此情可待成追憶作文400字（通用85篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的此情可待成追憶作文400字，希望能夠幫助到大家。
此情可待成追憶作文400字 篇1
望一欄明月，品一杯香茗，鋪一張素戔，寫(xiě)一紙思念。清清淺淺，絲絲點(diǎn)點(diǎn)，俱是纏綿。疊一個(gè)相思結，編一個(gè)九連環(huán)，粘住過(guò)往，連著(zhù)牽絆。牽你之手，與子白頭。
一輪明月照西窗，人倚墻孤影昏黃，望窗外，行 人三三兩兩，形 色匆忙。觸景情傷，情絲纏，愛(ài)意綿，怎奈滄海變桑田。遠處誰(shuí)家猶彈宮女怨?淺吟低唱，婉約委轉，欲聽(tīng)弦卻斷。終明白，情緣不過(guò)是一指流砂，蒼老的是一段芳華。
當時(shí)明月在，曾照彩云歸。月還是那輪明月，只是已物是人非。睹物思人，滿(mǎn)是歡喜，滿(mǎn)是淚滴�；貞�，也許只有在回憶里，才能找回那歡喜。人不能總活在過(guò)去里，記得這是你對我說(shuō)的，你明亮的眼睛就那么地看著(zhù)我，清澈的如一汪泉水，晶瑩剔透。單純的使人不忍有一絲褻瀆和欺騙。我的心忍不住顫抖。寶貝，人不只是生活在回憶里。然而唯有回憶才會(huì )使人痛苦的更徹底。唯有在寂靜的夜里，一個(gè)人憑欄望月，舉杯獨醉。讓思念順著(zhù)指尖蔓延，一杯苦酒，兩行清淚。
終究，明白。是我太過(guò)于糾結。糾結于此，對于回憶。然則，只有回憶，才能更清晰地記起，你那已經(jīng)模糊不清的眼，才會(huì )再次無(wú)邪出現。海子曾說(shuō)過(guò):"能夠忘記的叫過(guò)去，能夠記住的'叫回憶。"我多么希望你我都已成為過(guò)去。他們說(shuō)時(shí)間是世間最好的良藥。在我看來(lái)，卻恰恰相反，時(shí)間是一劑毒藥，是你我親手釀制的毒藥。而唯一的解藥早已逃之夭夭。注定，今生，孤獨終老。
早已為你畫(huà)地為牢，看月光下你的影子份外妖嬈。水袖輕繞，曼妙身姿在月光下映照著(zhù)，如同圣潔的哈達。那委約婉轉低眉淺唱，如空谷幽蘭之典雅芬芳。使我忍不住昵喃道:寶貝，寶貝……伸手想給你一個(gè)擁抱，才發(fā)現醉眼朦朧的我，早已在清清淺淺的回憶里迷失了自己。
舉杯邀明月，對影成三人。而今終究明了何以古人癡愛(ài)杯中物。千年癡情萬(wàn)世癲狂終會(huì )被酒埋葬。來(lái)，來(lái)，來(lái)，且再飲一杯。袖里乾坤大，壺中日月長(cháng)。且飲且癡狂。也唯有醉了，只有醉了，。才能與爾同消萬(wàn)古愁。
取此花叢懶回顧，半緣修道半緣君。
心里有座墳，葬著(zhù)未亡人。
此生唯愿:遇一人白首，擇一城終老。
此情可待成追憶作文400字 篇2
假如你突然來(lái)到我的身邊，那么我會(huì )不適應的，我還記得當初我們分離的時(shí)候簡(jiǎn)直就是像陌生人一樣殘酷而冷漠。
現在已經(jīng)過(guò)去三年，我已經(jīng)沒(méi)有了那么多的事情，花葉我知道所有的一切都被掩埋在時(shí)間和歲月的盡頭，那些變成了無(wú)法打開(kāi)的回憶，都隱藏在了最不堪回首的過(guò)去。
不知道其他人到底是怎么回憶過(guò)去的那段歲月的，也許每個(gè)人經(jīng)歷的過(guò)程都有那么多的不同，可是多多少少的還是有一定的相似之處，人生的起起落落總是要有一定的故事情節和跌宕起伏才顯得精彩，才像是人生。
可是現在你們不用為我擔心，因為我過(guò)的很好，我在另外一座城市里找到了自己的歸宿。知道該如何通過(guò)自己的努力讓自己過(guò)上自己想要的生活。
雖然未來(lái)還是一片渺茫，雖然很多東西還是未知的，但是我相信只要心態(tài)足夠樂(lè )觀(guān)，無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難和挫折，我都感覺(jué)這是一個(gè)學(xué)習的.過(guò)程，終將有一天我會(huì )克服重重阻礙，讓自己變成更優(yōu)秀的樣子。
假如每一個(gè)人都有足夠的定力讓自己變得優(yōu)秀，那么未來(lái)的成功也并不是那么困難。
就好像你可以看到其他人都在那么努力的做著(zhù)同樣一件事情，他們也未必有什么太大的可能性，他們也有著(zhù)那些經(jīng)驗，如果足夠認真地去做一件事情呢嗎？其實(shí)也并不是很困難。
你聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，也知道時(shí)光不會(huì )逆轉。你知道他們一個(gè)又一個(gè)的離你而去，這些都讓你無(wú)能為力，可是沒(méi)有關(guān)系，因為無(wú)論是誰(shuí)都是舊的不去新的不來(lái)。
此情可待成追憶作文400字 篇3
當你打開(kāi)電視劇的界面兒的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現一個(gè)新的天地向你打開(kāi)了大門(mén)。
也許在未來(lái)的某一天你會(huì )發(fā)現一些更加新奇的現象，但是與寫(xiě)作無(wú)關(guān)，與靈魂無(wú)關(guān)，也與信仰沒(méi)有任何關(guān)系，只適合這個(gè)時(shí)候念念叨叨的你有一點(diǎn)關(guān)系。
他們說(shuō)人生的.本質(zhì)就是一場(chǎng)修煉，可是在修煉的這一場(chǎng)旅途當中，你是否遇到了和你相交心的人？也許我們無(wú)法預料未來(lái)會(huì )發(fā)生什么樣的事情，但是在當時(shí)你坐下這樣一件事情的時(shí)候，你就應該預料到結果，因為你要為自己的行為所負責。
就好像剛才在看朋友圈的時(shí)候，就總是會(huì )看到有一些驚喜的地方。
這個(gè)世界也許本身就是一個(gè)巨大的舞臺，你不知道它會(huì )出現什么樣的景象，也不知道會(huì )出現什么樣的表演節目，但是你卻可以一直目不轉睛地盯著(zhù)舞臺去看未來(lái)會(huì )發(fā)生什么。
記得以前在學(xué)校的時(shí)候天還沒(méi)亮，我們就要集體出去跑步，可是后來(lái)發(fā)現這個(gè)也只是暫時(shí)的一件事情，我們慢慢的都要學(xué)會(huì )成長(cháng)到學(xué)會(huì )變成最強大的自己。
也許偶爾會(huì )讓自己感到失望，但是沒(méi)有關(guān)系，歇一歇我們還是自己的王。
我懷念那個(gè)時(shí)候食堂的早餐，可是那個(gè)學(xué)期結束之后那家早餐就關(guān)門(mén)了，之后就再也吃不到那樣的味道和感覺(jué)以及情懷了�；蛟S這世界上確實(shí)有很多東西都是值得回憶的，又或許只是拿來(lái)回憶的。
此情可待成追憶作文400字 篇5
回到校園已經(jīng)很久了，但是暑假里發(fā)生的一些事情還是像一些小船一樣停泊在我的腦海里。我印象最深的是我學(xué)會(huì )了游泳。
暑假前，父親給我買(mǎi)了一系列游泳器材，如游泳圈、泳鏡、泳帽等，想讓我學(xué)游泳。我對這個(gè)也很感興趣，想試試在水里是什么感覺(jué)。所以，當爸爸說(shuō)：“今天，你和我一起去游泳�！碑敃r(shí)我高興地翻了個(gè)身，對能學(xué)會(huì )游泳感到興奮。
很快，我們到了河邊。一到河邊，我就像一個(gè)離開(kāi)家鄉很久又回到家鄉的孩子。我興奮地大叫，脫下衣服，帶了一系列游泳器材。不管爸爸準備好了沒(méi)有，他自己跳進(jìn)了河里。第一次下水，激動(dòng)得在水里自由的撲騰，享受著(zhù)水帶來(lái)的`快樂(lè )。然而不幸的是，事情就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。我很難過(guò)，游泳的時(shí)候不小心在石頭上滑了一跤，臉卡在水里了。這時(shí)，偏偏風(fēng)在吹，波浪開(kāi)始卷起。我快要被淹沒(méi)了�？吹竭@一幕，父親立即跳入水中，把我抱到岸邊，讓我幸免于難。
從此我的心里種下了對游泳這個(gè)詞的恐懼，一上岸就穿上衣服不肯再下水。我只是不同意爸爸的意見(jiàn)，盡管他可以告訴我該說(shuō)什么。當我們爭論的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)從西邊落下了。我看著(zhù)斜斜的太陽(yáng)，立刻閉上嘴，跑上橋，騎上自行車(chē)就跑了。爸爸看了我一會(huì )兒，只好悻悻地跟著(zhù)我。
暑假很開(kāi)心，希望這段美好的記憶能永遠留在大家的腦海里，給你留下永遠的記憶！
此情可待成追憶作文400字 篇6
人生走過(guò)的路，見(jiàn)過(guò)的人，經(jīng)歷過(guò)的事，終將都變成回憶。美好的或者痛苦的，都在記憶中停留。
曾經(jīng)，自己也說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，感覺(jué)自己記憶中的回憶，都是一些比較傷心難過(guò)的�，F在想想，可能當時(shí)的自己，確實(shí)比較悲觀(guān)吧。
后來(lái)自己漸漸的調整好心態(tài)，漸漸的不再悲觀(guān)，不再無(wú)病呻吟，如今，走過(guò)人生短短的30多個(gè)里程，再次回首過(guò)往，發(fā)現人生中竟然也有好多甜美的回憶，值得自己去回味，去享受。
兒時(shí)在那個(gè)物質(zhì)比較匱乏的.年代，自己能夠每天吃上一個(gè)雞蛋，能夠和老媽老姐站在路邊等著(zhù)買(mǎi)糖葫蘆，那種畫(huà)面，現在想想是多么的幸福。
趕集的時(shí)候，能夠收到老媽五元錢(qián)的巨款，可以買(mǎi)好多喜歡的玩具，吃的，和別人的五毛一塊相比，那是何等的土豪。
高中上學(xué)鋪蓋永遠是同宿舍最厚的，因為老媽說(shuō)過(guò)，褥子厚一點(diǎn)，鋪著(zhù)舒服，被子厚一點(diǎn)蓋著(zhù)暖和，每次出門(mén)，老媽總會(huì )給錢(qián)，并說(shuō)窮家富路。讓自己吃好喝好。那該是怎樣的一種幸福畫(huà)面？
25歲那年，一襲紅裝嫁給了喜歡的人，不管當初出于怎樣的目的而在一起，這么多年，沒(méi)有虧欠，走過(guò)的每一天，過(guò)的心甘情愿，也是人間值得。
因此，短短的小半生走過(guò)，回憶過(guò)往，更多的還是美好的，幸福的，值得去細細品味和享受的。
此情可待成追憶作文400字 篇7
“媽媽?zhuān)瑒e怕，我們回家，好不好？”女孩看著(zhù)病床上那神情安詳的女子，冰涼的觸感讓女孩不由得一怔。
病房里，陽(yáng)光從窗戶(hù)上傾灑下來(lái)，卻無(wú)法溫暖女孩的心�！澳阏f(shuō)過(guò)，要陪我過(guò)生日的呀！你說(shuō)過(guò)，要聽(tīng)我拉曲子的��！”眼淚大顆大顆的滑落過(guò)臉龐，只剩下那呼嘯而來(lái)的痛席卷了心。
三個(gè)小時(shí)前，我靜坐在床邊，看著(zhù)窗外暖暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，心情也隨即明亮起來(lái)，這是媽媽第一次陪我過(guò)生日呢！
兩個(gè)小時(shí)前，我小心翼翼的拉著(zhù)媽媽那纖弱的手，看著(zhù)媽媽臉上溫柔的笑。我希望時(shí)間可以在這一刻停止，讓我享受，那期待已久的溫暖�？墒窍乱幻�，刺耳的剎車(chē)聲卻打破了這份美好，蛋糕從手中重重摔落，但那擋在我面前的人卻倒下了。鮮血將她身上的'白色紗裙染紅，從未有過(guò)的恐懼感讓我措手不及�！扮麋�，對不起。媽媽?zhuān)荒芘隳�，過(guò)生日了�！薄皨寢�?zhuān) ?/p>
一個(gè)小時(shí)前，從手術(shù)室里出來(lái)的醫生搖搖頭，說(shuō)道：“對不起，我們已經(jīng)盡力了。病人本身身體就不好，再加上這么嚴重的撞擊。雖是搶救過(guò)來(lái)了，卻不知何時(shí)才能醒過(guò)來(lái)�！闭驹谝慌缘闹心昴凶影c坐在椅子上，神情悲涼。
然而此時(shí)此刻，在病房里的我，卻不知道該如何去面對�！靶〗�，老爺叫您先回去�！笨粗�(zhù)站在門(mén)口一臉擔憂(yōu)的管家，我點(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)病房時(shí)卻看見(jiàn)了爸爸那冷如寒冰的眼神，不由得一顫。
他……
此情可待成追憶作文400字 篇8
攤開(kāi)自己的左手，看著(zhù)歲月刻下的一圈圈印記，回憶泛濫開(kāi)來(lái)，又想起了小時(shí)候蹣跚學(xué)步的樣子，跌到了總是哭泣；好像又回到了廣場(chǎng)上一圈一圈的蹬著(zhù)腳踏車(chē)；好似靈活的身體又在皮筋上輕松的跳躍；仿佛耳邊又傳來(lái)了彌散在風(fēng)中的歡聲笑語(yǔ)。
還記得初中時(shí)代，一個(gè)宿舍，是個(gè)活寶，總是嘻嘻哈哈、打打鬧鬧；一個(gè)班級，三十五顆同樣的.心，一路同甘共苦、風(fēng)雨同舟；校元旦的舞臺上總少不了自己的身影；教師的日光燈下又在奮筆疾書(shū)；仿佛還在昨天，中考的考場(chǎng)上，流轉的筆下在燦燦生輝�？山裉炀妥谶@里——高中的教室，寫(xiě)下一行行回憶。
只是左手輕揮，回憶已如煙云般消散，我從右手繪出的未來(lái)中，依稀看見(jiàn)自己在青春的路上迂回前進(jìn)的身影。
哪怕遇見(jiàn)再大的困難也不畏懼，即使跌倒了也會(huì )很快的爬起來(lái)，我回憶并不代表停留原地，雖然不知道未知的旅程中會(huì )有什么，但夢(mèng)想的力量催促我一路走去，遇見(jiàn)了荊棘就把它砍掉；遇見(jiàn)了怪獸，就把它打到；鮮花也阻擋不了前行的腳步，一路的風(fēng)景都淪為陪襯；只因腳下堅實(shí)的步伐綻放著(zhù)金色的光芒，那光芒射穿烏云照亮黑暗，為自己撐起一片晴朗的天空，我一路前行，收獲一路的悲喜。
我把回憶握在手中，偶爾懷念從前的日子，我把夢(mèng)想抱在懷里，看著(zhù)未來(lái)的自己。左手代表回憶，右手輝映未來(lái)，右手左手，相交相握，譜寫(xiě)出成長(cháng)路上最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
此情可待成追憶作文400字 篇9
記憶中的那家小賣(mài)鋪，溫柔而破舊，沾滿(mǎn)灰的墻，土色的地板，堆滿(mǎn)物品的柜子，老板親切的笑容，一切，多么溫馨，多么難忘。
如今，那家店已不再開(kāi)業(yè)，也許是太老舊的原因吧，那家店從來(lái)沒(méi)有出租過(guò)。街上，唯有那家店關(guān)著(zhù)，冷清，冷清。
幼時(shí)，我經(jīng)常去那買(mǎi)東西，柜子只有四個(gè)，有五層，每一層固定擺十五個(gè)商品，店面很小，大門(mén)的對面是小門(mén)，老板住在里面，那小門(mén)后面便是臥室。
那家店里，只有老板一個(gè)人看管，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)有人找過(guò)他。來(lái)顧客時(shí)，他就放下手上的活，坐在那張破舊的木椅上，微笑看著(zhù)，默不作聲。結賬時(shí)，他總是拿著(zhù)他的老式計算器算著(zhù)，物品太多了，他便抬起頭，望望外面，嘆了口氣，又埋頭算了起來(lái)。
誰(shuí)也不明白他為什么總這樣，也許，是在為外面的藍天感嘆吧。有時(shí)，他也會(huì )出來(lái)，搬出他那把破舊的木椅子，坐著(zhù)看天，眼中帶笑，就這樣坐了半小時(shí)，才像突然醒來(lái)似的，重新回店去鉆研他那本厚書(shū)。
時(shí)光飛一般的.逝去，周?chē)牡赇佈b修的裝修，遷移的遷移，出租的出租，只有那家店，還立在那，好像從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)。門(mén)已經(jīng)很破了，出現了好幾個(gè)小洞，通過(guò)小洞，隱隱約約看見(jiàn)里面的擺設，還跟以前一樣，還是四個(gè)柜子，只是，柜子上的物品已撤空，那把木椅子也沒(méi)了去向。
聽(tīng)人說(shuō)，那個(gè)老板有個(gè)上大學(xué)的兒子，他隨兒子去了城市，從此再也不回來(lái)。
回憶，仰望藍天，那一段段記憶，揮之不去。
此情可待成追憶作文400字 篇12
翻開(kāi)我的箱子、柜子、抽屜，幾乎滿(mǎn)眼都是紫色。其實(shí)我對紫色的喜歡是11歲之后才開(kāi)始的。以前我喜歡的是藍色，是藍寶石那樣的深藍，幽靜，明麗，深邃。后來(lái)，當我留意到了紫色，才知道它是多么適合我的雙重性格，烈焰的火紅與陰柔的藍相結合，既熱情又含蓄，還有更多自己的獨特內涵。
我的書(shū)架上一直擺著(zhù)一個(gè)紫色蠟燭，但它不是蠟做的那種，是一個(gè)玻璃瓶里裝著(zhù)的像皮凍一樣的東西，瓶底是些海螺殼，蠟燭由上到下慢慢泛紫。如果不是中間插了一根白芯，我肯定以為它就是一件美麗的擺設。它是我12歲生日的禮物，是一位出手闊綽的同學(xué)隨便買(mǎi)了個(gè)最小的'給我，卻歪打正著(zhù)是我情有獨鐘的顏色。我沒(méi)有讓它灰飛煙滅，而是擺在了書(shū)架上，享受它散發(fā)出來(lái)的縷縷淡香。
蠟燭旁邊放著(zhù)一個(gè)紫色發(fā)卡，可以當做頭花。造型很可愛(ài)，是一個(gè)閉眼幻想的小女孩，后面襯著(zhù)紫紗。如果她的發(fā)型改改，倒和我有些神似。我與它親密接觸的時(shí)間不是很多，學(xué)校禁止戴頭花，我只有在假日出門(mén)時(shí)才能與她一同幻想。
床頭的抽屜里有一個(gè)四年級時(shí)的小玩具：彈力球，同樣是淡紫色的。將它隨手一丟就會(huì )閃閃發(fā)光，因此我送它個(gè)雅號“掌上明珠”。四年級是我們學(xué)校最流行的就是這個(gè)，我當時(shí)并沒(méi)有像今天這樣對紫色這么狂熱，但第一眼我就決定買(mǎi)它，也算是與紫色有緣分吧。
此情可待成追憶作文400字 篇15
上幼兒園時(shí)，我喜歡在學(xué)校里玩，因為那里面有好多好玩兒的東西：長(cháng)頸鹿山、磨菇椅、滑梯、秋千、鐵環(huán)、玩過(guò)家家用的小房子……那時(shí)，我玩得放學(xué)都不肯回家，總纏著(zhù)媽媽陪我玩，覺(jué)得在幼兒園里呆著(zhù)是最美好的時(shí)光。
上小學(xué)一、二年級時(shí)，我們女生總和男生吵吵鬧鬧。我們被男生追著(zhù)，像兔子似的朝女廁所里竄，拿著(zhù)拖把、掃把來(lái)驅逐他們。不一會(huì )兒，又換我們追他們，他們也朝男廁所跑，用同樣的方法對付我們。校長(cháng)或老師來(lái)了，我們又集體跑回教室。
三年級時(shí)，我們和男生的關(guān)系又漸漸地好起來(lái)，我們愛(ài)跳皮筋，就總拉著(zhù)他們來(lái)陪我們跳皮筋，可他們哪兒比得過(guò)我們！每次他們輸了，我們就笑著(zhù)說(shuō)他們笨，又總為這個(gè)打起唇槍舌戰。
四年級時(shí)，女生口才好，男生暴力，所以又回復到原來(lái)的吵吵鬧鬧，都特愛(ài)較勁兒，每次都是女生先說(shuō)起來(lái)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)男生說(shuō)不過(guò)了，女生就該倒霉了，絕對是被打一頓，然后又說(shuō)起要去找老師評理。一說(shuō)到老師，男生就一跪地，二求饒，滿(mǎn)嘴都是“對不起”，女生才能善罷甘休。
現在，又是我們女生的'天地了，男生都不能打我們，因為他們要負起男生的責任，不管女生怎么說(shuō)，怎么罵，男生也只能捏緊拳頭忍氣吞聲，還稱(chēng)我們這些較暴力的女生是“母老虎”呢！
童年真是無(wú)比精彩，我一定要好好享受童年帶來(lái)的樂(lè )趣，長(cháng)大后，它就是我最美好的回憶！
此情可待成追憶作文400字 篇16
六年的小學(xué)生活結束了，再次瞧著(zhù)我們的校園，每一個(gè)地方都有我們的身影。
看著(zhù)那一圈塑膠跑道，我不禁想起了在一年級時(shí)，體育老師教我們做操時(shí)的情景。那時(shí)的我們都還小，看著(zhù)體育老師做的`每一個(gè)“高難度”動(dòng)作，聽(tīng)著(zhù)似乎永遠也放不完的音樂(lè )，心里真的好擔心哦(自己能不能學(xué)會(huì )呢)!體育老師看透了我們的心思，一步一步地的為我們講解，直到我們明白為止。
望著(zhù)跑道邊的草坪，大腦里浮現出在二年級時(shí)，我和一幫鐵哥們在這片草坪上嬉戲、打鬧，好不快樂(lè )�？墒乾F在......
