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【精品】以考試的作文300字匯編十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的以考試的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以考試的作文300字 篇1
考試前一天……
呵！明天就要考試了，還真快啊，不知道這日子是怎么過(guò)的，就像箭一樣。這時(shí)的我正漫無(wú)經(jīng)心的'看著(zhù)書(shū)，思緒也跑到了世界各地了。哎呀呀！明天就要考試了，還不快看看書(shū)，以免掛科。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的準備一晚上把書(shū)啃完�？墒�，看著(zhù)看著(zhù)，我就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
第二天早上，大家的玩心全沒(méi)了，個(gè)個(gè)在自己的座位上看著(zhù)書(shū)，而我卻很逍遙。
考試后一天……
考完試后我就解放了，在家除了看電視還是看電視，偶爾吃吃泡面，認為自己考的不錯。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，從老師看我的眼神中我就可以看出我考的很不好。果真，7門(mén)750分才考450分，我無(wú)顏面對身在上海拼搏的爸爸在家煮面的媽媽?zhuān)诩依锏戎?zhù)我的爺爺，奶奶。手里捂著(zhù)試卷，分數加了又加還是沒(méi)有算錯一分，在風(fēng)中，我不禁的哭了……
有時(shí)成績(jì)能證明一切，我信了。
以考試的作文300字 篇2
“哈！這次考試一定能得滿(mǎn)分！”遠處傳來(lái)狐貍興奮的叫聲。
一天，動(dòng)物學(xué)校的同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，個(gè)個(gè)顯得局促不安！原來(lái)今天就是期末考試，這是個(gè)令人渴望，又使人懼怕的日子。
丁零零……上課鈴響了，羊老師拿著(zhù)試卷，走進(jìn)了教室，對大家說(shuō)：“今天，我們來(lái)進(jìn)行期末考試！”接著(zhù)，羊老師就把試卷發(fā)了下去，并再次囑咐：“大家一定要認真考，不能作弊喲！”可狐貍卻一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去�？荚囘M(jìn)行到了一半。狐貍卻碰到了難題，這時(shí)，它便想到了老師手中的答案。于是，等老師走到他旁邊時(shí)，它就兩腳一蹬，伸手悄悄地把一張答案從老師手上輕輕地抽了下來(lái)�？蓻](méi)想到的.是，小熊把這一幕用照相機拍了下來(lái)。狐貍看了，心想：不好！他會(huì )不會(huì )去告狀？想著(zhù)，想著(zhù)，狐貍越來(lái)越怕，于是，它連忙小聲地對小熊說(shuō)：“小熊，你可千萬(wàn)別告發(fā)我呀！只要你不告，我什么都答應你！”小熊看了看，狐貍可憐巴巴的樣子，就答應不告它的狀。
過(guò)了幾天，當狐貍還沉浸在快樂(lè )之中時(shí)，老師卻又發(fā)下了一張練習�？伤龅胶蜕洗慰荚囃瑯拥念}目時(shí)，他卻怎么也做不出來(lái)。
哎呀呀！可憐的狐貍因為一時(shí)的貪念，把老師的話(huà)拋在腦后，抄襲害了誰(shuí)呀！
以考試的作文300字 篇3
期中考試即將來(lái)臨，考試接二連三的向我們發(fā)起了進(jìn)攻，而考試是為了什么呢？我很迷惑。
