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      燭光作文400字

      時(shí)間:2021-12-23 16:40:46 400字 我要投稿

      燭光作文400字5篇

        在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的燭光作文400字5篇,歡迎大家分享。

      燭光作文400字5篇

      燭光作文400字 篇1

        我歡天喜地地騎車(chē)回家,因為今天我同學(xué)過(guò)生日。一回到家,媽媽就叫我吃飯。我興高采烈地對媽媽說(shuō):“不吃了,我要去給同學(xué)過(guò)生日。媽媽?zhuān)僖?jiàn)……”說(shuō)完,我便匆匆忙忙地騎車(chē)跑了。

        傍晚七點(diǎn)多的時(shí)候,我興沖沖回到家了。一進(jìn)門(mén),我發(fā)現屋里并不像往常一樣亮,桌上點(diǎn)著(zhù)一支蠟燭,停電了嗎?

        媽媽問(wèn)我:“生日過(guò)得怎么樣?”我開(kāi)心地說(shuō):“挺好的!”

        之后,媽媽就沒(méi)再說(shuō)什么了。我感覺(jué)媽媽今天有些不對勁,如果是在平時(shí),媽媽早就該像小鳥(niǎo)一樣,唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停了。

        我回想起傍晚我回家看見(jiàn)媽媽的時(shí)候,她還滿(mǎn)面春風(fēng)的對我笑,好像是要告訴我什么?墒乾F在,媽媽就突然變得這樣失落……

        我猛然想起今天是媽媽的生日。明白了媽媽的心情,也看到燭光里媽媽的落寞。

        如果是我過(guò)生日,那么媽媽就會(huì )特別在意,我們一起慶祝,就只因為我長(cháng)大了一歲。但是,如果是媽媽過(guò)生日,媽媽只會(huì )做一桌飯菜等家人回來(lái),卻不說(shuō)今天是自己的生日。

        燭光里媽媽的身影是那么的失落,那么的落寞,這一幕,讓我無(wú)法抹去,無(wú)法忘記……

      燭光作文400字 篇2

        每次讀到孟郊的《游子吟》“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”的時(shí)候,我的腦海里便會(huì )浮現一幕:在昏暗的燭光下,一位年邁的母親,正緊握針線(xiàn),一針一針,小心翼翼的為遠游在外的孩子縫補著(zhù)衣服。那落寞的燈下投影,總讓我忍不住的鼻頭發(fā)酸,想起了我自己那日益蒼老的母親。

        母親個(gè)子高挑瘦小,皮膚由于常年日曬,變得黝黑發(fā)亮,透著(zhù)健康的氣息,而深深陷進(jìn)眼窩的雙眼,讓人一看生憐,每一次我都不忍直視母親的雙眼。猶記得,小時(shí)的我總愛(ài)調皮搗蛋,常常把衣服蹭破,回來(lái)后,母親沒(méi)有過(guò)多的指責,只是嗔怪的說(shuō)我是壞孩子。等到她忙碌完后,便會(huì )開(kāi)著(zhù)大號臺燈,把我叫去幫她穿好針。媽媽視力不是很好,看近處的東西變得有點(diǎn)吃力。我幫媽媽穿好針后,媽媽早已經(jīng)將要縫補的地方枕出了花邊。接過(guò)我手中的針線(xiàn),母親先將針在頭發(fā)縫隙里來(lái)回摩擦了幾下,才緩緩的壓邊?粗(zhù)母親一針緊接一針的為我縫補衣服,我感覺(jué)那針頭就刺在我的心房。

        我是母親老來(lái)所得的女孩,意味著(zhù)在我還是小孩子的時(shí)候,母親就已經(jīng)開(kāi)始蒼老了。我必須讓自己成長(cháng)的速度快于母親老去的速度,讓燭光里的媽媽能夠少替我擔憂(yōu)幾年,讓自己能夠多呵護她幾年,讓我能夠和她一起在燭光里笑談我倆的美好時(shí)光。

        時(shí)光,請你讓燭光里的媽媽老去得慢一點(diǎn)!

      燭光作文400字 篇3

        愛(ài),有很多種,而母愛(ài)就是其中最偉大的一種。

        母愛(ài),真是個(gè)令人費解的話(huà)題。關(guān)于母親,我想起了前不久曾看過(guò)的一篇文章《瘋子母親》。這篇文章,觸動(dòng)了我心中的那一根最脆弱的線(xiàn)。是的,瘋子也有母愛(ài),也許,她的母愛(ài)更深沉、更偉大。