草坪上有四個(gè)乒乓球臺，記得有幾個(gè)星期在我們的帶領(lǐng)下，那里每一個(gè)課間都有不少的人在打乒乓球，大家玩的十分開(kāi)心。自那時(shí)候起，我就開(kāi)始喜歡乒乓球這個(gè)體育項目了�？墒请S著(zhù)校長(cháng)的明令禁止，乒乓球臺那里就可謂“荒無(wú)人煙”了。
學(xué)校的圍墻上可謂豐富多彩，上面寫(xiě)有很多的名人名言，激勵我們好好學(xué)習、天天向上;畫(huà)有一個(gè)個(gè)體育項目，鼓勵我們熱愛(ài)運動(dòng)、強身健體;貼有一條條小學(xué)生守則，告誡我們遵守校規校紀.....記得有一次，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行參觀(guān)，結果很多同學(xué)都寫(xiě)出了非常優(yōu)秀的作文。
目光最后定格在了一間間教室上，我依稀記得在一年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師微笑地站在教室門(mén)口歡迎我的情景，從那時(shí)起，我就下定了決心要好好學(xué)習。
回憶終究是回憶，雖然甜美，但是不可能代替現實(shí)。我們要好好把握現在美好的時(shí)光。
此情可待成追憶作文400字 篇17
就在1月1日元旦節的這天晚上，一次刻骨銘心的痛深深烙在我的'腦海里。
那天晚上，我正在看電視，突然感到耳朵有點(diǎn)堵住的感覺(jué)，我以為沒(méi)什么，就沒(méi)有管它。晚上睡覺(jué)了，我感覺(jué)耳朵有點(diǎn)疼，好不容易睡下了，不過(guò)，這只是一個(gè)開(kāi)始。
睡著(zhù)睡著(zhù)，我突然被痛醒了，耳朵撕心裂肺般的疼痛著(zhù)。我捂著(zhù)耳朵大喊起來(lái)，把一家人都嚇醒了，爸爸媽媽問(wèn)我怎么了，我半天說(shuō)不出話(huà)，只能竭力的喊著(zhù)：“痛……痛……”爸爸媽媽更著(zhù)急了，我依然不停的喊叫著(zhù)，淚水像雨一樣不停地流淌著(zhù)，一說(shuō)話(huà)淚水更是像洪水一般涌下來(lái)。頓時(shí)，我的頭像燃起來(lái)了一樣又昏又痛，耳朵也像發(fā)燒了似的，燙極了。媽媽不時(shí)說(shuō)著(zhù)：“可能是得了中耳炎吧，否則不會(huì )那么痛��！”爸爸心急如焚說(shuō)著(zhù)：“是啊，現在這么晚了，醫院也去不成，這可該怎么辦啊……”
我心中默默祈禱著(zhù)耳朵快快好，耳朵卻越來(lái)越疼。我痛得大汗淋漓，心中不停念叨著(zhù)：“怎么辦，怎么辦……”媽媽叫我快睡，忍著(zhù)點(diǎn)兒，睡著(zhù)了就好了，我只能哽咽著(zhù)說(shuō)：“睡……睡不著(zhù)……疼……”說(shuō)著(zhù)，淚水又模糊了雙眼……
過(guò)了好久，我終于再也無(wú)法支撐了，昏睡了下去……第二天，我一直昏睡到了兩點(diǎn)才勉強從床上爬了起來(lái)�？戳瞬『�，醫生說(shuō)是因為灌水有點(diǎn)發(fā)炎了，點(diǎn)一點(diǎn)眼藥在耳朵里，過(guò)幾天就好了。我這才輕輕吁了口氣，將懸起的心放了下來(lái)。
這天晚上的痛苦我現在想起還心有余悸，它永遠讓我銘記……
此情可待成追憶作文400字 篇18
兩個(gè)多月過(guò)來(lái)了，我一直守候屏幕面前，關(guān)注著(zhù)你的一舉一動(dòng)，可是昨天你一天都沒(méi)有出現，我卻有種莫名的擔心。在內心忐忑不安的時(shí)候送去了我的簡(jiǎn)訊，我知道我不應該在去打擾你。擾亂你現在的生活，但那一刻我真的.很擔心.....
我知道之前無(wú)論你工作有多忙休息有多晚，你都在電腦前坐上片刻，可昨天卻很異常，昨天一天直到現在你家農場(chǎng)都還沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，你去哪了？出遠門(mén)了嗎？有點(diǎn)想知道你現在一切。呵呵....不可能了。
想起你，心,又開(kāi)始疼痛了..那只屬于你,只有你能給的疼痛..
雖然我們沒(méi)有緣分走到一起，我現在也盡量的讓自己不去思念你。也不想打擾你現在的生活。但是，這個(gè)記憶已永遠印在心上，無(wú)法摸去，之前無(wú)論你怎么樣對我，不管你用怎樣在惡毒語(yǔ)言來(lái)傷害我，我都不在乎，始終還是會(huì )想你，當然也想你知道最近的和以后的一切。
不知道現在的你，過(guò)的好不好。在孤單的夜晚是否也會(huì )不經(jīng)意的想起我？我以為我已經(jīng)全部釋?xiě)�，才了解原�?lái)你一直都在我腦海里，我以為我已經(jīng)徹底的把你忘記，可現在才知道忘記過(guò)去，原來(lái)是那么的不容易。
我不停的在這陌生的街道徘徊，我明白，我只想利用這樣方式來(lái)忘記熟悉的你。如果上帝能答應該我一個(gè)要求，那就是多年后我想再見(jiàn)見(jiàn)你，希望那時(shí)我還是朋友，我并不奢望能夠回到過(guò)去，一切重來(lái)。只希望我們能像朋友一樣的聊天。
而不像現在變成了最熟悉的陌生人！
此情可待成追憶作文400字 篇19
我認為，書(shū)籍可以稱(chēng)為藝術(shù)品，那么每一本書(shū)就是一件藝術(shù)品，而讀書(shū)就是美的欣賞，是件賞心悅目的事情，總是讓人回味無(wú)窮。
有一段時(shí)間，我不知道怎么的愛(ài)上了書(shū)這件藝術(shù)品，特別是那本《岳飛傳》，我對它可說(shuō)是一見(jiàn)鐘情，讀起來(lái)更是愛(ài)不釋手了，一遍遍地百看不厭。
那段時(shí)間，我與《岳飛傳》形影不離，每天隨著(zhù)岳飛習武、練弓箭、殺惡霸、挑土匪。每當我一翻開(kāi)它，我就會(huì )完全投入進(jìn)去，開(kāi)始一次身臨其境般的體驗，我的心情也隨之發(fā)生不同的變化。時(shí)而悲傷、時(shí)而興奮、時(shí)而感慨萬(wàn)千卻又有話(huà)不能言。在每天的品讀中，也對《岳飛傳》的.語(yǔ)言意境有了一個(gè)新的領(lǐng)悟，那就是——美，美的輕柔，美的莊重，美的字字扣人心弦，美的萬(wàn)變不離其宗，讓你陶醉其中欲罷不能！
讀到岳飛率領(lǐng)岳家軍南征北戰，卻又被秦檜假借皇上之口，用十二道金牌召回，以“莫須有”的罪名處死在風(fēng)波亭時(shí)，我恨不得穿越時(shí)空，回到南宋王朝，為岳飛請命，為岳飛鳴冤，好讓一代民族英雄能盡展才華，為國盡忠，使自己的一腔熱血尋到用武之地。想到這，我又有一絲的無(wú)奈，因為我無(wú)法做到。
但我對美的認識，則隨著(zhù)岳飛的那句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”而繼續著(zhù)。
每當回憶起這段與《岳飛傳》相擁的日子，心中對美的渴望又怎能不再次燃起而重溫舊課呢？美的回憶令人心底留存著(zhù)涓涓的清泠……
此情可待成追憶作文400字 篇20
我回來(lái)了，又回到了曾經(jīng)三年寒窗苦讀的母校，在這所學(xué)校，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶猶新！
我不是作家，我不能用優(yōu)美的文字描述它；我也不是畫(huà)家，畫(huà)不出母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我更不是音樂(lè )家，唱不出對母校的愛(ài)。但我知道，我的母校，永遠在我心中。在我的母校，有很多值得回憶的生活，我的老師，我的朋友，我的同學(xué)……
在我母校，令我最難忘的還是初三的生活，雖然學(xué)習很緊張，但我不得不承認是我初中最快樂(lè )的時(shí)光。
和我同座一起上課玩魔方、上課一起吃東西、一起玩手機，都令我難忘……哈哈…第一次手機被老師收了，雖然當時(shí)很生氣，但現在還挺懷念的，第一考試不及格、第一次有喜歡的女孩……這一切的一切！都非常懷念！
我永遠記得我的語(yǔ)文導師……彭桂云老師，一個(gè)很優(yōu)秀、很負責的老師，而且還是全國優(yōu)秀老師！我很感覺(jué)彭老師對我的教導，還有我的同桌：吳添棟、吳陽(yáng)康、祝自培……這些都是我記憶長(cháng)河里摸不掉的`回憶。
還有我的妹妹：梅容芳，別人都叫她梅破！哈哈……我覺(jué)得她是一個(gè)很可愛(ài)的小女孩，還有一個(gè)很好的朋友，沈琪，一個(gè)很有個(gè)性的女孩，還有一個(gè)很有個(gè)性的外號，不說(shuō)了，哈哈！還有一記憶很深的女孩……吳靜茹，這個(gè)不解釋?zhuān)∵�有一個(gè)很特別很特別的朋友：何淋，雖然她不屬于我學(xué)校生活的一部分，但我還是記憶猶新，也很感謝她！
我的母校，其實(shí)有很多值得回憶的人和事，但要我全部寫(xiě)下來(lái)，我做不到！有些只能一直停在我回憶。
此情可待成追憶作文400字 篇21
隨著(zhù)雨水夾雜著(zhù)鈴聲流入我的耳中，神游的魂魄才歸結在心中。雨中的泥土的腐爛味也歸結在了心中，右側面欣賞完結之后，不會(huì )忘記左側面。
總會(huì )留在最后才踏步離開(kāi)學(xué)校，不是動(dòng)作慢，而是放學(xué)之后的操場(chǎng)宛如一副美麗的畫(huà)卷，一點(diǎn)一點(diǎn)的白色校服是這幅淡然的畫(huà)卷的凄涼點(diǎn)綴。宛如鳳凰的新生，宛如古代歌泣的冤魂，宛如一副沒(méi)有了古道西風(fēng)瘦馬的小橋流水人家。別致的是今日的細雨催脫同學(xué)們把家里花紅柳綠的雨傘搭在了肩膀之上，車(chē)棚里也充滿(mǎn)了一點(diǎn)點(diǎn)的生機，還有匣下傘的雨中漫步者，舉起傷手，把身上的'所有疤痕全部洗凈。留在原地。走遠了。我們還會(huì )笑著(zhù)說(shuō)，我們的生命是快樂(lè )的，沒(méi)有污穢，沒(méi)有疤痕。轉過(guò)身去，只剩寂寥的背影襯托出煙雨繚繞的雨水。甜的。咸的。
剛剛來(lái)的梨花與櫻桃花很白很凈，像天使翅膀上白色的羽毛。遇上這種春雨天氣希望它們不要夭折太多，不要像櫻花的飄落速度一樣，世界還美麗，世界還溫馨，我們沒(méi)有還小沒(méi)有能力說(shuō)愛(ài)一樣。
沒(méi)有詩(shī)畫(huà)一樣的漠然生命，沒(méi)有鳳凰一樣的燦爛時(shí)光。如果時(shí)光還可以把光陰倒轉過(guò)去，如果記憶不再是如此的悲傷，如果不再被陳舊的歌曲拉回美麗如煙火的時(shí)光。白色的封皮上赫然的映著(zhù)粉色的花瓣。白色的記憶上赫然劃過(guò)兩道明媚的光影。想到獨自一人，在海邊漫步，放飛紅色氣球，讓點(diǎn)點(diǎn)思念，化作濃濃薄霧。
阿貍跟媽媽說(shuō)。世界上不再有永遠了我想明白了。媽媽轉過(guò)頭。明亮的眼睛里暖暖的笑意。她說(shuō)：當然有咯我永遠愛(ài)你阿。
此情可待成追憶作文400字 篇22
童年是美好的，童年是有趣的。童年的故事就像葡萄架上那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，數也數不清，我就摘下那顆最飽滿(mǎn)的故事，講給你們聽(tīng)。
記得我六歲那年，媽媽帶我去外婆家。
外婆家沒(méi)人陪我玩，多沒(méi)意思呀！我忽然眼前一亮，這樹(shù)叢不就供我玩嗎？于是我便開(kāi)始玩起了“跨欄”。
玩著(zhù)玩著(zhù)，天空飛過(guò)一架飛機，“轟轟”的聲音響徹天空。我一時(shí)來(lái)了靈感，飛機上不是有螺旋槳嗎？飛機就是靠著(zhù)螺旋槳飛上天，我一定也能飛，沒(méi)有槳，我用自己的`雙手當螺旋槳。于是，我便來(lái)到一棵大樹(shù)旁，用一只手抱住樹(shù)桿，另一只手伸開(kāi)，繞著(zhù)大樹(shù)飛快地轉起來(lái)，就這樣繞了幾十圈，我感到天昏地旋，雙腳都站不穩了。
“咦，怎么還沒(méi)飛起來(lái)？”我自言自語(yǔ)起來(lái)，“飛機都能飛，我為什么就飛不起來(lái)�！�
看著(zhù)這棵大樹(shù)，想著(zhù)飛行的快樂(lè )，自信心油然而生。我不灰心，繼續想辦法。
“一定是我爬得不夠高�！蔽艺f(shuō)道。
好奇心推著(zhù)我爬上了大樹(shù)，站在了更高的地方。這下夠高了，滿(mǎn)頭大汗的我又開(kāi)始繞了。林間的鳥(niǎo)兒鳴叫著(zhù)，好像在為我加油助威，這樣，我信心倍增。
高興得太早，剛開(kāi)始繞便雙腳踏了個(gè)空，頓時(shí)我像飛機上扔石頭——一落千丈，重重地摔在了地上。我眼冒金星，鼻青臉腫，連哭都不敢，便垂頭喪氣地走回外婆家。
媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么回事。我一五一十地說(shuō)了出來(lái)。媽媽叫我“小傻瓜”，我慚愧地哭笑不得。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但想起來(lái)還是暗暗發(fā)笑。
此情可待成追憶作文400字 篇23
秋風(fēng)習習，眺望著(zhù)遠方那顆曾經(jīng)碩果累累的棗子樹(shù)，珍藏的經(jīng)憶不經(jīng)意被打開(kāi)，腦海中不經(jīng)意又浮現出那些曾經(jīng)的畫(huà)面……
夕陽(yáng)西下，絢麗的晚霞瞬息萬(wàn)變，隨著(zhù)“咔嚓”一聲，門(mén)開(kāi)了，一位步履蹣跚的老人走了出來(lái)，手中拿著(zhù)竹籃和竹竿，慢慢地朝棗子樹(shù)走去�！皣W啦啦”，這是棗子掉落在地上的聲音，可它卻打開(kāi)了我絢麗多彩的童年記憶。
“嘩啦啦—”這是我打棗的聲音，一顆顆棗子隨著(zhù)樹(shù)兒搖擺的節奏掉落來(lái)�！奥c(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，歇會(huì )兒�！痹婺腹�(zhù)年邁的'身子，神情專(zhuān)注，她小心翼翼地用毛巾沾了點(diǎn)水，用手用力地擰了好幾下，再在我的臉上細細地擦著(zhù)，一下，又一下……我從竹籃里拿起幾顆大紅棗，遞給曾祖母，說(shuō)：“曾祖母，這棗子可甜了，您快嘗幾個(gè)吧�！痹婺干焓纸舆^(guò)了棗子，可她并沒(méi)有直接吃掉，而是把棗子放進(jìn)了她的口袋里，溫柔地的：“曾祖母待會(huì )兒再吃，來(lái)，和曾祖母一起做紅棗粥吧�！蔽艺f(shuō)：“好呀，曾祖母做的紅棗粥最甜了�！痹婺感α�，我也笑了，我們倆的笑聲回蕩在這小小山村中。
幾個(gè)月后，我正準備去曾祖母家拜訪(fǎng)她，可卻傳來(lái)了曾祖母去世的噩耗。當我剛趕去曾祖母家時(shí)曾祖母已經(jīng)躺在那冰冷的床上，那雙曾經(jīng)炯炯有神的眼睛早已閉上，那雙布滿(mǎn)繭子卻溫柔撫摸著(zhù)我的手已經(jīng)冰冷，可手中卻還攥著(zhù)當初我給她的那幾顆大紅棗……
又是一年秋天，遠方的那棵棗子樹(shù)的香味早已彌漫四周，遠在天堂的曾祖母，愿你能聞到這棗香。
此情可待成追憶作文400字 篇24
今天窗外陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是個(gè)大好的日子。媽媽叫我去整理書(shū)房，我只好恭敬不如從命地去了，我在整理時(shí)，意外地發(fā)現了一張照片，看了那張照片，我忍不住哈哈大笑起來(lái)了。
原來(lái)，那張照片上記載了我第一次捉蝌蚪的時(shí)光。那一天，我興致勃勃地拿著(zhù)大魚(yú)網(wǎng)和一個(gè)盆子走到溪邊抓蝌蚪。剛到溪邊，媽媽就拿起手機狂亂地拍了好幾張照片，然后就去發(fā)朋友圈了，而我則是去溪邊抓蝌蚪，我找到了一只蝌蚪，那只蝌蚪藏在泥土下，基本上完全與泥土混合了，不仔細看是找不到的。我輕手輕腳，拿起漁網(wǎng)，走到它的身邊，差不多是百發(fā)百中，我一放下網(wǎng)子，那只蝌蚪逃都來(lái)不及，就進(jìn)我的魔掌了。我又找到了好幾只，差不多百發(fā)百中，一槍便中。
后來(lái)，我看到了一只龐大的蝌蚪，身旁還有好幾只，像是在保衛它們的國王。我輕手輕腳地過(guò)去了，用力一放，卻只抓到它身旁的的幾只蝌蚪小兵，那只大蝌蚪逃過(guò)一劫，這次我真的生氣了，用力一抓，又被它逃了，我怒了，用力地放下漁網(wǎng)。呵，讓你剛才逃，現在不是被我給抓了，我興奮地一蹦三尺高，不過(guò)沒(méi)想到因剛才坐太久了，腳麻了，踏了個(gè)空，便撲通一聲掉進(jìn)了小溪，漁網(wǎng)也隨之而下。那只大蝌蚪在我腳上游過(guò)，我氣得火冒三丈。媽媽也聞聲而來(lái)，見(jiàn)我摔成這樣哈哈大笑，還不忘拍照。最后我連爬帶滾的.上來(lái)了。想到這，我又哈哈大笑了一會(huì )。
這就是我的蝌蚪之旅，也是我的童年之旅。
此情可待成追憶作文400字 篇25
茫茫人生難尋知己，人的一輩子又能遇上幾個(gè)貼心貼肺的良友？在我小學(xué)生涯的最后一年，分離之際，我翹首苦盼，候來(lái)了人生中第一個(gè)愿陪我一同看明月看彩霞的摯友。
她就是小胡。記得學(xué)農的'時(shí)候，在一次活動(dòng)中，我們要翻越許多小土坡，這對常人來(lái)說(shuō)在平常不過(guò)的小土坡，對腳傷初愈的我來(lái)說(shuō)，真是艱難萬(wàn)分啊.漸漸地，我跟不上隊伍了，不聽(tīng)話(huà)的汗珠一串串的從我的腦門(mén)滑落，頭發(fā)也被汗水黏住了。眼看著(zhù)同學(xué)都從我身邊匆匆而過(guò)，我更著(zhù)急了�？墒翘觳凰烊艘�，越著(zhù)急越是要出事。撲通，我腳一滑，狠狠的摔在了泥土坡上，眼睜睜看著(zhù)隊伍漸行漸遠……手上有兩條觸目驚心的紅痕，衣服褲子上全是泥土。我孤寂無(wú)助，簡(jiǎn)直要哭出來(lái)了。就在這時(shí)，就在那瞬間，我永遠都不會(huì )忘記，是一雙溫暖的手將我扶起，幫我撣掉身上的塵土，還往我手上吹氣。是小胡。是她牽起我的手，伴著(zhù)我走完那漫漫山路……此時(shí)此刻，我真希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我多享受一下這一刻她帶給我的感動(dòng)，多嗅一嗅她溫熱的鼻息，多握住一會(huì )兒她溫暖的手，多貼近一點(diǎn)她那熾熱的心……
在生活中，在學(xué)習中，小胡都如一個(gè)姐姐般無(wú)微不至的照顧我，幫助我，只要一個(gè)眼神，一個(gè)微小的動(dòng)作，她都能心神領(lǐng)會(huì )，心有靈犀一點(diǎn)通，我相信在今后的生活中，不管是畢業(yè)了，還是工作了，我們都能手挽著(zhù)手走向屬于我們的絢麗彩虹世界。
此情可待成追憶作文400字 篇26
在我的童年里，發(fā)生過(guò)很多的事。有的使我哈哈大笑；有的令我悲傷不已；有的讓我難以忘懷……總而言之，童年里的事就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，各味應有，但其中我記憶最深刻的.還是一件令人感動(dòng)的事情，它就像茫茫大海里的一朵浪花，涌進(jìn)了我的心頭。
記得那年我才七歲，做事毫無(wú)頭緒。這不，又惹了一件事，下面，我講給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
那天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我在家里悶得著(zhù)急，看到外面小朋友玩得多自在呀！我便請求媽媽讓我下去玩會(huì )�！安恍�！”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)H愛(ài)的好媽媽?zhuān)妥屛蚁氯ネ嬉粫?huì )兒嘛，就一會(huì )兒�！蔽規е�(zhù)哭腔撒嬌到。
“不行！”媽媽嚴肅而又嚴厲地說(shuō)。
沒(méi)辦法，我只好使出殺手锏躺在地上打滾�！昂煤煤�，玩去吧，只許十分鐘，記住，十分鐘，別忘了�！蔽已杆購牡厣险酒饋�(lái)：“OK！母親大人�！蔽蚁褚恢怀龌\的小鳥(niǎo)一樣，“飛”了出去，迅速加入他們的隊伍，歡快地玩了起來(lái)，正當我們玩得大汗漓淋的時(shí)候，我不知被哪塊絆腳石給絆倒了，流了很多的血，我“嗚嗚”地哭了起來(lái)，伙伴們一哄而散，只剩我一個(gè)，媽媽聞聲訊來(lái)，查看我的傷口，背起我，轉身去了醫院，當時(shí)，烈日當空媽媽早已汗流浹背，我說(shuō)：“媽媽你放我下來(lái)，我自己走�！眿寢屨f(shuō)：“我還背不動(dòng)你�！边@時(shí)，我淚如泉涌，傷口也不怎么疼了，我真想說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您�！�
童年里的事讓我回味無(wú)窮，童年里那偉大的母愛(ài)深深地打動(dòng)了我。
此情可待成追憶作文400字 篇27
回憶起這個(gè)夏天，令我最難以忘記的，就是夏日的炎熱。
夏日，湛藍的天空上飄著(zhù)幾朵云，好似一位少女穿著(zhù)一條湛藍的.裙子，圍著(zhù)一條雪白的絲巾。那云朵，好像也受不了夏日的炎熱，隨著(zhù)風(fēng)婆婆，飄去遠方。
天空中的云兒遠去了，地上的植物可就遭殃了。沒(méi)有了云朵的遮擋，太陽(yáng)炎熱的光線(xiàn)筆直地射向了植物。河邊的柳樹(shù)垂下柳枝，貪婪地吸收著(zhù)水分，與太陽(yáng)作著(zhù)斗爭。小草堅強地站著(zhù)，和兄弟姐妹一起用觸手（土里的根）伸進(jìn)土里，尋找水分。小花兒垂頭喪氣地彎著(zhù)腰，避免太陽(yáng)的直射。