我看見(jiàn)有些同學(xué)在拼命的做習題來(lái)準備考試，我問(wèn)他們考試的`意義，他們回答：“考試是為了有一個(gè)可以看看自己能會(huì )多少道題、掌握多少知識。還存在著(zhù)什么不足，還需要怎么樣的努力�！笨磥�(lái)他們認為考試是檢測知識能力。
我看到有同學(xué)在玩耍、打鬧，便問(wèn)他們，他們回答：“不知道是誰(shuí)發(fā)明的考試，真是用來(lái)折磨我們的，每天學(xué)習寫(xiě)作業(yè)夠辛苦的了，是不是還來(lái)個(gè)考試！”他們認為考試是一份痛苦。
我的好朋友說(shuō)：“我也不知道考試是什么，反正就是上學(xué)了就要有考試，不喜歡也沒(méi)辦法，考得好就有獎勵，考得差就有批評�！彼J為考試是讓人頭疼的。
我又去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“考試就是把你的學(xué)習成果反映出來(lái)，映在紙上�！�
人人對考試的理解都不同，在我看來(lái)，考試是對學(xué)習階段性的檢測，這就是考試的意義。
以考試的作文300字 篇4
唉！怎么又是她，每次都是我們的陳宣得第一名，真是不甘愿，怎么每次我都只得到第二名？太不高興了。
我決定要認真讓我的夢(mèng)想成真，所以我開(kāi)始認真讀書(shū)，好希望可以超越她，得第一名。
就從那天開(kāi)始，不管是什么作業(yè)或考卷，我都會(huì )仔細檢查一遍，雖然很，累但我還是這么做。我希望自己不要那么粗心，想成檢查的好習慣。
快要期中考了，我一直拼命的復習，想要把所有要考的范圍，都讀的滾瓜爛熟。
終于了考試那天，我一下子就寫(xiě)完考卷了，我一直仔細的檢查，直到鐘聲響了，才肯停手。
考試的成績(jì)出來(lái)了，我的數學(xué)100分，但語(yǔ)文只有98分，我懊惱不已，慘了一定不會(huì )第一名。
我沮喪的`回家了，爸爸安慰我：“別沮喪！別灰心！你考了100分，好厲害的喲，不管有沒(méi)有第一名，爸爸都以你為榮�！闭f(shuō)完！爸爸給我拍拍手，說(shuō)：“你好棒！”
隔天，老師走在我旁邊，很擔心老師罵我，沒(méi)料到老師說(shuō)：“恭喜你！第一名耶！”那個(gè)當下，我好開(kāi)心。哇！我真的揮出美好的得分球了。
以考試的作文300字 篇5
考試，可能每一個(gè)學(xué)生都煩它。那國家為什麼還要規定考試呢？
老師說(shuō)：那是為了檢測我們平時(shí)的成績(jì)�？蔀槭颤N總拿成績(jì)壓我們呢？考試使我們厭惡學(xué)習，老師不可能不明白這一點(diǎn)的，可他為什麼總說(shuō)成績(jì)怎樣怎樣的重要，是我們壓力更大我們班很多同學(xué)都因成績(jì)不好綴學(xué)了，我覺(jué)得學(xué)習是為了學(xué)知識，而不是為了那所謂的成績(jì)。我成績(jì)也不好，也特煩考試。
我覺(jué)得老師不能拿成績(jì)來(lái)評論人，那樣會(huì )打擊同學(xué)的自信心，而且考試成績(jì)未必是一個(gè)同學(xué)的真實(shí)水準，現在我們同學(xué)就是這樣，為了那所謂的.成績(jì)而背叛朋友，想方設法的超過(guò)別人，在考試是與別人斗心機，好像這并不是考場(chǎng)，而是古代的內宮，為了拿第一名的榮譽(yù)不惜得罪朋友，不惜背叛友誼。唉我真的好希望不再有這場(chǎng)戰爭。
以考試的作文300字 篇6
考試結束了，過(guò)幾天就就要去取通知書(shū)。