        剎那間,我想起了我的媽媽。她胖胖的,是一名中學(xué)老師,戴著(zhù)一副紫色的眼鏡,看上去很慈祥。媽媽很愛(ài)我,盡管給我的是一種獨特的母愛(ài),我也感受得到。從小,媽媽就要求我自己的事自己做,現在我已上六年級了,可媽媽從來(lái)沒(méi)有接送我上下學(xué),看著(zhù)別的家長(cháng)緊步跟在孩子身邊,我真的好羨慕。哎!誰(shuí)叫她那么忙。我還清楚地記得暑假里的一天,我上街去買(mǎi)豆漿,那碗滾燙的豆漿一下子潑在了我手上,手好痛好痛,阿姨連忙給我上了藥,媽媽依舊沒(méi)說(shuō)什么,還叫我再買(mǎi)一碗。晚上我手痛得厲害,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。突然,爸爸給媽媽打來(lái)電話(huà):“寶寶手好了嗎?你也不能對她太嚴了!眿寢屨f(shuō):“都是為了她呀……”后面的話(huà)我沒(méi)記住,淚水模糊了雙眼。媽媽悄悄推開(kāi)門(mén),我連忙側頭裝睡,她摸著(zhù)我的手,這時(shí),我再也忍不住哭了。那晚,我做了一個(gè)奇異的夢(mèng),看見(jiàn)了媽媽的笑容,在燭光下,媽媽的臉散發(fā)著(zhù)柔和的光線(xiàn),那微笑,沁人心脾,仿佛燭光照亮了我人生的道路。

        我愛(ài)燭光的微笑,我愛(ài)燭光的溫馨,我更愛(ài)燭光里的媽媽。

      燭光作文400字 篇4

        看著(zhù)那滅了的蠟燭其中一個(gè)德國兵大叫一聲,過(guò)來(lái)!此時(shí)伯諾德夫人一家心想這回死定了。那滅了的蠟燭緩緩的向那三個(gè)德國兵慢慢的走過(guò)來(lái),但是當伯諾德夫人一家驚訝的是德國兵看到蠟燭里的.情報時(shí)反而笑著(zhù)對伯諾德夫人說(shuō):夫人終于我們找到你們了,剛才我的行為沒(méi)有嚇到你們吧。

        伯諾德夫人說(shuō)你是?說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)那三個(gè)德國兵把衣服脫掉伯諾德夫人發(fā)現這三個(gè)人居然是法國士兵。正在疑惑中的伯諾德夫人便指責法國士兵她生氣的說(shuō)道,你們怎么不早說(shuō),你看把我的女兒和兒子都嚇到了。法國士兵也是滿(mǎn)是冤枉的說(shuō):我們也不想啊只是我們三個(gè)是新兵不認識你才會(huì )裝成德國兵進(jìn)來(lái)一探究竟。這時(shí)杰奎琳走了過(guò)來(lái)對媽媽和法國士兵說(shuō):你們不要在吵了再吵德國兵就真的來(lái)了。這時(shí)伯諾德夫人才冷靜下來(lái)對法國士兵說(shuō)對不起我的行為太粗魯了不好意思,法國士兵說(shuō)道:沒(méi)事作這個(gè)工作就是這樣。那就這樣了吧上級還等著(zhù)我回去復命了再見(jiàn)。目送法國士兵走后伯諾德夫人說(shuō)這次一定要把情報換個(gè)地方藏了。

      燭光作文400字 篇5

        在一節英語(yǔ)課上,我們無(wú)意知道了潘老師的生日。檀江萍提議買(mǎi)個(gè)蛋糕給老師過(guò)一次生日吧。一呼百應知道了,同學(xué)們紛紛拿出了自己的零花錢(qián)。

        第二天,我們把蛋糕就送到了潘老師那兒?墒窍挛绶判陌嗌,潘老師捧著(zhù)蛋糕走了進(jìn)來(lái),老師竟要和我們一起分享,檀江萍借來(lái)了打火機,把蠟燭點(diǎn)著(zhù)。從橘黃色的燭光中,我們看到了潘老師最美的笑容,好美好美,好甜好甜。同學(xué)們也是個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)燦爛的笑容。這個(gè)時(shí)候,是我們和潘老師最最幸福的時(shí)刻了。同學(xué)們情不自禁地唱起了生日歌:“HappyBrithdayToYou!”潘老師許了一個(gè)愿望:“希望你們在明天的考試中去得好成績(jì)!甭(tīng)完這個(gè)愿望我想:老師處處為我們著(zhù)想,從不為她自己先想想,老師辛苦了!潘老師開(kāi)心地把蠟燭吹滅了。

        潘老師把蛋糕切成了三十八塊,讓每一個(gè)同學(xué)都能吃到蛋糕,都能分享到她的快樂(lè )。同學(xué)們吃著(zhù)甜絲絲的蛋糕,有的同學(xué)咧開(kāi)嘴大口大口的吃著(zhù),吃得可香啦;有的同學(xué)還不舍得吃,一小口一小口的吃著(zhù);還有的。

        我們看到潘老師,心想:每當有的同學(xué)考試考得不好,她就會(huì )幫助,輔導他們;每當你都會(huì )在學(xué)校幫差生補課;每當有人背書(shū)背不出時(shí),你都會(huì )耐心的幫助他背出;

        潘老師您為我們付出了這么多,處處為我們著(zhù)想。我在這里代表全班對潘老師說(shuō):“老師您辛苦了!”

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