不僅僅是植物在受罪，那些小動(dòng)物們也要一起遭殃。小狗趴在地上，有氣無(wú)力地喘著(zhù)粗氣，吐著(zhù)舌頭，搖著(zhù)尾巴，似乎在請求老天下一場(chǎng)大雨，讓它涼快一會(huì )兒。小貓邁著(zhù)沉重的步伐，“喵，喵”地叫著(zhù)，尋找著(zhù)水源。
我們也好不到哪去。在馬路上，只能看見(jiàn)一些星星散散的行人撐著(zhù)遮陽(yáng)傘，快步地向前走。其他的人都在家里舒舒服服地吹著(zhù)風(fēng)扇和空調。一旦出去，打開(kāi)門(mén)，一陣熱浪撲面而來(lái)，走在放個(gè)雞蛋都能被煮熟的路上，腳底都快磨起泡了！頭頂著(zhù)太陽(yáng)，身體每處都被曬得見(jiàn)不得人！
那些不會(huì )動(dòng)的物體就更慘了！因為不能動(dòng)，只能任由太陽(yáng)暴曬。玻璃被曬得“油光滿(mǎn)面”，瓦片被曬得干巴巴，馬路都被曬得軟綿綿的！
回憶起這些，感覺(jué)心都快涼了：還有半個(gè)暑假該怎么過(guò)��！
此情可待成追憶作文400字 篇28
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面�！�
橘子樹(shù)
在我家門(mén)對面有一棵野橘子樹(shù)，春天和夏天的時(shí)候，我經(jīng)常爬到樹(shù)上，坐在一根粗壯的樹(shù)枝上看書(shū)。秋天的時(shí)候最好玩了，我會(huì )和哥哥從樹(shù)上摘幾個(gè)橘子來(lái)吃，我們每次都是懷著(zhù)期待地心情吃的——因為往常，這橘子樹(shù)上的橘子堪比檸檬，雖然每年它都是酸的，但是我們的心是甜的。我們這很少下大雪，冬天的時(shí)候，一早下大雪，我和哥哥就會(huì )很著(zhù)急，因為周?chē)黄酌Ｃ�，都看不�?jiàn)橘子樹(shù)了，雪一停，我們就會(huì )奔出家去找橘子樹(shù)。
秋千
在我家附近，有一棵老樹(shù)，爸爸和叔叔合力在老樹(shù)上做了一個(gè)秋千，剛做完，我和姐姐就爭搶起秋千來(lái)，但每次我都是第二個(gè)蕩。記得有次秋千的繩子斷了，當時(shí)是我在蕩，繩子一斷，姐姐就對我喊道：“你怎么這么重啊，繩子都承受不住你的體重�！弊詈筮�是爸爸將它修好了。
竹林
我家對面還有一片竹林，我跟哥哥和姐姐常會(huì )去里面探險，竹林在一座小山上，山的`另一半有幾塊大石頭，站在石頭旁你會(huì )看到火車(chē)站，還會(huì )看到一個(gè)送貨的火車(chē)，我們常會(huì )坐在石頭上看風(fēng)景，有時(shí)會(huì )戴幾個(gè)蕃薯上去坐在石頭旁烤。
橘子樹(shù)、秋千、竹林，這些都是童年美好的回憶。時(shí)間長(cháng)了，橘子樹(shù)因為拆房子被人砍了，秋千被人拆了，竹林還好好的，可竹林后面那美麗的風(fēng)景沒(méi)了，它們雖然消失了，可那些回憶永遠都在。
此情可待成追憶作文400字 篇29
童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹——每個(gè)人的童年生活都不同，開(kāi)心、難過(guò)、委屈、傷心……這些織成了一個(gè)個(gè)美好的童年回憶。
記得小時(shí)候，我有一個(gè)朋友，我們倆玩得非常開(kāi)心。有一天，我和她打算抓一只鳥(niǎo)玩。我們找到一棵不算高的樹(shù)，那樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)媽媽不在——因為它去覓食了。
我們準備好后她就開(kāi)始爬樹(shù)了。那樹(shù)的'樹(shù)枝很多，距離不大，很容易爬。她跳上一個(gè)樹(shù)枝后，又爬到附近的樹(shù)枝，經(jīng)過(guò)一段很長(cháng)的時(shí)間，她才把鳥(niǎo)捉下來(lái)。
我仔細地看著(zhù)那只鳥(niǎo)：鳥(niǎo)兒的羽毛還未長(cháng)豐滿(mǎn)，嘴角有個(gè)黃色的東西，身子不停地顫抖著(zhù)，眼睛中滿(mǎn)是恐懼。
我看了，有些心軟，便對她說(shuō)：“把它放回去吧，它看起來(lái)很害怕�！�
她聽(tīng)了，有些生氣，說(shuō)：“不放，我費了那么大勁才把經(jīng)弄下來(lái)，才不要放回去呢！好累的！”
“可是，它真的很怕啊，身子在抖呢！”我有些焦急了。
她聽(tīng)了，神色稍有松動(dòng)，我急忙說(shuō)：“而且，鳥(niǎo)媽媽愉回來(lái)了吧，它要是看到自己的孩子不見(jiàn)了，會(huì )很傷心的！”
“這……好吧�！彼龂@了口氣，無(wú)可奈何地說(shuō)。隨后，就把鳥(niǎo)兒放回去了。
童年記憶真的很美好，但傷害生命是不對的�，F在，我又想起了這件事，很開(kāi)心的是，我和她當時(shí)作出了最好的決定。
此情可待成追憶作文400字 篇30
今天我被評為“十佳少先隊員”了，我異常的高興，但回想起以前的努力和汗水，我依舊不可松懈。
將記憶的大門(mén)打開(kāi)，回想起四年級：在嚴酷的暑假里，“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”電話(huà)響了起來(lái)，“喂，誰(shuí)呀？”…“哦，是這樣，好我現在給楠楠說(shuō)�！蔽乙蓡�(wèn)起來(lái)：誰(shuí)呀？只見(jiàn)媽媽急忙的走過(guò)來(lái)，焦急地對我說(shuō)“楠楠，快起來(lái)，你老師讓你趕快去學(xué)校！”“什么，大熱天的，煩人！”雖然有一百個(gè)不情愿，但也不能不去，我慢慢吞吞的走向學(xué)校。
一到學(xué)校才知道，原來(lái)是讓去獻愛(ài)心！“沒(méi)問(wèn)題，走”我心里正美滋滋的想著(zhù)，但天不遂人意，突然，氣溫越來(lái)越熱，有些人都中暑了“怎么辦？”“不行不去吧！”同學(xué)打起了退堂鼓，我卻堅定著(zhù)，心想：等一會(huì )再去，因為這是為貧困山區捐的錢(qián)，不捐的話(huà)那世界上就會(huì )又有一個(gè)人上不成學(xué)了，可天處處和我作對。氣溫越來(lái)越熱，豆大豆大的汗珠從我頭上掉下來(lái)，慢慢，我的眼前花了起來(lái)，“糟糕中暑了，怎么辦？不行，不去了！”我打起了退堂鼓，就在準備回家時(shí)，奇跡出現了，我的好朋友坐著(zhù)車(chē)從我眼前通過(guò)，我順著(zhù)方向向他搖了搖手，只見(jiàn)他把窗戶(hù)搖下來(lái)問(wèn)我“去哪呢？劉丁楠？”“我去植物園，你去哪？”“我們正好順路，要不你做我家的車(chē)去吧，帶著(zhù)你的'朋友？”“好呀，我求之不得！”就這樣我們到了捐獻現場(chǎng)�！�
回想起以前的經(jīng)歷，我受益匪淺；回想起以前的經(jīng)歷，我驕傲自豪�，F在我是十佳少先隊員，明天我就是祖國的棟梁之才！
此情可待成追憶作文400字 篇31
往事如煙，生活中的酸甜苦辣都如浮云般飄忽而過(guò)，但那個(gè)淺淡的背影，卻像一張舊照片，塵封在我記憶的匣子里，永不褪色。
那是一個(gè)冬天的下午，寒風(fēng)刺骨，我上完作文課就坐公交車(chē)回家，當我刷卡買(mǎi)票的.時(shí)候，機器卻反復提醒：“請重新刷卡”，司機不耐煩地等了一會(huì )兒，突然大發(fā)雷霆，厲聲問(wèn)道：“你個(gè)小鬼，沒(méi)帶錢(qián)，還敢坐公交車(chē)，你家長(cháng)沒(méi)教你嗎？”我面紅耳赤，兩行淚珠奪眶而出。
我不知所措，趕緊下了車(chē)，打電話(huà)給爸爸，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，第二趟車(chē)到站了，可爸爸還沒(méi)有現身，怎么辦？我不知如何是好。
這時(shí)，站在我旁邊的一個(gè)阿姨拍拍我的肩膀，說(shuō)：“小朋友，你怎么哭了？”我一怔，才發(fā)現自己在低聲哭泣，“我的公交卡讀不出來(lái)，我回不了家……”阿姨笑了笑，說(shuō)：“這點(diǎn)小事呀，來(lái)我幫你投幣，快回家吧！”接著(zhù)她跨上公交車(chē)，拿出兩元錢(qián)丟進(jìn)錢(qián)箱，對司機說(shuō)：“我幫這個(gè)小朋友付的�！庇洲D身叫我，“來(lái)，已經(jīng)付了，趕緊回家�！比缓筇萝�(chē)，我才知道，她并不和我順路，我跳上公交車(chē)，車(chē)子就開(kāi)動(dòng)了，我甚至來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，只看著(zhù)她轉身離去的背影，穿著(zhù)一件白色連衣裙，美得像個(gè)仙女。
我坐在車(chē)上，聽(tīng)著(zhù)外面寒風(fēng)呼呼吹著(zhù)，卻絲毫不覺(jué)得寒冷。
此情可待成追憶作文400字 篇32
在我的腦海中，美好的回憶如海邊五光十色的貝殼一樣多，我捧起一個(gè)最漂亮的貝殼，陷入了回憶之中。
那是一個(gè)暑假里，我隨著(zhù)爸爸一行人來(lái)到了威海。到那兒之后，放下行李和衣服，我就迫不及待地投入了大海的懷抱。
海是那么的蔚藍，那么的'廣闊，我和馬滔滔在海的懷抱中玩得開(kāi)心極了!就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)，把我們推到了岸上，我想是海在與我們玩耍，我們又下到海里，浪讓一個(gè)連一個(gè)朝我們涌來(lái)，我們在一個(gè)個(gè)波浪中開(kāi)懷大笑。過(guò)了一會(huì )兒，海面上平靜了，我們以為沒(méi)有了風(fēng)，可不知道風(fēng)只是小了一點(diǎn)。這時(shí)，我們察覺(jué)到我們已被推到遠處，看不到海岸線(xiàn)的時(shí)候，才知道我們離沙灘十分遠了。這時(shí)候，我覺(jué)得腳下軟軟的十分舒服，是什么東西?我正在想的時(shí)候，我的左腿上，一陣劇烈的刺痛，“真兇”浮上水面——一只大海蜇，我看到它馬上游走了。我們準備游回去，可是我被海蜇蟄的腳又痛又麻，根本游不成啊!我們在海面上大聲呼救，看到了一艘漁船，漁民又用自制的防蜇水抹到了我的腳上。
他們把我們帶回了海灘。
我回到了沙灘上，爸爸看到我腫脹的腳問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)是海蜇的刺的，現在沒(méi)事啦!這件事雖然有危險，但也有歡樂(lè )，有開(kāi)心又有趣，現在想起來(lái)，這驚險卻是美好的事情。
在我的記憶中，美好的記憶有很多，但這件事最讓我開(kāi)心，記憶最深刻，它成為我記憶寶庫中最亮最美的一顆貝殼。
此情可待成追憶作文400字 篇33
拽住時(shí)間的衣角抖一抖，抖出一池的星光，我在那挑挑揀揀，拾起一件件回憶。
翻開(kāi)我的時(shí)間閱歷，回想起小時(shí)候快樂(lè )的'時(shí)光，我常常仰望星空，為此不禁感慨。小時(shí)候，常常與小伙伴們玩到傍晚才回家，從而受到爺爺奶奶的斥責，那時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。小時(shí)候還想著(zhù)長(cháng)大，現在回憶起來(lái)那時(shí)候是那么單純、天真無(wú)邪，小時(shí)候的玩伴，大多已失去了聯(lián)系方式，而能見(jiàn)著(zhù)面的――我去找他們打球，他們卻以“忙”這個(gè)形容詞來(lái)推脫，其實(shí)他們都是在沉迷網(wǎng)絡(luò )，無(wú)法自拔，這一幕我去他家時(shí)剛好碰見(jiàn)，我與小時(shí)候玩伴的關(guān)系也變得不那么要好，就像一支利劍扎在我的心頭，仿佛我與他們之間/有一層看不見(jiàn)的隔膜。
多年以前的春節是那么熱鬧：孩子們挨家挨戶(hù)的串門(mén)，那些長(cháng)輩們看見(jiàn)，都會(huì )抓一把糖送給他們，女人們都在準備豐盛的晚餐，男人們不是聚在一起看春晚，就是在打牌、下棋，談天說(shuō)地。五顏六色的煙花點(diǎn)亮了夜空，鞭炮聲打破了寧靜，而我認為，春節時(shí)最令人回味的聲音，不是噼里啪啦的鞭炮聲，也不是響徹云霄的煙花聲，而是孩子們悅耳的歡聲笑語(yǔ)�？墒墙裉炷�?許多地方已禁止燃放煙花爆竹，鄰里親戚之間也很少來(lái)往，更聽(tīng)不到孩子們的歡聲笑語(yǔ)，春節變得那么冷清。
我希望人與人之間少一份懷疑與冷漠，多一份信任與關(guān)懷，這個(gè)世界一定會(huì )美好起來(lái)。
此情可待成追憶作文400字 篇34
童年就像一幅美麗的畫(huà)，里面勾勒著(zhù)許多畫(huà)面。有甜如蜜的回憶，也有苦似藥的經(jīng)歷，但也因為這樣，我們的童年才會(huì )因此而熠熠生輝，充滿(mǎn)童趣。
記得那一年，我的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，又值大熱天，每天都熱得滿(mǎn)頭大汗的。媽媽終于忍不住，對我說(shuō)：頭發(fā)都這么長(cháng)了，該剪了�！蔽宜阑畈辉敢�，又哭又鬧的`，把媽媽搞的無(wú)可奈何。
但第二天我還是乖乖的去剪了頭發(fā)，因為奶奶答應我剪了頭發(fā)后就給我買(mǎi)冰淇淋吃，我終究是敵不過(guò)美食的誘惑，牽著(zhù)奶奶的手就去剪頭發(fā)�？傻搅死戆l(fā)店，看著(zhù)別人的頭發(fā)被理發(fā)師一刀一刀的剪下來(lái)，我頓時(shí)產(chǎn)生了回家的念頭，心里想著(zhù)：冰淇淋什么時(shí)候吃都可以，但頭發(fā)可是很難長(cháng)出來(lái)的。于是我拿著(zhù)奶奶的手搖了幾下，撒嬌的對奶奶說(shuō)：“奶奶，我們下次再來(lái)剪好不好，這會(huì )人多�！笨赡棠谈静皇茯_：“過(guò)一個(gè)人就到你了，等會(huì )就行了�！边^(guò)了一會(huì )，終究還是輪到我了。我看著(zhù)理發(fā)師手中的理發(fā)器，馬上就要在我頭上進(jìn)行手術(shù)。我只好閉著(zhù)眼睛，不看到頭發(fā)從背后飄落在地的畫(huà)面�！白套套套虀”理發(fā)器的聲音此起彼伏�！凹艉昧�，快看看吧�！崩戆l(fā)師取走蓋在我身上的披肩，對我說(shuō)。我們們睜開(kāi)眼睛，不敢相信前幾分鐘的我還是長(cháng)發(fā)飄逸的樣子，現在已經(jīng)變成了蘑菇頭！雖然很不滿(mǎn)意自己剪了個(gè)蘑菇頭，但是想到可以去吃冰淇淋了，怒氣也隨之消散。
童年是一首曲子，抑揚頓挫。但那此起彼伏的樂(lè )符，卻能譜出一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
此情可待成追憶作文400字 篇35
又是一個(gè)無(wú)聊的一天，我盤(pán)腿坐在沙發(fā)上，翻著(zhù)照片，當翻到那張照片時(shí)，我停住了，腦袋里浮現出了兒時(shí)那個(gè)幼稚的我。那天，我獨自一人在家中，晃眼間，看到了媽媽的化妝品，心里打起了“鬼主意”。
我像媽媽往常一樣，坐在鏡子前，一本正經(jīng)地打著(zhù)粉，再拿著(zhù)口紅在嘴唇上畫(huà)著(zhù)，我看著(zhù)鏡子里的自己，皺了皺眉頭，說(shuō)：“一個(gè)漂亮的公主一定要穿上漂亮的裙子�！闭f(shuō)著(zhù)，我打開(kāi)了媽媽的衣柜，五顏六色的衣服掛滿(mǎn)了衣柜，我的眼睛掃視著(zhù)衣服，就像看到了寶藏一樣。我的眼睛一亮，看到了一件雪白的裙子，上面鑲嵌著(zhù)潔白閃亮的鉆石，裙邊縫著(zhù)花邊，我巴不得快點(diǎn)穿上它。
我穿上了它，可不一會(huì )兒，我就不怎么覺(jué)得了，裙子太長(cháng)了，我根本邁不開(kāi)腳，我癱坐在地上。我左思右想，想到了一個(gè)辦法，把裙子卷了一截，我順利的走了走，心想：總覺(jué)得忘了什么。頓時(shí)，一陣陣寒意從我的腳跟蔓延到了身上，才想到自己沒(méi)有穿鞋。我打開(kāi)媽媽的鞋柜，紅的、粉的、黑的、白的，各種顏色的`鞋子一入眼簾，我挑了一個(gè)粉色的高跟鞋，我興奮的穿了進(jìn)去，感覺(jué)卻和我想象的完全不同，鞋底非常高，走路很不舒服，地板發(fā)出“嘣”“嘣”的聲音，不，是誰(shuí)在敲門(mén)。爸爸媽媽回來(lái)了，我跑到爸爸媽媽面前，擺了個(gè)動(dòng)作，爸爸一看到我就大笑了起來(lái)，媽媽給我照了張照片……
雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久很久，但這件事，還是一直記在我的心里。
此情可待成追憶作文400字 篇36
天空的藍漸漸變深，我坐在椅子上，仰望天穹,去年在鄉下暑假時(shí)度過(guò)的美好時(shí)光一下子蔓延整個(gè)腦海，又讓我感覺(jué)十分甜蜜。
我帶著(zhù)堂妹和堂弟在大場(chǎng)基上盡情玩耍，黃土地上的一切都使我感到非常新奇，連上海的堂妹都對這里的一切興趣盎然。這里的`景色和書(shū)上描寫(xiě)的迥然不同。跟隨堂弟來(lái)到田間，那五顏六色的莊稼星羅棋布地鋪在肥沃的土壤上，猶如一幅色彩繽紛的圖畫(huà)，好看極了。繞過(guò)雜草叢生的羊腸小道，展望遠方，幅員遼闊、景色怡人。低頭望去，綠茵茵的秧苗猶如剛出殼的小鳥(niǎo)，那么嬌嫩、那么小鳥(niǎo)依人。還有那些沉甸甸的金黃色的稻穗，那么飽滿(mǎn)、那么楚楚動(dòng)人。眺望遠處，每個(gè)方格里都秩序井然的排列著(zhù)莊稼。一個(gè)個(gè)稻草人猶如守衛莊稼的忠誠衛士，挺立在田間地頭。淘氣的堂弟認為稻草人所在的位置很不恰當，便在左移右移、前移后移，最后還是回到老地方。唉，真是白費力氣。后來(lái)，他竟自己來(lái)?yè)问匦l，他把手中的長(cháng)棍背到身后，裝出一副若無(wú)其事的樣子，在田埂上來(lái)回“巡邏”。好象老師在檢查同學(xué)的作業(yè)，樣子十分滑稽可笑。一陣陣爽朗的歡聲笑語(yǔ)在田野上回蕩……
看，我們追逐著(zhù)、打鬧著(zhù)，爺爺在后面使勁追，我們在前面使勁跑。為空曠的田野增添了生氣和活力。這時(shí)，我趴在桌子上發(fā)愣，不時(shí)還發(fā)出笑聲。我想：今年暑假我們一定會(huì )找回往日的回憶。
此情可待成追憶作文400字 篇37
童年的回憶，每個(gè)人都有，不重樣，很多種！我的回憶，像天空中的星星；像海里的魚(yú)兒；像大樹(shù)的`枝葉。
一個(gè)星期天上午，我在外面玩兒，弄得滿(mǎn)頭大汗�；氐郊�，就大叫著(zhù)和個(gè)在洗衣服的媽媽說(shuō)：“媽媽不好啦，我快要熱死啦！”媽媽?zhuān)呄匆路�，邊說(shuō)：“熱了就去‘吹’風(fēng)扇�！庇捎谖耶敃r(shí)年齡還小，以為“吹”風(fēng)扇是用嘴吹。于是我跑到風(fēng)扇前，對著(zhù)風(fēng)扇使勁的吹�？墒�，一點(diǎn)都不涼快。
我在風(fēng)扇前想：是不是我太矮了��？于是，我跑去搬了個(gè)小板凳來(lái)，站在那小板凳上使勁的吹。然而，我覺(jué)得越來(lái)越熱，汗從頭上滴了下來(lái)。這時(shí)，妲媽正好洗完衣服，看到我站在板凳子，噘著(zhù)嘴吹電風(fēng)扇先是大吃一驚，然后就哈哈大笑起來(lái)。她走過(guò)來(lái)，一按風(fēng)扇開(kāi)關(guān)，陣陳涼風(fēng)向我吹來(lái)。
當時(shí)我年齡還小，不記得這回事，是母親節那天聽(tīng)媽媽說(shuō)的。當時(shí)我也笑得直不起腰來(lái)。
還有一次，是去參加我小姑婚禮時(shí)，我見(jiàn)小姑和姑丈一起，穿得很好看，我就說(shuō)我也要嫁，可是爸爸了說(shuō)不可以，我就說(shuō)那我要嫁給爸爸，那段時(shí)間許多親戚都笑我，直到現在，還有些親戚在過(guò)節時(shí)說(shuō)一說(shuō)……
童年回憶是星星，一閃一閃，很多很美。
童年回憶是魚(yú)兒，一只一只，很多，不重復。
童年回憶是樹(shù)上的枝葉，一個(gè)一個(gè)，豐富多彩。
此情可待成追憶作文400字 篇38
今天已經(jīng)是今年寒假倒數第二天了，時(shí)間過(guò)得真快呀！
這個(gè)寒假我過(guò)的很充實(shí)和愉快，我做了很多的事情，玩兒了很多的游戲，幾乎每天都在笑聲中度過(guò)。
我一共去了兩個(gè)城市，經(jīng)過(guò)了三個(gè)溫暖的家，它們分別是北京市、天津市，我家、大姨家和姑姑家。姥姥姥爺帶著(zhù)表妹先來(lái)到了我家，在我家開(kāi)開(kāi)心心地玩耍、寫(xiě)作業(yè)，一天天都美妙極了，一個(gè)星期，就這么過(guò)去了。之后，我們一起坐動(dòng)車(chē)來(lái)到了大姨家，大姨、表姐和狗貓兔們熱情地招待了我們和從內蒙古飛來(lái)的舅舅舅媽。白天，媽媽、姥爺做飯、吸塵；大姨收拾房間、晾衣服；舅舅工作、休息，舅媽有時(shí)跟我們玩兒“誰(shuí)是臥底”，有時(shí)和我媽媽她們出去購物；爸爸帶著(zhù)我們幾個(gè)小孩出去遛狗，偶爾也出去辦事。晚上了，舅媽、姐姐和千年古宅的妹妹一塊兒打牌，每局的地主幾乎都是姐姐或者妹妹，總是輪不到舅媽獲勝。老人們在客廳里看電視，休息休息。剛剛玩兒完牌的.妹妹跟我和弟弟在屋子里蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈地笑著(zhù)，寵物們也東跑西跑的，玩兒的不亦樂(lè )乎。不久，在大姨家的日子過(guò)完了，大姨開(kāi)車(chē)送我到了姑姑家。