令我緊張的期末考試結束了，回到家爸爸問(wèn)我考得怎么樣我說(shuō)挺簡(jiǎn)單的爸爸說(shuō)我要考試打了五科一百就給我買(mǎi)一個(gè)手機，我是多么盼望打五科一百啊，在去通知的.前一天我就在想我能考多少分，第二天我和爸爸來(lái)到了學(xué)校，我回走到了我的桌子前又緊張，又興奮，老師進(jìn)了教師，拿著(zhù)卷子，老師先發(fā)的是數學(xué)，只聽(tīng)老師說(shuō)道：何春雨98、李馨98，我忙把卷子拿了回來(lái)一看是一道填空題扣了service@reader8.cn94分老師說(shuō)我是第二名我很驚訝我既然考了第二名，老師給我們發(fā)了獎狀，老師在考試前說(shuō)如果我們考了前十名就給發(fā)賀年卡和信封，信封還帶對獎品的。下了樓爸爸說(shuō)考得還不錯說(shuō)獎勵我一個(gè)大蛋糕我非常高興爸爸說(shuō)我不要驕傲，下次爭取考第一名，回到家我把老師給我的賀年卡打開(kāi)一看上面寫(xiě)道：祝我百尺竿頭，更進(jìn)一步意思是比喻不要滿(mǎn)足已有的成績(jì)，還需要繼續努力不斷前進(jìn)。
我把爸爸和老師的話(huà)牢牢記在了腦海里，我不管考多好的成績(jì)都不要驕傲，要爭取考得再好。
以考試的作文300字 篇7
我認為，考試是很“有趣”的——因為可以結識一些新的朋友。
剛去①號教學(xué)樓，就有一種令人懷念的味道，因為以前在那里學(xué)習過(guò)一年，有美好的回憶，也有傷心的記憶。至今想起來(lái)，還覺(jué)得那時(shí)候太幼稚了。沿著(zhù)熟悉的樓梯，路過(guò)曾待過(guò)的班級，勾起曾經(jīng)的回憶。
我考試的考場(chǎng)在曾經(jīng)班級的隔壁班考試。
進(jìn)了考場(chǎng)，我就放下書(shū)包坐下了，旁邊七年級的'同學(xué)卻遲遲未來(lái)。待過(guò)了一會(huì )，快考試了他才過(guò)來(lái)，可能是在家復習吧。剛開(kāi)始并不認識他，也不想認識他，因為他剛來(lái)的時(shí)候板著(zhù)一張臉，也不與別人說(shuō)話(huà)，只是在位子上坐著(zhù)。
后來(lái)發(fā)現，他本性并不是這樣的。第一次考科學(xué)，他就早早地寫(xiě)完了，可我還為計算題犯愁�？祭砜扑偸潜任覍�(xiě)的快，但文科我也總比他寫(xiě)的快。坐我面前的是小學(xué)的男同學(xué)，我在課間和他聊了會(huì )天，他說(shuō)他英語(yǔ)不行，后來(lái)我又問(wèn)考試時(shí)的“同桌”，他的回答也是不行。
在聽(tīng)力的時(shí)候，我靜不下心來(lái)，便看“同桌”的試卷，看他無(wú)奈的樣子，心里真著(zhù)急，我也真想幫他寫(xiě)，不過(guò)我們都是在考場(chǎng)啦，心里默默地祝他好運吧。
匆匆地，一天就結束了。
以考試的作文300字 篇8
上周就說(shuō)今天要考試唉……去年好像只考了三次吧月考，期中和期末。本以為這次還不考結果就……真的無(wú)語(yǔ)了。
下午來(lái)到學(xué)校，我的考位一點(diǎn)也不好！我旁邊是倒數第二，我前后兩個(gè)人差點(diǎn)讓我懷疑人生。但考試的時(shí)候他倆倒沒(méi)有太煩人。
考試的`時(shí)候因為自己的無(wú)心之舉，沒(méi)想到讓媽媽誤會(huì )了。
我寫(xiě)第二張卷子的時(shí)候，將第二張卷子放到了我后面同學(xué)的抽屜里。男孩兒也講他卷子放到了和我同一個(gè)桌斗里。他拿卷子時(shí)拿了兩張。其中一張是我的，他的掉到了地上。當我找我的第一張卷子是不翼而飛了。地上一張可憐的卷子，一猜就是后桌的。我將卷子放在后桌桌上沒(méi)想到這樣的無(wú)心之舉，剛好被剛開(kāi)始看監控的媽媽看到。
