運中搶回！
六年級說(shuō)明作文 篇12
世界上各種生物都有夢(mèng)想：每一只毛毛蟲(chóng)都有它們的心愿，大部分的毛毛蟲(chóng)它們的心愿都非常的渺小，但是它們都還是忍受著(zhù)所有人的嘲笑，靜靜地等待成為翱翔在天空中的翩翩彩蝶，讓嘲笑它的人對它刮目相看。
其實(shí)，當玫瑰還是種子的時(shí)候，不怎么起眼，很多人都討厭它。玫瑰種子非�？释约耗艹蔀槭郎献蠲赖幕ǘ�，并且擁有一片廣大的草地，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒！玫瑰綻放后，將變成讓其他花朵都羨慕的花，但愿能實(shí)現它的夢(mèng)想。小牛的夢(mèng)想很特別，小牛們的夢(mèng)想是希望我們人類(lèi)不要再吃它們了！因為它們小牛都只能活在被我們人類(lèi)吃掉的陰影。我想除了它們以外，所有的昆蟲(chóng)、植物都想對我們說(shuō)：”我們的消失，都是你們人類(lèi)害的�！�
大家都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想非常大，它是一個(gè)彩色的夢(mèng)想，非常不容易得到。不過(guò)，我想我只要一直往那個(gè)方向前進(jìn)，就一定能成真，我覺(jué)得夢(mèng)想就像無(wú)邊無(wú)際的宇宙，很難得到。
我的夢(mèng)想是：能夠保護所有在世界上的生命。但愿某一天我的夢(mèng)想將會(huì )實(shí)現，那時(shí)，我一定很高興，也希望所有人都像我一樣夢(mèng)想成真！那時(shí)，我的世界一定很繽紛美麗。
六年級說(shuō)明作文 篇13
未來(lái)的汽車(chē)可神奇了，是一輛電腦式汽車(chē)，由電腦控制的。
汽車(chē)里的小電腦是隱形的，由聲控控制，只要你說(shuō)一聲“現身”，小電腦就會(huì )自動(dòng)從聲控臺上出現。這一臺電腦只有手掌那么大，別看它這么小，它可是汽車(chē)的好幫手。電腦里有五個(gè)鍵，分綠、藍、紅、黑、灰。綠鍵是食物鍵，只要你按一下，食物馬上就在你的眼前。如果你是喜歡辣味的，食物在制做之前就知道主人的口味，這樣你們就不用為肚子餓而煩惱了。藍鍵是一個(gè)顏色調理鍵，只要你在電腦上按一下，然后說(shuō)出你所喜歡的顏色，你必定會(huì )滿(mǎn)意的。紅色鍵是一個(gè)溫度鍵，這個(gè)溫度鍵是控制溫度的，它會(huì )根據外面的溫度來(lái)調節車(chē)里面的溫度。如果你想自己調溫度，出可以按一按鍵，說(shuō)出你自己需國的溫度，必定讓你稱(chēng)心如意！
其中，黑鍵是一個(gè)飛行鍵，只要你按一按黑鍵，在電腦上寫(xiě)出你要去的地方，很快汽車(chē)就展開(kāi)翅膀，帶你去目的地。在去的過(guò)程中，可以向下看一下外面的世界�；益I是一個(gè)自動(dòng)行駛鍵，只有你按一下，也同樣在電腦寫(xiě)出你目的地，汽車(chē)就會(huì )選擇一個(gè)最優(yōu)化的線(xiàn)路，讓你能以最快最通暢的方法到達。
這輛車(chē)子是不是很好，要想擁有它，就要好好學(xué)習，多動(dòng)腦筋，不我們的高科技汽車(chē)而奮斗。
六年級說(shuō)明作文 篇14
我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒，是我過(guò)9歲生日的時(shí)候一個(gè)小朋友送我的生日禮物，我非常喜愛(ài)這個(gè)文具盒。
我的文具盒是用鐵皮做成的，是個(gè)小汽車(chē)形的，它的顏色非常鮮艷，是金黃色和天藍色相間的，像披上了一層堅硬的鎧甲，非常吸引我們小朋友。它的車(chē)美國上有一個(gè)小狗和一只帥氣的米老鼠，它還有一個(gè)好聽(tīng)的童話(huà)呢！小狗的名字叫布魯托，它正用舌頭添著(zhù)米老鼠的臉，文具盒的下面是布魯托撲進(jìn)米老鼠的懷抱，好像在說(shuō)：“我們終于見(jiàn)面了�！�
我的文具盒像一個(gè)溫暖的家，打開(kāi)我的文具盒，你就能看到三層房間，第一層是橡皮的房間，第二層是尺子的屋子，第三層就是鉛筆和鋼筆的臥室。它們平時(shí)都躺在各自的房間里睡大覺(jué)，只要我需要它們，它們就會(huì )義無(wú)反顧、挺身而出，尺子幫我把線(xiàn)拉直，橡皮幫我把錯字消滅光，鉛筆和鋼筆幫我寫(xiě)出一排排美麗的字，讓老師一看見(jiàn)我的作業(yè)，就臉上就會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容，我的文具盒就像一個(gè)大管家，它盡職盡責把這個(gè)家管理得井井有條。
文具盒真是我的好幫手，我永遠離不開(kāi)它，我愛(ài)我的文具盒。
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