姑姑、姑父、表姐和表弟見(jiàn)到我都很高興，我也一樣。在姑姑家的時(shí)間里，我玩兒的也非�？鞓�(lè )，另外，在這期間還下了兩場(chǎng)雪，這為那周增添了很多樂(lè )子。
又過(guò)了不久，我們各回各家啦！這個(gè)寒假給我的感覺(jué)特別棒，不過(guò)我也非常想回到學(xué)校，見(jiàn)到老師和同學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)期，繼續努力學(xué)習！
此情可待成追憶作文400字 篇39
時(shí)光飛逝，短暫的寒假生活也即將結束�；叵肫鸱偶俚谝惶斓膱�(chǎng)景，仿佛就像是昨日剛發(fā)生的一般，歷歷在目。
記得那時(shí)候，剛剛結束了長(cháng)達五個(gè)月的緊張學(xué)習生活，可算是盼來(lái)了期待已久的寒假。寒假的生活和想象中的一樣，有更多的時(shí)間去做自己想做的事，但學(xué)習也不能落下，每天的學(xué)習任務(wù)，有條不亂的進(jìn)行著(zhù)。不過(guò)也在一些瑣碎的事情中花費了很多時(shí)間和精力，以至于寒假的尾聲變得有些匆忙。
寒假期間最激動(dòng)的便數過(guò)年了，除夕夜一家人圍坐在餐桌前，吃著(zhù)美味的佳肴，回憶著(zhù)往事，暢談著(zhù)未來(lái)。晚上，看春晚也是件必不可少的事情，被這之中那美妙的歌聲深深吸引，被那貼近生活的小品深深打動(dòng)，被他們整齊如一的舞蹈深深震撼……在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中，來(lái)迎接我們新的一年。
閱讀也是必不可少的'一部分，寒假可是個(gè)閱讀的好時(shí)光。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！遍喿x讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了我們的知識。而讀書(shū)就像是在和作者交談，有時(shí)讀到令我們開(kāi)心的地方，會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑；讀到感人的地方，便情不自禁地流下感動(dòng)的淚水……一本好書(shū)也常會(huì )引起我們的共鳴。
寒假，只不過(guò)是為了我們更好學(xué)習的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，讓平時(shí)緊張又充滿(mǎn)規律的快步生活，暫時(shí)停歇，放松身心，既然它即將結束，那就說(shuō)明我們就要迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期，都說(shuō)“新學(xué)期，新氣象”，那在接下來(lái)的一段日子里，就要更加努力，變得更加優(yōu)秀。
此情可待成追憶作文400字 篇40
秋，還是來(lái)了。我記得的除了那楓葉、菊和落葉。沒(méi)有什么了，不，有的還是那山果的紅透，還是那稻山的金黃還有農民臉上浮現的辛�？鞓�(lè )的光彩。
楓葉的回憶。我很少見(jiàn)到過(guò)楓葉，見(jiàn)到的只是外公房屋后的一株矮小的楓樹(shù)。大自然好像跟跟它開(kāi)了個(gè)玩笑。正當中秋，可它的葉子還是綠的，綠的有些生硬，它的葉子好像耷拉著(zhù)腦袋，毫無(wú)生氣。同它附近的柿子樹(shù)比起來(lái)，有點(diǎn)可笑，也有點(diǎn)讓人惋惜。我想它一定不會(huì )長(cháng)大。春天，它的枝丫全沒(méi)了。夏天，其它樹(shù)早已郁郁蔥蔥，它還只是叉開(kāi)點(diǎn)枝。秋天，老遠就看見(jiàn)它了，像一把火，將天空映照的`燦爛。我只能贊嘆它的美麗和它堅韌不拔的精神。
落葉的回憶。一說(shuō)起落葉，許多人想到的總是“落葉歸根”等詞語(yǔ)。但，落葉也可已很美。秋天，街道兩旁的梧桐樹(shù)開(kāi)始落葉了。微涼的風(fēng)托起幾片透黃的樹(shù)葉向地面飛去。好似蝴蝶一般，優(yōu)雅、空靈。又有點(diǎn)像一塊水晶，街道，小溪都在這水晶中折射出一片更美的秋的景色。這不是無(wú)私奉獻的精神嗎？
菊花的回億。菊花，高潔、清真。是文人墨客贊賞和崇拜的對象。我要贊賞的菊花，我要贊賞的不是公園中有園丁施肥的細心照料的菊花，而是河旁、山上，那五顏六色的野菊。秋天，河旁，許多野菊盛開(kāi)了，黃色的花淡雅；白色的花高潔；紫紅色的花深沉。一朵一朵開(kāi)的熱烈。但，誰(shuí)能知到它們付出了多少努力。
楓葉、落葉、菊花告訴我的，是堅韌，是無(wú)私，是高潔和清真�；貞�，秋天。
此情可待成追憶作文400字 篇43
在我的生活中，有一些記憶總是值得珍惜，其中一份回憶使我溫暖，但也帶來(lái)了刀割般的疼痛。
今年的春天，我的太姥去世。我雖然非常心痛，但是太姥去世之前的事情，給我帶來(lái)溫馨而長(cháng)久的`回憶。
我從小在太姥家長(cháng)大，生在那里長(cháng)在那里，那里的一切給我帶來(lái)的回憶太多太多。每天放學(xué)后，我都會(huì )來(lái)到太姥家玩，走到一個(gè)簡(jiǎn)樸的木門(mén)，看到一個(gè)黃泥筑成的小屋。小屋不是很大，太姥總是坐在那里等待著(zhù)我。我在她面前一站，太姥就露出甜滋滋的笑容站了起來(lái)，邊叫我的小名邊摸著(zhù)我的頭。我也露出幾顆小白牙沖她笑。因為太姥走路不是很方便，總是拿一根木棍拄著(zhù)，所以我扶著(zhù)太姥走進(jìn)了屋。
在屋子里我和太姥談心說(shuō)笑。在院子里，院前的大柳樹(shù)，院后的菜園子，院外的小溪，何嘗不是我玩耍的天地。太姥是一個(gè)會(huì )看心的人，她有著(zhù)一雙水晶般透明的大眼睛，她只要看我的臉或動(dòng)作，就知道我的心情怎樣。之后，太姥會(huì )帶我去小溪抓魚(yú)，摘櫻桃，拔蘿卜來(lái)?yè)Q換心情。無(wú)聊的時(shí)候，她會(huì )陪我看動(dòng)畫(huà)片。等我玩累了，還會(huì )躺在太姥的腿上，她會(huì )放下手中的活，靜靜地看著(zhù)我熟睡的臉蛋。在晚上時(shí)，她會(huì )拿著(zhù)扇子為我驅蚊，等我睡著(zhù)她才睡。
現在沒(méi)有人為我驅蚊，陪我玩，陪我看電視，陪我笑，懂我心。但是太姥給我帶來(lái)的記憶讓我無(wú)法忘記，太姥的笑臉鐫刻在我心中，這些都值得我回憶。
太姥，愿您在天上更加幸福！我在心里想念著(zhù)你！
此情可待成追憶作文400字 篇44
風(fēng)驟起，草木搖曳，葉子隨風(fēng)飄舞，塵土四揚；屋中，窗棱被狂風(fēng)襲得咣當作響，不一會(huì )兒，暴雨從天上傾瀉下來(lái)，“嘩嘩嘩”，如同一串串珍珠的線(xiàn)斷了一般地往下掉落。落到地上時(shí)噼啪作響，絲毫沒(méi)有要停的樣子。我手捧一杯香茗，看著(zhù)那慢慢升騰的熱氣，不禁想起了那一天……
同樣的一個(gè)春天的下午，春分節氣剛剛來(lái)到。那幾天的天氣使人捉摸不透，時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而陰雨密布，時(shí)而還會(huì )暴雨傾盆。原本在上課時(shí)還是陽(yáng)光普照，可偏偏到了放學(xué)時(shí)太陽(yáng)突然下線(xiàn)，雨點(diǎn)先是星星點(diǎn)點(diǎn)地落下，不一會(huì )兒就開(kāi)始瘋狂出擊。
我收拾完書(shū)包快步走下樓梯，眼看著(zhù)那入駐的大雨，心里犯了愁。這時(shí)我的好友不知不覺(jué)走到了我身旁，問(wèn)道：“你是不是沒(méi)有帶傘？”我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。她將傘遞到我手中，我一邊問(wèn)她“你不要用嗎？”一邊裝作不經(jīng)意地拿住了傘。她詫異地看了我一秒，不知是被問(wèn)住了，還是我拿傘的動(dòng)作驚住了，她說(shuō)：“我外公會(huì )騎車(chē)到這邊來(lái)接我的`，你不用擔心”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了句我先走了，她也點(diǎn)了點(diǎn)頭。但正當我不緊不慢地往校門(mén)外走時(shí)，我看見(jiàn)她把外套脫了下來(lái)，用手撐在頭頂擋雨，當她跑到公交站臺時(shí)，衣服都濕了，馬尾也因為濕了后看著(zhù)像極了一條黑繩子。這時(shí)的我呆呆的站在那里，心里有一股熱流趟過(guò)。各種滋味涌上心頭，眼眶不知何時(shí)已經(jīng)濕潤，雙眼模糊，已分不清是淚水還是雨水……
此情可待成追憶作文400字 篇45
偶爾看到墻角的竹笛，雖然時(shí)間過(guò)去多年了，但竹笛依然保留這小時(shí)候的芳香……
那是一個(gè)周末，我和朋友金容仍就結伴來(lái)到河邊，河面閃爍著(zhù)金色的光芒。河邊長(cháng)著(zhù)幾棵竹子，葉子郁郁蔥蔥，竹竿堅韌挺拔，變成了我和金容的`玩處，有時(shí)折竹葉船，有時(shí)做手環(huán)、項鏈，有時(shí)用枝桿做竹笛……
那次金容穿著(zhù)一身漂亮的金黃色連衣裙，頭戴一個(gè)綠色發(fā)卡，非常好看。她對我說(shuō)：“要不今天我們來(lái)比賽做竹笛吧！”我毫不示弱地回答道：“好��！”于是我們就開(kāi)始比賽了，她找到了一根粗實(shí)的竹枝，正蹲在地上做著(zhù)呢。我也看中了一根枝條，便把它折下來(lái)，開(kāi)始用石頭磨薄�？晌掖笫执竽_，不小心把它磨斷了，唉，只能重新找了，我又看中了一根，可怎么也折不下來(lái)，正當我垂頭喪氣的時(shí)候，金容來(lái)幫我了。金容就像我的小老師，不僅幫我折下枝條，還教我如何制作：她先用小樹(shù)枝把中心挖空，再借助工具把支桿上戳洞，然后用水洗凈。最后取幾片竹葉來(lái)，小心翼翼地系在竹竿上，裝扮一下，就大功告成了！
我們非常高興，這時(shí)，金容的手不知被什么東西劃破了，鮮紅的血液流淌出來(lái)，金榮嚇壞了，不知所措，“哇”的一聲哭了起來(lái)。我馬上從口袋里掏出一張紙，輕輕地幫她擦傷口，金容感激地說(shuō)，：“太謝謝你啦，我的好朋友！”“不用謝�！蔽乙贿厧退羵�，一邊笑著(zhù)說(shuō)。
后來(lái)金容住城里了，我們再也不能相容見(jiàn)了，可是那只竹笛我一直留在身邊……
此情可待成追憶作文400字 篇48
童年生活，有許多美好時(shí)光值得回味：過(guò)山車(chē)、采摘水果、釣魚(yú)……讓人記憶猶新！其中，我最難忘的要屬釣魚(yú)了！
那一天，爸爸帶著(zhù)我去小河邊釣魚(yú)。到了那，我們拿出魚(yú)竿，在魚(yú)鉤上放了魚(yú)餌，就扔進(jìn)了水里。接著(zhù)，我們就開(kāi)始等魚(yú)上鉤了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我足足等了十幾分鐘也沒(méi)見(jiàn)魚(yú)上鉤。于是，我從水里拉出魚(yú)鉤一看，魚(yú)餌早就被吃沒(méi)了。我疑惑不解，為什么它吃了魚(yú)餌卻不上鉤呢？我有些傷心，但心里一個(gè)勁地給自己鼓氣，沒(méi)關(guān)系，肯定能釣上魚(yú)的`。我把魚(yú)餌重新掛上魚(yú)鉤，繼續釣了起來(lái)。這會(huì )兒，我仔細觀(guān)察，發(fā)現沒(méi)過(guò)一會(huì )兒浮標動(dòng)了動(dòng)，我趕緊把竿子拉了起來(lái)，沒(méi)想到還是空空如也。我不灰心，繼續釣魚(yú)，心里暗暗嘀咕：我就不信，釣不上魚(yú)！
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我手中的魚(yú)竿也來(lái)來(lái)回回地拉了好幾次，最終讓我收獲了幾條大肥魚(yú)。我開(kāi)心極了！一旁的爸爸見(jiàn)了，向我豎起大拇指：“兒子，你真棒！”我喜出望外，看了看爸爸身邊的魚(yú)桶，里面已經(jīng)有十多條魚(yú)了。我不禁有些失落。爸爸卻說(shuō)：“好孩子，沒(méi)關(guān)系，我相信你也一樣可以做到�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又恢復了信心，又開(kāi)始了釣魚(yú)。
那一段美好的時(shí)光，常常在我腦海中浮現。它讓我感到快樂(lè )，更讓我明白做任何事都要有恒心，才會(huì )有收獲的道理！
此情可待成追憶作文400字 篇51
麗江，一座美麗的古城，給我留下了美好的回憶。
麗江的回憶是那“不落”的太陽(yáng)。清晨，伴隨著(zhù)公雞啼鳴，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)客棧，叫醒慕名而來(lái)的游客們，冬季傍晚七點(diǎn)，其他城市早已陷入黑暗的時(shí)候，麗江的太陽(yáng)扔高高掛在天空，直到八點(diǎn)，太陽(yáng)公公才依依不舍地離開(kāi)了天空，它似乎被美麗的古城迷住了，以至于忘記了時(shí)間，久久不肯離去。
麗江的回憶是那一個(gè)個(gè)手鼓。那手鼓發(fā)出的聲音清脆、響亮，明快的節奏是對麗江最直接的贊美-----溫柔的小橋流水，美麗的街市，純潔的玉龍雪山。
麗江的回憶是那熱情的納西民族。那次，我們去拉市海騎馬，馬夫叔叔是納西族人，微卷的頭發(fā)，黑黑的臉龐，爽朗的笑容，給我留下了深刻的印象。他說(shuō)的納西話(huà)我們完全聽(tīng)不懂，但他對我們很熱情，還教了我幾句納西族的語(yǔ)言呢，那天我玩得很開(kāi)心。
麗江的記憶是那古樸而又繁華的街市。那沉淀了歲月風(fēng)霜的青石板街，那街中央的潺潺流水，那鱗次櫛比、古香古色的店鋪客棧，那屋檐下一串串的大紅燈籠，那顏色亮麗的各種民族工藝品……真是讓人目不暇接,流連忘返。
麗江的記憶還是那綠色的`山野，聽(tīng)到有人說(shuō)，最美的風(fēng)景在路上，確實(shí)，漫步在郊外，那清新的青草味道，雨后的空氣配著(zhù)花香，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是大自然的氣息，感到格外心曠神怡。
啊，麗江，一座美麗的城市，啊，麗江，一座充滿(mǎn)民族風(fēng)情的古城，給我帶來(lái)了美好的回憶，謝謝，麗江！
此情可待成追憶作文400字 篇52
轉瞬間，我的童年已匆匆而過(guò)。如一棵大樹(shù)，掛滿(mǎn)了美好的記憶；如一杯濃茶，多么讓人回味；快樂(lè )的童年將成為一個(gè)貝殼，放在那金色的沙灘上，永遠的刻在我的心上。
小時(shí)候，我特別喜歡吃糖。媽媽說(shuō)糖對牙齒不好，一定要少吃。就因為如此，只有過(guò)年偶爾才能吃上我一顆糖。我曾經(jīng)聽(tīng)外婆說(shuō)過(guò)，種下去的東西可以翻倍的長(cháng)出來(lái)。我捧著(zhù)一個(gè)彩色包裝紙的糖，如獲至寶般。想吃又舍不得吃。我心想種一顆糖，是不是可以長(cháng)出兩顆糖來(lái)？
說(shuō)干就干，我去找爺爺要了一把干活的鋤頭。一下沒(méi)拿穩，差點(diǎn)掉在腳上。我先在用鋤頭出出一個(gè)小小的洞，再去找一個(gè)粗壯的樹(shù)枝。繼續往下挖，挖了很久。終于挖到了我想要的距離。我把糖紙割掉，帶著(zhù)好奇的心。把糖給扔了下去。
把糖放下去以后，我每天都期待糖種子可以發(fā)芽。卻看到有許多黑黑的'螞蟻爬在上面。我以為是能結出果來(lái)啦！高興極了，一天一天的過(guò)去了，我又去看那顆糖，卻發(fā)現不見(jiàn)了。我傷心極了，大哭起來(lái)，爸爸媽媽聽(tīng)到我的哭聲后連忙趕來(lái)。我說(shuō)完事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果后，他們大笑起來(lái)告訴我。糖果是不能發(fā)芽的。只有植物才可以
我的童年是無(wú)拘無(wú)束的。童年的傻事就像星星一樣美麗。又如小鳥(niǎo)的羽毛絢麗多彩。也漸漸離我遠去。
此情可待成追憶作文400字 篇53
在我小時(shí)候我跟其他人一樣調皮、貪玩，自己本應做的家務(wù)全都扔給爸媽做，總是發(fā)小孩子脾氣……
今天晚上的月亮特別圓，一想到今晚吃番茄炒雞蛋，那金黃的雞蛋，那紅彤彤的番茄，那色澤真讓人食欲大開(kāi)，我情不自禁開(kāi)始咽口水，到家了，也開(kāi)始吃晚餐了，但餐桌上卻沒(méi)番茄炒蛋的蹤影，我不禁皺了一下眉毛，媽媽好像察覺(jué)到我的面部變化，對我說(shuō)：“熙��！我以為家里有番茄，但沒(méi)有，明天再炒給你吃，好不好？”聽(tīng)完，我的眼淚像斷了線(xiàn)的'珍珠一樣掉了下來(lái)。我大哭：“我不管，我就要吃番茄炒雞蛋，沒(méi)吃到番茄炒雞蛋，我就不吃飯�！卑职謫�(wèn)我：“是不是不吃飯？”“對��！我就是不吃飯，對！”我大喊，爸爸把我拉到廚房，把門(mén)反鎖起來(lái)，天空上那一輪明月都好像在嘲笑我，不吃就不吃，我就算是餓死也不會(huì )吃你一口東西�？拗�(zhù)哭著(zhù)，眼淚越來(lái)越少，“咕咕咕”，肚子對我說(shuō)：“你不想吃，給我吃��！我真的好餓��！”眼睛再也擠不出一點(diǎn)眼淚。隨之，爸爸的聲音從門(mén)的另一邊傳了過(guò)來(lái)：“你吃不吃晚飯？”我剛想說(shuō)不吃，但有一股力量偷偷的把嘴邊的話(huà)換成了我吃。爸爸打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“快去吃吧�！�
這件事告訴了我一個(gè)道理：在這個(gè)殘酷的社會(huì )里，只有父母才會(huì )留飯給你吃，其他人沒(méi)有這個(gè)義務(wù)。
此情可待成追憶作文400字 篇54
南海，這個(gè)熟悉而又陌生的地方，給我留下了太多的回憶，那些回憶留下的有的是歡樂(lè )，有的是眼淚。
南海初印象
可能和大多數同學(xué)不一樣，我第一次走進(jìn)南海，是我還上五六年級的時(shí)候，不記得是在周末還是假期，只知道那天我們不用上課。南海學(xué)校的會(huì )議室有樂(lè )隊的演出，邀請了很多人，當然是以學(xué)校和班級為單位邀請的.，很榮幸，我也是那一千多個(gè)人中的一個(gè)，第一次走進(jìn)南海，只有一種感覺(jué)：這個(gè)學(xué)校好大，真的好大，難怪會(huì )有這么多的同學(xué)都向往這里，希望可以到這里讀書(shū)。如果我可以到這里來(lái)上課，那只是太幸福了。
走近南海
當然和大多數同學(xué)一樣，第一次走進(jìn)南海的教室，不是報到那天而是考試那天，那一天我真正走近了南海，一路走到教室，我發(fā)現，它比我想象中的還要大很多，很多很多，記得那次考試語(yǔ)文和數學(xué)，三個(gè)小時(shí)，天吶，太難了，簡(jiǎn)直是想讓我的腦細胞絕種啊�？纪旰�，只有一個(gè)感覺(jué)：什么題目嘛，這應該不會(huì )只是基礎吧，想上這學(xué)校？唉沒(méi)希望了。相當幸運，最后因為在臨城，所以我可以上這個(gè)學(xué)校，雖然不是考進(jìn)來(lái)的。
南海那些事
第一次的運動(dòng)會(huì )，第一次的教師節，第一次的勞動(dòng)課，還有第一次和老師見(jiàn)面，第一次上課這些都給我留下了深刻的印象。像去年的五一那次大合唱，雖然成績(jì)不怎么樣，但過(guò)程卻讓大家難忘，那一次應該算是真正的一次集體合作吧。
南海，它帶給我們太多的回憶，太多的歡樂(lè )，如果說(shuō)一個(gè)班級是一個(gè)大家庭，那么，南海就是一個(gè)世界。
此情可待成追憶作文400字 篇55
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們一起在院子里盡情地玩耍著(zhù)，我們東奔西跑，你追我趕，一會(huì )兒玩捉迷藏，一會(huì )兒玩跳太陽(yáng)，一會(huì )兒又玩跳繩……
“喂，快到這里來(lái)啊!”隨著(zhù)那聲稚嫩的童聲傳來(lái)，我們疾步向聲音傳來(lái)的地方——5號樓樓下跑去。那個(gè)伙伴帶我們到一樓和二樓樓梯轉彎處，那里的窗外有個(gè)類(lèi)似小陽(yáng)臺的地方，有窗的`那面墻下有一盆盆色彩明麗，芳香撲鼻的菊花。幾個(gè)小伙伴山爬過(guò)窗到上面去看看可以玩什么，有些想去別的地方等其他人。我也想爬出去看看，便馬上爬了出去，但我使出了渾身的力氣也爬不過(guò)去。我緩緩地下來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我低頭一看，一枝菊花被我的腳壓斷了。
我的心怦怦直跳，心想，我應該向種花的鄔公公道歉，做個(gè)誠實(shí)的好孩子�？僧敃r(shí)我太緊張，一時(shí)間沒(méi)有勇敢去承認錯誤，只好盡快把這事給忘掉。
我們下樓又玩了一會(huì )兒，我真想讓時(shí)間像風(fēng)一樣飛快地過(guò)去，我真想讓鄔公公和他的家人別看到壓斷的花，但事情終究還是發(fā)生了。他的家人忽忽地下了樓，問(wèn)伙伴：“你們知道誰(shuí)壓斷了花?”伙伴們不約而同地指了我。
接著(zhù)，他的家人又說(shuō)了一番話(huà)：“徐，這花是我們每天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水換來(lái)的，來(lái)美化環(huán)境的，你這也白白浪費了我們幾個(gè)月的心血呀!”