給媽媽解釋了好長(cháng)時(shí)間，看來(lái)以后我應該提高警惕。
再說(shuō)生物卷子。感覺(jué)這次生物完了，本以為會(huì )考“鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育�！苯Y果考的全是我的短板——基因與遺傳。若想沖進(jìn)C列，必須要讓接下來(lái)五科去全都全力以赴。
生物雖差，但全分希望寄托在那五科。
明天加油！
以考試的作文300字 篇9
今天上午第三節課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的考試。
上課鈴響后，王老師就給我們發(fā)了一張試卷，讓我們五分鐘做完。頓時(shí)，我的心里緊張了起來(lái)，心里想：五分鐘，哇！這時(shí)間也太少了吧，況且有20道題，怎么做得完。
我把試卷翻過(guò)來(lái)，便在右上角寫(xiě)上了名字。開(kāi)始讀題了，第一題：請認真把題讀完�？晌夷挠袝r(shí)間讀題呀，于是，我便做起了下一題。
到第三題時(shí)，看到請寫(xiě)出你們班五位同學(xué)的名字時(shí)，心想：寫(xiě)這門(mén)多呀！哎！然后，我便寫(xiě)出了班里名字最簡(jiǎn)單的'人，可我寫(xiě)到第三個(gè)時(shí)，我就不知道些什么了，于是，便朝同桌陽(yáng)光的試卷望去，沒(méi)想到他竟然一刀也不會(huì )做，呵呵。然后，我便又開(kāi)始做題，這是，姬茹燕對我說(shuō)：“看看第20題”。說(shuō)完，我便想最后一題望去，沒(méi)想到看到的竟然只做第二題。我差點(diǎn)都暈過(guò)去了。
從這件事中，我知道了：做題時(shí)要先讀題，以免上當。
以考試的作文300字 篇10
緊張的考試過(guò)去了，又是一次一估分了。
首先說(shuō)一下語(yǔ)文。語(yǔ)文一直是我的弱項，所以考得也不怎么好。選擇題還行，只錯了一個(gè)，默寫(xiě)我居然把千磨萬(wàn)擊還堅勁寫(xiě)成千磨萬(wàn)韌還堅勁了。對聯(lián)我本來(lái)想對了，但是還是寫(xiě)錯了。閱讀題，我大多是沒(méi)有寫(xiě)完整或寫(xiě)錯了�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次考得應該跟前幾次考得差不多。
數學(xué)考得也不怎么好，主要是我數學(xué)求角的度數掌握的不太好，不會(huì )舉一反三，總是沒(méi)有老師想得那么細致，不知道那一步步是怎么來(lái)的，導致我最后一道題沒(méi)寫(xiě)，是初中里考得最差的一次。但是，這又不是高考，所以我現在就要努力了。
最讓我滿(mǎn)意的是政治，因為是開(kāi)卷，再加上題都比較基礎，所以我很有信心，我每道題答得很全面。
生物的選擇題還行，但到了填空就基本蒙了，心臟那一課我學(xué)的本來(lái)就不好，還正好考住了。我只能蒙了一個(gè)答案，結果竟然蒙對了。
地理很一般，有一個(gè)選擇題，竟把澳大利亞的`選項當成了俄羅斯的，填空題我忘了美國農業(yè)是什么現代化了。
歷史雖說(shuō)是開(kāi)卷但考得不太好，我差一點(diǎn)兒沒(méi)寫(xiě)完，有的題會(huì )，但是還是不放心，就再看一眼書(shū)，但是有的知識點(diǎn)就是找不到。
網(wǎng)課的漏洞，讓我們在接下來(lái)的幾個(gè)月，把它補牢、補好。
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