我呆呆地站著(zhù)，心里又是懊悔，又是慚愧，覺(jué)得自己做錯了，以后要改正過(guò)來(lái)，做個(gè)好孩子。
此情可待成追憶作文400字 篇56
打翻它時(shí)，越發(fā)清覺(jué)被帶到了無(wú)邊的森林，那引路者突然不見(jiàn)了，我想出去。哪條都似路，哪條都不是路！我和希望他可以不走，晰。認真回想時(shí)，越是模糊。應該是怕人會(huì )觸景傷情，所以連相似的場(chǎng)景也不在，想要把記憶倒帶，卻是無(wú)從下手！
她走時(shí)，我沒(méi)有像圣人那樣大度的給予祝福。那時(shí)感或者不要在我迷路是時(shí)候義無(wú)返顧的走。那是可怕的地兒，都是無(wú)盡的思念，紅豆被滋潤，在心里無(wú)休止的扎根，生長(cháng)。把心扎得千瘡百孔！
可能在某個(gè)環(huán)節誰(shuí)怎么了，才導致感情的破裂。曾經(jīng)愛(ài)了真的，現在了不愛(ài)了真的！承諾等不了天荒地老早已經(jīng)枯萎！忘了承諾，誰(shuí)也沒(méi)有失信！這種過(guò)程并沒(méi)有結束。得等到思念沉入萬(wàn)丈深淵，或是誰(shuí)了！而這過(guò)程也再被重復著(zhù)，到了心不再被紅豆圍繞，也不再千瘡百孔。是一個(gè)鮮活把另一個(gè)人裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的心。
有太多過(guò)去印痕的存在，我木木的.看著(zhù)那飄灑的淚！當少掉了那時(shí)的奮不顧身，情感很自然的清晰，那是不由自主的哭泣；是小氣的脾氣；是傻了般是（永遠）；是真心真意的賭局；是自編自演的話(huà)��！
永恒在風(fēng)化，我在它們面前顯得無(wú)能為力。只能不斷的肯定她來(lái)過(guò)，不斷回憶殘存是片斷，以此來(lái)減緩那種模糊！這是我在詮釋一段很俗凡的情感，那是一種久遠，是對一個(gè)人的久遠！而這種詮釋是久遠是痛！
此情可待成追憶作文400字 篇57
繁星伴著(zhù)一輪月牙，寧靜。
我坐在草地上，翻動(dòng)著(zhù)手上一本已泛黃的小本子。仰望天空，腦海里浮現出那個(gè)孤寞的背影。
那是正午，陽(yáng)光把草地曬得滾燙。在一棵古樹(shù)下，坐著(zhù)一個(gè)人。她抱著(zhù)膝，任風(fēng)吹亂她的長(cháng)發(fā)、劉海。她把頭埋到膝蓋里，整個(gè)人蜷縮成一團。
陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉的.縫隙，灑在地上，形成點(diǎn)點(diǎn)光斑。她的身上有陰影，有陽(yáng)光。遠遠望去，似真實(shí)，似幻像。
不知為何，鼻子陡地一酸，眼前那景象慢慢模糊，心中苦澀蔓延至周?chē)�。驀地，唇角向上，成為一個(gè)不大不小的弧度。輕顫睫毛，滾燙的液體劃過(guò)臉頰。
快下雨了，天空被烏云染成黑色，不見(jiàn)絲毫陽(yáng)光。轟隆一聲，雨絲傾斜著(zhù)。不時(shí)伴著(zhù)一聲響雷。雨勢漸漸變大，沒(méi)有停下來(lái)的意思。心開(kāi)始突突地跳，手上拿著(zhù)的玻璃杯也掉了下來(lái)，碎了。眼神無(wú)意飄到窗外，模模糊糊看見(jiàn)了一個(gè)黑影。那里站著(zhù)一個(gè)人，手里似乎拿著(zhù)傘。一動(dòng)不動(dòng)。腦子感覺(jué)熱熱的，從墻角拿走一把傘，奔向那個(gè)黑影。離那個(gè)人越來(lái)越近，看清了她是誰(shuí)。
“怎么站在這？”我對她大聲說(shuō)。她說(shuō)了一句話(huà)，但響亮的雷聲蓋過(guò)了她原本就小聲的一句話(huà)。我拉過(guò)她的手，轉身就走。到了門(mén)口，回頭看她，她笑著(zhù)正看我，那不是微笑，是哭笑。那種難以言喻的感覺(jué)，至今仍未知道。
指腹輕輕撫摸本子上模糊的肖像畫(huà)，水滴滴在畫(huà)上。用手摸了摸臉，一片濕。
“難怪看你這么模糊，原來(lái)是哭了啊�！蔽倚α�，笑自己，笑你，笑我們。
此情可待成追憶作文400字 篇58
暑假一個(gè)下午，驕陽(yáng)似火，蟬在窗外樹(shù)上不停地唱著(zhù)“知了，知了”，我外出的計劃泡湯了，我閑著(zhù)無(wú)聊，翻著(zhù)書(shū)架看看書(shū)，突然，一本封面上充滿(mǎn)灰塵的圖畫(huà)繪本映入眼簾�！斑�？這不是那本書(shū)嗎？”正想著(zhù)，我的思緒已飛回了十年前的那一段夜晚時(shí)。
在我還在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，一本講述熊爸爸和小熊的一天的圖畫(huà)繪本成為了我的心愛(ài)讀物。每天晚上，媽媽總將我依偎在她懷里，用她溫柔的聲音讀著(zhù)那本書(shū)，伴隨著(zhù)我稚嫩的笑聲，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉�？珊髞�(lái)，我漸漸不再那么喜歡它了，它好像也明白我的意思，不知躲到屋里哪個(gè)角落里去生悶氣了。
可現在時(shí)過(guò)境遷，我，已不再是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒了，一眨眼，我已成為了一名小學(xué)生了。我捧著(zhù)它，仿佛找到一位失去已久的朋友一樣，這時(shí)，我手里的`仿佛不是一本沉睡已久的書(shū)，而是一件寶貝。
我抹去上面的灰塵，一面一面地讀了起來(lái)。我不懂，為什么圖畫(huà)和文字沒(méi)有變，而隨著(zhù)時(shí)間的推移，父母臉上多了幾條皺紋，鬢上又添了幾根銀絲，而書(shū)本，也泛黃了……
一切仿佛又回到了那段晚上，耳畔又響起了媽媽的讀書(shū)聲，我的笑聲……
放下書(shū)，我拿起筆，在書(shū)上寫(xiě)下一行字“希望十年之后，還會(huì )愛(ài)你如初”。
寫(xiě)完后，我仿佛明白了一個(gè)哲理，一本書(shū)，在人生的不同時(shí)期去看，它有不斷變化的新意義。
此情可待成追憶作文400字 篇59
小時(shí)候，我總是昂著(zhù)頭，眨眨稚嫩的眼睛問(wèn)爸爸：“爸爸蝴蝶為什么會(huì )飛？蘑蘑為什么長(cháng)在土里？為什么……”。爸爸總是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)人的一生充滿(mǎn)著(zhù)很的疑問(wèn)，需要等你去挖掘，也許，你并沒(méi)有發(fā)現真正謎底，但你，卻能夠從中得到滿(mǎn)足�？墒沁@么難懂的話(huà)，那時(shí)，我又怎會(huì )明白呢！因此我總是歪著(zhù)頭走了。
時(shí)光飛逝，轉眼間步入了初中，回憶童年那是一種樂(lè )趣。
昨夜，雨靜靜地下著(zhù)，我看向窗外，感受到了那份沉悶，樹(shù)葉經(jīng)不起雨點(diǎn)的沖刷，飄落在窗臺上，一絲冷意讓我忍不住打了一個(gè)寒顫，不久，我帶上傘，走出家門(mén)，撐著(zhù)傘走在小路上，雨打在傘上，敲擊著(zhù)動(dòng)人的`旋律。
雨，越下越大，在黑暗時(shí)浮現出童時(shí)的殘憶，我伸手去抓，但它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我已無(wú)心打傘，將傘扔在一旁。雨打溫了我的衣襟，然后是腰帶，最后全身濕透，幾滴豆珠甩在臉上，而這時(shí)的我，辨不出那是雨水還是淚水。
清晨，雨停了，一只黑蝴蝶飛舞著(zhù)，降落在一朵月季花上，隨著(zhù)翅膀的扇動(dòng)，花上的露珠抖落，晨露顯得晶瑩透剔。
兒時(shí)單純天真的背影，早已罕見(jiàn)。殘憶，已停留于現在，我想觸碰，卻遙不可及。
童憶，它真的成為我生命中的一部分了嗎？我不能忘卻嗎？還是……
早晨的氣息，依然是那么清新，然而這里面卻包含著(zhù)我對童憶那份僅有的懷念。
此情可待成追憶作文400字 篇60
我們每一個(gè)人都會(huì )有自己的童年，每次想到童年自己做的傻事和快樂(lè )就會(huì )笑。
還記得10歲那年，那時(shí)我才是三年級的小朋友，媽媽為了掙錢(qián)，就找了賣(mài)罐頭這份工作。
有一次，我跟媽媽在家里，媽媽的手機突然打來(lái)了電話(huà)，電話(huà)里的是一位阿姨，那位阿姨是向媽媽要罐頭的。我聽(tīng)見(jiàn)了就對媽媽說(shuō)：“媽媽我待會(huì )兒要跟你一起去送罐頭�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我跟媽媽一起坐車(chē)去那位阿姨的店里，那個(gè)店是一個(gè)賣(mài)鞋的店。媽媽讓我來(lái)一起搬罐頭，可是我搬了一個(gè)就摔倒了，根本就搬不動(dòng)，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你別搬了，玩吧�！庇谑�，我就站在臺階上，一會(huì )上來(lái)一會(huì )下去，我玩累了感覺(jué)非常的無(wú)聊。我就一直盯著(zhù)我們家的車(chē)，我左看看右看看，反復地看，我越看越像我們的頭。兩個(gè)燈，左邊一個(gè)右邊一個(gè)，很像人的眼睛。汽車(chē)前面有一行像牙齒一排東西，中間是這個(gè)車(chē)的品牌，很像我們的鼻子。我在往后面看，后面有一個(gè)能冒煙的'東西，就像我們的頭發(fā)。
媽媽搬完罐頭，就讓我去挑鞋。我一點(diǎn)兒也不想去，因為我還在觀(guān)察汽車(chē)，玩得正開(kāi)心呢！于是，媽媽就自己去挑鞋了。就當我一扭頭看我們家車(chē)時(shí)，前面又多了一輛汽車(chē)，那個(gè)汽車(chē)從后面看多了一個(gè)輪胎，我不知道為什么那個(gè)車(chē)后面會(huì )有一個(gè)輪胎，不過(guò)很有趣，他們車(chē)后面的那個(gè)輪胎就像我們的頭部一樣。
這件想起來(lái)就搞笑的事，讓我永遠記在我的腦海中，童年，真有趣。
此情可待成追憶作文400字 篇61
在人生漫長(cháng)的旅途中，最快樂(lè )的時(shí)間就是童年，它是人生的一顆啟明星。天下有多少人用筆墨描繪自己快樂(lè )的童年，又有多少長(cháng)者給晚輩講述自己的童年趣事。每當我閱讀關(guān)于童年的文章，傾聽(tīng)關(guān)于童年的故事，腦海里便顯現出我的童年往事……
那是幾年前的一個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去“山水甲天下”的桂林旅游。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，桂林的山水的確是名副其實(shí)。漓江像一條長(cháng)長(cháng)的.綢帶，連接著(zhù)兩岸美麗的風(fēng)景：有高低不平的山峰、錯落有致的樹(shù)木、清澈見(jiàn)底的河流……“無(wú)山不洞，無(wú)洞不奇”是桂林山峰的真實(shí)寫(xiě)照。形狀各異的小山洞散落在不同的山峰上，有的像月牙，有的像貓頭，還有的像美女的側影……山里各種各樣的石頭長(cháng)得奇形怪狀，有的是石花，有的是石筍，還有的是石乳……美麗的桂林山水真讓我們流連忘返！
童年旅游的樂(lè )事還有許多，在張家界的一次漂流讓我記憶猶新。剛登上狹小的漂流船，心里忐忑不安，生怕掉下水。開(kāi)始時(shí)，船順著(zhù)水流向下沖，接著(zhù)經(jīng)過(guò)幾個(gè)漩渦的回轉，又猛地向下一掉，真是既緊張又刺激，令人回味無(wú)窮！
幼兒園的老師和小朋友也常常出現在我的記憶里。印象最深的一次是“六一”文藝演出，我和好朋友孔灝表演相聲。說(shuō)到一半時(shí)，我們都被對方滑稽的表演逗樂(lè )，笑得節目都進(jìn)行不下去，所有的觀(guān)眾都笑彎了腰。
童年是一生中最美好的時(shí)光，童年的幸福往事已深深地印在我的腦海中，伴隨我成長(cháng)——做一個(gè)樂(lè )觀(guān)善良、積極進(jìn)取的人！
此情可待成追憶作文400字 篇62
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)童年有顏色嗎？有！姥爺那一代人的童年是黑色的、媽媽那一代人的童年是紅色的、我的童年是金色的。爺爺、奶奶和姥姥、姥爺生活在黑色的舊社會(huì )。聽(tīng)他們給我們講的故事就是經(jīng)常吃不飽，穿不暖，生活困難。那時(shí)候，科學(xué)不發(fā)達，沒(méi)有電視機，看不到動(dòng)畫(huà)片，家里沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)收音機，聽(tīng)不到新聞，也沒(méi)有電燈，在晚上點(diǎn)著(zhù)昏暗的小油燈，聽(tīng)媽媽講故事是他們童年最大的樂(lè )趣。
爸爸和媽媽的童年生活在紅色的新社會(huì )。在那紅色年代里，我媽媽的'名字也有一個(gè)“紅”字。姥爺翻開(kāi)了媽媽在幼兒園里童年時(shí)代相冊，我看到了媽媽和舅舅穿著(zhù)紅色領(lǐng)章，帶著(zhù)紅五星帽子的奇怪衣服，胸前有紅色的像章，手里還拿著(zhù)紅色小書(shū)的幼稚照片。那時(shí)，人人都會(huì )唱東方紅的歌，后來(lái)他們上了小學(xué)，加入少先隊，帶上了紅領(lǐng)巾。所以留給他們的童年記憶是紅色的。為什么我的童年是金色的呢？因為我出生在1999年，進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。
從小過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活，天真活潑地成長(cháng)。在家里，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽這么多人愛(ài)我一個(gè)人，公主，因為我要什么、吃什么、玩什么、穿什么，都可以給我買(mǎi)回來(lái)。幼兒園的老師教我們讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、做游戲。在小學(xué)的課堂上我們學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)、品德。我們學(xué)到了更多知識。讓我們茁壯地成長(cháng)。在那金色的年代，我的童年比姥爺和媽媽他們的童年更加快樂(lè )和享福。
此情可待成追憶作文400字 篇63
翻開(kāi)相冊，看著(zhù)一張張稚嫩可愛(ài)的臉蛋，不禁又回憶起了自己自由愉快的純真童年。
回想起頭一次來(lái)到向往的海邊。換上泳衣，望著(zhù)眼前的這一片美麗景色，那種激動(dòng)、興奮的愉快心情油然而生。踏在松松軟軟的沙灘上，細小的貝殼、沙�！鞍茨Α敝�(zhù)腳掌，時(shí)而令人感到舒適，時(shí)而又撓得人直癢癢�？粗�(zhù)這片從未接觸過(guò)的蔚藍大海，膽小的我卻突然對這片陌生海域望而生畏。熱風(fēng)帶著(zhù)絲絲涼意卷起細小的海浪將它們越吹越高，“刷”地重重拍打在海邊奇形怪狀的大礁石上。
我又開(kāi)始在腦子里不停地胡思亂想：這么大的海浪會(huì )不會(huì )把我卷走呢？我是只“旱鴨子”，無(wú)情的大浪一定會(huì )把我卷到大海中央的�？煽粗�(zhù)弟弟在水中自由地玩耍、嬉戲著(zhù)，心中始終猶豫不決，媽媽見(jiàn)我對大海如此“恐懼”，走上來(lái)開(kāi)始對我進(jìn)行唐僧式嘮叨、勸說(shuō)，讓我下海同小伙伴一起玩耍，可我說(shuō)什么都消除不了我心中的.害怕。終于，媽媽費了九牛二虎之力，在三番五次的“軟磨硬泡”之下好不容易的讓我極不情愿地走向了大海的懷抱。后來(lái)才逐漸明白，大海并不如想象中的恐怖，只是多余的幻想擊退了我的勇氣。
現在回憶起童年時(shí)代，不禁令人發(fā)笑，居然膽小到連大海都對它充滿(mǎn)恐懼。童年有歡笑也有淚水，這顆充滿(mǎn)童趣的心，天真無(wú)邪的幻想卻不會(huì )輕易忘卻，只是深埋在記憶深處，永不被抹去。
此情可待成追憶作文400字 篇64
明月留給夜晚的是美麗的夢(mèng)幻，小河留給遠方的是無(wú)私的奉獻，春天留給秋季的是豐收的喜悅，而童年留給我的則是多彩的回憶。在柔柔的春風(fēng)里，幽幽的藍天下，我遙望著(zhù)遠空的一只風(fēng)箏，苦苦的尋覓著(zhù)童年的快樂(lè )。 那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和死黨漫步在河畔，享受大自然的饋贈。
那陣陣蛙鳴聲勾起了我濃厚的好奇心：蝌蚪到底是如何變成青蛙的呢？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我和她一起想了種種辦法捉蝌蚪，但沒(méi)一個(gè)可行的。突然，一個(gè)好點(diǎn)子蹦出我的腦�！耙�，咱們先去買(mǎi)一個(gè)盒裝的.冰淇淋，然后再要一個(gè)袋子�；貋�(lái)后，把袋子綁在樹(shù)枝上，做成魚(yú)網(wǎng)，下河撈蝌蚪。再把捉到的蝌蚪裝在冰淇淋空盒里，一舉兩得！”我的建議得到了死黨的大力支持。說(shuō)干就干，我們奔向附近的一個(gè)商店，買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋，慷慨的老板給了我們三個(gè)袋子。第一步行動(dòng)取得了意想不到的成功！ 我們回到河畔，撇了一個(gè)又粗又長(cháng)的樹(shù)枝，麻利地把袋子綁了上去，魚(yú)網(wǎng)做好了！我們把魚(yú)網(wǎng)放在河里，輕輕一提，滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子的蝌蚪哇！
因為盒子的空間有限，我們只好“忍痛”放走了一些蝌蚪。剩下的就被我們倆興高采烈的帶回了家中。 記得有一首歌這樣唱到：“有過(guò)多少往事，仿佛就在昨天，有過(guò)多少朋友，仿佛還在身邊�！泵慨斘异o坐下來(lái)，在記憶的倉庫里搜尋那些往事時(shí)，我的心里就涌起感情的波濤，因為他們曾經(jīng)帶給我無(wú)盡的快樂(lè )，感動(dòng)，內疚和悔恨，引領(lǐng)我漸漸長(cháng)大。不論年華逝去多久，我都會(huì )珍藏這一份回憶。
此情可待成追憶作文400字 篇65
記憶，像一只小船，在腦海里來(lái)回搖擺；記憶就像一部電影，總是浮現在我們面前；記憶就像一本書(shū)，總會(huì )讓人把畫(huà)面翻過(guò)來(lái)。
試著(zhù)回憶一下，總有一件普通卻重要的事對我來(lái)說(shuō)，因為它對我的影響深遠。
我記得那是五年級的時(shí)候，有些人因為考試被分到了重點(diǎn)班，我也是其中之一，但我并沒(méi)有因為離開(kāi)了原來(lái)的班而難過(guò)，因為老師沒(méi)有變，同學(xué)們也都認識�？荚嚭蟛痪�，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，那是冬天，對身體好。我們班報了幾個(gè)項目，其中一個(gè)就是拔河。巴赫對我來(lái)說(shuō)不難，但是全班都參加的時(shí)候，我們班都比較矮，實(shí)力也不大。我們擅長(cháng)的主要是學(xué)習，而不是其他。但是老師的話(huà)給了我們勇氣。她說(shuō)：“體型小不代表力量小。我們應該團結起來(lái)。只有團結才能勝利。就算輸了，我們的'實(shí)力也在！〞
比賽開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都很努力，老師們也為我們加油，但畢竟對方強而有力，我們還是被打敗了，但我們并沒(méi)有氣餒，因為老師說(shuō)團結很偉大，在接下來(lái)的比賽中，我們用鮮血復活了，最終為班級贏(yíng)得了榮耀。初三的時(shí)候，老師也很開(kāi)心，夸我們厲害，但是我們不滿(mǎn)意，都像老師的保證。
晚上吃飯的時(shí)候發(fā)現一個(gè)同學(xué)的手斷了。聽(tīng)說(shuō)是拔河引起的，她一滴眼淚都沒(méi)流。她說(shuō)：“這個(gè)傷不算什么，只是作為對我意志力的考驗！我點(diǎn)頭贊成。這不就是生活方式嗎？只有努力才能知道自己能不能完成。如果連試都不試，人生還有什么意義？
走出生活，因為只有這樣才能有所收獲。
此情可待成追憶作文400字 篇66
藍天是最廣闊的地方，飛翔之上的鳥(niǎo)兒能自由舒展翅膀，有一片屬于自己的藍天。我在學(xué)校成長(cháng)，化作白云為它點(diǎn)綴，這里保留著(zhù)我成長(cháng)的足跡！
我漫步在校園里，回憶著(zhù)我與它的過(guò)往。
經(jīng)過(guò)熟悉的教室，看到青澀嬉笑的臉龐，不禁回憶起剛踏入班級的激動(dòng)和緊張，后黑板前幾個(gè)笑鬧的粉筆畫(huà)手正在做黑板報，他們手中的粉筆在黑色的板面上描繪，記得那時(shí)我作為黑板報小能手，每次都拿著(zhù)彩色粉筆往畫(huà)上添色，手指上留下的都是粉筆印和用力過(guò)猛留下的小坑，仿佛昨日重現，校園也因此添上了新的色彩，我們在這里留下了彩色的足跡！
聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，我們端著(zhù)課本在教室里高聲朗讀，不久傳來(lái)老師講課的聲音，講臺下認真聽(tīng)講的少年們，正專(zhuān)心致志地吸取老師傳授的知識，中性筆在他們手里嘩嘩不停地記錄著(zhù)，校園的整個(gè)氣氛，因為我們的.專(zhuān)注被推上了高潮，我們在這里留下了專(zhuān)注的足跡！
站在廣闊的操場(chǎng)上，紅色的橡膠跑道上，為中考奮斗前的我們，咬緊牙關(guān)，雙臂緊實(shí)，莫名有一種奮勇殺敵的代入感！跑道上，留下了我們向前的步伐，也凝聚了我們拼搏的汗水，跑道外的那棵老榕樹(shù)見(jiàn)證了我們成長(cháng)，也凝聚了我們不甘示弱的精神，這里留下了我們拼搏的足跡！
我們閑暇時(shí)給校園種上的小柳樹(shù)已經(jīng)長(cháng)大了，每天都與藍天更靠近了一步，漫步走過(guò)的校園，到處留存著(zhù)我的足跡！
校園給我創(chuàng )造了一份藍天，我在這里飛翔、成長(cháng)！它充滿(mǎn)生機，留存著(zhù)屬于我們的特殊記憶！
此情可待成追憶作文400字 篇67
在我的童年記憶中，我永遠不會(huì )忘記的是，那是一件普通的小事，但卻永遠銘記在我的心中。
那是一個(gè)暑假。我和姐姐一起去了茂密的.森林。我偶然發(fā)現了一棵古老的柏樹(shù)，上面有六只可愛(ài)的小鳥(niǎo)和它們的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶。我以為我有美味的鳥(niǎo)肉吃，所以我告訴了我妹妹這個(gè)消息。她像撥浪鼓一樣搖搖頭說(shuō):“不，不，這只鳥(niǎo)是國家保護動(dòng)物!”我說(shuō):“我的傻妹妹，西餅很有營(yíng)養。另外，我嘴里的肉很有營(yíng)養。再說(shuō)，我嘴里的肉也不是白的。明白嗎?姐姐說(shuō):“西雀是好鳥(niǎo)，要保護。我們老師說(shuō)的絕對沒(méi)有錯�！霸谀侵�，她去和其他孩子玩了。我笑著(zhù)說(shuō):“嗯，現在我終于走了。
“過(guò)了一會(huì )兒，我趁這個(gè)機會(huì )爬上了樹(shù)。百靈鳥(niǎo)的父親、母親、祖父和祖母似乎在尋找食物。只剩下兩只小雀了。我睜大眼睛說(shuō):“我給你洗個(gè)熱水澡。兩只云雀嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，好像在說(shuō):“好吧�！叭缓笪衣匕寻凫`鳥(niǎo)從樹(shù)上拿出來(lái)，我燒了一些熱水。水準備好了，我從臉盆里出來(lái)，放進(jìn)臉盆里，剛要把所有的小雀都放進(jìn)水里。姐姐趕緊跑過(guò)去說(shuō):“不，如果人和你一樣，那么人類(lèi)就沒(méi)有花鳥(niǎo)了。大自然有多美?她讓我羞愧地低下頭。感覺(jué)妹妹雖然比我小，但是比我聰明，我已經(jīng)說(shuō)服她了。于是我把百靈鳥(niǎo)放了回去。
大自然看到它在空中自由飛翔，我猜想它一定渴望回到爸爸媽媽的身邊。
此情可待成追憶作文400字 篇68
記得去年我剛去北海雙語(yǔ)學(xué)校時(shí)，年輕的敏敏老師接了我們5.2班，那個(gè)時(shí)侯，第一感覺(jué)是敏敏老師很漂亮，我很喜歡敏敏老師穿著(zhù)那件比較長(cháng)的毛衣和藍色的褂子的樣子。姜老師是我們的班主任，那是我認為姜老師很?chē)烂C，因為姜老師長(cháng)的很?chē)烂C，姜老師笑起來(lái)的'樣子很漂亮，后來(lái)的接觸，讓我覺(jué)得她根本不把我們當學(xué)生，而是把我們當做伙伴。楊老師是我們的助理班主任，我有點(diǎn)不太相信，因為楊老師不像老師，他的歌唱的很好聽(tīng)，他的胡子也給我留下了深刻的印象。
在宿舍里，袁老師管著(zhù)我們，袁老師有些嚴厲，對我們要求很高，并不提倡我們把花露水當空氣清新劑噴在宿舍里。
我們上課的幾率不怎么好，老師經(jīng)常幽默的說(shuō)我們，比如楊老師經(jīng)常說(shuō)，給你們點(diǎn)陽(yáng)光你們就燦爛，給你們點(diǎn)洪水你們就燦爛。不給你們點(diǎn)校園暴力，你們就當我是
楊老師是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。一聽(tīng)這話(huà)，我想你就該知道我們的校園生活多么快樂(lè )啦！
在班里，我是櫻桃]小組的組長(cháng)，我和牙牙經(jīng)常給劉國鵬做惡作劇，一組人馬在一起特別開(kāi)心。在學(xué)期末，焦煦然和牙牙的語(yǔ)文成績(jì)也有所提升。
生在福中不知福，一個(gè)暑假過(guò)去，到我帶著(zhù)對老師和同學(xué)們的思念回到這個(gè)學(xué)校時(shí)，看到的不是大家快樂(lè )的笑容，而是無(wú)奈的淚水。原來(lái)~~~~分班啦！由于來(lái)了許多新同學(xué)而分班了。
我感到眼酸酸的，當可可走過(guò)來(lái)跟我宣布我們的班人物的分布情況時(shí)，我已熱淚盈眶。
我會(huì )永遠珍惜在5.2班的這段記憶，永遠埋在心底
此情可待成追憶作文400字 篇69
我記得在五年級的時(shí)候，我們關(guān)老師一大早就讓我們排隊去往雜物間里拿五星紅旗，可是找了半天也沒(méi)有找到，老師讓我去往保安室找保安拿，還是沒(méi)有，我跑的飛快，并沒(méi)有感到厭煩，最后李軒明去班里把班旗便拿來(lái)了。
我們剛出校門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶，我們先讓他過(guò)去了，然后我們繼續去鄉村記憶館，到了鄉村記憶館外面的墻上，墻上畫(huà)了一幅清明上河圖和一些人在干活的畫(huà)，但是鄉村記憶館負責開(kāi)門(mén)的`人還沒(méi)來(lái)開(kāi)門(mén)，我們老師讓我們站好，給我們拍了幾張照片，然后又等了十幾分鐘，負責開(kāi)鄉村記憶館的人來(lái)了，他給我們開(kāi)完門(mén)，我們便有序的進(jìn)入鄉村記憶館，映入眼簾的便是紅軍戰士。
來(lái)到了院子里，一個(gè)玉米在房檐底下放著(zhù)，然后我們便去了屋里，來(lái)到屋里，看到一幅畫(huà)，上面畫(huà)著(zhù)毛澤東主席，旁邊還擺著(zhù)一些糧票，麥子等一些古件另一個(gè)床上還有縫紉機，玉米，也有一個(gè)石膏做的老奶奶在床上坐著(zhù)縫紉，真是生動(dòng)形象��！
另一個(gè)柜子上有一座假山，假山上有紅軍和日本人在打游擊戰，來(lái)到了外面，看到一個(gè)鐵頭盔和一個(gè)假手榴彈，還有防毒面具、汽油桶、刀。對面放著(zhù)的是紅軍打勝?lài)顸h的立體畫(huà)，國民黨在地上跪著(zhù)投降。
到了最后，老師讓我們排好隊，又讓我們前排蹲下，后排站著(zhù)拍了張照片。
真是愉快的一天啊，你們老師帶你們去游玩過(guò)嗎？一起來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
此情可待成追憶作文400字 篇70
一個(gè)人，行走在黎明邊緣。夜太黑，看不見(jiàn)內心的蒼涼。我睜大眼睛，努力地尋找，以往的記憶，到哪里去了。淚，澆灌著(zhù)思念的蔓藤，夜夜纏繞。我不能原諒自己。怎么可以，怎么可以把自己一人丟在寂寞的夜里。我尋找著(zhù)自己走過(guò)的足跡，觸摸越來(lái)越近的熟悉。我干涸的眼睛看起來(lái)很堅強，卻忘了眼角的狂瀾早已將悲傷泄露無(wú)疑。
撥開(kāi)落滿(mǎn)塵土的記憶，藍色的信箋布滿(mǎn)了回憶。觸摸著(zhù)那些寫(xiě)過(guò)的痕跡，是怎么擦也擦不掉的甜蜜。失憶已成為一種習慣，眼皮在黑暗中逐漸的黑去。我怕，我怕我會(huì )忘記過(guò)去，只好不斷的提醒自己，一次一次，一遍一遍，將過(guò)去寫(xiě)在我的手心。
我恍然醒悟。失去的，逝去的.，百般留戀的，便惟有放進(jìn)記憶里。想起的時(shí)候，是一如既往的甜蜜。那種熟悉，直透心底。我在春風(fēng)中微笑，任燦爛的桃花開(kāi)滿(mǎn)記憶的樹(shù)梢。原來(lái)我是故意失去記憶，為的就是留住那一刻的痕跡。記憶化為曾經(jīng)，以往已在過(guò)去。笑也好，哭也好。別再責怪自己保護不好記憶，只要對現實(shí)清醒就可以。記憶是虛幻中的現實(shí)。過(guò)去的就讓它過(guò)去，別再沉醉自己記憶。一切都有新的開(kāi)始，我這樣安慰自己。
遠處亮起微光，那是黎明的光亮。代表著(zhù)每一天的開(kāi)始。我一直走下去，就是尋找我新的記憶。
我的靈魂，寫(xiě)在我旅途中的每一步，每一程；寫(xiě)在我生命中的每一時(shí)，每一刻......
此情可待成追憶作文400字 篇71
戲曲是我國特有的民族藝術(shù)，劇種繁多有趣。戲曲是“戲中之曲”，我愛(ài)歌曲，但起初我并不喜歡戲曲，后來(lái)他也被她感動(dòng)了，漸漸的喜歡上了戲曲。
小的時(shí)候，姥爺有一個(gè)錄音機，那還是一個(gè)有磁帶的年代，記得每次姥爺總是帶著(zhù)它出去買(mǎi)東西，他推著(zhù)小車(chē)，里面有好多零食，小玩具，還有唱著(zhù)戲的收音機和我。那時(shí)候聽(tīng)不懂，總覺(jué)得唱戲的人好墨跡，半天長(cháng)不出幾個(gè)字，咿咿呀呀，不知道唱的是啥，可是姥爺愛(ài)聽(tīng)，愛(ài)聽(tīng)沙家浜，還有什么智取虎威山啦，姥爺總能唱得很有氣勢，小時(shí)候的記憶存在那個(gè)小推車(chē)上，那個(gè)收音機還有跟唱的姥爺。那時(shí)候天還是很藍，很喜歡天空的顏色，就像那時(shí)候的戲曲。那時(shí)候不懂戲里唱的是什么，只知道很好聽(tīng)。后來(lái)姥爺走了，帶走了藍藍的天和小推車(chē)，只剩下了戲曲還留在我身邊，咿咿呀呀。
現在有時(shí)跟著(zhù)奶奶生活，奶奶也喜歡聽(tīng)戲，奶奶喜歡躺在陽(yáng)光下的'躺椅上，聽(tīng)著(zhù)收音機，偶爾我也認真聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)里面講的什么，突然覺(jué)得戲曲也不是那么的老氣橫秋，也想流行歌曲一樣，旋律優(yōu)美。淡淡的喜歡了這個(gè)，這個(gè)中華的藝術(shù)瑰寶，我不得不說(shuō)這里面帶有我無(wú)盡的思念。
如今很多孩子也開(kāi)始學(xué)習戲劇，這是我很高興的，以前覺(jué)得這是老人們才喜歡的東西，不屬于我們這個(gè)年齡，現在覺(jué)得她還是很有魅力的。希望有更多的人喜歡上戲曲，喜歡這種文化。
此情可待成追憶作文400字 篇72
兒時(shí)吹糖人的叔叔，走街串巷賣(mài)雪糕的阿姨，小伙伴們一起跳皮筋，丟沙包的記憶像是泉水般流過(guò)腦海。那時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫。那段時(shí)光是一生中最為快樂(lè )的，真正的快樂(lè )！
坐上時(shí)光的列車(chē)，穿過(guò)四季的變換，這一路的風(fēng)景盡收眼里，埋入心底。已為人母的我，經(jīng)歷了太多的悲歡離合，親人的離世讓我倍受打擊，讓我深感生命的無(wú)常與脆弱。沒(méi)有人能看清前方的路有多長(cháng)，是峰回路轉，是曲曲折折，還是康莊大道也無(wú)人預知。既然，生命早晚會(huì )像花朵般凋謝，那么偶爾隨意一些吧。
有些生命的'過(guò)客來(lái)去匆匆，卻也在記憶中留下了美好的印記。兒時(shí)的玩伴大多都失去了聯(lián)系，一些老同學(xué)也早已在記憶中模糊不清，甚至連名字都已忘卻。但你們是否會(huì )和我一樣，在一個(gè)美麗的黃昏或寂靜的夜晚，偶爾會(huì )想起一些上學(xué)時(shí)的趣事，莞爾一笑。大學(xué)的同學(xué)，室友也都各奔東西，北上、南下，雖然交通便利，但瑣事纏身，見(jiàn)面也是很難，咫尺天涯大概就是這個(gè)意思吧。
春去冬來(lái)，花開(kāi)花謝，年復一年，那些年的你們都好吧？走進(jìn)寒冬，仰望星空，感嘆歲月的流逝。曾幾何時(shí)，回憶變成了生活的一部分。一陣風(fēng)迎面而來(lái)，吹落了早已枯黃的樹(shù)葉，葉子在風(fēng)中搖搖擺擺，正如人生，無(wú)論你如何搖曳最終也不過(guò)落入泥土。
感謝那些曾經(jīng)陪我看過(guò)風(fēng)景的親人和朋友，雖然不能一路隨行，卻溫暖了歲月，完整了生命。感激一直在我身邊的親人和朋友，以后的歲月，望開(kāi)心，順意。珍惜記憶，珍惜你們！
此情可待成追憶作文400字 篇73
花樣年華一個(gè)人只有一次，在花樣年華的時(shí)候，青春在飛揚。在每一個(gè)瞬間，每一番經(jīng)歷。每一個(gè)人，每一件事，每一棵草，每一句話(huà)。每一抹笑，都是在為我們這個(gè)精彩的人生而助力，都是在為偉岸的人格奠基，花樣年華中的每一個(gè)記憶都在我們腦海中揮之不去他是我們這人生當中最美好的記憶。我們永遠珍藏，永遠難以忘記。
馬爾克斯在《百年孤獨》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的'。我們所一直記住的那些事情，及時(shí)是我們最感到幸福的事情，如果你真的非常厭惡那件事情的話(huà)，你就沒(méi)有必要去記住，因為不開(kāi)心的事情忘記了才是最好的，如果你一直都記得那些厭惡的那些事情的話(huà)，你的生活就會(huì )被厭惡所圍繞，幸福和開(kāi)心就不會(huì )一直在你身邊，那些厭惡會(huì )讓你的心情變得糟糕。
在人生的過(guò)程當中你會(huì )遇到很多的事情，或大或小，或許有些事情溫暖了歲月，或許有些事情驚艷了時(shí)光�；蛟S有些事情平平淡淡，沒(méi)有任何的起伏。各種各樣的事情你都經(jīng)歷了一個(gè)遍�；蛟S有些事情你已經(jīng)遺忘了，可是，他始終在你生命當中留下了一個(gè)痕跡。在無(wú)意識當中。你會(huì )感到這件事情非常的熟悉，但是卻想不起來(lái)在哪里曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情。因為你想不起來(lái)這件事情到底何時(shí)何地發(fā)生，但是他一直在你的記憶深處。他一直都存在。
此情可待成追憶作文400字 篇74
那年我一年級，剛剛開(kāi)始走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，只覺(jué)著(zhù)新鮮。心情無(wú)比雀躍！外校給我的第一感覺(jué)是校園環(huán)境很好：碩大的球場(chǎng)，猶如知識寶庫般的文化長(cháng)廊，隨處可見(jiàn)的林蔭綠道。春暖花開(kāi)的季節，坐在教室都能聞到絲絲的泥土芳芬和忽遠忽近的花香。踏入校門(mén)，我感到陌生和好奇。希望能夠快點(diǎn)融入到這里，成為學(xué)校的一份子，在這里念書(shū)和成長(cháng)。
在這里，我結識了許多知心的好友，也收獲到了知識和信心。學(xué)校讓我不再懦弱和膽小，充滿(mǎn)自信，能從容不迫地走上展示自我的舞臺。學(xué)校的角角落落留下了我流連忘返的身影，林蔭道上留下了我冥思苦想的足跡，綠茵場(chǎng)上留下了我?jiàn)^力拼搏的汗水。我在這里揮灑著(zhù)熱情，播種著(zhù)希望。收獲著(zhù)快樂(lè )和成長(cháng)！使我從懵懂的兒童，邁著(zhù)稚嫩的步伐，一步一個(gè)腳印摸索著(zhù)前行。到如今已長(cháng)成一個(gè)有目標、有理想、有抱負的.中學(xué)生。
還記得曾經(jīng)擔任組長(cháng)的時(shí)候，因為未收齊組員的作業(yè)而被老師批評，雖說(shuō)總有些不甘，卻給了我深刻的教訓，培養了我的責任心；還記得曾經(jīng)總是拿到“三好學(xué)生”時(shí)，老師的認可、父母的贊許，給了我莫大的鼓勵和自信；還記得曾經(jīng)第一次跑800米，自己的堅持，流下的汗水，也掩蓋不住內心的喜悅。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，猶如潮水般涌上我的心頭。
此情可待成追憶作文400字 篇75
在過(guò)三天就到中秋，心里并沒(méi)有多高興，畢竟不是小時(shí)候，喜歡過(guò)年過(guò)節，但最為主要的原因父母雙親離世，老家里沒(méi)有老人，三間老屋空空的。愉快的中秋節，要上有老下有小，一家人團團圓圓，那才快樂(lè )。
我出生就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶，都是父母拉扯大。小時(shí)候，每年中秋節非常歡樂(lè )。我的父親是那種很有本事的人，在過(guò)幾年煤廠(chǎng)，呆過(guò)幾年石廠(chǎng)，還當過(guò)幾年屠戶(hù)，大錢(qián)沒(méi)有苦到，但我們家的日子還算殷實(shí)，是村里最早坐上沙發(fā)，最先聽(tīng)錄音機的家庭。
小時(shí)候過(guò)中秋節，父親都會(huì )上街稱(chēng)一兩公斤新鮮肉，在買(mǎi)點(diǎn)豆瓣醬，切上瘦肥各一半的一大腕新鮮肉，由媽媽炒肉，一家飯五口人美美地吃午飯。雖然一年也殺上一兩頭豬，但逢年過(guò)節，我們家最?lèi)?ài)炒新鮮肉吃，我也最喜歡過(guò)年過(guò)節。
記憶猶新的是我八歲的那個(gè)中秋節，父母都在做中秋節的飯。我非常高興，約小伙伴在村子的稻場(chǎng)上玩耍，還一起去爬我家屋后的那棵塔枝樹(shù)，樹(shù)不算高大，也不算粗壯。我們還沒(méi)有爬上樹(shù)梢，就聽(tīng)到高音喇叭里傳出老隊長(cháng)的.通知，他說(shuō)今天過(guò)中秋節，每家分五公斤青包谷，三公斤青黃豆。
我們各自回家拿小籃子，高高興興地去背中秋節的勝利果實(shí)，我們真是有說(shuō)不出的歡喜��！
在過(guò)三天就是中秋節了，回想起如此美妙的中秋往事，會(huì )給今年的中秋節增添一分喜悅，興致勃勃地賞月，吃月餅，少一分因為父母離世給過(guò)中秋帶來(lái)悲涼吧！
此情可待成追憶作文400字 篇77
清明節快到了，我站在老屋門(mén)口：一座低矮的房子，房頂上蓋著(zhù)一排排并不整齊的朱紅色的瓦片。大風(fēng)被門(mén)吹得‘’吱呀吱呀‘’得響。是歲月這個(gè)小偷，偷走了我兒時(shí)溫暖的港灣。
小時(shí)候，每到放假，我都會(huì )到這里來(lái)玩。爺爺奶奶都住在這里，門(mén)前有一條清澈的小溪，后院有一座假山每次我都會(huì )迫不及待地卷起褲腿，與伙伴們在水中嬉戲。
等到太陽(yáng)落山后，我筋疲力盡地回到家，飯菜的香氣撲鼻而來(lái)，我頓時(shí)又有了力量，準備同飯菜決斗，不一會(huì )兒，我就完勝了。在鄉下的老屋里，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)了我的童年。就在兩年前，爺爺和奶奶搬進(jìn)來(lái)城里的.房子�？伤麄儏s偏要回老家住。因為那間老屋承載了太多太多他們的回憶和說(shuō)不出的感覺(jué)�？衫衔菀呀�(jīng)是一間搖搖欲墜的危房。我們都擔心他兩老住進(jìn)去有危險，經(jīng)過(guò)父母的極力勸說(shuō)，他們才勉強答應。小時(shí)候我不知道為什么爺爺奶奶喜歡舊的東西，都是那么危險的房子了，為什么還要��？爺爺摸摸我的頭，說(shuō):“等你長(cháng)大就懂了�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，癡癡的望著(zhù)他。今年清明，爸爸和我到老屋門(mén)口，爸爸說(shuō):“我老了要在這里住。這里清靜，也有許多回憶�！蔽乙矊W(xué)著(zhù)爸爸說(shuō)著(zhù)。我的淚水流了下了。這淚不知是傷心還是激動(dòng)。我們沒(méi)有進(jìn)去，因為里面一覽無(wú)余，但卻裝滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。我們沒(méi)有多說(shuō)什么，只是望著(zhù)老屋。
我回憶了在老屋的所有往事，太多太多。我站在門(mén)口，想把所有回憶裝進(jìn)老屋，讓這扇大門(mén)永遠把記憶封鎖。
此情可待成追憶作文400字 篇78
暑假轉眼間過(guò)去了，當我看到那些照片時(shí)，我又想起了我去東莞雷明軍武道的事。
7月26日，我離開(kāi)父母，跟著(zhù)表姐們一起去了東莞。初到軍武道，我先認識了宿舍里的“戰友”，她們對我很友好，我一下子感覺(jué)輕松了。我開(kāi)始認為在那生活很苦，因為洗衣服自己洗，衣服自己晾自己收，后來(lái)才發(fā)現，嚴肅的教官司，也很親切；有時(shí)說(shuō)我們，只是想讓我們做好而已。
讓我最難忘的是感恩活動(dòng)和最后一天。感恩那天，我們先被帶進(jìn)了一個(gè)多媒體教室里，屏幕上開(kāi)始播放感恩視頻，那微不足道的小視頻，我越看越哭。視頻中播放的.是爸媽幾年來(lái)教會(huì )我們的東西，爸媽說(shuō)的話(huà)多，只想讓我們記住，可是卻被我們說(shuō)成啰嗦；爸媽老了，做事越來(lái)越慢了，我們就總是說(shuō)：“媽?zhuān)禳c(diǎn)！”在我看到爸媽寫(xiě)給我的信時(shí)，眼前的一切都迷糊了，要知道，那兒不能帶手機，也不能帶電話(huà)手表，現在，在我眼前的，不是信，而是爸媽對我的愛(ài)！我再也忍不住了，我哭了，不僅是感動(dòng)，也有傷心什么的，都讓淚水把它沖走。
最后一天，我們要走了，我們送走國旗后，開(kāi)始表演了。很快就到我們了，整理服裝，稍息、倒立、蹲下、敵拳、口號，我們五個(gè)方隊表演完后，開(kāi)始授銜了，我變成了彩虹一級的軍人了，我那時(shí)開(kāi)心極了。
我一定會(huì )記得那些難忘的回憶的！
此情可待成追憶作文400字 篇79
總是有些人會(huì )對我抱怨時(shí)光太快太快。就在一眨眼間就過(guò)了一天。我便靜靜地聽(tīng)著(zhù)，不是點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)一些自己對時(shí)光的感嘆。當我們追憶起小時(shí)候的事情時(shí)，又想起現在，總是發(fā)覺(jué)時(shí)間真的很快，長(cháng)大后，那些小時(shí)候的事情顯得那么幼稚，令人發(fā)笑。
但是我們小時(shí)候，卻總是覺(jué)得，那些就是我們最快樂(lè )的時(shí)光。
還記得小學(xué)一年級起便在女生中廣為流行的跳皮筋，那時(shí)，每當跳起來(lái)的那一刻，才發(fā)覺(jué)每個(gè)人的臉上，都洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的笑容。
還記得曾經(jīng)，每次跑步時(shí)，經(jīng)過(guò)每個(gè)班里的女同學(xué)時(shí)，總是會(huì )伸出手來(lái)?yè)粢幌抡�，這仿佛就是我們的默契，漸漸地也養成了這種習慣，每次擊完掌，總會(huì )對著(zhù)同學(xué)輕輕笑一下，再跑過(guò)去，讓風(fēng)帶走我們的擊掌聲和輕聲的歡笑。
即使我不是個(gè)念舊的人，但這些回憶，依舊存在記憶里，揮之不去�，F在呢，離開(kāi)了曾經(jīng)的一切，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，開(kāi)始新的生活。有時(shí)能收到曾經(jīng)同學(xué)的一句祝福的`話(huà)，總能感到非常欣慰。
只要曾經(jīng)的她們還記得我，那就足夠了…
時(shí)光就是那樣，轉瞬即逝。還沒(méi)有來(lái)得及悉數這一年發(fā)生的事情，便又到了下一年。那些記憶只能存在腦海的最深處，無(wú)人問(wèn)津，無(wú)人懷念。但是，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里，一直有她們的存在。就算時(shí)光再怎么樣快，她們也依舊存活在我的身邊，在我的記憶，在我一生的永遠。
只是那些。
再也不在。
此情可待成追憶作文400字 篇82
在我的童年記憶里，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，其中一件事情讓我至今記憶猶新。
暑假的一天下午，大地熱得像一個(gè)大火爐，驕陽(yáng)似火，我才出來(lái)不到一分鐘，就已經(jīng)熱得快要變成北京烤乳豬了。
我急忙回屋，在冰箱里拿出一根我最喜歡的冰棍。吃的時(shí)候我心想：“這么熱的天，冰棍一定也非常熱吧。如果我給它洗一洗澡，它一定會(huì )很涼爽吧！”
說(shuō)干就干，我拿來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)水的.碗，把冰棍放進(jìn)去，嘴里還自言自語(yǔ)道：“冰棍啊冰棍，你就好好地在這里享受吧！我去玩了，記住，千萬(wàn)不要亂跑��！等我回來(lái)再吃你�！闭f(shuō)完就去朋友家玩了。
很快，我就回來(lái)了，立馬跑到廚房找冰棍。哎呀，碗里居然只剩下了一根小木棍，著(zhù)急地說(shuō)：“咦？冰棍呢？它走了嗎？還是隱身了？或者它是在和我捉迷藏？什么可能都有，它到底在哪兒呢？冰棍兒！冰棍兒！你別和我捉迷藏了，快出來(lái)吧！”可是，并沒(méi)有任何聲音回應我，冰棍也沒(méi)有出來(lái)。正巧媽媽回來(lái)了，我一把撲進(jìn)媽媽的懷里委屈地說(shuō)：“媽媽?zhuān)骱臀彝孀矫圆啬�，它不出�?lái)了�！薄霸趺磿�(huì )呢？”媽媽一頭霧水。我把事情的經(jīng)過(guò)敘述了一遍，媽媽這才笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，冰棍在水里是會(huì )融化的，再加上天氣炎熱，它會(huì )化得更快的�！�
現在的我每次回憶起這件童年趣事，總是會(huì )情不自禁地笑出聲來(lái)。
此情可待成追憶作文400字 篇83
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年，有甜的，也有苦的，就像一個(gè)五味瓶似的，在我的童年里我就做了一回“小偵探”呢！生活中只有細心一點(diǎn)，才能讓世界更美麗，我就有一回甜甜的“美事”呢！
在鄉下，生活是無(wú)趣的，因為父母從不讓我干農活，帶去的書(shū)看完了，我就開(kāi)始出去“野”了，在玩耍的過(guò)程中，我突然發(fā)現了一個(gè)秘密事件。
一天，我正坐在椅子上津津有味地看書(shū)，突然，我想起了還沒(méi)給玉米翻面，沒(méi)給小魚(yú)喂食呢！我便火速沖到魚(yú)池邊，呀！我的小魚(yú)怎么不翼而飛了呢？再看一看玉米，玉米怎么也只剩殘渣了？我的“小大人”心便又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，于是我認真的觀(guān)察起周?chē)鷣?lái)，想要一探究竟。第二天，竟然又有小魚(yú)消失了，連雞籠里的雞蛋也消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我認定這是“連環(huán)失竊案”，于是我便在雞籠和魚(yú)池旁仔細的'觀(guān)察起來(lái)。突然，我發(fā)現了小貓小狗的腳印，我便認真地觀(guān)察起小貓小狗來(lái)，我一路跟著(zhù)腳印，發(fā)現了小貓和小狗正在我家旁邊吃著(zhù)小魚(yú)，它們旁邊還有光溜溜的玉米棒。我便向叔叔“告狀”，叔叔知道是他家的小貓和小狗把我的魚(yú)兒和玉米吃了，便把他的“小寶貝們”斷食，禁閉了半天。叔叔這樣做真是讓我出了一口惡氣，真開(kāi)心，叔叔還賠了我幾條小魚(yú)，讓我“因禍得�！绷�。
童年是一面無(wú)暇的銅鏡，永遠純潔美麗，讓我懂得了要認真觀(guān)察才能發(fā)現別人的美麗！
此情可待成追憶作文400字 篇84
那時(shí)村很小，我們家住在一小院里。大門(mén)出去便是小巷子，兩邊有各式各樣的房子，使得下雨天的巷子更暗，更深，更窄。
外婆家里有兩條小狗，那時(shí)我五歲，他們六歲，感覺(jué)它們非常得高大，毛茸茸的，但又非常溫柔，也非常得熱情。我和媽媽每個(gè)星期日都要去外婆家。我們一打開(kāi)大門(mén)，其中一只叫球球的狗，一直抱著(zhù)我的腿，讓我寸步難行，另一只叫發(fā)發(fā)，它在我們身邊繞圈圈�？芍钡接幸淮稳サ臅r(shí)候，進(jìn)門(mén)卻沒(méi)了兩條狗的熱情。一問(wèn)外婆，她說(shuō)：“有可能是偷狗賊偷走了�！蔽也恢钦媸羌�，很可惜沒(méi)有與它們拍過(guò)照，想起來(lái)總有些難過(guò)。
過(guò)年最開(kāi)心的莫過(guò)于是收壓歲錢(qián)。那時(shí)給長(cháng)輩拜年，或多或少有個(gè)七八千的。在枕頭下壓過(guò)一個(gè)晚上，便可以在第二天花個(gè)一百來(lái)塊的，我一般會(huì )買(mǎi)上煙花爆竹，零食之類(lèi)的。每年必有幾件新衣服穿。
四歲時(shí)被媽媽送進(jìn)幼兒園，空間一下子狹窄了，規矩又多，但是我交到了許多好朋友。在暑假的時(shí)候，我會(huì )跟最好最好的.朋友一起去小樹(shù)林捉蟬，脫下來(lái)的殼，然后掛在衣服上，比誰(shuí)的多。我無(wú)意間看到一種果凍的做法，便拉著(zhù)她一起去買(mǎi)qq糖，放鍋里融化了，裝進(jìn)盒子里，再放進(jìn)冰箱。第二天我們便吃上了自己做的果凍。但我跟她不是一個(gè)市的，我在鎮海，她在金華。我們的友誼直到現在。
此情可待成追憶作文400字 篇87
站在青春的記憶里，遍地美好，就像那里煩惱特別多，那里的遺忘忘不掉，可在你的眼里，留白的青春一樣重要，一樣美好。
時(shí)間的流逝，路人越來(lái)越多，朋友去了來(lái)，來(lái)了去，這便是所謂的青春？我想不是……
哥哥曾說(shuō)：我們應該感謝時(shí)間，因為時(shí)間讓我們相遇，讓我可以去保護你，讓我可以去參與你的未來(lái)。而你有時(shí)就像一個(gè)小孩子，好壞不分，即使他人再怎樣傷害你，你都會(huì )笑著(zhù)言和，從不去計較，也不去記仇。雖然你經(jīng)常會(huì )說(shuō)忘記一切的不好自己便是快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但你真的快樂(lè )嗎？難道你真的`相信一百個(gè)人里面真的有九十九個(gè)好人嗎？
那時(shí)我不懂，也從未有想過(guò)去懂，不懂為何要去背負得太多，不懂記憶太多的不好對我有何作用，更不懂為何不去記憶美好。
我在猶豫，是否要踏上他鄉的列車(chē)，直到后來(lái)，太多的無(wú)可奈何，太多的不舍，終于選擇離開(kāi)了那個(gè)埋藏我太多記憶的城市。因此我不得不說(shuō)時(shí)間真的好殘酷，不時(shí)地會(huì )仰頭問(wèn)問(wèn)天，為何美好會(huì )在一時(shí)之間終止，而我選擇的離開(kāi)又是意味著(zhù)什么？是不是從此失去他們的消息。
新的學(xué)校，新的班級，真的讓我好難受，真的沒(méi)有辦法讓我去接受。甚至會(huì )認為自己是被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，永遠飛不上藍天，永遠去不了屬于我自己的天空，然而這一切卻是源于可惡的校規。從未有過(guò)的約束在那一瞬間突然像我飛了過(guò)來(lái)，遠遠超過(guò)自己所能承受的范圍之內，我想要離開(kāi)，想要逃走，想要去追尋我的藍天與我的自由。
此情可待成追憶作文400字 篇88
小時(shí)候，我住在一座很大的院子中，院子中有一間滿(mǎn)是斑駁的老屋，墻上滿(mǎn)是我的涂鴉痕跡，那間屋像一塊磁石吸引著(zhù)我，那里似乎什么都有，無(wú)論想要什么，都可以找到。
屋中小窗戶(hù)透進(jìn)的兩三縷陽(yáng)光，給老屋蒙上了一層剝不開(kāi)的云霧，斑駁的痕跡，透露著(zhù)年代感的氣息，混和著(zhù)腌黃瓜的味道。
小時(shí)候帶著(zhù)妹妹干過(guò)不少“壞事”，而那些干“壞事”的工具全部來(lái)自那間老屋。一塊布被我在老屋找到的剪刀剪了兩個(gè)洞，然后我會(huì )給妹妹穿上，嘿！一件“馬甲”。妹妹很喜歡粉色，就對那件“馬甲”愛(ài)不釋手，直到奶奶回來(lái)看見(jiàn)后把我罵了一頓，帶著(zhù)一臉的惋惜將那件“馬甲”扔進(jìn)了垃圾堆。
老屋比較低，被前邊那些高些的房子擋住了，但有一個(gè)好處，就是夏天比較涼爽。夏天走進(jìn)老屋，總有一絲涼意撲面而來(lái)。老屋中有一個(gè)大箱子，在好奇心的驅使下，我搬開(kāi)箱子上堆著(zhù)的腌黃瓜的壇子，打開(kāi)箱子上的鎖，掀開(kāi)箱子，謎底終于揭開(kāi)了——箱子里只不過(guò)堆了一些過(guò)時(shí)的.舊衣服而已。我把箱子合上，又把東西歸回原位。謎底對我來(lái)說(shuō)并不再重要，也沒(méi)讓我失望。因為如果不打開(kāi)，我可能永遠也不會(huì )知道箱子里會(huì )有什么，就像薛定諤的貓，你不打開(kāi)箱子怎么知道箱子中的貓是否還活著(zhù)。
老屋中裝滿(mǎn)了我歡樂(lè )的笑聲，記載著(zhù)我那些天馬行空般的想像，老屋用她的包容和樸實(shí)，給了我一片歡樂(lè )的天地，一個(gè)快樂(lè )的童年。
此情可待成追憶作文400字 篇89
我們每個(gè)人的童年都擁有很多難忘的記憶，在我五彩繽紛的童年記憶里，或許有些事已漸漸淡忘、模糊不清；有些事卻久久不能忘懷。每當我看到天上的風(fēng)箏，就不禁想起七歲那年放風(fēng)箏的事，至今仍歷歷在目，難以忘懷。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正準備去逛超市。就在這個(gè)時(shí)候，我的好朋友“唰”地一聲從旁邊躥出來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“莎莎，咱倆去放風(fēng)箏吧？我家里有兩只風(fēng)箏呢！”看著(zhù)她那么開(kāi)心的樣子，心想：總不能讓她掃興。于是我爽快地答應了她。到她家里拿到風(fēng)箏后，我倆來(lái)到小區里的.草坪上。我選了一只蜈蚣狀的風(fēng)箏，首先我把它擺放在草坪上，接著(zhù)把風(fēng)箏線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)放長(cháng)，然后拿著(zhù)風(fēng)箏往空中一拋。我便三步并作兩步像啟動(dòng)了發(fā)條的小汽車(chē)一樣“嗖”地一聲就跑了老遠，風(fēng)箏很快就飛上了天空。我一邊跑，一邊想：要是我的風(fēng)箏能飛到幾千米的高空，那我就是放風(fēng)箏的天才了！想一想就讓人激動(dòng)不已！于是我像離弦的箭一般拽著(zhù)風(fēng)箏飛馳著(zhù)，眨眼間風(fēng)箏就飛了幾十米高，仿佛是一條在“奔跑”的蜈蚣。我開(kāi)心地大笑起來(lái)。突然，風(fēng)箏好像和我斗氣似的，在高空搖搖欲墜。我見(jiàn)狀立馬快速地跑起來(lái)，風(fēng)箏瞬間飛得又快又穩，我高興得拍手叫好。再往旁邊一瞅，我的好朋友也正拽著(zhù)她的風(fēng)箏不停地奔跑著(zhù)，她的風(fēng)箏像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔。小區里到處都回蕩著(zhù)我倆銀鈴般的笑聲。
每當自己回想起放風(fēng)箏的這件事，心里總是甜滋滋的。從此，這件事就成了我童年最難忘的記憶。
此情可待成追憶作文400字 篇90
我的童年雖然是在城里度過(guò)的，但卻一點(diǎn)也不孤單，還很豐富。
先說(shuō)說(shuō)我家陽(yáng)臺上的那株綠豆芽吧。它是我小時(shí)候種的，現在都有我兩個(gè)手掌高了呢！可是我還是一直養著(zhù)，我想等它結果了再說(shuō)。有一天，媽媽說(shuō)：“把綠豆芽扔了吧，反正也沒(méi)用�！� “不行，我要等它結出果來(lái)�！薄澳愣歼@么忙了，還有時(shí)間照顧它？”媽媽問(wèn)道。我說(shuō)：“有時(shí)間的，求求你了，媽媽�！痹谖业目嗫喟笙�，媽媽終于同意讓我繼續養了。
假期里，有時(shí)我會(huì )和表姐去她老家玩。老家在洞頭的大為王殿，有一條小道我們可以走，進(jìn)去一邊有個(gè)大籠子，里面全是小雞小鴨，可熱鬧了。在那里有一只棕色的小狗，不過(guò)還沒(méi)有名字，我想了想，既然它是棕色的'，就叫它小棕吧。它好可愛(ài)呀！全身毛絨絨的，就像一個(gè)洋娃娃，還有那珍珠似的大眼睛。小棕有一個(gè)狗窩，裝飾得像一個(gè)小家，它有時(shí)還會(huì )在草地上奔跑，玩耍，我和表姐去抓它，玩起了抓狗游戲。那里還有小鴨子，小雞，還經(jīng)常聽(tīng)到“喔喔喔”的公雞叫，真有趣！就這樣，在表姐家的生活也成了我童年的一部分。
表姐家還有一株石榴，只不過(guò)長(cháng)得石榴太小了，不能吃。而我們就偷偷地摘一個(gè)下來(lái)，當作球來(lái)玩。
我的童年記憶還有好多，講一天也講不完，我的童年有許多能和自然接觸的機會(huì )，也很快樂(lè )！
此情可待成追憶作文400字 篇91
下午，安排得很好，我再一次地又走進(jìn)了英語(yǔ)補習班的大門(mén)。唉，又是補習班，作業(yè)又只好積到下午來(lái)寫(xiě)了。
同樣的課程順序，使人忍不住要打瞌睡，不過(guò)，臨近下課時(shí)的.一次“瞬間記憶”，使我快罷工的腦細胞一下子活躍起來(lái)，這真是一個(gè)刺激的游戲呢！
六個(gè)人，分成三組，每組兩人，我和陳婧兩個(gè)女生理所當然地分在了一組，剪刀石頭布！哈，我們組先搶答，一個(gè) supermaket（超市）可把我們嚇到了，這么長(cháng)！五秒五秒，時(shí)間到，我們轉過(guò)身，不停地碎碎念，碎碎念，希望可以記住單詞。我們轉過(guò)身，老師擦掉了一個(gè)字母，是什么！天！我覺(jué)得冷汗不停地流下來(lái)�！拔�，四，三……”老師開(kāi)始倒計時(shí)，突然，我靈光一閃，“ r,r!”我激動(dòng)地喊出來(lái)，對了！
鑒于剪刀石頭布我實(shí)在沒(méi)有天賦，所以我們總是搶答不到�，F在的局勢十分緊張，共進(jìn)行了7局，大比分為３：3:1，我們是三票，只剩最后一盤(pán)決勝負了�？上τ诩舻妒^布我是一個(gè)白癡，得了第二盤(pán)。本以為沒(méi)什么成功的希望了，我們垂頭喪氣地低下了頭。Salesperson（銷(xiāo)售員）,我和陳婧按老規矩，她背前面，我背后面。這次，兩個(gè)強勢對手居然沒(méi)有猜出來(lái)，陳婧也忘記了，我也沒(méi)注意看，難道勝利的大門(mén)又要關(guān)上了嗎？“s！”我隨便說(shuō)了一個(gè)字母，居然對了！
這時(shí)，下課鈴響起了，我們意猶未盡地結束了游戲。不過(guò)，現在想想，當時(shí)或許被單詞弄暈了，不然何必這么較真呢？
此情可待成追憶作文400字 篇92
翻手機看到一組照片，是關(guān)于童年記憶的，一下子陷入了深思。
好多人追憶童年，并不是真的希望自己永遠停留在那個(gè)年紀，因為時(shí)間在變，我們在變，這是無(wú)法改變的規律，這些我們都知道，但是大家還是忍不住去回憶，其實(shí)是因為，童年回憶里有我們非常懷念的記憶，還有那些陪著(zhù)我們一起長(cháng)大的'人們。
現代社會(huì )，高樓林立，車(chē)水馬龍。我們的確不用再去擔憂(yōu)衣食住行，擔心吃不飽穿不暖，可是也正是因為生活條件的提升，人們開(kāi)始有了新的追求，開(kāi)始攀比起更加昂貴的東西，有些人甚至要用一輩子的時(shí)間才能賺出一套房，一輛車(chē)。人一旦背負上太多負累，心就會(huì )變得更加疲憊。
我記得童年的時(shí)候，一袋冰水我們都可以喝的不亦樂(lè )乎，如果放在現在，一定會(huì )擔心衛生問(wèn)題，會(huì )覺(jué)得這么便宜的東西一定會(huì )對健康有害，也會(huì )想不就是冰糖兌水有什么可開(kāi)心的�？墒悄菚r(shí)候的快樂(lè )本來(lái)就很簡(jiǎn)單啊，那時(shí)候也沒(méi)有很多錢(qián)，也沒(méi)有很多吃的玩的，可是每天都能夠笑哈哈的，好像只要明天太陽(yáng)照常升起，就沒(méi)有什么能夠阻擋我們的快樂(lè )。
還記得那時(shí)候的很多游戲，現在想想真是幼稚不已，可是放在那時(shí)候，就是解悶的法寶，只要召集齊一堆的小伙伴，就好像召喚神獸那般興奮喜悅。
童年，就像青春，夢(mèng)想，是一個(gè)永遠聊不完的話(huà)題，也是我們都回不到的過(guò)去。致敬過(guò)去最好的方式，就是珍惜現在。
此情可待成追憶作文400字 篇93
馬上就要離開(kāi)母校了，回首望望母校中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都仿佛只是一個(gè)轉身。當嫩綠的小草在隨風(fēng)搖曳時(shí)，我們就要告別母校，去迎接團徽的召喚，去接受更高一級的智慧，母校，是您記載了我們幾時(shí)的童真，記載了我們的喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，也是您激起了我們對美好生活的向往與憧憬。
望著(zhù)那堅挺蒼松是大樹(shù)，就如一位飽經(jīng)滄桑的戰士，依然像當年一樣，屹立在那里。望著(zhù)望著(zhù)，思緒萬(wàn)千，卻不禁熱淚盈眶。不久，我陷入了深深的回憶。記得我剛升入四年級，被分到了四（2）班，看著(zhù)一切陌生的面孔，讓我不知所措。開(kāi)始點(diǎn)名了，我們端端正正地坐好，等待報到自己的名字，老師用清晰響亮的聲音報到我的名字，隨即又對我微微笑了笑，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我很高興，老師的微笑就是對我最好的鼓勵。
放學(xué)時(shí)，天空下起了傾盆大雨，豆大的`雨點(diǎn)打在臉上，冰涼冰涼的。我像只小老鼠似的，在人流間傳來(lái)穿去。老師親切地呵護我，我羞澀地笑了笑，并沒(méi)有作答。老師對我的關(guān)心，愛(ài)護，我都銘刻在心。再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，謝謝你給了我那美好的六年！在這里我看到了：美麗、和諧、自然、團結……
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，教我清清白白，腳踏實(shí)地地做人：教我要愛(ài)祖國，要誠實(shí)……
再見(jiàn)，親密無(wú)間的朋友，是你們在我最張皇失措的時(shí)候，給予我力量，在一旁支持我，鼓勵我……
此情可待成追憶作文400字 篇94
如果給你一臺時(shí)光機，讓你有一個(gè)機會(huì )回到某一段時(shí)間，你會(huì )選擇回到什么時(shí)候？
我會(huì )選擇回到初中的時(shí)候，初一，初二的時(shí)候。那段時(shí)間也許不是我所經(jīng)歷的最開(kāi)心的時(shí)間，但是那段記憶卻是令我最難忘的。
那個(gè)年紀是最傻的年紀，也是最無(wú)畏的年紀。選擇那個(gè)學(xué)校一開(kāi)始并不是我所愿意的，是因為成績(jì)差被迫去的，但是兩年以后直到現在，我發(fā)現選擇這個(gè)學(xué)校是我做過(guò)的最好的決定。
在那里我度過(guò)了快樂(lè )的兩年，我們學(xué)校因為學(xué)習差被別人輕視，但我感覺(jué)這并沒(méi)有什么。老師并沒(méi)有因為我們學(xué)習成績(jì)差而歧視我們，他們都是全心全意的教導我們。
每天下午放學(xué)以后她們會(huì )留下來(lái)義務(wù)給我們補課，整棟教學(xué)樓就剩我們幾個(gè)還在補課的人。等我們走了以后她們依然留在那里給我們改作業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。
雖然我們學(xué)習成績(jì)不好，我們教室小，但是老師們都在盡她們所能給我們最好的`。
記得高二合班的時(shí)候，我們還坐在被搬空的教室里爆頭大哭。約定著(zhù)以后常聯(lián)系。我因為一些原因初三的時(shí)候不得不轉走，沒(méi)有跟你們一起畢業(yè)，畢業(yè)照上沒(méi)有我的照片一直是我的遺憾。
睡夢(mèng)中，我經(jīng)常夢(mèng)到我回到了那個(gè)熟悉班級跟你們一起上課，但醒來(lái)發(fā)現一切只是夢(mèng)一場(chǎng)。過(guò)去的時(shí)光不會(huì )再回來(lái)了，遺憾終將成為遺憾。
多想再有一次機會(huì )跟你們一起學(xué)習，一起玩耍！
愿一切安好！民族中學(xué)三班的同學(xué)們！
此情可待成追憶作文400字 篇95
有一家老店永遠地開(kāi)在我的腦海里，因為在那里，有我和弟弟最美好的童年記憶。
每到假期的周日，我和弟弟都要隨奶奶去教堂“上課”，但我們兩個(gè)小滑頭總是想盡辦法逃課，去那家老店尋找屬于我們倆的快樂(lè )。
這家店位于村里的一個(gè)十字路口，據說(shuō)已有十幾年的`歷史了，店主看起來(lái)脾氣很好，大概四十幾歲吧，我們都尊稱(chēng)他為“和氣叔叔”。店的面積很小，雖然柜臺上只擺著(zhù)寥寥無(wú)幾的零食和飲料，但我和弟弟依舊很喜歡這里。
我們又從教堂逃到老店里，“和氣叔叔”看到我們，“卡卡、諾諾，你們又來(lái)啦！”“嗯！叔叔，我們倆要買(mǎi)我們的‘老東西’”“和氣叔叔”就像我們倆的知心大叔，每次總能準確地記得我們想要買(mǎi)的東西，默契地拿出兩包奶糖、兩根冰條、兩瓶可樂(lè )，也是老價(jià)格。弟弟掏出10元紙幣遞給叔叔，然后就迫不及待的把屬于他的那份零食狼吞虎咽地吃起來(lái)，我也忍不住誘惑，一口冰條一口可樂(lè )，這感覺(jué)真是太棒了！
吃完冰條和可樂(lè )，我們拿出奶糖，玩起了“老游戲”，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)拿糖……
不知不覺(jué)，5：30了，奶奶找到店里看到我們倆，“你們又躲這里吃零食，吃倒沒(méi)事，但必須要記得在4：30前回家�！笨墒�，每次我們都屢教不改，每次都很晚才回家。
雖然我現在很少回去，但我依然清晰的記得我和弟弟在那里曾經(jīng)度過(guò)的美好時(shí)光，好想再去嘗嘗那老店里的老東西……
此情可待成追憶作文400字 篇96
如果把回憶折疊起來(lái)，如果把時(shí)間倒轉開(kāi)去，一步一步退回到鐫刻著(zhù)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的冬天深處。
那年冬天，沒(méi)有像前幾年那樣，太陽(yáng)常掛在長(cháng)空，照耀大地。那天早晨，空氣很潮濕，窗戶(hù)上蒙著(zhù)一層薄薄的霧氣。我呼吸著(zhù)濕冷的空氣，心血來(lái)潮，在家里“吞云吐霧”——用手在窗戶(hù)上用霧氣畫(huà)畫(huà)。我先畫(huà)了一片大地，畫(huà)上了樹(shù)，再畫(huà)上了雪花。我的畫(huà)在窗戶(hù)上只保留了幾秒，就消失了。
神奇的是，當大地被掩埋，當樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)消失，最后一片雪花也融化的時(shí)候。天空中，竟真的飄起了雪花。漸漸地，雪越下越大，一兩片如同鵝毛般的大雪飄落。
我站在窗戶(hù)旁，看著(zhù)外面的雪，心中仿佛如大海掀起巨浪。我不禁把手伸出窗外，一片雪花飄飄悠悠地落在了我炙熱的手掌心，瞬間，雪花化成了水。但我依然能感受到手掌心，冰冰的.，涼涼的。我的心頭仿佛糖果融化般甜蜜，滲出紫色的神秘清香，猶如星星的味道，猶如書(shū)本的味道，猶如大海的味道，多么神奇。
我迫不及待地穿上大衣，跑下樓去。雖然地上只有一點(diǎn)點(diǎn)積雪，但依然讓我興奮不已。我用手捧起雪，如同捧著(zhù)無(wú)數只小精靈。雪花從空中飄落到大地上，如同墨汁落到宣紙上那般洇開(kāi)了。
這場(chǎng)雪，把我引向冬天的深處，讓我細細感受著(zhù)冬天美麗的景色。我忘不了風(fēng)雪中傲然綻放的梅花，忘不了風(fēng)雪中青翠欲滴的竹子，忘不了風(fēng)雪中堅韌不拔的小草……
五歲那年的冬天，站在雪中玩耍的身影，鐫刻在我童年記憶的深處。
此情可待成追憶作文400字 篇97
守望，字典里意為“看守瞭望”�？梢允窃谶吔赝鎳�；可以是在小區門(mén)口守望小區；也可以是在邊疆守望祖國。此刻，我站在記憶的門(mén)口，回首，守望著(zhù)過(guò)往的記憶，瞬間無(wú)數往事涌上心頭，讓我又想起了外婆。
外婆在我上一年級時(shí)就不幸病逝了。在那之前，她一直對我十分關(guān)愛(ài)，總是盡量滿(mǎn)足我的要求，卻又從不讓我沒(méi)了規矩。
記得小時(shí)候，我特愛(ài)到外公外婆的塘上住，從早到晚，像個(gè)活脫脫的鄉下孩子一樣玩。塘邊沒(méi)有小朋友能陪我玩，照理，我應該是非常非常的孤獨寂寞的，但是，塘上哪些在其他地方都玩不到的游戲卻讓我沉浸其中。比如：拖著(zhù)外公為我撐船玩、戴上小帽跟外婆擇菜、在半橋上看過(guò)往大船濺起水花、跟一只只狗嬉鬧、捉小雞小鴨來(lái)逗玩……各種各樣的游戲層出不窮。我，就是在這樣“純天然”的玩樂(lè )中，成長(cháng)了五歲。
但是，在我上大班時(shí)，外婆不幸得了肝病，當時(shí)的'我還小，不懂什么是大病，什么是小病，只知道：外婆雖躺在病床上，但仍然用親切的聲音告訴我什么可以做，什么不能做，在我犯錯時(shí)，仍用一種我能聽(tīng)懂、我能接受的語(yǔ)氣及方式告誡我不能再犯……這樣的外婆，我便天真地以為是沒(méi)問(wèn)題的、健康的、像以前那樣的，就依舊嘻嘻哈哈地同外婆講話(huà)。
可是，似乎天，不想讓我再快活太久——外婆得病沒(méi)過(guò)太久，我“收到”一條消息：外婆病逝了。我當時(shí)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。消息已成事實(shí)……
揮淚別回憶，轉過(guò)頭，走回現實(shí)——外婆已不在身邊。停筆。成文。
此情可待成追憶作文400字 篇98
成長(cháng)生活中，會(huì )經(jīng)歷一些難忘的事，這些事會(huì )永遠留在你的記憶中，不能抹去。
記得有一次，老師說(shuō)：“今天，為了迎接期中考試，我們模擬測試一下�！薄安�！我還沒(méi)復習呢！雖然我在班里成績(jì)不錯，但是，這次考試真是打了個(gè)措手不及�！蔽矣蓄A感，我這次考試能考到90分以上，已經(jīng)算是老天保佑了，開(kāi)始了，前面兩大題，太簡(jiǎn)單了，我三下五除二就搞定了，可是，后面有一道難題把我給難住 了，做，那底下的`題目怎么辦？不做，這道題可8分呀，不做的話(huà)，8分就與我再見(jiàn)了，做吧，我十分鐘才可能想到答案，可老師說(shuō)：“大家檢查一下，十分鐘后收試卷�！蓖炅�，我反面還沒(méi)做呢！我把試卷反過(guò)來(lái)，啊，反而居然全都是我拿手的應用題，哈哈，我不禁暗暗自喜，九分鐘過(guò)后，老師說(shuō)：“數學(xué)組長(cháng)收卷！”我正好做完，到了下午，老師報分數，王鋮97分，李翔83分……耶！我四年級第一次考試就考了97分，這可是個(gè)不錯的開(kāi)始哦！回家后，我把這個(gè)喜訊告訴我老媽?zhuān)医?jīng)為她會(huì )獎賞我，誰(shuí)知，她不僅不獎我，還對我說(shuō)：“王鋮呀王鋮，三年級時(shí)你經(jīng)�？嫉�100分，到四年級，你就退步了，到臥室里站一小時(shí)，累死我也！我開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)桌上全是我最?lèi)?ài)吃的菜，有排骨，餃子等，我想：今天一定有客人會(huì )來(lái)。等了一小時(shí)，客人沒(méi)來(lái)，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)膫�(gè)客人愛(ài)吃的東西，跟我一樣呢？”媽媽說(shuō)：“那是獎勵你的！”“耶!”我迫不及待地吃了起來(lái)。
這件事永遠深深印在我的腦海里，讓我回味無(wú)窮。
此情可待成追憶作文400字 篇99
過(guò)幾天，就是我們中華民族最重要的傳統節日春節。年，中國最隆重的傳統習俗；是中國歷史上下留下的精華。中國年在世界文化中獨樹(shù)一幟，別具特色。
農歷臘月二十三日，就是我們家蒸包子的日子了。大早上就開(kāi)始忙碌了起來(lái)，我也參與其中。我們分工明確。爺爺負責看鍋，奶奶負責揉面，爸爸媽媽負責包包子，而我就是負責吃啦！
臘月三十日，是大年三十兒啦！白天爺爺爸爸貼春聯(lián)，奶奶媽媽包餃子，而這并不是是我最期待的。我最期待的是團圓飯，晚上的團圓飯有我最?lèi)?ài)的飲料，餃子。開(kāi)飯的`時(shí)候我們都要放鞭炮，看晚會(huì )。
大年初一時(shí)，我們穿上新衣，首先要給爺爺奶奶拜年我們會(huì )得到許多的錢(qián)。吃完早飯，爸爸媽媽帶我去挨家挨戶(hù)的拜年，小孩子們會(huì )得到許多的luckymoney。午飯時(shí)候家里會(huì )來(lái)一些親戚，我就特別興奮。因為有我愛(ài)吃食物，有魚(yú)肉，我就很開(kāi)心。晚上的時(shí)候我們會(huì )買(mǎi)一些電花炮，特別好玩！
初二，我們一家三口就要回姥姥姥爺家了。每年姥姥姥爺家是最熱鬧的，我從小就是姥姥帶大的，姥姥對我特別親。每年回去姥姥都會(huì )做上幾道拿手菜。中午，爸爸會(huì )陪著(zhù)姥爺喝一點(diǎn)小酒。我最開(kāi)心的是會(huì )見(jiàn)到舅舅，舅媽?zhuān)∫毯鸵谭�，他們對我非常好。每年初二晚上他們都�?huì )陪我玩！
每年都過(guò)年，可是我覺(jué)得這次的年過(guò)的最與眾不同。讓我們拾起零散的記憶，過(guò)一個(gè)美好的春節！
此情可待成追憶作文400字 篇100
生活就像每天縈繞在我耳邊的歌曲和旋律。我小時(shí)候經(jīng)常想起有趣的事情。
我記得有一次，我媽媽和奶奶帶我去摘蘋(píng)果。蘋(píng)果很可愛(ài)，像火一樣紅。他們似乎對我微笑，在微風(fēng)中向我招手，好像在對我說(shuō):"帶我回去！"我媽媽摘了一大袋蘋(píng)果，放在我的帽子里。我抬頭一看，發(fā)現一棵果樹(shù)比較瘦，但是它結了許多紅蘋(píng)果。我跑過(guò)去搖了搖果樹(shù)，搖了搖。突然，一個(gè)像杯蓋一樣大的蘋(píng)果打在了我的頭上，讓我看到了星星，還不停地旋轉。我只是覺(jué)得“哇哈哈。大聲哭泣，但我忍住了。我倒在地上假裝死去......看看奶奶和媽媽的反應。
然而，我不知不覺(jué)睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己躺在床上。原來(lái)，當我惡作劇的時(shí)候，我的祖母和母親已經(jīng)去買(mǎi)菜了，而我根本沒(méi)有看到這一幕！我母親對我說(shuō)：“你這只懶豬，即使摘蘋(píng)果也能睡著(zhù)�！倍嗝磳擂�，我的“詭計"。沒(méi)人在看！
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我非常喜歡吃糖。一天，我媽媽把所有的糖都放在冰箱里。為了控制我吃糖，但我一直在想它。我母親一出門(mén)去買(mǎi)調料，我就靜靜地站在沙發(fā)上，把手伸進(jìn)冰箱頂上的盤(pán)子里，抓起幾顆糖果，驚喜地坐下，津津有味地吃起來(lái)。這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我媽媽看著(zhù)我，什么也沒(méi)說(shuō)。我討好地向母親打電話(huà)，但母親不理我，但我心里想。不只是幾塊糖，不要忽視人！
回想起當時(shí)我的幼稚和頑皮，我有許多有趣的'往事，母親的愛(ài)和寬容滋潤了我堅強的成長(cháng)，渲染了我金色的童年。
此情可待成追憶作文400字 篇101
我家有一片菜園，承載著(zhù)我成長(cháng)的記憶。
記得我小時(shí)候，菜園里經(jīng)常種著(zhù)大片大片的油菜。一旁的地面上種時(shí)令蔬菜，炒菜沒(méi)有蔥，涼拌菜缺根黃瓜，都能直接采一點(diǎn)兒來(lái)。
我最大的樂(lè )趣就是在菜地旁邊的柚子樹(shù)苗。找到一棵就可以高興的蹦的三尺高。 再后來(lái)，菜地附近就建起了小區，廢水就往那里排，出現了一個(gè)大大的水塘。大片大片的油菜田也被淹了。奶奶也改種作物，從原來(lái)主種油菜變成各種各樣的作物都種。爺爺也買(mǎi)了許多樹(shù)苗。仔仔菜田里。有些都不知道是什么品種。結什么果子，果子能不能吃？ 過(guò)幾年，水塘被填了。廢土搬到這里來(lái)，堆成了一座又一座小丘。沒(méi)事，奶奶又在上面種起了蠶豆和豌豆，這兩種作物命賤，生命力強，土地再貧瘠也長(cháng)得出來(lái)。在另一片低地上種起了芋頭，芋頭這東西好水，一天三餐都得喝。在低地里正好蓄水。 爺爺買(mǎi)的樹(shù)苗也長(cháng)大了，有蘋(píng)果樹(shù)，但是蘋(píng)果在南方長(cháng)不大；有橘子，但是一年結不了多少；有桃樹(shù)，但是夏季總有蚊子；有柿樹(shù)，但是聽(tīng)老人說(shuō)柿樹(shù)有靈要養好長(cháng)時(shí)間的，十年八年才肯結果。也有許多，我也不知道他到底是啥。 我的童年是和這一片菜園是連在一起的。菜園有多大變化，我長(cháng)大了多大。作物收獲了多少季，我成熟多少歲。 時(shí)光飛逝，滄海桑田。泥土飛來(lái)又飛去，水塘出現又消失，作物生長(cháng)又枯萎。我的`童年也像這東西一樣，遠遠的事情再也不回來(lái)。
我的童心就像小時(shí)候發(fā)現的柚子樹(shù)苗一樣。也早已消失不見(jiàn)了。
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